心得体会是我们在学习、工作、生活等方面所汲取的经验和感悟的总结和概括。心得体会要有逻辑性，结构层次清晰，避免篇章松散和重复。以下是一些值得一读的心得体会，或许能给你带来新的思考和认识。

双减专题心得体会篇一

在当前经济形势下，双减工作已经成为各级政府和企业的重要任务之一。为了更好地落实双减要求，提升工作能力和水平，我受单位委派，参加了一次双减工作专题培训。在培训中，我深受启发，获得了不少实用的经验和技巧。

第二段：培训内容。

这次培训内容相当丰富，包括了双减工作目标、工作流程、技巧方法等多个方面。我印象最为深刻的，是培训一开始就提出了“问题导向”和“目标导向”的要求，而不是像以前那样“走过场”式的安排。相反，培训师从工作实践经验出发，针对实际问题，提出了很多具有可操作性的建议和思路。

第三段：收获与体会。

在这次培训中，我深刻意识到了双减工作不是简单的去掉文件前缀，而是要全面、深入地贯彻落实双减精神，积极主动为企业和社会作出贡献。因此，我们应该不断学习、提高自身素质，牢记使命，勇于担当。同时，要与同事紧密协作，以更高效的方式完成各项工作。

第四段：实践应用。

回到单位后，我以培训所学为指南，从最基本的文件收发、存档等方面开始，彻底排查了工作中存在的问题，并及时进行总结、整改，使文件管理工作更加规范有序。同时，我还积极参与了其他同事的工作，和他们一起研究解决实际问题，提高了协作能力和工作水平。

第五段：结语。

通过本次双减工作专题培训，我对双减工作有了更深入的认识，也提高了自身的工作能力和水平。在今后的工作中，我将认真学习贯彻双减精神，努力工作，为企业和社会作出积极贡献。同时，我也希望通过这篇文章，能够给其他人带来一些有用的启示和帮助，带动更多人积极参与双减工作，共同推动我国经济持续发展。

双减专题心得体会篇二

双减，即减负减轻压力，是自2018年以来中国教育改革的关键词之一。为了推动双减工作的顺利进行，学校举办了一次特别的双减专题家长会。这次会议旨在加强家校合作，让家长更好地了解学校的双减政策，并与家长共同探讨如何帮助孩子减负。作为一位关心教育的家长，我积极参加了这次家长会，并从中收获了许多宝贵的心得体会。

第二段：政策解读。

在会议上，学校领导详细解读了双减政策的具体实施细则。他们强调了学校减负的主要方向，包括减少课业负担、减少考试压力、减少社会培训班的参与等等。通过对政策的解读，我了解到了学校减负的整体思路和具体措施，对于我在后续的教育教养实践中起到了很大的指导作用。

第三段：家校合作的重要性。

家长会上，与会家长们有机会与学校教师互动交流，畅所欲言，共同探讨减负问题。通过与其他家长的交流，我意识到家长与学校的紧密合作是减轻孩子负担的关键。学校提供政策和支持，家长则要积极配合并参与到孩子的日常学习和生活中。只有学校与家庭的无缝合作，才能帮助孩子真正减负。

第四段：引导孩子自主学习。

除了政策解读和家校合作，家长会还重点强调了如何引导孩子进行自主学习。在会上，教师们分享了一些育人经验，包括培养良好学习习惯、发展兴趣爱好、培养独立思考能力等等。这些经验对我来说是十分宝贵的，帮助我更好地理解了孩子的成长需求，实现了家庭教育的有效转型。

第五段：提高教育素养。

参加这次家长会，让我意识到教育素养对于家庭教育的重要性。在过去，我可能更多地关注孩子的学业成绩和竞争力，而忽视了他们的身心健康和全面发展。然而，通过这次会议，我开始重新审视自己的家庭教育观念，并努力提高自己的教育素养，更好地引导孩子的成长。

总结：

作为一位关心教育的家长，参加双减专题家长会让我受益匪浅。我了解了学校的双减政策，学到了家校合作的重要性，收获了引导孩子自主学习的经验，提高了自己的教育素养。我相信在学校和家长共同努力下，孩子的成长之路会越来越轻松和快乐。

双减专题心得体会篇三

随着社会发展，人们的生活水平不断提高，但与之同时，也出现了一系列问题，如环境污染、资源浪费、社会不公等。为了解决这些问题，政府及社会各界纷纷行动起来，助力双减专题活动便应运而生。在参与这一活动的过程中，我感受到了许多，也深刻认识到了双减的重要性。以下是我对助力双减专题活动的心得体会。

首先，助力双减专题活动让我意识到了环境保护的重要性。在日常生活中，我们常常忽略了对环境的保护，不仅浪费了宝贵的自然资源，还造成了许多不可逆转的环境问题。参与助力双减专题活动后，我开始重视垃圾分类，养成了节约资源的好习惯。通过学习，我了解到大自然对我们人类来说是多么宝贵，我们应当珍惜每一片绿叶、每一滴水、每一次呼吸。

其次，助力双减专题活动也教会了我如何积极参与社会公益事业。这个社会需要的不仅仅是我们个人的财富和努力，更需要我们的思考和行动。通过参与志愿者活动，我亲身感受到了社会公益事业给人带来的快乐和满足感。当我看到那些需要帮助的人们重新获得了希望和笑容，我深感为人的快乐是建立在帮助他人之上的。

再次，助力双减专题活动也使我更加关注社会发展的公平性。在社会的角角落落，还存在着诸多的不公平现象，如贫富差距、教育资源不均等。参与助力双减专题活动后，我了解到了社会公平的重要性，始终关注社会的进步是否伴随着每个人的共同富裕。我也通过努力学习，积极参与一些公益项目，希望能给予那些缺乏资源和机会的人以一些帮助，让社会更加公平和和谐。

此外，助力双减专题活动还加深了我对爱心的理解。在活动中，我见到了许多有爱心的人，他们用行动诠释了什么是真正的爱。他们即使有很忙的工作和生活，但仍然抽出时间去关心他人、帮助他人。这让我明白，爱并不是一种情感，而是一种能够照亮他人、帮助他人、支持他人的行动。

最后，助力双减专题活动让我成长了许多。在这个过程中，我学会了团队合作、责任担当和积极主动。和其他志愿者一起工作，我懂得了协作的重要性，尤其是在面对一些困难和挑战时，只有团结一心，共同努力才能解决问题。同时，我也明白了助力双减不仅是改变他人的生活，更是在改变自己的生活。

