人生是一本书，而总结就是书页中的扉页，记录着我们走过的每一页。要写一篇完美的总结，我们需要对过去的经历进行全面的回顾。以下是一些创业总结的经验和教训，希望能给创业者们一些建议。

班组文化建设心得篇一

班组文化建设是班组管理的重要内容，其对于培养班组成员爱企情怀、培养班组成员优良品德、班组精神，有着至关重要的作用：

注重班组文化的思想建设和成员的精神面貌培养。班组精神是班组文化的核心。班组成员长期工作和生活在同一环境中，很容易形成一种顺其自然的工作作风和思想观念。其思维方式和工作作风都集中体现在班组成员身上，对班组外部来讲，班组良好的精神面貌，能够充分展示班组的形象，创造班组信誉，促进班组工作。不定期的开展事事争一流的交流活动，端正态度，纠正不良思想，提高班组成员和班组形象，这样班组成员会被班组内的氛围所感染，携手并进。

培养团队意识，每个人积极向上，团结友爱，把班组作为一个整体，每个人都是这个整体的一员，大家互相帮助。班组的荣誉就是每个个人的荣誉。我们每个人都应该积极为班组尽力，为班组赢得荣誉。班组应定期组织集体活动，号召班组人员积极的参加企业文化活动。班组人员长期的从事单一的工作难免会出现对工作的厌烦和冷淡，进而影响正常的工作。因此要多多的鼓励和开展体育文化和愉悦身心的文化活动，让成员尽情的释放工作的压力，进而提高工作的热情和效率。如开展一些运动项目，如篮球、乒乓球、羽毛球等，培养大家的团队意识，在相互配合中培养默契，了解每个人的性格特点。户外拓展活动、郊游也是不错的选择。

培养学习意识，学习是工作的加油站。学习应该是终身的，活到老，学到老，在知识更新速度日新月异的今天，每个人都应努力学习，加快自身的知识更新，以便更好的工作，为人民服务。我们应订阅一些和工作相关的书刊杂志类。或是一些比较好书籍，供大家在闲暇时学习，知识更新。

活动积分奖励计划。个性化的积分服务能挖掘班组成员的积极性，激发班组成员参与班组文化建设的积极性。班组成员积分可兑换礼品：学习发展类(经典培训、精品讲座、外出交流等)休闲活动类(演唱会门票、电影票等);消费类(优惠券、实物、超市卡等)等其他一些奖励等。

提高文化交流活动的参与率。在日常的工作中班组的不断的完善和开展各种培训交流活动。比如：班组精神文明建设活动、法纪教育交流活动、政治学习、体育周文化活动、撰写书法文学作品等等。不同的成员都会有的不同的爱好和特长，要尽量多的给成员提供展现的舞台，让成员尽情的展现自己的一技之长，从而提高他的工作积极性和工作热情。

总之，班组文化建设要做到从长计议和统筹规划，重在建设、分步实施，注重循序渐进，并逐步检查，从而形成具有本班组显著特色的积极向上、健康生动的班组文化。

班组文化建设心得篇二

段落一：引言（200字）

团队班组文化建设是一个重要的工作。一支高效协作的团队不仅能够提高工作效率，还能够凝聚人心，增强集体凝聚力。在过去的工作中，我有幸参与了团队班组文化建设的工作，并获得了一些心得体会。

段落二：明确目标，打好基础（200字）

在团队班组文化建设的过程中，首先要明确目标。团队文化的建设是为了实现更高效的协作和更好的团队凝聚力，而班组文化建设更加注重小团队内部的配合和合作。所以，在开始文化建设工作之前，我们首先明确了团队的发展目标，并针对班组的特点制定了切实可行的计划。同时，我们也重视了基础的打造，通过定期的培训和沟通会议，让团队成员明白文化建设的重要性，增强班组意识。

段落三：培养团队凝聚力（300字）

在团队班组文化建设的过程中，培养团队凝聚力是至关重要的。我们通过多种方式来增强团队成员之间的联系，包括组织团队活动、开展合作项目以及建立良好的沟通机制等。团队活动可以让成员更好地了解彼此，互相信任，增加团队的凝聚力。同时，开展合作项目能够提高团队成员的合作意识和团队意识，让大家更加认同团队的目标和价值观。此外，良好的沟通机制也是培养团队凝聚力的关键，通过定期的团队会议和交流，可以及时解决问题，避免矛盾的产生。

段落四：建立积极向上的工作氛围（300字）

团队班组文化建设还需要建立积极向上的工作氛围。这就要求团队领导者能够树立正确的工作态度和价值观，并且给团队成员以正确的示范。在我们的团队中，领导者注重个人的职业素养和道德风尚，时刻保持乐观向上的态度。同时，也倡导团队成员积极思考，主动做事，以解决问题为导向，提高工作效率和质量。在这样的工作氛围下，团队成员感受到工作的意义和快乐，工作效率和积极性得到了大幅度提升。

段落五：总结与展望（200字）

团队班组文化建设是一个需要持续关注和努力的过程。通过这次的经验和总结，我深刻认识到团队文化的建设是一个系统工程，需要全员参与，需要领导者起到示范和榜样的作用。未来，在团队班组文化建设中，我会更加注重团队成员的价值感和归属感，不断提高团队的凝聚力和执行力，为更好地完成工作任务做出更大的贡献。

总结：团队班组文化建设是一项重要的工作，它能够提高团队协作效率和凝聚力。在这个过程中，明确目标、打好基础是关键。同时，培养团队凝聚力和建立积极向上的工作氛围也是必不可少的。在团队班组文化建设中，团队领导者扮演着重要的角色，要树立正确的价值观和工作态度。通过持续关注和努力，相信我们的团队班组文化将能够不断完善和发展，取得更好的工作成果。

班组文化建设心得篇三

第一段：引入团队班组文化建设的重要性（200字）

团队班组文化建设是一个组织内部必须重视的方面，它对团队的凝聚力、工作效率和员工的归属感都有重要的影响。在我所在的公司，我们也积极探索和实践团队班组文化建设，通过不断总结和改进，我们积累了一些心得体会。

第二段：明确目标和价值观（200字）

在团队班组文化建设中，首先要明确共同的目标和价值观，这是整个团队生存和发展的基石。我们公司的团队在开始建设之前，先进行了多次讨论，最终确定了共同的目标为“以客户为中心，追求卓越”。这个目标使得我们在工作中时刻保持着客户至上的原则，并不断提高自己的工作水平和服务品质。

第三段：注重沟通和协作（200字）

一个团队的成败，离不开成员之间的沟通和协作。我们深知这一点，在团队班组文化建设中，我们尤为注重加强团队内外的沟通。每周一次的团队会议成为了大家汇报和交流的重要平台，每个人都有机会分享工作中的问题和心得，团队成员互相倾听和分享经验，不断提升团队整体的工作水平。同时，我们也充分利用各种工具和平台，及时沟通和协作，提高工作效率。

第四段：鼓励创新和学习（200字）

为了鼓励团队成员积极融入文化建设，我们特别注重对个人的创新和学习的鼓励。每个月我们会组织一次团队学习活动，围绕团队的专业领域或者团队建设方面的知识进行分享和学习。此外，我们还鼓励成员提出新的想法和解决方案，给予积极反馈和支持。这种创新和学习的环境，激发了团队成员的潜能，也为团队的持续发展提供了源源不断的动力。

第五段：持之以恒，不断优化（200字）

要建设一个优秀的团队班组文化，需要持之以恒的努力和不断的优化。我们深知文化的建设是一个长期的过程，因此我们每年都会对团队文化进行一次评估和反思，找出不足和改进的地方，并制定相应的改进措施。同时，我们也重视文化建设和团队绩效的关联，将文化建设与团队的目标和绩效挂钩，使得每个人都能意识到文化建设对团队的重要性。

总结：

团队班组文化建设是一个不断完善和提升的过程，需要全体成员的共同努力和持之以恒的支持。通过明确目标和价值观、注重沟通和协作、鼓励创新和学习，以及持续优化，我们的团队取得了很好的效果。我们相信，团队班组文化建设将继续推动我们团队的发展，带来更多的成功和成就。

班组文化建设心得篇四

诚信高效，创新超越。

以市场为导向以网络为基础以人才为根本以发展为前提。

用心才能创新竞争才能发展。

物美价廉，沟通无限。

团结拼搏务实高效。

勤思巧干苦攀，风逆我自昂扬;创新创收创业，我誓更创辉煌。

快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。

企业和市场同步管理与世界接轨。

团队：合作信任奉献互补沟通。

融合配合协作协调互补。

创新为要，合作有道。企业走向成功的两大关键因素。

成功靠朋友，成长靠对手，成就靠团队。

合作是团队繁荣的根本。

狼族团队：成功不是一个人的力量，它是一个团队集体的力量，智慧的凝聚将把这种质量推向无限。

同心同德，同舟共济。

管理提高效率、团队书写辉煌。

培育合作员工创造合作团队。

强化竞争意识营造团队精神。

随身动随心用—小灵通。

真诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。

爱岗敬业，求实创新，用心服务，勇争一流。

狼一样的团队：狼群的默契配合，是它们成功的决定性因素。

团结一心，其利断金;众志成城飞越颠峰。

真诚合作共创辉煌。

和谐创新开拓市场团结拼搏共创未来。

梦想聚团队，团队铸梦想，激情快乐人。

班组文化建设心得篇五

班组文化是一种组织文化，是班组的一种特殊文化。在工作中，班组文化可以为员工提供一个良好的工作环境，促进团队合作和员工个人成长。近期，我和同事参加了班组文化建设培训课程，在这个过程中我学到了很多建设班组文化的策略思路和方法，也对于建设与班组文化相关的自己的思考有了很大的提升。本文将分享我在培训过程中，对于班组文化建设的一些学习心得体会，详述如下。

