2023年疫情期间在家自学心得体会(优秀13篇)
在撰写心得体会时,要注意言之有物,结构清晰,并展现自己的独特见解与观点。“那么如何写一篇较为完美的心得体会呢?”、“写心得体会首先要注意结构的合理安排,清晰明了地表达出自己的心得和感悟。”、“写心得体会时要注重细节,突出重点,让读者能更好地理解你所想表达的内容。”、“写心得体会时要注意用词准确、具体,避免空泛和含糊不清的表达。”、“写心得体会时要注意逻辑性,让读者能够理解你的思路和观点。”、“写心得体会时要注重观察和思考,从不同的角度和层面进行分析和总结。”、“写心得体会时要体现个人思考和独特见解,不要局限于接受他人的观点。”、“写心得体会时要注意用示例和实证来支持你的观点和感受。”、“写心得体会时要注意语言的生动形象,使读者能够产生共鸣和共同体验。”、“写心得体会时要注重启发和思考,引导读者进行个人的思考和反思。”以下是一些来自不同领域的心得体会,希望能给大家提供一些新的思路和方法。
疫情期间在家自学心得体会篇一
近段时间以来,全球范围内正在经历着一场罕见的疫情,在这场灾难中,各国政府和人民积极采取措施,收到了初步的成效。在疫情的关键时刻,政府颁布了隔离令,许多人突然间被困在自己的家中,这就意味着日常生活将需要做出一些调整,成为家中的管理员,同时,这也是时刻迎接新变化和寻找新乐趣的机会,下面就让我们一起来谈一谈疫情期间在家的心得体会。
一.改变生活节奏
疫情期间,不得不承认生活节奏发生了很大的变化。以前,我们总是抱怨忙碌的工作和生活,每天很少有时间去陪陪家人,而在隔离令实施的这段时期,时间变得相对充裕,很多人也开始重视家庭,花更多的时间和家人在一起。此外,大家可以自由安排自己的时间,不再需要为了赶公交车而身心疲惫,这是一个非常好的机会,重新调整自己的生活步伐。
二.调整心态,保持愉悦
由于长时间宅在家里,很多人很容易感到无聊、烦躁、不安和焦虑,这就需要调整我们的心态。例如,可以充分利用时间去阅读经典书籍、看电影和练习自己的专业技能,对于保持心境平静和愉悦非常有效。此外,与家人一起玩游戏和品尝美食,也是一个不错的选择,在这种方式下,您可以感受到家庭生活的温馨和幸福。
三.积极参与社区义工活动
疫情期间,很多社区都面临着非常大的困难和挑战,许多无家可归的人和需求方面的人需要帮助。在这种情况下,我们可以积极参与社区义工活动,为社区的发展和进步做出贡献。这可以帮助缓解身体和心里的疲惫,增加人们对生活的感悟,也了解到自己对社区的重要性。
四.在线学习培训
在疫情期间,在线教育得到了很大发展,许多有趣的课程都可以通过互联网免费模式获得。在线学习可以让人们快速更新自己的知识储备,同时也让人们感觉到自己的成长和进步。现在人们可以选择自己感兴趣的领域进行进一步的研究,开发新技能,学习新的知识,这些会让人们感觉到非常有成就感。
五.健身保持身体健康
由于疫情,人们必须尽可能地待在家里,这很容易让人吸氧量过少,导致身体出现一些健康问题。为了保持好身体健康,很多人选择在家中进行锻炼,这是一个非常明智的做法。可以通过跑步、瑜伽、普拉提等多种方式,提高自己的身体素质,保持好身体健康。
总的来说,在疫情期间,在家的时间都需要进行一些调整,尽可能保持身心健康,培养新的兴趣爱好,同时也需要为家庭和社区付出一份力,这是每个人需要考虑的问题。
疫情期间在家自学心得体会篇二
随着新型冠状病毒疫情的爆发,全国范围内暴发性传播使大多数学校停课,学生不得不在家进行远程学习,同时,老师们也面临着在家授课的挑战。作为一位家长,我深感这次疫情对我们的教育教学方式产生了巨大的影响。通过这段特殊的经历,我对在家授课有了更多的理解和体会。
首先,疫情期间在家授课让我重视了与孩子沟通的重要性。在传统的面授教学中,教师和学生可以直接交流,学生在遇到困难时可以随时提问。然而,在线教育的模式下,沟通变得更加困难。因此,我发现和孩子保持密切的沟通非常重要。我经常与孩子一起讨论学习内容,了解他们的困惑和问题,并尽力提供帮助和支持。这样的沟通令我更加了解孩子的学习情况,也能更好地指导他们的学习。
