安检实训课心得体会(热门17篇)
"心得体会是我们在生活、学习和工作中积累而来的一种经验总结,它可以帮助我们更好地认识自己、提升自己"怎样书写心得体会才能更加生动而有吸引力呢?这些心得体会不仅在思想上有所拓展,还在文字表达上具有一定的艺术性。
安检实训课心得体会篇一
这次的实训课上了八节课就结束了,这次是我有生以来碰到的第一次这样的课。让同学上讲台讲课,这种新颖的教学模式,出自教我们《思想政治教育学原理》的何其鑫老师。他和蔼可亲,教学质量好,深受广大师生的喜爱。这次的实训课让我受益匪浅,我非常喜欢这种教学模式。
我们这次实训课的内容是关于我校不文明现象的调查,以寝室为单位,并且撰写调查报告,最后由每个寝室派出一个代表,上台向同学们讲解自己寝室的调查报告,调查并写报告的时间为半个月,之后就开始讲解。这是一次内容丰富、形式多样、讲解生动的实训课,取得了很大的成功。
对于这次课,我有很多很多感触,也有很多很多想说的。下面我就说说其中最深的感触吧。
首先,这次实训课锻炼了我们的胆量。在这次实训课上,我看到了许多新面孔。平时在班上活跃的也就那么几个人,上讲台发表言论或者表演节目也就是比较活跃的那些同学,很多同学都不曾上过讲台,即使说话也是非常的小声,总是表现的很胆怯。可是这一次,我看到了不一样的景象,讲台上增加了许多新面孔。她们在台上落落大方,从容不迫,用自己优美生动的语言向同学们讲解她们的调查报告,更有甚者还与同学互动、采访老师等,一改平日的羞涩形象。
对于好几个同学来说,这次的讲课是她们第一次走上大学的讲台,她们用自己的行动证明了自己的勇气,让所有人都对她们刮目相看。正是因为这次的实训课为她们提供了一个平台,所以她们才有机会锻炼自己的胆量。效果很明显,那些胆小的同学克服了平时的胆怯,走上了讲台与同学们侃侃而谈。
其次,我学会了如何更好地分析问题。关于我校不文明现象的调查,我班同学从多个方面进行,如插队现象、食堂浪费现象、早餐垃圾遗留课桌问题、在公共场合穿拖鞋以及逃课等不文明现象。不同的方面,不同的分析方法,不同的思维角度是我们这次调查报告呈现出来的最大的特点。通过解说员对调查报告的讲解,我了解到了问题产生的原因,带来的不良影响以及解决措施等,也学到了应该怎样更好地去分析问题、解决问题,最后又通过何老师的点评,我更加能够知道我们的好处与不足,从而也知道了应该如何改进。总之,通过对调查报告的分析与讲解,我学会了如何更好地全面地分析问题,在以后的学习和工作中,更加提升自己的分析能力。
再次,我们的思维能力得到了锻炼。实训课上有一个环节是同学提问,这个环节让整堂课变得更加生动富有乐趣,也让我们的思维能力的到了锻炼。在课堂上,等解说员讲解完毕,同学们就可以向他(她)提问。有的同学提出了讲解员在讲解时出现的问题,或是该份调查报告的不足之处,有的就说出了自己对某个问题的不同看法,并给出相应的建议,最有趣的是当说道我们都很关心或是很敏感的话题时,教室就不再安静了,无数个同学纷纷站起来发表自己的看法,有的互相争论、反驳,最后不得不因为时间的关系而终止这场唇枪舌战。
我也积极参与其中,发表了很多观点,也提出了很多意见和建议。我发现在这堂实训课上,我的思维特别活跃,总是有很多问题出现在脑海中。究其原因还是这堂实训课的实际效果,它具有带动作用,很能带动同学们的热情,激发同学们的思维,让我们不断地思考问题。特别是对解说员来说,这种作用更大。一个解说员要解答那么多同学提出来的问题,有的问题还比较刁钻,这就需要有很强的应变能力了,条件是要有活跃的思维,反应要敏捷,这样才有可能在这场口水仗上功成身退。从讲解开始到提问环节结束者一过程当中,无论是讲解的同学还是观看的同学,都必须有一个良好的思维过程,这样才能顺利完成调查报告的讲解。通过这次实训课,我的思维能力得到了锻炼,也让我更加喜欢思考问题发表观点了,这样会让我很快乐。
最后,这次实训课激励了我更加努力的决心。实训课堂上讲解调查报告的同学,不是作为一个同学念稿,而是以老师的身份按照讲课的方式向同学们讲解。这样一来,每位“老师”讲课的方式就是把握这堂课的关键了。有的同学讲的娓娓动听,同学们听的聚精会神;有的同学讲的激情四溢,同学们也跟着容光焕发;但也有同学讲的平淡无奇,这时同学们就目光涣散了。从这里可以看出,上好一节课是不容易的,上好每一节课更是难上加难。在这个模拟课堂上,我看到了现实与理想的差距。我的理想就是当一名优秀的人民教师,可是以我现在的水平要实现这个理想是不可能的,所以我必须努力学习,不断加强自身能力素质,朝着自己的理想奋斗。这次课像一个警钟敲醒了我,我不能再泰然处之、坐以待毙了,我应该要奋斗了。大学时光一年已快过去,剩下的时间还有多少呢?“百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。”这几句话时刻在我耳边响起。
本次的实训课给了我太多感受,三言两语不能尽其意。我希望以后还能上到这样的课,让我们在学习中感受到无穷的乐趣和启迪,并且得到锻炼。谢谢何老师给我上了一堂如此生动难忘的课,也谢谢同学们和我一起经历了这次的实训课。在以后的学习生活当中,我们要更加勤奋努力,为了美好的明天而奋斗。因为,我们都是思政人!
安检实训课心得体会篇二
20**年4月21号,工程测量课程任务:利用全站仪进行点的平面位置放样。首先老师讲解了利用全站仪进行平面点位放样的工作原理及注意事项,并给出9个小组西院内已知控制点和待放样点数据,重点强调了仪器操作过程的注意事项。
为了尽快完成老师布置的任务,9个小组首先按要求领取了全站仪及其配件,并且在领取仪器后,老师现场结合全站仪放样的操作过程进一步讲解了放样原理,使我们进一步加了对点的平面位置放样原理的认识,然后9个小组各自到自己任务区进行放样工作,由组长安排任务分工,包括仪器操作人员、后视人员和放样人员,并且简要说明了小组成员之间的信号手势以便于默契完成任务,由于时间比较短,为了尽快完成老师布置的任务,每个成员之间必须积极配合来完成任务,并且在放样过程出现的各种问题,通过及时询问其他小组成员和老师得到解决。
这次课堂实训大大提高了我们的测绘技能,尤其使我们进一步熟悉了利用全站仪进行平面点位放样,主要是全站仪放样的步骤:建立文件,输入坐标数据,设置测站、后视,并进行后视定向检查,最后进行点位放样。通过此次课堂实训练习,使我们进一步加深了对点位平面放样的理论认识,进一步激发了同学们理论学习和积极思考的积极性,同时我们更认识到要想完成一项测量任务,单靠个人的知识和技能是有限的,必须要求团队的每一个成员认真负责以及成员之间配合默契。
虽然此次课堂实训我们感觉收获很多,但是也发现了存在的不少问题,比如有些同学在仪器操作上还不够熟练,有些学生缺乏主动思考问题的积极性,希望今后我们能克服自身缺点,能够顺利完成工程测量课程的学习任务!
