培训心得词语(模板14篇)
总结不仅是对过去的回顾,更是对未来的规划和展望。一个好的总结具有概括性和凝练性,清晰地表达出所要阐述的内容。以下是小编针对不同领域的总结范文,期待能够为大家提供一些参考。
培训心得词语篇一
词语教学是小学语文低年级阅读教学的重点,对词语的正确理解有利于感受、理解课文内容,也有利于积累书面语言。《课标》在第一学段教学目标中明确提出,“借助图画阅读”“结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思”,由此可见小学低年级词语教学的重要性。
小学低年级学生虽然有意注意在发展,但占优势的还是无意注意。他们注意力不稳定,不持久,易被新鲜的刺激吸引,常受兴趣和情绪支配。枯燥的词语教学对小学低年级学生而言既费时又缺乏实效。怎样才能让词在他们的意识里占有一席之地呢?这取决于小学低年级词语教学的有效性。小学低年级词语教学应形式多样、丰富多彩,才能对学生产生强大的吸引力,激发学生学习词语的兴趣,促使他们思维活跃、情感丰富、识记创新能力增强,词语教学效率才能达到最优化。
在多年语文教学中,我对低年级语文词语教学有了肤浅的理解:
一、引导学生联系生活实际学习词语。
字词教学要和学生的生活世界、经验世界接通,让学生在联想中调动起自己的`生活体验,唤起相似记忆,用心领会,使一些字词打上学生各自鲜明的个性烙印。
在教学《夏天的夜晚》一文时,我是这样引导学生感受“热闹”的:
师:大地这个舞台上有哪些小演员?
生:青蛙、蛐蛐、萤火虫。
师:它们怎样表演的?
生:青蛙唱歌,蛐蛐弹琴,萤火虫跳舞。
师:青蛙怎么唱歌?蛐蛐怎么弹琴?萤火虫会怎么跳舞?哪些同学愿意表演表演?(学生表演)。
师:有了青蛙、蛐蛐、萤火虫的表演,大地变得怎么样?
当学生回答出“热闹”一词时,我进一步引导:“生活中,你在哪儿感受到热闹?”当学生在交流中说出菜市场、节日的大街、运动会等场面热闹时,学生已经对“热闹”有了准确的把握和体会。
培训心得词语篇二
最近,我参加了一次关于职业技能培训的课程,通过这次培训,我不仅学到了许多有关职业技能的知识,而且也获得了一些宝贵的心得体会。这次培训给了我很大的启发,并深刻影响了我的思考方式和职业发展规划。接下来,我将分享我在培训中获得的心得与体会。
第二段:全面认识自己。
在这次培训中,我学到的第一个重要的心得是要全面认识自己。在课程一开始,我们进行了一系列自我评估和分析,从个人优势、弱点、职业兴趣、价值观等方面全面了解自己。我发现,只有真正了解自己,才能更好地定位自己的职业目标和发展方向。通过这个过程,我意识到自己在沟通能力和团队合作方面有所不足,于是我开始有针对性地进行提升,取得了一些进展。
第三段:学会持续学习。
另一个我在培训中获得的重要心得是学会持续学习。在现代社会,职业技能需要不断更新,只有不断学习和提升自己,才能在激烈的职场竞争中胜出。通过培训中的案例分析和实践活动,我深刻体会到了持续学习的重要性。我意识到只有不断增长自己的知识储备和技能水平,才能不断提高自己的竞争力。因此,我制定了一个长期学习计划,并开始积极参加各种课程和培训,以提升自己的职业技能。
第四段:注重人际关系。
在这次培训中,我还认识到了人际关系的重要性。在职业发展中,无论是与同事、上级还是下属,良好的人际关系都是至关重要的。通过培训期间的小组合作和团队项目,我锻炼了与他人合作的能力,并学会了更好地倾听和尊重他人的意见。这不仅提高了我的团队合作能力,也增进了我与同事之间的关系。在今后的工作中,我会继续注重与他人的沟通和合作,努力建立良好的人际关系,为自己的职业发展打下坚实的基础。
第五段:具备积极心态。
最后,我在培训中培养的积极心态对我今后的职业发展起到了至关重要的作用。培训中,我们经常遇到一些困难和挫折,但是通过培训师的引导和训练,我学会了积极应对困难和失败,始终保持乐观的心态。这让我更有自信和勇气面对职场中的各种挑战,并着手寻找解决问题的方法和策略。通过这次培训,我明白了积极心态对个人成长和职业发展的重要性,因此,我决定将积极心态贯穿于我的职业生涯中。
总结:
通过这次关于职业技能培训的学习,我不仅从中获取了许多有关职业技能方面的知识,更重要的是,我培养了自我认知和持续学习的意识,注重人际关系的重要性,以及积极乐观的态度。这些收获将对我的职业发展产生深远的影响,并帮助我更好地适应和应对未来的工作挑战。
培训心得词语篇三
在世界不断发展变化的今天,不断学习与成长已经成为一种重要的生活态度。为了提升自身的能力,我选择参加了一次培训课程。刚开始进入培训班,我感到既兴奋又紧张。这是一次全新的尝试,我不知道自己会遇到什么样的人和挑战。然而,随着培训的展开,我逐渐找到了学习的动力和方向。
段二:迎难而上,争取突破。
在整个培训过程中,我收获最大的是面对困难时的勇气。培训课程设计了一系列有挑战性的学习任务,要求我们克服自身的局限,并与其他学员合作。刚开始时,我感到压力巨大,毫无头绪。然而,我没有逃避,而是迎难而上。我学会了提出问题并寻求解决方案,与其他学员开展合作,共同攻克难关。正是这种勇气与毅力,让我在培训中一次次突破自己,以全新的眼光看待问题。
段三:坚持不懈,迎接挑战。
