青年工作组年度总结(实用15篇)
总结可以帮助我们发现学习和工作中的亮点和不足。写一篇完美的总结要注意避免重复和冗长的叙述。以下是小编为大家收集的一些总结范文,希望可以给大家提供一些写作思路和参考。
青年工作组年度总结篇一
20__年10初,银川一职,银川一职西校区,银川一职北校区和银川二职的四个校区通过重新整合,入驻银川职教中心,建立了一个宁夏境内规模最大的中等职业技术教育中心。新的学校建立,一切都要从头做起。在这所新学校进入了全面的整合时期后,除了将所有的教职员工整合到一起,成立新的系部和各级领导班子,当务之急的首要任务就是要将所有来自各校区的各学科教师的教学基本形式,教学理念,教育思想,工作态度和工作纪律等都要整合到一起,要有一个统一的规范教学模式。由原来各个校区经过多年所形成的各种管理形式和管理方法全部纳入到一个统一的管理轨道上来,要有一个统一的管理机制,可见任务十分艰巨。
经过四个校区的整合后,最为突现的一个问题就是近5年来进入各校区的青年教师数量比较大。有专业院校毕业的大专生,有普通大学毕业的本科生,也有重点大学毕业的研究生。有外聘的青年教师,也有在编的青年教师。他们在各校区的不同管理模式下形成了许多种不同的工作模式和教学习惯,再加上原来各校区对教师的基本要求不尽相同,在有些地方差异还比较大,要想在最短的时间内完成全面的融合也是一件比较困难的事情。为了学校今后的进一步可持续的大发展,学校领导根据以前银川一职东校区的做法,继续安排有比较有丰富的教学经验,思想意识强,能被大多数青年教师所认可的专职教师担任培养青年教师的部分糸列工作。这项系列工作中的最重要一个环节就是首先从对青年教师进行追踪式的听课和比较客观而公正的面对面的评课与思想交流。
对于一个刚刚重新整合的宁夏第一所规模比较大的中职院校来讲,培养人的问题就显的十分突出,将来不论做什么事情,都需要人来做,都需要专门的教育教学人材。学校各级领导十分关注学校未来的发展,也十分关注教师的未来发展,也很注重教师个人价值、伦理价值、和专业价值。教师这个职业具有双专业性的特点。在大学里学习的知识只能解决“教什么”的问题,而教育学的知识和技巧解决的是“怎么教”的问题。要很好的解决“怎么教”的问题在大学里是根本学不到的,只有在社会实践中通过一定时间的摸索和实践才能真正学到。
由于本人以前在银川一职东校区担任过培养青年教师听评课这一重要环节的指导工作,积累了一些经验,在本学期新整合的银川职教中心,领导又安排我继续担任这一重要工作,我感到工作压力很大。银川职教中心和以前的银川一职不同,青年教师数量比较大,人员成份比较复杂,思想意识和思想觉悟也比较复杂。尤其是面对众多的青年教师,对他们的个人理想,个人兴趣爱好和个人性格基本上不了解。要在较短时间内完成组织交给的任务,心里也感到十分矛盾,如果搞的好,皆大欢喜;如果搞不好的话,将会使自己处于十分不利的境地。
面对学校领导对自己的信任,并委以重托,促使我不能不想办法做好这项工作。首先将青年教师在年龄段上做了两大类的划分,分为教龄在3年以下的青年教师,教龄在5年至3年的青年教师。然后又根据所教的专业不同也做了划分,分为文化课青年教师和专业理念与技能课青年教师两大类。又根据我校初次建校,许多实验设备没能到位,教学工作还很不完善的情况,分批次对青年教师进行听评课的培养系列活动。
第一阶段先重点对教龄在3年以下的文化课教师进行听课和面对面的个别评课和交流活动。先使这批青年教师在教学规范上有一个全新的认识,以此来指导自已的教学活动。
第二阶段则重点对教龄在3年至5年的文化课教师进行听课和评课活动。帮助他们认真总结自己的教学风格和教学方法以及教学经验,指出他们在教学工作中还存在的不足,使这批有着一定教学经验的青年教师对自己也有一个全面的认识,从中能找到自己所存在的差距,以此来不断修正自己的教学活动。
第三阶段对教龄在3至5年的专业理论技能课教师进行听课和评课活动。这时许多系部的实验室基本能使用。或有些器材能搬运到教室内进行现场讲课。通过听课和评课,帮助这些青年教师总结教学经验,克服缺点,修正教学中存在的一些问题。
最后一个阶段是对教龄在3年以下的专业理论技能课教师进行听课和评课活动。在这期间,学校和系部都也进行了优质课和公开课的比赛,通过听课活动,青年教师在感性上对课堂教学的原则和形式有了一些基本的认识,学校也具有了一些实验设备,多媒体教室也相继投入使用。也能使这批青年教师能有机会大显身手的机会,从中也能暴露出一些教学活动中的问题,有针对性的帮助青年教师部总结教学经验,纠正缺点,使这批青年教师能快速成长。
经过三个月的听课和评课以及单独的面对面的思想交流活动。目前许多青年教师都有不同程度的提高和进步,至少明确了什么样的课是好课,是规范的课。在这些年青教师中,有许多人具有较高的个人潜质,经过几年的实践锻炼,一定会成为银川职教中心的栋梁。也有一些青年教师还需要不断的去磨练,百变成钢。当然也有些青年教师进取心不是很强,责任心也不是很强,需要在今后的工作中端正思想态度,迎头赶上来。
通过对近40多名青年教师的听课、评课和面对面的交流活动,大多数青年教师都显示出在不同方面的优点,有很多的闪光点,非常需要我们去认真总结和挖掘的。我们也感觉到了在他们身上有许多非常值得我们这些中、老年教师去学习的地方。这些优点和闪光点具体突出表现为:
一.课前认真做好收集素材的准备工作,精心设计教案,制作精美课件和教学挂图等。
比如汽车工程部的青年教师李静,为了讲好一节《制图》课,使学生能直观的理解6种视图及之间的相互关系,李老师除了将一个机器部件展示给学生观看外,还精心准备了教学挂图,通在黑板上的拼接与摆位,不但引起学生的高度的学习只趣,而且达到预先设计的教学目标。
还比如计算机工程部的陈诺,精心制作了教学课件,收集了大量的精美广告图片,为教学的成功打下了良好的基础。还有计算机工程部的万鹏,事先精心准备好教学卡片,通过在黑板上让学生进行拼接的方式,使原本比较枯燥的《五笔字型》教学中的《汉字识别码》一课,让学生们学得有情趣高涨,教学效果显著。
二.认真设置丰富多彩的教学情境,用以增强学生的学习兴趣。
比如电子工程部的青年教师胡晶晶,在优质课比赛中创设了与众不同的教学情境;先让一名学生干部出场,向大家述了少年爱因斯坦的小故事,从而引出了一节课题名为《性格与调整》的生动而活泼的德育课。将生硬的政治说教课变成学生大面积参与,积极参与,合作讨论的优质课。
比如基础国际部的美术教师蒋如生在讲述图形的联想与创意这一章节时,先通旧课《正方形的联想与创意》进行简单复习,并对学生已经完成的作品用事物投影仪展示与精彩点评后自然过渡到新课《圆形的联想与创意》。教学效果明显,学生学习兴趣始终保持到下课后。
青年工作组年度总结篇二
一转眼,一个学年又快过去了。这是我工作的第三学年了,如果说前二年我是一腔热情追求整体的话,这学期的我更加注意细节了。我认认真真教学,踏踏实实工作,在青年教师的队伍中,我努力着,追求着...
