总结可以让我们更好地理解和应用所学知识，提升我们的学习成果。总结应该围绕主题展开，同时突出重点和亮点，不应过多涉及细枝末节。鉴于总结对于个人成长和发展的重要性，以下是一些优秀的总结范文，供大家参考。

礼仪申请书篇一

尊敬的礼仪部：您好！

我叫xx，是一名热情开朗的女孩子。具有……（自己填写）的爱好，擅长……（自己填写）我自信有能力担当礼仪部的工作，成为一名优秀的学校礼仪队礼仪员。

首先，我明白，礼仪队礼仪员除了要拥有一定要求的容貌和身材，更重要的是要秉持一颗有责任的心，认真对待每一次的礼仪工作。

其次，我深知，礼仪队礼仪员除了要具备一定的专业素养和知识，更重要的是要保持一分真诚的微笑，诚挚面对每一个人。

最后，我再次表示自己想加入礼仪队的决心与信心，我选择，我坚持！

感谢您耐心阅毕我的申请书，希望您能给我一个展示自我的机会，谢谢！

礼仪申请书篇二

1、面试中的基本礼仪

（1）)一旦和用人单位约好面试时间后，一定要提前5-10分钟到达面试地点。以表示求职者的诚意，给对方以信任感，同时也可调整自己的心态，作一些简单的仪表准备，以免仓促上阵，手忙脚乱。

（2）进入面试场合时不要紧张。如门关着，应先敲门，得到允许后再进去。开关门动作要轻，以从容、自然为好。见面时要向招聘者主动打招呼问好致意，称呼应当得体。在用人单位没有请你坐下时，切勿急于落座。用人单位请你坐下时，应道声“谢谢”。坐下后保持良好体态，切忌大大咧咧，左顾右盼，满不在乎，以免引起反感。离去时应询问“还有什么要问的吗”，得到允许后应微笑起立，道谢并说“再见”。

（3）对用人单位的问题要逐一回答。对方给你介绍情况时，要认真聆听。回答主试者的问题，口齿要清晰，声音要适度，答话要简练、完整。一般情况下不要打断用人单位的问话或抢问抢答，否则会给人急躁、鲁莽、不礼貌的印象。问话完毕，听不懂时可要求重复。当不能回答某一问题时，应如实告诉用人单位，含糊其辞和胡吹乱侃会导致面试失败。对重复的问题也要有耐心，不要表现出不耐烦。

(4)在整个面试过程中，在保持举止文雅大方，谈吐谦虚谨慎，态度积极热情。如果用人单位有两位以上主试人时，回答谁的问题，你的目光就应注视谁，并应适时地环顾其他主试人以表示你对他们的尊重。谈话时，眼睛要适时地注意对方，不要东张西望，显得漫不经心，也不要眼皮低望，显得缺乏自信，激动地与用人单位争辩某个问题也是不明智的举动，冷静地保持不卑不亢的风度是有益的。有的用人单位专门提一些无理的问题试探你的反应，如果处理不好，容易乱了分寸，面试的效果显然不会理想。

2、应试者语言运用的技巧

(1)口齿清晰，语言流利，文雅大方。交谈时要注意发音准确，吐字清晰。还要注意控制说话的速度，以免磕磕绊绊，影响语言的流畅。

(2)语气平和，语调恰当，音量适中。声音过大令人厌烦，声音过小则难以听清。音量的大小要根据面试现场情况而定。两人面谈且距离较近时声音不宜过大，群体面试而且场地开阔时声音不宜过小，以每个用人单位都能听清你的讲话为原则。

(3)语言要含蓄、机智、幽默。说话时除了表达清晰以外，适当的时候可以插进幽默的语言，使谈话增加轻松愉快的气氛，也会展示自己的优越气质和从容风度。

(4)注意听者的反应。求职面试不同于演讲，而是更接近于一般的交谈。交谈中，应随时注意听者的反应。比如，听者心不在焉，可能表示他对自己这段话没有兴趣，你得设法转移话题；侧耳倾听，可能说明由于自己音量过小使对方难于听清；皱眉、摆头可能表示自己言语有不当之处。根据对方的这些反应，就要适时地调整自己的语言、语调、语气、音量、修辞，包括陈述内容。这样才能取得良好的面试效果。

3、应试者手势运用的技巧

(1)表示关注的手势。在与他人交谈中，一定要对对方的谈话表示关注，要表示出你在聚精会神地听。对方在感到自己的谈话被人关注和理解后，才能愉快专心地听取你的谈话，并对你产生好感。面试时尤其如此。一般表示关注的手势是：双手交合放在嘴前，或把手指搁在耳下；或把双手交叉，身体前倾。

