鸡解剖的实验报告体会范文(13篇)
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鸡解剖的实验报告体会篇一
要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某程序、定律、算法,可写成“验证---”;分析---。
学生姓名、学号、及合作者
实验日期和地点(年、月、日)
实验目的
目的要明确,在理论上验证定理、公式、算法,并使实验者获得深刻和系统的理解,在实践上,掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验,是创新型实验还是综合型实验。
实验原理
在此阐述实验相关的主要原理。
实验内容
这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点,可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程。
鸡解剖的实验报告体会篇二
近日,在生物课上,我们进行了对鸡的解剖实验。通过这次实验,我对鸡的结构和器官有了更深刻的了解,同时也体验到了科学实验的思维方法和问题解决能力。本文将为大家分享我在解剖鸡实验中的心得体会。
第一段:实验目的和操作步骤
首先,我们要明确实验的目的是什么,要充分了解鸡的解剖结构和器官的位置,从而有针对性地进行解剖操作。在操作步骤上,我们要注意解剖刀的使用方法和注意事项,不能随意乱刺。同时,要将鸡的外表羽毛剪去,以便更好地观察内部结构。
第二段:注意观察和仔细解剖
在解剖鸡的过程中,我深刻体会到了观察的重要性。我们要仔细观察鸡的外貌特征,并将观察到的现象与之前的知识结合,可以更全面地理解鸡的内部结构及其功能。在解剖过程中,我养成了仔细、耐心和细致的工作态度,这对日后的学习和实验工作都是非常重要的。
第三段:了解器官位置和功能
通过解剖鸡的实验,我对鸡内部器官的位置和功能有了更为直观的了解。例如,位于胸腔的心脏和肺部,它们的位置紧邻,相互影响。这让我对于人体的解剖结构有了更深刻的认识。在解剖鸡的过程中,我还发现了鸡的消化系统、呼吸系统和生殖系统等器官,对于它们的具体功能和相互关系有着更具体的了解。
第四段:培养科学实验思维方法
通过解剖鸡的实验,我进一步培养了科学实验的思维方法。在实验过程中,我不仅要进行观察和操作,还要提出问题和进行思考。例如,我们在实验中经常会有不同观点的讨论,要注意倾听他人意见,并形成自己的观点。同时,我们要能够从实验中总结规律,探索问题的解决方法。这些思维方法在今后的学习和生活中都有着重要的意义。
第五段:提高问题解决能力
解剖鸡的实验过程中,我们经常会遇到一些问题,如器官位置辨认困难、组织结构理解不清等。通过解决这些问题,我提高了自己的问题解决能力。与同学一起探讨和解决问题,我们不断思考和交流,进一步加深了对知识的理解。这对于提高我们的科学素养和综合能力非常有益。
总结:
通过解剖鸡的实验,我对鸡的结构和器官有了更深刻的了解,同时也锻炼了科学实验的思维方法和问题解决能力。在今后的学习中,我将更加注重观察和思考,注重培养细致和耐心的工作态度,不断提高自己的科学素养和综合能力。
鸡解剖的实验报告体会篇三
我曾经在生物学实验室中进行了一项解剖兔子实验。作为一名生物学学生,我对此感到既兴奋又担心。这是我第一次解剖动物,我很想了解更多有关动物身体结构的知识,但同时我也为这项实验的残酷性而感到心痛。然而,这个实验给我带来了深刻的体验,让我更深入地了解了杀生和动物实验的复杂性。
第二段:实验过程
在实验开始前,我们先学习了解剖兔子的技能。老师向我们讲解了兔子的身体结构和器官的作用。然后我们把它放在实验台上。这个过程非常准确而谨慎。我们先将毛发刮去,以更好地观察和分析兔子的身体结构。然后我们从头部开始,将皮肤割开并取出内脏器官。整个过程非常清晰,但也确实非常残酷。
第三段:情感反应
