在写心得体会时，我们可以逐步总结自己所经历的事情，并进行分析和思考。怎样写好一篇心得体会是我们需要思考和探索的问题。以下是一些经过认真筛选的心得体会范文，希望能够激发大家的写作灵感。

音乐见习课心得体会及收获篇一

见习是学生在校园学习之外的一种实践活动，通过参与见习，学生能够深入了解工作环境，提升自身的职业素养和实际操作能力。今年暑假，我有幸参加了一家知名企业的见习活动，这个经历对我产生了重要的影响。

第二段：了解行业和企业

见习的第一个收获是对行业和企业的了解。在见习期间，我有机会接触和了解了企业的业务流程和操作方法，深入了解了这个行业的市场环境和竞争状况。我发现，这个行业的发展前景广阔，但也面临着激烈的竞争和快速变化的市场要求。这对我选择未来的职业方向提供了重要的参考。

第三段：锻炼实际操作能力

通过参与见习，我还获得了锻炼实际操作能力的机会。在企业实习期间，我参与了许多实际操作的工作，从事了一些重要的实践任务。与课堂学习相比，这些任务更加接近真实的工作环境，需要更高的自主能力和实际操作技能。通过反复实践和总结，我逐渐掌握了一些关键的实际操作技能，提升了自己的工作能力。

第四段：培养职业素养

见习还培养了我良好的职业素养。在实习期间，我学会了与同事和领导进行良好的沟通和协作。我学会了倾听和尊重他人的意见，与人为善，形成了互帮互助的工作氛围。同时，我也养成了一些良好的工作习惯和职业道德，如准时上班、认真对待工作等。这些职业素养的培养将对我未来的职业生涯产生重要的影响。

第五段：对未来的启示

这次见习经历对我产生了深远的影响，也给我未来的职业计划带来了一些启示。我意识到自己仍然需要不断提升自己的实践能力和专业知识，以应对瞬息万变的市场需求。同时，我也明白了职业发展需要不断学习和自我提升，才能适应社会的快速发展和变化。这次见习经历让我更加坚定了自己的职业目标，未来我将努力学习和实践，为自己的职业生涯奠定坚实的基础。

总结：

通过参与见习，我对行业和企业有了更深入的了解，锻炼了实际操作能力，培养了良好的职业素养。这次见习的收获和心得将对我未来的职业发展产生重要的影响，我将以此为动力，不断努力学习和提升自己，为实现职业目标而不断奋斗。

音乐见习课心得体会及收获篇二

作为一名见习音乐教师，我有幸能够实践自己的音乐教学理念，并与学生们共同探索音乐的奥秘。这段时间的见习让我受益匪浅，不仅使我了解到教学工作的艰辛和挑战，而且深刻体会到了音乐对学生人生的影响和意义。下面我将结合自己的见习经历，分享我的心得体会。

第二段：音乐教育的重要性

音乐教育在人的成长中扮演着非常重要的角色。通过音乐教育，学生们不仅可以培养对音乐的兴趣和理解，而且可以提高他们的审美情趣和艺术表现能力。在我的见习中，我注重与学生们进行密切的互动，充分激发他们对音乐的兴趣。我通过讲解音乐的历史背景和内涵，引导学生们积极参与音乐欣赏和创作。在课堂上，我会组织学生们参加合唱、合奏等团体音乐活动，既让他们感受到音乐的魅力，又锻炼了他们的团队合作和沟通能力。

第三段：个人成长与发展

见习期间，我不仅学会了如何教授音乐知识和技巧，更深刻地体验到了教师在教育过程中的责任和影响力。在与学生们共处的时间里，我努力成为他们的朋友和引路人。我尊重学生的个性差异，多角度地关注学生的全面发展。在教学过程中，我结合学生的实际情况，因材施教，注重启发式教学和培养学生的创造力。我相信，只有真正认识和理解学生的需求，才能在教学中产生有意义的价值。

第四段：困难与挑战

在见习期间，我也遇到了许多困难和挑战。首先，在与学生的交流中，我发现个别学生对音乐的兴趣和理解程度不高，因此我需要找到合适的方法和途径激发他们的学习兴趣。其次，在教学过程中，我也遇到了时间不够、资源不足等问题，这就要求我在有限的条件下寻找更好的解决办法，让学生在有限的时间内取得更好的学习效果。在面对这些困难和挑战时，我不放弃努力，不断探索和学习各种教学方法和策略，并与其他老师进行交流和分享经验，以提高自己的教学水平。

第五段：总结与展望

见习期间，我深刻认识到了作为一名教师的责任和使命。音乐教育不仅仅是传授音乐知识，更重要的是培养学生的情感、品德和创造力。我将继续努力提升自己的专业知识和教学能力，不断改进教学方法和手段，更好地满足学生的需求和期望。我相信，通过我的不懈努力，我能够成为一名优秀的音乐教师，为学生的音乐天赋和潜力的发展做出更大的贡献。

总之，见习期间对我来说是一段宝贵的经历，它不仅让我学习到了很多，也让我深刻体会到了教育的重要性和影响力。我将永远保持初心，不忘使命，致力于音乐教育事业，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

音乐见习课心得体会及收获篇三

作为一名见习音乐教师，我有幸能够亲身体验教学的过程和与学生们的互动，这段时间给我留下了深刻的印象。今天，我想分享一下我在这个岗位上所获得的心得体会。

第二段：熟悉教学环境和学生。

在开始见习之前，我首先与学校的音乐老师进行了交流，了解了学校的教学理念和课程设置。通过对学校音乐教室和设备的了解，我逐渐熟悉了教学环境，并能够在教学中更加灵活地运用这些资源。