在学校有心的安排下,我热情又主动地参加了各项活动,并在活动中受益非浅。特别是在课堂展示上和教学上,利用青年教师研修班这个展台,虚心地请教了师傅和同行,他们也给予我许多有用和中肯的意见和建议。但我知道很多教学经验和方法还是要我自己去琢磨的,首先,我努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次,在其他老师上公开课时,我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习,并仔细记录、认真评课,使自己在评课方面有一定进步。我经常去聆听师傅的课,每一堂课她都会给我些东西,或是一种教学方法,或是一种评价方式,或是一种教态……再次,在平时的休息时间里,我经常寻找有关资料、多看相关书籍,是自己的专业理论也有一定的提高。教师只有具备了比较扎实的专业基础知识,才能透彻理解教材,深入浅出地讲解教材,不断地引导学生向知识的广度和深度进步,成为一名受学生欢迎的好老师,尤其是我们英语学科,课堂组织的语言就是英语,如果你没有扎实的英语功底,你的英语课永远都不会优秀,学生的英语也得不到很好的发展。在今年9月份,我自学通过了中级口译的笔试部分,明年将去上海进行口试,而且我相信自己一定能行的。在今后我个人更应多学一些英语,提高自己的英语专业水平,提高自己的英语口语表达能力,使自己使用英语更能得心应手。
一学期来,没什么大的成绩,但在思想上和处事上成熟稳重多了,感谢各位领导的关心指导,更要感谢我的师傅,不管在工作上,还是生活上,她都给了我很大的帮助。青年教师研修班,让我收益匪浅,今后我要更加主动地向师父和其他英语老师学习,又要向其他青年教师学习,学习他们执着认真的工作态度,多学习,多请教,努力工作,积极创新,也多向师傅反映自己的困惑,在师傅的“传、帮、带”下,尽快成长!
青年工作组年度总结篇三
又一年过去,又一次站在这里,想着四年前刚踏进实验初中校门,那时的你,那时的我,那时的实验,不禁感慨万千,度青年教师个人年度工作总结。我们就这样一年一年地在时间的缝隙中彳亍着前行,而许多事许多人都发生了很大的变化:实验从创办之初杨校长带着为数不多的“开荒者”借实验中学的地方艰苦办学,到今天由陆校长带领大家将实验发展成这样一个有着自己的美丽校园、有这样一群立足本职、业务精湛、乐岗敬业的好教师,并创造了属于自己一次次辉煌成绩的名牌学校,作为实验的一员,我在感到骄傲的同时也在不断内省:只有对自我有更高的要求并不断调整、提高、完善自我,才能跟得上实验的步伐,成为一名真正优秀的实验教师。20xx年,我在实践中摸索,在摸索中实践,摔了一些跟头,积累了一些经验,收获了一些感动。下面我就教学工作和班主任工作两块来与大家分享我的20xx。
本学年年初,我就给自己制定了继续把讲台站好、努力把讲台站活的大体目标,进而从备课、上课、课后反思三个环节着手对自己的教学工作进行改进。由于所教学生学习基础、学习习惯差别较大,这三个环节中我都努力做到因材施教,让成绩处于不同层面的学生都能有所进步。作为语文教师,我始终注重培养学生的写作能力,用文如其人的理念来感染和塑造他们的气质及人格。
通过努力,我所教的班级语文成绩在年级名列前茅,辅导学生多次在报刊杂志上发表文章,并在多次作文比赛中获奖,教师个人工作总结《度青年教师个人年度工作总结》。其中,学生耿广航在20xx“姑苏晚报杯”第八届中小学生小荷当场作文大赛中,凭借《一年》一文荣获初中组特等奖第一名,所教八(5)班有近三分之一的学生(共13人)获得此次比赛的特等奖。学生沈雨新在20xx年苏州姑苏晚报限时阅读作文大赛中获特等奖,徐笑在20xx江苏省“中学生与社会”作文大赛苏州高新区现场作文比赛中获二等奖。我本人也获得苏州市首届“江枫杯”主题作文大赛优秀指导老师二等奖。
身为八(5)班的班主任,我感到光荣和骄傲,但更多的是责任与压力。面对这样一群成绩优秀、个性独特、心理脆弱、主见性强的孩子,管理是需要技巧的。我花了很多心思,在班级常规管理上,尽量书面化、条文化,实现学生的能动自主管理。我在培养他们个性特长的同时更强化他们的集体意识;紧抓成绩的同时更加关注他们身心的健康发展。最为重要的是,我用心与他们交流,用爱作为我们交流的语言。本学年,班级的各项工作都开展得有声有色。班级因为表现突出,本学年两个学期连续被评为优秀班级,我也被评为优秀班主任。
班主任工作琐碎而艰辛,面对工作中的压力和困难,我也曾想过放弃和逃避,让我坚持下来的是与生俱来的作为教师的责任心,是校领导的鼓励,是所有同事的关心支持,是学生们纯真的笑脸。清晰地记得12月10号我生日那天,当两个课代表想法把我“骗”到教室后,我打开门的一瞬:45张笑脸、异口同声的一句话、黑板上写满的祝福……我感动到语塞之际,从心底里流露出一句:人生最大的幸福莫过于此!
我就这样享受着我痛并快乐的教师生涯,我就这样认定了脚下的路,我就这样摸索并实践着最简单也最深奥的真理:付出,然后收获。谢谢!