一、了解班组文化的重要性

首先在学习关于班组文化建设之前，我们必须要了解班组文化的重要性。公司的内部文化不仅仅是一些制度或规定，也是员工的特定看法，习惯和行为方式。当我们强调班组文化时，我们实际上是在重视员工在这个组织中发挥影响力的作用。一个成功的班组文化可以帮助我们建立一种共同价值观，创造一个和谐、支持和关照的工作环境，这对于员工的工作热情和工作成绩都具有促进作用。

二、 对于班组文化素材的理解

在培训中，我学到了很多关于班组文化素材的实例以及一些班组文化的实际应用。班组文化的素材可以来自于很多方面，例如公司核心价值观、员工个人价值观、社交价值观等等。理解班组文化素材是建设班组文化的开端，班组文化的策略建立在对于素材的深刻理解之上。

三、 建立班组文化的计划与策略

我从培训中获得最多的收获莫过于班组文化的计划与策略。在学习过程中，我们学习了教练式的管理、委派式的管理、团队激励以及对员工进行有效的沟通与反馈等等，而这些方法可以帮助我们向员工灌输一些班组文化相关的想法和方法。这些计划和策略对于员工的团结和激励具有很好的推动作用。

四、 追求班组文化的凝聚力

我们都知道，一个优秀的班组应该拥有很强的凝聚力，而这种凝聚力可以通过班组文化来实现。在建设班组文化的过程中，集中力和凝聚力是至关重要的。例如，班组活动和团队建设，可以使团队成员之间产生更加强烈的归属感和认同感。

五、 对于班组文化长期维护的思考

在学习班组文化的建设之外，我们还应该思考长期维护班组文化的方法和策略。无论是通过培训、定期布道，还是增强团队声誉，每种方式都可以为长期维护班组文化提供有益的方法。

以上是我的关于班组文化建设的学习心得和体会。在这个过程中，我收获了很多有用的心得和经验，同时也为员工团队的发展做出了贡献。我相信如果每个人都对于建立班组文化满怀感恩和信心，那么团队员工的发展也会得到很好的保障。

班组文化建设心得篇六

班组文化是班组共同的价值观念、文化习惯和工作方式，是班组凝聚力和战斗力的重要体现。班组文化建设学习是企业文化建设的基础，也是企业内部管理的重要部分，参加了班组文化建设学习活动，让我深刻地认识到班组文化建设的重要性。下面我将从班组建设的实际需求、建设的意义、建设的过程、建设的成果等方面，谈一下班组文化建设学习的体会与感悟。

一、班组建设的实际需求。

作为班组内的一员，我深刻认识到班组之间存在着文化差距，也存在着不同程度的角色分离。在工作中不同的岗位职责和工作强度使得我们之间的沟通和协调力度不够，一些问题和冲突难以妥善解决，工作的效率和质量也相应地受到影响。因此，我们认为班组文化建设必须要重视起来，需要尽快在班组内进行文化建设，提高班组内部沟通和协调的能力，增强班组的凝聚力与队伍战斗力。

二、建设的意义。

班组文化建设是一项重要的任务，它涉及着企业的未来和现在。通过班组文化建设，我们可以树立班组的核心价值观，促进员工之间的相互理解和支持，增强员工的激励和归属感。而且，班组文化建设还能增强班组内部的协调、沟通和配合能力，提高团队的整体效益。另外，班组文化建设还能不断提升员工的职业技能和人际交往能力，使得员工的知识和技能能够更好地得到丰富和发展，为企业发展提供了良好的人才储备。

三、建设的过程。

班组文化建设并不是一蹴而就的，它需要班组内的所有成员共同参与和努力。首先，我们要确定班组文化的核心价值观，在班组内进行传播和宣传，让所有成员都深刻理解和认同班组文化体系。其次，我们要营造一个良好的交流和互动环境，通过组织一些活动来增强班组成员之间的联系和互信。同时，还需要加强内部的员工培训，提高员工的技能水平和素质，以便更好地适应企业的发展和时机变化。

四、建设的成果。

班组文化建设的最终目的是提高企业的整体效益和竞争力，同时也让班组成员能够更好地成长和发展。在班组建设的过程中，我们取得了一些实质性的成果，包括更加良好的员工关系、更优秀的班组业绩、更高效的工作效率以及更高的员工满意度。同时，公司内部的统一和协调也得到了提高，公司技术水平和管理水平也逐步地加强。

五、结语。

班组文化建设是一项重要的任务，它体现了班组的核心价值观，提高了班组的凝聚力和竞争力，为企业的发展做出了重要的贡献。在班组文化建设的过程中，我们需要不断地总结和反思，找到自己存在的不足和发现新的机遇和挑战，为班组文化建设提供有效的帮助和建议。我相信，在班组文化建设的不断推进下，我们的班组和企业定会更加繁荣和发展！

班组文化建设心得篇七

班组文化建设活动是班组建设和工作的一项基本工作，是班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。在创建"和谐班组、责任班组、示范建设班组"活动中，给每个运行班组创造一个共同的工作环境中，班组的凝聚力更显重要。通过这项建设活动，我们希望可以形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好工作氛围，促进班组整体更新的发展。

我们会更进一步的深入推进班组建设，充分发挥这一活动对全面提升班员综合素质、促进班组不断创新、加快发展的重要作用，创造工作新局面。特制定工作计划如下：

1。组织开展tnpm、6s活动还开展关于班组文化建设活动的宣传工作，发放班组文化建设的宣传资料。

2。宣传稿上报。

1。设立班组文化建设的组织机构，设立班组愿景，个人愿景。

2。宣传稿上报。

2。宣传稿上报。

2、整理班组建设基本情况，做好班组建设的下一步工作。

3、做好tnpm展板内容。宣传稿上报。

1、组织开展班组技术知识交流活动，分享工作经验，其心协力，共同解决工作难题。

3、做好tnpm展板内容、宣传稿上报。

5、每月"我眼中的明星"评比上橱窗。

6、技术比武活动。

1、开展班组劳动竞赛，搜集班组成员对于班组文化建设的合理建议。

2、迎接好6月份安全月活动的主题工作。

3、每月宣传稿上报。

4、tnpm活动讨论会。

5、每月"我眼中的明星"评比上墙。

2、整理各运行班组的工作（活动）资料，存档。

2。宣传稿上报。

4、tnpm活动半年工作总结。

5、每月"我眼中的明星"评比上墙。

1、组织安全文化教育图片展。

2、开展文化体育活动、宣传稿上报。

4、做好tnpm展板的正常工作。

5、每月"我眼中的明星"评比上墙。

1、组织读书活动，要求每个成员写一篇心得。

2。宣传稿上。

4、每月"我眼中的明星"评比上墙。

1、开展经验交流讨论会（四所一中心）。

2、调查班组成员的培训需求。

2。宣传稿上报。

4、tnpm按月开展。

5、每月"我眼中的明星"评比上墙。

1、岗位练兵活动。

2、文化墙。

3、tnpm开展工作分析。

4、每月"我眼中的明星"评比上墙。

1、做好法制宣传月系列活动。

2、开展元旦、年底系列主题活动。

4、完成年度班组优秀积极分子的评选。

5、做好本年度班组工作总结。

6、召开班组年终总结会。

7、文化墙。

8、每月"我眼中的明星"评比上墙。

班组文化建设心得篇八

班组文化建设是企业发展过程中的一个重要环节。班组文化建设需要不断学习、传承和发扬创新精神，进一步提高班组的凝聚力，增强员工的归属感。在我所在的班组文化建设过程中，我深受其启示，有了一些感悟和想法。

一、班组文化的重要性

企业班组文化是企业集体智慧和工作经验的结晶。它为员工提供了相互沟通和交流的平台，并且可以把集体成员之间的信任和尊重落实到实际行动中。一个良好的班组文化可以有效增强员工的凝聚力、责任感和工作效率，同时也有利于员工的职业生涯发展。因此，班组建设和班组文化建设是现代企业管理中不可或缺的一环。

二、班组文化的意义

班组文化除了可以提高员工的凝聚力、责任感和工作效率之外，还有更加重要的意义。它可以帮助员工感受到自己的工作价值，激发员工的工作热情和创造力。班组文化也可以帮助团队避免因个人利益而发生的矛盾和冲突。在整个企业中，班组是所有单位中的一个最小单位，班组文化不仅可以加强班组成员之间的联系，同时也能促进跨部门或跨班组的合作，提升企业整体效率和绩效。

三、班组文化建设的方法

建设班组文化需要通过制定班组文化建设规划和学习班组文化建设知识来实现。规划包括明确班组文化建设的目标、任务、原则和方法，以及落实具体的班组文化建设行动计划，领导班组成员执行、总结反馈。学习班组文化建设知识可以选取学习班组文化建设的书籍、参加培训和授课等方式来获得。企业应该把班组文化建设作为企业文化建设的重要组成部分，为员工提供更好的学习机会和平台，加强员工自我学习和自我发展的能力。

