讲奉献比业绩心得体会(热门18篇)
心得体会可以帮助我们反思自己的经历,提炼出其中的重要经验和教训。写心得体会时,要注重自省和发掘内在的感受和思考。读一些别人的心得体会,可以开阔我们的视野,激发我们的思维。
讲奉献比业绩心得体会篇一
业绩是企业赖以生存的基石,同时也是任何一个职场人士自我价值实现的关键因素。所以,为了实现个人和团队的目标,我们需要充分发扬奉献精神,把自己的才能、能力和经验充分运用到工作中,并通过良好的心态和行动去推进团队的发展和企业的壮大。
第二段:重视业绩,提升思维能力。
正如我们通常所说:好的业绩离不开卓越的思维能力。思维能力是指通过观察、分析、总结,进行清晰的认知和有效的判断,这种能力可以让我们作出正确且有利的决策。提升思维能力是唯一能够从内部解决困难和问题的途径,同时也是助力于业绩提升的动力所在。
第三段:尊重同事,强化团队协作。
任何一项工作都是由团队协作所完成的,而个人与团队的合作是一种基于信任、理解和尊重的关系。建立良好的团队协作关系需要我们必须学会尊重和细心聆听同事,利用自己的专业技能来解决工作中出现的问题。团队的协作能力好,自然就会产生更多优秀的业绩。
第四段:奖励制度,激励业绩增长。
人们都有受到表扬和奖励的愿望,这种奖励制度对于激励员工的工作热情和创造力的提升至关重要。通过科学合理的激励措施,公司就可以让员工更快地适应工作,并且在业绩改善中获得奖励和肯定。可以通过晋升、加薪、扩大职责以及其他形式的奖赏,来促进员工创造出更高效、更有效的业绩。
第五段:总结。
业绩是团队所追求的最基本目标之一,通过奉献和努力,每个人都能够在他们的领域里做出出色的成绩,为公司及团队赢得更多的口碑和业绩。只需以开放的心态去面对挑战,拥有强大并卓越的思维能力,尊重同事并在团队合作中付出不遗余力,以及利用科学高效多样化的奖励制度来激励个人的增长与成功,我们就能够成为优秀业绩的动力所在。
讲奉献比业绩心得体会篇二
近来,我校开展了“讲学习比奉献创业绩”活动,通过系统的学习使自己的思想有了进一步的提高,下面就谈谈我的一些心得体会:
讲学习是我们极为重视,反复强调的一个重要问题,讲学习,必须善于学习。没有丰富的文化知识,尽管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的.同意。要真正学有实效,要做到以下几点:
一要持之以恒。“贵有恒,何必三更眠五更起;最无益,只怕一日曝十日寒”。要想真正学到一些东西,不仅要有虚心向学的态度,还必须有铁杵磨针的精神。应该把一切可能利用、应该利用的时间真正用在学习上。二要注重积累。不积跬步,无以致千里,不纳细流,无以成江海。厚积薄发是做学问的基本道理。各种知识积得多了,才能融会贯通,得心应手。三要勤思善辨。初学的东西只是稻麦菽粟之类的原料,要使之成为甘醇的美酒必须经过充分地“发酵”、“过滤”。一方面,在当今若不注意“思辨”,往往会造成“消化不良”,不仅起不到提高素质的作用,甚至会使人误入歧途。四要博专结合。在知识爆炸的当今时代,高新技术如潮涌来,各种知识相互关联、渗透的程度愈来愈高,新的时期呼唤博专结合的“t”型人才。作为一名教师在学习上必须有意识地做到博专结合,唯其“博”,才能视野开阔,统揽全局,下好整盘棋;唯其“专”,才能高屋建瓴,见地深刻,工作有创意。五要学以致用。学习任何知识都应在“管用”上狠下功夫。紧密联系实际是我学习中始终坚持的原则,针对实际工作需要去学,在工作中验证、升华所学的东西,于做于学都有好处。比奉献首先要明白奉献是什么?奉献是无私的给予,是真诚的付出,从范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”到鲁迅的“吃的是草,挤出来的是牛奶”,是奉献;从“全心全意为人民服务”到“为绝大多数人谋利益”,也是奉献。从中我们不难体会到,奉献是一种精神境界和行为品质。讲奉献是一种精神,把无私奉献作为人生的最大幸福。
奉献是一种修养。名和利,是每个人都会面对的人生问题。
奉献是一件容易的事,也是一件困难的事情。说它容易,因为有时就是举手之劳,人人都可以做到;说它困难,是因为它是一种觉悟,是一种境界,马克思曾经这样说过:“历史认为那些专为公众谋福利从而自己也高尚起来的人物是伟大的,使大多数人得到幸福的人,他自己也是最幸福的人。”如果说有什么好处,这就是最大的好处。每个教师都要在自己岗位上做出不平凡的业绩。
讲奉献比业绩心得体会篇三
奉献是一种无私的行为,是一个人愿意为他人或社会付出的精神品质。每个人都有机会在自己的生活中体验到奉献的力量,无论是伸出援手帮助一个需要帮助的人,还是为社会做出一些实质性的贡献,奉献都能带给我们深深的内心满足。在我个人的成长过程中,我也有着一些关于奉献的心得体会,下面我将从奉献的定义、奉献的动力和奉献的乐趣三个方面进行探讨。
首先,奉献可以理解为将自我置于他人或社会利益之上。奉献不是一种单向的行为,而是建立在人与人之间的关系基础上的互帮互助的精神。无论是为家人提供物质和精神上的支持,还是为社会做出一些实际的贡献,奉献都是在帮助他人的同时也获得了自己的成长和幸福感。我们每个人都有能力和机会为他人做出一些贡献,不论是大是小,都能改变别人的生活,并刺激他人也以同样的方式回报社会。
其次,奉献的动力来源于对他人的关心和同理心。只有当我们对他人的处境感同身受,愿意真心关心他们的需求,我们才会主动去采取行动来帮助他们。奉献的动力不仅仅是出于一种社会责任感,更是出自于对人类共同体的认同和理解。奉献不仅仅是满足了他人的需求,也满足了我们自己作为人类成员的心理需求。当我们知道自己的努力有助于改变他人的命运,我们会感到自豪和满足。
最后,奉献带来了一种无与伦比的乐趣。当我们做出积极的奉献行为时,我们会享受到一种无形的回报。在帮助别人的过程中,我们获得的不仅仅是好人好事的赞誉,更重要的是内心的满足感和成长。通过积极参与社会公益活动,我发现自己的技能不断得到提升,同时也结识了许多志同道合的朋友。这些无形的回报使我更加坚定了继续奉献的决心,因为正是通过奉献,我看到了自己的成长和进步,看到了自己的价值在社会中得到认可。
