学生实训报告心得(热门17篇)
报告是一种对研究、调查或事件等内容进行客观描述和分析的书面材料,它可以向读者传递相关信息。报告中的数据和信息应当具备可靠性和准确性。请大家注意,这些范文是供参考的,写作时要根据具体情况进行调整和改进。
学生实训报告心得篇一
透过这次实训,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的知识与知识的应用,另一方面还提高了自我意识成长潜力动手做项目的潜力。本次实训,是对我潜力的进一步操练,也是一种考验。从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是十分有好处的。
在实训中我学到了许多新的知识。是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原先,学的时候感叹学的资料相当难懂难懂,此刻想来,有些其实并不难,关键在于理解。
在这次实训中还了我其他方面的潜力,提高了我的综合素质。首先,它锻炼了我做项目的潜力,提高了独立思考环境问题、自我动手操作的潜力,在工作的过程中,复习了以前学习过的知识,并掌握了一些应用知识的基本功等。其次,实训中的投资项目作业也使我更加有团队精神。
从那里,我学会了下面几点找以下几点教育工作的心态:
在信息时代,学习是不断地汲取新内部信息,获得事业进步的动力。作为一名学习学子更就应把青年作为持续工作积极性的重要途径。走上工作岗位后,我会积极拼注单位号召,结合工作实际,不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的假说武装头脑,用持续提升精良的基本知识提升潜力,以广博广博的价值观念知识拓展视野。
只有将理论付诸于实践实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能理论得以检验。同样,一个人的价值也是透过实践社会活动来实现的,也只有借以实践锻炼才能锻炼人的品质,彰显人的意志。务必在实际的工作和生活中潜心体会,并主角自觉的进行这种主角的转换。
实训,是开端也是结束。展此刻自我面前的是一片任自我驰骋沃土,也分明感受到了沉甸甸来之不易的职责。在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的收藏价值。
我认为大学生实训难,就业难,除非你有关系,能给你简单找到工作,否则就难逃市场选取的厄运。我在该公司实训总结了五个攻略,只能智勇双全,才能在这个社会中出人头地。
1、宜主动出击:找实训岗位和找其他工作一样,要讲究方法。公司教学研究一般不会对外公布实训机会,能够主动和其人力资源部门联系,主动争取实训机会。可个性留意正在招聘招聘人选的合资企业,说明其正缺乏人手,在没有招到适宜的员工的状况下,比较挑选出有可能会暂时选取实训生替代。
2、宜知己知彼:求职信和求职电话要稳、准、狠,即稳当地了解公司所处的行业大的背景及所申请岗位的要求,准确地阐述自我的竞争能力,自信自我就是对方自信要打听的人;同时很诚恳地表现出低姿态,表示实训的热望和决心。此外,规范的简历,良好的面试技巧都有助于不断提高实训实训成功率。
3、宜避热趋冷:寻找实训单位时,宜避开热门的实训单位和实训以是发布网站,勇于找冷门公司,回避热点信息和实训五月份,实训成功的可能性反而更大。
4、忌免费午餐:实训生与实训单位之间是双赢关系,主动跟对方说我不要钱来是很糟糕的开始,说明自我缺乏自信。有价值的付出收益必须要有价值的回报,不存有施舍性的实训岗位,能够为雇主造就价值教学实验的实训生才是对方所需,而理性思考到实训生价值的单位会给予实训生更多的锻炼机会。
5、忌盲目实训:未来求职拼的是专业度而不是态度。谋职实训不应是简单的劳动经验积累和态度培养,比如端盘子一类的`工作,可能会增加挫折体验;与专业不对口的实训在求职竞争时含金量很低,从找工作的角度,这样的实训弊大于利。
实际上,实训只是接触社会变革的操作过程一个过程,大学生实训的目的就应是为了自我日后的发展,而不仅仅仅是累计工作经验,然后帮忙带出找寻到一个薪水较高的工作而已。
在实训中,我严格按照实训规程操作者进行操作。做为大学生一名科折粉的普通大学生,我不会放松对自我的其要求,我期望用自我一开始的学习热情来对待日后的每一项任务学习工作。在这次毕业实训期间,虽然经常感到很苦,很累,但苦中有乐,累中搞笑,也都个股表现的十分地积极努力认真。
这次实训资料主要就是机器维修电脑系统组织工作,但我获益不浅,感慨良多。我感受最深的,有如下几点:
其一,实训是个人综合潜力的鉴定。要想优秀基本完成工作,除了办公室基础知识功底深厚外,还需有必须的实践动手潜力,操作潜力,应付突发故障的潜力,还要对办公室中常用软件都能熟练操作。作为一名工作人员,还要求有较强的表达潜力,同时更要还要善于引导自我思考、调节与人则相处的氛围等。另外,还切勿有较强的应变潜力、组织管理潜力和坚强的冲劲。
其二,此次实训,我深深体会历练到了积累知识的重要性。俗话说:要给学生一碗水,自我就得有一桶水。我对此话深有感触。以往觉得很容易操作的office,但我的师父要求我完成某次产品统计的数据与记录时,我却一头雾水,和平时计算机课堂中学的完全不一样,这也让我感到巨大的惶恐。因为以前的自我总以为这些东西学不学得好与专业没有多大紧密联系,甚至于殊不知党务工作不是专攻一个方面,而是考察我们的综合知识水平。
能够说这次实训不仅仅使我学到了知识,丰富了经验。也帮忙我缩小了实践和理论的差距。这次实训将会有利于我更好的适应以后的工作。潜质我会抓住和珍惜实训的机会,在未来成功经验的工作中我会把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中,为实现理想而尽力。最后,我要感谢学院组织助益的这次十分有好处的实训,使我们学到了一些,也领悟了很多。
学生实训报告心得篇二
泥塑是一项古老而独特的艺术形式,它在传统工艺中占有重要地位。近年来,在学生中,泥塑实训越来越受到关注和重视。在泥塑实训中,学生们不仅能够接触到传统文化,还能通过动手制作、模仿传统技艺的方式,提高他们的动手能力以及创造力。在此,我将分享我的泥塑实训心得体会。
第二段:实训内容。
在泥塑实训中,我们首先学习了泥塑的基本制作技巧,例如揉捏、捏丸、拉条等。通过反复练习,我掌握了这些技巧,并且了解到泥塑需要细心、耐心和坚持的精神。随后,我们开始制作具体的泥塑作品,如人物、动物和景观等。在制作过程中,我学会了观察、思考和分析,并将这些技巧应用到实际中。通过实践,我逐渐提高了我的娴熟程度和艺术造诣。
第三段:发现与感悟。
在泥塑实训中,我发现了泥塑的美妙之处。泥塑不仅能够通过塑造形象,表达出人物的动态和情感,还可以通过雕刻细节,表现出作品的独特之处。在塑造过程中,我深感艺术的无限可能性,每一个创作都充满了乐趣和创意。此外,在实训中,我也加深了对传统文化的理解和认知,泥塑是传承和传播传统文化的一种途径。通过创作传统题材的泥塑作品,我更加熟悉了中国传统文化,并且体会到了它的博大精深。
第四段:挑战与收获。