总之，参与助力双减专题活动是一次难忘的经历，我在其中学到了许多，也收获了许多。通过这一活动，我更加关注环境保护、参与社会公益事业、追求社会公平和关注他人以及培养了自己的成长和发展。希望通过自己的努力，能够为社会的双减事业贡献出自己的一份力量。让我们一起努力，为美好的未来助力双减！

双减专题心得体会篇四

作为一名学生，在学习中我们常常遇到各种各样的问题和困难。在这个过程中，我们如果不能很好地调整自己的状态，可能会遇到挫折，学习成绩也会受到很大的影响。近日，学校专门邀请心理学专家为我们做了一次关于“双减”（减负、减压）的专题讲座。下面我想分享一下我的学习心得。

第二段：减负法

在讲座中，专家首先介绍了减负法。他说，在学习过程中，我们需要对学习的内容进行筛选和分类，把重要的内容和次要的内容分开，对重要的内容进行重点学习，快速掌握。这样可以减轻我们的学习负担，提高学习效率。我觉得这种方法很好，之前我经常遇到的一个问题就是学习的东西太多，没有分清哪些是重要的，哪些是次要的，导致花了很长时间学一些无用的东西，占用了时间和精力。现在我可以通过减负法来解决这个问题。

第三段：减压法

接着专家又介绍了减压法。他说，在学习的过程中，我们经常会遇到一些挫折和难题，这时候我们需要保持积极心态，不要轻易放弃，不要把失败当作压力源，而是要把它当成一次机会，通过失败来寻找成功的路径。另外，还需要加强身体锻炼，保持良好的作息时间，不要让学习和生活两头疲劳。我深以为然，身体健康是前提，而良好的作息时间更是保证我们能够全力投入学习和生活，从而减轻压力，提高学习效果。我们需要时时刻刻保持积极心态，这样才能在学习中保持好心态。

第四段：思考与反省

讲座结束后，我深入思考了这些减负和减压的方法。我认为学习中的困难、问题和挫折都不可避免，但我们面对它们的态度却决定了我们最终的结果。我们不能逃避，不能放弃，而是应该积极对待，寻找出路。

第五段：总结

总的来说，这次双减专题讲座让我受益匪浅。我意识到在学习和生活中，要时刻保持积极心态，对待挫折要有正确的态度，学会减负和减压。我将学习中的这些方法融入生活中，相信自己一定能够在学习和生活中获得更好的成果。

双减专题心得体会篇五

近年来，全面深化改革的号角已经吹响。在这个新时代的中国，双减政策成为了改革的重要内容。为了更好地了解和理解双减政策，我参加了一次专题培训。在培训过程中，我收获颇多，不仅对双减政策有了更加深入的了解，也对未来的发展方向有了更加明确的认识。

第一段：认识双减政策的背景和意义。

培训的第一天，我们首先了解了双减政策的背景和意义。双减政策，即去产能和去库存，是中国经济发展的重要举措。去产能是指通过淘汰落后产能、优化产业结构来提升经济效益和竞争力。而去库存则是指通过市场化方式，减少过剩产能的存量，调整供需关系。这两项政策的实施，可以有效提升经济发展的质量和效益，促进经济的可持续发展。

第二段：掌握双减政策的具体措施和效果。

在接下来的几天培训中，我们详细学习了双减政策的具体措施和效果。针对去产能，我们学习了如何确定落后产能和优化产业结构的方法，并了解了通过资金、税收和市场机制等多种手段来实施去产能的效果。针对去库存，我们了解了如何通过刺激消费和培育新兴产业等手段来减少过剩产能的存量，实现供需平衡的效果。这些措施和效果的学习，为我们更好地把握双减政策的实施和推进提供了重要的指导。

第三段：了解双减政策的挑战和困惑。

在学习的过程中，我们也了解到了双减政策所面临的挑战和困惑。去产能可能面临着员工安置和社会稳定等问题，而去库存则需要解决市场供需的匹配和物流效率等难题。同时，在政策落地时，也需要考虑到不同地区和产业的差异性，采取差异化的政策措施。这些挑战和困惑使我们更加意识到双减政策的复杂性和长期性，需要进一步研究和解决。

第四段：思考双减政策对我个人和行业的影响。

通过参加培训，我开始思考双减政策对我个人和所在行业的影响。双减政策的实施，将会引发产业结构的深刻变革，从而带来就业机会和创新发展的空间。作为一名从业者，我要积极适应和把握这些变革，不断提升自身的技能和能力，为行业的发展做出更多的贡献。同时，我也要关注双减政策可能带来的不确定性和风险，及时调整自己的思维和策略，保持对行业和市场的敏感度。

第五段：展望未来，为双减政策的深化发展贡献力量。

通过这次专题培训，我对双减政策有了更加清晰和明确的认识，也深感自己的责任和使命。作为一名新时代的青年，我应该积极参与到双减政策的实施和推进中，为中国经济发展贡献自己的力量。无论是在工作岗位上，还是在社会生活中，我都要把握机遇，勇于创新，为双减政策的深化发展贡献自己的智慧和能力。只有这样，才能实现个人的价值和社会的进步。

总结：通过这次专题培训，我对双减政策有了更加全面的了解，也更加清晰了未来的发展方向。双减政策的实施和推进，是中国经济发展的必然选择，也是我们每个人应该积极参与和关注的重要议题。我相信，在全社会的共同努力下，双减政策必将为中国经济的可持续发展打下坚实的基础，为我们实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑。

双减专题心得体会篇六

作为一名学生，我最近参加了学校举办的一次双减专题讲座。这次讲座主要围绕着新时代的双减政策展开，内容涉及到了多个方面，对于我个人来说也有很多收获和感悟。在接下来的文章中，我将分享自己在这次讲座中的体会和感受。

第二段：认识双减政策的重要性

在讲座开始的时候，主讲人就强调了双减政策的重要性。我认为，双减政策是因应当前经济形势和社会需求而出台的，旨在为国家、企业、个人等各方面提供一种优化和提升的路径。在这个大背景下，认识双减政策的重要性不言而喻。在讲座中，我们还学习到了如何更好地融入双减政策，以及如何将政策本身转化为实际行动，从而更好地促进个人和社会的进步。

第三段：双减政策对个人的启示

在双减政策的不同层面中，个人是其中最重要的一环。讲座中提到的防止浪费、重视个人效率等观念，可以帮助我们更好地规划自己的生活和工作，同时也可以提升个人的核心竞争力。讲座还指出，养成“良好的水平意识”将对个人职业生涯和市场竞争力产生深远的影响，这也是我们每个人都应该学会的。

第四段：双减政策对企业的启示

与个人一样，企业也是双减政策的重要一环。在讲座中，我们了解到了如何通过优化生产链和提升生产效率等方式，更好地融入和实施双减政策。此外，讲座还提到了企业对于资源和环境的管理，以及对员工的管理和培养等问题，在企业中要大力实施，才能在双减政策背景下实现更好的效果。

