帮扶服务心得(热门17篇)
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帮扶服务心得篇一
唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩桥。我们的事业是爱的事业,我们的教育就应该像春风那样慢慢吹开孩子的心扉,就应该像春雨那样“随风潜入夜,润物细无声。”
今年暑假,我们在园长的带领下,顶着炎热、冒着酷暑来到了xx县向阳幼儿园,为该园的省优质园创建工作再助一臂之力。向阳幼儿园坐落在一座村庄里,走进向阳幼儿园的大门口,觉得幼儿园的环境极其简陋,感觉像是回到了20多年前我们上的幼儿园,此次之行是经过周密的策划、细致的准备才得以实施的。从8月4日开始,我们12位老师主动放弃暑假休息的时间在幼儿园加班加点制作装饰材料。一到,大家不顾车旅劳顿,立刻分头行动。李园长和当地的校长、园长们研究评估细则,从硬件设施到队伍建设、档案资料一一对照标准进行排查和全方位的指导;老师们则两人一组开始布置各班教室环境,从点名表到主题墙,从作品栏到家长之友她们都毫无保留的边做边教。
为了让该园在今年下半年成功创建省级优质园,实幼的领导和我们教师们在工作之余又多了一项新的任务,就是为她们的创建工作出谋划策。随着迎检时间的不断推进,两园的结对活动也越来越频繁、具体。我们把帮扶工作细化,分为几个阶段:
第一阶段:创设良好环境
在人的发展过程中,环境起着十分重要的作用。而幼儿园活动室和周围环境的布置,作为促进幼儿发展是不可缺少的“环境”,常常被认为是幼儿园的隐形课程。为此,我们指导幼儿园教师,精心布置了幼儿园墙饰。优美的环境,整洁的园舍,具有艺术性和趣味性的墙饰,为幼儿创设良好的学习生活环境。
为了家长方便了解幼儿园活动、生活等情况各班布置了“家园联系栏”、“幼儿生活栏”、“家园桥”、“班级活动栏”、“作品展示栏”等,同时园内还布置了“园务公示栏”。
向阳幼儿园又配备了适合幼儿年龄特征的大型玩具和中小型玩具,室内有幼儿喜欢的桌面玩具。整体布局给人以安全、舒适、整洁、美观的感觉。
察看的过程中发现幼儿上厕所要到小学的操场后面很不安全,不符合幼儿的年龄特点。幼儿洗手没有用流水,不卫生。在我们的建议下幼儿园领导很快就在幼儿园院内根据实际情况建造了幼儿厕所,定购了幼儿流水洗手桶,同时还置办了能放图书、资料、衣物、杂物等东西的多功能柜。
第二阶段:教育教学的帮扶
在教育教学方面,首先,我们进行了全天跟班观察了解幼儿的一日活动,听了教师的活动课,根据教师的活动情况和教师进行了面对面的交流、讨论和点评。
根据《纲要》的教育理念,幼儿的一日生活、活动情况,第三阶段我们重点开展了以下工作:
1.首先我们帮扶幼儿园教师树立安全意识,把安全教育放在幼儿教育教学工作的首位,通过开展丰富的安全教育活动,培养幼儿的安全意识和能力。
2.为了孩子的接送安全制作了接送卡。
3.培养幼儿的安全意识,必须取得家长的支持和配合。因此,我们要求教师利用家长会、电话、家园联系栏以及家访等方式和家长沟通,向家长宣传培养幼儿自我保护能力对幼儿健康成长的重要意义,丰富家长培养幼儿的自我保护知识,提醒家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。
4.指导教师如何进行幼儿一生活常规的培养。通过教师们一段时间的努力,集体活动时孩子们能比较安静的听老师讲课,积极参加活动,遵守活动规则;在日常生活中能排队洗手、排队喝水、安静用餐、知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤;户外活动玩大型玩具时幼儿能做到不推拉,幼儿之间能互相监督,你先我后,别着急。
5.指导教师在一日活动中注重幼儿的礼貌教育,养成教育,培养幼儿的良好习惯。现在早上来园,大部分幼儿能主动向老师问早,离园时知道给老师说再见,会使用礼貌语“谢谢!”、“对不起”等,部分幼儿还需要老师提醒。养成教育不是一天两天的教育,他是一个长期不懈的工作,在今后的工作中我们要持之以恒。
第三阶段:指导教师制作玩教具
为了发挥自制玩教具在幼儿教育教学中的作用,我们指导教师们充分利用生活中的废旧物品及自然资源,针对孩子的年龄特点、游戏特点、认知特点,制作了安全卫生、操作简便、寓教于乐、美观实用、具有趣味性、灵活性和可操作性的玩教具。通过玩教具的制作使老师们认识到利用废旧物品及自然资源制作的玩教具即经济又实惠。
在大家的共同努力下,向阳幼儿园的室内外环境焕然一新,各项准备工作也开始紧张有序地开展起来,全体教师对创建成功满怀信心!
帮扶服务心得篇二
一学期的帮扶工作已经结束了,为了总结帮扶工作,更好地做好下期帮扶工作,现对一学期来的工作总结如下:
一、抓住时机,做好与“留守儿童”监护人之间的沟通 家是温馨的港湾,是孩子成长的摇篮。亲情是人世间最美好的感情之一,是我们永远也无法割舍的爱。“留守儿童”由于父母不在家,跟随爷爷奶奶在家生活,老人自然就十分疼爱。尤其是独生子女,老人更是疼爱有加,各方面都给予优惠的“政策”,对生活细节不予指导或误导,出现问题往往是一笑而过,严重的也只是说说而已。这样,孩子慢慢地养成了娇气、任性的毛病,习惯以我为中心,缺少同情心,怕困难、怕挫折。针对这种问题,我及时家访,与监护人共同探讨教育“留守儿童”的有效途径,力争为“留守儿童”营造出一个良好的家庭教育氛围,消除对孩子的负面影响。
二、倾入真情,换回童心
家庭是孩子成长的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的健康成长具有不可替代的作用。父母对孩子的关爱和照顾也是天经地义的事情。然而对于留守儿童而言,在父母目前撒娇、淘气……享受父母的惜爱和呵护都暂时成了一种回忆,由于长时间处于这种痛苦的精神境界中,他常常会产生一种被遗弃的感觉,原来性格开朗的他开始变得情绪低落,有的还变得自私、孤僻,成绩也大幅度下滑。不难发现他此时最想得到的是来自父母的关爱和照顾,于是我从学习、生活等方面去关心他们,弥补他们缺失的爱,充分发挥班级体的作用,让他们感受到集体的温暖。
三、做学生的朋友,提高学习成绩
关注“留守儿童”的学习。由于家教的缺乏,他同学学习态度不端正,作业不认真甚至不完成。我就充分利用课外时间给他们补缺补差。在每天监督、辅导下,他按质按量完成家庭作业了。然后亲密交流,帮助他了解自己的潜能,认识自己身体上、智力上、人格上的有利和不利方面,扬长避短,确立适合于自己的学习目标。同时注重学习方法的指导,帮助他逐步形成适合于自己的独特的学习方法和策略,形成积极进取而又乐观的学习态度。渐渐的,他有了进步,也对学习产生了兴趣,还很愿意把自己的学习及生活情况主动告诉我,真正把我当作他们的良师益友。
帮扶服务心得篇三