在培训的过程中,我们接受了各种各样的挑战。有时候是时间的压力,有时候是难以理解的知识点,有时候是需要与人协作解决问题。然而,正是这种持续的挑战,让我成为一个更加坚定的人。我学会了面对压力时保持冷静,分析问题,并做出正确的决策。通过不断接受挑战,我逐渐改善了自己的学习方法和解决问题的能力。
段四:学习无止境,持续提升。
通过这次培训,我深刻体会到学习无止境的道理。在培训班里,我结识了许多优秀的学员,他们在不同的领域拥有丰富的知识和经验。与他们的交流让我受益匪浅,也让我明白到知识的广度和深度是无限的。无论是培训之后,我都会继续坚持学习,提升自己的能力。只有不断学习,才能与时俱进,并在不断变化的社会中保持竞争力。
段五:感恩成长,展望未来。
回顾整个培训的过程,我深感感恩之情。感谢这次培训让我在碰到挑战时更加勇敢,感谢让我学会了咬紧牙关坚持下去。同时,这次培训也让我对未来充满了希望。我相信,通过持续学习与成长,我可以在工作和生活中取得更大的成就。我期待着未来的挑战和机遇,我将继续努力,不断提升自己。
通过这次培训经历,我对学习和成长有了更深刻的理解。勇敢面对困难,持续迎接挑战,努力提升自我,这些都是我在培训中的重要体会。我相信这种积极的学习态度和成长的心态将成为我未来进步的动力,让我在竞争激烈的社会中披荆斩棘,追求更好的自己。
培训心得词语篇四
首先,我们听取毛小红老师的《伸出我们的双手》,毛老师甜美的笑容、温柔的声线、亲和的言语给上课的孩子们营造了良好的交际环境,并且巧妙地设计出一个个适合孩子们年龄特点的交际素材,以小组交流的形式,学生的交际的欲望得以激发,传达的信息的思路得到拓宽。同时,整节课下来,毛老师都非常注重对孩子们的倾听、表达、应对三方面的培养与评价。本课例,平实无华,让听者舒服。
根据毛小红老师的课例,小榄镇语文精英队根据我们低年级老师的质疑提炼出了――口语交际应从“兴趣、倾听、表达”三方面下功夫进行了详细的分析与分享。
识字是低年段学生学习的重点,识字的最大目的是为了更好地去阅读,大量的阅读是为了认知这个世界然后能清晰地表达自己的想法,然而,表达分为口头表达和书面(言语)表达两种,前者是后者的基础,后者影响着前者。正正是这样,我们老师对口语交际这一类课尤为重视。但是,孩子们牙牙学语开始就已经跟外界进行着口语交际,那么,在我们的口语交际课堂里,我们老师应该教什么?但是就我个人来说,学习是为了更好地生活,生活本是一件快乐的事情,在沟通交流中能收获“真心与快乐”,那么那么交际的目的变轻易获取。
情境一:ppt:有人落水啦!(情境图)。学生在组内交流,师指名回答。
生1:我会大声喊,让周围的人知道有人落水了。
师(微笑):这方法听来可以啊!
生2:我会跳下水去救他。
师(轻轻低笑):你会游泳吗?
生2:诶……。
生3:我会马上报警,等人来救他。
师(莞尔一笑):这个方法老师喜欢!……。
在整个交流环节中,毛小红老师从头到尾保持着一种微笑,孩子们在这微笑下胆怯的心理被融化,渐渐地后面的孩子自然而然地面带微笑,纷纷举起双手表达自己交流的结果与想法。我想,人与人的交流本是这样,你发自真心的微笑彰显着你的交际的善意,你微微上扬的嘴角让对方放下对你的戒备心理。我们常常听到“我的孩子在课堂上不敢回答问题”,是孩子怕,一部分原因是怕老师,但是在毛老师的`课上,孩子们的“担惊受怕”得以消除,那是微笑的力量,微笑传递着快乐,快乐传递着真心。我想,这也是我们口语交际课堂上的首先要交给孩子们的最最重要的“知识”。
情境二:ppt:有人落水啦!(情境图)。学生在组内交流,师指名回答。
生:……。
师(总结):刚才交流的方法都是可取的,但是哪一种方法最合适呢?
生:我会去找大人帮忙。
师:哗,多好的办法呀!(转入下一环节“说说你曾经做过的一件好事”)。
毛老师的课例让人学习的地方很多,但是在学生似乎说出教师心中的答案时候,毛老师马上转入下一个教学环节,对于这一点我有所保留。口语交际的首要是引导学生真心的付出,交际的过程中,发言者得到听者的回应。课堂上,老师应就学生的回答作出“恰当的回应”。毛老师给予学生的回应似乎只是一种蜻蜓点水式的回应。回答完问题后的孩子坐下去了,似乎后面的同学怎么说就不关我的事了,被游离到课堂之外。其实,我想,在得到第三个孩子的回答后,教师在这里问“这三种办法各有各的好处,但是你觉得哪种方法最好呢?为什么?”这么一来,“被游离”的孩子再次融入到交流的氛围与环境中,发言的孩子会感觉自己于老师和同学都获得了尊重。与人沟通交流,倾听信息,及时作出回应,这是口语交际成功的必要条件。我们的口语交际课应该是这样,教师对学生的回答作出及时回应,让学生有意无意地感受到他是被尊重的个体,也是有意无意地培养其他孩子倾听的习惯。如果我们在日常的教学中能坚持做到这一点,那么孩子们的倾听能力必定得以提高。
毛老师在上述的环节中,无疑有“背教案,抢时间”的嫌疑,我们常说眼里有学生,在课堂上,你的学生的习得过程是教师最最需要关注的点,你的教案只是给你一种引导学生的思路,仅此而已。所以,眼中有学生,根据学情调控教学,是我本次学习的一大收获呀。
情景三:ppt:本节课口语交际的基本要求。(生齐读)。
师:读完以后你知道了什么要求?
