心得体会是对自己在某个领域或事件中的反思和思考。在写心得体会时，可以通过引用有力的例子或事例来加强论述的可信度。以下是一些名人的心得体会，他们的智慧和经验值得我们深思。

秋游实践活动心得体会篇一

“低碳生活（low—carbon life）”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。“低碳生活”是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。所以低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以成为低碳一族、环保达人。

低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活。

减碳是每个人的责任。20xx年12月26日江西三江湖可持续发展促进会联合共青团南昌工程学院委员会，共同举办“低碳环保，绿色出行”系列活动之争做绿色达人。通过这个活动，让我明白其实低碳环保要从身边做起。

原以为，二氧化碳只有汽车尾气、煤炭燃烧这些大功能的排放，其实生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着我们的生活和地球。所以从衣、食、住、用、行都可体现低碳生活。比如养成随手关闭电源的习惯;空调尽量少用;用步行来代替交通工具;将生活中的一些能量消耗尽最大的可能降到最低的状态，把罪魁祸首的二氧化碳排放量降至最低限度。可是光说不做可不行，我们还要用实际行动表现出来。但这“低碳”生活究竟要怎么“低”？下面是我总结的一些低碳小窍门：

（一）夏天，我们在家用空调时，不要频繁的开启，用了几个小时后，就关掉，再开电风扇。这样就能省50%的电。

（二）在冰箱内存放食物时，食物的量以占容积的80%为宜，用数个塑料盒盛水制冰后放入冷藏室，这样能延长停机时间、减少开机时间，更节电。

（三）用微波炉加工食品时，最好在食品上加层无毒塑料膜或盖上盖子，这样被加工食品水分不易蒸发，食品味道好又省电。

（四）开车时尽量避免突然变速，选择合适档位，避免低档跑高速;定期更换机油，轮胎气压要适当和少开空调。

（五）我们在家用洗衣机洗衣服时，用同样长的洗涤周期，但 “柔化”模式比“标准”模式叶轮换向次数多，电机启动电流是额定电流的5—7倍，所以，用“标准”模式洗衣服，更省电。

其实，我觉得“低碳”并不神秘，它就在我们身边。只要平时生活习惯稍微注意一点，每个人都可以做到“低碳”。

提倡低碳生活，是我们每个人义不容辞的责任，让我们积极行动起来，为拯救地球，为人类健康、和美生活作出努力，创造一个处处青山绿水、鸟语花香的美好家园。

秋游实践活动心得体会篇二

班长通知我们要参加寒假社会活动，当我听到这个通知的时候我即兴奋又感到有压力。兴奋是由于我在大学里能够得到很好的锻炼，压力是由于我以前从来没有参加过类似这样的活动，我感到异常的紧张。

刚开始我进入公司的时候我有点紧张，当有人问我话时我的脸一会儿就红了，到最后我还是留了下来。我在公司的时候我就帮助清洁工一起打扫，我干的很认真因为我时刻明确我这次过来的目的——我想好好地锻炼自己，提到自己。有的时候我会打印一些文件和复印一些资料，有一次我忘了打印一份文件由于这件事我被老板批评的，当时我很难过根本没有什么人理我。我把这件事跟我姨妈说的，她说了一句：“好好努力，你要知道在学生时代犯错误的代价是最低的”。之后我还是到那家公司去了。我有的时候就在那边接电话和维护电脑网络。老板说我干的好的时候我感觉十分的高兴，因为我的努力的到了别人的肯定。

工作以后我感想颇深：

一、当你受到上级批评的时候最好的方法是保持沉默，因为你解释过多的时候别人会更反感。

二、勤奋努力、精益求精。在我打文件的时候我会注意每一个字防止出现错误而导致损失，关于这一点老板经常表扬我。

三、豁达开朗，宽以待人的气度，建立良好的人际关系。当你跟大部分人的关系好时，你每天不仅很快乐而且你会解决更多的问题。

四、积极合作，共同进步。在我维护电脑网络的时候我就是有很多的东西不懂，我就会主动的去问别人，那时她也不会，最后我们一起上网查从而我解决了问题，我学到了，进步了，她也学到了，也进步了。

本次社会实践活动使我深刻地感受到在实践中得到的教育是课堂上无法比拟的，更加认识到只有投身实践才能接触到社会生活，只有切身融入社会，才能真实地了解社会。我能在这样的公司里工作我感到自豪，作为一名大学生，我深深地感受到社会实践活动的重要性。并希望以后能够经常参加实践，这种实践活动是在大学中的社团身活所无法比拟的，只有在真正的社会实践活动中体验生活，亲身的接触社会、了解社会，才能使自己得到锻炼，才能使自己所学的理论知识得以运用到实践，才能使自己所学的理论知识真正有用于实践，使自己成为真正有用于社会的学生。社会实践弥补了理论与实践的差距和不足，社会实践的意义也在于此。社会实践活动不仅使我们各方能力得到提高，也使我增强了扎根实践吃苦耐劳的精神。感谢学校举办这次的实践活动，感谢无锡金睿进出口有限责任公司为我提供的这次的机会和帮助，使我的身体和思想上得到锻炼希望学校能够一如既往地支持大学生社会实践活动。

