通过自己的亲身经历，我深刻体会到了坚持不懈的重要性。- 写心得体会时要注意言之有物，避免空洞和夸夸其谈。以下是小编选取的一些精华心得体会范文，供大家欣赏和借鉴。

大学生阅读的心得体会篇一

《物种起源》是一部影响人类科学发展进程的绝世经典，早已渴望阅读。终于期待着寒假，让我有时间看到科学巨人留给人类的百年风格。

在《物种起源》中，达尔文以丰富的研究资料、严谨的科学讨论、无畏的英雄主义和迷人的写作风格，庄严地向全人类宣布了物种发展的伟大理论——进化论。在此之前，人类对物种发展的认识一直笼罩在唯心主义宗教统治的阴霾之中。人们认为人类和地球上的各种生命都是由至高无上的神创造的，神主导着一切！每个物种都是孤立的，其间没有亲缘关系。达尔文本是一个信徒，他偶然发现了宗教中许多违背现实的东西，所以他开始怀疑圣经是否是真理。达尔文是一个非常严肃的人，这也是他放弃神创论、研究进化论的重要条件。

在那个时代，违背教会的困难很难上天堂。但乌云掩盖不了真理的光芒；黑暗不能阻止人类追求真理的步伐。总有一群人坚持真理，不怕教会等反对组织的压迫，坚持真理。经过几个世纪和几代人的艰苦奋斗，真理终于克服了谬误，人类终于看到了科学的曙光。达尔文就是这样一个不懈努力追求真理的'人。

然而，科学与唯心主义的斗争是长期的。直到20世纪90年代，一些宗教人士才承认进化论。1996年，在生物进化论越来越流行的环境下，罗马教皇不得不改变教会对达尔文主义的否定态度，教廷不得不放弃“上帝创造世界和人类祖先”的信条。

事实上，仍有许多人（主要是一些宗教信徒）否认并驳斥进化论。不久前，我看到一篇文章仍然以神创论否定进化论。

因此，可想而知，100多年前，达尔文很难否认残酷的教会理论。读这本书，让我知道我们必须认真对待科学，坚持真理。

达尔文在《物种起源》中的严肃精神也令人钦佩。当他谈到一些问题时，由于布局的限制，他无法进行更多的讨论。虽然书中提到的例子足以证实他的观点，但他仍然告诉读者，他已经或将在其他文章中更深入地展示这个问题。我认为，这个问题不能敷衍，充分反映了达尔文对科学的严肃和严谨的态度。

大学生阅读的心得体会篇二

作为一名大学生，在日常学习生活中，我们应该时刻关注党的各项政策和方针，了解国家的政治经济形势，更好地投身于祖国的建设。因此，大学生阅读党报是非常必要和重要的。下面，我将分享我阅读党报的心得和体会。

第一段：阅读党报的必要性

党报是党的喉舌，是传递党的声音和方针的重要工具。阅读党报可以让我们更深入地了解国家的政治、经济、文化等各个方面的情况，可以更好地了解社会动态和舆论形势。此外，阅读党报也可以增强我们的政治意识和社会责任感，让我们更好地为人民服务，为国家的繁荣发展贡献自己的一份力量。

第二段：阅读党报的方法

阅读党报并不是一件简单的事情。我们必须使用正确的方法，才能够更好地理解和领悟党报中的内容。首先，我们应该注意阅读的顺序：要先看头条新闻，把握国家最新动向；其次，可以挑选一些自己感兴趣的内容进行深入阅读；最后，可以从不同角度看待一件事情，多角度理解。

第三段：阅读党报的收获

阅读党报的收获是非常大的。首先，我们可以清晰地认识到党和政府所做的各项工作，了解各项政策的出台背景和意义，对国情国策有更清晰的认知；其次，我们可以巩固自己的理论基础，掌握一定的政治经济知识和用语，为将来的发展打下扎实的基础；最后，阅读党报可以启迪我们的思想，让我们从中得到灵感和启示，不断追求知识和真理。

第四段：阅读党报的收益

阅读党报对于我们的成长、发展和未来有着极为重要的收益。首先，可以提升我们的政治素养和社会责任感，让我们更好地认识到自己的身份和责任，不断投身于国家建设中；其次，可以扩大我们的人脉和知识面，结交更多的朋友和同事，拓宽自己的视野，提高自己的能力和素质；最后，可以增进我们的学习兴趣和动力，开启自己的成长之路，与时俱进，不断进步。

第五段：结语

大学生阅读党报心得体会是非常重要的，它不仅可以使我们更好地了解国情国策，还可以提高我们的政治素养、社会责任感和综合素质。因此，我们应该养成良好的阅读党报习惯，用心读懂党报，了解国家的发展，贡献自己的一份力量，让自己成长为具有社会责任感和良好品德的栋梁之材。

大学生阅读的心得体会篇三

如今，大学生们的生活处于一个信息爆炸的时代，每天不断地接收着各种各样的信息。然而，我们是否肯定每天都有时间精心地阅读党的报纸、杂志、网站等媒介呢？这不仅是我们作为一名共产党员，更是我们作为一名文化人应该做的事情。下面，笔者就此谈谈自己在阅读党报过程中的所思所感。

第二段：挖掘意义

作为一名大学生，在学习上我们并非总能让自己保持持续的热情和动力，想必不少人也曾遇到过这种情况。但是，阅读党报可以帮助我们找回学习的动力。每一篇文章都是用较为简单易懂的语言描述一个故事，很容易能引起读者共鸣，甚至像打开心扉那样打开学习的思路。阅读党报能帮助我们培养良好的思想意识，不断地去学习，不断的探索，不断的创新和进步。

第三段：分享经验

前段时间我和几位同窗一起读了党报，我们阅读《求是》杂志的“新型冠状病毒防控中的感人事迹”，看到一篇篇的报道，不由得感到尤为震撼。在读完《求是》中的这个篇章后，我们非常有感触，面对困难与危机的爆发，我们更要让自己时刻警醒、时刻努力以做出成绩的。这一点，也让我意识到了学习的重要性。

