通过撰写心得体会，我们可以反思自身的行为和思维方式，进一步实现个人的成长和进步。写心得体会时，要注重准确的语言表达和思路的连贯性，以确保文章的逻辑性和可读性。我们从众多心得体会范文中挑选了一些，希望对大家的写作有所帮助。

高中德育第一课心得体会及感悟篇一

今天观看了《开学第一课》，薛其坤院士与王源展开了一场关于未来的对话，用亲身经历告诉广大青少年迎接未来要永不言弃，坚持奋斗，勇于探索，只有这样才能实现中国梦。

“中国梦”这个词大家对她并不陌生，可我想大家并不了解他，其实中国梦和我们自己的梦想一样都是为了一个目标奋斗。中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦，这个梦凝聚了几代中国人夙愿，是每一个中华儿女共同的期盼。历史告诉我们，每个人的梦想都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，人民才会好。

谈起梦想，我想我们每个人会脸上洋溢着欢快的笑容。我有一个梦想，就是当一名卓越的政治家，我想实现我的梦想就和实现中国梦一样要脚踏实地一步一个脚印，首先我要对自己设立一个长远计划，不要在意眼前的各种困难、误会，应该百折不挠的追求理想，要有领导才能和长远的目光。要意志坚定，立场果断。虽然这些是我当政治家的必备要求，可我也需要将学习成绩搞好，如果一个政治家没有很高的涵养、知识，是不可能成为一个又让人信服力的政治家。我还要扩宽自己的视眼，我会对身边的所有事物都留意一下，观察一下，自然会积累许多事情。

说起怎样实现我的梦想，不禁就让我想到了我们该怎样去实现中国梦了。上面我们说过中国梦就是实现中华民族伟大复兴的梦。我想现在我们实现中国梦当务之急是环保，你看现在遍地是垃圾、小溪已没有昔日的清澈、森林已失去了昔日的生机。为什么遍地会是垃圾?因为人人都不讲究卫生随地乱扔。卫生么小溪已经没有昔日的清澈?因为许多工厂将污水排放进去。为什么森林一没有昔日的生机?因为人们乱砍滥伐树木。所以我希望在座的每一位都行动起来不再乱扔垃圾，不再乱砍滥伐。让我们的祖国变得更美!

做到这一步，我们离实现中国梦更进一点了。接着就是去解决人民幸福度，然后在政治、经济、科技等方面去更上一层楼!

少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界。我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。是我们的祖国更加强大!

高中德育第一课心得体会及感悟篇二

第一段：引言（大约100字）

政治是每个人都无法避免的话题，尤其对于高中生而言，在政治课堂上学习政治知识不仅是一种学科要求，更是培养思想意识和价值观的重要途径。近日，我第一次参加了高中政治课的第一课，其中学习到的知识和体会引起了我深深的共鸣，让我更加意识到政治对于个人和社会的重要性。

第二段：学习政治知识（大约250字）

在高中政治课的第一节课中，老师首先向我们介绍了政治的定义、内容和作用。我从中明确了政治这一概念。政治不仅仅是国家政治，它更广泛地涉及到社会各个层面。政治是关于如何管理社会的学问，它影响着我们的生活、工作和学习。接着，老师向我们介绍了政治的基本原则和核心价值观，如民主、平等、法治等。这些原则和价值观是政治的基石，也是现代社会发展的基本要求。通过这些内容的学习，我深刻认识到政治对于国家和社会的重要性，也明白了自己身为一个公民应该具备的基本政治素养。

第三段：政治与个人（大约300字）

政治不仅仅是一个抽象的概念，它与每个人的生活息息相关。政治决定着社会资源的分配、法律的制定和执行以及公共事务的管理。一个良好的政治环境可以保障个人的权益和发展，而一个恶劣的政治环境则会导致社会不公平、法治不健全以及个人权益受到侵犯。在政治课堂中，我认识到政治与个人的联系和互动。政治的进步和发展需要每个公民的参与和贡献，每个人的言论权和知情权是政治发展的基础。同时，政治也对每个公民的人生轨迹产生深远影响。一个积极关注政治、参与政治的人可以通过合法渠道实现自身利益和价值，而一个对政治冷漠的人则可能被边缘化和忽视。

第四段：政治与社会（大约300字）

政治更是社会发展的重要推动力。政治决定着社会的运行方式和社会结构。政治的稳定和公正是社会稳定和发展的保障。在政治课堂上，我了解到政治对于社会的影响和作用。政治制度的优劣直接决定了社会的公平和公正程度，政治文化的扎根和传播影响着社会的价值观和道德观。政治对于社会的改革和发展也起着重要的引导和推动作用。通过学习政治，我更加明确了政治在社会发展中的地位和作用，也认识到政治的进步对于社会的繁荣和进步不可或缺。

第五段：总结（大约150字）

高中政治第一课让我对政治产生了更加深刻的了解和认识。政治不仅仅是一堂课堂上的知识，更是影响着我们的生活、工作和学习。政治与个人息息相关，一个良好的政治环境可以保障个人权益和发展；政治与社会密不可分，政治决定了社会的运行方式和社会结构。通过学习政治，我更加意识到政治对于个人和社会的重要性，也更加明确了自己身为一个公民应该具备的基本政治素养。我相信，在今后的学习中，我会更加努力，加深对政治的理解，做一个积极关注政治、参与政治的公民。只有通过我们每个人的共同努力，才能够建设一个更加美好的社会和国家。