在每位教师的教学中,都会有学习困难的学生,如何提高他的学习成绩是我们最为头疼的问题。本学期我担任我校三年级的班主任,兼任语文教师,我针对我学科学习上部分学生的学习特点,确立了吕孟、孟豪为我学科学习上的学困生,我把帮扶的重点放在对学困生的学习的辅导上,选取学习确实有困难,考试经常不及格的学生为帮教的对象,并制定了详细的帮扶计划,经过老师耐心、细致的帮教工作,学生的帮扶,家长的支持,学困生取得了明显的进步。
在备课中,认真研究教材和教学大纲,设计好教学内容,对于他们不懂的知识要做适当的调整,尽量降低难度,还设计几个较简单的问题,让他们回答,提高他们的'学习兴趣。
语文的学习,不仅取决于学习者的智力因素,还取决于他们情绪,态度、学习动力等,因此教师在任何时候要注意控制自己的情绪,不迁、怒、不急燥,切忌使用训斥,侮辱人格和伤害自尊心的语言;切忌向家长及班主任告状。这些差生在班级中常被学生鄙视,有些教师也指定他们是班级的“败类”,“包袱”。在社会上受到冷眼,在家也受到家长的训斥。心里有一种压抑感,在厌学情绪。自信心不强我主动采取适当的形式去栽培他们。
任何学生、任何人都有优点和缺点,对于优生的优点是显而易见的,而对后进生则易发现其缺点,而看不到其优点,这种现象是不利于学生进步的。吕孟同学因为家庭原因,他的父亲早逝,母亲改嫁,现在和姥姥姥爷一起生活,家庭的温暖缺失造就这个孩子难以管束的性格,但该生为人正直,好打抱不平;孟豪同学语文基础知识差,但性格温顺,作为老师,我尊重他们,尽可能地去发现他们的闪光点,爱他们,爱是具体的,渗透在对学生的一言一行中,慢慢地去感动、感化学生。让他们感受到我对他们的关心,而不是让他们跟到被零落和孤立。
在上课时,我时时刻刻关注他们的听讲情况,尽最大努力让他们多听,在讲课中发现有他们没注意听,就停一下,当我停顿时,好多同学会知道,老师在等我听讲,然后会认真。让他们多参与教学活动,并适时给予鼓励,让他们有成功的体验。
一定的学习目标是学生获得学习动力的源泉,差生之所以差,没有奋斗目标是一重要原因,我在对上述两位同学全面了解的基础上,给他们制定了短期学习目标长期学习目标,而且经常检查这一目标,及时修改目标,一旦发现给他们订得过高或过低,就逐一帮助他们修正,激发他们学习的动力。
在课下,我主动关注他们的作业完成情况,利用放学后或课间时间,给予个别的辅导,辅导时尽量足够的耐心,不怕他们不会,就怕他们不问。在给他们的辅导中,这两位同学的认读能力很差,我就从最基本的生字开始补起,让他们感觉到老师有足够的耐心和爱心,提高他们的学习热情。对于新教授的新课作业,鼓励他们自己思考,自己讨论,不会的也要把自己的想法说给我听,我在根据实际情况进行引导和提示,力争要他们独立完成。
对于学生做到一视同仁,关心每个人,不要让困难学生有自卑的心理,让他们感觉到,老师爱我们每个人。实施帮扶以来,两位同学有了较大的改变,现在表现得都很阳光,很乐观,又很勤奋,很刻苦。
通过本次的帮扶活动,我深切感受到帮助学生进步自己所获得那份收获。作为人民教师,爱是可以完成转变一个学生的一生的。我希望我能用自己一份爱心,一份理解,帮助他们走上成功的道路。
帮扶服务心得篇四
天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名教师更重要的是塑造内在的修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。只有不断的更新自己的知识,提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。 第四、营造平等民主氛围,促进师幼互动。
“教师的态度可以决定教学的成败。”教师必须坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,要善于创设宽松、安全、愉悦的学习氛围,让幼儿学得轻松、学得快乐。要真正学会关注孩子发展的寻常时刻、倾听孩子的心声,从而最大程度地满足和顺应身边每一个孩子的发展要求,促进孩子的和谐、全面发展,体现以孩子为本的教育理念。
第三、注重团队合作。
就是沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭,个人只有融入到这个大家庭才能得到提高,体会到工作的愉快,幼儿园也能得到良好的发展。因此,在工作中我们应该注意与老师的合作,不计较个人得失,以集体荣誉为前提,做好每一项工作。“投之以桃,报之以李”。相信幼儿、理解幼儿、尊重幼儿,微笑着面对幼儿,幼儿会把全部的爱心和敬意奉献给我们,我们的工作也一定会开展得生动活泼,卓有成效。爱,是启动教师自身内部力量和智慧的能源;爱,是通向幼儿心灵深处的道路;爱,是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝,爱是教育的基础,以爱育爱,以爱促爱,对幼儿热爱、理解、尊重、关注他们丰富而复杂的内心世界,只有这样才能将教师的爱通向幼儿的心灵。
师德――不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是――每位教师的自我修养!在我的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,作为教师,我们将始终牢记:为人师表,身正为范。
帮扶服务心得篇五
明水县脱贫致富是一项长期艰巨的任务,由于农业基础设施还相对薄弱,相当一部分农户还处于贫困状态,实现全面脱贫致富的任务仍然十分艰巨。我们要把做好定点帮扶工作作为认真贯彻落实省委九次党代会精神的实际行动,立足与于发展,坚定信心和决心,以调整结构为中心,以提高农民收入为目标,努力为明水县脱贫致富办实事、办好事,坚持不懈地抓好帮扶工作。
(一)从讲政治的高度,认识扶贫开发工作,把帮扶工作摆上重要位置。扶贫开发是党中央、国务院作出的一项重大战略部署,是全党和全国的共同任务。两厅局党组认真学习省委、省政府制定的扶贫政策和要求,统一思想认识。一致认为,帮忙贫困地区群众脱贫致富,是实现各地区协调发展,全面建设小康社会,进而实现第三步战略目标的必然要求,是逐步实现全省人民共同富裕的重大战略措施,也是维护国家改革、发展、稳定大局的需要。我们党是以全心全意为人民服务为宗旨的,作为省政府职能部门,贯彻落实党的方针政策,帮忙贫困地区群众脱贫致富,是我们义不容辞的职责。因此,要做好长期扶贫的思想准备,坚定信心,牢固树立服务意识,努力为基层服好务、办好事。