第四段：深化体会

阅读党报也能帮助我们更好的了解国家与党的决定。例如，全国两会期间的报道，能够帮我们较为全面的了解到国家与党前一年的政绩，展望新一年的方案以及出台的重要政策。更能帮助我们深入细致地认知到国家与党的向心力，发挥我们共产党员应有的作用，向我们心灵深处注入一针深深地爱国主义、集体主义、进步主义。

第五段：总结提醒

总之，大学生阅读党报不仅有益于我们的成长与进步，还能培养我们坚定的中国共产主义青年，更能辅助我们找回初心，扎实地推进学习。因此，我们大学生要始终保持对党报的关注，把阅读作为一种坚持，一种生活态度的体现，坚定信仰，不忘初心，把自己的精力都投入到学习的道路上去。

大学生阅读的心得体会篇四

发现已经好久没有拿起笔写东西了，记忆中文字是内心最好的诠释，是因为忙而没有时间写东西吗?其实不然!每次都感觉自己很忙，可是这么长时间以来都不知道自己究竟在忙些什么?只是每次都是再为自己找借口，一个可以让心安理得的借口。

人的这一生，其实是多美的可悲!就像曾经老师说到的萧红的那本书《生死场》，每个人从一生下来，就在一步步走向死忙。就像一个宇宙的轮回，每个人都在赶着生，赶着死。或者这样的说法，未免有些悲观，但是，道理却是很实在。每个人两手空空的来到这个世界，最后在两手空空的离开人世。在人类社会的发展历程中，只是一粒小小的尘埃。

在曾经所谓的大学里，有同学问我:你是人才还是人渣。如果我没有猜错的话，你肯定会回答我:我既不是人才也不是人渣，我介于这两者之间。如果是这样，我觉得:你正是在向人渣一步步堕落。而堕落不需要理由,只需要借口。

什么是大学?我的精神曾经死在大学。大学是一个让大多数人堕落的地方。很多人曾经怀着的远大的梦想，斗志昂扬地走进了大学的校门，但是当三年，四年大学生活过去了?究竟是成为了人才还是人渣?结果或许只有自己才知道。

中国如今的大学扩招得得如此厉害，每年毕业走出校门的学生就有好几百万，刚踏上社会想就业就已经失业了。这是才发现文凭是多么的一文不值。因为招聘单位看中的是你的能力跟工作经验。曾经站在人多攒动的校园招聘现场，招聘单位是很多，但是你中意的能有几个呢?如今的毕业生多如牛毛，企业不怕缺人，学历高的多的是，所以他们不担心找不到人。这是你才发现，他们会把工资压得很低很低，低的还赶不上通货膨胀买柴米油盐的钱。

当一个人在社会上待久了，才慢慢体会到社会的心酸。发现要做一番事业是多么的艰难，你不是富二代，不是红二代，只有靠自己，而自己的力量是那么微不足道。在这个社会岁上，有几个人能成为马云，马化腾或者李彦宏?大多数都是普通人，挣扎在社会的最底层。步入社会了，压力随之也越来越大。这个世界什么都可以很虚伪，就是社会很现实。

希望可以变成失望，失望可以变成绝望，但是谁有时这一变化的决定者?责任，并不是别人给你的，而是自己成熟的思想内定的。每个人都说自己长大了，都说自己成熟了，或许只是一种成熟的表象。对自己父母具有永远都无法推卸的责任，但是现在的我们拿什么去承担这份责任。

从小学时代“我的理想”，到初中时代“我的将来”，到高中时代“我的大学”，到大学时代“我的迷茫”，这一过程中虽然完成了人生目标的蜕变，但最后剩下的是死掉的躯壳。

痛苦、伟大、新生的过程。人生，难道不是一样吗?

同理，学生会的工作要有所突破，从到优秀到卓越，创造是必不可少的助推剂。要建立创意团队，首先要打造好创意环境。为此，我们需要有三个“t”:talent，才华横溢的人才是创造的基础;technology，科技，尤其是我们能接触到的新产品可以把创意更好地变为现实;tolerance，宽容，“海纳百川，有容乃大”，兼容并蓄会带来各种创意。

作为在一线策划、组织、参与活动的人，我们应有能力，也有自信可以提出可行的创意。台湾的许多企业有ideabak，宝洁公司有许多专案经理，海尔公司有许多以基层员工名字命名的改进版生产工具。重视创造，鼓励创造，是它们不断发展壮大的动力之源。而推动它们腾飞的，恰恰是来自基层的创造。

所以，改“一言堂”为“多言堂”早已是席卷世界的潮流。多元化往往能碰撞出有趣的创意。跨国公司的发展，很大程度上依靠着多元化:日本人的严谨缜密，美国人的自由开放，中国人的按部就班，印度人的精诚团结……所以这些结合在一起，创意的火花就层出不穷。当然，在这之中，资讯的开放与共享作为沟通的桥梁，其作用是不言而喻的。交流、互动，我们需要协同作战，才能把创意的火燃的更旺。

管理大师彼得﹒德鲁克说过:“不创新，就灭亡!”希腊船王欧纳西斯也曾说过:“找出方法来，不然就创造一个新方法。”没错，我们常常生活在过去的经验中，当我们在旧的经验中绞尽脑汁，却忘了我们拥有创造方法、创造未来的能力。我们需要的是养成创造的习惯。发现问题，提出问题，解决问题，简单的过程，就可能带来巨大的能量。无论是奥斯本的brainstorm，还是信徒的静坐祷告，我们在寻找的就是新的方法，新的方案!

笛卡尔说:“我思故我在。”思考造就人类，创意造福人类。不要畏惧现实的束缚，想你所想，创意点亮生活!