同时，在与学生们的接触中，我也逐渐了解了他们的音乐水平和兴趣爱好。这帮助我更好地制定课程计划，并根据他们的特点和需求进行个性化的指导。我发现，只有真正了解学生，才能更好地引导他们的学习，并激发他们的音乐潜力。

第三段：灵活运用教学方法。

在见习的过程中，我意识到教学方法的灵活运用对于教学效果的影响非常大。有些学生喜欢听音乐，而有些学生则喜欢动手操作乐器。针对不同学生的喜好和特点，我不断探索和尝试不同的教学方法。

例如，对于那些喜欢听音乐的学生，我会根据他们的兴趣，挑选一些有趣的音乐作品，同时结合他们的课堂学习，引导他们通过听音乐来提高对音乐的理解和欣赏能力。

对于喜欢动手操作的学生，我会组织一些乐器小组活动，让他们亲自尝试演奏乐器，培养他们的音乐表达能力和协作精神。

通过灵活运用不同的教学方法，我发现学生们更加积极参与课堂活动，学习效果也更加显著。

第四段：激发学生的音乐兴趣。

作为音乐教师，我认为激发学生对音乐的兴趣是非常重要的。在见习的过程中，我尝试了一些方法，帮助学生们建立对音乐的好奇心和热爱。

一方面，我注重与学生们的交流和沟通，了解他们的音乐偏好和喜欢的音乐风格。在课堂上，我引导学生们分享他们喜欢的音乐作品，同时鼓励他们表达自己对音乐的想法和感受。通过这种方式，我希望能够让学生们感受到音乐的魅力，从而激发他们的兴趣和热情。

另一方面，我也会组织一些音乐活动和比赛，为学生们提供展示自己才华的机会。通过参与这些活动，学生们可以更好地体验音乐的乐趣，进而培养和发展自己的音乐才能。

第五段：总结与展望。

通过这段时间的见习经历，我发现教学不仅是向学生传授知识和技能，更是激发学生的潜力和兴趣。在未来的教学中，我将继续努力，不断提高自己的教学能力，尽可能地满足学生的需求，激发他们对音乐的热爱和兴趣。

总之，作为一名见习音乐教师，我深刻地感受到了教育的重要性和音乐的魅力。我相信，通过我的努力和付出，能够给学生们带来更多的成果和收获，为他们的音乐之路打下坚实的基础。

音乐见习课心得体会及收获篇四

我不断加以取长补短，缩短教学成熟期。最后还听了校内同学科和不同学科教师的课，吸纳课堂教学的精髓，丰富自己教学风格，提高自己课堂教学水平。其次通过实践来成就自己。

所以教好书是教师专业成长的第一步。如何教好书，作为新教师我首先上好每一节平常课，能根据本校学生实际来制定教学目标，预设解决重难点的方法手段和途径，基本完成每课的教学任务，也逐步培养学生的学习兴趣。第二努力上好上岗课，不管是校级还是县级上岗课，我都十分重视，每次都求陈端阳老师指导，陈老师从目标制定、教法选择、教学流程甚至课的导入和课的结束，都一一作了研究和指导，使我受益匪浅，进步颇大。第三积极参加学区青年教师赛课活动，与骨干教师同台献艺，从中锻炼了自己胆量，也取得了较好成绩。第四不断总结教学经验，积极参加论文撰写，每次开公开课后，都写好说课稿，每次听了示范课后，都写好评课稿，试图通过反复的练习，来加快专业发展。另外，我还开了博客，利用博客这个手段，把自己的点滴感悟在网上进行交流来提升自己。

再次通过反思来加快自己成长。

音乐教师教学能力的提高是一个积累过程，而教学反思是教师积累教育教学经验、提高教学素质的有效方法。我注重每节课后反思编写外，更注重公开课的教后反思、教学后记，并能从自我评价、他人评价、评价学生中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。成长是一个过程，永无止境，反思是一个过程，永无终点。我愿反思教学过程终身。

三、为师者勤是宝。

勤能补拙，勤奋是为师者的法宝。尤其是新教师更要勤奋学习，自觉修养，脚踏实地，奋发图强，树立远大理想，努力实现奋斗目标。一年来，我着重学习了五本专著或有关学习材料，参加县新教师培训五到六次，读书文摘卡达70张;并写了学习心得体会一篇;校内外听课达55节，并作记录;校内外公开课3节，说课稿两篇，评课稿两篇，教后反思两篇，教学总结一篇，论文两篇。担任三、四年级两个年段音乐课时达16节，义务辅导学生表演节目;做到课时教案齐全，无漏备缺备现象，按时到校，从无迟到、早退、旷课现象，努力做为一名合格的教师。

四、师创绩，绩强师

一年来，我尝试着参加各种各类比赛活动，先后有两篇论文在县、学区论文评比活动中为二等奖和一等奖。青年教师赛课活动，在校级、学区评选中分别为一等奖和二等奖。初战告捷，使我信心百倍，增加我参赛的勇气和胆量，也使我提高了教育教学能力和水平，我将不懈努力，创造更好的成绩。谢谢!

