了解自己的学习风格和喜好，找到适合自己的学习方法。总结的文字要简练明了，突出重点，同时要注意语言的准确性和流畅性。下面是一些总结的示例，希望能够对大家写好总结提供一些建议和参考。

小学生捡垃圾活动心得篇一

垃圾分类，举手之劳，功在当代，利在千秋。垃圾分类可以大幅度地减少垃圾带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，有利于进行资源再利用，还可以培养大家环境保护的意识。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善垃圾分类处理政策，建设一个绿色、环保、和谐、节约型的家园。保护环境、爱护家园，垃圾分类从我做起。

我所在的芍药居北里社区是一个有两万多人的大社区，社区所倡导的低碳生活，创造生态家园，就从垃圾分类开始，我作为一个社区居民这也是义不容辞的责任。桶前值守垃圾分类从点滴做起，积极倡导和实践垃圾分类，把好的经验与建议推广给自己身边的.人，将“垃圾分类”的绿色概念传递给每一个家庭。使我们的家园变得更清洁、更环保、更绿色！

小学生捡垃圾活动心得篇二

湄洲岛城管办联合社会事务管理局在全区中小学开展以“垃圾分类进校园立德树人促发展”为主题的讲故事、演讲比赛，引导青少年养成垃圾分类良好习惯，增强生态环境保护意识。

“同学们，只有学会垃圾分类，养成习惯，我们的生活环境和生活质量才会更加美好。”在妈祖中学举行的生活垃圾分类主题演讲比赛中，40名参赛学生分别以“垃圾分类，从我做起”“垃圾分一分，环境美十分”“践行垃圾分类，倡导绿色生活”等为题进行演讲，分享各自对生活垃圾分类、环境保护、绿色低碳生活的感悟。获得高中组一等奖的学生郑依希说，通过比赛，他对垃圾分类有了更深层次的认识，今后将自觉带动家人和朋友参与生活垃圾分类。

“校园是传播知识的主要阵地，也是培育文明的重要基地。”湄洲执法局分类办相关负责人表示，垃圾分类是每一个公民的责任和义务，将扎实推进垃圾分类进校园、进教材、进课堂，通过示范课、演讲比赛、知识竞答等方式，大力宣传生活垃圾分类知识，以学生带动家庭，以家庭牵动社会，积极营造全员参与的浓厚氛围。

小学生捡垃圾活动心得篇三

我的督导时间是20xx年4月6日15：15—15：45。这个时间段的人流比较少，倒垃圾的同学不多。我们可以在丢外卖前将快递盒子简单处理折叠好，统一放在指定的位置，这也可以帮助保洁叔叔减少工作量。作为志愿者，我们也有责任让同学们了解垃圾分类与处置知识、改变陈旧观念，引导和激励大家积极参与垃圾分类，让环保意识真正深入到每个同学心中。通过垃圾分类，可以将有些垃圾变废为宝，减少环境污染。在日常生活中，我们应该及时将垃圾分好类，简单处理好，给相关人员带来便捷，同时，也可以为我们的生活提供更好的服务。

小学生捡垃圾活动心得篇四

作为一名党员，我积极响应号召，踊跃参加社区“桶前值守”工作，引导社区居民正确进行垃圾分类。对投放垃圾的居民进行宣传、指导，同时积极配合做好桶边环境清洁工作。

做好垃圾分类工作，是减少环境污染、节省土地资源、利用再生资源的重要举措。作为一名党员要积极响应党组织的号召，争当垃圾分类的传播者、志愿者、监督者。在值守期间要主动协助居民进行垃圾分类，宣传垃圾分类知识，通过大家共同努力，提高垃圾分类的自觉性和主动性，创造更加美好的生活环境。

小学生捡垃圾活动心得篇五

如果像以前一样，把所有垃圾都送进填埋场，那么既会浪费许多可重复使用的资源，又会污染附近的土地。我举一个例子：每利用废纸一吨可造纸800千克，相当于节约4立方米木材或少砍伐至少20棵30年树龄的大树，每吨废钢铁可炼钢900千克左右，相当于节约了矿石3吨，一吨废玻璃可生产一个篮球场地面积大小的平板玻璃或5000克的瓶子2万只，用100吨的废弃食物加工饲料，可节约36万吨用来生产饲料用的谷物，一吨废塑料至少能回炼600公斤的汽油和柴油。