生:……。
是的,刚踏上三尺讲台时候,我的口语交际课上到最后,往往会出现失控的状况,因为没有像毛小红老师这样给孩子们一个明确的要求。低年段是学生习得的阶段,他们对课堂的要求还没能熟记在心,即使熟记在心也难有强的自控能力。所以,我们在交际伊始,就应该不断提醒孩子们说话的要求,也是便于孩子倾听习惯的养成。
培训心得词语篇五
第一段:引言(150字)。
在当下社会中,词语的运用越来越重要。无论是在学术领域还是在日常生活中,正确、得体的表达都能有效促进交流与合作,因此我参加了一次词语培训,以提升自己的词汇使用能力。在这次培训中,我收获颇丰,积累了许多宝贵的经验和心得。在此,我将分享我的体会,并希望能对其他有需要的人有所启发和帮助。
第二段:词语打磨(250字)。
在词语培训的过程中,我了解到词语的精炼与表达能力息息相关。一个简洁而准确的词语,能够在有限的时间内传达出更多的信息。因此,我开始将注意力集中在词语的选择和使用上。我学会了通过词汇书籍和语境阅读的方式丰富自己的词汇量,并学会了灵活运用它们。我发现,通过较为高级的词语表达,可以更加精准地传达自己的意思,以及更好地影响他人。除了积极学习和使用丰富的词语外,我还学会了在写作和口语表达中注意段落和句与句之间的衔接。通过合理的连接词语和句子,我的表达变得更加连贯,充满了逻辑。
第三段:情感表达(250字)。
除了词语的修炼,我的词语培训还着重强调情感表达的重要性。在一个交流繁忙而喧嚣的时代,情感的传递愈发赋予了词语以更高的价值。通过合适的词汇和表达方式,我能够将自己的情感传递给别人,与他人建立更加亲密的关系。我学会了通过词语的抒发,表达内心的感受和想法,使自己更加真实和生动。同时,词语培训还教会了我如何利用词汇的力量来激发他人的情感,并有效地传递我的观点和理念。在与他人的交流中,我逐渐懂得了如何用词语打动他人,以及如何在表达自我的同时,兼顾他人的感受。
第四段:应用实践(250字)。
除了学习和理解词语的使用与表达,词语培训还特别注重实践。掌握了一定的词语技巧和心理分析方法后,我参与了一些实际的情境应用。通过词语培训,我学会了提高听力和阅读理解的能力。通过大量的实际操作,我逐渐提升了自己的表达水平。我积极参与各类辩论赛、演讲比赛等活动,通过实践更加熟练地应用所学的知识。这种实践让我在现实中尽情展示和锤炼所学的词语能力,并且得到了真实、令人兴奋的反馈。在这个过程中,我也更加深入地了解了词语的力量,它们能够在一个变革的世界中,促进思考、推动变革。
第五段:总结(300字)。
通过这次词语培训,我深刻体会到词语的能力是无穷的。它们既能传递信息,又能表达情感,并在实践中得到不断提高和升华。词语的培训是一个从理论到实践的全过程,需要我们有持之以恒的学习态度和坚实的基础。通过这次培训,我认识到自己在词语运用上存在的不足,并且为自己制定了一些明确的提高计划。对于那些渴望改进词汇和表达能力的人来说,参加词语培训无疑是一个明智而有益的选择。相信只要我们坚持不懈地学习和实践,我们的词语能力一定能够不断提高,让我们在社交和职业领域中更加出色地表现自己。
培训心得词语篇六
词语是语言的基本单位,它们不仅可以表达思想,还可以传达情感。因此,掌握丰富的词汇量对于有效沟通和表达意思至关重要。词语培训是提高词汇量的一种方法,通过学习和运用不同的词语,我们可以丰富自己的表达能力和思维深度。在词语培训的过程中,我深深地感受到了词汇的力量和培训的价值。
首先,词语培训让我认识到词汇量与表达能力的密切关系。当我只掌握有限的词汇时,我的表达能力会受到限制,话语会显得单调乏味。然而,随着词汇量的增加,我拥有更多的选择,可以用更准确、更生动的词语来描述事物和表达自己的思想。这种能力让我在沟通中更加自信,更能准确地传达我想要表达的意思。
其次,词语培训帮助我提高了阅读和写作能力。通过学习新词汇,我能够更好地理解故事、文章和其他文本。我可以更轻松地从字里行间捕捉到作者的意图和思考方式。此外,在写作中,丰富的词汇量使我能够更精确、生动地表达我的观点。新词汇的引入不仅丰富了我的写作内容,还增添了文采和深度,使我的作品更具有说服力和吸引力。
此外,词语培训也提高了我的批判性思维能力。在学习新词汇的过程中,我经常需要通过阅读和研究来理解其含义和用法。这种思考和分析的过程使我能够更深入地思考问题,推理和分析各种观点。通过不断训练和应用,我逐渐培养出了独立思考和批判性思维的能力,这对于解决问题和做出明智的决策非常重要。
最后,词语培训不仅仅是学习新词汇,更是一个扩展知识和文化的过程。通过学习不同的词语,我了解到不同文化和领域的特点和特色。这样的学习使我更加开阔了视野,拓宽了思维,增强了对不同事物的理解和欣赏。通过与他人讨论和交流,我还学到了许多有趣的事实和观点。这种培训经历不仅提高了我的语言能力,还丰富了我的生活和学习经历。
总之,词语培训是一个重要的学习和成长过程,能够帮助我们提高语言能力、扩展思维和增加文化知识。通过学习新词汇,我们可以提高表达能力,加强阅读和写作能力,并培养出批判性思维和独立思考的能力。而且,词语培训还能开阔我们的视野,增加对不同事物的理解和欣赏。因此,我深深认识到词语培训的重要性,并将继续努力学习和运用更多的词汇,以不断提升自己的语言能力和思维深度。
培训心得词语篇七
对于“微课”我们并不陌生,这两年已经先后录制了几次,但从未应用于课堂教学中。“微课”适用于什么课型,适用于课堂教学的哪个环节,效果如何呢?于是,这学期我们就进行了尝试。
本学期我执教了北师大版小学数学六年级下册第四单元第二课时《正比例》一课,这节课主要结合“正方体的周长与边长,正方体的面积与边长,路程、时间与速度”等情境,经历正比例意义的建构过程,能从变化中看到“不变”,认识正比例。并能根据正比例的意义判断两个相关联的量是否成正比例,能举出生活中成正比例的实例,感受正比例在生活中的广泛应用。让学生经历比较、分析、归纳等数学活动,提高分析比较、归纳概括能力,初步体会函数思想。
在教学时,我先让学生完成“正方体的周长与边长,正方体的面积与边长”的表格,并说一说发现及它们的变化规律是否相同,在此基础上再让学生完成“路程、时间与速度”的表格说一说自己的发现并在小组内讨论交流,然后全班反馈交流、适时板书。用“老师也想和大家分享一下我的发现”播放微课,再次和学生一起完成表格、观察数据、说出发现的规律,从而引出“正比例”这一概念并板书。此时“微课”的应用深深吸引了学生去倾听,在梳理小结规律的同时再次建构“正比例”的概念,那样的清晰直观,很大程度提高了学生学习的兴趣和积极性,这种状态的效果可想而知,学生不仅树立了学习数学的信心,也会更爱学习数学。
这次微课在概念课中的应用效果非常明显,今后我会不断尝试、总结经验,让“微课”更好地辅助教学应用于课堂。
培训心得词语篇八
写培训心得体会,是一种总结与展望的过程。通过写作,我们可以回顾自己在培训中的所学所感,进一步理清思路,加深对知识的领悟。然而,对于初次写培训心得的人来说,往往会遇到一些困难,不知道如何开篇,如何展开,如何总结。那么,接下来,我将为大家介绍一些写培训心得体会的套路词语,希望对大家有所帮助。
首先,我们可以以表达学习目的作为文章的开篇。例如,“此次培训,我深感自己的专业知识和技能还有待提高,希望能借此机会深入学习和探讨,进一步提升自己的综合素质。”这样的开篇表达清晰明了,能够让读者明确知道你参加培训的目的和期望。
接下来,我们可以按照培训内容的顺序,对每个知识点进行总结。例如,在介绍某个专业知识点时,可以使用“首先”,“其次”,“最后”等词语来连接。同时,我们可以使用“不仅如此”,“此外”,“除此之外”等连词,来扩展自己的触角,提出一些更加深入的观点和见解。