音乐见习课心得体会及收获篇五

第一段：引入见习的目的和过程（200字）。

见习是对于学生来说非常重要的一部分，它是提供实践经验和培养专业素养的机会。在我参加的这次见习中，我有幸进入了一家大型企业，在一个月的时间里接触了不同的部门和工作岗位。通过工作中的实际操作，我习得了许多新的知识和技能，也收获了许多珍贵的经验。

第二段：专业素养的提升（250字）。

见习期间，我得以深入了解和学习与我专业相关的工作内容。在企业的科研部门，我亲自参与了项目的研究和实验。通过与专业人士的交流和指导，我对于专业知识理论与实践的结合有了更深刻的认识。我学会了如何分析和解决实际问题，如何利用所学知识进行创新。这种理论与实践结合的能力将对我未来的专业发展产生重要的影响。

第三段：团队合作与人际关系的培养（250字）。

见习中，我有幸与各个部门的员工们一起工作。通过与他们的交流和合作，我掌握了团队合作的重要性。在团队活动中，我学到了如何与他人相互配合、互相支持，以达到共同目标。与不同背景的人共事，也让我更加开放和包容。这种团队合作和良好的人际关系对于日后的职业生涯以及人际交往都是非常重要的。

第四段：自我管理的重要性（250字）。

见习过程中，我发现时间的管理非常关键。为了完成所分配的任务，我必须提高自己的效率和自律性。我学会了为每个任务制定合理的计划，并按计划执行。这种自我管理的能力不只在工作上有很大的帮助，也可以在日常生活中提高我的效率和品质。

第五段：对未来发展的展望和总结（250字）。

通过这次见习，我更加清楚地认识到未来的发展需要不断学习和提升自己的能力。在未来的学习和工作中，我将不断积累经验和知识，为自己的职业生涯打下坚实的基础。同时，我也明白了专业素养、团队合作、自我管理和人际关系在职场中的重要性。只有不断提升自己，才能在激烈的竞争中脱颖而出。

总结：见习是一次宝贵的机会，让我从实践中学到了许多快速成长的经验。它不仅增强了我对专业知识的理解和应用，还培养了我在团队中协作和与他人沟通的技巧。此外，我了解到自我管理的重要性和对未来的发展制定了明确的目标。见习的收获和心得将对我未来的学习和工作起到重要的指导作用。

音乐见习课心得体会及收获篇六

近期，在音乐课程中进行了一系列的实训活动。通过这些活动，我不仅锻炼了自己的音乐能力，也明白了音乐对于我们的生活的重要性。接下来，我将从听力、演奏和合作能力三个方面，分享我在音乐课实训中的收获和心得体会。

首先，通过音乐课实训，我提高了自己的音乐听力能力。在课堂上，老师经常播放各种不同类型的音乐，让我们仔细聆听。在这个过程中，我学会了通过音乐来感受情感，从而更好地理解音乐的含义。此外，我们还进行了一些听辨练习，通过听辨不同乐器的声音，锻炼了自己对音乐的敏感度。这些活动不仅提高了我的听力水平，也丰富了我的音乐欣赏视野。

其次，通过音乐课实训，我提高了自己的演奏能力。在课堂上，我们学习了各种不同乐器的演奏技巧，例如钢琴、吉他和小提琴等。我喜欢弹奏吉他，因此我特别努力学习了吉他的演奏技巧。在实训活动中，我不断练习指法、和弦和演奏技巧，最终取得了很大的进步。通过反复的练习，我发现音乐是需要耐心和毅力的。只有不断地坚持和努力，才能达到出色的演奏效果。

最后，在音乐课实训中，我学会了如何与他人合作。在演奏乐器的时候，与其他同学一起演奏，需要我们相互配合，形成和谐的音乐。在合奏活动中，我们互相帮助，共同解决问题，从而提高了团队合作的能力。我认识到，音乐不仅仅只是个人的表现，更是需要集体的力量和协作。

通过音乐课实训，我的音乐能力得到了很大的提升，同时也意识到了音乐对于我们的生活的重要性。音乐可以传递情感，让人们感受到不同的情绪；音乐可以培养耐心和毅力，让人们坚持不懈地追求自己的目标；音乐可以培养团队合作意识，让人们学会与他人共同努力。因此，我深深地感受到音乐给予我们的价值和意义。

总之，通过音乐课实训，我提高了自己的音乐听力、演奏和合作能力。我深刻体会到音乐对于我们的生活的重要性，它可以给我们带来愉悦和激励。我将继续努力学习音乐，不断提升自己的音乐水平，让音乐成为我生活中不可或缺的一部分。

音乐见习课心得体会及收获篇七

作为一名音乐专业的学生，在校期间，我参加了多次见习，这些见习不仅让我亲身体验了音乐教育的实际情况，而且也深刻地影响了我的学习和未来的职业发展。在这篇文章中，我将分享我的见习心得体会，并谈谈在见习中我学到了哪些重要的经验和教训。

首段：见习体验的意义

见习是音乐专业学生必不可少的一环，它可以让我们深入音乐教育现场，参与真实而有意义的教学活动，从而加深我们对音乐教育实践的理解。与此同时，见习也是锻炼我们职业素养和实践能力的最佳机会，这对于我们未来的职业发展有着至关重要的作用。通过见习，我们可以拥有更加全面和深刻的音乐教育知识，积累更多的教学经验，提升自己的教学水平和职业能力。

第二段：见习过程中的体验

在我的见习过程中，我有幸参与了多个不同类型的教学活动，包括学校音乐节演出、校园音乐会演出、合唱团排练等。这些活动不仅让我学习了如何组织和管理文艺演出、如何安排和指导合唱团排练，还让我认识了各种有趣的音乐教育形式和多元文化背景下的音乐教育。通过这些体验，我更深刻地理解了音乐教育的本质和意义，同时也锻炼了我在不同场合和环境下的教学能力和专业素养。