对于我来说，垃圾分类是一件极好的事情，应该从每一个家庭做起，因为，如果把这些垃圾混在一块运出去让环卫工人去分拣，一是没有那么多人理，二是这些混合垃圾不及时处理就会发臭，污染环境，毒害人类。而如果每个家庭都能做好垃圾分类的话，环卫工人既可以利用那些垃圾变废为宝，又能及时处理那些没有用的垃圾。防止环境污染。在当今社会生活垃圾分类的重要性，在人类脑海中已经重视起来，成为了绿色社会的一项重要内容。

人类只有一个地球，让我们赶快行动起来吧!保护环境，从我做起!

垃圾分类心得万能6

在这碧水蓝天的福州城里，我们快乐地生活着。可是，在这美景之下，城中的垃圾，已经成为了一个棘手的问题。

福州城每年都会产生成千上万吨的垃圾。处理垃圾，主要有两种方法：填埋或者焚烧。这两种处理方式都会对环境造成很大的危害。所以，现在大家都在呼吁一种新的垃圾处理方式：垃圾分类，回收利用。

垃圾分类，就是把垃圾分开来喽!这很简单，谁都会。可是，分类真的管用吗?当然，悄悄告诉你：垃圾只有全都混在一起，那才叫垃圾。但如果把它们认真地进行分类，它们就都成了宝贝啦!就好比一吨废纸，据统计，一吨废纸可以制造出八百千克的再生纸。还有塑料，塑料不仅可以回收再造，它们甚至还可以提炼出汽油与柴油!三个废餐盒，便可以提取出制作一把学生用尺的材料!可见，垃圾分类是多么重要。

那么，有人就会说了：“既然垃圾分类可以使垃圾再生，那么，世界上有那么多种垃圾，我们需要多少种垃圾桶啊?”很简单，我们只需要四种垃圾桶就足够了。他们分别是蓝蓝的可回收垃圾桶、黄黄的不可回收(干)垃圾桶、绿油油的厨余(湿)垃圾桶与红彤彤的有害垃圾桶。那么，又会有人发难了：“那这也太概括了吧?我们怎么知道哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，哪些是厨余垃圾，哪些又是有害垃圾呢?”这样吧，讲太多，大家也记不清楚，干脆，我直接跟大家分享一段口诀：“猪能吃的是厨余垃圾;猪吃了会死的是有害垃圾;卖了能买猪的是可回收垃圾;不能卖也不能买猪的是不可回收垃圾。”

让我们一起保护环境，垃圾分类吧!垃圾分类，让生活更美好!

小学生捡垃圾活动心得篇六

我利用周末及下班休息时间，积极参加居住地社区“垃圾分类桶前值守”志愿服务活动，既能为改善小区卫生环境贡献力量，也能有力推动社区居民垃圾分类习惯养成。

逐渐走低的温度丝毫没有消减我们开展桶前值守的热情，指导居民开展垃圾分类、协助环卫工人捡拾被寒风吹散的垃圾，都让我对环卫工人的辛苦工作有了深刻认识，也体会到了居民们对垃圾分类的响应和热忱。

这一次是我第一次来做环保活动，今天捡到的垃圾也非常多，比如有瓶子、烟头和纸巾，大部分是烟头，从这点能看出还有好多人不会正确处理垃圾而是随手乱扔垃圾，所以我从现在开始绝不做跟他们一样坏行为。通过今天的活动，我还体会到环卫工人的辛苦。

这是我第一次在学校中做垃圾分类相关的志愿活动，本次的志愿活动地点在兰苑3栋的'垃圾箱旁边。我的志愿时间是4月7日下午1：30-1：50，随着时间的推移，同学们大多由宿舍午休转变为下楼上课，能观察到大部分同学还是有一定的垃圾分类意识。总体来说情况不错。当我们携手并肩一起自觉遵守践行垃圾分类，我们的生活环境一定能变的更加美好！希望垃圾分类意识能深深刻入每个人的脑海中，让我们一起为保护环境而努力吧！