其次,疫情期间在家授课让我更注重学习效果的评估与反馈。在传统的课堂教学中,教师可以通过观察学生的表现和作业来评估他们的学习效果。但是,在家授课中,教师无法直接观察学生,也很难评估他们的学习状况。因此,我意识到及时的评估和反馈对学生的学习非常重要。我鼓励孩子们进行自我评估,提供正确和及时的反馈,以帮助他们发现和解决问题,同时也鼓励他们保持积极的学习态度。
再次,疫情期间在家授课让我更加关注互动和合作学习的重要性。在家庭环境下,孩子们容易感到孤单和无聊。为了增强学习的乐趣和学习的效果,我鼓励孩子们进行互动和合作学习。我鼓励他们与同学们进行线上讨论和合作,共同完成作业和项目。这样的互动和合作不仅丰富了孩子们的学习经验,也培养了他们的团队合作和沟通能力。
最后,疫情期间在家授课让我对家庭教育的重要性有了更深刻的认识。在传统的教育模式中,学校和老师承担了主要的教育责任。然而,在家授课的模式下,家庭的角色变得更加重要。我发现,在家庭教育中,不仅仅是教授知识,更重要的是培养孩子们的学习兴趣、学习能力和学习习惯。我把教育和家庭教育结合起来,注重孩子们的全面发展。除了完成学校布置的任务,我还鼓励孩子们进行阅读、写作和体育锻炼,帮助他们发展自己的兴趣爱好和个性。
总之,疫情期间在家授课是一次难得的经历,既是挑战,也是机遇。通过这次经历,我更加深刻地认识到与孩子沟通的重要性,注重学习效果的评估与反馈,关注互动和合作学习以及加强家庭教育的重要性。这些体会不仅对我们这次疫情期间的授课有所帮助,也对我们未来的教育教学有着深远的影响。希望在未来的教育中,我们能够更好地利用在线教育和家庭教育的优势,为孩子们提供更好的学习环境和教育资源。
疫情期间在家自学心得体会篇三
疫情期间,学生们被迫待在家中进行自学。这种特殊的学习方式给学生们带来了很大的挑战,但同时也培养出了他们许多宝贵的能力和经验。在这篇文章中,我将和大家分享我在疫情期间在家自学的心得体会。
在疫情学生在家自学的生活中,养成良好的学习习惯是非常重要的。因为没有老师的监督,所以我们必须自觉地安排好自己的学习计划。我发现制定一个详细的计划并严格执行是非常有效的。我会在每天早上设定学习目标,然后根据目标制定相应的计划。在计划中包括了具体的学习内容和时间安排。通过这种方式,我可以更好地管理我的时间和精力,提高学习效率。
疫情期间,在家自学需要学生们具备较强的自律能力。没有老师的监督和同学们的竞争,我们很容易变得懈怠和懒散。所以,在我看来,要想在疫情期间取得好的学习成果,必须要有较高的自律性。我会建立起自己的学习规划,并给自己一定的约束和奖励。比如,我会定期检查自己的学习任务完成情况,如果发现有不足,我会想办法补救。而当我完成了一项学习任务时,我就会给自己一些小奖励,比如看一部电影或者去散步等。通过这种方式,我能保持良好的学习状态,提高学习效果。
另外,身心健康对于疫情期间的自学也非常重要。长时间呆在家中容易感到压抑和焦虑,所以,我会定期进行适量的身体锻炼。我会选择一些适合在家进行的运动,比如跳绳、瑜伽等,来保持身体的健康和活力。同时,我也会注重心理健康,通过阅读一些励志的书籍或者进行冥想来放松自己的心情。身心健康能够给我们带来更好的学习状态,提高学业成绩。
疫情学生在家自学还需要学会合理安排学习和娱乐时间。在家中学习时间很灵活,但也容易让人产生时间上的松懈。所以,我会设置好学习和娱乐的时间,并坚持严格执行。我会在上午和下午分别安排专注学习的时间,晚上则用来休息和放松。这样的时间安排对我而言非常有效,既能保证学习效果,又能满足自己的娱乐需求。
总结而言,疫情期间的自学经历让我受益匪浅。我在学习习惯的培养、自律能力的提高、身心健康的保持以及时间安排的合理性方面都有了很大的提升。这段特殊的经历让我更加明白自学的真正意义,并培养了我们解决问题和独立思考的能力。疫情虽然给我们带来了不便,但它也是我们成长的机遇,我们要发挥自己的潜力,做好自己的学业。虽然疫情期间不能上学校,但我们也能通过自学在家里追求学术进步,这段经历将成为我们人生中宝贵的财富。
疫情期间在家自学心得体会篇四