第三段：见习中的重要经验

在见习中，我学到了很多重要的经验和教训。其中最重要的一点就是，教学需要适当的方法和手段。每一个学生都有自己的特点和需求，而好的教学应该是因材施教，因人而异的。只有找到对的方法和手段，才能更好地启迪学生的音乐兴趣和潜能。同时，我也学到了不断地探索和反思的重要性，不断地完善和提高自己的教学能力。只有在教学实践中总结经验和教训，并不断地改进和完善，才能从容应对各种挑战和困难，做好自己的工作。

第四段：见习对我的启示

见习对我的启示是，哪怕我已经对音乐充满热爱和热情，但我仍需要学习和积累更多的知识和经验。优秀的音乐人不仅要拥有出色的音乐才华，还需要有专业的素养和实践的经验。在见习过程中，我发现只有真正地将音乐知识应用于实践中才能更好的理解音乐的魅力，才能更好地提高自己的能力。所以，我将一直坚持学习和实践，不断地提高自己的音乐素养和实践经验。

第五段：结论

通过见习的经历，我不仅学到了更多的音乐知识和教学技能，而且也更加深入地理解了音乐的意义和价值。随着我不断地学习和实践，我相信我会在未来的音乐教育中做出更加卓越的贡献。无论是教学中的困难和挑战，还是未来的职业生涯发展，我都将时刻铭记见习的经历，不断地前行。

音乐见习课心得体会及收获篇八

音乐见习课心得体会及收获篇九

音乐是一门艺术，它既能陶冶情操，又能表达情感。随着音乐教育的普及，越来越多的学生开始接触和学习音乐，而我也不例外。最近，我参加了一次音乐教师的见习，深切地感受到了音乐教育的重要性和影响力。在这次见习中，我经历了许多挑战和收获，也让我对音乐这门艺术有了更深刻的认识。

二、初入教室

一开始，我靠着自己会弹吉他的优势，深入每个班级，与学生们一起学习，一起弹奏。然而，当我开始尝试教授其他乐器时，我才开始意识到自己的局限性。我不知道钢琴和古筝的弹奏技巧，对过去学过的知识也生疏了很多。但有些不足的还需通过练习和学习，以找到突破的方法。

三、总结教学

关于音乐教育，教学是极为重要的。对于初学者来说，良好的教学可以激发他们对学习音乐的兴趣，积累技巧，为将来的发展奠定良好的基础。这次实习让我领悟到了教学的重要性，教学方式需要灵活地结合学生的表现和能力，术业有专攻，针对不同能力的学生要有针对性。此外，要注意与学生的沟通与交流，善于发现和解决听众的问题，让他们爱上音乐。

四、交互理解

成功的音乐教育需要双方互动。即使是最好的教学都无法取代学生自己的努力，学生自己的品味选择与思考，也是成功音乐家的不可或缺的素质之一。这也引导我们看到：没什么能代替学生自己的付出和练习。对于音乐教育中的教学设计，应该采取更加互动和开课，而不是单向道的灌输式教学。不断激发学生的兴趣，在互动中寻找乐趣。

五、结语

这次见习经历对我产生了深远的影响，我对音乐专业和音乐教育有了更深入的认识。音乐的艺术价值和社会意义变得更加清晰，它不仅是一种娱乐形式，更是一种文化形态。我深信，好的音乐教育可以引导学生们获得更多的技术和理解，从而在未来的道路上探索更为广阔的天地。

音乐见习课心得体会及收获篇十

教育见习是一种宝贵的学习机会，我有幸参与其中，并从中获得了很多宝贵的经验和教训。通过参与教育见习，我深刻认识到了教育工作的重要性以及教师职业的职责与挑战。本文将分享我在教育见习中的心得体会，并探讨其中的启示。

第二段：了解学生需求

教育见习使我第一次正式接触到学生。刚开始时，他们对我持怀疑态度，让我感到有些尴尬。然而，通过与他们互动、了解他们的需求和关注点，我逐渐建立起了良好的师生关系。我发现，了解学生需求是学生教育的基础。不同的学生有着不同的个性、背景和问题，我们作为教育者需要耐心地倾听他们、理解他们，并根据他们的需求来进行教学和管理。只有这样，我们才能真正帮助学生实现他们的潜能，并使他们在学业和生活中取得进步。

第三段：提高沟通能力

在教育见习中，我发现沟通能力对于教育工作来说至关重要。作为一名教育者，我们需要与学生、家长和其他教育工作者进行良好的沟通，以建立并维护良好的合作关系。我通过教育见习不断锻炼和提高自己的沟通能力，学会倾听他人的意见和建议，同时也能够准确地表达自己的想法和观点。在与学生和家长交流中，我逐渐意识到沟通的重要性，只有通过良好的沟通，我们才能更好地理解学生的需求，找到最适合他们的教育方式。

第四段：培养灵活的教学方式

教育见习使我认识到，教学方式的灵活性对于教育工作的成功至关重要。不同的学生具有不同的学习方式和节奏，作为一名教育者，我们需要根据学生的特点和需求，调整教学方法和内容，使之更符合学生的实际情况。通过教育见习，我学会了采用多种教学方法，如小组讨论、互动游戏和实践活动等，以激发学生的学习兴趣和主动性。我还学会了灵活运用教具和多媒体设备，使教学更生动有趣。这些经验使我认识到，只有根据学生的特点和需求来灵活调整教学方式，我们才能更好地激发学生的学习热情和潜能。

第五段：成长为一名优秀的教育者

教育见习是一个激发学生潜能的过程，同时也是一次学习和成长的过程。通过参与教育见习，我不仅了解到了教育工作的重要性和挑战，还提高了沟通能力，了解了学生的需求，并培养了灵活的教学方式。这些经验将对我日后的教育工作产生深远的影响。我将继续在不断实践中提高自己，成长为一名优秀的教育者，为学生的成长和发展做出更多的贡献。

