做一个爱心的人国旗下讲话稿(模板17篇)
总结是一种思维的整合和提炼,可以帮助我们更好地理清头绪和思考。每个人都有自己的写作方式,没有固定的模式可循。如果你正在写总结的时候遇到困难,不妨看一看以下的总结范文,或许会对你有所帮助。
做一个爱心的人国旗下讲话稿篇一
快乐,是一个人美好生活方式的展示。
生活的本质是微笑着面对生活。使自己幸福,使别人幸福,使全人类幸福快乐地生活,是我们的最高理想。
在过去的战争中,我们的革命先烈不顾环境的威胁,面临多么严重的困难,他们珍视革命的乐观主义顽强的战斗精神,因为他们相信,在“国际”这句话中,红日将遍天下,抗战将会实现。
这是一个和平建设的时代,我们不需要上前线、而是要全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴也让我们热血沸腾。
一个快乐的人,同时也是一个心胸开阔的人。严格要求自己,原谅别人。放下自己的名利,想想每个人的利益,把自己的事业和公众的利益放在一起,这样,我们才会豁达。
太阳是如此温暖,空气是如此清新,世界是如此美丽,人们是如此可爱。
一个快乐的人,也是一种战胜困难和挫折的方法。人生总有一些挫折和失败。
当我遇到挫折,感到压力,产生痛苦、无助的情绪时,我的解脱方法很简单,也很有用,那就是背诵普希金的短诗:“如果生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!当事情不顺心的时候,试着控制自己,相信快乐的日子会到来。我们的心儿憧憬着未来,现今总是令人悲哀:一切都是暂时的,转瞬既逝,而那逝去的将变为可爱。”
吟咏几遍后,烦恼消逝了,就振作起来,反省自己,总结经验,改进工作,继续微笑着面对工作和生活。
做一个爱心的人国旗下讲话稿篇二
亲爱的老师、同学们:
大家早上好!
当鲜艳的五星红旗在校园冉冉升起,当庄严的国歌又一次在校园久久回荡,我们又迎来了新的一周,今天是个特殊的日子,中国少年先锋队建队日。所以今天我想和大家谈的话题是:与领巾相配,做一个有修养的人。
讲究修养,是我们中华民族的优良传统,是一种令人尊敬并被大家推崇的行为。
1、见到客人老师要主动打招呼,当客人老师与你交谈时,要表现得大方、主动、彬彬有礼。
2、上课前要做好一切准备工作,将课本、练习本等学习用品放在座位的左上角。预备铃响后,迅速有序进教室。
3、课间要开展正当活动,不追赶打闹,不高声喊叫,不在教室里做剧烈活动,走路脚步轻,靠右行。上下楼梯有秩序地靠右行走,注意互相避让。上学期,午餐值日时,总看见有同学一吃完就奔跑着进教学楼,也有同学含着满嘴的饭菜就跑的,我们值日老师不停地提醒,这学期,需要提醒的少了,值得表扬,希望从今天起,每个同学都能等嘴里的食物吃干净,再文明地走回教师。
4、保持教室、校园整洁美观,看到地上有果皮纸屑,主动弯腰拣起。课间不在校园池塘边逗留、玩水。开学至今已发生多起落水事件,不但自己受惊受伤,还给老师家长添了麻烦,而且天气越来越冷了,很容易生病。
同学们,只要做到以上几点,你就是一个有修养的孩子。让我们共同努力吧。
做一个爱心的人国旗下讲话稿篇三
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天国旗下讲话的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们,如果不能继承和发扬这种优良传统,就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
就我们所处的现实社会而言,就要在继承和发扬中华民族优良美德的基础上,用理论武装自己,从小确立远大理想,立志做有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。用《中学生日常行为规范》和《中学生守则》来鞭策和约束自己。按照德,智,体,美,劳全面发展的要求,从小养成良好的行为品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。
同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!
谢谢大家!