总之,奉献是一种美好的行为,它不仅能够改变他人的生活,也能够带给我们无尽的成就感和满足感。通过奉献,我们能够与他人建立起更加紧密的联系,体验到人与人之间的互帮互助。在日常生活中,我们要时刻保持对他人需求的敏感性,并不断提升自己的能力和技能,以更好地为社会做出贡献。相信通过我们每个人的微小力量的汇聚,我们将能够共同创造出更加和谐和美好的社会。
讲奉献比业绩心得体会篇四
第一段(引言)。
作为一个企业的员工,业绩是绩效考核的重要指标之一,是衡量员工表现的重要标准。对于一个员工来说,讲业绩奉献意味着用心、用力去为企业做出更好的表现。这是不仅是一种职业素养,也是一种职业道德。在我的工作中,我深刻体会到了讲业绩奉献的重要性。
第二段(个人体验)。
我曾在一家销售公司工作,在每月末都要提交业绩报告。因为工作性质的原因,我的工作需要不断开发新客户,定期进行回访和维护老客户。刚开始的时候我也遇到了很多的困难和阻力,有些客户一开始不太愿意合作,有些老客户也受到竞争对手的挑战,不再是当初的忠实客户。但是我没有放弃,我始终坚信只要我能够提供更好的服务和更高品质的产品,客户总会回来。在我的不懈努力下,我的业绩一直保持在公司的前列,得到了领导的赞誉和同事的尊重。
第三段(组织体验)。
在一次公司的年会上,我听到一位老总讲了一件事情:“公司的价值观之一是立足企业,回报社会。过去的一年里,大家都为公司做出了很多贡献,也为社会创造了很多价值。但是我们不能停留在这里,我们要更加努力,为公司创造更高的价值,回报的不仅仅是我们的家庭、公司,更是整个社会。”听了这番话,我深刻意识到,企业的价值观是企业员工的精神支撑,而讲业绩奉献也就是落实企业价值观的行动。只有每一个员工都切身体会到这种价值观,才能凝聚共同的力量,为企业的发展贡献力量。
第四段(对其他领域的启示)。
讲业绩奉献不仅仅体现在企业的工作中,它同样适用于其他领域。在工作中,我们要发扬协作精神,各司其职,齐心协力才能取得更好的成绩;在学校中,我们要尽最大努力,不断超越自己,取得优异成绩;在社会上,我们也需要为社会做出自己的贡献,为了共同的目标奉献自己的力量。无论在哪个领域,讲业绩奉献都是实现目标并获得成功的原则。
第五段(总结)。
讲业绩奉献不仅仅是单纯的以业绩为中心,更是一种以心为中心的职业态度。在工作、学习、生活中,我们都应该保持这种奉献精神,使其成为我们做事的一种准则。只有这样,我们才能全面提升自己的素质和实现自己的梦想。讲业绩奉献,不仅是收获成果的关键,更是获得自身价值和社会尊重的重要途径。
讲奉献比业绩心得体会篇五
乐奉献,是我们共同的社会责任。在现代社会,捐助、志愿者等公益活动,越来越多地被人们所关注和参与。乐奉献心得体会,是我们在参与公益活动过程中,所获得的宝贵财富。下面就让我来分享我的乐奉献心得体会吧!
第二段:体验
作为一个志愿者,我参与了很多形式各异的公益活动,例如慈善义卖、文艺演出、环保宣传等等。每一次参与,都让我体验到无穷无尽的快乐。我记得有一次我参加了一场慈善义卖,我们为了筹集善款举办了许多有趣的小游戏,场上的人们顾不上休息,都纷纷投入到游戏中。虽然当时我很累,但是看到大家一直这么热情地参与,很快我就忘记了疲劳,充满了无尽的幸福感。
第三段:感悟
公益活动,不仅让我们体验到乐奉献的快乐,更多的是让我们对生活有了更深刻的体验和感悟。在和弱势群体交往时,我发现自己平日里的许多生活烦恼已经变得微不足道。与此同时,我也看到了一些成就和感动,这些成就和感动让我可以更加感性地看待这个世界,更加贴近人性和情感的层面。
第四段:成长
乐奉献,不仅让我们体验到快乐、感悟生活,更加帮助我们成长。在公益活动中,我们需要学习很多技能,包括管理、组织、协调等等。在跟踪一个教育项目的过程中,我必须让过程和结果之间达到和谐的平衡。这个过程不仅挑战了我的能力和耐性,而且拓展了我的视野并提升了我的能力。
第五段:宣传
“乐奉献,传递爱心”将会是我在未来生活中始终坚持的主题。我相信,通过不断地参与公益活动,我可以不断地磨砺自己的人际交往能力和组织管理能力。同时,我也可以将我的热情、知识和善意传递给更多的人,让更多的人参与到志愿者和公益活动当中。希望我的宣传可以激励更多的人投身到公益事业中,共同传递爱心。
结语
在生活中,我们常常感到疲惫,似乎只关心自己的生活和工作。但是,在参与公益活动中,我们可以释放自然的热情和关怀。乐奉献,是我们应该弘扬和始终坚持的品质。我相信,无论你身处何方,只要你把乐奉献心得体会注入到日常生活中,你就可以创造刺激和充实的生活。
讲奉献比业绩心得体会篇六
近日,按照遵化市委、市政府以及遵化市教育局党委安排部署,我乡教育办认真组织开展了爱唐山、做贡献,爱遵化、比奉献”主题教育学习宣传活动。我先后学习了唐山市委书记焦彦龙同志在全市“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动动员会上的讲话精神、遵化市长詹晓阳同志在全市政府系统“爱唐山、做贡献,爱遵化、比奉献”主题实践活动动员会议上的讲话精神,学习了市局窦局长在教育系统“爱唐山、做贡献,爱遵化、比奉献”主题实践活动动员会议上的讲话精神。我认为,这次主题实践活动是贯彻落实中央、省市精神的具体举措,也是针对遵化目前发展现状,着眼于未来经济复苏、实现跨越式发展所做的必要思想准备,是我市自身发展的现实需要,更是全体遵化人的迫切愿望。遵化经过几十年的发展,曾经取得过辉煌的成绩,但目前也面临着巨大的发展压力。要使遵化尽快经济复苏,实现跨越发展,就必须大力解放思想、实施再次创业。
在教言教。作为一名教育工作者,我同样感到肩上责任重大。诚如窦局长所言,我们教育工作者就是培养人才的,所以遵化经济社会的发展是离不开我们教师。这几年,我们遵化市政府给教育给予相当大的投入,为我们下一步的快速发展奠定了物质基础,我们教育工作者要是不谋求发展,就对不起市政府,更对不起遵化人民。
通过学习,讨论,我对这次活动开展的意义理解更深了。为使工作落到实处,我准备从以下几方面入手:
进取。
2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待,不能随便呵斥幼儿。