当我看到兔子在实验台上被解剖时,我感到非常不安。虽然这是为了更深入地了解生物学,但想到这只兔子必须被牺牲,我感到十分心痛。尽管如此,我仍然明白这种实验对我们的知识解剖和了解生物元素至关重要。我们的情感反应表明了人类与动物世界的复杂关系。
第四段:伦理和道德问题
这个实验也让我思考和反省生物医学实验的伦理和道德问题。我们必须遵循科学和尊重动物的原则,但我们也必须始终密切关注生命和伦理和道德问题。这是我们作为研究人员应该带着的价值观。在实验室中,我们应该一直在努力平衡实验的价值和保护动物的权利。
第五段:结论
剖解兔子的实验对我产生了深刻而持久的影响。我对生物学有了更深层次的了解,同时也意识到动物实验的道德和伦理问题。虽然这项实验在道德层面上存在着争议,但对于我的学习和生物学领域的进步却有巨大的益处。在未来的实验中,我们应该对动物的权利和尊严保持高度的关注,并在思想和实践中确定适当的伦理准则。
鸡解剖的实验报告体会篇四
近年来,随着科技的发展和医疗技术的不断提高,解剖实验成为了医学生必须掌握的一项技能。作为初学者,我们在进行兔子解剖实验的过程中,不仅学到了解剖学的基础知识,更加深入地了解了动物内部构造和器官功能,这对提升我们的自身能力非常有益。在此,我想分享一下自己在实验过程中的心得体会。
第二段:实验前的准备
在进行实验前,我们仔细学习了相关的解剖学知识,了解了兔子的内部结构和各个器官的位置和功能。同时,我们根据老师的指导获取了必要的工具和设备,并做好了实验室的准备工作。这些准备工作非常重要,它们保证了我们在实验过程中的顺利进行,并使得我们能够更好地了解和掌握解剖学知识。
第三段:实验过程
在实验室中,我们按照老师的要求,仔细地对兔子进行解剖。从切开兔子的皮肤、骨骼,到揭开腹腔,最后剖开各个器官,我们每个步骤都进行了精细化操作。通过实际的操作和学习,我们更加深入地了解到兔子的内部结构和各个器官的位置和功能。我们还从老师的讲解中学到了诸多解剖学知识和技巧,这些帮助我们更好地掌握解剖学技术。
第四段:实验后的思考
实验结束后,我们对整个过程进行了回顾和总结。我们发现在实验过程中,我们的解剖技术得到了很大的提高,对内部结构及器官的理解也更加深入了解,同时我们也进一步了解了医学的重要性。同时,我们也非常关注保护动物权益,让动物实验更加科学、合理和有亲和力。这让我们不仅仅得到了知识的增长,更加深入理解了生命和文明的重要性。
第五段:结论
综上所述,通过本次兔子解剖实验,我们在解剖学方面得到了很大的提升,并对医学的重要性和保护动物的意识也得到了进一步增强。同时,我们也更加深入理解了动物实验的意义和必要性。我们深刻地认识到,医学的发展和生命的保护是同等重要的,我们将更努力学习、更加努力实践,为人类医学的发展做出贡献。
鸡解剖的实验报告体会篇五
解剖鸡实验是生物学课程中常见的实践活动之一。通过解剖鸡,学生可以深入了解动物的内部器官结构和功能,并加深对生命科学的理解。本文将介绍我参与的一次解剖鸡实验,以及在实验中所获得的心得体会。
第二段:实验目的和方案。
本次实验的目的是通过解剖一只鸡,了解鸡的内部器官结构,包括骨骼、肌肉、内脏等,并掌握解剖的基本方法和安全操作技巧。实验采用的方案是团队合作,每个小组由三至四名学生组成,负责一只鸡的解剖工作。
第三段:实验过程和观察结果。
在实验过程中,我们首先观察了鸡的外部结构和鸟类特有的特征,例如翅膀、脚爪等。随后,我们按照预先给出的解剖图示,逐层进行解剖,从表皮到内脏。在解剖的过程中,我们仔细观察了骨骼、肌肉和内脏器官的位置和形态,并记录了所发现的任何异常。通过这个实验,我们对鸡的骨骼结构、消化系统、呼吸系统和循环系统等有了更加深入的了解。
通过参与解剖鸡实验,我认识到解剖学是一门非常重要的学科,它可以帮助我们了解生物的内部结构和功能,为医学和生物科学的发展做出贡献。在实验中,我还学会了如何精确地操作剪刀、手术刀等工具,以及如何保持实验台的整洁和安全。此外,实验过程中的团队合作也让我意识到一个好的合作团队可以提高工作效率和成果质量。