然后,我们可以通过提出一些自己的问题和思考,对培训内容进行分析和评价。例如,“这个知识点在实际应用中有哪些难点和疑惑?它能够给我们带来什么样的改变和提升?”这种提出问题和思考的方式,能够帮助我们更好地理解和消化所学到的知识,同时也能为读者提供一些启示和思考。
接下来,我们可以结合自己的实际情况和感受,谈谈在学习过程中的一些困难和收获。例如,“在这次培训中,我深感自己的学习方法和习惯亟需改进,同时也明确了自己在专业领域的不足之处。不过,通过深入学习和与他人的交流,我也积累了许多宝贵的经验和方法论。”这样的交代自己的学习情况,能够让读者更好地理解你的学习过程,并从中获得一些启示和反思。
最后,我们可以总结这次培训的收获和体会,并对未来的学习和发展做一些展望。例如,“通过这次培训,我不仅扩展了知识面,提升了技能水平,还结识了许多志同道合的朋友,为自己在职业生涯中的发展打下了坚实的基础。”这样的总结能够让读者对你的培训心得有一个全面的认识,并对你的学习和发展充满期待。
总之,写培训心得体会需要我们有条不紊地进行思考和总结,同时也需要运用一些套路词语来提高文章的连贯性和可读性。通过以上的几点建议,相信大家能够更好地写出一篇关于培训心得体会的文章,展示出自己的学习成果和思考收获。
培训心得词语篇九
2013年的5月21日至5月22日,我在院党支部的关怀下,参加了贺州市直属机关工委第二十六期入党积极分子培训。两天培训来,我始终抱着认真的态度参加每一节课学习,悉心聆听了老师的讲课,认真学习了中国共产党的党章、党史和十八大的相关知识,使我对党的感性认识又上升到了一个新的层次,自己思想上得到了升华、对党的性质、宗旨和指导思想有了更加深刻的体会、更加清楚地认识了党的本质,也坚定了我向党组织靠拢的决心。
这次培训虽然时间短暂,但我受益匪浅、收获颇多,概括来说有以下几个方面体会:首先,通过系统学习党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织制度和组织原则等基本知识,对党的认识水平有了更深一层的提高。我之前对党的了解是片面的、有局限性的、现在我才真正意义上了解了中国共产党不仅是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的核心,中国国家建设和民族复兴必须依靠中国共产党的坚强领导。中国共产党代表着中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,这也是党为什么能够取得中国革命、社会主义建设和改革开发成功的原因。党的最高理想和最终目标是实现共产主义,虽然这个过程比较漫长,但党有坚定的为之奋斗的信念,以及邓小平理论、三个代表、科学发展观等与时俱进的指导思想,共产主义社会的理想就一定能实现。党的宗旨是全心全意为人民服务,任何时候都必须把人民的利益放在第一位,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。其次,加深了对十八大报告及科学发展观的理解和认识。
十八大是在全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,它为我们指出了今后十年举什么旗、走什么路,以什么样的精神状态去完成什么奋斗目标的问题。十八大报告首次将科学发展观列入党的指导思想。这是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬,是中国共产党集体智慧的结晶。科学发展观不仅是指导经济建设的理论,而且是指导党和国家各方面工作的理论。科学发展观向全世界表明,我们的党是一个顺应时代潮流,与时俱进,充满自信,头脑清醒,镇定自若的党。第三,进一步端正了入党动机。通过学习,我意识到为了献身共产主义事业、更好地为人民服务才是唯一正确的入党动机。
通过这次党校培训,使我也意识到入党条件之多,要求之高,发现自己身上尚有许多缺点和不足,距一个真正的共产党员还有一定差距。因此我决心从以下几方面提高自己,以早日成为一名共产党员。
一、加强政治理论学习。
要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系,他们是无产阶段解放运动的理论,是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑,才能确定自己正确的人生观、世界观、价值观,才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰,少走弯路保持正确的发展方向。另外一方面要学习党的基本路线和党的各项方针、政策,只有认真学习理解才能去很好地贯彻执行党的路线、方针、政策,始终与党中央保持一致,参加改革开放和社会主义现代化建设,为经济发展和社会进步做出贡献。
二、坚定共产主义信念.认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼,不断增强克服困难的信心和能力,人们对事物的正确认识,往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程,并不断循环往复,才能够获得的。
要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识,强化正确的入党动机。
三、加倍努力学习科学技术知识。
新世纪,新发展,要求我们不管在哪个战线上的都要有新的知识结构。只有多掌握一些科学技术知识,才能适应市场经济发展的需要,才能不被时代所摒弃,做时代的主人,只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学技术知识的学习。只有努力做到干一行,爱一行,精通一行,勤勤肯肯,踏踏实实,才能不愧于共产党员的光荣称号,才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。
四、要向周围的同志们学习。
在这次培训班中,每次课大部分学员们都很早来到教室,讲课时认真的听,仔细的记,积极地参加讨论,培训班的大部分学员对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力,一种动力。在我周围,有许多优秀的共产党员,和先进模范人物,克己奉公,吃苦在前,享乐在后,处处为他人着想的精神一直感染着我。在学习和生活中,他们兢兢业业地做事态度一直是我学习的榜样和努力的方向。
五、贵在坚持,端正入党动机,不是入党前的一时的问题,而是一辈子的事情。
正如毛泽东同志所说的:“有许多党员,在组织上入了党,思想上并没有完全入党,甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。”我们都应引以为戒,不论组织上是否入党,都应做到首先在思想上入党,而且要长期的注意检查自己做党员的动机,克服那些不正确的思想。
总之,通过这次党校学习,使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解,使我思想觉悟上有了更深一层次的提高,使我更加渴望早日加入党组织。今后,我会更加认真地学习党的理论知识,积极靠拢党组织,以身边党员同志为榜样,在日常工作中,不去计较个人得失,真正做到无私奉献。此外,我会不断提高自己的知识水平和业务能力,以便更好地做好本职工作。我要把自己的世界观、价值观和人生观提高到一个新的境界。虽然现在我还没有加入党组织,但是我会时刻以党员的标准来要求自己,自觉做到:坚持理想信念,坚持勤奋学习,坚持党的根本宗旨,坚持勤奋工作,坚持遵守党的纪律,为争取早日加入党组织的行列而不懈努力!
