学生监狱读后感(汇总19篇)
读后感是读者通过阅读一本书、一篇文章、一部电影或其他艺术作品后所产生的个人感受和思考的表达。它可以帮助我们更深入地理解作品的含义和作者的用意,也可以成为我们自己思考和审视的基础。我最近读了一本书,想和大家分享一下我的读后感。读后感作为一种文学形式,可以让我们通过文字的表达将自己的观点和心情传达给他人,也可以起到分享和交流的作用。读完一本好书之后,我总会有一种莫名的兴奋和思索的欲望,想将自己的读后感写下来与他人分享。写读后感时,可以围绕作品的主题展开,分析作者通过作品想要传达的思想和情感。为了帮助大家提升读后感写作水平,整理了一些经典范文,欢迎阅读参考。
学生监狱读后感篇一
读了《莫高窟》后我才真正感受到我国劳动人民的智慧与勤劳。
读了《莫高窟》我又有点愤怒,愤怒那些那野蛮无理的侵略者,无情的掠夺毁坏我国古代劳动人民智慧的结晶。
读了《莫高窟》我不禁想起了《圆明园的毁灭》。圆明园在没受到侵略者的毁害时是那么的美丽辉煌,充满着历史长河的气息。可自从八国联军到圆明园后的日子,一切都变了。凶悍的侵略者把能带走中国历史的“宝贝”全掠走,不能带走的便无情的毁灭。
读了《莫高窟》我就立志要好好学习,不再让历史的悲剧在上演,不再让中国的历史长流哭泣!
学生监狱读后感篇二
光阴似箭,六年的时光就这样过去了,在这期间,我读了不少书:《钢铁是怎样炼成的》、《假如给我三天光明》、《吹牛大王历险记》等等,在阅读时,我也随着书中的主人公经历了一些奇妙的事情:
还记得在六年级下学期的一天下午,我刚读完海伦的《假如给我三天光明》这本书。晚上我入睡了,梦中的我醒了,眼睛没有睁开,就闻到了浓郁的花香,草香,我断定自己在一片大草原上,我猛然睁开眼睛,可是眼前仍是一片漆黑,没有一丝光亮。我慌了,怕了。“我这是怎么了?怎么会看不见呢?”我大声喊道。就在这时,一只毛茸茸的东西拉着我的手,说:“你好,你失明了吗?走,我带你去我家。”“你是谁,是熊吗?我感觉你的手有点像啊。”“嗯,你说的没错,我是小熊。”
这时,我的心提到了嗓子眼:怎么会有会说话的小熊?这到底是哪里啊,太奇怪了,小熊竟然会说话?我满腔疑问,但还是跟着走了。走着走着,突然觉得周围变得温暖了许多,一个洪亮的声音传来:“宝贝回来了吗?”
“是的,爸爸我还带了一个朋友回来呢。”
“是需要帮助的吗?”
“是的,他失明了,在我家呆几天。”
“好的,把他带进来吧。”
轰轰轰,雷声阵阵,我被惊醒了,睁开双眼,还躺在家中的床上,我既庆幸自己双眼完好,又无比怀念在小熊家的日子。
读书真好,不仅使我有了一次的奇妙之旅,还让我更加理解爱护动物。
学生监狱读后感篇三
《昆虫记》是一部严谨的科学著作,同时也是一部优美的文学经典,更是一部永垂不朽的`昆虫史诗——“昆虫的史诗”,“昆虫的荷马”。
昆虫学家法布尔千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。
法布尔的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。但是,这位感情细腻、思想深刻的天才,这位伟大的科学家用哲学家一般的思考,美术家的视角,文学家的语言为我们开启了一扇通向昆虫世界,通向科学王国的大门。
我佩服法布尔探索大自然的精神,《昆虫记》让我感受到昆虫与环境息息相关,感到作者独具匠心和细微的观察。它让我眼界开阔了视野,改变了看待问题的角度,理解问题的深度。
《昆虫记》是值得阅读的好书,值得一生阅读的好书。无论是谁,只要认真阅读《昆虫记》,就能读出滋味,读出感想。
学生监狱读后感篇四
当班主任也已经有十一个年头了,照理说和家长打交道也有一些经验,可是不知为什么,每逢开家长会、和家长沟通、家访的时候,总还是觉得心里惴惴不安。