3、努力进取。作为新时期的一名幼教工作者,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好幼儿。
4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,幼儿喜欢模仿。教师的一言一行,将给幼儿成长带来一生的影响。因此,我要时时刻刻为幼儿做出好的榜样,凡要求幼儿要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。同时,作为园长,我也要给教师们做出表率,做到“春风化雨,润物无声”。
4、要全心全意为教职工服务。以为教职工服务为己任,密切联系教职工,发扬民主作风,做教职工的贴心人。既要能解放思想,勇于创新,勇于改革,不怕困难;又要能实事求是,勤勤恳恳,埋头苦干,艰苦创业,一丝不苟,讲求实效。
5、要有大公无私的高尚情操。要以权谋公,遇事先考虑集体、幼儿和教职工的利益,不假公济私,不以权谋私,时时处处严于律己。
6、要有谦让容人的宽广胸襟。在坚持原则的基础上,能听得进各种意见,不计个人恩怨,不讲个人好恶。要有听取批评意见的勇气,不论是来自上级或下级的批评,都应取虚怀若谷的态度,有则改之,无则加勉,实事求是,坦率诚恳。
因此,爱唐山、爱遵化,谈爱岗、比奉献,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!我愿把我无私的爱奉献在我热爱的兴隆泉幼儿园,我愿用我真挚的爱感化那些天真烂漫的孩子。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只需要用自己的人格魅力感染为一位教师、每一个孩子,让他们愉快地工作、快乐地成长,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值,为遵化教育事业健康和谐发展做出积极地贡献。
讲奉献比业绩心得体会篇七
“爱唐山、做贡献,爱遵化、比奉献”
主题教育学习心得体会兴隆泉幼儿园张力军。
近日,按照遵化市委、市政府以及遵化市教育局党委安排部署,我乡教育办认真组织开展了爱唐山、做贡献,爱遵化、比奉献”主题教育学习宣传活动。我先后学习了唐山市委书记焦彦龙同志在全市“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动动员会上的讲话精神、遵化市长詹晓阳同志在全市政府系统“爱唐山、做贡献,爱遵化、比奉献”主题实践活动动员会议上的讲话精神,学习了市局窦局长在教育系统“爱唐山、做贡献,爱遵化、比奉献”主题实践活动动员会议上的讲话精神。我认为,这次主题实践活动是贯彻落实中央、省市精神的具体举措,也是针对遵化目前发展现状,着眼于未来经济复苏、实现跨越式发展所做的必要思想准备,是我市自身发展的现实需要,更是全体遵化人的迫切愿望。遵化经过几十年的发展,曾经取得过辉煌的成绩,但目前也面临着巨大的发展压力。要使遵化尽快经济复苏,实现跨越发展,就必须大力解放思想、实施再次创业。
在教言教。作为一名教育工作者,我同样感到肩上责任重大。诚如窦局长所言,我们教育工作者就是培养人才的,所以遵化经济社会的发展是离不开我们教师。这几年,我们遵化市政府给教育给予相当大的投入,为我们下一步的快速发展奠定了物质基础,我们教育工作者要是不谋求发展,就对不起市政府,更对不起遵化人民。
通过学习,讨论,我对这次活动开展的意义理解更深了。为使工作落到实处,我准备从以下几方面入手:
进取。
2、尊重每一个幼儿。每一幼儿都渴望得到老师的爱和尊重。要与幼儿平等相待,不能随便呵斥幼儿。
3、努力进取。作为新时期的一名幼教工作者,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好幼儿。
4、以身作则。教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,幼儿喜欢模仿。教师的一言一行,将给幼儿成长带来一生的影响。因此,我要时时刻刻为幼儿做出好的榜样,凡要求幼儿要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。同时,作为园长,我也要给教师们做出表率,做到“春风化雨,润物无声”。
4、要全心全意为教职工服务。以为教职工服务为己任,密切联系教职工,发扬民主作风,做教职工的贴心人。既要能解放思想,勇于创新,勇于改革,不怕困难;又要能实事求是,勤勤恳恳,埋头苦干,艰苦创业,一丝不苟,讲求实效。
5、要有大公无私的高尚情操。要以权谋公,遇事先考虑集体、幼儿和教职工的利益,不假公济私,不以权谋私,时时处处严于律己。
6、要有谦让容人的宽广胸襟。在坚持原则的基础上,能听得进各种意见,不计个人恩怨,不讲个人好恶。要有听取批评意见的勇气,不论是来自上级或下级的批评,都应取虚怀若谷的态度,有则改之,无则加勉,实事求是,坦率诚恳。
因此,爱唐山、爱遵化,谈爱岗、比奉献,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!我愿把我无私的爱奉献在我热爱的兴隆泉幼儿园,我愿用我真挚的爱感化那些天真烂漫的孩子。在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只需要用自己的人格魅力感染为一位教师、每一个孩子,让他们愉快地工作、快乐地成长,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值,为遵化教育事业健康和谐发展做出积极地贡献。
讲奉献比业绩心得体会篇八
唐山市住房公积金管理中心紧紧抓住住房公积金管理服务各项重点工作,结合“解放思想、抢抓机遇、奋发作为、协同发展”大讨论活动,通过广泛动员、积极组织干部职工紧贴职能献良策、紧贴民生办实事、紧贴发展做贡献,有效地促进了“爱唐山、做贡献”主题实践活动的深入开展。