在下次的综合实践活动中我会花更多的时间去参加这样的活动，更努力的提高自己，发展自己。我认为这样活动很有意义，对自己将来很有帮助。

秋游实践活动心得体会篇三

近日，我校组织了一次秋游活动。在这次活动中，我们走进自然，感受秋季的美好，也得到了许多宝贵的体验和思考。在这篇文章中，我将分享我的实践心得和体会。

第一段，为主题引言。秋天是一个充满活力和美好的季节，但也是一个比较容易被人们忽视的时期。活动中，我们穿越大自然，感受清新的空气和大自然的美好，意识到这个时期值得一去再去。

第二段，分享获得的感受和体验。

首先是体验大自然的美好，森林中五颜六色的树叶，青草丰茂，阳光透过浓密的枝叶洒下来，让人感觉仿佛置身仙境。

其次是体验人与人之间的合作，我们彼此敬重，帮助彼此克服困难，有效地完成了任务。这启示我们：珍视彼此，从互相帮助中共同成长和进步。

最后是体验人与自然的和谐，大自然给予我们生命，让我们享受这个世界的美好。我们现在应该学会多关注和呵护环境，为维护生态平衡作出自己的贡献。

第三段，讲述收获的启示和思考。

通过参与本次活动，我意识到一个很重要的问题：在我们的现代社会中，我们很容易忘记了生活中的小事情，容易失去联系自然并尊重自然的品质。但当我们走进大自然，看到自然中的美景和景色，我们才会真正了解友好地对待、爱护我们的地球的重要性以及应该为此付出的努力。

第四段，谈一下如何将这些体验和思考带进日常生活。

要将这次体验的感受和思考带入到更深刻的生活中，我们应该尝试：每天都能真正地感受大自然的美好，看到每个人都有它的价值；当我们身处自然之中时，得让心灵与自然连接，更有效地了解环境的重要性、我们的联系和我们自己的责任。

第五段，总结文章。

我们在这次秋游中，不仅观赏到了自然的美界，同时也深刻了解到我们和大自然的联系，明确了我们应该付出的努力、我们的责任和我们应该尊重并呵护大自然的态度。这次体验将永远在我们心中，让我们更深刻地理解我们的存在和我们的一切的价值。

秋游实践活动心得体会篇四

星期六，阳光灿烂，我穿上了期盼已久的交警服，特别兴奋。一是因为我个人非常喜欢交警这个职业；二是因为我和其他同学将穿上交警服去观音桥商圈劝导行人不要横穿马路。

出发了，一路上我幻想着我去劝导与阻止人们横穿马路的情景。到了那里，我们看见许多人在横穿马路，我们这个组的同学一拥而上。刚开始我有点害羞，所以总是躲着大家背后，不敢迈出那勇敢的一步。我看见同学们劝导都成功了，露出了满意的笑容。于是我鼓足了勇气，对面来了一个横穿马路过来的阿姨，我连忙跑上前，对阿姨说：“阿姨！请您下次不要横穿马路，走地下通道，要珍惜自己的生命。”说完阿姨连点头并说道“谢谢，下次我一定注意。”阿姨说完我就满意地笑了，这是我第一个劝导成功的行人。后来看见一个横穿马路的行人就会上前去提醒他走地下通道。还有许多过路的人夸奖我们能干，给我们照相，我感到特别自豪。

慢慢地，在我们的劝导下，大多数行人都走地下通道了，看见我们的劝导渐渐有效了，我非常高兴，而换来这高兴的是我们的辛苦。

快到11点了，我们才慢慢回到交巡警平台，大家各有收获，站在一起聊了起来，最后大家和交警叔叔拍了一张相，记录了这美好而辛苦的半天。

“珍爱生命，生命是脆弱的、宝贵的，我们一定要遵守交通规则文明出行。”这就是这次实践活动我最大的收获。

秋游实践活动心得体会篇五

时间飞速，在xx公司实习居然都已经接近尾声了！这一个多月时间，我很庆幸自己能够有机会真正感受一家大公司的企业文化和工作氛围，并从中学习了很多，主要可以分为两个方面：一方面是能够有机会跟着公司的牛人学习公司的业务；另一方面是锻炼了自己适应公司环境的能力。我很高兴有一个这么好的锻炼和学习的机会，感谢xx公司。

在实习期间，我的工作比较宽泛！刚进公司的时候，由于对公司业务不熟悉，我学习了公司常用软件的使用和资源制作！整个学习过程是比较繁琐和漫长的，基本上是每天重复同样工作内容，如工厂的流水线生产一样，简单并且机械。然而，它的工作性质对之后的一系列工作有着举足轻重的作用，如果有错误，它将可能影响其他工作人员对它的理解，造成其它工作的进展！这让我真正体会到即使是简单的工作都是不可轻视的，做任何事情都要认认真真！有时候觉得工作实在无聊，撑不住的时候，就咬咬牙，再坚持一下，然后突然就发现了另一个美丽的风景！

之后，我跟着部门的主管学习制作软件的工作规范和工作sop，同时也和另一位负责人学习资源制作的资源整理。这些工作具有相关性，需要建立在对以往工作的总结和反思上才能胜任！每一份工作都会有一份收获，从中，我学习到了对工作的要认真总结和反思，把每件事情做到最优化是工作过程中的另一成就感！