做一个爱心的人国旗下讲话稿篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!当大地迎来冬季时,重抬道德的话题,感觉既熟悉又陌生。毕竟,道德在我们生活中与我们紧紧相随,每时每刻都不曾分离,道德与人类同生,与社会同生。也许有人会问,什么是道德?道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。
我认为,道德就是爱国爱民团结互助:道德也是勤奋节俭努力上进;道德更是遵纪守法,洁身自好;道德还是文明礼貌自尊自强。在公共生活中,文明礼貌、说话和气、待人热情、自觉维护公共秩序等道德行为和伦理规范,会令人满意并受到赞扬。但有少数大学生连起码的社会公德都没有。
一是表现在伦理道德方面的某些缺陷。比如,在校内反映在:教室垃圾视而不见、墙上脚印无故出现、桌上涂写、图书撕页、购饭插队、水电浪费等缺乏文明的倾向;在社会生活中表现为:乘车无序、待人无礼、随心所欲、自私自利等社会公德的缺失行为。也有的大学生明哲保身,面对他人不文明的行为往往不闻不问、熟视无睹、甚至见怪不怪。
二是表现在法纪规范方面的意识不够。譬如大学生刘海洋公园硫酸泼熊事件,曾一度引起社会轰动和高校反思。
三是在道德信仰上,一些大学生在市场经济大潮的冲击下迷失了自我,信奉资产阶级个人主义、拜金主义的人生信条,为谋求金钱和私利不择手段,损害他人利益、集体利益甚至国家利益和民族利益。
四是心理耐受力、意志力、抗挫折能力较低,不能正视人生矛盾,无力排除人生困境。自杀和伤人事件并不罕见,缺乏健康、积极、向上的良好心态。
学术界对道德内涵的认识是纷繁多样的。有的试图从历史发生学意义上对道德概念加以解释,认为道德是主观的、在每个人心里内在地发生的,只能为他自己通过反省觉察的道德心理现象;客观的、可为他人从外部观察到的,个体或群体的道德行为现象以及作为一种精神的客观凝结物的,以诫律、警句、格言、或理论、学说等形式表现出来的道德知识现象。
有的认为道德是一定社会一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。有的学者则把道德人与自然相互依存、和睦相处的,引导受教育者自觉养成环保意识、思想觉悟和相应的道德文明行为习惯。
做一个爱心的人国旗下讲话稿篇五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
诚实是一个人的美好品质,它可以让你受到大家的尊重,它可以让你变得更加高大。虽然诚实只是简简单单的两个字,但有时做起来却要付出很大的意志力,现在就来听听我诚实的故事吧。
这件事让我学到了什么叫诚实,如果大家都变得诚实了。那么人间就会变得更加温馨美好。
做一个爱心的人国旗下讲话稿篇六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,
快乐是什么—快乐既非一份礼物,也不是一项权利,我们得主动寻觅、用心去追求,才能得到。当你尝试新的事物,接受新的挑战时,你就会因发现了一个新的生活层面而惊喜不已。有梦想、有追求,就会有快乐。因为奋斗的过程和达到目标时的辉煌,都能使人产生无比的快乐。
快乐是什么—我们要学会跟自己比,不跟别人比,承认自己的弱点,虚心接受别人的建议、帮助和忠告,抛弃自己心头承受的“成就”的压力。相信今天比昨天好,明天比今天更好。
快乐是什么—“只顾自己的人结果会变成自己的奴隶。”如果只为自己活着,生活就会变得狭隘,处处受到局限。“人类需要爱”,要想获得别人的尊重,首先要先尊重别人,当你对周围的任何事充满爱的话,世界将变成美好的人间。
快乐是一种心灵状态,快乐不是来自于物体,它也不是一件东西。快乐也不是一种穷追不舍—你不需要紧紧抓住它,因为它就在你心中,你已经得到它了。但这并不表示你就不需要贡献一些精力给它。快乐就像一场宴会,你坐下来享受其中的乐趣—但只有你要它、你已准备好迎接它时才翩然到来,准备让自己快乐吧!让快乐发生吧!