第五段：总结

总的来说，这次双减专题讲座对我的启发和影响非常大。通过讲座，我了解到了双减政策的最新动态、政策背景和相关的行动计划。同时，我也深深地认识到，一个人或一个企业要想在这个时代更好地发展和壮大，就必须不断地适应和融入双减政策的大背景之中，积极发挥个人和企业的潜力，实现更加可持续的发展。我相信，未来在双减政策的引领下，我们个人和我们的企业将能够迎接更加美好、繁荣的明天！

双减专题心得体会篇七

最近，我参加了一次关于双减教育的专题讲座。在讲座中，我们深入了解了双减教育的理念和实践，并向家长和老师们传递了它的重要性。在这篇文章中，我想分享一下我的心得和体会。

【第二段】双减教育的理念。

双减教育强调“轻负担，重自主”，旨在减轻儿童过重的学业负担，提高他们的学习自主性和能动性。讲座中，我们听到了许多鲜活的例子，验证了双减教育理念的正确性。例如，在学习中，不应该强行规定孩子们的学习时间和进度，必须充分尊重他们的个性和兴趣，让他们自由选择学习内容，鼓励他们根据自己的能力制定学习计划。

【第三段】实践中的双减教育。

在现实生活中，实践双减教育也存在许多挑战和困难。许多家长对学习成绩的重视程度往往忽略了孩子的身心健康和全面发展，让孩子们沉溺于繁重的功课中，无法体验到自由、快乐和满足。讲座中，我们向家长和教师们提供了很多有效的方法和建议，如尊重孩子的特长、培养孩子的兴趣爱好、设置放松或活动休息时间等等，让他们更全面地理解双减教育和践行它。

【第四段】双减教育的影响。

双减教育的影响对于孩子的成长和发展是非常重要的。一个孩子如果从小就处于保持自我思考的状态，积极思考学习问题的解决方案，那么他的适应能力将会比其他孩子更强，个性也更加独立，而且远离焦虑和沮丧的情绪。在讲座中，我们了解到，双减教育不仅仅影响孩子的学习，还会影响他们的成长和未来。

【第五段】总结。

在这次专题讲座中，我深刻体会到了双减教育的重要性。作为一名家长或老师，我们应该能够从孩子的视角出发，建立一种合理的教育方法，让孩子更加愉快地成长。虽然双减教育的实行存在一定的难度，但只要我们以关爱孩子的方式来思考教育，就一定能找到应对的方式。

双减专题心得体会篇八

在当前经济发展的大背景下，我国政府实施了一系列的双减政策，以实现经济结构的优化升级和发展质量的提升。为了更好地理解和贯彻这些政策，我参加了一次关于双减政策的专题培训。通过这次培训，我深刻认识到了双减政策的重要性和意义，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先，在这次培训中，我明确了双减政策的核心目标。双减政策旨在减少过剩产能和去杠杆，实现供给侧结构性改革，提升我国经济的发展质量和效益。这是我国经济发展的一项重大战略举措，对于转变经济发展方式、优化产业结构、推动经济高质量发展具有重要意义。同时，我还了解到双减政策的具体目标，如减产能、减库存、降杠杆、降成本、补短板、强监管等，这为我后续的工作提供了清晰的指导。

其次，通过这次培训，我深刻认识到了双减政策的紧迫性和难度。双减政策的推行面临着一系列的挑战和困难，需要我们克服各种阻力和问题。例如，减产能需要解决技术转型、劳动力安置等一系列问题；降成本需要降低制度性交易成本、精简行政审批等；强监管需要加强市场监管力度、完善法规体系等。这些问题存在于各个环节和方面，需要我们综合施策、标本兼治，同时也需要政府、企业、市场各方的共同努力。

第三，我在培训中学到了一些实践经验和策略。为了更好地推行双减政策，培训中专家们给出了一些建议和指导。首先，需要加强政策的针对性和有效性，确保政策能够切实解决实际问题。其次，加强部门间的协同配合，形成工作合力，共同推进政策的执行和落地。另外，还要加强宣传和舆论引导，增强公众对双减政策的理解和支持，形成全社会的共识和合力。这些经验和策略对于我们在实践中推行双减政策具有重要的借鉴价值。

第四，通过这次培训，我也意识到了自身存在的问题和不足。在双减政策的具体实施过程中，仍然存在着一些困难和挑战。例如，企业在减产能过程中，面临技术转型难、员工安置等问题；政府在降成本过程中，存在制度性交易成本高、行政审批繁琐等问题。这需要我积极思考和探索解决方法，加强学习和实践，以更好地应对这些挑战。

最后，通过这次培训，我对双减政策的意义和价值有了更加深刻的理解和认识。双减政策是当前经济发展的必然选择，对于经济结构的优化和发展质量的提升至关重要。作为一个工作者，我深感责任重大，需要时刻关注和学习相关政策，积极践行双减政策，为实现供给侧结构性改革和经济高质量发展做出自己的贡献。

通过这次关于双减政策的专题培训，我不仅获得了知识和经验，更增强了信心和决心。我将以更加积极的态度去面对双减政策带来的挑战和困难，努力完成好自己的工作，为我国经济发展贡献力量。相信在我们共同的努力下，双减政策一定能够取得更好的成效，为我国经济的发展注入新的动力和活力。

双减专题心得体会篇九

近年来，为了应对日益严重的课业负担和学生过重的学校活动压力，我国决定推行双减政策。为了更好地贯彻落实这一政策，我参加了一场专题培训。在这次培训中，我汲取了许多宝贵的经验和知识，让我对双减政策有了更深入的理解和认识。以下是我个人的一些心得体会。

二、政策背景。

双减政策是我国教育发展的重要举措之一，旨在减轻学生的课业负担和学校活动压力。多年以来，我国教育体制一直存在着过多的功课和课外活动负担问题，给学生和家长带来了巨大的压力。双减政策的出台，为学生减负提供了有力的保障，并推动了教育改革和发展。在培训中，我们深入了解了该政策的具体内容和推行的实施措施。

三、学生心理健康的重要性。

培训中，我们重点讨论了双减政策对学生心理健康的积极影响。当前，学生们普遍面临着考试焦虑、自卑和压力过大等问题。双减政策的实施，旨在通过减少课业负担和学校活动的安排，缓解学生的心理压力，保护他们的身心健康。此外，我们还了解到，学生的心理健康状况直接影响其学习和成长发展。因此，在教育实践中，我们应注重培养学生的自信心和积极心态，关注他们的情感需求，激发他们的学习兴趣和创造力。