汇报人:
2013年5月23日。
培训心得词语篇十
湖北大禹2015年“青干班”培训心得:
拓宽思想格局 勇担发展使命
(三公司 高凯)
2015年7月30日
根据公司的组织安排和分公司的推荐,有幸参加2015年度的青年干部培训班,感获颇丰,受益匪浅!
每个人在社会生活中都担任着不同的领导角色,或工作岗位上,或朋友圈中,或家庭里,每人都需要提升自己的领导力。对于公司而言,正处关键的发展机遇期和转型期,青年干部的培养和干部领导力的提升对公司的发展起着举足轻重的作用。因此领导力的提升对个人、对公司都是十分必要。
培训即过,如同为众青年才俊拉开华丽舞台的帷幕,期待我们精彩演出。谈及体会,勉成粗浅俚句贻笑于大方。
一、开国际视野,拓思想格局,更上一层楼!
自洋务运动以来,便有人提出“师夷长技”;自改革开放以来,便迅速国际化、全球化进程。如今国内工程愈加有限,市场竞争呈白热化,吾辈青年一代更应该放眼世界,把目光盯向国际,积极加入亚、非、拉的基础设施建设领域。加强自身的管理水平和技术能力,做到“修身”;大力发展公司的生产力,全面贯彻科学创新,效益与效率同步提高,做到“齐家”;国内国际两条路并行,既保国内饭碗不丢,做到“治国”;更努力开拓国外工程市场,发国际治“洋财”,才是做到“平天下”。
通过培训期间的学习,非常清楚的看到我们目前还与市场要求存在着巨大的差距。差距不在于工作本身,而在于自己内在的思想格局、思想境界,在于自己是否及时、能够拓宽的能力。
有道是:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。选择正确的目标,天涯路将更加宽阔。
二、尽忠而职守,担发展使命,以天下为天下!
作为一名青年干部,必须要有较高的理论素养,坚定的政治立场,开阔的思维方式和精深的管理水平,做时代的先锋者,方能称为一个符合时代要求的现代领导者。
青年干部的最大优点是充满激情、思维活跃、工作快捷高效。而我们的最大缺点往往是缺乏埋头苦干的精神、缺乏顽强拼搏的精神、缺乏无私奉献、勇于担当的精神。作为新时期青年干部,我们必须要发扬自己的优点,改正自己的缺点。只有埋头苦干,我们才能在工作中做出实实在在的成绩;只有顽强拼搏,我们才能克服前进道路上的各种困难和问题;只有勇于担当,我们才会有多彩的人生,才会攀越事业高峰。
如是说:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。湖北大禹公司组织本年度青年干部短期培训,既满足我们每个青年人积极向上的追求,也符合公司为今后谋取更大发展、培养干部、积蓄人才的需要,是真正“以人为本”的重大举措。
中层干部是中坚力量,公司近期目标的实现取决于中层干部的领导力和执行力;青年干部则是储备力量,公司长期规划的发展则决定于青年干部的素质培养和实践锻炼。
通过这次学习,让我更深刻地认识到,在一个大的社会组织中需要自身恰当定位,在公司这个家庭里,要学会、要尝试、要努力从领导的视角想问题,要有领导眼光,要把领导力和执行力紧密结合。
让我们所有的青年干部都能够拓宽自己的思想格局,勇担中坚使命,为湖北大禹的美好未来贡献自己的力量。
培训心得词语篇十一
在现代社会,培训已经成为了个人和组织发展的重要一环。培训的意义在于提升个人的技能和知识,为个人和组织的发展创造更好的条件。笔者最近参加了一场关于领导力培训的活动,通过这次培训经历,我收获了很多。
第二段:培训内容与收获。
这次培训的内容主要涵盖了沟通技巧、团队合作、决策能力等方面。培训师通过理论讲解、案例分析以及小组讨论等方式,让我们更加深入地了解了领导力的内涵。通过培训,我不仅学到了如何与团队成员进行高效沟通,还学会了合理分配任务、激励和激发团队的方法。此外,培训还加强了我的决策能力,通过针对不同情景的模拟练习,我学会了权衡利弊、审慎决策的重要性。
第三段:培训的价值。
培训不仅仅是传授知识和技能,更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训,我们能够更加深入地了解自己的优势和不足,并找到适合自己发展的方向。在这次培训中,我发现自己在团队合作方面存在一定的问题,通过专业指导和小组讨论,我不仅得到了改进的建议,还收获了改进团队合作的实践经验。另外,培训还为我们提供了与其他行业从业者的交流平台,通过倾听他们的经验和观点,我对自己的定位和职业规划有了更明确的认识。
第四段:培训的应用与延伸。
培训之后,最重要的是将所学知识和技能应用于实际工作中。通过培训,我深感领导力的重要性,并对如何在实际工作中应用所学进行了深入思考。我开始着重培养自己的沟通技巧,在和团队成员交流时更加多元化而有效地传达信息。此外,我还主动参与团队活动,积极展现自己的领导能力和团队合作意识。同时,在日常工作中,我也会不断思考如何更好地运用所学知识和技巧,不断提高自己的领导力水平。
第五段:总结与展望。
通过这次培训,我深感培训对于个人和组织发展的重要性。培训不仅有助于提升个人的知识和技能,更重要的是激发个人的潜力和动力。我相信,只有不断地培训和学习,才能适应社会的发展变化并保持竞争力。未来,我会继续参加各类培训,不断拓宽自己的知识面和技能,并将所学应用于实际工作中,为个人和组织的发展做出更大的贡献。
在现代社会,培训已经成为了一个人和组织发展的关键环节。通过培训,我们可以提升自己的技能和知识,为个人和组织的发展创造更好的条件。通过这次培训经历,我学到了很多关于领导力的理论和实践经验,以及如何与团队合作、决策等方面的技巧。培训不仅仅意味着知识和技能的传授,更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训,我们可以更深入地了解自己的优势和不足,并找到适合自己发展的方向。培训的核心是将所学知识和技能应用于实际工作中,通过改进和实践不断提高个人的领导力水平。通过这次培训,我深感培训对于个人和组织发展的重要性。我会继续参加各类培训,不断拓宽自己的知识面和技能,并将所学应用于实际工作中,为个人和组织的发展做出更大的贡献。
培训心得词语篇十二
培训师培训心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的培训师培训心得样本能让你事半功倍,下面分享【培训师培训心得优秀5篇】,供你选择借鉴。
四点宝贵启迪。
一终生学习是对包括培训师在内每一个人的要求,尤其是对培训师本身更具有现实意义。
二台上一分钟台下十年功。
关于这一点,在前面的企业培训师是不容易做的中已有阐述,我们还可以找到无数成功者的事例来证明,像梁玉柱刘羚王囤等老师,我们看到的是他们在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧,但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练正所谓宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来!
