创新作业设计方案(精选16篇)
方案不是一蹴而就的,我们需要经过多次修改和完善才能得到一个满意的方案。那么我们该如何制定一个合理的方案呢?首先,我们需要明确目标,明确我们希望实现的是什么,以及为什么要实现它。其次,我们要进行充分的调研和信息搜集,了解相关背景和条件,分析问题的原因和影响因素。然后,我们可以依据数据和经验,提出不同的解决方案,并对其进行评估和比较。在选择方案时,要考虑可行性、效益、风险等因素,寻找最佳的平衡点。最后,我们需要制定详细的执行计划,明确责任和时间节点,并进行必要的资源调配。在实施过程中,要及时跟进进展,发现问题并进行及时调整,保证方案的顺利实施。学习和借鉴他人的方案经验对于提高自己的方案制定能力非常有帮助。
创新作业设计方案篇一
“做一个机会主义者”,这是中国很多初级市场最大的特征。
比如:百事近日推出“新益代”豆奶,它就是一个机会主义的案例。
豆奶市场是一个还未充分挖掘的巨大金矿,但又是一个布满荆棘的新市场。
为什么说它是金矿呢?因为它孕育着一个饮料新品类。
首先,进入21世纪,豆奶市场在国外发达国家取得了迅猛的发展。美国的豆奶消费从1998年的2亿美元发展到2003年的8亿美元,5年间增长了4倍;日本的豆奶市场则在10年间增长了9倍;另外,在国外,豆奶不但卖得好,而且比牛奶还卖得贵,其营养和健康价值正被消费者所接受,并成为一种流行。
第三,随着牛奶业的整合洗牌,大量的区域性中型牛奶企业受影响最大,这给豆奶行业提供了机会。
但是,我们发现了一个初级市场的机会,并不意味着一定会成功。还需要掌握“适度领先,超前半步”的原则,切不可操之过急。
因为豆奶市场还布满着荆棘和障碍:
第三,消费者对豆奶的营养和功能了解不够;
也就是说,豆奶市场还处于培育期,还需要大量的市场培育工作,
同时,如何避免做行业的培育者或先烈,是百事“新益代”豆饮需要认真考虑的问题。
不过,健力宝、娃哈哈等品牌的加入,为豆奶市场增添了更多的看点和变数。
关于作者:
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
搜索文档
创新作业设计方案篇二
家,是心休息的驿站;我们欢笑着出门、归来。
然而,有太多的意外,盗窃、火灾……使家里的笑声不再。为家多设一层防范,家人则多一份安心!
方案简述:
此方案是针对独栋别墅个性设计的,从业主安全、全面、稳定的需求角
度出发,对此视频监控系统方案进行设计。
本套视频监控系统设计方案能为您解决以下问题:
1、录相能清晰的录下犯罪分子的相貌和犯罪过程,为警方破案提供关键资料。
2、远程监控主人随时随地可以通过电脑查看家中情况,了解家中老人、小孩的活动情况。(需额外开通远程服务项目)
本系统主要由前端设备、传输设备以及后端录像等相关设备组成。
系统设备选型:
1、阵列红外防水一体化摄像机
品牌:威康
产品型号:vk-6150
产品介绍:
此款阵列红外一体摄像机采用最新激光阵列设计,内置高亮度阵列红外灯,内置广角红外镜头6mm(镜头可选)。
2、嵌入式网络硬盘录像机
品牌:浙江大华
型号:dh-dvr0804hf-a
产品介绍:
dh-dvr0804hf-a网络硬盘录像机是浙江大华自主研发的最新款高性价比网络硬盘录像机。它融合了多项it高新技术,如视频编解码技术、嵌入式系统技术、存储技术和网络技术等。
dh-dvr0804hf-a网络硬盘录像机可作为dvr进行本地独立工作,也可联网组成一个强大的安全防范系统。在酒店、家庭、超市、商铺等安防领域广泛应用。
主要特性:
第一、九通道支持8cif实时编码,其余通道支持cif编码;
支持预览图像与回放图像的电子放大;不同通道可设定不同的录像保存周期;支持ntp(网络校时)、sadp(自动搜索ip地址)、dhcp(动态主机配置协议)等网络协议。
注意:建议使用监控专用硬盘进行数据存储
系统功能特点:
1、设计科学,功能全面,能满足客户全方位需求
2、高品质产品保证,系统高可靠性。
我们选择产品的质量在同类产品中可靠性较高,如我们选择的摄像机,对主板等其它元器件的要求就非常严格。
就连线材的选择,我们都力求严把质量关
a:视频线
b:电源线
3、性能稳定、使用寿命长、低误报,
我们公司所采用的所有产品设备和零部件,都有可靠的生产基地,确保客户使用高性价比的产品和系统。
我们坚信这样设计完善的视频监控系统能为您提供更加放心、安心的生活服务,使您充分享受娱乐休闲时光,免去您的后顾之忧!
