学生生涯规划总结(精选17篇)
通过总结,我们可以发现问题,找到改进的方向,提高学习和工作的效果。在写总结时,可以用一些具体的数据和事实来支持观点,增加可信度和权威性。范文中的观点和结论并不代表我们个人的立场,您可以据此进行更深入的思考和研究。
学生生涯规划总结篇一
上周刚刚结束了大学生职业生涯规划课的学习。在没接触这门课之前,对职业生涯的理解就是将来要干什么工作。在学习这门课程和查找资料后,才对职业生涯有了新的认识。
职业生涯,是一个人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等的连续性经历的过程,也是一个人一生中职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。简单的说,职业生涯就是一个人终生的工作经历。一般可以认为,职业生涯开始于工作前的职业学习和培训,终止于退休。学习了这门课后,我觉得一个人的职业生涯,跟他个人的职业生涯规划有着密切关系。就我现在认为,职业生涯规划可以说是一个复杂的,系统的,拥有压力和挑战、更要切合实际的对未来工作和生活的一种设想。
大学生职业生涯规划,就是在大学生明确自己兴趣、爱好的前提下,在认真分析个人性格特征的基础上,结合自己专业特长和知识结构,对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前,将现实环境和长远规。
职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。 一、能够评估目前的成绩,也可以说是对目前的自我评价,有利于促进个人努力工作。二、帮助确定职业发展目标,我们通过自我评价、分析,确定自己的职业路线,正确制定自己的职业发展目标,有利于大学生提升就业竞争力。三、有助于帮助抓住重点,职业生涯规划能让我们区分工作的轻重缓急,紧紧抓住重点,增加我们成功的可能性。四、能让我们努力奋斗,很多时候,当规划具体时,我们每做出一份努力,都能看到成绩。所以,职业生涯规划,有助于我们为目标而努力奋斗。五、有助于个人潜能的发挥,增强个人实力。而要设计一个适合自己的职业生涯规划,就必须扬长避短,考虑自己的兴趣爱好、价值观念、人格特点、能力素质等方面的因素来设计自己的职业生涯规划。这个时候,我们会逐渐发挥出一些潜力,在不断努力下,越来越多的潜力会发挥出来。 我们的职业生涯规划,它是一个漫长的过程,其成功与否也是以其一生的标度来衡量的。我们生活在一个变革的时代,一切都在变化,唯有变化是不变的。我们的职业生涯规划,就是用未来的目标来预示自己的变化。只有我们善于对未来规划,才能有正确的前进方向和有效的行动措施,才能充分发挥自我管理的主动性,充分开发自身潜能,取得事业的成功。
上完职业生涯规划课后,我想了很多东西,我认为, 真正的认识自我,才能对自己的未来职业作出正确的选择,才能确定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。原来我和许多刚进大学的同学一样,不知道自己想做什么、能做什么。我每天除了上课之外我不知道该干什么、怎样分配我的时间,我对自己的将来没有什么规划。我总是想船到桥头自然直,想那么多干嘛。智者创造机会,强者把握机会,弱者坐等机会。机会是给有准备的人的。我不能做一天和尚撞一天钟,浑浑噩噩、没有目标、方向的过日子。现在我意识到我们大学生面临着工作就业压力,进行职业生涯规划设计能使我们更好地进入社会。 因此,在职业生涯中,客观的自我分析是必不可少的一步。 我们只有提前去准备和规划它,才能让自己的职业目标一步步地靠近现实。 职业生涯规划是一个有机、持续不断的探索过程,随着自身条件和外部环境的变化而变化,这就要求我们能够及时地加以调整和修正。但不管怎么样,我都会朝着自己的理想前进,实现自己的人生理想和价值!