在实习的后期，我转到心理学小组，主要制作幼儿教育题目汇编和脑科学知识（主要是额叶）的整理。在以往总结的时候，不觉得自己的工作是怎么样的需要脑力。而接手这两份工作的时候，我才知道我的“脑子”不够使！首先，这份工作和以往在学校里面的学习是不一样的，不再是以“是什么”的知识而学习，而更多的是建立在以知识“怎么用”的环节上。其次，在学校中，无论是讲课，还是考试，老师的教授方法主要是“填鸭式”，主要是以自己的经验和教学大纲授课，很少考虑学生的兴趣和需要。这也间接造成我们思考问题的时候，不可避免的以“我觉得”，“我认为”，“我想”的心理去完成工作任务。因此，我也在工作中走了不少弯路；还有一点也需要给自己提个醒，很多工作是需要一段时间的运作才能完成，不是学校里面布置你一件事情，你随便几个小时就能完成的。有些时候，就连主管也不知道自己所做工作的最终的“产品”是什么，工作需要一步一步来，流程需要一步一步推进。在这段工作里面，踏踏实实，兢兢业业，一步一步来！

xx公司的企业文化之一是“轻松、学习”，员工有弹性的工作时间，领导以“养育”的方式培养人，关怀、放松是我最大的体会！与我以前对公司勾心斗角的人际关系不一样，这里面的人际关系较为简单！但是即使很简单的人际，也让我这个懵懵懂懂的大学生困窘了。一段时间后，我得出结论真实和虚心对初入职场的人来说是最好的通行证！

这一段时间跟着前辈们一起工作，虽然有一些工作我都未能够做，但是跟他们沟通和看他们的工作，我都基本了解到他们的工作形式和方式，我就增加了自己的阅历和见识，对日后的工作都很有帮助！这次实习中，我总体的工作得到主管的认可，还希望我考虑毕业留公司。虽然如此，我觉得自己还是有一些事情做的不够好，例如做人显得比较内向。我希望在接下来的工作和生活中，能够不断改进！

秋游实践活动心得体会篇六

秋天是一年中最美丽的季节之一，因为它带来了让人心情愉快，气息清新的凉爽空气和色彩缤纷的树叶。在这样一个美丽的季节里，我的学校组织了一次秋游活动。我参加了这次活动，有很多收获和体会，下面就让我分享一下这次秋游的心得体会。

第二段：前期准备。

在秋游之前，我花了很多时间准备。我首先检查了自己的拿行李单，确定我将带什么。我还查看了天气预报，以确保我的衣服和其他物品能够应对不稳定的天气。除了物品准备外，我还在早上晚吃早饭和打包午饭准备的过程中，确保自己有足够的能量，以便在一天的活动中保持精力充沛。

第三段：活动中的收获。

在活动中，我和同学们进行了一系列有趣的活动。首先，我们享受了在森林中远足的乐趣。这让我了解到，远足可以是很好的健康活动，可以帮助我们保持健康的身体和清晰的头脑。我们还玩了一些有趣的团队游戏，这让我学到了合作和沟通的重要性。最后，我们欣赏了夕阳的美景，这让我认识到了自然的美丽和珍贵性。

第四段：一些难点和解决办法。

在这次秋游活动中，我们面对了一些挑战。例如，我们在森林中遇到了一些悬崖和陡坡，这让我感到有些害怕。但是，我坚定了自信，跑到悬崖边缘远眺，发现了很多美景。另外，一些同学在团队游戏中表现欠佳，这让我们的合作变得非常困难。但是，我们学会了如何团队合作，最终解决了挑战。

第五段：总结。

总的来说，秋游活动让我获得了很多收获和体会。我学会了准备、保持精力充沛、参加团队游戏、欣赏大自然美景，以及如何应对挑战。这是非常有价值的经验，并且有助于我之后的生活和学习。我相信，参加这样的活动和培养自己的兴趣爱好一样，是一种为自我成长和发展做出贡献的好方法。我期待着在未来参加更多这样的活动。

秋游实践活动心得体会篇七

“秋游”是一种秋季最具代表性的活动形式。它不仅能让我们欣赏到秋天的美丽，感受到大自然的伟大，也能让我们放松身心，增强友谊。在最近的一次秋游中，我深刻地感受到了这种活动的乐趣，同时也得到了一些重要的心得体会，那就是：秋游不仅是一种活动，更是一次难得的成长和学习机会。

第二段：秋游的乐趣与好处。

秋游的乐趣和好处是显而易见的。在大自然的怀抱中，我们可以感受到大自然的秀丽景色和自然的呼吸，这对于释放压力，减缓疲劳，增强身体健康是非常重要的。与此同时，秋游也是一种增进人际交往和合作能力的活动。我们能同组的伙伴们互相协调，共同完成游玩和活动，这可以培养我们的团队合作和沟通能力，提高心理素质。

第三段：秋游的风险与防范。

虽然秋游带来的乐趣很多，但是其中也存在着风险，比如在山区爬山、穿越险滩等游玩方法，会增加受伤的风险。因此，我们在进行秋游时必须采取必要的安全措施。首先，提前了解游玩的路线和景点，认真地安排行程。其次，一定要带好安全装备，比如紧身衣、安全顶盔等。最后，采取一定的防范措施，比如不单独行动，不离团或队等。