大学生阅读的心得体会篇五

近年来陕西省频繁发生在校大学生非正常死亡案件,通过分析省内40多所高校提供的案件资料可知,主要致因有大学生抑郁症、情绪焦虑和心理变异。

从陕西省高校课程开设情况来看,大部分专业无心理学课程,学生缺少足够的心理学知识,心理承受能力不强。对此,必须为学生传授心理健康知识,让他们掌握控制情绪的方法。

一、心理健康标准。

心理健康是心理活动的科学,包括决定、推理、认识、欲望以及情感等心理活动现象。

在人的健康方面,各国都提出了心理健康的标准要求。

1.联合国世界卫生组织(who)提出的心理健康标准为。

(1)拥有健康心理的人,人格健全,自我感觉良好,情绪稳定,积极情绪比消极情绪多;自我控制能力较强,可维持心理平衡;自尊、自信、自爱和有自知之明。(2)一个人在自身所处的环境里面,有较强的安全感,人际关系正常,可以得到他人的信任与欢迎。(3)心理健康的人,有明确的生活目标、理想以及事业追求,且脚踏实地,积极进取。

2.我国结合制度与实际情况,提出的心理健康标准要求为。

(1)能够正确认识自己,并对自己做出恰当评价;(2)正视现实,适应现实环境的能力较强;(3)建立和谐的人际关系;(4)热爱生活,献身事业。

虽然心理健康有着多种评价标准,但是在认知能力正常、情绪稳定、个性健全、人际关系良好、自信心与耐受力较强等方面,有着统一的认识。加强对大学生的心理健康教育,为他们传授一定的心理健康知识,能够提升学生的综合素养,为创建平安校园奠定有利条件。

二、情绪控制的方法。

情绪是人对客观事物态度的体验。情绪产生于机体在社会环境,尤其是人际交往过程中,具备较强的社会性特征。情绪是一种精神上的感情或情感,这和认知与意志不一样。情绪也是人身体各部分出现变化后造成的有机体的一种复杂状态。

大量的实验说明机体内部器官的活动和情绪关系密切。如大脑皮层对情绪起调解、抑制作用。内分泌系统与中枢神经系统之间的联系直接影响情绪活动。

积极的情绪有利于人体潜能的发挥,提升承受压力的能力。积极情绪具有乐观、开朗、愉快、舒畅等情绪特质。消极情绪,特别是不间断反复出现的消级情绪,使人惊慌、恐惧、悲观、忧虑、烦恼、嫉妒、厌恶等情绪表现,容易引起神经系统活动失调,内分泌腺功能失去平衡、记忆力减退、心慌气短、食欲不振、腰膝酸软等症状表现。

当前,社会生活越来越复杂,人与人、精神与物质等关系更加复杂、多样。情绪对人们的生活有着极大影响,只有控制好情绪,才能将人与人、人与物等关系协调好。

情绪能否引起身体的病理变化,主要取决于情绪的强度和持续时间。要避免情绪对身心的不良影响,关键是不要使情绪过激,尤其不要让不良情绪反应持续时间过长,这就是说要保持情绪的稳定。情绪是否稳定,首先是环境因素的影响。人不是孤立存在的,人的情绪和精神活动都受着家庭,社会环境以及个人健康状况因素的影响。其次,是性格基础和神经类型因素的影响。一般来说,性格内向者比较孤僻敏感,易于抑制苦闷;神经弱者,情感比较脆弱,情绪易于波动。另外,一个人的学识、经验和世界观也是直接影响人的情绪。尽管人的性格有别,所处的环境不能自己选择,却都可以使自己的情绪保持稳定,需要理智和意志发挥作用。

稳定情绪的最根本方法,在于建立良好而健康的心理状态,让积极情绪充满心境。这就要求我们要树立远大的理想和高尚的志趣,要学习辩证唯物主义和历史唯物主义,认识自然规律和社会发展规律,掌握正确的思想方法,才能使自己的行为和意志符合客观现实要求,避免因主观和客观不合而产生消极情绪。要不断丰富精神生活,增加知识积累,增强服务于人民的能力。一个富于理想,热爱生活的人,他的情绪必然是健康、积极、饱满的。

三、培养健康的心理。

大学生由于自身心理发展不够稳定和平衡,承受困难与挫折的能力不强,极易形成心理障碍。如果不能消除心理矛盾,会对大学生造成消极作用,并引起心理疾病与心理障碍。所以要重视对大学生的心理健康教育,让他们掌握调节情绪的方法。

1.树立正确的人生观。

一个人面对社会与人生的态度,对其人生的目标与价值有着直接影响。处于现实社会中,会面临着不公,经常感到失望,对此要保持积极的人生态度,冷静处理问题,理智看待各种社会现象。不断增强竞争意识,提升竞争能力,主动适应社会环境,防止心理出现失衡。

2.树立正确的理想观。

一个人只有充满理想,才有无穷的动力,而树立崇高的理想,才能时刻保持激情,奋勇向前,将自身潜能与价值充分发挥出来。大学生有了自己的理想以后,在今后遇到困难或挫折时,才有面对的信心与勇气,并一步步获得胜利,走出黑暗,迎接光明。

3.提升人际交往能力。

大学生通过正常的人际交往,能够得到他人的帮助与支持,减少失望或失败时产生的悲伤与痛苦,并消除心灵上的仇恨与迷茫。所以,为培养学生的健康心理,必须增强学生的人际交往能力。

4.掌握足够的心理健康知识,提升情绪控制能力。

高校将必要的心理健康知识传授给学生,让学生形成健康的心理,养成积极、乐观、开朗的性格,能够及时对自身情绪、感情作出调整,时刻保持健康的心理状态。

当前高等学校学生所学专业知识与就业形势要求差距较大,因此各专业教学都强调学科之间的互动和协调。大量事实显示,社会各界越来越关注心理健康教育,高校也要将其作为一门“主课”。

大学生阅读的心得体会篇六

阅读是一件非常重要的事情。它不仅可以帮助我们提高我们的文化素养和思维能力，也可以增加我们的知识面，丰富我们的生活。在我们的成长过程中，很多人陪伴我们走过了不同的阅读之路。但是当我们变成大学生之后，对于阅读需要的关注和重视却减少了很多。然而，随着时间的推移，我们意识到亲子阅读对于我们的影响是不可估量的。在这里，我想谈一谈我对于大学生亲子阅读的一些体会和心得。

第二段：阅读对于亲子关系的影响。

亲子阅读不仅可以让父母和孩子之间建立更紧密的联系，还可以为孩子们提供更好的学习环境。当养成阅读的习惯后，我们对于知识的接受速度和理解能力都会有所提高。这种提高不仅会在学习方面表现出来，还能够在生活中带给我们更多的收获。同时，通过亲子阅读，我们能够和父母有更多的交流，建立更良好的家庭氛围，促进亲子关系的融洽和发展。

