总结是一种反思和思考的过程，对我们的学习和成长非常重要。编写一份完美的总结需要我们对所总结的内容进行全面和客观的分析。以下是一些优秀的博客范文，供大家参考和学习。

秋季学期开学校长讲话稿篇一

秋季学期开学校长讲话稿篇二

亲爱的同学们，老师们：

大家下午好!

欢迎级研究生新同学从天南海北来到即将迎来双甲子校庆的百年学府——西南交通大学。这里有博学的大师和鲜活的思想，更有温暖的情怀和无声的大爱，这里将成为你们研学的驿站和永远的精神家园。作为学校的第65任校长，我代表全校师生员工，向成为新一代交大人的同学们，表示衷心祝贺和热烈欢迎!

同学们为追梦而来。求学梦、交大梦、中国梦经过十余年的探求，今天得以在交大聚合和升腾。对于现已置身学术殿堂并有明确专业方向的研究生而言，“怎样学”比“学什么”更重要。研究生阶段的主要任务，是探究普遍知识，研究高深学问。“研者，磨也;究者，穷尽也”。磨和穷尽，可谓“治学”。

“布衣暖，菜根香，读书滋味长”，古人读书有“三味”：“读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯郸书目》中亦有“诗书味之太羹，史为折俎，子为醯醢，是为三味”的说法，把诗书子史等书籍比作佳肴美味和精神食粮。今天，我也想和同学们谈谈在这个功利浮躁的时代，研究生治学应有的“三味”。

第一，“趣味”

兴趣是学习的源动力，它既源于人类先天对未知探索的本能，也源于个人后天经验的养成。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孟德斯鸠也讲：“爱好读书，就能把无聊的时光变成喜悦的时刻”。当真正感受到治学的“趣味”，就会在读书和研究中全神贯注、沉浸其中，乐此不疲，甚或能强烈感受骨体肤理的愉逸和灵魂飞升的姿态。

如何激发趣味?好奇心和想象力至关重要。成年后的童真童趣、本心初心弥足珍贵。人在成长过程中受到习俗、环境、观念、教育、人文、学问、教理等诸多因素的影响，加之生活的重压以及一些思想、知识、道德、规则的桎梏，好奇心和想象力随之迟钝，甚至麻木。

保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天马行空、奇思妙想、无中生有、刨根问底，生命才有激情，做学问才有滋味。一旦失去可贵的好奇心，失去独立的想象力，就会失去做人独有的东西和潜力，整个生命也就失去了真正的活力和创造力，就更不用遑论治学的趣味。

趣味的生发需要“去功利”。做学问有三重境界：一是学以致用，二是学以致知，三是为己之学。前两者都是功利性的，都有明确的世俗意义上的效用性和目的性。为己之学是去功利的或超功利的。“古之学者为己，今之学者为人”这句话见于《论语·宪问》，旨在表明真正尊崇学问的人，做学问是为自身的修心养性，自我角色的建立提升，而不是取悦于人或追名逐利。

有了超拔和超越之心，去功利后的治学趣味当会妙趣横生。反之，若把读书、做学问当成是升学、出国、找工作、评职称的工具和途径，当成获得“颜如玉、千钟粟、黄金屋”等美女香车利禄的手段，当成沽名钓誉、哗众取宠、炫耀卖弄甚至与组织讨价还价的资本，奔着这些目的和功利而去的治学，其过程本身的趣味便荡然无存，治学难免成为身心俱疲、苦不堪言的劳役。

趣味还要多样。希望同学们能将治学的“趣味”延伸至专业以外，使其趣味更加广泛，“味蕾”更加丰富。你们既要根植、深研、精勤于专业，立志成为某一领域术有专攻的专家，还要避免因为趣味单一、知识面太窄而产生的“隧道效应”，即对专业以外的东西知之甚少，甚至全然不知。

当今科技的发展呈现出两个鲜明向度：一方面，学科和专业越分越细;另一方面，各学科领域之间的综成越来越强，专业间的交叉融合大行其道。因此，在学好学透一门专业的同时，尽可能多了解其它学科尤其是相关学科的知识势在必行。更何况，它山之石，可以攻玉。

再者，做学问若没有一定的广度、跨度和宽度，很难有相当的厚度、高度和深度，很难成为学问大家。硕者，大也;博者，广也。同学们要在掌握系统坚实专业知识的前提下，成为本原意义上“大而广”的“硕士、博士”，而不仅仅是“窄而深”的“渊士”。

第二，“回味”

时间是记忆的橡皮擦，它会冲淡经验主义的习得，义无反顾地带走大脑表层的收获。因此，《论语》开篇即说，“学而时习之”。在其《为政篇》中孔子又说，“学而不思则罔”。程子亦云：博学、审问、慎思、明辨、笃行五者，废其一，非学也。荷兰哲学家斯宾诺莎也指出，“反思是认识真理的比较高级的方式”。

这些名言都强调回味、反思的必要性和重要性。一味读书而不思考,会被知识的表象所蒙蔽，会被书本牵着鼻子走，所谓尽信书则不如不读书。爱因斯坦正是因为对传统物理学的“回味”，促成了他对传统学术观点的反思、检讨、追问，写出了《论动体的电动力学》，狭义相对论由此产生。

治学的“回味”，恰如围棋对弈后的“复盘”。复盘是一种长棋力的极好方式，对治学亦然。治学最忌浮光掠影、浅尝辄止，囫囵吞枣、一知半解。最忌粗枝大叶、博杂不精，人云亦云、不甚了了。通过回味，由表及里，去伪存真;通过回味，温故知新，用宏取精;通过回味，见微知著，举一反三。

通过对知识的切问近思、再咀嚼、再提炼、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，对已知现象的正反演，由现象追溯其原因，由表象探究其本质，不仅把所学所知的外在化、碎片化知识进行融会贯通，还能不断提高向内反省的智慧，体悟知识理性背后的正义性和善意性，发展各种知性美德。

“回味”重在批判性思维。或许，问题意识和批判性思维是今天高等教育缺失已久的味道。在新韦氏词典里，批判性思维是指“以审慎分析判断为特点，并在最严格意义上隐含着客观判断的尝试而定褒贬优劣”。既有的知识系统和学术体系，不管创造它们的先贤圣哲、大师方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏见都在所难免。批判性思维驱动下的深度学习，是治学的一剂良方。

同学们正处在学术创造力竞相迸发的黄金时期和学术习惯养成的关键阶段，要敢于解构颠覆，革故鼎新;善于质疑故知，反思自知，创造新知;惯于换位思考和逆向思考。如今身处创新驱动的新时代，希望你们秉持独立之思想，自由之精神，注重塑造自身的创新人格、创新气质和问题意识，在反思中创新，在创新中超越。

“回味”需要静气。学术研究是循序渐进的过程，研学之路也绝非坦途，不可能一蹴而就，毕一功于一役。“成大事者，必有静气”。静制动，静致远，万物静观皆自得。缺少静气，就会心烦意乱，神不守舍，着急上火，哪有心思回味?更不用说回味质量的高低了。

大学2019秋季开学典礼校长讲话稿大学2019秋季开学典礼校长讲话稿面对外界的诸多诱惑和纷繁复杂的乱象，要有足够的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清贫，抱德炀和，保持平和，设法让自己静下来。唯有静，才能谦卑、虔诚、敬畏;才能客观理性、淡定从容。唯有静，方能深谋远虑，厚积薄发，鉴天地之精微，察万物之规律;方能保持清醒头脑，识别各色玄妙理论和新潮观点的真伪高下。浮躁心态下，很难有真知灼见。

第三，“无味”