青年工作组年度总结篇四
又一个学期接近尾声了,回头想这一年多,虽然没有干出些什么名堂,但是自己感觉在工作上也有一点小小的进步。当然还有很多不足的地方需要努力改进,下面我就来说一说我的进步和不足。
一、加强师德学习,提高师德素养。
教师的职责是教书育人,要履行好这项职责,首先政治素质要高,并有良好的职业道德。教师的职业劳动是一种以人格培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动。因此,与其它行业的职业道德相比较,教师职业道德在内容上更加具有丰富性,深刻性和全面性的特点。我对教育教学有了新的认识,不在是以前盲目的认知教育只是一项工作而已,他是一种责任,是一种爱。
二、导学相长,促进成长。每一位新教师指派一位有经验的老教师来带,目的是通过一对一的言传身教,使青年教师迅速地掌握实际教学能力,适应我校教学工作的开展,通过这样的安排,师徒之间互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系,使我在教学工作中得到了很大的帮助,在平时的教学工作中,我经常向老教师请教一些教学上的问题,他们给了我很大的帮助,而且从不嫌我烦,点点滴滴都详细的解释给我听,他们敬业精神深深的影响着我,使我在教学工作中提高了不少。
三、经常学习,认真钻研。
1、备课。开学初,积极参加教研活动,按照学校要求进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备教具。
2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导。不明白的耐心讲解,不会做的题就手把手地教,及时查缺补漏。力求当天的任务当天完成,尽量日日清。
4、作业。根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
四、弥补不足,更快成长。
1、要更加勤快的学习,学习各位教师的优点弥补自己的缺点,多向同组教师请教,改掉自己不好意思的毛病。多看教育经典著作,打好坚实基础;多看本专业的杂志及录像,提升专业水平,要边看边思考,并及时做点评。
2、在业务方面勤看书提高自己的业务成绩,加强自己的道德素养。
3、在课堂上不打无准备之仗,做好充分的课前准备,在课堂上要力争使自己的语言准确精炼。
4、作为一名新教师,任何一次听课都是我们学习的大好机会,从中可以取得真实课堂教学中的经验,每次学习都让我觉得受益匪浅,在今后的教学中,应注意在各方面不断地深入钻研,对课堂教学不断探索,走出适合自己的教学路子。
青年工作组年度总结篇五
岁月流转,不知不觉间,进入震宇震这个团队已经是第4个年头了。4年前,当我第一天坐在办公室里的时候,我的内心是一片忐忑,对未来是比较迷茫的。相信很多律师同仁跟我一样,都曾有过彷徨。今天,尽管我仍然是一个不断需要律师前辈提携与指点的青年律师,但应所里领导的要求,我就自己在这一年里的得与失向在座的各位领导和同事做个汇报。
一、过去一年的工作成绩。
之所以说工作成绩,倒不是因为我取得了什么了不起的成绩,而是一般的工作总结的惯例结构。在我拿到执业证的第一个完整年度,我所有的业务创收是9.5万元左右,这当中主要包括领导所划拨的创收,剩余小部分是自己单独承办的案子。今年是拿到执业证的第三年,也是第三个完整年度,经初步统计我今年的创收应该是14万多一点。可以说,在创收上自己有了较大程度的进步,也使得我刚出生的儿子不至于落得没有奶粉钱的地步。
首先,这一年里我所办理案件的数量上明显增多了,案件类型上也有所丰富,在闻律师的指导下,我经手办理几起保险代位求偿权纠纷案件。总结案件办理过程中的经验与教训,我的实践经验也渐渐丰富起来;其次,学习到了更多与人打交道的技巧,这里面既包括与当事人打交道的技巧方面,也包括与法官及对方代理人打交道的技巧。张武队长一直教导我们,律师是一个从事社会工作的职业,每个律师至少需要拿出自己精力的三分之一从事社交,如果相应的人际交往,我们的律师工作肯定是裹足不前的。
在这里,我要特别感谢所里四位合伙人律师对我这样年轻律师的无私帮助,没有他们的无私帮助,像我这样直接从学校里走出来的学生,在社会上无疑要经历更多的挫折,走更多的弯路。记得在南京当代国安律师事务所面试的时候,面试的老师问了我三个问题,你有关系吗?我回答没有。他问我你有背景吗?我还是回答没有。然后他又问,那你有什么?我回答他我有的是热忱,对律师事业的执着。是的,当我们走出校园的时候,像我们这些出身农村家庭身上还背着数万元助学贷款没有还清的学子,我们所拥有的似乎只有一片热忱。人们都说好的开始等于成功的一半,用在我们身上同样如此,一个好的律师事务所这个平台等于成功的一半。正是因为在震宇震这个平台上,我正一步步实现自己的理想与价值。
二、我觉得工作就是一个镜子,他会给我们一个反射。有句话是这样说的,如果你今天不认真工作,那么明天你将会努力找工作。工作需要我们每一个人去认真对待,它给了我们尊严,给了我们脸面,更何况我们所从事的每一件事都会关乎到当事人经济利益、人身权益甚至是生命的得与失、增与减。我常会自问,我是否做到了。所以我会经常反思自己工作中所存在的问题。我发现过去一年中,我的工作中存在着一些问题需要加以改进。
1、工作细致程度有待提高。
尽管案件办理相对多了,但是有时候也会发现在证据审查及文书书写方面还是存在不够细致的地方,没有做到精益求精。另外,在接待当事人方面,有时候不能很好地拿捏到位。
2、法律法规的熟悉程度不够。
对于工作中常用的法律法规熟悉程度还是不够,不能做到有问必答,烂熟于心的程度。由于法律法规的更新速度较快,要求我们律师也必须及时更新我们的知识,这样才能跟上形势的发展需要。
3、业务结构不合理。
虽然今年我的业务创收达到了十几万元,但是仔细分析下来,我自己独立承接办理的案件部分并不多,尚没有占到创收总额的一半。还有一个突出的问题就是我所有创收均来自诉讼案件,没有一个非诉方面的。因为业务结构不合理,我们会随时面临断炊的可能,而银行不会可怜你,每月会定期到你的工资卡上搜括一遍。这一点我的感触特别深,当到每个月十日左右的时候,看到账上还没有一个案子的时候,我就会心里特别发慌,每当这个时候我就会特别想钱。另外,我也不希望放假,特别假期较长,我似乎没有资格享受特别长假期的权利。前一阵子,我感觉头脑特别疼,我以为自己是想钱想的,后来发现不是,原来是感冒了。
提到律师,人们的第一印象除了律师特别能说之外,另外一个就是律师有钱。但我想律师职业所赐予我们的不仅是物质上丰厚的回报,更多的恐怕是律师职业给予了我们独立思考问题的方式、自尊、自强以及社会责任感。每一个律师走出来的时候都是光彩照人的,男律师通常都是西装革履、风度翩翩,女律师通常都是闪亮动人、靓丽睿智。为什么会是这样子,我想大概是我们自信,心中有爱吧。
举个简单的例子,我们的周喻律师就曾经自己私下向河南贫困地区的孩子捐献过20xx多元钱的书籍,帮助贫困地区的孩子增长见识,开阔眼界。说实话,像周喻律师那么忙,如果仅想着赚钱的话,他哪里还有时间顾及远在千里之外的无书可读的孩子。但因为我们心中有爱,我们知道感恩,我们知道自己应该为社会做点什么。还记得有一个当事人,他的官司拖了两、三年,在办案的过程中,他经济困难到了连路费、饭钱都拿不出来,后来我就请他在我们所门口的鸭血粉丝吃了饭,给了他50块钱的路费。他感动得不得了,非要给我送个锦旗什么的。这点事情对于我们而言虽然微不足道,但是对于当事人而言却特别温暖。我相信这样的事情,在我们每个律师的生涯中都出现过,都会对需要帮助的当事人施以援手。
律师工作虽然艰辛,但也正是因为这一行充满挑战,才有了它独特的魅力。在这里我们感知了人间冷暖,见证了爱恨情仇,为当事人排忧解难。我们既见到了当事人的愁眉苦脸,也看到了他们的喜笑颜开。所有这些历练了我们的人生,也使得我们格外珍惜生活的美好。
四、工作展望。
张武张队长曾语重心长地说过一句话,像高经理这样如果不寻求突破,将来只能算一个老律师,无法成为大律师。循着张队长的这句话,我想说的是不想做大律师的律师不是好律师。但我相信大律师是做出来的,不是说出来的。我觉得要迈出做大律师的第一步,在接下来的一年里需要做好下面几样工作。
1、工作需要更细心、耐心。
不论是接待当事人还是做好日常的工作,都需要做好细节工作。有人说“打官司就是打证据”,这句话应用到我们的律师生活中更是有其重要作用。可以这么说,细节决定成败,也决定一个律师的职业素养。因此,要想把自己变成一个受人尊重的职业律师,必须注重细节。
2、虚心向其他律师请教。
其他律师之所以能够有今天的成就,就是因为他们付出了比别人更多的汗水。我们这些新来的律师,要想取得令人满意的成绩,就必须不耻上问,学习其他律师身上的闪光点。
3、经常学习,熟悉法律法规的变动。
对于律师而言,我们的天平上有两杆秤,一是事实,二是法律。脱离了事实和法律的律师不能称为律师,而只能是讼棍。从其口中吐出的词汇体现了不了智慧的光芒,却透露着撒旦的狡诈,只能令人对我们敬而远之。
认真回顾了201x年的工作与不足后,我觉得自己的压力很大,但这也是我面临的挑战,我相信自己可以做好。
有爱天涯不觉远,让我们带着爱继续前行!