第三段：如何进行亲子阅读。

在进行亲子阅读时，我们需要注意许多问题。首先就是选择适当的读物。比如说，我们可以选择一些经典的儿童故事，也可以选择适当年龄段的科普读物。而在读书的过程中，我们要讲解生词，增强理解，还可以启发孩子们的思考，培养他们对于生活和学习的热爱。同时，我们还要尽可能地和孩子们进行交流，分享自己的看法和感受，让孩子们学会发表自己的看法和思考。

在亲子阅读的过程中，我们不仅可以丰富自己的知识面，还可以增强我们的思维能力。在与孩子的交流中，我们不仅能够获得对于事物不同的认识方式，还可以拓宽自己的思路。同时，通过阅读，我们还可以促进自己的阅读和写作能力的提高，这些能力在我们日后的学习和工作中都有很大的意义。

第五段：总结。

阅读是一件非常有趣和有益的事情。在我们的成长过程中，亲子阅读对于我们的发展和成长有重要的影响。通过与父母一起阅读，不仅可以促进我们多角度的理解和思考，还可以增强我们的彼此间的感情。通过亲子阅读，我们对于文化，对于生活和对于自己的认识也会有更深入的了解。让我们一起去尝试这样有趣的学习方式，共同成长。

大学生阅读的心得体会篇七

对这本书最初是在中国哲学史的课上，应老师的要求每天读点书并坚持打卡，《大学》是这一学期中打卡的第一本书。

对于《大学》这本书，我印象深刻的是"物格而后知至，知至而后意城，意城而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平"这段话。大体意思就是"通过对万事万物的认识、研究后才能获得知识;获得知识后，意念才能真诚;意念真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品性修养后才能管理好家庭和家族;管理好家庭和家族后才能治理好国家;治理好国家后天下才能太平".无论是意诚、心正、身修，还是家齐、国治、天下平，归根到底都是有了知识作为支撑。探求知识就要明知万事万物的生存规律。作为学生，追求知识是我们现阶段必备的生存技能。

生活中我们会遇到很多浮躁的情况，比如期末考试来临，面对几天的复习时间，一本后货的书籍，没有重难点，通常我们会感觉无从下手。"知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得"《大学》中的这段话就是告诉我们在浮躁的情况下，在处在迷茫中时，要知道自己的目标，坚定自己的志向，不要轻易被其他事情干扰，学会在烦躁的时候静静回忆思考自我反思，独善齐心的以一个平和的心态去学习，去对待你身边的人和事。大学是我们追求梦想的地方，有些人会在安逸的时光中碌碌无为，有追求的人才会不急于求成，静而不躁，深入思考，一步一步踏踏实实的走好大学之路。

读《大学》就是要发扬品德，提高修养，增强自己的生活魅力和升华自己的人生，一个拥有良好修养的能带给大家和社会的正能量的人，才会得到亲人朋友乃至社会的认可。作为一名大学生，认真学习，把握自我，求知学习以提高自己的修养道德品行，做到从善而终，而行善可以从身边小事做起，不以善小而不为，不以恶小而为之。"所谓修身在正其心者，身有所忿，则不得其正;有所恐惧，则不得其正;有所好乐，则不得其正;有所忧患，则不得其正"修养自身不能心有恐惧，心有喜好，心有忧虑。在成长中我们要提高自己的理智，只有用理智来控制感情，保持平和的心态，才能集中思想左右自己的行动。

《大学》一书教会我们很多学习的道理和做人做事的准则，用良好的品德修养去生活，去生存。加强自身的学习才是根本是最重要的，进而充实完善自己。在社会坚定自己的正心和善良，做到言行一致，出淤泥而不染，用自己的正能量去感化身边人，少一点的计较多一点退步和帮助，得到自我提升和灵魂净化。

大学生阅读的心得体会篇八

大学是一个富有知识的乐园，提供了广阔的学习空间和平台，使得大学生们能够深入研究、拓展眼界。然而，由于课业繁重和社交活动，许多大学生并没有充分利用大学这一难得的机会探索更多的知识。为了提高大学生们的阅读能力和学术素养，许多高校开设了阅读学院。在阅读学院的一个学期里，我深刻认识到阅读对个人成长的重要性，并收获了许多宝贵的心得体会。

第一段：迷茫中的启蒙之旅。

进入大学后，我发现自己越来越迷茫。竞争激烈的就业环境和未来的压力让我感到无所适从。在这个时候，我机缘巧合地听说了学校的阅读学院，决定试着报名参加一下。在阅读学院的第一节课上，老师带我们了解了优秀作家的传世之作，重温了经典名著的故事情节和主要人物。这让我对阅读产生了浓厚的兴趣，同时也明白了阅读对于启迪个人思维和拓宽眼界的重要性。

第二段：积极主动的思辨思考。

通过阅读学院的一段时间，我意识到阅读不仅仅是被动地吸收文字，更应该积极思辨和思考。课堂上，老师们经常提出一些思考性的问题，要求我们用自己的理解和观点来进行讨论。这样的交流让我们学会了如何理性思辨，并培养了独立思考的能力。当我们看待一个问题时，不再只是单纯地接受他人的观点，而是通过思辨去形成自己的观念，从而更加全面地发展自己的思维能力。

第三段：涵养情操的熏陶。

阅读学院的课程不仅涉及经典文学作品，还包括了诗歌、散文和哲学等多个领域的文化产品。这种多样化的选择不仅开拓了我们的眼界，也让我们感受到了文学对于情操的熏陶。在忙碌的大学学习生活中，我们常常会被琐事所压迫，而阅读学院让我有机会停下来，静下心来欣赏美妙的文字，感受内心的温暖和力量。这样的阅读体验让我得以修身养性，并激发对人生的热爱和向往。