疫情期间,全国各地的学校纷纷停课,学生们开始了在家授课的生活。对于家里的孩子来说,这是一次全新的挑战,同时也是一次成长的机会。作为一位家长,我亲身经历了这段特殊的时间,有了一些心得体会。在这篇文章中,我将分享我的观察和经验,希望对其他家长和学生有所启发。
首先,我想提及的是时间管理的重要性。在家上课的时间相较于在学校上课,更加灵活。对于学生来说,合理安排时间必不可少,否则很容易陷入懒散的状态。我的孩子在家授课期间,我制定了详细的课程表和学习计划,包括学习时间、休息时间以及体育锻炼等。我并且鼓励孩子按照计划自觉地完成任务,这样不仅可以确保他们按时完成作业,也可以培养他们的自律能力。
其次,线上学习的交流与互动十分重要。在传统的课堂环境中,学生们可以直接与老师和同学进行互动交流。但在家上课时,缺乏这种面对面的交流,容易导致学生的孤立感和学习动力的下降。为了解决这个问题,我通过视频通话、在线讨论组等方式,与孩子一起与老师和同学们保持互动。我还鼓励孩子主动提问、分享学习心得,以激发他们对学习的兴趣。
另外,我还意识到了创新教育的重要性。在家授课期间,孩子们对创新教育平台的需求和接受度都有了显著提高。他们对这种新的教学模式充满了好奇,善于发现并利用各种互联网资源进行学习。我通过给孩子们提供各种创新教育软件和应用,帮助他们更好地学习和应对各种学习任务,提高学习效果。例如,我推荐他们使用在线教育平台,让孩子们可以自主选择感兴趣的课程进行学习,培养他们的学习动力和主动性。
此外,在家上课期间,我也非常注重培养孩子的兴趣和才能。传统的学校教育注重学科知识的灌输,但往往忽略了对学生兴趣的培养。因此,我利用在家授课的时间,鼓励孩子们尝试一些他们平时感兴趣但难以在学校学习的课程或技能。例如,我鼓励他们学习乐器、绘画、舞蹈等才艺课程,通过这些课程培养他们的创造力和审美能力,增加他们的自信心。
总之,疫情期间在家授课的经历让我明白了教育的多样性和灵活性的重要性。线上学习不仅仅是传统教育的延续,更是一种新的教育模式。在这个过程中,家长的指导和鼓励起着不可替代的作用。通过合理安排学习时间、保持互动交流、创新教育方式和培养兴趣才能,我相信在家授课能够对孩子的全面发展产生积极影响。希望疫情早日过去,孩子们能够重返校园,但我们也不能忘记在家授课期间的成长和收获。
疫情期间在家自学心得体会篇五
随着新冠疫情的爆发,学校停课,人们纷纷居家宅在一起。作为一名学生,这段时间里,我也不得不改变传统的学习方式,选择在家自学。这一经历对我来说是全新的,虽然面临了许多困难和挑战,但在这个过程中,我也收获到了许多宝贵的经验和体会。
第一段:适应新的学习环境。
一开始,面对从学校到家里的转变,我感到有些迷茫。在学校,我们有规律的课程和学习计划,而在家里,我需要自己制定学习计划和时间安排。刚开始的时候,我容易分心,难以集中注意力。然而,通过一段时间的努力,我逐渐适应了新的学习环境,并且找到了提高效率和专注力的方法。我将学习时间分成小块,每块时间集中精力完成一项任务,同时设立奖励机制,使自己更有动力和目标感。
第二段:利用各种学习资源。
在家自学的过程中,我发现互联网成为了我最重要的学习工具。我可以通过搜索引擎找到丰富的资料和解决问题的方法。各种教育平台和网课也为我提供了丰富的学习资源。我可以选择自己感兴趣的课程,提升自己的知识水平。此外,我还加入了一些网络学习小组,和其他同学一起学习讨论,互相分享心得体会,这使得我不再感到孤单和无助。
第三段:培养自主学习能力。
在学校,老师会给我们明确的学习目标和指导,但在家自学时,我需要自己制定学习计划和目标。这对于我来说是一个很大的挑战,但也是一个宝贵的机会。我学会了自主学习,不仅准确把握自己的学习节奏,还加强了独立思考和解决问题的能力。我开始主动寻找学习资料,积极思考和总结学习内容,逐渐形成了自己的学习方法和学习习惯。
第四段:锻炼自我管理能力。
在家自学的过程中,没有了老师的监督和班级的竞争,我的自我管理能力得到了锻炼和提升。我需要自觉地管理好自己的时间,保证每一科目都得到充分的学习,并合理安排课外活动和休息时间。我开始制定每天的学习计划和任务清单,严格按照计划执行,这帮助我提高了工作效率,并改善了我的时间管理能力。