(二)立足本职、尽己所能,充分发挥省直部门的职能优势。帮扶工作总的要求是"到位不越位,帮忙不添乱,协调不包办"。为基层办实事,自然越多越好,但由于各单位状况千差万别,因此我们两厅局从实际出发,立足本职,各尽所能,各尽其力。作为审计部门,要发挥监督部门的优势,加强对扶贫资金等专项资金的监督,努力提高使用效益。把扶贫资金落实到具体项目、落实到贫困村、贫困户,减少一切可能消耗扶贫资金的中间环节。同时,发挥综合管理部门联系面广的优势,为贫困地区搞好组织协调,在资金、项目、技术、信息等带给用心的帮忙,为促进经济发展做出贡献。发挥省直机关干部的政策理论优势,用心开展扶贫政策的宣传教育,继续发扬艰苦奋斗的创业精神,自力更生、艰苦奋斗,同心协力,树立战胜贫穷的决心。坚持发展是硬道理的思想,不断增强贫困地区自我发展的潜力。
(三)用心探索加快发展的有效途径。坚持从实际出发,勇于探索,扬长避短,找到能够发挥当地优势的有效途径和办法,以利把优势和潜力迅速地转化为经济效益。两厅局党组提出,要注意研究市场的变化,根据市场需求,探索扶贫开发的新思路。帮扶工作要用心配合当地调整农业和农村经济结构,发展农业产业化经营,促进农业劳动力向二三产业转移。把市场信息、适用技术和管理经验有机组合起来,以提高贫困地区经济的整体素质和效益。
(四)以帮扶为契机,加强和改善机关党的作风建设。扶贫开发工作是是树立党和政府形象的重要途径,做好扶贫开发工作具有重大的好处。两厅局党组确定,把扶贫开发工作与机关党的作风建设结合起来,全面加强和改善机关党的思想作风、工作作风、领导作风、学风和干部生活作风的建设,是形势和任务发展的客观要求。透过帮扶工作,深入查找机关在作风建设中存在的突出问题,有利于我们更新观念,改善作风,强化职能,更好地为我省经济发展服务。要坚持实事求是的思想路线,做到一切从实际出发,深入基层,脚踏实地,调查研究,扎扎实实地解决实际问题,一步一个脚印地把扶贫开发工作推向深入。要把明水县作为培养和锻炼干部的基地,要与明水县委、县政府及所属基层单位建立起长期、稳定的联系,保证信息畅通,工作联系不断,在扶贫开发工作的实践中培养和锻炼干部,并作为制度定期轮换,使机关干部了解省情、了解基层、了解群众,提高解决实际问题的潜力。
(五)要继续发扬艰苦奋斗的创业精神。自力更生、艰苦奋斗,是我们党的优良传统和政治本色,也是我们克服困难、开创事业的重要法宝。完成新阶段扶贫开发的任务,务必继续坚持贯彻这一方针。贫困地区的干部群众有没有改天换地、战胜贫穷的艰苦奋斗的雄心壮志,有没有不等不靠、用心进取的自力更生的顽强意志,决定着脱贫致富的进程和成效。时下有句十分流行的话:"态度决定一切",也就是事在人为,只要我们恒下一条心,脚踏实地,埋头苦干,艰苦创业,就没有干不好的工作,就没有解决不了的问题,就没有达不到的目标。外部的支持帮忙只有与内部的艰苦努力结合起来,才能真正发挥作用。因此,要变"输血"为"造血",在扶志气、扶文化、扶技术个性是在组织生产上下功夫,闯出一条自我发展、脱贫致富的新路子。要坚持眼睛向内、自立自强,增强工作的用心性、主动性和创造性,以与时俱进、奋发有为的精神状态做好新时期的扶贫开发工作。
帮扶服务心得篇六
“姐姐,我前几天去参加了学生会的招新,通过了我们学院辩论队的面试,学长学姐们都好优秀,我一定要向他们多多学习。”这是我帮扶的赵大哥家中今年上大一的小兰妹妹最近一次给我发来的微信。翻看聊天记录,我们的聊天开始于7月我询问她的高考成绩。
赵大哥家是去年底因帮扶干部动态调整,我新联系的贫困户。村上告诉我赵大哥家是全村条件最困难的一户,两个大人患病需要常年看病吃药,两个妹妹都还在上学。联系赵大哥家以来,我时刻留心着赵大哥家的生产生活情况。小兰妹妹是今年的高考生,7月高考结束后,我给赵大哥打电话了解妹妹的高考成绩和志愿填报。彼时赵大哥还在外面的工地做活,苦恼地跟我说他们大人什么都不懂,妹妹也不爱和他们讲学习的事。我向赵大哥要了小兰妹妹的电话,加上了微信,让赵大哥放心,我和妹妹联系了解情况。从了解院校专业、分析成绩,到填报志愿,我尽力提供帮助、解答疑惑。在查询到录取结果后,又帮助她申请助学金与国家助学贷款,解决学杂费和生活费上的困难。
9月10日,在小兰妹妹去学校报到前夕,我再次来到赵大哥家中,送上准备好的升学礼物,查看妹妹的开学准备情况,也和她分享了我的大学经历。看着她信赖又感动的样子,我彷佛看到了六年前的自己,离开中学的象牙塔,在大学梦前面,隔着的是大笔的学杂费和车程费,那个时候的自己无助、茫然,是社区阿姨一字一句教我写下助学申请书,带领着我跑了一次又一次,申请来了助学金和助学贷款。在我不知如何表达感激之情时,阿姨对我说,“到了大学要继续好好学习,以后做个对社会有用的人。”我告诉自己,“要记得阿姨的帮助,努力成长,获得更多的力量去帮助身边的人。”
六年后,当帮扶妹妹激动地告诉我以后一定会报答我的时候,我也对她说,“我不需要你的报答,你只需要好好学习,让自己变得更加优秀更加强大,在你有能力的时候,记得去帮助身边需要帮助的人。”六年时间,我和“帮扶妹妹”转换了身份,但不变的是这一个约定,当我们弱小时接受别人帮助,要牢记这份温暖,珍惜机会,努力使自己变得强大起来,在自己有能力的时候去帮助更多需要的`人。
曾经作为一名“帮扶妹妹”时,我还只是一个在校的学生,我没有更好的办法甚至不能用自己的实际行动来回报别人对我的帮助。我只有牢记阿姨的话,在学习和生活中,努力学习,珍惜时间,立志成才,全心全意地做一名品学兼优的学生,以此作为我对所有帮助过我的人的回报。作为一名受助者,我在获得帮助的同时,内心感到无比温暖,在那以后的日子里,我也学着像他们关心我一样去关心身边需要帮助的人,让更多的人也能体味到这种温暖,体味获得帮助的那份喜悦,让更多的人知道,其实在你遇到困难的时候,有很多人和你站在一起。
不忘初心,不仅仅是不忘记最初的心愿,更要不忘来时走过的路、感受的温暖、接受的帮助。常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。
帮扶服务心得篇七
第一段:介绍帮扶村的背景和意义(大约200字)。
帮扶村是国家扶贫政策中的重要一环,在改善贫困地区的经济条件和提升贫困人口的生活素质方面起到了重要的作用。我有幸参与了一个帮扶村的工作,这段经历让我深刻体会到了帮扶村的意义和对于贫困地区的持续影响。帮扶村的目标是通过提供资源、培训和引入新的产业,帮助贫困村民走出困境,实现持续的发展和繁荣。
第二段:了解帮扶村的实际情况和需求(大约300字)。
在进入帮扶村之前,我们首先进行了详细的调查和了解,以便能够更好地制定帮助措施。我们发现,帮扶村的基础设施非常薄弱,交通、教育和卫生条件都十分落后。此外,贫困村民的生产能力和就业情况也存在很大的问题。这使得我们意识到,在帮扶村的工作中,需要注重改善基础设施、提供教育和培训机会、创造就业机会等方面,以全面提升帮扶村的整体发展水平。
第三段:制定和实施帮扶方案(大约300字)。
基于对帮扶村实际情况的了解,我们制定了一套全面的帮扶方案。首先,我们积极推动了基础设施的建设,包括修建道路、改造学校、建设医疗设施等。其次,我们注重提供教育和培训机会,组织各类技能培训班,提高村民的技能水平和就业能力。此外,我们通过引入新的产业或改良传统产业,为村民创造就业机会,提高他们的经济收入。所有这些举措都是为了帮助帮扶村实现自我发展,走上可持续发展的道路。