第四段：启发创新的思想火花。

在实践中培养学术素养和阅读能力是阅读学院的重要目标之一。除了课堂学习之外，阅读学院还会组织各种文学演讲、读书分享会等活动，让我们有机会与一些知名学者和作家进行互动交流。这些经历极大地拓展了我的学术视野，也激发了我自己思考和创新的欲望。我开始写作并参与学术研究，积极探索新的领域。阅读学院不仅是一次思想启发，更是我个人成长的催化剂。

第五段：坚持阅读，终身受益。

通过参加阅读学院，我深深地意识到阅读不仅仅是大学生活中的一项任务，更是一种生活态度和终身追求。阅读使我变得更有见识、更有想法，也让我拥有了更多自由的选择。我从中认识到自己的兴趣和能力，并保持了对知识的渴望和求索。无论是大学期间还是毕业之后，我都会一直坚持阅读，不断丰富自己的知识储备和思维方式。

总结：参加阅读学院是我大学生活中宝贵的经历之一。在这里，我不仅发现了阅读的魅力，也因此找到了自己人生道路上的方向。通过积极思辨、涵养情操、启发创新和坚持阅读，我逐渐成为一个思想更加开放、见识更加广博的大学生。阅读学院的经历不仅在大学生活中留下了深刻的痕迹，更对我的未来发展产生了深远的影响。我会继续坚持阅读，并将其融入我的人生中，为我未来的发展打下坚实的基础。

大学生阅读的心得体会篇九

在孔子的眼中，有智慧的人，修为就是不会迷惑，这样的人，早已看破了世间红尘。经历了太多，在谜题中徘徊，最终拥有了现在的成就，因为见过太多，所以自信，也不会被丑事迷惑；而有仁德的`人，修为就是不能忧愁，因为仁德，所以有太多的可以事情需要担忧，见识过了风风压浪，经历过了大风大雨，才有了如今的平静。这样的人，哪怕天塌了下来，也只会安安静静的去实现目标；而那些有勇气的人，修为就是不会畏惧，有了勇气，哪怕前面是刀山火海，哪怕困难再大，风浪再急，就算聪明才智超出了自己的本领范围，就是因为勇气，有了支撑下去的信念，因此，无论什么样的危险，也会慢慢在他们心中的勇气下所慢慢灰飞烟灭。

从古至今，有望成为圣人的人太少太少，只是因为心中的今生今世，唯有孔丘，不仅见多识广，待人宽厚，更是无所畏惧。或许我难以真正理解孔子，解析论语，但是，我知道，唯有孔子，能在乱世中，依旧驰聘神思妙想。

大学生阅读的心得体会篇十

我不是一个真正的读者，因为我不相信书有令人掉泪的力量，直到出现了这本书.当时的朋友告诉我余华的《活着》的催泪性很强烈，我不大相信，因为我看过太多为了骗取感情泛滥的读者的感情和金钱的所谓感人的佳作了，我到要看看这个让无数人或者叹服或者痛斥的书到底有多大的魅力。

失去女儿的日子全家都很难过，可世事的无奈逼着你去做不得以之事，这是我们的悲哀吗凤霞偷跑回来了，在送凤霞回去的途中，福贵不敢看凤霞的脸，因为不舍。父女之情哪这么容易断绝，福贵回头了，带着他的女儿。他对凤霞说“就是全家都饿死，也不送凤霞回去。”在窘迫的生活中，福贵能够说出这句话，可见他终究爱着女儿凤霞。无论她是否残疾。

如果文章最终辄止于福贵老人一个人的继续生存，将失色不少，而作者似乎也看到了这一点，于是为老人福贵找了个伴：老牛福贵。从此，两个“老不死”在属于他们的土地上继续耕耘，本书的境界也在此中进一步得到提升，在给了人们更多哲思空间的同时，更深层次揭示了活着的本质意义，也暗示了人生在经历困苦艰辛，尝遍了所有的酸甜苦辣之后终将归于平静，就像大海在汹涌过后终会变成一个安睡的孩子。

想起凤霞，一个失聪而纯净的孩子!一场疾病夺取了她的言语，却夺不去她那颗天使般的心。优越的童年的背后是无穷的灾难，而一个柔弱的女子却支撑着一个破碎家庭的重担。

也许有人会说，简单的活着会很平庸。平庸你们觉得福贵平庸吗不!他不平庸!因为他承受住了所有难以忍受的苦难，他还有强烈的活着的信念，他有着一股子与命运抗争不屈的精神。他是一个平凡的人，注定只是芸芸众生中的普通一员，但他是平凡中的伟大，他所承受的一切铸就了他的伟大，他的坚忍与抗争升华了他的价值。活着，是他对命运抗争取得胜利的最好证明。

生活就是人生的田地，每一个被播种的苦难都会成长为一个期望，他们就是我们自我的驭手，不管身上承受着什么，不管脖子上套着什么，不管肩上负载着什么。

夕阳下的两个“福贵”漫步在自我的土地上，悠然享受着“老不死”的幸福……。

大学生阅读的心得体会篇十一

作为一名大学生，我有幸读到了《红岩》这本脍炙人口的作品。在阅读的过程中，我收获颇多，并从中获得了一些心得与体会。《红岩》这本书以其深刻的内容和复杂的情感体现了人的崇高信仰和不屈奋斗的精神，对于我们大学生来说也有着重要的启示。

首先，作为大学生，我们应该有崇高的理想和信仰。《红岩》的作者萧红在书中通过主人公沈醉以及其他青年学生的形象，表达了对党的崇高理想和对共产主义信仰的无比执着。这种崇高的理想和信仰，不仅仅是对于马克思列宁主义的信仰，更是对于人民的信仰与托付。在当今时代，我们大学生更应当树立崇高的理想和信仰，不断追寻真善美，为人民利益而努力奋斗。

其次，《红岩》让我深刻体会到奋斗的力量和精神的重要性。主人公沈醉在书中经历了艰苦的革命斗争，但他始终坚持自己的信仰，勇敢地站在最前线。尽管他经历了失败和痛苦，但他的不屈不挠的奋斗精神给了我很大的启示。作为大学生，我们应当学习沈醉的精神，勇敢地面对困难和挫折，不屈不挠地追求自己的梦想。