令人难忘的两个周的测量实习终于结束了,在这两个周里,我学会了很多东西,懂得了很多道理。
首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。测量学是研究地球的形状和大小以及确定地面(包含空中、地下和海底)点位的科学。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听课,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的'时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。
其次我懂得了做任何事情都要认真细致,不能有丝毫的马虎,特别是在使用水准仪,经纬仪这样精密的仪器时,更要做到精益求精。因为稍有差错就可能导致数据的偏差很大,更会导致以后其它量的测量出错,最终导致数据计算的错误,比如我们刚开始测量角度时,一个基准点没有瞄准,导致一个角度偏小,然后角度的闭合差也不符合要求,经过校验,才发现问题出在哪儿。
我还学会了吃苦耐劳,学会了艰苦奋斗的作风。实习期间恰好是入夏时节,西安的温度很高,对于露天作业的我们是一个不小的挑战,我们改掉以往睡懒觉的习惯,早上六点多就起来,7点左右就开始测量,因为中午的太阳实在太厉害了,我们下午3--4点开始工作,一直到晚上天黑无法看清为止。因为测量地点距离在东区,远离我们这边的宿舍,所以我们晚上基本都在树蕙园吃饭,同时发现那里的饭菜不错,每天都吃得很香。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和思考是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。我们每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。
通过这次实习我自己还总结出一些测量时应该注意的事项。
(1)标尺要立直,尽量避免晃动,有晃动时,应该选择数据最小的时候进行读取。在读数前一定将水准仪视野的水准气泡调平(两侧的线重合),否则造成的误差会很大。
(2)当用经纬仪测量角度时,如果目标较小,最好使单线与目标重合,如果目标有一定宽度,可以用双丝夹住目标。
(3)在测量时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。
(4)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。
我很珍惜学校为我们安排测量实习,更深刻的体会了测量工作的艰辛以及实物与图纸之间那种密切的关系,真是没有蓝图什么也干不成。总之,虽然觉得累,还是要谢谢学校在为促进学生实践能力所安排的这段实习,我将永远珍惜这段经历,同时这段实习生活也是我一生中难忘的。
安检实训课心得体会篇三
铁路作为我国重要的交通运输方式之一,承载着亿万旅客的出行,因此安全问题一直备受关注。为了提高铁路安检员的专业素养和技能水平,我校开展了一次铁路安检实训课程。在课程中,我深刻体会到了安检工作的重要性,并收获了许多宝贵的经验和教训。以下是我对这次实训课程的心得体会。
首先,这次实训课程使我深刻认识到了铁路安检的重要性。安检是保障旅客安全的第一道防线,因此我们的工作必须做到万无一失。在实际操作中,我注意到铁路安检员需要保持高度的警觉性和专业素养,以做到对乘客和物品的全面检查。通过这次实训课程,我更加深刻地认识到了安检工作的严肃性和责任感,也更加明确了自身的职责和使命。
其次,这次实训课程让我意识到了安检技能的重要性。在课程中,我们进行了安检设备操作、爆炸物品识别、非法物品判别等方面的训练。通过反复的练习和实践,我逐渐掌握了一些基本的安检技能,并在实际操作中获得了实战经验。例如,我学会了如何准确判别可疑物品,如何运用安检设备进行有效检查等。这些技能的掌握对于提高工作效率和准确性至关重要,也是成为一名合格铁路安检员的基本条件之一。
第三,这次实训课程增强了我团队合作意识和沟通能力。在实际操作中,我们需要与同事密切配合,并与乘客进行良好的沟通交流。我们组织了小组讨论和模拟演练,以增强团队的整体协作能力。通过这些活动,我明白了团队合作的重要性,体会到了团队合作所能带来的巨大力量。在以后的工作中,我将更加注重与同事的合作,做到心有灵犀,互相帮助,共同提高安检工作的效率和质量。
第四,这次实训课程让我明白了安检工作的压力和挑战。身处安检一线,我们需要时刻保持警惕,面对各种突发情况时能够冷静应对。在实训过程中,我们进行了紧急情况处理的模拟演练,提高了应急处置的能力。我意识到,只有在一次次实践中,我们才能够不断积累经验,提高应对各种情况的能力,更好地保证乘客的安全出行。
最后,这次实训课程给了我一个良好的学习和成长的机会。通过参加这次实训,我所学到的知识和技能对于我的职业发展具有重要的意义。我相信,只有多学习、多实践,不断提高自己的专业素养和技能水平,才能更好地为铁路安检事业做出贡献。
综上所述,这次铁路安检实训课程对我来说是一次宝贵的经历。通过实践和学习,我更加深刻地认识到了铁路安检工作的重要性,掌握了一些基本的安检技能,增强了团队合作意识和沟通能力,明白了安检工作的压力和挑战,并获得了一个学习和成长的机会。我相信,这次实训课程对于我的今后的工作和生活将产生积极而深远的影响。
安检实训课心得体会篇四
近年来,铁路安检成为了保障铁路运输安全的重要环节。为了提高安检人员的专业水平和应急处理能力,我所就读的大学特别开设了铁路安检实训课程。在这门课中,我深刻感受到了铁路安检工作的重要性,并通过实践接受了一次十分难忘的训练。在此,我想分享一下我在这门课程中的所感所悟。
首先,实训课程让我对铁路安检工作的重要性有了更直观的认识。通过课堂讲解和参观实地安检场所,我了解到铁路的重要性不仅仅是交通工具的便捷,更是我国经济发展的推动者。而铁路安检的任务就是保障铁路运输的安全和畅通。铁路安检人员需要时刻保持警惕,用心用脑,用专业知识和技能防范和处置一切可能遇到的安全问题。铁路安检工作的繁忙和辛苦备受培训课程的强调,实让我对铁路安检的重要性切肤之痛。
其次,实训课程提高了我对问题的解决能力。在实践中,安检人员经常面临各种各样的突发情况,例如爆炸物嫌疑物的排除、液体炸弹的处理等。通过实践,我学会了如何分析和解决这些问题。在紧张的情况下,我学会了沉着冷静地思考,并迅速采取相应的措施。在课程中,老师不仅传授了解决问题的方法,还模拟了各种场景,让我们能够培养出应对紧急情况的正确思维和操作能力。通过这门课程的学习,我相信自己可以胜任铁路安检工作的任务。
另外,实训课程也提升了我对团队合作的认识。铁路安检工作需要多人共同配合完成,因此团队合作能力尤为重要。在课程中,老师特意安排了团队项目,要求我们合作解决问题。通过与队友紧密配合,我们学会了互相倾听、沟通和信任。我深刻体会到,只有团队中的每个人都发挥出自己的优势,才能够迅速高效地完成任务。这份对团队合作的认识不仅将对我个人的成长有着深远影响,而且在未来的工作中我也能够为团队的成功作出更多的贡献。
最后,实训课程让我对自己的专业知识和技能有了更高的要求。在课程中,我们不仅接受了基本的理论知识的讲解,还需要进行实操演练。通过反复的练习,我掌握了安检仪器的使用方法和操作技巧,并且熟悉了爆炸物、毒剂和危险品等的特性和处理方法。实训课程培养了我的观察力、反应能力和判断力,让我意识到专业知识和技能的重要性。我明白只有不断学习和提高自己,才能胜任更多的工作任务,并保障铁路运输的安全。