4、应试者回答问题的技巧

（1)把握重点，简捷明了，条理清楚，有理有据。一般情况下回答问题要结论在先，议论在后，先将自己的中心意思表达清晰，然后再做叙述和论证。

(2)讲清原委，避免抽象。用人单位提问总是想了解一些应试者的具体情况，切不可简单地仅以“是”和“否”作答。应针对所提问题的不同，有的需要解释原因，有的需要说明程度。

(3)确认提问内容，切忌答非所问。面试中，如果对用人单位提出的问题，一时摸不到边际，以致不知从何答起或难以理解对方问题的含义时，可将问题复述一遍，并先谈自己对这一问题的理解，请教对方以确认内容。

(4)有个人见解，有个人特色。用人单位有时接待应试者若干名，相同的问题问若干遍，类似的回答也要听若干遍。因此，用人单位会有乏味、枯燥之感。只有具有独到的个人见解和个人特色的回答，才会引起对方的兴趣和注意。

(5)知之为知之，不知为不知。面试遇到自己不知、不懂、不会的问题时，回避闪烁，默不作声，牵强附会，不懂装懂的做法均不足取，诚恳坦率地承认自己的不足之处，反倒会赢得主试者的信任和好感。

由于面试成功与否关系到求职者的前途，所以大学生面试时往往容易产生紧张情绪。有些大学生可能由于过度紧张而导致面试失败。因此必须设法消除过度的紧张情绪。

5、应试者消除紧张的技巧

(1)面试前可翻阅一本轻松活泼、有趣的杂志书籍。这时阅读书刊可以转移注意力，调整情绪，克服面试时的怯场心理。避免等待时紧张、焦虑情绪的产生。

(2)面试过程中注意控制谈话节奏。进入试场致礼落座后，若感到紧张先不要急于讲话，而应集中精力听完提问，再从容应答。

(3)回答问题时，目光可以对准提问者的额头。经验证明，魂不守舍，目光不定的人，使人感到不诚实；眼睛下垂的人，给人一种缺乏自信的印象；两眼直盯着提问者，会被误解为向他挑战，给人以桀骜不驯的感觉。如果面试时把目光集中在对方的额头上，既可以给对方以诚恳、自信的印象，也可以鼓起自己的勇气，消除自己的紧张情绪。

6、知己知彼

1）事先了解一些企业背景也就是先在家做一些调查。具体了解的问题可包括：企业所在国家背景、企业所处整体行业情况、企业产品、企业客户群、企业竞争对手、企业热门话题以及企业的组织结构。若有可能最好再多了解些这个企业大老板和部门经理的情况。

2）准备问题仔细考虑：他们会问我些什么呢？想对策－迎战我想了解些什么呢？找问题－挑战。

7、披挂上阵

1）着装:力求简洁大方，无论您穿什么，都必须充分体现您的自信。一般来说，所穿的服装要保证干净，而且适合此行业穿着。尤其是去外企，一定要穿比较职业的着装。男士应着西装，女士应穿套装。着装的好与坏非常能左右您的自信心。只有您的着装与周围人相融合，您才会感到融洽放松，您的自信心自然也会提升。那么是否一定要穿名牌呢？其实真的没必要。大的.外企不会看重这些，真正看重的是您的内在素养。

2）面试所带物品：带好简历。也许您会问：“他们不是都有我的简历了吗？干嘛还要我再带？”

a.一般来说收您简历的人和面试您的人往往不一定是一个人。

b.参加面试的人很多，简历容易混淆。

c.别以为面试考官不紧张。他一紧张把您的简历搞丢也真说不准。

d.面试考官有时会问您要简历，倒不是因为他没有，而且您的简历可能就放在他手上。他问您要的原因只是要看看您办事是否细心、周到，是否是有备而来。而且您想想，考官手里的简历可能是多次复印的版本，或许已模糊不清，面目全非了。若这时您把一份纸张精良，制作完美的原版简历送到他面前，他必定会眼前一亮。就这一亮的工夫，您的“前三分钟印象值”便已经直线上升啦。

8、心理战术

1）保证睡眠:不要采取消极态度，觉得能睡多少睡多少吧。一定要按正常作息，保证足够的睡眠。

2）早饭：按日常习惯最好。为什么说要按日常习惯呢？这不仅是个生理问题同时也是个心理问题。如果您在面试时突然感觉饿了，您就极可能一下子变得很紧张。紧张您就越觉得饿，而越饿您就越紧张。这样恶性循环，使得一个小的生理反应变成了一个大的心理反应。所以为了使自己放松些，您可以早晨起来慢跑一会儿，以保证一个好心情。

