缅怀先烈活动方案（专业18篇）
方案的制定需要考虑各种因素，包括时间、资源、可行性等。方案的实施需要有一个详细的时间表和计划。方案是为了解决某个问题或达成某个目标而制定的一系列行动步骤，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。一个完美的方案需要充分了解问题的背景和目标，那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的完美方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
缅怀先烈活动方案篇一
清明节将至，作为21世纪的党员、共青团员、少先儿童，我们不能忘记先人的遗志，“继承先烈革命传统，发扬前辈爱国精神”。 详细内容请看下文。
我们要将这种精神进行传承，听党的话，永远跟党走。太师屯中心小学特组织第一二党支部、中心小学后勤党支部、团支部、少先队代表开展清明节“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”活动，进一步增强广大党员、团员、队员的爱国意识。
号召党员、团员、队员时刻铭记烈士们为民族解放和国家独立而不畏牺牲的英勇事迹，倡导师生向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;加强爱国主义教育，培养学生的爱国主义精神;引导广大团员、队员树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设。
缅怀先烈活动方案篇二
上午9点，银龙东苑社区17幢小广场上，“让爱和温暖延续”的大型社区清明公祭活动在肃穆的音乐声中拉开帷幕。
上百位居民，自发前来参加公祭活动。对此，银龙东苑社区主任孙欣十分心慰，他告诉现代快报记者，社区现有2700多户居民，其中三分之一是“失地农民”，这部分居民清明祭祀延续焚烧纸钱、燃放鞭炮等陈规陋习比较多。为了改变这一状况，社区一直在努力。倡导老人在世时，子女多尽孝，做到老有所养、老有所乐，老人去世后丧事从简，文明祭奠。“现在，大家都在慢慢接受这个理念了。”孙欣主任介绍，社区公祭活动已经连续做了好几年，参加的居民越来越多，这说明文明祭扫的理念在慢慢渗透人心。
“这种方式确实很好!”71岁的王奶奶自觉地排在队伍后面，当主持人宣布祭祀活动开始时，她和大家一起面向“追思墙”方向三鞠躬，向先人表示由衷的崇敬及哀思之情。
随后，银龙东苑社区的“亲情守望”志愿者代表宣读倡议书，倡导居民树立“安全、绿色、新型”清明祭扫新风。活动现场还进行了诗朗诵、家风家训故事分享、殡葬知识有奖互动竞答活动。最后，居民们拿起一束束菊花，走到“追思墙”下依次敬献，并把手中写有祈福语的贴纸，张贴在背景墙上。
80岁的张大爷是坐着轮椅来参加社区清明公祭活动的。他告诉记者，自己半身不遂，去墓地扫墓不方便，快报和银龙东苑社区搭建的这个平台，让他完成了祭扫的心愿，心里好过了很多。在这里，清明祭祀不仅是一种习俗、一种文化，更成为一种精神的传承。
晒家风。
奶奶言传身教让他受益终身。
回忆家风家训既是对先人的一种缅怀，也是对自己的一种教育，更是对后人的一种启发。昨天，67岁的徐福贵老人跟大家分享了奶奶对他的教育“家和万事兴，百事孝为先”。
徐福贵以前是光华路街道司法所所长，成功调解过很多家庭矛盾，早在1988年就获得了“江苏省矛盾纠纷反激化先进个人”。
“打铁还需自身硬!”徐福贵老人说，他本人的家庭关系就处理得非常好，所以处理工作也得心应手，而这一点得益于奶奶的言传身教。
“我奶奶23岁时，我爷爷就去世了。”徐福贵说，奶奶是一个坚强的女子，她没有改嫁，靠一双勤劳的双手，一个人含辛茹苦地拉扯大4个年幼的儿女。不仅如此，奶奶对自己的公婆非常孝顺。“每次吃饭，奶奶总是把太爷爷太奶奶的饭先盛好。”徐福贵看在眼里，记在心里，从小就对奶奶十分敬重。
徐福贵不仅把奶奶的谆谆教诲牢牢记在心中，还落实在了行动中。他非常照顾弟弟妹妹，从小就抢着干家务，有好吃好玩的，第一个先想到弟弟妹妹。“我母亲去世早，我又是老大。”徐福贵说，长兄如父，他应该照顾弟弟妹妹。
他对长辈更是孝顺。奶奶在世时，每年除夕一大家人吃完年夜饭，都会轮流给奶奶磕响头。这在他们当时居住的杨庄还曾传过一段佳话，大家提到徐家，都交口称赞，夸“这家人后代孝顺”。
奶奶96岁那年去世了。不过，她的言传身教对子孙影响深远。如今，徐福贵跟弟弟妹妹早已各有家业，各奔东西了，但无论多忙，无论距离多远，逢年过节时他都会“做东”，把弟弟妹妹召集在一起，吃顿团圆饭，一大家人聚聚。
徐福贵对子女教育最多的也是“家和万事兴，百事孝为先”。女儿出嫁时，他千叮咛万嘱咐，要女儿一定要像对自己父母一样孝顺公婆。“女儿做得很好，她婆婆走到哪都夸媳妇像女儿。”徐福贵非常欣慰。