暑假期间,特意选择了郑学志老师的《与学生家长“过招”》这本书,捧起书便欲罢不能,一口气看完。看郑老师的书有一种亲切感,因为他是一名青年教师,来自一线,和我们有着共同的生活土壤。看郑老师的书有一种亲切感,因为他书中做法都是经过他的思考和亲身实践,有着很强的生命力和实用性。
郑老师在书的前言中说到:“在感动中工作是一件多么幸福的事情。”书中的每一字每一行无不透露着郑老师的智慧,我不禁被他班主任的家长工作艺术和技巧深深折服,被他工作的热情与真情感动。
说心里话,刚开始选择这本书,完全是因为“过招”两个字。这两个字很符合我内心的想法,那就是我总得学点方法来对付一些难缠的家长。可是看完整本书,我发现自己错了,郑老师和家长过招的方法就是尊重家长,而不是我想的对付家长。
郑老师从“家访、家长会、家长学校、家长沟通”等几方面谈起,结合实践,深入浅出,让我受益匪浅。
家访一直是我头痛的一项工作,如果不是学校规定,我则是能免则免,倒不是因为我不想家访,而是不知道该如何更好地家访。郑老师认为家访应该要学会变,变“告状式家访”为“鼓励式家访”,变“请进来”为“走出去”,变“谈话式家访”为“请家长参与教育活动”,针对不同类型的家长采取不同的家访方式。印象最深的是每星期五快放学的时候,学生都会兴奋地邀请郑老师到他们家去做客,其实就是去家访。原本让学生害怕的家访竟然成为学生争抢的事,这就说明郑老师的家访是非常有效的。
读完这个章节,我明白了郑老师的家访不仅是理念的转变,而且是有着许多艺术和技巧的。他认为家访前一定要备好课,要有明确的目的和恰当的期望值,要把学生的在校情况进行适当综合,要提前预约,要注意时间的选择和控制等,他说“换种心情去家访好处多多”,更是让人读后心境不禁豁然开朗:他有时带上女儿去家访,有时带上学生去家访,有时带上“小老师”去家访,有时带上同事去家访,使得原来一对一的家访变为多点式,同时教育也达到了多元化,一举多得,甚至这些同行的对学生和家长产生的教育意义更多。
郑老师在书中还详细列举了开好家长会的艺术和技巧,给我打开了一扇门,给了我很多启发。每次期中考结束我就开始担心家长会,刚刚开始,家长会上还有内容可讲,可是到现在,每学期家长会的内容都大同小异,我也就犯了难。郑老师认为要从开学第一天起就开始着手准备家长会,搜集各项材料,每天发现平凡中的美丽。我才明白我怕开家长会的关键还是在于我平时的积累工夫不够,没有注意在平时的工作中把那些感人的场面记下来,没有把孩子们身上的点滴变化记下来,总是讲一些大道理,家长自然不感兴趣,只有克服这一些,家长会才能常开常新。
郑老师的家长会是真正的家长会,郑老师认为“家长才是主角”,他的眼中有家长,心中有家长,他尊重家长,开家长会前,他会从“人、物、环境、内容、程序”等方面进行细致的安排,让家长在会上有看的、有听的、有想的、有做的,采用专题报告会、经验交流会、学习成果展示会、家校恳谈会、亲子互动会、分类家长会等形式,不断创新家长会的工作模式。反思自己的家长会,缺少的不是一点两点,而是很多很多,同时我的家长会更像是一言堂,科任老师讲完班主任讲,班主任讲完家长会结束,但是郑老师的家长会却始终围绕家长,与家长互动,甚至把家长会的大部分时间留给家长。
读着郑老师的书,体会着郑老师的用心,我不禁感到汗颜,作为班主任,我对学生、对家长的付出是远远不够的,我想我要做的事还有很多。同时,我更感到庆幸,庆幸我现在读到了这本书,只要现在开始做起来,一切都不晚,希望通过自己的努力能成为一名学生喜欢、家长欢迎的班主任。
学生监狱读后感篇五
仍记得步入初中的那年九月,初次与你相识。你带着几分调皮、可爱,闯进了我的心扉,从此,我与你结下不解之缘。
岁月里,与你为邻,朝夕相伴,不经意间,我学会了很多很多,那些你给我的启示,仍镌刻在我的心头。