三做事先做人。
四挑战自我才能实现自我。
六点学习感悟。
一投入是基本的要求。
二立即行动是关键。
三兴趣是最大的动力。
四学员是最好的老师。
五苦练是最佳的捷径。
六时刻反省促提高。
七同学友情是宝贵的资源。
八选准机构也比较重要。
我在报名之前咨询过5个以上的机构,每一个机构都信誓旦旦,保证多多但是在经过一番比较之后,我选择了广州市红日人力资源培训学校主要基于以下几点考虑,供有意参加企业培训师及其他职业鉴定类培训的朋友们参考:
最后,感谢广东省企业培训师项目组,感谢广州市红日人力资源培训学校!感谢我们教给我们渔具的梁玉柱刘羚王囤刘建宇明等培训师老师!
应公司安排于3月14日、15日去济南参加了由海纳管理学院组织的为期两天的ttt培训,首先感谢公司为我提供了一个这么好的培训机会,经过此次培训,我觉得受益颇丰,也有许多需要总结的地方,以便日后在公司内部培训工作中能更好地运用。
培训一开始就进入分组,其主要强调的是一个团队合作精神,体现团队的力量,以竞赛的形式进行,团结成员,尽最大的努力为团队争取分数,以这种方式贯穿于整个培训过程,有效地活跃了培训的氛围,提高了学员的积极性。为我们进行培训的是资深培训师刘有林老师,他以图片引导法开场,把培训师比作那个砸到牛顿头上的苹果,他说每上培训师都是一个苹果,都有可能开启一扇神奇的门。整个课场运用理论引导、影片分享、案例分晰、互动讨论、身体力行的参与、列举解决方案的给予、多媒体影片的应用等等方式进行,让大家在这样的快节奏的带领下,思想得到了非常大的震撼。
这次培训让我学到很多实用的专业的知识,结合这此培训的收获,我将向大家分享以下几个方面:
1、空杯心态。所谓空杯心态就是学习的心态。做为一个培训师或者要加入培训师队伍的人来说,学习与持续学习是最重要的。因为在培训过程中,学员是主体,培训师是起到一种引导的作用,培训师在整个过程中让学员有效的接受到知识,为学员提供条件信息,帮助学员达到适应岗位提高能力自我发展的目标。而让学员做到这一点,做为一个培训师就必须拥有更多更高层次的知识。还有一点就是要真正做到终生学习,就必须终生持有空杯心态,简单讲就是要谦虚,向学员学习,学员是最好的老师,我们可以通过互动来和学员进行探讨,让学员能更展示自己,在展示自我的同时你何常不是学习?向身边的每个人学习,学习无处不在,看如何如何去学,做为一个学习型的培训师,一定要懂得任何一个人身上都有值得自己学习的东西,明白学得越多未知更多的道理。
2、准备永远比资历更重要。俗话说台上一分钟台下十年功,关于这一点,我们可以找到无数成功者的事例来证明。象为我们做过培训的刘晓老师和培训职场上资深培训师余世维老师,我们看到的是他们在在讲台上精彩的演讲高超的指导技巧,但我们完全可以从他们的精彩高超中看到他们勤奋刻苦的磨练,正所谓宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来!
自己真正懂得做人的道理才可以为人解惑,才可以引导于人,否则再精彩的演讲再高超的技巧,只是博学员一笑的闹场,应付培训的时间消耗,无职业道德可言。
4、培训的真实性与意义。每个企业做培训的目的就是能通过培训,让员工更迅速地成长起来,能更好的服务于自己本职工作。也就是我们平时听到的化培训力为生产力的说法。化培训力为和生产力是一个很大的概念,这就必须立足于企业本身的状况以及培训的目的性,企业不能因为培训而培训,一定要有自己的培训制度与配套的评估,这一点我觉得咱们公司做的很好。对于企业的内部培训师来说,一定要了解企业培训的意义,一定要注重培训内容的真实性与针对性,去真正结合当前培训本身做诊断,知道培训需要什么,培训什么,缺什么,补什么,这是做培训的原则,也是一个内部培训师的职责。
5、兴趣是最大的动力。这个道理我们都懂得,但有了兴趣还远远不够,那就对这份职业的热爱。在本次本培训中刘有林老师不至一次的提到,对于我们这些已经跨了一只脚在培训师门槛里面的学员甚至想要跨进来的人说都是相当重要的。培训工作并不是如大家想象的那么简单,我记得刘晓老师在给大家做培训师说过这样一段话,她说:“做一个培训师,一定要读100本书,看100部电影,懂得分晰100个实际案例,如果可以至少要做100场以上的培训实练。”试想,如果我们没有足够的兴趣和足够的对这份职业的热爱,真难想象我们是否能坚持下去。经过多次培训的人都可以体会到,培训场如战场,在这个战场上,你可能遇到各种各样的学员,他们有的职高权重,有的知识丰富,有的甚至问题刁钻??,面对诸多的这些,做为一个培训师就必须有足够的兴趣来推动自己的进步,更重要的是有持之以恒信念,有足够的爱来呵护这份职责。
培训是一项任重道远的工作,需要全员的参与,接下来还有一个艰巨的任务等着我去完成,我会好好准备,把自己的所学所知分享给大家。我相信,我一定会做好,我更相信,通过我们内部培训师的努力,我们的培训工作一定会取得可喜的成果!
一、企业培训师不是单纯从事培训工作的企业培训师究竟是做什么的?