假如你感到不快乐,那么所能找到快乐的方法,就是振奋精神,使行动和言词好像已经感觉到快乐的样子。使你的脸上露出一个快乐的笑脸来,抬头挺胸,好好地深吸一口气,然后唱一小段歌;假如你五音不全,就吹口哨;若是你不会吹口哨,就哼一段小曲。你就很快会发现,你根本就不会再忧虑和颓废下去了。
假如我们想培养宁静和快乐的心境,请记住下面的话:“有了快乐的思想和行动,你就能得到快乐。”
快乐的活着专栏作家哈里斯和朋友在报摊上买报纸,朋友礼貌地对报贩说了声谢谢,但报贩却冷口冷脸,没发一言。
“这家伙态度很差,是不是?”他们继续前行时,哈里斯问道。“他每天晚上都这样的。”朋友说。“那么你为什么还是对他那么客气?”哈里斯问。朋友答:“为什么我要让他决定我的行为?”
每个人心中都有把“快乐的钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。
一位女士抱怨道:“我活得很不快乐,因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。
一位妈妈说:“我的孩子不听话,让我很生气!”她把钥匙交在孩子手中。
男人可能说:“上司不赏识我,所以我情绪低落。”这把快乐钥匙又被塞在老板手里。
婆婆说:“我的媳妇不孝顺,我真命苦!”
这些人都做了相同的决定,就是让别人来控制自己的心情。
当我们容许别人掌控我们的情绪时,我们便觉得自己是受害者,于是,抱怨与愤怒成为我们惟一的选择。我们开始怪罪他人,并且传达一个信息:“我这样痛苦,都是你造成的,你要为我的痛苦负责!”
这样的人使别人不喜欢接近,甚至望而生畏。
一个成熟的人能把握自己快乐的钥匙,他不期待别人使他快乐,反而能将自己的快乐与幸福带给周围的人。
我们身处的地方,无论是环境、人、事、物都很容易影响我们的情绪,可是千万别忘了,决定快乐钥匙,只在你自己手中!
做一个爱心的人国旗下讲话稿篇七
老师们,同学们:
早上好!今天我讲话的题目是《做一个文明之人》。
记得有人说过:"人字一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。"做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个共同基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早、问好,是不小心撞到对方时的一声"对不起",是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
一滴水蕴藏着大海的本质,一束光反映了太阳的光辉,一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人的文化修养和行为情操的重要表现。文明与不文明,二者之间既是对立的,又是相互依存、相互渗透的。一件小事这样做就是文明的,那样做就是不文明的,好坏分明,道理并不复杂,但贵就贵在文明习惯的养成,难就难在长期坚持。
同学们,听了今天的国旗下讲话,你是否知道如何对待手中的一张废纸、学校洁白的一面墙壁、教室内的桌椅公物,如何面对每一节课、一次日常的作业、一次普通的考试?无论你们将来从事什么样的工作,你们都会面临各种各样的挑战,而一个人只有学会做人,学会善待这些小事,才算具备了成功的基础。
"良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒",这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的学问都重要。礼貌经常可以让人与人之间建立一种最珍贵的感情。