第四段:帮扶工作的收获和感悟(大约300字)。
通过长期的帮扶工作,我们见证了帮扶村的变化和发展。在基础设施的改善下,交通变得便利,村民的生活质量得到了明显提高;教育和培训的机会为村民打开了新的未来,他们拥有了更多选择和机会;新的产业的介入,为村民提供了稳定的就业和增加了收入来源。这一切的变化都让我深感帮扶工作的重要性和意义,也让我坚定了继续支持和参与帮扶工作的决心。
第五段:展望未来,持续帮助更多的贫困地区(大约200字)。
帮扶工作是一个长期而艰巨的任务,但是通过我们的努力,可以让更多的贫困地区受益。未来,我希望能够继续参与帮扶工作,为更多的贫困地区提供力所能及的帮助。通过制定科学合理的帮扶方案,充分发挥各方的力量,相信我们可以实现让贫困地区在我们的帮助下翻身的目标。困难重重,但只要我们坚定信心、持之以恒,贫困地区的发展和扶贫事业的成功不会遥远。
这是一个关于“帮扶村帮扶心得体会”的连贯的五段式文章,旨在通过介绍帮扶村的背景和意义,了解帮扶村的实际情况和需求,制定和实施帮扶方案,总结帮扶工作的收获和感悟,展望未来的发展,来探讨帮扶村这一重要主题。文章中介绍了帮扶村的背景和意义,并提出了改善基础设施、提供教育和培训机会、创造就业机会等方面的帮扶措施。通过实施这些方案,文章还分享了帮扶村的变化和发展,以及帮扶工作给作者带来的收获和感悟。最后,文章展望了未来,希望在继续参与帮扶工作中,实现社会的共同发展目标。
帮扶服务心得篇八
第一段:引言(引出帮扶的重要性)
帮扶作为一种关爱他人、传递温暖的行为,一直被人们所推崇。在我们的日常生活中,我们常常可以看到各种各样的帮扶行动,无论是邻里间的互助、同学之间的关怀,还是国家之间的援助。这些帮扶行为,不仅使我们的社会更加和谐,也彰显出了我们人类的温情和美德。在我自己的实践中,我也深刻地领悟到了帮扶的意义和价值,下面我将分享一下我的心得体会。
第二段:帮扶的乐趣(帮助他人带来的快乐)
帮扶他人带来的快乐是无法言表的。每当我看到一个面带笑容的孩子,感到由衷的欢笑,我便会感到自己的付出是无私和有意义的。曾经,我参与了一次学校的慈善义演活动,帮助贫困地区的孩子们。那些孩子无论是嘴角的微笑还是眼中的纯真,都深深地触动了我。我内心的喜悦浸润着全身,愿意为他们付出更多。帮扶他人的乐趣让我明白,我们可以通过自己微小的力量影响他人,为他人带去希望。
第三段:帮扶的收获(获得成长与成就感)
帮扶不仅带来乐趣,更使我获得了成长和成就感。在帮助他人的过程中,我们需要提供各种资源和支持,这要求我们不断学习和成长。通过帮助他人解决问题,我不仅巩固了自己的知识,还提升了沟通和解决问题的能力。同时,当我们看到被帮助者获得进步与提升时,我们会得到一种之间产生的成就感。这种成就感会进一步激励我们去面对更多的挑战,不断提升自己。
第四段:帮扶的影响(传递正能量,成就社会)
帮扶是一种精神力量,它具有强大的影响力。每一个帮扶行动都能够引发连锁反应,带动更多人加入这个爱心的大家庭。对于受助者来说,帮扶可以改变他们的生活,传递希望和勇气。而对于帮助者来说,帮扶是一种心灵的洗礼,它能够增强我的责任感和自豪感。当一个社会充满了帮扶和正能量的时候,它必将迎来共同进步和发展。帮扶的力量不仅仅是个体的力量,更是一种社会的力量,它能够带给我们更加美好的未来。
第五段:结语(倡导帮扶精神,共建美好社会)
帮扶的经历让我深受感动,也使我更加明白了帮扶的重要性和意义。每一个人都可以成为帮扶的倡导者与实践者,通过自己的行动传递温暖和爱心。在我们的日常生活中,我们可以从点滴小事做起,比如,帮助老人过马路,帮助同学解决问题等等。我们也可以通过参与志愿者活动,去帮助那些需要帮助的人。帮扶不仅能够给予他人希望与温暖,也能够让我们自己变得更加善良与美好。让我们一起携起手来,共同倡导帮扶精神,共建一个更加美好的社会。
帮扶服务心得篇九
第一段:引言(200字)。
帮扶是一种关爱和支持的行动,旨在帮助那些处于困境中的群体。在过去的几年里,我有幸参与了几个帮扶项目,并且从中得到了很多的启示和体会。通过这些经历,我深切感受到帮助他人不仅能够改变别人的生活,也能够改变自己的态度和视野。以下是我关于帮扶的一些心得体会。
第二段:情感关怀的重要性(200字)。
在帮助他人时,情感关怀起着关键的作用。在我参与的一个帮扶项目中,我认识了一个家庭,他们生活在恶劣的条件下。我看到他们日夜辛苦工作、勤俭节约的精神,深受感动。我看到了他们面对困难时的坚韧和乐观态度,也看到了他们的微笑和感激的眼神。通过与他们的交流,我意识到关爱和情感支持对于帮助他人的重要性。即使是一句鼓励的话语,都能给别人带来力量和希望。
第三段:知识与技能的传授(200字)。
帮扶的另一个重要方面是传授知识和技能,让受助者能够自力更生。在一次帮扶项目中,我教授了一些基础的计算机技能给一些失业的年轻人。他们热情高涨地学习,虚心接受建议和指导。通过学习,他们掌握了基本的计算机操作能力,并且找到了一些与计算机相关的工作机会。我意识到,通过传授知识和技能,我们能够帮助别人提高他们的生活水平,增加他们的就业机会。
第四段:自我反思与成长(200字)。
在帮扶的过程中,我也经历了自我反思与成长。首先,我发现帮助他人需要付出更多的耐心和理解。有时候,我们会面对一些困难和挫折,但是只要我们能够保持耐心和同情心,就能够坚持下来。其次,我也意识到了自己的优势和不足。通过与受助者的交流,我发现他们有许多优秀的品质和能力,这让我更加珍惜自己所拥有的资源,并激励我进一步提升自己。帮扶的过程是一个互相学习和成长的过程。
第五段:社会责任与持续关怀(200字)。
帮扶是一项持续的工作,它需要我们持续地关心和呵护。帮助别人不应该只是一时的行动,而是我们每个人的社会责任。帮助那些需要帮助的人,不仅能够改善他们的生活,也能够改变社会的格局。我相信,只要每个人都能够关注他人的困境,付出自己的一份力量,我们的社会将会变得更加美好和温暖。
总结(100字)。
帮扶是一种无私的行为,通过帮助他人,我们能够改变他们的生活,同时也能够改变自己的态度和视野。在帮扶的过程中,情感关怀、知识传授、自我反思与成长以及持续关怀都起着重要的作用。帮助他人是我们每个人的社会责任,只有通过我们每个人的努力,我们的社会才能变得更加温暖和美好。让我们一起行动起来,为帮助那些处于困境中的人们贡献一份力量。
帮扶服务心得篇十
为配合第二次全国残疾人抽样调查工作,全面掌握残疾人状况,关心,关爱残疾人,第十六个助残日的主题为:真实的了解,真挚的关爱.
根据本次助残日主题,在_全国助残日_期间,采取集中和分散相结合的方式,组织开展宣传,扶残,服务,文体等四大系列活动,营造助残氛围,争取全社会关心,帮助残疾人.