第五段:与家庭更加亲近。
在这段特殊的时间里,我和家人一起生活在一个屋檐下,有更多的时间和机会可以和家人交流。我们共同打扫卫生,一起做饭,享受真正的家庭时光。我和父母交流学习问题,他们也给予我很多鼓励和支持。在这个过程中,我感受到了亲情的温暖和家人的爱。我相信,这段时间的共同经历将成为我一生中难忘的经历。
总结:
在家自学的这段时间里,我经历了许多的困难与挑战,但也取得了许多宝贵的收获。我逐渐适应了新的学习环境,学会了利用各种学习资源,培养了自主学习能力和自我管理能力,同时与家人更加亲近。这段经历不仅仅是一次学习经历,更是对自己的一次深入了解和成长。我相信在未来的学习和生活中,这些宝贵的经验和体会将继续影响和帮助着我。
疫情期间在家自学心得体会篇六
随着新冠病毒肆虐全球,人们不得不放下繁忙的生活和工作,留在家中与疫情作斗争。在家的这段时间里,许多人都有了不同的感悟、发掘了新的兴趣爱好和掌握了新的技能。本文将从五个方面分享我在疫情期间在家的心得体会。
第一段:家庭与亲情的意义
随着人们不得不面对疫情,家人的存在变得更加重要。居家隔离也成为了常态,迫使所有家庭成员必须待在家里共同面对压力和危机。这个时候,我深刻意识到家庭的价值和亲情的力量。无论是一家人一起做饭、共同操持家务,还是陪伴孩子学习、一起看电视节目,都让我感受到家庭的温暖和安全。在这个特殊的时期,家庭成员之间的互相照顾和关怀更加增加,让我们共同携手度过难关。
第二段:对健康的重视
由于疫情的影响,对健康的关注度不断提高。我意识到自己的健康是一个很重要的资本,需要更加关注和保护。在家中,我始终注意身体健康,注意饮食和锻炼,并意识到保持身体健康是一个长久而不断的过程。同时,疫情也让我更加珍惜绿色环境,重视环境对健康的影响。
第三段:学习的机会
在家的这段时间里,我有了更多学习和自我提升的机会。无论是参加在线会议、阅读一些新书、在线学习新技能,或是观看一些网络教育资源,都让我感受到自我提升的乐趣和成就感。这个时期也让我更加意识到学习的不断性,教育不仅仅局限于考试和学校课本,它应该是一个终身学习和不断提高的过程。
第四段:重新发现自己的兴趣爱好
在疫情期间,我有更多的时间也有更多的机会去尝试新的兴趣爱好或深入自己已经拥有的爱好。例如,我开始学习手工艺术、练习瑜伽、学习新的舞蹈等等。这些新的尝试让我充满了乐趣和动力,还让我发现了自己的潜力和才能。
第五段:静下心来
无论在家中,还是在外面工作时,都是这样的忙碌、快节奏的生活,让我们很难静下心来。然而,随着疫情的发生,许多人开始寻求平静和内心的宁静。我也在这个特殊的时期重新发现了静下心来的重要性。我开始关注自己的心理健康,通过冥想和瑜伽等方式,与自己内心对话,调整自己的情绪,这样可以让自己更好地面对生活中的挑战。
总结:
在疫情期间,在家中,我更加认识到家庭和亲情的重要性,并开始关注自己的身体健康和心理健康,通过学习新技能和发掘新的兴趣爱好提高自己的个人素质,同时也更加重视自己的生活态度。虽然这段时间安静而不平凡,但我相信,在未来的日子里,这段经历将会给我们带来很多值得回忆的故事。
疫情期间在家自学心得体会篇七
自学是一种重要的学习方式,不仅可以帮助培养孩子独立思考和解决问题的能力,还可以激发他们的学习兴趣。然而,在疫情期间,学生们无法在学校正常上课,自学成为了他们唯一的选择。在这个特殊的时期里,我通过自学,收获颇丰,具体体验到了自我管理、独立思考、信息筛选、合理安排时间等方面的益处。
首先,自学教会了我自我管理。正常上学时,我们有固定的课程表和时间安排,但是在疫情期间,我完全依靠自己来制定学习计划。我学会了合理安排每天的学习时间,分配时间去复习巩固学过的知识,还能抽出时间去阅读扩充知识,这些都充分展示了我的自我管理能力。
其次,自学培养了我独立思考的能力。在学校里,老师会为我们解答问题,给出正确的答案。而在家自学时,我需要自己去思考问题,解决问题。在这个过程中,我会收集更多的信息,分析、比较不同的观点,从而得出自己的答案。这样一来,不仅能够更好地理解问题,也能够锻炼我的独立思考的能力。