无味即本味。治学的“无味”，不是真的寡然无味，而是一种返璞归真的味道。如《老子》所说：“淡乎其无味”，无味无所不味，有味有所难味，淡是最浓的滋味。治学的无味，是指回归问题的本真、本色和本原，还原学术的本来面目，追求“大巧若拙”，“大雪无痕”，变晦涩、繁复的深奥，为简单、直白、朴素的深刻。无味是治学“大道至简”的崇高境界。

进言之，治学的“无味”，是通过透彻研究知识及其演化流变、陈述阐发、分析范式和价值表达，化繁为简、以简驭繁，一针见血、一语中的，把握科学问题的本质规律和内在机理;通过直觉、悟性、洞察力、潜意识乃至第六感，见心明性，领略学问的本然魅力，使之臻于“究天人之际，通古今之变”的出神化境，实现从必然王国向自由王国的飞跃。

无味还意味着对“坏味”的抵制和消弭,对匠气、俗气、躁气、骄气、迂腐气和戾气，以及对功利味、名利味、铜臭味、腐朽味的拒绝和排斥。哈佛大学荣誉校长洛丁根，曾将大学描述为“有着价值追求与精神内涵的心的家园”。大学既是学术共同体又是社会灯塔，希望你们不欺名不争巧，不犬儒不消沉，不势利不市侩。格物致知，坚守价值理性，坚持治学追求，遵循学术规范，固守学术底线，捍卫学术尊严，立志成为“智、仁、勇”三达德之完人。

最后，我想与大家分享一位研究生治学的故事。故事的主人公是我校博士论文国际答辩第一人王娟，她是西南交大材料科学与工程学院2019届博士生。今年毕业时她和交大做了一个临别约定：20后，要让世界上做研究血管植入医疗器械的机构，提到交大就像提到哈佛医学院一样响亮。王娟身上充分体现了治学“三味”。

5年前，她找到了自己无比热爱的研究方向，研究中她兴趣盎然并自信地许下承诺，毕业时要让全世界从事该领域研究的人，都知道在中国有一个年轻的团队，正在为此做着卓有成效的努力。刚开始，她迫切地想直接找到一种自己所在研究领域中完美的材料，但失败了。此后，她重新审视自己的研究方法，反思失败的过程，平和辩证地看待各种材料的优缺点，并转移了研究重点。

通过实验、比对，再实验、再比对这样周而复始的研究，她最终掌握了全面的材料特性数据，其研究获得国际学界的高度肯定，部分研究成果成为两项新材料国际测试标准制定的参考依据。博士在读期间，她还受邀赴7个国家做了14次境外国际会议报告。

毕业时，她决绝地放弃了几家提供高薪和其它优厚待遇的工作机会，矢志不渝地坚持自己的学术追求，选择接受了耶鲁大学、哥伦比亚大学两位院士的博士后offer。

秋季学期开学校长讲话稿篇三

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好!今天，是新学期的第一天，我们欢聚在国旗下，举行2015—2016学年度第一学期开学典礼。

首先让我们一起回顾过去一年的足迹。

过去的一学年，我们全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，各项工作稳步前进，取得了可喜的成绩：我们成功创建了荣成市唯一一个“国家级乡村少年宫”，被授予了省、市教育安全工作先进单位荣誉称号。

我们的课堂教学改革工作得到了各级领导的充分肯定，教师专业能力得到有效提升，上学期我们取得了十几个威海、荣成优质课和优秀课程资源奖，四月份天津全国“说课表说教材”大赛获得两个一等奖、两个二等奖，七月份在青岛举办的全国第四届中小学和谐杯“我的模式我的课”高效教学模式博览会与“三级建模”经验交流会中，我们派出6名教师参赛，在全国十几个省市一千多名参赛选手中脱颖而出，取得了4个特等奖、1个一等奖和1个二等奖的好成绩，在所有参赛学校中，我们特等奖获奖率最高。

今年的中考我们顺利完成了各项指标，优秀率居全市第六。

音体美特长比赛也取得了长足进步，器乐比赛获石岛赛区第一名。

我校承担的省厅项目快乐化学研究得到了省厅领导的高度评价，在已经进行的四次汇报展示活动中，我校的研究均优于其他学校，盛黎明主任论文获全国二等奖，何丽娟老师获省级展示课一等奖，邹积桥老师的公开课也得到省项目办领导、专家好评。

成绩的取得，得益于上级领导的正确领导和支持，得益于全体干部教师团结一心、扎实工作、无私奉献，得益于东山社会各界、学生家长的大力支持和全体在校学生的主动参与。

在此，我代表学校向在过去一学年里，关心支持学校工作的各级领导、社会各界和学生家长表示衷心的感谢!向为学校发展辛勤工作、无私奉献、做出贡献的全体教职员工致以崇高的敬意!

向努力学习、奋发向上，为学校争光添彩的全体同学表示衷心的感谢!也向刚升入初一年级的新同学和刚来到我校任教的新老师表示热烈的欢迎!欢迎大家加入到37中学这个大家庭中来!

过去的成绩是鞭策我们前进的动力，面对新学期更为紧张的工作和学习，我们的任务更重，责任更大。

新学期，我们将更加规范办学行为，紧紧围绕教学改革、项目研究和特色建设三项重点工作落实，抓好生命教育、品牌教育和优质教育“三个教育”的实现。

古语云，坐而论道，不如起而行之。

美好的理想只有建立在务实的基础之上才会变为现实。

为此，借开学典礼这样一个机会，我向大家提出几点要求：

亲爱的同学们，在37中这个集体当中，我们强调“每个人都能做最好的自己”，每位同学都能在学校生活中找到位置、找到乐趣、找到自己生命成长和进步的亮点，每位老师都会秉持“教育就是培养和塑造健全的人格”的理念，平等对待每一位学生。

为此，学校组织了本学期的“阳光少年”评价改革活动，这既是学生良好习惯养成、品德形成的平台，也是与威海市中考改革相配套的评价改革探索，学校希望全体同学能够积极参与，提升自己，取得进步。

学生以学习为己任。

在新学期里，我希望大家注意一下几点：

一是要为了梦想而学习。

“我有一个梦”，这是世界千年名言之首。

人之为人，不能没有梦想，然而梦想的实现一定需要学习。

二是要为了生命的过程而学习。

其实，学习就是成长过程之关键。

成长中一定需要学习，人都要在学习中成长。

当国家和家庭为你们提供如此好的学习条件的时候，你们更应该珍惜这个机会。

三是要懂得主动学习。

真正的主动学习，是以学习者为中心，而不是以教师为中心。

而且要尽可能地本能学习，真正优秀的学习者会把学习变成一种本能，一种习惯。

只有这样，才能真正调动自己的潜能，发挥自己的主观能动性。

四是要懂得感悟学习。

在学习中感悟，在感悟中学习。

要把学到的知识升华、凝练，进行感悟。

日常生活，世上万物，皆蕴涵着很多哲理，要理解它们，需要感悟。

另外，还要学会乐观学习。

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

既然学习是生活的.一部分，就应该乐观地对待它，能够怀着阳光般的心态，与“学习”这位朋友快乐同行。

在此，我要送全体同学一句话：书山有路勤为径，学海无涯“乐”作舟!

敬爱的老师们，教师以教书育人为己任。

一位教育哲学家讲过：“教育的本质是，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”。

它形象地告诉我们，教育不是灌输头脑，而是点燃火炬。

教育不仅仅是传递知识，更需要触动人的灵魂。

能够真正打动学生的，是从老师那里学到怎样做人——如何做一个正直、积极、乐观向上、心态平和、健康、对生活充满希望的正常的人。

这样的老师即使没有渊博的知识，也同样会带着他的学生享受生活的乐趣，探寻生命的美丽。

如是，“亲其师信其道”才真正达到了教育的目的。

所以，当我们每天面对自己的这份工作时，我们应扪心自问：我为学校的发展尽力了吗?我为这份神圣的教育事业尽心了吗?我是37中这个群体里拼搏奉献、和谐发展的一分子吗?希望我们每位教师能够深刻的反思自己，在新的起点上开启新的篇章!