总之,铁路安检实训课程不仅使我对铁路安检工作的重要性有了更深地认识,而且提高了我的问题解决能力、团队合作意识和专业素养。通过这门课程,我相信自己已经为将来的铁路安检工作打下了坚实的基础,并且为更具挑战性的工作做好了充分准备。
安检实训课心得体会篇五
作为一名大四学生,即将步入社会的我意识到身为一名铁路工作者,不仅需要拥有业务能力,更需要具备安全意识和应对突发情况的能力。因此,我报名参加了学校开设的铁路安检实训课程,通过这一学习经历,我深刻认识到了安全意识的重要性,并锻炼了自己应对危机的能力。
首先,在实训过程中,我深深体会到了安全意识的培养必不可少。在实际操作中,我们需要仔细观察、判断和熟练操作,这些都是安全意识的体现。课程中,我们特别注重了观察力的训练,通过观察乘客的表情、举止来判断是否存在安全隐患,如有疑问要及时询问和阻止。这让我意识到,在平常的工作生活中,我们也要学会观察他人和环境,及时发现并解决潜在的安全问题。在面对突发状况时,正是培养好的安全意识能让我们做出快速而正确的判断,保证自身和他人的安全。
其次,实训课程加强了我们应对突发情况的能力。在实训中,我们接触了很多模拟的突发情况,如发现可疑包裹、处理失物等。这些情境的设置,让我们在安全的环境中练习应对各种突发情况的方式和技巧。通过实践,我明白了面对突发状况时,冷静和果断是最重要的。要学会迅速判断并采取适当的措施,同时也要保护好自己和他人的安全。这样的训练让我对实际工作充满了信心,并且有信心在发生突发情况时,能及时而有效地解决问题。
此外,实训课程也让我深入了解了铁路安检的重要性。在现实生活中,恐怖袭击和非法物品的携带已经成为当今社会的安全隐患。铁路作为人员流量比较大的交通方式,安全问题尤为重要。通过实训,我了解到有效的安检措施能够为乘客提供更加安全的出行环境。我们需要严格检查乘客的行李和身体状态,拦截各种危险品,保证铁路的安全运行。这也让我明白了作为铁路工作者,我们肩负着保护乘客生命财产安全的重任。
最后,实训课程的开展也让我认识到,团队合作对于安检工作的重要性。在实训中,每一个人都要承担着不同的任务,而这些任务如环环相扣,需要团队的协作来完成。我们需要互相配合,并相互支持,在分秒必争的情况下完成任务。在这个过程中,我感受到了团队合作的力量,也意识到了自我与团队的协作能力的重要性。
总结起来,参加铁路安检实训课程是一次宝贵而难得的学习经历。通过实践和培训,我不仅明白了安全意识的重要性,并且锤炼了应对突发情况的能力。这样的经历让我对将来的工作充满信心,在工作中将始终严格遵守安检规章制度,保证乘客的安全出行。同时,我也将把这份安全意识传播给身边的人,让更多的人了解到安检工作的重要性,并共同努力为创建和谐安全的出行环境而努力。
安检实训课心得体会篇六
这个炎热的夏天注定要带给我们不一样的回忆。
从第十六周开始,我们就进入了盼望已久的实习阶段。每天按时去八栋六楼实习,我们系称之为“上班”。不过,似乎真的给我们一种上班族的感觉。尽管烈日炎炎,我们一百四十多人就挤在一间教室里,而我们这组所在的地方连风扇都没有,但是我们还是坚持了十五天。也许前几天确实是带着几分新鲜感,但我想让我们坚持下去的更多的是一份责任,是我们对未来的这份工作的一种承诺。
十五天的时间不算太长,但给我们留下了一份宝贵的经验。我们在实习中学到了很多知识,也发现了自己诸多的不足之处。
实习磨炼了我们的意志,培养了我们的耐心。原本以为自己是一个很有耐心的人,但这次实习给我敲醒了警钟,其实我在这方面还是有待提高的。记得在建账时,由于没有经验,事先并没有考虑周全,账户随着实践的深入而不断调整、添加,最后账户名称的顺序全都被打乱了,导致登账时候工作量非常大,而且很繁琐。一个不留神就容易登错账,整页又得重做。有时候,辛辛苦苦工作了一个上午,下午才发现又出现了纰漏,又得重新开始。有好几次,我都想打退堂鼓,把它丢在一边算啦,简直就是挑战我的忍耐能力。当然,最后还是坚持下来了。所以,当我把账做好时心里有一种说不出的喜悦,我想如果没有那么艰难的过程,结果肯定会缺少一番滋味。
温故而知新也是这次实习中的一种收获。在实习过程中渐渐明白,原来上课时学的很多东西都是有着深刻的实践基础的。还记得大一时,我学账户结构的时候一直都不理解为什么要用不同的账户来登账,总觉得很抽象,当时为了考试只好死死地记住。通过实践,我终于了解到什么样的账用什么样的账户来登更为方便、直观。
有句话叫做“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这次的实习似乎让我对它的理解又多了一分。一些平时看似很简单的业务处理起来也会遇到意想不到的困难。就在电算化的模拟实习中,我很不幸地在阴沟里翻了船。因为我知道电算化中的数据都是紧密相连的,牵一发而动全身,所以我在做的时候不停地提醒自己要小心谨慎,似乎也没有遇到什么困难。正当我庆幸把资产负债表和利润表做出来时,猛然发现它们与参考答案相距甚远,更麻烦的是我做出来的现金流量表居然没有任何数据。看来知道做是一回事,能否成功地做出来是另一回事了。今后我得在这方面多加练习,提高自己的动手能力。
安检实训课心得体会篇七
在实训的过程中,我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽所现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。
同时,在实训过程中,和同学一起解决出现的问题,这也构成每次实训中必不可少的部分,通过相互之间提出的问题,使我们可以学到更多的知识。譬如:有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一下,发现其实是个很小的错误。所以说,相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关/fanwen/1566/键的。俗话说:
通过这次实习,我不仅熟悉了会计电算化制度及运用的整个流程,也能够更加了解用友财务软件,更好地进行实际操作,对整个企业的预算制度及预算过程也有了更加理性的认识。
安检实训课心得体会篇八
为期两个月的保险实训,除了收获到一段快乐充实,令人难忘的时光,还学到书本以外的知识,赢得开启通往社会之路大门的五把金钥匙:
“精诚所至,金石为开”,当人处于一个陌生的环境时,用什么去打开别人的心灵,得到别人的认可?真诚!记得踏入xx的第一天,刚离开人力资源部的会议室我就被一位态度严谨的男子领进了个人业务部,故做镇定的我心里底气不足,因为陌生的面孔和新鲜的环境即将闯入我的世界,而我也要撞入他们熟悉的环境中。但这种心理在十分钟后就消失了,宽敞明亮、温度适宜的办公室,态度和蔼、诚恳可亲的同事,亲切的问候,亲和的微笑和串串欢迎的语句,顿时令我感动不已,我觉得办公室里荡着一缕甜蜜--真诚!从那时刻起,我方才领略到保险公司为何把诚信放在首位。真诚是生存的前提,守信是发展的根源!公司如此,做人亦是,由此,颔首微笑,问候请教就成了我这个月的实习行为规范,我想真诚应是自我价值实现的第一步!
在保险公司,部门与部门之间,个人和个人之间应该是分工合作关系,在我的实习部门,我觉得每个成员的独立工作能力很强,但合作精神却处处体现。分工的同时需要沟通,否则就无法实现既定目标,无法让工作完成得更出色。新人上道,自然容易多犯错。我认真做好每件事尽管还是会出小差错,还是会心慌,但我会及时与部门里的同事沟通,及时获得他们的帮助!