此外,自学让我学会了筛选信息。在疫情期间,我们只能通过互联网获取大部分学习资料。然而,互联网上的信息千差万别,有真实、准确的信息,也有虚假、错误的信息。通过自学,我学会了分辨信息的真伪,学会了选择权威的、可信赖的学习资源,这无疑是提升我的信息素养和批判思维的一大步。
最后,自学帮助我更好地安排时间。正常上学时,我们的时间基本被学校安排好了,但是在疫情期间,所有的时间都掌握在自己手中。通过自学,我明白了时间的宝贵,懂得如何利用时间,合理规划每天的安排,这样才能更好地完成学习任务,提升学习效率。
综上所述,疫情期间通过自学,我体会到了自我管理、独立思考、信息筛选和合理安排时间等方面的益处。自学不仅让我拥有更多的学习空间和时间,还培养了我解决问题的能力,为我今后的学习和生活打下了坚实的基础。虽然疫情给我们带来了很多不便,但是通过自学,让我们在这个特殊的时期找到了新的学习方式,不仅保持了学习的连贯性,也提高了自己的学习能力。
疫情期间在家自学心得体会篇八
在这场战疫中,最美逆行者用行动告诉我们何谓“没有什么岁月静好,只是有人在负重前行。”何其有幸,生于华夏家;何其有幸,拥有民族脊梁国之砥柱。我深深被这因民族责任与担当所表现出的中国精神震撼着、鼓舞着。也许就是这种力量,让我明确了自己的努力方向,坚定地行走在“停课不停学”的网络学习之路上。
说实话,没了学校的氛围,没了老师面对面的鞭策和敦促,很难不懈怠。我想我们大部分人都有过无人管束的窃喜,不受控制的懈怠,对学习心存侥幸。但我们必须及时调整自我,不能为此就忘记前方的目标。因为,每一次哪怕是小小的战胜自己,也会成为汇聚为最终胜利的因子。
在这次疫情中,“清流读书哥”在方舱医院的病床上认真读书的照片火遍全网。即使面对死神,依然从容不迫,活成了一尊佛的淡然。他让我们看到了一束光,一束不甘被疾病束缚,与命运抗争的光芒。的确,无论世事如何变幻,保住内心的安宁,便是最大的力量。
走学习这条路已经十几年,我们或许没有意识到,我们正站在金字塔尖——《十六岁,在金字塔尖》里曾经提及,我们这些经过一轮筛选的孩子,此刻或许站在别人羡慕不得的地方。安逸似乎让我们所处的一切成了理所应当,我们体会不到无法学习的痛苦,但应该让学习的每一天成为自己的奇迹。
在题为《同学,你认真学习的样子真好看》一文中,和我们有着同样学习经历的他们,克服疫情带来的考验与挑战,用自己的行动诠释了“梦想”“坚持”“拼搏”“专注”的真正内涵,彰显中国青少年在特殊时期的意志与精神,给无数线上学习的学子们以鼓舞与力量,更让世人看到了中国未来的希望。
随着岁月的流逝,慢慢地,我们会发现专注和持久才是一个人走向成功的关键要素。
曾任腾讯高级副总裁的著名搜索专家吴军说过:“成功的道路并不像想象的那么拥挤,因为在人生的马拉松长路上,绝大部分人跑不到一半就主动退下来了。”所以说,我们应该利用线上学习的时间培养自己专心致志、持之以恒的意志品质。
少年的肩膀应该担起草长莺飞和清风明月,我们都将跨过沧海,度过寒冬,不惧不畏拥抱更好的自己。
疫情期间在家自学心得体会篇九
1月22日,寒假在家的我,当打开手机看见疫情防控志愿者招募令的那一刻,心里特别激动,我想去当志愿者,想为家乡的疫情防控尽一份绵薄之力。于是,我主动拨打了报名电话,填报了申请表,经过岗前培训,很快便加入到了镇坪县疫情防控志愿服务工作中。
我主要的工作任务是在文彩高速路出口负责排查登记外来人员,测量体温,登记返乡车辆。从腊月二十到正月十二,整整23天,我与工作人员一起,二十四小时不间断的在高速执勤点工作,三班轮换。我基本上是下午值班,从下午三点到晚上十一点,有时候也会值守从晚上十一点到第二天早上八点的班。
我每天要做的事情很简单,但是决不能出一点差错,虽然有一些单调和枯燥,可是那种自豪和欢乐却从心底油然而生。临近春节,返乡车辆比较多,登记信息也多,虽然寒冬里刺骨的风刮得我脸生疼,但我却在工作中感受到了前所未有的获得感和喜悦感。每当有经过车辆摇下窗对我们说:“谢谢!你们辛苦了!”这时候我更加觉得自己在做一件意义非凡的事情,虽然累,但一切都值得!