采取多形式,多层面,多途径宣传残疾人工作政策,宣传助残日期间的活动情况,宣传残疾人工作的先进个人事迹和残疾人自强自立的先进典型.
1,加强与媒体沟通联系,争取支持,开展残疾人政策,反映残疾人自强不息精神,扶残助残良好风尚为内容的宣传报道.
2,组织基层残疾人工作机构,特别是社区残协,村残疾人工作小组充分利用现有宣传工具,运用宣传窗,黑板报,张贴宣传标语等多种形式开展一期残疾人事业宣传.
4,制作宣传残疾人工作政策和残疾人事业发展情况的宣传图版,印发宣传资料等形式进行宣传.
广泛动员党员,干部,居民关心帮助残疾人;广泛动员社会力量关心扶持残疾人,帮扶他们解决困难,主要开展_五百个_帮扶的活动.
1,结对百户困难残疾人家庭.各镇,街道残联要积极组织各社区残协,村残疾人工作小组广泛发动区域内的党员,干部,志愿者和一批残疾人扶持结对.各社区,村至少结对2-3户,使全区500户以上困难残疾人实行结对扶持,帮助残疾人家庭解决实际困难.
2,提供百个就业岗位.市,区残联联合举办广场残疾人就业大型招聘现场会,组织福利企业,民营企业为残疾人提供上百个就业岗位,现场招聘残疾人,为残疾人提供就业机会,帮助残疾人解决就业问题.
帮扶服务心得篇十一
按照上级团委《关于在元旦、春节期间集中开展共青团关爱农民工子女志愿服务活动的通知》要求,以及共青团*和县委的统一部署,我镇结合文峰镇党委、*的中心工作,充分发挥各级团组织、青年志愿者组织等组织优势,在我镇辖区内全面开展了共青团关爱农民工子女志愿服务活动,帮助农民工子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进农民工子女健康成长。现将此项服务活动各项工作总结如下:
开展活动以来,我镇各级团组织和广大青年志愿者纷纷行动起来,通过统一行动形成合力,感召更多的社会力量参与到关爱农民工子女志愿服务活动中。各级共青团组织(青年志愿者组织)与农民工子女结对数达到100多对,动员组织各级团组织开展关爱农民工子女志愿服务活动约40次,参与的青年志愿者达到300多人次。年内预计结对目标总数计划达到200对,参与的青年志愿者人数将达到500人次。
(一)全面范围动员,广泛发动组织。接到团县委的通知后,我们及时向城区领导做了汇报,争取到镇党委、*的大力支持,镇党委要求我镇各级团组织结合城区实际认真贯彻落实。按照通知要求,镇团委及时动员各村、各学校、各企业团组织、两新组织团组织、青年志愿者组织等,动员广大团员青年积极参与到关爱农民工子女志愿服务活动中来。各组织充分发动青年志愿者,依据实际情况参与一系列关爱农民工子女活动中来,进一步推动工作的进程。
(二)认真开展调研,确定实施方案。为了切实开展好此项活动,镇团委组织各村、各学校、各企业团组织对辖区的农民工及子女情况进行了认真调研。对农民工子女的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记,全面了解农民工子女的生存状况和成长需求,并召开了“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”座谈会,详细听取了农民工较多的团组织负责人的意见和建议。在深入调查研究,掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性。最后形成活动方案,并下发了《关于在文峰镇开展“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的通知》,明确了活动的服务对象、服务内容、工作机制和工作要求。提出原则上以团支部为单位,按照“青年志愿者小组(团支部)+农民工子女+接力”的项目实施方式,与农民工子女进行“1+。
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结对服务。要求各级团组织通过“感受城市、爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为农民工子女提供切实有效的志愿服务。
(三)加大宣传力度,营造良好氛围。我们通过印发传单和村广播等形式大力宣传扶贫助学方面的先进人物和先进事迹,发挥典型引导作用,营造全社会关爱农民工子女志愿服务行动的良好氛围,引导全社会都来关心农民工子女的成长。通过卓有成效的宣传,把关爱农民工子女志愿服务行动逐步推向高潮。特别是在辖区各小学校,我们充分发挥团组织的作用,发动党员、团员与贫困生建立结对帮扶对象,实行一对一的帮扶。在班级内、团委中对留守学生及农民工子女充分关注,对他们的学习、生活给予关心,在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围,尊重留守学生及农民工子女的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。
、奋发向上。三是在各重大节日,组织关爱志愿服务活动。今年六一国际儿童节期间,按照镇党委、*的六一慰问统一安排,镇党委领导带领着镇团委、辖区内小学和中学慰问农民工子女,向同学们表示了节日的祝贺,并发放了慰问金和慰问品,让农民工子女和其他少年儿童一样过上快乐的儿童节。据统计,“六一”期间,镇党委、*和各级团组织开展了各类关爱农民工子女志愿服务主题活动15次,志愿者直接参与人数达到400人,服务农民工子女300人,建立“青春助力心手相牵”志愿服务队(组)20个。
(五)形成关爱“留守学生及农民工子女”的工作合力。我们依据现有情况,组织各级团组织实行定期不定期的家访,与留守学生及农民工子女的临时监护人进行深入的交流与沟通,增进了解,寻求互助,并对农村的老年监护人给予一定的家教指导,帮助他们正确地管教留守学生及农民工子女。我们还充分发动学校教师利用节假日、开学这些时间,争取与留守学生及农民工子女的父母进行直接对话,互通信息,或利用电话访问的形式及时通报孩子在学校的学习生活情况,达到学校、社会、家庭三位一体,增强“留守”学生教育合力。
开展关爱农民工子女及留守儿童志愿服务活动以来,经过城区各级团组织的努力,辖区农民工子女感受到了镇党委、*和团组织的关心爱护,同学们学习更为努力,生活更有规律,身体更加健康,外出打工的家长也更放心,活动取得了初步的成绩,但是也存一些问题,比如服务范围还不够广泛,参与关爱活动的志愿者还不够多等问题,农民工子女是当前的一个社会问题,值得全社会关心和关注。今后,我们将继续开展一对一结对帮扶工作、建立留守学生及农民工子女档案和联系卡制度、开展“我与留守学生及农民工子女共度假活动”等,采取举办书画展、演讲比赛、猜迷语、下棋、跳绳等多种文体活动,留守学生及农民工子女寓教于乐,在欢乐、和睦的氛围中,找到回家的感觉,体会到学习的快乐、成长的快乐。同时组织慰问帮扶小分队,定期不定期为留守学生及农民工子女家庭打扫屋子、向家庭贫困的留守学生及农民工子女赠送小礼品和学习用品,让他们在组织的关怀和帮助下,享受到家的温暖。
帮扶服务心得篇十二
泗阳广文新局青年志愿者协会自去年成立以来,以“热心奉献,弘扬正气”为宗旨,积极响应*的号召,在团县委的领导和支持下,发扬“奉献,友爱,互助,进步”的青年志愿者精神为目的,本着“服务社会”的原则,充分发挥自身优势,开展各种社会公益事业的服务,有力的加强了社会主义精神文明建设。总结起来有以下几个方面:
一、周密组织,积极动员,建立坚强有力的社会组织机构。
协会自成立之日起,由局领导亲自负责,积极选派年轻人充实协会力量,使协会有了坚强的组织领导核心。协会积极开展宣传动员工作。通过搞调研,演讲、发放宣传资料向广大群众宣传服务活动的目的和意义,弘扬了青年志愿者奉献精神,激发了大家参加青年志愿者服务活动的热情。
二、奉献爱心,服务社会,开展志愿服务活动。
广文新局青年志愿者经常利用周末和节假日帮助老人整理房间、收拾卫生、为他们读报、写信,活动始终没有中断过。每逢双休日,他们还到福利院和孤儿们一起学习,给他们讲故事,做游戏,和他们共度周末,给那些不幸的孤儿们送去物质和精神上的关怀,体现了志愿者对孤儿们深深的爱心。
三、立足本系统,大力开展志愿者服务活动。
志愿者始终把“讲求实效,持之以恒”作为自己的服务原则,从自身做起,从小事做起。广播电视利用媒体优势做好宣传发动工作;图书馆在馆内设立了文明岗,对广大读者进行文明监督,有效的促进了图书馆“与读者文明共建”活动的顺利进行;淮海剧团编排了丰富多彩的节目;行政文化执法大队深入农户家中送技术送资金,这些活动的开展,有效的提高了大家的思想觉悟,在全系统起到了很好的模范带头作用,有力的促进了精神文明建设。
虽然已经取得了一些可喜的成绩,但我们的工作还有许多不完善的地方,为便于在今后的工作中更加扎实有效地开展志愿者服务活动,特制定计划如下:
一、建立健全动力机制。
为调动志愿者积极性,把活动长期开展下去,需要建立一套完备的激励体制,进行量化管理,给与表现突出的小组和个人以荣誉和奖励。具体办法是:
1、建立志愿者活动档案,做到“有活动,有记录”,并以此作为检查评比的重要依据。
2、对社区援助活动进行记时制,发放社区援助志愿服务卡。在卡上注明参加志愿服务活动的时间,内容,对象和工时,以便检查核对。
二、与有关部门积极联系,使社区援助活动全面、深入展开。
今后,广文新局志愿者协会将更加积极地与有关部门联系,把活动深入地开展下去。同时,也将我局的经验和成绩很好总结和宣传出去,带动更多的青年加入志愿者队伍中,为推动社会主义精神文明建设做出新的贡献!
