2022年军训口号(五篇)

时间：2022-11-10 17:47:53 小编：admin

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军训口号篇1

根据教育部、总参谋部、总政治部《关于在普通高等学校和高级中学开展学生军训工作的意见的通知》文件精神，为切实做好我院20xx级新生军训工作，特制定本计划。

一、指导思想和意义

20xx级学生军训以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》为依据，按照国家教育部、总参谋部、总政治部颁布的《普通高等学校军事课教学大纲》要求以及学院教学计划安排，组织开展学生军训工作。

通过军训，使学生掌握基本军事技能和军事理论，增强国防观念、国家安全意识，增强组织性和纪律性，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，全面提高学生综合素质。

二、组织机构

（一）成立军训工作领导小组，负责军训工作的整体安排与组织协调工作。

组成人员如下：

组长：xx

副组长：xx

成员：xx、xx、各二级学院党总支书记

（二）领导小组下设军训团，负责军训工作的具体组织与实施。

组成人员如下：

团长：部队带队领导

政委：xx

副团长：部队带队领导

副政委：黄xx

参谋长：xx

副参谋长：xx

（三）军训团下设办公室，负责军训日常组织、管理和协调工作。

组成人员如下：

主任：xx

副主任：xx

成员：xx

（四）建制与编制

按照今年招生计划，全体新生拟组建军训团1个、营11个、连32个、排90个（每排约72人），营长、排长由部队官兵担任；连长由辅导员担任。

营教导员由各二级学院书记担任，副教导员由学生干事担任。

今年军训任务由部队96名官兵承训。

三、军训时间

9月8日至9月22日（15天）

四、军训内容

（一）军事技能训练。

以单个军人队列动作和分队队列动作、军事地形学、阅兵式、分列式等为主要训练科目。通过阅兵、分列式、军体拳等汇报表演检验训练成果。

（二）内务和作风建设。

以中国人民解放军《内务条令》为主要内容，开展解放军优良传统教育，将内务、作风建设纳入考核和奖评。

（三）军事理论教学。

以《普通高等学校军事课教学大纲》为主要内容开展教学，根据学院《关于进一步加强＂军事课＂教学的实施方案》组织实施和考核。

（四）入学教育。

专业教育、安全教育，日常行为习惯养成教育；专业报告会、先进典型事迹报告会、演讲比赛、参观校史馆和博物馆、迎新晚会、大型疏散演练等。

（五）评比竞赛。

各营组织作风纪律评比、内务卫生评比、歌咏比赛、先进个人评选；院团委组织演讲比赛；军训团组织分列式评比。以上评比竞赛方案另发。

五、《军事课》课程要求

（一）本科学生完成军事技能训练任务，获得2个学分（由承训教官负责成绩评定）；完成＂军事理论＂教学任务，获得1个学分（由辅导员负责成绩评定）。

（二）辅导员要做好对参训学生的考勤管理。学生除身体原因不能参加军训外，不得以各种借口逃训。因病（事）请假四天以上（含四天）者，转入下年补训；凡旷课二天以上（含二天）者，取消当年军训资格，转入下年补训；对违反军训纪律的按校纪校规严肃处理。