激情与耐心就似火与水的较量,往往火的激情总是容易被水的耐性所控制,工作亦如此,这是激情与耐心必须并存的事情。初进办公室,我的心情是激动兴奋的,这应该是我幻想许久,畏惧又期待的社会生活。学者常说大学是半个社会,那这里就是完整的社会,尽管我仍未够资格做一个社会人但我是用一种完全社会人的心态来接受这一个月的考验。激情澎湃有点夸张但我是充满激情地过完这个月,可是,除了对工作的激情外,我深刻地认识到耐心的重要性。光有激情没有耐心做出来的工作是浮躁的,只有耐心缺乏激情做出来的工作质量是底下的。尤其对于是实习生而言,许多人说实习类似于“打杂”,搞卫生、整理办公室文件、复印、打字、传送文件……来公司之前,我已有充分的心理准备,书记在动员大会上教育我们要做好每件小事情,在部门的工作做得越多也就学得越多,更觉得同事交付更多的工作则代表他们对我的器重和恩宠更多。
技术大家可以学,但创新却只属于你自己!这是自我价值实现的最佳方法。每个方案的设计,每项工作的展开,都不能离开创新,而这个对于我们部门的各成员来说,我是望尘莫及的。因此,做工作的时候我难免会做些弯路,不能做得尽善尽美,幸亏经理和同事指点迷津,才让我不至于陷入艰难状况。保险公司向来是个招贤纳士,广纳百川的地方。所以进入人寿就感觉进入了精英荟萃的殿堂,深深的感到自己知识的欠缺,不仅表现为专业知识,综合知识更是有待提高。学有专精,重在一个项目的钻研与精通,但在这之外,更不妨有多项才能,所以“一技之长”变为“数技之长”,具备了一些技能创新必会层出不穷,工作必能左右逢源!
实训的目的也就是学习,学习书本之外的知识,学习社会和工作上的许多知识。“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行”,只有行动才能让正确的理论和方法得以吸收和理解。但在保险公司更加强调行动的积极性,想法的先进性,被动的学习工作,效果是低下的,所以,我们需要主动出击。只有主动出击才能使许多问题迎刃而解,许多知识才能尽快享用!在实习期间,我觉得这一点我做的不足,总是怕打扰同事的工作,所以不敢贸然请教他们关于工作之外的保险知识和工作经验,从而使我错失了许多宝贵的求知经验。在以后的日子里,我定会吸取此次教训,主动出击,把握更多机会,获得更多知识和经验。
这次实训把我们从学校纯理论学习中拉到了在实践中学习的环境。一进入岗位,我们意识到,该把学生时代的野性收敛了。没有规矩无以成方圆,虽然公司没有老套的束缚,它有不可违反的规定,我们就应该严于律己,这样不仅可以遵守公司的规矩,对我们自己更有好处。与公司员工的相处中,我们也学到了待人、处事的态度、方式,有很多值得我们学习的地方。这次是我们用金钱买不到的机会,无论从工作、学习、做人上,我们都有很大的收获。
这次实训,与我而言是受益匪浅的,它不仅使我认识到自己的缺陷所在及以后的奋斗目标,更可贵的是以上的五把金钥匙对我今后人生的影响是举足轻重的。唯一遗憾的是,此次实习的时间较短,没能体验到在一线战场上营销保险的酸甜苦辣,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在未来的日子里,我定会通过更多的渠道来锻炼自己。多读书,多学习,多求经验才是前途的保障!在此,特别感谢中国人寿烟台分公司一个月来的栽培!
安检实训课心得体会篇九
近年来,科技的快速发展不仅改变了人们的生活方式,同时也在教育领域取得了显著的成果。作为一种新型的教育手段,虚拟现实(VR)被广泛应用于多个领域,其中包括教育,实训等。在我参加的一系列VR实训课程中,我深刻感受到了其教育和实训功能的强大。本文将详细介绍我的VR实训课程体验和心得体会。
第一部分:VR实训课程介绍
VR实训课程集数传、机器人、人工智能等现代科技领域,旨在利用虚拟现实技术给参与者提供一个立体、全景和交互性的学习体验,可以让学员更直观、更深入地了解实际工作场景和流程,提高实际应用能力。参与课程后,我们通过虚拟现实设备进入虚拟环境,我们参与了机器人、传感器的安装和组装,计算机网络管理和维护的学习等实际的操作。
第二部分:VR实训带来的意义和价值
在VR实训的过程中,最大的体会就是实际操作与理论知识相结合,更加深入的了解了科技行业的高质量机器和设备的操作方法和步骤。它不仅增加了一些实际的能力,同时还能够提供更贴近实际工作的学习环境,让我们有机会体验各种工作场景,更好地理解和应对实际工作中的挑战。这极大地促进了我们的工作成效和发展。
第三部分:VR实训技术的优势
首先,VR虚拟现实设备可以创造一种类似于真实环境的体验,使用者可以通过触觉、听觉、视觉三个方面感知环境中的任何改变,达到更好的学习效果。其次,VR技术可以收集学员在真实环境下不易暴露和发现的数据,为教育者和学员创造更为全面、细致的评估体系,并实现个性化学习。同时,VR技术还具有场景随意性和时空约束性小等特点,这些特点都成为VR技术在教育和实训领域的优势。
第四部分:VR实训的局限性
虚拟环境还不能完全代替现实学习,因为它不能完全模拟原始的自然环境,参与实训的学员依然会感觉到弱化的身体感和环境感,再加上目前某些VR技术还需要较高的条件,费用和性能是个问题。虚拟环境下的环境和物体模拟也不一定到位,但是现实中的生产技术可以弥补这点,它仍然是科技培训中的必不可少的部分。
第五部分:结论和未来发展
VR技术在教育和实训领域有着很广阔的用途,未来将会越来越多的应用虚拟技术来感知和互动,特别是在高波动性、工艺复杂的行业,虚拟实训技术将会被推广到越来越多的培训机构和技术教育领域中,成为培训的必要手段,这对于人力资源的发展与企业提高创新效率有着非常重要的意义。
总之,VR课程让我们体验到了具有真实性的学习过程,并且使我们能够在变幻莫测的行业得到更有价值的技能和能力。相信在未来,VR技术将会普及,成为培训行业等教育背景中普遍采用的对象,为我们从机器智能实现的梦到走向创新领域和未来的更好发展带来了新的希望。
安检实训课心得体会篇十
第一段:介绍
VR实训是虚拟现实技术与实际训练相结合,利用虚拟场景进行模拟训练,达到更加真实、贴近实战的效果。作为一种新型的教育方式,VR实训具有高度参与性、可操作性强等特点。在通过VR实训进行教学后,我们产生了许多心得体会。
第二段:自主学习能力的提升
在VR实训中,我们可以更加自主的去学习新的知识和技能。比如,我们可以自由选择感兴趣的实训内容,自己决定学习的重点和难度。而且,VR实训中许多操作和动作是需要自己掌握的,这促进了我们自主学习能力的提高。自主学习是非常重要的一种能力,它可以很好的提高我们的学习效率,同时也有助于我们日后更好的适应社会。
第三段:增强技能实践经验
在VR实训中,我们可以不受时间、空间的限制,不论何时何地都能进行模拟实验,这一点非常有利于技能的实践。在逐步提高自己的技能水平过程中,我们同样还能不断通过VR实现对这些技能的巩固和深化,训练更加逼真,这可以极大程度上增强我们的技能实践经验。能够更好的将理论知识转化为实践能力,更加完整的掌握相关知识。
第四段:培养团队精神
