写给班主任的保证书(精选9篇)
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写给班主任的保证书篇一
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚给您写下这份保证书，以向您表示我上课玩手机的不良行为，深刻认识改正错误的决心!
我以后上课注意听讲记好笔记，下课钻研问题的'勤奋精神。上课不搞小动作，不玩弄手机。平时对这类事情认识不深。导致这类事情发生，在写这份保证书的同时，我真正觉悟到自己的错误。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作。不玩手机，认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
学生：xx
时间：20xx年x月x日
写给班主任的保证书篇二
尊进的刘老师：
为了能够顺利的完成大学学业、保证良好的课堂秩序和维护我在校期间的个人人身安全，我保证在校期间认真学完成学业，按时按点上课，做到不迟到不早退不旷课，认真遵守校规校纪，不违法不乱纪，注意个人人身安全，不参加违法乱纪的活动，如遇任何事情能够及时的与家人及老师进行沟通和联系。
此致敬礼!
时间
为确保学生在校期间的正常学习和健康成长，现根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《侵权责任赔偿法》以及教育部《学生伤害事故处理办法》，学校领导和班主任及管理人员已经明确告知我相关安全要求以及注意事项 ,为此本人和家长向学校及班主任作出如下保证:
1、注意交通安全，不骑自行车上学，遵守交通规则。
不乘坐农用车，报废车及无牌、无证、无运营手续的车辆和超载车辆。
3、到功能楼上课和到室外上体育课时，听从老师指导，严格遵守操作规章和有关规定，按照老师的要求去做。
4、注意饮食卫生，不在校外流动摊点购买食品，不买劣质、变质及不符合卫生标准的食品及饮用品。
l5、注意劳动安全，参加各类劳动及打扫卫生时，严格按老师的要求去做。
6、参加校外的社会实践活动，听从外出带队老师和学校领导的安排。
7、不携带、玩耍各种危险性的玩具、刀具等。
8、不私自外出游泳，不到施工场地或有危险的地方游玩和逗留，不玩易燃易爆物品。
9、同学之间发生纠纷要及时报告老师，通过正常渠道解决，严禁私下纠集他人打架或以威胁、恫吓等其他方式进行解决。
10、学会自救和互救，发现同学出现安全事故，要在确保安全的`前提下施救，并及时向学校或家长报告，最大限度减少损失。
11、不擅自拆卸、损坏校内用电器，以免发生触电。
如果本人违反以上校纪校规，造成人身(自身或他人)伤害或财产损失的，本人自愿承担相应的责任。
保证人: 家长(监护人)签字：
班主任签字：
史各庄镇第二中心小学 2015年9月11日
今天,我怀着愧疚给您写下这份保证书,以向您表示我上课玩手机的不良行为,深刻认识改正错误的决心!
我以后上课注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神.上课不搞小动作,不玩弄手机.平时对这类事情认识不深.导致这类事情发生,在写这份保证书的同时,我真正觉悟到自己的错误.再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，我保证以后上课不搞小动作.不玩手机,认真上课!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生：
年月日
写给班主任的保证书篇三
尊敬的老师：
你好
由于我违反校规，多次的还给老师增加麻烦。
我感到无限的痛苦和愧疚。
在此我们特作出保证，认真的分析自己的错误，及时的.改正。
保证以后不再会犯同样的错误。
希望老师给我一次改正的机会。
我一定痛改前非，一定好好的做人，将精力和时间应用在学习上。
不断的努力，不断的奋斗，讲学习搞好。
谢谢老师
写给班主任的保证书篇四
敬爱的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我自习课看小说被老师批评不意识到自己的.错误，还跟老师顶嘴的不良行为，深刻认识改正错误的决心。
我辜负了老师的教诲，学校的培养。我以后上课保证自觉遵守课堂纪律，下课钻研问题的勤奋精神。不阅读毫无知识内涵与学习无关的垃圾书籍。平时对这件事情的认识不深，导致这样的事情发生，在写这份检讨的同时，我真正觉悟到自己的错误和严重性，我们有错老师才批评我们，而我的表现让我感到非常羞愧。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。
老师是非常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，我保证以后尊师重教，上课不再有类似的事情发生，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
此致
敬礼
学生：
写给班主任的保证书篇五
尊敬的老师：
你好
由于我违反校规，多次的还给老师增加麻烦。
我感到无限的痛苦和愧疚。
在此我们特作出保证，认真的分析自己的错误，及时的`改正。
保证以后不再会犯同样的错误。
希望老师给我一次改正的机会。
我一定痛改前非，一定好好的做人，将精力和时间应用在学习上。
不断的努力，不断的奋斗，讲学习搞好。
谢谢老师