如果我们做每一件事情都带着认真负责的态度,带着一份发自内心的关爱,即使在平凡琐碎的工作中,我们也能找到快乐。这是我在这次志愿服务中的收获。
在志愿服务期间,非常感激县委、县政府对我们的关心,多次送水果,小吃等到高速执勤点,让我们在工作的时候有帐篷,有吃的,有喝的,有取暖的。志愿工作结束后,我返回校园,让我惊喜的是我收到了来自中共镇坪县委文明办、共青团镇坪县委员会、镇坪县疫情防控指挥部办公室、镇坪县志愿服务联合会邮寄的志愿者证书和感谢信,这是对我参加疫情防控志愿服务工作的肯定,即使我做的事情很平凡,但我做的事情被认可了,这让我倍受鼓舞。
在特殊时期,参加志愿服务,为疫情防控贡献自己的一份力量,这是我回馈社会的一种方式,也是我社会实践的宝贵财富。作为一名大学生志愿者,我为的不是鲜花,也不是赞美,只是想力所能及的传递温情,传递温暖,传递正能量。
疫情期间在家自学心得体会篇十
2020年初,一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉,到全国,宅家与口罩成为了热门词。同时,这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐,让人忧心忡忡却又无可奈何,只能宅在家中,让人感到无聊。开学,都成为了一种期盼,一种渴望。
网课到底是怎样的呢?我不知道,或许就是某网站上的某视频吧。其他的,也只能等待开课之后了。
转眼间,就到了开课的日子,之前的猜想,就要揭开答案了。第一节课是语文课,老师从网上为我们找了一个视频,让我们观看并做好笔记。起初,看着视频里的陌生老师,还带着疑惑与好奇,跟着老师的进度听着课。可是不久,心中的好奇消散了之后,渐渐开始感到无聊,不愿再接着听了——没有互动,没有平时上课时的玩笑,没有乐趣,没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来,只是接着听下去。
熬过第一节课之后,我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了,该上课了,我看了一下时间。点开上课的软件:“正在直播?”点进去后,第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利,时不时地,老师还会给我们开玩笑,活跃气氛,同时,该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式,希望每节课老师都能这样给我们上课。
到现在,网课已经进行了一周半了,老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句,或是弹琴奏乐,再或是与我们一同畅聊几句,老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐,也不失严谨。
我喜欢这种课堂,也喜欢它的及时到来,既给足了假期休息的时间,又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边,与阳光同起,与月亮同睡,一日三餐,一顿不少。有休息,也有学习。
不过,这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱,没了学校严格的看管,给了不少同学可乘之机,走神,旷课,自认为老师管不到,自己也不去约束,便放任自己。对于这样,我们也只能靠加强自己的自律能力,把这次的网课作为锻炼,以提高自己的自我约束,这样也能对日后的学习生活有所帮助。
我希望,之后的课程能够使网课与实课相结合,让我们有更好的上课效果,让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久,希望之后网课效果会越来越好。
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疫情期间在家自学心得体会篇十一