小学生捡垃圾活动心得篇七

通过这几天的志愿活动，我深切的体会到志愿精神的内涵，同时我又深深的被劳动人民的毅力所震撼。当我每次弯腰捡起来各种废弃的物品时，我想，我的每一滴汗水都是劳动的见证。

在做志愿的路上，我也看到了许多亮丽的风景，有路边含苞待放的花卉，有遮天蔽日的苍树，也有那许多志愿者流露出美好的笑颜。

垃圾分类是每个人义不容辞的义务，我们必须保护环境，为了蓝天白云，为了花团锦簇，为了广袤汪洋。

小学生捡垃圾活动心得篇八

为深入贯彻落实新版《北京市生活垃圾管理条例》，积极参与和推进“垃圾分类我们一起行动”实践活动，自2020年9月4日起的90多天里，已近80次到西长安街、牛街等4个街道检查督导生活垃圾分类桶前值守工作，每次检查都深切感受到：环境更加整洁，生活更加美好，分类减量提高了资源的再利用，居民从源头自觉进行生活垃圾分类已渐成新时尚，城市颜值陡然提升。

几千年来长期延续的农耕文明，垃圾随生随弃、自生自灭已为固有习惯。进入工业化以后，塑料等难降解的化工产品无时无刻污染着我们的`生活空间，我国近邻日本和同为直辖市的上海成功进行生活垃圾分类的经验说明，垃圾可以源头分类，垃圾是放错地方的资源。改革开放之初，我国沿海有的地区是靠分解洋垃圾掘到的第一桶金。在我们这样千万人口的大都市，如果每个人都能从我做起，从源头做起，把“资源”放对位置，我们收获的不仅仅是环境美好和品质生活，还将收获一笔了不起的再生财富，收获市民素质整体提升和人类社会文明习惯的进步。

推动生活垃圾分类，要打攻坚战、持久战。着力干好这件“重要的小事”，同时也是正在干一件前人没有干过的大好事！

小学生捡垃圾活动心得篇九

你们知道吗？假如将没有进行分类的`垃圾用焚烧的方式处理，可能会失去大量再生资源的利用价值，相当于浪费了数千万的资金!而且，焚烧还会给我们的环境带来严重污染。如果将垃圾好好分类的话，不仅能节省许多可以再生的资源，而且还减少了焚烧带来的环境污染。

如果以填埋的方式处理不分类垃圾呢，就会占用大量的土地，污染大片地下水，破坏土壤质量，因此造成水土污染，从而造成减少植物的生长率，毁掉大片的森林。这不仅仅是浪费了许多可再生资源，更是污染了环境，加速了森林的毁灭。

垃圾分为为四大类，分别是：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，这些都是可以重复利用的再生资源。厨余垃圾主要是一些剩菜剩饭等垃圾。有害垃圾指的是存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质、对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、灯泡、水银温度计、废弃家电类、过期药品，过期化妆品等等。其他垃圾是指不是可回收垃圾、厨余垃圾和有害垃圾的垃圾，没有利用价值，危害较小。

如果不进行垃圾分类，那对我们和环境都是有很大的危害的，那么我么该如何去分类呢？

1、平时在家里帮爸爸妈妈倒垃圾时，可以分类后再倒到对应的垃圾箱。

2、在家里扔垃圾的时候，可以注意一下分类，这倒的时候就会比较轻松。

3、在户外扔垃圾的时候，看到路边有分类的垃圾箱，要注意一下自己的垃圾是哪一类。

虽然我们不能避免产生垃圾，但是，只要我们合理安排，合理分类，就一定可以让我们的生活变得更加美好，让我们一起守卫我们共同的家园吧!