泥塑实训虽然带给我很多乐趣,但同时也面临着挑战。泥塑制作需要细致入微、反复琢磨,一旦出现失误,修复困难。在实训过程中,我遇到了很多困难和挫折,如作品坍塌、失去灵感等,但我从中学会了坚持和不断挑战自己。每一次的失败都是一次宝贵的经验,而每一次的成功都是一次成长。通过实训,我不仅提高了技能,还收获了自信和毅力。
第五段:结语。
泥塑实训是一种独特而有趣的学习方式,它带给我们很多的乐趣和收获。在实训过程中,我们不仅能够提高动手能力和创造力,还能够了解和传承传统文化。泥塑实训对我的影响深远,它开启了我对艺术的新视野,也让我更加热爱并珍视传统文化。我相信,在未来的学习和生活中,我将继续发扬泥塑实训的精神,用创作来传递美好与希望。
学生实训报告心得篇三
作为一名旅游英语专业的大三学生,我荣幸地参加了大三学年学校安排的实习。应聘到_酒店距今已经有了近半年的时间,转眼实习也即将宣告结束。
一、实习基本概况。
回顾这段时日,这段弥足珍贵的经历,点点滴滴都是我人生中难以磨灭的最不同寻常的回忆。这次在酒店的实习使我获益匪浅,我学到了许多在课堂和书本上都无法学到的知识,更重要的是,我学到了作为一个成年人,走出校园该怎样面对社会。在实习过程中,酒店给予了我足够的宽容、支持和帮助,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,我的各方面均取得了一定的进步。
二、实习单位情况。
_x坐落于一望无际的绿野之中,设施包括楼高十八层的豪华度假式酒店、楼高九层的酒店副楼、楼高三层的会所、购物广场、宴会场地,以及设备完善的康体中心。集旅游度假、休闲娱乐、环球美食和温泉水疗于一身。
_x酒店则定位为海南岛最奢华优雅的酒店之一,拥有518间宽敞舒适的客房及套房。所有客房套房情调高雅、品位奢华,又不失海南独特的风土人情,为宾客带来至臻完美的度假体验。每间客房或套房均设有观景阳台,尽览高尔夫球场及度假区的天然景致。
三、实习内容及过程。
我通过面试被分配到前厅部酒店前台工作,拥有了一份前台接待员的工作,拿着员工上任通知书到部门报到的时候,我的心里十分忐忑,我不知道我能否胜任这份工作。酒店前台是一个酒店的门面,是客人对酒店形成第一印象的地方,是最先对客人产生影响并做出服务的部门。一家酒店的效率以及利润的创造,基本上都是从酒店前台开始的。因而,酒店对前台员工的要求都会比较高,包括员工的形象、礼仪礼貌、基本素质、沟通理解能力等。酒店前台就像是酒店信息的集散中心,可以说,前台的服务基本涵盖了酒店所能够提供的所有的服务项目,所以为了给客人提供满意周到的服务,酒店前台的服务人员需要对酒店的各个部门的运作都有足够的了解。在学习中,我对酒店客人如何登记入住和结账退房等的一些基本的前台日常操作有了较为深入的了解并进行了实际操作。前台的工作主要包括接待来客、销售客房及酒店设施、入住登记、退房及费用结算,当然,这当中也包括了为客人答疑,电话转接及物品转交,兑换外币等工作。另外,前台作为客人最能够直接接触的部门,很多时候,客人的要求并不会针对对应的部门提出,而是选择他们最容易接触到的部门——前台。比方说,客人房间缺块毛巾、吹风机坏了,比方说,客人想在中餐厅订一个包厢,客人很可能想不到去直接跟客房部或者餐饮部沟通,而是选择直接打电话到前台,因此前台还要作为整个酒店的协调中枢进行工作,显而易见,前台的工作量是很大的。海南的旅游旺季是在冬季,所以自我们实习以来酒店就进入了特别忙的阶段,酒店的入住率也常常居高不下。很多时候,前台都处在非常忙碌的状态,团队接待或者退房时间比较集中的时候,难免要同时要面对四五位甚至更多位的客人,电话在不停地响,小孩子的尖叫哭闹,脾气不好的客人无端地发火、叫骂,即便在这种状态之下,我们还是要微笑着接待每一位客人,尽的努力为客人提供优质的服务,不得不说,耐心和细心是酒店每个员工都必须具备的东西。常言道:“顾客就是上帝”、“客人永远是对的”,这些是酒店行业周知的经营格言。
四、实习总结及体会。
也许,在外人看来,酒店前台的工作很简单,不可否认,曾经我也这么认为,事实上,这工作周而复始又琐碎繁杂。在这近半年时间里,我发现要想走出校园步入社会拥有一份工作,首先要做的就是端正自己的心态,拥有一个社会人该有的心态。作为一个成年人,要有担当,有责任心,并懂得自己为自己的行为买单。对于自己的工作,无论繁重抑或清闲,要积极主动地学习,认真努力地完成;对于失误,要自己去面对,主动承担,而不是逃避。作为一个初出茅庐的新人,我在前台的工作中不可避免地犯过很多错误,好在领导和同事也没有很责怪,给我安慰、鼓励和极大的包容,这让我非常感动。
(一)成绩与收获。
这些日子我学到了很多东西,除了学习到一些酒店前台基本的服务技能和服务常识之外,更学习到了面对就业该如何转换自己的角色,如何调整自己的心态,如何处理好自己的利益和工作单位的利益、如何处理好同事之间的关系和上下级之间的关系,也让我了解到作为一个服务人员应该具有怎样的服务意识。
实习是一个很好的平台,让我们对社会有了更深层次的领悟和认知,只有亲身经历过,才会明白社会的复杂,竞争的激烈,以及自身的不足。通过在酒店实习,我发现自己的人生观、价值观变得更加成熟,考虑事情也更加全面谨慎,可以说,酒店给了我又一次的成长。刚开始上班时,不适应长时间的站立和作息时间的来回变化,每每结束工作,都感到浑身酸痛,身体真的有些吃不消,难过的时候也想过放弃,不过最终还是坚持下来了,也更真切地体会到了父母挣钱养家的不易和他们对自己的恩情。以前在家的时候,父母疼爱、衣食无忧,在学校的时候,又有老师的关心照顾,根本就没有认真思考过自己的责任,现在当自己有了一份工作的时侯才发现得一切其实都来之不易。在大学校园里,同学们互帮互助,努力学习;而在工作单位,每个人都会为了获得更高的报酬和晋升而努力,到处都是激烈的竞争,停滞不前就已经等于落后。当然,不可否认,有竞争才有动力,有竞争才会有发展。前台这个岗位使我明白,社会竞争是激烈的,要想在社会上立足,就必须有勇往直前,扎实肯干。通过这次实习,我有机会比较详细地了解了酒店的组织架构和经营业务,接触到了形形色色的客人,同时还结识了很多很好的同事和朋友,他们拓宽了我的视野,使我更加成熟,也教会了我如何去适应社会融入社会。通过这次实习,我清楚地认识到了当今的就业形势,也找到了自己与社会的契合点,为我未来的就业做了一个良好的指引。
(二)问题与不足。
整个实习历程,使我看到了自己身上的优点,更为关键的是,实习也将我各方面的缺点与不足毫无保留的呈现出来,从而让我关注到自己未曾注重的东西。在今后的学习与工作中,我将努力提高自身各方面素质,克服缺点和不足,朝着以下几个方向努力:
最后,脚踏实地,坚持坚守,加强责任感,加强团队协作意识,努力克服自己的不良情绪,端正自己的态度,积极、热情、细致地的对待任何一份工作。
实习到现在将近结束了,这是一段令人难忘的日子,有欣喜,有快乐,有苦涩,有难过,这样那样的感触真的无法用一言两语寥寥概括。这几个月的时间是短暂的,但过程却是漫长而又难忘的,我一定会将自己实习的经历认真归纳总结,发扬自身优点,改进身不足,以崭新的自己迎接新的开端。
以后的半年,我还将继续在学校中学习,完成我的学业,这一段的珍贵的实习经历无疑为我今后的学习、工作奠定了基础。最后,衷心感谢酒店的各位同事和领导,谢谢你们给予我的关心、照顾和鼓励,从你们的身上,我学到了很多很多。感谢_x酒店给我的这次珍贵的实习机会,感谢酒店的栽培,让我增长了见识,体验了生活。我衷心希望_x能够越来越好。谢谢!
