在生活中的点滴体会，让我更加明白了人生的意义。写心得体会时，可以借鉴他人的经验和观点，加以融合和总结，使文章更具独特性。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文，希望能够对大家的写作有所帮助。

基本经济制度心得体会篇一

作为一个现代社会的一员，我们不可避免地要接触到各种社会基本制度。这些制度是社会运行的基石，直接关系到社会的稳定和发展。在日常生活中，我对社会基本制度有了一些体会和感悟，下面将从法律、经济、教育、医疗和环境保护五个方面展开论述。

首先，法律是社会基本制度中的重要一环。法律的制定和执行，直接影响到社会的秩序和公平。在我国，法制建设不断加强，法律的适用也更加公正。在个人工作和生活中，我深刻体会到法律带给我们的保护和便利。法律赋予我们权利，也规范我们行为。我们有义务遵守法律，也有权利维护自己的合法权益。通过法律的规范，人们之间的关系更加清晰，社会风气也更加文明。

其次，经济制度是社会基本制度中的另一重要方面。经济制度的健康发展，对国家的繁荣和人民的福祉至关重要。在市场经济条件下，每个人都有机会通过自己的努力获得成功。经济制度让人们有了充分发挥才能的平台，也让人们享受到经济增长带来的福利。我深感经济制度的发展给我带来了很大的机遇和挑战，我要不断学习和进步，以适应和把握时代的发展机遇。

教育制度是培养人才的重要渠道，对个人和社会都有重要影响。我在学校的学习环境中，深感到教育制度对个体成长的重要性。教育制度提供了广阔的学习资源和机会，让每个人都有机会接受良好的教育。通过教育制度的培养，我们可以获得知识和技能，提高自己的素质，更好地适应社会的发展需求。同时，教育制度还教会了我如何思考、如何与人相处，为我今后的发展奠定了良好的基础。

医疗制度是保障人民身体健康的基本制度之一。在我国，医疗制度不断完善，医疗资源的分配也越来越公平。无论是城市还是农村，人们都可以享受到医疗保健服务。在我生活中，我感受到了医疗制度对每个人的关怀和保护。我有幸受到优质医疗资源的保障，从而得以保持健康和活力。医疗制度的完善为人们提供了可靠的健康保障，为个人和家庭的幸福贡献了力量。

最后，环境保护制度是保护生态环境的基础。人类的活动对环境产生了巨大的影响，环境问题也引起了广泛关注。在我国，环境保护制度不断完善，通过加强对污染的治理和环境的修复，有效地改善了环境质量。我深知环境保护制度的重要性，每个人都应该尽自己的一份力量，从细微处改善环境。只有保护好环境，才能确保我们后代的生存环境和质量。

以上是我对社会基本制度心得体会的总结。法律、经济、教育、医疗和环境保护等制度直接关系到我们每个人的生活和发展。我们要充分认识到这些制度的重要性，积极参与到制度的建设和完善中。只有通过共同努力，才能为社会的进步和美好生活贡献力量。

基本经济制度心得体会篇二

中国国家制度和社会基本制度是全面建设社会主义现代化国家的重要基础，是我国发展进步的坚实保证。通过对社会基本制度的学习和思考，我深刻认识到了社会主义制度的伟大价值和优越性，并从中获得了一些体会和启示。

首先，社会主义基本制度是我国长治久安的根本保证。作为一个拥有13亿多人口的大国，社会稳定是我国最大的基础和前提。社会主义制度为我们提供了一个稳定、和谐的发展环境。只有社会主义的基本制度能够确保人民的根本利益得到最大程度的保障，防止社会矛盾和冲突的发生。正是依靠社会主义制度的正确引导，使我国在经济发展、民主法治、社会公平等各个方面都取得了令人瞩目的成就。

其次，社会主义基本制度体现了人民群众的根本利益。社会主义制度以人民为中心，体现了人民的意志和利益。充分发挥人民的主人翁精神，实现人民对自己事务的管理和决策权。通过各层级的人民代表大会选举产生的政府，通过各级人民代表大会制定的法律、法规，人民能够直接参与和监督国家的管理和决策，并通过各种渠道和方式表达自己的意见和诉求。社会主义的制度体系让我们的每个人都有了话语权，让每个人都能够实现自己的梦想和追求。

再次，社会主义基本制度提供了广阔的发展空间。社会主义制度使得我们可以在公平公正的基础上进行创新和发展。中国的改革开放就是在社会主义的框架下进行的，通过市场经济的方式激发了社会力量的活力，实现了国家的经济快速发展和社会进步。社会主义制度为广大劳动者提供了平等的机会和公平的竞争环境，让每一个人都有机会发挥自己的才能，实现自己的人生价值。

最后，社会主义基本制度需要不断完善和发展。社会主义制度的伟大和优越不意味着其不需要发展和进化。随着时代的进步和社会的变迁，我们需要适应新情况、新问题，不断推动社会主义制度的更加完善和发展。我们需要加强制度建设，提高制度执行力，健全监督机制，确保制度的有效执行。只有不断完善而不是停滞不前，我们才能够更好地应对各种挑战和风险，推动国家不断向前发展。

总之，社会主义基本制度是中国社会长治久安、发展繁荣的根本保证。社会主义制度体现了人民群众的根本利益，为人民提供了最大程度的权利和自由。社会主义制度还提供了广阔的发展空间，让每一个人都能实现自己的梦想和价值。然而，社会主义基本制度也需要不断完善和发展，以适应新的时代要求。只有如此，我们才能够不断推动社会进步，建设一个更加美好的社会。

基本经济制度心得体会篇三

随着社会的发展和进步，教育在现代社会中扮演着重要的角色。中国教育体制改革已经走过了许多年，而近年来新一轮的教育改革更是进入了一个全新的阶段。改革的核心是建立健全教育基本制度，通过制度的规范和保障来推动教育的发展。在这个过程中，我深刻体会到了教育基本制度的重要性和变革对教育的积极影响。