第四段：秋游带来的独特体验。

秋游带来的独特体验是无可比拟的。在秋天的黄昏，我们可以看到迷人的日落。在大自然中，我们能听到沙沙作响的叶子，闻到清新的空气，感受到阳光下的静谧。这些体验都会带给我们难忘的回忆，同时也让我们更加喜欢和热爱大自然。

第五段：结论。

秋游是一种非常有趣和深刻的体验，它带来的乐趣、好处、风险、体验都对我们产生了深刻的影响。通过秋游，我们不仅放松了身心，增强了交流和合作能力，还感受到了大自然的神奇和伟大。我相信，在今后的日子里，我会积极参与这样的活动，并继续享受其中的乐趣。

秋游实践活动心得体会篇八

时光匆匆，20__年的暑假因为有了社会实践活动我感觉格外充实。古人云：驾严各勇往，实践仍精思。学校暑期“三下乡”活动给了我们参加社会实践，深入调研的机会，经历了这段时间的社会实践与调研活动，我收获到了很多平日里书本知识中欠缺的实践经历，同时也对黄河流域生态环境治理问题有了更加深入的思考与认识。

黄河是中华民族文化母亲河，孕育了灿烂悠久的中华文明，然而在历史进程中，由于早期人们生态保护意识薄弱，乱砍滥伐等一系列破坏生态环境的人类活动使黄河成为世界上含沙量的河流，流域内生态环境也不容乐观，对黄河流域整体可持续高质量发展造成很大的阻碍。本次社会实践的实践地点选取了黄河在包头段的支流（二道沙河等），以污水治理为切入点，深入调研近年来包头市政为治理黄河水质及生态环境所做的工作。通过在实践地点实地考察，我们逐步了解到当地雨水污水管道的整改，建设情况，以及这些具体工程对黄河流域生态环境保护与治理的具体意义。

通过前几天到项目工程所在地进行实际调研，我们对包头早期排水系统存在的问题有了初步的了解，即由于存在雨水污水管道混接等问题，包头存在旱天污水、黑臭水排放进黄河污染环境，雨天出现马路喷泉，城市内涝等现象的生态与城市建设问题。近年来市政通过对城市管网的整改与重新规划建设，包头市城区整体雨水污水排放、马路喷泉、城市内涝等问题得到一定程度的改善。

本次实践活动我们还去到了黄河在包头段的支流二道沙河进行对当地生态环境的实地调研，活动中我们了解到了近年来包头市政对整改治理二道沙河、四道沙河等黄河支流周边生态环境所做出的努力，不光是对河流水质的治理改善以及对污水排放标准的严格限制，其同时也对流域周边生态环境进行改善，建造人工观景台等设施供周边居民游览，以实现流域内生产，生活，生态等方面协调、高质量发展。

通过本次社会实践活动，我们逐步了解在书本知识以外的具体实践工作，开阔了视野，对黄河流域生态环境治理问题有了更深入的了解和认识。包头是一个缺水城市，黄河水是当地居民生产，生活用水的主要来源，黄河流域生态环境的保护与治理与我们每一个人息息相关。虽然本次实践活动的实践时间并不是很长，但我们从这次短暂的实践活动中真正深入了解到黄河流域水体污染的具体原因，以及当地针对此类问题对基础设施建设、流域内水质检测、流域生态环境治理和改善等方面实行的一系列整改建设政策与具体措施，从而真正增强了对黄河流域生态环境治理的责任感与使命感。虽然本科阶段我们还无法投身到具体工程建设当中，但我们对这类问题的关注度得到了提升，保护流域生态环境的意识得到了加强，同时在本次实践活动中我们也了解到了解决这类问题的一些具体解决措施，这些举措也为我们接下来的学习生活提供了对这类问题的具体研究方向。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。书本上学习的理论知识最终还是要运用到实践当中，本次社会实践既是对平日里理论知识学习的检验，也是对理论学习在实践方面的扩充，使我们更加重视对黄河流域生态环境的保护，积极参与相关活动，传承黄河文化，争当保护黄河流域生态环境的生力军。

秋游实践活动心得体会篇九

科学发展观博大精深，它回答和解决经济、社会方方面面的新情况新问题，只有我们塌实学习与实践，效果才能得以体现。本人认为：学习是基础、是前提、是条件，实践是关键、是重点、是目的，这次学习实践活动作为高校教师如何在教育与教学实践中践行科学发展观呢?我认为应该具体做到以下六个方面：