在VR实训中,我们除了可以自主学习,还可以同其他学生一起团队合作,共同完成一些实训任务。而这些任务的完成往往需要协调、沟通以及合作意识。这也就培养了我们的团队精神和合作精神。能更好的适应集体的环境,使我们团队协作的能力和实践能力得到进一步的提高。
第五段:结语
总之,VR实训对我们的学习和实践能力提高是非常有益的。它能够激发我们的学习兴趣,增强我们的自主学习能力和团队合作精神,促进我们技能实践经验的加深和提高。现在VR技术越来越成熟,VR实训也将成为未来教育的重要组成部分。我们还将继续努力,不断学习新知识,提高自己的实践能力和团队协作能力。
安检实训课心得体会篇十一
通过本学期学习flash,使我对flash的动画制作有了比较全面的了解,了解动画原理,了解帧与层的概念。通过十个简单的动画制作实例,为我以后的学习打下基础。flash提供了功能齐全的绘图和编辑图形工具。可以直接在编辑区里绘画,编辑修改非常灵活。使我逐渐掌握了这些工具的功能和使用方法。
关于绘画。我想这也是很多学习者感到头痛的问题。看着人家漂亮的场景,精致的角色造形,常常艳羡不已。但是脑海中构想的画面,手却无法表达,这就是绘画功底的问题。由于很多爱好者不是学美术出身,所以画画成了学习路上的一只拦路虎。因为你的创意再好,配上十分粗糙的人物和画面,观众对这件作品的印象也不会深,当然,有些作品由于需要而故意做成粗糙的效果另当别论。要解决绘画的问题不是一两天的事,而是需要一个练习的过程,在这一点上没有速成可言,如果你立志成为一个优秀的闪客或准备从事动画方面的工作,那么还是老老实实的画吧。
的创意才能深深打动人,特别在这个日新月异的时代,人们太希望看到不同的面孔,听处不同的声音。创意是设计的灵魂,我想也应该是动画的灵魂吧!因此学习时不要沦为工具的奴隶,而忽略了你聪明的大脑,而应该驾驭它,让它为你服务。
通过这学期的学习,我体会到动画制作的过程也是一个培养自己艺术鉴赏能力的过程,在不断地学习、创意、选材、制作过程中,你会发现自己的欣赏能力逐渐提高,并且不知不觉地沉醉其中,这就是动画的魅力所在。正所谓“学无止境”,越学反而会越觉得自己还很肤浅,我要继续努力,才能学的更好!
安检实训课心得体会篇十二
这次实验虽然只有短短的三天,但是实训内容特别丰富,而且通过这个实训我们都得到了知识上的复习和能力上的提高。正是因为这个实训,加深了我对植物营养学这门学科的了解,同时对我们专业的发展方向有了初步认识。这次实训不但巩固了我们平时所学,也为我们日后的专业工作提供了非常实际的便利。中国是一个缺乏能源的的国家,却又是一个最浪费能源的国家。比如人畜粪便及大量的有机污染物,假如充分利用起来的话,就是一种取之不尽用之不绝的优质能源资源,但假如弃之不用的话,它就成为了一种永无尽止地污染空气污染水体污染环境的废物。再比如,现在在我们的河流中漂浮着的蓝藻,一方面说明水质出了问题,但另一方面说明那水中富有有机养分,河下的泥土沃田最好,用这样的水灌溉农田能够增产粮食。因此,假如我们能够将原本弃之不用大量流入水中的有机废物利用科学技术来进行加工生产成为有机肥料的话,不仅能够为国家节省大量生产化肥所消耗掉的宝贵能源,更重要的是能够减少污染,逐步达到净化空气、水体和保持人类生存环境的生态平衡。
由于多年来的习惯改变,现在的农民已经不再衷情于传统的以人畜粪便为主的农家肥。多年来化肥的推广和普及已经使农民习惯了施用化肥的好处:表面上的干净、施用上的方便、效果的明显、储存上的简单等等,反正在他们眼里过去那种“以粮为纲”年代中施用那种又脏又臭又吃力的传统农家肥已经是白头宫女说天宝的陈年烂谷子事啦,而现代化就是机械化加化肥化。孰不知多年化肥用下来后,其效果是一年不如一年,其用量是一年强于一年,就象人用惯了霉素,就产生了抗体,药量越用越重,药效反而越来越差,多年下来,还造成土地板结化、肥力下降及地下水的`严重污染,而一旦发现后果之时,往往已成情况严重之势。针对于此,生物有机肥料应运而生。生物有机肥是指特定功能微生物与主要以动植物残体(如畜禽粪便、农作物秸秆等)为来源并经无害化处理、腐熟的有机物料复合而成的一类兼具微生物肥料和有机肥效应的肥料。生物有机肥的生产能将原本有害的事物无害化,而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤结构,使作物增产,同时还能促进化肥的利用,提高化肥利用率。我们现在所学的植物营养学主要就是与此相关的。植物营养学是一门研究植物对营养物质的吸收,运输,转化和利用的规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的学科,其主要目的是提高作物产量和改良产品质量。
实训过程中,我们不仅初步的了解了生物有机肥的制作工艺,更多的是学到了在有机肥行业的前辈们的经验指导。比如在江苏田娘农业科技有限公司,公司董事长高健浩给我们的讲话中,我们深刻体会到创业的艰难,但也得知生物有机肥的发展前景是美好的,而我们的专业将来也是有很大前途的。在江阴市联业生物科技有限公司,哪里的员工也给我们讲解了一些生产上的常识和技巧。
综上所述,通过这次实训,我了解了很多日后工作所需的基本技能,检验了平时所学习的基础知识,对植物营养这门学科有了更深刻的理解,这于我来说无疑是受益匪浅的。我相信,这次实训让我获得的经验、心得会促进我在以后的学习、工作中寻找到合理的方法和正确的方向。最后感谢学校为我们提供这样的实训机会。
安检实训课心得体会篇十三
周四,我们礼仪班全体成员一起在老师的带领下,在松雅湖西餐厅学习西餐礼仪,能够大家一起吃一次西餐,就是一次很特别的经历。
在老师和制片人的准备下,订好了去西餐厅的时间,并且老师与餐厅的经理协商好了座位与讲课时间。同学们都着正装,打扮得得体,并准时到达。搞笑的就是我们坐的顺序和上牛扒时本来应该吃的很慢的牛扒很快就被我们消灭了。我们果然就是饿着了。
同学们安静有序的坐到自己的座位,等待大堂经理教我们西餐礼仪,以及观察西餐厅的环境。有很多同学都就是第一次吃西餐,所以都很认真的学习西餐礼仪,餐厅经理也讲得非常详细和生动特别找了教学视频,让我们边看边学。照相的同学将我们大家在学习理论知识和就餐的画面拍摄下来,留住了这美好的时刻。以下就是西餐礼仪知识的总结:
1、西餐的特点
“西餐”,就是我国对欧美地区菜肴的统称,大致可以分为二类:一就是以英、法、德、意等国为代表的“西欧式”,又称“欧式”,其特点就是选料精纯、口味清淡,以款式多,制作精细而享有盛誉;二就是以前苏联为代表的“东欧式”,也称“俄式”,其特点就是味道浓,油重,以咸、酸、甜、辣皆具而著称。此外,还有在英国菜基础上发展起来的“美式”西餐等。美式西餐讲究甜品,喜欢用水果作菜。
2、餐具的用法
刀叉的使用。右手持刀,左手持叉,先用叉子把食物按住,然后用刀切成小块,再用叉送入嘴内。欧洲人使用时不换手,即从切割到送食物入口均以左手持叉。美国人则切割后,将刀放下换右手持叉送食入口。
匙的用法。持匙用右手,持法同持叉,但手指务必持在匙柄之端,除喝汤外,不用匙取食其他食物。
