每一次总结都是我们进步的机会，我们要善于总结经验教训，不断提高自己。写总结时要注意结合实际，给出切实可行的改进和提升方案。总结范文是一个学习和参考的工具，通过多读多思多练才能真正写好一篇完美的总结。

论文写作的心得篇一

写论文是大多数学生在大学时期不可避免的一项任务。在写论文的过程中，我积累了一些写作心得和体会，其中包括选题的重要性、合理规划时间、深入研究文献、合理组织结构和多次修改。这些经验不仅对论文写作有帮助，也对我今后的学习和工作都具有借鉴意义。

首先，选题的重要性不能被低估。一个好的选题可以为论文的顺利进行打下坚实基础。在选择论文题目时，我会考虑自己的兴趣和专业背景，确保选择一个自己热爱并且能够深入研究的题目。同时，我也会考虑该题目是否有足够的研究材料和资源，以便能够进行深入调查和分析。选题正确与否，直接关系到论文的质量和写作的难易程度。

其次，在写论文之前，我会合理规划时间。写论文需要大量的时间和精力，良好的时间规划能够使我在写作过程中更加高效。我会提前了解论文的要求和时间限制，并根据这些信息制定一个详细的写作计划。我会将整个写作过程分为几个阶段，每个阶段设置一个明确的目标，并制定相应的计划。通过这种方式，我可以避免最后时刻匆忙完成论文，并保证作品的质量和准时提交。

第三，深入研究文献是写论文不可忽视的一环。在写论文之前，我会收集大量的相关文献，这些文献可以帮助我更好地了解研究背景和前人的研究成果。同时，通过阅读文献，我也能够理解当前问题的重要性和争论焦点，以便在写作中有的放矢。此外，我还会引用文献中的有用数据和观点，来支持我的研究假设和结论。

第四，合理组织结构是写论文时的关键。论文应该具有清晰的逻辑流程和合理的章节划分，这样读者才能更好地理解和阅读。在写作中，我会合理安排每个章节的主题，并确保前后章节之间有一定的关联性。同时，每个章节内部也需要有一个合理的组织结构，包括引言、论证和总结。这样可以让读者更加容易理解我的研究过程和思路。

最后，多次修改是写论文不可或缺的一步。写完初稿后，我会仔细检查论文中的语法错误和逻辑漏洞，并对其中的不清晰之处进行修改和补充。此外，我还会请身边的同学或老师帮我进行润色和修改，以便获得不同的意见和建议。通过多次修改，我可以进一步完善论文的内容和结构，并提高作品的质量。

总结起来，写论文是一项充满挑战的任务，但通过不断的努力和积累经验，我渐渐明白了一些写作心得和体会。选题的重要性、合理规划时间、深入研究文献、合理组织结构和多次修改都对论文写作起到了关键作用。这些经验不仅对论文写作有帮助，也对我今后的学习和工作具有借鉴意义。通过不断实践和总结，我相信我可以进一步提高我的写作技巧和能力。

论文写作的心得篇二

第一段：引言（引出写论文的重要性和挑战性）

写论文作为一种学术写作的形式，对于每个学生来说都是一项重要的任务。它不仅要求我们有扎实的研究能力和严谨的逻辑思维，还要求我们有良好的写作能力和较高的表达能力。然而，写论文也是一项具有挑战性的任务。在我写论文的过程中，我积累了一些心得体会，愿与大家分享。

第二段：确定论文主题和组织结构

首先，写论文要从确定论文主题开始。选择一个合适的主题，既要与自己的专业相关，又要符合个人兴趣和实际情况。在确定了论文主题之后，我们还需对论文进行良好的组织结构，明确每个章节的内容和段落的逻辑关系。良好的组织结构可以使文章内容更加清晰，便于读者理解。同时，对于每个章节和段落，我们还要进行适当的过渡和衔接，使整篇文章能够呈现出整体的连贯性。

第三段：合理利用文献和资料

写论文需要大量的文献和资料支持，因此合理利用文献和资料是非常重要的。我们可以通过查阅学术期刊、书籍、互联网等渠道寻找相关的文献和资料，然后从中提取有价值的信息。在引用文献时，我们要注重准确、规范地标注出处，避免抄袭现象的发生。此外，我们还要注重文献的选择和评估，尽量选择权威可信的文献和资料，提高论文的学术水平和可信度。

第四段：深入分析和独立思考

写论文并不仅仅是对文献和资料的收集和整理，更重要的是要进行深入的分析和独立的思考。我们要对所选论文主题进行深入的研究，理解其中的关键问题和重要观点。在写作过程中，我们要善于提出问题，进行自主的思考，不盲目从众，不停留于表面的描述和陈述。只有通过深入分析和独立思考，才能在论文中提出新颖的见解和观点，具有一定的学术价值。

第五段：反思和不断改进

写论文是一个反复思考和不断改进的过程。在整个写作过程中，我们要保持积极的态度，勇于面对困难。如果在写作中遇到问题，我们要及时反思和调整，寻找解决的办法。同时，我们还要学会接受批评和建议，不断提高自己的写作水平。只有经过不断的反思和改进，我们才能写出更好的论文，完善自己的学术能力。

总结：

综上所述，写论文需要我们在主题确定、结构组织、文献利用、分析思考和反思改进等方面做出合理的安排和努力。写论文不仅是一种学术写作的形式，更是一种培养自己批判思维和研究能力的重要途径。通过不断学习、实践和反思，我们可以逐渐提高自己的写作水平，并且在学术研究领域取得更好的成绩。

论文写作的心得篇三

对于许多学生和学者来说，写论文是他们学术生涯中一个重要的组成部分。论文写作不仅能够证明自己的知识水平，更是一个提高研究能力和思考能力的机会。在我个人的学习和写作过程中，有一些心得和体会，想分享给各位，希望对大家有所帮助。

一、认真阅读相关文献。

在写论文之前，最重要的一步就是进行相关文献的阅读。这是我们确定研究方向、了解研究现状、掌握研究方法、提升写作水平的重要途径。文献的获取可以通过图书馆、网络等渠道进行查询。在阅读文献的过程中，要注意细节和方法。要多关注引言、研究背景和研究方法，了解作者的研究思路、逻辑和结论，加深对研究主题和方向的理解和把握。

二、精心制定论文提纲。

确定需要研究的主题之后，我们需要花费相当的时间来制定论文提纲。好的论文提纲能为我们提供清晰而有序的开篇。一份好的提纲应该包括引言、论文背景、研究问题、研究方法、结果分析和结论等重要部分。在论文的核心部分，要紧扣文章的主题和所要达到的目标，详细阐述自己的研究思路和分析方法，展示自己的研究成果。

论文写作需要注重逻辑关系的构建。在文章的不同部分之间，要保持合理的过渡，避免出现突兀的转折或逻辑瑕疵。所有的主张、证明、案例等内容应该互相关联，且要有层次感，从而让读者循序渐进地理解文章的目的和意义。

四、多次修改优化论文。

写完论文之后，不要草率地提交，而应该多次修改。修改的目的可以是提高文章的内容质量、优化论文的语言风格、增强文章的可读性等方面。关键点包括：反复查阅论文，检查是否存在语言上的瑕疵；添加或修改标题，使其更加简洁明了；删除冗余内容；调整文章结构，以更符合逻辑性要求等等。