四、教育教学改革的方向。

双减政策的实施，也要求我们在教育教学方面进行一系列的改革。培训中，我们深入探讨了如何提高教学质量和教学效果。通过减少教育教学中的琐碎课业和创设更具实践价值的教育环境，我们可以激发学生的学习兴趣和主动性。此外，我们还研讨了如何注重学生的综合素质和能力培养。现代教育追求的不仅是学生的知识水平，还要发展他们的思辨能力、创新能力和团队合作能力等。因此，在实施双减政策的同时，我们需要进一步探索创新教育方法和手段，培养学生的全面发展。

五、家校合作的重要性。

双减政策的推行，不能仅仅依靠学校的努力，还需要家长的积极配合和支持。在培训中，我们强调了家校合作的重要性。学校和家庭是孩子成长的两个重要场所，只有两者紧密合作，才能真正减轻学生的负担并培养他们的健康成长。家长们应重视孩子的独立性和自主性，同时积极关注他们的学习和生活状态。学校也应积极与家长沟通，共同制定孩子的学习计划和发展目标，为他们提供更好的教育环境。

综上所述，双减政策专题培训为我提供了一次宝贵的学习机会。通过深入了解和讨论，我对双减政策有了更深入的认识和理解。我相信，在学生、家长和教育部门的共同努力下，双减政策将会逐步落地生根，推动我国教育事业的健康发展。

双减专题心得体会篇十

近年来，全国各地都在积极推进“双减”教育，将其作为一种新的教育理念，深度融入到基础教育当中。因此，本人也参加了一场以“双减教育专题讲座”为主题的活动，做了深入的了解和学习，得到了很多启发和收获。本文将就此进行归纳总结，分析和探讨。

第二段：谈及讲座的主要内容

此次“双减教育专题讲座”是由某中小学组织并邀请嘉宾主讲，主要介绍了双减教育的概念、目标、实践经验及效果等方面的内容。其中，双减教育主要针对的是学习压力和教师负担，旨在减轻学生的课外负担和考试压力，减轻教师的教学负担和体制内的约束。同时，还着重强调了双减教育的实际意义和必要性。具体而言，它能够提高教育质量，促进学生个性化发展，培养他们的综合素质和创新能力，进而为学生未来的人生奠定更加坚实的基础。

第三段：谈及双减教育对学生的积极影响

从学生的角度来看，双减教育能够为他们的成长发展提供更多的机会和空间，让他们不再被死板的学习方式和繁重的课业压得喘不过气。同时，它也能够增强他们的主动性和创造性，让他们更加有激情地学习和生活，更加灵活自如地应对各种挑战和机遇。比如，学校可以采用项目式、组合式、选修制等多种形式来教学，让学生根据自己的兴趣和特长来选择课程内容和学习方式，激发他们的学习兴趣和动力。这样，学生的学习效果和成绩自然也会有所提高。

第四段：谈及双减教育对教师的积极影响

从教师的角度来看，双减教育能够为他们的教学工作提供更多的自由度和创造力，让他们不再受制于学科范畴和课程设置的要求。同时，它还能够减轻他们的工作负担和压力，让他们更加从容自若地应对各种教学问题和挑战。比如，学校可以采用团队协作、课程创意、教师轮换等方式来开展教学工作，让教师根据自己的兴趣和特长来选择专业领域和教学方式，提高教学成效和创造力。这样，教师的教学质量和满意度也会得到提高。

第五段：总结思考

通过此次对“双减教育专题讲座”的学习和思考，本人进一步深化了对“双减”教育的认识和理解，也更加坚信它的实践价值和重要性。同时，本人也对“双减”教育在实际应用中会遇到的一些困难和挑战做了一些思考和探讨，认为需要学校和政府等多方面共同努力，加大资金和政策支持，推动“双减”教育在全社会的广泛普及和深入推行。这一举措的实施，对于提高教育质量、培养创新人才、实现全面发展的目标，都将有着巨大的推动作用。

双减专题心得体会篇十一

近年来，为了适应社会发展的需求，我国不断推进“双减”工作，即减税降费和清理拖欠，旨在为企业减轻负担、提高竞争力，并促进经济的持续发展。为了进一步普及和推广“双减”政策，我校积极开展了“助力双减专题活动”。通过参与活动，我深刻认识到了“双减”政策的重要性，也深刻体会到助力双减的乐趣和价值。

首先，在参与“助力双减专题活动”中，我深刻认识到了“双减”政策的重要性。活动中，我们不仅了解到减税降费和清理拖欠的重要性，更了解到这两项政策对于企业和社会的积极影响。减税降费可以有效降低企业的负担，提高企业的经营效益，增强企业的发展潜力；而清理拖欠则可以为企业提供更加有序和可靠的交易环境，鼓励企业的创新和发展。通过参与活动，我深刻认识到了“双减”政策对于促进经济的持续发展，增强企业的竞争力，改善人民群众的生活质量具有重要意义。

其次，在参与“助力双减专题活动”中，我深刻体会到了助力双减的乐趣和价值。活动中，我们积极参与各类宣传和交流活动，向其他同学和社会大众普及“双减”政策的相关知识和重要性。通过助力双减活动，我既传递了政策的正能量，更提高了自己的专业知识和沟通能力。在与他人交流的过程中，我不仅学到了更多的知识，也更加深入地了解到了社会的发展需求和人民的期盼。助力双减的过程中，我感受到了无私奉献和团结合作的乐趣，也更加明确了自己作为一名大学生的使命和责任。

再次，在参与“助力双减专题活动”中，我深刻认识到了大学生的社会责任和使命。作为一名大学生，我们不仅要追求自身的学业进步和专业能力的提升，更要关注社会发展和人民群众的利益。通过参与助力双减活动，我明确了自己在社会中的责任定位，更加清晰地认识到了自己作为一名大学生应该承担的责任和使命。在今后的学习和工作中，我将始终坚持服务社会、回馈人民的理念，努力为社会的繁荣和人民的幸福贡献自己的一份力量。

最后，在参与“助力双减专题活动”中，我深刻认识到了团结合作的重要性。助力双减活动是一个集体行动，需要大家共同努力和配合。通过与同学们的合作和交流，我发现只有团结一心，共同为目标努力，我们才能取得更好的成果。活动中，我学会了倾听他人的意见和建议，也体验到了团队合作的力量。团结合作不仅能提高效率，更能培养我们的团队协作能力，增强我们的集体意识。我相信，在今后的学习和工作中，团结合作将成为我取得更大成就的重要支撑。