尽管大二才学习这们课程不算早了,但我坚信只要认识到从来都不晚。它让我们及时的接触到了自身专业的前途与发展,尽早的对人生作出一个规划并为之而奋斗。一个人应该为理想而活着,只有怀着对理想的追求,学习和生活才会有意义.大学生活对一个人的品格塑造往往发挥很大的作用,在这个阶段去学一些关于人生规划的知识是很有用而且很有必要的。非常感谢各位老师的悉心指导,让我在职业生涯规划课中学到很多对以后人生有指导性的知识。 我坚信也确信自己在面对众多优秀的对手时,能够在竞争激烈的社会中立于不败之地,闯出一片属于自己的天地。
刚听老师通知要上这门课的时候,大家都很疑惑。为什么我们这些刚刚踏入大学大门的新生要上这门课。当然,教务处提供的`课程表上仅有的“就业指导”四个大字更让我们不知所以然,毕竟就业对我们来说还是比较遥远的事情。
在听过芮老师的这门课之后才知道,我们所学的这部分其实是职业生涯规划,是就业中必不可少的一部分。而在大一开设这门课,除为以后的真正的就业指导做准备外,更多的是让我们学会规划自己大学四年的生活,不让时间被浪费掉,有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好自己的专业,同时也可对自己重新作一番全面深刻的审视,剖析了自我特性,明确了人生定位,把握了发展方向,激发学习热情,对自我有一个崭新的认识。
人生是一个旅程,要想走好就必须有一张地图。古往今来无数航海家都是凭着他们的毅力和一张地图完成他们漫长而艰难的旅程。我们的人生路上要经历许多的风浪,就好比扬帆远航,如果盲目的在这片大海上飘荡,这样的远航永远都看不到彼岸美丽的风景。我们身边有无数的身影,在人群中徘徊,他们没有目标,只追求一时的满足。职业生涯规划,是我们实现自我人生价值的第一步,就如同为我们的人生画一张地图,让我们在将来的学习生活中有一个奋斗目标,然后向着这个方向,在这张地图的指引下,为实现目标而奋斗。
人的一生将面临三大抉择——求学、求职、求偶,其中求职是十分重要的。职业是人的生活重要组成部分,它影响着个人的整个事业发展,影响着个人的家庭幸福程度。它不仅是谋生的手段,它也应该给人们带来最大的精神满足。它不仅满足衣食住行的基本需求,而且满足个人潜能发挥自我价值的实现。职业生涯规划使我们了解只有对自己未来的职业进行完整地规划,才能找到一份好工作,不会被社会淘汰,在社会上有立足之地,才能实现我们的人生价值。
大学生职业生涯规划,就是在大学生明确自己兴趣、爱好的前提下,在认真分析个人性格特征的基础上,结合自己专业特长和知识结构,对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前,将现实环境和长远规划相结合,给自己的职业生涯一个清晰的定位,是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。
职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。首先,职业生涯规划有利于促进个人努力工作。其次,职业生涯规划有利于大学生提升就业竞争力。最后,职业生涯规划有利于激发个人潜能,增强个人实力。而要设计一个适合自己的职业生涯规划,就必须扬长避短,考虑自己的兴趣爱好、价值观念、人格特点、能力素质等方面的因素来设计自己的职业生涯规划。
像许多刚进大学的同学一样,我不知道自己想做什么、能做什么。我每天除了上课之外我不知道该干什么、怎样分配我的时间,我对自己的将来没有什么规划。我总是想船到桥头自然直,想那么多干嘛。但是自从上了职业生涯规划课程之后,我才知道自己是多么的愚蠢。智者创造机会,强者把握机会,弱者坐等机会。机会是给有准备的人的。我不能做一天和尚撞一天钟,浑浑噩噩、没有目标、方向的过日子,我应该有一个前行的领路人——理想,我应该树立远大的理想,有了理想我就会像在百米冲刺一样向着自己的目标努力的拼搏。我们大学生面临着工作就业压力,进行职业生涯规划设计能使我们更好地进入社会。