首先，教育基本制度提供了公平公正的教育机会。过去，教育资源的分配存在着严重的不平等现象，城乡之间、富裕地区和贫困地区之间的教育机会严重不均。而教育基本制度的建立，着重解决了这一问题。例如，实施城乡统筹、县域内一体化、区域协作等政策，通过构建共享的教育资源平台，让贫困地区的孩子也能享受到优质的教育资源。此外，制定并严格执行公办和民办学校同质化的政策，减少民办教育机构带来的不公平竞争。这些措施不仅促进了社会资源的合理分配，更为所有学生提供了平等的发展机会。

其次，教育基本制度强化了学生的综合素质培养。在过去，大部分学校以应试教育为主导，重视知识的灌输而忽视培养学生的创新能力和综合素质。而教育基本制度的改革，将学生的素质教育放在了重要位置。例如，“素质教育优先”是近年来教育部门的重要指导方针。学校开始注重培养学生的团队合作能力、创新精神和社会责任感等综合素质。在课程设置上，加强了体育、艺术、实践等非学科性课程的开设，让学生在全面发展中得到更充分的培养。

再次，教育基本制度强化了教师队伍建设。教师是教育的核心力量，他们的教学水平和专业素养对学生的成长起着至关重要的作用。在过去，一些地区的教师培训和职称评定存在不规范和功利化的问题，导致一些教师缺乏专业发展的动力。而教育基本制度的建立，加大了对教师培训和发展的投入，并通过完善职称评定机制，激发教师的积极性和创造力。另外，教育基本制度还建立了公开透明的教师招聘和晋升机制，确保教师的选拔和晋升更加公正和公平，从而提高整个教师队伍的素质。

最后，教育基本制度的建立促进了家校合作的深入发展。家庭教育在孩子的教育过程中起着举足轻重的作用，但在过去，学校和家庭之间的沟通和协作存在困难。而教育基本制度的改革，引入了家长委员会制度和家长学校制度，加强了学校和家庭之间的联系。学校定期与家长沟通交流，让家长了解孩子在学校的学习情况，也让学校更加了解学生的家庭环境和需求。这种沟通和协作为学生的全面发展提供了更好的保障，并强化了家庭教育与学校教育的有机结合。

综上所述，教育基本制度的建立和改革对中国教育体制的完善和进步起到了积极的推动作用。它改变了教育资源的不均衡现象，提升了学生的综合素质培养水平，加强了教师队伍的建设，促进了学校和家庭的深入合作。然而，教育基本制度的建立只是改革的第一步，还需要不断总结经验、加强实践、解决问题，持续深化教育改革，为我国教育事业的发展铺平道路。

基本经济制度心得体会篇四

作为一名大学生，我在学习过程中接触到了许多经济相关的课程。其中，基本经济制度是我认为非常重要的一个学习内容。在这门课程中，我学到了许多关于经济制度的基本概念和运作机制。今天，我想分享一下我的学习心得和体会。

第二段：学习意义。

基本经济制度是一门以探讨经济组织方式为主题的课程。学习这门课程的意义不仅在于了解经济领域的基本概念，更在于培养学生的经济思维和分析能力。通过学习不同的经济制度，我们可以更好地理解不同国家和地区的经济发展特点，并为未来的经济决策和发展规划提供参考。

第三段：学习内容。

基本经济制度学习包括了对资本主义制度、社会主义制度和市场经济制度等的分析和比较。在学习资本主义制度时，我对市场竞争、财产权和市场配置资源等方面有了更深入的理解。在学习社会主义制度时，我了解了国家在资源配置中的重要作用以及经济计划对经济运作的影响。在学习市场经济制度时，我对市场价格形成、供需关系和市场失灵等问题有了更准确的认识。

第四段：学习收获。

通过学习基本经济制度，我获得了很多宝贵的知识和经验。首先，我认识到经济制度并不是一成不变的，而是随着时代和社会发展而不断变化的。其次，不同的经济制度有其各自的优缺点，没有完全优越的制度。只有从各个制度中汲取优点，才能更好地为经济发展做出贡献。最后，学习基本经济制度也加深了我对经济学的兴趣，启发了我对经济问题的思考。

第五段：展望。

基本经济制度学习只是我经济学学习的一个起点。我希望能够在今后的学习中继续深化对经济制度的理解，并将所学应用到实际情境中。我还计划通过参与经济相关的实践活动和实习来进一步提升自己的经济素养，为将来从事经济工作做好准备。

总结：

通过学习基本经济制度，我不仅对不同的经济制度有了更全面的认识，还提高了自己的经济思维和分析能力。未来，我将继续深化对经济领域的学习，并将所学知识运用到实践中，为经济发展做出更大的贡献。在这个不断变化的世界中，只有不断学习和适应，才能立于不败之地。

基本经济制度心得体会篇五

近年来，在深入推进改革的过程中，我国不断强调坚持和完善社会主义制度，注重加强基本制度的建设。这些基本制度，既是实现国家长治久安的重要保障，也是激发社会创新活力的源泉。在参与和亲身实践中，我深感基本制度的重要性和必要性，也从中获得了一些宝贵的经验和心得。下文将从我所了解的基本制度的内涵、重要作用、建设需要、深化改革和完善的方向等方面进行阐述。

首先，基本制度的内涵体现了社会主义发展的方向和特点。基本制度是在党的领导下人民当家作主的制度体系，是社会主义制度的根本支柱。它包括党的领导制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度等。这些制度既保障了党的领导地位和人民权益，也体现了我国特定的历史和文化传统。在实践中，我们要深入理解和把握基本制度的内涵，坚持党的领导核心地位，做到理论和实践相统一，确保制度与国情相融洽。

其次，基本制度在社会发展中发挥了重要作用。基本制度的建设不仅是推动中国特色社会主义事业取得重大进展的基础条件，也是保障人民群众利益和维护社会稳定的重要保障。例如，充分发挥人民代表大会制度的作用，使政府更加关注民意，通过制定实施民主法律和政策，解决社会矛盾和问题。而民族区域自治制度，则保证了各个少数民族的平等权益和自治发展权力。在实践中，我们需要真正认识到基本制度对社会发展的作用，不断加强制度的建设和完善，积极响应人民需求，切实保障人民权利。

第三，建设基本制度需要注重顶层设计和制度创新。基本制度的建设需要坚持顶层设计，通过宪法法律等法规来明确权力运行和制度机制。同时，也需要注重制度创新，因地制宜地研究、实践适合当地实际的制度。例如，推行乡村振兴战略时，可以根据不同地区的发展需要，制定相应的制度和政策。而在实践中，我们应该在加强党的领导的同时，注重推进政府治理体系和治理能力现代化，为基本制度的顺利运行提供坚实基础。