五、积极寻求他人的意见和建议。

与他人交流与沟通应该始终贯穿于整个论文的写作过程中。可以向导师、同学或其他专家寻求意见和指导。正是通过不同的角度和观点，我们才能够更好地发现文章的不足之处。在他人的建议和反馈中，我们可以从中获取重要的灵感和启示，进一步完善文章的内容和语言质量。

综上所述，写论文是一个不断进阶的过程，需要不断投入时间和精力，并不断接受反馈和练习。我们既需要有良好的学术素养，同时也要注重逻辑思考、表达能力以及批判性思维等方面的训练。只有不断地较量和磨砺，才能够更好地完成高质量、高水平的论文写作。

论文写作的心得篇四

做学问首先一般得知道了解该领域内别人研究过什么、已经研究到什么程度，即最好首先写一篇综述性的文章，但是综述性文章写作的最佳时期是当你阅读了该领域大量的论文以后，并且有了自己的一些见解之后，此时你在综述中不仅能够把该领域的研究成果分门别类进行梳理，而且也的确能够提出一些真知灼见了。

写综述，首先得学会阅读学术论文，学会总结别人的观点，但是综述中仅仅罗列别人的观点还不行，还要有自己对该研究内容的思考，这样才能用一根思想之线把已有的珍珠一颗颗串起来。根据我自己的经验，遇到有价值的论文，一般我会在一个记事本中写一些总结，主要包括论文题目、作者、刊物、主要内容以及阅读此篇论文时候的感受，尤其是阅读该论文时我的想法，会纪录比较详细，比如论文的写作思路、用词值得借鉴啊。

不定吧唧一下，问题在灵光之中得到解决.这种善于发现问题的人，一般是很有学术研究潜力的人，只要坚持不懈，必有大成！

这样阅读学术论文有几个优点：

(1)产生新的想法,获得idea;

(3)养成良好的思维总结习惯,这些笔记将来说不定是一辈子的财富;

论文写作的心得篇五

这次做论文的经历也会使我终身受益，我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的能力，没有自己的研究，就不会有所突破，那也就不叫论文了。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。不积跬步何以至千里，本设计能够顺利的完成，也归功于我的指导莫老师的认真负责，使我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮助和支持，才使我的毕业论文工作顺利完成，在此向全体老师表示由衷的谢意。感谢他们四年来的辛勤栽培。

我的论文题目是《a股何时见底反弹》，这个题目与我们的日常生活非常接近，接到题目我便开始是搜集资料。在莫老师的指点下，通过各种渠道开始准备工作—通过网络、图书馆搜集相关学术论文、核心期刊、书籍等。通过一个月的深入学习，搜集了一大堆与毕业设计相关的资料，在老师的指导下，我了解到一些相关的知识，并将这些内容列成提纲，便于以后查询，以减少后期工作量。

接下来，我开始对所搜集的资料进行整理、分析研究，并制作了课题研究的方案及网站设计规划，开题报告完成之后随即进入紧张而有序的写作及网站创作之中。根据取其精华，去其糟粕的原则，我撰写了初稿，并加入了自己新颖的见解，在此期间，我也多次与莫老师进行交流，听取老师好的建议，积极采纳。

老师将初稿修改后及时反馈给我，看了之后才发现论文中的论文漏洞很多，特别是论文的格式，而且内容有所欠缺，我发现，要干好一件事并非那么简单，但也不是很难，敷衍了事是万万不可的，对待任何事情都要认真去思考，用思想来完成任务。于是我又重新去查阅文献进行论文的修改。

一篇优秀的论文不是写出来的，而是修改出来的，这需要的是耐心，还要用心。越是不懂的东西才要去学，在学习的过程中你会收获很多，其中一点就是互相学习是最好的学习途径，在此期间，我与同组的同学也进行了论文的交流学习，在学习之后我也发现自己身上的不足之处，并积极改正，是我的论文更加的完善，这也是我在完成论文之后体会到的。

各方面工作都做好之后就剩毕业论文答辩了，在未进行之前，我自己感觉论文答辩可能很难，心里难免有些许担心。真正经历之后才发现，任何在你认为难得事情都是因为你没有很好把握或者是准备工作没有做好。在答辩的过程中，自我感觉还是不错的，虽然开始有些紧张，两分钟之后就进入状态，因为是自己在讲解自己做的东西，感觉轻车熟路，流畅地给老师同学们论述了我的毕业论文。

指导老师和同学也对我的论文提出了一些问题，使我更深一层的对论文有了一个新的思考方向，我相信，这些对我以后的工作学习都是受益匪浅的。

在整个毕业论文写作的过程中我学到了做任何事情所要有的态度和心态，我明白了做学问要一丝不苟，对于出现的任何问题和偏差都不要轻视，要通过正确的途径去解决，在做事情的过程中要有耐心和毅力，不要一遇到困难就打退堂鼓，只要坚持下去就可以找到思路去解决问题的。在工作中要学会与人合作的态度，认真听取别人的意见，这样做起事情来就可以事倍功半。

论文的顺利完成，首先我要感谢我的指导老师以及周围同学朋友的帮助，感谢他们提出宝贵的意见和建议。另外，要感谢在大学期间所有传授我知识的老师，是你们的悉心教导使我有了良好的专业课知识，这也是论文得以完成的基础，在此向各位老师表示深深的感谢和崇高的敬意。今后我将用我的实际行动来回报母校，回报各位老师的教导之情，尽力去做到今天我以母校为荣，明天母校以我为荣！

论文写作的心得篇六

论文写作心得体会思考是一个痛苦的过程，而思考之后的收获又让人感到一种莫名的兴奋与欣慰，就在这种痛苦与兴奋交织之中，论文撰写已经尘埃落定，三年的研究生生活也将接近尾声。回想论文撰写的那些日子，一切都历历在目，在实验室挑灯夜战，在宿舍辗转反侧难以入睡，有过山穷水尽疑无路困惑，有过柳暗花明又一村的激动，也有过拨开乌云见日出的喜悦，论文写作是一个艰难的过程，我痛苦并快乐着，这是一个一边思考和一边探索的过程，难免也走了一些弯路，我蓦然回首，论文的文献综述、开题、中期检查、预答辩各个环节还记忆犹新，深有体会，下面谈谈对论文撰写的几点体会，纯属个人看法，仅供学习交流。

一、选题要准确。俗话说，良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样，选一个恰当的题目是写好论文的关键之一。万事开头难，就是在选题的时候，要考虑好多的因素，既要符合理论的发展趋势，紧跟时代的步伐，有一定的新意，有一定的学术价值；又要符合自身的实际情况，自己有一定的专业知识的沉淀，或自己感兴趣。在选题时一定要进行深入的论证，选题要适中，既不要太难，自己没法写下去，又不能过于肤浅，研究价值不大。这就是要结合自身情况，量体裁衣，在导师的指导下，选一个符合自己实际的题目。题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们只有进一步调查研究，寻求解决困难的办法，切忌朝三暮四，犹豫不定，切忌中途换题，临阵换将，就是在万不得已的情况下，不要中途换题，这样会分散自己的精力，一定要相信自己，选定的题目是有科学依据的，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。

二、研究思路要清晰。题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序，这根据自己论文的实际情况而定，只有做到研究思路清晰，才能围绕主体开展论述，这也是从总体上对论文的一个把握，不会让论文写作偏离主题，做到形散神聚。根据研究的思路，我们可以列出论文的各级标题。