老师们、同学们，风正潮平，自当扬帆破浪。

任重道远，更须快马加鞭。

新学期开学之际，我衷心祝愿我校各项工作百尺竿头更进一步!祝愿各位老师身体健康、生活舒心、工作顺心、家庭幸福!祝愿全体同学健康快乐、学习进步、成人成才!

谢谢大家!

秋季学期开学校长讲话稿篇四

亲爱的同学们，老师们：

大家下午好!

欢迎xx级研究生新同学从天南海北来到即将迎来双甲子校庆的百年学府——西南交通大学。这里有博学的大师和鲜活的思想，更有温暖的情怀和无声的大爱，这里将成为你们研学的驿站和永远的精神家园。作为学校的第65任校长，我代表全校师生员工，向成为新一代交大人的同学们，表示衷心祝贺和热烈欢迎!

同学们为追梦而来。求学梦、交大梦、中国梦经过十余年的探求，今天得以在交大聚合和升腾。对于现已置身学术殿堂并有明确专业方向的研究生而言，“怎样学”比“学什么”更重要。研究生阶段的主要任务，是探究普遍知识，研究高深学问。“研者，磨也;究者，穷尽也”。磨和穷尽，可谓“治学”。

“布衣暖，菜根香，读书滋味长”，古人读书有“三味”：“读经味如稻粱，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯郸书目》中亦有“诗书味之太羹，史为折俎，子为醯醢，是为三味”的说法，把诗书子史等书籍比作佳肴美味和精神食粮。今天，我也想和同学们谈谈在这个功利浮躁的时代，研究生治学应有的“三味”。

第一，“趣味”

兴趣是学习的源动力，它既源于人类先天对未知探索的本能，也源于个人后天经验的养成。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孟德斯鸠也讲：“爱好读书，就能把无聊的时光变成喜悦的时刻”。当真正感受到治学的“趣味”，就会在读书和研究中全神贯注、沉浸其中，乐此不疲，甚或能强烈感受骨体肤理的愉逸和灵魂飞升的姿态。

如何激发趣味?好奇心和想象力至关重要。成年后的童真童趣、本心初心弥足珍贵。人在成长过程中受到习俗、环境、观念、教育、人文、学问、教理等诸多因素的影响，加之生活的重压以及一些思想、知识、道德、规则的桎梏，好奇心和想象力随之迟钝，甚至麻木。

保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天马行空、奇思妙想、无中生有、刨根问底，生命才有激情，做学问才有滋味。一旦失去可贵的好奇心，失去独立的想象力，就会失去做人独有的东西和潜力，整个生命也就失去了真正的活力和创造力，就更不用遑论治学的趣味。

趣味的生发需要“去功利”。做学问有三重境界：一是学以致用，二是学以致知，三是为己之学。前两者都是功利性的，都有明确的世俗意义上的效用性和目的性。为己之学是去功利的或超功利的。“古之学者为己，今之学者为人”这句话见于《论语·宪问》，旨在表明真正尊崇学问的人，做学问是为自身的修心养性，自我角色的建立提升，而不是取悦于人或追名逐利。

有了超拔和超越之心，去功利后的治学趣味当会妙趣横生。反之，若把读书、做学问当成是升学、出国、找工作、评职称的工具和途径，当成获得“颜如玉、千钟粟、黄金屋”等美女香车利禄的手段，当成沽名钓誉、哗众取宠、炫耀卖弄甚至与组织讨价还价的资本，奔着这些目的和功利而去的治学，其过程本身的趣味便荡然无存，治学难免成为身心俱疲、苦不堪言的劳役。

趣味还要多样。希望同学们能将治学的“趣味”延伸至专业以外，使其趣味更加广泛，“味蕾”更加丰富。你们既要根植、深研、精勤于专业，立志成为某一领域术有专攻的专家，还要避免因为趣味单一、知识面太窄而产生的“隧道效应”，即对专业以外的东西知之甚少，甚至全然不知。

当今科技的发展呈现出两个鲜明向度：一方面，学科和专业越分越细;另一方面，各学科领域之间的综合集成越来越强，专业间的交叉融合大行其道。因此，在学好学透一门专业的同时，尽可能多了解其它学科尤其是相关学科的知识势在必行。更何况，它山之石，可以攻玉。

再者，做学问若没有一定的广度、跨度和宽度，很难有相当的厚度、高度和深度，很难成为学问大家。硕者，大也;博者，广也。同学们要在掌握系统坚实专业知识的前提下，成为本原意义上“大而广”的“硕士、博士”，而不仅仅是“窄而深”的“渊士”。

第二，“回味”

时间是记忆的橡皮擦，它会冲淡经验主义的习得，义无反顾地带走大脑表层的收获。因此，《论语》开篇即说，“学而时习之”。在其《为政篇》中孔子又说，“学而不思则罔”。程子亦云：博学、审问、慎思、明辨、笃行五者，废其一，非学也。荷兰哲学家斯宾诺莎也指出，“反思是认识真理的比较高级的方式”。

这些名言都强调回味、反思的必要性和重要性。一味读书而不思考,会被知识的表象所蒙蔽，会被书本牵着鼻子走，所谓尽信书则不如不读书。爱因斯坦正是因为对传统物理学的“回味”，促成了他对传统学术观点的反思、检讨、追问，写出了《论动体的电动力学》，狭义相对论由此产生。

治学的“回味”，恰如围棋对弈后的“复盘”。复盘是一种长棋力的极好方式，对治学亦然。治学最忌浮光掠影、浅尝辄止，囫囵吞枣、一知半解。最忌粗枝大叶、博杂不精，人云亦云、不甚了了。通过回味，由表及里，去伪存真;通过回味，温故知新，用宏取精;通过回味，见微知著，举一反三。

通过对知识的切问近思、再咀嚼、再提炼、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，对已知现象的正反演，由现象追溯其原因，由表象探究其本质，不仅把所学所知的外在化、碎片化知识进行融会贯通，还能不断提高向内反省的智慧，体悟知识理性背后的正义性和善意性，发展各种知性美德。

“回味”重在批判性思维。或许，问题意识和批判性思维是今天高等教育缺失已久的味道。在新韦氏词典里，批判性思维是指“以审慎分析判断为特点，并在最严格意义上隐含着客观判断的尝试而定褒贬优劣”。既有的知识系统和学术体系，不管创造它们的先贤圣哲、大师方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏见都在所难免。批判性思维驱动下的深度学习，是治学的一剂良方。

同学们正处在学术创造力竞相迸发的黄金时期和学术习惯养成的关键阶段，要敢于解构颠覆，革故鼎新;善于质疑故知，反思自知，创造新知;惯于换位思考和逆向思考。如今身处创新驱动的新时代，希望你们秉持独立之思想，自由之精神，注重塑造自身的创新人格、创新气质和问题意识，在反思中创新，在创新中超越。

“回味”需要静气。学术研究是循序渐进的过程，研学之路也绝非坦途，不可能一蹴而就，毕一功于一役。“成大事者，必有静气”。静制动，静致远，万物静观皆自得。缺少静气，就会心烦意乱，神不守舍，着急上火，哪有心思回味?更不用说回味质量的高低了。

大学xx秋季开学典礼校长讲话稿大学xx秋季开学典礼校长讲话稿面对外界的诸多诱惑和纷繁复杂的乱象，要有足够的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清贫，抱德炀和，保持平和，设法让自己静下来。唯有静，才能谦卑、虔诚、敬畏;才能客观理性、淡定从容。唯有静，方能深谋远虑，厚积薄发，鉴天地之精微，察万物之规律;方能保持清醒头脑，识别各色玄妙理论和新潮观点的真伪高下。浮躁心态下，很难有真知灼见。