第五段:实验的意义和启发。
通过解剖鸡实验,我深刻体会到了生命科学的奥妙和复杂性。鸡的骨骼和器官的复杂结构,以及相互之间的协调配合,让我感受到了生命的神奇之处。同时,这次实验也给了我对解剖学和医学的兴趣,我希望能够进一步学习和探索相关知识,为人类的健康和生命科学的发展做出自己的贡献。
总结:
通过参与解剖鸡实验,我对生物的内部结构和功能有了更加深入的了解,并学会了解剖的基本方法和安全操作技巧。这次实验还让我认识到了解剖学对于医学和生物科学的重要性,以及团队合作的重要性。我希望将来能够进一步学习和探索解剖学和医学,为人类的健康和生命科学的发展做出自己的贡献。
鸡解剖的实验报告体会篇六
一、 实验名称:鸡的解剖
二、 试验时间:20xx年12月12日
三、 实验地点:动医楼
四、 使用器械:镊子(不带齿)、手术刀、手术剪
五、 解剖程序:首先把鸡处死,方法是:在鸡的颈部靠近头处开口放血致死;然后解剖
六、 观察内容
1. 嗉囊:食管的膨大部,位于叉骨之前,直接在皮下,偏右
2. 腺胃:纺锤形,在肝左右两叶之间的背侧
3. 肌胃:紧接与腺胃,近圆形,呈暗红色
4. 十二指肠:位于腹腔右侧,前端与肌胃相接,灰白色,管状
5. 空肠:前接十二指肠,后接回肠,灰白色,管状
6. 回肠:前接空肠,后接结直肠,夹在两条盲肠之间,灰白色,管状
7. 结直肠:很短,前接回肠
8. 胰腺:夹在十二指肠降升支之间,淡黄色,长条形
9. 肝:位于腹腔前下部,暗褐色,分左右两叶,右叶有一绿色胆囊
10. 法氏囊:位于鸡的泄殖腔的背侧,是泄殖腔的一个盲囊
12. 鸣管:位于气管与支气管交叉处,分外鸣膜和内鸣膜,禽类的发声器官
13. 肺:位于胸腔背侧,扁平四方形
14. 心脏:位于胸腔前下方,心基朝向前方,椎体形
15. 肾:位于综荐股两旁和髂骨内面,红褐色
16. 卵巢:位于左肾前部肾上腺的腹侧,上有发育着的大小不一的黄色卵泡
17. 输卵管:分为:漏斗部,壶腹部,峡部,子宫,阴道五部分 壶腹部:受精部位
壶腹部:产生蛋清的部位
峡部:形成蛋壳膜
子宫:形成蛋壳及其色素
阴道:在蛋壳外面形成少量灰质
18. 髂腓肌:相当于臀股二头肌,位于髂骨脊,以圆腱止于腓骨
19. 坐骨神经:位于髂腓肌下面,体内最粗大的神经,白色,线状
七、 体会:通过这次解剖实验课,我对鸡的一些组织和器官有了一
定的了解,也掌握了相关的一些知识。最重要的是在上课的过程中体会到了乐趣。在外人看来也许解剖课很没意思,但在老师的讲解下,我们不仅掌握了知识,也获得了乐趣。
鸡解剖的实验报告体会篇七
第一段:引言(120字)
人解剖实验是医学生所必须进行的一项重要实践,在这个过程中,我们有幸亲身参与了对人体结构和功能的深入了解。通过这次实验,我深刻体会到人体的复杂性和神奇之处,同时也加深了对医学知识的理解和对医学事业的热爱。
第二段:解剖过程的心得(240字)
在实验过程中,我们需要严格遵守操作规范,精确地切割和分离组织,以便观察和分辨各个解剖结构。我感受到了手感对于解剖的重要性,需要一定的力度和灵敏度,以保证切割的准确性。同时,我注意到在操作过程中的细节和娴熟度对于解剖实验的顺利进行也至关重要。
第三段:感悟人体结构和功能的奇妙之处(240字)
人体是一座神秘的宇宙,解剖实验让我更加深刻地领悟到人体结构和功能的奇妙之处。我们通过观察和探索,发现了许多神奇的细节,如心脏的跳动、呼吸器官的运作以及神经系统的复杂结构。每个器官和组织都有其独特的功能和相互联系,构成了一个完整而复杂的生命系统。这让我更加敬畏人体的伟大和复杂性。
第四段:医学知识的加深理解(240字)
通过人解剖实验,我不仅深入了解了人体结构和功能,还进一步加深了医学知识的理解。以往在书本中学到的知识在解剖实验中得到了实际应用和验证,让我更加准确地理解各个器官和组织的构造和功能。这个实践环节不仅提高了我们的动手能力,同时也更加激发了我们学习医学的兴趣和激情。
第五段:对医学事业的热爱和未来的展望(360字)