9、黄金60秒

1、事先确定好要穿的衣服，弄清楚面试的地点究竟在哪里。有必要的话，先跑一趟。

2、对接待人员要和蔼；在等候面试时可读杂志，但不要吸烟或嚼口香糖。

3、说几句话打破沉默，例如赞美一下漂亮的办公室、有趣的图画等。

4、在对方招呼你坐下以前不要坐下，不要主动和对方握手，除非对方先伸出手来。

礼仪申请书篇三

姜欣彤同学是一年二班的组织委员。每次见到师长都能主动立正、敬礼，向老师问好；她带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生、不说脏话，帮助同学解决难题，帮助生病的同学补习功课；她见到亲戚邻居等会用文明礼貌用语打招呼，展示了小学生良好的文明礼貌风范；在家中，她孝敬爷爷、奶奶，经常给他们捶背、挠痒痒，她心疼爸爸妈妈，能主动做一些力所能及的家务。姜欣彤同学除了自己不说脏话、不打闹、保护环境、爱护公物以外，还能帮助纠正少数同学的不文明行为。有一次，做课间操后，有的同学去摘校园里小树的叶子，她马上制止，并给他们讲这种不文明行为的危害，还对他们说：“你摘了小树的叶子，小树会疼的呀！”在她的带领下，最后大家达到一致意见：爱护环境，保护小树苗，争做环境文明的小卫士！

乌毓含同学是一名优秀的'少先队员。他牢记小学生守则，是同学们学习的好榜样。他能积极、主动地帮助有困难的小朋友，乐意做老师的小助手，有很强的集体荣誉感。

费一度电，一滴水，甚至是一粒米。在小事中，在细节间处处塑造文明形象，在生活中处处折射文明好风尚！记得有一次，他和妈妈出去游玩时乘坐公共汽车，在汽车上，有一位二十多岁的小伙子不顾其他乘客的感受在吞云吐雾，气味难闻。他看到后走上前去竟然奶声奶气地说：“叔叔，在公共场合请不要抽烟，好吗？”小伙子听后不好意思地笑了，随后便主动灭了烟。不一会儿，车上又上来一位行动不便的老人。他发现后连忙向老人打招呼：“爷爷，小心点，坐我这里吧！”老人坐下后抚摸着她的头欣慰地笑了。

作为一名优秀的小学生，他处处严格要求自己，学校的各项规章制度他都记在心中。他时刻以集体荣誉为重，处处带头遵守校规校纪，注意发挥模范带头作用，用自己的实际行动影响和带动其他同学。《小学生守则》《小学生日常行为规范》内容他都牢记在心中，以此来管理和约束自己。他不光自己做的好，还发挥文明守纪之星的示范作用，带领班级同学学习礼仪规范，做有责任心的礼仪好少年。

他懂得自己走向社会是一名小公民，更明白公民的责任，乘车时不抢不挤，主动为老人让座。参观、购物时主动排队，做文明的游客和顾客。在马路上认真遵守交通规则，还经常给爸爸、妈妈宣传交通法规。有一次，爸爸送他上学，走到十字路口红灯亮了，他马上止步，爸爸说：“对面没有车，咱走过去吧。”他不但没听，还像小大人一样给爸爸讲起了交通安全的重要性。在班级里、学校中尊敬师长，团结同学，热爱集体，热爱劳动，有时劳动委员安排值日生扫地，等课后大家都匆匆地跑出教室，没人愿意去打扫时，只有她二话没说，拿起扫帚动起手来。学校安排义务劳动，同学们都在抱怨谁扫得少，而自己却扫那么宽的地方时，也只有她无论安排她扫多少，她毫无怨言，义不容辞，从不偷懒，为此她加入了学生会劳动部，她希望在自己的带头作用下，以自己的行动影响着身边每位同学。日常生活中，她勤俭节约，不浪费，她是来自农村的一个孩子，深知“粒粒皆苦。

记得还有一次，我和几个小朋友在外面玩，突然刮起了大风，气温突然下降了，一个小伙伴的家住的比较远，我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。回家后，我打了几个喷嚏，回身发冷，妈妈说我可能感冒了，一量体温38。5度，妈妈赶紧让我躺到床上休息，并让我吃了退烧药。小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了，心里非常过意不去，非要带我去医院好好看看，妈妈说没关系，休息一下就好了。我也说没关系，明天就好了。小伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子，听了她说的话，我心里美滋滋的。在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。

xx同学，今年10岁，是我班的学生，她品学兼优，热爱祖国，热爱学校，团结同学，热心助人，同学们都愿意接近她。只要有困难，同学们就会去找她，她都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。大家都夸她有同情心、有爱心。