一是围绕发展献良策。召开专题会议,发挥和集中干部职工的聪明才智,要求各职能处室立足实际、勇于思索、广泛调研、大胆创新,在全面总结今年工作的基础上,针对本部门或本岗位的具体情况,深度研讨住房公积金创新发展的战略课题,认真研究谋划明年工作的总体思路和目标措施,提出更加务实、更有针对性和操作性的合理化建议,为提升住房公积金管理服务水平想办法、出点子、出思路,为我市住房公积金事业健康快速发展凝聚智慧和力量。
二是倾心为民做实事。紧扣民生保障内涵,以“服务民生,真抓实干”为导向,紧紧围绕群众普遍关心的热点、难点问题,切实为群众解难题、办实事、谋利益、增福祉。进一步落实好提取、贷款等住房公积金新政,梳理优化工作程序,积极在改善全市职工居住条件、解决城镇居民住房问题、促进房地产市场健康稳定发展等方面提供支持,力求最大限度实现住房公积金的民生改善作用,为推动我市地方经济增长、服务城市化建设进程做贡献。
三是主动作为比贡献。教育引导党员干部自觉践行“三严三实”,敢于担当、锐意进取、积极作为,尤其是在重点工作、热点工作和难点工作中,要围绕中心、服务大局、严格要求、履职尽责,努力做执行制度的模范,做规范操作的标兵,做攻克难关的尖兵,时时刻刻为他人树立样板、做好榜样,带动职工群众优质高效地投身到实际工作中。充分发挥纪检监察和第三方监督作用,建立健全“不作为慢作为乱作为”监督机制,着力解决主动作为不够、干事尽头不足、缺乏担当精神等问题,实现各项工作高效运转。
讲奉献比业绩心得体会篇九
20xx年伊始,省联社党委作出在全省农村信用社系统集中开展“比学习、比作风、比技能、创优业绩”主题竞赛活动的决定,这是对近几年开展“求和谐、树形象、创佳绩”活动成果的巩固和延续、升华与发展,是搞好新的一年各项工作的政治保障和精神动力。我们要按照省联社的决策部署,响应市联社得号召,配合县联社的工作,通过广泛深入开展“三比一创”活动,在武装头脑、指导实践、提高能力、推动工作上出成果,在转变作风、增添活力、提高效能、促进发展上见实效,在钻研技能、强化本领、提高素质、培养人才上求突破,在做大规模、优化资产、提质增效、竞争赶超上创佳绩,铸造信合事业新辉煌。
一、充分认识开展“三比一创”活动的重要意义。
(一)开展“三比一创”活动是适应经营环境的迫切要求。
当前,农村信用社所面对的农村经济社会发展环境复杂多变。促进农业生产上台阶的制约因素增多,保持农民收入较快增长的难度加大,转变农业发展方式的要求迫切。同时,财政政策与农村金融政策有效衔接的导向激励,农业银行、邮政储蓄银行伸向农村基层的业务拓展,各类新型农村金融组织的乘势兴起,农村小额信用借款的高效投放等等。这些新形势、新挑战、新要求,都促使农村信用社必须认清形势、创新服务、加速崛起。省联社开展“三比一创”活动正是在准确把握形势走向、清醒认识自身特点、全力谋求乘势发展的基础上提出的,意义十分重大、内涵十分丰富。
(二)开展“三比一创”活动是实现稳健经营的理性回归。
随着省联社内部经营管理日趋规范、监管达标升级有序推进、联社一级法人总体转型,暴露出部分农村信用社市场定位偏向、宗旨意识淡漠、案件事故频发、资产质量偏低、业务发展滞缓等。干部队伍中奢靡之风、浮躁之风、贪占之风、跑要之风“四股歪风”尚未得到根本遏制,个别干部权力意识强奉献意识弱、优越意识强忧患意识弱、官本意识强民本意识弱等。“三比一创”活动的开展,是对稳健经营的回归、对歪风邪气的宣战、对发展方向的校订。通过活动的有效开展,为推动全省农村信用社乘势崛起、科学发展提供坚强的思想、作风、纪律保证。
(三)开展“三比一创”活动是着眼乘势发展的现实选择。
发展是硬道理。解决农村信用社一切经营困难和问题的根本途径是发展、发展、再发展。提高信用社核心竞争力,与其他银行金融机构争市场、抢份额的最佳方案也是发展、发展、再发展。所以,发展的导向必须明晰而准确、发展的脉络必须开阔而创新、发展的措施必须得力而有效、发展的效果必须优异而普惠。“三比一创”活动把创优异业绩作为终极目标,就是凸显信用社作为经营货币的特殊企业的本质要求和现实选择。全省农村信用社系统务必抓住发展这个牛鼻子,围绕省联社的总体部署,不断加强执行能力建设,大打一场乘势发展的攻坚战,实现信合事业奋力崛起。
二、全面准确理解“三比一创”活动的科学内涵。
(一)提升学习力,为农信社快车疾行提供强劲的智力支撑。
面对信用社复杂变化的经营新形势,每一位信合干部职工都要有“本领恐慌”的意识,以高度的责任感和使命感持续提升学习力,努力提高处理复杂问题、促进科学发展的能力。“三比一创”活动,学习是基础。比学习,首先要解决为什么而学的问题,因为学风不端正,学习就难以深入。日常学习中,存在着精神状态不佳,缺乏钻劲、挤劲的现象;存在着浅尝辄止、不求甚解、虚躁飘浮的现象;存在着脱离实际、漫无边际的空谈现象;存在着三天打鱼两天晒网的敷衍现象,究其原因就是有些人的学习动机不对头。如果认为学习是为了一己私利,是为了学习而学习,是为了应付差事,那么学习就会肤浅化。所以,解决好为什么而学的问题至为重要。其次是学什么。人不是生而知之的,知识、才干和经验都要在工作实践和刻苦学习中获得。学习,不仅要从书本上学,而且要在实践中学;不仅要在总结成功的经验中获得提高,而且要在汲取失败的教训中获得进步。再次是怎么学。对省联社规定的篇目要坚持边学习边深入思考,把主要的时间和精力放在深刻理解、联系思想和工作实际思考问题上。要着重联系、深刻反思近三年来,本单位、本岗位在贯彻执行省联社决策部署、总体要求中存在的'主要差距和问题。引导大家认清学习上不持续、政治上不清醒、行为上不检点,把惯性思维和一些错误做法当成“真经”的危害性。在深入学习、深刻剖析、深挖差距的基础上,制定出切实可行、全面系统的整改措施并抓好落实。从这个意义上说,学习已不仅仅是个人的事情,而是全省信合系统干部员工的一项紧迫任务,关乎信用社又好又快发展的长远大计。在这个问题上缺乏战略眼光,不能认真对待,我们同样要犯历史性错误。
(二)提升执行力,为农信社稳健运营提供坚实的作风保障。
全省农村信用社整体业务发展状况在全国位次靠后。对此,我们需要更多的反思和行动。阵,以良好的作风带领广大信合员工迎难而上、锐意改革、共克时艰。
(三)提升承重力,为农信社强基固本提供充足的技能中坚。
信用社能否强基固本、快速崛起,有赖于建设一支作风过硬、服务高效、技能精湛的信合干部员工队伍。
三、深入持久推进“三比一创”活动应注意的几个问题。
