听力考试申请书版(实用19篇)
思考过去,展望未来,总结是必要的!应该用简洁明了的语言来进行总结,避免过分冗长和啰嗦。接下来是一些优秀总结的实例,或许可以给你带来灵感。
听力考试申请书版篇一
想要熟练掌握雅思听力技巧,首先要能听懂单词的发音,英语的音标有英式和美式两种,也是我们现阶段在英语词典上可以看到的两种,在备考初期,一定要学会音标,这样才可以掌握单词的正确发音。
技巧二:掌握单词发音。
在学习过程中,无论是对那一科的备考,只有掌握单词发音才能学习得更加精准,尤其是就雅思听力这一科而言,只有在平时的备考练习过程中把握发音的技巧才能感受外语水平真正的提高。
技巧三:依靠工具。
我们可以用来练习音标的工具有很多,如果认为读教科书虚度光阴的话,我们可以借助一些工具来练习发音,听相关的音频,掌握对应的音标书写,这样对我们的听力终究都会提高。
方法四:听英文资料。
英语资料是比较多的,在掌握发音基本规律之后,我们可以通过听英文资料来提高雅思听力能力。
在练习相关资料的音频听力练习之后我们可以就相关音频进行积累,熟悉这些单词之后,在听力过程中我们就不会感到陌生。学会猜词的能力,在练习过程中逐渐掌握技巧,注意听力中是连读等。
听力考试申请书版篇二
听力开始不久,会有提示让考生佩戴耳机,之后是让考生调节音量。有细心的网友指出,这两个环节是非常特别的电脑不会自动进入下一步的环节。也就是说,只有等考生按了continue确认,系统才会进入下一个步骤。所以这两个环节,可以让过早进入考场,但又想晚点开考口语的朋友利用来拖延时间(不过大家如果都这么做,考试也难以进行了:p)。
听力考试没有加考的话应该是两个部分组成,每个部分20多分钟,若有加考,则加试一个部分。每个部分由一段(校园)对话和两段(学术)讲座组成。(校园)对话一般集中在两种场景,一类往往是学生和教授/老师的对话,多讨论学习进展,论文写作等话题,一类往往是学生和学校(宿舍、图书馆等)管理员之间的对话,往往是学生遇到了住宿,借书之类的问题和管理员商量解决问题的办法。(学术)讲座内容比较广泛,而且也不一定都是教授/老师一个人讲,期间可能会有和学生的`讨论穿插其中(往往还是考点)。
每部分17个问题,每当一段听力材料结束后,进入答题界面,此时会进入倒计时,每部分共用10分钟答题。也就是说,一段材料放完后,平均有3分20秒可以用来回答5-6个问题。不过大多数考生都反映10分钟答题足够了,往往还会多出1两分钟。
要注意的是,听力题目每一题做好之后,是不能返回,不能修改的。而且也只有按照顺序,一题做完,才能做下一题,这和阅读考试做题能返回修改很不一样。
这里假设听力有加考,则一共要考9段材料(3段对话,6段讲座)。但同样地,无法知道哪些材料是加考篇目。如果听力没有加考,则只考6段材料(2段对话,4段讲座)。
听力部分的考试难度,考生大都反映比og的听力稍难些,比delta的听力稍简单些,速度也慢些。考试中听力题目选项的干扰性大体上不太明显。
听力考试申请书版篇三
听力第一部分单选为看图选择,因为有形象的图形为辅助,再加上这道题为听一题回答一道题,因此考生在做的时候困难不是特别大。
从第二部分开始,题目的难道逐渐增大。第二道题也是选择题,要求考生听一篇文章做五个选择题。考生在做这道题的时候,往往找不到正确的答题区间,从而导致题目答错。
因此建议考生在做这部分题的时候,先仔细阅读题目的要求,因为题目要求中一般会告诉大家文章中是谁在讨论什么内容,做到心中有数。
其次,考生在做pet听力时,一个很大的问题是不懂得“事先读题”,即使读了也是草草了事。其实,题目中给出的五个问题,实际是此篇文章的一个脉络框架。做题前了解清楚文章框架,有助于考生正确而快速地确定答题区间,做到知己知彼,百战不殆。
第三部分为填空题,即让大家听一篇文章,然后把题目中空缺的`单词填上。这部分为考生失分最多的一道题。究其失误的原因,除了听力基础薄弱,听不懂文章内容外,单词拼写问题也是失分的关键。许多考生明明听出了单词,但却不会拼写,更有甚者,拼写错误屡屡出现,这样都极大影响了考生的成绩。另外,总结最近几年pet考试中这部分听力的考试,会发现数字的听写,包括时间,钱数,年份等都是每年必考的内容,除此之外,人名,地名,星期等专有名词也是每年必考的内容,而且这部分再考察的时候,听力原文中通常会把要写的单词拼出来,而且会重复两遍。因此考生在准备这部分考试的时候,可以着重练习一下数字,人名地名等专有名词的拼写,对考试一定大有裨益。
第四部分为判断正误,也是听一段文章回答五个问题。这部分考试失分的关键也是找不对答题的区间,因此事先读题,好好读题也是重中之重。
听力考试申请书版篇四
说到英语听力,很多学生都很烦恼,是学习英语的弱项所在,但是英语听力在考试中的分值比例还是比较高,而且与语法、阅读等书面考试题型相比,听力考试具有极强的时间效应,听力过程不具备复制性,考生必须学会掌握一定的英语听力考试技巧,充分利用宝每一分钟作答!
a:心态调整。
1)调整心理,稳定情绪,进入状态。
调整心理,稳定情绪,听力测试也是对考生心理素质的检测,过于紧张焦急的情绪容易产生恐惧心理,影响听力水平的正常发挥。
发试卷前最好做一做深呼吸或闭目片刻之类的放松活动,放松自己的情绪,使自己处于平静状态。树立必胜信念,心慌意乱于事无补,集中精力、临场不惧,才是明智之举。另外,听力试音的语速和音质与正式考试一致,因此,一定要听好试音,调整心态,尽早进入考试状态。
2)快速抢读试题,积极进行预测,带着问题去听。
快速抢读试题,积极进行预测,高考的听力问题和选项都印在试卷上,试卷发下后,考生要充分利用听力试音时间、每小题的间隙时间以及答题剩余的时间抢读问题和选项,并根据问题和选项预测听力材料内容。根据自己的预测,带着问题有针对性地去听,不仅使你在听到问题答案时加倍注意,还有助于使你注意力集中,思想不走神,从而大大提高答题的效率和准确性。
3)善于抓住关键词句,重视全文理解.