创新作业设计方案篇三
一、总体思路和发展目标按照“政治平等、政策公平、法律保障、放手发展”的方针,以鼓励创业为突破口,对民营经济不限发展比例、不限发展速度、不限经营方式、不限经营规模,消除一切妨碍民营经济发展的思想观念、体制弊端和政策规定,努力营造民营企业人员在社会上有地位、政治上有荣誉、经济上有实惠的良好发展氛围;以科技创新、制度创新和管理创新为动力,促进有条件的民营企业上规模、上水平、上档次,全面提高民营经济的整体素质和核心竞争力,使民营经济尽快成为全市国民经济的重要支柱、县域经济的主体力量,形成民营经济大发展、大提高的新局面。
(一)增加值:某某年达到190亿元,增幅11.8%;某某—年,年均递增15%,某某年达到250亿元,某某年达到380亿元,占全市gdp的比重由目前的48%提高到60%。
(二)工业增加值:某某年达到103亿元,增幅14.4%;某某—某某年,年均递增16.5%,某某年达到140亿元,某某年达到220亿元。(三)出口产品交货值:某某年达到29亿元,增幅18%;某某—某某年,年均递增20%,某某年达到42亿元,某某年达到72亿元。(四)就业人数:某某年达到80万人,增幅6.6%;某某—某某年,年均递增5%,某某年达到88万人,某某年突破100万人。(五)劳动者报酬:某某年达到73亿元,增幅14.1%;某某—某某年,年均递增14.5%,某某年达到96亿元,某某年达到145亿元。
二、主要任务(一)扶持发展规模型民营企业。引导民营企业克服“小富即安”意识,不断增加投入,大力开拓市场,扩大生产规模,提升企业档次,力争每年都有一大批个体工商户转化为私营企业,一大批私营企业创造公平、有序的竞争环境。2.依法加强对民营企业的监督管理。民营企业要依法经营,依法纳税,并按有关规定为职工缴纳养老、失业、医疗等各项社会保险费,切实保障员工的合法权益。有关部门要加强对民营企业的消防、安全、劳动和环境保护的监察管理,确保安全文明生产。3.高度重视民营企业家的教育培训工作。要结合实施国家“银河”培训工程,选择若干高校作为民营企业家培训基地,开办适应民营企业家特点的各类进修班和学历教育班,有计划地安排他们进行系统培训。要积极为民营企业家参加各类专业会议、出国考察交流创造条件。要破除人事管理中的身份和所有制界限,激励各类人才到民营企业工作,对民营企业引进人才,实行与其他所有制企业同样的户籍管理、档案管理、职称评定、住房和子女入学入托政策。4.建立工作质量考核奖励和督查制度。要建立全面、规范的民营经济发展统计制度,制订有效的考核机制,把发展民营经济纳入政府工作考核指标体系,作为衡量领导班子和领导干部工作实绩的重要内容,并对成绩突出的县(市、区)、部门和有功人员予以表彰奖励。市委、市政府每年对民营经济工作开展专项督查。
创新作业设计方案篇四
“做一个机会主义者”,这是中国很多初级市场最大的特征。
比如:百事近日推出“新益代”豆奶,它就是一个机会主义的案例。
豆奶市场是一个还未充分挖掘的巨大金矿,但又是一个布满荆棘的新市场。
为什么说它是金矿呢?因为它孕育着一个饮料新品类。
首先,进入21世纪,豆奶市场在国外发达国家取得了迅猛的发展。美国的豆奶消费从的2亿美元发展到的8亿美元,5年间增长了4倍;日本的豆奶市场则在间增长了9倍;另外,在国外,豆奶不但卖得好,而且比牛奶还卖得贵,其营养和健康价值正被消费者所接受,并成为一种流行。
第三,随着牛奶业的整合洗牌,大量的区域性中型牛奶企业受影响最大,这给豆奶行业提供了机会。
但是,我们发现了一个初级市场的机会,并不意味着一定会成功。还需要掌握“适度领先,超前半步”的原则,切不可操之过急。
因为豆奶市场还布满着荆棘和障碍:
第三,消费者对豆奶的营养和功能了解不够;
也就是说,豆奶市场还处于培育期,还需要大量的市场培育工作,
同时,如何避免做行业的培育者或先烈,是百事“新益代”豆饮需要认真考虑的问题。
不过,健力宝、娃哈哈等品牌的加入,为豆奶市场增添了更多的看点和变数。
关于作者:
创新作业设计方案篇五
2、阅读《论语》或《三字经》(少儿版)一本;童话书至少一本(推荐书目附下面)。完成5张以上课外阅读记录表,(记录表附下面,请自己再复印几张)。
3、摘录春联三副以上,背诵。
4、每天给家人做一件力所能及的事,并请家长做好总结签字。
5、每天读英语至少10分钟(可以听、读、学课外英语学习资源,如录音磁带、vcd、课本等)。
1、做《寒假新天地》或《寒假直通车》一本。
2、选一本课外阅读训练做一做。
3、积累熟语(成语、歇后语、谚语和格言等),读读背背。
备注:
1、必做题和选做题中的作业根据完成的质量和数量,下学期回来要相应地逐项奖绿卡表扬。
2、下学期于正月十五上午八时半到十点半报名(不要迟到),并带上语数作业、家校联系卡、作业纸、课外阅读记录表和成绩单。