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青年工作组年度总结篇六
我于x月被聘为医学院护理系教师。学院为了加强对我们青年教师的培养,进一步完善新进教师培训管理机制,特制定了《医学院新进教师培养方案》。并要求我们按照该方案进行工作学习。在这一年的培养期中,我在学院领导及系里导师的指导下,与同事团结合作,积极投入工作,较好的完成了各项工作任务,同时,自身各方面能力均得到了较大的锻炼,有所提高,现总结如下:
一、认真执行学院制定的《医学院新进教师培养方案》和导师们制定的《青年教师培养计划》,同时自己也制定了相应的《05~06学年度学习计划》,并按时完成培养任务。
二、严格要求自己,尊重导师,虚心学习,培养良好的师德师风,认真执行学校各项规章制度,遵守劳动纪律,服从安排,能较好的完成上级和导师交给的各项任务。
三、系统地听完了导师讲授的《护理学基础》理论与实验课程,同时,还听取了我院有丰富教学经验的5-6位老师的部分课程,并做了详细完整的听课笔记。
四、在导师们的指导下备课,认真熟悉教学大纲、实验大纲并书写各类教学文件。同时,讲授《护理学基础》部分内容的理论和实验课。熟悉和掌握了护理教学的各个环节和相关教学文件的书写。
五、全面参与护理学实验室的实验教学和实验室建设,能较快的熟悉相关仪器设备,并能系统地带教《护理学基础》完整的实验课(包括实验前准备、实验带教、操作和实验报告的批改)。在上实验课前,认真看电教,对所带教的具体操作项目反复练习,做到每项操作都至少练习3遍以上。每项操作均在导师检查合格后才给学生带教。
六、顺利地完成了《健康评估》、《护理教育学》、《护理管理学》和《护理心理学》的自学,并做了较完整的读书笔记。
七、积极参与我系的`学科建设和教研活动。我在导师的指导下以第二作者,在《中国实用护理杂志》x月中旬版上发表论文一篇。
八、加强与学生家长、任课教师的联系,做好班主任工作。自我担任11级护理学专科2班班主任以来,对学生工作尽职尽责。主动关心同学们的思想动向,鼓励大家积极进取、团结互助、积极参加校、院、班级组织的各项活动;及时处理学生对任课教师的意见和建议,使教与学能得到及时的调整,做到教学相长。与学生家长保持联系,让学校、家长共同关心其子女学习、生活,使其在健康的环境中全面发展、茁壮成长。
当然,我还存在很多不足之处,如理论知识还有待于进一步加强;科研及教学水平还有待于进一步提高;学生活动的层次不高,创新不够;对落后生的教育和管理,方法不多,效果欠佳等等。我将在今后的工作和生活中进一步改进。
郝红梅。
青年工作组年度总结篇七
由于农村基层组织建设仍然存在一些薄弱的环节,基层不稳定因素不断出现,派驻驻村工作围绕“三查两建一发展”的工作主题,帮助农村解决突出问题,是当前有利的时机。驻村工作能否取得明显的成效,关键如何充分发挥驻村干部的优势。
从驻村工作体会到,要做好现在的农村工作是难了,难就难在我们如何更加巩固和提高改革开放以来的丰硕成果,如何更加保护和调动好农民的积极性,如何更加维护和稳定好当今的农村社会;难就难在目前随着工业化、城市化的推进,农村综合改革的深入,农村土地征用、村镇建设,特别是一些些积累性、群体性矛盾,不稳定因素急剧膨胀。这也不得不使我们深刻反思,在经济越发展的形势下,为什么农村各种矛盾也越来越多,社会不稳定因素会不断出现;难就难在农民增产不增收,农村经济发展缓慢。如果基层矛盾特别是村一级矛盾得不到及时化解,社会稳定问题得不到有效解决,将会严重制约统筹城乡协调发展,严重影响经济社会跨越式发展。同时也影响了基层特别是村一级,各项工作难开展、公益事业难建设、农村社会难稳定等。基础不牢,地动山摇。而解决这些问题,必须从最基层的村一级抓起,通过有效的工作方法去化解。
从驻村实践工作中体会到,现在农村工作难做,由于农村基层组织建设仍然存在一些薄弱的环节。一是村两会干部报酬待遇偏低。虽然近年来,村委会干部报酬待遇有所提高,但与他们的工作量和辛苦程度相比仍偏低。而且,由于近年来集体经济发展缓慢,集体积累增长不快,集体经济收入有限,存在入不敷出的现象,所以村两委干部只能领取财政补助300元最低工资,其他报酬很难提高,给村两委干部带来了消极的影响。二是由于个别村干部的工作方式方法不当,使干群关系发展不很融洽,群众对村干部失去了信任。三是有些党员干部和普通群众没有多少差别,在他们身上看不出一名党员干部的先进性,党性观念、宗旨意识淡薄,不及时参加党组织活动,不愿做党组织安排的工作;还有在帮助农民增收上缺点子、缺引导,因而导致部分群众对村干部失去信任。四是农村群众由于受到种种主客观条件的限制和影响,导致大部人在经济相对增长的社会环境下,增产不增收,甚至出现负增长情况;同时,部分农民相对缺少一定的致富方法、致富门路,因而增收相对缓慢,大多是靠外出打工和水田增加收入,致富的步伐缓慢。
针对当前农村工作中存在的问题,我们必须要充分发挥驻村干部的优势,促进村两委会协调发展。
驻村工作队是一支“特种部队”,队员中既有从事机关工作,又有从事金融业的内行;有的协调能力强,有的政策理论水平高。我们要坚持“不为我所有,但为我所用”的原则,巧借这些优势,为富民强村取真经、谋发展。工作组要因地制宜,积极引导农民发挥资源、市场、技术等方面的区域和行业优势,逐步形成具有x区域特色的农业主导产品,实现农业专业化生产、区域化布局,发展特色农业、精品农业;鼓励农民放手发展个体私营经济,必要时,通过信用部门给予资金进行扶持,激活其供血能力,千方百计增加农民收入,促进农村经济的发展。
这期下基层驻农村干部是组织的后备干部,具有较高思想觉悟和过硬的政治素质。我们必须利用这一优势,加强和完善村两委班子的建设,不断健全和完善岗位目标责任制度、支部委员会议制度、民主生活会制度、党员学习培训制度及村务财务公开制度等,使两委会工作得以逐步规范,进一步约束和监管好党内外干部,始终使两委会保持旺盛的生机和活力。通过加强基层组织建设,增强村干部的责任心和事业心,工作作风、工作方法大为改善,增强村党支部、村委会的凝聚力、战斗力,提高村两委班子的号召力,使各项工作都进展顺利,并达显著成效。
青年工作组年度总结篇八
10初,银川一职,银川一职西校区,银川一职北校区和银川二职的四个校区通过重新整合,入驻银川职教中心,建立了一个宁夏境内规模最大的中等职业技术教育中心。新的学校建立,一切都要从头做起。在这所新学校进入了全面的整合时期后,除了将所有的教职员工整合到一起,成立新的系部和各级领导班子,当务之急的首要任务就是要将所有来自各校区的各学科教师的教学基本形式,教学理念,教育思想,工作态度和工作纪律等都要整合到一起,要有一个统一的规范教学模式。由原来各个校区经过多年所形成的各种管理形式和管理方法全部纳入到一个统一的管理轨道上来,要有一个统一的管理机制,可见任务十分艰巨。
经过四个校区的整合后,最为突现的一个问题就是近5年来进入各校区的青年教师数量比较大。有专业院校毕业的大专生,有普通大学毕业的本科生,也有重点大学毕业的研究生。有外聘的青年教师,也有在编的青年教师。他们在各校区的不同管理模式下形成了许多种不同的工作模式和教学习惯,再加上原来各校区对教师的基本要求不尽相同,在有些地方差异还比较大,要想在最短的时间内完成全面的融合也是一件比较困难的事情。为了学校今后的进一步可持续的大发展,学校领导根据以前银川一职东校区的做法,继续安排有比较有丰富的教学经验,思想意识强,能被大多数青年教师所认可的专职教师担任培养青年教师的部分糸列工作。这项系列工作中的最重要一个环节就是首先从对青年教师进行追踪式的听课和比较客观而公正的面对面的评课与思想交流。
