发表心得体会可以为他人提供经验和启示，也能让自己思考更深入。写一篇较为完美的心得体会需要首先仔细回顾和分析自己的学习或工作经历。以下心得体会范文的作者们通过自身经验的总结，希望能给大家一些指导和建议。

参加文化培训心得体会篇一

在为期两天的集中学习过程中，我认真听了x位领导从不同的专业、不同的角度进行的授课，受益匪浅，特别是省委宣传部常务副部长xx同志的授课，更是让我受到了很大的教育。通过此次学习，我拓展了眼界学识，完善了知识结构，下面围绕意识形态工作、网信舆论、新时代文明实践工作谈几点学习体会。

xx的讲课深入浅出、针对性强，特别是有效应对意识形态领域的风险防范的“五个方面”

（防范敌对势力“西化”、防范主流价值“淡化”、防范虚无历史“丑化”、防范网络阵地“弱化”、防范意识形态“泛化”），使人感到意识形态工作责任重大。在全国宣传思想工作会议上，习近平总书记指出，意识形态是一项极端重要的工作，能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家的长治久安，事关民族凝聚力和向心力。我们所从事的意识形态工作本质是政治工作，是做举旗帜、讲主义、述真理的工作，政治性、政策性都很强。基层意识形态工作者要以“上开天窗、下接地气”的工作方式做好基层意识形态工作，对上积极对接上级信息，对下要走进田间地头了解老百姓怎样想，明确重点、破解难题、压实工作责任，不断强化政治担当，落实政治责任，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，当好宣传思想文化工作的领导者、推动者、执行者，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。

新时代文明实践工作，是新时期统筹开展各类精神文明创建的综合性活动阵地；

是打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众、满足群众“最后一公里”的新平台。建设新时代文明实践中心的最终目标就是要实现哪里有群众，文明实践活动就要延伸到哪里。我就“需要做什么”“需要怎么做”有了一个更深的理解。

一是项目化打造。项目化运作是新时代文明实践所（站）开展活动的有效形式，有利于活动深入、持久、有效开展。各新时代文明实践站组织活动，一定要设置好活动项目，安排好时间，要以各村（社区）的特点和资源来提升文明实践活动质量和知名度，要有自己的项目特色品牌，初步形成一乡（镇）一特色。

二是常态化开展。按照市委宣传部对新时代文明实践站每周开展不少于一次文明实践活动的要求，做到周有活动、月有计划、季有小结。大家要学会筹划、计划、协调活动内容，如“我们的节日”、政策理论宣讲、卫生健康、文化活动、法律法规宣讲、科普教育、乡风文明、农林科技、移风易俗等，做到心中有盘“棋”，让活动常态开展下去。活动场所也不要局限于一地，要用活当地室外的田间地头、苗林果园等人文资源（场地）。

三是系统化操作。为增强活动的吸引力，xx县推出了文明实践“云端”服务，利用“三中心”平台，采取“点、派、接、评”方法，实现线上线下联通互动。同时，省里也在江西志愿服务网的基础上，推出了微信端文明实践小程序，宣传推介好新时代文明实践活动。目前，一些新时代文明实践站的党建宣传员对线上操作系统不是很熟悉，希望所有新时代文明实践既要开展好活动，又要在“三大平台”网上做到系统化操作，通过线上线下互动，讲好xx小故事，宣传好xx文明实践活动的正能量。充分发挥好基层党建宣传员的作用，把他们培育成平台系统操作的工作能手。

目前网络舆论已成为一种不可忽视的力量，随着信息技术的迅猛发展，网络舆论已无可争议地获得了自身特殊地位，其影响已全面而深刻地渗透到人们的政治、经济、文化生活等多个方面，成为新闻传播活动须臾不可的手段和方式。由于网络传播的自由性、交互性和开放性，使以往在传统新闻媒体上无法实现的个人表达和言论自由得到了空前发展。也就是说网络舆论会产生强大的网络影响，这种影响可能使普通人一夜之间成为名人，可能损害党和政府的公信力，可能造成恐慌干扰社会秩序，可能引发群体性事件。因此我们要紧紧抓住网络舆论这个重中之重，提升网络监管能力，同时要利用好各个互联网宣传平台，及时通过新媒体传递党的声音，提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力，以此加强网络治理。

并依据法律法规做好现实事件的处理；

对一些尚未调查清楚的事实，不能想当然的发表意见，不使用含糊的语言，切忌随意发言，引发人们更大质疑。四要“疏通化解，顺势引导”。要充分运用各种传统舆论媒体，通过电视、报刊、广播等媒体进行广泛宣传，营造和谐舆论氛围。同时，必须坚守底线，确保政治立场不动摇，更要及时充电，实时更新知识储备，防微杜渐，绝不能在新闻宣传中出现“低级红”“高级黑”的现象。

我将以此次学习作为新的起点，把握方向，立足本职岗位，不但要做好新时代意识形态工作，还要做好新时代文明实践工作和网信舆论宣传工作，更要不断强化“四个意识”，提升党性修养，坚定信念，创造性地开展工作，争做一个合格的新时代文明实践工作者。

参加县20__年科级领导干部第二期培训班的培训学习，我受益非浅，感触颇多。此次培训虽然课程不多，但是由于采用干部分类导向培训，针对性很强，让我进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己在党建理论、党性修养、经济工作、政治体制改革、国学知识、法律法规、行动学习理念和技能、国防安全观等方面都有了一定程度的提高。参加这次培训主要有以下几方面体会和收获：

首先，通过这次学习，使我深深感受到了县委组织部对基层领导干部的成长与发展给予了热切的支持与关怀。这次培训是针对科级领导干部举办的，科级干部是基层工作的管理者，是党委政府各项方针政策的落实者、执行者。我们这些科级干部大部分是比较年轻的同志，而且每年都有新人走上领导岗位，部分缺乏相应的理论知识，在综合管理素质方面也亟待提高，在这样的背景下，县委组织部组织这样的培训班，非常及时，给了我们一个学习和交流的平台，所以说感到机会非常难得。

在培训的开班式上，县委组织部刘洪军部长莅临现场，重点阐述了对科级领导干部培训的重要性和迫切性，向我们传达了县委的关怀与期望，让我倍受鼓舞，也倍感责任重大。面对这样的培训机会，我认认真真的参加了整个培训过程，听好每一节课。通过上课学习，接受优秀主讲老师独到的专业培训，收获很大。

其次，通过这次培训，切实提高了自己的理论水平，完善了自己的知识结构。此次培训虽然只有四天面授课程，但是由于采取分类导向培训的方式，按特定要求设置课程，每一节课的针对性都非常强，让我充分拓宽了知识面，完善知识结构，创新理念，跳出思维定势，拓展思维视角，改变自己传统的一些思维习惯，有一种耳目一新的感觉。

这次培训，通过对《中国共产党成功、失误及面临的挑战》课程学习，使我从党的发展史中获取工作经验，吸取教训以及认识了今后面对的挑战。在《保持党的纯洁性，扎实推进党风廉政建设》课程，让我认识到，作为一名党员干部，开展廉洁从政基本规范的教育是必不可少的，这有助于自身向着正确的方向发展。授课教师从党员干部应该遵守的基本规范，并结合实际工作，讲述了工作中应该注意的细节，还举出了大量例子，效果很好。面对一个个鲜活的例子，使我的内心受到了深深的触动，我认识到廉洁自律是一名党员干部开展各项工作的基本前提，如果连廉洁自律都做不到的话，必然会出现思想松动，做出一些违背原则的事情，容易犯错误。

我也清醒认识到今后的工作中要进一步加强党性修养，牢固树立宗旨意识;进一步自觉接受监督，保持艰苦奋斗本色;进一步增强法纪意识，做遵纪守法的模范。在《当前经济运行的基本情况和20-年经济工作的主要任务》课程中，我学到了经济管理工作的一些基本知识，了解了我们国家目前经济的基本情况，为今后工作提供了帮助。在《中国政改30年》、《中国政治发展的民情变化与未来空间》课程中，我了解了中国政治体制改革和发展的路程和方向。通过《全球化背景下的国防安全观》课程，使我对国防安全有了一个更深入、更全面的认识。在《国学与社会公德》、《法律法规知识讲座》、《行动学习理念导入》、《学习党和国家机关基层组织工作条例，加强基层组织建设》等课程中，我学到了相关的知识。