21世纪是一个变幻莫测的世纪,一个催人奋进的时代,有希望也有困惑,有机遇也有挑战。在这个高速发展的社会中,大学生已经越来越多,面临着各种各样的挑战。在这个充满竞争的社会中,怎样才能更好地立足呢?大学生职业生涯规划,使我对自己的未来有了一定的规划,使我有了一定的目标,而我也会在接下来的这三年里,努力学习专业知识,为实现这个目标打下坚实的基础。我相信有了目标的指导,今后我们在面对众多优秀的对手时,能够在竞争激烈的社会中立于不败之地,闯出一片属于自己的天地。
学生生涯规划总结篇二
第二届大学生职业生涯规划大赛 活动总结 历时一个月的职业生涯规划大赛于2017年11月27日星期三落下帷幕,大赛总体还顺利,但是主办大赛过程中有比去年进步的也有 不足之处。
大赛组织工作从2017年10月13日开始,带动大一成员外出为大赛拉赞助,赞助总共拉到500元。这是外联方面的进步。 大赛进一步落实责任到人制度,今年报名选手共140人,实际交作品60份。从开始让10名社团人员分别负责14人,让负责的同学联系每个选手。晋级复赛20人,让2个人负责10个人,共4个人负责。晋级决赛8人,分别让2个人负责4个人,共4个人负责,防止出现联系不到选手的情况。(去年有未联系到选手的情况)活动现场也有具体分工,负责布置会场(所有人员)、选手签到、分发号码牌(2人)、操控电脑(计时、播放音乐)、收评分条及统计分数(5人)、倒水(2人)、维持会场纪律及引导观众入座(4人)、灯光控制(2人)、拍照(3人)、录像(1人)、礼仪(4人)、场外安保人员(2人)、收观众投票(6人)。
今年吸取了去年本来计划复赛办一场而后因时间不充足被-迫办两场的教训,和决赛时选手太多,时间太长的教训。直接将复赛分两场,每场晋级4名。决赛时基本保证了时间。
本次大赛开始前,直接把评分条放到评委桌,通知选手亲友团加油可以做成视频的.形式,防止了现场混乱。
但是今年也有遗憾的事,本来打算请赵宝新书记做大学生职业生涯规划大赛讲座,可是赵书记临时有事,讲座只好取消。也使许多报名选手不能具体了解职业规划的内容以及目的,而未交上策划书。
不足之处:
1. 负责人未能达到有效的沟通
(1) 大赛前李老师让改变三等奖人数,而出现有一个优秀奖的现象
(2) 有些事只通过个人做决定。(比如一些大赛规则)
(3) 大赛负责人出现推脱现象
2. 音箱未能及时调控导致后排听不清选手的话语(2号选手以后还)、没提醒选手拿话筒近一些导致音量太小。
4. 决赛时介绍大二成员太麻烦(比如职务),占用一定时间
5. 大赛结束时ppt未能有效做成,选手的分数未能在大屏幕公布通过此次大赛,我们将继续修正错误,传承好的经验。
总结人:赵星达 大学生创新创业者协会
2017年11月27日
为了强化大学生职业生涯规划理念的学习与实践,引导学生树立“成功者”的心态,形成提高自身素质的动力,进一步推动我系就业指导工作的深入发展。同时,配合学院开展第五届大学生职业规划大赛,我系决定举行主题为“规划理想职业,成就精彩人生”的第二届职业生涯规划大赛。
初赛阶段由本班进行,推荐2份以上作品参加系的比赛。我系邀请了专业老师担任评委,对参赛作品进行评审。按成绩的高低公示了进入决赛的14名同学的名单。进入决赛阶段的14名选手于9月16日晚在综合楼内阶举行。我们邀请了学院就业办处长梁进杲、学院就业办伍祖阳老师等嘉宾出席比赛。学生工作处科长孔宪锦、艺设系辅导员林缅及我系辅导员程喜和担任本次大赛的评委。
比赛分为三个环节进行:ppt展示、评委老师提问与现场情景模拟。进入决赛的选手分别从自我评价、确定目标、环境评价、职业定位、计划实施、评估调整等方面进行了客观分析,对自己在大学期间和毕业五年内学习与发展进行了合理的规划。随后,评委们根据选手阐述进行现场提问。现场情景模拟中,凸显了选手们的应变能力与综合素质。
比赛过程中,选手们在台上挥洒自如、自信机智,精美
的ppt、良好的精神面貌,给现场观众及评委留下了深刻的印象。现场还穿插了抽奖环节,更是活跃了气氛。
我们对此次比赛的准备工作做得比较充分,所以比赛过程中没有出现意外状况。而已在比赛开始前,我们都有把选手的ppt预放映了一遍,保证了选手的作品在比赛过程中顺利演示。
但是由于我们两个部门是第一次接手举办活动,有很多地方都不太清楚,所以此次活动也存在很多的不足:首先,是场地问题。因为当时主教楼在周末要进行医师考试,所以一整幢楼都不能申请,此外图阶用作新生会议也申请不了。又由于对学校不熟悉,误以为综合楼外阶是内阶,所以申请了综合楼内阶。让观众忍受闷热的环境,导致了比赛还没结束就有很多人走掉了;而且也影响了选手的场景模拟环节的发挥。这是我们这一次活动的最大不足。但是经过这一次的活动,我们学到了很多,相信在以后的日子,我们再有机会接手活动的话,我们会做得更好的。