花柳塘社区地处商业繁荣区,特别是花柳塘路因存在的餐饮业多而出现乱占道、乱排油烟和污水、乱晒衣物等现象,保洁任务十分繁重。
社区志愿者们大家争先当,所以我们四个居住在朝霞大楼的66岁以上老人组成了星期一的先锋队。从上午9点开始的短短两小时内,佩戴黄袖套,手拿铲刀和矿泉水瓶在花柳塘河*和辖区大街小巷内巡逻,清除大大小小的小广告不下20张,发现绿化带有垃圾便及时清理。特别有几家饭店,我们不厌其烦地劝导他们不要在花柳塘路上乱排水,不要将拖把乱晒在河边的绿化带上。关爱环境是每个人应尽的义务,几年来,不论是严寒还是酷暑,我们风雨无阻,长年累月,我们不怕脏、不怕累,我们不怕讽刺,不怕得罪人,我们不怕麻烦,不怕责骂,碰到人就讲,看到不对就说,耐心教育大家:城市管理,人人有责,不可忽视;向社区居民和过路的民众大力宣传保护母亲河和城市管理环保重要性,发放宣传资料,向群众宣传城市管理有关的法律法规和塘河保护条例,用实际行动表达了我们小小志愿者的一份热情。我们一心把社区母亲河保护好,把社区环境保护好,即使没有轮到巡逻,我们也会经常观察塘河和各个店铺的前前后后、道路以及城市_牛皮癣_的情况。有时我们分别在各个点暗中观察不文明现象,发现问题,及时处理,大问题向社区汇报,为广大居民创造一个和谐美丽的家园。
城管靠大家,涉及你我他,忆昔日又脏又臭花柳塘河水,看如今阳春初夏,阳光明媚,河水清清,*绿柳成荫,鸟语花香,我们的心是乐呵呵的!希望大家共同参与保护母亲河和城市管理。
老来得_志_,源自心_者_。
浙江省温州市清风社区陈乾岳。
一晃间,居住清风社区已有整整十个年头,从头发稀白到了满发苍白,从中年老人也迈入了老年人的行列。人生七十古来稀,人生这条短短大道也走过大半,凡是在我这个老年龄段的人都有一个想法,那就是想完成自己最想实现的梦想和目标。
当兵时,抗美援朝爆发,就在参战途中,接到命令返回,未能如愿参加战争,回看当时战场,志愿军将士们的奉献精神植入我脑海,藏埋在我心里。奉献,将是我今生最大的`目标。既然不能参战,成为我终身遗憾,可我可以当名普通的志愿公民--志愿者。俗话说,十五志于学,七十而从心所欲。年过七十正是有时间、有能力去完成的时候。退休前,我把全身心的精力投入到单位和工作,以创造单位的效益为使命,以出色完成本职工作为己任;退休后,虽不能为党国创造更多的贡献,可尚能为社区贡献一份应有之力,贴公告、刷油漆、交电费等等社区居民之事,令我记忆犹新的是有一回社区里搞公益活动,需要有人挂横幅和搬桌子,可社区里女性居多,做事不便,正巧我当日路过,见状就自告奋勇,搬起了桌子,挂起了横幅。事后社区大伙给我取了个外号,叫_大个子_,也叫_大志愿者_。大伙说我人老心不老,皱纹长在脸上,不长在心上,心里倍感亲切,也不枉当年立下奉献终身之理想。
人生在世,匆匆几十载。有人能为国家建功立业,有人能为社会创造福利,我作为一名普通的老党员,虽不曾有丰功伟绩,却有一份奉献之心,我愿意一直做一名志愿者,直至身不直,力不济!