第三，通过培训，使我感到了责任重大。在这次培训中，体现出了县党委对我们的关怀，一个星期的面授学习和一个星期的社会调研，让我深刻地认识到，在这个竞争的年代，必须坚持学习，勤于思考，不断充实自己。同时要学以致用，根据客观实际，在认真学习、借鉴的基础上，灵活运用所学的知识和积累的经验，敢于进行大胆的改造和创新。同时，在学习的过程中，注重形式的多样化，多向有经验的同志学习、交流，接受、学习新事物，培养自己的创新意识。多向不同部门的同志学习，接触不同的领域，开拓自己的视野和思维，培养自己的创新能力。对于我个人来讲，要埋头苦干，在工作中做出实实在在的成绩;要顽强拼搏，克服前进道路上的各种困难和问题;要甘于奉献，实现自己的人生价值。

最后，通过培训，使我结识很多其他部门的同事，加强了沟通。有很多同事在以前的工作或生活中经常见到，但是并不相熟。通过这次培训，为我们提供了一个交流的平台，拉近了彼此的距离，我们之间可以相互交流经验，相互介绍部门的工作情况，加强了沟通，为今后相互间配合开展好各项工作奠定了一定的基础。

以上是参加这次培训的一些心得体会，我希望在今后能够经常参加这样的学习培训活动，使自己的视野得到开阔，理论水平得到进一步提高。我也会在今后的工作中时刻严格要求自己，不断地加强自身的学习，提高自身综合素质，踏踏实实做人，认认真真做事，为建设富裕、文明、和谐、幸福新昭平做出自己应有的贡献。

不走出去不知道外面世界的繁华高端，不学习不知道理念更新的快速复杂。20-年10月30日至11月5日，我有幸参加了县委宣传部组织为期5天的复旦大学-县宣传思想文化人才培训班，收获很多，启发很大，深刻认识到了新时代宣传思想文化工作的机遇和挑战，也为今后如何做好宣传思想文化工作提供了思路，指明了方向。

一、思想境界进一步提升。当前新媒体十分活跃，传播速度非常快，群众的利益诉求日趋多元化，作为一名宣传委员，我深深地感觉到了具有扎实理论知识和丰富工作经验的重要性，但我学习的还不够系统、丰富，“知识恐慌”“本领恐慌”成了我工作上的“拦路虎”，我特别渴望系统专业的学习。能参加这次培训班，对我来说是一次难得的机会，这是一次理论知识与具体工作相结合的锻炼机会，让我更高站位的认识思考宣传思想文化工作、更宽更广的了解国际国内环境，更深更透的学习各方面的理论知识。

二、眼界视野进一步开拓。本次培训班开设的《学习习近平新闻思想体会》《微时代网络舆情研判及处置》《如何发挥优秀传统文化在推进乡村振兴战略中的作用》《善学善用新媒体》《当前加强意识形态工作重要性和原则方法》等课程讲座，让我近距离面对面地聆听专家教授的授课，分享了他们在各自领域长期教学和研究积累的知识成果，特别是于晶老师模拟教学和何小兰老师的案例与理论相结合教学，极大地丰富和拓展了我的知识视野，使我对前期工作有了全新的思考和总结，同时将指引我在今后的工作中解放思想，开拓思维，创新发展。

三、工作能力进一步提升。理论来源于实践、指导实践，宣传思想文化干部学习培训使我增强理论修养、拓宽思维想象，今后我将以此次培训为契机，加强学习、主动担当作为，创新思维，尽心尽责地做好本职工作，将学习到的精神、经验和有益做法运用到具体工作中。

参加文化培训心得体会篇二

通过这次参加集团举办的“法务知识和财务知识”培训班的学习，虽然时间比较短，但收获还是比较大，感受比较深，平时在工作中都没有注意的问题，这次学习中给了一个提醒，使自己在今后的工作中更加引起重视，减少失误、提高工作质量。

一、学习“物权法”有以下几点感受

1、住宅七十年使用权到期自动续期，提升了房屋的内在价值

70年后住宅建设用地使用权期满，我们的房子怎么办？许多人为70年后自己住宅的命运担心。物权法草案规定，“住宅建设用地使用权期间届满的，自动续期。非住宅建设用地使用权期间届满后的续期，依照法律规定办理。”该项规定延长了住宅用地的使用年限，减少了70年后为获得土地使用权而支付的费用，提升了房屋的内在价值。从大处看有利于普通民众的安居乐业，但同时也奠定了商品住宅价格长期上涨的基础。

2、严格的土地制度预示着未来调控的方向

我国的国情是人口多、耕地少，现在全国耕地保有量只有18.3亿亩，人均耕地只有1.4亩，是世界平均水平的三分之一。十届全国人大四次会议批准的“十一五”规划纲要确定，到耕地保有量必须保持18亿亩，这是一项约束性指标，是不可逾越的底线。实行最严格的土地管理制度，特别是切实保护基本农田，是我国面临的一项十分紧迫而又艰巨的任务。物权法草案明确规定：“国家对耕地实行特殊保护，严格限制农用地转为建设用地，控制建设用地总量。不得违反法律规定的权限和程序征收集体所有的土地。”物权法70年使用权的规定奠定了房价长期上涨的基础，但是我国的国情决定了建设用地供应的紧缺，因此未来的控制房价过快上涨的调控方向会集中在三个方面：第一，在一定程度上抑制需求；第二，调节现有土地供应结构，用尽量少的土地建更多套住房；第三，加快存量地和闲置土地的开发和利用。

3、拆迁补偿的规定，将可能增加开发成本，延缓房地产开发的速度

依据宪法，物权法草案规定，为了公共利益的需要，依照法律规定的权限和程序可以征收集体所有的土地和单位、个人的房屋及其他不动产。同时，草案对征收补偿的原则和内容作了规定。

关于征收集体所有的土地问题，物权法草案规定：“征收集体所有的土地，应当支付土地补偿费、安置补助费、地上附着物和青苗的补偿费等费用，并足额安排被征地农民的社会保障费用，保障被征地农民的`生活，维护被征地农民的合法权益。”这一规定体现了党和国家关于征地补偿安置必须确保被征地农民原有生活水平不降低、长远生计有保障的原则。关于征收单位、个人的房屋及其他不动产的问题，草案规定：“征收单位、个人的房屋及其他不动产，应当给予拆迁补偿，维护被征收人的合法权益；征收个人住宅的，还应当保障被征收人的居住条件。”考虑到各地的发展很不平衡，具体的补偿标准和补偿办法，由土地管理法等有关法律依照物权法草案规定的补偿原则和补偿内容，根据不同情况作出规定。

补偿标准在“物权法”中并没有明确规定，开发商在拆迁过程中存在诸多矛盾的风险。我个人认为：拆迁补偿标准问题，宜按拆迁位置周边相类似楼盘的平均价，作为补偿标准的依据，使得双方都能事先知道经济风险，将矛盾的主要问题提前暴露出来，便于及时沟通解决，减少双方的风险。

物权法对拆迁补偿的规定一方面保护了拥有物权者的利益，在某种程度了维护了弱势群体的权益，另一方面，这些规定可能会增加房地产开发的成本，同时有可能延缓拆迁的进度进而影响房地产开发的速度。

4、小区公用部分的规定明晰了产权

随着住房制度改革，越来越多的城镇居民拥有自己的房屋，而且大量集中在住宅小区内，业主的建筑物区分所有权已经成为私人不动产物权中的重要权利。物权法草案从维护业主的合法权益出发，明确规定业主对建筑物内的住宅、经营性用房等专有部分享有所有权，对专有部分以外的共有部分如电梯等公用设施和绿地等公用场所享有共有和共同管理的权利。草案还对小区内的车库、车位的归属，业主委员会的职能，业主和物业服务机构的关系等，作了规定。以上这些规定明晰了产权关系，为规范房地产市场提供了依据。