附1:
《大林和小林》、《长袜子皮皮》、《装在口袋里的爸爸》、《宝葫芦的秘密》、
《淘气包埃米尔》、《小熊温尼·菩》、《爱丽丝漫游奇境记》、《柳林风声》、《乌丢丢的'奇遇》、《时代广场的蟋蟀》等。
创新作业设计方案篇六
一年一度的寒假即将来到,根据上级教育部门要求,结合我校实际制定了寒假作业布置方案。要通过假期作业的合理布置,让学生在充分休息、愉乐的同时,科学安排假期生活,进一步促进学生自主学习习惯和学习能力的养成提高,为新学期更好的学习奠定基础。
1、作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性,注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练,强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合,努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。
2、作业布置要有层次,要注意承前启后,并能充分体现假期特点,突出趣味性和实效性。
3、寒假作业量要适量。说清楚每天的作业量,这样家长会有重点地把握孩子写作业的进度。
4、寒假作业题要精。不管是语文、数学、还是外英语布置的习题一定要精选,拿数学来说,精选不代表是难题、怪题,恰恰相反,因为是对基础知识的巩固,把书上的练习题挑选出一部分重点题目让学生写一写比较合适。
5、寒假作业要开放。基础题目肯定是要写的,但是也不能忽视学生的实践能力、探索能力的培养。开放式的作业,既提高了学生的兴趣,又能锻炼孩子的实践能力。
各教师积极进行假期作业形式的改革。可以布置本学期课本上的基础知识和重点内容,也可适当布置下学期新课本的预习学习。还要从贴近学生生活实际出发,适当布置一些符合小学生身心特点,体现趣味化、实践性、活动式特点的寒假作业。从书面作业到口头作业,从阅读作业到动手作业进行适当穿插,以丰富的作业形式,激发学生的学习兴趣。
1、年级寒假作业布置以《寒假生活指导》为主要载体,结合读书、电视节目、体育锻炼、预习、实践活动等内容。
2、学科作业要求教师先做,对于《寒假生活指导》中不适宜的.题目要删除,并向学生明确标明。
3、小学生每天的寒假作业时间总量不超过1小时。
4、以年级为单位结合实际布置拓展性作业,包括实践、探究、调查、社区服务等,拓展类作业要有预案。
5、各年级作业要列好清单,业务校长、教务主任、任课教师均要签名。清单提供学生名单、家长电话、地址、作业样本。统一存放教务处。
1、各科任教师把寒假作业清单上交学校,经学校审查批准后方可执行。
2、加强学生作业过程地监管。采取以下措施:
(1)各班主任以村为单位成立本班作业检查学习小组,选派责任心强的学生为组长,定期检查。
(2)建立好家校联系方式,在作业清单上注明教师联系方式,加强家长对学生假期作业的监管与督促。
(3)教师开学后认真批改学生的假期作业,写好批改记录。
1、各科任教师开学第一周内对学生寒假作业进行批阅,写出批阅报告。
2、各科任教师根据学生作业书写、正确率进行评价,分为abcd四个等次。
3、各班主任根据学生作业每日登记表对学生寒假作业情况进行综合了解,分为abcd四个等次进行评价。
4、各班主任根据学科评价和实际情况了解进行综合评价,每班按25%的人数比例评选出优秀作业,并对优秀学生进行表彰。
总之,每位教师在高度重视学生寒假作业的前提下,采取切实可行的措施,让学生在寒假中志有所向,事有所为,闲有所好,过一个充实而有意义的假期。
纯化镇窝刘完小暑假作业材料目录
五年级一、二班负责人:李海霞
1、学生寒假作业通知单
2、学生作业完成记录表
3、学生联系方式
4、作业样本
创新作业设计方案篇七
以教材中课文出现的基本人物、事件、时间和提示为对学生
应掌握知识的要求;其他只要求一般了解。
[过程与方法]
1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力;
2、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是思维品质的培养;
3、口头表达能力的锻炼。
[情感态度与价值观]
1、正确认识人类历史的起源;
2、了解国家兴衰、个人成就、个人成败的原因。
[重点]
我国的原始人类
[难点]
历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关系。
[课时]
5课时
[课型]
新授课、活动课、讲评课
[方式与方法]
综合启发式教学
[教具]
地图册、我国原始人类相关多媒体、考古新发现图