一、坚持以学生为本的教育教学理念。

这是高校教师践行科学发展观在教育教学理念方面的基本要求。践行科学发展观首先要确立以人为本的理念。大学生是高校教师教育和教学工作的主要对象，因此对于高校教师而言，在实践中坚持以人为本就是以大学生为本，积极创造有利条件，促进大学生健康成长。为此，首先要引导学生全面发展。这要求高校教师在教育教学中引导学生不仅要掌握基本的专业知识，还应提高他们自身的思想政治素质、身心素质、道德法律意识和创新能力，使学生在德智体美劳各方面都得到协调发展，从而真正成为一个合格的大学生。其次，要注重引导学生可持续发展。大学生作为现代化建设潜在的重要力量，即将跨入社会从事建设实践，这仅靠大学阶段积累的知识是远远不够的，需要他们在实践中不断充实自己。因此，引导学生注重可持续发展具有更为深远的意义。最后，要注重学生个性的培养。现在的大学生大都出生在上世纪80年代末90年代初，转型时期的社会大环境及独生子女占多数的家庭小环境使得他们的个性特征比较突出，在兴趣爱好、性格、智能等方面呈现出不同的特点。这就要求教师要保护和发展学生鲜明的个性，尊重学生身心健康发展的特点及教育规律，促进他们积极主动地发展自己。

二、倡导建立民主平等的师生关系。

这是高校教师践行科学发展观在教育主客体双方关系方面的基本要求。教育作为一种实践活动，体现作为活动主体的教师与作为活动客体的学生之间进行的一种双向互动过程，这就要求建立一种民主平等的师生关系，使学生在和谐的学习环境中发展自己。尤其是作为大学生来讲，他们独立思考的能力及创新意识非常强，“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”的古训在大学校园表现的尤为突出。作为高校教师应充分尊重学生的独立创造，并积极加以引导，促进教学相长。为此，教师要有一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的态度，平时多了解关心学生，不仅关心他们的学习，还要关心他们的思想和生活，特别是部分家庭比较困难的同学，真正建立起民主平等的师生关系。

三、注重教育教学方法的适时更新。

这是高校教师践行科学发展观在教育教学方法方面的基本要求。在长期的教学实践中及时总结和调整教学方法是提高教学效率与质量的手段。如果没有教学方法的合理运用，学生学习的质量将打折扣。这要求教师平时注意积累和加强理论修养，在教学方法创新方面不断取得新的成果。另一方面，现代社会的发展向教育提出更高要求的同时也提供了越来越丰富的现代教育技术和手段。教师应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效率。

四、注重和突出所授内容的创新性和实践性。

这是高校教师践行科学发展观在教育内容方面的基本要求。改革开放以来，我国高等教育的教学内容不断得到改善，但是，高校作为培养现代化建设人才的最前沿阵地，必须注重新科研成果的创造、吸纳、传承与转化，由此，注重教学内容适时更新就成为高校教师教学的一个基本要求。在现代社会，新的思想和发明创造不断涌现，对高校教学内容的更新或创新提出了更为紧迫的要求。此外，教师还要注重和突出所授课的实践性和现实性，并引导学生从事社会实践。社会实践有助于学生了解社会，增强实践能力。学生也只有在亲自从事社会实践的基础上，才能不断深化对事物的认知，才能不断提高自己的才干。所以，高校教师在引导学生掌握理论知识的同时，应注意“知”与“行”的统一，强调“第一课堂”与“第二课堂”的结合，重视实践环节，设计好实践课。使学生通过社会实践，学习巩固更多的知识。

五、注重自身能力的全面、持续发展。

这是高校教师践行科学发展观在自身素质方面的基本要求在教育教学活动中，教师处于主导性一方，教师素质的高低直接影响到教育教学活动的效果。因此，教师应注重自身素质的提升，不断增强教书育人能力。作为高校教师来讲，全面持续发展的内容除了一般意义上的思想政治素质、道德法律观念、身心素质、科学文化素质等以外，科研创新能力是一个特别重要的方面。这要求高校教师应特别注重科研创新能力的提高，将科研创新活动有机地融入到教学过程中，实现教学和科研的相互促进，共同提高。

六、注重具体问题具体分析，解决在发展中的实际问题。

这是将科学发展观具体落实到具体实际工作的必然要求。事无定法，工作要有所推进就既要重规范，又要重创新，善于在科学发展的前提下摸索新路才是真正领会了科学发展观的精髓。从我们学校的实际来看，我认为目前存在着几种矛盾：

一是办学总体水平不高与社会对于人才需求日益提高存在差距的矛盾;。

二是办学条件较低与学校高速发展的要求不相适应的矛盾;。

三是教育理念更新缓慢与教育形势不断变化不同步的矛盾;。

四是专业优势逐渐不明显与专业发展空间必须拓展不协调的矛盾;。

五是制度建设有待完善与体制机制创新要求不对应的矛盾。

要解决这些矛盾，要立足于现实，着眼于发展，既不能急功近利，又不能坐等机遇。目前，学校办学条件是发展的瓶颈，必须重点解决，着力突破，尤其是新校园建设要加快进度;其次，在人才队伍建设上要着眼于今后五年乃至与十年的发展需要;再次，在专业建设上要采取传统专业的特色化和新专业并举的措施;第四，在教育质量上要坚持适应社会需求的原则，重视技能型和应用型人才的培养，强化学生的社会适应能力;第五，在教学内容和教学手段上要有所创新，注重搭建教育平台，实现个性化培养的目标;第六，利用各种可行的手段不断扩大学生的就业率，提升学校的知名度，提高学校的办学效率。

总之，作为高校教师要感受到时代和社会所赋予的重任，围绕教育教学科研工作，积极投身于深入学习实践科学发展观活动中去，真正做一名学生的好朋友、家长的好参谋、学校的好员工、社会的好老师，让学生满意、家长放心、学校肯定、社会认可。