善于抓住关键词句,捕捉信息重点是听力测试中的重要一环,不少人听力差的根本原因就是听录音时抓不住重点,只是盲目地逐字逐句地听,这样往往会生捡了芝麻丢了西瓜的现象。听时重点要放在实词上,注意力要放在与问题相关的信息词上,像well,unfortunately,however,but等起导向作用的词,其后的内容必须留心。听对话时,要多注意答语的内容和语气,绝大部分信息都在答语中,且往往与答题有关;听独白时要重视首句,它常常是对短文内容的概括。另外,要注意整体理解,不要把思维停留在个别没听清楚的词句上,以免影响后面内容的理解。
b:时间运用技巧。
运用预测技巧,对听力内容进行有的放矢的预测。
2)建议考生在听力播放过程中在试题卷上答题,而不是直接写在电脑答卷上,以节约时间。
3)切记对于没有听清的试题(尤其是parta--shortconversation)采取及时放弃的原则,即随便选择一个选项,把注意力集中到下一题,一定要抢在下一题播放之前,看完下一题的全部4个选项,千万不可纠缠于已播放好的前一题。
听力考试申请书版篇五
基本上都是放一遍。但是有些题后面会有一个耳机状的icon,是提示可以一直听某句话的,问题也针对那句话提问。
另外,注意新托福听力是放完听力文章再出题,比较有挑战性。
一、练习速记。
很多考生说,在考场听力过程中,可以听懂基本上不是太大的问题,但影响答案的因素之一就是记不住。往往在长时间的材料播放结束之后,一些排列在材料前面的信息已经被忘记得一干二净了。各位考生平时要对速记多加练习,尤其是那些关键词和句子,必要时能够帮助回忆。
二、补充词汇。
在托福考试中,听力播放语速比较快,发音清晰,语调准确,大多数反应听不懂的考生,不是因为没有专心听,而是因为在词汇积累还不足够。因此,学生需要增加托福词汇量,为考试做好充分的准备。
三、熟悉题型。
我们一直擅长的题海战术不是纸上谈兵,在关键时刻还是非常有用的。大量做题可以帮助考生充分掌握考试题型,了解和适应听力材料的基本基础方式,可以让考生在考场上做到淡定、从容。
有条件的同学建议每天早一点起床,利用琐碎的时间来练习听力,这是人类身心记忆能力的黄金时刻。
四、概括、抽象保留原则。
当比较概括、抽象的句子出现在选项中,这时考生就要把描述事实、具体的句子划掉,并选择表示概括、抽象、比较性的句子。这个原则可以推导出一个包含取大原则,做题的时候应用也很广泛。一般地当两个选择的含义一般相近时,表达更全面一般为正确的选择。
托福听力资料要听几遍才有效果?反复听3遍才是理想选择。
第一遍听的时候中间不要停下来,要把全文听完,并试着在本上做笔记,劲量把文章的大意听出来。即听完后问自己文章说了什么,至少要知道是哪个场景的。如果连这个问题都答不上来,就再听一遍,劲量听出来。
有些同学会觉得开始就这样做很难,但是要知道新托福听力就是只放一边就做题,在这中间也是要一边听一边记笔记。这种方法就是逼着自己适应这样的做题方法。
这是在第一遍听文章大意的基础之上在进行完善,补充,使笔记能够记下来文章的基本框架。即文章说了那几件事,有几个观点或者有什么类型的事务。这个就是要练习把握文章的主线和抓住文章的结构。记的笔记应该有文章的大致结构,可以看出文章讲了那几件事。
如果没有听出来就再听不断的听,全段的听,在前面记下内容的基础上不断的补充,直到对其主要内容差不多清楚了,记下的内容也差不多可以复述这段话了,就可以进入一句一句,停顿下来精听。这两个步骤,要全段的听,中间不要停。
一句一句的听,在前面记下的内容上修改和补充,直到全篇精听完成。如果一些句子很长或者有很多场的单词表达了比较复杂的意思,课一分成几次听写完,但是注意在分不同几次时,每一次都要在表达完一个意思后再停,即要以意群来听写,不要再没有弄清楚讲什么的情况下就很不知所以然的把听到的内容写下来。
这样有助于把握句型,分析句式。一些听了很多遍也没有听出来的,暂时放一放,先把全文听出来,然后再对全文整理一篇,看主要内容,意思是不是出来了。再对难点重复听几遍,看是不是有所改善。
整个过程就是新托福听力备考能力提高的关键,因为,前面的听抄是你真实水平的体现,这样就能真正的发现新托福听力问题,然后再针对性的练习,提高。
怎样利用英文电影练习托福听力。
托福听力的练习需要大家平时找一些英语材料来多听多练,本文主要为大家推荐的是利用看电影来练习托福听力,利用电影来练习托福听力可以主要针对几个方面来练习,本文为大家一一阐述。
希望本文为大家推荐的方法对大家的托福复习有所帮助。
电影最大的妙处是创造了一种活生生的语言环境,这个语言环境包罗万象——语言、文化、思维。在这个环境中耳闻目染,你的托福听力口语就会不断的提高。
首先语音。这往往也是众多中国同学最头痛的地方之一。语音对于口语的作用这里我们不必再强调,而对于托福听力,语音起着一个骨架的作用。这里最需要强调的就是很多同学对语音中的英美音差别,语音中的连读失爆,缩读弱读的知识相当匮乏。而这直接导致了本可以听懂的话变成了一句‘不可能’听懂的话。电影中则会出现很多的语音的各种现象,听得多了自然也就熟悉了。
其次是文化对托福听力的影响。电影最主要的一个使命就是通过对不同故事的刻画去折射文化。大家为什么听不懂电影或是别人的话,除了语言之外还有一个重要因素就是文化。就拿westwing来说,即使这两个词你都会,也准确对应了这里的含义。那么怎么学,当然只有积累,没有人能什么都知道,而知道了这些文化之后,大家的托福听力就会建立在一个很高的起点上,有的时候即使听的不准确也可以猜出听力材料的内容来。
最后下视听这种手段对提高托福听力的重要性。我们从一个测验说起,当你不看图像听一个电影片段的录音的时候,理解率低至10%,但是如果大家带着图像当然是在没有任何字幕的情况下再看一遍,理解率就会提升至60%。这个惊人的结果说明图像也就是肢体语言,背景细节的在听力理解中重要性。而我们生活听力中无时无刻不是在以这种方式交流,试想在生活中除了打电话,有多少时候你会是只听到声音。其实磁带是传统的练习方式,它更难。因为听到声音时每个人脑中的图像都是不一样的,这直接影响了理解的准确度。相信如果条件允许,多数考官更愿意用视频,或亲自考试。所以,电影因为接近生活,在这里显出它无与伦比的优越性。所以学会用电影练听说,定会事半功倍。
电影对托福听力的影响不止这些,但是对于托福听力的考试来说,这几点基本上是最重要的了。所以,大家可以在自己紧张的复习过程中,用电影来练习托福听力。最后小编祝大家考试顺利。
听力考试申请书版篇六
在中高考的时候,一般发下来试卷十分钟之内不能答题,但是这十分钟可以看题目。
看什么?主要是看英语听力!(当然首先要检查试卷完整性)
如果没有这十分钟的话,在广播播放试卷说明的时候,也要把最前面的短对话给看一遍。
因为短对话时间比较短,而且只读一遍,后面的长对话时间比较长,而且读两遍。
快速阅览试题和选项