对于一个刚刚重新整合的宁夏第一所规模比较大的中职院校来讲,培养人的问题就显的十分突出,将来不论做什么事情,都需要人来做,都需要专门的教育教学人材。学校各级领导十分关注学校未来的发展,也十分关注教师的未来发展,也很注重教师个人价值、伦理价值、和专业价值。教师这个职业具有双专业性的特点。在大学里学习的知识只能解决“教什么”的问题,而教育学的知识和技巧解决的是“怎么教”的问题。要很好的解决“怎么教”的问题在大学里是根本学不到的,只有在社会实践中通过一定时间的摸索和实践才能真正学到。
由于本人以前在银川一职东校区担任过培养青年教师听评课这一重要环节的指导工作,积累了一些经验,在本学期新整合的'银川职教中心,领导又安排我继续担任这一重要工作,我感到工作压力很大。银川职教中心和以前的银川一职不同,青年教师数量比较大,人员成份比较复杂,思想意识和思想觉悟也比较复杂。尤其是面对众多的青年教师,对他们的个人理想,个人兴趣爱好和个人性格基本上不了解。要在较短时间内完成组织交给的任务,心里也感到十分矛盾,如果搞的好,皆大欢喜;如果搞不好的话,将会使自己处于十分不利的境地。
面对学校领导对自己的信任,并委以重托,促使我不能不想办法做好这项工作。首先将青年教师在年龄段上做了两大类的划分,分为教龄在3年以下的青年教师,教龄在5年至3年的青年教师。然后又根据所教的专业不同也做了划分,分为文化课青年教师和专业理念与技能课青年教师两大类。又根据我校初次建校,许多实验设备没能到位,教学工作还很不完善的情况,分批次对青年教师进行听评课的培养系列活动。
第一阶段先重点对教龄在3年以下的文化课教师进行听课和面对面的个别评课和交流活动。先使这批青年教师在教学规范上有一个全新的认识,以此来指导自已的教学活动。
第二阶段则重点对教龄在3年至5年的文化课教师进行听课和评课活动。帮助他们认真总结自己的教学风格和教学方法以及教学经验,指出他们在教学工作中还存在的不足,使这批有着一定教学经验的青年教师对自己也有一个全面的认识,从中能找到自己所存在的差距,以此来不断修正自己的教学活动。
第三阶段对教龄在3至5年的专业理论技能课教师进行听课和评课活动。这时许多系部的实验室基本能使用。或有些器材能搬运到教室内进行现场讲课。通过听课和评课,帮助这些青年教师总结教学经验,克服缺点,修正教学中存在的一些问题。
最后一个阶段是对教龄在3年以下的专业理论技能课教师进行听课和评课活动。在这期间,学校和系部都也进行了优质课和公开课的比赛,通过听课活动,青年教师在感性上对课堂教学的原则和形式有了一些基本的认识,学校也具有了一些实验设备,多媒体教室也相继投入使用。也能使这批青年教师能有机会大显身手的机会,从中也能暴露出一些教学活动中的问题,有针对性的帮助青年教师部总结教学经验,纠正缺点,使这批青年教师能快速成长。
经过三个月的听课和评课以及单独的面对面的思想交流活动。目前许多青年教师都有不同程度的提高和进步,至少明确了什么样的课是好课,是规范的课。在这些年青教师中,有许多人具有较高的个人潜质,经过几年的实践锻炼,一定会成为银川职教中心的栋梁。也有一些青年教师还需要不断的去磨练,百变成钢。当然也有些青年教师进取心不是很强,责任心也不是很强,需要在今后的工作中端正思想态度,迎头赶上来。
通过对近40多名青年教师的听课、评课和面对面的交流活动,大多数青年教师都显示出在不同方面的优点,有很多的闪光点,非常需要我们去认真总结和挖掘的。我们也感觉到了在他们身上有许多非常值得我们这些中、老年教师去学习的地方。这些优点和闪光点具体突出表现为:
比如汽车工程部的青年教师李静,为了讲好一节《制图》课,使学生能直观的理解6种视图及之间的相互关系,李老师除了将一个机器部件展示给学生观看外,还精心准备了教学挂图,通在黑板上的拼接与摆位,不但引起学生的高度的学习只趣,而且达到预先设计的教学目标。
还比如计算机工程部的陈诺,精心制作了教学课件,收集了大量的精美广告图片,为教学的成功打下了良好的基础。还有计算机工程部的万鹏,事先精心准备好教学卡片,通过在黑板上让学生进行拼接的方式,使原本比较枯燥的《五笔字型》教学中的《汉字识别码》一课,让学生们学得有情趣高涨,教学效果显著。
比如电子工程部的青年教师胡晶晶,在优质课比赛中创设了与众不同的教学情境;先让一名学生干部出场,向大家述了少年爱因斯坦的小故事,从而引出了一节课题名为《性格与调整》的生动而活泼的德育课。将生硬的政治说教课变成学生大面积参与,积极参与,合作讨论的优质课。
比如基础国际部的美术教师蒋如生在讲述图形的联想与创意这一章节时,先通旧课《正方形的联想与创意》进行简单复习,并对学生已经完成的作品用事物投影仪展示与精彩点评后自然过渡到新课《圆形的联想与创意》。教学效果明显,学生学习兴趣始终保持到下课后。
青年工作组年度总结篇九
2021年,根据县委、县政府关于全县扶贫工作的统一部署,帮扶县波斯河镇组。在县委、县政府、县扶贫工作领导小组的正确领导下,贯彻省、州、县扶贫工作会议精神,着重抓好特色产业、基础设施建设、村落民居建设,现将2021年全年工作总结汇报如下:
调整充实了驻村帮扶工作领导小组,根据实际情况,及时调整了帮扶户的帮扶责任人,把扶贫工作作为落实科学发展观的重要举措。
积极开展党建促脱贫攻坚工作。截止11月,共深入联系点乡村开展脱贫攻坚、党建工作共47次。撰写工作简报14期。
走进贫困户家中开展宣讲活动,重点宣讲了十九大精神、精准扶贫有关政策文件、以及水法律法规、河长制工作等。通过入户走访、实地察看、民情恳谈等方式,了解结对贫困户基本情况、思想动态、困难诉求等,其次认真填写帮扶责任人入户台账,更换贫困户明白卡,帮扶责任人向贫困户认真宣传精准扶贫精准脱贫政策,帮助贫困户树立脱贫致富信心,确保脱贫攻坚工作有序有效顺利开展。
召开领导班子专题研究村帮扶工作会议共6次,召集村“两委”研究驻村帮扶工作共4次、帮扶单位到乡开展帮扶工作5次,做好5户贫困户“一户一策”措施台账,建立健全了水利局驻村帮扶季度及月任务清单;并按要求做好了每月帮扶工作台账;同时要求帮扶责任人每月到帮扶户家中了解情况,宣传政策等工作,并做好入户台账工作。
2021年上半年我们的水利扶贫工作虽然取得了一些成绩,但与县委、县政府的要求还有差距,还有不足之处,今后工作将加倍努力,迎难而上,尽已之力,把水利扶贫工作做好。
青年工作组年度总结篇十
20xx年3月31日中医系20xx级第一青年志愿者服务队的志愿者在教学楼门口举行了大型募捐活动。志愿者们为活动付出了巨大的精力,不敢有一丝懈怠。我们希望通过我们的努力能减轻可萌同学的经济生活负担。课间,不断有同学向捐款箱走来,伸出他们的援助之手。那一刻,我有一种说不出的感动,眼含感动与欣慰的泪水,我深深地体会到了爱的含义;爱,犹如一株青草上闪亮的露珠,虽微小比,却足以滋润嫩芽;爱,犹如抗日战争中的星星之火,虽光微色暗,却足以发展为燎原之势;爱,更像一汪深遂宽广的大海,用自己的乳汁和营养喂养着天真烂漫的鱼儿。一元、五元、十元、一百等等面值不等的人民币跳着纯真的舞蹈欢快地进入了募捐箱,等待着发挥自己的作用。当看见有的同学因身上临时没带着钱而回宿舍拿时,我的心犹如遇到了一股强大的电流,刺激着我一定要为此次活动尽自己最大的努力。
那一刻,好多同学掉下了泪水。为了小可萌吃的苦,也为了她的坚强和执着。她是一个能让人感到欣慰的女孩,也是一个能让人奋发向上的女孩。了解了她的情况,我觉得我们所吃过的苦都是微不足道的。我们能顺利的步入大学殿堂,我们能在国家和父母的关爱下长大,这就是人生最大的幸福。人生很多的遗憾都是不懂得珍惜造成的。我们一定要珍惜这些机会,让青春绽放美丽的光彩,做对社会有用的栋梁之材。
我们用勤工俭学的钱滋润饥渴的幼芽,用节衣缩食省下来的钱精心为她挑选精美的礼物。也许这些对于她的学费和生活费来说微不足道,但这代表着我们团支部每个人的一份心意,当她满含热泪接受这些礼物时,我们也不能抑制内心的感动与激情,也许这份浓重的爱才是生命中不能承受之重吧!