父母的“精神财产”代代相传“我家的家风是真诚、勤劳、诚实、尊老爱幼。”居民芦翠淮说，小时候，家里非常穷，为了养活三个孩子，母亲虽然身体有病，但依然坚持劳作，父亲出外挣钱，每天起早贪黑，一个人养活这个家，非常辛苦。有一件事情让她印象深刻，一天，哥哥不知道从哪里的仓库捡来一把锁，犹豫了半天，把锁带回了家。父亲非常生气，把哥哥打了一顿，让他还了回去。父亲告诉他们，财要自挣，做人要端正。
“父母虽然没有讲什么大道理，但他们用行动、用言传身教来影响着我们。”芦翠淮说，平时，她对待同事、朋友非常真诚、友善，和他们相处得非常愉快。结婚之后，对待公公婆婆也非常孝顺，并把这些宝贵的“精神财产”传给了女儿。
芦翠淮说，自己和婆婆住上下楼，照顾起来非常方便。家里做了什么好吃的，都要叫婆婆一起来吃，婆媳还经常一起逛街、买衣服。女儿今年20岁了，工作比较忙，但对老人非常关心。只要一有空，就喊自己去看奶奶、外婆。老年人话多，喜欢唠叨，可女儿一点都不嫌弃，每次都耐心地陪着。
“这些优良品质代代传承，让我们营造了一个非常和谐、团结的大家庭。”芦翠淮骄傲地说，老人家年纪大了，喜欢热闹，逢年过节，家里都要聚会。每年暑假，自己和哥哥妹妹一大家子十几口人还会出门去旅游。有时候，父母怕花钱不想去，自己就骗他们说，钱已经交了。“只要老人还能走动，就支持他们出去玩。”
缅怀先烈活动方案篇三
二、活动目的：
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，学校决定举行清明节“祭扫烈士墓”活动。
三、参加人员：政教团委全体人员、初一级部全体班主任及各班学生代表（每班10人）。
四、活动时间：20xx年3月29日（周四）下午2：30—4：00（2：00在金山影剧院集合）。
五、活动地点：泰安烈士陵园。
六、活动程序：主持人向烈士纪念碑行鞠躬礼，宣布仪式开始。具体程序：
1、奏唱《中华人民共和国国歌》。
2、全体人员向革命烈士默哀。
3、孟主任讲话。
4、学生代表孔xx发言。
5、全体少先队员宣誓，李欣甜领誓（请班主任提前组织学生熟悉誓词内容）。
6、崔主任带领全体少先队员呼号（全体学生右手握拳在耳侧）。
（崔主任：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体学生回答：时刻准备着！）。
7、向革命烈士纪念碑敬献花篮；奏《献花曲》。
8、整理缎带。
9、参观革命烈士展馆，每人记住1-2名烈士姓名及简要事迹，回校写活动感悟。
0、志愿服务活动：捡拾陵园内的塑料袋、包装纸等垃圾。
七、注意事项：
1、参加活动的学生以班级为单位站成20列纵队。
2、带队班主任要处于本班队伍的中间，注意前后照应，对本班学生的安全负总责。
3、周四下午2：00，参加活动的学生由家长送至金山影剧院门前场地，统一站队步行至烈士陵园，学生自备小白花，佩戴红领巾。
4、班主任1：50到位，负责组织学生站队、点名，金山影剧院前按自北向南1班——20班站立，到烈士陵园后按自东向西1班——20班站队。
5、3：30活动结束，各班点名、整队，按班级顺序、班主任随本班学生一起统一步行返校（班主任不得擅自脱离队伍或安排学生乘坐其他交通工具返校），中途不得进行其他活动，不得擅自离队或分散个别活动，确保返程安全；到校后，各班仍要点名，确保一个学生不能少；活动中如遇突发事件，要及时向班主任及带队领导反应。
6、各班要在活动前对参加活动的所有学生进行纪律教育和安全教育。
缅怀先烈活动方案篇四
为纪念革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青年树立正确的人生观。学校决定在4月4日组织高年级部分优秀学生前往“四九”烈士墓开展“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动。具体事项安排如下：
4月4日早晨7：30在操场集合出发。
：刘昌喜、高运明、张茂山、孟灵。
安全：吴爱堂。
纪律：张绍亮。
保卫人员：各班班主任。
主持：陈明先。
组织：高连云。
1、听从班主任及带队老师的指挥，不得擅自行动，注意安全。
2、扫墓期间，严肃认真，不嬉戏，追逐打闹。
3、各班统一佩戴红领巾、打班旗、队旗。
4、注意卫生，不能乱吃零食，乱丢垃圾。
5、班主任往返清点人数。
1、在学校集中，步行至烈士陵墓前。
2、少先大队组织各中队敬献花圈。
3、全体肃立、奏哀乐，默哀三分钟。
4、鸣炮。
5、听介绍革命先烈事迹。
6、学生代表发言。
7、大队委辅导员老师讲话。
8、仪式结束，安全返校。陈校长作总结。
1、校大队委会及各班中队购买花圈一个，鞭炮一封。(4月4日上午前完成)。
2、准备数码相机、电喇叭、录音机、磁带等。（大队委）。
缅怀先烈活动方案篇五