外联部、学习部
二〇一一年九月十八日
学生生涯规划总结篇三
11月21日15:30至17:30,由华北水利水电学院大学生职业规划与指导协会主办的大学生职业生涯规划指导概论讲座活动在龙子湖校区5201教室圆满结束。华北水利水电学院大学生职业规划与指导协会会员及营销协会会员参加了本次讲座活动。
二、活动目的及意义
为同学们领悟到自己的就业压力及所需的努力做更进一步的提醒与指导。让在校大学生深切感受到就业形势的严峻,明白自己的任务艰巨性及努力方向及办法。号召大家一起有目标有动力的努力,让我们在心底做好准备。以达到教育与指导的目的。
三、活动总结
讲座由江洋老师发起的破冰活动拉开帷幕,活跃了全场气氛。江洋老师从职业生涯规划概念开讲,讲述自己的恋爱经历,就业规则等内容,其精彩的演讲博得了同学们阵阵热烈的掌声。整个内容充满现实意义及指导性,大家被江洋老师的演讲紧紧吸引,轻松中吸取老师的演讲精华。同学们很好的理解了江洋老师的思路,感受到当今及未来几年的就业形势及应聘技巧。因而获得了更大的动力去拼搏,去分奋斗。正因为同学们都领悟到了这次讲座的实质内容这次活动才取得了圆满成功。
这次讲座同学们深刻领悟自己的未来就业形势及压力,为以后发展奠定基础。更明白自己以后要为社会做出有力的,积极地贡献。
刚听老师通知要上这门课的时候,大家都很疑惑。为什么我们这些刚刚踏入大学大门的新生要上这门课。当然,教务处提供的课程表上仅有的“就业指导”四个大字更让我们不知所以然,毕竟就业对我们来说还是比较遥远的事情。
在听过芮老师的这门课之后才知道,我们所学的这部分其实是职业生涯规划,是就业中必不可少的一部分。而在大一开设这门课,除为以后的真正的就业指导做准备外,更多的是让我们学会规划自己大学四年的生活,不让时间被浪费掉,有效充分的利用大学时间来有针对性的对就业而学好自己的专业,同时也可对自己重新作一番全面深刻的审视,剖析了自我特性,明确了人生定位,把握了发展方向,激发学习热情,对自我有一个崭新的认识。
人生是一个旅程,要想走好就必须有一张地图。古往今来无数航海家都是凭着他们的毅力和一张地图完成他们漫长而艰难的旅程。我们的人生路上要经历许多的风浪,就好比扬帆远航,如果盲目的在这片大海上飘荡,这样的远航永远都看不到彼岸美丽的风景。我们身边有无数的身影,在人群中徘徊,他们没有目标,只追求一时的满足。职业生涯规划,是我们实现自我人生价值的第一步,就如同为我们的人生画一张地图,让我们在将来的学习生活中有一个奋斗目标,然后向着这个方向,在这张地图的指引下,为实现目标而奋斗。
人的一生将面临三大抉择——求学、求职、求偶,其中求职是十分重要的。职业是人的生活重要组成部分,它影响着个人的.整个事业发展,影响着个人的家庭幸福程度。它不仅是谋生的手段,它也应该给人们带来最大的精神满足。它不仅满足衣食住行的基本需求,而且满足个人潜能发挥自我价值的实现。职业生涯规划使我们了解只有对自己未来的职业进行完整地规划,才能找到一份好工作,不会被社会淘汰,在社会上有立足之地,才能实现我们的人生价值。
大学生职业生涯规划,就是在大学生明确自己兴趣、爱好的前提下,在认真分析个人性格特征的基础上,结合自己专业特长和知识结构,对将来从事工作所做的方向性的方案。大学生在走向社会前,将现实环境和长远规划相结合,给自己的职业生涯一个清晰的定位,是求职就业乃至将来职业升级的关键一环。
职业生涯活动将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此,职业生涯规划具有特别重要的意义。首先,职业生涯规划有利于促进个人努力工作。其次,职业生涯规划有利于大学生提升就业竞争力。最后,职业生涯规划有利于激发个人潜能,增强个人实力。而要设计一个适合自己的职业生涯规划,就必须扬长避短,考虑自己的兴趣爱好、价值观念、人格特点、能力素质等方面的因素来设计自己的职业生涯规划。
