弘扬红色文化的心得体会范文(15篇)
心得体会可以提高我们对于学习和生活经验的记录和整理能力。写心得体会应该注重细节和实践,给读者留下具体印象。心得体会是一种对个人成长和经验的总结,以下范文或许能够为你提供一些灵感和触动。
弘扬红色文化的心得体会篇一
第一段:引言(200字)
红色文化是中华民族伟大精神财富的重要组成部分,弘扬红色文化知识对于传承红色精神、激发爱国热情具有重要意义。在学习弘扬红色文化知识的过程中,我深深感受到了红色文化的深厚底蕴和丰富内涵,也对红色文化的价值和意义有了更加深刻的理解。
第二段:感受红色文化的力量(200字)
学习红色文化知识让我深刻感受到了红色文化的力量。在红色文化的熏陶下,我感受到了先辈们为了革命理想付出的一切,更加坚定了自己现在的奋斗方向。红色文化的力量激励着我不断学习,提高自己的综合素质,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
第三段:深刻认识红色文化的价值(200字)
通过学习红色文化知识,我对红色文化的价值进行了深刻的认识。红色文化是中华民族的宝贵财富,是激发人们爱国热情和民族自信的重要力量。红色文化不仅是历史的见证,更是我们弘扬革命精神、培养良好品德的重要来源。红色文化的价值在于其可以引领我们正确认识历史、热爱祖国、传承民族精神,从而为中华民族的伟大复兴提供强大动力。
第四段:展望弘扬红色文化的未来(200字)
展望弘扬红色文化的未来,我认为应该在多个方面着力。首先,要加强红色文化知识的传播,通过举办讲座、开展红色文化主题活动等方式,让更多的人了解红色文化、热爱红色文化,并在实践中增加了解和感受。其次,要在教育体系中加强红色文化教育,让红色文化知识成为学生必修的内容,引导学生树立正确的历史观和价值观。最后,要加强红色文化研究与创作,通过学术研究和文艺作品的创作,让红色文化焕发出新的生机和活力。
第五段:对于个人的启示和总结(200字)
学习弘扬红色文化知识不仅让我感受到了红色文化的伟大力量,也让我在思想方向、价值观念上有了深刻的改变。我明白了只有坚守红色文化的坚定信仰,才能引领自己不断进取、追寻理想。弘扬红色文化知识不仅让我有了更深的爱国情怀,也使我更加自信和自豪。通过学习弘扬红色文化知识,我不仅获得了知识,也获得了一种精神的指引和力量,这将对我未来的发展产生重要的影响。
总结:通过学习弘扬红色文化知识,我不仅感受到了红色文化的力量,而且对红色文化的价值有了更深刻的认识。展望未来,我们应该进一步加强红色文化的传播与研究,同时也要在自身进行深入思考和实践,将红色文化的伟大精神融入到我们的日常生活中,以更加自信和自豪的态度,为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
弘扬红色文化的心得体会篇二
大别山精神不仅是鄂豫皖三省人民共有的精神财富,更是我们党和全体人民共有的宝贵的精神财富。习近平总书记指出:“实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神……全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,迈向未来。”
大别山精神作为中国精神的一种,蕴含着巨大的精神价值,永不过时。新时代实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,需要弘扬这种精神来引领我们走上新的征程。
习近平总书记说:“实现中国梦必须弘扬中国精神。……伟大的梦想,需要伟大的精神作支撑。没有振奋的精神、没有高尚的品格、没有坚定的志向,一个民族不可能自立于世界民族之林。实现中国梦,要求我们不仅在物质上强大起来,而且在精神上强大起来。中华文明生生不息,中国精神薪火相传。”
共产党人的根本,是坚定的理想信念,是对马克思主义的信仰,对共产主义和社会主义的信念,对党和人民的忠诚。立根固本,就是要坚定这份信仰、坚定这份信念、坚定这份忠诚,只有在立根固本上下足了功夫,才会有强大的免疫力和抵抗力。
胸怀全局在新时代有新的要求,即观大局、谋大势。谋全局的思想方法、工作方法是习近平总书记对各级党员干部的要求和各方面工作的部署要求。习近平总书记多次强调:“各级党组织和领导干部要牢固树立大局观念和全局意识”;“军队工作千头万绪,对军委来说,要坚持抓大事、谋全局,把主要精力放在抓战略问题、全局指导、宏观决策上”等等。
将大别山精神四个方面的科学内涵与时代课题相结合,努力弘扬和传承大别山精神,这是大别山精神的最大时代价值。
弘扬红色文化的心得体会篇三
近年来,弘扬文化已经成为了社会发展的热点话题。我们时常聆听到“弘扬文化”的口号,在各种活动和场合中也能见到弘扬文化的身影。而对于我个人来说,我也深有体会和感受。而今,我将以1200字的篇幅,分享我对于弘扬文化的心得体会。