第四，深化改革是完善基本制度的关键。我国的基本制度不断完善，必然需要通过深化改革来推动。深化改革要坚持问题导向，因地制宜地推进改革。例如，在推动全面依法治国的过程中，我们要着眼于司法体制改革，在提高司法公正和效率的同时，也要不断完善法律制度，保障人民的合法权益。深化改革还需要解放思想，勇于突破既得利益的阻碍，并且从长远的发展角度出发，综合考虑各方面的利益。

最后，完善基本制度需要积极的参与和共同努力。每个人都应该积极发挥主体作用，增强制度意识和法治观念，遵守制度，履行职责，促进制度的顺利运行。同时，政府部门也应该加强监管，加大执法力度，确保制度的有效执行。在完善基本制度的过程中，社会各界的广泛参与和共同努力是不可或缺的。

综上所述，基本制度的建设和完善是我国社会主义发展的重要保障。我们要深刻理解基本制度的内涵，发挥好制度的作用，注重顶层设计和制度创新，积极推动深化改革，同时也需要每个人的积极参与和共同努力。只有这样，我们才能进一步巩固和发展基本制度，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的制度基础。

基本经济制度心得体会篇六

短短几十年间，中国社会发生了翻天覆地的变化。这其中最为核心的是我国坚持社会主义基本制度。我国的社会主义基本制度，包括人民民主制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度、社会主义市场经济体制、坚持改革开放等。在实践中，我深切体会到这些制度的巨大优势和真正影响人民群众生活的力量。

首先，人民民主制度是我国社会主义基本制度的核心，而且是最为突出的特点。不同于西方一些国家，我国的人民民主制度是基于尊重人民主体地位，实行全面、直接、实质的民主。在这个制度下，人民享有充分的言论、出版、集会、结社的自由，而且还能通过直接选举和各种形式的民主协商途径参与国家权力的行使。这种制度相比于西方的寡头政治制度，能够更好地保障人民自由、公平、正义的权益。

其次，共产党领导的多党合作和政治协商制度确保了我国社会主义基本制度的顺利运行。我国的政治制度是党政合一、多党合作的制度。党内和党外民主充分结合，各民主党派广泛参政议政。政治协商既是党与党之间、党和非党派人士之间的协商，也是广大人民群众参与的协商。这种制度保障了各种政治主体的合法权益，实现了各个利益方之间的和谐共处。

再次，社会主义市场经济体制是我国基本制度的重要组成部分。在这一制度下，市场在资源配置中起决定性作用，同时政府也发挥着引导和调节的作用。这种市场经济体制的优势在于充分激发了经济主体的积极性和创造力，同时又能够对市场进行必要的调控，使市场经济在社会主义制度下能够更好地发挥作用。实践证明，这种制度的优势体现在我国的经济发展速度之快、经济结构的不断优化以及人民群众生活水平的大幅提升。

最后，改革开放的决策和实践进一步巩固和完善了我国的社会主义基本制度。改革开放是我国发展进步的动力源泉，也是我国社会主义制度不断完善和发展的动力源泉。改革开放的决策让中国经济焕发出勃勃生机，也让人民享受到更多的物质和精神福利。同时，改革开放也为我国的社会主义基本制度注入了新的生机和活力，推动了政治制度及经济制度的优化和完善。

综上所述，中国社会主义基本制度是我国发展的重要制度保障，也是引领中国成为世界力量的核心动力。它充分尊重人民的意志，保障人民在经济、政治、社会等各个方面的权益，促进各个利益主体之间的协调和谐。它也不断适应时代发展的需求，通过改革开放等措施不断完善和发展。相信在中国共产党的领导下，社会主义基本制度将继续为中国人民创造更美好的明天。

基本经济制度心得体会篇七

在社会主义制度下，基本制度是国家和人民的核心利益，是国家长治久安的重要基石。在实践中，作为一个普通的公民，我深刻体会到了基本制度对个人和社会的巨大影响。以下是我对基本制度的一些心得体会。

首先，基本制度为个人提供了良好的发展环境。在社会主义制度下，公民享有公平的机会和权利，每个人都有追求幸福生活的自由。我身边有很多例子可以证明这一点。比如，我的朋友小明，来自一个农村家庭，从小靠自己的努力考上了大学，毕业后成功找到了一份稳定的工作。他的成功不仅仅是个人努力的结果，也离不开基本制度为他提供的平等机会和公共教育资源。基本制度的实施为每个人提供了一个公平竞争、发展才华的舞台。

其次，基本制度保障了社会稳定和公平正义。社会主义制度的一个重要特点就是追求社会公平和正义。在这个制度下，国家对社会资源进行合理的分配，保障了每个公民的基本权益。例如，医疗保障制度的实施，让每个人都能享受到基本的医疗保障，不会因为贫困而无法得到应有的医疗服务。此外，司法制度的完善也为公民提供了一个公正的法律环境，保护了每个人的合法权益。这样的制度保障了社会的稳定和公平正义，让人民群众对社会主义制度充满信心。

第三，基本制度促进了社会主义核心价值观的传承和弘扬。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的精神支柱，是社会主义制度下的道德准则。基本制度保障了个人自由发展的同时，也要求个人要有责任感，要维护社会的公共利益。在这个制度下，社会主义核心价值观成为一种人人遵守的道德规范。例如，我曾目睹一位老人在公交车上摔倒，几位乘客迅速伸出援手，关心地询问老人的身体状况，帮助他起身。这种互助、友爱的精神正是社会主义核心价值观的具体表现。

此外，我还深刻体会到基本制度对个人的引导和激励作用。社会主义制度下，个人的自由权利得到了保障，但同时也要承担相应的责任和义务。基本制度有利于激励个人主动参与社会建设和发展进步。例如，在我所在的城市，政府推出了一系列环境保护政策，呼吁居民积极参与垃圾分类，减少对环境的污染。这种基本制度的引导和激励机制，促使了公民们自觉地履行环保义务，共同为环境建设贡献自己的力量。