四、班组文化建设的经验

班组文化建设不是一蹴而就的过程。班组文化建设的过程中，要发挥团队成员的各自特长，提高班组成员的互信和合作，不断加强班组的凝聚力和向心力。在具体实践中，需要充分调动班组成员的积极性和创造力，以及不断推进班组文化建设的进程。同时，班组领导者也要积极发挥自己的领导作用，及时解决发生的问题，带领班组成员达到共同的目标。

五、班组文化发展的要素

班组文化建设需要有良好的氛围、文化传统和文化环境。良好的氛围可以让员工感受到和谐、开放和舒适的工作环境，激发员工的工作热情和创造力。文化传统可以是班组成员长期积累的工作经验、信仰和价值观念。班组文化环境包括了班组内部各种制度、标准、规范和文化活动，这些环境是班组的生命之源，能够促进班组文化建设的发展，增强班组的凝聚力和向心力。

总之，班组文化建设是当前企业管理重要的一环。它不仅能够促进员工之间的沟通和交流，也能够提高员工的工作热情和创造力，并最终促进企业的整体效率和绩效。班组文化建设需要企业和班组成员的共同努力，通过规划、学习和实践等方式来实现，同时也需要良好的氛围、文化传统和文化环境的关照和支持。只有这样，我们的班组文化建设才能继续深入发展。

班组文化建设心得篇九

)似主题为主的培养重点，如“文明宝宝”；“自立宝宝”；“诚实宝宝”等；并通过丰富多彩的教育活动，启迪幼儿思想，升华幼儿人格，陶冶幼儿情操，弘扬幼儿道德，培育良好习惯，铸就“文明、自信、勤奋、勇敢、乐于助人”等优秀的小主人品质。

二、具体做法。

1、坚持以人为本，积极推进幼儿园可持续发展，以“一切为了孩子”为宗旨。为每个幼儿提供充分自主、和谐发展、健康成长空间”为目标。培养幼儿文明礼貌、活泼乐观、团结合作的道德情怀。

2、真诚为孩子、为家长、为社会服务，优化管理机制，解放思想、振奋精神、改革创新、与时俱进、抓住机遇创特色，从而推动和谐班级的创建。

3、通过环境的创设与教育的引导，帮助幼儿形成良好的文明礼仪行为，从而上升到形成良好日常生活行为习惯与学习习惯，促进幼儿健康和谐发展。

4、三位保教人员有明确的方向，目标一致，言行统一，做幼儿的表率。增强凝聚力和集体荣誉感。

5、结合班级实际，通过制定班级建设方案、组织家长会议、建设良好的班风，约束幼儿的言行。

6、抓好幼儿日常行为规范教育。

7、利用多种途径开展礼貌教育。

境中，受到潜移默化的熏陶，从而达到净化心灵的目的。文明礼仪教育是让学生在认识和实践的循环往复中由被动变为主动，最终内化为自己的一种素质。只要持之以恒，一抓到底，一定会养成自我管理、形成良好的文明礼仪氛围的好习惯。通过礼仪教育，我们将对学生身心健康的发展、树立自信心、建立良好的人际关系及提高学习主动性、自觉性等都产生积极的.影响，形成了良性循环。通过礼仪教育，形成了良好的班风，同时也促进了教育教学质量全面提高。

班级文化建设是一门艺术，班级文化的建设也不是一朝一夕的事情，需要我们班主任积极去探索。它就像一缕春风，纯净孩子的心灵；它又如一阵春雨，滋润孩子的心灵。它是无形的，却有着极强的教育力量。在以后的实践中我会不断丰富、拓宽、加深。

班组文化建设心得篇十

第一段：引出话题并阐述观点（200字）

团队班组文化建设是现代企业发展的重要组成部分，也是保持组织竞争力和凝聚力的关键。近年来，我所在的班组遇到了一些团队凝聚力不强、合作互动不够的问题。为了解决这些问题，我们开始进行了团队班组文化建设，并获得了一些成功的经验和体会。

第二段：强调团队价值观和共同目标的重要性（200字）

在团队班组文化建设中，我们深刻认识到团队共同的价值观和目标对于团队的凝聚力和向心力的重要性。我们明确了班组的核心价值观，如诚信、责任、团结等，并将其融入到日常工作中。同时，我们制定了明确的团队目标，明确了每个人的职责和任务。通过共同的价值观和目标，我们能更好地统一思想、凝聚力量，达到团队目标。

第三段：强调沟通和合作的关键作用（200字）

在团队班组文化建设中，沟通和合作被我们发现是必不可少的重要环节。我们注重团队内部的沟通，建立起了一个开放、互相尊重的沟通平台。每个人都被鼓励积极表达自己的意见和观点，而不会被指责或排斥。此外，我们还加强了团队之间的合作，并提高了互助意识。通过加强沟通和合作，我们的班组内部关系更加和谐，工作效率也得到了提高。

第四段：培养积极向上的团队文化（200字）

在团队班组文化建设中，我们也注重培养积极向上的团队文化。我们倡导团队成员之间的互敬互爱，以及发扬团队精神。在工作过程中，我们鼓励团队成员间相互学习，共同进步，不断提高自己的专业水平和工作能力。同时，我们也注重表彰和奖励团队成员的优秀表现，营造了良好的工作氛围和激励机制。这样的文化能够激发团队成员的积极性和创造性，推动班组工作更上一层楼。

第五段：总结体会并展望未来（200字）

通过团队班组文化建设，我们取得了一些成效，并从中得到了一些宝贵的经验和体会。首先，团队共同的价值观和目标是团队凝聚力和向心力的基础。其次，沟通和合作是促进团队发展的关键。再次，培养积极向上的团队文化可以激发团队成员的工作热情和创造力。未来，我们将继续加强团队班组文化建设，不断完善我们的工作机制和流程，提高团队的竞争力和凝聚力，为组织的发展做出更大的贡献。

以上是我在团队班组文化建设中的一些体会和经验，希望能够对其他相关人员有所启示。团队班组文化建设是一个长期而复杂的过程，需要不断地总结经验和反思问题。只有始终保持对团队建设的重视，才能使团队在工作中更加协调和高效。

班组文化建设心得篇十一

11月10日，我矿正式转产后，掘进队在矿领导的正确指导下，全队干部职工齐心协力，强化现场安全管理，狠抓质量标准化工程，加强班组文化建设，夯实安全管理基础，超前防范，克服下分层局部顶板受压破碎、支护强度大等诸多不利因素，确保了全月安全生产，圆满完成了各项任务，现就11月主要工作总结如下：

安全生产方面。

一、完成任务情况。

1、本月3403回风顺槽从10日开始生产，完成进度125.3米；开口段加强支护共补50架。

2、3401设备运输绕道开口补打帮锚，清理两帮落煤共17米、实体掘进35.2米。

3、3403敷设皮带运输设备一部。

二、下月计划。

下月工作着重以现场管理为重点，围绕现场抓管理，围绕问题抓整改，狠抓工程质量，发扬“严、细、实”的工作作风，使各项安全工作做到有目标、有安排、有措施、有奖惩。

1、首先在12月5日前，安全贯通3401设备运输绕道，并做好贯通后的相关工作。

2、3403回风顺槽计划完成掘进190米。

三、生产中存在的问题。

1、3403回风顺槽存在部分支护迎山不合要求、背板排列不整齐以及梁扭矩不达标准等质量问题。

2、3401设备运输绕道锚网支护存在部分锚杆外露不足或外露过长超规定以及锚杆间排距不符合要求等问题。

3、个别职工技能操作不规范，思想素质还有待提升。

11月，我队认真贯彻落实市局《关于加强区队建设意见》的文件精神，结合自身实际情况，具体开展了以下工作：

一、硬件设施方面。

首先完善了区队办公场所及办公设施，配置了电脑、打印机、电话、档案柜等硬件设施，为正常开展班组文化建设创造了条件。

二、软件方面。

1、编制了以岗位责任制为主要内容的区队管理制度42项，明确了区队文化建设的安全理念和生产目标。

2、按照一制度一记录的基本要求，落实、补充、完善了相应记录21项。

3、结合班组建设内容，制定了“深入开展创建学习型区队活动”、“开展危险预知活动”、“争当技术明星、岗位能手和安全标兵活动”等8项实施方案。

4、开展了以提高班组成员素质为目的的“一日一题”、“一日一技”和班前学习、现场实际操作、重点帮教、班前考试等多种形式等多种学习培训管理模式，并将每月的考核成绩纳入了班组工资分配范畴。

三、现场方面。

1、贯彻落实了作业规程、安全措施、事故警示下现场要求，便于职工现场查阅，指导安全生产。

2、将安全理念与亲情教育相结合，把父母的心愿、妻子的'嘱托、儿女的企盼等亲情教育卡片悬挂在作业现场，营造了浓厚的安全氛围。

3、严格执行“岗位描述、手指口述”安全确认法，采取班前学习、现场实际操作、重点帮教、班前考试等多种形式加强员工岗位应知应会知识的培训，促进了全队职工安全技术素质的提高。