学生实训报告心得篇四
学生讲课实训是大学教育中的重要环节,它为学生提供了一个锻炼自己表达能力、组织能力和教学能力的机会。在参与学生讲课实训的过程中,我积累了丰富的经验和体会,从中受益良多。
第二段:报告准备
在准备报告过程中,我深刻认识到了准备工作的重要性。首先,我需要对所要讲授的内容进行深入的研究和理解,以确保自己掌握了相关知识。其次,我需要对讲课的结构进行合理的组织,确保思路清晰,重点突出,以便于学生的理解和接受。此外,我还需要进行充分的练习,熟悉报告的内容和语言表达,以确保口语表达的流畅和自信。
第三段:实际讲授
在实际讲授的过程中,我体会到了“亲自动手,方能体会”的道理。首先,我发现在讲授中,通过亲身实践,我能更深入的理解所掌握的知识,加深印象,并将其更好地传达给学生。其次,通过自己的亲身经历,我能更直观地感受到学生的反馈和理解程度,进而针对不同学生的情况做出相应的调整和改进。最后,我意识到通过实际讲授,我能更好地发掘自己的优势和不足,从而及时调整自己的学习和提升方向,更好地适应未来的工作和学习。
第四段:问题与反思
在实践中,我也遇到了一些问题和挑战。首先,我发现在讲授过程中,我有时会遇到理解难度较大的学生或没有预料到的问题,这时我需要保持冷静并寻找解决方法,以确保讲授的顺利进行。其次,我时常会忽视一些细节方面的问题,如语言表达的准确性、教学过程的时间控制等,这需要我在今后的学习和实践中不断改进和完善。最后,我也发现了自己在管理课堂和引导学生方面的不足,需要更多的实践和经验积累。
第五段:收获与展望
通过学生讲课实训,我不仅提高了自己的表达能力、组织能力和教学能力,还培养了自信和责任感。我意识到,只有通过实践,才能真正成长,而学生讲课实训正是一种锻炼和成长的机会。展望未来,我将继续努力提高自己的讲课水平,加强自己在教学过程中的各项能力,并在今后的学习和工作中不断挑战自己,取得更大的成就。
总结:
学生讲课实训报告是学生锻炼自己表达能力、组织能力和教学能力的重要机会。通过准备报告、实际讲授和问题反思,我们能够真正体会到自己的成长和进步,明确自己今后的学习和发展方向。通过学生讲课实训的参与,我们能够更好地理解和掌握所学知识,并加深对知识的印象和理解。同时,我们也能够更好地发现自己的不足之处,并在今后的学习和实践中不断改进和提高。在学生讲课实训过程中,我们需要保持冷静和自信,并在实践中发现和解决问题,从而逐渐提高自己的实践能力和综合素质。通过学生讲课实训,我们能够培养自己的责任感和自信心,为今后的学习和工作打下坚实的基础。
学生实训报告心得篇五
不知不觉在大学已经度过了2年的时光,为了让即将面临毕业的我们能有一个好的就业前景,中国管理软件学院决定让我们把后半年作为一个实训年。由于我们是安博定向培养的所以我们实训有安博来提供基地。
做了十几个小时的火车,我终于来到了很多人都向往的江苏。由于第一次到南方,心里也隐藏着那么多的诱惑。
但是在学习的过程中,总有那么多新鲜事物进入我的视野,这时才感叹自己的知识面是多么的狭窄,同时也为自己在学校里没有好好学习感到愧疚。书到用时方恨少,这种感觉让我深深体会到自己的无知。来到这里以后我的求知欲望更加强烈了,想的最多的就是如何将自己的学到的知识真正的融入到现实技术中。
软件业,让多少人为之疯狂,它的魅力的确很大,涉及的知识是那么的广泛,让我总觉得自己的知识不够用,每天早上8点半,到下午5点半的培训时间要学习企业中所需的技术知识,其他的时间,就只剩自己疯狂的练习;来到这里才感觉自己在大学的生活是那么悠闲自在。
也许人都是那样,往往都是事情来临的时候才为自己的所作所为感到后悔。来到这里没有联系太多的朋友,心中唯一的目标就是将需要的知识好好学到手,以便能够更好的在工作时熟练使用。
有时候寂寞只是一种态度。来这里没有感觉太多的孤独,每天都充满激情的去迎接新事物,去面对新知识。一步一步设计自己未来的路线并将其实现。
虽然来这边的同学还有很多,但大家都很清楚的自己的职责,我们抵挡住了很多诱惑,都在为着自己的目标而奋斗。在这里我只想说一句,就是感谢安博能够提供给我们这个机会,让我们提前接触社会,认识自己,相信出来培训的同学都将会有一个更加深刻的认识,来为自己的未来奋斗!