二、学习“合同法”对技术条款表述准确的重要性认识有以下几点体会

1、名词和术语的解释。很多人不重视这一条款，以为这只是律师们多此一举。事实上，技术合同中往往会涉及很多专有名词和技术术语需要说明，另外还会涉及到一些通用名词需要界定，若不界定，就容易引起歧义，这些都是律师们总结以往的经验、教训而积累起来的十分有价值的内容。

2、项目名称、内容、范围和要求。此条似乎比较简单，其实不然，尤其是技术功能及相关具体要求的描述必须精确、详细、具体，没有歧义。

3、履行的计划、进度、期限、地点、地域和方式。对于技术风险较小的项目应当明确项目完成的总进度和每一阶段完成的进度，并直接与违约责任相联系。对于技术风险较大的项目也应当有相应的时间要求，这样在约定的时间里若不能完成相应的技术开发工作，双方可以重新评估合同是否继续履行或者合同如何变更履行。

4、双方的权利义务。除约定双方的主权利义务外，还应当约定双方如何相互配合、如何对对方的工作、要求等作出反馈等。通常应当指定项目代表，行使权利、履行义务。

5、技术质量标准及等级。这是必不可少一条，因为，完成技术服务达到什么样的目的，满足什么样的要求，是通过技术质量标准或等级来衡量的，若没有此条，今后在法律上就没有裁决的依据，就带来工程质量技术的风险。

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参加文化培训心得体会篇三

选文一：

“南泉斩猫”与“互联网思维”之悟

桂方晋

一年一度为期三天的丰和集团年会结束了，集团同事们的激情身影还没散去，此时提笔写下今年的感悟，有点余温尚在，余音绕梁的意思，于天罡老师连续两年大师级的国学解析令人印象深刻，张利老师带有点“老炮”味儿的演讲同样引人入胜。跟随两位大师深入浅出的阐述和妙趣横生的讲解，思绪起伏之间，感悟最深的是于老师课中为讲的“南泉斩猫”及张利老师贯穿始终的互联网时代中心企业竞争的核心。

南泉斩猫是禅宗的千年难题，十分可惜于老师课上略过了这一节，没有听到他对南泉斩猫的注解。倒是讲义里有着不同看法的七言古诗评论，值得细细品味。主流的看法是南泉当时可以有更好的方法，把猫送到它处，既可以教育众僧，又可不破杀戒，所谓“世事纷争何法消，舍去猫儿放下刀”.的确，为了一只猫，作为大德高僧的南泉普愿禅师破了戒，而且是杀戒，太不值得了！真是“禅法岂独杀中取？可叹南泉可怜猫”!但我以为高僧之所以高，之所以称大德必有其因，首先，佛门中人本禁止养猫，因为猫儿吃老鼠，本身就杀生，南泉此为有警示众人不该养猫之意；更重要的是，两堂为猫相争，起了执念、犯了嗔戒，而且这执念、嗔戒的缘由还相当不符合佛门戒律！斩猫之前南泉问众僧“道得即救取猫儿，道不得即斩却也”,总僧竟无言以对，真不知天天念经、经年听讲的和尚们脑袋里是否真有佛门真意啊！试想当时之情境，南泉估计没想到众僧真会答不上来吧，估计老和尚得心塞老长时间了！还是已得道的赵州和尚以“本末倒置”之意回答老南泉的禅语，稍释了这位高僧心中的无奈吧？不过南泉法师也算是以牺牲自己的名声和德行的方式，为众僧甚至是为千年以来的禅林积了一件大公德，自此之后千年，总僧皆以为戒，小心修持！这是我个人对南泉斩猫的看法。

不过我依然吃惊于南泉法师破杀戒的做法，一个“扫地恐伤蝼蚁命，爱惜飞蛾纱罩灯”的高僧，竟然真能下得去狠手！或许，他也在告诫世人，老和尚可以手下留情，但老天爷却从来不手软吧？就像佛语所言，“种恶因，得恶果”我们每个人犯了过错，一定会受到惩罚，这是自然规律，谁也无法逃避。“少年不努力、老大徒伤悲”;“书到用时方恨少”;“平时不烧香、临时抱佛脚”这些名言警句激励我们修身平时要努力，要坚持。同样，事情的成功靠的也是平时一点一滴的积累，正所谓“台上一分钟，台下十年功”.做人如此，做企业就更是如此，企业的成功需要长时间的积累坚持，技术的进步、产品的创新、销售的爆发并非一朝一夕能够实现；企业的成功更需要协作，当今时代已不是骑士对决的年代，赢取胜利要靠团队协作。而我作为丰和集团的普通一员，干好本职工作、配合好同事们、积极主动，这就是我之于企业的义务――一点一滴积累、一点一滴改进、一点一滴前行！

张利老师的“互联网年底的中小企业突围”对于时下很多小企业主来说，具有现实意义，经常听到一些朋友抱怨，“马云把我们逼上绝路了，不做电商是等死，做了电商是找死”之类的，的确，互联网时代改变了人们的生活，也改变了产品销售的渠道方式，特别是快速消费品、电子产品。深圳是中国电子产品的产业中心，深圳一半的工厂都在做电子产品，自然是首当其冲，当顾客更容易找到厂家时，渠道商就麻烦了；当顾客更容易发现更低价格的产品时，厂家就麻烦了。在以往，很多人都可以靠信息不对称挣钱、靠高利差过活，但现在这一切被打破了；同时随着更加便捷的互联网交易，很多靠展示、靠地段的实体店铺也被互联网店铺取代，百货业的寒冬来临了。怎么应对这些变化呢？张老师的课里讲了一个中心思想，我十分认同，“互联网让企业的竞争力暴露在阳光之下，更好的产品、更低的价格才能在这个时代存活，互联网损伤的不是实体经济，而是素质低下的实体经济，真正具有竞争力的实体只会越做越强”.

具体到凯神而言，我们必须加强研发端的工作，只有有竞争力的产品，才能在这个信息爆炸、渠道扁平、供过于求的时代生存。去年，我们从零开始研发了200多款烟油，解决的是从无到有的问题，今年，我们要优化升级、创新革新，进一步提升我们产品的核心竞争力，才能借助互联网实现公司的快速增长。如何让互联网给凯神插上腾飞的翅膀呢？张老师关于互联网营销不烧钱，烧的是时间、精力、情感，我印象十分深刻、很受启发，凯神要加强在微信公众号、微博、论坛的营销工作，这一块将是凯神营销工作的重点突破口。

想到就要做到，悟道还得践行，关键还是看行动，人人都不想做诸葛亮舌战江东那些“笔下虽有千言、胸中实无一策”的腐儒吧？新的一年，新的征程！让我们一起来吧！

选文二：

丰和年会培训心得总结

文卫

迎着丝丝春风，在美丽的万绿湖畔迎来了丰和集团的年度总结暨工作规划大会。为期三天的培训，收获颇丰，感受颇多。先简要地说一下自己培训所得所感吧。

首先，第一天的会议让我对集团各个公司在所获得的成就有所了解，深刻了解到集团公司的实力，并为集团各个公司之间的互帮互助精神动容，更加坚定了我对集团今后蓬勃发展的信心。同时也明确了20的方向，我们凯神应该不惧艰难，奋勇直追，勇往直前，一定可以完成我们的目标。正如我们黄董事长所说：我们正当年，有什么理由不努力奋斗！