第1课祖国境内的远古居民
[教学目标]
知识与能力目标:
(1)了解人类历史的起源;
(2)掌握我国主要的远古居民元谋猿人、北京人和山顶洞人的生产、生活情况、距今年代,氏族生活的特点。(3)培养学生的读图和识图能力、比较分析历史事物的能力。
过程与方法目标:
总结出我国主要的远古居民的代表,读懂图表、文字材料并从中总结规律。
情感态度与价值观目标:
(1)中国是世界上最早的文明起源地之一,增强民族自豪感。
(2)正确认识人类历史的起源。
[教学重点、难点]
重点:我国最早的人类、北京人和山顶洞人的生活和生产状况
难点:远古居民的生存方式
[教法、学法]应用多媒体课件,运用启发式和问题目标教学法。
创新作业设计方案篇八
全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,按教育部国家体育总局共青团中央《关于开展第三届全国亿万同学阳光体育冬季长跑活动的通知》的统一的要求和市教育局、区文体局工作布置,我校将于xxxx年11月2日至xxxx年4月30日,在学校开展冬季长跑活动。动员广大同学积极参与体育锻炼,以健康的体魄庆贺中华人民共和国建国60周年,通过开展冬季长跑活动,磨练青少年同学的意志品质,培养良好的锻炼习惯,有效提高同学体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
阳光体育与全民健身同行
本校全体同学,一、二年级适当减量。
xxxx年11月2日至xxxx年4月30日
年11月2日上午国旗下讲话后正式启动。举行响水小学同学阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。
每天长跑距离(参考)基数为:三、四、五年级小同学1000米。在法定工作日、节假日和寒假期间要求同学自觉坚持长跑并做好记录。各班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个同学冬季长跑的总里程。冬季长跑总里程以60公里为基数,象征新中国成立60周年。
2.以班级为单位组织同学参与冬季长跑活动。根据同学身体素质状况,长跑运动按早晚二个时段进行,既早锻炼时间和下午的文体活动时间,每次500米。
长跑路线:绕学校操场跑
同学在班主任和体育老师的组织下,在运动场内指定区域内集体跑完当天预定的里程(1000米),然后以全班同学累积的总里程做好记录。此记录将成为评选学校长跑优胜班级的.依据之一。
组长:xx负责冬季长跑的全面工作。
副组长:
组员:
焦见觉协调、确保活动的`开展、检查与评比,制订评比细则,并做好冬季长跑活动宣传专栏,报道学校活动开展的情况,并做好相关申报工作。
2.营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传达健康理念,唤起社会、家长、老师对同学体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。
3.建立学校体育活动的长效机制,加强精细化管理。做到“阳光体育运动”有人抓,有布置,有落实,有检查,有评价,有效果。学校成立阳光体育运动领导工作小组,负责活动全面布置检查评价。
4.与课外体育活动相结合,利用好文体活动时间。保证同学每天能有一小时的`体育锻炼时间,将同学课外体育活动纳入学校年度教育计划。
5.加强领导,保证时间,形成制度,注重检查评价。鼓励师生开展阳光体育锻炼的积极性。
1.提高平安意识,保证同学平安。领导和教师要各伺其职,认真履行自身的职责。
2.卫生保健教师随时做好救护准备。
3.各班班主任要按时组织本班同学参与冬季长跑活动,没有学校的通知,不许不参与冬季长跑活动,有事要和时向组长请假,班主任是班级的第一责任人。
4.在冬季长跑活动中如发生意外情况,教师能自行解决的要妥善解决,处置完后和时向副组长汇报,不能自行解决的要和时找到副组长或组出息行解决。
5.关心同学,各班班主任要和时了解本班同学的身体健康情况,对于身体不适的同学班主任要和时布置其见习或教室休息。
一年级负责:
二年级负责:
三年级负责:
四年级负责:
创新作业设计方案篇九
(一)知识与能力
通过历史故事演讲比赛、历史故事表演赛、历史人物辩论会等形式,调动学生阅读史籍的积极性,从而达到拓宽学生知识面的目的,更重要的是,通过这些形式,可以激发学生丰富的联想力,使原本平面的、干瘪的、抽象的历史知识,变得立体、充盈、具体起来,把知识传播、智能培养、思想教育和文化娱乐融为一体。
1.通过对三国时期的风云人物、历史事件和传说故事的搜集整理,扩大学生的知识面,增强学生学习历史的兴趣,提高学生的鉴别欣赏能力。