(一)突出主题,抓好活动载体。“三比一创”活动内涵丰富、涉及面广,必然要通过“载体”这个有形抓手来有序推进。
(二)跟踪反馈,务求取得实效。加强对活动的跟踪反馈、巡回宣讲、典型推广等工作。
(三)一以贯之,建立长效机制。
开展“三比一创”活动不是应景之作,也不是一时之需,而是最基础、最关键、抓根本、管长远的工作。活动方案应既有远期规划又有近期目标,深刻理解和充分运用活动取得的认识成果、实践成果和制度成果,把有效做法制度化、成功经验长效化,使集中活动和经常性工作有机衔接起来、紧密结合起来,经久不衰地创造新办法、积累新经验、取得新成效。
讲奉献比业绩心得体会篇十
为更好地引导和教育群众树立环保理念,保护家园环境卫生,我区成立了“爱护环境,为我家园”志愿服务队,我作为一名志愿服务者深感自己工作的荣幸,在活动中对自己能为生活的家园做些力所能及的事而感到自豪。
每天从早到晚忙碌于工作的人们,吃过晚饭都会三三两两走上街头散步休闲,以此来卸载一天紧张的工作压力,道路两旁绿柳成行,绿草成茵,鲜花闪动着迷人笑脸,在这样的环境下散步倍感惬意。可是,美中不足的是草地上会时不时的看到一些白色塑料袋、烟盒、包装纸等垃圾。人们爱护环境的意识淡薄、行为也就随随便便,走在我区自成一景的散步人群中,不少人看到后议论与环境不协调的垃圾现象,却没有人动手去捡拾,有的人一边评论着一边扔着烟头,我呢,又拿不出勇气来离开人群在众目睽睽之下做“另类的事”。
当我区新华路街道办事处要组建党员志愿服务队消息传来后,我马上去报名,当时已经有来自各行各业的十二名同志参加了志愿服务队。我们领取了志愿服务标识的帽子和印有“爱护环境,为我家园,志愿服务者”的t恤衫,从此开始了我们志愿服务的历程。每逢节假日,无论是寒风凛冽的冬日,还是骄阳似火的夏暑,我们走上街头清理搬运街头巷尾垃圾,捡拾道路两旁的白色垃圾,凡是我们劳动过的地方,都会变的焕然一新。
场区内,哪里脏、哪里乱哪里就会看到我们的身影,去年夏天,有一次听说河东区有处垃圾场很长时间没有清理,气味难闻,蝇虫成灾,严重影响周边百姓的生活,我们随即借来了一个农用柴油三轮车,带着铁锹用一天的时间彻底清扫干净,有位不识字的老大妈给我们送来了西瓜说:“孩子们,歇会吧,赚钱也要歇着干啊。”听到这话,我们志愿队的小刘笑着对这位好心的大妈说清我们是志愿服务,义务劳动时,大妈看看我们满是汗水的脸,看看快要清扫干净的垃圾堆,激动的说:“孩子们,多脏啊,你们辛苦了,活雷锋、活雷锋……”
作为志愿服务者,不仅对生活充满热爱,更是对社会尽一些自己应尽的责任,我们除了打扫公共卫生,还义务帮助困难家庭。就这样,我们节假日穿梭在场区的各个大街小巷,知道我们的人也越来越多,我们志愿服务队义务维护家园环境卫生得到了群众的赞扬,同时,也潜移默化的影响了他们,群众维护公共环境的自觉性提高了,自己房前屋后的卫生也更加清洁,我感觉我们的志愿服务没有白干,我们的汗水没有白流,虽然舍弃了自己的休息时间,但我们所做的事意义重大,不仅改善自己家园和生活环境,同时,通过我们这样无私奉献的影响感化了很多人,形成了良好的卫生的习惯,我觉得——值。
讲奉献比业绩心得体会篇十一
在竞争激烈的商业世界中,每个企业都面临着不同的挑战。在这个时代,业绩成为企业发展的关键指标。想要在激烈的市场竞争中立足,让企业获得长足的发展,不仅需要优秀的产品和良好的市场营销策略,还需要员工的奉献精神。讲业绩奉献心得体会,是一种反思和总结的方式,能够帮助员工更好地揣摩公司的使命,提高工作效率,增强协作意识。
讲业绩奉献心得体会,是企业在实际操作中认识到业绩的重要性和员工的作用之后,采取的一种激励措施。具体来说,讲述过往的业绩、工作经验以及成功案例等等,都是表达奉献精神的一种形式。企业可以通过这种方式,帮助员工了解企业的运营情况,诠释企业文化,为员工塑造必要的绩效意识。同时,企业也可以激励员工,通过分享成功案例来表彰员工的优秀表现,营造良好的组织氛围。
讲业绩是采用口头、书面或者视觉手段,形式多种多样。企业可以采用形式多样的传播方式,来让员工能够更好地接受企业文化与理念,从而达到提高员工自我认知的效果。首先,可以上下定班,邀请管理层和主管开展业绩分析,为员工展示过往的业绩;其次,可以邀请不同模块的员工分享他们的工作经验、心得和经典案例等等,来塑造一个彼此互相帮助和支持的工作环境;此外,也可以在公司的墙壁上挂上成功案例的图片,以此提醒员工潜移默化地运用他人的经验,更好地完成自己的工作。
讲业绩奉献心得体会,可以帮助员工更好地了解公司文化、制定工作计划,从而提高员工个人绩效和组织绩效。具体而言,讲业绩奉献心得体会首先可以提高员工自我认知水平,让员工可以逐渐撕掉自己颓废的面纱,以更加有力的方式投入工作当中;其次,讲业绩奉献心得体会也可以不断提高员工的绩效水平,让员工更有动力地为公司工作付出心血。
第五段:总结。
讲业绩奉献心得体会绝非一日之功,需要不断的耐心和积累。企业要通过讲述业绩、分享经验、表彰成就来营造更加积极向上的工作氛围,提升员工自信和效率,调动员工的积极性和热情,从而助力企业更好地发展。在这个数字驱动的时代,讲业绩不仅是企业管理的需要,也是每一个员工应该具备的良好素质。
讲奉献比业绩心得体会篇十二
一是立足一个“实”字,领导重视到位。及时确定了“爱唐山、做贡献,爱遵化、比奉献”的主题和“在岗、在行、在状态,敢想、敢干、敢担当”的工作要求,成立了实践活动领导小组和办公室。二是紧扣一个“快”字,活动行动到位。遵化市在第一时间,及时传达唐山市政府系统“爱唐山、做贡献”主题实践活动会议精神,并结合实际,起草遵化《“爱唐山、做贡献,爱遵化、比奉献”主题实践活动实施方案》,确保将主题实践活动体现到服务和推动经济社会发展上来。三是突出一个“深”字,活动发动到位。定于11月27日召开全市动员大会,并利用报纸、广播、电视、网络等多种途径,进行宣传发动,要求各级各部门以主题实践活动开展为抓手,围绕市委、市政府重点工作搞好服务,打造活动亮点,培树先进典型,以活动促工作,不走形式求实效,着力解决相关单位和部门中存在的服务意识不强、奉献精神欠缺、宗旨观念淡薄等问题,确保实践活动取得丰硕成果。
讲奉献比业绩心得体会篇十三