餐巾用法。进餐时,大餐巾可折起(一般对折)折口向外平铺在腿上,小餐巾可伸开直接铺在腿上。注意不可将餐巾挂在胸前(但在空间不大的地方,如飞机上可以如此)。拭嘴时需用餐巾的上端,并用其内侧来擦嘴。绝不可用来擦脸部或擦刀叉、碗碟等。
3、进餐的礼仪
1).餐具使用礼仪
吃西餐,必须注意餐桌上餐具的排列和置放位置,不可随意乱取乱拿。正规宴会上,每一道食物、菜肴即配一套相应的餐具(刀、叉、匙),并以上菜的先后顺序由外向内排列。进餐时,应先取左右两侧最外边的一套刀叉。每吃完一道菜,将刀叉合拢并排置于碟中,表示此道菜已用完,服务员便会主动上前撤去这套餐具。如尚未用完或暂时停顿,应将刀叉呈八字型左右分架或交叉摆在餐碟上,刀刃向内,意思就是告诉服务员,我还没吃完,请不要把餐具拿走。
使用刀叉时,尽量不使其碰撞,以免发出大的声音,更不可挥动刀叉与别人讲话。
2).进餐的顺序
西餐内容齐全的西菜一般有七八道,主要由这样几部分构成:
第一,饮料(果汁)、水果或冷盆,又称开胃菜,目的就是增进食欲。
第二,汤类(也即头菜)。需用汤匙,此时一般上有黄油、面包。
第三,蔬菜、冷菜或鱼(也称副菜)。可使用垫盘两侧相应的刀叉。
第四,主菜(肉食或熟菜)。肉食主菜一般配有熟蔬菜,此时要用刀叉分切后放餐盘内取食。如有色拉,需要色拉匙、色拉叉等餐具。
第五,餐后食物。一般为甜品(点心)、水果、冰淇淋等。最后为咖啡,喝咖啡应使用咖啡匙、长柄匙。
3).面包等可用手取食
进餐时,除用刀、叉、匙取送食物外,有时还可用手取。如吃鸡、龙虾时,经主人示意,可以用手撕着吃。吃饼干、薯片或小粒水果,可以用手取食。面包则一律手取,注意取自己左手前面的,不可取错。取面包时,左手拿取,右手撕开,再把奶油涂上去,一小块一小块撕着吃。不可用面包蘸汤吃,也不可一整块咬着吃。
4).用汤匙舀着喝汤
喝汤时,切不可以汤盘就口,必须用汤匙舀着喝。姿势就是:用左手扶着盘沿,右手用匙舀,不可端盘喝汤,不要发出吱吱的声响,也不可频率太快。如果汤太烫时,应待其自然降温后再喝。
5).不可整块肉送嘴里咬
吃肉或鱼的时候,要特别小心。用叉按好后,慢慢用刀切,切好后用叉子进食,千万不可用叉子将其整个叉起来,送到嘴里去咬。这类菜盘里一般有些生菜,往往就是用于点缀和增加食欲的,吃不吃由你,不要为了面子强吃下去。
6).吃东西不要发出很大声响
吃西餐时相互交谈就是很正常的现象,但切不可大声喧哗,放声大笑,也不可抽烟,尤其在吃东西时应细嚼慢咽,嘴里不要发出很大的声响,更不能把叉刀伸进嘴里。至于拿着刀叉作手势在别人面前挥舞,更就是失礼和缺乏修养的行为。
安检实训课心得体会篇十四
本人按照本学期的教学计划安排,认真参加学习,认真进行课后复习消化,通过对《经济法》课程的学习,我对经济法有了更深的了解。
以下是学习《经济法》后对其的一些心得体会:
(一)经济法的概念:经济法是国家从整体经济发展的角度,对具有社会公共性的经济活动进行干预、管理和调控的法律规范的总称。包括三方面的基本含义:经济法属于法的范畴,属于国内法的体系,但他不同于国内法体系中的其他法的部门。
经济法的本质属性:经济法的本质属性是“社会本位法”、“利益和资源分配法”和“经济发展法”。而这三个本质属性从三个方面一起共同构建出了经济法的本质。
(一)经济法是社会本位法
所谓“社会本位”不能简单理解为“社会(公共或整体)利益本位”或者“社会责任本位”之一,它的内涵有机地包括了后两者,又远比后两个概念机械的叠加要来得深远。
一方面,“社会利益”是相对于“个人利益”和“国家利益”而独立提出的概念,是为了调和市民社会和政治国家对立的需要而出现的,与个人利益和国家利益并非处于矛盾状态。
另一方面,“社会责任本位”则强调:对经济法主体而言,社会的存在不仅意味着主体可以得到在社会环境中进行经济行为的权利,还意味着它们要同时承担起对社会负责的义务,这里的“责任”在经济法律制度中占有优先的地位,已非传统意义上的“行为责任”和“事后责任”。
所以,“社会本位”的内涵应主要包含以下方面:以社会整体利益为基础并偏重“社会公利性”,主体权利义务的设定以其应承担的社会责任为准则。经济法主体在市场经济环境下通过经济行为实现自己利益的同时,其合力能够首先实现社会整体利益;而主体在承担自己那份责任的同时,也有权利和义务激励和敦促其他主体承担自己的责任,以共同完成社会责任的合理分担。
(二)经济法是利益和资源分配法
任何法律都必须以保障主体利益并对各种利益进行协调为基础,唯有通过利益保障和协调机制才能引导和规范主体的行为,达到法律调整的目的,而经济法具有突出的经济性和政策性,因而承担着在经济法主体间分配有限经济利益的重要职能。市场经济则要求政府和市场在法治环境下合理分配经济资源,既符合市场经济自发规律之理,又符合国家社会自觉调整之理,而经济法具有现代法气息的综合性和协调性,保障了市场之手和国家之手协同并用对稀缺经济资源的合理分配。
因此,经济法本质意义上的分配有两方面内涵:利益分配和资源分配。前者揭示了经济法通过法律所特有的利益激励和约束机制,间接引导主体的经济行为,以最终实现经济可持续发展的根本目标。
后者揭示了经济法通过确认和规范国家在不影响市场正常发挥作用的前提下对经济活动的直接干预与参与,以实现国家和市场两种资源配置手段的有机结合,同样是为了保障经济的可持续发展。
经济法是承担起规范国家和社会对利益和资源进行有意识分配职能的重要法律部门,相对于传统部门法而言,经济法是增量利益生产和分配法。
(三)经济法是经济发展法
经济法具有经济性的突出外在特征,因此其本质属性自然也具有相应的经济内涵。所以,确定经济法的本质为“经济发展法”,这种发展是社会整体财富和总体可利用资源的增长,但又不是单纯的、摒弃代际利益、生态利益的经济发展法,是在稳定中求发展,在发展中求稳定的辩证的逻辑统一,是对可持续发展理念内涵的进一步深化。
经济法具有自己独立的调整对象。经济法的调整对象是指经济法所干预、管理和调控的具有社会公共性的经济关系,不是一切经济关系,更不是经济关系以外的其他社会关系。财务赠予关系、财产继承关系等虽然是经济关系,但不归属经济法调节对象的范围;经济法令关系、个人生命关系等不是经济关系,更不归属经济法调节对象的范围。
经济法是独立的法的部门,因为他的调整对象有特定的范围,他只调整在国家协调本国经济运行过程中发生的经济关系,而且其调整对象同其他部门法的调整对象是可以分开的。
经济法是一个重要的法的部门,它所具有的重大作用主要表现在以下几个方面:
(一)坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展;
(二)引导、推进和保障社会主义市场经济体制的建立和完善;
(三)扩大对外经济技术交流和合作;
(四)保证国民经济持续、快速、健康的发展。
经济法作为一个新兴的法律部门,以社会(公共)利益为本位,是任意性规范与强行性规范的统一体,经济法价值理念的基础,在于公私法在深层次上的相互渗透和交融,在于法的时代精神对传统法律价值理念的革新。所以,经济法的价值核心是自由和秩序、效益和公平之间的一种和谐状态,其基本理念是站在社会本位的高度追求对国家、经济和社会的平衡协调。