忌把观点隐藏在正文中间，要做到读者看了你的纲目，就知道你写了什么，表达了怎样的观点。切忌人云亦云，泛泛而谈，说了半天，不知道要表达什么意思，我们所有的工作都是为我们的中心论点和分论点服务的。

四、论据要充分。论文论文，重在论证。这与我们编写教科书有很大区别，教课书的重点在于解决“是什么”，而论文的重点在于解决“为什么”。论文不需要像教课书一样面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，我们可以采取讲道理，摆事实，举例子进行论证，古今中外，历史的，现在的，未来的，都可以用来论证，论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。

五、找准自己论文的创新点。论文的创新点或进步点，就是你论文的闪光点，也是你论文中最核心的地方，硕士论文的创新点一般为3-5个即可，这必须站在一定的高度，进行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的举措，创新点的优劣，从一定程度上也决定了你的学术研究水平和论文质量，也是你论文答辩时必须重点汇报的东西，这也是吸引专家教授眼球的东西。

六、合理借鉴和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我们就是在占有资料和文献的同时，要借鉴他人的强处，进一步进行研究。牛顿说过，我之所以看的更远，是因为站在巨人的肩上。我们在论证的时候，一般可以采用归纳、总结和演绎的方法，当看到几个相似的观点时，我们可以进行归纳和总结，找出它们的共性，得出它们的规律，那就是自己的观点。从他人研究的一个内容，我们可以进行联想和演绎，是不是对我研究的东西也可以引申，可以借鉴。在引用他人的研究成果时，一般要遵循一个原则，引用了人家的论点，就不能引证人家的论据，引用了论据，就不能引用论点，这样可以避免不必要的麻烦。

七、详略要恰当。山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵，文章篇幅不在长短，有新意就行。在论文写作中，千万莫以字数论英雄，字数只是个门面，关键是内容，在论文创新的地方，应该重点论述，论文中其它部分要恰如其分，详略恰当，有张有弛，重点内容，浓墨重彩，相关内容，蜻蜓点水，切忌一碗水端平，我们要学会弹钢琴。真正一篇好的论文，就像你见到的一个美女一样，添之一分太肥，减之一分太瘦，恰到好处。而不是在凑字数，可要可不要的东西，坚决删除，别留着占版面，浪费读者的时间。

八、定性与定量分析结合。大多数军事学学论文，基本上具有理工科论文的特征。有了定性的研究往往是不够的，就是讲的天花乱缀，它的说服力是不够的，我们要借用数学的、计算机的相关知识，对其进行定量的分析，计算和模拟出结果，这也是自然科学研究的精神，用事实说话，切忌伪造数据，篡改数据，这是学术道德不允许的。

九、巧妙运用图表。图标的功能就是简明扼要，能形象的反应出研究的问题，让人看了一目了然，赏心悦目。把我们的论文比作一部电影的话，那么图标就是电影的插曲，是相当重要的，没有图标的论文，通篇纯文字的论文，让人看了就是有点不过瘾，就像只有一种纯颜色，没有色彩，就像看黑白电视一样，显得有点沧桑，论文中的图表的作用相当重要。

十、文中脚注和参考文献要全面。在论文写作中，不可能不引用别人的观点，不过论文写作中标注出来了，这是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要标明文献的出处，具体到页码，不然很容易有抄袭的嫌疑。一般在引用中，不能出现大段的引用，最好是转化为自己的语言，把意思表达出来。文章千古事，得失寸心知。论文撰写没有捷径可走，只有一步一个脚印，认认真真的去完成，在论文的字里行间凝结着导师和作者的心血，一份耕耘一份收获，预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过！

论文写作的心得篇七

教研是教育科研的基础；教育科研是教研的深化。教研要在教育科学理论的指导下进行；教育科研要围绕教研中的热点和难度问题展开。以教研带科研，以科研促教研。

培训的主要内容：

一、什么是教育科研。

二、教师为什么要进行教育科研。

三、如何选择教育科研课题。

四、如何搜集和整理文献资料。

五、如何设计教育科研方案。

六、如何选择教育科研方法。

七、如何撰写和发表教育科研论文。

大部分教师的误区：将教研作为教育科研，将教研论文作为教育科研论文。将教育科研论文写成工作经验总结，缺乏问题意识、科学方法、学术规范。

斯腾豪斯说过：

“教师是课堂的负责人，而从实验主义者的角度来看，课堂正好是检验教育理论的理想实验室。对偏爱自然观察的研究者而言，教师是名副其实的有效的实践观察者。不管从任何角度理解教育研究，都必须承认的是教师职业生涯中充满了丰富的研究机会。”

我们教师常出现的选题不当：

一是范围太大；

二是研究问题不明确；

三是研究意义不大；

四是课题太难，条件不具备；

五是经验感想之谈，不是科研问题。

通过听陈博士的讲座，我对教研与教育科研有了清楚的认识，之前我分不清什么是教育科研什么是教研。而且，一想到写论文就怕，不知如何选择教育科研课题，如何设计教育科研方案，通过今天的学习，课题的选取应遵循一定的原则，而课题的来源也很多，可以反思教育教学，留意各种争论，关注焦点、热点、难点，分析他人经验，探究问题的起因，只要我们细心观察，善于发现多注意平时教学中存在的有研究价值的问题，并随时把它记下来，就可以作为日后的写作材料。

论文写作的心得篇八

在本学期的《论文写作》课程中，我学习到了关于论文写作的基本要素和方法。张聿老师在授课时非常细致、全面，将各种已经出现或可能产生的学术规范问题一一作了梳理，并介绍了一些历届的优秀毕业论文，为我们展示这些优秀文章中值得我们学习的优点，以至于我在听课时，不断地发现与再发现着自己以往论文中的一些问题。

在课堂上，我一步步了解了论文之前需要做哪些准备工作，如何选题，如何确定题目，论文的'框架的主要内容，写作技巧以及需要注意的问题等等。通过这个课程，我从对于硕士论文的未知状态逐渐变得心中有数。老师在几次课上反复提到了论文的主题这一方面，可想而知，这是论文的第一要旨，极其重要。首先，是否有能力写，要根据主客观条件判断，课题过大，问题难以研究深入，可能导致虎头蛇尾，草草收摊;其次，论文要有价值，也就是需要有创新性、前沿性、理论性、趣味性等等;再次，所选的主题要有东西可写，方便展开，内容可充实;另外，是否可按期完成，送审是否顺利，是否有利于答辩，这些都是要综合考虑与权衡的。通过这些学习，对于我的开题报告有很大的帮助。