2.通过讲述表演,培养学生的综合概括、语言表达能力,还可激发学生的表演欲。
3.通过擂台赛这种具有挑战性的形式,培养学生勇于竞争、不畏对手、顽强拼搏的优秀品质。
(二)过程与方法
1.以小组的形式参赛,培养学生热爱集体的团队精神,以及整体协作能力。
2.要求学生对所讲故事提出、发表自己的独到的见解,从而培养学生独立思维能力和创新意识。
(三)情感态度与价值观
通过对三国历史故事的搜集学习,使学生更深刻地了解这一时期的著名人物,以及他们在那动荡的时代所体现出来的智慧、计谋、胆识和思想,所创造出来的辉煌与不朽。以史鉴今,从古人优秀的品质中吸取营养,使自己成为有用之材。同时教给学生用历史唯物主义和辩证唯物主义的方法评论历史人物,尽量做到全面严谨、公正客观。
二、教学重点
组织指导学生课下准备。
教学难点
课堂秩序的维护,课堂气氛的营造。
创新作业设计方案篇十
为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神,进一步提高学校科学创新活动水平,为我校青少年学生提供经常性、便捷的校内科普活动场所,加强对青少年创新意识和实践能力的培养。根据《晋江市“项目落实年”活动实施方案》有关精神,决定在我校开展 “科学创新实验室”创建活动。
学校科学创新实验室将以推动学校科技教育的发展,广泛开展多种形式的科技教育活动,提高学生的科学素养为主要目标。建立具有相关活动设备、器材和工具,以本校学生为主要对象参与实验和实践活动为主要活动形式,争取面向学校周边青少年辐射,以开展科普教育和科普活动,同时也将做为学校对青少年学生进行思想道德教育的一个有效阵地,为建设和谐校园和谐社区发挥应有的功能。
为了更好的开展学校科技活动,丰富学校科协的活动内容,让更多的学生参与,学校拟创建科学创新实验室,充分利用已定场所及师资,只要再配备相关探究式课程资源及系列器材装备,就能更好提供培养的青少年学生观的科学素养和创新能力科学活动场所。初步拟定从三个方面进行加强建设。
前几年由于科技馆统一进行培训辅导,学校在机器人方面也曾获得多个省级奖项,但近年来,多个兄弟学校的电脑机器人工作室陆续建立,电脑机器人的培训工作大多分摊到学校,但由于学校的电脑机器人活动由于没有工作室,电脑机器人活动明显落伍。
需要配置:电脑机器人十套,台式电脑4台,手提电脑两台,桌椅二十套,电源。预计经费:10万。
科技创新实验室是目前学校物理化学生物实验室的延伸和补充,科技创新实验室是目前针对中小学学生在各个学科中学到的科学知识中,有些有趣的科学现象,有科学探究价值的知识配套的些科技互动仪器,和可操作的实验仪器,具体分为力学系列、光学系列、声学系列、热学系列、生命科学系列、电磁学系列、机器人系列、天文地理系列、能量转换系列(近百种实验)是课堂知识的延伸,更是学生课余时间的好去处。在实验室里,可以激发学生的学习兴趣,可以培养学生的科学探究精神,可以提高学生的动手和创新能力。
需要配置:一、基础设备部分实验室装修,讲台、实验桌椅;二、科技互动仪器(一套)三、桌面型实验仪器(一套)。预计经费:10万。
科技活动一直以来是一项比较“烧钱”的活动项目,很多项目的活动器材,价格年年高涨,而且好多项目的器材属于消耗品,用完不可重复使用,或者每年比赛项目在更新,年年要购买新的装备,少则几十、几百,多则上千、甚至上万,这些都成为学校更为广泛、持续的开展学校科技活动的普及特别是电子制作科学创新活动的瓶颈。
需要配置:对学校的科技活动给予持续的支持。
科学创新实验室是学校教育工作的有益补充和扩展,有助于培养青少年创新意识和实践能力,是促进素质教育发展的有效载体。科学创新实验室创建后学校将从几个方面进行开展活动。
1、科学创新实验室长期坚持实验室对学生开放,让实验室成为学生课余时间盼望的去处,让学生周末走出网吧、游戏机室,远离网络聊天游戏,走进实验室。开放时间:周一—周五,中午和下午学后一小时,周六周日上午8:30—11:30。
2、机器人工作室,每周由教师辅导3个课时,培训优秀选手参加晋江市和福建省电脑机器人比赛,每次比赛完成后,作品将结合学校的校园科技文体节和校运会两个时间段向全校师生展示;平时仅对机器人社团成员开放,开放时间:周一—周五,中午和下午学后一小时,周六周日上午8:30—11:30。
3、配合晋江市的电子制作比赛和创新大赛开展培训和指导工作,积极参与晋江的各种科技比赛活动。
4、每年结合科技文体节设计、开展的学生喜闻乐见系列科技活动,如水火箭,火星撞地球,纸质桥等等,丰富学校的课余生活,让学生应用所学知识去参与活动,体验知识的无穷魅力。
学生科学思想和科学素养的培养是一个长期的过程。我们以科学创新实验室的创设活动为契机,扩展学校科技教育工作,着力于培养青少年创新意识和实践能力,促进素质教育发展,为培养掌握现代科学知识的社会主义接班人做出应有的贡献。