第二天开始我们的国学培训。于天罡老师，凭着好奇百度了一下：新学院国学讲师，老子研究专家。吉林大学副主任，副教授，长春老子文化书院院长，中华智慧女性论坛副秘书长等等，取得的成就让人震惊和佩服。在于老师字正腔圆的北方标准普通话下开启了我们的国学之旅---中国智慧。中国传统文化的一个显著特点，是对人生智慧的关注和思考。中国人生智慧极富特色，究其根底是研究人与自然、人与人、人与自我的关系。21世纪人类面临着一项共同的挑战和冲突，即人与自然、人与人、人与自我的冲突，以及由此而引发的生态危机、人文危机和精神危机。现在越来越多的学者把视角投向博大深邃的中国文化和人生智慧，认为发掘中国文化和人生智慧的瑰宝，寻求可资借鉴的精神资源，对于解决人类面临的冲突和危机是十分有益的。当前，我们构建社会主义和谐社会，促进人与自然、人与人、人与自我关系的和谐发展，也要从中国文化与人生智慧中汲取营养，特别是知天、知人、知己之道。于老师妙语连珠地用一些简单的故事以及引证据典，联系当代社会的各种社会现实，偶尔还会开个玩笑，幽默风趣的演讲方式让本来很枯草无味的国学理论，瞬间变得有趣且有用了。

第三天的培训对我们销售人员来说至关重要――互联网年代的中小企业突围。这一天的课我也是听得格外的认真，张利老师其中的几句话我也是受益匪浅。

第一：一个没有老顾客的公司永远都是创业公司。这一点我深表认同，我们做企业，做产品，一定要长远考虑，一定要做出物美价廉的东西出来，一定要服务各方面完善，让客户跟你合作一次后不想换第二家供应商。如果我们总是做一次性的生意，那么生意永远做不起来。

第二：付款方式好的客户才是好客户，把客户按付款方式排序。的确，对于那些付款积极的客户，我们应该更加服务好他们。

第三：一个企业，现金流第一，利润第二，规模第三。我们王品之前就是一开始脚还没站稳，规模就拉得很大，没有利润，没有现金流，所以导致后面的结果。

第四：老产品主动降价，占据市场份额，不断研发新品赚大钱。当我们没有什么客户群的时候，我们需要主动对一些老产品降价来吸引一些客户，当客户跟我们合作后，在一些新产品的推广上我们就会容易很多，毕竟已经有这么多老客户了，从老客户群里推广新品，相对会容易很多。

第五：现在已经进入移动互联网，手机终端时代。是的，以前传统的做外贸的方式是通过邮件每天发大量的开发信，但是现在国际上发垃圾邮件非常严重，()所以我们的大部分邮件根本到不了客户的邮箱，所以现在我们需要转换我们的沟通方式，多多使用现在的社交媒体软件如微信，facebook,linkedin.这可以跟客户建立一个更加紧密直接的关系，那么合作就是迟早的事了。

短短两天半的培训，我收获了很多，不管是国学精辟奥妙的精神层面的洗礼，还是实用的销售技巧强化，都让我觉得达到了一个新层面。希望我能把这些学到的理论知识实用于生活和工作中，时刻提醒自己，激励自己，不断前进！

选文三：

工作中做到――举重若轻与举轻若重

古尚开

年2月18日至20日，丰和集团工作总结暨培训会议在河源召开。于老师和张老师分别为我们讲授了《国学之中国智慧》和《互联网年代的中小企业突围》精彩课程。作为集团下属公司的领导成员之一，我对于于老师讲述的关于工作中如何做到“举重若轻”与“举轻若重”感触颇深。

周恩来曾这样评价邓小平和刘伯承的工作方法：“小平同志是‘举重若轻’，伯承同志是‘举轻若重’”.作为一个公司班子的领导甚至于整个班子，同时兼具这两种工作方法虽不容易却很有必要。能否善于掌握和运用这两种工作方法，是衡量我们工作的领导水平和领导艺术的一个重要标志。

过去和现在我们的很多领导并没有掌握好这两种工作方法。有的面对压力和困难，惊慌失措，要么裹足不前，要么一味蛮干；有的在面对一些具体问题时，因其“小”而马虎对待，草率从事，致使小事酿出了大祸。如此情形在现实生活中并不鲜见。

凯神公司转型于竞争激烈的电子烟行业，自身在此行业积淀不深，基础设施和客户资源薄弱，作为班子领导成员有压力感和紧迫感。越是在这种情况下，就越要“每逢大事有静气”,保持轻松的心态、冷静的头脑，做到举重若轻。这样才能担重任而不急，临危难而不乱于心平气和中准确地分析形势，科学地制定措施，把握好大局，处理好大事。

与举重若轻相对应，举轻若重要求我们重视小事，把小事当大事来做。

因为事物既是普遍联系的，又是不断发展的。“风起于青萍之末”------成败往往由小事酿成；“千里之堤，溃于蚁穴”------小问题里有时候隐藏着大危险。有时候一件小事或一个小工序没做好，就可能影响产品质量或带来客户的不满意，进而影响到公司的运营。所以，任何人对待这样的“小事情”“小问题”,都必须高度重视，认真解决。否则就可能因小失大，误大事，毁大局。

举重若轻前提是具备举重的实力，这就要求我们要不断地学习知识，增强实力。举重若轻的目的是更好地“举重”,而绝非弃重，更不是“举重若无”,完全不把重任或困难当回事；举轻若重是为了妥善地处理“小事”,而不是谨小慎微，更不是无中生有、草木皆兵。举重若轻和举轻若重，就是要在战略上藐视“敌人”,在战术上重视“敌人”.具体在公司工作中就是要做到敢为天下先，勇于开拓；又要注重执行过程中的每一个细节，让客户满意和放心。

与举重若轻不同，举轻若重是要求我们重视小事，把小事当大事做好。有人不满于自己平凡的岗位，认为自己从事的工作太琐碎，难于做出大成绩来，其实不然。平凡琐碎的工作也能锻炼人、造就人。从小事与大事的关系来看，任何大事都是由若干小事构成的，小事做不好，干大事也不能成功。

选文四：

参加文化培训心得体会篇四

转眼间就到了20_年，又是一个新的开始，记得刚入职海航时，作为新人第一门功课就是学习海航企业文化《同仁共勉》与《员工训条》当时的我真的是很茫然，很难体会其中的精髓。但现如今随着时间的长期积累，在与海航风雨同舟无数日的磨练后，我逐渐对海航企业文化有了深入的体会，并促使心灵升迁，在生活、工作中逐日达到心领神会。

海航企业文化，是一门系统的文化体系，汲取中国传统文化骨髓，让你学会如何做人、处事，影响着个人的价值观体系，要求海航人心中先有大我后有小我，强调 为社会做点事，为他人做点事，为自己做点事。 在海航的强大前进推动力下，在优秀的传统文化继承的同时，创新了自己的文化，融于现代西方优秀的经济文化，一并达到 中西合璧 将自己的文化发展到登峰造极，时刻刷新着，随时保持企业文化的与时俱进，一同也是影响其它企业文化价值观的行业标杆。

最近学习了《海航同仁守则》书中学习到许多知识，不乏有指导思想、文化体系、行为操守、仪程仪规、组织实施等，在这我与同仁分享下第三章四条员工行为准则 团体以和睦为兴盛’’。

中国市场经济的高速发展下，要求生产经营方式由粗放型逐渐转为集约化、规模化，不在是单一的个人承包，简单的集体运作。对于海航这样强大的团队更需高素质、高效率、高层次的优秀团队运作。何况我们是做商超零售业态，未来的发展趋势，必将是连锁经营规模化，到处都是商超，在此高压下必将有个高效团队运作才能做到 团体以和睦为兴盛 。

作为一个职能管理团队，应当明确自身团队性质、工作要求，以及部门运作要达到一个预期怎样的效果，在整个业态中准确的角色定位，然后如何组织、管理，并将团队中每位团员优势储存在整个团队贡献价值体系中，发挥到最大限值，以求团队效益。

要深信我们的每位团员，在身心健康的状态下，都有无穷的自我人生价值，只要调动点积极性，对他们做的事有一丝肯定，他们的智慧源泉将犹如山泉爆发一样涌出，曾出无穷、精彩无限。

英雄不论出自何处 这是个人才倍出的时代，科技信息在时刻更新，有些人看似平庸，不过是 大智若愚 罢了。在商超中虽说准入门槛较低，但这都不代表什么，以前很流行一句话：

比文凭重要的是知识；

比知识重要的是能力；

比能力重要的是关系。

这些话早就落时代了，一个成功人士具备两个条件就能成功：

你能在现有的工作环境中，将自己的才能展现的淋漓尽致。

你的能力要能够被人发现、认定、赏识，并且前提是这个人有权力栽培、提携你。

相必拥有这两条充要条件，你的一切将会成为现实，时刻自己充电学习，在人际方面修身养性、处事练达，将自己的心理抗挫能力增强，拥有良好的情商管理，你的人生必将仕途坦荡、前程似锦。

提到 团体以和睦为兴盛 似乎与个人成功没有太大关系吗?