同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明。谢谢大家!我的讲话完了。
做一个爱心的人国旗下讲话稿篇八
曾经从报刊杂志上看到过这样一个故事:有一位获得诺贝尔奖的科学家:您认为您一生中最重要的东西是从哪儿学到的?人们都认为这位科学家会说是在大学或其他高等院校所学到的专业知识,但这位科学家却出乎意料的说:幼儿园。在那里,我学到了令我终生受益的东西。比如:有好东西要和朋友分享,做人要懂得谦让,吃饭前要洗手教授的话一说出口,全场的人都愣住了,随即人群中响起了雷鸣般的掌声。
其实这位教授所说的是人们在刚入学时所学到最基本的文明礼仪,它虽然不起眼,但却对我们的一生有着至关重要的影响。
我国是一个历史悠久的文明古国,是一个具有五千年文明史的礼仪之邦,作为中华民族的一员,我们应当时时刻刻注意自己的一举一动,要做到心中时时有文明二字。
汉时,有一青年名叫陈蕃,自命不凡,一心只想做大事业。一天,其友薛勤来访,见他独居的室内龌龊不堪,便对他说:孺子何不洒扫以待宾客?他答道:大丈夫处事,当扫天下,安事一屋乎?薛勤当即反驳:一屋不扫,何以扫天下?陈蕃无言以对。
其实,要做到讲文明,懂礼仪也并不是一件难事,只要从身边的小事做起,从生活中的点点滴滴做起,养成良好的行为习惯,而习惯成自然。
公交车上,看到一位白发苍苍的老人上车,而此时又没有空座位的话,你会主动让座吗?往垃圾桶里扔垃圾时,看见地面上有废弃的纸片,你会弯腰拾起放入垃圾桶吗?八月桂花遍地开的时节,你会随手折断桂花树树枝吗?这些都是我们生活中的小事,只要我们做好了这些微不足道的小事,我们就是做到了讲文明懂礼仪。
同学们,让我们从生活中点点滴滴的小事做起吧,让我们共同努力,共同成长为一个文明的人!
做一个爱心的人国旗下讲话稿篇九
老师、同学们:
早上好!
我要讲的是《做一个有责任心的人》。
微软总裁比尔·盖茨曾对他的员工说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。”责任心是一个人品格和能力的承载,是一个人走向成功必不可少的素养。一个人要在社会上立足,就应当把责任感融入到自己的生活态度中,时刻提醒自己做一个负责任的人。
责任,不是字典中的一个抽象名词,他更多的应该体现在日常生活中。wto的首席谈判官龙永图在《实话实说》节目中,讲述了他亲身经历的一段故事:
有一次龙永图到瑞士出差,在卫生间里听到旁边蹲位有持续不断的奇怪响声,出于好奇,他通过门缝向里探望。谁知一看,竟发现是一个大约7、8岁的小男孩正在修理马桶。后来一问才知道,小男孩上完厕所后,发现冲刷系统出了问题,就一个人蹲在那里,千方百计的想修复那个冲刷设备。这件事令龙永图万分感慨:一个只有7、8岁的小男孩,竟有如此强烈的责任意识!这令他非常震惊。(可以说这种责任意识已经渗透到了他全身的每个细胞,每根神经,每滴血液。已经完完全全成了习惯。 )
两周前结束的校运会让运动健儿们大显了身手,也使我校全体师生的责任心和团队精神得到了考验。校运会中,全体老师、工作人员、裁判员坚守岗位、尽职尽责;运动员们在赛场上奋勇拼搏,为班级荣誉而战;拉拉队员忙前跑后,为运动员加油鼓气;更要感谢是的那些纠察队员,他们各施其职,配合老师维持赛场秩序,为运动会的顺利进行发挥了重要作用。
我们不仅要对自己的一言一行负责,还要对关爱我们,为我们呕心沥血的父母和老师负责。作为社会的一员,我们还要对国家,对社会负责。如果之前你没做到或做得不够好,那么是不是应该反省一下呢?我们不能改变昨天,但我们可以在今天思考,决定明天。当我们在享受着他人给我们带来便利的同时,还应承担起应尽的责任。
希望同学们与责任心交朋友,把负责任的精神变成一种习惯。
谢谢大家!