像许多刚进大学的同学一样,我不知道自己想做什么、能做什么。我每天除了上课之外我不知道该干什么、怎样分配我的时间,我对自己的将来没有什么规划。我总是想船到桥头自然直,想那么多干嘛。但是自从上了职业生涯规划课程之后,我才知道自己是多么的愚蠢。智者创造机会,强者把握机会,弱者坐等机会。机会是给有准备的人的。我不能做一天和尚撞一天钟,浑浑噩噩、没有目标、方向的过日子,我应该有一个前行的领路人——理想,我应该树立远大的理想,有了理想我就会像在百米冲刺一样向着自己的目标努力的拼搏。我们大学生面临着工作就业压力,进行职业生涯规划设计能使我们更好地进入社会。
21世纪是一个变幻莫测的世纪,一个催人奋进的时代,有希望也有困惑,有机遇也有挑战。在这个高速发展的社会中,大学生已经越来越多,面临着各种各样的挑战。在这个充满竞争的社会中,怎样才能更好地立足呢?大学生职业生涯规划,使我对自己的未来有了一定的规划,使我有了一定的目标,而我也会在接下来的这三年里,努力学习专业知识,为实现这个目标打下坚实的基础。我相信有了目标的指导,今后我们在面对众多优秀的对手时,能够在竞争激烈的社会中立于不败之地,闯出一片属于自己的天地。
学生生涯规划总结篇四
今天我们某某某班以大学生职业生涯规划为主题开展了一次精彩的主题班会。在此次班会中我们就大学生职业生涯规划展开了一系列的讨论。
一、 介绍主题
二、 求职模拟
三、 求职礼仪讲解
四、 园林专业前景介绍
五、 主持人做班会总结
本次班会中同学们就大学生职业生涯规划的有关问题,进行了积极的思考与讨论。这次班会对于每个同学来说,都有许多深刻的影响。因为这是摆在大家面前的一个很现实的问题。那就是以后的求职、就业问题。
针对同学的情况,我们有了求职模拟与求职礼仪讲解这两个环节。我们想通过这两个环节来让大家提前熟悉一下,以后求职过程中将要面对的情况。在这两个环节中,同学积极的参与到活动中来,主持人也对同学们在活动中提出的问题进行了耐心的讲解。相信经过这两个环节,同学们对以后将要面对的求职过程有了一定的了解。
还有一个环节就是园林专业前景介绍。这是因为大多数同学对我们专业的认识还不够深入,不知道我们毕业将会面临一个怎样的`就业形势。因为主持人说的内容都很贴近我们的专业和生活,所以同学们都听得异常的投入。
但是,此次班会也存在着一些问题。在对于每个环节时间的把握上还稍有欠缺,以至班会整体时间上没有把握好。
此次班会从整体上来说还是很成功的。此次班会让同学们对未来的学习生活有了更清晰的认识。
学生生涯规划总结篇五
金秋十月,迎来了10届的新生。他们踏着秋天的节律,迈进了金职院的大门。我们学生会为了迎接新生,把十月定位新生活动月,为新生策划了一系列的活动,如拔河比赛,寝室设计大赛,定向赛等。我们礼仪部也跟随学生会的步伐,举办了一个职业生涯规划演讲大赛!
职业生涯规划(career planning)简称生涯规划,又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
举办这个活动,主要是为了让同学们认识到生涯规划的重要意义,明白职业生涯规划将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。
相应的计划和策略,坚持不懈的学习,奋斗。第二是演讲必胜,我们要求同学们采用站立式脱稿演讲,内容必须根据自己的作品进行阐述,突出亮点。
活动前,我们进行了下班级宣传,但在收稿子的时候,上交的份数不多,不知道是我们没宣传到位还是他们不知道怎么写。后来,为了让活动顺利开展,我们又进行了一轮扫班级形式的宣传,并又再次强调了如何写职业生涯规划。有110左右人报了这个比赛,初赛,即上交作品的有80余人。根据活动方案上的作品的要求,我们进行了初步筛选,最终挑了26篇文章,让陈静泓老师进行批改。陈老师用自己空余的时间,精中选精,选了10篇进入决赛。决赛时,我们在进入决赛的选手的班级中邀请了15观众嘉宾,其余的班级各邀请十个,组成了庞大的观众团。我们还邀请了学工办辅导员汪铭凯老师,三大部门的主席,作为本次活动的评委。决赛顺利的结束,我们全体都松了一口气。
尽管是结束了,可是留给我们的却是回味深长。本次活动,存在着许多的不足之处:
1.活动时间有点赶,没有考虑新生活动月的活动较多,同学们,老师们比较忙,导致活动因此延期两天。
2、在进行比赛场地的布置时,过于简单,只用了一幅黑板报,没有比赛的氛围和气氛。