在阅读题目时很多童鞋们也会走神,那么童鞋们就要给自己心理暗示,强迫自己快速阅读题目和选项。过程中,要找出题目关键词,以便用来定位信息。
速记
在听力中常考的点有时间,地点,人物,数字—比如价格,甚至还包括简单的计算,如果大家仅仅是靠听是远远不够的。
还要在草稿纸上速记一下自己所听到的内容,为自己选择正确的答案作参考
听力考试申请书版篇七
引导语:托福听力考试技巧,由应届毕业生培训网整理而成,谢谢您的阅读。
1. 训练要有针对性
大家要防止走入一种误区,就是泛泛地去听voa, cnn之类的英语音频。其实很多时候,听懂和做题目是有很大区别的。不是戴着耳机一直听,一直听,就能做好听力题目的。所以,我们一定要在做题中,训练自己的听力水平。听力考试是有针对性的,因此,我们在听的过程中,一定要结合题目,如此才能检测、提升我们的做题水平。那么,以真题为素材就是一个很有针对性的选择。一方面可以了解题型和出题的倾向,一方面可以实战性地进行训练。
2. 切忌反复循环
听力内容如果放了几遍都听不出来,就不要再执着地听下去了。这时,你一定是遇到知识的盲点了。或者有生词、不熟悉的表达、连读之类的。这时候,我们要做的就是翻开录音文稿,来看听力内容,找出知识盲点,扫除听力障碍。将这些知识盲点都打通,再去听,就会有一个提高了。不然反复多次的听其实听不懂的内容,只能是浪费时间。
3. 背诵一些听力容易出现的词汇
在平时的练习中,要多积累一些听力易出现的词汇。当这些词出现时,也能大概反映出文章要说的内容了。听力考试大多是常识性考试,如果遇到听不太懂的情况,也能凭借这些词汇,大致猜出来一二了。
4. 学会做听力笔记
在听的过程中,切忌盲听。否则初听后感觉良好。但是一做题,就发现很多题目拿不准,尤其是细节类的试题。所以,在听的过程中,一定要学会做笔记。这一点是很重要的。所以,在平时的练习中,也要注意学做笔记,为之后的做题提供支撑。
5. 做好精听
做好一篇精听,所能掌握的内容要比一篇泛听多得多,收获也会多得多。所以,平时练习时,不能贪多,贪多嚼不烂,还不如不嚼。多篇泛听其实还不如老老实实做好一篇精听,将听力中反映出来的.盲点各个击破,收获会更大一些。
6、坚持以听力真题为根本
没有完全了解和熟悉托福听力真题前,不要去听friends,voa,空中美语,等,特别是不要听疯狂英语。也许我的能力不够,依照我看疯狂英语要是你能听懂2/3,那么你听力已经不是一般水平了,所以你能够熟悉所有真题,耳熟能详,就已经算是功力高深了,千万不要好高骛远。
7、听4次ok,再不懂就看文章
全部听完真题,你可以试着背托福听力里面一些句子,有些人主张听不出就死听,直到听懂,我不是很理解,其实很多听不懂是由于1,连读 2。词汇不认识 3。习语不懂。试问听力也是一个积累口语词汇的过程,如果你听多次不懂,也不肯翻文字出来背,那么这些就是不懂的东西,甚至你查字典才能明白的东西,又如何指望自己在一遍遍听中搞懂呢?其实你认真背一下,再结合磁带读几次,这个东西就是你自己的,何必反复听,听到最后还是不懂,费时费力。
8、单词是大前提,名词要特别重视
建议大家把历年托福听力中出现名词背一下,很管用,这些词汇都是长对话里的重要特征,其实听懂这些往往对你猜测答案有意想不到的效果,其实托福听力中长对话一般不会说和我们常识相反的事物,你能够听明白在说个什么东西,即使后来很多不懂,连蒙带猜也可以做对3-4个。
9、简短答案不可忽视
托福听力中对于四个选项都很简短的长对话答案,要先有印象,这些答案往往是时间,比值,问题顺序和文章顺序基本一致,如果出在第二题,则答案基本在对话开头,你就盯住选项,听到哪个选哪个,尽管放心不会错,否则一旦你漏听,神仙也救不了你,因为答案短,则对话提及的时间也短。
10、一边听对话一边做题
11、不用诵读,重点在听和背
托福听力练习时要求大家跟读,除了一些连读需要跟读几次,一些词汇习语背一下以外,听一次的效果远比读一次好,首先,这是听力不是朗诵会,第二很多人很多单词读音不标准。我这样说是为表明听一次效率比读一次好,比较实战。
12、加入激情到学习中
主张在托福听力中要精听,少泛听,特别是傻坐着,以为带着耳机听到耳朵疼就出效果了,你如果没有激情,不去想想对话的场景,我在什么时候可以使用,那么还不如去做语法和阅读,毕竟时间有限。所以你不要希望听磁带和mp3次数多了就可以达到融会贯通的境界-不可能。
听力考试申请书版篇八
提高雅思听力水平的方法——语音方面,要注意区分和模仿正确的语音和语调。
事实上,平时练听力时出现的听不懂现象,固然有一部分原因是因为词汇量不够,或者语速超过了自己能接受的范围,很重要的一个原因是分辨不出自己其实很熟悉的单词,以及单词与单词之间的界限。这就需要从根本上去改变我们的一些发音习惯,小到元音、辅音,大到弱读、连读,乃至句读。目前市面上此类语音类书籍颇多,多数大同小异,读者可以自行选择。不过雅思考试听力试题中毕竟以英音为主,如果有足够的兴趣和时间,可以去认真揣摩一下英音,并可参考朱鑫茂老先生编著的《简明当代英语语音》(外研社)。当然大家不必非要转成英音——自己说英或美甚至澳音,只要了解其中差别,均不会影响雅思听力答题的。
提高雅思听力水平的方法——至于词汇,就雅思听力而言,难度不是很大。
很多考生都有四、六级的考试经历,不妨把曾经背过的词汇捡起来,可以达到事半功倍的效果。此外,再补充并熟记一些跟雅思听力场景相关的词汇,比如听力教材后附的词汇汇总,他们才是雅思中的高频词汇。在温习词汇的过程中,可以顺便纠正个别单词的.发音,不要再想当然的去按照自己的发音习惯去猜测一个单词的发音,一切应该以音标为主。
提高雅思听力水平的方法——谈到语段,大家不妨把精听和泛听结合起来,所谓精听,有三种方法可以参考。
其一,找一段雅思中的听力材料,或者其它难度适中的材料,每放一句,便跟读一句,力求听出每一个细微的单词。如果一遍不行,单句重新来过,并总结自己听不出来的原因。
其三、五十分钟即可;材料也不宜过难。谈到泛听,也并非指什么材料都听。大家可能平时可能有收听bbc的习惯,但如果自己只能听懂60%左右,那这样的泛听除了增加了点你的语感外,也就没有什么其它大作用了。所以即使是泛听,也要根据自己的水平,去选择难度适当的材料。
提高雅思听力水平的方法——最后谈一谈机经的问题。
一言以蔽之,机经是众多中国考生对雅思真题的回忆,现在在许多网站均有下载。但正因为是回忆,所以有诸多不确切和不准确之处。对机经最务实的态度是用其所长,避其所短。可以去浏览它,了解雅思的考试场景,摘取自己不熟悉的词汇。但对于绝大多数考生来说,没有背的必要。一来机经毕竟不是正确答案,二来雅思新题不断,即使是用旧题,也会跟机经有所出入,背了之后反而误事。
听力考试申请书版篇九
bec听力题分几个部分呢?出题原理是怎样的呢?又该如何应对bec听力题呢?小编收集整理了以下内容。跟随网小编一起来看一下吧!相信你会有所收获!