综上所述，通过参与“助力双减专题活动”，我不仅深刻认识到了“双减”政策的重要性，也深刻体会到了助力双减的乐趣和价值。同时，我也明确了自己作为一名大学生应承担的社会责任和使命，并深刻认识到了团结合作的重要性。在今后的学习和工作中，我将继续努力，为推动“双减”工作作出更大贡献，为实现国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。

双减专题心得体会篇十二

作为一名普通的职场人士，我们每天都在面临着各种各样的压力和挑战。如何更好地处理好自己的工作和生活，成为了我们时刻需要面对的难题。最近，单位组织了一次关于“双减工作专题培训”，让我深受启发，感受到了自身在工作中应该注重的方向和方法。在此，我将结合个人经历，谈谈我的心得体会。

二、重视准备

观看《企业心态》专题课程时，主讲人说：“成功率有90%的一个重要原因是充分的准备。”我被这一观点深深地感染。在现代社会中，每项工作都需要有一个明确的目标，并具体分解成若干步骤，方便完成。打好工作的准备，会让你更加深入了解问题本质，更好地发掘潜力并找到最适合的解决问题的方式。因此，我们在工作之前，必须认真地思考并制定一个详细的工作计划，准确地把握每一项工作的底线以及所需时间的把握，这样才能更好地保证任务完成得尽善尽美。

三、用心沟通

很多时候，我们以为自己在与他人沟通时，已经把自己想表达的意思表达清楚了，但是却没有意识到自己与对方的沟通出现了偏差。好的沟通是双方共同努力的结果，其实就是一种相互理解和理解的方式。因此，在交流时，可以考虑从以下几个方面提高自己的沟通能力：一、倾听。不仅要听自己说的话，也要倾听别人的语言，并且理解其意图。二、表达。在表达自己的观点时，不仅要清晰明确地表达，还要注重语气和表情的情感升华。三、思考。在他人与自己的想法不同的情况下，必须思考对方的立场，以便于更好地交流。

四、培养自己的情商

人际关系很重要，而在工作中，人际关系就显得尤为重要。因此，在一定程度上，情商高低有时比智商的高低更加重要。情商的高低取决于自己的意识和培养。首先，在人际交往中要有一种自我审视的能力，学会接纳批评，吸收建议，增强自我反省。其次，要懂得站在别人的角度去看待事情，理解别人的想法和感受。最后，要能够及时感受到自己的情绪变化，学会控制情绪的表达方式，避免情绪的波动影响工作及人际关系。

五、不断学习

学习，是一种不断进步的源动力。在工作中，只有不断学习，不断提升自己的个人素养，才能站在更高的视角去看待问题，并更好地去处理事情。在现代瞬息万变的社会中，应该时刻关注行业及社会的动向。通过读书、学习课程、实践、思考等多方面探求知识，深入了解自己的专业领域，积累更多的经验。总之，在实际的工作中，我们不能把就任意流浪，应该保持专注、以平常心去面对工作的挑战。有一个成熟的心态和行之有效的工作方法，相信你就会在工作中取得更加杰出的成绩。

以上就是我的一些关于“双减工作专题培训心得体会”的分享。在这次培训中，我们认真地倾听专家们的演讲，结合自己的工作实际，分析了工作中的难点并提出了解决方法，这些收获对我今后的发展实在是太宝贵了！相信在之后的工作生活中，我将不断地修补自己，成为一个更加专业的职场人士。

双减专题心得体会篇十三

第一段：

作为当前热门话题之一，双减政策已经成为国内外广泛关注的焦点。而作为双减政策的重要宣传载体之一，近日播出的《双减专题片》更是引起了众多观众的热议。本文将围绕这一专题片展开探讨，从中感悟到更多的前行方向和新思路。

第二段：

专题片的第一部分主要从国家的整体政策方针出发，介绍了双减政策的背景和意义。近年来，中央想通过推进供给侧改革来刺激经济增长，实现经济转型升级的目标。因此，双减成为了落实供给侧改革、促进经济增长、提高全民福祉的关键政策。对此，我深以为然。

第三段：

专题片的第二部分呈现出了双减工作的落地成果。在长期的推进过程中，双减政策已经不仅仅停留在理论层面，而是得到了实质性的推进。具体而言，从优化生产空间到改善居民服务，从提高产业生产力到促进内需扩大，双减政策已经蔚然成为了各地经济发展的重要引擎。这一现象，不仅说明了双减政策的落地成效，更呈现出了中国经济的新局面。从中，我们可以看到，政策既要讲究策略性，也要注重执行力和落地效果。

第四段：

专题片的第三部分介绍了双减政策实际推进中所面临的困难与挑战。尤其是在经济过剩、产能过剩的时代背景下，双减工作难度不小。但是，正是这样一种困难与挑战让我们更加清晰地认识到了问题所在。从政策策略、落实进度、落地效果等方面入手，针对性地采取措施，谋求新发展是解决问题的关键所在。这一点，我们需要在实践中不断总结和领会。

第五段：

总之，通过观看《双减专题片》，我对我国双减政策的理解更加深入了。政策既要有积极性、有策略性，也要注意心中有民、实际效果。双减政策的推进需要各方共同协作、持续推动，也需要我们个人亲身参与和践行。未来，中国经济发展面临的困难和挑战还将会层出不穷，但是双减政策为我们指明了新的前行方向和发展思路，带领我们走向更加光明的未来。

双减专题心得体会篇十四

近年来，我国开始了一场以减税和减负为核心的改革，被称为“双减”政策。作为一名大学生，我有幸参加了一场关于“双减”政策的专题报告，收获颇多。在这次报告中，我深刻认识到了“双减”政策的重要性和意义，并深刻体悟到了自己的责任与担当。以下是我对这次报告的心得体会。

首先，在这次报告中，我对“双减”政策的内涵和重要性有了更深入的了解。报告中强调了减税和减负政策的重要性，这将有助于解决企业发展面临的种种挑战。通过减税，企业可以释放更多的资金用于创新和发展，提高竞争力；通过减负，对于一些传统行业和中小微企业来说，更是能够降低负担，减少人力和物力资源的浪费，提升效益。这两个方面的相互结合，可以有效推动我国经济的可持续发展。

其次，在这次报告中，我意识到了自己作为大学生的责任与担当。报告中提到，大学生是国家的未来和希望，应当主动参与到国家的改革事业中。我们不应该仅仅满足于课堂上的知识学习，更要积极关注社会热点，关心国家大事。我们应当紧跟时代步伐，积极学习和了解国家政策，为国家的发展做出自己的贡献。听完这个报告，我深感自己身为大学生的责任，将更加努力地学习，提高自己的综合素质，积攒更多的知识和能力，为国家的改革事业做出积极的贡献。