（三）教官和辅导员要严格管理训练场地纪律。课间休息时，严禁有躺、卧、打赤膊等不雅行为；训练场上各类保障物资、水壶等要统一摆放整齐。

六、相关任务及分工

武装部负责训练场地保障、＂军事理论＂课的教学组织；统筹安排落实军训任务。

1院办负责军训动员大会和总结大会会场布置及会务安排，落实校史馆及博物馆参观事宜。

2党群工作部负责编印《军训简报》及军训期间宣传报道工作。

3教育服务中心负责教官伙食和住宿、训练场地灯光、参训人员医疗保障及学生用水保障。

4资产管理处负责提供军训所需礼堂、报告厅等。

5学工部（艺术团）负责迎新晚会和军训总结大会团体表演的排练、组织工作。

6团委负责＂先进典型事迹报告会＂和＂演讲比赛＂的组织工作。

7各二级学院负责专业教育、安全教育、日常行为习惯养成教育、组织学习《学生手册》等其他学生日常管理工作。

七、其他注意事项

（一）各单位（部门）要加强与承训部队的沟通协调，各负其责，严密组织，严格要求。

（二）以中国人民解放军条令、条例为依据，对参训学生实行军事化管理。

同时，要从新生思想、心理、身体实际状况出发，加强思想政治工作，关爱学生，做到以教为主，文明带＂兵＂，严禁打骂、体罚学生和简单、粗暴的工作方法。

（三）各二级学院教导员、副教导员要在一线和教官共同组织本单位的训练，加强对辅导员的管理，主动协调矛盾，解决问题。

辅导员必须着迷彩服坚持全程跟班训练，深入细致地了解掌握学生的思想动态，及时耐心地做好军训中的思想政治工作，及时解决学生中的具体问题，并积极、主动地配合教官做好军训中的管理工作，充分调动新生军训的积极性。

（四）军训办公室要加强对军训工作的检查和督导。

对各营出勤及作风情况进行抽查，将结果纳入作风纪律考评内容；要对辅导员不定时进行考勤，将结果纳入辅导员评先内容。

（五）各级干部要严格执行请示汇报制度，保持通讯畅通。军训期间实行24小时待命工作制度。遇到紧急事件，要及时汇报和处理。

军训口号篇2

一、指导思想

以《中华人民共和国国防法》和《中华人民共和国国防教育法》为依据，围绕人才培养的长远战略目标和加强国防后备力量建设的需要，通过对大学生的国防教育和军事技能训练，使广大学生学习部队官兵的优良传统和作风，锻炼学生的意志品质，促进学生良好行为习惯的养成，增强学生组织纪律观念、集体主义、爱国主义思想和国防意识，培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神，促进学生德、智、体、美全面发展。

二、组织领导

1。20xx级新生军训工作在学校军训工作领导小组的领导下全面开展。

2。学校军训工作领导小组下设办公室，办公室设在武装部，具体负责军训各项工作的组织、协调和实施。

3。办公室下设组织筹备组、宣传报道组、考核检查组、后勤服务组四个工作小组，小组成员从办公室、学生处、武装部、团委、辅导员及相关部门中抽调。

4。各院系成立20xx级新生军训工作领导小组，负责检查、协调落实本院系的军训工作。各院系党总支书记为本院系学生军训工作第一责任人，党总支副书记为直接责任人。各院系指定一名辅导员具体负责本院系学生军训工作，并作为随训教师参加军训及跟连活动。

三、军训时间

1。军训时间：20xx年9月5日——9月14日。

2。20xx级新生军训动员大会预计于9月5日上午9：00在学校田径场举行。

3。军事成果展演和军训工作总结表彰大会预计9月14日上午8：30在学校田径场举行。

四、军训地点

校园内可利用场地。

五、军训内容

军训内容主要包括军事理论学习、军事技能训练和宿舍内务整理等，详见《xx学院20xx级新生军训日程安排表》。

六、军训编制

1。学校与承训部队共同成立军训团，设团长、政委各一名，副团长、副政委各一名。团长、副团长由承训部队首长或带队首长担任，政委、副政委由学校分管领导、武装部负责人担任。

2。20xx年普通全日制本专科新生约5900人参加军训，编成一个军训团，直属10个营，56个连。

（1）每营设5—6个连，每连设3—5个排，男、女学生分开训练。

（2）每营设营长、教导员，营长由教官担任，教导员由各院系副书记担任。

（3）每连设连长、指导员各一名，连长由教官担任，指导员由负责新生军训工作的辅导员担任。

（4）各排排长、班长由学生担任。

七、承训单位

中国人民解放军xx部。

八、军训纪律和规定

军训纪律和有关规定依据《xx学院军事训练暂行规定》、《xx学院学生军训考勤办法》、《xx学院学生军训工作先进单位及先进个人评比办法》、《xx学院学生军训安全管理工作制度》等执行。

九、工作要求

军训工作是新生入学教育的一项重要内容，也是本学年的一项重要工作，各院系、各部门要高度重视，精心组织，相互协调，通力合作；要细化工作任务，明确分工，责任到人；要严格遵守和执行学校有关军训纪律和规定，努力提高军训质量和效果，确保我校20xx级新生军训工作圆满成功。