总结：教育见习是一次宝贵的经历，通过参与其中，我获得了许多有益的经验和启示。了解学生需求、提高沟通能力、培养灵活的教学方式是我在教育见习中的主要收获和体会。这些收获将对我日后的教育工作产生积极的影响，使我能够更好地帮助学生实现他们的潜能，并成长为一名优秀的教育者。

音乐见习课心得体会及收获篇十一

作为一名教育学专业的学生，在大学期间，我们有幸获得了许多宝贵的实践机会，其中之一就是教育见习。在这个过程中，我不仅从实践中学到了许多知识和技能，还培养了自己的专业素养和教育意识。下面我将分享一些我在教育见习中的收获和心得体会。

第二段：开拓视野，拓宽经验。

教育见习给了我一个绝佳的机会，让我得以进入真实的教学环境，亲身体验教师的角色。在这个过程中，我学到了许多书本上学不到的东西。首先，我亲眼目睹了教师在课堂上如何运用不同的教学法和手段来激发学生的学习兴趣和主动性。通过观摩和实践，我学会了课堂管理和教学技巧，例如如何调动学生的积极性和主动性，如何处理学生之间的关系和冲突。此外，我还学到了许多和教学无关但却很重要的技能，例如如何与家长沟通和如何应对突发情况等等。这些经验不仅提高了我的教育专业素养，还为我以后的职业发展打下了坚实的基础。

第三段：增进人际关系，建立合作精神。

除了教学技巧和经验，教育见习还让我认识了许多优秀的教育工作者和同行。在教师指导和同伴互助的帮助下，我得以和他们交流和分享学习经验，从而拓宽了自己的思路和视野。同时，也结交了许多志同道合的朋友。在和这些同学的交流中，我不仅学到了更多的教育学理论和实践经验，还培养了合作精神和团队意识。我们一起探讨问题、解决困难，相互鼓励和支持。这些珍贵的友谊和合作经历将伴随我一生，在我未来的教育工作中也会发挥积极的作用。

第四段：提升自我认知，明确职业发展规划。

通过参与教育见习，我不仅对教育工作有了更深入的了解，还对自己的兴趣和能力有了更清晰的认识。我发现，教育工作需要综合素质的提升，例如良好的沟通能力、丰富的知识储备、耐心和耐力，以及对学生的关爱和理解。这使我明白了我自己的优势和不足，进而可以有针对性地提升自己的能力。同时，教育见习也让我认识到教育工作的责任和使命感，让我更加坚定了从事教育工作的决心。

第五段：总结。

教育见习是我大学生活中一段宝贵的经历。通过这个过程，我不仅掌握了实际的教学技巧和经验，还培养了合作精神和教育意识。同时，它也让我更明确了自己的职业发展规划，并坚定了从事教育工作的决心。我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断学习和提升自己，为推动教育事业的发展贡献自己的力量。

音乐见习课心得体会及收获篇十二

护理是一门需要细心和耐心的事业，它不仅需要医学知识，还需要人际交往能力和情感维护能力。作为一名护理见习生，我从护理师身上学到了很多的经验和知识，在实践中也获得了许多收获和心得体会。

第二段：认真的态度和备齐的工具

护理工作需要认真的态度和备齐的工具，这也是我在护理实践中学到的一点。我在护理实践中，认真仔细地观察了患者的情况，在和患者交流中充分了解他们的需求。同时，带齐了必要的工具和药品，确保了工作的顺利进行。

第三段：与患者的沟通与交流

与患者的沟通交流，也是我在护理实践中所学到的重要经验之一。在实践中，我学习了如何和患者适当，温柔、耐心地交流，给予患者鼓励和支持。这使我更加了解了患者的需求和心理，对于我之后的工作也是有极大的帮助。

第四段：与同事的合作与协调

在护理实践中，合作和协调也是非常重要的。我学会了如何与同事相互协作，合理分配工作，互相配合，以形成团结合作的局面。这不仅提高了工作效率，也提升了医疗团队的凝聚力。

第五段：收获

护理见习让我更加了解了护理工作的意义和重要性。在实践中，我学到了许多知识技能和护理经验，也加深了对人性的认识和理解。这项经历带给我很多的收获，让我有信心更好地投身于护理事业中。

结论：

通过护理见习过程中所获得的知识和经验，我意识到了护理是一项非常重要的事业，对于社会和人类来说都是至关重要的。在今后的护理工作中，我会怀着感恩和责任的心态，不断学习和进步，更好地为患者服务。

音乐见习课心得体会及收获篇十三

在大学期间，作为医学生的一部分必须进行医院实习，这是我们接触临床实践的宝贵机会。我也有幸参加了一段时间的医院见习，从中得到了很多宝贵的经验和收获，不仅提升了我的专业能力，还对医疗行业有了更深刻的了解。以下是我个人的体会与收获。

在医院见习的第一天，我被分配到了消化内科的实习岗位。起初，我对临床操作和疾病诊治还一无所知，但通过观察和学习，我渐渐掌握了一些基本的医学知识和技能。我学会了如何搜集患者的病史、检查数据，并通过这些信息辅助医生进行疾病的诊断与治疗方案的确定。同时，在观摩医生的日常工作中，我也看到了医生在工作中的专业精神和执着追求，深刻认识到医生职业的责任和伟大。