帮扶服务心得篇十三
帮助他人,是一种礼念,一种美德,更是一种人与人之间的情感沟通。在我参与帮扶活动的这段时间里,我深刻体会到帮助他人的快乐和意义。以下是我对帮扶的心得体会。
首先,帮扶需要付出。没有付出,就没有真正的帮助。我记得有一次,我参加了志愿者活动,去一所孤儿院为孤儿们送去一些生活用品和爱心礼物。当我看到他们满脸笑容的时候,我内心充满了喜悦。然而,我也意识到,帮扶工作不仅仅是将物资送到他们手中,更重要的是我们的陪伴和关心。不仅需要物质的付出,还需要我们的时间和精力。而不仅仅是为了帮助他们,我们从中也得到了心灵的愉悦。帮扶需要付出,但回报也是丰富的。
其次,帮助他人需要力量。帮助他人的行为并不容易,特别是当我们目睹了他人的困境和痛苦时。但正是因为这样,我们才要更加坚定地伸出援手,帮助他们度过难关。正是因为我们有力量去帮助他人,我们才能成就自身的价值。而这份力量并非来源于个人的优秀才能,而是来自于我们树立的信念和态度。只有拥有正确的信念和积极的态度,我们才能拥有真正的力量去做一些对他人有益的事情。
此外,帮助他人需要智慧。帮扶是一项需要智慧和技能的工作。在帮助他人的过程中,我们需要认真观察和分析问题,找到问题的根源和解决之道。我们需要具备分辨真伪的能力,正确判断他人的需要,并给与恰如其分的帮助。只有在具备了足够的智慧之后,我们才能真正做到帮助他人。
另外,帮助他人需要坚持。帮扶不仅仅是一时的行为,更是一种长期的精神追求。只有我们坚持帮助他人,才能真正达到帮助他人的目的。在帮助他人的过程中,我们也可能会遭遇到各种困难和挑战,但我们要坚持自己的信念,抵挡住来自外界的干扰和诱惑。只有坚持下去,我们才能真正为他人带来改变和帮助。
总之,帮助他人是一件值得我们去做的事情,也是一种对自己心灵的修炼。通过帮助他人,我们能够体会到分享快乐的温暖,积累人生的真情实感。在帮扶的过程中,我们需要付出、需要力量、需要智慧,更需要坚持。只有这样,我们才能帮助他人,也能成为一个更好的人。最后,让我们一起用自己的行动去帮助他人,传递爱与温暖,让我们的社会变得更加美好。
帮扶服务心得篇十四
近年来,xx县妇联在县委、县*的正确领导下,在省、州妇联的关心指导下,立足实际,充分发挥妇联组织的自身优势,积极开展巾帼志愿者活动。现将相关情况总结如下:
县妇联高度重视巾帼志愿者服务工作,把开展巾帼志愿者服务工作作为精神文明建设的重要内容,作为群团组织参与社会管理与公共服务的一项重要任务,贯穿到各项主体工作中。号召各县直妇委会、乡镇妇联,结合实际,成立巾帼志愿者服务队,为巾帼志愿服务工作的开展提供了有效的组织保障。
市妇联组织充分发挥巾帼志愿者情感细腻、亲和力强等特点,围绕妇女和家庭的需求,组织开展了各种适合社区和家庭特点的、家庭社会迫切需要的、巾帼志愿者力所能及的志愿者服务活动。
(一)维护妇女儿童合法权益巾帼志愿服务。
1、开展巾帼志愿者“维护妇女合法权益”宣传活动。xx县妇联利用每年3月开展的“综合治理法制宣传月”,组织巾帼志愿者服务队在街上设立宣传点,开展法制知识讲座,并深入全县12个乡镇开展*宣传有奖知识竞猜、趣味游园活动,向广大妇女宣传新《妇女权益保障法》、《未成年人保护法》、《反家暴决议》等妇女儿童法律法规,有效提高全县广大妇女的法制意识和自我保护意识,累计发放宣传资料2万余册。设立维护妇女儿童合法权益法律援助站1个,切实维护我县妇女儿童合法权益。
2、组织巾帼志愿者开展关爱妇女大行动。积极配合县“三湘农民健康行”行动,xx县妇联联合县计生、卫生等部门组织由有经验的医师、技术人员组成的志愿者服务队去到各乡镇为广大农村妇女进行全方位义务健康检查。并设立咨询台,宣传、讲解了有计划生育、生殖健康等相关知识。开展妇科病、多发病的普查普治,对普查发现的各种妇女病建立了生殖健康档案。免费赠送计生药具以及《生殖保健手册》、《女性关爱自身健康》等宣传资料,提高广大农村妇女生殖保健知识的知晓率。
(二)帮扶特殊群体巾帼志愿服务。
1、开展关爱留守儿童活动。xx县妇联结合该县实际,由于打工经济的发展,该县农村孩子大多数都是父母在外地打工,针对农村留守儿童长期与父母分离,亲情缺失、缺少关爱的情况,积极向上级汇报留守儿童现实生存状况,获得县委、县*大力支持,成立专门领导小组,下发《xx县“代理家长”与“留守儿童”结对关爱行动实施方案》。巾帼志愿者组成“爱心妈妈”志愿服务队,结对帮扶“空巢儿童和留守儿童”,为留守儿童提供家庭教育、心理抚慰等志愿服务。“爱心妈妈”志愿服务队会不定期到学校看望慰问留守儿童,为他们送去慰问品,和他们做互动游戏,丰富留守儿童的课余生活。目前,全县共结对820名留守儿童,从心理、学习、生活上给予关爱帮扶,让他们“心有人爱,身有人护,难有人帮”,营造健康快乐的成长氛围。
2、开展贫困家庭送温暖活动。xx县妇联积极组织巾帼志愿者帮助贫困家庭渡过难关,在关键时刻,为贫困家庭伸出援手,让贫困家庭感受社会的关爱与温暖。08年冰灾,“巾帼志愿者服务队”为受灾最严重乡镇的留守儿童送去了爱心救助款2万余元。四川大地震,灾区的妇女儿童让“巾帼志愿者服务队”牵挂着,她们积极为灾区捐钱捐物,参与“爱心包裹”活动,为灾区送去近10万元的爱心款。09年7月,默戎镇毛坪村大火灾,“巾帼志愿者服务队”走上街头,发起“情系灾区”募捐倡议活动,仅一天时间就筹得募捐款4多万元,及时送到灾区群众手中。20xx年1月,为帮助双溪乡梳头溪村出车祸少年龙科及时得到救治,募集爱心善款9720元。20xx年底,积极开展“走进贫困家庭,共度祥和春节“活动,为29户贫困家庭送上9000多元的棉被、水果等过年用品和9400元的慰问金。20xx年六一期间,在xx县人民**杨彦芳的带领下,由县教育局、县委办组成的巾帼志愿者队伍为全县广大留守儿童送上了价值5万多元的节日礼物。
帮扶服务心得篇十五
随着铁路春运的启动,我作为广州市众多志愿者中的一名投身其中,贡献一份自己的力量,送出微笑,送出温暖,为旅客返家提供便利。通过参与志愿服务,我也从中受益,获得锻炼,提升了各方面的素质水*。
2010年1月21日,星期六,是我参加广州南站春运志愿活动的第一天。至此,我开始了我为期十五天的春运志愿服务。
我生在汕头,长在汕头,在汕头生活了整整20年,年年都能听到媒体报道春运的新闻,却从未体会过离家在外的游子迫切回家团聚的心情。但是自从我成为了一名广州南站的春运志愿者之后,深深感受到了离家在外的游子那种对家、对亲人、对团聚的渴望。
记得那天晚上,当一名旅客向我询问能否买到回乡的火车票时,那焦急的神情打动了我。他说他刚从国外务工回来,一下飞机就直奔火车站买火车票,就是希望能够早一点回家。看到他双眉紧缩,生怕买不到回乡的车票,我把他带到发售全国票务的售票处并安慰他:“放心,一定可以回家过年的。”并报以诚恳的微笑,听着这话旅客一下子也*抚了许多。
为期十五天的志愿服务已经过半,在这些天中,我和我的志愿者伙伴们对广州南站由不甚了解到几乎可以称为“南站通”。现在,当旅客向我们询问不同车次的检票口时,我们已经可以不用查询资料而脱口而出;但外国游客向我们询问问题时,志愿者们可以用流利的外语给出满意的答复,那种身为一名中国人、身为一名中国志愿者的自豪感油然而生。
南站的晚上,人头攒动,而我们站在各自的岗位上默默的为广州“春运”奉献自己的一份热忱。
祝愿每一位思乡的旅客一路*安,新春快乐!