不牢,如同彻墙,底层未放稳、打牢,墙终会有倒塌的时候。在我为此烦恼不已,寐无心、食无味之际,你出现在我的视野里。典型的例题,详尽的解析,精准的,是你一丝不苟的精神;奇趣的话题、灵巧的记公式法是你活泼顽皮的性情。与你为邻,方知学习原是如此有趣。
中学时期,“青春期”这一烦恼会降至每一个学生的身旁,点缀有些乏味的学习生活。自然,“青春期”也未将我遗漏,准时地敲开了我的心门,由是,我的人生开始波澜不断,各种各样的烦心事接踵而至。我如同大闹天宫的悟空,被压在沉重的五指山下喘不过气来;又像个迷路的孩子,孤独无助,看着路人一个个擦肩而过,我却寻不到自己的方向,只好驻足在原地。直到我翻开你,看着“静子热线”中,来自同龄人那一封封书信,我仿佛看到了自己的身影,那些同我一样的少年,也怀着同样的无助与迷茫,再细细体味编辑们耐心的解难除疑,又有豁然开朗之感,如同出现一盏明灯,为我指引前进的道路,在灯光中,我找寻到了自己的方向。与你为邻,我拨开重重迷雾,开始追寻自己的方向,激起一路青春的浪。
与你相伴,你已悄然融入我的青春,你我的故事不计其数。是你,为我的生活,谱写一曲华丽之歌;为我的学习,铺设一道平稳之径。感谢你,为我初中之旅添上的那抹奇异色彩,那份幽幽馨香。
与你为邻,乃我之幸,愿你我携手,相约下一个九月。
学生监狱读后感篇六
后经历史演变,其内容不断丰富。最后,吴承恩终于将它写成《西游记》。直到今天,它仍深受广大读者喜爱。这本书共写了一百回。
唐僧一行人共经历了九九八十一难,才取到真经。小说的开头,用了整七篇的篇幅,讲了孙悟空的出世及大闹天宫等故事,让他有了充分的表现。后面纵向写来,写了他们师徒四人为西天取经做出的种种努力。故事很具有诙谐性,但又不乏幽默。
师父唐僧是东土大唐的一位高僧。他品行端正,知道西天取经要经历艰难险阻,但是他勇往直前,决不后退。但他又是一个有点窝囊的人。一见有了妖怪,就慌得六神无主。
被妖怪捉了去,无法自救,只等几个徒弟千方百计前来寻他,本来唐僧应在《西游记》中占主导地位,后让孙悟空占了先锋。他有三个徒弟,即孙悟空,猪八戒,沙和尚。孙悟空又名孙行者,他身上既有猴子的灵活好动,好玩弄别人,又有神奇的七十二般变化的本领,还有坚忍不拔的精神。一路上,他降妖除怪,保护唐僧。
虽三次被赶回老家,但仍然取了真经,休得了正果。他的金箍棒,会长会短,一路上帮他干成了许多大事。那紧箍咒,其实是一种理性的约束力,作者之所以写它,并不是没有目的的,它让人们了解人间事故,多一种像“紧箍咒”一样的自制力。猪八戒还叫悟能,他身上有猪的特点,好吃懒惰,又糊涂好色。
但他也有三十六般变化的本领,一路上也为唐僧帮了不少忙。沙僧这个人物在《西游记》中故事不多,也不怎么出名,但他一路上挑担子,任劳任怨,没有功劳也有苦劳啊!当孙悟空与猪八戒闹矛盾时,他出面调解,使一行四人的心又重新连结到了一起,共同对付妖魔,也是大家所喜爱的人物.在第十四回中,三藏与孙悟空遇到六贼侵袭,“那三藏魂飞破散,跌下马来,不能言语。”第二十八回中唐僧独自一人来到黄金宝塔中,见了牛怪,“唬得打了个倒退,遍体酥麻,两腿酸软。”都表现了唐僧是个窝囊的人,但在二十七回中“尸魔三戏唐三藏”,孙悟空三打白骨精,唐僧“更无二话,只是把《紧箍咒》颠倒足足念了二十遍,可怜把这个孙行者勒得似个亚腰儿葫芦,十分疼痛难忍。
”最后唐僧忍无可忍,说道“猴头。
学生监狱读后感篇七
读了《董存瑞的英雄事迹》这篇惊天动地的文章后,我感受很深,它使我心灵上受到了极大的震撼,让我受益匪浅。革命战士董存瑞为了同志们的生命,为了革命取得胜利,为了新中国的成立,舍身炸碉堡!他是我们中国人的骄傲,他那舍己为人的精神永垂不朽!
读完以后,泪水模糊了我的双眼,我既对董存瑞感到崇敬,又觉得很惋惜,总之各种情感交错在一起,使我的心跳个不停,久久不能平静。读到董存瑞炸碉堡那一段时,我是多么想喊:“快,快跑啊!”可是他却丝毫不动,仍然坚定地屹立在河床下,手中捧着炸药,脸上没有一丝恐惧,大叫道:“为了新中国,前进!”