小学生捡垃圾活动心得篇十

活动目的：

1、了解垃圾的来源，认识到合理处理垃圾，保护环境的重要性。

2、掌握相关知识，初步学会给垃圾分类，能树立节约资源，保护环境的意识。

活动准备：

有关垃圾的资料。

活动过程：

一、什么是垃圾。

垃圾就是没有用的、准备扔掉的东西。

二、垃圾到哪里去了。

我们每个人每天都会扔出许多垃圾，你知道这些垃圾它们到哪里去了吗垃圾处理的通常方法大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。

三、了解垃圾的危害。

出示有关垃圾危害的资料，请大家结合自己的经验谈谈垃圾的害处。

小结：垃圾气味难闻，破坏风景;垃圾侵占土地，使人们生活的地方越来越小;垃圾中的病毒、病菌会让人生病。

四、分类处理垃圾的优点。

分类处理垃圾的优点：

3、变废为宝：回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒，既环保，又节约资源。

五、认识垃圾分类标记，学会垃圾分类。

出示新型垃圾箱照片，说说它的外形特点。

如今中国生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。

有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。

其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

六、树立垃圾分类的环保意识，宣传垃圾分类的重要意义，爱护身边的环境，把垃圾从敌人变成朋友。

活动后续：

小学生捡垃圾活动心得篇十一

在生活中，小学生是社会的一部分，他们的一举一动都关系到社会的整体形象。丢垃圾是小学生日常生活中的小事，但却直接体现着他们的社会责任感和文明素养。通过丢垃圾的过程和经验，我深刻认识到了丢垃圾的重要性以及正确丢垃圾的方法。下面我将从我的临近五段落谈谈我的心得和体会。

第一段：丢垃圾是我们的责任

作为小学生，我们要学会承担起丢垃圾的责任。家长告诉过我，垃圾应该在垃圾桶中处理。我们小学生要按照家里的教导实施在学校中。丢垃圾不能随意乱丢，这是不文明行为，也会破坏环境。小伙伴们说我是“小小保洁员”，我很高兴，我知道这是对我丢垃圾责任心和爱护环境的肯定。

第二段：正确丢垃圾的方法

丢垃圾是一门艺术，为了追求美和安全，我们要学会正确地丢垃圾。首先是分类丢垃圾。尽管我们小学生的垃圾比较少，但我们可以学会分类丢垃圾，比如学校有纸类垃圾桶、塑料垃圾桶、废旧电池桶等。其次是方便垃圾桶。我们要把垃圾放到垃圾桶里，而不是乱扔在地上。最后是不乱丢在公共场所。在公园里、街道上或者校园中，我们不能随便丢垃圾。面对垃圾，请记住两个字：闻垃圾。

第三段：丢垃圾要有文明行为

文明是社会进步的体现，丢垃圾也要有文明行为。我们应该养成有序、规范的丢垃圾习惯。首先是排队丢垃圾。每个垃圾桶前都排长队，按先来后到的顺序丢垃圾。其次是耐心等待。如果前面有同学正在丢垃圾，我们要 patiently 在旁边等待机会。再次是注意礼貌用语。在丢垃圾的过程中，有礼貌地向排队等候的同学 say sorry 和 thanks。最后是注意环境整洁。丢垃圾不仅要文明，也要注意让垃圾桶旁边的环境保持整洁，丢垃圾后要及时清理自己的残渣。

第四段：爱护环境从丢垃圾开始

丢垃圾不仅仅是一种生活习惯，更是一种责任，是在给我们新生活环境中贡献一份力量。通过为班级打扫卫生、清理垃圾桶、发起环保活动等方式，我们小学生能参与到环境保护中，从小培养我们的环保意识，并将其延续到以后的生活中。只有每个人从自己做起，养成良好的环保习惯，我们才能共同创建一个美丽而干净的家园。

第五段：努力传递正能量

丢垃圾不仅是小学生的责任，也是努力传递正能量的一个途径。我们通过自己的示范和行动，影响身边的人。尤其是家长、老师和同学，我们要教育他们一起养成良好的习惯。同时，我们要参与社区、学校和班级的环境保护活动，号召更多的人加入到保护环境中来。我们希望通过我们的努力，能够影响更多的人保持环境的整洁和美好。