我们不知道小可萌以后的`求学生涯中还会遇到什么困难,也不知道她一个人会怎样面对社会上的风风雨雨,她可能还不懂以后道路的艰辛,但我们为她担心,我们忧虑,我们彷徨,我们更期待社会上会出现更多更优秀的志愿者为她的成长给予一丝关怀,一份帮助。
这次活动不仅把我们的爱心体现的淋漓尽致,更重要的是它激起了那些被隐藏的善良之情,让那些麻木的心灵得到了爱的洗礼。爱,犹如快乐,会感染,会传递,更会使那些失望的、甚至绝望的人走出困境,在爱的阳光下快乐成长。同时,这次活动也激励了我们坚强的斗志,我们会更加勇敢地面对生活中的困难与挫折,更加珍惜现在所拥有的幸福。
抓紧时间爱身边的每一个人吧!在社会这个大家庭中,每个成员都是我们的亲人,每个人都是值得我们用心关怀的。
青年工作组年度总结篇十一
xx市心愿青年志愿者服务队自xx年建队以来,志愿者工作始终坚持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者宗旨,围绕市委文明办和团市委的中心工作和我市的社会发展需要,坚持“捧着一颗心来,不带一根草去”的精神,脚踏实地,锐意进取,在xx年度的志愿服务工作领域取得了丰硕的成果。即将过去的xx年,是我队志愿服务事业发展历史进程中不平凡的一年。在过去的一年里,服务队以南安市志愿者联合会成立为契机,进一步完善了内部各项规章制度,对一些过时的内容进行了修改和完善,包括更换志愿服务服装、更新志愿服务标志等,希望在我们自己的努力下,我们的工作能进行的更加顺利。在过去的一年里,服务队活动多样化、实质性的大力开展活动,特别是在为社会弱势群体奉献了一份力量。据不完全统计,我队于xx年度共组织开展84次各种类型的志愿服务,近4000人次参与了志愿服务工作,总计服务时数达8000小时。借今天这个契机,请允许我代表xx市心愿青年志愿者服务队第二届理事会向全体志愿者们总结xx年度我队志愿者工作。
经过五年的发展,我队已经是一支服务队伍比较完备、服务热情高涨、综合素质较高的组织了,在我市志愿服务工作中充分发挥着带头作用,良好地协调了各志愿者小组和其他公益性组织的服务作用。但是随着志愿者队伍的壮大,许多问题也随之涌现,更加健全完善的制度迫在眉睫。于是,今年通过多次召开理事会,倾听各理事建议、交流探讨,重新完善了财务制度、会议制度、值班制度、表彰制度,制定了培训方案、时数认证方案和志愿者注册方案,成立了服务队文艺组等。特别是服务队内部,为了适应组织机构的发展和进一步深化部门专业职能,将各功能机构中心化,以网络宣传对外中心为试点,优化活动的管理和实施。同时为了规范志愿者队伍,服务队对志愿者进行统一的注册和严格的时数认证,并以此作为评优考核的基本依据。会员处协同网络处进一步加快了建设志愿者资源信息库,积极探索信息化管理渠道。
一年来,服务队在组织、实施志愿者行动中,始终坚持活动开展与机制建设并举,组织发动与社会招募同步的原则,通过社会化运作方式,积极推动志愿者行动经常化、规范化、制度化的发展。活动的开展贴近党政中心工作、贴近群众的日常生产生活、贴近社会重大活动。着眼于改革、发展、稳定的大局,围绕全市党政中心工作,抓住群众关心、社会需要、青年能为的热点、焦点、难点问题,立足群众生产生活的基本需求,确定好服务项目,抓好活动开展。服务队今年还加强了骨干培训力度,特别在组织了部分会员参加全省志愿者骨干培训,并在市青年志愿者协会培训部指导下,培训提高了各级志愿服务管理者能力及水平,为志愿服务培训骨干,奠定形成科学化、制度化管理的基础。服务队今年还加强了与xx市青年志愿者协会下属康复中心项目组、xx红色星空、厦门义工协会等团队的配合与交流,促进了社团交流,提升了团队影响力,锻炼了团队大型活动及应急救援活动组织策划能力。
第一类是围绕文明城市、和谐家园创建这一中心工作,立足社区和农村基层确立的志愿服务项目。过去人们总是说"雷锋叔叔没户口,三月来了四月走",而社区志愿服务和红十字志愿服务项目的开展,为志愿者这一新时期的"雷锋"在社区和农村安上了户口。贴近社区和农村基层的志愿服务的开展,深受广大群众欢迎,对群众性精神文明建设产生了积极的影响,如针对社区、农村弱势群体和计生户开展的"一助一"长期结对帮扶服务、年节送春联、送温暖活动等,使得孤寡老人、五保户和困难家庭得到了志愿者们的热情帮助。针对普通群众开展的便民服务,使得社区群众感受到了浓厚的社区氛围。
第二类是围绕社会大型活动确立的志愿服务项目。这也是向社会集中展示心愿青年志愿者风采的一类志愿服务活动,如与兄弟单位联办庆祝五一广场文艺晚会、服务迎“八一”军民联欢晚会、服务洪濑南音研究社50周年庆典等,特别今年开展的清水岩风景区国庆大型活动举行期间,我们的青年志愿者在游景点,担任义务导游、服务四方游客,用他们的热情与微笑,构筑了金秋十月一道美丽的风景线。
第三类是围绕党政重点工作开展的志愿服务项目。一是服务文明建设项目。先后组织开展了“福建省百万志愿者学雷锋十大行动”、“雷锋精神接力青春志愿传承”、“创绿色家园、建富裕新村”、“续写雷锋日志展青春志愿风采”服务外来工大型公益活动、“文化交流营造文明”主题系列活动、组织网络文明传播志愿者开展“喜迎十八大”网络传播活动以及承办我绣红旗喜迎十八大全国接力活动走进xx等一系列重要志愿服务活动,引导广大青年志愿者颂党恩,践承诺、办实事,表达广大群众爱党爱国的心声,动员号召群众参与志愿服务活动,推动“学习雷锋、关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动的深入开展。为调动广大青年志愿者的服务热情,引导广大青年在岗位上作贡献,增强各级团组织凝聚力。服务队理事会还积极响应xx团市委开展的“跟党走、增才干、作奉献”主题教育活动号召,围绕我市发展大局,服务经济社会发展,组织开展了形式多样、特色鲜明、富有实效的活动,切实发挥青年志愿者团员青年这个党的助手和后备军的作用。