填的内容主要是单词、数字。这部分主要考查考生捕捉具体信息的能力。录音内容主要是询价、订货、邀请、要求、提意见、计划、定座、安排及对要求和安排的确认等。
在做这部分题时,一定要充分利用听前的15秒钟把题目内容迅速看一遍,并根据自己的经验积极预测需填的信息。所填内容一定是听力材料中所出现的单词或数字,每空只填一或两个单词。常考的具体信息有姓名、地名、公司名称、部门名称、其他事物名称、数字、代号、型号、电话号码、价格、时间、证件号码、距离数、体积、容积数等。要边听边记,时间很紧,建议大家利用速记方法,只记单词的几个字母,等听第二遍录音时再补充完整,注意单词的拼写,尤其要注意单复数、过去式、过去完成式、现在分词、过去分词等各种拼写形式。
这部分共分两组,每组各有5个短小独白,旁边各有八个选项。考生必须从旁边八个选项中选出五个选项与每组的五个独白分别搭配。主要考查考生总体听力技能和推断能力、识别话题、场所、功能、获得主旨等能力。
常考题目包括谈话主题、谈话者、谈话发生地点、谈话发生时间、谈话数量、谈话原因等。在做这部分题时,一定要充分利用听前的15秒钟把所给选项迅速看一遍,并根据自己的经验积极预测可能听到的内容。要边听边记,时间很紧,建议大家利用速记方法,只记单词的几个字母。选择时不要过于匆忙,这部分题在听时一般都找不到明显线索,需要逐步构思,提炼才能得出答案。如果选项中含有你听到的单词,这个选项很可能是迷惑项,选择时千万要谨慎。
1.所有问题均按照行文的先后顺序进行提问。
2.对于每一个问题,说话人都有明确的提示性的阐述,所以解题的关键是发现和听懂这些提示。
3.提示性词语的使用。一般说话人所使用的提示词有:but;but i think;real…;fact is that…;…not the case;it is … which/that…。
4.某些词语与答案中的词语为同义词。
5.通过举例,让读者推断出答案。
6.将答案放在所举的例子前面。
7.说话人对于听者的'迷惑包括:
(1)开头提出一些所谓的原因,而将真正的原因放在最后。
(2)说话人会以较快的速度,让听话人听到一些“提示”,通常是一些支言片语,用来迷惑听者。这些“提示”中的文字往往直接出现在选项中。
8. 结合以上几点,不难发现在本项的正确答案都是间接的给出,通常要经过说话人2到3步的阐述。
希望以上内容能对你有所帮助!
听力考试申请书版篇十
这一点极其重要,记住噢,及其重要,每次,记住,每次做题前,都要迅速浏览听力部分,尽快根据题干和选项预测可能出现的录音内容,努力寻求四个选项之间的差别。
要努力努力努力记住一些关键词,如人名、地名、时间、数字等。对于那些一时拿不准、写不出的词要学会缩写词等快速标记,这样录音结束后还可以根据记忆再选择。如果在做题过程中遇到确实听不懂的,不要烦躁不安,要集中精力,作好后面的题,切不可揪住一点不放,因小失大。丢了西瓜捡了芝麻。
在听录音的过程当中,自始至终要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平气和,全神贯注,并做适当记录,比如人名、地名、数字、时间等都是需要记下的,可以采用简单的符号或阿拉伯数字帮助记录。特别听清每个问题的疑问词。如:what,where,who,which,whose,when,why等。
这样我们便可以在听录音时做到有的放矢,集中精力捕捉有用的信息。录音播放完后不要急着往下作答,而要再看你所记录的内容,再回忆你所听到的录音,从语法、逻辑等方面再印证一下答案是否正确,以避免失分。
1. 有数字的题:在听数字时,听到的第一个数字往往不是答案,答案是在第二个或经过运算而得出的。有些题需要你用加法、减法或乘法运算之后才能得出答案。
2. 对话时第二个人重复第一个的话时,有两种可能:一种表示反对,一种表示强调。
3. 常识推理。选项中有时会有不用听说话内容就能进行判断的错误选项,学生可以根据自身所了解的知识或生活常识进行排除。听力应试技巧是建立在平时“多读、多听、多说”的基础上的,所以还是要求学生有扎实的英语基本功,有较丰富的词汇量及较多的英语短语储备。
其实总的来说在听力过程中注意到以下几个方面,听力难关就会迎刃而解。
听力考试申请书版篇十一
考试时考生必须一边阅读考试说明文字和问题,一边聆听录音材料,一边记下重要字句,一边写出答案。这对于没有接触过这种听力考试形式,又没有做过大量针对性很强的练习的考生来讲,要想获得理想的成绩简直是mission impossible。
2,专设10分钟的填写答案时间就是对别的考试的一个重大的转变。
以往考试的听力部分都是边听边填答案,听完之后听力部分的答题纸就要交上去,没有重新思考和检查的余地,是对是错就只能"听天由命",考生本人已"无力回天"。而雅思听力的10分钟填答案时间简直是"天外飞仙",对很多刚才听的时候没有时间写下完整答案的考生是"天助我也"。
3,雅思听力与别的英语考试的题型不大一样。
在雅思考试的听力部分中,选择题只占一定的比重,而使用文字回答的'题目相当多,如问答题,填空题,表格题等。这一点对于很多习惯选择题的中国考生来说又是不太有利的。雅思考试的官方说明中将雅思听力分为7大题型,在讲课中这7种题型又具体分解为10种题型。根据不同题型使用不同的应试思路是针对这一难点的唯一法宝。
4,雅思听力部分没有托福或四六级中经常出现的短对话,四个部分都是长达7、8分钟的长文章。
前两个部分多涉及一般的校园生活,社会交往等模拟场景,如租房场景,度假场景,等等。第一部分通常是两人之间的对话,而第二部分往往是一个人的叙述。后两个部分多以学术性,教育类话题为主,如课外研究和讨论,有时会涉及全球性的热点话题,如环保问题,管理问题。
而第三部分的内容常常是一段几个人之间的对话或交谈,第四部分与第二部分的形式相同,基本上也是一个人的叙述。虽然每次考试的实际内容灵活多变,但"万变不离其宗",各部分的基本选材和场景大致如此。而且,随着每个部分的递进,题目的难度也在不断增加。如果能弄清这一规律,对解题也是很有帮助的。
听力考试申请书版篇十二
很多学生认为自己经过中国各种刁难考试的听力折磨,英文水平已经足够可以应付思维直接的老外出的听力题。另一些工作过的学生更自负于在老外云集的工作和社交场所穿梭自如,小小雅思听力何惧?曾经有一个考过托福和gre,甚至在读硕士时无事可做的情形下考了gmat的学员,在看过雅思题目一番嗤之以鼻后,不屑地拿起耳机开始“指导”性作题,五分钟后面目扭曲逐渐痛不欲绝,摔掉耳机开始抱怨雅思听力不是人出的题目:全部可以听懂,就是作不出答案。故尔,雅思听力出题方式与众不同, 要经过专门培训才可事半功倍,直指高峰。
很多学生看到众多雅思培训机构的课程设计才二三十节课,单词要求才四五千个,而产生雅思考试简单快捷的幻觉。一些学生从没接触过雅思,但报班前已经报名考试,完全寄希望于十天强化培训,之后马上杀上考场所向披靡。但当学习后才发现,雅思远没有想象中的简单,听力更需要一个积累消化的过程,于是整日备受折磨忧心忡忡,考试结果可想而之。 而如果真正希望考场上可以胸有成竹的话,至少需要两三个月的全心投入与练习。