作为一名班干部，xx同学处处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课认真听讲。对于不文明的行为敢于及时劝阻，如果发现同学违反了规定，她会上前指正，对其进行批评教育，直到那位同学真心悔过。每当有什么脏、累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室打扫得干干净净，让老师放心。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。在家里，她是一位自立的好孩子。能主动帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事，能有礼貌地招待客人，坚持自己的事情自己做。

她是爸爸妈妈眼里的好孩子。在学校，她是个守纪律、讲礼貌的学生。能严格遵守《小学生守则》、《小学生行为规范》，见到老师，都会问上一声“老师好”；见到同学们，也会说上一声早。当别人帮助了她，她会有礼貌地道声谢。她不会和同学打打闹闹，不会在公共场合大声喧哗，影响他人。

她是个讲卫生的小天使，无论在校内还是校外，都时时处处讲究卫生，自觉维护校园环境，不会随便吃零食，更不会乱丢纸屑杂物。深受老师和同学的好评。

礼仪申请书篇四

自我管理标兵申请书（归类需要修改）。

姓名：申请日期：父母签字：授予日期：

几乎总是正在努力做不到。

管理技能。

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

1.

2.

3.

4.

我是一个很好的倾听者，我能够理解他人。我遵守校规和班规。我按时完成作业。我能适应小团体学习。我能单独工作。我能正确地使用操场器械。没有人监督的时候我也能管好我自己。我有自律能力。品格礼仪我与别人合作。我珍惜自己和别人的财物。我能独自上下学。我有良好的就餐礼仪。

帮助别人。

1.我不伤害他人。

2.我乐于助人。

3.我擅长某一项体育，遵守运动规则。

注：任何一个对学生负有教育责任的教师或员工都有权利对该学生的行为作出评定。

…………余下全文。

礼仪申请书篇五

时光飞逝、日月如梭。眨眼间，紧张而又忙碌的一学期又将结束了。这一学期来，我们文明礼仪部在两委会这个大家庭中成长着、发展着、探索着，真的是有所进步、有所收获。有过成功的喜悦，也有过失败的颓废。在此将本学期我们部门在工作中的收获与不足总结如下：

一.坚持做好常规工作。

在本学期的整个工作当中，我部成员表现比较积极，准时出席参加每次例会、做好每次记录并写好会议提纲。在站岗过程当中，做好违规者的记录，认真负责，从无迟到，早退，旷岗的现象，这是大家有目共睹的，这点我觉得我们部门做得真的很好，特别是在寒冷的冬天。

二.积极参加活动，在小事中成长。

本部门虽然没有投标活动，但也协助其他部门完成了一些活动如本学期的运动会，我们部门负责的是50米短跑，由于参赛选手较多，因此我也明白了责任的重大。不过令人高兴的是，我们部门的成员都认真负责保证了本次活动保质保量的完成了，此外我们也协助其他部门完成了讲雷锋故事的比赛、支教活动的决赛，社会实践报告大会的决赛等工作。当然也会尽全力的`支持本学期的重头戏毕业生晚会，使毕业生晚会取得圆满成功。

本部门积极的配合校文明礼仪部进行校风巡视，对学校同学的一些不好行为进行了制止，为同学们创造了文明和谐的学习环境，为学校创造力良好的氛围。

三、正视不足，努力完善，力求进步。

本部门各成员之间由于不常在一起，交流和沟通的时间较少，致使部门的一些活动和工作不能完全到位，也有个别成员不做事不太积极，缺乏整体性和连续性，因此部门成员的素质有待于进一步提高。

在本学期中，没有去投标活动，我觉得这是我们部门的最大不足。希望在下学期的工作中积极的去投标活动使本部门成员得到更好地锻炼。

尽管在两委会也有一年了，但有些事还是缺乏经验，缺乏动手能力，碰到事情多的时候就消极的对待，充满了抱怨，这就是我们部门的缺点或不足，我们应该认真分析和检查自己积极改正，以取得更大的进步!