第三，《红岩》让我深刻体会到团结互助的重要性。在书中，主人公沈醉与同学们之间的团结互助成为了他们战胜一切困难的力量来源。正如书中所描述的那样，“强强联合，才能把时间的推土机推倒。”这种团结互助的精神在今天的大学生中也是至关重要的。我们应当懂得团结合作，才能在面对各种挑战和困难时共同度过难关。

第四，《红岩》让我深刻体会到爱国主义的重要性。作为中国的大学生，我们应当有对国家的热爱和对人民的关心。《红岩》中通过主人公沈醉和其他青年学生的形象，展现了他们对祖国的忠诚和对人民的深情。在维护国家利益和人民福祉方面，我们大学生也应该发挥自己的作用，为推动国家的进步和繁荣贡献力量。

最后，《红岩》给我带来了无尽的激励与动力。通过阅读这本书，我感受到了无数前辈们的艰苦奋斗和无私奉献。作为大学生，我们应该学习他们的勇气和智慧，投身于实践中，为社会的进步和发展贡献自己的力量。

总结一下，阅读《红岩》这本书让我深刻体会到了崇高的理想和信仰、奋斗的力量和精神、团结互助的重要性、爱国主义情怀以及对人民的关怀等等。这些都是每一个大学生应该具备的品质与责任。希望通过读书与思考，我们能够不断进步，为实现中国梦贡献自己的力量。

大学生阅读的心得体会篇十二

第一段：引言（120字）

作为大学生，我们面临着繁重的学业压力和各种社交娱乐的诱惑，然而，阅读作为开拓视野、陶冶情操的一种重要途径，仍然是我们不可或缺的一部分。参加大学生阅读之星活动，我意识到阅读不仅能够丰富我们的知识，还能提高我们的思维能力和实践能力，让我在阅读的道路上走得更远、更宽。

第二段：体会阅读的乐趣（240字）

首先，阅读给予了我巨大的乐趣。通过阅读，我可以进入不同的世界，和各种各样的人物进行情感交流，并体味到文学的独特魅力。我曾经读过《红与黑》，这本书通过塑造丰富立体的人物形象，描绘出一个个复杂的交织的人生故事，使我能够亲身感受到那种人生的苦乐交织所带来的震撼和反思。阅读不仅给予了我娱乐，还培养了我的兴趣和爱好，让我对文学艺术产生了更深的热情和追求。

第三段：提升思维与实践能力（240字）

其次，阅读大大提升了我的思维与实践能力。通过阅读，我学会了倾听各种观点，分析和评价不同文本的价值和说理，培养了批判性思维与辨析能力。在参加大学生阅读之星活动的过程中，我接触到了各种不同的阅读材料，包括小说、散文、学术论文等。这让我不断拓宽自己的知识领域，提高了我的跨学科思维和信息获取能力。同时，阅读还激发了我对实践的热情，我用所读到的知识和观点积极参与社会实践，努力将书中的智慧转化为生活的力量。

第四段：培养品格与思想境界（240字）

此外，阅读还在我心中培养了崇高的品格与宽广的思想境界。在阅读的过程中，我与伟大的作家和思想家们展开了对话，了解他们的人生哲学和价值观。这些思想的输入和碰撞，在我内心深处唤起了对真善美的追求和反思，使我逐渐形成了积极向上、独立思考与价值观的核心。同时，阅读还教会了我理解和包容不同的文化和价值观，使我更加开放和宽容，成为一个更具有人文关怀精神的人。

第五段：总结（240字）

通过参加大学生阅读之星活动，我深刻体会到阅读的重要性及其对个人成长的巨大影响。阅读不仅能给予我们无穷的乐趣，还能提升思维与实践能力，培养我们崇高的品格与思想境界。因此，我坚信只有不断地读书阅读，我们才能成为真正的人才之星。我将继续坚持阅读，努力成为一名有思想有文化的大学生，为自己的未来打下坚实的基石，并将阅读之星的理念传播给更多的人。

大学生阅读的心得体会篇十三

时光荏苒，转眼间我已成为预备党员两月有余。依稀记得最初被评选为预备党员的那份荣耀以及接下来面对的各种压力与挑战。邻近毕业，学校剩下的琐事也越来越多。不过，我仍然时时刻刻严格要求自己，保持自己的先进性，积极接受党组织的考察。

在思想方面，在闲暇时间我认真阅读思想政治课本，马克思列宁主义，毛泽东思想，***理论，三个代表重要思想以及科学发展观。习近平主席的领导下的中国***更加不断加强党的自身建设，反腐倡廉，建立一批更加廉洁与高效的领导气力。随着公车私用以及***消费的不断曝光与加大的惩处力度，让我明白我们的党不断进步，深进群众，勇于改革。作为一名预备党员，要为身处这个政党感到自豪，也要更加严厉要求自身，争取早日进党。

在学习方面，离校在即，面临论文答辩以及找工作的双方压力。这方面我亦不松懈，作为学生的最基础的任务就是学习。认真选取课题，按照老师的要求一次次整改。作为自己大学生涯的最后成绩单，我认真查阅资料，虚心接受导师建议，做到学术上的真诚专心，不剽窃他人的科研成果，认真圆满的完成了自己的论文答辩。

在工作方面，作为班里的团支书，我面对很大的压力，班里党员的转接关系，党员团员的统计，年度的思想总结等一个个布置下来。固然辛劳，不过我仍然细致耐心地为同学们解答困惑，为她们离校的党员转接工作以及就业报到和学校针对大家的统计努力做好，我知道自己这个时候就要以一名党员的身份严格要求自己，不为艰难，做好学校与同学的桥梁，保持自身的先进性，为同学们提供细致的服务。与此同时，我积极开展团日活动，开展毕业旅行，拉自己近彼此间的同学情。

在生活方面，我坚持朴素不浪费的作风。学校食堂展开光盘行动，我亦以一名党员的身份时刻要求自己，反对浪费浪费。从小就学习的悯农，长大后亦要以行动往诠释对这首诗的理解。谁知盘中餐，粒粒皆辛劳。不追求浮夸的生活方式，拒尽不良的生活习惯。