2022军训工作计划篇3

一、指导思想

以学校和高一年级级部的工作计划为指南，尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从初中向高中的过渡。

二、全班情况分析

经过一学期的学习，11班总体成绩在平行班中位于前列，班风较好，获得了学校的“文明班级”称号，学习氛围比较浓，班级里的竞争意识显现。但是，11班学生全面均衡发展的学生不多，成绩较好的学生，大都出现瘸腿科目，影响了成绩的上升。班级同学，性格偏内向，不积极回答问题，不积极参与班级活动，需要鼓励和引导。我班所在楼层，均为重点班，客观上会对我班学习氛围有较好的影响。本学期涉及到高二分班，班主任工作重心在学习和

学风上，继续引导学生在学习方面有所提高和突破;做学风上的引领者，当成绩上的模范兵。

三、奋斗目标

1、班风、学风、考风优良。

2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。

3、学生德育考核合格率。

4、建立目标管理体系，动态管理学生。

5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。

四、工作重点和措施

(一)、加强班风建设，营造良好的学习环境。

班风建设是常抓不懈的工作，所以应该尽力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手：(1)重申班规班约、一日常规等，让学生具有较强的纪律意识。(2)通过班委、课代表、小组长等人员，负责班级的事务，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。(3)通过班级量化评分，增强学生的自我约束力。(4)开学初，就和学困生谈心，肯定鼓励期待要求他们，并在日后的学习中，多关注多谈心，促进后进生的转化。(5)施行班会承包制，以寝室为单位，每个寝室承办2个主题班会，改变学生的内向，挖掘学生的才华。

(二)、指导培养班团干部，培养他们的管理能力。

班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助班团干部树立威信;第二，鼓励班团干部大胆工作，每周开碰头会，谈谈问题，了解情况，指点他们工作方法;第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。

(三)、积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。

高中阶段最大的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基础，考上理想的院校。而高一阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。严抓班级纪律，尤其是自习和晚修时间，为自我学习提供一个安静的环境。

我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。

(四)、引导学生学会做人、学会学习、学会健体。

1、加强安全和法制教育。

2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育，经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。

3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况，特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺利过度。

4、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自修纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、劳动习惯和作息习惯。

5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际情况，组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。

6.多和家长沟通，发现问题，汇报问题，共同引导学生。

高一阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，灵活的教学方式，更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，实现高一向高二的顺利过度。引导正确的集体舆论，加强前途理想教育，及时提供心理辅导和帮助，多做学法指导，多培养良好习惯，增强学生的自信心和提高学习成绩，为创造优秀的班集体而努力奋斗。

军训口号篇3

一、目的意义

开展学生军事训练工作，是国家人才培养和国防后备力量建设的重要措施，是学校教育教学的一项重要内容。

通过军事训练，使学生掌握基本军事技能和军事理论，增强国防观念，国家安全意识，加强组织性、纪律性，弘扬爱国主义、集体主义，磨练意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳、服从命令、听从指挥、令行禁止的好习惯和优良作风，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提升综合素质，为校风、学风建设打下坚实的基础。