第二阶段的见习我被分配到了外科手术室。一开始，我面对血腥的手术场景和紧张的手术环境感到有些紧张。然而，随着时间的推移，我逐渐适应了手术室的工作节奏并学到了很多。我亲眼见证了手术过程中医生的高超技术和冷静应对。手术室的工作给我带来了巨大的压力，但也让我学会了冷静思考和应对困难的能力。在手术室实习期间，我也触摸到了生死与健康的边缘，这让我更加懂得珍惜生命，对医生们的职业精神充满敬意。

在医院见习的第三个阶段，我被分派到了急诊科。急诊科是医院最忙碌的部门之一，每天都有大量的患者前来就诊。这里是急救工作最频繁和最关键的地方。在这里，我学到了许多急救技巧和处理紧急情况的方法。在看到患者求助的面孔时，我学会了急救小组的快速反应和高效协作。急诊科的见习使我体验到了医生们每天工作的压力和艰辛，也让我认识到了作为医务人员的职业使命。

最后一个见习阶段是在康复科。这里主要负责病人的恢复训练和康复护理。在这里，我学到了一些简单但对患者恢复至关重要的技巧，如按摩、理疗等。我亲自参与了康复训练计划，并看到了患者们逐渐康复和重新融入社会的喜悦。康复科的实习让我对病人的康复意义有了更深入的理解，并提醒了我作为医生的责任，不仅要进行疾病治疗，更要关注患者的康复。

通过这段时间的医院见习，我收获了不仅仅是专业知识和技能。我更加深入地了解到医疗行业的艰辛与光辉，并明白了作为一名医生所承担的责任和使命。我亲身经历了医生们的工作环境和工作压力，也逐渐接触到了患者的需求和期望。这段宝贵的实践经历不仅增加了我的专业能力，更让我明白了医学的伟大和人性的温暖。

回首这段医院见习的经历，我深感荣幸和幸福。通过这些实践，我获得了自信和动力，也对医疗行业有了更深入的理解和关注。我相信这段经历将成为我未来医学事业的坚实基础，也将成为我成长的宝贵财富。我期待着将来成为一名有责任心和社会责任感的医生，并为更多的患者提供帮助和关怀。

音乐见习课心得体会及收获篇十四

县里组织了志愿者送课下乡活动，我有幸参加了此次活动，在听过两位老师执教的《小螺号》和《节日欢歌》两堂音乐课，让我深有体会，这两堂课的共同优点有：

1、注重听觉体验，每次聆听都有明确的目的且循序渐进。

音乐课是听觉的艺术，听觉体验是学习音乐的基础，应贯穿在音乐教学的全部活动之中。但聆听不是泛泛而听，对学生提出明确要求，有助于学生带着这个要求有目的地听，聆听才有效果。对学生聆听的要求也要循序渐进，大体来说，可以分成三个阶段：快乐感知地听、分析理解地听、评价鉴赏地听。我认为它们可以与初步感受歌曲情绪风格、歌曲学唱处理、歌曲表现等环节大致对应起来。比如“这首歌好象把我们带到一个什么地方?”“今天，让我们带着愉快的心情去海边好吗?出发吧!”这时的聆听目的就是让学生初步感受音乐的基本情绪、速度、基本节奏等。第二阶段聆听时，则注重从细微处入手，把注意力集中到旋律的起伏变化上，目的在于解决歌曲的难点，让学生对歌曲的情绪有了进一步深刻体验后把歌曲唱准、唱好、唱出感情。如“你觉得歌曲中哪两个音变化?”“哪句歌词最能表达小朋友对小螺号的喜爱?”“小朋友是怎样唱的?速度怎样情绪怎样?”，都是为了对歌曲的情绪、风格特点、旋律走向等的进一步理解和把握，这样学生在演唱的时候就能注意这些地方。第三阶段，鼓励学生对音乐有独立的见解，懂得鉴别。如“你认为老师唱得好吗?为什么?”“小螺号想和你们比一比，请你们再次聆听——有信心比他唱得好吗?”这时的聆听就有了评判的目的。

当然这只是大致的划分，每一阶段又可以根据不同的需要提出具体的聆听要求。

2、以兴趣为动力进行愉快教育，注重审美体验。

生全身的每个细胞都融入到音乐之中，把他们从座位上解放出来，蹦蹦跳跳进入音乐的世界，在轻松的氛围中得到审美愉悦。

3、教师与学生平等对话，师生关系和谐融洽，教师笑容可掬，语言亲切随和，富有激励性。同时过渡语的设计也环环相扣，引人入胜。

实践证明，学生爱上某一门课往往是因为爱这门课的老师，所以教师对学生的态度很大程度决定了学生的情感取向。音乐作为一门艺术课，不仅是声音的艺术，更是情感的艺术。所以作为一名音乐教师，更应该把美好的情感传递给学生。

音乐课的心得体会与收获范文5

在老师的讲解和引导下，我通过对《音乐鉴赏》这门课程的学习，让我对音乐有了新的认识和新的体会，改变了我对音乐的欣赏角度和对音乐的审美观。其实，正如老师所讲的那样，音乐无时无刻都在们身边，伴随着我们成长。今天我就来谈谈音乐与我的关系及我对音乐的感悟和认识。

我认为在所有的艺术里，音乐是最有感觉的，而感觉又是一个无形的东西，它是最容易融入进你的灵魂深处。音乐是充满着灵性的，和其他艺术的表现形式都不一样，而且它和任何艺术之间都有着“通感”。这就是音乐的艺术魅力所在，音乐是具有灵性的。一个真正懂音乐的人，他对于音乐的欣赏不会停留在音乐表面，而是融入到音乐中去体验音乐的美，体验音乐带来的美感。通过音乐来提升我们的审美判断力，培养出优雅的品性和高尚的气质。