学生实训报告心得篇六
时间飞逝,转瞬间,我们已经步入了第三学年,所学的内容都是专业课,其中会计实训是十分重要的课程,经由前几学期对基本会计和企业会计的学习,会计实训是由理论到实际操作的重要改变。
会计这种职业,在实践研讨方面,并不需要多少人,须要的是实际操作好、专业技巧强的人才。尤其作为职业院校学生,技能是我们的破足之本,所以上好会计实训课尤为主要。
从一开端的做会计分录,到填写记账凭证,而后登记账簿,再是结帐,对账,编制报表,装订等一系列繁琐的工作,由多少个人来实现,其中的酸甜苦辣,只有经历过了,才正真的懂得到什么是会计。本来会计工作并不设想中的那么简略,那么轻闲。
会计实训的上课方法,让我感到很有趣,是三个人一组分岗位进行,有出纳岗位,有综合会计岗位和主管岗位。我做的是主管岗位,在小组内全面负责财务工作,会计稽核,负责科目汇总表的编制,总账的登记,会计报表的编制,以及辅助组员进行工作。
上会计实训课,要有“上学如上班,上课如上岗”的意识。“精于盘算,擅长治理,勤于理财”是我们的岗训。“我说行一定行,说我行我就行,我自负我胜利”是咱们不变的信心。
在课前要筹备好物品,作为会计,丢三落四可不行!上可进程中一定要集中阅历,紧跟老师的思路,稍不留心,就不晓得接下来要做什么了,要遇上,就更不轻易了。当然还要有团队配合精力,必定要吧本人的工作做准确做好,才干让后面同窗的工作顺利进行。
登记账簿是最考验人仔细跟耐烦的。我做主管岗位,要依据前面出纳做的记账凭证,登记丁字账,汇总,在登记总账,稍有忽视,就要返工,一大堆数字加加减减,真是算的头都大了。
在账页上的文字数字一定要正确清楚,假如写错要用划线更正,再加盖人命章。再后来,编制会计报表时,一定要把公式弄明白。最后将凭证装订,收拾账簿,工作就算基础完成了。
而像上面说的这些操作流程一样,我们这个学期就做了三遍。第一遍是老师带着做,第二遍是主管带着,第三遍就要考自己了。一套题有38项业务,工作量可想而知。
“只有经历过,才知道其中的味道”,对我而言,能够说通过上会计实训课,真逼真切的让我了解了什么是会计,让我对会计的观点也有了实质的转变,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份义务心=人生价值的诠释。
盼望在接下来为期未几的在校学习中,多上会计实训,以便让我们能一直的查漏补缺,这样更能赞助我们会计专业的学生学好会计这门课,为走上社会奠定良好的基础。
大学生实训心得范文:模拟实训心得体会
时间真的流逝很快。我们也走过了大二的时光。在学习的我们,体会到了酸与甜,苦与辣。生活,不经历一翻风雨,我们也不懂的生活。
大二的我们。经过将近一个学期的模拟实训课程,让我个人认为会计对与我而言真的有种不能言语的情感。首先,我们根据教材资料中的经济业务,分析题型,到编制凭证。再过账目中,然后是结账,对帐,最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表。一步一个流程过来。从一开始的模拟的出纳岗外实训,到存货业务的发生,直至到现在综合的模拟业务。所有账目都弄好后,最后一步的装订等一系列的会计人员必做的程序工作,现由我一人来完成,其中的酸甜苦辣之味,只有亲身体验,才真真正正了解到什么是会计。其实,现实中会计的工作并没有大人们所说的只是在办公室喝喝茶水这么清闲。
虽说自己在高中时期所学的也是会计专业,当时老师讲的题,分析的题也很详细。和大学中老师讲的题,分析的题目总是有所出处点的。可不管怎样,终是让我受益匪浅。可让我自己对会计多一度的深爱。
“只有经历过,才知道其中的味道”对于我而言,喜欢体验生活,可以说通过这次实训,真切的让我了解了我自己以后从)业岗位的工作流程是怎样的形式。让我对会计最初的观念也有了本质性的'发生!会计不仅仅是一份职业,更是一份细心和一份耐心还包括一份责任心。
不经历过,我们永远都不会长大。人生不是一条平坦的道路,只有走过崎岖、遇过困境,曾经跌倒、曾经失去,经历过挫败、跨越难关。而仍然能够昂首阔步迈向人生,才能锻炼出一颗坚毅不屈的心。做一个坚强的人很难;需要的是一份坚持同一份信念。我们做账也是如此,发现错误,要不断的修改,不断的矫正。尤其是最后在编制资产负债表的时候,那叫一个崩溃啊,当你发现编制到最后,借贷方不平衡的时候,我们就要反反复复去翻阅前面的账目是查账,找账。这样的工作,只有一个字可以形容——累!参杂着繁琐!
通过本次模拟实验,培养了我们的实际动手能力,缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道,绝不能出一点点错,要知道失之毫厘,差之千里,零点零几的差别,有可能造成与实际很大的距离。
虽说到本学期末,做的很累,但是真的希望学校能够给我们这样的机会,所谓的,我们只有多做账,多熟悉,才能游刃有余!
学生实训报告心得篇七
第一段:引言(100字)
泥塑是中国传统艺术中的一种重要形式,作为一种实用教育形式,学生泥塑实训在近年来备受青睐。作为一位参加了泥塑实训的学生,我深深体会到了这种独特的艺术形式的魅力与价值。在实训中,我获得了宝贵的经验,扩展了自己的艺术视野,提高了艺术创作能力。以下将详细叙述我的泥塑实训心得体会。
第二段:探索与创新(250字)
在泥塑实训的过程中,我学会了如何探索与创新。泥塑是艺术的一种表现形式,它要求我们发挥想象力,从自身的观察和理解中寻找灵感。在实训的一开始,我先了解了基本的泥塑工具与技巧,然后开始动手实践。在创作的过程中,我发现泥塑可以不仅局限于传统的形式,而是可以融合现代元素与创新的理念。我在创作中,敢于尝试新的表现方式,采用不同的工艺和材料进行实验。这种探索与创新的精神,让我的作品更加独特与生动。
第三段:团队合作(250字)
在泥塑实训中,我也学会了团队合作的重要性。泥塑作品的创作过程需要耐心与细致的操作,而且当作品规模较大时,更需要团队合作的力量。我与同学们共同分工合作,互相帮助与支持。我们在思路上进行讨论,互相借鉴,共同解决遇到的问题。通过团队合作,我们不仅取得较好的创作效果,也提高了彼此的沟通与协作能力。这种团队合作的精神,也将对我未来的学习与工作产生积极的影响。
第四段:专注与耐心(300字)
在泥塑实训中,我切身体会到了专注和耐心对于艺术创作的重要性。泥塑的制作过程中,常常需要对细小的细节进行雕琢和打磨。单一作品可能需要数十个小时甚至更长时间的精心制作。这就要求我们拥有持久的动手能力,耐心地进行每一道工序,保持专注的态度。在实训中,我时常遇到了困难与挫折,但通过专注与耐心,我能够迎接挑战并不断突破自己。这种专注和耐心的态度,也将对我未来的学习和工作带来积极的影响。
第五段:成果与反思(300字)
通过泥塑实训,我获得了丰硕的成果,并对自己的艺术能力有了更深入的认识。我的作品得到了老师及同学们的认可,我也收获了绝佳的个人创作经验。然而,我也看到了自己的不足之处。例如,在创作过程中,我有时会丧失耐心,希望速成而牺牲精细。同时,我也发现自己在艺术理论知识方面还有待加强。通过这次实训,我认识到学习是一个不断完善自我、追求卓越的过程,并且我会积极进取,不断学习与提高自己的艺术水平。
总结:(100字)
泥塑实训带给我的不仅仅是技巧上的提升,更是艺术思维和创意的拓展。在实训中,我学会了探索与创新,培养了团队合作能力,提高了专注与耐心。这次实训让我更加热爱艺术,也让我更加了解自己的潜力与不足。我相信,通过泥塑实训的学习与实践,我能够在未来的艺术道路上不断成长与进步。
学生实训报告心得篇八
实习生在实习期结束之后,一般都会写一份毕业实习报告。那么,实习报告怎样写呢以下以医院专业的实习生为例,为大家带给一则大学生毕业实习评价。期望大家从中有所收获。
短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时光的点点滴滴,虽然说不上活力澎湃,可是毕竟我们为此付出了诸多的心血,心里难免有着激动。此刻要离开带领我们踏入医生行列的教师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生的经历会让我们铭记一生。以下是我的毕业实习报告评价,期望从中发现一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时光很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时光,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与教师们这段难得的师徒之情毕业实习评价及体会。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处于比较陌生的状态,也对于自我在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有教师为我们介绍各科室的状况,介绍一些规章制度、各级医师的职责等,带教教师们的丰富经验,让我们能够较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这就应算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在带教教师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们用心努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知识,用心主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教,做好知识笔记。遇到教师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向教师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要求我们用心主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论,这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的潜力。
在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度,所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教教师的指导下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的潜力中专毕业实习评价。
在这段短暂的实习时光里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感激临沂市人民医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更用心主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床工作潜力,对卫生事业尽心尽责!