人解剖实验是我们走向医学事业的重要一步,这次实验不仅仅是对知识的检验,更是对我们坚定医学事业的决心的考验。通过对人体结构的深入了解,我对成为一名医生充满了信心和决心。未来,我希望通过自己的不懈努力,不断学习和探索,为患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。我相信,通过自己的努力和付出,我一定能成为一名卓越的医生,为社会做出自己的贡献。
总结(120字)
通过人解剖实验,我不仅加深了对人体结构和功能的理解,还进一步巩固了医学知识,而且更加坚定了走向医学事业的信心。这次实验不仅让我看到了人体的复杂性和神奇之处,也加深了对医学事业的热爱和激情。我相信,将来的我将成为一名合格的医生,为患者的健康和幸福贡献自己的一份力量。
鸡解剖的实验报告体会篇八
禽类解剖实验作为一种常见的生物学实践活动,是培养学生科学观察能力和理论联系实际的重要环节。在这次禽类解剖实验中,我们选择了鸽子作为研究对象,并详细观察了鸽子的外部特征和内部器官结构,探索了禽类的解剖特点和适应环境的生理结构。
第二段:体验实验过程。
在实验开始之前,我们首先观察了鸽子的外部特征,包括头部、眼睛、喙、颈部、翅膀、背部等,以及尾巴的形状和结构。通过这些观察,我们对鸽子的外部特征有了初步的了解,并开始探索与其生命周期和生存环境相关的特点。接着,我们按照老师的指导进行了解剖实验,从胸腹部开始,逐步研究了鸽子的内部器官结构,包括消化系统、呼吸系统、循环系统和生殖系统等。通过细致的观察和操作,我们对鸽子的内部结构和相应的功能有了更深入的了解。整个过程中,我们积极参与,亲自动手,不断与同伴交流和分享,共同解决实验中遇到的困难。
第三段:收获知识和经验。
通过这次实验,我们不仅仅是单纯地了解了鸽子的解剖结构,更重要的是培养了我们的科学观察能力和动手实践能力。我们学会了用实际操作的方式获取知识,通过观察和比较,整理出知识体系。实验中,我们小组之间进行了讨论和交流,相互之间通过观察和记录的不同方式,更加全面地理解和把握鸽子的结构和功能。我们深刻体会到了实践是检验真理的唯一标准,不仅加深了对教科书知识的理解,也激发了对生物学更深入研究的兴趣。
第四段:感受与启示。
这次实验让我们更加直观地感受到了生物多样性的丰富和复杂,以及不同生物之间适应环境的差异。通过观察鸽子的结构和功能,我们也意识到生物体内器官之间紧密联系的关系,每个器官都有其特定的功能和作用。这次实验不仅让我们了解了鸽子的特征和生存环境,也使我们更加关注保护生态环境,保护动物多样性的重要性。同时,我们也明白了科学实践的重要性,只有通过实验和观察,我们才能真正理解和掌握知识。
第五段:总结体会。
这次禽类解剖实验不仅是一次学习知识的过程,更是一次锻炼动手实践能力和团队合作能力的机会。通过实验,我们不仅积累了知识和经验,提高了自己的学习能力,同时也增强了对生物学的兴趣和热爱。在今后的学习和研究中,我们会更加注重实践和观察的方法,努力发现和探索生物世界的奥秘,为科学事业贡献自己的力量。这次禽类解剖实验的心得体会使我们更加明确了未来学习和科研的方向,为我们的成长和发展起到了积极的推动作用。
鸡解剖的实验报告体会篇九
麻醉小白鼠。
实验方法以及操作。
1.小白鼠取拿方法提尾。
2.麻醉剂1%戊巴比妥那(0.5ml/100g体重+0.5ml)。
3.注射位置小白鼠腹中线与一侧后肢连线的1/3处进针。
4.注射方法45度角度进针,进针后回针筒以检验针头位置是否合适。如果感到会有阻力,且回抽出气泡为正确。
实验结果。
小白鼠成功被麻醉。
讨论分析。
1、称出小白鼠的体重,按比例来抽取适量戊巴比妥钠溶液。
2、由一人提起小白鼠的尾部,并控制住小白素另一个同学打针,回抽并注射溶液。若回抽阻力很大,且松手后,针筒会还原,则可能插入到肌肉中;若抽出血,则可能插入肝脏中。
3、成功麻醉后,由第三个同学做好标记。
4、洗手。
5观察小白鼠情况。
思考题:如何完成一个好的动物麻醉?