做一个爱心的人国旗下讲话稿篇十
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
诚实守信是为人之本,是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实,言行一致,表里如一;守信是指说话、办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,守信是诚实的一种表现。
中华民族历来崇尚诚实守信。古往今来,关于诚信的事例举不胜数。古有孙膑一诺千金,宋濂连夜抄书,曾参诚信教子,今有邓颖超冒雨赴约,列宁依时归还图书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理,那就是:只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重,才能有所作为。
大家一定听说过《狼来了》的故事吧?故事中的小男孩由于两次撒谎骗人,失去了别人对他的信任,最终导致了被狼吃掉的悲剧。听了这个故事,难道我们不应该从中吸取一点儿教训吗?一个不具备诚实素质的人,最终只会落得个害人害已的下场。
孔子在《论语》中说:“人而无信,不知其可也”。意思是说,如果一个人不讲信用,说话不算数,这个人就不可能做成什么事情,更不可能在社会上立身处事。他的学生曾参也说过:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?”这句话的意思是:“我每天都要多次反省自己,检查自己和别人商量的事情是不是忠诚地去做了,和朋友交往是不是守信用了。”古人们的话也告诉我们做人要忠诚,要讲信用。
由此,我不禁想起三年级时发生的一件事。有一次,放学回家,看见家门口有一位老奶奶在卖烧饼。看样子,她的生意并不怎么好。当我就要与她擦肩而过时,老奶奶问我:“小朋友,吃烧饼吗?”“可我没带钱。”我害羞地说。“没事儿,想吃就送你一个。”说着,老奶奶递给我一个烧饼。“这怎么行,奶奶您等着,我回去拿钱。”说完,我带着烧饼飞快地往家赶。可我刚进家,发现我最爱看的动画片开始了,就把老奶奶忘得一干二净了。就这样,我失信了。为了看动画片,我吃了一个理不直气不壮的“霸王饼”。后来,我再也没有遇到过这位老奶奶。每当我想起这件事儿,就想掴自己一巴掌,我为自己曾做过一次不诚信、不光采的事而感到脸红。
俗话说:“精诚所至,金石为开”。真诚是打开人们心灵的神奇钥匙。在人际交往中,只有真诚待人,才能与人建立和保持友好的关系;只有诚信,才能赢得别人的信任。所以,我们应该从小树立“言而有信,无信不立”的观念,养成诚实守信的好习惯。
同学们,请记住:诚信无价!让我们从自己做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家里做一个诚信的好孩子,在机构做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的好公民,让诚信扎根于我们的心灵,让诚信遍布我们新中国的每个角落!我坚信:只要人人都讲诚信,祖国的明天将变得更加美好、更加灿烂、更加辉煌!
做一个爱心的人国旗下讲话稿篇十一
亲爱的老师,同学们:
我爱读书。每晚睡觉前我都要看一会书,要不然我就会觉得少点什么。我的床头放有很多书,像《益智故事传说》,这是一本祖先给我们留下的智慧素材。不仅对我们今后成长有很大的帮助,还能开发我们的智力。在《成长故事传说》中,我知道了很多的成语,像《拔苗助长》《叶公好龙》《滥竽充数》《铁杵磨针》《熟能生巧》等等。每个成语故事传说的背后都有一段精彩的故事传说,每段故事传说都给我们以很大的启发。《谜语故事传说》和《脑筋急转弯》既开发了我们的智力,又锻炼了我们的思维能力。《小故事传说大道理》这也是我们祖先给我们留下来的经典故事传说,它告诉我们对好人要知道感恩,对坏人不能像《东郭先生和狼》《农夫与蛇》中的东郭先生和好心的农夫一样敌我不辩。
我们在学习中应该不懂就问,而不能《滥竽充数》,也不能《囫囵吞枣》,更不能《拔苗助长》。做人不能像《狼来了》里的小孩一样,要做一个诚实的人。
《幽默西游》和《科学家的故事传说》是我的最爱。《幽默西游》中的孙小圣和猪小能是孙悟空和猪八戒的后代,他们两个和他们的父亲一样,在遇到困难时齐心协力,是一对好朋友。在平时又像一对冤家互相恶作剧。《科学家的故事传说》是一本很感人的书。在这里,我了解了像科学家邓稼先试验的原子弹和氢弹;李四光为我国地震研究奠定了基础;华罗庚是一位享有盛誉的数学家,是他提出了歌德巴赫猜想。鲁班是我国古代的一位发明家,他发明的有铁据和刨子;蔡伦发明了造纸术;黄道婆发明了织布机。还有像爱因斯坦牛顿居里夫人钱三强钱学森等,他们都在各自不同的领域中作出了非凡的贡献。
书是我的好朋友,有一本好书不但丰富了我的业余生活,还能给我带来很大的乐趣。书不但开阔了我的视野,还增长了我的知识,它还教会了我们如何辨别美与丑善与恶真与假诚实与欺骗友爱与仇恨正直与狡猾勇敢与软弱智慧与愚笨。对于处于青少年阶段的我们来说,一本好书就像一盏神奇的灯,照亮着我们前进的路。
做一个爱心的人国旗下讲话稿篇十二
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!