学生实训报告心得篇九
为加强学生的实践动手能力,为贯彻落实教学计划的要求,培养学生的专业实践技能,计算机系05级计算机图形图像专业的学生于20xx年6月9日至6月15日在校实验实训中心进行了为期一周的项目实训。此次实习由计算机系组织,由许敏老师具体安排,介绍动画制作的基本原理和flash的基本概念。 培养学生利用flash制作动画的方法和技巧。
通过此次实训,同学们对flash8.0有一个基本的了解,并能较为熟练地掌握利用flash 制作动画的方法。
一、充分准备,使学生明确实训的目的与要求
本次实训的目的是要求学生通过熟练运用flash8.0环境,熟悉flash的窗口界面和操作环境;了解 flash面板组的使用;掌握 flash 文档的创建方法;了解如何设置 flash的工作环境;掌握绘图工具箱的使用;掌握工具的常用使用技巧;熟练掌握建立绘图对象的方法;掌握绘图对象的特性;熟练掌握对文本对象的建立,编辑;熟悉对位图的处理方法;熟练掌握元件与实例的创建,编辑方法;熟悉动画原理;了解电影剪辑的创建,使用;掌握按钮的创建,使用; 掌握关键帧的应用,创建动画;熟悉动作面板;了解脚本环境的设置;熟悉动作脚本实例的创建,编辑;熟悉 flash 动画的播放,优化与发布的设置。
本次实训的要求是:学生按照实训要求根据教师提供的操作步骤,独立完成练习,并总结自己在操作过程中遇到的问题与解决方法,学会举一反三。教师应合理使用教学软件辅导教学,帮助学生解决操作中的问题,并注意适时引导学生,注重培养学生的学习主动性和创造性,及时总结共性问题帮助学生加深对知识的理解和掌握。
二、 精心组织,认真做好项目实训
对教师方面,本次实训要求教师每节实训课必须到场。教师必须清点学生到场情况并做好出勤记录,在有学生缺席的情况下调整好角色分配。同时要求教师必须把实训内容具体分配到课时,并提供相关内容供学生下载。教师通过登陆教师后台管理系统对学生的实训过程进行跟踪指导、审核管理、进行批改,并给出考核成绩;对学生方面,本次实训实训考评分合格与不合格两个档次。不合格的可要求重做,重做的次数不影响考评成绩。对复制的同学,一经发现,要求从头做起, 由老师指定内容, 完成相关的内容, 否则为不合格。
三、 本次实训的效果与经验
通过此次实训,广大同学夯实了基础,锻炼了能力,综合素质得到较大提高。同时实训也为推动我系专业建设提供了丰富的经验。
1、本次实训促进了我系人才培养计划的完善和课程设置的调整。近年来,我系为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程,深受到同学们的欢迎。
3、本次实训促进了学生自身的发展。实训项目使学生熟悉了flash 8.0,培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力,为他们今后的发展打下了良好的基础。
四、存在的问题
实训过程中发现存在下列问题:机房部分微机运行状态不太好,一些经常死机,一些同学辛辛苦苦做好的内容由于没有及时存盘,由于死机又得重新做,学生中有一些怨言,建议学校及时更换一些、淘汰一些过时的微机,加大对微机的维护。
总之,我系的专业实训经过几年的开展,积累了较丰富的经验,从系领导到任课教师对此都十分重视,实训组织工作周密细致,日常管理及时而有效,对存在问题能迅速解决。实践证明,专业实训适应高职学生的特点,符合高职教学规律与学生心理预期。专业实训作为计算机各专业教学体系的一个环节,无论对学生成才还是对教学开展,都有极大的促进作用。
学生实训报告心得篇十
第一段:泥塑实训的意义
泥塑作为一种民间工艺,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。通过泥塑实训,学生们可以接触到传统文化的瑰宝,感受并学习到传统文化的精髓。同时,泥塑实训也是培养学生创造力和想象力的重要手段,通过捏塑、涂刷和雕刻等动手操作,学生们可以提高自己的审美能力和艺术修养。泥塑实训还能提升学生的观察力和空间想象力,培养学生立体思维和创造性思维。总的来说,泥塑实训意义深远,不仅有助于传承优秀的传统文化,还能够培养学生全面的审美能力和创造力。
第二段:泥塑实训的过程
泥塑实训是一个艰苦而充实的过程。首先,我们需要了解泥塑的基本知识,如泥料的配比、工具的使用等。接着,我们通过观看老师的示范和多次实践,逐渐掌握了基本的捏塑技巧。在捏塑的过程中,我们需要通过调整手感和用力的大小来控制泥塑的形状和比例,这需要耐心和细致的心思。随后,我们需要进行涂刷和雕刻,以使泥塑作品更加细腻和生动。整个过程需要我们细心观察和不断修正,以达到最终满意的效果。
第三段:泥塑实训的收获
通过泥塑实训,我不仅学到了专业技能,也培养了自身的品质。首先,我学会了耐心和恒心。泥塑需要反复重复地捏塑、涂刷和雕刻,这需要我们耐心地面对每个环节,不放弃。同时,我也学会了细致和认真。在泥塑实训中,细腻和精细是非常重要的,每一个细节都影响着作品的质量,因此,我必须仔细观察和精心操作。此外,泥塑实训也培养了我的创造力和想象力,我在设计作品时,不断尝试不同的造型和表达方式,激发了我的创新思维。
第四段:泥塑实训的不足之处
虽然泥塑实训带给我很多的收获,但也存在一些不足之处。首先,由于时间和资源的限制,我们只能在有限的时间和条件下进行实训。这使得我们无法投入更多的精力和时间来钻研泥塑艺术。同时,由于泥料和工具的选择受限,我们无法体验到真正的泥塑工艺过程。因此,我认为,加强对泥塑实训的投入和支持,提供更好的设施和资料,将有助于提高学生的实践能力和艺术修养。
第五段:泥塑实训的未来发展
作为一种传统工艺,泥塑在现代社会中的发展受到了一定的限制。然而,在当代艺术的推动下,泥塑艺术正逐渐回归人们的视线。我相信,通过加强对泥塑实训的投入与推广,泥塑艺术将能够焕发新的生机。同时,在泥塑实训中,我们也应该注重结合现代元素,提升泥塑的艺术水平,使泥塑艺术更好地适应现代社会的需求。
结语:通过泥塑实训,我不仅获得了专业技能,还收获了师生间的感情和珍贵的人生经验。相信随着时间的推移,我会继续追求泥塑艺术,将它传承下去。希望更多的学生能够参与到泥塑实训中,感受到这门传统工艺的独特魅力,并将其发扬光大。