讲责任、讲奉献、讲责任、讲奉献、讲纪律心得体会加强作风纪律集中整顿活动,是优化企业发展环境的需要从一定意义上讲,干部职工思想作风纪律决定着企业的发展的环境,影响着企业的发展的速度,左右着企业的发展的质量。全体干部职工对企业而言,人人关系企业形象,个个关系发展环境。
一直以来,企业员工秉承“国家利益至上,消费者利益至上”的行业共同价值观,每个人都是企业对外的“窗口”,每名员工都是企业的“形象大使”,单位职工的一言一行都是代表着企业的形象,单位的作风纪律涣散,对企业的危害十分严重。如果对作风纪律较差的现象视而不见、听而不闻、麻木不仁、任其滋长漫延,群众就会有意见,最终必然会涣散干部职工的斗志、损害党群、干群关系、影响和干扰各项工作,进而阻碍烟草事业的发展进程、贻误发展大业。
通过这次学习我感觉在以后的工作中有很多方面需要加强,我作为一名稽查员,我要从自身做起,严格要求。我在以后工作中做好以下几点:
(一)在工作中做好诚信服务,尽心负责地向经销户宣传政策,做到有求必应,绝不信口雌黄,从而让经销户有信赖感。
(二)要严格管理,不因门市大小而区别,不因个人好恶而亲疏,不因吃拿卡要而徇私,不因关系好坏而枉法。
众所周知,当前我们从事的行业备受社会争议,国家从明年起要在所有的公共场所禁烟,烟草行业背负着更多的压力、更大的使命。1面对这样的现实情况,要在吸烟与反吸烟的矛盾中,在人类健康与国家税收的冲突中,自觉承担起烟草行业史无前例的非凡性的社会责任。唱好《国歌》《国际歌》《敢问路在何方》三首歌,充分认识到、烟草行业已经处于发展“最危险的时候”,烟草行业的发展不能靠天,不能靠地,只能靠你我,我们要坚信路就在我们脚下。我们要高举党员旗帜,当零售户提出问题的的时候,我们应当及时解决不应推三阻四;当烟农生产遭遇困难的时候,我们应当全力相助不应袖手旁观;当遇到不法分子销售假烟的时候,我们应当挺身而出不应等待观望。
“万里长城起于沙石一粒,千里长江源于山泉一滴”。只要我们拿出吃猫饭、出马力、干牛活的斗志,付出“人一之,我十之”的努力,我们就一定可以在烟草行业每一个平凡的岗位上干出不平凡的业绩,给国家、行业后辈留下财富而不是包袱,留下希望而不是隐患,留下宝贵的经验而不是惨痛的教训。
我们烟草系统的党员应该积极主动学习党的各项方针政策,进一步加强党性修养,不断提高政治素质和业务水平。牢固树立集体至上的人生境界、奉献至上的思想境界、大局至上的政治境界、事业至上的工作境界,要始终保持革命英雄主义和乐观主义精神,敢于吃苦、敢于吃亏、敢于吃硬,稳住心神,稳坐板凳,扎稳马步,不讲困难讲实干,不讲条件讲发展,不讲得失讲奉献。争做发展主人翁,争当敬业新表率,大力营造奋勇争先的良好氛围,目标一致,团结一致,做到合心、合力、合拍,同心、同向、同步,成为烟草系统里平常时期能看出来,关键时刻能冲出来,危难时刻能豁出来的优秀党员。
讲奉献比业绩心得体会篇十四
奉献,是一种无私奉献自己的精力和时间,关心他人的需要和福祉。作为人类文明发展中的重要素质,奉献不仅让我们与他人建立了深厚的情感联系,也带给自己无尽的心灵满足。在我个人的生活中,我通过积极参与社区服务、教育事业等领域的奉献实践,收获了许多宝贵的经验和体会。以下是我对奉献的心得体会。
第一段:了解他人需求,主动奉献。
奉献的第一步,是了解他人的需求并主动地去满足他们。在社区活动中,我参与了组织一个为贫困儿童提供学习资源的活动。在这个过程中,我通过与孩子们的互动,了解到他们在学习中缺乏许多基本的学习资料。于是,我积极去收集课本、练习册等教材,然后带给他们。通过这次经历,我深刻体会到奉献的最初阶段就是要了解他人的需求,并主动去满足他们的需求。
第二段:放下成见,关心他人。
实现真正的奉献并不仅仅是提供物质上的帮助,也需要在精神层面给予他人关心和支持。在一次参与教育事业的经历中,我遇到了一个乖僻孤寂的学生。其他人对他的嘲笑和忽视让他更加封闭自己。我尝试与他进行交流,并在平时多关心他。时间的推移,他逐渐打开了心扉,愿意与我沟通。通过这个过程,我明白到奉献不仅要放下成见,更要在关心他人的过程中耐心支持他们。
第三段:乐于分享,激发他人潜能。
奉献不仅有助于他人的成长,也能激发他人的潜能。我参与过一个志愿者教育项目,在这个项目中,我遇到了一位聪明却缺乏自信的学生。我在课后和他探讨他的学习问题,并与他分享一些其它学生的成功经验。他逐渐恢复了自信,开始尝试更高难度的问题。这个过程让我深刻地认识到,奉献可以激发他人的潜能,为他们提供机遇去挖掘自己的能力和天赋。
第四段:奉献给自己,达到内心的满足。
奉献不仅有益于他人,也能带来内心的满足感。当我看着那些我帮助过的学生在学习上取得进步,或者看到社区里的人们因为我和志愿者团队的奉献而生活得更好,我内心油然而生的骄傲感和成就感是无法用言语表达的。这种满足感让我更加愿意去坚持奉献,并将其作为一种生活方式。
第五段:奉献从心而发,永无止境。
奉献来源于内心的善良和愿意去帮助他人的决心。无论是社区服务、公益活动还是对家人的关怀,奉献是无止境的。通过积极参与奉献活动,我深切感受到奉献的乐趣和意义。它不仅能帮助他人,也能为自己带来真实的快乐。每次我看到我的付出能为他人带来希望和改变,我都会被激发更多的动力去做好奉献,并成为一个真正的奉献者。
在奉献的过程中,我逐渐明白了它所带来的价值。奉献让我更关心他人的需求,放下成见去关心他人,乐于分享和激发他人的潜能。同时,奉献也带给我内心的满足和成就感,并让我坚定地相信奉献从心而发,永无止境。因此,我将继续以奉献为核心,将其内化为一种生活方式,用自己的努力去改善他人的生活,并影响他人走上幸福的道路。
讲奉献比业绩心得体会篇十五
第一段:引入奉献的概念和重要性(200字)。
奉献是一种无私奉献自己的行为,是一种关心社会、关爱他人的精神品质。在当今社会,人们过于追求个人利益和满足,忽略了奉献的力量和意义。然而,奉献所带来的不仅是对他人的帮助,更是对自身价值的提升。在经历了一次奉献的历程后,我深刻体会到了奉献的重要性。
第二段:分享一次个人的奉献经历和所获得的收获(250字)。