3、因比赛时很多评委都临时有事,导致现场的只有学工办的辅导员汪铭凯老师和三大部门的主席。
4、由于策划时没有考虑完全,忽略了对选手的培训和演讲方面的挑选,使得比赛时的选手深知都不能脱稿进行演讲,选手的质量不高。
尽管有许多的缺点,但一个活动还是有一定的优点的:
1、组织工作做的比较好,在比赛过程中,没有出现重大的失误,比赛圆满的成功。
2、宣传工作镜完善后还算到位,大一新生踊跃报名参加,投稿。
3、在比赛前的五天左右就与宣传部进行合作,在活动前一天,将宣传海报摆了出去。
4、在活动现场,我们也联系了期刊部的摄影人员来拍照,为学生会干事见面会的ppt提供了很好的素材。
5.比赛时有很多大一新生的学生来到了现场,选手的演讲对新生起到了一定的启示作用。
6.通过比赛,更多的大一新生都对大学生职业生涯规划有一定的了解,使他们的未来更具方向,更有冲力。通过本次活动的优缺点的分析,我们为以后的活动积累了经验:
1.全方面的考虑、策划活动方案。
2、在注重活动策划的同时,注重选手的质量把关。把策划和选手质量都加以提高。
3、宣传工作十分重要,不能放松。
4.在确定比赛时间前,综合考虑各方面的因素,否则会耽误比赛的时间。
5、工作必须细致认真,把每个细节都考虑清楚,特别是在活动前期的准备中。
6、作为学生会的一个部门,要加强部门之间的联系,这样可以提高我们举办活动的质量和效率。
其实举办这次活动,让我感触最深的是,做事必须有计划,不能空有一腔的热情而不做具体的实事。
礼仪部
活动意义:
为了帮助学生能够贯彻落实科学发展观,做好毕业生在就业方面的工作,让医高专的学生树立起正确的人生观和价值观,增强学生对现在社会上工作岗位上的竞争意识;增强学生的职业规划意识。增强学生的就业环境。用科学发展观规划自己的职业生涯规划,然后在接下来的`时间里用高效的行动去实现自己所规划的职业目标。因此,学校举办了“大学生职业生涯规划大赛”的活动。
活动时间:
2011年03月13日
活动地点:
xa203
活动人员:
护理系所有学生、辅导员
活动主题:
大学生职业生涯规划
活动过程:
活动经过了初赛、决赛
初赛:老师先经过同学上交的world和ppt进行筛选
决赛:通过演讲的形式,全面提高学生的自我认识,树立正确的人生观和价值观,发掘出自身的潜力,提高学生就业竞争力的目的。
活动总结:
首先由书记宣布活动的开始。
回顾这次的活动,每个同学都展现出他们对未来的规划,因此都为自己做了很好的职业生涯规划,而且不同专业方向的学生都找准好自己的将来的工作位置。
在演讲过程中:
1、学生树立了正确的就业观
a.活动能够很好的让学生讲诉他们的规划理念,充分的认识到自己的优缺点。
b.懂得分析各个不同的环境,为以后的学生就业方面做好准备
2、制定了具体的职业目标
3、在演讲的时候锻炼了学生的演讲能力,学生在演讲的时候提升了自信心。
活动不足:大部分的学生都是在自我介绍这方面展开,在职业认知和职业规划上还做的不够充分,有些局限性。可能是因为学生在制作的过程中缺少向老师的请教。另一方面,学生陈诉的时间过长,没有做好时间上的控制。导致活动不能在规定的时间内完成。
护理系团总支就业促进会
2011-3-14
学生生涯规划总结篇六
总体上:
学好英语和计算机。此刻已经是二十一世纪,不懂计算机,不懂英语,就是当今的文盲。世界在飞速发展,中国已进入高科技年代,而计算机,囊括了整个科技的基础。英语作为迈向世界的钥匙,更要学好它,唯有如此,才可在社会上立足。
大学一年级:
了解大学生活,了解专业知识,了解专业前景,了解大学期间应当掌握的技能以及以后就业所需要的证书。其中,根据我个人的计划,我要完成这些项目:
1)与我们学校的健身教师好好学习健身,我的专业,就是要向这方面靠拢的。争取把自我身上的肌肉练结实了,不仅仅好看,并且又有力。
2)学习跆拳道,并且学好它,有机会的话,考试拿证。
3)在练习跆拳道的同时,要好好的接触散打。虽然在我们学习武术的时候,教师会叫我们散打,但那只是皮毛,我要靠自我的努力学好。
4)接触各类球,篮球,排球,网球,羽毛球,足球,并且先把羽毛球重点的学习一下,对这方面有点兴趣,就是坚持下来学好。
大学二年级:
1)熟悉掌握专业课知识,羽毛球已经掌握。
2)大一在英语学习方面的努力,在大二上学期要成功的经过英语4级考试。