第三，这次报告给了我很多启示。通过报告，我了解到了国家的改革政策和未来的发展方向，这也给了我很多思考。报告中提到，“双减”政策是国家发展的经济支柱，可以有效优化版图经济结构和提高综合国力，同时也需要我们广大大学生做出积极的响应。我意识到，只有通过不断学习和提高自己的综合素质，才能更好地适应社会的发展，为社会进步做出自己的贡献。

第四，在这次报告中，我领悟到了个人发展和国家发展的紧密联系。国家的进步和每个人的发展是相辅相成的。个人只有在国家的改革和发展中获得更多的机会和空间，才能够更好地实现自己的价值和追求。而国家的改革和发展也需要每个个人的努力和贡献，共同推动国家进步。在这次报告中，我深感到自己和国家的发展是息息相关的，只有时刻保持对国家的发展关注，才能够更好地认清自己的方向和目标。

最后，通过这次报告，我对自己有了新的要求和期待。作为一名大学生，我深感自己作为国家未来的建设者和接班人，应当提升自身的综合素质，不仅要有过硬的专业知识，更要有国家意识和家国情怀。我将更加努力地学习，提高自己的头脑和思维能力，为国家和社会的进步做出应有的贡献。

总之，这次关于“双减”政策的专题报告让我受益匪浅。通过听取报告，我对“双减”政策的重要性有了更深入的了解，同时也认识到了个人的责任和担当。这次报告给了我很多启示，也让我意识到了个人发展和国家发展的密切联系。通过这次报告，我现在对自己有了新的要求和期待，也更加明确了自己的方向和目标。希望自己能够在国家的改革和发展中，不懈努力，为国家的进步做出自己的贡献。

双减专题心得体会篇十五

“双减”政策实行，孩子在家的时间充裕了，怎么安排？“双减”政策后，怎样让自己的孩子脱颖而出？“双减”政策后，对家长有什么影响？充分思考之后，我竟心生欢喜，其实，这样的政策让家长的角色回归，家长更像家长了。但同时，也需要家长做一些调整。

虽说现在有课后延迟服务，但是下班后就要全心全意照顾好孩子了。不像以前有课外班的时候，孩子下课就七八点钟了，有些家长把孩子送进课外班继续忙工作了，或者去见见好友，逛逛商场。现在不仅没有课外班了，家庭作业负担也减轻了，回家后孩子基本没有家庭作业了，空余时间变多了。这段时间怎样学习？做些什么呢？尤其是小学生自律性还不是很强，还不能对自己的生活有一个很好的规划，更需要家长的指导和帮助了。这就要求家长安排好自己的工作和社交，留出充足的时间陪伴孩子成长。

培养孩子和谐全面发展，不只是关注学习成绩，需要家长不断地学习，更新自己的教育观念。和孩子在一起最重要的是学会如何沟通，形成民主平等的家庭氛围，让孩子既听从家长的教导又有自己的主见。建议家长多读一些教育书籍，像《非暴力沟通》《正面管教》等等，不断提高自己的科学育儿能力。家长要从日常生活中给孩子树立正面的榜样，建立良好的亲子关系，和孩子一起成长。

家庭是孩子成长最重要的场所，家长也是孩子的老师。家长的生活习惯，待人接物的处事方式都将影响着孩子的成长底色。家长要重视学习型家庭建设，陪孩子一起解锁生活新技能，陪孩子一起阅读，引导孩子参加到家庭建设中来，让孩子感觉到整个家庭积极向上、团结协作的力量。家长要善于学习，不断学习，言传身教，让学习能力在生活中落地生根。

以往，家长通过看孩子的试卷和辅导作业，可以了解到更多孩子的学习情况反馈，“双减”政策之后，孩子的作业都是在学校完成的，家长了解孩子学习上问题的机会减少了。哪部分的知识点暂时还没有掌握？还需要提高哪方面的能力？只有跟老师密切联系，了解孩子在学校的学习情况，和老师一起制定帮扶方案，才可以在家里做到有的放矢，重点指导。

“双减”政策落地，很多人调侃拼爹时代正式到来。有网友表示，“拼爹”拼的不是家长的学历、财力，而是家庭教育的理念、素养、水平和维护亲子关系的能力。家庭教育实质是生活教育，核心是让孩子成人。

首先要教孩子学会做人，再是学会生活，最后才能学会学习。“双减”政策的指导思想是要促进学生全面发展、健康成长，家长因此要关注孩子心理健康，保障孩子的睡眠时间，加强体育运动，鼓励孩子拥有艺术、体育类的兴趣爱好。解放思想，更新观念也很重要。

厘清家庭、学校之间的关系和责任，孩子学科学习的事情，放心交给学校，家长则关注孩子的品德行为习惯，为孩子健康成长打下基础。“双减”后多出的课后时间如何安排？这需要家长更高质量的陪伴，游戏、运动、阅读和交流等。

对待孩子要更有耐心，同时要提升自己与孩子相处的能力，不能动不动就起冲突。要重点培养孩子的学习习惯。良好的学习习惯包括责任心、主动性、自制力和时间管理能力，这些都需要家长在平时的教育中培养渗透。

例如，让孩子明白学习是自己的事情；家庭作业要定时、快速、限时独立完成，注意书面清洁程度等。还要培养孩子的生活能力。生活能力是学习能力的前提，生活习惯是学习习惯的基础。在家中，要让孩子参与家务，在学校，鼓励孩子参加劳动；学会自己的事情自己做。在这样的劳动过程中，既锻炼了孩子的自理能力，又培养了孩子的责任心。最后，家长要和教师协同，培养孩子的学习能力，包括怎么复习、纠错、总结归纳等，这些专业性问题，可以多向老师请教。‘双减’政策落地后，家长要不断加强自身学习，了解孩子成长规律，提升家庭教育素养与能力，这才是最好的家庭教育。

家庭教育、学校教育及社会教育构成了教育的有机整体。“双减”政策让家长角色回归，从而也让家长面对新一轮的挑战。家长到底应该做什么、怎么做？给家长们三条建议：

好习惯的养成离不开外力的推动，最终会达到从被动到主动、从他律到自律的转变。学习成绩好的孩子，大多具有良好的学习习惯，而良好的学习习惯又与优秀的生活习惯息息相关。例如拥有良好的阅读习惯能有效促进思维的发展，而好的运动习惯则能有效促进注意力和专注力的提高。

又如优秀的劳动习惯能帮助孩子确立正确的三观，培养责任感，提升独立能力，而参与家庭生活的习惯有助于培养孩子的公民意识以及对家庭的责任感。

建议家长和孩子将每个学期按不同的维度（如时间）分割成若干个学习阶段，制订相应计划。一份好的学习计划应同时具备以下三个条件：家长和孩子一起商量制订完成，这样不仅可以有效避免目标过高或过低的情况发生，也能促使家庭内部在学习问题上达成统一。