是什么精神让他如此坚定,没有从碉堡下逃走?难道他是铁造的?不怕炸药吗?不是的,他是一个活生生的人,一个有神经、有血、有肉的人,他的大无私革命精神令人钦佩。
这篇文章给了我深刻的教育,尤其是董存瑞同志那英勇顽强地高尚品质特别令我难忘。抬起头,看看那美丽的蓝天,想想如今的幸福生活,这都是像董存瑞那样的英雄用生命创造的。再想想自己,上学有时不戴红领巾,星期一升国旗不穿校服,上课不认真听讲……我有愧于烈士的鲜血。
所以,我们要学习董存瑞同志的精神、品质,从而为中国的发展做出应有的贡献。
《董存瑞的英雄事迹》一文,像灯明亮了我的心,照亮了我前进的路线。
学生监狱读后感篇八
最近我看了一本,让我在乐趣中体会到一些大道理。
魔法失灵了是由大块文化出版社出版,几米著作的书,内容叙述黑小夜与白小天的处事态度。他们是两个截然不同的人,黑小夜的世界是缤纷灿烂的,白小天的世界却是黑白灰暗的,经过一连串的火花碰撞,黑小夜帮助白小天,让他的世界也变成彩色的。
我喜欢黑小夜有一颗认真、善良的心,他常说:魔法在我的心里,魔鬼在你的心里。”成不成功在于自己要不要做,内心的想法会影响自己看事情的角度。
黑小夜乐观进取的精神值得我们学习,生活中不可能凡事尽善尽美,也不可能每件事都很顺心。失败了,不仅要从跌倒中站起来,还要懂得顺手把地上有用东西的捡一些起来;获胜了,能谦虚的继续往前行,如此,才能体验过程中的乐趣,才能从乐观中求进步。
我好喜欢这本书,魔法在每个人的心中,如何使生活变得多采多姿,就靠大家的智慧了!
学生监狱读后感篇九
如封面所说,“重刑犯越狱出逃,新调来的监狱长临危受命,发现现场疑点重重。是强行破门,还是里应外合?形形色色的各路人马纷纷登场。高墙深院,法网内外,疑点一个个被冲破,线索一层层再铺开。”
本书不是传统的以主角监狱长查案的视角进行叙述,而是同时描写各色人物,感觉就像掀开一幅宏大的波澜壮阔的画面。书中人物特点鲜明、立体,读完感觉人物活跃脑海里。
四角较量,精彩纷呈:既有狱中犯人和狱警的较量,犯人与卧底的较量,又有狱外逃犯和狱警的较量,以及内奸与狱警的较量。既歌颂了警察在生命收到威胁时正直不屈的精神,又展现出人性不泯,悬崖勒马,迷途知返,给人一种温暖、希望和向上的力量。最后,书中安排的施弢、白翔两个人物的结局都比较有意思。
学生监狱读后感篇十
读完了《疯娘》这篇文章,我热泪盈眶,因为我深深地被文章的主人公??疯娘所感动了。疯娘知道儿子喜欢吃桃子,就又一次冒险去摘峭壁的野桃树上摘野鲜桃,结果摔落悬崖,与世长辞了。
开始,我读第一段时就为禁发笑。笑她的蓬头垢面,笑她的逢人就傻笑,笑她的不避讳当众小便。后来,我改变了,笑不出来了:“她将碗中的饭分了一大半给另一只空碗。”读到这一点时,我快哭了,因为这位母亲只想留下来和自己的儿子一起生活。而奶奶却铁面无私地让这个疯娘赶快离开,而母亲却什么也没吃,而是只抱了抱“我”就走了。过了五年后这位疯娘又回来了。因为“奶奶当年撵走娘后,她的良心受到了拷问,随着一天城衰老,她的心看也硬不起来了,因此这次主动留下了这位疯娘。”从那以后疯娘为管做什么事都会想到儿子。
“疯娘静静的躺在谷底,周边是一些散落的桃子,她的手里还紧紧的攥着一个,身上的血早已凝固成沉重的黑色。”读完最后三段,泪水顺着我的脸颊悄悄的滑下来,模糊了字迹。我哭了,哭得是那么悲痛,哭得是那么凄惨,哭得是那么让人绞心。
母爱呀!是母爱让这位母爱死的,是母爱让这位母亲出走五年还活下来的,这个人恨让人喜的东西,是它让母亲死的,又是它让母亲活的啊!这位母亲出走5年的希望就是让小树开心,让小树快乐的啊!
读完之后,我想到了自己的妈妈,我也像文中的小树,惹过妈妈生气,总是计较妈妈不给我做这不给我做那,总是计较妈妈严格地要求我,总是一味地索求。但妈妈从未记过仇,每天天不亮就起来给我做饭,她所做的一切全部都是为了我。妈妈是多么的爱我啊!
羊有跪乳之恩,鸦有反哺之育,所以为了我的妈妈,加油!