秋游实践活动心得体会篇十

秋天是一个迷人的季节，也是学生们进行秋游实践的好时机。我校组织了一次秋游，我有幸参加，并对这次秋游实践留下了深刻的印象。通过这次体验，我深刻理解到秋天的美丽和大自然的神奇。我愿意通过本文与大家分享我的心得体会，希望能给读者们带来一些启发和思考。

第二段：发现大自然之美。

在这次秋游实践中，我发现了大自然的美丽之处。我们前往了郊外的森林公园，一切都是那么的宁静和神秘。秋天的天空湛蓝，阳光透过树叶撒下来，地面上散落着五彩斑斓的枯叶。我感到自己仿佛置身于一个仙境般的世界。此时的我很享受这片天地赋予我的平静和宁静，也对大自然深深地鞠躬致敬。

第三段：体验大自然的神奇。

在这次秋游实践中，我不仅感受到了大自然的美丽，还体验到了大自然的神奇之处。我们在森林公园里进行了一场生态观察活动。我第一次近距离观察和接触了很多植物和动物，这让我对它们更加感兴趣和好奇。我们看到了各种各样的鸟类在树枝上欢快地歌唱，看到了兔子在草地上蹦跳，看到了松鼠快速地在树上跳跃。这些都让我惊叹于大自然的创造力和活力。

通过这次秋游实践，我不仅发现了大自然的美丽和神奇，更得到了一些宝贵的收获。首先，我学会了珍惜大自然的资源和环境。大自然给予了我们无尽的美景和宝藏，我们应该保护好它们，让它们永远美丽鲜活。其次，我增加了对大自然的了解和认识。通过亲自观察和接触，我才真正体会到大自然的伟大和神奇。最后，我与同学们的相处更加融洽。在这次秋游实践中，我们共同体验了大自然的美丽和神奇，彼此之间的交流和互动也更加融洽。

第五段：总结与展望。

通过这次秋游实践，我深深感受到了大自然的美丽和神奇，也意识到自己对大自然的了解还远远不够。我希望以后能够多参加这样的实践活动，让自己更加贴近大自然，增加自己的见识和体验。同时，我也希望能够通过自己的行动，呼吁更多的人一起保护好我们的地球，让大自然的美丽永远存在。

以上就是我对秋游实践的心得体会，通过这次实践，我不仅收获了美丽和知识，更收获了一份对自然的敬畏和热爱。相信只要我们每个人都能从小事做起，用心去保护好大自然，让大自然的美丽和神奇永远存在。

秋游实践活动心得体会篇十一

依法治国，是社会主义法治的核心内容，是我们党领导人民治理国家的基本方略。依法治国，就是把社会主义民主与社会主义法制紧密结合起来，实现民主的制度化、法律化，从而保障人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，管理国家事务，管理经济文化事业，保证国家各项工作都依法进行。

发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是全面建设小康社会的重要目标。民主是法制的前提和基础，法制是民主的确认和保障，二者相辅相成、不可分割。一方面，包括公民主权利在内的各种权利都由宪法和其他基本法律所确认和保护；另一方面，公民民主权利也必须通过法律规定的程序规范而有序地行使，才能真正得到实现。因此，发展社会主义民主，就必须加强社会主义法制。

社会稳定、秩序井然，是构建和谐社会的前提。没有稳定和秩序，人们就不可能安居乐业、和睦共处。法律作为一种社会规范，具有“硬性”的社会功能和规范功能。要维护社会稳定，创造良好的社会环境和正常的社会、经济生活秩序，实现社会和谐，就必须依靠法治作保障。

法律就是法律所具有的尊严、力量和威信。树立和维护—法律，是实施依法治国方略的迫切需要。任何社会都必须树立有效的，没有就没有秩序。不同的历史条件和社会形态，决定了一个社会中不同的。我国社会主义法律的性是由法律的本质属性决定的。社会主义法律体现了人民的意志，是党的主张和人民意志的高度统一。法律具有规范相和确定性，非经法定程序不得修改或者废止。这种法律所独有的确定性，使人们根据法律的规定可以清楚地预见自己行为的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效时间内，对全体社会成员具有普遍的约束力。法律具有国家强制性。法律以国家权力为后盾，由国家强制力来保证实施，任何个人或者组织违反法律，都必须承担相应的法律责任。这些特征，决定了我国社会主义法律具有崇高的性。

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秋游实践活动心得体会篇十二

为党旗增辉、为发展服务、为百姓造福”（以下简称“三为”）主题实践活动是增强争先创优意识，争创一流业绩，共产党员保持先进性的必备品质，是干事业、全面建设小康社会的应有作风，能够进一步激发我们广大教师的工作积极性、主动性及责任感。下面谈谈我对此项活动的心得：

三为主题实践活动是争先创优活动的一种体现，是敢创一流的勇气，是永不懈怠的精神，也是我们教师发扬优良传统的具体表现。莲大家要以争先创优的精神，勇创一流业绩。要使人人团结拼搏，负重奋进，自加压力，敢于争先，实践证明，没有争先创优的精神和勇气，就不可能创造一流业绩，就不可能在教学工作中作出好的成绩。