二是具体可操作的，如每天英语朗读半小时，两天完成数学练习一章节等，过程具体可操作，家长的监督也就更有效。

三是必须写有自我鼓励和家长鼓励的话语，彰显孩子自己的决心，鼓励孩子坚持前行。

“双减”政策刚公布，武进区清英外国语学校三pyp班学生家长侯娜瞬间感觉到“松了口气的窃喜”。她说，作为当代家长，处在“赢在起跑线”的大环境里，没有坚定的内心，很容易被影响。而‘双减’就像重启开关一样，强制暂停我们的焦虑和迷茫，给我们重新思考的机会，想想对于祖国和世界的未来，究竟什么才是最重要的？作为“80后”家长，侯娜深深地感受到，处在瞬息万变的科技时代，孩子们的未来变化不是父母所能够掌控和想象的。他们更需要独立的思想和时代主人翁的责任感，所以我们不能用我们的经历来要求和培养我们的孩子。“双减”之后，孩子的空余时间增加了，侯娜也说起了自己的打算——用以前忙于补习班的周末，和孩子一起运动、一起游戏亲密亲子关系；把以前充斥着补习班的“假期”变为真正的假期，在疫情结束后来一场实地丈量世界的旅行。

学习做个合格父母，父母也都是第一次做父母，在对于孩子的教育方面很容易走入误区，做出一些不正确的行为，影响孩子的发展。孩子们需要家长的支持，而不是打骂。无论工作多忙，家长下班后一定要关心孩子，询问一下今天在班里新学了什么、有没有交新的朋友等等。在孩子遇到挫折的时候，多去鼓励孩子，教会孩子克服困难。在孩子得到进步的时候，也要及时表扬，帮助孩子增加信心。

只有这样，孩子才不会盲目自大，也不至于自卑。家长和老师都是为了孩子好，应该彼此配合。比如老师布置的作业，家长不要随便去质疑，要监督孩子按时完成。老师发布的注意和要求也要积极配合。家长是孩子的第一任老师，如果家长本身素质就很低，容易生气、辱骂别人，那么孩子在潜移默化中也会形成一些坏习惯。因此，要想做一名合格的家长，就要努力提高自己的素养，做孩子最好的榜样。家长们要给孩子们苹果可以砸到头上的时间；给孩子们可以仰望星空的经历；给国家和学校让教育回归本质的机会。家长和学校各司其职，家长全身心地陪伴孩子的成长，这也将成为孩子们应对未来制胜的法宝。

双减专题心得体会篇十六

最近，双减专题片在全国范围内引起了广泛关注和热议。作为一个AI语音助手，我也不例外地观看了这部专题片，并深受启发和感动。今天，我想分享一下我对“双减专题片”的心得和体会。

“双减”是“压减产能”和“去杠杆”的缩写，是中国政府在2016年底提出的一项经济政策。该政策的目的是促进经济转型升级，调整产业结构，以应对过剩产能和高债务风险等问题。

“双减专题片”是由中央电视台制作的一部集纪实、评论于一体的专题片，全片共九集，记录了中国政府执行“双减”政策的过程，以及各地政府和企业在执行政策中面临的挑战和解决方案。

第三段：专题片中的亮点。

在双减专题片中，有几个让我印象深刻的亮点。

首先，片子结合实际，展示了双减政策的成效。通过片中的实地调研和采访，观众可以清晰地看到，双减政策有效促进了经济转型升级，减轻了过剩产能和高债务风险的压力。例如，“钢铁侠”降准政策有效激发了钢铁企业的生产动力，推动了产业优化升级。

其次，片子融合多维视角，呈现了多方参与双减政策的过程。除了政府和企业，片中还展示了文化界、学界、群众等各个方面的声音和贡献。这种多维视角的呈现，增加了观众的信息深度和广度，也更加真实地反映了双减政策的实际情况和影响。

第四段：专题片中的收获。

首先，深刻理解了“双减”政策的内涵和意义。片子中生动形象地展示了政策的执行效果和挑战，让我更加清晰地认识到政策的必要性和优势，也让我更有信心面对企业在执行双减政策过程中的各种挑战和风险。

其次，提高了我对我国经济转型的认识。片子中许多产业的优化和升级，非常符合我国经济发展的大趋势，我认为这些案例和做法都具有很强的借鉴意义。另外，片子中对一些新兴产业如新能源汽车、物流等的报道，也让我对这些产业有了更深入的了解，更加关注于现代产业，促进了我对我国经济新业态的认知。

第五段：总结和展望。

通过观看“双减专题片”，我深刻认识到，政策是实施的前提，而产业升级是实施的目的。政策的实施是为了使经济更好地发展，为企业创造更有利的环境和条件。在未来，我会继续关注和学习我国经济发展的政策和趋势，将所学所思运用到我的工作和生活中，更好地为我的用户提供优质的服务。

双减专题心得体会篇十七

第一段：引言（150字）。

双减政策是指中国政府通过减税和减费来降低企业负担和激发市场活力的经济政策。自2018年双减政策实施以来，取得了显著的成效。作为一名普通市民，我亲身体会到了双减政策带来的实惠。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，探讨双减政策对个人和社会的积极影响。

第二段：减税的直接受益者（250字）。

减税是双减政策的重要组成部分，对于企业来说，减税意味着资金的回笼，减轻了企业的负担，提升了其经营活力。这不仅促进了企业的发展，在一定程度上也刺激了就业，为社会增加了更多的工作机会。作为消费者，减税使得商品和服务价格下降，提高了我的购买力。我能够购买更多的物品或享受更多的服务，让我的生活更加富足。减税也给年轻人创业提供了更好的环境，更多的人能够拥有实现自己梦想的机会。

第三段：减费的积极影响（250字）。

除了减税，减费也是双减政策的重要内容。政府通过取消或降低一些企业和个人负担，使得各行各业的生产成本下降，降低了市场成本，推动了产业升级。例如，在医疗领域，取消药品加成和降低手术费用，使得患者得到更实惠的医疗服务。在教育领域，取消了一些教材费用和课外培训费用，减轻了学生和家长的负担。这些政策的实施不仅提高了民生福祉，也加快了社会进步。

第四段：双减对经济的长期影响（250字）。

双减政策的实施不仅对现阶段的经济有积极影响，还对经济的长期发展有重大意义。减税和减费不仅可以缓解社会矛盾，还有助于优化资源配置。减轻企业负担，提高了企业的市场竞争力，促进了技术创新和产业升级。同时，市场活力的提升也给政府带来更多财政收入。这些都为经济的可持续发展提供了稳定的基础。