回想整个课程的学习，除了学到了有关论文写作的规则与技巧以外，我还有其他方面的收获。那是在第一堂课的引言部分，老师讲到平时要重视练习、提高艺术修养，不仅要勤写、多写，养成记笔记的好习惯，还要扩展知识面，大量关注相关领域。这些的确非常的重要，一方面，自从上了大学，没有了语文考试中的作文，没有老师布置的周记作业，我的写作水准逐年降低，文字功能退化严重，平时有些心得感悟最多三言两语记下来，只能称作意识流，且极少会书写百字以上的篇幅，这就造成自己逻辑思维能力下降，文章架构组织能力弱化。另一方面，缺乏一定的知识面和阅读量，例如老师在课堂上列举的诸多著作，有很大一部分都只是有所耳闻，却从未完整阅读过，甚至还有一些前所未闻。我深知作为一个硕士研究生，自己还差的太多，只觉惭愧之至。除文学艺术以外，老师还讲到了中国戏曲，当老师将昆曲620xx年的故事娓娓道来，我真是感动极了，更加懊恼自己的无知。我一向自诩对中国传统文化存在浓厚兴趣，自己的研究方向是民族性的色彩，然而却对中国文化中这么举足轻重的一笔多年来置若罔闻，实不应该。好在，这堂课真正激发了我对阅读的兴趣，很激动，决心要把这些空白慢慢补回来，尤其是中国传统艺术领域之精髓。老舍先生在《四世同堂》里，借英国领事富善先生说过一句话。他说，“老派的中国人英语不好，但是中文还靠得住。可是现在的中国人是英语不好，中文也靠不住。”这句话放到现如今仿佛更加贴切了。当我意识到这一点，那种紧迫感与压力也随之而来。一下课，我便直接冲进图书馆，借了《牡丹亭》，一面品读文字，一面找到白先勇先生的青春版《牡丹亭》视频，二者结合起来欣赏，不得不说，这极大地震撼了我。张聿老师在课堂上教授给我们的不仅是知识，更是比知识本身更重要的东西，让我有所反思，从而自觉地提高自身的艺术修养。

通过《论文写作》课程的学习，可谓受益良多，我更加深切地体会到，写一篇优秀的论文绝非易事，要投入更多时间与精力做好研究工作。以上就是我的《论文写作》课程的学习心得。

论文写作的心得篇九

第一段：引言（150字）。

大论文写作是大学生涯中最重要的任务之一，它不仅是对知识的积淀，也是对学生综合能力的考核。在完成自己的大论文写作过程中，我积累了一些经验和体会。本文将分享我在大论文写作中所获得的心得体会。

第二段：认真筹划（250字）。

一篇优秀的大论文离不开认真的筹划。在开始写作之前，我首先要明确自己的研究方向和论文的主题，并与导师进行深入的讨论。在这个阶段，我会收集大量相关的文献资料，系统整理和分类。此外，我还要制定详细的时间表，确保每个环节都有充裕的时间完成。认真筹划能够帮助我更好地把握研究方向和论文脉络，提高写作效率。

第三段：充分研究（250字）。

在大论文写作中，充分研究是取得成功的关键。我会从不同的角度和层面来研究所选的论文主题，使用各种不同的方法和工具来获取信息和数据，以保证论文的严谨性和全面性。同时，我也要不断与导师进行讨论和交流，从他们的经验中获取更多的研究思路和指导。充分研究可以使我的大论文更有深度和内涵，提高论文的学术价值。

第四段：精心撰写（300字）。

在写作过程中，我会精心撰写每一个章节和段落。我注重论文的逻辑结构和语言表达的准确性。在论文的开头，我会以引人入胜的方式引出研究问题，并提出自己的研究意义和目标。在论文的主体部分，我会结合自己的研究方法和数据，进行分析和讨论，以回答研究问题。在论文的结尾，我会总结研究的重要发现，并指出未来的研究方向。精心撰写可以使我的大论文更加通顺和易读，提高论文的整体质量。

第五段：反思与启示（250字）。

大论文写作是一项艰巨而漫长的任务，但也是一次锻炼自己综合能力的好机会。在这个过程中，我不仅提高了自己的研究能力和写作水平，也更加深入地了解了自己的研究方向。同时，大论文写作也让我认识到沟通与合作的重要性，学会与导师和同学进行良好的交流和合作。我也切身感受到了研究的艰辛和耐心的重要性，只有不断努力，才能取得优异的成果。因此，我认为在大论文写作过程中，要有良好的计划、充分的研究和精心的撰写，同时要保持对知识的好奇心和求索心态，才能取得成功。

总结（100字）。

通过大论文写作，我从筹划、研究到撰写全过程，不仅提高了自己的学术能力，也锻炼了自己的思考和表达能力。大论文写作是一次研究和学习的机会，我深刻认识到了探索和钻研的重要性。希望我的心得体会能给后来的学生提供一些启示和帮助，让他们能够更好地完成自己的大论文写作任务。

论文写作的心得篇十

俗话说，良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样，选题要结合自身情况，量体裁衣，在导师的指导下，选一个符合自己实际的题目。如我所处的浙江地区，是中小企业比较集中的地区，在身边发生了不少融资难问题，特别是在经济危机影响还没消去的今天，这个问题更加突出，所以我选择了将“浅谈中小企业融资难”作为题目。题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们不断地去寻求解决困难的.办法，切忌犹豫不定，一定要相信自己，选定的题目是有科学依据的，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。

题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序。例如在本文中从分析事物的一般顺序出发，先描述了现状；分析了出现这种现状的原因；再到应对这种情况我们应该做什么。由表及里的确定论文的思路。

三、论据要充分。论文论文，重在论证。论文的重点在于解决“为什么”，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，在论文中我们深刻探究了为什么会出现这种现象先后从中小企业自身和外部环境中进行探讨，这样论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。

在论文写作中，不可能不引用别人的观点，不过论文写作中要标注出来，这是研究的需要，不能算抄。

论文撰写没有捷径可走，只有一步一个脚印，认认真真的去完成，在论文的字里行间凝结着导师和作者的心血，一份耕耘一份收获，预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过！

论文写作的心得篇十一

论文写作是每一位教师提高理论水平，完善自身素质的有效途径。论文的撰写可以帮助我们总结教育教学经验，归纳教育教学方法，激起思维的火花，促进我们的专业成长。但是对于学科论文，我一直就有一种敬畏之情，有点尊敬又有点畏惧，感觉论文时高不可攀的，不是常人之所能及的。于是，一写论文信心就已经不足了，更不用说能写出一篇好的论文了。虽然作为新教师，不管从教学实践或者教学理论，我们都没有很充足的经验和扎实的理论基础，但是经过这次听讲，我们更直观地了解了论文的格式和写论文的技巧，帮助我们战胜了论文这只纸老虎，帮助我们树立了写论文的信心。

国达老师的学科教学论文写作讲座，之前对于如何写学科论文模棱两可，一知半解，但是听了讲座之后让我对于学科教学论文写作的定义、论文写作的类型以及如何写好提出了很多宝贵的意见有了深刻的了解，受益匪浅。

首先，在讲座伊始，鲍老师通过言简意赅的语言阐述了学科教学论文的定义为：平时教学经验或者研究进行总结，并运用理论知识进行分析和讨论。接着并与学术论文与教学总结进行了比较。这是在平时我们经常会混淆的概念，因为自己在上学期写学科论文时就把学科论文写成了教学总结，单纯地介绍了做了什么，有啥很么成绩或不足，有点像工作报告。

接着鲍老师对第二个讲座主题我们能写怎么样的论文进行了阐述。第一点我们要应学会找理论基础，例如哲学原理，教育学心理学都可以作为我们写作时的依据。因为学科论文必须要有理论依据作为支撑，这样才有说服力，才称得上为一篇完整的论文。紧接着讲了写作题材选择的“四点”包括：热点问题或者教育导向（新教育理论），疑点问题即教育实际，弱点问题和趣点问题四个方面。鲍老师还告诉我们在题目选择时可以采取“异题同取，同题异取”的方式来进行巧妙的替换。