礼仪申请书篇六

尊敬的单位领导：

我希望能够进入学校礼仪队，从小到大我就是一个懂事乖巧、文明守法的好学生。而且我一项是热情好客的，我的家乡也是一个热情好客的地方。

得知学校最近要举办一场文艺表演晚会，相关的礼仪队还在招人。我就觉得很着急，想我蒙受学校栽培多年，还是没有能够为学校做出什么贡献，觉得很愧疚。这样一次礼仪队工作机会，正好可是我报答学校栽培之恩的机会。

我通过一年时间的课余时间，已经基本掌握了礼仪工作的相关知识。如果学校礼仪组不方向我的工作能力可以对我进行考核，也可以安排我参加培训。总之，我抱着热情希望加入学校礼仪队。希望领导能够看到我的一腔热情，批准我的申请。

此致！

敬礼

礼仪申请书篇七

尊敬的校团委学生会：

我是xx班的. ，我申请加入 校礼仪学生会。学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。

我是一名(自我简介，就不用我说了吧)

假如我加入，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人;如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现!

此致

敬礼!

申请人：

20xx年x月x日

礼仪申请书篇八

尊敬的辅导员:

我申请担任__班生活委员一职，经过这一年的大学生活，我认识到了生活委员之于一个班级的重要性，因此我申请担任本班生活委员一职。在过去的一年的时间里，我自认为我过的十分的平淡甚至说有点颓废，在学习上没有取得理想的成绩。所以我决定在这一学期作一个改变，相当这个生活委员是想带领大家好好学习同时也给自己一个好好学习的理由，希望辅导员和同学们能给我这个机会并鼓励和支持我。

去年开学时我就打算竞选生活委员一职，但当时自己不够自信同时和大家也比较陌生，所以竞选的时候迟迟不敢走上讲台，到后来也没竞选成功。但是这一次我不想再与机会擦肩而过，所以积极申请。我会以十分热情的态度来服务同学，带领同学们搞好成绩，帮助辅导员以及任课老师管理好班级。我觉得，生活委员是一个非常能够锻炼人的职位，或许在有些同学眼里生活委员和老师的关系都很好，所以考试容易通过或者取得高分，但我不得不说这是一个片面的说辞，在我的眼中，生活委员是老师和同学沟通的桥梁，有责任和义务来帮助同学学好每一门课程，同时，生活委员或多或少的也会参加班级决策，这对锻炼我的个人能力来说是非常有帮助的。

说到生活委员，不得不提___，他是个非常优秀的生活委员，不仅成绩好而且非常的乐于助人，我真心为有这样的老乡而感到荣幸，要不是他这学期转专业走了我想我也没有机会来申请这个职位。如果这次我能有幸当选我们班的生活委员，我有信心我会做的和他一样好甚至比他还优秀。

申请这个职位是我对自己的一次挑战，成功与否其实也没有太大的关系，成功了我的大学生活就添了几分色彩，我也会努力做到最好，失败了只能证明我还不够优秀还没能得到老师和同学的认可，这将鞭策我继续努力提升自己。不过我还是希望辅导员和同学们能够给我这次机会，让我来服务同学协助老师，让__班向精英班级发展!

申请人：__

20_年_月_日

大学学生会生活部申请书6

尊敬的校团委学生会：

我叫__，是来自商学院财务管理专业的大一新生。我志愿加入校学生会生活部。学生会中汇集着全校学生的精英，学长们是我学习的榜样和楷模。我很佩服各位学长的学识和能力，非常渴望成为这个大伙庭的一员，期待能获得你们的批评和指导。

新生入学的第一天，透过各位学长忙碌的身影，你们热情接待新同学、热心帮助新同学、热爱学生工作的闪亮风采就深深刻在我的脑海。在我心中，学生会是学校和学生之间的桥梁和纽带，是服务同学、展示自我的平台。校学生会是各类学生组织的比较高机构，对成员的要求会更高，我志愿加入到这个大伙庭，向各位学长学习优秀品质，共同服务同学，为我们学校争光。

开学后的这段时间，学院里的教师和学长告知我，学生会是一个章程完备、组织健全、纪律严格的部门。校学生会的更高，工作任务更重，可是其为教师服务、为同学解难的本领却比较大。我一直信奉“使别人快乐，让自身愉快”的信念，加入校学生会能的增进师生间的沟通，服务和帮助更多的同学。这恰好是我一直追寻的理想。所以，可以加入校学生会，将是我比较大的荣幸。