第三，“无味”

无味即本味。治学的“无味”，不是真的寡然无味，而是一种返璞归真的味道。如《老子》所说：“淡乎其无味”，无味无所不味，有味有所难味，淡是最浓的滋味。治学的无味，是指回归问题的本真、本色和本原，还原学术的本来面目，追求“大巧若拙”，“大雪无痕”，变晦涩、繁复的深奥，为简单、直白、朴素的深刻。无味是治学“大道至简”的崇高境界。

进言之，治学的“无味”，是通过透彻研究知识及其演化流变、陈述阐发、分析范式和价值表达，化繁为简、以简驭繁，一针见血、一语中的，把握科学问题的本质规律和内在机理;通过直觉、悟性、洞察力、潜意识乃至第六感，见心明性，领略学问的本然魅力，使之臻于“究天人之际，通古今之变”的出神化境，实现从必然王国向自由王国的飞跃。

无味还意味着对“坏味”的抵制和消弭,对匠气、俗气、躁气、骄气、迂腐气和戾气，以及对功利味、名利味、铜臭味、腐朽味的拒绝和排斥。哈佛大学荣誉校长洛丁根，曾将大学描述为“有着价值追求与精神内涵的心的家园”。大学既是学术共同体又是社会灯塔，希望你们不欺名不争巧，不犬儒不消沉，不势利不市侩。格物致知，坚守价值理性，坚持治学追求，遵循学术规范，固守学术底线，捍卫学术尊严，立志成为“智、仁、勇”三达德之完人。

最后，我想与大家分享一位研究生治学的故事。故事的主人公是我校博士论文国际答辩第一人王娟，她是西南交大材料科学与工程学院xx届博士生。今年毕业时她和交大做了一个临别约定：xx年后，要让世界上做研究血管植入医疗器械的机构，提到交大就像提到哈佛医学院一样响亮。王娟身上充分体现了治学“三味”。

5年前，她找到了自己无比热爱的研究方向，研究中她兴趣盎然并自信地许下承诺，毕业时要让全世界从事该领域研究的人，都知道在中国有一个年轻的团队，正在为此做着卓有成效的努力。刚开始，她迫切地想直接找到一种自己所在研究领域中完美的材料，但失败了。此后，她重新审视自己的研究方法，反思失败的过程，平和辩证地看待各种材料的优缺点，并转移了研究重点。

通过实验、比对，再实验、再比对这样周而复始的研究，她最终掌握了全面的材料特性数据，其研究获得国际学界的高度肯定，部分研究成果成为两项新材料国际测试标准制定的参考依据。博士在读期间，她还受邀赴7个国家做了14次境外国际会议报告。

毕业时，她决绝地放弃了几家提供高薪和其它优厚待遇的工作机会，矢志不渝地坚持自己的学术追求，选择接受了耶鲁大学、哥伦比亚大学两位院士的博士后offer。

秋季学期开学校长讲话稿篇五

秋季学期开学校长讲话稿篇六

老师们、同学们：

大家好！

金秋八月，我们又满怀信心的回到石榴园里来。

首先，代表石榴园全体领导向全体初一、高一新生表示诚挚的欢迎，向一贯辛勤工作的石榴人和关心爱护石榴园的社会各界朋友表示衷心的感谢。

朋友们，大家也许已经看到压弯了腰的石榴树，看到那红灿灿的石榴果。

那是石榴人辛勤努力的象征，那更是石榴人艰苦奋斗的结晶。

今天，我们怀着胜利的喜悦送走了上一学年度，我们也即将开始新的学年。上一年的中高考记录只是石榴人进取路上的一个里程碑，更将是新一学年的`起点。

我们要始终坚持愉快上班，快乐工作，发展自我，成就学生和快乐上学，成功收获，不负父母，感念师恩的石榴情怀积极努力的尽责任，守本分。

员工朋友们，我们必须用我们的善良、爱心、责任和专业本领来度化这些天真、向上、朝气、无邪的花季生命。助其健康，导其向善，铸其成熟，令其成功。

同学们，学校是你们修身、养德、学习、提升和完善生命的良好场所。怀一颗积极、向上、自信、自重、感恩、孝亲的心圆满走完中学生活，你必定是一个健康、独立而富有活力的无价生命。

朋友们，共建美好的石榴园是我们共同的责任，共收丰硕的石榴之果是我们共同的期待。幸福不是毛毛雨，我们只有共同努力和付出才能共铸美好的梦想。

希望新生们尽快适应新的校园生活。

愿在校师哥师姐们，立在当下，奋发努力，向着梦的方向奔发。

祝全校师生员工身心健康快乐，万事如意!

秋季学期开学校长讲话稿篇七

亲爱的同学们：

大家下午好！

“今日云景好，水绿秋山明”。值此最美金秋时节，__校园迎来了20__级6777名本科生和2385名研究生新同学。在此，我谨代表江西财经大学全体师生员工，衷心祝贺各位新同学，诚挚欢迎你们的到来！

同学们，开学典礼是老师和新生之间第一次盛大的聚会。我们虽是初次相见，但我早已见识了大家纯正的底色和十足的成色。暑假期间，学校以“挥指百年过，意气当今朝”为主题，发起新生开学典礼发言征集活动，得到了同学们的积极响应。畅谈中国青年在抗击疫情、抵御洪水、奥运赛场上的表现，以及对大学生活的思考与期待。在热情洋溢的字里行间，我看到了你们以“中国人”的身份自豪于“泱泱华夏，一撇一捺皆是脊梁”的铮铮铁骨，看到了你们以“__人”的身份感悟于“信而达礼、敏而好学、廉而知耻、毅而弥坚”的校训内涵，看到了你们以“青年人”的身份共鸣于“生于非典，考在新冠；天降大任，注定不凡”的凌云之志！同学们，其实那个时候，我们就看到了你们，看到你们的心灵已经埋下真善美的种子，看到你们已经扣好人生的第一粒扣子，看到你们已经找到做人的镜子。同学们，你们“有高尚的理想”，你们“有皎洁的心灵”，我们能聚而育之，这是何等的荣幸！经过十几天艰苦的军事训练，今天同学们以挺拔的军姿、整肃的军容呈现在我们面前，展现出良好的身体素质和意志品质。此刻，我们看到你们的身上“有健全的体魄、更有奋斗的精神”，我们能成为你们的引路人，这又是何等的欣喜！

同学们，踏进大学校园，这是一个新的开始。入校后的这些天，也许你正在思考如何开始，但是，其实更值得认真思考的是，四年或者三年以后，你终将以什么样的姿态告别__校园？同学们，办好入校手续之后，你们就是大学生了，这是一个新的身份。此时，也许你正在思考如何完成一名大学生的学业任务，但是，其实更值得认真思考的是，你如何想象大学之“大”和大学生之“大”？大学之“大”，不独大楼之大，更在于先生之大，学问之大，智慧之大，精神之大，而其根本之大则在于学生之大。

要“勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者”。我认为，这一殷切期望就是新时代大学生之“大”之所在。然而，如何成就大学生之“大”，这是摆在我们和每一位同学面前并且需要同题共答的一份试卷。对此，我试着结合阐发__校歌精神谈三点认识和期望，与同学们共勉。

一、突破“旧我”，做与时俱进的奋进者。

大学不同于高中，她更关注学生的成长而不是成绩，她更关注价值塑造和创新创造，而不仅仅是知识传输，她推行自主学习和自主管理，她倡导多样性和个性化。大学的使命和环境要求大家必须突破“旧我”，建构起与大学教育相匹配的新的思维框架和新的认知边界。这种突破的关键是思想上的突破以及由此引发的行为上的转变。