第四类是围绕社会突发事件开展的志愿服务项目,建立应急志愿者队伍,大力开展救灾救助活动。如为‘救助重病患者黄顺添点亮生命之光’大型公益活动、为寒门学子捐资助学、应急献血等,特别是为南安金淘白血病幼童小添募捐活动,在得知小添的情况后,服务队理事会第一时间和小添父亲吴端地联系,并在取得团市委支持及备案后,部分理事会成员分工协作,彻夜开展了募捐活动策划、通知、宣传用品制作和志愿者召集、媒体联系等一整套募捐前准备工作。在所有爱心人士和包括《南安商报》在内的新闻媒体朋友的支持下,为小添治疗筹资爱心募捐活动取得了圆满成功。应急志愿服务的开展弘扬了“人人为我、我为人人”的奉献精神,提高了群众的社会责任意识,倡导积极向上的价值导向和公益精神,志愿者们传递着爱,让重症患者也感受到了社会大家庭的温暖。
现代社会使人们越来越生活在一个经济全球化、文化多元化的共同环境中,志愿服务体现的精神关怀、自我完善、共同进步成为志愿者价值追求的崭新境界。志愿服务是选择与生活态度相适应的精神面貌和道德力量,是内在与外在兼收并蓄的和谐统一。“与人玫瑰,手有余香”,助人自助的志愿服务实践正让越来越多的人真切感受到人生的真谛,不断品尝付出后的幸福和快乐,并转化为很多人的生活方式。
今年以来,我队志愿服务工作多次受到全国及省市各相关部门的肯定与表彰。年初,福建省委文明办综合处副处长、省志愿服务协调小组办公室副主任陈可敬一行莅临南安,就心愿志愿者工作情况召开座谈会,xx市委文明办和南安文明办主要领导同志陪同座谈。中下旬,中国社区志愿服务全国联络总站李晓倩主任和华东区主任联络员喻敏及《中国青年报》莅临我队关心指导工作。服务队还双双荣膺全国“有影响力的志愿服务组织”,五位会员获得全国“五星志愿者”称号、副理事长陈彩兰荣获“xx年度“福建共青团关爱农民工子女志愿服务行动优秀志愿者”荣誉称号、工作人员苏斌如荣获“福建省优秀红十字青少年志愿者”称号等等。
回首过去,服务队取得了一些微不足道的成绩。当然,这些成绩的取得无不包含着各级领导的不懈关怀、社会贤达的关心支持和所有志愿者朋友的鼎力协助。但同时,我们也深刻地认识到服务队在志愿服务工作中也还有很多不足之处,需要在下一阶段的工作中进一步的学习和改进。接下来,我们将以心愿青年志愿服务五年来的荣誉为契机,抓住我们服务队阔步大发展的大好机遇,努力工作,积极进取,服务队成员团队精诚协作,通力配合。相信经过我们每个志愿者朋友的共同努力,心愿志愿者将发展得越来越好,成为我们xx的骄傲!
今后我们也将继续努力探索,进一步完善服务队各项机制,扩大志愿者的服务范围和项目,提高志愿服务的质量和档次,以满足不同群体的需要。xx年,我们将结合我市实际,把志愿者的真情、真心和真意服务送到千家万户,使更多的青年在奉献社会、服务他人的同时,不断完善自我、丰富自己的人生,塑造青年人健康向上的形象。
亲爱的志愿者们,让我们团结起来,秉承“奉献,友爱,互助,进步”的宗旨,用我们的双手和爱心,为建设我们最可爱的志愿者团队,为大力促进我市的志愿者工作,为切实服务那些等待我们帮助和关爱的人们,为营造一个“爱满人间”的团队。
青年工作组年度总结篇十二
在“加强基层建设年”活动中,涞源县交通运输局驻村工作组高度重视,精心组织,提出了“立即行动,认真执行,扎实推进,务求实效”的工作思路,由局党委委员、副局长齐风雷带队第二天就深入破水村开展工作,现将驻村工作总结如下:
2月15日,工作队人员在局党委委员、副局长齐风雷同志的带领下,对破水村的基本情况进行了认真的调查,听取了村支两委的工作汇报,了解实情,掌握动态。
为了协助村支两委进一步理清思路,加快发展,交通运输局工作队分成两组,对村支两委成员以及男、女、老、中、青不同层次的村民进行了上门专访和调查,听取了村民的意见。工作组前后走访调查共20天,调查住户50余户,村民200人次。经过一段时间的调查,对破水村的村情民情有了较为深入的了解,并形成了初步的工作思路。
为了制定切实可行的工作方案,工作组先后召开“三个座谈会”即:村干部座谈会、村民代表座谈会、党员代表座谈会,通过走访群众的形式,广泛地征求群众意见和建议。在认真的分析和与村“两委”干部充分讨论的基础上,制定了20xx年的驻村工作方案。把群众意见最大、最不满意的事情,群众最希望办、当前能够办好的事情作为工作的重点,对工作任务进行分解,明确完成时间,落实具体责任人,对于一时不能解决的,向群众说明情况,采取措施逐步解决;对情况复杂、涉及面大的问题,不能解决的问题,上报上级党组织,寻求组织帮助解决。
(一)抓生产发展促农民增收。该村由于土层厚,比较适合种植张杂谷,发动村民进一步扩大张杂谷种植面积,增加农民收入。
(二)协助发展舍室养羊。由于该村有养羊的传统,有一定的养殖经验,在多方调研的基础上,鼓励村民发展舍饲养羊。
(三)大力整治村容村貌。针对该村入村街道未硬化、影响村容村貌的现状,充分发挥交通部门职能作用,计划筹集资金10万元,争取年内硬化入村街道。
青年工作组年度总结篇十三
回首走过的路,我们有得有失,百感交集。从我们一年的工作中,我们全方位的了解了青年志愿者部的现状与不足,在此,对这一学期以来的工作进行总结,从而希望使我们青年志愿者部的工作能够再上一个新的台阶。
这一学期来通过与部门成员沟通及对工作的有序安排后,各个项目活动,常规活动都依次有序的开展并取得成果。里面承载了这个大家庭的欢声笑语,也包含了许多辛酸劳苦。我们的活动依序展开着,取得的成果大家也都是有目共睹的。
在过去的一学期中,我们的确取得了不少骄人的成绩,但是还是存在许多不可小觑的问题。主要有以下几个方面的问题。
一、部门的协调方面存在严重的缺陷,往往使我们的支援之手难以伸出。
二、志愿者的工作得到的支持不够,使志愿者的积极性不够高。
三、虽然经过多次内部活动交流,但志愿者部毕竟是个大家庭,人数很多,难免很多时候部分人交流过少,给很多工作都带来了不便。
四、部员在创新方面的积极性调动不够,很多部员在做事的时候显得很被动,一直只是等待着上级的命令而已。以上是上学期存在的问题,以上问题和不足,我们将在今后的工作中,不断探索和积极改进,力争使我院青年志愿者部的各项工作顺利可持续发展,使我院青年志愿者部的工作百尺竿头更进一步。