学生监狱读后感篇十一
在当代社会,监狱改造一直是一个备受关注的话题。为了更全面地帮助犯人走向正途,社会逐渐关注起监狱教育。作为大学生,我积极参与监狱教育志愿者活动,旨在利用自己所学知识,帮助那些在监狱里得到第二次机会的人们。
作为监狱大学生志愿者,我每周定期去监狱里与犯人进行交流和教育。我们设计了一系列的课程,包括基础知识教育、艺术培训和心理辅导等。首次进入监狱时,我感到非常陌生和紧张,但随着时间的推移,我与犯人们相处得越来越融洽。他们渴望知识,愿意改变自己,这让我倍感振奋。
第三段:遇到的困难和挑战。
在监狱进行志愿者工作并非一帆风顺。我遇到了很多困难和挑战,例如犯人们的不信任和偏见、心理压力以及自己知识储备的不足等等。但是我意识到要不断学习和进步,提升自己的能力,以更好地帮助他们。我参加了更多的培训课程,并与其他志愿者交流经验,逐渐克服了这些困难。
第四段:对自己的影响和成长。
通过参与监狱大学生志愿者活动,我不仅帮助了犯人,也对自己产生了很大的影响。与这些经历过磨难的人们交流,我学到了很多。他们坚韧不拔的生活态度以及他们对于人生的思考让我受益匪浅。同时,这种经历也使我更加感恩和珍惜生活中的每一天,追求更高的人生目标。
通过参与监狱大学生志愿者活动,我深刻认识到监狱教育的重要性。这项工作不能仅仅依靠志愿者的力量,也需要社会的广泛关注和支持。希望将来能有更多的人加入到这个领域,共同为更多的犯人提供改造和发展的机会。同时,我也希望未来自己可以通过自己的努力,将这项工作推向更高的水平,为监狱教育事业作出更大的贡献。
总结:通过参与监狱大学生志愿者活动,我不仅为犯人提供了学习和发展的机会,也在交流中成长,并对监狱教育有了更深入的认识。尽管面临困难和挑战,但通过不断学习和进步,我坚信这项工作将会越来越好,为更多的人提供第二次机会。监狱大学生志愿者活动不仅仅影响犯人的改造,也对每个参与其中的人产生积极而深远的影响。
学生监狱读后感篇十二
最近,我有幸参观了一所学生监狱,这是我第一次接触到这样特殊的场所。这次参观让我深刻地体会到了监狱是什么样的地方,同时也让我对教育体制和囚犯们有了更深的了解。在这篇文章中,我将分享我在学生监狱参观中的心得体会。
第二段:对比观感。
进入学生监狱的那一刻,我感到异常压抑。高高的围墙和铁门给人一种紧闭的感觉,仿佛置身于一个完全封闭、隔离于外界的地方。与我所熟悉的校园相比,这里充满了紧张与恐惧。然而,当我们在监狱内部了解到这些学生囚犯们的背后故事之后,我的看法开始发生变化。
第三段:教育体制的反思。
第四段:囚犯的内心世界。
在跟一些学生囚犯交流的过程中,我发现他们心中充满了懊悔和内疚。他们深刻意识到自己犯下的错误,对过去的选择感到后悔。但是,只有后悔是远远不够的,他们付出了巨大的代价才明白这一点。学生监狱为他们提供了反思和改变的机会,帮助他们重建自己的生活。这使我明白了人性的复杂性以及改变和成长的重要性。
第五段:社会责任与关爱。
学生监狱的参观让我意识到,我们作为社会成员肩负着对他人负责,尤其是那些偏离正道的年轻人。他们也许曾经错过了正规教育的机会,也许他们曾经受到了家庭环境的限制。然而,作为社会,我们不能简单地将他们归为“坏人”,而应该给他们改过自新的机会,给予他们关怀和引导。只有这样,他们才能够在学生监狱里焕发新生,并走上正轨。
总结:
通过参观学生监狱,我对教育体制和囚犯们有了更深的了解。这次经历让我明白了教育的重要性以及改变和成长的力量。同时,我也明白了作为社会一员,我们有责任给予那些迷失了方向的年轻人关怀和机会。学生监狱参观让我感受到了一种强烈的社会责任感,同时也给了我一个宝贵的人生启示。
学生监狱读后感篇十三