学生实训报告心得篇十一
毕业后,我来到了社会这个汇集众多江河湖水的大海,感受到了独立生活的好处与艰辛,同时我自己也更深的理解了,家长和学校老师对我们的殷切希望,在社会实习的这段日子,我吃了些苦,受了些罪,可是整个人在肉体上和精神上却升华了很多,也比以前的变得更有自信了。现将我的实习情况汇报如下:
一、实习工作介绍
我所在的这家公司,是一家做网上招商的商业网站,公司接收各种厂家提供的信息,然后由网络的技术人员,将商家的信息做成网页广告,然后挂在我们的网站上,以此达到商业推广的目的,类似我们公司的网站在同行业还有u88、28招商网等。
我和其它几位同事做为网络部的技术人员,主要的工作就是接收美工人员的网站模板,将其通过photoshop切片,然后导入dreamweaver进行排版,(排版主要使用css+div),并进一步的加以制作,完善美化,如加入js代码,或透明flash,因为网页是用css+div进行排版的,所以在最后一步的时候,我们还需要进行浏览器测试,因为css+div排版方式有一个最大的缺点就是:浏览器不兼容的问题,典型的如:ie与fireworks,因为各种浏览器使用的协议不同,所以会导致页面在最终浏览的时候有一些小问题,如:页面混乱,图片、文字之间的距离过大或过小,页面不美观等等,做为一个新人,我在有些方面的技术还很不成熟,所以在技术总监张伟的帮助下,解决了很多问题,所在我很感谢他,当每天我们做完网页后,都会在代码页面加入注释代码,在里面写上每个人姓名的汉语拼间和工作日期,这样方便月底做统计工作,公司领导会根据每个人的工作数量进行奖励,每做一个页面会有2块的提成,虽然少点,但是积少成多,也是很可观的。
二、初来公司的时候
(一)初级考试
初来公司的时候,我们经过了初期考试,培训,与最终考试三个阶段,在接到公司让我面试的电话后,我来到了xx公司,因为要干的是网页设计,所以要有一个小测验,技术总监要求我们在网上自找图片和文字,做一个简单的页面,要求是:什么样的页面都可以,考查的主要是面试者相关软件的操作能力与代码掌握的熟练成度,说实话,从毕业后,有一段时间没有写代码了,刚一上机,还有点生疏,但是凭借在学样扎实的学习功底,我很快就恢复了自己的英雄本色,将html代码写的很熟练,做了一个左右分栏的页面,没什么太大难度,技术总监看了以后,说不错,让我三天后参加培训,合格扣就可以正式上班了。
(二)三天的培训工作
三天后,我来到了公司,一看,来参加培训的人有很多,大概在十多个人左右,其实所谓的培训,就是让大家先熟悉这家网站的工作,先做一些他们平时干的活,做一些广告网页,这些网页都是静态的,没什么难度。我后来发现,自己在这些人当中,还是较较者,心里优势还挺好的。
(三)最后的考核
三天的培训后,我们迎来了最后的考核,合格的人会被留下,并得到一份为期一个月的实习合同,然后会在根据你在实习期的表现决定你的去留问题,最优秀的人会转正,得到很优厚的待遇。
考核的内容,就是在公司的商务网站上任选一个页面,然后在规定的时间内做完,我还不错,技术比较熟练,是第四个做完的。当我们把网页做完后由这家公司的经理进行审核,最后的结果是,最先做完的前8个人可以有底薪加提成,每人页面的提成是2元钱,而后面做完的,只有提成,没有底薪,他们的提成是每个页面5元钱,最后的几个人就被淘汰了,制度虽有点不近人情,但是刚毕业的学生能忍也就忍了,就这样,我们每个人得到了一份一个月的临时合同,正式开始了实习工作。
三、正式工作
我们每天的上班时间是从早上8:30分到下午的17:00,这是我见过最有激情的一些人了,年纪轻轻,干劲十足,来了以后就工作,连平时聊天的内容也和本行业分不开,我喜欢他(她)们,回为是实习期,所以每天做的数量没有太大要求,但是每个人都玩命似的干活,抓紧时间做网页,我们做的网页是比较简单的从上到下式的网页,通过css+div排版,这样在后期浏览器兼容测试中,就好做的很多了,文字与图片之间就不会有太多的麻烦,我干的很不错,不过有些追求精致,我做网页的速度慢了很多,最初每天只能做3--4个网页,这对于我来说是不能接受的,后来我改变了工作方法,我第次工作的时候,先订下计划,比如今天做多少网页,然后我将要做的所有网页,先做好排版,这时的网页虽然排过版,但是不美观,因为没有进行美化工作,然后我会在下午的时间,集中全力做美化工作,就这样我的速度提高了很多,快了将近一倍多。只要更加熟练速度不会更快,我相信自己。
四、业余的生活
每天的工作都是是很快的,有时感觉时间过的很快,想停都停不住,早上出去的时候,见的是太阳,晚上下班后看到的是即将落日的夕阳或者是星星,每天就这么快的过去了,每个工作日结束后,我都会在下班后步行一段时间,去附近的图书城充会电,或者放松一下,找一些我喜欢的书,看上几个小时。
五、工作心得体会
实习期结束后,我和其它同事得到了正式合同并留在了这家公司,通过这次工作,我得到的最大体会就是,如果一个人在社会上没有一技之长,那他是没有办法很好的活下来的,只有不断的加强自身专业技能学习才行。所以,尊敬的老师,我会在业余时间好好学习,加强自己的专业能力,使自己变得更强,只有这样才能上到为国家、为社会做出贡献,下到为自己、为父母、为学校交出一份满意的答卷。
报告人:
学生实训报告心得篇十二
风险防范是银行每时每刻都存在的话题,每个行员都必须深刻的认识银行存在的风险和防范风险发生的方法。几乎每天网点早会都会向行员提及办理业务的风险以及如何防范风险发生,同时像行员介绍一些案例让每个行员在为客户办理业务的过程中遇到相关的情况能够有效的避免风险出现。近期逸景翠园支行发生的案例又是一次银行柜员在风险防范认识不够深刻的表现。
该案例反映了柜员在办理业务过程中存在的问题有:
1)柜员疏忽大意,处理业务操作不当,造成大额记账差错。
疏忽大意是柜员办理业务时出现差错的主要原因,特别是有些柜员觉得特别熟练的业务更加容易引起错帐抹帐交易,一味地追求效率而不认真审核输入内容的准确性。开户时户名录入错误;汇款业务金额,日期,姓名,账号,西联汇款收汇人姓名,身份证号码,出生年月和有效期等极易录入错误,而且错了有时也比较难以发现。取款操作成存款造成了自己短款,如能及时发现还好,待客户离开之后才发现就会造成严重的后果,这些都是有实际的案例的。所以我们办理业务的过程中在提高效率的同时必须对每笔操作都认真地核对确保正确的情况下才提交。