有人说，世界上最难的事就是把自己的想法装进别人的脑袋。其实不然，比这更难的是把别人的想法装进自己的脑袋。没有什么比把自己从自己的想法中拉出来更费劲的事了，突破“旧我”需要很大的力量，而其力量源泉就是向上的力量和打开的力量。

向上，就是要有“德行须臻至善、学业力求猛进”的青云之志，就是要有“立己以立人”的兼爱之心，就是要有“志欲刚、识欲宏”的奋进之愿。就是要用正确的世界观指导人生，并且出于真诚的理性认识和意志的自由选择，运用想象力把未来勾画出来，形成能激发感情力量的理想，从而在理想的引领下带动自我的突破。

打开，就是要清楚地意识到现在——是时候该想一想不可想象的事情了，是时候该想一想不同寻常的事情了。打开，就是要把自己从某物是某物的固定想法中解放出来，就是要重新用一种审视的、好奇甚至惊奇的眼光去打量这个世界，从而看到更多的可能性。打开，就是要冲破无知之幕，就是要刺破知识之茧，按蒙田的说法，前者是粗浅的无知，后者是博学的无知。打开，就是要linkupandlightup（连起来和亮起来），让世界和你连起来，让自己能够亮起来。

二、探索“新我”，做砥砺前行的开拓者。

大学之道，在新民。探索“新我”是大学教育永恒的主题，而大学期间又是探索“新我”难得的时机。如果说大学期间有可能天上掉馅饼的话，那她掉的一定是知识的“馅饼”、智慧的“馅饼”和情怀的“馅饼”。同学们，天上掉馅饼的好机会不常有，这个时候你们要对自己狠一点，要准备用水桶来接馅饼，而不是用顶针。探索“新我”，一定要有一股子狠劲，画地为牢，浅尝辄止，朝三暮四，终将无功而返。探索“新我”的狠劲，落脚点在“言有物行有恒”，狠要狠在在要事难事上“事上磨炼”，狠要狠在向内求成长。

言有物，就是不尚空谈，不弄玄虚，就是尊崇实践理性，就是敏于事。行有恒，就是要真履实践，并且持之以恒。而“言有物行有恒”合在一起就是要言行一致、知行合一，这可以说是探索“新我”的唯一路径。

刀要在石上磨、人要在事上练，不经风雨、不见世面是难以成大器的。是的，探索“新我”关键要靠做事，要有“事上磨练”的心态和韧劲。探索“新我”的过程中要努力做到临事不惑、处事不忧、断事不惧、容事不淫、敬事不移、执事不屈。“事上磨炼”首先就是要事不避难，要做难事，在难事上磨炼才最有可能脱胎换骨。这一点非常重要，但又很难做到。人们通常只愿意去解决“容易”的问题，并且常常就是因为问题很简单，反而就把这个当成大事来做了。所以，做难事务必要坚持dowhatyoushould，而不是dowhatyoucan，更不是dowhatyouwant。“事上磨炼”还要注意区分事之本末轻重，要花更多的精力做更根本更重要的事。大学本科教育是宽口径厚基础的教育，是每个人职业生涯的基础教育，这个阶段的学习之本就是思维、视野、原理和方法，因此，我们需要为了原则而放弃很多细节，正如我们没有必要在每次出门之前试图猜测云朵的形状。与本科倡导文理兼修不同，研究生教育之本则在于拔尖致用。

探索“新我”最难把握的就是向内求成长。从无知到知，从知识到智慧，是认知、理解、认同、实践环节螺旋上升的过程，也是一个人内在成长的过程。从终极意义上说，评判“新我”的标准并不是更多知识的掌握，而是更高智慧的体悟。因此，探索“新我”的过程中要重视对智慧的体悟。转识成智可以说是探索“新我”过程中的惊险一跃，它需要通过“理性直觉”“辩证综合”“德性自证”的途径来实现，其间，理论经由理想、信念的环节化为德性是实现惊险一跃的关键。所以顺带的说，即便为了智慧，我们也要致力于德性的养成和绽放。

三、追求“大我”，做逐梦远航的奉献者。

追求“大我”就是要有大志向和大格局，胸怀国之大者，自觉“负起时代的艰辛、莫辞复兴的劳辛”。

新时代大学生的大志向就是要以实现中华民族伟大复兴为己任。希望同学们把准青春的航向，把强国之志融入个人理想，把爱国之情转化为求知之行，笃定理想，久久为功，在报国强国的生动实践中汲取不竭动能。

新时代大学生的大格局就是“小我”融入“大我”、“小我”服从“大我”、“小我”依靠“大我”。只有把自己的“小我”融入祖国的“大我”、人民的“大我”之中，与时代同步伐、与人民同命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的小天地。希望同学们自觉将个人命运融入祖国发展的洪流，找准个人志趣与国家需要的最佳结合点，在风浪中淬炼成长。

同学们，我们只有成就大学生之“大”，才能成就大学之“大”。希望同学们立大志，为大公，求大道，明大德，守大义，存大爱，勇于突破“旧我”，善于探索“新我”，矢志追求“大我”，踏着__校歌的铿锵旋律，用坚实的行动书写新时代大学生之“大”的精彩，成就“大美__”的更大荣光！

老师们，同学们：

四时俱可喜，最好新秋时。经过一个暑假的休整，我们再度在美丽的校园相聚。

今天是新学期开学的第一天，546名高一同学正式加入到我们二十三中学的大家庭中来，在此我代表学校对各位高一新同学的到来表示最热烈的欢迎。同时对你们初升高选择了二十三中学并成功考了进来表示祝贺，你们的正确选择为你们三年后可以更好地进行下一次选择奠定了基础。中华路校园街3号有条件也有能力为你们成长、成才提供充分的沃土、阳光和雨露。二十三中学作为大连市最早的一批中学之一，首任校长由当时的大连县县长担任；作为辽宁省最老牌的重点高中之一，你们有许多师哥师姐毕业于清华北大；作为辽宁省首批示范性高中之一，每年都有大批的“你们”考入985、211名校；作为市内一所校园最像大学的高中，你们在这里可以享受到先进的设施设备、一流的成长环境，可以漫步于梧桐树下、奔跑在400米标准跑道上，可以四季见绿色、三季闻花香、常年听鸟鸣，尤其是可以邂逅到一个个朴实、仁爱又有水平的老师，几十年来，二十三中学厚重历史的沉淀，优秀文化的传承，孕育了一支谦逊不做作，博学不张扬，仁爱不功利的教师队伍，这支队伍会不遗佘力地助力同学们实现更远大的梦想。

一年来，我们二十三中学秉承“全方位关注师生成长，最大化促进师生成长”的办学宗旨，不断改进办学条件，提升育人能力。上半年，我们新建了楼前花坛、街角精神堡垒，丰富了梧桐大道；我们更换教室门、窗帘、储物柜，安装了电风扇；我们换上新的饮水机，创建了海空文化长廊和党建文化长廊；假期我们又把宿舍进行了全方位的维修、保洁和美化。同时我们不断深入课堂教学研究，加大校园各个方面的要求标准和管理力度，开展了学科知识竞赛、第二十五届校园英语节、第三十八届校园文化艺术节、芳华杯篮球赛、十八岁成人仪式、梧桐大道送高三等丰富的校园活动，这些工作和活动都是为了能给同学们提供一个更舒服、更美好、更健康、更快乐的学习、成长环境。

学校的一草一木、一举一动都承载着教育责任，都可能对同学们的成长产生深刻的影响，我们都应尽力去做好。因为疫情防控的要求，今天的新学期开学典礼采取线上听广播的方式，没有邀请家长参加，程序和内容上也简化了许多，但我们希望效果不减，仪式感满满。早上我们大家踏着红地毯，穿过红拱门进入校园，主楼上垂下的十个大条幅叙说出我们的对新学期的憧憬和干劲；刚才我们大家又一起聆听了一年十一班曲昕芮同学、三年九班张乐怡同学和三年六班班主任张莉莉老师三人真情流露、振奋心灵的发言，让我们对新学期的工作、学习和生活信心满满、斗志昂扬。