再次，讲座阐述了第三点也是最为重要的一部分就是怎样吧学科论文写得更好？鲍老师精简地概括了六个写论文的要素即为：义理、考据及辞章即选题、立意，材料论据以及方法语言。在常见论文中出现的问题主要有题目缺乏新意，语言感性，缺乏理性分析，空洞理论太多等等。这些问题的提炼也就是我们在以后写作中需要避免克服的问题。紧接着鲍老师从论文结构及写作要领重点详细阐述。首先，题目的类型包括问题式篇名，结论式篇名及范围式篇名并举了相关的例子。选取题目也非草率之事有四个注意点：

1.充分表达中心思想

2. 用词通俗简明

3. 选题范围尽可能小

4. 言简意赅又吸引人。接着对摘要，关键词，引言，正文，结语，参考文献进行了阐述。最后一部分内容是如何组织好字词，句子，段落与标题，这是最难的一个部分。

1.平实朴素，写作语言要避免使用诗化语言。

2. 句子表达方面应做到将就语法，连接词充分斟酌，句子组要要有逻辑递进及要先写重要在写次要。

3. 段落表达方面每一个段落都要表达一个思想，多个思想要共同组成一个逻辑推理过程，段落长短要匀称。

论文写作的心得篇十二

论文写作是大学生学习过程中不可缺少的一部分。然而，由于种种原因，很多学生在论文写作上举步维艰。为了提升学生的写作能力，我参加了一门关于论文写作的课程。通过这门课程，我深感到自己的进步，并获得了许多宝贵的心得体会。

首先，这门课程教会了我们论文写作的基本要素。在课程的一开始，老师详细介绍了论文的结构和格式。他强调了论文的开头应该引人入胜，提出问题或者引用相关的案例，以吸引读者的兴趣。接着，我们要提供论据来支持自己的观点。这些论据可以是经典的研究结果、历史事件或者个人经验，需要确凿可信。最后，我们需要做出结论，并指出研究的限制或者未来的研究方向。通过学习这些基本要素，我意识到写作不是凭空发挥，而是需要有条理地展开。

其次，课程通过大量的练习让我们锻炼写作技能。在每次课堂上，老师会给我们一篇论文题目，然后要求我们在规定的时间内完成一篇短文。这种训练的方式让我时刻保持写作的状态，也培养了我的思考和表达能力。通过课程的组织，我学会了设定写作的目标，将写作时间合理地分配给头绪清晰的大纲、详细的论证和精确的措辞。这种训练的经历让我的写作能力有了长足的进步。

第三，这门课程强调了阅读的重要性。老师在课堂上不断地鼓励我们去阅读，指出阅读是写作的灵感之源。他推荐了一些经典的文学作品和学术著作，鼓励我们积极阅读并借鉴其中的写作技巧和思考方式。通过阅读，我拓宽了自己的知识面，也提升了自己的写作水平。对我而言，阅读已经成为了我在写作前必不可少的准备工作。

另外，在这门课程中，我学到了批判性思维的重要性。老师要求我们在写论文时，不仅要表达自己的观点，更要能够批判性地分析和评价他人的观点。这对我来说是一项新的挑战，因为在过去的写作中，我往往只关注自己的观点而忽略了他人的想法。但通过这门课程的学习，我逐渐明白了批判性思维的重要性，以及如何运用批判性思维来加强我的论点和加深我的文本。

最后，这门课程给了我们机会以及自由来发展我们自己的写作风格。老师鼓励我们在写作中发挥自己的创造力，并且不拘泥于传统的写作方式。他引导我们去探索不同的写作风格，比如抒情、议论、叙事等。这样的机会让我在写作中感到自由和乐趣，也让我发现了自己写作的潜力。

总之，参加这门论文写作课是我大学生活中的一次宝贵经历。通过这门课程，我学到了论文写作的基本要素，通过大量的练习锻炼了我的写作技巧，强调了阅读的重要性，培养了我的批判性思维，并且给了我发展自己写作风格的机会。这一切对我来说都是宝贵的财富，我会继续努力，在写作的道路上不断成长。

论文写作的心得篇十三

思考是一个痛苦的过程，而思考之后的收获又让人感到一种莫名的兴奋与欣慰，经过章老师的讲解，对论文的写作有了初步的设想，知道了一些论文写作的基本方法。

俗话说，良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样，选一个恰当的题目是写好论文的关键之一。万事开头难，就是在选题的时候，要考虑好多的因素，既要符合理论的发展趋势，紧跟时代的步伐，有一定的新意，有一定的学术价值；又要符合自身的实际情况，自己有一定的专业知识的沉淀，或自己感兴趣。在选题时一定要进行深入的论证，选题要适中，既不要太难，自己没法写下去，又不能过于肤浅，研究价值不大。这就是要结合自身情况，量体裁衣，选一个符合自己能力范围之内的命题，题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们只有进一步调查研究，寻求解决困难的办法，切忌朝三暮四，犹豫不定，切忌中途换题，临阵换将，就是在万不得已的情况下，不要中途换题，这样会分散自己的精力，一定要相信自己，选定的题目是有科学依据的，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。

题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序，这根据自己论文的实际情况而定，只有做到研究思路清晰，才能围绕主体开展论述，这也是从总体上对论文的一个把握，不会让论文写作偏离主题，做到形散神聚。根据研究的思路，我们可以列出论文的各级标题。

论文写作过程中，要善于用简明扼要的话总结自己的观点，要敢于亮出自己的观点，就是在论文的三级标题之间对自己的观点要有所体现，切忌把观点隐藏在正文中间，要做到读者看了你的纲目，就知道你写了什么，表达了怎样的观点。切忌人云亦云，泛泛而谈，说了半天，不知道要表达什么意思，我们所有的工作都是为我们的中心论点和分论点服务的。

论文论文，重在论证。而论文的重点在于解决“为什么”。

论文不需要像教课书一样面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，我们可以采取讲道理，摆事实，举例子进行论证，古今中外，历史的，现在的，未来的，都可以用来论证，论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。

论文的创新点或进步点，就是你论文的闪光点，也是你论文中最核心的地方，这必须站在一定的高度，进行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的举措，创新点的优劣，从一定程度上也决定了你的学术研究水平和论文质量，也是你论文答辩时必须重点汇报的东西，这也是吸引专家教授眼球的东西。

他山之石，可以攻玉。我们就是在占有资料和文献的同时，要借鉴他人的强处，进一步进行研究。牛顿说过，我之所以看的更远，是因为站在巨人的肩上。我们在论证的时候，一般可以采用归纳、总结和演绎的方法，当看到几个相似的观点时，我们可以进行归纳和总结，找出它们的共性，得出它们的规律，那就是自己的观点。从他人研究的一个内容，我们可以进行联想和演绎，是不是对我研究的东西也可以引申，可以借鉴。在引用他人的研究成果时，一般要遵循一个原则，引用了人家的论点，就不能引证人家的论据，引用了论据，就不能引用论点，这样可以避免不必要的麻烦。

山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵，文章篇幅不在长短，有新意就行。在论文写作中，千万莫以字数论英雄，字数只是个门面，关键是内容，在论文创新的地方，应该重点论述，论文中其它部分要恰如其分，详略恰当，有张有弛，重点内容，浓墨重彩，相关内容，蜻蜓点水，切忌一碗水端平，我们要学会弹钢琴。真正一篇好的论文，就像你见到的一个美女一样，添之一分太肥，减之一分太瘦，恰到好处。而不是在凑字数，可要可不要的东西，坚决删除，别留着占版面，浪费读者的时间。