疫情期间,在家教育成为全球范围内的普遍现象。家长们不得不负起教育孩子的重任,亲身体验了在家教育的各种挑战和机遇。作为一个家长,我也深切体会到了在家教育的心得和体会。在这篇文章里,我将分享五个方面的心得体会,包括时间管理、教育资源的利用、与孩子的沟通、自我调适以及培养孩子的自主学习能力。
首先,时间管理是在家教育的重要一环。由于疫情使得学校暂停开展正常教学活动,孩子们的时间被大量地释放出来,如何合理安排孩子的时间成为了一项重要的任务。之前,孩子们大部分的时间是在学校度过的,而现在他们在家里,很容易陷入无所事事的状态。作为家长,我们要帮助孩子规划好每一天的时间,为他们设定具体的学习任务和活动,并监督他们按计划执行。同时,我们也要注意让孩子保持充足的休息和娱乐时间,确保他们的身心健康。
第二,在家教育中,教育资源的利用尤为重要。虽然学校暂停开展正常教学活动,但是网络上有大量的教育资源可供使用。我们可以通过在线学习平台、教育网站、软件应用等方式,让孩子在线学习各学科的知识,并进行互动交流。同时,我们也可以利用这段时间帮助孩子补习一些他们平时学习较薄弱的科目,提高他们的综合能力。在家教育中,家长要以积极的态度主动寻找各种教育资源,为孩子们提供更多的学习机会。
第三,在家教育中,与孩子的沟通非常重要。由于长时间的在家教育,很多孩子会感到孤独和无聊。作为家长,我们要主动与孩子交流,了解他们的学习情况和生活需求,帮助他们排解情绪的困扰。我们可以与孩子共同制定学习计划,鼓励他们提出自己的想法和建议。此外,我们还应该向孩子传授一些自律、自我管理的方法,帮助他们建立正确的学习态度和行为习惯。
第四,自我调适也是在家教育中需要注意的问题之一。在家教育中,我们家长需要面临更多的教育任务和压力,我们很容易感到焦虑和疲惫。因此,我们要学会自我调适,保持良好的心态。我们可以适当地放松自己,不要过分苛求孩子的学习成绩,尊重孩子的个性和兴趣,给他们更多的自由和空间。同时,我们也可以与其他家长进行交流,分享彼此的经验和困惑,互相支持和鼓励。
最后,培养孩子的自主学习能力是在家教育的目标之一。在传统的学校教育中,老师起到了主导和指引的作用,孩子们比较被动地接受知识。而在家教育中,孩子们需要更多地依靠自己的力量学习。因此,我们要给孩子创造良好的学习环境,培养他们的学习兴趣和学习习惯,激发他们的学习动力,让他们主动去学习和探索。同时,我们还要教会孩子一些学习方法和学习技巧,提高他们的学习效果和学习能力。
总之,疫情期间在家教育是一项全新的挑战,但也是一个宝贵的机遇。通过时间管理、教育资源的利用、与孩子的沟通、自我调适以及培养孩子的自主学习能力,我们家长可以提供更好的在家教育体验,为孩子的成长和发展做出贡献。尽管疫情会带来许多困难和问题,但我们家长要保持积极的心态,相信我们可以充分发挥自己的作用,创造美好的在家教育氛围。
疫情期间在家自学心得体会篇十二
当前,新型冠状病毒感染导致的肺炎疫情加速蔓延,防控依然是最重要的工作。但在农村地区特别是偏远山区,仍就缺乏对疫情的客观重视,存在“病毒离我们远着呢”“就聚一次没事”“没必要戴口罩”等侥幸心理和错误思想。各级各部门必须对农村地区疫情防控工作予以重视,科学统筹部署,才能筑牢基层防线。
农村地区在外务工人员众多,如果新型冠状病毒进入农村地区广泛传播,以目前农村地区的医疗资源、技术、人员与能力的现状,将导致异常严重的后果,防疫部署不容忽视。令人担忧的是,农村群众对疫情科学防控知识了解甚少,特别是中老年人对病毒危害与防控了解更少,农村防控知识宣传至关重要。但正如年轻人调侃的那样“如今劝长辈戴口罩和他们当初劝我们穿秋裤一样难,秋裤必须得穿,口罩却不知道戴,戴口罩难道它不暖和吗?”为加强群众的防控意识,部分农村地区“硬核”出击,以各种“土味宣传”直击群众心灵。
曾经,农村“大喇叭”主要用于通知事情和召集村民们开会,随着通讯信息的发展,“大喇叭”逐渐退出历史舞台,面对疫情防控,一些地方的“大喇叭”又再一次大显身手。“你不要以为你上人家去,人家就很欢迎你,你别太自信了”,在天津蓟州区某村,村口的“大喇叭”反复播放着这句话,提醒大家春节期间不要走亲访友,而黑龙江双鸭山市宝清县夹信子镇徐马村的村干部还自编了一段快板“春节公约”,用东北人特有的幽默使防控宣传入脑入心。只有群众最了解群众,通过“大喇叭”宣传,让人瞬间明白为什么说要紧紧依靠人民群众打赢疫情防控阻击战。