在我所居住的社区,有一家孤寡老人的屋顶严重漏水,对老人的生活造成了很大困扰。我了解到这一情况后,主动请缨带领一群志愿者去修理老人的屋顶。虽然我在建筑方面没有多少经验,但是我带着一颗热心和帮助他人的心态投入到这个工作中。
修理屋顶的过程艰难而危险,但是我们相互鼓励,互相帮助,最终完成了这个任务。当老人看到屋顶上不再漏水时,他激动地说:“你们给了我一个新家!我感激不尽!”这个时刻,我感受到了奉献的力量。通过帮助他人,让他们过上更好的生活,我们也获得了内心的满足和成长。
第三段:探讨奉献对社会的影响和意义(250字)。
奉献是社会的维系者和推动者,是实现社会进步和发展的重要因素。一个充满奉献精神的社会,将成为一个更加和谐、美好的社会。奉献不仅给予了需要帮助的人们物质上的支持,更重要的是给予了他们心灵上的关怀和温暖。奉献不仅能够帮助他人,更是一种推动个人成长和提升自身价值的手段。通过奉献,我们学会了关心他人、尊重他人,懂得了分享和爱心,培养了社会责任感和团队意识。只有每个人都能够积极地奉献,社会才能实现全面发展和持续的进步。
第四段:分析奉献对个人的意义和价值(250字)。
奉献不仅使我们成为更好的社会成员,也成就了更好的自我。通过奉献,我们不再固守个人主义的桎梏,而是学会了关注他人的需要,明白了幸福来自于于给予和分享。奉献让我们更加懂得用心感受别人的苦难和快乐,增强了对他人的体谅、理解和关爱。同时,奉献也是一种自我反思的过程,通过帮助他人,我们反思自己的能力、责任和价值,不断提升自己,拓展自己的视野和思维方式,增加自己的社会资源,从而实现个人的全面发展。
第五段:总结奉献的重要性和我们应该如何去奉献(250字)。
奉献是每个人应该具备的品质和精神状态,它的价值和意义不仅仅体现在对他人的帮助上,更在于为社会的进步和发展做出贡献。我们应该培养奉献的意识和习惯,积极参与到奉献的行动中去。可以通过志愿者服务、捐款等方式奉献自己的时间、努力和资源。同时,我们也可以在生活中多关注他人的需要,主动为他人提供帮助。作为一名学生,我们可以从身边的小事做起,关心同学,尊重老师,帮助弱势群体等等。只有积极投入到奉献行动中,我们才能够体会到奉献的力量,实现个人和社会的共同进步。
讲奉献比业绩心得体会篇十六
日月如梭,光阴似箭,不知不觉间,我踏入教师这一行也20多年多了。终于体会到教师除了教书育人,还要甘于平淡,更重要的是要有一种奉献精神。李商隐的这句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗用来形容教师的奉献精神是再贴切不过的了。
前几天和一个同事一起聊天,聊着聊着,话题就谈到了教师的奉献精神,我半开玩笑的抱怨说现在教师的待遇不太好,有时候让人沮丧。他没有多说什么,只是从抽屉里面小心拿出一份报纸给我,让我好好看看里面的一片文章。那是一份20xx年的《中国教师报》,他一直好好保留着,到现在纸张已经发黄了,但报纸仍然是完整的,上面图案和文字仍然清清楚楚。我读完了之后,才知道,这篇文章讲的是20xx年感动中国的悬崖小学支教夫妻:李桂林和陆建芬的事迹。
他们两夫妻在四川甘洛县乌史大桥乡悬崖上的二坪村小学教书,那里条件非常艰苦,收入微薄,特别是交通不便,上山下山都要通过绝壁上的木质云梯。但是他们没有抱怨,没有计较,没有被艰苦的条件吓到,而是扎根下来,一教就是20xx年。他们把知识的种子播种在彝寨,为村里的孩子走出彜寨架起了知识的云梯。感动中国的组委会给他们夫妻俩的颁奖词如下:在最崎岖的山路上点燃知识的火把,在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手,20xx年的清贫、坚守和操劳,沉淀为精神的沃土,让希望发芽。
看完这篇文章之后,我的心久久不能平静,我深深被他们的事迹感动了:在物欲横流的今天,难能可贵的是还有这样甘于奉献的人。他们真正是我们民族的脊梁,更是我们广大教师学习的榜样和模范。从他们身上,我看到了人性的光辉,看到了教师的伟大。我也开始从新审视自己对“奉献精神”的认识。
人生的真正价值在于奉献,奉献是社会存在和发展的基本保障,是用爱心和责任铸成的一道彩虹,清新飘逸,带给人们温馨与快乐,真诚的梦在奉献的呵护下悄悄萌芽生长。现代社会物质文明和精神文明高度发达,但人们往往注重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此,奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
奉献的火焰并没熄灭。在社会的每个角落里,他举起执着的双手在擦洗人们心灵的尘。鲁迅先生“俯着甘为孺子牛”;周鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献给阿里;李素丽在公交车上脸庞的晶莹汗珠,更有李桂林和陆建芬夫妇在悬崖小学支教20xx年。他们都以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大贡献,为世人称颂,为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量,构建社会文明的大厦。
奉献需要付出,自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取,这种人把奉献当作自己谋取私利的工具,而且往往是索要回报多,真正意义上的奉献在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士,他们从不张扬自己辉煌的功绩,不向国家伸手搞特殊,在实现社会价值的同时,能获得自我价值的实现。
教师,也被称作“园丁”,把自己所学的知识无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师满头银发,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之作的欣慰,他们没有索取些什么,只求学生们能力社会建设添份力!奉献不是为了索取,应是自觉自愿的,让我们新世纪的一代青作都投身于奉献的洪流中,从现在做起,从自身做起,让奉献这棵常青树,永远葱茏、繁茂!