4、坚持开展了以“学习型、安全型、和谐型”为主要内容的“人人都是班组长”活动，提高了班组执行力、创新力和凝聚力。

5、结合“安全绩效、三违考核”和三违帮教制度，建立了职工不良行为档案和“三违”人员公示台账，规范了职工日常操作行为，坚决杜绝“三违”现象。

五、下步工作计划。

1、以班组为整体推行入井宣誓活动，强化职工“集中精力，按章操作，遵规守纪，确保安全”的工作作风。

2、以加强感恩教育为主要内容开展区队安全文化长廊建设活动，把全队职工的“全家福”照片悬挂在井口，用安全愿景来驱动职工自觉形成按章操作，遵规守纪的良好行为。

3、制作开工安全确认牌板，严格安全生产标准，强化源头治理安全隐患，查找并消除生产过程中的不安全因素，掌握安全管理主动权。

4、结合制定的各项实施方案，逐步开展班组文化建设活动，大力弘扬“严、细、实、精”的精神，千方百计提高区队建设质量，建设皇联一流班组。

综掘队二〇一四年十二月二日。

班组文化建设心得篇十二

需求万变努力不变。

团队合作的基础：把自己的工作做好。

看得更多看得更广看得更远—中国宽带网。

优服务高效益大发展。

网络之巅，谁与争峰—中国宽带网。

世界有你更精彩—中国电信。

莱钢：共创共进共赢。

创建太平一流班组，打造世界一流锰业。

我为太平谋发展，太平为我谋幸福。

班组的荣辱牵系你我，太平的未来心心相连。

喊破嗓子不如甩开膀子，空喊口号不如做好班建。

你我是班组强大的基础，班组是你我发展的保障。

真抓实干提高管理水平，创先争优打造一流班组。

讲安全，讲生产，讲效益，讲文明，讲班建。

抓好五大员，建设新班组。

以严谨的态度来建设班组，以严明的要求来管理班组。

狠抓班组织建设，打造生产效率高、执行力强、有凝聚力的基层团队。

班建之重，重于泰山。

不积跬步，无以至千里;不搞班建，无以强效益。

班组文化建设心得篇十三

近年来，企业文化对企业发展的促进作用愈加明显，我企从开始注重企业文化建设，不断加强企业文化理论研究与实践研究，特别是加强对企业文化模式的认识与研究，把企业文化建设提到一个新高度。着力塑造出差异化的企业文化壁垒，顺应时代的潮流，迎接挑战。

《企业文化建设新天地》是我企内部员工策划、组稿、进行版面设计等完成，而这不光是给内部的同事欣赏，更重要的，也是对外的很好的宣传窗口。首先其以企业报纸为载体，大力我企的新闻及发展的动向，使企业工作有目标，努力有方向。另外，它是我企的一张“金名片”，对外是企业形象的重要宣传资料，有利于扩大企业对外宣传，树立公司良好形象，正确地弘扬了企业文化建设。通过对好人好事的宣传报道，鼓励先进，鞭策后进，弘扬正气、打击歪风邪气，使企业员工心往一处想，劲往一处使，凝聚人心，有力地推进企业各项事业的发展，《企业文化建设新天地》不仅标志着我企文化建设事业的良好开端，同时也奠定了我企文化建设的美好明天。一方面做到了上情下达，迅速准确地传达集团公司党组领导、企业领导的战略思想与意图，起到“喉舌”的作用，把方针政策交给职工，同时又要下情上达，反映基层的进展情况，为领导工作提供参考。使之成为与客户沟通的平台、当好沟通领导与职工关系的桥梁与纽带、发掘不同企业文化中的先进内核，促进企业文化融合与发展。

时下，领导的到来，为我企文化建设注入了亮丽的色彩与新鲜的血液。一些创新性的观念的引入使我们企业拥有了发展的不竭动力，使我企如虎添翼。坚持在继续中创新，在创新中发展是我企前进的动力与原则。领导的理念企业的体制创新、组织创新、技术创新、治理创新迈上了新的台阶，从而塑造出了具有浓郁时代特色与鲜明个性的企业文化。

以前我们没有宣传企业形象的专业报纸，现在我们有了企业报，企业形象是企业的形象、品牌、社会信誉等因素成为一个企业赢得顾客、增强竞争力的法宝。成功的医药企业无不重视企业形象塑造与推广，无不具有良好的企业品牌形象。现代我们企业已经意识到，良好的企业形象设计、优质的产品、优良的服务体系等方面在企业发展中所起到重要作用。在注重视觉识别系统的设计与推广方面，我们开始设计商品风格等；我们的企业报纸不断把企业的外层文化传播到广大消费者与社会公众中去，开始全方位塑造企业形象，提高企业品牌的知名度，形成具有鲜明特色的文化内涵、拥有相当市场影响力的企业信誉、形象与品牌。

企业文化使得我们的管理更加的趋于人性化，作为以人为中心的管理，我们制定科学规划，把员工职业生涯规划与企业规划有机结合起来。尤以员工积极性的激发为重点。关注员工成长一直我们企业建设确确实实贯彻着的一项工作，而其中最明显的一条是把员工的个人职业生涯的规划同企业的发展相结合，充分挖掘了员工个体的主动性，使员工潜能得到有效地开发。

我们要重视职工道德教育。以企业职业道德规范，营造以德服人、量才录用的文化氛围，扮演文化关怀大使的角色，使职工接受、认同与内化企业的职业道德规范，适应竞争，适应与时俱进的社会，调整自身定位，投入企业新的发展进程，增强企业的亲与力与感召力，推动企业发展。

当然，目前在企业文化建设中也存在一些不容忽视的问题，如思路较窄，缺乏个性、内涵浅薄、新意创意较少，影响了企业文化功能的发挥。因此，今后我们企业文化建设应多些理性，避免盲目性；多些全局性，避免局限性；多些规范性，避免臆想性；多些创造性，避免模式化，从而使企业文化建设向着规律性、目的性、时代性的理性化方向发展，但愿我们企业的文化更加灿烂，更加美好！最后，祝愿我们的企业文化建设朝着更加美好的方向发展，发挥企业文化宣传的特殊作用，建立与客户、员工的良好互动关系。

班组文化建设心得篇十四

近几年，为了进一步推动我校教育教学改革，更新教学观念，增进教师间的交流与合作，提升我校教师的业务素质与教学能力，不断提高教育教学质量，我们岳阳中南工业学校每学年要举办一次校际交流活动。20xx年，我们校际交流活动所选择的对象主要是英国斯卓德学院。这次活动在市主管部门领导和中心校领导的关心和支持下，在两校的共同的努力下，互动互访，互学互促，如期进行并圆满结束。为使以后的校际交流活动搞得有声有色，进一步促进学校校园文化建设，特对本次活动总结如下：

首次与国外教育机构互访交流，我们高度重视，计划周密，分步实施，以达到中外交流、取长补短、共同进步的目的。为此，我们成立了活动领导小组，组长由担任，副组长由担任，领导组办公室设在校专业教研组，由专业教研组具体负责具体组织、协调和开展此次活动。为使活动如期有序进行，学校召开了活动筹备会，认真拟定了校际交流活动方案，活动时间初步订在20xx年5月和10月，活动日程，进行合理分工，责任到人，任务到人。

英国朋友来访，比较关系到我们学校的形象，还关系到我们这个国家与民族的形象，因此，我们把这次接待工作提高到一定的高度去认识，活动方案中，拟出《20xx年斯卓德学院访华之旅来访者名单》，《20xx年接待英方师生初步接待方案》，活动地点、内容及时间，都在方案中做了比较祥细的安排。

反反复复推敲方案中的每一个细节，特别是安保问题、食宿问题，必须保证外国朋友的安全；还要吃得舒心、住得安心和玩得开心。根据活动方案，我们学校对活动的每一个内容和每个环节都明确了责任人。同时，我校从迎送宾客、食宿安排、交流互动、联欢等方面，从每一个细节对责任人都有严格的考核要求，力争做到精心安排，热情接待，外树形象。

(一)提前信件沟通，组织人员赴英国访问

20xx年10月，我校与英国斯卓德学院签署了一份合作行动计划。20xx年5月，我校先与英国斯卓德学院琳达院长联系，进行电子邮件沟通，加深印象，打好交往基础。经过一个月时间的邮件往来，两校按照合作行动计划，双方达成一致共识。20xx年5月，我校组织师生一行人到斯卓德学院访问交流，时间共7天。在交流期间，我校师生先后参观了斯卓德学校的机械类和餐饮服务专业的课程，并在这两个课程达成了课程共建的意向与协议，学习对方有利于自己的知识。它山之石，可以攻玉。我校师生深深的感受到斯卓德学院师生的热情与真诚，看到了斯卓德学院在机械类与餐饮服务专业课程的计划与评价。