新学期，作为校长，作为老师，我对同学们也是满怀期待，我期待你们能够展现出更好的四种状态来。

一是期待你们在使命上能够展现出更加自强的状态来。同学们，今年是中国共产党建党___周年，一百年风雨兼程，一百年沧桑巨变，我们在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题；我们控制住了来势汹汹的新冠疫情，实现经济逆势增长。同学们身处中华民族复兴的盛世，是同新时代共同前进的一代人，你们的人生黄金期同两个一百年奋斗目标的实现完全吻合，当今世界面临的不稳定性、不确定性更加突出，国家之间围绕科技实力的较量从未像当前这样迅猛而激烈。同学们，你们是实现中华民族伟大复兴的主力军，你们现在就要主动关注世界大势和人类命运，希望你们能从二十三中校园起程，牢记使命、不断积蓄力量，展现出满满的民族自豪感和国家荣誉感，展现出自强不息的品格和山登绝顶我为峰的气概。

二是期待你们在目标上能够展现出更加自信的状态来。刚刚毕业的上届高三，用600分以上人数和自主招生控制线率双双创新高的成绩，展现了二十三中学子三年的大幅度成长和二十三中教师的大智慧勇担当，这个成绩给我们致力于把二十三中学建设成在全国有一定影响力的品牌学校增添了信心，也给我们本届高三师生明确了超越的目标。我一直坚信，新高三会有更大的突破，因为过去的一年你们展现在全校师生面前的就是一种稳定的状态，一种厚积薄发的态势。《孙子兵法》上讲：“求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必败。”，高考亦是如此，我希望高三各位同学都要确定一个高考目标，这个目标要体现出你的信心和勇气来。高一同学们，你们的高中生活才刚刚开始，就像一张白纸，三年后会成就一幅怎样的画卷，要看你的目标是否足够远大，要看你的坚持是否足够持久，你们能考进二十三中学，说明你们足够优秀，这种优秀能否在高中延续，能否变得更优秀，一看目标，二看坚持。高二是最容易松懈的阶段，你们比高三多一年时间，也就多了一些把目标定的更远大一点的资本，要好好珍惜。同学们，其实不仅仅是在高考上，在生活的方方面面，我们都要把目标定的略高一点，这是一种自信的表现，更是实现梦想的起点。

三是期待你们在学习上能够展现出更加自主的状态来。在使命上自强、在目标上自信，都离不开行动上的自觉和主动。同学们，当下认真学习是你们的天职，也是你们实现梦想的主要路径，学习不可替代，也不能偷懒耍滑，靠家长看着、靠老师管着，是不会学习好的，高中的学习更需要主动性，这一点高一同学们一定要清醒。今年夏天，年仅十四岁的全红蝉在东京奥运会上用三跳满分的成绩夺得10米台跳水冠军，让世界惊叹不已，这个惊艳的成绩背后其实没有什么秘诀，就是日复一日、年复一年成千上万次练习，一个14岁的小女孩，连动物园都不曾去过，成了世界冠军，不知道她的故事给同学们带来怎样的感想。核动力专家彭士禄说：年轻人要脑袋尖、屁股圆。脑袋尖能钻得进去，屁股圆能坐得住，科学研究需要这样，学习也是如此。如何做一个好学生？我借用一下李大钊的那句话：要学就学的踏实，要玩就玩的痛快。新学期，把这句话送给同学们。

四是期待你们在生活上能够展现出更加自律的状态来。1月15日，教育部印发了《关于加强中小学手机管理工作的通知》，要求中小学原则上不得将手机带入校园，前天国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，要求所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定假日每日20时至21时向未成年人提供1小时服务。这两个通知，不知道同学们如何看待，我认为是非常现实和迫切的。手机、网络在方便我们生活的同时，负面影响非常之大，有多少中小学生沉迷于玩手机、沉迷于网络游戏不能自拔，微软创始人比尔·盖茨不允许他的孩子13岁之前碰手机，13岁之后也是限制地使用。本学期，学校全面禁止手机入校园，希望同学们能够配合，做到自律。想想看，游戏能给你带来什么？是成长还是成才？一部手机就把你绑架了，你还能有什么出息？我尤其要提醒海航班的同学们，不要让一部手机毁掉了你翱翔蓝天的梦想。很多时候不是优秀才自律，而是你自律了才会变得优秀。一个人的自律中藏着无限的可能，你自律的程度决定着你人生的高度，一旦到达了足够的高度，你就拥有了天高任鸟飞的自由。新学期，希望同学们能有规律地作息、保证充足的睡眠、坚持体质锻炼、积极参加活动、认真上好每一堂课、坚定地把手机放下。同学们，越努力、越优秀，越自律、越自由。

老师们，张桂梅校长的事迹大家都知晓，她那执着于教育事业的真诚，不惧辗作尘，无意苦作春，用怒放的生命诠释着为人师者的伟大。新学期，面对家长热切的期盼，学生无比的信任，学校快速发展的需要，让我们对照四有好老师的标准，用心钻研，努力工作，呈现出最美的生命状态，唤醒一个个学生生命的最美，助力他们成长、成功、成才。

老师们，同学们，新学期，让我们在二十三中学的沃土上播种希望，洒下真情，奉献智慧。我深信，凭着我们的赤诚，我们的自强、自信、自主和自律，我们每个人的明天会更美好，我们学校的明天会更辉煌。

最后，祝老师们新学期工作顺利，身体健康；祝同学们新学期学业进步，快乐成长！

谢谢大家。

秋季学期开学校长讲话稿篇八

老师们、同学们：

大家下午好！

在这金风送爽、丹桂飘香的美好时节，我们全体师生揣着美好的心情来到新校区，看着鸟瞰图和新校区，我想大家的心如彩旗和秋阳一样灿烂吧！

其实，大家不必幻想，我们美丽的校园、美好的明天将在数月后展现在我们的眼前。那时我们走在似花园般的新校园谈论着自己美好的梦想，坐在宽敞明亮的新教室里设计着自己美好的理想，躺在洁白的新宿舍的床上梦想着自己美好的明天。那将是何等的快乐和幸福啊！

加之有我们“校兴我荣，兴校我责”的爱岗敬业的师资队伍，完备的教学设施和科学的教学治理，我校日新月异、蒸蒸日上，如同一枝艳丽多姿的奇葩生气盎然，在这幽静的山区独放异彩。我校在过去的几年里硕果累累，尤其是前两年升学率连年攀升，其他各项工作也均名列前茅，受到了社会各界的热切关注和高度评价。

为此，我们大家还焦虑什么呢？就因为我们住着夏热冬冷的板房、简陋破败的的教室和宿舍，就嫌弃我们的学校了吗？就因为我们困难重重，就放弃了吗？就因为我们的条件差，就不思上进了吗？新学期伊始，在新的学期里我们以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，共同为学校的美好明天而努力奋斗！

同学们，我们是跨世纪的一代，建设祖国的历史重任落到了我们的肩上，我们是学校希望，学校的美好前景需要我们去描绘，我们任重而道远。时代呼唤着我们，人民呼唤着我们，我们要以昂扬的姿态投入生活的激流中去拼搏、去奋斗。为了祖国的繁荣和昌盛，为了x乡的经济的腾飞，也为了我们x中学的美好明天，同学们，让我们齐心协力、再创辉煌吧！

谢谢大家！

秋季学期开学校长讲话稿篇九

老师们、同学们：

大家好！

今天我们欢聚一堂，一起庆祝我校今秋的开学。

x月x日，对于学校，对于教师，是个激动人心的日子。新学期的开始，带着希望，带着憧憬，怀着激动，怀着兴奋做好准备迎接挑战。

作为教师，在新学期里，我们依然会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，力争在新的学期里取得更大的成绩。