号召同学们时刻铭记义士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的英勇事迹，向义士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神：通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，大胆创新的'意识，使学生遭到爱祖国、爱故乡的教育。
二、活动时间：
4月9日下午2:30——4:30。
三、活动地点：
英雄山。
四、负责人：
五、参加对象：
五年级全体学生和正副班主任、大队辅导员。
六、活动线路：
从学校乘车到东湖公园五邑大学门口再步行上山，活动结束后由原定线路乘车回校内再组织放学。
七、活动程序和办法：
（一）各班于进行活动前思想教育，组织落实活动前的各项预备工作。
（二）动身当天活动安排：
1、班主任进行活动前安全、卫生及思想教育。
2、在操场整队动身，大队辅导员再次对全体少先队员进行安全、卫生及思想教育。
3、到达英雄山后举行祭扫活动程序：
（1）全体立正，出旗，敬礼。
（2）唱少年先锋队队歌。
（3）少先队代表向义士敬献花圈；
（4）全体肃立，向革命先烈默哀3分钟；
（5）大队辅导员冯老师带领宣誓：
（6）少先队员代表发言；
（7）学校领导讲话。
（8）少先队员献花，并敬上庄重的队礼！
（9）退旗、敬礼。
（10）主持人公布活动结束。
4、仪式结束后，班主任组织自由休息。
5、休息完后整队返校。
八、活动要求：
1.学生必须系红围巾、带好中队旗、穿好校服。各中队辅导员也要佩带红领。
2.各中队辅导员在活动前，做好“清明扫墓”的有关知识先容。
3.各中队辅导员对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
4.队员活动期间不能大声喧哗、追逐，不能随便说笑，（特别是在默哀时）。
5.各班主任教育好学生不随便乱丢垃圾，保持活动范围内的整洁。
缅怀先烈活动方案篇六
4月5月，是我国人民缅怀先人、烈士的.清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。校团委拟举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动。带领部分年级青年团员，前往玉林山烈士纪念碑扫墓。具体事项安排如下。
高一年级师生。
xx年4月3日14：00。
学校操场。
高一年级班主任。
1、听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。
2、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。
第一项：全体立正，出旗，敬礼（出旗）齐唱团歌
第二项：诗朗诵：
第三项：团员代表向烈士墓敬献花圈，寄托哀思（献花圈）向烈士默哀3分钟。
第四项：团员代表发言。
第五项：团委书记讲话。
第六项：革命事迹宣讲：会师玉林山。
第七项：宣誓。
第八项：敬献鲜花。
第九项：全体立正，退旗。参观革命烈士纪念馆。
第十项：宣布清明扫墓仪式结束。由年级班主任集体带回学生。
1、购花圈一个、两束鲜花、小白花。
2、准备数码相机、电喇叭、录音机、磁带等。
缅怀先烈活动方案篇七
为深入贯彻落实党的十七次代表大会提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，根据中央文明委工作安排，今年清明节期间，将在全国广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动。现根据我校实际，制订《“我们的节日·清明节”主题活动方案》，请遵照执行。
一、活动目的。
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。根据中央文明办、省文明办和市文明办下发的《关于广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动的通知》精神要求，为贯彻落实科学发展观，建设社会主义核心价值体系，学校决定组织开展“我们的节日·清明节”主题活动，祭奠先烈、先人、先贤，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为新中国成立60周年营造文明和谐的社会环境。
二、活动项目。
各年级组可根据自身实际，开展以下四个方面活动：
1、开展中华经典诵读活动。
广泛开展中华经典诵读活动，以清明诗文朗诵会和诗词歌会等多种形式，组织师生特别是学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
由语文组负责牵头，开展中华经典诵读活动，时间3月30号到4月10号即8、9两周的语文阅读课。
2、开展祭奠革命先烈活动。