综上所述，基本制度对个人和社会的重要性不言而喻。它为个人提供了良好的发展环境，保障了社会稳定和公平正义，促进了社会主义核心价值观的传承和弘扬，同时也对个人起到了引导和激励的作用。作为一个普通公民，我会一直牢记基本制度为我们带来的福祉，积极参与社会建设，为实现中国特色社会主义事业贡献自己的力量。

基本经济制度心得体会篇八

现代社会经济发展迅猛，制度与经济密切相关。作为经济学的分支领域，现代制度经济学对于揭示制度对经济运行的影响起着重要作用。在学习现代制度经济学的过程中，我深深体会到了制度对于经济发展的重要性，并通过对相关理论的学习和实际案例的分析，得出了一些心得体会。

现代制度经济学认为，制度对于经济运行具有深远的影响。有效的制度可以为经济提供良好的环境，鼓励创新创业，促进资源的有效配置。相反，不完善的制度会造成经济资源浪费、创新乏力等问题。通过学习现代制度经济学，我深刻认识到制度的设计和改革对于经济的影响是无法忽视的。只有建立并不断改进适应市场经济发展的制度，才能实现经济的稳定增长与可持续发展。

现代制度经济学借鉴了新制度经济学的理论框架，它不仅研究了市场的运行机制，还注意到了制度安排在经济中的作用。我通过学习，了解到新制度经济学的关键概念，如合作成本、交易费用、契约理论等。这些概念帮助我更好地理解了市场中的经济行为，特别是机构和规则对于经济主体行为的制约和引导作用。因此，在实际问题分析中，考虑制度因素的影响是必不可少的。

通过学习现代制度经济学，我了解到它在实践中的广泛应用。在国际贸易领域，制度因素对贸易发展的影响不可名状。一方面，合适的法律制度和贸易规则可以促进贸易自由化、降低交易成本，推动经济的融合与发展。另一方面，制度的腐败与不对称也会成为贸易壁垒的重要组成部分。在国内经济领域，制度影响更为深远。例如，企业注册和营业环境的制度安排直接关系到企业的创新能力和竞争力。此外，政府的宏观调控政策也离不开对制度经济学的理解和应用。

第五段：个人感悟。

通过学习现代制度经济学，我对市场经济运行的机制有了更深入的认识。经济体制的建立和完善是不断的调整和创新的过程，制度因素的重要性使我对制度规范和法治环境的关注更加深入。在未来的个人成长和职业发展中，我将更加注重制度经济学的学习和运用，不断提升自己的理论水平，为经济发展提供更加科学的决策和建议。

总结：

现代制度经济学是一门重要的经济学分支，通过学习它，我深刻认识到了制度对于经济发展的深远影响。新制度经济学的理论框架为我提供了分析市场经济中的制度问题的思路和方法。通过制度经济学的实际应用，我进一步理解了制度对于国际贸易和国内经济的影响。在个人发展中，我将不断学习和运用现代制度经济学的思想，为社会经济发展做出自己的贡献。

基本经济制度心得体会篇九

这次我们着重叙述“发展社会主义市场经济必须坚持基本经济制度，而不能搞私有化”。

党的十一届三中全会以后，我们党恢复并重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，在坚持以公有制为主体的同时鼓励多种所有制经济共同发展，形成了与社会主义初级阶段相适应的基本经济制度，实行了社会主义市场经济体制。从高度集中的计划经济体制转向充满活力的社会主义市场经济体制，使我国经济蓬勃发展，综合国力显著增强，人民生活总体上达到小康。30年来，我国经济实现了近10%的年均增长率，国内生产总值跃升到世界第三位，创造了世人瞩目的中国奇迹。但是，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，作为社会主义初级阶段的基本经济制度确立下来，并不是一帆风顺的。当市场取向的改革目标越来越清晰时，出现了公有制能否与市场经济有机融合的质疑；当国有经济的调整与改革逐步深化时，又出现了“国退民进”、对国有企业一卖了之的观点。这些观点的基本依据无非是，只有生产资料成为私人财产时，人们才会真正关心它的运用，最大限度地发挥它的效力，而公有制做不到这一点。因此，发展市场经济的惟一出路在于私有化。这种观点在理论上毫无根据，在实践中更是有害的。

从市场经济的起源和发展来看，它一直是与私有制相结合的，但不能由此推出发展市场经济必须实行私有化的结论。首先，从经济社会发展的历史逻辑来看，公有制是在私有制之后建立起来的一种新型所有制关系，符合生产社会化的发展趋势。但在社会主义初级阶段的我国，劳动还是人们谋生的主要手段，社会分工的固定化很难在短时间内彻底改变，不同产业和企业之间的利益实现，还需要通过市场平等交换来进行。我国建立社会主义市场经济体制的改革实践已经证明，在公有制基础上完全可以发展市场经济，从而走出了中国特色社会主义道路。其次，市场经济作为一种财产组织方式和资源配置机制，与运行其中的社会制度是不同层次的问题，不存在必然的因果关系。资本主义可以依托市场带来经济的快速增长，社会主义也可以凭借它实现财富的积累与共同富裕。那种认为只有私有制才能提高经济效率的观点，既没有看到资本主义发展过程中生产资料私人占有制的历史缺陷，也没有看到我国社会主义基本经济制度具有包容多样化生产力及其表现形式的优越性。生产越是社会化，生产资料就越是不能实行私人占有，这是经济发展的历史趋势。

从市场经济的一般要求来看，我国必须坚持基本经济制度，而不能实行私有化。在我国发展社会主义市场经济，一个根本要求就是通过发挥公有制的主导作用，有效地弥补市场缺陷，创造出比资本主义高得多的生产效率。国内外经验表明，任何形式的市场经济都存在着市场失灵问题。只有国家进行高效灵活的宏观调控，才能保证其有效运转。国有企业是国民经济的骨干与支柱，担负着提供公共产品、增强综合国力、实现区域平衡发展、充分就业等社会重任。这是非国有企业很难做好的事情。建立公有制企业是生产社会化发展的必然要求。特别是进入新世纪以来，经济全球化使市场对资源的优化配置突破了一国范围，日益成为全球范围内生产经营活动的调节机制，从而要求一国特别是大国的经济发展必须站在全球资源配置的平台上，充分利用国际国内两个市场、两种资源。只有这样，才能形成核心竞争力。这意味着，生产的社会化也随之从一国扩展到全球的更高程度，要求在更宽广的领域突破所有制关系上的狭隘性质，使生产关系符合生产力发展的'新要求。因此，无论从克服市场缺陷的要求来看，还是从经济发展趋势来看，公有制都具有私有制无可比拟的优势，我们没有任何理由退回到私有化道路上去。