在我的眼中，生活是一件多姿多彩的事情，由衷祝愿各位教师和学长的生活愈来愈美好。我志愿加入生活部，根据这个舞台让同学们的生活更为有条不紊、丰富多彩。我相信我有这个责任和能力，由于我有外向、活泼、开朗的性格，对教师尊敬、服从，对学长谦虚、敬重，对同学团结、互助。在进入大学之前，我一直是班级的主要学生干部，在团结同学、帮助同学、协助教师处理班务等方面有丰富的经验。因此，假如进入学生会，我能更快进入状态，在校团委教师和学生会学长的带领下，全心全意为同学们做好服务。

期望我的热情可以打动您，我会积极争取、尽我所能成为校学生会中的一员。假如有幸能获得组织的认可，我将严格遵守学生会的章程，努力履行成员的义务，踏踏实实做好职责内的每一件事，尽比较大认真完成上级交给我的各项任务。我会更为谦虚谨慎、戒骄戒躁，细心周到的为同学们服务，为学校的发展尽一份微薄之力。恳请组织给我一次机会，我绝不辜负组织的认可!

假如申请未能根据，我会正视和反思自己存在的不足之处。我会尽快的改正，努力争取做好身边的每一件事。

再次恳请组织信任我，考验我，接收我。我将用行动践行承诺，用成绩见证决心!

此致

敬礼

申请人：__

时间：__年_月_日

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礼仪申请书篇九

尊敬的校领导：

中国是一个具有五千年历史的文明古国，素以”礼仪之邦“享誉世界。在当前大力提倡社会主义精神文明的今天，我们必须要弘扬”礼仪之邦“的道德风范，使其为我国社会主义现代化服务。所以，我想在xxx院也能成立这样一支队伍。

礼仪是人类为维护社会生活而共同遵循的最简单、最起码的道行规范。在我们学院，校园文化活动较多，如颁奖典礼、迎宾等，在校外也有一些活动需要礼仪，如促销、庆典、走秀、产品展示等，这些都需要举止优雅得体、服务规范到位礼仪员，组建礼仪队可以及时提供最优质的专业性服务，并协助学校顺利开展活动。

虽然现在的礼仪队还没有正式成立，但我们曾在评估组专家及领导在我校考察、“十佳歌手”大赛中担任了迎宾、接待工作。同时受到了校领导和同学们的一致好评。这些都充分说明在我们的.日常生活中，学习交际当中也少不了礼仪，在这些活动中，礼仪队的同学都有稚气逐步转为成熟，由不善言谈变得笑脸迎人，即使不在礼仪场合仍能得体应对。我相信，礼仪教给她们的远远不是课本中所能学到的。在逐步成长的重要阶段，礼仪所带来的教育和锻炼可以说能让我们终生受用。

我希望，各位领导能够批准礼仪队的成立。我想在礼仪队成立以后，经过专业的培训礼仪队员会具备更加良好的素质，仪态优雅，处事大方得体。希望礼仪队的身影能活跃在各种活动中，成为一道亮丽的风景线。

我相信，礼仪队会是一颗冉冉升起的新星。在新的一年中，礼仪队也打算有新的突破，希望在成立以后进行一次面向全院的招新活动，并加紧训练，为随时来临的各种活动做好准备。我们有信心把礼仪队发展的更好！

此致

敬礼

礼仪申请书篇十

尊敬的校团委学生会：

我是信息工程系的一名学生，来自于郑州市，现在就读于信息工程系网络三班，是一名勤劳的学生，在班具有极大的影响力。现在我申请加入院校团委学生会礼仪部。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为人民学服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。

各种有益身心健康的文体活动；向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。

假如我能顺利进入校学生会组织，我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用，并在其中锻炼自己的各种能力，包括组织能力，思维能力，办事能力，创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会“三个代表”重要思想，从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。

假如我加入，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己"待人正直、公正办事"；要求自己"严于律己、宽以待人"；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！

由于我爱好计算机，如果能顺利加入学生会，我会提倡并组织一个“计算机研究学会”，并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过她，同学们可以讴歌我们这个时代，可以树立我们卫校学生的形象，可以代表我们年轻一代的心声。

可以说，我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然，以我一己之力是难以达成心愿的，我希望爱好网络，同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。

因为，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。

但是，如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢？

不！我肯定地回答：不！

我未能加入学生会说明自己的水平还不够高，能力还不够强。我会不断自我锻炼，继续前进。

那时，自然有其他水平比我高，能力比我强的同学进入学生会，只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”，我一定会主动参加，积极参与。只要能锻炼自己的'勇气、胆量和能力，我是不会放弃和退缩的。

因为，我深深知道：二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神！

此致

敬礼

申请人：宋超

200x—3—2

礼仪申请书篇十一

礼仪申请书篇十二

尊敬的校团委学生会：

我是 班的 ，我申请加入 校礼仪学生会。学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。

我是一名(自我简介，就不用我说了吧)

假如我加入，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现!