广泛开展祭奠革命先烈，宣讲革命故事活动，充分向学生介绍各类烈士纪念建筑物和革命战争中重要战役等引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
时间：4月2号下午。
地点：葵涌公园烈士纪念碑和沙鱼涌东江纵队北撤纪念亭。
参加人员：五年级全体少先队员(每人做一朵小白花)。
3、开展“网上祭英烈”活动。
开展“网上祭英烈”活动,积极利用新华网、央视网等重点新闻网站搭建的“网上祭英烈”的互动平台，各年级组可借助中央“网上祭英烈”的互动平台，发动家中有电脑的学生或年级组有信息课教师带领学生进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈，在五、六年级学生中广泛开展“清明节祭英烈网上征文活动”，组织学生撰写心得体会，发表感言心声，表达对先烈、先人、先贤的感恩和敬仰。六年级利用3月30号到4月4号即第8周的电脑课时间参与“网上祭英烈”活动，由电脑科组负责。
4、广泛开展节日民俗活动。
深入挖掘清明节的文化内涵，通过开展探究各种丰富多彩的节日民俗活动，对队员进行民族文化和民族精神教育，开阔队员的视野，培养队员尊重和理解多元文化的态度。结合我校外地借读生较多的特点，让队员通过各种方式探究自己家乡丰富多彩的民俗文化，如利用清明节假期开展寻根祭祖活动，了解家庭住所的变迁、家族衍变的`历史、姓氏来历、祖辈和高祖传奇故事、家谱编撰的现状等包罗万象，丰富多彩。这些活动，让学生在参与中亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力，同时让同学们对自己的家乡有了更深一层的了解，既对队员进行了爱祖国、爱家乡的民族精神的教育，又锻炼队员的实践探究能力。
清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。各年级组要把“我们的节日·清明节”主题活动作为精神文明建设的重要工作，根据方案，精心组织实施。
xx区葵涌街道第二小学少先队。
二〇一五年三月廿五日。
缅怀先烈活动方案篇八
开展缅怀先烈活动的活动对象主要是初中生为主。由于小学生年龄过小，思想太过幼稚，即是开展活动也难以让其明白活动的意义，以及铭记先烈的奉献。而初中的思想已经初步开始完善，相较小学生来说已经能独立思考，拥有初步的世界观；在此时开展活动能够在其思想萌芽之处埋下革命精神的种子，由利于培养传统革命精神。
二、活动目的。
通过缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
三、
活动准备。
1．让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读，准备革命诗歌、家乡地区革命先烈故事、演讲等。
2．在班长协调下，各小组根据本组搜集的资料的特点，准备有特色的汇报形式。
3．教师搜集影片，图片，资料，制作课件。
四、活动过程。
（一）影片导入，引出革命精神。
1．播放《狼牙山五壮士》，《辛亥革命》，《建党伟业》等的精彩电影片段。
3．正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。
宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动现在开始！
（二）小组汇报，走进革命精神。
1．课前同学们分组搜集了一些资料，并做好了准备，下面就来汇报一下。
（1）革命诗歌诵读。
（3）演讲。
（4）唱歌，等。2.各组资料交流。
3.正是因为先烈们的英勇斗争，才有了我们今天的幸福生活，他们的精神将一代代地传承下去。
（三）联系社会，体悟革命精神。
1．告别那个战火纷飞多灾多难的时代，中国人民迈进幸福的21世纪，当人民的财产受到威胁，仍然涌现了一批批具有革命精神当代英雄。看课件，播放抗震救灾等精彩图片。
2．教师及时。
总结。
不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神这些就是革命精神。其实勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神这些也是革命精神。
（四）研讨体验，践行革命精神。
1．出示课件：青岛小女孩杜瑶瑶小小年纪就失去了爸爸，妈妈久病卧床不起，多么令人悲痛欲绝的家庭呀！杜瑶瑶面对严峻的考验，她没有向噩运屈膝下跪，而是顽强地挑起了家庭的重担。在坎坷的生活道路上，她也曾摔跤，也曾哭泣，但是，懂事的她多次从风雨中，从泥泞中爬起。惊人的是，这个娇生惯养的独生女，不但担起了家庭重担而且劳动学习两不误，多才多艺的她以优异的成绩评上了“全国十佳少先队员”。你从她身上看到了什么精神？（自强不息，勇往直前）。