帮扶服务心得篇十六
按照人力资源社会保障部办公厅、*残联办公厅《关于开展农村贫困残疾人就业帮扶活动的通知》(人社厅函〔20xx〕113号)安排,结合5月20日第28个全国助残日,xx市在全市范围内组织开展了以“就业帮扶,助残圆梦”为主题的农村贫困残疾人就业帮扶活动。通过精准锁定帮扶对象、积极开展政策宣传、深入走访实名登记、集中实施就业帮扶、推动建立长效机制等手段,促进法定劳动年龄内,有就业创业意愿的农村建档立卡贫困残疾人就业创业。主要做法如下:。
5月16日,会同xx市残疾人工作委员会下发了《关于开展第二十八次全国助残日活动的通知》(渝府残工委〔20xx〕1号),明确工作职责。通过会同市残联和市扶贫办,通过数据比对,锁定xx市50239名法定劳动年龄内的农村贫困残疾人,及时将实名信息按照户籍地分解下发,要求各区县(自治县)依托公共就业服务基层*台主动与贫困残疾人取得联系,掌握详细个人信息,摸清就业需求和服务意愿,提供有针对性的就业帮扶。
5月20日,会同市残联在xx市经贸中等专业学校(永川区)举办了“全面小康与你同行”xx市全国第二十八次助残日暨“校园芬芳助残”活动,xx市人民*副*潘毅琴、市*副秘书长王余果、xx市就业服务管理局局长李为民等参加活动。活动现场,永川区率先在全市推出了“爱心牵手一户多残”公益活动,把一户多残的贫困残疾人家庭作为精准脱贫的重点。拟从20xx年到20xx年,确保全区一户多残的贫困家庭都得到帮扶,帮助他们脱贫脱困。今年,永川区将对29户1户5残、1户4残、1户3残的贫困家庭进行精准帮扶。今天同时也是“校园芬芳助残”活动,xx文理学院、xx经贸中专现场对永川区1户5残、1户4残的贫困残疾人家庭进行人均1万元的帮扶救助,由当地残联具体指导。此外,还将对永川区特校的20名贫困学生家庭进行帮扶,其余的1户3残贫困家庭由永川区残联结对帮扶。
二是实施服务援助。各级公共就业服务机构根据贫困残疾人的实际情况,紧紧围绕贫困残疾人的就业需求,及时为贫困残疾人上门开展送政策、送岗位、送服务,实行“一对一”、“面对面”的精准就业帮扶。对有就业意愿的,提供个性化的职业指导,开展技能测评和职业规划,制定具体可行的求职计划,主动为其提供至少三次职业介绍。对有培训意愿的,依托就业培训机构组织开展特色培训活动,集中为有技能需求的贫困残疾人进行培训,提升其技能水*和就业能力。对有创业意愿的,依托创业服务机构开展创业助推活动,集中为有创业意愿的贫困残疾人进行创业培训,提供创业帮扶。对深度贫困残疾人,积极开发公益性岗位,重点帮扶就业。
三是实施政策援助。各区县(自治县)对辖区贫困残疾人政策享受情况进行集中全面清理,加大创业帮扶、企业吸纳、灵活就业、公益性岗位安置等各项扶持政策落实力度,简化程序,确保符合享受政策条件的企业和贫困残疾人都能依法依规申领享受政策。
下一步将以此次活动为契机。加强与残联、扶贫部门的沟通协调,健全完善部门联动长效机制,共享贫困残疾人信息,实时了解贫困残疾人情况和需求,持续提供精准帮扶。同时开展跟踪回访,将暂时难以实现就业的贫困残疾人列为重点帮扶对象,长期提供不间断帮扶促进其实现就业;跟踪了解已就业的贫困残疾人就业状况,按规定及时落实各项扶持政策,促使其稳定就业,对贫困残疾人就业帮扶工作形成再推动、再促进。
——帮助残疾人优秀的活动总结。
帮扶服务心得篇十七
近年来,城关区政府秉承“以人为本,残健和谐,共享发展,同圆梦想”理念,紧盯残疾人与健全人同步实现小康的目标,全力构建残疾人社会保障体系和服务体系,将弘扬人道主义精神、发展残疾人事业作为建设“幸福中国梦”的应有之义,残疾人生存发展和社会参与状况切实明显提高,残疾朋友的幸福感明显增强。城关区先后获得“全国残疾人工作百强区”、“全国残疾人社区康复示范区”、“白内障无障碍区”、“全国残疾人工作先进集体”、“阳光家园”全国示范区等一系列荣誉称号,发挥了“中心城区”应有的示范带动作用。
两个《意见》:体现政府助残主作用。
着眼“坚持率先科学发展,打造和谐幸福城关”,以提高残疾人的幸福指数为目标,城关区政府相继出台《关于加快推进残疾人事业发展的实施意见》、《关于加快推进残疾人社会保障体系和服务体系建设的实施意见》,从政策层面为残疾人事业发展提供强力支撑,促进了残疾人事业的蓬勃发展。
城关区将“残疾人综合服务中心”建设作为为民兴办的实事之一,按照“全国一流、全省率先”标准,投入资金1亿元,在寸土寸金的市中心,建成集残疾人就业托养服务中心、康复中心、就业服务中心、儿童康复特教中心、法律援助和心理咨询中心和图书馆等多位一体、面积达4500平方米的残疾人综合性服务中心,构筑了全区残疾朋友的“温馨家园”!
三个“100%”:集聚社会扶残正能量。
在全区24个街道成立了街道残联,选配街道残联理事长和残疾人工作专职委员,在148个社区和18个行政村成立了残疾人协会,配齐了残协专职委员,并全部纳入公益性岗位,实现了街道残联和社区残协组建率、残疾人专职委员选聘率、专职委员持证上岗集中培训率“三个100%”,做到了“三明三有三规范”(三明:残疾人基本状况明、残疾人基本需求明,残疾人基本服务明;三有:机构有牌子、办公有场所、岗位有人员;三规范:规章制度规范、台帐档案规范、专业服务规范);组建社区残协工作站,健全了肢残、盲、聋哑、智力和精神残疾人亲友五大专门协会,组织万名志愿者服务队伍,形成了残疾人工作“横向到边、纵向到底、上下贯通,立体覆盖”的组织服务体系,真正实现城关区残疾人事业了“平等、参与、共享”的目标。
“七大工程”:多措帮残托起幸福梦。
按照“高起点、高水平、保基本、全覆盖、多层次、可持续”的要求,城关区政府全力实施残疾人康复医疗、救助保障、文教优化、就业扶助、托养服务、维权和环境优化“七大工程”,着力构建“体系完整、布局合理、发展协调”的残疾人事业发展体系,全面提升残疾人基本生活保障和服务水平。
――学有优教,实现各类残疾儿童义务教育阶段零拒绝。()将全区所有具有学习能力的义务教育阶段残疾人,全部纳入公立学校义务教育范围,全额救助残疾学生、残困家庭子女非义务教育阶段学费;大力实施千名残疾人助学工程,累计为1106名考入高中和大学的残疾学生、残疾人特困家庭子女资助学费600多万元,为474名随班就读残疾学生提供辅助性康复服务,解除了贫困残疾人家庭的后顾之忧,让风中蓓蕾享受更多阳光。
――勤有其业,让残疾人享有劳动权力。着力实施就业扶助工程,坚持技能“输血”做法,与用工企业合作开展订单化培训,四年来投入学费、书本费和培训补贴共计400余万元,培训残疾人4500余人次;坚持民生带动就业,积极推进“放心主食”工程,实现210名残疾人集中就业,月收入达到1500―2500元;坚持项目带动就业,通过重度残疾人送餐服务,60余名残疾人实现就业;兴办“阳光家园”庇护工厂,56名“日间照料”学员每人每月按工能获得760―1800元的.劳动补贴;加大就业安置力度,创建残疾人创业和集中就业示范点,给予创业补贴,鼓励残疾人尝试各类居家创业活动,四年来,帮助3872名残疾人实现就业,其中政府公益性岗位安排200人,按比例安排3486人,扶持自主创业72人,扶持居家就业114人,实现了轻度残疾人就业全覆盖,为他们驱散了生活的阴霾!