成绩是肯定的,问题也是存在的。作为一个团体我们必须全面的去看待它,去分析它。学院青年志愿者部一直秉承着弘扬社会着正气的宗旨,以奉献,热情,爱心为原则积极开展着许多公益活动。难免会存在很多问题,毕竟青年志愿者部也不是一个小组织。但是相信通过大家的努力,通过彼此之间更多的交流,信息反馈,很多难题都是可以迎刃而解的。青协本来就散发着一种温馨,和谐,团结的气息,确实它也是一个稳定性很强的组织。希望经过学院团委青年志愿者部全体同仁的共同努力开展更多有意义,有新意,有影响力的活动。能够把青年志愿者部建设成一个真正的温馨大家庭,得到大家更多的肯定与赞扬。
本学期马上就要结束了,但我们的志愿工作还没结束,在下个学期我们将继续秉承我们的服务宗旨,组织更多有意义的活动。为我们青年志愿者部树立良好的形象,为社会做更多有意义的实事。
青年工作组年度总结篇十四
大家好!我是电子信息工程学院xx级电子2班的xxx。很荣幸能在这里和大家分享我的志愿心得。
还记得大一那会刚来到城职,懵懵懂懂的我在眼花缭乱的社团招新里一眼就看到了青协的招新宣传,当时绿色标志上的那几个字:”青年志愿者协会”映入我的眼帘。但我并没有过多的了解,只知道这肯定是做一些有爱的活动的志愿者组织;还记得青协面试的时候,我说我加入青协的目的很简单:我就是想做一个志愿者啊。然后面试的师兄问我:你知道做一名普通志愿者和一名干事的区别吗?我说不知道,因为我当时还不知道干事是什么。师兄说:”如果你只想做一名志愿者,我们以后每周都会在宿舍楼贴通知招志愿者做活动,到时你报名就行了。”说:”好”。然后,到现在我也不是青协这个组织里一名。但是我知道了一个做志愿者的途径:宿舍楼下的通知。
就这样,我通过这个渠道,报名了周末去富兴社区的义教。让我印象深刻的是,虽然那里的小朋友们是第一次见我,但是他们见到我却热情满满的的喊:姐姐好,姐姐好。甚至他们直接就一把把我拉过去一起跳小苹果,一起唱歌。那个时候,我之前所有的拘束都放下了。那种感觉,我觉得是可以用”无与伦比”来形容的。虽然我们教不了他们很多知识,但是我们可以教他们回家的时候,去和自己的爸爸妈妈说一声:你们幸苦了。就这样,我和他们一起度过快乐的一整天,虽然我只能教他们一点点小知识,或者一个个小道理,但对于我来说,这个周末就很完美了。如果你要问我有什么收获,我只能说,很开心啊。这种开心包含了很多,是只有你亲身经历才会体会得到的。
在过去的一年半的大学生活中,社团的义务维修在我的课余生活中占了很重要的一部分,我能进入电子协会,觉得是最幸运的事了。除了遇到了一群很好的伙伴以外,在各个社区的家电维修对于我,对于我们协会成员,都是非常好的锻炼机会,一次次的维修活动,不仅可以让我们学到维修知识,同时也增强了我们协会的凝聚力,同时居民们的一声声谢谢也让我们懂得了奉献的意义。
让我受益匪浅的还有去快乐寿星老人公寓,我们不是以同情的眼光来看望他们,而是以一种朋友的心情来陪伴他们。我们首先要做的,便是尊重老人。虽然我们只是一个后辈,也许我们之间也有许多代沟。但是他们需要只是最简单的陪伴。也许我们互不相识,但有时候简单的几句问候,便可以让我们成为朋友;也许老人们身体不太灵活,讲话不太清晰,但如果我们能耐心聆听他们的年轻时候的辉煌往事,那他们也一定讲得滔滔不绝。我们还可以和他们聊聊我们身边身边搞笑的趣事,虽然他们也许听不懂,但他们肯定看得懂我们脸上最纯真的笑容。有些老人喜爱玩乐,那我们也可以和他们下下棋、打打乒乓球之类的。总之,就算一句最简单的”爷爷好、奶奶好”,也足以温暖他们的心灵。
所以我想跟大家说的是,虽然我们能力有限,虽然我们不够强大。但是,我们每个人都可以用最简单的方式,最纯真的笑容,让那些老人们的生活能多一些鲜活的色彩,多一点温馨,多一个知心的朋友。我们每一次去陪伴他们,都能给彼此带来一份欢笑,一份温暖。
青年工作组年度总结篇十五
青年教师是一所学校的生力军和顶梁柱,“青年教师兴则学校兴;青年教师强则学校强。”青年教师的专业成长将直接影响着学校的成败和可持续发展。陈明录教师是20__年3月分配到我校的年轻教师,教务处安排我做他的培养和指导教师。经过一年的相互学习,该同志在教学方法,备课、课堂教学、校本研修等方面取得了一些成绩,得到了其他教师的认可和好评。
我在开学初制定培养和指导计划,要求自己在政治思想,师德行为,教育教学诸方面做出楷模。每周必须共同探讨教育、教学的有关问题2次,包括探讨教材资料,看备课本,班主任手册,学生作业,每周听1―2节课,及时评课,使他不断改善教学。加强对教学基本功的指导,包括语言表达本事、解题本事、组织教学本事,板书和教学本事。加强对其教科研本事的培养提高,带领其认真学习教育理论,参与教学改革和课题研究。
1、加强理论学习。平时督促其加强现代教育理论和学科发展前沿理论的学习,使其具有较高的教育理论修养,不断丰富与更新学科知识。除学校统一要求阅读的《教育新理念》、《课程标准》两本指定专著,还提议他结合所教专业,精选高质量的教育教学专业书籍和报刊作为辅助学习资料。陈明录教师每学期至少做2万字以上的读书笔记。
2、进行课前备课指导,确保准备充分。首先向陈明录教师讲备课的要点,要求把握课程标准的精神,弄清教学目的、学科教学特点及注意的问题,深入钻研教材,抓做重点,突破难点,结合教材资料,渗透思想教育同时要全面了解和掌握学生的学习基础注重因材施教。在教学方法上注重创新,恰当的使用现代化教学手段。我每周坚持看陈明录教师的备课本(陈明录教师提前一周写好下一单元的.教案),并提出自我的参考意见。
3、加强对课堂教学的指导。陈明录教师好学好问,勤奋踏实,我多次深入课堂,听他上课,他也经常走进我的课堂,虚心求教。我坚持每周至少听陈明录教师一节课,课后及时评课,查找不足,制订改善措施,切实帮忙其提高40分钟课堂效率。
“没有反思就没有提高”,我指导陈明录教师以两种形式进行自己反思:一是案例类反思。经过撰写教育教学案例,及时把自己的处理方式、心灵的感悟或者收获与感想写下来,从中发现问题,总结经验教训,提升教育理念。二是课堂教学中的教后感。我要求陈明录教师坚持写教学后记,经过写“教后感”,反思成功之举和失败之处,点滴积累,不断改善,实现自己的提升。