此致

敬礼!

敬礼!

申请人：xx

20xx年x月x日

礼仪申请书篇十三

敬爱的老师，同学们：

大家好。我是来自的xx，在老师的带领下，使我懂得了文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我非常高兴成为四年二班的一员，我非常珍惜和老师同学们在一起学习的.每一天，同时我也希望我们班的每一个同学都养成良好的文明习惯，做文明小学生，我会自我为榜样给同学们树立一个良好文明礼仪标兵的形象，不说粗话，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不打架斗殴、不践踏草坪，尊重长辈，团结同学，我相信，在我的带领下，一定会营造出一个美好的校园，一个文明的校园，让文明礼仪之花在校园处处盛开，请老师相信，请同学见证，我一定会成为一名优秀的文明礼仪标兵。

礼仪申请书篇十四

尊敬的校领导：

中国素以“礼仪之邦”享誉世界。在当前大力提倡社会主义精神文明的今天，我们必须要弘扬“礼仪之邦”的道德风范。所以，我想在从江县第一民族中学也能成立这样一支队伍。

在我们学校，校园文化活动较多，如各种比赛、颁奖典礼、迎宾等等，这些都需要举止优雅得体、服务规范到位礼仪员，组建礼仪队可以及时提供最优质的专业性服务，并协助学校顺利开展活动。在我们的日常生活中，学习交际当中也少不了礼仪。我相信，礼仪教给学生的远远不是课本中所能学到的。在逐步成长的重要阶段，礼仪所带来的教育和锻炼可以说能让我们终生受用。

我希望，各位领导能够批准礼仪队的成立。我想在礼仪队成立以后，经过专业的培训礼仪队员会具备更加良好的素质，仪态优雅，处事大方得体。希望礼仪队的身影能活跃在各种活动中，成为一道亮丽的风景线。

希望在成立以后进行一次面向全院的招新活动，并加紧训练，为随时来临的各种活动做好准备！

此致

敬礼

申请人：校团委文艺委员

申请时间：20__/10/22

礼仪申请书篇十五

1.按照资格预审文件的要求，我方（申请人）递交的资格预审申请文件及有关资料，用于你方（招标人）审查我方参加曹禺公园二期（项目名称）标段施工招标的投标资格。

2.我方的资格预审文件包含第二章申请人须知第3.1.1项规定的全部内容。

3.我方接受你方的授权代表进行调查，以审核我方提交的文件和资料，并通过我方的客户，澄清资格预审申请文件中有关财务和技术方面的情况。

4.你方授权代表可通过（联系人及联系方式）得到进一步的资料。

5.你方保留更改本招标项目的规模和金额的权利。前述情况发生时，投标仅面向资格预审合格且能满足变更后要求的投标申请人。

6.我方在此声明，所递交的资格预审申请文件及有关资料内容完整、真实和准确，且不存在第二章申请人须知第1.4.3项规定的任何一种情形。

申请人：（该单位章）

法定代表人或其委托代理人：（签字）

电话：

传真：

申请人地址：

邮政编码：

礼仪申请书篇十六

礼仪申请书篇十七

敬爱的老师同学们大家好：我是来自的xx，在老师的带领下，使我懂得了文明礼仪是我们学习、生活的`根基，是我们健康成长的臂膀。我非常高兴成为四年二班的一员，我非常珍惜和老师同学们在一起学习的每一天，同时我也希望我们班的每一个同学都养成良好的文明习惯，做文明小学生，我会自我为榜样给同学们树立一个良好文明礼仪标兵的形象，不说粗话，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不打架斗殴、不践踏草坪，尊重长辈，团结同学，我相信，在我的带领下，一定会营造出一个美好的校园，一个文明的校园，让文明礼仪之花在校园处处盛开，请老师相信，请同学见证，我一定会成为一名优秀的文明礼仪标兵。