写给班主任的保证书篇六
您好！
我不应该上课不认真听讲，我感到很抱歉，我希望老师能原谅我，我保证再也不会犯类似的错误了。
其实，我上课的时候也忍不住其他同学的诱惑，也说了几句，但是，老师没有批评我。
我想：您应该早就知道我说话了，但是您是已经知道了我知道了自己的错误才不批评我的，那是因为您相信我！在此，我不想掩饰自己的错误，我一定会努力改正自己的错误的，请您相信我！
不过，人总是会犯错误的，当然我也知道不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
“人有失手，马有失蹄”，我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。
绝对是失误，您的话十分正确，学生就是应该做好学生的本职工作，我感到真的是很惭愧，作为您十分重视的学生，怎么可以这样。
所以，我今后要听老师的话，充分理解老师对我们的要求，并保证不会再有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会。
老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事，我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我的心里感到十分愧疚，我感谢老师对我的教育。
我真诚的接受批评，并愿意接受处理。
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
写给班主任的保证书篇七
尊敬的老师、学校领导：
我是xx年级xxxx班的学生xxx，因本人多次违反校规校纪，经老师和学校领导多次教育，认识到了自己的错误，并决心对自己以前所犯的错误进行改正。在此，我做出以下两方面的保证。
一、在学习方面，我保证如下：
1、我保证早上起床不睡懒觉，能在早上上课前到教室，晚上也能够在上晚读铃响前回到教室。
2、在回到教室后，作为一个合格的学生，要遵守班规班纪，我保证在学校规定的学习时间内，不影响其他同学的学习，不喧哗，不打闹，不影响老师的常规教学等。
3、当课堂预备铃响的时候，我保证能准时回到教室，不迟到，不早退，不旷课，在课上不睡觉，不扰乱课堂纪律，能专心听老师讲课。
二、在生活方面，我保证如下：
1、在午、晚休的休息时间内，我保证不影响其他同学的休息，不聊天，不打扰，不上网。当其他同学休息时，我也能安静地休息。
2、在班级轮值劳动时，我能尽我的义务去做好劳动，无论班级清洁区还是教室的值日，都能按标准做好清洁。
3、在学校必须要遵守学校的校规校纪，我保证不吸烟，不翻爬围墙，不打架，不欺负同学，不到处惹是生非。
以上是我生活学习经常违反校规校纪所作出的保证，，如有再犯或多次违反经老师和学校领导教育未改，我愿意接受老师和校领导作出的处理方案。
学生：xxx
20xx年xx月xx日
写给班主任的保证书篇八
亲爱的同学和老师：
大家好！
本人xx，由于昨晚卡在一道数学题而很晚很晚才睡觉，导致第二天睡过头，再次保证再也不上课迟到了。
上课迟到，那是不仅是对老师的'不尊敬，自己没有及时收获到知识是另外一件事情，影响到同学认真听课，我表示歉意。
请原谅我对时间没有观念，以至于迟到，很抱歉！耽误了同学们宝贵的学习时间和老师的时间，我深感惭愧，以后我会用端正自己的学习态度和时间观念，请老师和同学原谅我的这一次过失，我保证以后不会再迟到，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
谢谢！
以后我一定遵守纪律，提前到校。
不影响同学和老师的上课，自己也认真听讲，争取成绩更上一层楼。
若再犯此等错误，任由老师处罚。
可以将作业布置一遍的乘以二。
看在我诚恳的保证上，希望老师能够原谅我初犯的错误。
仅此一次，下不为例。
保证人：xx
20xx年xx月xx日
写给班主任的保证书篇九
您好！
很感谢您能给xx一个学习的机会！
以前您也教过xx一段时间，对他还是比较了解。他确实有很多作为老师和家长都不能容忍的坏习惯，而我们作为家长，是应该负主要责任的，就像专家说的.一样：没有问题孩子，只有问题家长！对这点或许我醒悟地比较迟，相信现在醒悟也还不算晚。
正是因为您教过xx，他自己十分清楚您平时对他们怎么样，好不好，从我和他的交谈中能感受到他还是很喜欢您的，他总认为老师对他们好，他们就可以随便和老师开玩笑，不懂得去珍惜别人对他的好和包容，不懂得尊重老师的辛勤劳动，在这方面我们会加强对他的教育。
也正是因为您教过xx，您也应该相信他绝不是一个坏孩子，他心地善良，如果他知道同学有困难他都会回来央求我们给予帮助，看见别人的车上利民桥推不动他都知道主动去伸出援手，在街上看见一个老人的车倒了，尽管是一车湿的猪肠猪肚，他也会不怕把自己衣服弄脏主动去帮忙把车扶起来，他也很有热情，球场上他的技术我不敢恭维，但绝对是活力十足，不遗余力，全身心地投入他对朋友很讲义气，只是他不懂得真正的义气应该是帮助别人积极向上，而不是互相包庇，帮助同学撒谎骗老师、家长，朋友团结友爱不是乌合之众，拉帮结派，而是大家有困难时互相帮助、鼓励。他的这些缺点，我们作家长的确实也难辞其咎，我们今后会加强他礼仪上的培养，会多和他沟通，帮助他正确认识自己的错误，让他能自觉自愿地改变。
在此恳请老师您能给予他信心的同时，也能对他充满信心，也希望老师能够一如既往地严格要求他，关爱他。
衷心地谢谢您老师！
保证人：
日期：