1、麻醉剂的取量要精确。
2、打针的位置要准确。
3、操作时要稳,且45度角注射。
鸡解剖的实验报告体会篇十
解剖实验课作为医学生不可或缺的一门课程,在培养学生解剖学知识和操作技能方面起着至关重要的作用。我在这门课上学到了很多知识,同时也积累了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我在解剖实验课中的一些心得体会。
第二段:充分准备
在解剖实验课之前,我充分准备和学习了相关的解剖学知识。我花了很多时间看教材和解剖图谱,理解和强化了各个解剖部位的结构和功能。这样的准备使我能更加有信心地迎接课堂中的挑战,并能更好地理解和掌握老师的指导。
第三段:仔细观察和操作
在实验课上,我时刻保持着仔细观察的态度。我仔细观察老师对解剖标本的示范和解释,尽量捕捉解剖结构的细节。我还学会了使用解剖刀和解剖钳等工具进行精细操作。保持手的稳定和准确的动作对于正确的解剖操作至关重要。我一直努力将这些操作技巧运用到实践中,并不断改进自己的技能。
第四段:与同学合作
在解剖实验课上,与同学的合作也是非常重要的。我们分工合作,互相帮助,共同解剖一个标本,能够更加高效地完成任务。我们共同探讨解剖过程中的问题,相互提醒和纠正错误,这不仅增加了解剖实验课的互动性,也加强了我们与同学之间的团队合作精神。
第五段:巩固和反思
在实验课结束后,我会根据老师的要求,整理和复习所学的知识,并结合实际的解剖过程进行巩固。我会反思自己在实验课上所犯的错误和不足,并及时改进。通过反思,我能够更好地认识到自己的不足之处,从而在今后的实验课中避免重复犯错,提高自己的解剖水平。
结尾段:总结
通过解剖实验课,我不仅学到了很多医学知识,还培养了自己观察和操作的能力,提高了团队合作意识。我深信在今后的学业和实践中,这些学到的经验和体会将会给我带来更多的好处,并为我成为一名优秀的医学人才奠定良好的基础。通过不断努力和学习,我相信自己能够在未来的医学生涯中充分发挥自己的优势,为社会健康事业做出贡献。
鸡解剖的实验报告体会篇十一
近日,我参与了一次有关犬解剖的实验,这是一次令人印象深刻的经历。通过这次实验,我不仅获得了许多解剖知识,更深刻地认识到了生命的宝贵和科学研究的重要性。在这篇文章中,我将分享我在犬解剖实验中的主要体会和心得。
首先,犬解剖实验让我深刻体会到了生命的宝贵和不可再生。在实验开始之前,我们先观察了犬的外貌特征和身体状况。看着那双无辜而灵活的眼睛,我想到了一句名言:“动物也是地球的一部分,它们和人类一样,都是生命的奇迹。”在解剖过程中,我们一切都要小心翼翼,以保证犬的尊严和尽量减少对它的伤害。尽管犬不再感受任何痛苦,但我仍然由衷感受到生命的脆弱与宝贵。在这个过程中,我真切地体会到了赋予每一个生命应有的尊重。
其次,犬解剖实验还让我深刻理解到了生物解剖学在医学和科研中的重要性。解剖过程中,我们仔细观察和学习了犬的解剖结构,比如骨骼、肌肉、内脏等。这些知识对于医学研究和临床实践具有重要的指导作用。通过解剖实验,我们能更直观地认识到解剖结构与生物功能之间的联系,以及不同组织和器官之间的相互作用。这将有助于我们更好地理解生命的奥秘,进一步促进科学研究和医学进步。
再次,犬解剖实验给了我一个难得的机会,亲身体验科学研究的过程。在实验中,我们不仅仅是解剖犬,更重要的是要观察和记录解剖过程中的细节和现象。这需要我们细心观察、准确描述,以及理性思考和分析。只有通过这样的过程,我们才能准确地总结和归纳出有关犬解剖的知识和规律。在这个过程中,我深刻领悟到科学研究的严谨性和复杂性,也培养了我的观察力和思考能力。