申请人：

礼仪申请书篇十八

主要事迹

刁帅龙同学，今年 12 岁，是我班的学生。他品学兼优，热 爱祖国， 热爱学校， 团结同学， 乐于助人， 同学们都愿意接近他， 只要有困难，同学们都会去找他，他都会伸出热情之手竭尽全力 的帮助他们，从不推辞拒绝。大家都夸他有同情心.有爱心。 作为一名班干部，刁帅龙同学处处以身作则，为同学们树立 了榜样，从不迟到.早退，上课认真听讲。对于不文明的行为， 敢于及时劝阻，如果发现同学违反了规定，他会上前指正，对其 进行教育批评。每当有什么脏.累的活儿，冲在最前面的有他的 身影，老师不在的时候，他也能发挥自己的组织能力，带领同学 们把教室打扫的干干净净，让老师放心。 在家里，他是一位自立的好孩子，能主动帮助父母干力所能 及的家务事，能有礼貌的招待客人，做到自己的事情自己做。他 是爸爸妈妈的好孩子;在学校，他是个守纪律.讲礼貌的好学生， 能做到严格遵守《小学生守则》.《小学生行为规范》。

申报单位 意 见

(单位盖章) 年 月 日

(单位盖章) 教育局意见 年 月 日

礼仪申请书篇十九

尊敬的党组织：

时间飞逝，转眼一年将过。在这一年中，通过党组织的教育，通过我自身的学习，我更加坚定了共产主义的信念，我对当的事业充满了信心。在以后的日子里，我决心努力学习，努力工作，全心全意为人民服务。使自己无愧于一个共产党员的称号。现在我就自己一年中的学习、生活、工作情况向组织作一下简单的汇报：

1、加入学校的《邓小平理论》研究会，积极参加邓研会的讲座和活动。进一步提高自己的思想政治修养，使自己进一步从思想上入党。

2、听关于“三个代表”的知识讲座。通过学习我更加了解了我们党的性质和宗旨。“三个代表”是我们党的立党之本。我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。这一极期重要的指导思想，不仅对全面加强党的建设，加强和改善党的领导具有重大的现实意义，而且必将产生更加广泛而深远的历史影响。

3、自己积极学习理论，学习党的政策、方针。使自己永远跟着党走。在这一年中我自己学习了我们系杨主任等同志编写的《中国社会主义建设理论和实践的发展》;积极学习“三个代表“的重要思想;学习十六大的精神。使自己从思想上入党。

4、我要积极学习雷锋，学习他那种无私奉献、助人为乐的精神;全心全意为人民服务的精神，公而忘私的精神。使自己成为一个无愧于党、国家和人民的好共产党员。

5、努力工作，尽自己最大的努力去干好组织工作。我虽然是一个小小的班委，但是“位卑不敢忘忧国“我更没有忘记努力工作，为系为校里作贡献。

当然我还有许多缺点。一个人最重要的是善于发现自己的缺点，只有不断的改正自己的缺点才会有进步。

我热切的期盼着早日正式的成为一名光荣的中国共产党员，请组织批准我的请求。如果组织认为我离一名真正共产党员还有差距的话，我愿意接受组织的再考察。我会继续努力学习、努力工作，全面提高自己使早日成为一名正式的共产党员，全心全意为人民服务，为系里、为党增光!

此致

敬礼!

申请人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

礼仪申请书篇二十

你们好！在学校的各项教学管理都趋于完善之际又迎来了一个评比“文明标兵”的项目，我看到这项目的发行使我心情非常的宽畅，我深深的意识到它将是学校学风的领头燕，将是学生积极向上的动力，将是现代学生欣向的新风貌！我想：做为一名文明标兵必定能规范自己的.一举一动，从而规范自己生活中的点点滴滴，进而提高自己的主观能动性。所以我要申请加入学校的“十佳文明标兵”的文明行列。

在这里我怀着满腔的热情来介绍我：本人在校遵守学校纪律，积极锻炼，团结同学，认真学习，关心班集体，积极配合学校的各项教学工作。本着学习的热情和积极向上的心态，我在学校能很好的保持着良好的身心健康，并以优异的成绩通过了学校的各项考核，且在__年获得了学校的三等奖学金，现在还参加了今年学校的全国模具竞赛培训，在这里我将要更加努力学习，争取能代表学校参加竞赛，为自己增光，为学校添彩，将来为社会贡献。

获得以上骄傲的'成绩并不值得我在心里有半点的骄傲，因为知识绝对是多多益善的人生“猎物”，是“贪得无厌”的无形“胜物”，是现代社会的立足基石，更何况现在我学到的知识还是那么的“弱不经风”。所以我还要更加努力学习，以积极的人生态度面对生活，争取在学习上，生活上，行动上处处起到积极的带头作用，为争做一个“四有”“五爱”的现代文明学者奋斗。

做一名“文明标兵”是多么的值得我们自豪，所以我深深地盼望着我能成为一名学校的“十佳文明标兵”，请领导审批！

申请人：_____

姓名：_____

性别：____

民族：______

班级：_______