我是来自__班的___。非常荣幸今天我能站在这个讲台上,我演讲的主题是:我的责任,我担当。有人说,90后成长在蜜罐中,是贪图享乐、自私自利、逃避责任的代名词,甚至说是"垮掉的一代"。的确,看!在上学放学的路上,爷爷奶奶外公外婆背着书包,跟在我们后面跑者,有之;早上起床,妈妈喊破喉咙仍无济于事者,有之;衣来伸手饭来张口者,有之;遭遇挫折时垂头丧气自暴自弃者,也有之。有的同学可能还会因为父母不能满足他的某些要求而耿耿于怀,也有的同学还会因赶潮流而互相攀比,更有的同学因懒惰而逃避学习,整天沉迷于网络游戏。同学们,这些不良现象可能普遍存在于我们的生活之中,但我们不能忘记我们的责任和使命,我们通过刻苦学习、顽强拼搏,必将成为社会主义建设事业的中流砥柱。
首先,我们要有一颗孝敬父母长辈的心。我们应当弘扬“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的传统美德,培养孝敬父母,关心长辈的情感和意识。谁言寸草心,报得三春晖。同学们,就让我们从今天开始履行我们那报不完的孝行,让这个家因为我们的存在而过上幸福而无比快乐生活。
同学们,作为祖国新一代的花朵,我们是有理想有抱负的一代,是敢于担当忠于祖国的一代。我们不能忘记:如今的中国正处于发展中国家,而我们又是祖国未来的接班人,我们应该好好学习、掌握本领,长大了才能担负起祖国未来沉甸甸的责任!想到这些,我们岂能做娇生惯养的"小皇帝"?同学们,将溺爱拒之门外,把自立收入心房吧!让我们抛弃自卑,找回自信吧!面对学习,面对生活,我们也许会迷茫,也许会胆怯,也许想要退缩,但你们还记得周恩来爷爷"为中华之崛起而读书"的伟大志向吗?还记得思想家梁启超的话吗?他说:"少年富则国富,少年强则国强,少年自由则国自由,少年进步则国进步。"。
当然,我们还应该拥有一颗充满爱的心。在汶川和玉树大地震中,在甘肃泥石流灾害中,都需要我们每一个公民团结起来,奉献一份自己的爱心,我们更要相互帮助、关心他人、助人助己,只有这样,我们的祖国才能日益强大,我们的未来才更有希望!