雅思听力绝对有方法有技巧,很多参加过培训的人可以在听不懂的情况下作对答案,而没有参加过培训的人可以在听懂的情况下作不出答案。但之后没有一个英文实力的跟踪加强,却经常发现可以找出答案,却不能正确听出那个词是什么而丢掉分数的.情况或者连作十几套题也没有什么大的分数飞跃。究其原因,关键在于英文基础限制了最后的高分冲刺,如不破茧而出始终被困在一个位置不得施展。因此很多基础班或提高英语实力的培训班绝对对最后的雅思冲刺大有裨益。同时参加周末班的学生一定要善于利用中间的非上课阶段,全面提高听说读写能力,再结合正确的作题技巧,才可以保证高分,而懒惰始终是损钱害己。
雅思考试现在普遍存在一种传言:听力不需要准备只需要背网上考过试的人记录下的答案(也就是机经)。曾经一个考生拿着一摞打印下的机经文本进入考场,对所有所谓的正确答案了如指掌。但当真正考试的时候,却由于不停回想背过的机经,影响了自己本应该听到的答案造成频频失分或是发现听出的答案与自己背过的不一样,拼命纠缠于谁对谁错,影响整个听题过程,考试结果可想而知。
目前,一些学生上课所反映的状态实在让人担心:每一节课后都心满意足,觉得老师教得方法既实用又好用。但问题是下一节课再问起第一节的内容,很多同学已经没有任何印象,可想而知最后一节课综合做题所呈现的茫然状态。课程本来是个连续的系统,但很多学生只满足于课上的理解,却没有时间回去复习,借口经常是工作太忙,学校的学习任务太重,结果一段时间后的下一节课一定会对本不熟悉的内容更加陌生,重新回到起点。因此,应届毕业生网小编认为,无论我们平时的生活多么紧张,只要下定决心参加雅思考试,就一定要投入百分之一百的努力,配合老师的系统完成布置的复习工作,才能在结班时达到预期的分数。不劳而获决不适合雅思学习。
听力考试申请书版篇十三
根据近年雅思听力的发展趋势来看,听力难度有增加的趋势,这主要表现在场景的变化更加丰富,核心词的替换现象更加普遍。这就需要我们采用一种立体的听力训练法。横向来看我们要以听抄和快速读题的方法作为基础,纵向我们要进行单词,场景和题型三个层面的突破。
同学们听力成绩不高的一个重要原因在于对雅思考试的出题思路不熟悉。因为雅思考试考察的不仅是对主要内容的把握,同时也考察同学们对细节的把握,即‘所听即所答’。这里的两个难点一个是细节往往容易被忽视,特别是没有得到系统训练之前,第二个就是单词的拼写。所以,对于这种以考察细节为主的考试类型最好的训练方法是‘听抄’。
听抄是一种在听写的基础上发展起来的听力训练方法。它包括听写、跟读、重听这三个层层递进的步骤。正确的做法包含三个‘三遍’和一个‘三十分钟’。第一个‘三遍’是指同学们应该在脱离听力原文的基础上以句子为单位把听力材料先听三遍,这个步骤和听写是一样的。第二个‘三遍’是指针对刚才第一个三遍中没有听懂的地方对照听力原文跟读三遍。这往往是同学们忽视的却异常重要的部分,因为这就是对没有听懂的地方的发音和拼写熟悉的过程。最后一个‘三遍’是脱离听力原文把刚才跟读的地方再听三次,很显然最后的这个三次是在发音正确的基础上增强同学们的听力敏感度。相信这三个逐步递进的三遍训练结束后,同学们对于这个语言点就完全可以掌握了。最后的这个‘三十分钟’指的是每天听抄的时间保持在三十分钟比较适宜,即达到了一定的训练强度,又不至于负担过重。
对于听抄的内容同学们又有一个认识上的误区。有很多同学喜欢用英语新闻听力如voa或bbc或者是新概念英语来练习雅思听力。这两种材料对于练习听力是有很大的帮助的,但是由于雅思听力的内容主要是survivingenglish和campusenglish,主要的场景涉及的是学生的学习生活,如住房场景,图书馆场景,课堂学习场景和研究场景。这些与以上两种听力材料的内容重合性太小,所以往往同学们在以上两种听力材料中积累起来的词汇在雅思听力中的复现率很低,因此对于雅思听力来说它们无疑不是一种高效的复习材料。所以建议同学们就把剑1-剑6的听力内容或是市面上的一些仿真模拟题作为听抄的主要内容。如果还有时间,建议同学们听一些电影听力,以生活为主要题材的一些肥皂剧就是不错的选择,例如friends等。
另外一个影响同学们雅思听力的主要因素是同学们的读题能力。雅思听力的每个section都会给考生一定的时间读题,而如果能够有效的读题将能在做题过程中提高40%-50%的正确率。而如果想要在读题时间内用精读的方法把每个单词都读完是不可能做到的,所以就需要同学们有选择性的读,快速的读,这就需要同学们培养和熟练掌握速读能力和题型定位法。所谓的速读就是学会抓住一个句子的keywords,简单的来说也就是这个句子的主干,如果从词性上分析,大致包括句子中的名词,动词,形容词这三类。同学们平时可以找一些英语文章,单词难度不要太高,保证90%以上的内容都要能够看懂。这样每天练习10-20个句子,每个句子用扫视的方法,只看关键词,刚开始的时候可以边看边用笔画出来,慢慢可以过渡到只看不画,每个句子争取在2秒内读完。
而所谓题型定位法要根据题型的不同而有针对性的选择读题内容。根据近年来雅思考试的趋势来看,表格填空题,填空题和选择题是考得比较多的三种题型,下面以表格填空题的读题方法为例来解读一下题型定位法。
1.浏览表格的标题,图例和说明文字。浏览标题的主要目的是为了确定文章论述的??的过程就会得心应手很多。
2.浏览表格的横纵轴。所谓的横纵轴是指表格的最上面一行和最左边一列。浏览表格的横纵轴等于对表格的内容进行了分类阅读,为部分内容的预测提供了良好的线索和基础。
3.直接进入出题的空格找关键词,如果空格中没有关键词的题目还一定要注意空格的前后左右。用这些词来进行答案的定位。而对于没有出题的句子在这里就建议大家不要浪费时间来阅读了。
4.进行有效预测。预测一般有两个思路,第一可以通过空格前后的语法和逻辑关系预测所填内容的词性,第二可以通过空格前后和横纵轴的内容预测所填答案的范围。进行了适当的预测后可以让我们在听的过程中有的放矢,找到答案也就不再如大海捞针般艰难了。
听力立体训练法的周期一般是三个月时间。在这三个月的时间中,横向的听抄和速读练习是应该贯穿始终坚持去做的,而纵向的三个层次可以分阶段来做。第一个月的时间应该以单词突破为主,这里需要强调的一点是雅思的单词不仅要做到会听,还一定要做到会拼写,所以一定要保证三遍以上的循环才行。第二个月的时间应该以场景和题型的突破为主,各个击破并辅之以单词的复习。而最后一个月要进入综合训练的环节,每周完整地做两到三套真题,并且根据做题的情况对单词,场景和题型进行总结回顾式的复习,对于薄弱环节重点突破。
听力考试申请书版篇十四