随着社会的发展,监狱改造工作得到了越来越多的关注。为了帮助罪犯改造自我,提高他们的社会适应能力,监狱开始引入大学生志愿者对其进行教育和帮助。作为一名大学生志愿者,我参与了监狱教育工作,通过与罪犯的交流与互动,让我对监狱改造工作有了更深的了解,并获得了一些宝贵的心得体会。
首先,作为一名大学生志愿者,我深切感受到了监狱改造工作的重要性。在以往的观念中,我们往往把犯罪分子看作是社会的“败类”,对他们产生了某种排斥和歧视。然而,通过与罪犯的接触,我渐渐明白了犯罪背后的各种复杂原因。有的罪犯是因为一时的冲动或诱惑而犯罪,有的则是因为一系列的不幸经历和社会压力造成的。监狱改造工作的目的就是要改变罪犯的思想观念和行为习惯,帮助他们重新融入社会,并且避免再次犯罪。了解这些,我开始意识到每个人都有可能陷入犯罪的境地,所以我们应该更多地关注他们的内心世界,而不仅仅是谴责和惩罚。
其次,通过与罪犯的交流,我深刻认识到教育的重要性。在监狱内,罪犯们并没有接受过像我们一样的全面教育,许多人包括某些罪犯原本也是很有潜力的,但由于各种原因没有得到良好教育的机会,才走上了犯罪道路。因此,教育对于他们来说就显得尤为重要,它能够唤醒他们的思考和学习能力,帮助他们重新认识自己、改变自己。作为一名大学生志愿者,我尽可能地与罪犯进行教育和交流,教授他们一些基础的学科知识,并帮助他们提高自己的文化修养和技能。通过不懈的努力和耐心,我亲眼见证了一些罪犯在教育的帮助下逐渐觉醒,并迈出了新的人生步伐。这让我深信教育的力量是无穷的,只要我们给予每个人公平的机会,任何人都有可能找到新的起点。
再者,监狱改造工作也提醒我要更加关注社会的公平正义。在监狱内,我遇到了许多深受不公平待遇的罪犯。有的罪犯因为他人的诬陷而被错误定罪,有的则因为缺乏资金无法聘请律师来辩护。这些现象让我感到痛心,同时也意识到社会的公平正义问题的严重性。只有在一个公正的社会环境下,每个人都能够获得公平的教育、公平的法律保护,才能够建立起一个和谐稳定的社会。因此,监狱改造工作不应该仅仅停留在帮助罪犯改造自我的层面上,我们还应该一起思考如何从根本上纠正社会的不公平现象,让每个人都能够享受到平等的机会和待遇。
最后,通过参与监狱大学生志愿者工作,我也受益匪浅。与罪犯的接触让我更加珍惜自由,意识到要远离犯罪行为。这样的体验让我更加明确自己的人生目标和方向,也增强了我对社会公民责任的认识。作为一名大学生志愿者,我将时刻牢记自己的使命,积极参与社会公益事业,为改善社会环境贡献自己的力量。
总的来说,参与监狱大学生志愿者工作是一次非常宝贵的经历,它让我深刻认识到监狱改造工作的重要性,教育的力量和社会公平正义的追求。通过与罪犯的交流与互动,我受益匪浅,也为自己的未来定下了更加明确的目标。我相信,在每个人共同的努力下,我们能够创造一个更加公正、和谐的社会。
学生监狱读后感篇十四
是谁?智斗金兵,以八百胜三千?是谁?智降陆文龙,智取何元庆?是谁?独闯金营,使金营内风声鹤唳、草木皆兵?他就是我们中国古代的大英雄——岳飞。
岳飞出生于宋徽宗崇宁二年(1163年)仲春二月,死于沼兴十二年(1142年)年仅三十九岁。
《岳飞传》描写的是岳飞的一生:岳飞自幼丧父,一直跟随母亲生活,他拜周侗为师,并且十分好学。他十五岁时去京城参加考试,结果他的成绩将所有武童远远落在后面。后来,岳飞当上了副统帅,为祖国创下了丰功伟绩。但害人之心不可有,防人之心不可无。岳飞被骗走,眼看就要被陷害,幸好被张保、李纲发现,这才幸免于难。但那些奸臣防不胜防,他们绑起岳飞,连夜审问,但岳飞宁死不屈,最终,岳飞被吊死在了风波亭。
我读完了岳飞传,不禁对那些贪图俸禄的奸臣表示憎恨,还被岳飞那舍生取义的精神所折服,岳飞不但有勇有谋,而且对国家十分忠诚,他在牛头山上看到了皇帝,而底下有许多金兵正在往上爬,他便冲过去,朝着金兵大杀一阵,然后爬上去,保驾牛头山。
岳飞,你是民族的骄傲,也是中国的骄傲!