我深刻明白成为一名合格的***员我仍然有很多不足之处，比如不够细心。但是我亦会脚踏实地，从小事做起，从身边的老党员那里学习交流，不断严格要求和激励自己，不辱头顶***员的名声，对得起党的认可，为早日成为一名***员而努力奋斗。

听完老师激情澎湃地演讲，我感到一股前所未有的热情涌在心间，久久不能平复，这是我第一次上完党课后的感受。以前我对党了解得很少，更别说对党以及党领导人民群众努力奋斗的事业有深刻的认识，这次非常荣幸能够得到这个机会进行党校学习，我很珍惜也很努力，希望能够提升自身的科学文化知识和思想道德素质，以实际行动证明我正在向着党的方向一步一步迈进。

老师讲到端正入党动机是争取入党的首要问题。入党的目的是什么?为什么要入党?不是因为共产党是执政党，对个人的前途有利，也不是因为有8000万的党员队伍而跟风入党，更不是通过入党来获取私利，而是怀着理想，热爱祖国的高尚目的。入党意味着要为人民过上更好的生活而努力奋斗，不怕吃亏，不怕牺牲。入党意味着要把作为生命个体的自我实现和党的*事业结合起来。这是一个艰辛的过程，既然选择了，便只顾风雨兼程，坚定全心全意为人民服务的信念，自觉挑起实现*的重担，为社会的发展贡献自己的推动力。

上过党课之后，我深深感到作为一名大学生，社会主义事业未来的接班人，仅仅局限在自己狭窄的圈子里是不对的，我们应该要具有社会责任感，扩展自己的视野，提升自己的素质，这样才有机会和能力为社会的进步贡献一份力。就像“勇立潮头，敢为人先”的武汉精神，我们也应具备能够担当重任的胆识和魄力。我们要做的还很多。

加强学习，应该树立活到老学到老的意识，用科学文化知识来武装自己，跟上时代的步伐。不仅要学习自己的专业知识，还要广泛涉猎其他学科的知识，并要加强对党的理论文件的学习和理解，多看看马克思和恩格斯的经典著作，多了解时政热点，要有自己的思想和判断力，不要人云亦云，我们只有学好了知识，才有能力去服务社会为社会的发展献计献策，也才能从更深刻的意义上去理解当的理论及宗旨。在努力学习文化知识的同时，我们也要加强社会实践，不能两耳不闻窗外事，对外面的世界漠不关心，就算理论的东西学得再精到也只是纸上谈兵，没有实践的检验，我们怎么能判断理论是否是对的，党领导人民群众过上了如今的幸福生活就是无数党员同志在理论学习之后经过艰辛的实践而获得的，只有实践才能提升动手的能力，也只有实践才能更好的理解理论的本质。

自我认识自我改造。人生的路还很漫长，我们的自我发展也还处在不完善的阶段，必然会存在很多缺点，有的甚至我们自己也没有发现，这就需要我们在学习科学文化知识和努力进行社会实践的过程中不断地通过批评和自我批评去发现和改正自己的不足，同时也要努力发扬优点，争取做到更好。和老党员进行交流学习，经过对比，进一步认识到自身的缺点也为下一步采取措施进行改正奠定基础，比如我个人就有很多缺点，缺乏耐心和恒心，有的时候不能坚持到底，对班级的活动也不够积极主动，和同学，师兄师姐的交流也不够等等，但既然已经明确知道缺点在什么地方就应下定决心改正，以身边优秀的同学为榜样，始终以提高自己为目的虚心学习。严格要求自己，养成良好的学习，生活习惯，做最好的自己。党课学习让我正视自己，面对未来的责任，我会加油的。

近期学校开展了“两学一做”表率先锋活动，使广大党员干部进一步熟悉党纪条规，增强了党员的党性和纪律观念，深感学有心得，学有所悟，努力学习工作，争做一名合格的在校研究生。

一、要有创新意识。作为一名新时期的学生党员，要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断总结学习的经验，在平时的学习中要刻苦钻研，年轻人就要不怕苦不怕累，当然也要想办法提升工作的效率，毕竟还要多多走出去，开阔自己的眼界，拓展自己的思路，这对一名在校学生来讲是非常有必要的。在不断总结和完善自己的同事，要提出面对将来生活所需要的新思路，新方案，拿出积极的态度，站在全局的高度，立足当前并着眼于未来。

二、要有责任意识。作为一名保送在校研究生，带头学习、努力科研是份内应做的事情，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任心和责任感，是对我们党员干部的基本要求。我认为，责任心比工作能力还要重要，学生党员要有事业心，要把学习当做事业来做。要正确定位自己，以身作则、率先垂范，时刻以敬畏之心对待肩负的责任，以进取之心对待从事的工作。

三、要有服务意识。党员干部身为人民公仆，虽然学生党员还未步入社会，但是为人民服务仍然是我们工作的出发点和落脚点。平时要多多帮助有困难的同学，切实增强服务意识，把服务当做一种信念，始终把为人民服务作为最高的行为准则，体现在工作中，落实在行动上。

四、要有担当意识。学生阶段，学生干部要充分发挥先锋模范带头作用，在遇到学习和科研上的困难、碰到难题的时候，要知难而进，迎难而上，想办法予以解除，不能推诿塞责，不能遇到矛盾就绕道走，看到困难就往后躲。出现问题时，要主动面对，负起责任，积极稳妥处理解决，起到一个学生党员应该起到的带头作用!