第一、重视预测,合理取舍。听力具有很强的未知性、随机性和时限性。提前阅读是做好听力理解的重要保证。在平时训练中,要时刻记得听前认真快速浏览试题,捕捉一切可以从题面上得到的信息。做到接受准确,反映及时,适时地预测和取舍。要善于利用前后句、上下文加以推理和判断,特别注意利用关键词、暗示词、过渡句,如:although,however,because,asaresult等,对上下文或将要发生的事情及结果作出符合逻辑的推测,及时捕捉住与主题有关的重点,排除那些与主题无关、平淡、次要的信息,把注意力始终放在抓主题上。当然也不要轻信自己的预测,也不可听信片言只语,而要从整体上去理解,去推断。
第二、顾全大局,大胆猜测。在听的时候,不管是听几遍,都不可掉以轻心。要注重句子和短文的整体内容,抓住重点词语和要点,不要强求听清每一单词。听到陌生的词或词组,要一带而过,切不可因局部的冥思苦想而因小失大,影响整体。要联系上下文,去获取有用的信息,即使有些内容没听清,也不必紧张,以免影响后面在听的过程中的理解。听完后,要及时整理并针对性地答题,对于实在没有听清的,也可以调用平时的积累,联系上下文去感悟推测。有背景的录音材料听起来会有一定的干扰,但学生应努力听清车站、商场、饭店或其他嘈杂背景下的对话,即使没有听得很清楚,也可结合平时的经验和积累进行猜测,猜测到对话者的身份和相互关系等等。
第三、眼耳并用,快速记录。虽然听力理解主要依靠听觉信息,但与听觉信息相关的文字、图表等视觉信息对听力理解也有很大的帮助。对话或独白中的具体信息如时间、地点、人物等是听力检测的重点项目,因为这些要素有助于理解和把握对话和独白的要义。尤其对when,where,who,whom,whose,how,why等要听得准确。听时要边听边记,强化记忆,记录时要有重点,有技巧,如数词用阿拉伯数字记录、地点人名用代号、长词用缩写、长句抓住主要成分。听力测试时,要指导学生把重点放在问题所设置的考点上,注意首句、关键词和关键句,并迅速在草稿纸上记下文中提到的相关信息,特别是与who,what,where,which,why,when,how,whose等有关的一些信息。
第四、听后检查,适时修正。
听力考试如同解答其他试题一样,答完后需要检查。尽管没有播放录音,但我们可以利用大脑中残存的记忆和笔记内容让听力内容再现,更进一步确定答案是否正确。
听力考试申请书版篇十五
1. 背单词不要按 a-z 背,选取核心词汇集中度高的 s , t 开始记忆。
2. 背单词不要急功近利,看一次肯定记不住,在不同的时间段不停地刺激对单词的记忆。
3. 一个单词看 4 遍,不如听一遍,写一遍,读一遍,再说一遍。
4. 背单词书只会增长阅读类的词汇,听说写类单词要学会按话题分类记忆。
5 听力单词要学会总结场景词汇,例如:租房类,银行类等等。
6. 口语词汇要按四大类话题记忆,人物,事件,地点和物品。
7. 背单词讲究重复次数,而不在乎单位时间,一个单词看十分钟,不如看十次,每次一分钟。
8. 单词分消极词汇和积极词汇,阅读类词汇属于前者,只需考生能读懂,口语写作类词汇属于后者,必须会应用。
9. 雅思考试词汇量为 7500 ,最核心的为 5500 ,与六级词汇量持平。
10. 背单词一定要听配套的 mp3 ,这样才能在听力考试中准确辨别单词。
11. 口语词汇平时要学会积累,看美剧时,随手记下好用又地道的表达。
12. 写作词汇要注意多样性的表达,一个单词要使用其同义词进行替换。
13. 写作词汇不盲目追求难词,一篇 7 分作文中,难词出现 7-10 个已足够。
14. 写作词汇注意准确性的使用,如果不确定是否使用准确,不如不用。
15. 积累必备的连接词,在口语和写作中展示逻辑性和结构性。
16. 阅读词汇不要抽离单个来记,放在原文中使用上下语境进行记忆。
17. 口语中,大胆 show 出最地道,最 in 的词汇表达,千篇一律只会让你的答案黯然失色。
18. 单词遗忘的最快时候是刚开始记忆的前两天,所以说,这三天内,抓紧时间跟他们亲密接触吧。
19. 生活中的词汇的积累不要放弃,平时多留心在任何地方出现的单词,很可能就会在雅思考卷上出现。
20. 平时多看原版文章和书籍,收集与作文各个话题相关的表达,这样才能写出最地道的西式风格的作文。
21. 背单词贵在坚持,一天 10 个,如果持之以恒,也是一比很大的财富。
22. 口语和写作的词汇不用掌握太多,记 50 个,用 50 的效果远远大于记 100 个用 40 个。
23. 记忆听力词汇一定要边听边说,边听边写,不能边听边看,当眼睛和耳朵同时在工作的时候,眼睛享有优先权,并没有练习到听力的能力。
24. 口语词汇不能在心里背,大胆的说出来吧,这样才能自然流利的运用在口语中。
1 烤鸭们在备考雅思阅读第一步不要疯狂做剑桥真题,资源是有限的,你应该先夯实高频词汇和必备的语法内容。
2最好的雅思阅读备考材料,除了剑桥真题还是剑桥真题。
3 雅思阅读高频单词你可以从练习中归纳,但对于时间很紧的同学使用一本好的单词书也不失为好的选择。
4 时间是我们最大的敌人,大家千万别养成拖沓的习惯,规定时间完成规定练习时必须的。
5 如果不能20分钟完成一篇阅读文章,你可以试着用渐进法练习,先以25分钟练习,慢慢缩减到23分钟,最终达到考试要求。
6阅读单项很在意正确率和时间两个环节,而这两个环节很难同时提高,烤鸭们首先应该提高的是正确率,在正确率稳定的前提下,训练速度。
7对于阅读中的判断题你一定要看清要求到底是填true还是yes,虽然有时候不扣分,但是我们最好不要在考试体验冒险的感觉。
8判断题最难区别的是错和未提到(false和not given),但是最难判断的是对(true),因为原文和题目之间经过了复杂的统一转换和句型变化。
9 小标题不要只是寻找每一段的第一句和最后一句,数据显示这样做只有三分之一的`正确率,想要更多分数,你还要关注文中转折词出现的地方。
10 小标题题型中的nb是不需要阅读的,要么是废话,要么是谎话。
11 段落中问句的后面和举例子的前面也许会出现主题句。
12 两个选项雌雄难辨,优先选择后一个选项。
13 matching是一种没有顺序原则的题型,大家一定对此多练习,最好能记住题目中的关键词,catch as catch can能拿多少算多少。
14 简答题和图表题非常简单,前者注意对应所给的特殊疑问词,后者注意利用表格已经给出信息寻找未知的信息。
15 阅读考试summary题型对烤鸭们的语法是有要求的,把高中语法的从句以及动词时态整理下,在这个题型中将会有意外的惊喜。
16 带着问题阅读所给文章,在开始阅读所给文章前,应首先弄清下列问题再带着这些问题有的放矢地去读那些与答题有关的部分,有些部分则完全不看,这样就可以节省出更多时间,达到事半功倍的效果。
17 数字是个好东西,在文章中,数字是极容易找到的,如果在问句中出现数字时,可优先将数字作为标示牌在文章中找出答案的位置。需注意有时问句中的数字在文章中可能会用文字形式表达。
18 学会长句短读的能力:即指将一个长句子(有时不止一个句子,还包括从句)读成一个相对短的句子,以对长句子内容作一总结式归纳,找出其所陈述的要点。这种能力的培养对ielts阅读测试帮助极大,考生应在平时勤加练习。
20 选项中有两个完全相反意思的选项,多数情况下有一个是正确答案。