我想音乐作为一种艺术，带给我们的有时候不仅仅是美感，更重要的是一种精神。对于我而言，虽然平时很喜欢听音乐，主要是听一些流行音乐，对于所听的这些流行音乐也仅仅只是用来愉悦，用来放松一下心情，因而只停留在喜欢听的层次面上，而没有正真去融入到音乐中去欣赏它。因此对音乐并不了解，没有体验到音乐给我带来的美感和价值。而是通过老师对音乐鉴赏课的讲解和引导，让我对音乐的欣赏有了新的想法和认识。我渐渐地就被它吸引了，它让我再次感受到音乐的魅力。在课堂上老师给我们看了许多音乐鉴赏的视频，每次看完视频，老师都会给我们分析一下该如何去欣赏音乐和感受音乐给我们带来的体验。老师不但教给我们一些基础知识以便我们更好的学习，还让我们认真的看音乐视频的讲解，通过这些视频中一些很出名的音乐大师的讲解，给我们介绍了好多经典的乐曲和一些非常有特色的民族乐器及不同地域的民族音乐文化。这不但使我们了解一些民族音乐，也使我们受益颇多。甚至到现在还有一些优美的民族音乐一直萦绕在我耳边呢!就这样，渐渐地我对鉴赏音乐有了更深刻的理解，也懂得了鉴赏音乐的方式方法，并且在通过课堂上看视频以及老师的讲解。通过一个学期对《音乐鉴赏》课程的学习，我渐渐的对音乐文化知识有了很多的了解，让我了解到了更多种形式的音乐。同时，让我感受到了音乐的魅力所在，改变了我对音乐的看法和欣赏角度，提升了我对音乐的审美观，也让我的艺术修养得到了很大的提高。

在音乐鉴赏课上通过看音乐鉴赏视频以及老师的讲解分析，让我对我们国民族音乐也有了更深的认识。以前我总觉得民族音乐不好听，总喜欢听一些流行音乐，很少去了解我们国家的民族音乐。因此对于许多具有民族色彩的音乐总是听不懂。和大多数年青人一样，我们总喜欢听一些流行音乐，不懂得去欣赏一些具有特色的民族音乐，而对民族音乐知识的了解实在是太少，甚至说不出几种民族乐器的名称、叫不出几位中国民族音乐家的姓名。而通过老师的讲解看音乐鉴赏视频及这一段时间的学习，我深深地感受到我国民族音乐的优美、动人，及民族音乐文化的博大精深。我被民族音乐深深地吸引了!这也让我深刻的认识到学习民族音乐文化对提升我们音乐素养及审美观的重要性。在很大程度上，提升对于民族音乐文化的认识和了解，增强我们对民族音乐的鉴赏水平，可以更高层次提高我们的对音乐的欣赏水平及培养我们优雅的人格品性和气质。通过这学期的学习也让我了解了一些不同地域具有特色的民族音乐文化。如我国民歌浩若烟海，有内蒙民歌的豪放、辽阔，江南民歌的婉转、秀丽，陕北民歌的高亢、奔放，云南民歌的明丽、清新，新疆民歌的活泼、欢快，无不给人以美的享受。我开始觉得我可以从中得到丰富的体验，甚至体味到各民族的风俗民情和鲜明的地域色彩。另一方面，民族音乐也因地区的差异而有不同的风格特色，这也是不同地域的民族音乐文化的魅力所在，正是因为这样，音乐的元素才会丰富起来，否则再有内涵的歌曲总有一天也会听“腻”的，歌曲的境界我认为还是音乐元素的多元化，这也正是我国民族音乐文化丰富多彩，博大精深的原因。

其实，音乐时时刻刻都在我们身边，只是我们没有走进音乐，没有融入到音乐中去，没有从欣赏的角度去感受音乐的美妙，从而感受不到音乐的存在。然而伴随着社会的不断发展与进步，音乐在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色，成为人们生活中不可分割的一部分。生活中总是充斥着各种各样的音乐节奏，如同生命里的行进步伐一般。伴随着自己喜爱的音乐，寻找那片属于自己的天地。对于大多数人来说，音乐是一种消遣娱乐的表现形式。音乐作为我们生活的一部分，可以更好的帮助我们缓解工作中的压力，减轻了精神上的负担。在日常学习和生活中我们可以深刻的感受到音乐存所在的意义，在情绪低落时适合听激情澎湃的音乐如交响曲与进行曲，在心情烦躁和学习疲劳的时候听一些轻音乐不但能放松心情还能让我们平静下来，认真的思索。在这个充满竞争的世界，在这个信息化的时代里，音乐，作为一种意识形态，作为一种感情重要的存储和表达方式，也越来越受人们的欢迎，这也是音乐能成为我们生活中不可或缺的一部分的原因，它为我们的人生生活添加了丰富的色彩。

谈到我们国家的古典音乐，我们可以体味到中国古典音乐的美。笛声的清脆，箫声的深沉，琵琶的铮铮之音，这些我们都从中感受到了华夏之音的美妙，体味到古典音乐的魅力所在。我还记得在课堂上老师给我们讲了中国传统的古典音乐——《梁祝》。这是一首值得让人细细品味的优秀名曲。它源自于一个古老而优美动人的民间传说：讲述了一对青年男女因无法与封建礼教的婚姻约束作抗争，最终化为两只蝴蝶的一段凄美的爱情故事。整首曲子富有丰富的创作灵感，时而欢快，时而悲愤，时而舒缓，时而激昂。从旋律风格的变化中可以领悟到，剧情也是一起一伏地在变化。悠扬的笛声中，我们仿佛可以看到一对青年男女在花间嬉戏的场景;悲凉的曲声中，我们也能感受到祝英台因梁山伯的离去而万分悲伤。曲子的最后一段也表现出一丝欣喜的韵味，那是两人双双化蝶后所表现出来的对美好爱情的向往与渴望。除了《梁祝》以外，我们也通过看视频欣赏了其他的古典音乐，如铿锵有力、催人奋进的《十面埋伏》等。