3)利用时间,考取跟自我专业有关的证书。
3)在不落下学习的同时,开始做兼职,不仅仅要去赚钱,更要去积累经验。
4)尽自我的努力,尽量脱离对父母的父母,生活费要靠自我,学费也尽量靠自我,锻炼自我的本事,提前接触社会,了解社会。
大学三年级:
1)着重提高自我的工作本事、交际本事、动手本事和环境适应本事,同时极锻炼自我独立解决问题的本事和创造性。
2)珍惜大学时间,专攻学习,准备考英语六级。
3)学习政治,复习自我的专业知识,为考研打好基础。
大学四年级:
1)经过大20____年的奋斗,储备足够的知识,经常去检验自我的知识储备,拟好考研的目标,尽量往大目标靠拢。
2)多看有关社会的书籍,提高自我的素养。养精蓄锐,准备考研。
近十年的目标:
20____~20____年:在这三年的研究生生活中,认真研究,做一个高层次的研究生。在此期间,全面接触社会,了解社会。
20____~20____年:根据自我这几年的学习,有了可观的知识储备。充分利用好人脉资源,寻找适合的职业平台开始就业,不去当教师,因为自我对教师这一职位不感兴趣。
20____年:有了必须的工作经验和经济基础,开始了解运动用品市场行情。
20____年:筹集更多的资金,办理相关的手续,准备创业开始建立自我的公司。
20____年:拥有自我的公司或健身俱乐部,在母公司的基础上,打出,在全国各地建立子公司。
求职计划:
在大学期间,根据自我的本事,找个兼职赚取生活费用,在经济上实现独立。毕业后可先由兼职工作入手,比如去健身俱乐部当私人教练,或教授一些体育技能,使自我在研究生的生活中,费用完全是自我去赚取,而非依靠父母!当研究生毕业后,在体育用品行业相关公司找个适合自我的职业,开始真正的工作,为以后自我开公司积累资金和经验。
学生生涯规划总结篇七
在不断发展的社会环境里,科技进步、经济高速发展;高等教育也在快速发展,这些都增加了我们毕业后的竞争压力。我们面对这样严峻的就业压力,毕业后如何找工作?又怎么才能找到适合自己的工作?这些都取决于大学期间自己有怎样的业规划,是否为自己的职业人生创造了一个良好的起点。
很多人进了社会之后,因为没有做好职业规划,让自己的生涯路越走越迷茫。在课上,老师以多样化、形象化、生动化的授课方式,一步一步引导我们制定大学生职业生涯规划。现在,我懂得了确立自身发展目标的重要性,并开始思考未来理想职业与所学专业的关系,尤其,在那次为自己制定职业规划的过程中,我想了很多,切合自己的实际进行了深入分析,为自己认真制定了一条职业生涯。设定了发展的目标,增强了学习的目的性、积极性和方向性。
确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动计划,制定出基本措施,使自己的事业得到顺利发展,并获取最大程度的成功。
大一的时候做的职业生涯规划曾规划大二上半年我要考计算机二级证;大二下半年我要拿到普通话一级甲等;大三上半年,锻炼自己的工作能力及应聘能力。这些我完全按照规划做到了。 我对自己指定的目标是是做一名电子商务师。虽然我现在还不会实现这个规划,但是我一直在朝着这个目标前进。实习期间我尽力一家电商公司的推广部做了一名推广专员。由于主管是电子商务师,所以自己也一直朝着这个方向努力。目前做的微信营销,我相信只要按着对自己的规划一步步踏踏实实的一定会有所成就的。
基本的承诺,没有把握在这家公司做足两年,建议在最开始就不要接受。否则不仅伤害公司,也伤害了自己,频繁调换工作实际是为自己未来设置更多的障碍。
我们的职业生涯规划,它是一个漫长的过程,其成功与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代,一切都在变化,唯有变化是不变的。我们的职业生涯规划,就是用未来的目标来预示自己的变化。只有我们善于对未来规划,才能有正确的前进方向和有效的行动措施,才能充分发挥自我管理的主动性,充分开发自身潜能,取得事业的成功。 通过职业生涯规划的一步步实施,我们从中得到了专业课中无法学到的知识。让我们一起自我定位,订立目标,走向目标!对自己的人生作一个生涯规划,在我们还似白纸一样的生命里描绘出最绚丽的色彩;在我们还空白的生命之歌中谱写出最动听的音符;在我们还单调的人生中留下最光辉的一页!