【目的】
科技教育是青少年整体素质教育的重要组成部分,实施科技教育的重点是使他们掌握科学知识,学习科学的方法,确立科学的`思想,帮助他们树立正确的科学观、人生观、世界观。为了深入贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》、《中国教育改革发展纲要》有关精神,学校领导确立了“体育科技活校,和谐合力育人”的特色发展目标,全方位、系统地为孩子们创造享受科学教育的平台,狠抓科普教育。
在不断的科技教育实践中,认识到加强科技教育是教育要三个面向的需要,是教育改革发展的需要,也是时代对学校提出的紧迫要求。为使科技教育健康有序、有效的发展,学校成立了科技创新工作室。
组长:冉茂奇
副组长:郑 巍 刘咏晨 何广仲 刘 炼 谭毅
成 员:刘兵、艾利、刘建 王勇 王琴 刘艳 谭毅 张参 虞惠容 张衡
程渝鳗 王小艳 李碚生 刘安利 黄莉 杨富强 魏莹莹 郭红霞 杨凤
下设学生科技社团。
为了明确工作小组的职责,特制定本工作室实施细则:
每学年初,科技工作室应结合学校实际,制定出可行的工作计划,指导全校的科技活动、教育工作,学年末将有关资料及获奖情况分类统计,统一存档。
工作室成员负责招募学生成立科技兴趣小组,并对小组成员进行管理、培训、活动工作,做好相应的记录,做到“五有”,即有活动目的、有活动时间、有活动内容、有参加人员、有活动措施;活动中做到有记录,活动后有小结。
每学年科技组成员至少完成一件科技作品和指导本组学生完成一件科技作品,科技作品包括论文、科技制作、发明、科技绘画、科技小说等。优秀作品我们将及时推荐到市、区参加相关科技大赛。
每年组织开展校园科技节的相关展示活动。
负责全校的科技教育活动和指导学生申报各类科技比赛。
积极参加各类培训,提高科技教育水平。
定期为全校学生开展科普教育讲座。
(一)本小组开展活动的宗旨是培养青少年的创新精神和实践能力,提高我校科技辅导员队伍的科学素质和技能,推进我校科技教育事业的普及与发展。
(二)作品内容分为学生和科技辅导员两个板块。学生板块由竞赛活动与展示活动组成,包括学生科技创新成果竞赛(创造发明、科学研究论文、机器人创意)、优秀少年儿童科学幻想绘画展览、校优秀科技实践活动展览;科技辅导员板块的内容包括科技辅导员科教创新成果竞赛,科教制作(教具)、优秀科技教育方案展评选、优秀科技教育论文评选等。
1.优秀科技实践活动以集体为单位,应符合五个要求:(1).明确的选题目的;(2).完整的实施过程;(3).完整的原始材料;(4).确切的实施结果;(5).实际的收获和体会。
2.科幻画画幅规格为4开(宽54cm,高38cm)。学生范围在凡是2012年5月之前,年龄为5—14周岁的少年儿童,均可。
3.科技辅导员创新成果类型分为发明和科教制作(教具)两类。
4.科技辅导员优秀科教方案。活动方案是指准备实施的一项科技教育活动的总体设计方案。
5. 科技辅导员优秀论文必须切合主题,字数在3000—5000字,采用资料与数据要详实可靠,原理与概念清晰准确,论证充分严谨,文字简明,通俗易懂,具有可操作性。
6.所撰写的论文格式要求规范,统一用a4纸打印单独装订。
高中招生工作实施方案
出国招生工作实施方案
招生宣传工作实施方案
大学招生工作实施方案
学校招生工作实施方案
小学招生工作实施方案
幼儿安全教育工作方案
创新作业设计方案篇十一
第三届湖北省大学生物理实验创新设计竞赛设计方案(定稿)
一、竞赛主题:
二、竞赛课题
1.基础课题:温度的测量
作品要求:
1)突出作品设计的物理思想和原理;
2)作品设计的科学性、方法和技术上的创新性;
3)操作简易、测量准确度高、便于教学演示;
主要评判依据:
1)作品的设计理念所体现的物理思想和原理的运用;
2)特色鲜明(设计巧妙、新颖、独特,方法和技术上具有创新性);
3)测量的准确度高。
2.应用课题:热能的利用
作品要求:
1)突出作品设计的物理思想和原理;
2)作品设计的科学性、方法与技术上的创新性;
3)操作简易、性价比高、有实用价值、易于推广。
主要评判依据:
1)作品的设计理念所体现的物理思想和原理的运用;
2)特色鲜明(设计巧妙、新颖、独特,方法和技术上具有创新性,具有艺术观赏性);
3)科学性、实效性(检测效果、防护作用)、实用性(操作简易、性价比高、能解决实际问题、便于推广)。
三、竞赛课题说明:
大专院校学生运用物理原理、物理效应、物理方法和技术,围绕竞赛主题进行的热能应用的自主创新设计作品均可参赛,不得利用教师和研究生的科研成果参赛,不得盗用他人的研究成果和作品参赛,所有作品必须有自己的设计思想,能体现出具有创新性的方法与技术,凡参加过其它竞赛的作品不得参赛,一旦发现将取消参赛资格。