和睦 字典解释是：相处融洽友爱；不争吵。

兴盛 蓬勃发展。

作为团队的合作成员，一般相处都会很愉悦，因为团体协作，没有过多的利益链，只有相互配合才能做好工作，体现出成绩。很明了和睦是为了蓬勃发展，这里的发展就回归到前面讲到团队的的整体工作业绩，以及是否达到门店的考核指标为目的。

所以身为团队无非是将团队中的职员团结起来，心系一条线，朝者一个上进的方向前进，而且是持之以恒必会众志成城、金石为开的循环过程。

至于如何调动队员工作积极性，在这我就不必多谈，这是门店的人事制度的事。作为个人你有权利发现本职工作检查中出现的问题，并有义务及时去协调有效处理。以求保障大的团队有效运转，团结共谋达成优秀业绩。不要太在意你是否拥有荣誉光环下的头衔，太急求于丰厚的物质奖励，一切万物都遵循一条万古不变的基本规律： 将你目前手中的事尽最大努力做好，遇到困难及时与上级沟通、寻求支援，让领导看见你是一位工作积极性高，并且善于学习，喜欢上进的职员 。

历史经验告诉我们： 只有将团体中每位职员贡献最大化，才有团体的整体效益 。海航就是个拥有强大生命力的团队，她的智囊成员个个年轻有为，生龙活虎、骁勇善战，在这样的有利形势延续下，我们不能不深信海航的明天会更好，所有海航团体将会把 团体以和睦为兴盛 发扬光大，成就一个属于我们的美好未来。

企业文化强调的是以人为本的文化，人是知识和技术的载体，因而而企业文化重在对人的潜能的发挥，而这种潜能的最终目标是转变员工的思想认识，提高他们的专业理论和技术能力，从而形成企业核心竞争力。柳汽的企业精神是： 自立自强、创优创新、同心同德、为国为民 ，它一种动力，一种工作理念，它是公司的生命和灵魂，使公司走向成功，使公司的一切工作都以卓越的成效完成，真正做到 更上一层楼 。而核心价值观 持续改进，创优创新；靠大靠强，质量优先；海纳百川，客户至上 更是对柳汽的发展起到了重要推动作用。具体体现在： 持续改进 强调积累，积少成多，化时间为空间，积累一点点的进步为巨大的进步； 创优创新 要求我们每位员工多换一个角度去思考问题，或许就能找出更好的方式给客户创造的价值、获得更多的回报； 靠大靠强 则要求我们在整个生产经营过程中始终以更好的企业为标杆，包括他们的组织、文化、管理都应该成为我们整个生产经营，使我们的工作有了明确的目标和方向； 质量优先 说出了质量永远是企业的生命线，是企业持续生存发展的基础； 海纳百川 指出了汽车行业是技术密集、人才密集型的企业，汇聚各种人才，先进的技术管理，彼此相互融合、创新，企业方能做强做大； 客户至上 ，顾客就是上帝，以为客户创造价值为出发点，提高公司产品的知名度。目前，我公司和国内外大公司相比还有较大的差距，我们的品牌知名度还不高，同时我们的产品和和国内外知名企业相比也存在的一定的差距，唯有通过 持续改进，创优创新；靠大靠强，质量优先 ，确定有自己特色的柳汽精神，用不变的核心理念来迎接瞬息万变的市场挑战，只有这样才能在激烈的竞争中立于不败之地。

总之，企业的经营建设最终的落脚点是人，企业文化只有通过武装人，塑造人，鼓舞人来实现企业和谐，促进企业发展。因此，只有我们每位柳汽人在日常工作都能注意到自己的行为是符合柳汽企业文化要求并有意识去改正，处处以企业文化来严格要求自己，激励自己，把企业价值观溶入到工作中，那么企业文化才能真正的发挥其最终的效果。

参加文化培训心得体会篇五

迎着丝丝春风，在美丽的万绿湖畔迎来了丰和集团20xx的年度总结暨20xx年工作规划大会。为期三天的培训，收获颇丰，感受颇多。先简要地说一下自己培训所得所感吧。

首先，第一天的会议让我对集团各个公司在20xx年所获得的成就有所了解，深刻了解到集团公司的实力，并为集团各个公司之间的互帮互助精神动容，更加坚定了我对集团今后蓬勃发展的信心。同时也明确了20xx年的方向，我们凯神应该不惧艰难，奋勇直追，勇往直前，一定可以完成我们的目标。正如我们黄董事长所说：我们正当年，有什么理由不努力奋斗！

第二天开始我们的国学培训。于天罡老师，凭着好奇百度了一下：新学院国学讲师，老子研究专家。吉林大学副主任，副教授，长春老子文化书院院长，中华智慧女性论坛副秘书长等等，取得的成就让人震惊和佩服。在于老师字正腔圆的北方标准普通话下开启了我们的国学之旅---中国智慧。中国传统文化的一个显著特点，是对人生智慧的关注和思考。中国人生智慧极富特色，究其根底是研究人与自然、人与人、人与自我的关系。21世纪人类面临着一项共同的挑战和冲突，即人与自然、人与人、人与自我的冲突，以及由此而引发的生态危机、人文危机和精神危机。现在越来越多的学者把视角投向博大深邃的中国文化和人生智慧，认为发掘中国文化和人生智慧的瑰宝，寻求可资借鉴的精神资源，对于解决人类面临的冲突和危机是十分有益的。当前，我们构建社会主义和谐社会，促进人与自然、人与人、人与自我关系的和谐发展，也要从中国文化与人生智慧中汲取营养，特别是知天、知人、知己之道。于老师妙语连珠地用一些简单的故事以及引证据典，联系当代社会的`各种社会现实，偶尔还会开个玩笑，幽默风趣的演讲方式让本来很枯草无味的国学理论，瞬间变得有趣且有用了。

第三天的培训对我们销售人员来说至关重要——互联网年代的中小企业突围。这一天的课我也是听得格外的认真，张利老师其中的几句话我也是受益匪浅。

第一：一个没有老顾客的公司永远都是创业公司。这一点我深表认同，我们做企业，做产品，一定要长远考虑，一定要做出物美价廉的东西出来，一定要服务各方面完善，让客户跟你合作一次后不想换第二家供应商。如果我们总是做一次性的生意，那么生意永远做不起来。

第二：付款方式好的客户才是好客户，把客户按付款方式排序。的确，对于那些付款积极的客户，我们应该更加服务好他们。

第三：一个企业，现金流第一，利润第二，规模第三。我们王品之前就是一开始脚还没站稳，规模就拉得很大，没有利润，没有现金流，所以导致后面的结果。

第四：老产品主动降价，占据市场份额，不断研发新品赚大钱。当我们没有什么客户群的时候，我们需要主动对一些老产品降价来吸引一些客户，当客户跟我们合作后，在一些新产品的推广上我们就会容易很多，毕竟已经有这么多老客户了，从老客户群里推广新品，相对会容易很多。

第五：现在已经进入移动互联网，手机终端时代。是的，以前传统的做外贸的方式是通过邮件每天发大量的开发信，但是现在国际上发垃圾邮件非常严重，所以我们的大部分邮件根本到不了客户的邮箱，所以现在我们需要转换我们的沟通方式，多多使用现在的社交媒体软件如微信，facebook,linkedin.这可以跟客户建立一个更加紧密直接的关系，那么合作就是迟早的事了。