21我们不拿常识去判断题目,多数情况下我们也不选违反常识的选项。
22一定要审题,一定要细心,弄清楚是填答案还是填字母选项,不按照题目要求答题丢分是很可惜的。
23 三篇文章中选择你最爱的,最感兴趣的先做,记住一定要让自己在高兴的氛围中完成雅思的考试。
24考试永远遵循先易后难原则,让自己越做越爽,你的舞台,自己主宰。
25 阅读考试过程中学会做完一篇文章就转移到答题卡上,避免最后没有时间填卡。
26 很多时候定位词是在一行的末尾和下一行的前部出现的。
27 特别简单的题直接选出,不要再看其它选项,做题的时候偶尔的风风火火可以为难题争取更多的时间。
28 只要你能在考试中找到信息,借助技巧多半是可以得分的。
29 平时阅读练习的时候,可以低音量放些英文歌曲,培养自己在有干扰环境下做题的能力。
30 介于阅读考试夹杂在听力和写作之间,特别建议烤鸭们平时模拟训练的时间,可以将此三部分整合练习,培养默契度。
31 对于剑桥系列所收录的g类阅读,a类考生也可以完成,特别是g类的section three,和a类难度非常接近,甚至高于a类阅读题目。
32 雅思考试考的是语言,区别于四六级考试和国内的硕士研究生招生考试,题目的答案直接从文章的表象中找就可以,不用特深入地思考,如果定位之后,思维要经过山路十八弯,那大多时候就误入歧途了。
33 考官叫停笔就不要再和考题缠绵,缠绵的代价将是阅读0分。
34 考完阅读部分,急速整理状态迎战写作环节,很多时候阅读考完都会觉得脑袋很空,对于结果难把握,及时调整状态才能保证整场考试的成功。
35 雅思阅读近期仍将延续新题加旧题的模式,大家可以重点关注考前一年的高频机经,了解文章背景,题型设置。
36 答案一定填在"答案纸"上,在ielts测试时,所有答案务必要填在所给的“answer sheet”纸上。
听力考试申请书版篇十六
雅思听力考试是雅思考试四大模块中的其中之一也是其中的难点,雅思听力的提高是一个慢慢积累的过程,但是在考试中掌握一些技巧就可以更快更好的提高听力成绩.
在备考的时间里,大家最好在每天一个非常规律的时间点进行一套完整的雅思听力训练。尤其合适的就是在雅思听力考试的时间,这样会形成一种听力的惯性,对大家的耳朵的练习非常有好处。
这种做法道理很简单,只有在平时将自己浸泡在雅思的环境中,才可以增强对雅思的熟悉程度,最后在真正上场的时候临危不惧,胸有成竹。其实说到底,这是一种习惯成自然的正面效应。
雅思或许只是我们人生选择中的一颗小小的棋子,无关痛痒,但当真正举足轻重的事情摆在自己面前的时候,如果没有一个良好的做事习惯去应对和处理,结果必将后悔莫及。michael phelps可能万万没有想到自己的一时之吸竟会引发媒体如此的轩然大波,无数粉丝弃之而去。总结一句话:好习惯要用心经营,绝不会说来就来,说走就走。
临近考试的时间,雅思听力全文的精听是十分必要的。除了词汇,短语,句子这些之外,继续熟悉雅思听力的口音风格是听力的一大重点,更重要的是给自己平复心情、增加勇气的机会。进行到最后一步,我们显然已经对四个section的内容都心知肚明,这个时候再去听原文,基本不会再出现理解和听力问题。自信心也在这种隐隐约约的感觉里不断膨胀。我很喜欢这个过程,因为我又可以为下一次的模拟练习准备好必胜的信心。
看看这两种攻克雅思高分听力的方法,都是要求大家要细心,要坚持,而且在准备的时间上并不是很长。大家参照他的经验,也许就可以在实际中摸索出自己独特的复习方法,提高雅思考试成绩。
听力考试申请书版篇十七
漏听考点导致题目做不出来,这是我们要讲的雅思听力第二个易错点。雅思听力考试形开始之前会先让大家阅读题目,然后才开始播放听力。有的同学不知道如何利用这短暂的读题时间,所以干脆什么都不做,静等听力开始,有的同学则按照考试要求开始读题,但是读题的时候什么也不想……结果考试开始后根本不知道听力材料的出题点在哪里,听着听力才急忙开始读题,结果漏掉很多考点。听力练习和考试中,留给的大家看题的时间非常珍贵,建议大家利用这段时间快速读题,预判考点,根据题目中的关键词去抓相关听力内容,只要利用好读题时间,学会预判考点,抓关键词,肯定不会漏听相关考点。
听力考试申请书版篇十八
1.快速浏览题目。
答好听力题的重要前提和保障是在听录音之前,先阅读试卷听力部分的题目。在听力试音的五分钟内,要看清每个题目的选项和问题,绝不能放过任何一个细节。因此,拿到试卷后,不要急着去做笔试题,也不要干等着放录音,要充分利用宝贵的几分钟快速浏览整个听力部分,通过浏览试卷上的文字信息,可以初步推断要听的对象和语段以及所涉及的话题、情境、时间、场合等相关内容。
尤其是短文理解题,短文题目中的问题己经给出,通过浏览问题就可以了解文章的大意、人物、事件和听力的重点,听录音时,就有目的性,使自己在听的过程中处以主动地位,做到心中有数,有的放矢。
2.抓住关键词句。
要学会听关键词句,要把注意力相对集中在关键词句上,如表示意义转折、否定和递进的词but、however、not、besides、except等之后的内容,表示时间、数字、年代等概念的词。特别是应掌握语义中的转折和让步句,把握说话人的真实意图。一般来说,听到but一词,要特别注意之后的句子意思,它往往就是本题的答案,but之前的句子往往不重要。
3.整体听定答案。
在第一遍做好记录的同时,利用中间停顿的时间,将问题理解、归纳,第二遍再认真整体听一遍,看自己的理解以及预测是否正确。特别注意第一次没有听懂或没有理解的地方,需要再次验证一下,然后作出判断,定夺答案。当然,整体听在短文中更为重要,因为听短文需要整体理解,把握中心论点或主要情节,“抓关键,听要点”不能一个一个词的听,要一句一句的听,一段一段的去听,从整体去理解。
4.集中思想答题。在做听力第四大题填写信息时,要集中思想答题,要注意所填单词的大小写形式和词性。对于数字信息可以用阿拉伯数字表示,以节约书写的时间。在听第一遍时,把有把握的答案先写下,没有把握的答案在听第二遍时再填写好。另外,千万不要填写短文或对话中没有听到的单词。
5.要会“丢卒保车”。听力考试每题播放两遍,若两遍听完也没有听懂时,千万不要着急,而要利用听到的大概内容,以及自身的语言知识,展开回忆,快速猜想答案,绝不能放弃。
当然,猜完答案以后,不要在没有听懂的地方纠缠,而要集中精力,全神贯注地准备做好下一听力题,要学会“丢卒保车”,以免影响后面的答题。
6.克服紧张心理。听力测试题不同于书面题,听力播音转瞬即逝,且做完后不能回头检查没有听懂的地方。因此,考生的紧张情绪在所难免。
处于不同水平的人学习方法也是不一样的,中高级水平的朋友完全可以通过每天听英语新闻节目来提高和巩固听力能力;而作为初级水平的朋友这种方法是毫无益处的,并不是这样听的多了,就有英语感觉了.对于初级水平的朋友,听写是提高听力水平的最佳方法.通过对每一句反复的听,琢磨每一个单词的含义并写到纸上,加深对单词发音的记忆,这样训练的多了之后,听到单词就能快速反应,从而达到提高听力水平的目的.