从市场经济在我国的实践来看，我们也必须坚持基本经济制度，而不能实行私有化。我国所有制结构的改革与调整，仅仅依据市场经济的一般要求来确定公有制经济的比重是远远不够的，还必须考虑我国市场经济发展的特殊性质。一方面，社会主义社会的性质决定了我国经济发展的根本目的是满足人们日益增长的物质文化需要，实现共同富裕。实现这一目标的基本前提就是让全体人民公平地占有生产资料。因为只有生产资料的公平占有，才能实现机会公平、分配公平的理想目标，促进人的全面发展。正是公有制为实现全体人民公平地占有生产资料创造了物质条件。另一方面，我国正处在赶超发达国家的工业化阶段，需要运用国家力量，利用后发优势，实现跨越式发展。这种赶超型的发展方式需要一定比重的公有制经济和一定数量的国有企业作为保障。因此，我国国有经济的战略性调整，不是简单地使国有资产从一般性竞争领域退出，而是要立足长远发展，集中于自然垄断部门、公共产品部门和国家战略安全部门等关系国民经济命脉的主要行业和关键领域，进入支柱产业和高新技术产业。只有这样，才能保持公有制经济的生机和活力，使中国特色的社会主义经济健康发展。

基本经济制度心得体会篇十

改革开放开始到党的十二大已经开始肯定“劳动者的个体经济是公有制经济必要的补充”

十三大：私营经济、中外合资合作经济、外商独资经济、个体经济是公有制经济必要的和有益的补充。

十四大进一步：多种经济成分长期共同发展，不是权宜之计，而是一项长期的方针。

十五大：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。这标志着对初级阶段基本经济制度的新的认识高度。

错误认识的根本原因：抽象地从社会主义一般原理出发，而没有切实从我国社会主义初级阶段的实际和生产力发展水平出发，思考所有制结构问题。

公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的基本根据：

1、公有制是社会主义经济制度的基础，是社会主义生产关系区别于资本主义的本质特征，是劳动人民当家作主的经济基础，也是社会化大生产的客观要求。

2、处在初级阶段，生产力不发达，生产社会化的程度不高，发展很不平衡，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济，以适应生产力的要求。

3、一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为发展社会主义服务。

把非公有制经济纳入到基本经济制度之中，是因为它们同作为主体的公有制经济一样，也是为社会主义服务的，也是初级阶段中国特色社会主义经济的内容，而不是因为它们也是社会主义性质的经济。

特色：初级阶段的经济兼有社会主义和非社会主义两种不同的经济。既不能因为公有制以外的其他经济成分不属于社会主义性质的经济而将它们排除在基本经济制度以外，也不能因为它们属于基本经济制度而认为它们也是社会主义性质的经济。

把社会主义的本质特征和初级阶段的现实要求有机统一起来。

(二)坚持公有制经济的主体地位。

十六大进一步提出坚持和完善基本经济制度的原则：两个“毫不动摇”和一个“统一”。即必须毫不动摇地巩固和发展公有制经济；必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展；坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化建设的进程中。

毫不动摇地巩固和发展公有制经济：

以“社会所有”或“公众所有”的名义出现的、被一些人称为“新公有制”的企业和组织，混同于社会主义公有制。这些企业或组织中不同的个人或集团，对该企业或组织占有的生产资料并不具有平等的权利和利益，而是以个人出资多少为依据来确定他们权力的大小和利益的多寡，真正的经济大权始终掌握在极少数人的手里。

公有制经济不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

公有制的主体地位主要体现：

1、公有资产在社会总资产中占优势（十五大提出，公有资产占优势，要有量的优势，更要注重质的提高。这是就全国而言的，有的地方、有些产业可以有所差别。）。

2、国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

主导作用主要体现在控制力上。（行业和领域：涉及国家安全，自然垄断，重要公共产品和服务，支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业。）其他领域，通过资产重组和结构调整，根据“有进有退，有所为有所不为”的原则，加强重点，提高国有资产的整体质量。

对公有制经济地位和作用的`认识，从单纯看它们在国民经济中所占的比重，扩展为从质和量的统一的观点上去观察和分析问题，从偏重于量的优势发展到更加重视质的提高。

坚持公有资产在社会总资产中占优势的条件下，只有质的提高，使公有制经济不断提高整体素质和生产要素的配置效率，注重结构优化和规模经济效益，加强科学管理，加速技术进步，在竞争中处于优势地位，这样的数量优势才有实际意义，才能真正坚持主体地位。

坚持公有制为主体，国有经济控制国民经济命脉，在经济中的控制力和竞争力得到增强，在此前提下，国有经济比重减少一些，就不会影响我国社会主义性质。

巩固和发展公有制经济，还要寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。

股份制本身不具有制度属性，它不等于公有制，也不等于私有制，关键看控股权掌握在谁手里。

社会主义条件下，国家和集体控股，具有明显的公有性。

(三)鼓励、支持和引导非公有制经济发展。

个体经济、私营经济、混合所有制经济中的非公有制成分等。

1、由它们在发展社会生产力中不可替代的地位和作用决定。初级阶段生产力水平和发展的不平衡。

2、是我国社会主义市场经济的重要组成部分，在加强社会主义市场经济体制建设方面有着不可替代的作用。作用表现：

a、提供了多种市场经济主体，为建立社会主义市场经济体制提供了不可缺少的条件；

b、竞争，促进公有制经济，特别是国有经济市场化改革，提高经营管理水平；

c、外资企业（资金、先进的技术和管理经验，与社会化生产规律和市场经济体制相适应的经营方式和资本组织形式，为公有制经济特别是国有经济的体制创新提供借鉴）。

促使非公有制经济健康发展，既要对它们鼓励和支持，又要对它们进行引导。

一方面要放宽市场准入，允许非公有资本进人法律法规未禁人的基础设施、公用事业及其他行业和领域；非公有制企业在投融资、税收、土地使用和对外贸易等方面，与其他企业享受同等待遇，坚持平等保护物权，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局；支持非公有制中小企业的发展，鼓励有条件的企业做强做大，完善保护私人财产的法律制度，为非公有制经济的发展创造良好的环境。