2．举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神？
3．说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神？
（五）总结升华，发扬革命精神。
同学们，通过这节德育活动课，我们更了解了革命精神。让我们，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献一切，做好共产主义接班人。放音乐，齐唱：《我们是共产主义接班人》，然后，全体学生右手握拳，拳在头侧。教师领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗!”学生回答：“时刻准备着!”宣布：《缅怀先烈，弘扬革命精神》德育活动到此结束！
五、结果预期。
开展完缅怀先烈的活动后，通过了解和学习英烈的英雄事迹，重温中华民族传统文化精神内涵，使学生初步了解传统革命精神。在学习上，学生能够在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。
六、可能遇到的困难与预案。
1.在活动中学生的注意力可能不够集中。
注意学生的互相交流，讲解资料，尽量提高活动的趣味性。2.在时间安排上可能有些不足，时间过长。
注意把握好预期时间，缩短一些不必要的资料播放等。
七、课题后续跟进。
1.课后时间，各小组交流关于活动的的感想。2.各小组根据自己的感想完成一组板报。
3.活动完成后，随机询问学生其关于活动有何不足之处。
缅怀先烈活动方案篇九
20xx.3.30下午。
三年级―六年级师生。(一、二年级学生和语数老师留校上课或活动，正常时间放学。)。
带队老师由班主任和任课教师、专任教师等人组成，具体安排如下：
下午1点40在校整队集中，出校门沿xx路一直往南(一出大门靠右前行)，经丁字路口左拐继续往东，过xx路口到革命烈士纪念馆。祭扫活动结束后返校，正常时间放学。
大队旗，各中队带好中队旗，xx老师负责拍照。
1.主持人宣布活动开始。
2.向烈士先烈敬献花圈。
3.向革命烈士致哀。
4.哀毕。
6.请少先队代表讲话。
7.主持人带领宣誓。
8.活动结束参观革命烈士纪念馆。
(一)安全教育：
1.排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西，要注意节省体力，遇到问题与班主任联系。休息过程中要原地休息，不能离开自己的队伍。
2.祭扫安全：
(1)不攀爬石头，树木;。
(2)不践踏草丛、爱护花草;。
(3)不做危险游戏;。
(4)有事离队要向老师请假并结伴而行。
(二)文明教育：争做美德好少年。
1.在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2.在参观过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的'塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3.在参观过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。
4.在参观过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物。
1.为保证安全与纪律，班主任做好出发前的组织工作。跟班教师要随班级一起活动。
2.爱护花草树木，严禁破坏公共财物。
3.以班级为单位活动，禁止独自行动，不玩危险游戏，一切活动听从班主任的指挥。
4.建议学生崇尚节约，不带食品和零花钱，可以带适量水。
5.要求统一参加活动，因病不能参加活动的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。
6.各中队统一带好中队旗，学生戴带好红领巾，穿运动鞋。
缅怀先烈活动方案篇十
通过“缅怀革命先烈，继承和弘扬先烈遗志”系列教育活动，对师生进行革命英雄主义，革命传统教育，爱国主义教育，让学了解先烈们的英雄壮举，缅怀先烈们的丰功伟绩，继承和发扬先烈们的'遗志。明确今天的幸福生活来之不易，从而更加珍爱今天的幸福生活，勤奋学习，刻苦锻炼，将来担负建设祖国、保卫祖国的历史使命。
1、开展讲革命先烈英雄故事，“颂扬革命先烈精神”诗歌朗诵比赛，了解先烈英雄事迹。
2、组织开展3—6年级开展“向革命先烈学习”手抄报比赛活动。
3、开展“学英雄见行动，人人争做好事”的活动。
4、“缅怀革命先烈，继承和弘扬先烈遗志”大队活动。
1、了解烈士们的英雄壮举。
2、排好献诗、献花圈、誓词。
3、各班进行纪律教育、安全教育。
4、学校和班级做好活动的各项安全预案，班主任带上学生家长通讯录。
5、各班学生准备小白花或鲜花。
1、向先烈默哀；
2、敬献花圈及鲜花（奏哀乐）；