农村“土味标语”是一种时代的印记,往往口号简明、对仗、押韵,充分凝聚了人民群众的智慧。“口罩还是呼吸机,您老看着二选一”“省小钱不戴口罩,花大钱卧床治病”“现在请吃的饭都是鸿门宴”“发烧不说的人,都是潜伏在人民群众中的阶级敌人”……在一些地区,当地干部挂上了防疫宣传标语,这些“土味”横幅,通俗易懂,话糙理不糙,像泥石流一样“无情”却又十分“硬核”,既可以缓解大家对疫情的紧张情绪,也能够让每个人意识到,本次防疫与他们自己的利益、命运、生命息息相关,达到呼吁群众自觉做好防疫的效果。
对于这突如其来的疫情,最基层的农村群众很难立即了解,理应用老百姓听得懂的、能理解的语言,做到疫情防控宣传全覆盖,虽然“土味”却最“对味”。目前,许多地方已自觉戒严,任何车辆不准进出,有效防止了疫情扩散,这离不开各地加强宣传的助力,唯有群众提高了自我防护意识,在思想上高度重视、在行动上规范保护,方能筑牢农村疫情防线。
疫情期间在家自学心得体会篇十三
到了20,汽车不用轮子就能在大街上驰骋。
到了年,每个人都能配备上自己的小火箭,就不用担心上学迟到了。
到了2020年,我们都不需要走出家门,就可以上学了。
……
现在,2020年终于到了。看到这些想象,或许会笑,或许不以为奇。这些以前对于2020年的想象有的已经完成,有的还在正在逐步实现。
2020年初,一种新型病毒扰乱了我们的生活。从武汉,到全国,宅家与口罩成为了热门词。同时,这又使一项曾经的想象变成了现实。病毒的肆虐,让人忧心忡忡却又无可奈何,只能宅在家中,让人感到无聊。开学,都成为了一种期盼,一种渴望。
网课到底是怎样的呢?我不知道,或许就是某网站上的某视频吧。其他的,也只能等待开课之后了。
转眼间,就到了开课的日子,之前的猜想,就要揭开答案了。第一节课是语文课,老师从网上为我们找了一个视频,让我们观看并做好笔记。起初,看着视频里的陌生老师,还带着疑惑与好奇,跟着老师的进度听着课。可是不久,心中的好奇消散了之后,渐渐开始感到无聊,不愿再接着听了——没有互动,没有平时上课时的玩笑,没有乐趣,没有那种熟悉的活跃的气氛——一种无聊涌了上来,只是接着听下去。
熬过第一节课之后,我不带着一点希望迎来了第二节课。五十五了,该上课了,我看了一下时间。点开上课的软件:“正在直播?”点进去后,第一眼就看到了老刘那张慈祥和蔼的面容。老师给我们讲课!太好了!课程进行的十分顺利,时不时地,老师还会给我们开玩笑,活跃气氛,同时,该掌握的知识也能够理解。我渐渐喜欢上了这种上课方式,希望每节课老师都能这样给我们上课。
到现在,网课已经进行了一周半了,老师上课的状态由之前略微的“羞涩”渐渐的变得大方、熟练起来;课堂气氛也能在活跃与严肃之间来回转换。或是歌唱几句,或是弹琴奏乐,再或是与我们一同畅聊几句,老师们真正地做到了“亦师亦友”。既不失快乐,也不失严谨。
我喜欢这种课堂,也喜欢它的及时到来,既给足了假期休息的时间,又能在感到无聊的时候到来。它让我在假期生活中完全丧失的规律的作息时间又来到了我身边,与阳光同起,与月亮同睡,一日三餐,一顿不少。有休息,也有学习。
不过,这样的方式也有弊端。没了老师严厉的叮嘱,没了学校严格的看管,给了不少同学可乘之机,走神,旷课,自认为老师管不到,自己也不去约束,便放任自己。对于这样,我们也只能靠加强自己的自律能力,把这次的网课作为锻炼,以提高自己的自我约束,这样也能对日后的学习生活有所帮助。
我希望,之后的课程能够使网课与实课相结合,让我们有更好的上课效果,让我们有更好的学习氛围。网课可能还会陪伴我们许久,希望之后网课效果会越来越好。
一场意料之外的病毒,让曾经“未来的”2020变成了“现在的”2020,它是2020年的门槛,是2020送给我们的考验。春天会来,只要我们抱紧拳头,困难总会过去。加油!