此外,犬解剖实验还让我认识到了团队合作的重要性。在实验中,我们需要相互协作,共同完成解剖的各个步骤。每个人都有自己的分工和责任,只有通过紧密配合,才能高效地进行解剖并取得希望的结果。在这个过程中,我了解到了团队的力量和合作的重要性。只有在团队的支持下,才能在解剖实验中取得最好的效果。
最后,犬解剖实验让我深刻体会到了对于生命的尊重和对科学研究的热情。生命是如此美好而神奇,它们不仅是我们可以学习的对象,更是我们应当尊重和保护的。科学研究是人类不断追求真理和探索未知的过程,犬解剖实验只是其中的一部分。我们应以敬畏之心对待生命,并在科学中寻找答案。通过这次犬解剖实验,我真切体会到了这一点,并对未来的科学研究充满了兴趣和热情。
总之,犬解剖实验是一次深刻的体验和学习之旅。通过这次实验,我不仅学到了解剖知识,更重要的是体会到了生命的宝贵和科学研究的重要性。这次实验不仅开拓了我的眼界,也让我更加珍视和尊重生命。希望未来我能继续努力学习,用科学的眼光去探索和理解生命的奥秘。
鸡解剖的实验报告体会篇十二
实验题目:骨骼和骨骼肌的大体解剖结构观察。
实验日期:20xx年3月12日。
一、实验目的和要求。
二、实验材料和用具。
三、实验内容。
四、思考题。
实验纪律和要求:
一、
1.实验前预习,明确观察目的和内容;
2.进入实验室及时清点实验材料、图谱及用具。
二、实验过程中保持安静,穿实验服,带实验报告本、铅笔、尺子、填图纸、理论教材和实
验教材。
三、实验观察后,将请同学讲解模型和讨论相关实验内容。
四、
1.实验后进行显微镜使用登记和材料用具清查;
2.值日生认真做好实验室卫生,清点实验材料、图谱及用具。
鸡解剖的实验报告体会篇十三
蛙类坐骨神经–腓肠肌标本制备、不同频率刺激对肌肉收缩的影响
1. 掌握蛙类双毁髓的试验方法;
2. 掌握坐骨神经—腓肠肌标本标本的制作方法;
3. 观察不同刺激频率对骨骼肌收缩形式的影响。
蛙类动物的某些基本活动,如神经的生物电活动、肌肉收缩等与哺乳动物相似。其离体组时所需的生活条件比较简单,易于控制和掌握,而且动物来源丰富,因此在生理实验中常用蛙类的坐骨神经—腓肠肌标本和坐骨神经标本来观察组织的兴奋性、刺激与反应的规律以及骨骼肌收缩的特点等。肌肉受到一次阈上刺激而产生的一次收缩为单收缩,其过程可分为三个时相,即潜伏期、缩短期和舒张期。肌肉受到连续的阈上刺激时,如果刺激间隔小于单收缩的过程,相邻两单收缩的时相会出现融合,表现为强直收缩现象。如果表现为每次收缩的开始发生在上次收缩的缩短期,称完全强直收缩,如果表现为每次收缩的开始发生在上次收缩的舒张期,称不完全强直收缩。使用生物信号采集处理系统,可以观察到腓肠肌收缩的情况。
实验动物:健康青蛙一只;
实验器材和药品:蛙类手术器械一套(粗剪刀一把,组织剪一把,眼科剪一把,镊子一把,探针一根、玻璃分针2把,蛙钉4个、培养皿一个,蛙板一个、滴管一个、棉线若干),张力换能器,肌槽,刺激电极,铁架台,生物信号采集处理系统,微机,任氏剂。