3、罗校长讲先烈们的英雄事迹；
4、献诗；
5、宣誓；
6、辅导员讲话；
7、呼号；
8、献小白花。
附：誓词、呼号：
誓词。
领：我们是光荣的安小师生。
我们在烈士墓前庄严宣誓。
呼号。
准备着，为共产主义事业而奋斗！
回答：时刻准备着！
缅怀先烈活动方案篇十一
二、活动目的：进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育，为深切缅怀革命先烈的丰功伟绩，在清明节来临之际，通过开展一系列活动让学生受到爱国主义教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活。教育学生向革命烈士学习。从小爱祖国，爱家乡，爱人民，从小树立服务的意识。结合本校实际情况特制订此活动方案。
三、活动要求。
各班要精心组织本班全体学生参与并扎实开展此项活动。使活动真正得到落实，使学生真正受到革命传统主义教育，并培养学生做懂法、守法的小公民。
四、活动内容。
（一）各班完成“缅怀革命先烈”主题黑板报，营造浓厚氛围，在全。
评比时间：4月12日。
（三）召开一次“缅怀革命先烈”主题班队会。各班上交一份班会课。
教案。班会时间：4月13日。
（四）利用红领巾广播站进行宣传革命烈士的丰功伟绩，营造良好的活动氛围。
(四)组织全体学生开展一次“缅怀革命先烈争做四好少年”讲故。
事比赛（每班一人，时间不超过5分钟）。
奖项设置：一等奖2名，二等奖3名，三等奖3名，鼓励奖4名。
一年级形式不限（人数不限）。活动时间：4月20日下午。
（五）表彰总结。
各班推荐优秀学生，学校集中表彰。
2012年4月。
缅怀先烈活动方案篇十二
1．通过开展“我们的节日?清明”主题活动，引导学生祭奠先烈，在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，树立正确的世界观，人生观，价值观。并使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶。
1.组织五年级同学到“北上烈士陵园”祭扫烈士墓。
2．“缅怀革命先烈，争当四好少年”主题班会各中队开一次以“缅怀革命先烈争当四好少年”为主题的班会。要求班会形式多样，一、二年级可以介绍清明节的来历和习俗、中高年级可以朗诵清明诗歌、演唱爱国歌曲等。要求各班在班会上必须演唱歌曲“争当新时代的好少年”。
3.利用周末在家时间观看一部爱国主义影片或阅读有关革命英雄故事的书籍。三至六年级每人写一份观后感或读后感。
4．举办“忆先烈伟绩、寄后人哀思”网上祭奠活动。充分利用现代科学技术，开展教育活动，让全体学生在庄严肃穆的'祭扫活动活动中，充分了解革命先烈为新中国的建立而建立的丰功伟绩，充分感受到现在幸福生活的来之不易。低年级可以让家长配合在网上寄语，中高年级充分利用微机课时间在网上发表寄语、感言。
5.进行网上征文活动。认真组织“祭先烈网上征文”活动，引导学生以诗歌、散文、随笔等形式抒发对革命先烈的敬仰和热爱之情。中国文明网将开设“祭先烈网上征文”专题，我校选择优秀篇目在网上发表。
6.开展节前教育，要求队员们在清明小长假的休息日中开展清明节风俗体育活动，如：荡秋千、跳绳、踏青、放风筝等活动。并要求学生在与长辈一起去扫墓的途中要文明祭扫，做文明的小公民。
缅怀先烈活动方案篇十三
二、活动地点。
县烈士陵园。
三、活动内容。
缅怀革命先烈，重温入党誓词。
四、参加人员。
1、县四大领导、县人武部部长，法检两长，开发区第一书记;、、、
2、等单位全体机关工作人员(各单位值班人员除外)。
五、活动安排。
主持人：
议程：
1、奏唱《中华人民共和国国歌》。
2、重温入党誓词，由组织部长领誓。
3、领导讲话。
4、向革命烈士献花篮(由8名武警战士敬献)。
5、向革命烈士默哀一分钟。
6、全体人员绕纪念碑一周瞻仰纪念碑后退场。
六：有关要求。
1、整个活动由县委办总协调，民政局，机关事务管理局具体承办。
2、领导讲话，主持词，活动现场统筹工作(通知，列队站位等)由县委办负责。
备及调试工作由广局负责。
4、县领导统一着深色正装，打领带;其他人员着深色服装。
5、名单位分管机关负责人要按照活动要求统一组织单位人员于月日8点前在烈士陵园内集合并签到。
七、此方案代通知。
附：武警战士向烈士献花篮仪式动作：
1、仪程开始前，两名护旗手呈立正姿势站到国旗杆台上。
2、仪程开始前，将花篮面向观众，每2名敬献花篮战士呈立正姿势站在一个花篮的两侧，面向观众。
3、当议程进行到向革命烈士献花篮时，听到主持人讲：“向革命烈士献花篮”的口令时，献花篮战士下蹲，由一名战士发口令“起”，托起花篮后，统一向后转面向纪念碑;然后中间两个花篮的战士用齐步(正步)先上台阶走向纪念碑，走上4个台阶后，两侧的两个花篮战士再上台阶，呈契形走向纪念碑。