学生监狱读后感篇十五
翻开这本动物小说,不免有点探寻感,一页页的浏览,一面面的精彩,一个个的情节,一回回的理解,一趟趟的学习,一次次的感悟。
这是关于一致猞猁的故事,它生动得记叙了一只叫灰灰的猞猁的一生的故事,在它的身上,我学到了好多,感悟了不少。
猞猁,是野生动物,必然会有弱肉强食,所以,它必然要警惕周边的每一丝风动。
它经常捕捉不到食物,就像有些社会底层,吃不饱,穿不暖。可它没有一丝悲伤,抬起头来,眼前还是那片蔚蓝的天空,只要自己不放弃,哪里没有捕捉猎物的机会?人生不也如此?我们常常失败,可有些人,就为“失败”俯首称臣,为什么不,像猞猁一样,重新开始,抓住眼前的机会?过去的,失败的,已成为成功的美好的回忆。
它经常突击失败,可它从不埋怨什么,一经失利,代表着它又学会了一个宝贵的技能,甩甩头,又是一场捕捉。我们也是这样,像参加比赛没得奖似的,虽没有上台领奖的那份光荣却能得到比它更重要的几分经验,任何事情都有两面性。
一次,它被人类的铁夹给夹住了一只前腿,它嗷叫了一声,长啸,代表着它对这铁夹的愤怒,可它耳朵上的灵毛却还是那样,在阳光下夺目耀眼。它还是朝着太阳,忍着剧痛,行走在金色大道上。它因为有伤,已经好几天没捕捉到食物啦,奄奄一息的它,由于强烈的信念,居然在肚皮包着骨头的情况下,还活了三天。苍天有眼,给它送上只甜美的大田鼠。读到这儿,不经有点震撼,它,仅仅一致猞猁,居然有那么强的信念,说实话,我做不到,可能,如果我是它早饿死在绝谷里了。
看了这本书,一大堆的人生哲理,在绝谷猞猁身上,闪亮着许许多多的优点,我还得向它学习不少时间,慢慢学吧!
学生监狱读后感篇十六
今天,我在《长沙拔节生长》这篇文章读到:自城运会开幕后,长沙成为区域性中心城市。这种飞跃的进步,使我深深的感到惊讶和震撼,也由衷地感到自豪!当我读到“通过城运会的举办,长沙建城区面积扩大到180平方公里,城区人口达到189万人,成为一个区域性的中心”时,我惊叹不已。在这短短的1、2年里,长沙发生了巨大的变化。正如笑星大兵所说;“长沙呀长沙大变样,满街的草儿到处跑!”这是说长沙到处是草坪、啊!更让我高兴的是。新世纪体育中心建在我家对面。建筑豪华、宏大、设备优良。到处是花儿盛开,喷泉如注。
正如新闻中讲的,那儿环境优美,许多日人都愿意到那儿去观赏,它既是长沙新的体育中心,又是人们休闲娱乐的.好地方!读完这篇新闻,我想到原来的“二里牌”小学。那里曾是有名的“垃圾区”到处脏兮兮的,凡是经过的人,都要捂鼻而过。可是,今天的“二里牌”小学,已经成了环境优美的体育中心。宽阔的草地,高大的楼房,优美的喷泉使人陶醉不已。广场犹如一朵绽放的莲花,在寒冬中挺立。一盆盆鲜花争奇斗艳,五彩缤纷。我又想起如今的湘江大道。平坦的路面,两旁的草丛比比皆是。原来的大道怎么能和今天比较呢?长沙真是大变样,我相信到20xx年的长沙,将建成一个繁荣、开放、文明、秀美的城市!