做好职业生涯规划有许多优点,在这个人才济济的竞争社会里想学会生存并且比别人获得更好,那么你就应该比别人早有准备,有句话叫做机会总是留给有准备的人,这句话说的好,早期的鸟儿才有虫子吃,要想赶上时代的先锋,那么我们就要先于别人一步。做好自己的职业生涯规划有以下一些优点,比如说:
(1)做好职业生涯规划,可以分析自我,以既有的成就为基础,确立人生的方向提供奋斗的策略。
(2)通过职业生涯规划,可以重新安排自己的职业生涯,突破生活的格线,塑造清新充实的自我。
(3)通过职业生涯规划,个人可以准确评价个人特点和强项,在职业竞争中发挥个人优势。
(4)通过职业生涯规划可以评估个人目标和现状的差距,提供了前进的动力。
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在不断发展的社会环境里,科技进步、经济高速发展;高等教育也在快速发展,这些都增加了我们毕业后的竞争压力。我们面对这样严峻的就业压力,毕业后如何找工作?又怎么才能找到适合自己的工作?这些都取决于大学期间自己有怎样的业规划,是否为自己的职业人生创造了一个良好的起点。
很多人进了社会之后,因为没有做好职业规划,让自己的生涯路越走越迷茫。在课上,老师以多样化、形象化、生动化的授课方式,一步一步引导我们制定大学生职业生涯规划。现在,我懂得了确立自身发展目标的重要性,并开始思考未来理想职业与所学专业的关系,尤其,在那次为自己制定职业规划的过程中,我想了很多,切合自己的实际进行了深入分析,为自己认真制定了一条职业生涯。设定了发展的目标,增强了学习的目的性、积极性和方向性。
确定一个人的事业发展目标,并选择实现这一事业目标的职业或岗位,编制相应的工作、教育和培训行动计划,制定出基本措施,使自己的事业得到顺利发展,并获取最大程度的成功。
大一的时候做的职业生涯规划曾规划大二上半年我要考计算机二级证;大二下半年我要拿到普通话一级甲等;大三上半年,锻炼自己的工作能力及应聘能力。这些我完全按照规划做到了。 我对自己指定的目标是是做一名电子商务师。虽然我现在还不会实现这个规划,但是我一直在朝着这个目标前进。实习期间我尽力一家电商公司的推广部做了一名推广专员。由于主管是电子商务师,所以自己也一直朝着这个方向努力。目前做的微信营销,我相信只要按着对自己的规划一步步踏踏实实的一定会有所成就的。
基本的承诺,没有把握在这家公司做足两年,建议在最开始就不要接受。否则不仅伤害公司,也伤害了自己,频繁调换工作实际是为自己未来设置更多的障碍。
我们的职业生涯规划,它是一个漫长的过程,其成功与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代,一切都在变化,唯有变化是不变的。我们的职业生涯规划,就是用未来的目标来预示自己的变化。只有我们善于对未来规划,才能有正确的前进方向和有效的行动措施,才能充分发挥自我管理的主动性,充分开发自身潜能,取得事业的成功。 通过职业生涯规划的一步步实施,我们从中得到了专业课中无法学到的知识。让我们一起自我定位,订立目标,走向目标!对自己的人生作一个生涯规划,在我们还似白纸一样的生命里描绘出最绚丽的色彩;在我们还空白的生命之歌中谱写出最动听的音符;在我们还单调的人生中留下最光辉的一页!
做好职业生涯规划有许多优点,在这个人才济济的竞争社会里想学会生存并且比别人获得更好,那么你就应该比别人早有准备,有句话叫做机会总是留给有准备的人,这句话说的好,早期的鸟儿才有虫子吃,要想赶上时代的先锋,那么我们就要先于别人一步。做好自己的职业生涯规划有以下一些优点,比如说:
(1)做好职业生涯规划,可以分析自我,以既有的成就为基础,确立人生的方向提供奋斗的策略。
(2)通过职业生涯规划,可以重新安排自己的职业生涯,突破生活的格线,塑造清新充实的自我。
(3)通过职业生涯规划,个人可以准确评价个人特点和强项,在职业竞争中发挥个人优势。
(4)通过职业生涯规划可以评估个人目标和现状的差距,提供了前进的动力。
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