在接受培训之前,的确是存在很大的误解:我以为培训师就是在企业做培训的——不就是做个计划,写个讲义,上个课嘛。我相信,有我这种理解的人不在少数。事实上,企业培训师并不是我想象的这么简单。按照教材的定义:培训师是指能结合经济、技术发展和就业要求,研究开发针对新职业(工种)的培训项目,以及根据企业生产、经营需要,掌握并运用现代培训理念和手段,策划、开发培训项目,制定、实施培训计划,并从事培训咨询和教学活动的人员。
我们看看教材中关于制定培训总体计划、开发培训项目、开发培训课程、开发培训教材、教师任用资格与培训评估、指导培训工作、人员素质测评、岗位职务描述、现代教育培训技术应用、教学活动的组织管理、教学活动的实施各个章节的内容阐述,不难明白培训师究竟是吃什么饭干什么活的。
按照老师的概括,企业培训师的本质职责是企业培训工作的策划开发、组织实施,即培训管理者。在培训管理体系--iso10015培训体系中就有企业培训管理者的说法,这与iso9001中的质量管理者代表一样。企业培训师主要的工作在于企业培训的策划和组织管理,也即企业培训的管理者。
弄清楚这个概念,对于进一步发挥企业培训师作用,增强培训师自信心、调动培训师积极性等方面具有至关重要的作用。
二、企业培训师不是那么容易做的。
通过这几天的系统学习,知识丰富并具实战经验的老师用铁的事实告诉我们,培训师必须具备:自我感知的能力、激励他人的能力、建立关系的能力、变通的能力、前瞻的能力、控制的能力、把握职业界限的能力、诊断问题并找出解决方法的能力、从事商务的能力;良好的沟通、表达能力,以及组织教案、充分运用各种现代教学设备的能力;学习能力强,能不断更新知识和观念,特别需要有调动气氛的能力和案例分析能力,能够设计并运用课堂讨论、案例分析、模拟游戏、角色扮演等手法。
企业培训师不单单是培训,更重要的是培训的管理。要管理培训就必须是培训的内行,动起嘴来有两口子,动起手来有两刷子。培训师需要掌握的知识是相当广泛的,最基本的都要做到一专多能,尽可能是多专多能。不仅仅掌握知识,更需要丰富的实战实践经验,现场操作演示能力,对主讲的课程有丰富的相关工作背景,具有专业的培训或授课经验。要管理好企业的培训工作,就必须了解培训相关的法律法规,懂得企业培训的基本规律,掌握企业培训的各种相关知识和技能技巧,并能熟练运用于实践。同时,还必须了解有关经济的、市场的、质量的等方面的知识,特别需要掌握工商企业管理的知识,以及具备人员素质测评、岗位职务描述等人力资源开发相关的知识、工具、能力。
仅仅从前面这些肤浅的体会中,我们已不难感受企业培训师要学的东西、掌握的技能、熟练运用的工具实在是不少,这就意味着做培训师并不容易,做一名优秀的培训师就更难。
三、企业培训师的前景光明但道路是曲折的。
广东广播大学副院长邱培彪表示,虽然准入制度是企业培训师的趋势之一,但是准入制度管不住企业内部的培训师,尤其是一些舍不得花钱培养培训师的企业,因此,国家应出台专门政策,对企业内部的培训师也进行管理规范。邱院长说这话是针对“企业无法管理”忧虑而言的。
我个人认为,就算国家出台专门政策,对企业内部的培训师也进行管理规范,这也无多大的现实意义。你总不能像现在的生产许可证制度一样,你企业不具备多少个培训师国家就不允许你开业。就算是这样,像现在的若干行业的生产许可、卫生许可等等,其约束作用是相当有限的。而且就当前现实看,持证上岗的企业培训师未必是企业的必备要件。
第二,外请培训师有点啃鸡肋的感觉。有两个关键:一是提高一个企业的经营业绩,不是简单的一次两次哪怕是若干次系列化的培训就可以解决的,这是一个常识问题。哪怕你再深入调研,你开发的课程针对性再强,如果企业的相关配套政策跟不上,那也是收效甚微。还有就是一个企业本身的文化,要想借助培训师一己之力进行再造的话,几乎是一个美丽的神话。不培训,“要马儿跑,又不给马儿吃草”;愿意为部分员工或管理人员提供培训或是把培训作为奖励;头痛医头,脚痛医脚,为了培训而培训,没有系统。第二是除非长期跟踪合作,再深入的调研也难以做到贴近企业的实际,因为企业所处的内部外部环境是不断变化的,而我们现在企业界对培训界的看法多数是“就像做软件一样,顶多我修改一两个组件就足以应付”。
第三点忧虑来自我们做培训师的本身。这里我仅仅站在做企业内部培训的角度谈个人看法。当前,除了外资、合资企业和一些大型,以及像软件、电信、大中型餐饮娱乐等行业外,大多数企业都还没有专门的培训部门及培训师,特别是当前活跃的民营企业中的制造型企业更是如此。做培训的多半是兼职,我本人就是主管品质,仅仅是因为品管需要用到培训这么一种方式。在这种情况下,大家的主要精力都在主管工作上,就算想提高自己,都会在时间、精力等等多个方面难以把提高自己的培训能力放在重要位置,更不要说是放在首要位置。个人如此,企业亦然。
所幸,国家已经重视而且成效初显,企业认识不断提高且需求激增。这使我们看到了希望,也由此有了信心。虽然难度很大,当我相信我们通过这次培训,已经开始了“万里长征”的第一步,有了老师教给我们的渔具,再通过我们自身的不懈努力,我们就一定可以做合格的培训师进而成长成为优秀的培训师。
我在公司不是专职的培训工作者,但作为负责部门培训的管理人员,应该掌握培训的相关知识。所以为了能系统学习培训知识、掌握更多的培训技能技巧、开阔培训视野,考取企业培训师资格证,更重要的是为了真正提高员工素质及工作能力,为公司出力。我与公司签订了培训协议,报取万里培训学校的企业培训师培训班。
本次的培训老师按授课时间顺序依次为褚莉莉、赵瑞银、王颖莉、陆兆章老师,他们都各有特点,使我印象深刻,在他们身上学习到了很多知识,他们是我培训方面的启蒙老师,也是今后学习的榜样。
我们利用周末时间,共进行了四个月的培训学习,收获颇多,主要有以下五点心得体会:
一、培训需从岗位需求出发。
之前我一直在思考企业培训实效性差的原因,通过培训使我找到了最根本的答案,那就是培训要先做培训调研,了解需求,找到员工能力与岗位素质能力、员工素质与公司要求间的差距,然后深入挖掘该岗位优秀员工的做法及经验,梳理总结后有针对的对该岗位进行理论与实践培训,着重技能培训,而不是一味的采取机械宣贯式培训,这样才能真正提高培训的实效性,真正提高员工的工作能力。
1、授课流程清晰,层次分明,主要有开场白、目录、每段过门、每段正文、每段总结、结尾等。
2、语言表达要简洁、明了,仪表仪态要适合培训。
3、要选择与培训内容相适应的互动手段,如做问答、做练习、做游戏、看电影、情景模拟、角色扮演等。这样可以提高学员的接受度,以致提高培训效果。
4、要学会控场技巧,也要学会如何应对处理紧急局面。
三、学习需态度谨慎、思路清晰。
1、在学习中需掌握全书结构,将所有内容的框架刻在脑子里,如,岗位职务描述、人员素质测评、项目开发、课程开发、教材开发、培训质量管理、培训评估、现代技术应用等,并逐一进行消化吸收。
2、学习的思路需清晰,在对待方案设计时要掌握设计思路及模板应用,重要的是要联系工作实际开展。
3、注重学习方法与记忆技巧,快速、深刻的记住重点知识。
4、掌握考试技巧,借鉴以往经验。
5、做事要肯付出时间与辛苦,认真对待每一天,完成学习目标。
四、培训需知识渊博,现身说法。
在每个岗位上都要积极思考、尽职尽责,不断总结经验。经验丰富、知识渊博的培训师,可以现身说法,这样才更能吸引学员的注意力与好奇心,让学员敬佩培训师的经历与能力,激发学员的学习兴趣,以利培训效果的提高。
五、培训需熟练掌握各类培训工具。
例如,学习ppt制作新方法,使用褚老师传授的方法,将一个word版教材变成幻灯片形式,只需两分钟。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧,解决了以往制作ppt费时、费力的困扰,可以在较短的时间内作出一份优美的幻灯片课件。
除了学习以上知识与技巧,在今后的工作中还要不断充电学习,更重要的是要勤于练习,修炼成一名优秀的培训师,为企业(部门)做好参谋和培训。
培训师顾名思义就是培训的老师,做好一名”老师”,不但要业务熟练,还要对”学生”言传身教,教会”学生”,教好”学生”.更不能出现误人子弟的现象,这样做不但害人还害己.