高中德育第一课心得体会及感悟篇三

时光荏苒，不知不觉，我们已经迎来了金色的秋天。在这个激动人心的季节里，大家最关心的第一堂课悄然而至，我的内心十分激动。终于又可以看这个节目了，这也是全国中小学生最期待的第一课。

这个节目我看了无数遍，反正是我最喜欢的节目之一。9月1日每天晚上8点，我都会准时蹲在电视机前，静静等待。有时候我会拉着爸爸或者妈妈一起看。终于到了八点，我激动得坐在电视机前，然后妈妈给我讲课。因为离电视机太近，容易近视，妈妈只好跟我说了几句，我也没注意，继续看我的第一节课。

主持人一如既往的帅气，在电视机前问我们几句话。然后主持人进入了这个学校第一节课的主题。我一步一步听着主持人的谈话，越来越入迷，不知不觉就走到了尽头。不得不承认，这次真的学到了很多，同时也明白了第一课的意义。

心中有一股火山般的热血在沸腾，这可能是我对祖国的热爱。什么是爱国主义？爱国主义意味着对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，很多仁人志士都有着忧国忧民、以国家大事为己任、奋勇保家卫国、关心民生的强烈思想。这种可贵的精神，让中华民族历尽艰辛。爱国主义内容广泛。热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，临危不惧，为祖国而死，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

以后我一定会加倍努力学习，把自己的知识运用到祖国的建设去，而不是荒废用到其他无用之处的地方去。同时要严格要求自身，从行动上去行动起来，把自己的梦想与祖国伟大复兴，相结合起来，这就是我所追求的梦想。

高中德育第一课心得体会及感悟篇四

高中护士第一课是我作为一名高中护理专业的学生，接受的第一堂实践课程。此次课程主要目的是为了让我们熟悉基本的护理技能，提升我们的动手能力和应急处理能力。作为护理专业的学生，这是我们专业生涯的起点，对我们日后的学习和实践具有重要意义。

在高中护士第一课中，我们学习了许多基本的护理技能，比如测量体温、测量血压、包扎伤口等。虽然这些看似简单的技能，但却是我们日后成为优秀护士的基础。通过亲自实践，我更加深刻地体会到了动手操作的重要性和技术的严谨性。在实践中，我们需要更加细心、耐心和用心，确保操作的正确性和患者的安全。

第三段：与同学们的交流与合作。

此次高中护士第一课中，我与同学们合作紧密，相互交流学习。在实践的过程中，我们互相帮助，共同解决问题。通过与同学们的交流，我不仅学到了更多的技巧和经验，也增加了对于团队合作的重视。在工作中，团队合作是非常重要的，只有大家齐心协力，才能完成工作的目标。通过与同学们的交流与合作，我更加明确了团队合作的重要性，并下定决心要与同学们保持紧密的合作关系。

虽然高中护士第一课是一次非常宝贵的学习机会，但我也意识到了其中一些不足之处。在课程中，我希望能够增加一些实际案例分析和应急处理的情境模拟，以便让我们更好地理解和掌握所学的技能。此外，我也希望能够增加一些互动和讨论环节，让我们可以更深入地交流和学习。

高中护士第一课是我作为护理专业学生的重要起点，也是我日后成为一名优秀护士的基石。通过这次实践课程，我不仅学到了基本的护理技能，更加明确了团队合作的重要性。同时，我也意识到了对于课程的改进和完善的必要性，希望以后的培训能更加贴合实际，注重实践和互动，为我们的职业发展奠定更加坚实的基础。

总的来说，高中护士第一课让我对于护理工作有了更深刻的理解和体会。我将以更加积极的态度参与学习和实践，努力成为一名优秀的护理专业学生。我相信通过我们的不懈努力和对于护理事业的热爱，我们一定能够在未来的职业生涯中取得更大的成就。

高中德育第一课心得体会及感悟篇五

高中德育第一课是我们在高一开学之后的第一节德育课，也是我们学生们迎接新学期的第一课。通过这节课，我们不仅了解了德育课的教学内容和目标，还收获了许多有用的知识和经验。

第二段：认识德育。

德育作为一种特殊的教育形式，主要通过一定的方式和方法，培养学生的思想道德情操和行为习惯。在德育课中，老师为我们介绍了德育的概念、意义和历史渊源，使我们对德育有了更深入的了解。

第三段：培养品德。

在德育课上，老师强调了品德的培养和价值，让我们深刻认识到良好品德的重要性。从知识、道德、文化、历史等方面出发，加强对学生的精神生活的引导，增强文化自信，培养良好的道德品质和行为习惯，是德育工作的核心。

第四段：提高素养。

随着时代的发展，知识和技能越来越强调全面素质的培养。在德育课上，老师教给我们如何提高自身的素养，包括课外阅读、社会实践、自我管理等方面。这些素质的培养不仅有利于我们的个人发展，也有助于我们更好的融入社会。