(二)周密安排行程，邀请对方来我校观摩

20xx年10月10日，我校邀请英国斯卓德学院2名老师与11名学生一行来我校访问交流。对方师生观摩内容各有侧重，对方教师主要了解中国职业院校16-18岁学生教育的教学方法和课程设计、中国职业资格取证的评估方法、中国教育体制下各专业的发展前景，特别是工程专业及酒店专业等。对方学生主要了解中国职业教育工程专业及酒店专业的课程及发展就业前景、中国两国间学生经历的不同、中国学生如何加强自身建设，来提高其就业发展机会。对11名学生，我们分别安排在我校11名老师家里。在访问期间，英方师生听了我校4位老师的课程，分别为：餐饮服务与管理、机械类加工、西藏文化、活动课等。同时我们也安排了英方师生参观岳阳楼、君山岛；还参观了与我校联合办学的国际影视会展中心的制作中心。飞机抵达北京后，我们领着英国客人先后参观天坛、长城、天安门广场、紫禁城等景点。接着，到我们中南工业学校参观学校、会见全校师中南工业学校，观摩课堂，分专业观摩，参与一体化教学实践，分专业进行），并且，对方学生在友好气氛中与我校学生进行了座谈。英方师生在参观我校学生协会，包括书法协会、青橄榄文学社、英语俱乐部等时，对我校校园文化建设表现出浓厚的兴趣，不断伸出大拇指称赞。当天晚上，为了欢迎不远万里漂洋过海的英国客人，我们学校组织举办了一场欢迎晚会，会上两个国家的师生表演了丰富多彩的文艺节目。次日，英国客人兴致勃勃参观了岳阳楼、君山公园。晚上，荡舟于南湖，参观了党的一大会议举行地红船。第3天，参观了步步高广场，了解中国茶艺和源远流长的茶文化，了解当地社区生活，购物。随后几天，先后参观了特殊教育学校、游览了橘子洲头。在长沙，游览了著名的岳麓书院，晚上住宿在长沙市国际大酒店。在长沙国际会展中心参观了合作企业—长沙国际会展，中午在会展中心就餐。

在岳阳几天，英国学生深深的感受到我校师生的热情。同时也了解到了中国的餐饮文化。10月24日我校篮球队与英方学生开展了一场别开生面的篮球比赛。各种互动活动，让双方进一步加深了对对方的了解，增进了两国人民的友谊。

(一)活动特点

这次中英校际交流活动，呈现出这样几个特点：一是组织得力，领导机构健全，我校有关方面人员做到活动方案到位、配备力量到位、经费落实到位，活动效果到位；二是形式多样，英国客人在我方逗留期间，安排内容既有风景名胜，又有文化故迹，既有互动晚会，又有课程观摩，充分满足了客人的要求；三是重点突出，主要围绕学校管理、教学模式和校园文化建设。

(二)活动收获

通过两校学习交流，特别是到贵方参观取经，我们一是进一步加强了学校之间的联系。校与校之间相互交流，有利于思想的统一。二是进一步促进了学科认识的统一。校际教研活动填补了这项空白。三是教师相互取长补短。通过教研，教师们可吸取别人之优点，改正自己的缺点，优化自己的课堂教学。四是进一步提升了学校的常规管理。在平时的课堂教学中，学校看到的只是本校的教学水平，通过交流看到了学校间的差距，有利于学校领导对教师的指导，给常规管理提供了成功经验。五是进一步注重了课堂常规，注重了实效。

本次活动不仅展示了学校的一些特色，增强了我们办好学校的决心和信心，更重要的是我们吸取了对方一些先进的办学理念、管理措施，也领悟了上级领导对我们的关心和期望，一个学校的发展也离不开上级领导的关心和支持。无论是正式交流，还是非正式交流，都让大家感到身心怡悦、受益匪浅。当然，我们的活动不是尽善尽美，也存在一些不足，需要在今后的同类活动中改进。

几天的交流活动是短暂的，但是心灵的交流、情感交流都则是长久的。对此次活动我们将进行深刻的反思，努力从各方面改进学校工作，提高教育教学质量，全面提高学校的知名度，尽快赶上英国学校，更好更快地服务家长、服务社会，办人民满意的教育，努力把岳阳中南工业学校的校园文化建设推上一个新的台阶。

班组文化建设心得篇十五

企业文化是企业的灵魂，具有强大的导向功能、凝聚功能、激励功能和教育功能。企业文化离不开班组文化建设。企业文化是指企业在长期的生产经营活动中逐步形成的，被企业全体员工普遍认同、遵循的经营理念、价值观念和行为规范。班组的文化说的通俗点就是每个班组员工在日常的工作中形成一种怎样的思维方式和办事风格。因此，我们说，当班组形成了一种与企业精神、企业价值观紧密结合的优秀的班组文化，那么形成的合力会大大促进企业的文化建设，使文化建设真正发挥实效。反之，则会使得企业文化建设仅仅只是空洞的口号，大家都做表面文章。如何做好班组企业文化建设呢，我认为可以从以下几点着手。

1、提升班组长素质。

作为班组核心的班组长，既是生产者又是管理者。一个班组的好与差，能否充分发挥班组在企业生产经营活动中的作用，班组长是关键人物。那么怎样才是一个高素质的班组长呢？首先，班组长要敬业爱岗、有责任心；其次，要有过硬的本领。如果技术水平不高，不但无法胜任工作，而且难以服众；再次，要懂管理，善于做员工的思想工作；最后，要有文化素养，善于学习，懂得如何开展班组文化建设。

2、营造氛围。

好局面。当然，良好氛围的形成首先要让每个员工都有着自己的职业规划。有的员工已经有了明确的规划，有着自己的职业目标，单位要创造条件让其在更大的舞台上施展自己的才华；有的员工目标不明确，学习动力不足，单位要帮助其树立人生规划、职业目标，使其产生不断学习和全身心投入工作的动力。

3、联系实际。

班组文化建设要联系班组成员的文化、技术水平、安全意识的实际情况，反映出班组的工作性质、个性特征。由于每个班组的工作性质不同，人员素质参差不齐，这决定了每个班组的文化建设都是独一无二的，不能照搬其它班组的文化模式。例如我们业务部门，是与一线生产部门是有区别的，每一个班组的工作内容也是不经相同的。为了推动工作的顺利开展，这时就需要我们的决策者们联系每个人的实际来分配班组和各项技术工作，做到有的放矢。这样分配出来班组和人员才能做到高效管理，才有利于各班组的建设，从而建设出有各自特色的班组文化。

4、建立班组思想文化，发扬民主管理。

理，而不是实事求是、公平公正的处理，将会导致班组成员之间产生分歧，甚至对班组长产生强烈不满，员工的工作情绪就会低落，思想上有波动，影响班组的正常工作。

5、建立班组技术交流文化，共同提高专业技能。

班组成员技术水平的高低直接反映出班组的竞争力和对外形象，一个班组中仅有一两个“高手”是远远不够的，我们要追求的是团队整体“作战”实力，目标是每个人都是骨干、都能做到独挡一面，这就需要我们建立起班组的技术交流文化。要建立起班组的技术交流文化，努力搭建知识、技能分享平台，各班员之间通过互相学习、交流、讨论，形成技术上的比学赶超交流文化，达到班组技术水平整体提高。

6、建立班组安全文化，营造和谐安全的工作环境。

班组安全文化是企业安全文化的重要组成部分，企业安全文化是班组安全文化的集中体现。建立优良的班组安全文化能够在班组内营造一种互相尊重、互相关心、共同进步的良好氛围，让所有人都团结在班组安全生产目标的旗臶下，增强班组的凝聚力。

班组文化是企业文化建设的基础，班组建设是企业文化的重要载体，也是企业文化形成的必经之路。一个不抓班组建设，职工纪律涣散，不讲文明礼貌，到处脏、乱、差的企业，企业文化根本无从谈起。所以说，一个企业要想长盛不衰，有强的竞争力，必须打造优秀的企业文化。而做好企业文化建设，就必须对班组文化建设常抓不懈。

班组文化建设心得篇十六

为进一步提高班组建设的质量和水平，增强班组的凝聚力、执行力和战斗力，同时根据公司要求，更进一步推进班组建设，发挥班组的优势，开展班组安全建设活动，现制定班组安全活动实施方案。

1. 班组是企业的细胞，班组的安全工作，是企业安全生产的基础。要搞好安全工作，必须抓好班组这个最基层、最基础的单元，实现班组规范化管理、标准化建设，是夯实公司安全基础，推动公司安全发展、可持续发展的关键环节。

2. 班组安全建设是提升管理水平的有效方法，安全管理的基础在班组，执行力在班组中体现，效益通过班组实现，安全由班组来保证。通过班组安全建设，全面提升班组精细化管理水平，提高班组成员的执行力、战斗力、创造力，提高班组经济效益。

3. 班组安全建设，是减少“三违”，防范事故的有效途径，企业安全事故大部分是由“三违”（违章指挥、违章作业、违反劳动纪律）造成的，只有始终坚持“安全第一”，严格执行安全管理制度，充分发挥班组安全生产第一道防线的作用，减少和杜绝“三违”现象，有效遏制重大事故发生，保障安全生产。

车间成立班组安全建设活动领导小组，成员如下：

组长：

副组长：

成员：车间本次安全活动的具体实施共分为个小组，分别为：

第一组：生产一班 负责人：

第二组：生产二班 负责人：

第三组：生产三班 负责人：

第四组：生产四班 负责人：

第五组：钳工班 负责人：

班组安全管理制度化、规范化，职工安全防范意识和能力明显增强，杜绝重大人身伤亡和设备事故，努力实现班组“零事故、零隐患、零缺陷、零违章”，全面完成公司年度安全生产目标任务。

〈一〉建立完善班组安全生产管理体系

1、强化班组安全制度建设。

2、抓实安全生产责任制，明确班组是作业现场安全生产责任主体，实现班组长作业现场安全生产责任制。

3、完善班组安全生产目标控制、考核激励机制，把安全生产控制目标层层分解落实到班组，实行班组安全生产目标考核制度。

〈二〉加强班组现场安全管理

1.严格执行交接班制度，要填写好交接班记录，必须把相关原始记录一一交接清楚，防止问题不明，措施不当而危及安全生产。

2.充分发挥全员监督作用，要做到班组长不违章指挥，班员不违章作业、不违反劳动纪律，做到治之于未现，防患于未然。

3.加强隐患排查治理工作，抓好隐患排查，实行班组隐患分级管理，落实治理责任，对生产场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定线路、定项目巡回检查，及时排查治理现场事故隐患。隐患没排除班组长不得组织生产。