进入公司工作有几年时间了,公司的规模在不断的扩大,作为一名老员工,同时作为一名培训师,为许多新进公司的员工进行了培训,我对培训工作也有一些心得体会.以下是我的几点看法:。
1.把握好培训质量。
2.因材施教,最大限度挖掘潜力。
每个人的性格和特点是不一样的,我们要在培训的过程中发现新员工的优点,特点,,看现在培训的岗位是否适合它,有没有更适合的岗位,如果有那我们将为其更换更合适的岗位以发挥其本身的潜能.对于在培训中掌握技能慢的,我们要不断的鼓励,正确的引导,使其尽可能尽快的掌握工作技能,达到我们的培训要求,进入到新的工作岗位中.
3.不断学习,提高自身的竞争力。
以上是我的一些肤浅认识,我将在以后的工作中更加严格的要求自己,不断的学习提高自己整体素质,同样在以后的培训的工作中我也将会更加尽职尽责,为公司的发展贡献一份力量.
培训心得词语篇十三
自入司以来,一直从事培训工作,我也在如何做一名优秀的讲师与如何更好的提升培训效果的道路上不断的探索与学习。很有幸在4月19日参加了时代光华组织的《师培训》,作为一名培训工作者,这是我第一次参加专业的培训师培训。
从一天的培训中我学到了很多,其中最重要的是培训观念的改变,以前一直以为一名合格的讲师就是带好班、讲好课,其实不然。通过一天的培训,渐渐的发现培训工作是一个系统化工程,带班、讲课只是系统中的一部分,在培训的道路上我还需要加倍努力学习,下面是我对这次培训的心得体会。
作为一个培训讲师,首先要具备一定的`在人前讲话的胆量,避免站上讲台之后的紧张和慌张,也要避免不切实际的夸张和嚣张,这就需要通过无数次的锻炼和不断的实践来培养,在培训过程中我也听到了很多有经验的讲师将自己不紧张的方法和大家共享,我从中也找到了很多合适自己的。
作为一个培训讲师,要善于编写相关的培训教材和资料,对于培训内容自己本身要具备一定的专业能力,在培训之前首先对培训的内容要进行反复的推敲和琢磨,避免讲课时候的跑题,或者因为自己对内容的不专业而词不达意,并且所有的内容要有逻辑性,保证课件内容的通惯性。
培训不仅仅是讲师的个人表演,而是全员的积极互动参与,所以,作为培训讲师,需要掌握号自己和学员之间的配合互动,要通过培训的各种技巧来酝酿培训的效果,比如讲师和学员的眼神交流,语言交流,肢体交流,议题互动,小组讨论等都是培训过程中需要运用和注意的环节。并且要有哦现场的突发事情的解决能力。
保险市场不断在变化,公司不断在发展,我觉得提升自身的培训意识、思想尤为重要,并且还要提高自身营销意识及对保险市场的认识。我会在日后的工作中,消化和吸收本次培训所学内容,并通过不断的实践与学习,提升自身的培训业务能力,做一名合格的培训师。
最后,感谢公司和领导为我提供这样一个培训的机会,总结的内容只是培训所学的一小部分,希望领导能给予指导和建议,也希望在日后培训工作上得到公司和领导的支持与鼓励。
培训心得词语篇十四
在上这门课之前我连很多的化妆工具都没听过,更不用说认识和了解一些常用的化妆品的使用方法。在选课时抱着很期待的态度,很希望能学好,把自己打扮得更漂亮更出众些。
人们常说“人靠衣装,美靠靓妆”“三分长相,七分打扮”从上了这门课以后我是深有感触,化妆确实有着很神奇的作用,它可以弥补我们面部的不足,也更能彰显出我们的优势,一个妆化得好与坏都可以影响一个人的形象,同时化好了妆也能带给我们更多的自信和魅力。在没学这课之前我对淡妆、,也买了一些护肤品,这段时间确实发现自己的皮肤要好些了,不会干燥的起皮了,也变白更有弹性些了,所以还是要感谢周老师传授给我们的秘方。学了这门课可以说是让我终身受益,不管是参加节目表演、面试还是生活中都很有帮助,让我变得更加自信,很多同学都说我越来越漂亮了越来越会打扮自己了,所以现在的我很自信很快乐的面对生活。学完这课唯一有点小小的遗憾就是由于课程时间的限制没能从老师那学到服装搭配和发型选择和礼仪方面的知识,很期待周老师下学期的课,我也会加强自己的培训主动性,通过其他途径学到更多关于这方面的知识,也买了一些护肤品,这段时间确实发现自己的皮肤要好些了,不会干燥的`起皮了,也变白更有弹性些了,所以还是要感谢周老师传授给我们的秘方。
学了这门课可以说是让我终身受益,不管是参加节目表演、面试还是生活中都很有帮助,让我变得更加自信,很多同学都说我越来越漂亮了越来越会打扮自己了,所以现在的我很自信很快乐的面对生活。学完这课唯一有点小小的遗憾就是由于课程时间的限制没能从老师那学到服装搭配和发型选择和礼仪方面的知识,很期待周老师下学期的课,我也会加强自己的培训主动性,通过其他途径学到更多关于这方面的知识。
我相信通过过这次的彩妆培训,我的化妆技术会比以往更好!