作为一名教师的我,要以李桂林和陆建芬为榜样,学习他们那种甘于平淡、淡泊名利的高贵精神,学习他们那种不畏艰难,同困难作斗争的顽强精神,更要学习他们那种服务于人民、服务于社会的奉献精神。
讲奉献比业绩心得体会篇十七
我曾经有一个学生,他学习很认真,而且不死板,很活泼,和老师很能谈到一块儿。所以很受老师喜欢,我也很喜欢他。
可是等到期末考试的时候,他大部分题目都做得很顺利,只有一个填空题他怎么也想不起来了,我看了他,他只是朝我笑。我转身向后面走的时候,再回来发现他竟然在偷偷的翻书。当时我就想马上把他抓住,后来一想这样会对他的心灵留下伤害,只是看了他一眼,没有说。他也知道我发现了,赶紧把书放了回去。
改卷子的时候,我发现他的那道题目已经答上去了,其他的题目也都对,经过一番思考,我还是给了他一百分。
最后成绩下来以后,全班只有他一个人考了一百分。第一名的奖品是一个优美的笔记本,他接过去的时候脸红了。
我没有找他谈话,但是他心里非常明白,从此以后更加用功,现在更是工作得非常出色。
我本来以为这是我们之间一个心照不宣的秘密,但前几天他和我打电话的时候说起了这件事情,说是非常感谢我当时没有拆穿他,保留了他的自尊。他一直非常努力,希望能真正考出个一百分。
这件事已经过去了,但是那个学生却和我一直保持联系,关系非常亲近。我想一个老师在对待一个学生的时候,不要硬搬那些教条,处理问题的时候多站在学生的角度考虑一下,也许会收到意想不到的收获也说不定。
我想偏心眼应该是每个教师都会遇到的问题,还有的老师觉得这是不可避免的事情。为什么呢?因为有的学生实在是讨人喜欢,又乖巧又听话,而有的学生呢,调皮捣蛋,跟老师顶嘴,还老是给老师惹事,这样的学生估计所有的老师见了他就要先头疼三分。然后“偏心眼”的存在似乎就顺理成章了。
人之所以区别以动物,是因为人有思维,人有感情。老师也不例外,我也是一样,有的学生平时成绩好,表现好,偶尔有一点过失,都会原谅。可有的学生平时都是问题不断,如果再出现问题,就算只是一点小问题,因为在心理产生厌恶烦躁的情绪,也会把小问题放大,因为是“坏学生”嘛。
偏爱好学生,这是一种感情倾向,做为一名教师,应该尽量避免这种情况发生。而我自己,做为一名教育工作者,更要把握尺度,管理好学生。
讲奉献比业绩心得体会篇十八
奉献是一种无私的付出,是一种为他人着想,为社会贡献自己力量的精神品质。不论是在家庭中、在学校里,还是在工作场所,奉献都是值得我们去追求的美德。通过多年的奉献实践,我深深感悟到,奉献不仅可以给他人带来快乐,更能让我们自己收获满满的幸福和成长。
首先,奉献让我体验到了关爱与被关爱的美好。每天,我会尽力让自己的家人感受到我对他们的关怀与爱。无论是陪伴孩子做作业,还是与父母一起聊天,我都将时间安排得非常紧凑。通过这种关爱的奉献,我发现家人对我的态度也在渐渐改变。他们变得更加开朗、愉快,愿意与我分享他们的喜怒哀乐。我感受到了家庭的温暖,也更加了解到奉献的力量。
其次,奉献让我培养了专注和毅力。在工作中,只有时刻保持专注,才能做出高质量的成果。在一次项目中,我遇到了一个难题,苦苦思考却仍然无法找到解决方法。但是在那一刻,我下定决心要奉献出更多的时间和精力,继续尝试。经过多次的试验和失败,最终我找到了解决方案,完成了工作。这段经历让我认识到,只要有决心和毅力,我们可以战胜一切的困难。奉献不仅让我成为了一个尽职尽责的员工,也培养了我的坚持不懈的品质。
再者,奉献让我体验到了分享和善良的乐趣。通过参与公益活动,我走进了孤寡老人的家庭,帮助他们做家务,给他们送上温暖和快乐。这些孤独的老人,受益于我的奉献,感到自己并不孤单。他们满怀感激,为了表示对我的感谢,给予了我许多珍贵的忠告和祝福。在这个过程中,我思考了自己生活的意义,更加珍惜拥有的一切。通过分享和奉献,我明白了快乐其实是可以通过给予他人快乐而获得的,大爱的种子在我的心中生根发芽。
最后,奉献让我在工作和生活中得到了广泛的赞誉和尊重。在团队合作中,我时刻以奉献的心态对待工作。通过帮助同事解决问题,承担额外的责任,我赢得了他们的信任和尊重。每一次的奉献都是我融入团队的一次机会,也是展现自己价值的重要时刻。通过工作中的奉献,我发现自己变得更加自信和积极,能够在困难面前保持冷静和果断。这些赞誉和尊重不仅激励着我继续努力,也成为我成长的动力。
总而言之,奉献是一种崇高的情操,是一种人生价值的追求。通过对奉献的实践,我体会到了关爱与被关爱的美好、培养了专注和毅力、体验到了分享和善良的乐趣,以及收获了广泛的赞誉和尊重。奉献是一种力量,它能够让我们变得更加强大和幸福,而且通过贡献自己所能,我们也能够为社会带来积极的变革和进步。让我们从现在起,践行奉献的力量,让爱与关怀在我们的心中永葆鲜活。