〈三〉加强班组安全教育培训工作

加强安全教育培训工作，重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用，加强班组安全知识、岗位技能培训，严格新员工的岗前三级安全培训，加强班组应急救援知识培训，建立班组应急预案，充分利用典型案例，开展警示教育，汲取事故教训，增强事故防范意识，提高事故防范能力。

〈四〉落实班组安全生产检查确认制度

班组安全生产检查应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等，形成安全检查记录。

1. 班组长要对当班职工健康状况、精神状态和劳动防护用品穿戴情况进行确认。

2. 当班职工要对使用的设备、工器具、物料等安全状态进行确认。

3. 当班职工要对各种安全防护器材和装置、检测仪器等完好情况进行确认。

4. 当班职工要对工作岗位及周围环境的危险因素进行确认。

5. 岗位职工要对检修作业设备的停运、试车前安全防护情况进行确认。

1、宣传发动阶段（6月底前）。车间在6月底前制定实施方案，组织班组长培训，主要内容为：班组安全建设主要内容，公司有关规章制度等。同时在车间组织宣传发动，落实工作责任，明确活动目标 。

2、全面展开阶段（7月至11月底）。通过学习宣传，将班组建设活动具体要求落实到实际行动中，计划每月开展两次班组安全活动，每月进行一次车间级检查活动，内容包括班组安全建设活动开展情况检查，安全隐患排查。并依据活动方案要求，全面开展企业加强班组安全建设和作业场所安全管理活动工作，进一步促进班组安全建设工作取得实效。

3、巩固提高阶段（12月底前）。联系前一阶段工作要求，认真开展自检自查的同时，组织开展优秀班组和优秀员工评选活动，通过评优罚劣，挖掘典型，表彰先进，使公司班组安全建设持续深入开展。

班组文化建设心得篇十七

1、彰显__班个性的“阳光·书香”文化特质。

2、呈现__班学生发展的轨迹。

3、创设__班学生素质展示的平台。

4、让__班每个孩子在阳光书香里快乐成长。

1、班牌内容：

(1)班风：勤学善思、自立自强。

(2)班训：快乐学习、健康成长。

(3)班级口号：笔墨手中握、书香沁心田。

2、主题文化板块设计：

(1)学生读书展示版块内容：好词好句摘抄、读书故事(班级读书的照片)、好书推荐。

(2)学生风貌展示版块内容：校园生活剪影(活动照片)、班级管理故事(文稿加图片);学生获奖展示。

(3)学生佳作版块内容：学生美术、书法作品、优秀作文。

(4)_彩童年板块内容：学生照片，成长中的小故事，趣闻等。

(5)评比栏：“读书明星”评比。

(6)设立生态角。摆放学生们带来的各种盆栽。

(1)阅读书籍数量多、广;(读)。

(2)摘抄词、句、段精美;(抄)。

(3)读书心得精彩;(写)。

(4)阅读感受与人分享;(说)。

结合语文课，让学生每天坚持课外阅读，每天用十分钟交流读书所得，利用班报向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，形成良好的班级读书氛围。

班组文化建设心得篇十八

班组文化是被企业中班组成员认为有效而共享的，并共同遵循、自觉维护的价值观，也是员工在日常工作中遵循的文化风格和行为内涵；这种文化风格和行为内涵彰显了班组的发展个性和轨迹，也促进企业的健康良性发展。

我公司通过一年多的不断提高和强化班组文化建设，使班组内员工思想发生了明显的变化，班组员工学习技术、钻研业务的自觉性明显增强，每个员工在平凡的岗位上找到了实现自我价值的舞台。

一个班组就是一个团队。班组长作为班组的灵魂，是班组团队的引领者，是各种规章制度的执行者，管理措施的落实者，班组精神建设集中体现为一种团队精神，而团队精神必须做到群体认同。好的思想要靠后天的不断学习、培育和锻炼才能形成，因此，任何时候都不能放松对思想的改造，要培养职工树立正确的人生观、价值观和世界观。故而，我们坚持周培训会制度，在培训业务的同时不断宣贯企业文化，传达上级指示和精神，通过逐级、逐层的引导、宣贯并树立正确的、昂扬向上的工作意识和工作热情。同时我们通过学习《执行力》、《用心工作》、《世界上最伟大的营销员》等书籍，通过观看“感恩的心”、“感恩企业”等视屏，书写观后感，“净化”员工的思想意识。

我认为班组工作是一个系统，由若干个环节组成，每个环节中又包括许多细节。因此，班组建设应从环节建设入手，从每一个细节抓起，分析工作中的每一个细节，制定相应的标准规范，形成具有可操作性的制度，认真贯彻执行；抓好班组每个环节，就能有效的提高班组建设水平。在抓好班组环节建设同时，还必须注意环节之间的联系与互相的影响，这就是班组工作的系统建设。每个环节都做好了，班组工作未必就做好了，环节之间的相互作用与影响，是系统建设不可忽视的问题。

培养学习自觉化，增强班组的综合实力。一是坚持 “业务培训会”，及时传达最新政策，提高业务发展的硬本领。二是着眼于提高班组活力，从激发班组创新热情，培育班组“特色”上做文章，开展了“一岗一亮点、一人一建议”活动，客户经理及营业员围绕营销服务、生产经营、各项管理工作，总结出好的经验做法，形成“班组亮点”。

班组文化建设心得篇十九

为了营造一个具有特色的和谐班级，我们必须充分认识到：班干部是完成和谐班级建设的核心，是和谐班级建设中的“领跑者”，是和谐班级建设的“翅膀”，必须起到带头作用。因此，教师应努力调动班干部的积极性，使班干部们积极主动参与到和谐班级的建设当中去，当和谐班级的主人翁。以下就是我的一些心得体会：

1、建立有力的班委会

要实现班级的总体目标，使组织朝着团结友爱的方向发展，必须加强班集体的领导班子和骨干队伍建设。班主任要重视培养班级核心力量，发挥骨干带头作用。在工作中应注意以下几点：一是培养一批有威信、有能力的班干部，让他们主动地参与班级管理。二是要调动一批有热情、有责任心的学生分工负责纪律、卫生、学习等方面的具体工作，使一部分学生在班级目标和学校制度的约束下努力工作，增加其竞争意识和责任感。三是要设置各种竞争的氛围与环境，增强学生的主人翁意识，变被动工作为主动工作。

在班干部的使用上，要放心放手让学生自己去做，抛弃保姆式的管理方式。班主任只起点拨、引导的作用，鼓励学生集思广益，创新改革。在实现目标的过程中让学生尝到成功的喜悦，增强自信心。从思想深层次上引导学生干部严于律己，不断完善自我，锐意进取。

2、加强以“五自”教育为特征的自主教育

自我管理。即把以“班主任为中心”的管理形式改变为以“学生为中心”的管理形式，确定学生是班级管理的主人。

自我学习。自我学习的形式是多样化的，可以请教高年级的学生、学生会的干部，请教班主任或熟悉的老师，也可以走出校门请教家长或专业人员。

自我锻炼。学生只有全心参与班级建设工作，为班级服务，为班级奉献，才能锻炼自己的工作能力、管理能力及信息处理的能力。

自我教育。自我教育应建筑在相互信任、相互帮助、相互理解的基础上，其形式是多样化的，如开专题讨论会，或成立帮教小组，帮教后进学生等。

自我评价。自我评价包括自我评议、小组评议和班级评议，让学生自己教育自己。自我评价要有民主性、导向性、科学性，以体现学生的进步和个性发展。

1、制度文化建设

为了帮助学生养成良好的行为习惯，学会做人、学会学习，我们必须制定一定的措施和制度来帮助和监督学生的行为。为此一开学我就召集全班同学商讨制定班级公约、清卫工作实施细则等让学生自己对自己在上课、作业、自习课、早锻炼、用餐、睡寝、和同学相处等方面提出要求。老师在此过程中也提供一些比较具体的建议，让学生明白该做什么、该怎样做，从而帮助他们养成良好的行为习惯。

2、精神文化建设

班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。它主要是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式等等。一个好的班级，必然有一股积极向上的精神在鼓舞和鞭策学生为班级服务，把班级建设好的。一个班级有了自己的文化的话，那么这个班级就有了蓬勃的生命力，就有了自己的形象，这一种文化就是一种精神，它看不到，但又无处不在，每时每刻影响着每一个学生和老师。班会课就是培养这种精神的最好阵地。本学期初我和同学们一起商量着把 “求知若饥，虚心若愚”定为我班的班训，并且在随后的多次班会课让学生谈感想。制定“共同努力，永不言弃”为班的口号，让同学们间应相互帮助相互促进。只有大家都进步，我们这个班才能算真的进步。每位同学应该积极向上，善于向困难挑战，永不言败。

班级文化的建设不论是环境的布置还是精神的创建，都离不开学生参与。教师只有充分发挥他们的想象力和创造力，激发他们用自己的智慧和双手来创设有特色的班级文化环境，才能使这一项工作得到实施和发展。