第五段：总结。

通过高中德育第一课，我们深刻体会到了德育在高中教育中的重要性，认识到了品德和素养的重要性。深入了解和实践德育，将有利于我们更好的成长和发展，也为我们更好的服务社会打下坚实的基础。我们要不断地加强自身的学习和实践，努力成为一个有道德、有素养的人。

高中德育第一课心得体会及感悟篇六

快到十月一日了，有长大了一岁。这一年我进入了大学，又将挺胸抬头站在国旗下面，又将是一次心潮澎湃的注视着国旗的缓缓上升，又将是一次在心底为党默默的祝福。

时光总是流的那样快，一刻也未曾停止，就像我与红旗的情结，从未间断过。　记得上小学的时候，学校里条件不是很好，窗户是用一块大大的塑料纸罩住来阻挡窗外严寒，吸进光亮的。当电还未通向校园时，一盏盏煤油灯伴着教室里的同学在清晨朗读。即便是这样，班里的每一位同学也没有叫苦，包括我在内。因为老师一直教导我们，要努力学习，将来成为一名栋梁之才，报效国家。后来，老师为让我们记住心中的誓言，老师为我们亲手做了一面五星红旗，以至于到现在我还记忆犹新，那是一块用红墨水染红了的布，再布上面，老师用粉笔画上了五颗五角星，格外的显眼。每当到了周一，都会举办一次升旗仪式，记得在第一次升国旗的时候，不知为何一向倔强的我，竟流出泪来。同学们也都有所触动，腰杆挺得笔直，嘴巴紧紧的绷着，眼球一动不动的盯着国旗。老师则在一旁奋进的为我们唱着国歌，太阳在那一刻也升起来了，照在国旗上的太阳光，让五颗五角星闪闪发光，给每一位同学留下了深深的烙印。

随着求学的脚步，我陆续走过了初中·高中，在这麽一段求学时光里我一直坚持着·努力着，因为那心中的五颗星已为我照亮了行进的方向。

还记得20xx年十月一日，祖国成立六十周年之际。那一天，我早早的坐在了电视机前，等着看阅兵节目，终于在上午八点整开始了，我内心十分的激动我听见了检阅时亲切的话语，我看见了人民回答时的壮烈。当一排排整齐的方队走过，心中感到无比的自豪。尤其是看到女子方队，心中冒出非军人女子不做女朋友的想法，真是糟糕之极。紧接着又看到了先进的军事武器，人民的欢庆热闹……。不知不觉一阵微风吹过，顿时脸感到些许凉意，这才发现不知何时，我早已泪流满面。我想：回到了学校，我一定发奋努力的念书，希望能够在不久的将来，这个世界因为有我，而有那麽一点不同。

高三那一年，我没有忘记拼命地学习，与同学·室友一起在清晨放声朗读，放学后，一起围坐在旗杆下面吃饭。睡觉前，总不忘相互提醒一句明天学习的安排。就这样非常充实的度过了高三的时光，当再回首那过去的一幕幕，就像母校里的国旗舞动出的旋律，让人陶醉，而又铭刻在心。

在进入大学将近四周的日子里，让我又一次感觉到了不一样的校园生活，一个新的学习计划又将制定出，去规划以后的日子。虽然在大学里面不曾经常见到国旗，可他早已进入了我的心里，融化在我的血肉里，以至于每次见到他，我都热血沸腾，真正用心去体会国旗，那是一种学校荣誉感的折射，同时也是一种红心向党的灵魂所在!

高中德育第一课心得体会及感悟篇七

在学校，德育第一课不仅仅是课程的一部分，它更是学生人生的第一课。高中德育第一课是培养学生思想道德品质的基础，然而这门课程不是只能通过听课的方式来感受到它的价值。在这门课程中，我领悟到了很多关于自我认知、人际交往、责任意识和对未来的规划。

【自我认知】

自我认知是人生的基础，这门课程让我更加了解自己。在课堂上，老师要我们思考“我是谁？”这个问题，这也是一直萦绕在我心中的疑问。通过这门课的学习，我掌握了对自我的认知，这也提供了我选择职业、实现目标等路程上的关键认知。同时，自我认知也是僵化思维和行为习惯的改变过程，它能促使我们不断地成长，提高自身能力。

【人际交往】

人际交往在现代人的社会交往中是至关重要的，这门课程也让我感受到这一点。我们生活在一个互帮互助的社会里，与人友好相处是保障我们幸福生活和成功的关键因素。在高中德育第一课，老师告诉我们一个“7-38-55”规律：7%的理解和传达是语言，38%是脸部的表情和肢体语言，55%是语气与声音。也就是说，直接面对的人陷入焦虑，会分散他们听觉和看觉注意力。而声音平和、表情真诚的个体，会为自己创造更好的交往氛围。

【责任意识】

在学校中，我们不仅仅是学习知识的工具，也是社会成员的一份子。高中德育第一课强调了责任意识，这一点对于我们成长很有帮助。树立责任意识，就是要让我们明确自己的责任和义务，担起自己的责任，用行动表达自己的态度。我们应该学会通过持之以恒的努力、克服困难、出色的表现，来实现自己的价值和创造出色的成绩。