在论文写作中，不可能不引用别人的观点，不过论文写作中标注出来了，这是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要标明文献的出处，具体到页码，不然很容易有抄袭的嫌疑。一般在引用中，不能出现大段的引用，最好是转化为自己的语言，把意思表达出来。

论文写作的心得篇十四

写论文是每个在校大学生都会经历的一项任务，对于毕业论文来说，更是一个重要的里程碑。经过一年的艰辛努力，我成功完成了自己的大论文，从中积累了许多宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将分享一些写作大论文的心得体会，希望对其他即将面对这个任务的学生有所帮助。

第二段：深入挖掘主题。

写作大论文的第一步就是深入挖掘主题。选择一个独特而富有研究意义的主题是至关重要的。在我的研究过程中，我选择了一个与我的专业相关的主题，并从中找到了一个独特的研究角度。这帮助我更好地组织自己的论文，并吸引了读者的兴趣。因此，当你选择一个主题时，要确保它与你的兴趣和专业背景相关，并且有独特的研究价值。

第三段：充分调研。

论文写作的心得篇十五

学论文写作是每个学生都必须面对的任务，其实质就是通过文字表达自己的观点和思考结果。在我写论文的过程中，我发现养成良好的写作习惯是非常重要的。首先，我总是坚持提前规划，将整个写作过程分解成几个阶段，以确保每个阶段都有充足的时间进行深入思考。其次，我保持一定的学习节奏，每天勤奋地学习和写作，避免拖延和堆积。最后，我养成了审慎思考和严谨操作的习惯，对自己写的每一句话都进行多次斟酌，以确保语句的准确和明晰。

第二段：合理运用论文写作技巧

在学习写作的过程中，我也积累了一些写作技巧，这些技巧对于提高写作质量和效率非常有效。首先，我发现规范的论文结构是写作成功的基础，因此我会在写作之前制定一个明确的大纲，确保每个段落都有清晰的主题和逻辑关系。其次，我学会了灵活运用举例和引用，为自己的观点提供充足的论据和证据。同时，注意使用一些有力的连接词语来在句子和段落之间建立联系，使得整篇论文的结构紧凑而连贯。最后，我也掌握了一些修辞技巧，如排比、比喻等，以提升写作的效果。

第三段：注重对论文题目和要求的理解

在写论文之前，我会仔细阅读论文题目和要求，确保自己对题目的理解准确，并明确写作的目标和要求。这是论文写作的重要第一步，只有理解题目和要求，才能准确把握文章的方向和内容。在理解的基础上，我会对论文题目进行思考和反复推敲，确保自己写出的是有独立思考和自主观点的论文。同时，也要遵循论文要求，包括字数、引用格式等方面的要求，以免因为细节问题而影响整体评价。

第四段：丰富阅读与查找相关资料

丰富的阅读是论文写作的基础，通过阅读相关学术论文和专业书籍，我可以更好地理解并扩展自己的知识面。阅读还可以启发我的思考和观点，为我提供更多的素材和论据。除了书籍和学术论文，我还会积极利用互联网等信息资源，查找自己感兴趣或是与论文题目相关的资料。这些资料不仅可以帮助我加深对题目的理解，还能为我提供更多的参考和对比。

第五段：反思和改进

在写作过程中，我经常进行反思和总结，发现自己的不足和改进空间，以提升写作质量。我会找出写作过程中的问题点，并思考如何改进，如提高语言表达的准确性、增加论据的全面性等。同时，我也会请教和接受他人对我论文的意见和建议，不断调整和改进自己的写作方式。通过反思和改进，我相信自己的论文写作能力会逐渐提升。

总结：

在学习写作的过程中，我发现养成良好的写作习惯、合理运用论文写作技巧、注重对论文题目和要求的理解、丰富阅读与查找相关资料以及反思和改进是提升论文写作质量和效率的关键。通过不断的实践和学习，我相信自己的论文写作水平会不断提高，从而能够更好地表达自己的思想和观点。

论文写作的心得篇十六

本科研究生一路多年，也多是潜水，尚无在网上发长帖的经验。本人目前正处在博士论文收官阶段，掩卷回望，从选研究方向到开题到中期到现在，坎坷不平，有些经验与诸君分享。

先介绍下本人背景，因专业领域不同论文写作是有差别的（本人一哥们，刑法硕士毕业时，半月即完成毕业论文，让我自叹不如），免得误人子弟。本人自然地理学专业，论文是基于野外实验观测，然后进行室内实验，对数据结果进行分析完成。

下面写的基本是本人毕业论文的写作心得，至于需在刊物上发表的论文，路子基本也是一样的，只是在选择期刊时要慎重，专业领域，学术水准，都要考虑到。

关于综述，论坛里已经有很多帖子，写的挺好，希望正在准备选题开题的认真看看。很多人对综述不怎么感冒，本人在硕士论文时也是如此，东拼西凑些参考文献，罗列下而已。但综述在论文中是占很重要地位的，它体现了作者对研究领域的熟悉程度，也决定了论文可能达到的学术价值高度。在这里强调几个写综述时易犯的错误：1）引用文献不是原始文献，也就是说引用某观点时引用的文献不是最初提出这个观点的文献，而是后来应用这个观点，或提到这个观点的文献；2）简单罗列文献主要内容，没有分析对比归纳比较；3）综述文献与自己的研究内容脱节，没能把综述文献方法结论等与自己的研究结合起来，即没有说明自己的研究在目前研究现状中处于何种地位，如：是新理论的提出者，还是现有理论的应用者，还是原有理论的改进者？另外，综述一般有两部分，一是针对研究方法的综述，即方法的提出，应用及对比；还有是针对研究区的综述，在该研究区进行过哪些相应的研究，取得了什么样的成果。如何综合这两部分综述，就要看研究目的是什么了，是侧重方法的创新，还是研究区实际问题的解决。

关于实验设计（可能很多人论文中没有这个阶段）。如果把毕业论文比作一建筑工程，实验设计就是建筑蓝图。这阶段宁愿多花些功夫，多读些经典文献，多请教下老师师兄姐们，磨刀不误砍柴工。实验设计，简单说，就是为了实现自己的研究目的，设计需要采取的研究手段。实验设计的水平高低，与文献的阅读效果是密不可分的，只有把握了研究领域的研究现状和研究方法，才能设计出好的实验方案。关于论文选题，因为很多时候不是自己能做主的，就不多说了；如果能有选择的话，尽管选自己感兴趣的，没有兴趣，论文写的会比较痛苦。

关于野外及室内实验，如果有条件，尽量自己亲手做，虽然有时候很耗时，但只有自己做了，才会有切身感受，在分析数据时才会能知道可能的误差来源。即使很多资料可能是别人提供的，也尽量要去自己的研究区实地考查一番，即使只是坐着车跑一圈，也可能会避免在分析数据或建立模型时的一些低级错误。