3、召开一系列有特色的班会提升班级文化内涵

主题班会让同学们感触很多， “尊重他人，传递温暖”的主题班会让同学们感悟了在校尊重同学、尊敬老师，在家尊敬孝顺父母的必要性，在社会上尊重礼让他人的重要性。主题班会“我为自己自豪我为自己骄傲”。 让同学们更了解拼搏的精神，并传承这一优秀的精神品质，在学习和生活方面发扬拼搏的精神，当失败的时候，带着拼搏的信念坚强地面对，失败也会变得渺小。让同学们懂得了拥有一颗健康的心灵是多么重要，让生命像鲜花一样绽放才是我们生命最好的诠释。班会“培养良好的习惯”让大家再一次明白细节决定成败，好习惯可以让你成功，环习惯可以摧毁你的一切。 “什么是美”大讨论让同学们知道了中学生应该怎样穿着打扮和得体的言行举止，应该拥有什么样的外表美和心灵美，对学生触动很大。

本学期，在所有任课老师的努力下，班级班风正、学风浓，在各方面取得了较好的成绩。我知道班级文化对学生的影响虽不是立竿见影的，但却是稳定渐进的，其潜在的教育功能将是长远的、全面的。我们班级的文化建设，在“摸着石头过河”的历程中，良好的效果已逐渐展现出来，这更加坚定了我的信心和勇气。我相信：健全的富有生命力的班级文化必然会结出人才成熟之果。

班组文化建设心得篇二十

安全生产是企业永恒的主题，而班组是企业的细胞，一个班组工作的好坏将决定一个企业的发展。因此，要实现安全生产，加强班组建设尤为重要。而搞好班组建设，重在以情感人，以言服人，以行化人，做职工的贴心人、领路人、带头人和明白人。

通过本次执行文化的学习，联系到自己在学校工作的实际，下面我就学习执行文化的体会做一下总结。

第一，不能为失败找借口，要为成功去寻找方法。具有高度执行力的人，总是通过解决各种问题来证明自己的工作能力，体现自己的价值。努力的去做好每一件自己应该做的事情，不要去为寻找借口而浪费时间。

第二，对待工作，要有高度的责任感。没有责任感的教师不是一名称职的教师。工作就意味着责任，在这个世界上，没有不需要承担责任的工作，每个人都肩负着责任，对工作、对学生、对亲人、对朋友，我们都有自己的责任。在工作中千万不要忘记了自己应承担的责任。

第三，要有锲而不舍、奋斗不止的敬业精神。我们对于任何一件工作，要么不做，要做就要有始有终，完美地将它做完，不到最后关头，绝不能轻言放弃，要一直不断地努力下去，才能取得最后的胜利。

第四，要开拓创新，灵活主动地做到服从。服从的本质和核心就是在工作中去无条件的遵从上级的指示，是自动自发的服从，是自信的、主动的服从。作为一名计算机教师，应该明白自身技能知识积累的重要性，只有在工作中懂得服从，才有圆满地成自己的任务，才会有所发展。

第五，结果导向，结果决定一切。不要责怪领导太看重结果，任何事情都是讲出来是容易的，但要身体力行地把它做好，却不太容易。作为教师要准确定位，要想体现自己的最大价值，必须要牢牢把握住一点，就是在任何情况下，都要不折不扣地，很好的`去完成任务。

第六，要以饱满的热情主动完成工作，完美的执行。要珍惜自己的岗位，胜任自己的岗位。工作要努力，要尽职尽责，无论自己的工作与期望相差多远，无论自己所从事的工作有多么的无聊、单调和乏味，我们能够做的只有努力工作，要对工作永远保持乐观的态度，态度决定行动，因为态度的不同，同样的工作会干出不一样的效果。

第七，努力勤奋，做好自己的本职工作。安逸使人堕落，无聊令人退化，只有勤奋才会给人带来幸福和欢乐。在工作时，要时刻提醒自己：要为自己的现在努力，要用更加多的时间去领会新知识，培养才能，这些才是真正的无价之宝，要养成勤奋工作的好习惯，并且还要以快乐的心情去工作，怀着热情去工作。在平时的工作中严格要求自己不能松懈，尽心尽职的完成自己的本职工作，一步一个脚印踏踏实实的走下去。

以上就是我学习执行文化的，希望各位领导、同事提出宝贵的意见和建议，以帮助我在今后的工作和学习中不断提高，不断进步，谢谢大家。

班组文化建设心得篇二十一

摘要：班组安全文化建设是企业文化建设重要环节，本文提出了班组安全文化建设中工作重点，能够很好的解决班组文化建设中的问题。

关键词：班组安全文化精神文化制度文化班组安全活动。

1前言。

安全文化是企业文化在安全管理领域的表现形式，是企业文化的重要组成部分，它具有行业属性和阶段属性的特征。概括地讲，安全文化一般包括物质基础、制度建设和精神领域三个方面，这与企业文化建设是一一对应的。推进安全文化建设是确保企业文化建设协调发展、统筹兼顾的重要前提，建设企业文化就必须大力加强安全文化建设。

班组文化建设心得篇二十二

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在集团公司的正确领导和各部门的大力支持下，安化项目部全体员工努力拼搏，一期工程如期竣工移交物业，并顺利交付业主。一年多的开发建设有不少的经验，也有许多需要改进的地方值得我们反思。现将这一阶段的工作做一总结，以便不断积累，为今后项目管理工作的不断改进和调整，凝聚有益的财富：

一、项目基本情况及评估结论

___项目基本情况：安化项目是我司于__年__月__日由安化县国土资源局以现状挂牌出让竞价获得东起鑫源小区、北抵s___线、西至东坪休闲广场、南临资江范围内开发占地面积约___平方米的地块项目，该项目占地面积___万平方，总建筑面积___万方，共有7栋房，总投资约为    亿元。分三期开发，一期为3.4栋（___层），5.6栋（___层），二期为2栋（___层）、7栋（___层），三期为1栋（___层在）和___层的商场组成，规划户数为___户。项目地理位置优越，具有相当的发展潜质。

2.评价综述：安化房地产市场一直无高品质楼盘，这就为我们项目的成功开发和销售提供了良好的市场楔机。安化项目是我司第一个通过公开拍卖竞得的地块项目，是一个集高层住宅、商业街为一体的多物业形态复合精品项目，其操作性难度高，具有很大的挑战性。公司通过充分的市场调研和准确的市场定位，比较成功的实现了市场定位和产品策划阶段决定的产品形态，并且在过程中不断调整和持续创新，保证了产品的先进性；同时由于前期策划较为充分和较好的过程控制，成本及治疗都有良好的控制。

一期施工阶段，项目部加强工程进度管理，严格把控工程治疗，真正实现了“过程精品”生产的施工理念。一期销售阶段，项目准确把握了销售时机，克服了国家宏观调控等困难，最终使本项目成为安化标志性楼群，得到了安化人民的普遍认可。

二、项目经验总结

项目从进驻安化开始截至目前已经顺利完成了一期竣工移物业，交付业主等任务，为二期、三期建设创造有利条件，为项目销售提供可靠的保障，为公司创造可观的经济效益和社会效益，为公司的可持续型发展做好基础工作，在一期的建设过程总，我们积累了不少经验，具体如下：

1.行政人事方面：加强了各项制度的执行力度，对内务进行了全部的跟进管理，为员工创造了一个较好的工作、学习及生活环境。严格了各项考核制度，考核分部门进行，具体工作指标落实到人。同时加强了企业文化建设，开展了各项文娱活动，有效地增强了员工的企业归属感及团队凝聚力；设立了企业文化墙，将各项制度、政策、通知、员工风采等及时展示，设立了交房倒计时公示牌，使员工工作具有紧迫感；开展了由员工主讲相关主题的培训课题等，使项目部员工的精神面貌与职业化形象有明显的提升。

2.工程建设方面：

第二、严格进行进度控制、质量控制，严格执行安全生产文明施工奖罚制度。

第三、加强对监理单位的管理，制定了《监理工作管理制度》，严格约促监理人员的行为，杜绝了监理人员徇私舞弊的行为。

3.财务管理方面：严格执行财务管理制度，1.项目前期：项目的成功与否，项目的前期论证是最重要的。前期应该做好充分的论证，包括可行性和设计阶段。这样虽加大了前期的成本，但是从整个项目的成本控制来考虑，前期的投入是事半功倍的可行性研究对于一个房地产项目的成败起着关键的作用，对下一个项目我们应该充分掌握消费者的心理，准确地估计市场的容量，制定好___的、可行的销售计划，另外在可行性接待必须把自己的流量和销售计划做出来，这样就可尽量的减少现金投入，减少资金成本。

2.项目设计：安化项目的设计还不够___，主要体现在等方面。尽管设计费在建设工程全过程中比例不大，但对工程造价的影响可达___%以上，由此可见，设计质量的好差直接影响建设费用的多少和工期的长短，直接决定人力、物理和财力投入的多少，合理科学的设计，可降低工程造价。

3.做好项目实施阶段的成本控制：在施工阶段成本控制的关键是对工程变更实行有效控制。作为业主方造价管理人员要做到事前把关，主动监控，严格审核工程变更，计算各项变更对总投资的影响，从使用功能、经济美观等角度确定是否需要进行工程变更，减少不必要的工程费用支出，避免投资失控；另外，对施工单位及材料供应商不履行约定义务及时提出反索赔，使成本得到有效控制。