同学们,我们是90后!我们是自信、自立、自强的90后!我们是敢于担当的90后!从今以后,我们会肩负起我们应当承担的责任!我们的地盘、我们做主,我们的责任、我们担当。我们有信心和决心将为我们的祖国和人民做出的贡献!谢谢。
做一个爱心的人国旗下讲话稿篇十三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
自信,是走向成功的伴侣,是战胜困难的利剑,是通向理想彼岸的帆船,有了它,就迈出了成功的第一步;有了它,就走上了义无反顾地追求路。
浪漫主义作家__曾说过:“人能在一生之中取得成功,亦必只有一个源头,而这个源头唯有自信。”那么大家知道到底什么是自信吗?自信就是对自身力量的确信,坚信自己一定可以做成某事,实现所追求的目标。俗话说得好:“这个世界是由自信创造出来的,力量是成功之本,自信是力量的源泉。”自信在我们的学习、生活、工作中具有巨大的推动力。
一代文学宗师__,他初次应试,就名落孙山。但当他再次应考时,面对相同的考题,竟然大胆地把原来的文章一字不漏的递到了同一位考官的手中。也正是这位考官,当即对这名斗胆呈来相同考卷的学生大为赏识,把它取为第一名。__的这一举动,在某些“正统派”的眼中,大概是十分荒唐、十分放肆的。真是有点像“螳臂挡车——不自量力”。然而,放肆也好,不自量力也罢,__却偏偏成功了!他成功的秘诀是什么?——对!就是自信!
的、不可思议的力量。
《__》中记述了__献美玉的故事。__为了让美玉光耀人间,先失去左脚,又失去右脚,却始终不悔初衷,终于遇到慧眼识宝的人,使和氏璧成为稀世珍宝。倘若__被砍掉左足之后,对宝玉的真伪产生了怀疑和动摇,将其抛在深山峡谷之中,纵然宝玉再好,也只能与乱石为伍。但令人们敬佩的正是__的自信:“只要是真正的宝玉,总会有慧眼识宝的人。”最终,他成功了!
自信的人,懂得“天生我才必有用”的道理,依靠着必胜的信心,在艰苦的搏击中,驶向成功的彼岸!
__时代的__有这样一句脍炙人口的名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。同样“不敢当将军的士兵同样不是好士兵”。对于这一点,我深有体会。
同学们一定都想知道我学习的秘诀是什么?其实答案很简单——那就是自信。只有相信自己,才能在克服学习和生活中的困难时,爆发出无穷的勇气,才能有战胜困难的力量。试问一个人如果连看一眼困难的勇气和信心都没有,谈何战胜困难,谈何走向成功?不是有这样一句话吗?“自信的人不一定会成功,但不自信的人绝对不会成功。”所以要成功,首先便要自信。
最后我送大家一句话:“一分自信,一份成功,十分自信,十分成功。”
祝大家扬起自信的风帆,驶向成功彼岸!
做一个爱心的人国旗下讲话稿篇十四
老师们、同学们:
大家好!今天我讲话的题目是“养文明习惯,做文明学生”。
什么是文明习惯呢?我给大家讲一个故事:世界著名的福特汽车公司的创始人福特在大学毕业时应聘一家汽车制造公司,同去应聘的还有仪表堂堂、学历都比他高的.名牌大学毕业生,在进公司的董事长办公室时,福特发现地上有一张小纸片,他顺手拾起,把它扔进了垃圾箱,后来就凭福特这一举手之劳的细微行为,他被录用了,因此,良好的文明习惯对一个人来说是十分重要的。那什么是文明行为习惯呢?其实文明行为习惯就是见到师长时问一声“您好”,是自觉地将垃圾放入垃圾箱,是不小心撞倒对方时说一声“对不起”,总之,文明习惯是一种修养,是一种受到大家尊敬的行为.
个人的文明程度,决定着个人的形象,影响着学校和社会的形象。讲文明讲礼貌,决不是一件小事。然而,在我们的身边,仍能发现一些不文明的行为。例如,在校园的地面上我们总能见到与美丽的校园极不和谐的垃圾,教室、走廊的墙壁上时有脚印,常有学生破坏学校的公物、浪费粮食、浪费水电。我们很多同学把文化知识学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是形成健康人格的基础。在学校,没有良好行为习惯的同学就会目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的教学秩序。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就会是良好的、有序的。
良好的行为习惯是逐步养成的。因此,我们要从身边的小事做起,改正自己一个小毛病,做一些力所能及的小事,如:捡起地上的一张废纸,扶起一位跌倒的同学等等。同时要极力克制自己不做不文明的事,好习惯是从不做坏事开始的,你没有了坏习惯,就会逐渐形成好习惯了。
同学们,我们知道:学习,改变命运;刻苦,成就事业;态度,决定一切;习惯,造就人生!让我们从现在做起,养成良好的文明习惯,奠定成功人生的基石吧!