关于数据分析，多数人基本就是数据的统计分析和模型模拟（纯理论科或文科的自然另外）。数据的统计分析和模型模拟方法繁多，不同的专业自然不同，这里也就不好细说。但结果基本是要用图来表示的，这里建议不要用excel来完成论文的数据分析图件，在高水平的期刊文章中，很少有excel图件的，一是不美观，另外图形表现形式也很单一。推荐用origin或sigmaplot。在处理数据时，推荐用excel储存和初步处理数据，用spss进行数据分析，用origin或sigmaplot做图。在涉及的空间地理信息的图件时，一定要用gis软件去做，不要用cad或photoshop。模型调参一般都是个头痛的事，千万不要弄出有违常理的参数或结论。

论文的定作，一是给出自己的研究方法和结论，另外要随时将自己的研究方法和结论与前人的研究进行对比。在对比中肯定自己的方法和结论，并找出差异，从而体现出创新。

论文写作的心得篇十七

第一段：引言（200字）

在大学学习生涯中，我参加了一门冠以“心得体会论文写作课”的课程。这是一门帮助学生提高写作能力的课程，通过系统、有序的教学内容，以及一系列实际写作训练，我从中学到了很多写作技巧和方法。这门课程不仅帮助我提高了写作水平，也让我更好地理解了写作的重要性和作用。以下是我在这门课上的学习心得和体会。

第二段：课程内容（200字）

这门课程让我了解了写作的基本要素和结构，包括构思、组织、写作、修改等各个方面。首先，老师给我们介绍了写作的基本原则，例如明确的主题陈述、逻辑清晰的论证和合适的语言风格。然后，老师带领我们通过各类写作练习来加强实际操作能力，例如论述、比较、议论等等。最后，老师还教授了写作的修改技巧，帮助我们提高论文的质量和逻辑连贯性。通过这些课程内容的学习，我对于写作的认识更加全面和深入。

第三段：写作技巧和方法（200字）

在这门课上，我学习到了很多写作技巧和方法，使我的写作水平得到了提高。首先是构思和组织的技巧。我们学习了如何构建一个明确的主题，并且通过提纲的编写来整理思路。其次是逻辑论证的方法。老师教给我们如何提供有力的论证和支撑材料，并且通过转折、对比等手段来增加文章的逻辑连贯性。另外，老师还为我们介绍了写作中的一些常见错误和技巧，例如避免使用赘述性的词语和句子，以及如何运用修辞手法来提高文章的表达能力。这些技巧和方法在我写作的过程中起到了积极的指导和作用。

第四段：写作水平提高（300字）

通过这门课程的学习，我的写作水平得到了显著的提高。首先，我的写作速度得到了提升。在以前，我常常陷入思考和组织的困境，导致写作进程非常缓慢。但是现在，我可以迅速地构建主题，并通过提纲的编写来整理思路，使得写作过程更加流畅。其次，我的论证能力得到了增强。通过老师的教导，我学会了提供有力的论证和支撑材料，并能够运用转折、对比等手段来增加文章的逻辑连贯性。最后，我的表达能力也得到了提高。通过学习修辞手法和避免使用赘述性的词语和句子，我可以更加准确地表达自己的观点和意见。这些提升都使得我的论文写作更加得心应手。

第五段：总结与展望（200字）

通过这门课程的学习，我深刻意识到写作能力对于大学生来说是至关重要的。写作是一种思维的表达和交流方式，对于我们的学习、工作和生活都有很大的帮助。通过学习最新的写作技巧和方法，提高自己的写作水平，我们可以更好地理解自己的思考，清晰地表达自己的观点，并与他人进行更加精彩的交流。未来，我会继续坚持写作，并不断提升自己的写作水平。同时，我也会推荐这门课程给身边的同学，希望他们也能从中受益并提高自己的写作能力。

论文写作的心得篇十八

写论文是学术界的一项重要任务，也是大学生必备的一项能力。在我大学的学习过程中，我也陆续完成了多篇论文，从中积累了一些心得与体会。通过写作，我深刻体会到了学论文写作的重要性，同时也收获到了不少成长。在这篇文章中，我将分享我在论文写作中所获得的心得和体会。

第二段：准备阶段的重要性

在写论文之前，充分的准备是至关重要的。首先，要对所要研究或探讨的主题进行充分的调研和阅读。

阅读能帮助我更好地了解研究领域的现状与前沿，同时也能给我提供一些借鉴和参考。其次，要仔细阅读论文要求和指引，确保自己对于论文的结构和内容要求有清晰的认识。

此外，还需制定详细的写作计划，将论文的整个写作过程分解成多个小任务，合理安排时间，确保论文的质量和进度。经过多次的实践，我明白了这个阶段的重要性，只有在准备阶段做足功课，才能写出一篇有深度和广度的论文。

第三段：如何构建论文结构

作为一篇学术论文，良好的结构是不可或缺的。在写作过程中，我逐渐摸索出了一套适合自己的论文结构。首先，要有一个引人注目的开头，用一个有趣或引人思考的问题来吸引读者的注意力，引导他们进入主题。接着，要在文章中把握一个明确的中心思想，并在介绍段中清晰呈现。同时，要提供有力的论据和相关实例，支持自己的观点。

对于复杂的观点和理论，要有条理地进行阐述和分析，避免过多地使用术语和专业词汇，提高文章的可读性。最后，要有一个简洁明了的结论，总结自己的观点和主题，并提供一些建议和展望。

通过不断尝试和改进，我渐渐领悟到一个好的结构是展示思想和观点的有效方式，也是引导读者理解和认同的关键。

第四段：深入研究和批判性思维

写论文是一个需要思考的过程。在写作中，我深入研究并探究了我所研究的主题。在进行文献综述时，我发现有些观点并不完全正确或有待质疑，因此我仔细进行了批判性思维和分析。

集中优点和缺点，评估不同观点的可行性和合理性，形成自己的观点，并通过论证来支持自己的立场。这个过程不仅提高了我的思辨能力，也让我意识到学术界充满了各种观点和争议，只有通过深入思考和独立研究，才能准确地表达自己的观点并获得他人认同。

第五段：反思和不断进步

论文写作是一个需要不断学习和进步的过程。每次写作后，我都会仔细反思自己的不足，并寻找提升的方法和措施。可能诸如修改拼写错误、改善句子结构、提高语言表达能力等等方面，都需要不断优化和改进。

同时，我也从导师和同学的建议中学到了很多。和他们分享自己的观点和想法，听取他们的反馈和建议，对于改进自己的论文写作也有着积极的作用。通过不断地反思和进步，我相信自己将会在论文写作上迈出更大的步伐。

总结：

通过这篇文章，我分享了我在论文写作中的心得和体会。准备阶段的重要性、构建良好的论文结构、深入研究和批判性思维，以及反思和不断进步，都是我在写作过程中学到的重要课程。虽然在写作中可能会遇到困难和挑战，但只要保持积极的心态和不断努力，相信每个人都能写出优秀的论文。通过学习论文写作，我深入理解了学术研究的重要性和有趣之处，并为自己的未来做好了准备。

论文写作的心得篇十九

既然有了观点，就在这方面下工夫多查些资料。知识面和思路狭窄是很难撰写出高质量的论文的，尽量多查些名人的有关论述，有关政策、文献等，对准确有力地阐述论点大有益处，能反映出现实工作中面临的多种问题。因此，研究一切现实问题都必须占有和清楚这方面的材料，否则会出现与党的方针、政策不一致的言论，使论文出现很大的缺陷。经过老师的点拨，我明确了论文的目标和方向，经过多次修改，终于圆满完成了。通过这次论文的写作，我对毕业论文有个总体的认识；毕业论文既是有特定的审定标准的论文，对选题、中心论点、资料论据、眶架结构、语言表述有明确的规定和要求。毕业论文又是和专家的对话，要有自己的观点和创新点。通过论文的完成，也让我认识到自己的许多不足之处：