（一）开展“三为”主题实践活动是保持工作积极性的必然要求。保持工作积极性就是要坚持勤奋学习，扎扎实实作好教学工作，兢兢业业，争先创优，创造一流业绩。具体到每一节课、每一份教案，都要严谨、认真。

（二）开展“三为”主题实践活动是促进经济社会大发展的迫切需要。教育是执政兴国的第一要务，通过开展创先争优活动，激发教师的敬业奉献精神，不断提升修养、提高教学质量。

（三）开展“三为”主题实践活动是构建和谐社会的重要手段，“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。”构建和谐社会的目标是由无数具体工作推动的。这就需要教师进一步解放思想，干一行、爱一行、钻一行、精一行，努力在平凡的岗位上创造一流的业绩。

“三为”主题实践活动是各项事业兴旺发达的不竭动力。要全面建设小康社会，实现经济社会跨越发展，教师必须始终保持先进性，大力弘扬三为主题实践活动精神。

（一）要有新的观念。观念是行动的先导。陈旧的观念落后于时代，会束缚我们脚步；先进的观念与时代合拍，会引导我们向前。面对新形势、新任务，我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。坚持解放思想，实事求是，与时俱进，把一些先进的教学理念、方法融入到自己的日常教学中，始终保持强烈的进取心，始终走在前列。

（二）要有良好的精神状态。精神决定风貌。健康的精神充满斗志，能让人勇气倍增。广大教师要激励自己不满足现状，更上层楼，做一流的工作，始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息，有克难制胜、奋发有为的意识，有锲而不舍、创优争先的劲头。

总之我们要不断强化积极性、主动性和责任感，深化“宗旨意识、发展意识、服务意识”，立足本职岗位，高起点确定工作目标，高标准谋划好工作，以出色的工作业绩体现教师的优秀品质，确保“三为”创先争优主题实践活动取得实效。

秋游实践活动心得体会篇十三

第一段：引入秋游的背景和意义（字数：200字）。

秋天是一个生机勃勃的季节，它不仅给人们带来了美丽的景色，也带来了许多难忘的回忆。为了增加学生对大自然的了解，培养他们的观察力和团队合作精神，我校决定组织一次秋游实践活动。于是，我们来到了一个美丽的乡村。秋天的大自然给我们展示了它的无穷魅力，也让我们领略到了大自然的伟大。

第二段：对自然景观的观察和体验（字数：250字）。

在这次秋游实践中，我们与自然亲密接触，深刻感受到了大自然的美丽与魅力。漫步在乡村小路上，我们可以看到道路两旁的杨树叶染上了一片金黄，格外耀眼。周围的青山绿水也让我们为之陶醉。当我们走进田野时，可以看到金黄的稻谷铺满整片土地，微风吹过，稻谷随风摇摆，犹如黄色的海洋。除了景色之外，我们还体验到了大自然带给我们的其他感受，比如冰凉的河水、湿润的泥土等等。

第三段：团队合作的意义和体验（字数：250字）。

在秋游实践中，我们不仅感受到了大自然的美丽，还锻炼了自己的团队合作精神。在一次小山上的活动中，我们分成了小组，每个小组都有自己的任务。有的同学负责收集树叶，有的同学负责拍照、写游记，还有的同学负责引路等。在这个过程中，我们深刻体会到团队合作的力量，只有大家互相配合，才能完成任务。我们也意识到每个人都有自己的长处和不足，每个人都需要相互支持和帮助。

第四段：秋游实践带给我们的启示（字数：250字）。

这次秋游实践不仅让我们看到了美丽的景色，还给予了我们很多启示。首先，大自然是人类赖以生存的基础，我们应该保护它，爱护它。其次，团队合作是成功的关键，只有团队的每个成员都发挥自己的优势，才能取得更好的效果。最后，我们还看到了大自然的伟大和力量，它不仅给予我们美丽的景色，还孕育了人类的生命，我们应该对大自然充满敬畏之心。

通过这次秋游实践，我们不仅拓宽了眼界，增加了对大自然的认识和理解，更重要的是，感受到了团队合作的力量。通过这次实践，我们学会了如何与他人合作，如何克服困难，如何把自己最好的一面展现出来。这次秋游实践是一次难忘的经历，它让我们从生活中汲取到了最真实、最深刻的教育。我们将会把这次秋游的感受和启示带回学校，应用到我们的学习和生活中，让自己变得更加优秀。

秋游实践活动心得体会篇十四

秋游是每年秋季不可或缺的活动之一，对于我们学生来说，秋游不仅是一次愉快的旅行，也是一次实践和学习的机会。在这次秋游实践中，我深刻地感受到了大自然的魅力，也收获了许多珍贵的经验和体会。

在秋游的第一天，我们来到了一个美丽的山区。站在山顶上俯瞰四周的美景，我被眼前的秀丽景色完全征服了。群山连绵起伏，色彩斑斓的树林和一望无际的田野，让我感受到了大自然的伟大和美妙。在山区的探险中，我体验了攀爬峭壁、穿越溪流等刺激的活动。这些挑战让我感到害怕，但我还是鼓起勇气完成了每一个任务。通过这些活动，我不仅挑战了自己的极限，也学会了面对困难和恐惧时的坚持和勇气。