作为教师，我们早已做好准备，我们愿倾我们所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的梦想荣誉都与同学们连在了一起，你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。

借此机会，对同学们提出几点希望：六年级的同学们，来到初中部，希望你们多像学长学姐们学习，积极努力奋发向上，好好学习，再接再厉打好小学的收官战。初一的新生们，你们是xx学校初中部的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。初二的同学们，希望你们继续发扬刻苦求知的精神，虚心的听取老师们的指导建议，在新的学年更上一层楼；初三年级的同学们，你们是xx学校新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好初三的每一天，从各个方面为学弟学妹们做出表率，为母校争光添彩；良好的开端是成功的一半。一个好的开始，就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远。

最后我忠心地祝福学校的全体师生，在新的学期里工作顺利、学习进步，祝福我们的学校越办越辉煌。

谢谢大家！

秋季学期开学校长讲话稿篇十

亲爱的同学们：

金秋八月，我们又满怀信心的回到石榴园里来。

首先，代表石榴园全体领导向全体初一、高一新生表示诚挚的欢迎，向一贯辛勤工作的石榴人和关心爱护石榴园的社会各界朋友表示衷心的感谢。

朋友们，大家也许已经看到压弯了腰的石榴树，看到那红灿灿的石榴果。

那是石榴人辛勤努力的象征，那更是石榴人艰苦奋斗的结晶。

今天，我们怀着胜利的喜悦送走了上一学年度，我们也即将开始新的学年。上一年的中高考记录只是石榴人进取路上的一个里程碑，更将是新一学年的起点。

我们要始终坚持愉快上班，快乐工作，发展自我，成就学生和快乐上学，成功收获，不负父母，感念师恩的石榴情怀积极努力的尽责任，守本分。

员工朋友们，我们必须用我们的善良、爱心、责任和专业本领来度化这些天真、向上、朝气、无邪的花季生命。助其健康，导其向善，铸其成熟，令其成功。

同学们，学校是你们修身、养德、学习、提升和完善生命的良好场所。怀一颗积极、向上、自信、自重、感恩、孝亲的心圆满走完中学生活，你必定是一个健康、独立而富有活力的无价生命。

朋友们，共建美好的石榴园是我们共同的责任，共收丰硕的石榴之果是我们共同的期待。幸福不是毛毛雨，我们只有共同努力和付出才能共铸美好的梦想。

希望新生们尽快适应新的校园生活。

愿在校师哥师姐们，立在当下，奋发努力，向着梦的方向奔发。

祝全校师生员工身心健康快乐，万事如意!

秋季学期开学校长讲话稿篇十一

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尊敬的学校领导、老师们和亲爱的同学们：

大家上午好!

秋天是一个充满希望的金色季节，更是一个令人向往的收获季节。20--年的秋天，我们的学校创造了升学14连冠的佳绩，迎来了800多名初一年级的新同学;我们的祖国也将迎来60华诞这个举国欢庆的伟大时刻!

首先我代表全校100多名教职员工对初一同学的到来表示热烈的欢迎，欢迎你们进入了实验中学，这所年轻但富有创造力的嘉州名校!对初二、初三的同学表示衷心的祝贺!祝贺你们在初中三年的学习中，向着自己理想的方向又迈进了一步!

其次，我也代表所有教师对同学们即将开始的中学生活提出几点希望：初三年级的同学们，你们是实验中学新的希望，社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，运用恰当的学习方法，认真地把握好初三的每一天，从各个方面为初一、初二的学弟学妹做出表率，为母校再铸辉煌!初二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再励，努力拼搏，为明年的初三学习打好厚实的基础，争取在各项常规工作中做好榜样，一年更比一年好!初一年级的同学们，你们是实验中学的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，在平时努力做到：学会做人，学会做事，学会生活，学会学习，学会合作。

同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!

最后祝愿同学们在初中阶段，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的期待都能出现，所有的付出都能兑现!我们全体老师愿意挥洒自己的汗水，用青春和智慧，为你们光辉的未来涂抹上最亮丽的色彩!

谢谢大家!

秋季学期开学校长讲话稿篇十二

各位老师：

大家下午好！

酷暑的余热悄然退去，我们迎来了充满希望和挑战的新的学期。在此，我代表学校对新调入我校的xx老师和新分配到我校的xx老师表示热烈的欢迎！

一、新的学年，新的气象，新的谋划。站在教育发展、学校发展的关键路段，回顾我们走过的艰辛历程，我们步履坚实，洒下了汗水，收获了喜悦。上学期学校各项工作在市教育局的领导关心支持下，在全体老师的共同努力下，有条不紊顺利完成，取得了一定的成绩。

教学方面：一是张xx老师参加了xx市第四届中小学音乐教师教学基本功技能竞赛活动，荣获小学组四项全能一等奖和个人特长单项奖，为xx小学赢得了荣誉；二是学校参加xx省教育信息中心开展的xx年度全省基础教育门户网站评选，荣获三等奖，1人荣获xx年度xx省基础教育门户网站建设先进个人；三是组织教师参加了xx省第五届中小学多媒体教育教学课件大赛，荣获一等奖，x5人荣获三等奖，获优秀指导教师；四是六年毕业班通过陈和任xx老师的共同努力，17名学生全部升入中学；五是赵xx老师参加了“xx省第三届网络视频说课大赛”，成绩还没有公布；六是举行了教师粉笔字竞赛；七是组织教师参加3项省和市课题研究；八是举行了三至六年级英语朗诵比赛；九是开展了小学生优秀作业展评活动；十是举行了校级教研课，x位教师作课。

德育方面：一是组织全校师生庆“六一”趣味运动会；二是组织开展了法制教育讲座、消防安全教育、预防春季流行性疾病及传染病知识讲座等活动；三是组织学校艺术作品展；四是组织学生参加“xx市首届庆‘六一’学生书法绘画摄影网络展览大赛”，1人荣获绘画一等奖，4人荣获二等奖，6人三等奖；五是组织参加白山市书画大赛，11人荣获；六是开展了“植根中国梦”演讲比赛；七是举行了“让中国梦在鲜红的队旗上飘扬”新队员入队仪式。

师德方面：一是召开了“育人之梦”教师先进事迹报告会，赵永梅、刘丽华、崔长胜三位教师分别作了事迹报告；二是组织全体教师学习全国人民代表大会十二届一次会议政府工作报告。

总务方面：一是多次接收市各部门安全检查；二是进行校园美好绿化活动；三是日常对校舍进行维护工作。

二、利用暑假时间，教育局对学校大门铁栅栏进行更换、门窗更换、室外做外保温、室内外墙壁粉刷、室内保温吊棚、自来水改造，目前已经全部顺利完工。8月23日师生返校，进行卫生大扫除，全体老师都能够克服很多困难，尤其个别老师还带病坚持劳动，老教师更是发扬不怕苦不怕累精神，给年轻教师起到了很好的表率作用，在这我代表学校，向全体老师表示感谢。

三、对暑假值班事宜，我想强调几个问题：一是责任心问题，日常上班我们都能坚持，暑假值班一天或两天时间都坚持不了，如果的确有事，找人代替，还有情可原，有些是就是不想坐车来校值班，干脆就直接让老师代替了；二是值班时间不遵守，暑假就一天两天的，能不能按照上班时间，准时进行交接班，我们很多老师做不到。换言之，打更刘师傅，值宿一晚上，早晨还要等到八点，如果换成我们自己，心中会怎么想。因此要求今后值班一定要准时交接班，没有特殊情况，最好自己尽到自己的职责。

老师们，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，成绩已成过去，未来任重道远。今天，我们站在新的起跑线上，前面充满了曲折、艰辛与挑战，但我相信，只要我们能保持良好的心态，努力学习，勤奋工作，我们一定可以再创新的成绩。

秋季学期开学校长讲话稿篇十三

老师们、同学们：

大家早上好!