为实现以人的最终全面发展为核心的社会经济持续性发展。经济法应具备以下基本原则:营造平衡和谐经济环境原则、合理分配经济资源原则和实现经济可持续发展原则。三大原则并非互不干涉、独立适用,而是互为条件、相互依存。
经济法经过长时期的发展,已经形成了一个多层次。门类齐全的经济法部门组成的有机联系的统一整体。通常认为经济法的体系应采取如下的结构:
1、企业组织管理法
2、市场管理法
3、宏观调控法
4、社会保障法
企业组织管理法:企业组织管理法是调节在企业内部设立、变更、终止过程当中发生的经济办理关系和企业内部办理过程当中发生的经济关系的法令规范的总称。
市场管理法:市场管理法是调解在市场管理过程中发生的经济关系的法令规范的总称。
宏观调控法:宏观调控法是调解在宏观调控过程中发生的经济关系的法令规范的总称。
社会保障法:社会保障法是调解在社会保障过程当中发生的经济关系的法令规范的总称。
其主要内容包括市场管理和宏观调控两大部分。
市场管理法究其本质是国家权力对市场交易活动的依法适度干预,而其根源则是市场失灵。它的宗旨在于重现和复制公平的市场交易活动,自由竞争是市场经济的根本属性、主要优点和发展动力,要发展市场经济必须促进和维系市场自由竞争,而要实现这一点,最根本的在于赋予和保障市场自由竞争权,作为市场管理法核心和基础的市场竞争法很好的承担了这一职能,它的建立旨在维护公平的市场竞争,通过禁止不正当的竞争行为和限制竞争行为,为社会各主体创造一个良好的竞争环境,提供给大家公平竞争的机会,在全社会实现竞争民主。
宏观调控法其本质是国家通过经济政策间接影响市场主体经济行为的法律手段,和市场管理法不同的是他的干预是间接的,他主要通过一些诸如货币政策、财政税收政策等经济性的政策来影响市场主体的具体经济行为选择。市场经济不是放任自流的无政府主义经济,宏观调控可以校正市场经济的发展方向,协调市场经济的总体平衡,调节市场经济的发展态势,维护市场经济的宏观秩序,抑制市场主体的贫富差距,促进社会的可持续发展。
经济法作为一个独立的法学部门,它的价值如法的价值一样有如下三层含义:
1、经济法所要表现的价值,即经济法的目的价值,它要表现和促进哪些价值。
2、经济法自身的价值,即经济法作为调整社会关系的手段本身的特殊价值。
3、经济法所具有的工具性价值,即经济法在其所调整的领域内发生利益冲突时,它所发挥的评价作用如何界定各方利益。
安检实训课心得体会篇十五
生产是我们电焊专业学习的一个重要环节,对我们来说,电焊实训是一次很好的学习、锤炼的机会,甚至是我们生活态度的教导的一次机会,对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。为期3个月的生产实训,我去了北京冀东有限公司。在实训当中,我们学到了许多课本上没有的知识,真的是受益匪浅。
懂得电焊工艺方面的知识,为了专业课的学习奠定必要的基础。造就操作各类焊机和应用工量具的能力。进行一次工程技巧人员必备的思想作风训练。
通过下厂生产实训,深入生产第一线进行观察和调查研究,获取必须的感性知识和使我较全面地了解大型载卸车制造厂的生产组织及生产过程,了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深已学过的理论知识,并为后续专业课的教学,课程设计打下基础。
在实训期间,通过对典型焊接工艺的分析,以及零件装配过程中所用的,夹具量具等工艺装备,把理论知识和盛传实践相结合起来,培养我们的考察,分析和解决问题的工作能力。
通过参观有关工厂,掌握一台汽车从零件到产品的整个生产过程,组织管理,设备选择和车间布置等方面的知识,扩大知识面。通过实训,广泛接触工人和听工人技术人员的专题,学习他们的生产经验,技术革新和科研成果,学习他们在四化建设中的贡献精神。通过记实训日记,写实训报告,锻炼与培养我们的观察,分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。这三个月的实训,重要是学习手弧焊,二保焊的应用,各类板材,型材的焊接工艺。实践是真理的检验标准,通过三个月电焊实训,我懂得到很多工作常识,懂得电弧焊机和二保焊机的用处,型号,规格。重要成分及其作用;也得到意志上锤炼,有辛酸也有快活,这是我生活中的又一笔可贵的财富,对我以后的学习和工作将有很大的影响。我知道,“实训”是一门实践性的技巧基础课,是中职学生学习电焊基础工艺方法和技巧,完成工程基础训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制作的基础知识,懂得了机械制作的一般操作,前进了自己的操作技巧和动手能力,而且加强了理论接洽实际的锤炼,前进了工程实践能力,造就了工程素质。
安检实训课心得体会篇十六
通过了一周的电子电工实训,我学到了很多课本上没有的知识,比如说焊接技术、故障排除能力、元件的外表识别等等,拓展了自己的的视野。在实训中我认识到虽然有的电路看起来很简单,但是实际操作起来确是很容易出错,通过反复的排除和检查才能将故障找出,这使我认识到自己经验的不足。在这次实训的项目里用到了一些常用的电子元器件,所以通过了实训,我能够识别相关的电子元器件,如电阻器、电位器、电容器、二极管、晶体管和三端集成稳压器等常有的电子元器件,知道了它们的形状、它们的分类、它们的型号规格、正负极的区分、它们的用法以及如何检测这些电子元器件的好坏。通过这一周的电子工艺实训,也培养了我的胆大、心细、谨慎的工作作风。也要求操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的受伤。
在实训中令我感触的是电烙铁的使用,虽然看起来很简单,但是初次使用非常容易烫伤,开始时焊接的电路也不合格,常常出现虚焊、假焊、拉尖现象,从而影响电路的性能和外观,而这些只有通过自己的不断训练才会熟能生巧。这次实训使我懂得了动手能力的重要性,纸上谈兵在实际生活中是没有什么意义的。通过实训,我的动手能力得到了增强,学会了基本电路的焊接以及调试,但是我知道自己学会的还只是皮毛而已,在今后的生活和学习中我会自觉的加强自己动手实践的能力,把每次锻炼自己的机会都当成自己的“实训”。
通过为期10天的实训,我学习了很多关于java web的知识。在老师的正确指导下,顺利的完成了我的实训内容。在此,也有同学的帮助,在他们的帮助下我也受益匪浅。最终,能顺利完成实训的任务也很高兴。
在实训生活中,我了解开发项目的需求、设计、实现、确认以及维护等活动整个过程,让自己开始懂得一点软件工程的知识点。