4、中间的两个花篮战士走到纪念碑前，自行向后转，托着花篮站在指定位置，待后面两个花篮战士上来向后转，调整好后，由一名战士发口令“放”，将花篮放稳。一个战士发口令“起立”后，统一起立，尔后一战士发口令“向左向右转”“齐步走”，两侧花篮的四个战士走到纪念碑前面台阶护拦两边，面对面立正;中间两个花篮4战士走到两侧花篮两边呈立下姿势面向纪念碑前，作为护卫。
5、当领导上来瞻仰纪念碑时，台阶护拦两边战士敬礼。
6、活动结束后撤离。
缅怀先烈活动方案篇十四
清明前夕，在市礼貌办、市教卫工作党委的指导下，徐汇区礼貌办、教育局在全区87所中小学部署开展“网上祭英烈”签名寄语活动，进而号召全市学生追忆革命先烈、铭记革命传统、弘扬爱国精神。以线上线下交融，学校、家庭、社会联动的形式，让全区8万名未成年人在活动中树立远大志向、明确梦想信念，将先烈的英勇精神和优秀传统发扬光大，为祖国的繁荣富强和民族的伟大复兴不懈奋斗。
3月23日上午，徐汇区未成年人“网上祭英烈”签名寄语活动启动仪式在徐汇区龙华小学校隆重举行，拉开了全区中小学生清明祭扫活动的序幕。市、区相关部门领导及全校师生，应对冉冉升起的五星红旗，忆古思今，回望无数革命先烈浴血奋战、缔造新中国的光辉历程，树立为国奋斗、强国圆梦的梦想信念，践行“人民有信仰、民族有期望、国家有力量”的郑重嘱托。启动仪式上，古韵悠然的老校歌展开了龙华小学的百年历史长卷，龙华小学不仅仅是一所有着深厚底蕴的百年老校，更是一所承续爱国传统的红色学校。作为地下党的'机关，许多提高教师曾在此秘密从事地下工作，为革命事业的成功做出卓越贡献。今日，龙华新校歌音韵铿锵、气势如虹，展现出新一代龙华学子意气风发的精神面貌。舞台上，学生们朗诵革命组诗，颂扬英烈精神;学生代表向全市未成年人发出了参与“网上祭英烈”活动的倡议，呼吁大家：缅怀革命英烈，弘扬爱国情感;学习英烈事迹，争当美德少年;传承英烈精神，实现民族复兴。
仪式之后，同学们纷纷回到各自班级开展主题班会20xx清明节“网上祭英烈”活动总结。一年级学生看部电影忆先烈，二年级学生折朵小花送英烈，三年级学生读个故事学英烈，四年级学生吟首小诗颂英烈，五年级学生绘张小报思英烈。
此外，全区各学校紧紧围绕“清明祭英烈”主题，组织开展形式多样、内涵丰富的清明主题活动，线上签名寄语，线下教育实践，学校宣传发动，家长引导支持，在广大学生中兴起了缅怀先烈、继承遗志、报效祖国的热潮。
一是立足校内的班团队会和校外的社会实践，在各中小学校普遍开展以“清明”为主题的实践教育活动。
二是依托龙华烈士陵园、光启公园等一批爱国主义基地，有计划地安排学生到实地开展参观瞻仰、祭奠宣誓活动。全区连续十三年组织学生参加“龙华魂”系列纪念活动，连续多年组织学生参与“光启墓祭扫”活动。
三是组织发动学生围绕清明主题，设计创作“清明小报”，描绘出自我对清明风俗的理解和感受。
四是发挥社区、家庭作用，开展“大手牵小手”父母同孩子在家上网活动，父母指导孩子浏览网页、签名寄语，经过网络表达对先烈的哀悼怀念之情。
20xx年徐汇区“网上祭英烈”活动，做到所有学校全覆盖开展活动，所有学生100%参加活动。
缅怀先烈活动方案篇十五
清明节是祖国传统文化节日，也是最重要的祭祀节日。为了进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，使学生通过活动了解革命烈士的感人事迹，教育学生学习革命先烈的精神，珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。
3月30日——4月4日。
全体师生。
（一）文化探寻：搜集资料，了解清明文化。
1、开展一次国旗下讲话。
利用4月2日星期一的升国旗仪式，通过国旗下演讲《缅怀革命先烈，共创美好明天》，让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的'感人事迹。
2、开展一期“清明”主题宣讲。
通过4月4日小百灵广播站介绍清明节来历、各种习俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。
3月30日，班队课开展“红色的记忆”主题教育活动，通过革命电影影展的形式，教育青少年学习先辈们无私无畏的革命英雄主义精神，激发青少年爱党、爱祖国、爱社会主义的热情。（一年级报道）。
3月30日，班队课由学生讲讲革命先烈的故事，增强学生的爱国情怀，激发学生珍惜幸福生活，为理想志向奋斗的热情。
3月30日，班队课开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的演讲比赛，对学生进行革命传统教育，让学生们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。（五年级报道）。
活动四：“追寻红色足迹”新四军纪念馆参观寻访活动。