另一方面要依法加强监督和管理，引导它们依法经营、照章纳税、诚实守信、保障职工合法权益。

改进对非公有制企业的服务和监管，促进非公有制经济健康发展。

大学网考研频道。

基本经济制度心得体会篇十一

社会主义初级阶段的经济制度一般包括所有制结构和分配制度等；而社会主义初级阶段的基本经济制度专指所有制结构，即公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。

【含义】。

基本经济制度是国家依据社会性质及基本国情，通过法律对社会经济秩序中生产资料归谁所有做出明确规定的经济制度，是社会经济在生产关系中最基本的规定，即所有制。

基本经济制度心得体会篇十二

经济制度是指，在一个社会中经法律确认的、占统治地位的生产关系的总和，它构成该社会上层建筑赖以生存的经济基矗因此，一个社会的经济制度，又被称作这个社会的基本制度或基本经济制度，它规定着这个社会经济活动的总体方向和基本性质。因此，经济制度在一个社会中一旦确立，便具有相对稳定性，将一直贯穿于这个社会发展的始终，其质的规定性不会发生根本性改变，一旦发生根本性改变或被废止，则意味着这个社会的社会形态发生了质的变化。

经济体制是指，社会经济制度或生产关系所采取的具体经济组织形式和经济管理制度。它决定着人们在一定的社会经济制度基础上应该怎样从事经济活动和在怎样的相互关系下从事经济活动，它反映社会经济采取的资源配置方式，决定着整个国民经济运行的机制。经济体制本身不具有独立的社会制度属性，方式较为灵活，具体的经济运行方式会随着生产力状况和社会经济条件的变化而发生变化。

基本经济制度心得体会篇十三

讲授法为主，同时谈话讨论探究方法相结合。

多媒体。

一课时。

【导入】用一些图片展示中国当代经济的发展。

【讲授新课】。

二、公有制为主体。

1，生产资料公有制的含义、范围。

（1）国有经济的含义、地位、作用。

（2）集体经济的含义、地位、作用。

（3）混合所有制经济的含义。

2、公有制经济的实现形式。

第一，推行股份制可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率。

第二，推行股份制可以扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。

3、公有制经济主体地位的体现k^s*5u.c#o%下。

以教师讲解为主，配合前面列举的一些企业和数据、图片来分析。

第二、国有经济基础起主导作用，主要体现在控制力上。

三、多种所有制经济共同发展。

1、个体经济的含义、地位、作用。

2、私营经济的含义、地位、作用。

通过麦当劳和沃尔玛等企业的例子分析外资经济的含义、地位和作用。

• 外资经济的含义、地位、作用。

小结：（略）。

课堂练习：（略）。

设置情景，用学过的基本原理来分析新的问题，培养学生全面分析问题的能力。

设置情景，加深理解，使学生从具体的社会现象、生活现象中把握我国的基本国策。

设置情景，培养透过现象看本质的洞察能力。

联系学过的基本原理，提高理论联系实际，分析问题的能力。

二、公有制为主体。

1、生产资料公有制的地位、范围。

（1）国有经济的含义、地位、作用。

（2）集体经济经济的含义、地位、作用。

（3）混合经济的含义。

2、公有制经济的实现形式。

3、公有制经济主体地位的体现。

三、多种所有制经济共同发展。

1、个体经济的含义、地位、作用k^s*5u.c#o%下。

2、私营经济的含义、地位、作用。

3、外资经济的含义、地位、作用。

基本经济制度心得体会篇十四

近年来，中国共产党在党建领域进行了一系列重要探索和实践，形成了一套科学的党建基本制度。这些制度不仅为党内事务的规范化、民主化奠定了基础，也为党的事业发展提供了坚实的保障。在长期的参与党建工作中，我深刻体会到了这些制度带来的积极影响，以下是我的一些心得体会。

首先，党的组织制度的建立为党内事务的规范化提供了重要支撑。党的基层组织是党的工作的基础和支柱，组织建设在党建工作中具有至关重要的作用。党的组织制度明确了各级党组织的任务、职责和权限，规定了党员的权利义务，明确了党员选拔、培养和使用的程序和标准。通过制度的规范和约束，各级党组织能够更好地履行职责，确保党内事务的科学决策、民主运作和有效落实。

其次，党的民主制度的实施使党内关系更加公平公正。党的民主制度是党的优良传统和优势特殊的制度优势之一，确保了党内事务的公开透明、广泛参与和民主决策。党的会议制度、选举制度等一系列民主制度的建立和实施，使党员有机会参与到党内事务的决策和监督中，增强了党员的参与意识和责任意识。这些民主制度的良好运行，不仅能够保护党员的民主权益，还能够有效应对党内的不正之风和腐败问题，保持党内关系的公平公正，增强党内团结和凝聚力。

第三，党的纪律检查制度的健全有效地维护了党的廉洁自律。党的纪律检查制度对于维护党的先进性、纯洁性和团结统一具有重要作用。党的纪律检查制度严格规定了党员应该具备的政治品德和行为规范，明确了违反党纪党规的认定和处理程序，实施了严肃的纪律惩处。通过这些制度的建立和执行，加强了对党组织和党员的监督，使党的事业始终保持正确的方向，确保了党在长期执政中没有脱离群众、没有被腐败问题侵蚀，保持了广大党员的积极性和身心健康。

第四，党的干部管理制度的创新提升了干部队伍的素质和能力。干部是党的事业的中坚力量，如何科学合理地管理干部，选拔培养优秀干部是党建工作中的重要任务之一。党的干部管理制度通过实行干部选拔任用、考核评价、培训发展、规范职务调整等一系列制度，实现了干部队伍的激励与激励制度的完善，并提升了干部队伍的素质和能力。这些制度的实施，既保护了干部权益，又确保了党的事业在干部队伍的支持下得到有效执行。