短短两天半的培训，我收获了很多，不管是国学精辟奥妙的精神层面的洗礼，还是实用的销售技巧强化，都让我觉得达到了一个新层面。希望我能把这些学到的理论知识实用于生活和工作中，时刻提醒自己，激励自己，不断前进！

参加文化培训心得体会篇六

在为期两天的集中学习过程中，我认真听了x位领导从不同的专业、不同的角度进行的授课，受益匪浅，特别是省委宣传部常务副部长xx同志的授课，更是让我受到了很大的教育。通过此次学习，我拓展了眼界学识，完善了知识结构，下面围绕意识形态工作、网信舆论、新时代文明实践工作谈几点学习体会。

一、对做好意识形态工作有了更深的认识

xx的讲课深入浅出、针对性强，特别是有效应对意识形态领域的风险防范的“五个方面”

（防范敌对势力“西化”、防范主流价值“淡化”、防范虚无历史“丑化”、防范网络阵地“弱化”、防范意识形态“泛化”），使人感到意识形态工作责任重大。在全国宣传思想工作会议上，习近平总书记指出，意识形态是一项极端重要的工作，能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家的长治久安，事关民族凝聚力和向心力。我们所从事的意识形态工作本质是政治工作，是做举旗帜、讲主义、述真理的工作，政治性、政策性都很强。基层意识形态工作者要以“上开天窗、下接地气”的工作方式做好基层意识形态工作，对上积极对接上级信息，对下要走进田间地头了解老百姓怎样想，明确重点、破解难题、压实工作责任，不断强化政治担当，落实政治责任，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，当好宣传思想文化工作的领导者、推动者、执行者，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。

二、对做好新时代文明实践工作有了更宽的思路

新时代文明实践工作，是新时期统筹开展各类精神文明创建的综合性活动阵地；
是推动新时代中国特色社会主义思想深入人心，进一步加强改进农村基层宣传思想文化工作和精神文明建设的新举措；
是创新农村基层宣传思想文化工作，深化农村精神文明建设，适应新时代人民群众对精神文化生活新期待的新载体；
是打通宣传群众、教育群众、关心群众、服务群众、满足群众“最后一公里”的新平台。建设新时代文明实践中心的最终目标就是要实现哪里有群众，文明实践活动就要延伸到哪里。我就“需要做什么”“需要怎么做”有了一个更深的理解。

一是项目化打造。项目化运作是新时代文明实践所（站）开展活动的有效形式，有利于活动深入、持久、有效开展。各新时代文明实践站组织活动，一定要设置好活动项目，安排好时间，要以各村（社区）的特点和资源来提升文明实践活动质量和知名度，要有自己的项目特色品牌，初步形成一乡（镇）一特色。

二是常态化开展。按照市委宣传部对新时代文明实践站每周开展不少于一次文明实践活动的要求，做到周有活动、月有计划、季有小结。大家要学会筹划、计划、协调活动内容，如“我们的节日”、政策理论宣讲、卫生健康、文化活动、法律法规宣讲、科普教育、乡风文明、农林科技、移风易俗等，做到心中有盘“棋”，让活动常态开展下去。活动场所也不要局限于一地，要用活当地室外的田间地头、苗林果园等人文资源（场地）。

三是系统化操作。为增强活动的吸引力，xx县推出了文明实践“云端”服务，利用“三中心”平台，采取“点、派、接、评”方法，实现线上线下联通互动。同时，省里也在江西志愿服务网的基础上，推出了微信端文明实践小程序，宣传推介好新时代文明实践活动。目前，一些新时代文明实践站的党建宣传员对线上操作系统不是很熟悉，希望所有新时代文明实践既要开展好活动，又要在“三大平台”网上做到系统化操作，通过线上线下互动，讲好xx小故事，宣传好xx文明实践活动的正能量。充分发挥好基层党建宣传员的作用，把他们培育成平台系统操作的工作能手。

三、对做好网信舆论宣传工作有了更深的理解

目前网络舆论已成为一种不可忽视的力量，随着信息技术的迅猛发展，网络舆论已无可争议地获得了自身特殊地位，其影响已全面而深刻地渗透到人们的政治、经济、文化生活等多个方面，成为新闻传播活动须臾不可的手段和方式。由于网络传播的自由性、交互性和开放性，使以往在传统新闻媒体上无法实现的个人表达和言论自由得到了空前发展。也就是说网络舆论会产生强大的网络影响，这种影响可能使普通人一夜之间成为名人，可能损害党和政府的公信力，可能造成恐慌干扰社会秩序，可能引发群体性事件。因此我们要紧紧抓住网络舆论这个重中之重，提升网络监管能力，同时要利用好各个互联网宣传平台，及时通过新媒体传递党的声音，提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力，以此加强网络治理。

想要做一名合格的网信引导工作者，一要“提前预警，及时处置”。在平时工作中，要增强敏锐性，保持高度警惕，对网络负面舆情，要迅速做出反应，第一时间上报，按照党委政府拟定意见或公安局党委制定的意见进行快速处置，将网络舆论化解在初级阶段，处置在萌芽状态。二要“实事求是，客观公正”。面对短时间内难以查明事件真相的网络负面舆论，要将每一阶段调查工作的实时情况向公众公布，防止网上不实言论的扩散和传播；
并依据法律法规做好现实事件的处理；
确属自身存在的问题，要闻错即改，切实进行责任追究，用实际行动赢得广大网民的理解和支持。三要“表达准确，用语严谨”。在舆论引导工作中要做到事实清楚，证据确凿，切忌模糊不清，模棱两可，要经得起时间的考验，避免前后不一致、自相矛盾；
对一些尚未调查清楚的事实，不能想当然的发表意见，不使用含糊的语言，切忌随意发言，引发人们更大质疑。四要“疏通化解，顺势引导”。要充分运用各种传统舆论媒体，通过电视、报刊、广播等媒体进行广泛宣传，营造和谐舆论氛围。同时，必须坚守底线，确保政治立场不动摇，更要及时充电，实时更新知识储备，防微杜渐，绝不能在新闻宣传中出现“低级红”“高级黑”的现象。

我将以此次学习作为新的起点，把握方向，立足本职岗位，不但要做好新时代意识形态工作，还要做好新时代文明实践工作和网信舆论宣传工作，更要不断强化“四个意识”，提升党性修养，坚定信念，创造性地开展工作，争做一个合格的新时代文明实践工作者。

参加文化培训心得体会篇七

20xx年8月25——26日，在安海文体中心举行晋江市小学学科教学能力提升校本研修通识培训。福建教育学院郭春芳教授的讲座《“钱学森之问”与创新教育》让我深受启发。郭教授的讲座主要分为四大方面：一、“钱学森之问”问什么？二、创新人才为什么“冒”不出来？三、创新人才的培养根在基础教育。四、开展创新教育的几点建议。郭春芳教授指出：“我们在教学过程中，不懂得发现问题就是最大的问题。学生在学习过程中，不懂得提出问题就是最大的问题。发现不了问题就是无创造力的表现。”他特别强调培养问题意识，发展批判性思维在杰出人才培养中的.重大意义。教师要转变观念，提高素质，加强“教法”、“学法”研究，努力变“师本”教育模式为“学本”教育模式。课堂教学中，教师应关注学生的发展，在师生互动与交往中展开教学过程。关注学生发展关键是变学生的被动接受为主动建构。在课堂教学中应加强基础知识点的教学，培养学生的自主学习和合作学习的精神。黄丽萍教授的讲座《例谈教学科研中的思维技巧》中的回形针用途求解更是让我有一种醍醐灌顶的感受！在小学数学教学中多进行发散性思维的训练，不仅要让学生多掌握解题方法，更重要的是要培养学生灵活多变的解题思维，从而既提高教学质量，又达到培养能力、发展智力的目的。