二、军训时间

20xx年9月12日------ 9月26日

三、训练内容

1、队列训练；2、内务卫生；3、野外拉练；4、擒敌拳；5、特种战术；6、摔擒倒功7、警棍盾牌术；8、反恐维稳演练；9、阅兵分列式。

四、编制安排

计划参训人数为x人，根据具体情况编制成 1 个军训团，4个军训营，36个军训连，每个营约x人，每个连约x人。

五、职责分工

1、团长职责

（1）了解和掌握全团情况，按照《普通高等学校军事课教学大纲》军事技能训练要求及上级指示，提出军事技能训练的具体任务和要求，领导各营连贯彻执行。

（2）教育和带领全团贯彻执行中国人民解放军有关条令、条例，严格训练，严格要求，严格管理，做好训练中的安全防事故工作。

（3）认真贯彻学校学生军训规章制度，严格一日生活管理，及时通报和处理学生军训期间发生的有关问题。

（4）加强对军训教官的教育、管理工作，组织召开教官组会议、统一军事技能动作，把握全团军训进度，进行军训工作讲评。

（5）负责军训先进集体、先进个人和优秀教官评比工作，负责安排全团军训学生的军事技能考核工作。

（6）负责军训成果汇报演练和阅兵分列式的具体组织工作。

（7）完成学校军训工作领导小组和军训工作办公室安排的其它工作。

2、营长职责

（1）了解和掌握全营情况，按照训练方案和上级指示制定落实措施，全面贯彻执行，完成训练任务。

（2）教育和带领全营贯彻执行中国人民解放军有关条令、条例和学校的管理制度，认真组织训练，严格管理，注意安全防事故工作。

（3）做好学员军事技能考核工作，组织会操、讲评，调动学生训练热情，提高训练效果；

（4）完成上级安排的其它工作任务。

3、连长职责

（1）根据训练方案和上级指示，结合连队实际，组织和领导全营的军事训练，努力提高学生的军事技能。

（2）带领全连贯彻执行中国人民解放军有关条令、条例、学院规章制度，严格训练，严格管理，教育学生遵守纪律，时刻注意预防安全事故。

（3）关心爱护学生，会同班主任和辅导员做好学生思想政治教育工作，调动学生训练积极性。

（4）配合指导员（辅导员、班主任职责）组织开展本连“军训优秀学员”评荐工作，完成上级安排的其它任务。

4、指导员（辅导员、班主任）职责

（1）跟班作业，不得迟到和早退，无特殊情况一律不得请假。

（2）配合教官抓好军事训练，训练上服从教官安排，帮助教官在学生中树立威信。

（3）做好学生训练中的思想教育工作，了解学生思想动态，发现问题，及时上报。

（4）严格要求，严格管理，认真做好应急处突预案，严防各类安全事故发生。

（5）做好训练中的后勤保障和服务工作。

（6）做好军训中典型事例和突发情况登记，并及时报告人武部。

（7）负责抓好学生纪律管理和安全教育，组织评选“军训优秀学员”，并按学校统一安排组织学生参加军事理论教育和各种集体活动，做好连队军训小结。

军训口号篇4

一、指导思想

结合学校的“和”文化理念，根据“无痕德育”的总体思路，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育)为抓手，结合本班实际情况，配合学校开展丰富多彩、具有时代气息的活动，使学生在活动中受到民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明习惯养成教育、安全教育。并结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

二、班级概况

行为习惯方面：通过一年的训练，学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。

学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。

品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

三、培养目标

建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

四、主要工作及措施

(一)让学生成长在好习惯里。

1、制定班集体的共同奋斗目标，以及班训，班规。

班训：文明团结勤奋向上

班规：礼貌待人不打闹慢步轻声不追跑

主动学习会思考大声发言不可少

团结友爱交朋友身心健康才会好

清洁卫生做仔细诚实守信无小事

排队集合快静齐从我做起爱集体

2、日常管理系统化。

(1)重视常规训练，促进良好班风形成，创建良好班集体。

a、结合学校的行为习惯养成要求，分段认真学习各部分常规的具体要求。明确要求，让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。注重实际训练，使学生在训练中进一步明确要求，养成习惯。

b、开展班级日记传递活动，让学生观察班级发生的一些事情，引导学生对班级的中这些事情进行议论、评价，促进班内形成正确的舆论的形成。

c、继续开展“花儿朵朵红”活动。通过“纪律”“作业”“两分钟预备铃”“文明用餐”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比，促进学生行为规范的养成。通过抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。

3、制定清洁卫生工作制度

a、明确教室卫生要求

要求：桌椅摆放整齐，桌面清洁，物品摆放整齐，书包内外整洁，抽屉无杂物、灰尘、油渍等。值日班长及时擦黑板，黑板擦不乱拍打，也不放在讲台上，放在黑板槽里，而且黑板擦的盖朝下。打扫工具轻拿轻放，摆放整齐，拖地时要注意前后或左右拖，已经拖过的地方不能踩。

b、责任到位，人人负责。

先把学生分成小组，每小组的组员按座位的前后顺序排号，然后把室内、室外清洁分成每个小部分，最后把每一号学生和相应的小部分清洁一一对应。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任务。针对学生在教室午餐的现象，还落实午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每时每刻都保持清洁整齐。

c、由小组长在晨会前对学生个人卫生进行认真的检查，并在晨会时间集体汇报、评比。督促学生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗头、理发，要洗澡换衣，要保持小手清洁，做作业或吃东西前要洗手等