总结：通过丢垃圾的过程和经验，我体会到了丢垃圾的重要性以及正确丢垃圾的方法。丢垃圾是小学生的责任，我们要学会承担责任；丢垃圾要有文明行为，养成有序和规范的丢垃圾习惯；丢垃圾是爱护环境的体现，爱护环境从丢垃圾开始；丢垃圾不仅是责任，也是传递正能量的途径。通过这个过程，我相信每个小学生都能明白自己的重要性，从小做起，为美丽而干净的家园贡献自己的一份力量。

小学生捡垃圾活动心得篇十二

保护地球，保护环境，从小事做起从减少垃圾污染开始。您千万别小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放场，然后再送去填埋。但它的填埋的费用是高昂的`，而且垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。

通过校园广播，大队委的宣传教育等，广泛开展垃圾分类的宣传和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，使学生逐渐把垃圾分类变成自觉和习惯性行为;并对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型，介绍经验，强化推广。

我校各班筹备、开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。其中，李佩佩主任以幻灯片、自编小品等形式向孩子们展示垃圾分类的日常常识，并以小游戏形式，让学生自己动手进行垃圾分类。

为了更真实的让孩子们了解垃圾分类的重要性，我们组织了一年级一班的小朋友帮助保洁工作人员一块打扫卫生，更真切的进行垃圾分类的活动，小朋友们不禁了解了保洁工作人员的辛勤劳作，更激励自己不乱扔垃圾，合理进行垃圾分类，保护自己的校园！

通过本次垃圾分类活动，使同学们了解到，垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类，还要将垃圾分类的好习惯带回家里。

小学生捡垃圾活动心得篇十三

垃圾分类教育是现代社会环境教育的重要组成部分，而其中的白色垃圾分类更是学生们必须掌握的基本常识。作为小学生，我们应该从小树立正确的垃圾分类意识，积极参与到白色垃圾分类活动中。通过实践，我们深刻体会到白色垃圾分类的重要性，不仅有益于环境保护，也是我们个人素质的一次历练。在此，我将分享我个人的心得体会，希望能够引起更多同学们的重视和参与。

首先，我深刻体会到白色垃圾的处理对环境的影响。在我们的日常生活中，白色垃圾是我们接触最多的一类垃圾，如纸张、塑料袋、塑料瓶等。在没有分类意识的情况下，我们通常将这些垃圾一并放入同一个垃圾桶中，以为无关紧要。然而，随着时间的推移，这些垃圾对环境产生了巨大的压力。堆积如山的白色垃圾不仅占据了大量的空间，还带来了污染和二次排放问题。通过参与白色垃圾分类活动，我明白了只有将白色垃圾正确分类投放，才能最大限度地减少对环境的伤害，保护我们的家园。

其次，白色垃圾分类教育也对我们的个人素质有了一定的影响。通过参与白色垃圾分类活动，我明白了垃圾分类不仅仅是一项技术活动，更是一种生活态度和社会责任。垃圾分类需要我们细心观察、仔细思考，也需要我们耐心总结、不断改进。在这个过程中，我们要增强自我管理能力，提高观察分析能力，并且在错误中不断反思和修正，培养起垃圾分类的良好习惯和行为。

再次，白色垃圾分类让我认识到了资源的宝贵性和节约的重要性。白色垃圾中包含了许多可回收再利用的物品，如废纸张、废塑料等。在垃圾分类过程中，我们将这些可回收的白色垃圾放入相应的回收桶内，以便进一步加工和利用。这样一来，不仅能够减少自然资源的消耗，还能够为社会创造更多的经济效益。通过白色垃圾分类活动，我们深刻认识到了节约资源的重要性，懂得了做到“绿水青山就是金山银山”。

最后，白色垃圾分类为我们提供了一个锻炼自我判断力和团队合作能力的机会。在垃圾分类的过程中，我们需要仔细辨别不同种类的垃圾，并选择适当的分类方式。这需要我们独立思考并作出正确判断。同时，在与同学们一起参与分类活动时，我们也能够锻炼团队合作能力。通过协作分工，我们能够将垃圾分类工作做到更加高效和专业，达到更好的分类效果。