首先,了解需求分析的重要性,比如:需求分析就是分析软件用户的需求是什么。如果投入大量的人力,物力,财力,时间,开发出的软件却没人要,那所有的投入都是徒劳。如果费了很大的精力,开发一个软件,最后却不满足用户的要求,从而要重新开发过,这种返工是让人痛心疾首的。(相信大家都有体会)比如,用户需要一个for linux的软件,而你在软件开发前期忽略了软件的运行环境,忘了向用户询问这个问题,而想当然的认为是开发for windows的软件,当你千辛万苦地开发完成向用户提交时才发现出了问题,那时候你是欲哭无泪了,恨不得找块豆腐一头撞死。所以,需求分析是成功的第一步,就是要全面地理解用户的各项要求,并准确地表达所接受的用户需求。
然后呢?确实客户的需求的以后我们要做什么呢,那当然是设计和分析。此阶段主要根据需求分析的结果,对整个软件系统进行设计,如系统框架设计,数据库设计等等。软件设计一般分为总体设计和详细设计。好的软件设计将为软件程序编写打下良好的基础。
接下来是代码实现,此阶段是将网站项目设计的结果转换成计算机可运行的程序代码,我们这个项目为4个模块:1、界面,2、逻辑层。3、实现层。4、数据库及使用说明文档,分别为4个小组成员完成。这阶段我学到很多编程的思想,如:分层思想、mvc、三大架构的整合、dao的编写。
编号程序之后就是软件测试了,此时在软件设计完成后要经过严密的测试,以发现软件在整个设计过程中存在的问题并加以纠正。由于时间有限,我们测试是简单的使用一下每一个功能。
在编写代码时,由于自己技术知识水平不广,常常遇到技术难题;还有自己没有良好的编程习惯,不注释,有时连自己也看懵了;编程的结构不好,维修和修改代码是很慢。这次实训让我意识到了自己做为计算机软件工程专业的学生,要想在以后的职业中崭露头角,除了要有过硬的理论知识,健康的体魄外,还必须具备良好的心理素质,使自己在以后的途中无论经历什么样的困难,都立于不败之地。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在这短短的时间里,让我深深的感觉到自己在实际应用中所学专业知识的匮乏。让我真真领悟到“学无止境”这句话的涵义。而所学的,都是课本上没有而对我们又非常实用的东西,这又给我们的实训增加了浓墨淡采的光辉。我懂得了实际生活中,专业知识是怎样应用与实践的。
在这次实训中,我不仅知道了职业生涯所需具备的专业知识,而且让我深深体会到一个团队中各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要耐心听取每个成员的意见,使我们的组合达到更加完美。实训过程中,除了要专业知识,包括人际交往,沟通方式及相关礼节方面的内容,对于团队开发来说,团结一致使我深有体会。团队的合作注重沟通和信任,不能不屑于做小事,永远都要保持亲和诚信,把专业理论运用到具体实践中,不仅加深我对理论的掌握和运用,还让我拥有了一次又一次难忘的开发经历,这也是实训的收获。
这次实训带给我太多的感触,它让我知道工作上的辛苦,事业途中的艰辛。让我知道了实际的工作并不像在学校学习那样轻松。让我学到了很多课堂上更本学不到的东西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了学习的意义,时间的宝贵,人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的,只要勇敢去面对人生中的每个驿站!这让我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也让我认识到了做软件应支持仔细认真的工作态度,要有一种平和的心态和不耻下问的精神,不管遇到什么事都要总代表地去思考,多听别人的建议,不要太过急燥。
人非生而知之,虽然我现在的知识结构还很差,但是我知道要学的知识,一靠努力学习,二靠潜心实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。
这次实训让我在一瞬间长大:我们不可能永远呆在象牙塔中,过着一种无忧无虑的生活,我们总是要走上社会的,而社会,就是要靠我们这些年轻的一代来推动。
从初出茅庐,到现在可以熟练的按照流程开发软件,这都与我组每个成员的努力是分不开的。在实训中,教会了我们很多东西,同时也锻炼了大家踏实、稳重、沟通的能力,每个人都很珍惜这来之不易的实训机会。
争取做一名出色的程序员。我们深刻的了解到,只有经历过,才知道其中的滋味。对于我而言,可以说通过这次实训,真真切切的让我了解了什么是软件、网站开发,什么是软件、网站,让我对于软件最初的观点也有了本质性的改变!程序员不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
安检实训课心得体会篇十七
上了两周的实训课,我觉得很充实,很有意思,从中我也学到了许多以前没有说过的知识,和老师相处了两个星期,还真的有点舍不得老师呢。
实训课有的人觉得枯燥乏味,但同时也有的人觉得很有趣味,在以前我每次写数的时候都写的很随便,觉得只要写上了就行了,可是自从上了实训课我知道了一切都不是那么的简单和随便,我也明白了,我们做什么事情不能敷衍了事,我们做什么事都要去认真对待,虽然一上课我们就是练习写数,有些人觉得很好笑,但是我却不以为然,我觉得很有意义,因为就这么小小的一件事,我明白了很多道理,我们总是觉得自己写的很好,觉得不就是写一个数嘛,至于那么难吗?可是当老师从我们写的数里挑出毛病的时候,我们一个个却都哑口无言,因为我们都在骄傲,做什么事情都非常的浮躁,老师下达的命令我们只管去完成,我们之去在乎结果,然而却忘记了体会中间的过程。
在实训课上我熟记了阿拉伯数的大小写法,而且在后面的几节课里我们学会了打算盘,虽然现在科技非常的发达,试问现在我们有多少人还在用算盘去算账,有多少人都改用了计算机,现在大家过分去依赖高科技,使自己变的懒惰,算盘变成了计算机,人们开始不再用古老方法去算账,而为了跟上时代的脚步改用了算盘,我们可以不用动脑,只要拿手一按答案就出来了,这样准确率和速度都提高了,但是人们的脑子却变的迟钝,这一切都是为什么呢?我们应该反思,不是吗?在实训课上我们学会了用算盘算加减法和乘除法,我觉得好神奇,突然发现其实算盘真的好神奇,也开始佩服研究出这些口诀的人们,他们真的太聪明了,让我慢慢的对他们产生了敬佩。但是唯一让我最遗憾的就是我们还没有学习用算盘算除法的时候,我们的实训课就结束了,真的有一点点小小的遗憾,不过虽然没有学习除法,但是我也觉得很充实。现在社会我们每个人都会数钱,而且有很多人数钱数的特别快,但是我们是否能够保证我们的手法是够都正确呢?我想每个人都不敢去保证吧!因为我们只在乎结果,往往却忽视了那些过程和细节带给我们的`快乐。
这次的实训课我觉得上的真的很充实,一晃眼两周就这么过去了,真的好快啊!我还来不及享受的时候,课程就这么过去了,在这次的实训课上我学到了很多从来没有学到过的东西,而且我也明白了自己身上的不足,在今后的生活里我要改掉这些不足,使自己变的更好,细节决定成败,所以我要从今后的笑细节一点一滴的去积累,我想就这样一复一日,年复一年,我一定会使自己变的更好,上了实训课,我坚信,细节决定成败,老师,谢谢您,希望在下学期的学习中我们还能有见面!