对于这门《音乐鉴赏》课程的学习之后，给我的体会就是它改变了我对音乐的看法和欣赏角度，让我对音乐的欣赏有了更高层次的认识。我认为欣赏音乐最重要的是要走进音乐，融入音乐的灵魂中去感受音乐，去感受音乐所要传达的思想。而对于音乐高层次的审美追求可以使人的精神得到升华，情操受到陶冶，生活也将变得更加丰富而充实。

我认为音乐它不仅是一个有灵魂的东西，它还蕴含了丰富的思想，音乐更是对生活的真实反映。以前的我对音乐不理解，只知道听一些流行音乐，而忽略了听一些我们国家比较经典的民族音乐，总是觉得民族音乐不好听，没有更好的去了解和欣赏我们国家的音乐文化。而现在在老师的引导下，我开始学会从欣赏音乐的角度去融入音乐，去感受音乐所要表达的内容。如果只是单纯的听音乐，而听音乐的目的只是为了愉悦心情，而不懂得去欣赏音乐，这样的话你永远也不能走进音乐，永远也不能体会到音乐给我们带来的美妙。

当我们真正的懂得了该如何去欣赏音乐的时候，我们才发现，只有真的理解了音乐所表达的情感，才能真正的从心里感受它所带给你的美感。总的来讲，我对音乐的感受就是音乐不仅给了我们另一个世界，还给了我们一个想要多大就有多大的世界，在那里，我们可以搁下所有的忧愁和烦恼，快乐成长。音乐是充满着灵性的，和其他艺术的表现形式都不一样，而且它和任何艺术之间都有着“通感”。同时，音乐带给我们的有时候不仅仅是美感，更重要的是一种精神。

《音乐鉴赏》这门课就这样结束了，真的有些不舍，因为这门课让我感受到了音乐的魅力所在，改变了我对音乐的看法和欣赏角度，提升了我对音乐的审美观，也让我的艺术修养得到了很大的提高。同时也非常感谢老师的讲解，让我对音乐有了新的认识。其实，音乐一直都在我们身边，需要我们去感受和体会。

音乐课的心得体会与收获范文

音乐见习课心得体会及收获篇十五

教育见习是培养未来教育工作者能力和素质的重要环节，观看教育见习音乐是其中的一种方式。最近，我有幸参观了一堂教育见习音乐课程，并对此有了深刻的体会和感悟。以下将分为五个部分，总结这次教育见习音乐的心得体会。

二、认识音乐本身的魅力。

在观看教育见习音乐课程时，我深刻认识到音乐本身的魅力。音乐是一门艺术，能够情感共鸣，触动人心。在这堂课上，音乐老师通过生动的手势和轻快的曲调，引导学生们跟随节奏，热情投入。从开始抓住学生的注意力，到激发学生的兴趣，最后让学生用歌声表达自己的情感，整个过程都充满了乐趣和创造力。这让我意识到，音乐可以不仅仅是一种娱乐，更可以成为教育的一种手段。

三、音乐教学的价值和意义。

观看教育见习音乐课程，我深刻体会到音乐教学的价值和意义。音乐不仅仅是为了培养学生的音乐素养，更重要的是可以提高学生的综合能力。通过演唱、合唱、舞蹈等形式，学生能够培养集体合作精神，提高表达能力和自信心。在这堂课上，不仅仅是音乐教学，更重要的是老师激发了学生们的创造力和想象力，让他们感受到自己在音乐中的价值和意义。因此，音乐教学不仅仅是教学生唱歌，更是教育学生成长、塑造人格的过程。

四、音乐教学的方法和技巧。

观看教育见习音乐课程，我还学到了一些音乐教学的方法和技巧。首先，音乐教学需要以学生为中心，关注每个学生的个体差异，用不同的方法和手段激发学生的兴趣和潜力。其次，音乐教学需要注意掌握适当的节奏和曲调，通过音乐的魅力吸引学生，让他们更好地参与到音乐活动中。最后，音乐教学需要注重情感和思维的培养，通过音乐表达情感，养成审美情趣，培养学生的审美能力和创造力。在这堂课上，老师巧妙地运用这些方法和技巧，让学生们积极参与，并且从中获得了乐趣。

五、师生关系的建立和发展。

观看教育见习音乐课程，我也深刻感受到了师生关系的建立和发展。在这堂课上，音乐老师不仅仅是传授知识，更是和学生们建立了良好的师生关系。老师用自己的爱心和关怀，引导学生们克服困难，充分展示自己的才能和潜力。学生们也对老师充满了信任和尊重，积极配合老师的教学，表现出色。因此，建立良好的师生关系是实现教育目标的重要因素。

六、结语。

通过观看教育见习音乐课程，我不仅认识到音乐本身的魅力，也深刻体会到音乐教学的价值和意义。同时，我也学到了一些音乐教学的方法和技巧，以及师生关系的建立和发展。这次教育见习音乐让我受益匪浅，希望今后能够运用这些体会和经验，更好地参与和推动音乐教育的发展。