综上所述，白色垃圾分类不仅对环境保护至关重要，同时也是我们个人素质培养的一次历练。通过参与白色垃圾分类活动，我们能够更深刻地认识到白色垃圾处理对环境的影响，培养自我管理能力和观察分析能力，懂得节约资源，锻炼自我判断力和团队合作能力等。希望我们每个小学生都能够积极参与到白色垃圾分类活动中，为保护环境贡献自己的一份力量。让我们共同营造出一个美丽、洁净的家园！

小学生捡垃圾活动心得篇十四

“垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。”为了让孩子们从小树立环保意识，了解垃圾对环境的危害，明白垃圾分类的重要性，学会如何对垃圾进行分类，10月14日，摄山星城小学朝阳路校区开展了垃圾分类宣传活动。

班主任老师对同学们解说了垃圾分类的目的和意义。随着城市的飞速发展，人类活动产生的垃圾也在日益增多，垃圾正以惊人的速度充斥着我们美丽的星球。垃圾分类可以有效减少垃圾对我们环境造成的伤害，在平时的生活中，垃圾分类一直进行着，作为小学生的我们，应该继续进行垃圾分类，共创美丽家园！

随后，老师带领学生在校园内寻找垃圾，体验垃圾分类的重要意义。“这个枯草应该放在哪个垃圾桶呢？这个塑料桶又该放到哪里呢？”，同学们一起寻找“垃圾宝藏”，“啊！我找到地上有一个小纸条”......同学们边找边说边把垃圾分类放到相应的垃圾桶。

三、

此外，为了进一步促进学生体验垃圾分类的重要性，树立学生垃圾分类的意识，养成垃圾分类的好习惯，提升劳动素养，回家也要进行垃圾分类，同学们个个成了垃圾分类小卫士，当起了环保志愿者，纷纷来到自己所在社区，找到“垃圾的家”，进行体验练习。他们了解了不同垃圾的回收和处理方式，增强了垃圾分类的劳动能力。同学们十分踊跃，在“垃圾的家”留下了自己自信的笑容。

这次垃圾活动，同学们收获颇多，意识到了环境保护的重要性，他们决定将自己的行动画出来，动员身边的人一起继续进行垃圾分类，共建我们的美好乐土。愿在他们的共同努力下，天更蓝，水更绿，家园更美丽！

活动结束后，同学们想让更多的人加入垃圾分类大队伍当中，纷纷录制视频，来宣传垃圾分类。

“以教育一个学生带动一个家庭，以一个家庭带动一个群体。”通过本次垃圾分类的主题活动，不仅能够让学生继续保持垃圾分类习惯，而且还让学校教育延伸到家庭、社区，让大家共同参与到垃圾分类的活动中。垃圾分类，人人有责。让我们共同行动，将环保行动进行到底！

小学生捡垃圾活动心得篇十五

今天，我与班里的二十几位同学一起去“xx社区居民委员”会参加实践活动。

先在三楼会议室集合，等到所有同学都到，老师发给了我们一张冰箱贴，冰箱贴上写着四种垃圾桶该投放的垃圾，老师还发给了我们两张纸，和一件背上写着志愿者的红外套，这两张纸上写着今天要讲的内容。

随后老师开始讲讲座，主题是垃圾分类。老师告诉我们，温州平均一天会产生多少吨垃圾，不出意料，数字果然大的惊人。老师还说了，处理垃圾的两种方式，一、填埋，二、焚烧，因为填埋是要埋在地里的，造成了一个循环，所以对我们有一定的危害。

这次的讲座还让我知道了可回收垃圾，该投放废金属、纸张、塑料等。有害垃圾该投放过期药品、指甲油、灯管等。易腐垃圾该投放剩菜剩饭、果皮、骨骼内脏等。其他垃圾该投放被污染过的纸张、烟蒂、灰尘等。