参加文化培训心得体会篇八

第一段：引子（100字）。

在生活和工作中，不断提升自己的能力和技能是非常重要的。为了实现个人发展和职业成长，我决定参加一场专业培训。在这次培训中，我学到了许多有关我的领域的知识和技能，也收获了一些宝贵的心得体会。

第二段：认识自己的不足（250字）。

参加培训的第一个收获是认识了自己的不足。在培训中，我发现有许多领域的知识和技能我并不熟悉或者完全不了解。这让我意识到了自己在这些方面的不足之处。此外，我还发现自己在一些基础技能上有待提高，比如沟通和团队合作能力。通过这次培训，我明白了自己需要不断学习和成长，才能适应日益发展的社会环境。

第三段：学习知识和技能（350字）。

培训的另一个重要部分是学习各种知识和技能。在课堂上，我学到了许多在实际工作中非常实用的概念和方法。通过系统的学习，我对一些关键概念有了更深入的理解，并学会了如何应用它们。此外，培训还提供了一些实践操作的机会，让我能够动手解决问题，进一步巩固所学的知识和技能。通过培训，我不仅扩展了自己的知识面，还提高了自己的技能水平，为将来的工作打下了坚实的基础。

第四段：与他人交流和学习（300字）。

培训的互动环节为我提供了一个与其他专业人士交流和学习的机会。通过与其他参与者的讨论和合作，我能够了解不同行业和领域的经验和见解。这些交流和学习的机会让我深入了解了行业的发展趋势和最佳实践。与他人的交流也激发了我思考问题和解决问题的能力，并且拓宽了我的思维方式。在与他人的交流和合作中，我收获了许多宝贵的经验和教训，这些对于我的个人发展和职业成长非常有价值。

第五段：总结心得（200字）。

通过参加这次培训，我不仅意识到了自己的不足，还学到了丰富的知识和技能，同时与他人的交流和学习也让我受益匪浅。这次培训给了我一个机会，让我有机会对自己进行全面的提升和成长。我明白了不断学习和提升自己的重要性，并且希望将所学应用到实际工作中，为个人和职业发展创造更多的机会和条件。我相信，通过持续不断的学习和培训，我能够不断拓展自己的能力和技能，实现自己的职业目标。

参加文化培训心得体会篇九

通过此次新课改培训，我学到了不少知识，也得到了不少的收获：先将我的收获和体会总结如下：

新教学观念。通过学习和新课改的不断实践，我逐渐认识到教学的本质不再是传统教学中教师单向的灌输和讲解，而是教和学的双边活动，教学是交流的过程，是师生互动，合作的过程，不仅要使学生具有适应社会的能力更要强调学生获取支持的主动性和创造性。

新课程观念，通过学习和实践，我认识到课程是体验和感受，是教师、学生、教材、环境的整合。

新学生观念，通过实践，我领悟到课堂教学中学生是学习的主体，教师要创造机会，让学生成为真正的课堂主人。

1、挖掘教材，精心编写导学案。

大家都知道，在新课改课堂教学中，教师只是教学的组织者、指导者，学生才是学习的主人，教师的主体作用首先体现在导学案的编写上，可改以来，我认真钻研灵活挖掘教材，重组教材中的知识点，形成知识链，构成知识网。通过多种形式的问题设计，把散乱的知识变为简单有序的知识系统。根据不同的教学内容，精心设计导学案，为上好课打好基础，做好铺垫。

2、充分展示。

让学生真正成为课堂的主人，新课改告诉我们，学生是学习的主体，课堂则是每个学生充分展示自己的一个平台。

3、反馈检测。

落实学生的知识掌握情况，及时发现在知识掌握或口语表达方面的不足，并及时补充讲解。

在感受新课改活动的同时，我们的课堂教学改革中也存在许多美中不足的地方，如课堂秩序较难维持，学生注意力容易分散，教学内容难以完成，学生热情不能持久等等，面对以上问题我们每位教师要把课改工作做得细之又细，每一个环节都要稳扎稳打，落到实处，要把课改作为一项持久的工作，同时我们要善于总结得失，及时修正完善，让我们的课改工作更上一个新的台阶。

参加文化培训心得体会篇十

通过这次参加全国高校教师精品课程《线性代数》的网络培训，总体感觉很好，收获很多。以前对李尚志老师有些了解，知道李老师的线性代数课上的好，却从未亲自感受过，通过这次培训，领略了李老师精彩而独到的授课风采，使我深深感到自己的不足。也为自己以后的教学增添了不少的经验。之前我对线性代数课程也有一些思考，通过这次培训，我把自己的体会写出来，有些问题大家一起讨论。

全国各高校理工类专业基本都开设了线性代数的课程，虽然各学校所选用的教材不同、授课老师不同、所面临的学生的基础也不同，但是不可否认，教师讲授的知识体系基本是相同的，讲授的重点和难点基本是相同的，考试的内容也是大体一致，可以说各大高校的线代教师基本上是在讲授相同的内容。但学生对不同教师的授课有不同的反映，学生能从线性代数这门课程中学到什么，怎么去用，有着较大的反响。

线性代数是大学最重要的基础课程之一，它最大的特点就是抽象难懂，加上目前各学校开设这门课程的学时较少，使得本来就很难以理解的问题要在很短的时间内得到解决就变得难上加难，有的老师都不愿意上这门课，就是因为学时太少，再加上一些放假又冲了一部份课时，使得本来就很紧张的课时变得更少，不知道能上多少内容，一看教材上的内容又觉得什么地方都不能砍，否则，后面就无法讲下去，真不知道如何来组织教材，要是全部照本宣科的全讲，学生就会觉得一堂课上内容太多，不能消化，枯燥无味，特别是一些刚从学校毕业出来就走上讲台的新教师，基本就是照着教材上讲，书上写什么，就讲什么，黑板上就写什么，学生听着乏味，不知道学习线性代数有什么用，学了干什么，一学期下来，感觉什么都不知道，糊里糊涂的。通过培训，使我明白如何组织教学内容，深深的体会如何使内容由枯燥变得精彩。正如李老师的文章《线性代数教学漫谈》一文中写到，课本上的内容基本上是按照一定的逻辑顺序书写的，一般是先有定义，后有相应的定理、性质等等，即使有一些例子也是帮助理解概念或简单的法则的应用，其实有很多的概念的得来都有一些历史背景，经过抽象之后写在书本上，本来它们的得来也就为了解决某些问题而发明的，如果不给学生讲解这些由来，学生就不知道为什么需要这些概念，这些概念、定理有什么用。所以，一堂课上哪怕花3-5分钟给学生简单的介绍一下相关概念的历史背景，使学生知道知识的来龙去脉，是有必要的，这样可以提起学生的学习兴趣，变被动为主动，从解决问题出发来组织教学内容。

线性代数的内容虽然比微积分的要少得多，但大部分学生学起来并不容易，主要是因为线性代数比微积分抽象得多，不容易理解，微积分的一些内容学生在中学已经接触过，微积分中的有些概念要容易理解，如导数可以理解为过曲线上某点的切线的斜率，物体运动的速度，定积分可以理解为曲面的面积等等，这些都与我们的现实生活中的某些东西相关，更容易理解，而线性代数中从一开始就是一些抽象的概念，如行列式的定义，不能一来就定义n阶行列式，先从二阶到三阶，性质，再到n阶行列式的定义，为什么要这样定义?，在现实生活中有什么用处，矩阵的乘法又为什么要这样相乘，还有线性相关和线性无关是什么意思，知道线性相关或无关有什么用等等一系列的疑问。线性代数就象一块压缩饼干，看上去少，一旦减压之后就会膨胀，不易消化，而且线性代数各个知识点的链接非常紧密，教师的任务就是要如何引导学生顺利入门，掌握线性代数这门课程的精髓和要点，并善于学会用所学的知识解决相关的问题，使学生通过学习而受到数学素养的训练。