学生监狱读后感篇十七
近日,我参观了学校组织的学生监狱参观活动,通过亲身体验,深切感受到了监狱带给罪犯和社会的影响。这次参观不仅让我认识到犯罪的危害,更加明白了珍惜自由和奋发向上的重要性。以下是我的心得体会。
首先,学生监狱参观让我看到了罪犯所受到的残酷待遇。在进入监狱院落之前,我们通过电视画面和导游的介绍了解到,监狱是一处高墙环绕、铁窗重重的地方。罪犯们生活在狭小的牢房中,几乎每天只能看到外面的一抹蓝天。看到那些望眼欲穿的痛苦眼神,我不禁感到心情一阵沉重。作为学生,我们应该珍惜自由,远离犯罪,避免落入监狱这样人间地狱。
其次,学生监狱参观加深了我对犯罪危害的认识。在监狱里,我们看到了许多被监禁的罪犯。那些原本活力四溢的年轻人,因一时的冲动或贪欲,最终堕落到如此地步。他们面对着失去家庭、人际关系破裂、教育生涯中断等严重后果,一生的前途被截断。这让我深刻认识到犯罪不仅会对个人造成巨大伤害,也对家庭和社会产生了极其负面的影响。我们应该珍惜学习机会,远离非法活动,遵纪守法。唯有遵循法律,守住底线,才能获得和谐的社会环境。
再次,学生监狱参观让我看到了改造和教育的必要性。监狱不仅仅是对罪犯的封锁,更是对他们进行改造和教育的场所。在监狱里,我们看到了一些罪犯通过参加各类职业培训和学习,脱胎换骨,重回社会。监狱通过注重犯罪者内心世界的改造和职业技能的培养,为他们重新开始提供了机会。这让我明白到,犯罪不是人的本性,而是环境、教育不当导致的结果。我们要着重加强对青少年的教育,让他们树立正确的价值观和人生观,远离犯罪,为社会做出积极的贡献。
此外,学生监狱参观也让我明白了亲情的珍贵。在监狱里,我们看到了一些罪犯的亲属前来探望,他们用深情的目光和耐心地交流,给罪犯带来了希望和温暖。这让我看到了亲情的力量,也让我认识到亲情的珍贵。亲情是人们生活中最长久、最无私的力量,而我们往往忽视了家庭温暖的重要性。学生应该加强与家人的沟通和交流,珍惜身边的亲人,不让他们为自己担心和失望。
最后,学生监狱参观给我留下了深刻的印象。通过这次参观,我认识到了犯罪的危害和社会的责任,加深了对亲情的感悟。我们应该珍惜自由,远离犯罪,遵纪守法。同时,我们也应该重视教育,提高自身素质,为社会做出更大的贡献。希望通过大家共同的努力,我们的社会能够更加和谐、安定。
学生监狱读后感篇十八
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品”,每当我看到犹如绵绵浪花的文字时,我都会情不自禁地发出一声感叹:读书,真快乐呀!
我爱读书。小时候,我常常徘徊在学校、家中、图书馆、新华书店、小小报刊亭那一架架,一橱橱书柜前,只要有感兴趣的书,我就一头扎进去。那读书的感觉比“老鹰抓小鸡”有趣多了。
读小学一年级时,父亲为我买了一本作文书,我异常珍爱它。在学校里,我好好的将它存放着,于是一有时间就看。有的时候看久了眼睛会疼,但我休息四、五分钟又接着看,眼睛累了,但我的心却没有累。回到家里,作业一写完,我就看我的作文书,我几乎整天都沉浸在读书的快乐中,好幸福啊!
我爱读书。我欣赏古人的诗篇,那一句句凝练的诗句好似一幅深含哲理的古画。我欣赏名著,那一部部小说又好似一阕饱含深情的乐章。
小时候,我便被四大名著之一的红楼梦给迷的晕头转向,废寝忘食,书中黛玉的优雅让我欢喜,宝钗的沉稳让我舒心,湘云的开朗让我兴奋,熙凤的泼辣让我憎恨,晴雯的俏丽让我羡慕,我整天都沉浸在读书的喜悦之中。
一次,妈妈让我做饭,我满怀信心的答应了她。但是,我仍不能忘记小说中扣人心弦的故事情节,那一个个迥然不同的人物个性……结果把饭给煮糊了,毫无疑问,妈妈把我狠狠地训了一顿。看着糊了的饭,吃在嘴里,是苦涩的,但是我的心却是甜的,书香味好甜好甜啊!
我几乎每天都在文学的海洋里遨游,岂会不快乐?对!我废寝忘食,日夜不眠。坐在椅子上睡,趴在桌子上看,躺在床上读,睡在沙发上看,我爱书,我寻找快乐!
我爱读书。小时候,我常听见人们将“读书好,好读书,读好书”挂在嘴边,但是人们可否懂它,“读书好”大家都已尝试了,领略了书的好处,“好读书”大家也知道,但是“读好书”大家是否也懂呢?在家长看来那些小人书啊、漫画凹不应该读,要看就看名著、作文、时文、名句,但是我却不以为然,因为在小人书中我们也能感受到快乐,在漫画书中我们也能学到知识。即使读的是家长说一些闲书,也能丰富我们的知识,让我们快乐。
学生监狱读后感篇十九
读了《“精彩极了”和“糟糕透了”》我感慨万千!
文章主要讲了我七八岁的时候写了第一首诗,母亲认为“精彩极了”,而父亲认为“糟糕透了”。两人为了这间事而吵了起来。在这两种极端的断言中我健康成长,最后成了一位著名的作家。
所以批评和夸奖都得有,我们不能讨厌批评,也不能依赖赞扬。虽然批评会使你灰心,但忠言逆耳,有时你会发现也很有用。虽然赞美会使你开心,坚定信心。但太多的赞美会让你止步不前。
让我们很好的接受赞美和批评吧!这样成功就离我们更近了!