【未来规划】

在高中德育第一课中，老师不仅仅是介绍了道德规范，还鼓励我们认真思考自己的未来，进行规划与探索。这让我明白，对于未来的模糊或不知道，不应当随意混淆。我们应该始终保持对未来充满信心的追求，积极探索多元化的人生，对未来形成清晰的规划。

【结语】

高中德育第一课，让我们在精神层面得到了启示，更深刻地思考生命的意义和价值所在。在这门课程中，我学习到了许多走进社会人际世界的方法和道德标准，提高了自我认知，激发了目标与生存的不断进步。这项上课的体验，将一直陪伴我成长。

高中德育第一课心得体会及感悟篇八

新学期的第一课是在高一(6)班，讲的是湘教版地理必修1前言部分：走进地理学。这是开学的第一课，也是高一新生进入高中以来的'第一节地理课，所以，在之前备课的时候我就很重视。我一直在考虑怎样上好这第一节课，上一节轻松、愉快又能提起新学生学习地理的兴趣。

45分钟很快就过去了，上完课我如释重负，但思绪仍然停留在课堂上，这一节课效果到底怎么样?有什么得失?别的老师会怎样上这节课?抱着学习的心态，我去听了同课头的一位资深老教师的课，课后又和这位马老师讨论了这节课应该怎么上最有效果。

首先是值得肯定的地方。考虑到对同学们来讲，既是新学期的第一节地理课，也是第一次接触新老师，所以，我以一种轻松、幽默的风格来对待这节入门课。通过我风趣的自我介绍，幽默的授课风格以及与学生日常生活紧密联系的授课内容，课堂氛围非常好，效果也很不错。这也使我更加肯定了这种轻松、幽默的授课方式，使我对以后的教学更加有信心。

这里重点总结这节课的不足之处。

由于考虑到上课的条理，我过度地依赖课件，使整节课有一些呆板，有些照本宣科的意思。更好的做法应该是：先确定本节课的主线索，然后利用学生们日常生活中常见的实例来说明和丰富课堂主线及内容2016高中开学第一课教学反思2016高中开学第一课教学反思。

教学设计中忽略了课堂时间的分配，或者说在课堂教学过程中没有做到收放自如，整个教学过程没有设计中的那么流畅，致使课后剩余了较多时间。这个问题的解决办法是在以后的教学设计中应该注意每一项活动的时间，在课堂教学过程中注意把握，既要给学生留有思考和活动的时间，也要保证整节课的流畅性。

课堂上教学语言的使用还不够凝练，过于口语化和赘述较多，使整个教学活动有一种繁冗的感觉。这就要求自己在以后的教学和学习过程中多听课，学习其他老师的优点，多思考，注重教学语言的组织。

总体想来，这节开学第一课虽然有可取之处，但需要改进的地方还有不少，需要学习的地方也有很多。总而言之，教学工作是一门缺憾艺术，总有这样或那样的不足，这更要求我在今后的工作中要不断学习、总结，完善自己，提升自己的职业素养。

高中德育第一课心得体会及感悟篇九

心理学是一门探讨人类心理活动和行为的科学，对于提升个人的心理素质和改善生活质量具有重要意义。在我的人生道路中，我也有幸接触到了心理学这门学科，通过学习心理学第一课，我深受启发和感悟。本文将以五段式的结构来阐述我对这门课的心得体会和感悟。

第一段：初次接触心理学的惊喜和好奇

刚开始学习心理学的时候，我对这门学科充满了好奇和期待。我怀着一颗颤动的心，走进了教室。教师通过数据和实例介绍了心理学的基本概念和研究方法，让我对这门学科产生了浓厚的兴趣。我被其中一个实验证明了短期记忆的容量有限所引起的讨论所吸引。我开始思考自己的记忆力是否如此有限，同时也意识到了自己对于学习方法的重要性。

第二段：了解人类的情绪和认知过程

在学习心理学的过程中，我对人类的情绪和认知过程产生了更加深刻的认识。我了解到人类的情绪会对我们的生活产生重大影响。通过互动游戏和讨论，我发现情绪的管理和调控对于个人的幸福感和心理健康至关重要。同时，我也意识到人类的认知过程可能会受到偏见和刻板印象的影响。这让我对自己对事物的看法进行了反思，更加注重客观的思考和判断。

第三段：认识自己的性格和行为特点

心理学课程还帮助我认识到自己的性格和行为特点。通过讨论和个人测验，我了解到了自己的优点和不足之处。我发现自己倾向于内向、善于分析问题，但在与他人沟通和表达自己的情感方面有所不足。我开始思考如何克服自身弱点，提升自己的交流和表达能力。此外，我还学习到了自我管理的重要性，通过制定目标和时间管理来提高工作效率和生活质量。

第四段：人际关系的重要性和沟通技巧的培养

通过学习心理学，我逐渐认识到人际关系的重要性。人是社会性的动物，我们需要与他人交流和合作。心理学课程教给我沟通技巧和人际关系的建设方法，例如积极倾听、表达自己的观点和分享情感。这对于我与同学和家人的关系有着很大的帮助。我学会了更好地理解他人，增强同理心和包容心。我通过亲身实践，发现在与他人交流时，对他人的尊重和理解，能够有效地促进良好的人际关系的建立。