创新作业设计方案篇十二
网站项目管理就是根据特定的规范、在预算范围内、按时完成的网站开发任务。
二、需求分析。
项目立项。
我们接到客户的业务咨询,经过双方不断的接洽和了解,并通过基本的可行性讨论够,初步达成制作协议,这时就需要将项目立项。较好的做法是成立一个专门的项目小组,小组成员包括:项目经理,网页设计,程序员,测试员,编辑/文档等必须人员。项目实行项目经理制。
客户的需求说明书。
第一步是需要客户提供一个完整的需求说明。很多客户对自己的需求并不是很清楚,需要您不断引导和帮助分析。曾经有一次,我问客户:“您做网站的目的是什么?”他回答:“没有目的,只是因为别人都有,我没有!”。这样的客户就需要耐心说明,仔细分析,挖掘出他潜在的,真正的需求。配合客户写一份详细的,完整的需求说明会花很多时间,但这样做是值得的,而且一定要让客户满意,签字认可。把好这一关,可以杜绝很多因为需求不明或理解偏差造成的失误和项目失败。糟糕的需求说明不可能有高质量的网站。那么需求说明书要达到怎样的标准呢?简单说,包含下面几点:
1、正确性:每个功能必须清楚描写交付的功能;。
2、可行性:确保在当前的开发能力和系统环境下可以实现每个需求;。
4、简明性:不要使用专业的网络术语;。
5、检测性:如果开发完毕,客户可以根据需求检测。
三、系统分析。
在拿到客户的需求说明后,并不是直接开始制作,而是需要对项目进行总体设计,详细设计,出一份网站建设方案给客户。总体设计是非常关键的一步。它主要确定:
1、网站需要实现哪些功能;。
2、网站开发使用什么软件,在什么样的硬件环境;。
3、需要多少人,多少时间;。
4、需要遵循的规则和标准有哪些。
同时需要写一份总体规划说明书,包括:
1、网站的栏目和版块;。
2、网站的功能和相应的程序;。
3、网站的链接结构;。
4、如果有数据库,进行数据库的概念设计;。
5、网站的交互性和用户友好设计。
创新作业设计方案篇十三
根据新人要求,婚礼采取淡粉色温馨之夜主题婚礼。淡淡粉白色背景布置,水晶吊坠装饰,水晶、心形绢花拱门增添温馨气氛,粉红简约迎宾区,以淡淡粉红珠帘做点缀,特别的婚礼仪式设计让新人成为注目的焦点,也让现场来宾感觉到贴心、营造一种被幸福包围的'气氛。
淡粉色时间囊一个,新郎新娘宣誓环节使用,用于封存对彼此爱的誓言,并共同合上时间囊,相约n年以后打开见证这最神圣时刻对爱的誓言,增添整个婚礼的浪漫情节。
迎宾仪式:
1、宾客于迎宾区签到并与新人合影留念
2、主持人致欢迎词,并宣布仪式即将开始
入场仪式:(主持人用爱情故事做引子,新郎出场)
1、灯光暗,追光灯跟随。新郎首先出场,此时小天使出现,告诉他,他的公主在幸福门下等着他(旁白配合)
2、新郎跟随小天使走到幸福门前,呼唤着自己的爱人,门打开,一个花童手捧烛台,新娘在父亲的带领下来到幸福门下,新娘的父亲将新娘交给新郎,并送出殷殷祝福。
3、新郎新娘一起手挽手伴着婚礼进行曲,缓缓踏入幸福大道。
追光灯跟随婚礼仪式:
1、主持人介绍新人
2、主婚人主婚
3、证婚人证婚
4、新郎新娘宣誓并封存爱的时间囊
5、新郎新娘交换戒指
6、新郎拥吻新娘
7、感恩仪式
8、三拜天地
9、倒香槟酒仪式
10、喝交杯酒
11、切蛋糕仪式
12、婚宴开始
13、新人敬酒
14、烛光许愿仪式
15、新娘敬茶
16、新人送客
1、新款粉红主题喜帐背景:超大喜帐背景,欧式帷帐设计,8个路引花柱装饰,一个相片wedding牌,配闪灯装饰。
2、粉红心形绢花拱门
3、幸福通道鹅形路引柱10个:绢花装饰、粉纱配闪灯
4、签到台:粉红简约
5、迎宾架:相框式欧式纬纱设计装饰
6、蛋形时间囊一个
7、双控泡泡机
8、智能追光灯
9、香槟台、蛋糕台、烛台绢花纬纱装饰
10、红烛台
1、策划师一名,负责当天婚礼策划及当天婚礼流程安排和督导
2、化妆师一名,负责当天新娘的妆容,跟妆,包括伴娘妆、妈妈妆
3、摄像师一名,负责录制当天婚礼整个过程,高清录像并进行后期制作
4、摄影师一名,负责当天婚礼整个过程拍摄。
5、新人拍摄mv(歌曲另选)
6、布场人员若干,负责进行婚礼当天的会场布置礼炮6只、新娘新郎胸花无牌两朵
1、婚礼当天,有一位婚礼督导,从早跟到晚,安排好各个环节。尤其是白天迎亲部分。
2、现场装饰:东方宾馆墙面的简单装饰点缀。
创新作业设计方案篇十四
单位:孔滩镇初级中学姓名:向梅
一、实验名称:品红分子在水中的扩散
二、实验药品与器材:碱性品红、蒸馏水、100ml的烧杯、药匙
三、实验步骤:
1、在烧杯中倒入80ml左右的蒸馏水。
2、用药匙取出少量(1克左右)碱性品红轻轻倒于水面。
3、静置一段时间,观察现象。
四、实验现象:
1、水中出现缕缕“丝线”并不断延伸、即品红分子逐渐往水中扩
散留下的“足迹”(此时、品红分子还未扩散均匀)。
2、最终红色的品红将均匀充满整杯水(此时、品红分子已经扩散
均匀)。
五、实验结论:
1、物质(多数)的确由微小的分子构成2、分子是不停的做扩散运动的六、设计方案:
该实验源自七年级上册教材第51页。书中介绍细胞中存在哪些物质时用蔗糖举例:将蔗糖加入水中,过一会儿蔗糖“消失”,水变甜。原因是多数物质均由分子构成,蔗糖的“消失”是构成蔗糖的分子扩散到水分子的空隙中,教科书上在文字旁将该扩散过程及结果用图的方式表现。
我用“品红分子在水中的扩散”现象代替教材的讲解及图画过程,这一改进与创新有以下优点:
1、将抽象、微观的过程变得具体、“可视”
2、将教材文字讲解的呆板、单调变得生动、“活泼”
3、将图画的虚假静态过程变为实物的真实动态过程
4、为学生学习九年级化学“分子和原子”这一内容做好铺垫
5、使学生树立“世界既是宏观的,也是微观的”这一辩证唯物
主义观点。
创新作业设计方案篇十五
本次活动以联谊会的形式进行,邀请华侨城相关领导及侨城居民及周边商户共同参与。整场晚会内容包括文艺演出、茶道表演、分享由铜锣湾特为中秋而邀请品牌月饼商制作的特大号月饼及有关铜锣湾企业文化的一些宣传。众人分享一个月饼,意喻着团圆这个古今不变的中秋主题,通过良好的组织,将晚会办成一个格调高雅、气氛融洽的华侨城铜锣湾中秋联谊会。
1、通过本次活动的开展,提升华侨城及华侨城铜锣湾的。知名度,增强铜锣湾与华侨城居民的交流与联系。
2、通过与品牌月饼商的合作,建立起良好的商业互动关系,为双方的品牌加入更多的文化内涵,树立双方良好的企业形象。
3、通过文艺演出及现场参与活动的方式,丰富社区居民的文化生活。
4、通过此活动的开展,制造新闻热点,通过各媒体的报导形成一定的影响力。
品茶赏月,共度铜锣湾欢乐中秋
中秋节晚7:00—9:00
四、地点:
华侨城铜锣湾生态广场
华侨城铜锣湾、华侨城物业、品牌月饼商
1、节目丰富多彩的文艺演出:邀请专业文艺团体表演或与侨城社区合作,联动侨城物业邀请有文艺特长的业主参加表演。
2、由主办此次晚会的品牌月饼企业提供当晚联谊会中的“特大型”月饼,并提供部分关于月饼的知识资料穿插在晚会节目中宣传。
3、邀请品牌茶商,在联谊会中举行一场茶道表演及部分有关茶叶的知识资料穿插在节目中向观众进行介绍。提供联谊会的饮用茶及茶具。
4、邀请华侨城有关领导及周边商户参加。
5、邀请各宣传媒体记者参加,有效利用媒体扩大影响力。
略。
创新作业设计方案篇十六
两峪乡中心学校 李云诗
实验名称:气球爆破试验 实验目的:证明大气压强的存在
改进原因:验证大气压强存在的实验是大气压强这节课的重要实验,老师们常做的试验是有一个覆杯实验(小学自然里也有),其目的是想证明大气压强的存在,此实验有两方面的缺陷:第一,有同学认为是水把硬纸片弄湿后沾在杯口了,不能很好的证明是大气压的原因;第二,硬纸片和杯口密封不好,容易掉下来。为此,我做了如下创新:用一个在常温大气压下鼓起的小气球,然后借鉴第二章声现象中讲到的真空铃试验,利用该装置可以建立一个局部的真空环境,然后通过气球被变化来验证大气压强的存在。设计思路:随着新课程的改革和教材的改版,要我们改革传统的实验设计理念,通过全新的实验教学,提高学生的观察、探究和创新能力。教科版八年级物理下册第九章第四节大气压强中,有一些小实验证明大气压强的存在。由于大气压强非常抽象,学生难以理解,这就要求我们教学时,充分利用身边的物体,巧妙地设计实验,对一些实验进行细微的改进与创新,既可以帮助学生理解,又可以提高学生的学习兴趣。于是,我想到气球爆炸试验,为我们物理课堂增光添彩。
实验器材:小气球(气球不可过大,不然气球可能不会胀破,气球最好带有颜色,如红色、蓝色等)、钟罩、抽气机,导管。
实验操作步骤:
1、在常温下给有颜色的小气球充入适量空气,让气球膨胀。
2、将鼓起的小气球放入钟罩中,然后打开抽气机的开关,对钟罩内空气进行抽取。)
3、观察小气球形状的变化情况。
4、可以看到小气球逐渐变大,当抽气机工作一定时间后可以看到气球在里面爆炸了,由此可以证明我们生活中大气压的存在。
实验创新点:
1、利用气球爆炸:学生小时候都玩过气球,也有气球在自己嘴中被吹爆的经历,而这个试验却能用大自然地力量——压强来使气球自己胀破,学生可以结合自己的亲身经历来比较它们爆炸的不同原因,从而引起学生的共鸣,也更能让学生快速的接受新知识。
实验注意事项:
1、试验中用到抽气机,试验指导老师一定要提醒学生安全操作。
2、气球不能太大,同时吹入气球的空气要适量。吹入太多会导致试验时间太短,学生来不及观察小气球的形状变化就看到气球在里面爆炸了;太少则会导致试验观察时间太长。