最后，党的党风廉政建设和反腐败工作的制度化为党的事业的发展提供了可持续的保障。党风廉政建设和反腐败工作长期以来一直是中国共产党的重要任务，也是国家治理的重要部分。通过建立和实行党的党风廉政建设和反腐败工作制度，中国共产党取得了显著成绩。这些制度的建立和完善，为中国共产党排除政治异教，净化党内政治生态，确保党的事业能够持久健康地发展提供了可持续的制度保障。

总之，党建基本制度的建立和完善是中国共产党长期执政和党的事业发展的基石。这些制度的实施，有效地规范了党内事务，使党的工作科学化、民主化、法治化，提高了党的先进性、纯洁性和战斗力。同时，这些制度的确立，也为中国共产党在全面建设社会主义现代化国家的进程中提供了坚实保障。作为一名党员，我将始终坚持学习和贯彻党的基本制度，诚实守信、任劳任怨，为党的事业的发展做出自己的贡献。

基本经济制度心得体会篇十五

（1）知识目标：

通过学习要使学生能够识记我国基本经济制度的具体内容，各种经济成分的含义、地位和作用；公有制主体地位的体现。理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。在现实生活中，能够区分各种经济成分，并说明它们的作用。（2）能力目标：

重点培养学生透过现象看本质的观察问题和分析问题的能力、培养学生一种合作探究问题的能力及鉴别、思考、判断等思维能力。理解生产力与生产关系的辨证原理，并能用它来解释我国实行这一基本经济制度的原因，培养学生一种知识的迁移能力。（3）情感、态度、价值观目标：通过本课的学习，要使学生能够拥护我国社会主义初级阶段的基本路线；认识到社会主义基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的国情，有利于促进我国生产力的发展。要平等的看待每一种经济成分的地位与作用。

二、重点：公有制的主体地位和国有经济的主导作用。

1、课前准备首先，将本框题的主要内容划分两块：其中一块是六种经济成分在教师的指导下由学生自己探究来完成。另一块是公有制的主体地位和我国实行这一基本经济制度的必然性，这一部分主要以教师讲解为主。在为了突破这一部分难点内容时在开展新课之前要给学生介绍生产力、生产关系及两者联系的知识；以及让学生了解所有制与所有制实现形式的区别。然后，在课前将学生按照位置分为6组，给学生分发学习卡片，人手一份，最后，准备好多媒体课件。

设计意图：节约课堂时间，起到一定的预习作用。可以使学生有准备地进入本堂课，带着兴趣，带着问题，带着目的听课，提高课堂效率。

2、情境导入。

多媒体放映各成功人士附有就业单位的照片，来创设情境，引出本框题的主要内容。

设计意图：利用多媒体导入新课吸引学生的注意力，调动学生学习兴趣。3、新课教学。

在使学生们进入创设的情境之后，积极的引导他们畅想，“自己以后想从事什么工作，为什么”，引出六种经济成份及各自的含义、地位和作用。然后根据课前分好的组和任务，请学生代表发言。教师要帮学生明确个体经济和私营经济的区别。

设计意图：倡导学生主动参加与交流合作，变革学习方式，使学生真正成为学习的主人。在主动、积极的学习环境中激发学生的好奇心和创造力，提高学生的学习能力，使学生掌握了如何思考，如何识别信息，如何分析问题和解决问题的能力；激发学生探索的好奇心，培养了学生对科学知识本身的兴趣和热爱，形成了自我学习和探索的精神。

承接过渡：这六种经济成份各自是否完全不同？设计意图：引导学生转入到所有制结构的学习。阅读课文分析归纳：（学生归纳得出）我国的基本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展。教师要帮学生明确国有经济是国民经济的支柱，最后由老师来。

总结。

学习成果。

设计意图：从实际生活出发结合书本知识有利于培养学生的阅读分析能力和归纳总结能力，学会自主学习。

承接过渡：放映关于公有制经济占优势及控制领域的幻灯片，引导学生进入对公有制主体地位的学习。

设计意图：利用现实生活中的例子，有利于学生的理解和掌握，同时能激发学生学习的乐趣，拓展学生的思维面和知识迁移能力。

承接过渡：那么公有制的实现形式有哪些呢？其中主要实现形式是什么？为什么？（知识补充：公有制和公有制的实现形式的区别。）。

设计意图：转入到对公有制实现形式的学习。

合作探究：让学生分组讨论，得出结论，派代表发言。

设计意图：学生通过运用已掌握的知识并结合自己的生活实际经验，进行讨论分析，可以帮助学生增强分析问题的实际经验，通过学生积极主动思维，并吸收他人和集体的智慧，在解决问题的过程中和教师的引导下加强了对理论的运用和学习，使他们不断提高进行事实判断、经验概括和逻辑推理的能力。

承接过渡：我国为什么要坚持这个基本经济制度？引导学生结合教材图片“牛耕地”、“农业机械化生产”和“现代化温室”主要从我国的社会性质，初级阶段我国的国情，以及生产力和生产关系的客观规律来进行分析问题，解决问题。

设计意图：运用图片资料激发学生的好奇心和创造力，培养学分析问题、解决问题的能力，并让学生掌握分析与综合、发散思维多向思维等思维方法。

4、板书设计：

设计意图：本板书对教材高度概括，精心提炼，使人感到简明准确，一目了然。把课本复杂知识予以简化，不仅能更直观的反映本课的教学要点，帮助学生理解记忆，有利于学生掌握知识。此外，学生可以利用板书进行课后复习，缩短复习时间，提高复习效率。

5、课堂小结。

利用多媒体和板书展现本节课的纲要，并指出重点和难点。设计意图：不仅使学生将所学的知识相互连接形成知识网络，而且进一步强化对重点知识的认识，有利于学生对知识的理解和掌握，并有利于学生在课后对所学知识进行有针对性的复习。

6、课堂练习。

利用多媒体展示由易到难的练习。设计意图：巩固所学知识并把它转化为读题解题的能力，在练习中能满足不同层次学生的需要，使各类学生都能获得成功感，培养学习本学科的兴趣。