第五段：心理学对于个人成长的意义与启示

通过学习心理学，我认识到人类心理活动的复杂性和多样性。同一事物在不同人的眼中可能有不同的观点和感受。心理学的学习给予我了解他人和理解自己的机会。正因为每个人都拥有独特的心理特点，我们需要更多的包容和理解。心理学也让我明白，变化是永恒的，我应该持续学习和成长。只有不断学习和比较，我们才能更好地改善自己的心理素质和生活质量。

总结：

通过心理学的学习，我对人类的心理活动和行为有了更加深入的认识，意识到了自己的不足和需要改进的方面。我明白了人际关系的重要性以及沟通技巧和情绪管理的重要性。这门课程帮助我更好地理解他人和自我，使我在人生道路上更加自信和成熟。心理学第一课的学习，为我打开了认识自己和提升自身素质的大门，这将对我的未来发展和成长产生深远的影响。

高中德育第一课心得体会及感悟篇十

今天我们杭州师范大学全体新生党员进行了一次爱国主义教育，首先，在蒙蒙细雨中，我们来到了浙江省革命烈士纪念馆，目的是要求全体党员通过参观革命烈士纪念馆，了解先烈们过去在决定中华民族生死存亡的关键时刻，为了民族的解放和人民的利益，他们是如何不顾个人的利益，在与敌人进行出生入死的英勇斗争中，献出自己的青春热血和生命的英雄事迹。

纪念馆共陈列了自辛亥革命以来直至社会主义建设时期近350位革命烈士的斗争史迹，通过1000余张照片、400多件革命文物将历史背景与具体人物联系起来，以史串人，我们既可从宏观上把握近百年来浙江革命发展的轨迹，又可详细了解先烈悲壮、动人的斗争情节。展厅内采用雕塑、沙盘、油画等表现手段，以及运用电影、录像等形式，力求全方位、多层次表现革命烈士斗争的史实，我们进行了生动直观的革命传统教育。

紧接着，我们又来到了浙江博物馆。浙江省博物馆是浙江省内的集收藏、陈列、研究于一体的综合性人文科学博物馆。馆藏文物十万余件。其中河姆渡文化的陶器、漆器、木器、骨器和象牙制品，良渚文化的玉器和丝织品，越国的青铜器，越窑、龙泉窑、南宋官窑等窑口的青瓷，会稽镜和湖州镜，明清浙籍书画家的作品等，均为遐迩闻名的瑰宝。此次参观目的主要是让我们感受人文底蕴。在博物馆内我们参观的常书鸿美术馆让我印象深刻。被誉为“敦煌守护神”的人民艺术家常书鸿先生1904出生于杭州，20年代赴法国留学，1937年回国后在国立艺专任教。

1943年，常书鸿举家搬迁到偏僻的大西北，到遥远的敦煌去追求他早已向往的莫高窟艺术，从此开始了他长达四十多年的艰辛生活与创作道路。讲解员向我们大家介绍了他的生平事迹，以及作品。即使在动荡的抗战岁月，他始终不曾放弃画笔，甚至在敦煌的那段艰辛日子里，他为大西北的一切感动，创作了不少风景画、人物画，随时记录着他对生活、对艺术的感受。但历经动乱，这些珍贵的作品迄今已所余无多，世人大多无缘获睹。

高中德育第一课心得体会及感悟篇十一

当我看到，它的主题是孝，这时，我心里想它会不会讲我们应该怎样孝敬父母呢。

当我看到那段视频，我当时真的好想哭出来，因为，从那段视频里面看到了父母不管他们的工作，只要我们一感冒、发烧…我们的父母都会急躁不安。

当我看到有一位叔叔唱：《时间都去哪儿了》这时我才有种恍然大悟的感觉，我们要珍惜时间，如果，我们想对父母说：父母您辛苦了，一定要抓紧时间，不然，时间真的不知道去哪儿了，也或许这一生都没有机会了。开学第一课节目中还请来了飞机上的乘务员，当我看到了那些乘务员对着乘客鞠躬时，他们亲切的样子，会让飞机上的乘客感觉到温暖，并且，乘客们之间只要说一声：“对不起，不好意思，我想这些道歉应该可以让之间的矛盾和解。

其中一位叔叔名叫：秦勇，我看到他的孩子得了严重的病，他放下了自己最喜爱的工作，去照顾他的儿子—大珍珠，而且，秦勇叔叔花费了很多时间终于教会了大珍珠应该学会的东西。

还有一位郑渊洁叔叔一开始写皮皮鲁、卡卡鲁，他写这两本书时，用的是钢笔，他怕灌墨水打断他的思路，但是，他写了三天，墨水都没有用完。原来，是他的父亲在他晚上休息的时候已经偷偷帮他灌好了墨水，这时，我感到他的父亲十分的爱他。这种细腻的关爱，更让我体会到了，父母对我们的爱是多么的无私。

开学第一课，让我们知道，我们要关爱父母，孝敬父母。

最后，我要说：爸爸妈妈，我爱你们!