今天是我们实验学校开学的第一天，我们举行升国旗仪式。首先，我代表学校党总支、校长室向各位老师、各位同学表示亲切的问候，祝愿你们在新的学年取得更大的进步!

刚才，面对冉冉升起的五星红旗，聆听着雄壮的国歌，齐声高唱中华人民共和国国歌，我们感受到了一种震撼，感受到了一种责任，祖国是我们的母亲，我们要为祖国母亲的繁荣昌盛而刻苦学习，这是时代赋予我们的光荣而艰巨的使命。在新学年的第一天，我向同学们提出几点希望：

第一，要热爱祖国。周恩来总理小时候立志“为中华崛起而读书”，一辈子为中华民族的振兴鞠躬尽瘁，为我们树立了光辉的榜样。爱国老人、丹阳的教育文化名人马相伯先生“读书不忘爱国，爱国不忘读书”的名言，也在激励我们读书报国的强烈感情。我们要把热爱祖国落实到具体的行动中去，落实到刻苦学习、遵守纪律的行为中去。

第二，要学会做人。同学们要按照《中小学生守则》，学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，不讲脏话，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。

第三，要学会学习。在学习过程中，我们要培养勤奋刻苦的学习精神，课堂上专心听讲，认真完成老师布置的作业，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。

第四，要注重健康。拥有强健的体魄和良好的心理素质是我们的重要任务，只有具备了健康的身心、掌握了基本的生活技能、培养了健康的审美情趣，才能为将来的发展打下良好的基础。

第五，要文明守纪。要遵守学校的规章制度，要增强集体意识，培养团队精神，要讲卫生，讲文明，有礼貌，乐助人，爱我校园从我做起，把校园建设成美丽的花园、舒心的乐园、温馨的家园，做到在校争做好学生，在家争做好孩子，在社会争做好少年。

同学们，千里之行，始于足下。新的学年又开始了，新的任务在等待着我们，新的使命在召唤着我们，新的起点带给我们新的希望，新的机遇等待我们新的面貌，新的征程需要我们新的行动。让我们树立远大理想，明确奋斗目标，从开学的第一天开始，踏踏实实地学习，为取得更大的进步、为实验学校的荣誉、为成为祖国未来的栋梁而发愤学习、增强素质，作出我们应有的努力!

谢谢大家!

秋季学期开学校长讲话稿篇十四

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

新的学年开始了，我们又迎来了xxxx名朝气蓬勃的新同学。你们的到来，使xx中学更加充满生机和活力。在此，我代表学校对全体新同学的到来表示热烈的欢迎，同时向假期辛勤工作的全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意!向获得奖学金的同学们致以热烈的祝贺!

在刚刚过去的学年里，全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和教师队伍建设及校园环境建设等方面都取得了可喜的成绩，文明的校风、勤奋的学风进一步浓厚。在高考中取得新的突破的同时，又在期末统考中取得佳绩，根据全市统一划线，xxxx同学有着崇高的政治追求，积极向党组织靠拢，参加业余党校学习;期末表扬了一大批优秀学生，他们谦虚好学，刻苦钻研，成为莘莘学子们不断追求、争相效仿的光辉榜样。

成绩斐然的过去，让我们豪情满怀，在新的学年里，我们该如何将这些成绩发扬光大，如何创造新的辉煌，是我们每位师生都应该认真思考的问题。新学年我向老师同学们提出以下几点要求和希望：

第一、先学会做人，再学会做学问，先成人再成才。在一个人成长的诸多因素中，知识固然重要，但比知识更重要的是能力，比能力更重要的是道德，比道德更重要的是信念。同学们要学会自律，自觉提升个人的道德修养和人格品位。好习惯是一生享用不尽的财富，坏习惯是一生偿不清的债务。对新生来说叫“抓住了初一高一就抓住了初中高中”，初一高一的关键词是“习惯”。每一位新生要尽快适应初中高中的生活，适应老师的教学风格，谁适应得快谁就占得先机。初二高二的关键词是“拼搏”，没有不可能，爱拼才会赢，撑过去，便是晴天。初三高三的关键词是“坚持”，不是有机会我们才坚持，而是坚持了才有机会。前几届学生做到的，你们都能做到，而且要做得更好。你们有责任、有实力书写历史，创造奇迹!

第二、将学校视为健康成长的乐园，创设一个优美的学习环境。校园是我们工作学习的场所，每寸校园都代表学校面貌，每个班级都是学校的缩影，每个同学都代表学校的形象。校园就是我们的家，文明校园要靠大家。关心学校，是我们的职责;爱护学校，是我们的义务;热爱学校，是我们的心声。我们要大力提倡“爱校教育”、“文明教育”，做到校园讲文明，即文明用语、文明行路、文明着装、文明用餐。文明素质展现在我们的一点一滴、一言一行中，文明的具体表现在校园的一举一动中，我们每一位同学要管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾，不带饭进教室。希望每位同学人人文明守礼，人人心理健康，人人争做语言文雅、行为儒雅、气质高雅全面发展的学生。

第三、要有明确目标，学会学习，一个人少年时期要有知识的汲取，青年时期要有友情的滋润，中年时期要有事业的磨练，老年时期要有亲情的陪伴。不同时期都有主要任务，青少年时期就是要咬定青山不放松。没有勤奋的学习就不可能有进步，放弃学习就是放弃幸福，放弃美好的未来。有的人认为挺苦，但是我们要知道，学习的苦是为了换取生命的甜。我们相信，只要努力就一定有进步，只要进步就一定有希望。

老师们，同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去庙会，我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以满腔的热情、高度的责任感、昂扬的精神状态，投入新学期的工作、学习中去。用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造学校的辉煌明天!

秋季学期开学校长讲话稿篇十五

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

在这个金秋送爽，硕果飘香的季节里，我们又迎来了一个崭新的学年。

回顾过去的一学年，我校全体师生在“良习育人”办学理念的引领下，齐心协力、克难奋进，学生的学习成绩和良习养成等方面都取得了较好的成绩，师生的工作、学习环境更加舒适，学校的办学条件进一步完善，学校的社会声望不断提高。大港“三礼”优秀学校、滨海新区优秀少先大队、滨海新区优秀党支部等诸多的荣誉凝聚着全校师生付出的心血和汗水，也见证了学校和谐有序发展的的历程。

新的学年孕育着新的希望，新的目标意味着新的挑战，为做好新学年的各项工作，借此机会，我向大家提几点希望和要求：

1.勤学习，善思考。千里之行，始于足下。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。新学期开始，我们要养成良好的学习习惯，上课认真听讲，善于思考问题，与同学互相帮助，共同提高。让勤学、善学、乐学的学风植根于我们的头脑中。

2.健身心，提素养。坚持锻炼身体，讲究卫生，要正确对待困难与挫折，保持心理健康。积极参加学校组织的各项活动，在活动中锻炼意志，陶冶情操。希望同学们多读有益的书，能与书为友，让书香润泽你们的心灵。

3.讲文明，懂礼仪。每位同学都要养成良好的行为习惯，让良习伴成长。这就要求每位同学都要按照《小学生日常行为规范》来严格要求自己，从身边的小事做起，说文明话、做文明事、当文明人。让良习成就我们的幸福人生。

4.守秩序，重安全。每位同学一定要遵守学校的规章制度，听从老师的教导，集队上操要做到快齐静；在校内、校外不做危害自己和别人的事情；上学、放学路上都要严格遵守交通规则，不乘坐“三无”车辆，不去危险的地方玩耍，确保安全，珍爱生命。

最后，祝全体师生在新学年里，身体健康，工作顺利，学习进步！

谢谢大家!