讲完这些，老师组织我们排好队，六人一把环卫夹子去楼下公园捡垃圾，一人一人轮流夹一起找，我认为这是一件新鲜事，找的也特别开心。同时我也发现，公园里的垃圾十分多，尤其是烟蒂，随处可见，这也代表素质低的人也随处可见。大概夹了十分钟左右，今天的实践活动就结束了。

最后我的活动感想是：希望，居民们能，做到培养垃圾分类的好习惯，一起来为改善生活环境做努力。

小学生捡垃圾活动心得篇十六

1、学生初步了解垃圾的分类，知道垃圾污染的危害，了解垃圾处理的办法和现状。

2、培养学生尝试写简单的调查报告，并提出建设性意见。

3、深刻认识垃圾分类的意义，激发热爱大自然的情感。

（一）制定方案。

1、提问引入研究课题《垃圾分类》。

说一说：

(1)你倒过垃圾吗?

(2)你家每天有多少垃圾?

(3)学校每天有多少垃圾?

想一想：

(1)徐州每天会有多少垃圾?

(2)这些垃圾该怎么处理?

通过提问,将学生的注意力引导到与垃圾有关的问题上来,以引起学生的思考,产生学习兴趣,从而为活动开展创造条件。

2、分组讨论各小组研究课题，制定调查方案。

例如：

a、垃圾是怎样产生的?

b、垃圾污染有什么危害?

d、你知道废电池的污染危害吗?

e、徐州目前是怎样处理垃圾的?

（二）调查整理1、各小组根据各自的研究课题，在一星期内分别到环保局、环卫站、园林、菜场、社区、家庭、学校食堂等进行调查访问以及上网查询。

2、分组整理调查结果。

学生根据自己一星期对垃圾情况的调查，进行整理，有条件的可制成调查图表。

（三）讨论思考。

1、分组讨论：通过调查访问，我们弄清了什么问题？

2、分组提出调查报告：

各小组根据调查所得并参阅有关的资料，写成一份调查报告。

（四）交流汇报。

1、汇报交流：每组拿出自己的.一份调查报告，在班上进行交流汇报。

2、重点问题：

a、垃圾如果处理不好会带来怎样的危害?

c、对徐州目前处理垃圾的办法提出建设性意见。

（五）实践活动。

1、争做环保小卫士。

2、议一议：我们知道了垃圾中的废电池会污染环境，我们应该怎么办呢?

小学生捡垃圾活动心得篇十七

随着社会的进步，环境保护意识在人们的心中日益增强。小学生作为社会的未来和希望，他们丢垃圾的态度和行为对于环境的影响至关重要。我是一名小学生，通过对“小学生丢垃圾的心得体会”的反思，我意识到了保护环境的重要性，同时也发现了自己以及同学们在丢垃圾方面存在的问题和不足。在日常生活中，我将坚持正确的丢垃圾方式和做法，争做环保小卫士。

首先，正确分类垃圾是保护环境的基础。在日常生活中，我发现许多同学对垃圾分类并没有很好地理解和重视。有些同学将塑料袋和废纸一起扔进垃圾桶，而有些同学将餐巾纸和塑料瓶一起混在一起。这种行为不仅浪费资源，还污染环境。为了提高同学们的垃圾分类意识，我组织了一次垃圾分类知识讲座。通过观看视频、聆听讲解和互动交流，同学们逐渐明白了垃圾分类的重要性和方法。现在，同学们已经能够熟练地将厨余垃圾、可回收垃圾和其他垃圾分别放入不同的垃圾桶内，并且还能够口头传递垃圾分类的知识给其他同学。我为自己和同学们的进步感到骄傲。

其次，讲究垃圾的包装和处理方式也是非常重要的。过去，我通常将零食袋、糖果纸等小块的垃圾直接扔在地上或者随意塞在口袋里。不仅增加了环境的污染，还可能对身体健康产生不良影响。现在，我养成了随身携带小包装袋的好习惯，并将垃圾放入其中，等到找到垃圾桶再进行丢弃。这样不仅方便自己，还减少了环境的污染。此外，我还积极参与学校举办的垃圾分类投放大赛，并通过参与清理校园环境的活动，提高了自己的环保意识和责任感。这使我深刻认识到，每一个人都能通过一点点的行动，给环境带来巨大的改变。