4月3日，组织少先队大队部成员和少年军校国旗班学员、校足球队到xx新四军纪念馆开展参观寻访活动，悼念为中华民族解放和人民和平幸福事业而英勇牺牲的烈士，深切缅怀他们的光辉事迹，学习他们坚贞的民族气节、高尚的道德品质。
活动五：“红色之旅”研学活动。
4月5日，组织学生开展主题内容为“新四军在盐抗战史——开国大将粟裕”的研学活动，帮助学生走出学校，到社会环境中拓展视野，增长见识，培养能力，丰富学生对集体生活方式和社会公共道德的体验。
（三）清明扫墓：纪念英烈，举办祭扫活动。
利用信息课组织队员们开展“网上祭英烈”活动，通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前，奋发图强。同时，向全体家长发出网络祭祀、文明祭祀的倡议。
（四）踏青郊外：开展拔河、踢毽子、荡秋千、放风筝、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的活动。
1、请各负责人要高度重视，认真组织好相关活动，注重实效，树立典型，充分利用校园各种宣传媒介发动宣传，努力营造活动声势，及时发现典型，总结经验。
2、请指定报道的年级部，及时准备好报道材料，其他年级部准备图片材料，整合后打包发送给凌婕老师，于4月2日下班前上传校园网站，确保活动的时效性。
缅怀先烈活动方案篇十六
4月5月，是我国人民缅怀先人，烈士的.清明节，为纪念这个有着深远意义的日子，缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。校大队部拟举行“缅怀革命先烈，清明节扫墓”活动。带领部分年级队员，前往小洋口闸烈士纪念碑扫墓。具体事项安排如下。
六年级全体队员。
：校门小广场。
1、听从带队老师的指挥，不擅自行动，注意安全。
2、扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。
1、在烈士陵园门口集中，步行至烈士陵墓前。
2、敬献花圈。
3、默哀，奏哀乐。
4、听革命先烈事迹介绍(边防派出所王干事)。
5、队员代表发言。
6、献花。
1、租小货车一辆，半天(备装破损的自行车)。
2、购花圈一个。
3、准备数码相机、电喇叭、录音机、磁带等。
4、准备纯净水、一次性纸杯等。
缅怀先烈活动方案篇十七
一、活动名称：
烈士陵园扫墓活动。
二、活动主题：
三、活动目的：
为缅怀革命英烈，继承发扬老一辈革命家的.优良传统，深化“感恩”教育和革命传统教育，激发同学们的爱国主义情感。积极响应院党委的号召，引导大家树立正确的世界观、人生观、价值观。
四、活动时间：
4月4号(星期四)。
五、活动地点：
广州烈士陵园。
六、活动具体流程：
(一)活动前期安排。
1、准备好花束，提醒携带雨具。
2、由队长负责写好策划，组织好这次活动。
3、4月1到3号踩点。
(二)活动中期安排。
2、早上9：00到达烈士陵园后按秩序进场。
3、9：20宣誓人带领队员宣誓。
4、全体默哀3分钟。
5、9：35默哀完毕后，献花。
6、9：50献花完毕，大家可以自由在烈士陵园参观学习。
7、11：00大家准时在陵园门口集中，队长点好人数后带队返校。
(三)活动后期。
由队长写好总结，心得体会的收集整理。
七、活动要求及注意事项：
1、烈士陵园是一个庄重而且严肃的地方，请同学们务必遵守纪律不能嬉戏打闹，大声讲话，乱扔垃圾，务必保持安静。
2、注意不能在墓地内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。
3、所有参加人员不得私自离开陵园。
缅怀先烈活动方案篇十八
为进一步培养学生的爱国主义、集体主义精神，悼念革命烈士，缅怀先烈的.丰功伟绩，教育学生继承革命先烈的光荣传统，弘扬民族精神，发扬先烈遗志。
缅怀革命先烈，立志发奋读书。
提醒学生不忘革命先烈、牢记历史，加强对党的执政历史与艰苦历程的回顾，进一步对学生进行爱国主义教育，告诫他们在以后的学习生活中要珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习，用他们的实际行动回馈社会。
4.1。
烈士陵园。
1、步行路线实地勘察（政教处）。
2、后勤保障车辆到位（总务处）。
3、金坛市第四中学校旗一面（学校团委）。
4、相机拍照（办公室）。
1、按勘察路线用1小时步行至金坛市烈士陵园。
2、缅怀烈士敬献花圈祭扫开始。
3、听烈士事迹。
4、学校领导讲话。
5、学生代表发言。
6、参观烈士陵园。
7、活动结束后清点人数整队按原路线返回学校。
1.组织的纪律性、安全性要做好，人多但是我们要井然有序。
2.自由活动期间确保每组都有一个负责人以保持联系。
3.及时提醒每组负责人活动结束时间，以确保准时结束活动。
4.各班遇到情况及时与总负责人。