我的讲话完毕,谢谢大家!
做一个爱心的人国旗下讲话稿篇十五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《说文明话,行文明事,做文明人》。
大家都知道《公民道德建设纲要》吧?它把基本道德规范概括为五句话:爱国守志,明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献,今天我就着重讲一讲“明礼”。所谓“明礼”,就是需要讲究礼节、礼仪、礼貌,讲文明。我们中华民族素有礼仪之帮的美誉,身为炎黄子孙,我们要将这优良传统发扬光大。
我们共同生活在社会大家庭中,每天要与很多人接触,这就少不了文明礼貌,倘若我们都不讲文明礼貌,撞到人家不道歉,反骂别人没长眼睛,别人帮了你的忙不说谢谢,反责怪别人多管闲事,逢人便叫“喂”,美其名曰“新潮”……那时,我们的社会会变成什么样子,哪里还谈得上公民的良好素质,哪里谈得上中国人民的大团结,哪里谈得上社会主义精神文明建设的成就!
我们伟大的领袖周总理为我树立了很好的榜样。每当服务员送来茶水点心,周总理总要放下工作,双手接过,总是面带微笑,点头表示感谢。
同学们,我们是祖国的未来和希望,是21世纪社会主义精神文明的主力军,我们更应该增强公德素质,自觉遵守社会法则,让自己成为讲公德守法纪的文明人,让我们的祖国充满灿烂的阳光。
谢谢大家!
做一个爱心的人国旗下讲话稿篇十六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
成功学的创始人__说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道,是所有‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”__也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”
同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方式度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。
__说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于平时知识的积累不一样,后果就截然不同。
所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。
做一个爱心的人国旗下讲话稿篇十七
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家早上好!
作为一个五年级的语文老师,在和同学们共同学习关于读书的第一单元时,我也感触颇深:《窃读记》中的小女孩,在书店得到了“窃读”的乐趣;《小苗与大树的对话》中的小女孩,在对长辈的访谈中获得了读书的启示。《走遍天下书为侣》讲作者一生与书为伴,其乐无穷。这些都是说读书的乐趣。
我们在这的各位同学,从一年级的小朋友到六年级的大朋友,都有读书的经历,区别只是时间长短不一样,但都有自己的看法与收获。每每从图书馆经过,看到你们在里面如饥似渴的读书,汲取知识时,我仿佛看到了小时候的自己。我也和大家分享一点关于读书的小经验。做一个快乐的读书人,一是要有兴趣,二是要有方法。
兴趣是最好的老师,我的读书经历可以从幼儿园算起,那时候最先接触的是图画书,只有简单的几个字,主要靠图来完成故事,然而我却读的津津有味。小学阶段,我看的书也从漫画书到有拼音注释的人物传记等书籍。再大一点,觉得小学生必读书目看的不过瘾,便开始了古今中外名著的阅读。尽管课程越来越多,我仍旧坚持每天读书,而且我发现,边读书边思考能让我更好的理解这些课程,这可是一举多得。
方法也很重要。朱熹说过“读书有三到,谓心到,眼到,口到”
最后,我们怎样知道自己读的有没有效果?对我们来说,就是写日记、写作文。书读的多,平时好词、好句、好段就积累的多,碰到要写的作文,回忆自己的生活经历,结合平时积累的相关词句,必然是水到渠成,不会苦恼地抓着头发,半天写不出来,借用《我的“长生果”》中的话:作文,首先构思要别出心裁,落笔也要有点与众不同的鲜味才好;其次,要写真情实感,作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。
同学们,书是良师益友,会呈现给我们另一个不一样的世界,让我们与书为伴,在知识的海洋里遨游,做一个快乐的读书人!
谢谢大家!