再次，正确对待食品浪费也是培养环保意识的重要环节。每天，小学生们离不开午餐和零食，然而有些同学却经常剩饭剩菜，有些同学购买过多的零食后又不吃完而随意丢弃。这种行为不仅浪费食物，也会给环境增加负担。因此，我在家庭和学校里不断强调养成良好的饮食习惯和节约粮食的意识。我会按需选择食物，并在食堂尽量光盘。同时，我也鼓励周围的同学们不要剩饭剩菜，通过讲解食物浪费的危害和影响，让他们意识到减少浪费的重要性。我相信，只要每个人都能做到少浪费一点，整个社会都会变得更加健康和可持续发展。

最后，作为小学生，我们应该积极参与社区环保活动，用自己的行动影响周围的人。在我家附近，有一片杂草丛生的空地，被成千上万的垃圾包围着。我和一些志愿者组织了一次社区环境整治活动，清理了这片积满垃圾的地方。通过这次活动，我不仅亲身感受到了垃圾对于环境的破坏，也让我明白了环保需要大家共同努力。我会继续参与类似的活动，并鼓励其他同学和家人们也加入进来，一同改善我们的社区环境。

通过对“小学生丢垃圾的心得体会”的整理和总结，我明白了环保对于人类和社会的重要性。正确分类垃圾、注意垃圾的包装和处理方式、减少食物浪费以及积极参与社区环保活动，这些都是小学生在日常生活中应该牢记和践行的原则。我相信，只要每个小学生都能意识到自己的环保责任，从小做起，共同努力，我们一定能够保护好我们的家园，使其变得更加美丽和宜居。

小学生捡垃圾活动心得篇十八

为培养良好的垃圾分类意识，让绿色、低碳、环保的理念深入人心，青园小学六年级1713中队在班主任王叶红老师的指导下开展了以“垃圾分类、你我有责”为主题的环保系列活动。让每一位学生都积极参与到垃圾分类的行动中来，成为一名勇担责任的“环保小卫士”。

在老师的指导下，同学们在学校进行了有关垃圾分类知识的有奖竞猜、垃圾分类知识竞赛等活动，巩固垃圾分类方面的知识，为后面的活动打下坚实的理论基础。

“我是青园小学1713中队的环保小卫士……我们宣誓自觉学习环保知识，提高环保意识。”整齐嘹亮的誓词响起，同学们在自制的环保倡议书上，签下了自己的名字，倡议节约资源、保护环境、绿色消费、绿色人生。坚定的誓言激发起学生们的活动热情，使他们更加自觉积极地投入到这次垃圾分类实践活动中去。

长沙作为全国46个生活垃圾分类重点城市之一，垃圾分类已经成为长沙市民的新时尚。垃圾分类要想做好，归根结底要让居民唱主角。于是，青园小学1713中队的学生队员们的身影出现在了社区、小区、居民楼等地方，他们带着自制的宣传资料，讲解垃圾如何分类，引导居民科学投放垃圾，倡导减少日常生活垃圾，减少白色污染，多使用可利用、可降解的包装材料，为环保助。

为了帮助身边其他人也树立良好的环保意识，同学们还开展了“大手牵小手”垃圾分类知识宣讲与家庭垃圾分类活动，给一年级的小朋友宣讲环保知识，在家中教爸爸妈妈、爷爷奶奶一起对“可回收物”、“厨余垃圾”、“其他垃圾”、“有害垃圾”四类垃圾进行了准确分类投放操作，真正践行了“垃圾分类，你我有责”的承诺。

环保是一件大事，亦是一件小事，只有人人做好这一件小事，才能让环境更加美好。通过这次“垃圾分类、你我有责”主题活动，环保意识扎根到了每一个孩子的心底，孩子们也用行动影响着他人，他们积极承担社会责任，成为了践行社会主义核心价值观的新时代好少年。