4.与政府各部门关系处理上：房地产开发还有一个块费用就是政府性质的收费，这些费用一般都有明文规定。但是也有很多费用可以折减，对于这一块费用用一句话说明就是：了解政策，和各政府部门搞好关系。用最少的钱去办最多的事。但是这是牵扯到各方关系最多的地方，我们一定要控制好，这就需要处理关系时的灵活和智慧。

5.培养人才：在市场经济的环境下，企业的竞争已经成为人才的竞争，近几年来人才的引进一直是我们集团公司的工作重点，提高青年职工的福利和待遇，从感情上来留住人才，并加强对年青技术骨干的培养力度。

6.做好合同洽谈、合同评审工作：应按合同内容明确协议条款，对合同中涉及费用的如工期、价款的结算方式、违约争议处理等，都应有明确的约定。

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班组文化建设心得篇二十三

广义上讲，班组安全文化是指班组及其成员在安全工作中的价值观点、行为准则、规范体系、素质结构、物质装备等表现出来的影响企业安全管理、质量、效益的系统。狭义的班组安全文化是班组在长期的安全管理实践中所形成的并为班组全体成员共同遵守的价值观念、道德理念和行为准则。

2.1班组安全文化是企业文化的重要组成部分。

如果说，安全文化是企业文化的“亚文化”，那么班组安全文化便是企业安全文化的“子工程”。在企业文化建设中具有不可取代的地位。班组安全文化创建的方方面面是企业文化的重要组成和必要补充。可以断定一个没有安全保障的企业是没有生命的；而缺乏安全文化底蕴的企业文化同样是没有生命力的。

2.2班组安全文化是搞好班组管理的动力源泉。

安全文化的发展可有力地促进安全管理，而安全管理的优劣又影响着安全文化的普及。企业班组管理的核心问题，是如何调动全员的积极性和主动性，共同搞好安全生产这个天字号工程，这也是安全文化创建工作的主旨。建设优秀的班组安全文化，不仅可以进一步完善和健全制度文化建设，充分调动员工的工作积极性，增强责任感和荣誉感，将每位员工的热情和向引入班组建设的发展轨道，从而不断提高班组安全管理水平。

2.3班组安全文化是提高职工队伍素质的。载体。

人是安全生产的主体，在安全生产中起着决定性作用。据统计，企业发生的各类事故90%以上都是由于“三违”而引起的，也就是说只要做好人的工作，大部分事故完全可以避免。班组安全文化建设通过整合特有的人力资源、管理资源和环境资源等优势，用先进的思维理念、实践技能去影响每一个个体，进而推进职工队伍素质的整体提高，使安全文明之花盛开在企业的每一个角落，这是一条最为有效、最为直接的管理途径。

2.4班组安全文化是提高安全工作效率的首要条件。

班组安全管理处在企业安全生产的最前沿，是必须筑牢的第一道防线，是企业搞好安全生产的核心工程。班组安全文化建设是推进和完善企业安全工作的“内部造血”机制。是一种发之于内的动力，更具有创造力和生命力。海尔集团“人人是人才”的团队理念也是立足自身实践的基础上提炼和培育产生的。安全文化进班组不仅是一种趋势，更是一种被实践证明的科学抉择。

3.1首先建设优秀的精神文化，提高班组管理的软件水平。

应着重培养班组整体的安全价值观和安全生产的主人翁意识，营造良好的安全氛围，逐步实现“要我安全”到“我要安全”的转变，使“安全是职工的最大福利”的思想深入人心，这也是安全文化建设的核心。

3.2建设优秀的制度文化，为深化班组安全管理提供必要的组织保障。

不断改进和完善班组安全管理的制度体系，将安全一票否决制和量化考核指标同劳动报酬、等福利待遇挂钩，将制度的刚性力量同人性化的管理手段相融合，确保安全文化创建工作的良性发展。

3.3建设优秀的物质文化，提高班组管理的硬件水平。

部分企业在安全管理上的投入还远远不够，一时的节省也为事故的发生提供了温床。特别对班组来说更需要加大安全上的投入，为班组安全文化建设奠定坚实的物质基础。切实把改善工作环境、维护员工健康放在首位。经常性地开展各种培训教育和文娱活动，为提高员工实践技能、业务素质和思想装备提供媒介。从而确保各项企业安全管理目标的顺利实现。

4.1细化责权、落实到人。

企业班组安全管理基础不扎实，是导致管理乱、事故频发的主要原因。其中如何处理班组管理中权、责相统一方面是存在的共性问题。应在现有基础上给予班组安全管理更大的自主权，将安全绩效考核、目标分解细化到每一位职工，使每一位职工熟知的自己的职责和权利，充分发挥人的主观能动性，以便对工作产生理性的认识，更好地履行自己的义务。这就要求将安全管理关口前移，重心下移，充分发挥班组的主观能动性，使安全责任真正落实到人头。这样可以提高安全生产效率，也将发挥全员管理的优势。

4.2提高班组业务素质和管理水平。

班组长作为最基层的管理者，其自身素质和管理技能在很大程度上决定了班组的安全生产工作。做好班组长的选拔培养工作。一是要把好任用关，通过公开竞争和择优选聘等方式将最合适的人选到最适合的岗位；二是要把好充电关，采用定期和不定期的方式建立班组长长效培训教育机制；将公司工作目标和个人目标结合起来，将企业发展和个人发展统一起来，不断提高他们实践技能和安全素质。只有舞好舞活班组长这个“龙头”，才能带动班组安全文化创建的顺利进行。

4.3建立、全班组安全活动制度。

班组安全活动是创建安全文化的有效载体。要在活动的实效上下功夫，在深度和广度上做文章。如我公司开展的网络答题活动、平安之旅活动，通过各种喜闻乐见的形式把安全文化潜移默化的注入到职工的头脑中区。同时，企业要着力改善班组安全文化阵地投入不足的现状，为班组安全文化创建提供完备的软硬件环境，使班组安全活动逐步实现制度化、科学化、大众化。

4.4培养团队精神。

作为班组安全文化建设的重要组成部分，团队精神的形成需要不断地提炼、积累和完善。在具体实践过程中，要同班组生产任务、工作条件、人员状况和企业的发展实际相结合；从四个方面下工夫，一、要建立拟人为本的管理模式。尊重员工的民主权利和首创精神，最大限度地调动广大员工的积极性。二、要建立优胜劣汰的驱动机制。弘扬先进，鞭策后进，做好典型带路、整体推进。三、还要持之以恒搞好全员教育。构筑全方位的学习培训体系，坚持用先进的知识武装人；用典型的事例教育人；用科学的方法引导人；用宏伟的目标激励人。四是树立持续改进、不断创新的观念。做到在内容上创新；在方法上创新；在目标上创新；在观念上创新。

5结论。

总之，班组安全文化使企业文化的重要组成部分，班组安全文化建设的好与坏直接影响企业的安全管理水平高低，如何发扬班组安全文化的特长，真正抓好班组安全文化建设，结合自己企业的特点，建立自身特色的企业班组安全文化，是安全工作的重要课题。

班组文化建设心得篇二十四

作者：中国电力…文章来源：点击数：

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前言。

1.1零原则。

任何人都不愿意受到伤害或者患病，而希望安全。如果把这种愿望划作一种精神财富，总结为“大家一起来向零事故挑战”的全体员工的共同意志，就一定能得到企业全体员工的一致拥护。

1.2危险预知原则。

必要现实零事故原则，须把岗位一切潜在的危险因素事先辨识出来，加以控制和解决，从根本上防止事故的发生。因而，应在事故发生之前，发现和掌握这些危险因素，同时对那些可能成为事故的危险因素进行预知和预测，并尽力排除。

1.3全员参加原则。

全员参加，即大家一起共同，站在每个人的立场与工作岗位角度，主动发掘其所在作业场所中可能发生的一切危险因素，以无事故和无疾病为目标，共同努力做到预先推进安全卫生管理。

二、班组危险预知活动是企业班组安全建设的主要内容。

2.1定义。

和岗位责任制，进行岗位安全教育，真正实现“三不伤害”的重要手段。危险预活动分危险预知训练和工前五分钟活动两步骤进行。前一阶段主要是发掘危险因素，制定预防措施，后一阶段重点落实预防措施。

2.2班组危险预知活动的内容。

通过危险预知活动,应明确以下几个问题:。

1)作业地点、作业人员、作业时间；

2)作业现场状况；

3)原因分析；

4)潜在模式；

5)危险控制措施。

2.3危险预知活动程序。

2.4组织班组危险预知训练须注意的问题。

(1)加强领导,要求根据危险源辨识的结果，pdca循环模式拟定预知训练课题计划，分批分期下达到班组开展活动，并将实施结果纳入考评内容。

(2)班组长准备，活动前要求班组长对所进行课题的主要内容进行初步准备，以便活动时心中有数，进行引导性发言，节约活动时间，提高活动质量。

a发现问题。

b研究重点。

c提出措施。

d制定对策。

（4）训练形式直观，多样化，班组长可结合岗位作业状况，画一些作业示意图，便于大家分析讨论。

2.5工前五分钟活动。

工前五分钟活动是预知训练结果在实际工作的应用,由作业负责人组织从事该项作业的人员在作业现场利用较短时间进行,要求根据危险预知训练提出的内容对“人员、工具、环境、对象„进行、四确认‟，并将控制措施逐项落实到人。重大危险作业应作业安全和工序安全两个阶段开展工前五分钟活动。