高中德育第一课心得体会及感悟篇十二

心理学作为一门研究人类思维和行为的科学，展现出了令人着迷的魅力。在心理学的第一课上，我们了解到了心理学的定义和研究对象，还学习了心理学的历史发展和不同的研究方法。这次课程不仅扩展了我们对心理学的认识，也让我们明白了心理学在日常生活中的应用意义。

第二段：认识自我与他人

心理学的核心是研究人的思维和行为，而在这个过程中，我们不能忽略自己的内心世界。通过学习和研究心理学，我们可以更加深入地认识自我。了解自己的优势和挑战，能够更好地应对困难和压力。同时，心理学也教会我们关心他人，尊重他人的感受和需求。在与他人沟通和交往时，我们能够更加理解他人的情绪和需求，从而建立更加健康和和谐的人际关系。

第三段：心理学的应用意义

心理学不仅仅是一门学科，更是一种应用于实际生活中的技巧和方法。通过学习心理学，我们能够提高自己的学习能力和思维方式。了解记忆和学习的规律，能够有效地提高学业成绩。此外，心理学还可以应用于企业管理和领导力培养。了解员工的激励机制和工作满意度，能够更好地管理团队，提高工作效率。心理学在医学领域也有广泛的应用，通过了解患者的心理需求，医生可以更好地治疗和护理病人。

第四段：心理学素养的培养

心理学的学习不仅仅是掌握知识，更重要的是培养心理健康和素养。我们应该学会面对挫折和失败，保持乐观心态。在应对压力和焦虑时，要学会放松和调节情绪。心理学还教会我们积极行动，主动寻求帮助。尤其是在遇到心理困扰或问题时，我们可以找到专业的心理咨询师寻求支持和帮助。

第五段：积极应用心理学知识

心理学的学习不仅具备理论性，更需要我们能够将知识运用到实际生活中。我们可以通过学习心理学课程，不断提升自己的心理素质和专业能力。对于学习，我们可以通过了解自己的学习风格和方法，提高学习的效率和质量。此外，我们还可以运用心理学的知识来改善人际关系，加强与他人的沟通和交流。通过了解他人的需求和感受，我们能够更好地帮助他人，从而促进社会的和谐发展。

在这门心理学的第一课上，我们不仅仅学到了知识，更重要的是对心理学的应用意义有了更深入的理解。通过心理学的学习，我们能够更好地认识自己和他人，提高自己的心理素质和应对能力。同时，我们也能将所学的心理学知识应用于实际生活中，提高认识和改善社会关系。因此，心理学的学习对我们个人和社会发展都具有重要的意义。

高中德育第一课心得体会及感悟篇十三

近期，全国各地的学校陆续开始了秋季学期的开学，校园里又迎来了欢声笑语和学习氛围。而在复学的第一天，德育第一课也是各位老师的必修任务。本文将围绕着“复学德育第一课心得体会”这一主题，探讨在这一重要环节中得到的感悟和启示。

第一段：快乐的开学仪式

复学德育第一课实际上是一种新学期的启动仪式，是向学生传达重要的价值观和正面的能量的重要时刻。在开学仪式中，学校组织了各种形式的文艺活动、巡视比赛、点名纪律等活动，同时还有规范的礼仪和上课时间安排等。这些都是对学生建立良好心理、积极面对学习的帮助。通过观察一些同学，他们对这种活动会非常积极地参与，不仅增加了校园的活力，也更有动力学习。

第二段：德育的重要性

在复学德育第一课中，我们也深入感受到了德育的重要性。学校中尤其是初中、高中一年级的学生一般处于青春期，思想非常活跃。这时，德育不仅是个人品德修养的比赛，更是一种对学生成长的启发和助力。在德育课中，不单是正式的有关德育知识课程，还有行动带给学生成长的正面鼓励和正向引导。

第三段：家庭教育的关键作用

复学德育第一课的重要性不仅在于学校老师的知识引导和管理，还在于家长对孩子的教育和支持。我觉得在德育课上面，老师提醒我们要善于与孩子沟通、引导孩子抓住自己的优势和弱点。在家庭中，我们更应该帮孩子树立正确的人生观和价值观。这本质上是一种善良而严肃的教育方式，也是孩子成长中最重要的一环。

第四段：德育的实践性

德育是一个在生活中可以体验到和实践的价值观和人生观。我们学生在进行复学德育第一课的时候，也能够通过自己的实践体验到德育的实践性。在生活中，我们应该有自己的做事风格、自己的人生态度，更应有自己的人生理念和人生目标。这些都是可以在德育课程中深入体验到的。

第五段：总结

总之，复学德育第一课是一种意义深远和内容繁多的学校活动。通过这一课程，不单给学生交付了一些新的知识，也为学生们传达了一个社会主义核心价值观、人民内部矛盾正确处理、生命安全、健康生活的观念。我们应该指导孩子树立积极、乐观、进取、扶持的态度和人生理念，让他们更好地成长和茁壮，为祖国的文明事业做出贡献。