7、课后探究。

联系国家鼓励青年人自主创业的时政热点，让学生课后查阅青年学生创业基金的实施项目，鼓励学生将来进行自主创业。

设计意图：巩固所学知识，并能运用到现实生活中去。树立学生的创业意识。五、小结。

本课教学主要突出以下几个特点：

1、重学生：以学生发展为本，确定学生在教学中的主体地位贯彻“以人为本”的原则，充分发挥学生在学习中的主动性、积极性和创造性，进而培养学生分析问题、解决问题的能力和创新精神。

2、重能力：通过合作探究活动，培养学生集体思考、知识迁移、发散思维的能力。以市场经济生活知识来支撑，突出思想政治观点教育；注重学生学习方法的指导，使学生自主生成知识，学会学习。

3．重教学：综合运用多种教学形式，活跃课堂气愤，激发学生兴趣。精心设计多媒体课件，通过形象直观的动画展示，以便于学生记忆、理解、掌握，提高教学效率。

4、重反馈：通过训练来强化知识，通过运用来巩固和提高，把知识内化为学生的素质并形成能力。

基本经济制度心得体会篇十六

经济制度是生产关系的总和。生产关系是人们在生产过程中所形成的人与人之间的关系，由三个方面构成：生产资料归谁所有;人们在生产中的地位和相互关系;产品如何分配。其中生产资料归谁所有是最基本的、决定的方面，是生产关系的基础，是由社会生产组织方式、社会生产的交换方式、社会生产成果的分配方式等内容来综合体现的动态过程。

所有制是生产资料占有、使用、处置并获得收益等一系列经济权利和经济利益关系的总和，就是生产资料归谁所有。所有制是指人们在不同的社会形态中对物质资料的占有形式，通常指对生产资料的.占有形式。在社会发展的不同阶段，存在着与生产力发展水平相适应的生产关系，不同的生产关系包含着不同性质的所有制形式。所有制决定着人们在生产中的地位及分配、交换关系,也决定着社会存在性质和政治法律制度。是一切社会不可缺少的条件，是人们进行生产的前提。

生产资料所有制形式，其实质是生产资料归谁所有、为谁所支配的问题，它决定了生产关系的其它方面。因为谁占有了生产资料，谁就在生产过程中居支配地位，产品的分配也必然是按照有利于生产资料占有者的原则进行，从而也就决定了社会生产的目的。所以，生产资料所有制决定生产关系的性质和根本特征，是社会经济制度的基础，是区分经济制度、社会制度的根本标志。

由于生产资料所有制形式反映着国家制度的本质特征，制约着社会经济制度的其他方面，并进而决定着国家政权的阶级本质，因而是国家经济制度的基础。因此，不同性质的国家，其生产资料所有制形式也不同。概而言之，资本主义国家实行以私有制为主体的所有制结构，而社会主义国家则实行以公有制为主体的所有制结构。我国要坚持社会主义道路，就必须坚持生产资料公有制的经济基础。

基本经济制度心得体会篇十七

1、识记我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主体地位。

3、运用所学知识，区分各种经济成分，并说明他们的作用。

(二)能力目标。

通过大量实例，理解基本经济制度符合我国基本国情，符合三个有利于标准。

(三)情感、态度与价值观目标。

通过本框学习，使学生认识到现阶段的基本经济制度符合我国的基本国情，有利于促进我国生产力的发展。

教学重点、难点。

1、?公有制的主体地位。

2、?国有经济的主导作用。

3、非公有制经济的重要作用。

教学方法：自主学习、辩论、讨论、讲解、例证。

教学过程。

【导入新课】。

(先欣赏一段国庆阅兵视频)。

看完这段视频后，大家有什么体会?

这一切巨大成就的取得，都离不开我国的基本经济制度的建立。

学生回答：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

(幻灯片展出我国的经济成分构成)。

其中，公有制经济是主体地位，公有制经济包括国有经济，集体经济，混合所有制经济中的国有和集体成分。非公有制经济包括个体经济，私营经济，外资经济。

从这个划分来看，我国的经济成分真可谓是多姿多彩，那么我们划分它们的依据是什么呢?

我们划分的依据是：?生产资料归谁所有。

下面可列举我们经济生活中的常见的一些行业与企业，请同学们四个同学一组，开始讨论：

它们分别属于哪种经济形式?你觉得他们重要吗?说说你的理由。

(学生讨论3至5分种)。

学生回答：……。

(展出我国国有经济在一些重点行业和关键领域的比重情况)。

以上情况说明什么问题国有经济在国民经济中起什么作用。

“国有经济在一些重点行业和关键领域所占的比重”，它主要表明了国有经济在国民经济中的地位和作用，这种地位和作用应该怎么表达呢?请看教材。(学生自主学习3至4分钟)。

教师总结：我们可以这样说，它是国民经济的支柱，掌握国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用。就像顶梁柱一样，支撑着大厦，比喻国有经济的主导作用并不表现在比重的多少上，而是体现在关键领域，重要行业的控制力上，因此，它的发展壮大对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。

那么，我们一起来概括一下：国有经济的含义、地位、作用。

(展示幻灯片：国有经济的含义、地位、作用。引导学生继续思考)。

乡镇企业，在家务农，家庭联产承包责任制，属于集体经济吗?它们有何重要作用?

那么，我们一起来概括一下：集体经济的含义、形式、作用。

(幻灯片显示：集体经济的含义、形式、作用。引导学生思考下列问题)。

材料二：中国第一村。

作为社会主义新农村建设的典范，江苏省江阴市华西村走的是一条发展集体经济、实现共同富裕的道路。1961年建村，最初面积0.96平方公里，人口1500多人。目前，村民家家住400到600平方米的别墅，有100到1000万的资产，有1到3辆小汽车。20，华西实现销售收入307.8亿。全村还建有塔群、隧道、世界公园、农民公园、以及百米金塔、千米长龙、万米长廊、万米长城等80多个旅游景点。自改革开放以来，已接待120多个国家和地区的宾客来考察、访问。现在，每年游客接待量在100万人以上。

材料说明发展集体经济有什么作用呢?

集体经济是社会主义公有制经济的重要组成部分，体现共同富裕原则。可以广泛吸收社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和国家税收。发展集体经济对发挥公有制的优越性，实现共同富裕有重要作用。

(接着展示幻灯片：判断下列经济形式的成分。列出一些经济形式请学生分析判断。导入非公有制经济部分。)。