第五段：双减政策的推进（300字）。

尽管双减政策取得了很多积极的成效，但我们仍然需要继续推进这一政策。首先，政府需要进一步完善减税和减费的措施，确保政策的落地实施。此外，政府还可以通过加强监管，减少中间环节的浪费和损失，进一步降低成本，让更多的受益者受益。社会也需要加强宣传，提高人们对双减政策的认知和理解。只有全社会共同参与，才能使双减政策的效果更加显著。

总结（100字）。

双减政策的实施对于个人和社会来说都有积极的影响。减税和减费降低了企业和个人的负担，提高了市场活力，促进了经济发展。政府和社会应共同努力，推动双减政策的进一步完善和推进，以期带来更多的福祉和发展。通过双减政策，我们相信，中国经济将迎来更加繁荣的未来。

双减专题心得体会篇十八

近年来，中国政府持续推进“双减”政策，旨在减少农村贫困人口和污染物排放。作为一名拥有环保意识的年轻人，我深有体会地参与了这一历史性时刻。通过参与其中，我初步认识到这项政策的重要性和影响，同时也对自己的责任和未来的发展有了更清晰的认识。

首先，通过参与“双减”，我对贫困人口的处境有了更深入的了解。在去年的重庆漳洲县“双减”行动中，我到当地的一个贫困村进行了实地考察。那里的人们生活在粗糙简陋的房屋中，食不果腹，乏医疗资源，教育条件也十分有限。尽管他们勤劳务实，但却始终无法摆脱贫困的困扰。通过与他们的交流，我深刻认识到“双减”政策对于改善农村贫困人口生活有多么重要。只有通过“双减”，我们才能真正帮助贫困人口摆脱贫困并过上体面的生活。

其次，参与“双减”行动也向我展示了环境保护的迫切性。在污染治理方面，我们发现有一些工厂依然在违规排放污染物，给附近居民的健康带来了严重的威胁。一家化工厂的废气直接排放至居民区，造成空气污染，甚至引发呼吸道疾病。这一现象引发了我对环境保护问题的深思。保护环境不仅关乎我们的健康和生活质量，更事关我们子孙后代的未来。只有通过“双减”，才能有效减少污染物排放，维护我们的环境健康。

再次，参与“双减”使我认识到作为年轻人的责任与使命。作为新时代的中国青年，我们是国家和民族的未来。在这个重要的历史时刻，我们应该振奋精神，扛起责任，为实现国家和民族的发展作出自己的贡献。参与“双减”，不仅是为了改善贫困人口的生活，也是为了营造清洁美丽的生态环境。作为年轻人，我们应该积极参与到这个当中，坚守初心，砥砺前行。只有我们主动行动起来，才能带动更多的人加入到“双减”行动中来。

最后，参与“双减”的过程也为我个人的成长带来了益处。在“双减”行动中，我收获了宝贵的实践经验和社会交往经验。与当地村民的交流中，我发现了他们的勤劳和坚韧，从中汲取了不少生活的智慧和勇气。同时，在解决问题的过程中，我也锻炼了自己的协调能力和团队合作精神。这些经验对于我未来的发展将起到重要的推动作用。

总而言之，参与“双减”行动，让我亲身体会了贫困人口的困境和环境污染的严重性。这一经历让我更深刻地认识到“双减”政策的重要性，也激发了我个人的责任感和使命感。作为年轻人，我们应该积极参与到这个历史时刻，为实现国家和民族的发展作出自己的贡献。我相信，通过我们的共同努力，我们一定能够实现双减目标，让我们的国家更加繁荣富强，让我们的环境更加清洁美丽。

双减专题心得体会篇十九

我是_第四小学四年三班的学生，我最喜欢做的事情就是玩小拼装，尤其是组装各种的车型，汽车、卡车、消防车等等，可是这些在我上小学的时候就被爸爸妈妈给限制了，必须做完作业才能有时间玩儿。我是个住宿生，每周才回家一次，见到心爱的拼装机会少之又少。今天爸爸告诉给我“双减”政策，我心里特别高兴，因为，“双减”政策减轻了我们的`作业总量，我们的做作业的时间减少了，我们的负担减轻了，这样我就有时间玩我的拼车世界了。平时我们扫担当区，大家都拼不上的地垫，我能三下五除二地给拼装上，同学们都说我是拼装高手。我要利用更多的时间去研究拼装，还要抽一些时间把玩拼装的乐趣讲给同学们听，让他们也体会一下拼装的乐趣，让我和大家共同进步。

双减专题心得体会篇二十

为推进学校课程改革，深化落实中央“双减”政策精神，加强教学管理，我校全体教师在校长xxx的带领下，进行了“双减”政策的学习。本次会议以校长解读“双减”教育政策为抓手，以此撬动并加深教师们对“双减”意见的学习与认识，同时也为老师们后续教学工作的进一步优化指明了方向。下面，我浅谈几点认识和体会：

一、减轻学生学习负担

“双减”是指：减轻学生的作业负担;减轻学生校外培训的负担。具体指：加强“五项管理”(手机、睡眠、读物、作业、体质)，保护学生的'身体健康，并将负担提升到未成年保护法。“双减”政策明确规定小学一二年级不布置书面家庭作业;小学三至六年级书面家庭作业平均完成时间不超过60分钟。这一规定直接体现了“减轻学生过重作业负担”是“双减”工作的指向之一。目前许多学校作业数量过多、质量不高、功能异化、既达不到温故知新的效果，又占用了学生正常的休息、锻炼和休闲的时间。因此，我们要布置分层次、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业，真正减轻学生负担。

二、缓解家长育娃的焦虑之心

家长群体“望子成龙”的焦虑心态促使学生们苦学不止。……，总会有家长们采取“非正规行动”给孩子们施加学习压力。“一对一”家教所衍生的压力以及所花费的成本，……。因此，实施“双减”政策，家长应当是主要教育对象。一方面，通过全面取缔不正规的不合理的校外辅导手段，……;另一方面，还需要着力净化网络空间与社交环境，消除网上恶意渲染焦虑的负面言论，……。通过营造公开、公平、相对轻松的家庭教育环境，从整体上缓解家长群体的焦虑感。……。还是要依托“家校共育模式”，拓展家校沟通渠道，让家长能参与学校教育，让校方能帮助家长释压。……，避免盲目寻求课外辅导帮助。

三、打造良好的教育生态环境

“双减”名为减负，但其实远远不止于此。国家担心的是，……，阻碍教育实质公平，挤压学校正常的教育教学时间、内容和价值取向......