高中德育第一课心得体会及感悟篇十四

每一个同学都有自己的开学第一课，比如，语文、数学、英语等。但我的开学第一课却是思想教育课，通过这一节课，我觉得我们每一个人都要去追求完美，学会坚持不懈。邹老师把我们领进教室后，她就讲到进入一中就要按规矩做事，比如，走楼梯向右走，左拐拐大弯，右拐拐小弯。不能疯跑打闹等。这些都是一中的规矩，但我认为有两句话给我的感悟最深，就是人没有完美的'。

但是我们人可以去追求完美和去学会坚持不懈，就像站军姿，无论你哪里痒痒，都不能动，都要学会尽自己最大的努力去坚持，只有做到这样，你最后得到的才是加分，而不是减分，也就是说，只要你坚持不懈，成功的大门会向你敞开。邹老师还说了许多道理，而这些道理我都记在脑海中。我坚信，这些道理会一直伴我成长，影响我的一生。是啊，人无完人，但我们可以尽自己百分之一百的努力去追求更多的完美啊！一定要学会坚持，我认为邹老师说的真是句句在理。我也很庆幸邹老师做我们的主连长，她讲的那么好，人也长得漂亮，我们不得不说她是一个好老师。最后，我希望我们每一个人都要去学会追求完美，学会坚持并为了目标为之奋斗。

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高中德育第一课心得体会及感悟篇十五

复学德育第一课已经结束，我们终于回到了校园。这节课非常重要，它是我们重新踏进校门的第一步，它也提醒我们，在这样特殊的时期，如何面对新的学期和新的挑战。我从这节课中获得了很多启示和体会。

第二段：课程内容。

在这节课中，老师以一个真实的案例为例子，向我们讲述了一位学生因玩快手，耽误了学习，最终导致成绩下滑的故事。这个案例的主要目的是提醒我们，在面对任何诱惑时，要时刻注意维护自己的学习目标。老师告诉我们，学生在学习的路上一定会遇到很多困难和诱惑，面对这些问题，我们要学会如何正确的选择。

第三段：自我反思。

这节课对我影响很大，让我反思了自己的学习态度。在过去的学习中，我常常会受到其他事情的干扰，导致无法集中精力学习，也无法进步。而这节课提醒我，在学习中要把注意力集中在重要的事情上，不要被零散的琐事所干扰。

第四段：有效的学习管理。

除了注意力的集中，老师告诉我们一些有效的学习管理方法。例如，做好学习计划，利用好学习时间，学习方法的选择等等。这些方法帮助我们可以更好地安排自己的学习时间，更高效地完成学习任务。通过这样的学习管理，我们可以更好地掌握学习的重点，更好地完成学业。

第五段：总结。

总体而言，复学德育第一课是一节非常有价值的课程。通过这节课，我们了解到了如何重视学习，管理自己的时间和精力来更好地完成学业。同时，这节课也提醒了我们，在面对任何诱惑和困难时，要时刻维护自己的学习目标，不要被外界的干扰所影响。最终，我想说，我会积极应用这些知识和方法，更好地完成自己的学习任务。

高中德育第一课心得体会及感悟篇十六

随着疫情的逐渐控制，高中生们纷纷迎来了复学的时刻。经历了长时间的停课，再次返校上课，第一节课自然格外令人期待。作为一名高中生，我对于复学第一课有着深刻的感悟和体会。下面，我将结合自己的实际经历，以五段式的方式，来谈谈我的心得。

首先，在高中复学第一课上，我深切地感受到了家校合作的重要性。教室里悬挂的一条条横幅，印上了“欢迎复学”的字样，寄托了学校的期盼和对学生们的关心。而在课堂上，老师们讲课生动活泼，引导我们积极参与。同时，学校采取了很多举措，确保大家的健康与安全，比如精心制定的防控措施、晨测、午测等。这让我更加明白，只有家校合作，学校与家庭的共同努力，才能为我们创造一个安全、健康、有利于学习的环境。

其次，在复学第一课上，我深刻地意识到了课堂学习的重要性。疫情期间，我们学习的方式无疑发生了巨大的改变，线上教育成了主要的学习形式。而在复学后的第一堂课上，我才真正感受到了老师亲自讲解授课的重要性。老师们的讲解更加直观、深入，在课堂上我们可以通过互动提问来增强学习效果。同时，与同学们共同学习的氛围也更加浓厚，相互讨论、交流，使得我们得以更好地理解和消化知识。这次体会让我更加珍惜课堂学习的机会，更加重视老师们的教诲。

此外，在复学第一课上，我还深感到了对于时间规划的重要性。长时间的线上学习使我养成了一些不良的时间管理习惯，经常会迟到或忘记准备材料。而复学第一课的到来，让我重新审视了自己的时间安排问题。在课前，我会提前准备好所需的学习材料和器具，确保课堂学习的顺利进行。而且，我也会提前安排好每天的作息时间，制定一个合理的学习计划，充实自己的课余时间。通过这些努力，我发现我的学习效率得到了显著提高，时间也得到了更好地安排。

最后，在高中复学第一课上，我还意识到了自我调整的重要性。疫情的影响让我们的学习状态受到了一定的影响，有的同学可能会出现返校焦虑、学习动力不足等问题。而复学第一课给了我一个重新调整心态的机会。我告诉自己，要以积极的态度面对学习，不再畏惧困难，要对学习有信心，并且时刻保持一颗求知的热情。在课堂上，我努力与老师和同学们积极互动，力求尽快找回学习的节奏。通过这种调整，我感到自己的学习状态逐渐好转，对未来充满了信心。