第二天，我们来到了一个农村，参加了一次采摘活动。这是我第一次体验真正的农耕生活，也是一次极为宝贵的实践机会。我穿上农民的服装，拿着篮子，挥舞着锄头，加入到了农民们的行列中。虽然工作很辛苦，但我感受到了农民辛勤劳作的汗水和农村生活的恬静与平和。这次采摘活动让我更加珍惜食物的来之不易，也让我明白了农耕劳动的重要性。回到学校后，我向同学们分享了这次难得的农村体验，希望能够唤起大家对农民劳动的尊敬和感恩之心。

第三天，我们参观了一个博物馆。这个博物馆展示了我们国家的历史文化和科技成就，让我大开眼界。在博物馆中，我学到了许多与课堂上所学知识相关的实际应用。比如，我们学过古代中国的战争策略，而在博物馆中，我看到了古代的兵器和战争遗迹，深刻地了解到了历史的重要性。我还看到了一些最新的科技发明，学到了一些关于科技创新的知识。这次博物馆参观让我明白了实践与理论的密切关系，通过实践，我们才能更好地理解并应用所学知识。

第四天，我们进行了一次冒险活动。跳伞、滑翔伞、攀岩等挑战性的项目让我切身感受到了冒险的乐趣和紧张刺激。在这次活动中，我学会了信任和合作。当我来到高空时，害怕和紧张充斥了我的心头，但我知道，只有相互信任和合作，才能顺利完成任务。我和搭档紧紧相拥，鼓励和支持着对方，共同度过了这个难关。这次冒险活动让我懂得了团队合作的重要性，也锻炼了我的勇气和坚韧精神。

最后一天，我们进行了一次自由探索活动。我选择了一条小径，沿途观赏了各种树木和花草。在这个过程中，我感到了大自然的宁静与神秘。我观察了鸟类的行为，欣赏了花朵的美丽，也感受到了大自然的力量。这次自由探索活动让我明白了大自然对我们的重要性，它给予我们生命与气息，也让我们从中汲取力量与灵感。

通过这次秋游实践，我学到了很多理论知识以外的东西。我深刻地感受到了大自然的魅力与伟大，也体会到了实践的重要性。更重要的是，我收获了勇气、团队合作和感恩之心。希望以后能有更多这样的机会，通过实践来更好地学习和成长。

秋游实践活动心得体会篇十五

在秋天的美丽季节，我们的学校组织了一次秋游实践活动，同学们兴高采烈地参加了这次活动。这次秋游既是一种学习和锻炼的机会，也是一次放松和享受的时刻。在这次秋游中，我体验了许多新奇的事物，受益匪浅。下面我将分享我的心得和体会。

第二段：保护环境的重要性。

这次秋游让我更加深刻地体会到了保护环境的重要性。当我们沿着山径行走时，清晨的阳光透过树叶洒在地面上，映照出一片金黄的色彩。与此同时，我们看到了一些废纸和塑料袋被随意扔在地上，这让我们感到非常不舒服。为了保持自然环境的美丽和干净，我主动拾起地上的垃圾，并在大家的帮助下进行了垃圾分类。通过这次经历，我开始思考自己在日常生活中如何能够更好地保护环境，避免浪费资源，减少污染。

第三段：锻炼能力和团队合作。

秋游实践不仅是一次锻炼自己的机会，也是培养团队合作精神的好时机。在远足的过程中，我们需要克服各种困难，相互帮助，共同达到目的地。我记得有一次，我们需要爬上一座陡峭的山峰才能到达目的地。刚开始的时候，我感到有些害怕，但是看到身边的同学们都在积极地加油鼓劲，我也感到自信起来。在大家通力合作的帮助下，我们终于成功攀登到了山顶。这次经历不仅让我体验到了成功的喜悦，也锻炼了我的意志力和团队合作能力。

第四段：感受大自然的美妙。

这次秋游实践让我深深地感受到了大自然的美妙。我们在黄昏的时候去了湖边，湖面上倒映着晚霞，美丽的景色令人陶醉。我们捡起漂流在湖边的落叶，感受着叶片的轻柔和湖水的凉意。同时，我们还在那里欣赏了一场美妙的音乐会，楼梯上的音乐家们演奏着优美的音乐，让我们陶醉其中。这些美妙的体验让我更加珍惜大自然的美，也更加热爱生活。

第五段：总结和反思。

通过这次秋游实践，我既感受到了大自然的美妙，也体验到了保护环境和团队合作的重要性。我意识到，作为一名学生，不仅要注重学习，还要关心社会和环境。只有通过实践和体验，我们才能真正理解并运用所学的知识。在以后的学习和生活中，我会更加积极地参与各种实践活动，努力学习和成长，为保护环境和建设美好家园做出自己的贡献。

通过这次秋游实践，我得到了许多宝贵的经验和体会。我将以此为鞭策，不断努力提高自己的素质，成为一个全面发展的人。同时，我也呼吁大家一起行动起来，积极参与各种实践活动，保护环境，为美好未来贡献自己的力量。相信只要我们共同努力，我们的未来一定会更加美好。