捣毁蟾蜍脑脊髓:取蟾蜍一只,用自来水冲洗干净。左手握蛙,用食指下压头部前端,拇指按压背部,使头前俯。中指与无名指夹其前肢,无名指与小指夹其后肢,使整个躯干做最大屈曲。把探针自枕骨大孔处垂直刺入,到达椎管,即将探针改变方向刺入颅腔,向各侧不断搅动,彻底捣毁脑组织;再将探针原路退出,刺向尾侧,捻动探针使其逐渐刺入整个椎管内,完全彻底捣毁脊髓。脊髓破坏完全的标志是:下颌呼吸运动消失,反射消失,四肢松软。
剪除躯干上部和内脏,去皮,制备下肢标本: 用粗剪刀在骶髂关节前1厘米处剪断脊柱,握住蟾蜍下肢,沿躯干两侧(避开坐骨神经)剪开腹壁。此时躯干上部及内脏即全部下垂。剪除全部躯干及内脏组织。剪去肛周皮肤;用圆头镊子夹住脊柱,注意不要碰到坐骨神经,捏住皮肤边缘,逐步向下牵拉剥离皮肤。将全部皮肤剥除后,把标本置于盛有任氏液的培养皿中。 2.1.1.3洗净双手和用过的全部手术器械。
分离两下肢: 避开坐骨神经,用粗剪刀从背侧剪去骶骨,然后沿中线将脊柱剪成左右两半,再从耻骨联合中央剪开,将已分离的标本浸入盛有任氏液的培养皿中。 2.1.1.5 取出一下肢,用蛙钉固定于蛙板上,固定时要注意,坐骨神经和腓肠肌朝上。先用玻璃分针沿脊柱侧游离坐骨神经腹腔部,然后循股二头肌和半膜肌之间的坐骨神经沟,纵向分离暴露坐骨神经之大腿部分直至腘窝,在分离过程中,把神经周围的结缔组织去除干净,并把神经的细小分支剪断,但要注意不要用金属器械碰触神经,也不要对神经过度牵拉。实验期间应不断滴加任氏液使神经保持湿润。
用玻璃分针游离腓肠肌,并在下面穿线,在跟腱处打结。在结扎线的下方剪断跟腱,在膝关节处把除腓肠肌外的小腿其他部分剪除。注意保持完整的腓肠肌。 2.1.1.7用棉线在靠近脊柱的位置结扎坐骨神经,并在结扎线的上方剪断神经,用眼科剪剪断坐骨神经的全部支。从腘窝处开始剪掉大腿所有的肉,尽量把股骨刮干净,在膝关节上至少1cm处剪去上段股骨。将标本浸入任氏剂的培养皿中。
实验装置与仪器连接:1.将标本股骨残端固定在肌槽上的小孔内;2.将结扎腓肠肌肌腱的棉线与张力换能器连接,调节棉线的松紧,要与桌面垂直;3.将神经置于肌槽的刺激电极上,用任氏剂保持标本湿润;4.刺激电极插入微机上的刺激输入孔;5.张力换能器与微机相应通道相连。
打开电脑,进入生物信号采集处理系统,在菜单栏选择“实验项目”--------》“神经肌肉”-------》“刺激强度与反应的关系实验模块”点击开始,调节刺激参数,使频率自动逐渐递增,串间隔为2.连续记录不同频率时的肌肉收缩曲线。
不同频率刺激对肌肉收缩的影响:串间隔为2,频率增量为1时的张力变化(如图)可见单收缩、不完全强直收缩、完全强直收缩。
分析:刺激强度到达阈刺激时腓肠肌开始收缩,在最大刺激收缩力前随刺激强度增大而增大,到达最大刺激强度后,收缩力不发生明显改变;在最大刺激强度条件下,某较小频率使腓肠肌发生单收缩(如图中第一次刺激),频率增大到,单收缩变为不完全强直收缩(如图中第2-6次刺激),频率继续增大,不完全强直收缩变为完全强制收缩(如图中第7、8次刺激)。不同的腓肠肌其阈刺激,最大刺激均存在差异;其单收缩,不完全强直收缩和完全强直收缩所要频率也不尽相同。
本次试验严格按照操作步骤进行,所得实验结果较为理想,很容易观察到腓肠肌的单收缩、不完全强直收缩、完全强直收缩现象。在实验的过程中,制备坐骨神经-腓肠肌标本是最繁琐的步骤,也是实验成功的关键所在,期间,我们进行的比较缓慢,生怕弄错了哪一步,一步步想原理、回忆老师是怎么说的,所幸的是我们最终成功了,得到了较好的结果,在这次的不断尝试和思考中,很好地锻炼了我们的动手能力和思维能力。