总之，高中复学第一课对于我来说是一次独特的体验。我通过这次课堂的参与，深刻体悟到了家校合作的重要性、课堂学习的重要性、时间规划的重要性以及自我调整的重要性。这次经历让我更加明确了自己的学习目标和努力方向，为今后的学习生活树立了正确的态度和思维方式。我相信，在家庭、学校和自己的共同努力下，我定能取得更好的成绩，并取得更大的进步。

高中德育第一课心得体会及感悟篇十七

中国工农红军的二万五千里长征是一部史无前例、雄伟壮丽的史诗。在漫漫长征路上，有峡谷急流，有雪山草地，有乌江天险，有弯弯赤水，有大渡激流。据美国著名记者斯诺统计：红军一共爬过了18条山脉，其中5条终年冰雪覆盖;渡过24条河流;经过12个省份;占领过62座城市;突破10个地方军阀组织的包围，此外还打败或躲过追击的中央军，终于胜利到达陕北革命根据地，开创了中国革命的新天地，创造了人类历史上的伟大奇迹。

长征是中国历史长河中不可抹掉的一笔，是奇迹中的奇迹。长征是怎么成功的?是有共产党的领导，最重要的是有坚强不屈，英勇善战的红军战士，他们是英雄，是长征中的点点星光。

今天，我们进行建设中国特色社会主义的新长征，与昔日红军长征的任务、条件大不相同。然而，要在一个充满国际经济竞争和综合国力较量的国际环境中，在一个地域辽阔、人口众多、情况复杂、发展任务异常艰巨的大国建成社会主义现代化，缩短和消除两三个世纪至少一个多世纪所造成的差距，跻身世界发达国家之列，其艰难险阻远甚于当年的长征。因而更需要弘扬为国家为民族为人民的共同理想和共同利益，不畏艰险、不怕牺牲、顽强拼搏进取的长征精神。

我们要自觉弘扬长征精神，勇于到艰苦的岗位、困难的地方去摔打磨练，努力把自己培养锻炼成合格的中学生、大学生、国家的人才，才能承担起历史赋予我们的使命和责任，谱写好中华民族历史上最辉煌的乐章。

高中德育第一课心得体会及感悟篇十八

复学德育第一课是我们返校后的第一堂课，也是我们重新进入校园生活的开始。这是一堂德育课，课程的主题是“校风校纪”，带给我们的不仅仅是一堂课程，更是一种精神指引。在这堂课中，我们听到了老师的讲解，也看到了自己在校园生活中存在的不足，这些都让我对于学校的期待更加明确，想要更好地为自己的行为负责。

第二段：学习心得

我注意到老师讲的不仅是学校的各项规定，更重要的是为什么要有这些规定以及背后的理由。比如说带手机不许上课，不仅因为手机会影响学习，也因为这是一种尊重老师和课堂纪律的表现。而每次上课前排队唱国歌、登记学号，不仅是为了纪律，也体现了对祖国的敬礼和对学生管理的重视。感触最深的还是老师引用的一句话：“纪律是最好的自由”。只有在纪律的框架内，我们才能自由地学习和成长。这种肯定和警醒相结合的教学方法让我反思了自己的行为，同时也对于学校的各项规定有了更深的理解。

第三段：认识自己

在上学校德育课的过程中，我们反思自己自身的问题。以我来说，我曾经因为放任自己的行为而忘记了对规定的尊重和遵守。在课堂中，我听了老师的解释之后意识到自己在某些时候是非常不规矩的，这也让我想要变得更优秀。这种重要性的讲解不仅让我认识到自己存在的问题，更让我想要成为一名更好的学生，并且全面发展自己的优势。正如老师所说，“学校并不是以限制学生的行为为主，而是以提高学生的素质为主”，我们在校园中的行为不仅关系到我们个人，也关乎整个学校的形象。

第四段：建立信任

作为一名学生，我们的行为不仅是对自己的要求，也关乎到家长、老师、同学和社会的期望。我们建立信任的过程是与立足于学校文明底线的标准联系在一起的。只有我们能够通过自律、自我约束、礼貌待人等方面的表现赢得信任。老师在课堂上强调和引导学生培养不断完善的道德品质，在日常生活中不断地净化自己的言行，让好习惯自然化，让约束得到落实。建立信任与保持校园秩序息息相关。

第五段：总结

在这堂课中，我们学到了很多很重要的内容，更重要的是要去实践它们。我们一定要始终坚守“学习规矩、遵守纪律、树立良好行为准则”的信念，才能够在校园中备受尊敬，并且在之后的人生中接近自己的人生目标。完成规定的义务不仅关乎到展示每个人的修养和素质，更需要树立一个良好的文明形象，在接下来的课程中、在与同学、老师的交往中、在校园外与人相处时展现出自己的美好。总之，校风校纪是一个游戏规则，遵守这个规则，做一个自律、自我约束的合格学生，我们就会变得更为优秀。