1、 工作不够细心，做会计管理犹忌粗心，这在工作岗位必须杜绝。

2、 依赖性强，不能独立，这次如果没有老师的指导和同学的帮助，是不会圆满完成的。

3、理论和实际联系不够，不能把学到的知识全部运用到工作生活中，因为只有在工作中多运用，才能进一步使知识条理化，系统化。

3.5完善成本会计体系，提高全员成本意识和素质

[1]宋小明.成本会计发展的九大历史规律〔j〕.会计之友（下旬刊），20xx（6）

[2]万寿义，任月君.成本会计〔m〕.大连：东北财经大学出版社，20xx

[3]于福生，王俊生，黎文珠.成本会计〔m〕.北京：中国人民大学出版社，20xx

[4]刘庆志，国凤兰.我国成本会计面临的机遇与挑战〔j〕.财会通讯（理财版），20xx（3）

[5]郑凤旺.成本会计教学〔j〕.山东商业职业技术学院学报，20xx（1）

[6]金雁.管理创新对成本会计的影响及对策〔j〕.合作经济与科技，20xx（11）

[7]韩五龙.完全成本会计的完善和发展〔j〕.现代会计，20xx（4

结合我国实际情况而建立起来的经济模式。市场经济本身要求以市场为导向，以市场实现社

会供求平衡。但是目前，我国市场经济体制还不完善，不能有效调节各种经济行为，这就需要政府出面采取经济手段、法律手段或行政手段，合理干预经济，规范市场环境，为会计工作的开展提供较为稳定的、成熟的经济环境。

（二）加快会计的国际化进程,完善会计制度

当前形势下，会计作为国际通用的商业语言,在经济全球化过程中扮演着越来越重要的角色,所以,我国必须加快会计的国际化进程,参照国际会计惯例变化的趋势,尽量减少会计准则中可供选择的会计程序和方法,缩小会计选择的范围,避免主观随意性,减少因会计程序和方法的多种选择性而造成的会计信息失真问题。

（三）提高会计人员的职业判断能力

长期以来，我国的会计制度留给会计人员判断和选择的空间有限，所以许多会计人员养成了依“葫芦画瓢”的记账习惯，而一旦环境改变，如会计法规变得越来越灵活，会计职能越来越多，会计环境也变得越来越不确定，很多会计人员就变得不知所措了。因此，一定的职业判断能力和道德修养对我国会计人员显得尤其重要。我国会计人员除具备扎实的专业知识外，还应具备终身独立学习的能力，所谓活到老，学到老，将学到的理论知识灵活应用在日常的会计事项处理中，不断积累经验，加强个人职业道德修养，从而提高自身的职业判断能力,减少甚至消除因“判断失误”等技术性原因造成的会计信息失真现象，提高会计工作的质量和效率，更好地促进经济发展。

（四）改进会计核算和计量模式

在现代企业中，决定一个公司生存发展的不再只是厂房、设备等有形资产，还包括人力资产、知识产权、专有技术、商誉等无形资产和金融衍生资产等。无形资产和金融衍生资产在企业总资产中所占比重越来越大，日益成为企业越来越重要的资产。因此会计核算的重心应从有形资产转到无形资产和金融衍生资产上来。随着知识经济的到来，信息使用者的需求发生了很大变化，现行计量模式以货币为计量单位、采用历史成本为计量属性的缺陷也日益突出。货币计量的最大局限性体现为将会计片面理解为关于计量和传递货币性活动的学科，把大量对使用者的管理和决策有着重要参考价值的非货币性信息排斥在会计信息系统之外，严重制约了会计学科在企业管理中应发挥的作用。因此，会计必须扩大会计信息的容量，增加非货币信息，采用以货币计量与非货币计量并重、以历史成本为主、多种计量属性并存的计量模式，提供传统会计信息所不能容纳的企业员工素质、市场份额等非货币量化的信息进入会计信息系统，使得企业提供的会计信息更加全面、有效。

论文写作的心得篇二十

随着高校教育的普及，科研写作成为研究生、博士生以及学术工作者不可或缺的一部分。然而，有很多人在写作论文时感到困惑和无助，因为不知道从何下手、如何展开论证。在我撰写论文的过程中，我从实践中总结了一些心得体会，希望对正在写作论文的人有所帮助。

首先，写作论文需要充分理解论文要求和研究背景。在开始写作之前，要详细阅读论文要求和研究背景资料，明确论文的题目、目的和研究对象。只有理解了论文要求和研究背景，才能有针对性地搜集资料，并且明确写作思路。进一步，要仔细阅读相关文献，掌握前人研究的成果和现有的争议，为论文写作打下坚实的基础。

其次，写作论文需要明确论文结构和逻辑。一个合格的论文应当有明确的结构，包括引言、正文和结论三个部分。引言部分应当简明扼要地介绍研究的背景和意义，并提出研究的目的和问题。正文部分应当深入分析和论证研究问题，并提供充分的材料和数据支持。结论部分应总结正文的内容，回答研究问题，并阐明研究的局限性和未来的研究方向。此外，在论文的结构中，还需要合理使用段落，让论文整体逻辑清晰，条理清楚。在写作过程中，要对每个段落的主题和内容进行明确的规划，使之与整体论文的逻辑和论证有机结合，避免过分冗长和无关的内容。

第三，写作论文需要注意语言表达和风格。写论文不仅仅是表达研究结果，还要让读者能够愉快地阅读，并理解其中的意义。因此，语言表达和写作风格尤为重要。在写作过程中，要力求用简洁明了的语言表达自己的观点和论证，避免使用太多的专业术语和长难句，让读者能够轻松理解。此外，还要注意文章的连贯性和流畅性，通过使用适当的过渡词和句子，使段落和章节之间的连接更加紧密，逻辑更加清晰。

第四，写作论文需要反复修改和审查。写论文不是一蹴而就的工作，而是通过多次修改和审查，不断提高论文的质量。在写作的过程中，要注意拆解论文的每个部分，逐一查找和修改错误和不足之处。首先，要检查论文的内容是否全面和准确，是否符合论文要求和研究目标。其次，要审查论文的语言表达是否流畅，是否有错别字和语病。最后，要检查论文的格式和引用是否规范，是否符合学术规范。在这个过程中，可以请亲友和同学帮助审查，避免盲目修改和过度修改。

最后，写作论文需要保持良好的心态和积极的态度。写论文是一个艰辛而漫长的过程，很容易遇到困惑和挫折。然而，需要保持积极的态度和良好的心态，相信自己的能力和研究的价值。在写作的过程中，要给自己一定的时间和空间，合理安排时间和休息，以免过度压力导致创作困难。同时，要善于与他人交流和分享，听取他人的建议和意见，不断提高自己的论文水平。

总之，写作论文是一个需要耐心和毅力的过程，但通过充分理解论文要求和研究背景、明确论文结构和逻辑、注意语言表达和风格、反复修改和审查、保持良好的心态和积极的态度，我们可以更有效地撰写出高质量的学术论文。希望这些心得体会能够对各位正在写作论文的同学们有所帮助，共同攻克写作难题，取得更好的研究成果。