2)原始凭证保管不善,丧失记账依据,存在风险隐患。
原始凭证是记载经济业务和明确经济责任的一种书面证明是记账的法律依据。如果我们随意的把客户的凭证随意乱丢,有可能被不法分子盗取利用该凭证作案引起法律纠纷。我们在每天的营业结束后必须保证我们办理业务过程所产生的传票完整不缺票,不跳票,保证凭证上的要素齐全,没有遗漏客户签名以防止某些有心的客户回头告知自己没有办理过该笔业务,而引起经济纠纷。填写错误的凭证交回客户自行作废,办理业务过程中打印的错误凭证如果是不需要跟随传票作附件的,应该使用碎纸机作废,不能随手扔进垃圾桶。对客户资料也要妥善保管不能随便泄露客户的资料。
3)柜员风险防范意识不强,代客填写单据。
代客户填写单据极易引起客户纠纷,产生不必要的法律风险。在办理业务过程中有时会遇到一些客户抱怨自己填写单据很慢赶时间或者自己不会填写该单据要求柜员帮忙填写,这时作为临柜人员我们必须严格清楚不能代理客户填单了解代客填单有可能产生的后果,我们要做好对客户的解释工作,或者叫大堂经理指导该客户填写单据确认客户本人签字后才能为该客户办理该笔业务。
逸景翠园支行的案例再一次告诫我们必须增强风险防范意识,规范日常业务操作,提高自身的业务技能水平,形成自我复核的良好习惯。
学生实训报告心得篇十三
近年来,随着教育改革的不断深化,学生讲课实训作为一种新型的教学形式在各个学校中得到了广泛的推广。作为一名参与了学生讲课实训的学生,我深有体会地认识到了这种教学方法的独特之处与益处。以下是我个人对学生讲课实训的心得体会。
首先,学生讲课实训是一种锻炼自信心和表达能力的机会。在学生讲课实训中,学生需要选择一门自己擅长或者有特别兴趣的课程进行讲解。这既为学生提供了一次深入学习和了解该课程的机会,也是学生展示自己知识储备和理解能力的舞台。通过讲课,学生需要自信地面对大家的目光,清晰地表达自己的思想,使同学们能够明确地理解所学的知识。在这个过程中,学生的自信心会得到极大的锻炼和提升,为以后的工作和生活打下坚实的基础。
其次,学生讲课实训是一种促进合作和共同学习的机会。在讲课过程中,学生不仅需要独立思考,整合知识,还需要与同学们进行互动交流。在他人提问的过程中,学生需要进行充分沟通和解答,这不仅能够帮助同学们更好地理解知识,也能够让讲课学生不断完善自己的理解和表达能力。同时,在学生彼此之间的讨论互动中,大家可以共同探讨问题,相互补充和纠正,从而达到更全面的理解和学习效果。学生讲课实训不仅是个别学生的展示,更是全班共同学习的过程。
第三,学生讲课实训是一种培养思考和批判性思维的机会。在学生讲课实训中,学生需要对所选择的课程进行深入的学习和思考,并能提出一些有价值的见解和分析。讲课过程中,同学们也会对讲课学生提出问题和提供反馈,在这个过程中,学生需要对问题进行深入分析和研究,从而提出合理而有力的回答。通过这样的思考和实践,学生的思维能力得到了充分地锻炼和提升。
第四,学生讲课实训是一种增加对学习的兴趣和积极性的方式。通过自己讲解的过程,学生会发现和体会到对自己而言比较容易和感兴趣的学习方法和路径。而且,在同学们的提问和互动中,学生也会得到一些新的观点和思路,从而拓宽自己的视野和学习范围。通过这样的实践,学生能够更加主动地投入到学习中,不断提升学习质量和效果。
最后,学生讲课实训是一种培养教学能力和服务精神的途径。通过自己的讲解和互动交流,学生能够逐渐培养起一种教学的意识和能力。学生需要考虑如何把复杂的知识理清楚,并将其以简明的形式传达给同学们。在同学们提问和互动的过程中,学生需要倾听和理解他人的需求,并尽力帮助他们解决问题。通过这种服务性的学习实践,学生的教学能力和服务精神得到了不断提高。
综上所述,学生讲课实训作为一种新型的教学模式,对学生的成长和发展起到了至关重要的作用。通过学生讲课实训,学生能够锻炼自己的自信心和表达能力,促进合作和共同学习,培养思考和批判性思维,增加对学习的兴趣和积极性,同时也培养了教学能力和服务精神。我对学生讲课实训的体会和感悟使我意识到,作为一名学生,我们的学习不仅是被动地接受,更是应该积极地参与和贡献。希望将来能多次参与学生讲课实训,不断提升自己的能力和水平,为集体的学习和进步做出更大的贡献。
学生实训报告心得篇十四
实训地点:xxxxx。
在大三这一学期,我们只要学习怎样操作物业管理软件,包括怎样建立业主档案,抄写水电表并制成电子档案,物业资源管理,文档管理,租赁管理,收费管理,客服管理,清洁绿化管理,治安消防,车场管理等,培训我们的实操技能,以便我们实习时快速顶岗工作。我们的实训课全都是用电脑操作,每周12节课,以实训教学为目标,实现最接近于真实的仿真环境,具有良好的演示教学效果。既提供一个科研平台,有力推动我系的科学教学工作,也为学生提供一个长期稳定的实训实习平台,有力促进学生的能力培养。
实训目的:
物业实训课是物业管理专业课程计划的一个重要教学环节,是培养综合应用型人才的具体体现。其目的是让学生在获得基本知识和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练,以巩固课堂所学理论知识,训练专业技术技能及提高操作技能,可以培养学生的综合素质,提高就业的竞争力。通过实训,培养学生将理论知识转化为职业技能的能力。通过综合性物业实训可让学生在创设的招、投标两种角色中体验职业工作情景,锻炼其观察能力、服务创新能力、写作能力、口头表达及思辨能力等。
]
1.使学生加深对物业管理基本理论与概念的理解。
2.熟悉物业管理的规范及操作规程,做到文明服务,知法守法,礼貌待人。
3.掌握各种物业常用文书的拟写及档案资料的建立、搜集、归档保管、借阅与销毁等操作。
4.培养学生认真细致的工作态度及科学严谨的实训作风与习惯。
5.培养学生独立工作和解决实际操作问题的能力。
6.了解各类房屋建筑物及其附属设备设施的构造、功能,掌握维修保养的基本方法及其管理服务程序,以维护共用部位、公共设施的.安全。
指导教师提供要求、情景,学生根据有关要求,选定文种种类,使用规范格式,符合文稿内容要求。拟写的文种包括:
物业管理工作中几种常用文书如通知、计划、总结及规章制度、合同等;物业管理的招投标书,建立业主档案,抄写水电表并制成电子档案,物业资源管理,文档管理,租赁管理,收费管理,客服管理,清洁绿化管理,治安消防,车场管理等。
任务一:熟悉物业管理系统------和景物业有限公司内部管理系统。指导老师要求我们首先自己了解和熟悉系统并运用系统向她发送一条新闻标题,这是很基本的操作,也是我们接触这个系统的开始。
任务二:练习如何操作系统,对物业的业主资料进行管理,比如业主入住,或投诉,我们应如何登记业主基本资料并跟进。还有如何建立业主,住户水电表。
学生实训报告心得篇十五
这次实训,除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解,并且能进行基本操作外,我觉得自我在其他方面的收获也是挺大的。
首先,我觉得在学校和单位的很大不同就是进入社会以后必须要有很强的职责心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的职责感,要对自我的岗位负责,要对自我办理的业务负责。
其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自我的职业道德和努力提高自我的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。
最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要。
因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实训的真正目的。
很感谢实训单位给我这个这么好的实训机会,让我学习很多、成长很多、收获很多。
学生实训报告心得篇十六
英语是当今世界最通用的语言之一,对于学生来说,英语学习已经成为其必不可少的一门课程。在学习英语的过程中,不仅需要掌握一定的语法、词汇和听力技巧,也需要在实际场景中不断进行实践与应用。因此,本文将就学生英语实训报告心得体会这一话题,展开阐述。
第二段:感受与收获
在进行英语实训的过程中,我收获了很多。首先,我意识到了实践的重要性。只有在实际应用中,我才能够更加深入地理解英语知识。其次,通过实训,我不仅提升了语言表达和沟通能力,还加强了自信心。最后,我也学会了如何在一个团队中合作,共同完成一项任务。这些收获也帮助我更好地适应未来职场。
第三段:实践中的问题
当然,实践中也存在着一些问题。一方面,课程设置上,有些内容比较抽象或者不够实用。另一方面,可能需要更多地融入英语语音和语调等方面的内容,全面提升英语能力。同时,还需要更多的英语交流与实践机会,让学生们能够在不断的实践中提升自己。
第四段:应对之策
针对实践中的问题,我们也可以采取一些应对策略。首先,课程设置应该更加具体,注重规划可实施的任务,以实用性为目的。其次,可以举办更多的英语交流活动,鼓励学生展示自己的英语水平。最后,可以增加英语口语和语调相关的训练项目,提高学生的英语综合能力。
第五段:总结
总的来说,学生英语实训报告是一门非常实用的课程,可以帮助学生在未来职场中更好地适应英语不断发展的现状。通过实践,我们可以更好地锻炼自己的技能,提高口语和写作能力。虽然还存在一些问题,但只要我们采取应对策略,相信这门课程会更加实用,让学生获得更大的收获。
学生实训报告心得篇十七
一星期的车工实训很快的结束了,回顾自己一周以来所学到的知识与技能,感悟颇深。
首先,理论知识与安全教育是必不可少的,在正式开车床车削零件之前,老师就用了整整一天的时间来为我们上理论方面的知识,虽然感觉第一天过得很乏味,但恰恰却是最重要的内容之一。比如:在装夹刀具的时候,刀刃与刀架底部的垂直距离为143。5mm,这样就减少了与零件中心对刀的次数,在装刀的时候放入垫片直接用直尺量准143。5mm后基本上与零件中心持平,节省了对刀的时间。装夹工件的时候一定要用加力棒拧紧,以免零件飞出发生事故以及刀具的正确使用等等。练习摇车床,也是每次实训车床之前每位同学所必需要通过的一项考核,只有熟练的摇动大拖板与中拖板,才能为车削零件作好必要的准备,以免刀具与零件发生碰撞。因为这次我们实训的车床与在职中的时候实训的车床有所不同,在自动进给时有差别,另外还有转速的调节上也有出入。在了解了车床的一些理论知识后,第二天,我们就开始正式加工零件了。
车削第一个零件的时候,感觉还是很紧张,每一步都是那么的小心翼翼,以免出错。大拖板一小格代表1mm,中拖板和小拖板0。02mm。车削端面的时候,在离中心2mm左右的时候要停止自动进给改为手动进给,这样就能防止刀头被损坏。车削外圆时,在离尺寸2mm的地方也要停止自动进给改为手动,防止车削过头,零件损坏。第一、二个零件车削的是台阶轴,主要让我们掌握的是外圆的控制以及千分尺的使用与读数。在测量零件的时候,一定要用游标卡尺与千分尺配合使用,在离规定尺寸剩余1mm内就要改用千分尺测量,这样就能有效的控制外圆的尺寸。再有精车的时候,一定要先试切削测量一下,看尺寸是否在范围之内,这样加工出来的零件准确率就比较高。
第三个零件加工的是锥度,需要转动一定的刻度盘,车削的时候先将大拖板摇到规定的刻度,再用中拖板对刀,然后小拖板退出,大拖板不动,最后调好刻度以后再用小拖板手动进给,车出锥度。首先需要试切削一下,用万能角尺测量,在保证角度正确的情况下继续对刀车削。如测量出来发现小端有缝隙,则说明角度调大,反之则小,需要重新调整度数再试。在加工锥度之前一定不能将零件拿下卡盘,否则车削出来的锥度与圆的同心轴有偏差,导致锥度的线条成曲线形状。
最后一天加工的是镗孔的一些基本操作,首先必须钻孔,在使用钻头的时候,必须加冷却液,钻头进入零件和钻通的时候要慢,防止钻头晃动钻出来的孔过偏大于钻头的直径。镗孔的时候,镗刀主偏角为91°~93°最为适宜。车削的时候与外圆大致相同,只不过方向相反。测量尺寸的时候用需要改用内径百分表测量。
总了来说,第一个星期的实训还算比较的顺利,没出现多大的困难,毕竟是以前实训过的缘故,车削的零件也是以前练习过的,主要在零件的长度控制上还有所欠缺。希望下星期继续努力!