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章党规就是党员干部的行为准则和规范，我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知，那么说出什么不协调的话，做出什么出格事就再说难免了。强化党章党规学习，除了要求党员干部在平时加强个人自学之外，还要有规划，定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查，看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验，看看党员干部的学习是否取得实效。

学习中国共产党中央办公厅《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》后，习得“两学一做”就是党员要学习基本章则去通晓党员的基本规范，由此激励自身要严守党章党规及警示自己松懈违规。学习习近平总书记系列重要讲话领会重要讲话的丰富内涵和核心意义，提高自身党员思想政治觉悟。学以致用，将习得的内涵和精神运用到做合格党员上，做讲政治、讲信念、讲规矩、讲纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为的合格党员。

为落实“两学一做”,作为一名党员就要在以下方面加强自我管理、自我监督。使自己的思想观念能够与时俱进，做共产主义社会的合格党员。

一、带头学习方面。作为一名党员要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规、向党员模范先锋学习进而标杆自身、学习党史以充实自身关于党的知识结构、争做一名优秀的共产党员进而影响周边的人、学习反面违规违法案例警示自己做事的基准和底线。

二、理想信念方面。具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念、自觉实践“系列讲话”的经典重要思想，全面落实社会主义各方面的思想观念，树立社会主义核心价值观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策。

三、实践落实方面。(1)加入一个党小组，跟着党小组定期进行党员集中学习，如果党小组有懈怠现象，可进行协调督促。在专题学习讨论中，不断的深化各个成员的党员思想观念，明确努力方向。(2)党支部召开专题组织生活会时，积极参与，以公正的态度对别人一年的工作生活实况进行评价和自我评价。比较自己和别人的差距，进而继续扬己之长，补己之短。对党组织中突出的问题进行详细的研究提出自己的解决方案。(3)立足岗位做出贡献，目前本人的岗位是产品设计师岗位，自己既然是一名党员，就要将全心全意为人民服务的宗旨牢记心中，所以在产品设计师岗位上，在做某一产品设计时，要做足前期调研，去各大商场对产品进行分析比较，研究出产品的流行趋势和人机操作舒适度，对一些人进行走访，调研出人们的需求。进而再此基础上实施自己的设计，这样才能保证自己的设计贴近生活、贴近人们的需求。进而立足岗位为社会群体做出贡献。

大学生阅读的心得体会篇十四

大学生阅读之星是一个旨在鼓励大学生多读书的活动。通过参加这个活动，我深有体会地认识到阅读对于大学生的重要性，对我个人的成长也产生了深远的影响。在这次活动中，我不仅丰富了自己的知识，也培养了一些阅读习惯和技巧。在接下来的文章中，我将分享我在大学生阅读之星中的心得体会。

首先，与其他参与者的交流让我受益匪浅。通过这次活动，我结识了许多对阅读热爱的同学。我们经常一起讨论读过的书籍，分享彼此的读书心得。这种交流不仅扩展了我的阅读视野，也提供了我更多的思考角度。与他人交流还能激发自己对某些观点的思考深度，甚至让我重新审视并修正自己的观点。在这个过程中，我真切感受到了阅读带来的智慧和启迪。

其次，大学生阅读之星活动的丰厚奖励也是我参加活动的一大动力。为了给自己争取更多的奖励，我积极参与活动，并且努力完成所有的阅读任务。在这个过程中，我发现自己的阅读速度和理解能力都得到了提升。阅读之前，我会先制定一定的计划，合理安排阅读时间。这样我能更高效地阅读，并且保证能够完成要求。而且，我在阅读中也学会了筛选信息的能力，能够更快速地找到自己需要的知识点，提高了我的信息获取能力。

另外，参加大学生阅读之星活动不仅拓展了我的知识面，也提高了我的写作水平。通过阅读大量的优秀作品，我能够汲取和吸收不同作者的风格和技巧。在写作时，我能够更有自信地运用这些技巧，编写出更加生动、有趣和丰富的文章。阅读也让我接触了许多不同领域的知识，这为我写作提供了更多的素材和观点。我也通过大学生阅读之星活动参加了一些写作比赛，这让我在同龄人中展示了自己的才华。

最后，大学生阅读之星活动让我养成了持续阅读的习惯。在活动开始之前，我会列出一张书单，列出一年内想要阅读的书籍。然后，我会设置每日、每周的阅读目标，并且坚持不断地读书。通过持续阅读，我发现感兴趣的领域越来越广泛，对于世界的了解也更加全面。持续的阅读还使我更加深入地思考了生活中的一些问题，并且学会了用阅读来放松和充实自己。

总之，参加大学生阅读之星活动是我大学生活中一段难忘的经历。通过与其他参与者的交流、丰厚的奖励、提高的写作水平以及持续阅读的习惯，我升华了自己的人生态度和价值观。阅读之星不仅开阔了我的眼界，拓宽了我的知识面，也让我在大学生涯中收获了更多。我相信，在未来的学习和工作中，这些收获都将对我产生积极的影响。

大学生阅读的心得体会篇十五

首先，经过这次支教活动，我更加深刻的理解了教师职业的神圣和光荣。由于柳家中学地理位置比较偏僻，所以无论在生源、信息，还是各种教学设施上与__市的一些学校相比有着一些差距。同时，各个教学班级学生数也要多一些。正是在这样的条件下，学校的教师任劳任怨，起早贪黑，毫无怨言，在学校一干就是十几年，数十年。以班主任为例，在那里，每一位班主任都要在学生到达教室之前先到教室，通常天还没亮，班主任就要起床。只要有一位学生没有走，班主任教师就不会离开。其他，在学生就餐、学生日常学习和生活，各个方面，那里的班主任教师都要想到、做到。任课教师的情景也差不多。由于学校师资不足，教师们的工作量都很大，十分辛苦，但在平时的接触中，虽然比较累，但教师们都有一种乐观向上的心态，对待工作还是充满热情，认认真真教学，没有表现出任何的不满或是怨言。从他们身上，我深深地体会到了做一位人民教师的伟大。

其次，经过这次支教活动，在教学上也获益良多。支教之前，我对于这次到柳家中学还是有些担心，其中一个重要的原因就是原先我是在高中实习，对于初中教学没有任何经验。来到之后，学校领导将初一年级的一个班级交给了我。这就更让我感到很大的压力，教学对象、教学资料都有很大的变化。在老教师的耐心帮忙下，我逐步的适应了初中教学。这在我的人生经历里是一次十分难得的体验，对于今后的教学也是十分有益。

此外，经过这次支教活动，我也发现那里的学生十分认真、刻苦。虽然条件与市里相比差了很多，但学生们的学习热情很高，在学校里很早就能够听到、看到学生们在读书，课堂上学生们目不转睛，自习课上也是踊跃提问。这和市里有些学生的学习态度真是有着天壤之别。