关于精品课程的建设，李老师说精品课程为谁建设—学生!，精品课程的关键是要有特色，有影响，要发挥多媒体的优势，不为多媒体而多媒体，我个人觉得这样的提法很好，我们都知道多媒体教学有明显的优势，它具有强大的演示功能，制作的图形直观清晰，为抽象的数学问题提供直观的背景，为静态的数学提供动画的过程。用“黑板+粉笔”的传统教学，学生很难对这些复杂的图形有直观的认识，能有效地激发学生的形象思维。但是多媒体教学信息量较大，节奏较快，学生看演示只是一种视觉暂留，不能马上把所看到的表象知识上升为理性知识，而传统的教学模式在教师板书时，学生有充足的时间进行思考，对学生建构合理的认知网络起着重要的作用。所以，适当使用多媒体是必要的，但不能全过程都使用多媒体，不能为多媒体而多媒体。

总之，通过这次的培训，使我学到了不少的教学经验，今后我将继续努力探索，把线性代数这门课程讲授更精彩。

参加文化培训心得体会篇十一

教师的教学艺术水平首先有赖于教师的个人学科知识储备。对年青教师而言要在对知识的了解与挖掘上多下一点功夫：什么样的例子更有针对性；如何讲解、怎样总结归纳才更有利于学生突破思维障碍，加深对知识的理解与掌握；什么样的.问题设置才更有接近学生的最近发展区。这些除了需要专家的引领，老教师的帮、带以外更需要年青教师自己在日常教学过程中的积累与感悟。这其实与教学一样，全是我们告诉学生的，学生可能会记住，但也很容易忘记，更很难灵活运用。如果一味等着拿别人现成的东西来用，那就真的很难进一步发展了。

教师的教学艺术水平还有赖于充足的备课时间。教学是一门艺术，她需要教师依据学生的实际情况及教学内容进行精心的设计与编排，而绝不仅仅等同于简单的知识传授。所以，即使授课教师将教学内容烂熟于心，如果没有充足的备课时间作保障也很难取得良好的课堂教学效果。

教师的教学艺术水平还有赖于名师的指导和引领。坚持开展校内外教育教学交流活动，特别是向教学经验丰富的老师学习，拜师求艺，学人之长，补己之短，不断地完善，提高自己。

参加文化培训心得体会篇十二

有幸参加了xx市教师素质培训，在这次培训活动中，由于教委的精心安排，让我们得以与众多数学专家面对面地座谈，了解他们对数学教学的理解，学习他们的数学思想方法；得以与几所学校的教师讨论课堂教学。培训活动安排合理，内容丰富。在这里，让我感受了名师的风采，聆听了精彩的讲座，也更新了教学观念。使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。作为一名教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我相信自己是有所收获的。一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的点滴体会：

本次培训，安排了多位名师、专家等，给我们学员做精彩的讲座。各位专家的讲座，阐述了他们对教学的独特见解，对新课程的各种看法，对思想方法的探讨。在这些专家的引领下，我的思想深深受到震撼：作为一个普通教师，我们思考地太少。平常我们在学校中，考虑地都是如何上好一堂课，对于学生的长期发展考虑地并不多，甚至于忽视这一方面。听了各位专家的讲座，我觉得在今后的教学生涯中，我们不应仅仅着眼于一些短期利益，而应把眼光放长远一些；课堂教学中应重视思想方法的渗透，而不局限于单一解答方法的教学。

想给学生一滴水，教师就必须具备自来水。教师讲的课就充分印证了这句话，他们用渊博的知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。各个方面的学习，让我更体会到学习的重要性，只有不断的学习，不断的提升，不断加强修养才能胜任教育这项工作。

本次培训，汇聚了专家骨干教师，每位培训教师都有丰富的教学经验，教学的外部条件也非常相似，因此，成员之间的互动交流成为每位培训人员提高自己数学教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，我积极尝试与其他学员之间的交流，在交流过程中，了解到各区县的新课程开展情况，并且注意到他们是如何处理新课程中遇到的种种困惑，以及他们对新课程教材的把握与处理。在培训中，我们不断地交流，真正做到彼此之间的相长。

反思是教师的一块“自留地”，只有不断耕耘，才能检讨自己的教育理念与行为，不断追问“我的教学有效吗？”“我的教学能更有效吗？”，不断总结自己的工作得失，不断深化自己的认识，不断修正自己的策略，从而获得持续的专业成长。如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考，那他就不可能在原有的基础上再有发展；教师专业发展所要求的大量知识和实践智慧，只有靠教师自己在日常教学实践中不断反思、探索和创造才能获得。

反思的方式有很多，如撰写教学随笔就是一种行之有效的反思方式；还有教育博客不仅仅是一个知识管理器，它更是一个个人反思工具，是一个多向人际互动的装置，它为促进教师的专业化发展营造了良好的氛围。

在这里，我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控，我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。

令我欣慰的是，培训班里有许多优秀的老师，我们有很多的话题可以一同交流和探讨。我们有很多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的聆听讲座和课后交流，我们都能踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到疑惑的难以解决的问题。我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条，坚持和其他学员保持密切联系，使自己能博采众长、开阔视野。

参加文化培训心得体会篇十三

参加文化培训心得体会篇十四

学习期间，在与实际相结合，不断的实践，取得了非常大的进步。下面是小编帮大家整理的参加培训心得体会，希望大家喜欢。

通过这次"国培计划"远程项目的培训，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识，而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解，使我对教学有了更多新的认识。

经过这次的培训令我感触很大，下面将谈谈我的一些感受：

本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的数学老师呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，建立平等、民主、信任的新型师生关系？怎样才能……？我认为要解决的问题还很多，还需要自己不断的积累，不断的去学习。

首先，教育学生，从爱出发。平等的爱，理解的爱，尊重的爱，信任的爱，这些都是老师爱的真谛。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。

其次，如何使我们的数学课堂愈发显得真实、自然、厚重而又充满着人情味，作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的"烹饪师",让每一节数学课都成为孩子们"既好吃又有营养"的"数学大餐"!

最后，我还认识到：一节好的数学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的.数学课，要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是：关注数学：抓住数学的本质进行教学，注重数学思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历数学化的学习过程，使学生真正体验到数学，乐学、爱学数学。此外，我认识到：一节好的数学课，不要有"做秀"情结，提倡"简洁而深刻、清新而厚重"的教学风格，展现思维力度，关注数学方法，体现数学课的灵魂，使数学课上出"数学味"!而教师的"装糊涂、留空间"也是一种教学的智慧和方法。

通过这些天的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对数学教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。

参加文化培训心得体会篇十五

的，无论好与坏，无论对或错，也不必纠结好坏对错，怀抱感恩的心看待身边的每一个人，也应该相信，正是因为他们的出现才使你变得更加成熟、变得更加强大、变得更有价值；父母给予我生命、亲人给予我关爱、老师给予我知识、同学朋友给予我活力、老板和上司给予我发挥价值的机会、陌生人给予我阅历、而仇人和坏人则给予我无比强大的心脏和斗志；老师说：不必伪装自己，不必束缚自己，敞开自己的胸怀，去感受生活中所有的爱与恨，而目的只有一个，就是让自己变得更强大。

最后，我们所有人都在几乎是在最后一天经历了疯狂、作出了想做不敢做，甚至想都不敢想的举动，无论男女，无论老幼，尽情的手舞足蹈，尽情的唱，尽情的跳，毫无顾虑，毫无隐藏，尽情的宣泄着内心的激动和狂野，深夜里对老板说感谢，对父母说我爱你，真的是做到完全释放了自己。有句网络语是这么说的：生活把我磨圆，就是为了让我滚得更远，现实生活的压力，也让我们变得沉默，变得低调，变得圆滑，我们在惋惜天真懵懂的童年，我们在憧憬健康快乐的少年，我们在怀念冲动但热情奔放的青年，但在那一刻，我们彻底的释放了自己，让自己变得无比快乐！我相信，有快乐才会有激情，有激情才能百分百的投入到工作中去。

做好自己，做个实力派的人，我认为，这也正是一种品牌，不去计较太多眼前得失，因为品牌的价值也是不可估量的！以上作为个人的心得体会，与各位同仁分享，说的不对之处还望指正，谢谢大家！