(二)让学生健康中成长

1、重视学生的安全教育

a、每天上课抽出几分钟进行安全教育。认真收听“安全播报”，寻找学校内存在的安全隐患，进行提醒教育。第一周进行交通安全的教育。9月1日观看《开学第一课》。

b、组织学生观看安全录像，增强安全意识。

c、安排安全督导员。对学生课间的安全进行督促。

d、配合学校对学生进行应对突发事件的能力，进行2次紧急疏散演练。

2、身体健康

a、进行“阳光体育”活动，让孩子们感受健康的快乐，生命的可贵。

b、督促学生做好两课两操。

3、心理健康

a、关爱全体学生，尤其是后进生，与后进学生家长建立密切的联系，让家长重视孩子的学习。经常与家长进行沟通。

b、启用班级表扬书：每周三名学生，老师以书面的形式对学生进行表扬。要求家长也加以鼓励。

c、要求每天向妈妈说句心里话。

(四)让班干部锻炼中成长。

1、明确班干职责，责任分工到人

①中队长

1)制订班委会学期工作计划;

2)定期召开班委会，检查各委员工作情况;

3)及时处理班级中的某些偶发事件;

4)一学期组织若干次主题班会以及班级活动;

5)负责日常有关工作，检查上课和活动的出勤等

②学习委员

1)负责收发作业，了解学生交作业情况，并督促学生把作业按时完成好;

2)注意班级同学学习中存在的问题，与有关课代表一起及时向任课老师反映;

3)随时指出并及时纠正学习中的不良现象;

4)协助老师帮助学习成绩退步及学习有困难的同学;

5)定期组织交流学习经验。

③宣传委员

1)和其他班干一道设计布置教室环境;

2)定期或不定期出黑板报;

3)搞好节、庆日宣传。

④劳动委员

1)安排劳动值日生并做好检查工作;

2)定期组织大扫除;

3)制定班级清洁卫生制度;

4)组织班级同学参加各种劳动。

⑤体育委员

1)帮助和督促班级同学认真做好广播体操;

2)组织班级同学积极参加体育锻炼;

3)组织各类班级校级体育比赛。

2、重视班干部的培养

1)牵着走：通过办班干部培训，让班干部边培训边实践。

具体内容：

(1)让学生明确自己在班级中的地位。

(2) 让学生明确班干部应具备的素质。

(3) 让学生明确班干部的基本职责。

(4) 让学生明确班干部工作的基本方法。

(5) 让学生明确班干部必须处理好几种关系。

(6) 让学生明确当干部与学习之间的关系。

(7) 让学生明确如何对待挫折。

(8) 让学生明确怎样搞好活动。

2、扶着走：适度地加担子，实行半扶半放，让班干部对今后的工作提出设想，然后由班主任做审查。审查中的原则是：其一，要针对班级的现状，提出的意见和建议。其二，要将班干部工作和学校各项工作联系起来。其三，当班干部还没有估计其计划能达到什么样的效果时，班主任可以和他们一起切磋。在班级中采取“班干部轮流制”、“值日班长”等办法促进学生之间的竞争意识。同时，班干部还要接受同学的监督与批评。此外，还要让班干部身上有压力，心里有动力。通过班干部组织的各项活动，更加自觉地参与班级管理工作，成为班级中自我教育的骨干力量。

3、放开走：在工作中，要让学生自己拿主意，大胆去做，让学生尊重干部，服从班干部的领导，使学生认识到尊重班委就是尊重集体，服从集体，给班干部创造开展工作的有利条件。班干部的思想放开了，大胆地发挥着自己的工作能力。召开班干部例会，开展批评与自我批评。

4、跟着走：要和学生打成一片，严格要求自己，把自己融于学生之中。