1.在早上练习听力。早上刚起床时是人头脑最清醒的时候,更是耳朵最灵敏的时候,这时候播放voa英语听力,有助于刺激耳朵,使它适应英语的发音规则,并形成良好的语感。
2.做完听力后不要偷懒,要对照后面的voa听力材料,找出自己做错的,认真研究后,再将听力重新听一遍,反复听,反复做,直到一篇文章能够基本都听懂。
4.多看美国大片,如果找不到纯英字幕的可以看中英双字幕的,尽量先去听里面的人说台词,实在不懂在栏底下的英文字幕,最后再看中文字幕,这样既可以提升兴趣,还可以在潜移默化中学到很多地道美语。
目前比较适合当作听写材料的有新概念2,3以及voa的specialenglish.这些材料语速较慢,容易断句.对于考生,尤其是基础不好的考生,是非常适合的.具体方法是:。
4篇约5分钟的听力材料,用复读机一句一句的听,边听边写,开始可能一句要听上十几遍甚者几十遍才能听懂,不要紧.这样上午听写两篇,下午听写两篇,大概各用时1个小时.也就是平均每天练习听力大约2个小时(刚开始可能要长一些).4篇文章这样重复听3天,再换另外4篇.
一周也就是听8篇文章,别贪多.这样的目的是同一篇文章连续三天听写,使得单词的声音在你脑海中反复加深印象,比每篇文章只听一遍效果要好的多.实在听不懂时,可以看看原文.
听力考试申请书版篇十九
引导语:英语考试中,听力对很多人来说是非常棘手的难题。其实,只要找准方法技巧,想要听懂听力并不难。下面小编就和大家分享一下,关于提高英语听力的考试技巧吧。
在英语听力考试时,很多人没有办法听懂或听到所谓的关键词,或者无法把听到的内容连接成句子。实际上,关键点在于,太过于关注“听”而忽略了听力考试的思维和传播本质。其实真正在做听力题的时候,需要的英语知识只是一层外衣,有时内在逻辑能力更加重要。这一点和国外考试中的sat和gre中的句子填空题有点像,不同是,sat和gre的单词,不会就是不会,了解了逻辑单词全不会也没用。然而,四、六级听力中的单词对于学生来说相对简单,真正的难词比例非常小,故而,其实逻辑和思维能力更加重要。所以相对的,在考试中要消除紧张,克服心理障碍。当遇到生词或一时想不起的词时,不要把精力集中到这个词上,继续往下听其余的材料。
:听力正式开始前快速浏览选项
考试中,很多人会抱怨没有时间浏览各个题目的选项内容,等到听力开始时,因为不知道到选项内容而变得措手不及。其实这也是有方法的,考试者可以利用对话正式开始之前的阅读题型介绍及例题时间快速浏览选项,这样就能做到心中有数。
:对话模式的听力要抓重点
在英语听力考试中,我们遇到最多的就是对话模式的,通常是一男一女的对话,在高级的考试中的对话速度都是非常的快的,那么怎样在对话模式中抓住重点呢?每一段对话或是文章都会有一到两个是主题句,这个中心点无论是在英语考试中还是在英语听力考试中都是不变的。所以主题句的所在可以说是制胜的关键,你可以不理解那段话,只要你理解主题句,就是对话的重点。主题句常常在对话的开头,对整篇对话的大意起到概括和提示的作用,实际上是说话人所谈论的中心话题;长对话的第一题很可能针对对话的开头提问。结尾处往往涉及到建议、决定或某种行为等,它对整个对话起到一个总结的作用。长对话的最后一题经常是针对对话的结尾设题,故留意结尾回合中的关键动词就成了解题的关键。
:掌握特定句型
英美人在向他人提出建议或请求时,往往采用委婉的方式来表达。否定题型在这类题型中,最重要的线索是抓住否定性的关键词。值得注意的是这类题一般都不是以明显的'否定方式出现的,所以需考生多加注意。身份及人物关系题型中,在section a中身份及人物关系的题型几乎每次考试都会出现。考生可以通过抓关键的特征词来判断。四级听力中常见的人物关系有teacher and student, librarian and student, shop assistant and customer, doctor and patient, waiter (waitress) and customer。而地点及场所这类题型在听力对话题中也较简单,考生只需掌握表示地点及方位的介词短语,抓住其中的关键场景特点,就能辨认对话发生的场所。如一听到boarding一词,就想到是机场。数字和时间题型是section a中最简单的一类,考生只要事先浏览了选项,留意对话中的数字或时间稍经计算和分析,就能答对。所以,考生一定要把握好这类拿分题。
而在英语听力的第二部分中,英语听力短文考试算是学生们的攻坚至今部分啦!
短文理解题应试技巧这部分是听力题中难度最大的部分。信息量大,题材多样化,考生往往难以把握。在听的过程中考生不仅要听懂,抓住其中心大意,并且还要记住某些重要的事实和数据。听力短文的提问形式一般有以下几种:中心思想归纳题:它要求考生对短文的主要内容有一个大致的了解。对于大部分考生来说,掌握文章大意并不难。重要的事实和细节题:这类题一般为wh-question的形式,主要就文章中涉及到的重要或关键性信息进行发问,做好这类题的关键是抓住文章中的关键性细节信息,要注意养成边听边记的习惯,这样才不会听完就忘。另外,事先浏览各选项,进行预测。
正误判断题:当看到这类题时,考生一方面应对全文的信息有全面的把握,另一方面要注意听清提问,对于有没有not一词要搞清楚。一般情况下,not一词会重读。
词语释义题:这类题要求考生对文章中的某个重点词进行解释或猜测生词。对于这类词,一般会在材料中的有关位置给出解释,有时该词的后面用一同义词解释,有时借助于逗号、破折号来对前面的词进行解释。考生还可借助词的前缀、后缀来判断一个词的意思。其实这些题目看起来都不难,只要大家平时多加练习,以后的听力肯定会有所提高的。