首先,弘扬文化是民族复兴的核心所在。作为一个拥有悠久历史文化的国家,中国传统文化一直是我国的核心优势。然而,在现代化的浪潮中,文化多元化的冲击和外来文化的渗透让传统文化面临着严重的挑战。因此,弘扬文化不仅是维护民族精神核心,更是实现民族复兴的必然选择。在弘扬文化的过程中,我们要拨云见日,返璞归真,重拾传统文化的真谛与智慧。只有这样,我们才能重新得以认识和感受到传统文化的博大精深。正如习近平主席所言,“传承中华文化要坚持以民族复兴为己任”。
其次,弘扬文化需要落实在实践中。弘扬文化不能仅仅停留在口号和宣传上,更需要通过实践行动来回应。可以说,文化的弘扬需要一个全社会的努力。从政府、企事业单位到普通民众,都要积极参与到文化传承中。政府要出台相关政策和措施,鼓励各类文化活动和项目的开展,提供有力支持和保障。而企事业单位要更加注重文化建设,培养员工的文化素养,增强企业的文化内涵。普通民众则可以通过参与文艺演出、读书分享、社区志愿服务等形式,将文化弘扬贯彻到自己的日常生活中。只有通过实实在在的实践,文化才能得以传承和发展。
第三,弘扬文化要注重创新与时代的结合。文化弘扬的过程中,创新是不可或缺的重要因素。传统文化的价值和精髓固然重要,但只有与时代相结合,才能引起新一代人的共鸣和接受。文化创新要在尊重传统的基础上,突破束缚,融入时代元素,寻找到与现代价值体系相融合的方式。如通过将传统文化与科技相结合,推出智能化的文化产品,革新传统文化的形式和内容,使之更符合现代人的审美需求和生活方式。只有不断创新并与时代接轨,传统文化才能真正焕发出活力和魅力。
第四,弘扬文化要注重文化自信。在面对外来文化的冲击和竞争中,我们更需要展示出自己本土文化的自信和魅力。文化自信是推动文化弘扬的动力和力量源泉。我们要有坚定的信心和决心,抛开那种自卑和愧疚的心态,走出自己的文化坦途。我们要相信,我们的传统文化博大精深,具有通天纬地的气度和高深的智慧。我们要自觉地宣扬和展示自己的文化自信,以此感染和影响他人,使他们更加认同和接受我们的传统文化。只有自信,我们的传统文化才能与其他文化平等对话,更好地展示出其独特魅力。
最后,弘扬文化要与个人素质的提高相结合。文化的弘扬不仅需要社会的共同努力,更需要每个个体的努力和提升。个人素质的提高是文化传承和弘扬的基础和前提。在这个过程中,我们要注重个人修养的培养,提高自己的文化素质。只有通过不断学习、不断充实自我的过程,我们才能更好地去理解和诠释传统文化的内涵和精神。同时,我们也要培养自己的文化自信心和文化自觉性,在外来文化面前保持坚定的立场和自己的特色。只有个人素质的提高和文化自觉的增强,文化传承才能更有效地进行下去。
总之,弘扬文化是一项充满挑战和使命感的长期任务。我们要担负起继承弘扬传统文化的责任,不断探索新的方法和路径,将传统文化发扬光大。只有通过全社会的共同努力和每个个体的自觉行动,我们才能更好地弘扬文化,使之成为我们民族的瑰宝和精神支柱。
弘扬红色文化的心得体会篇四
什么是红色文化?红色文化是指中华民族的优良传统,特别是中国共产党领导全国各族人民在长期斗争实践中形成的精神文化和物质文化。下面是小编为大家整理的保护传承弘扬红色文化心得体会范文3篇,以供大家参考借鉴!
党的十九大报告指出:“中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,植根于中国特色社会主义伟大实践。”红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵,承载着中国共产党人的初心和使命。在中国特色社会主义进入新时代的大背景下,我们必须把保护传承弘扬红色文化作为一项重大政治责任和铸魂工程来抓,使红色文化转化为中国精神、中国价值、中国力量,成为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的内生动力。
围绕“看得见”发力,加大红色文化保护传承力度,推动红色文化资源保护规范化、法制化。红色资源是一种不可再生的文化资源,当下受城镇化进程等主客观原因影响,出现了一些革命历史遗址原始生态面貌遭受破坏、大量散布于偏僻农村的革命遗址得不到有效管理、红色文化资源利用手段简单、政府保护权责不明晰等问题,亟待各地采取有效措施实施抢救性保护。一是坚持规划先行,科学编制红色文化生态保护开发规划,加快推进红色文化资源普查工程和遗存遗迹保护修缮提升工程,实施红色标语、红色故事的抢救整理,为传承发展红色文化提供实物和史料支撑。二是实施红色文化遗产数字化保护工程,运用互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等现代新技术,建设一批实体体验馆和网上展示馆,转化好、保存好、利用好这些宝贵的文化资源,让参观者在沉浸式体验中接受革命传统和红色文化教育。三是注重发挥法治的引领和保障作用,严格执行《文物保护法》,鼓励各地出台红色文化遗址保护地方性法规,实施分级保护管理,探索出一条法治化保护管理红色文化资源的新路子。四是推进红色文化资源保护投入机制的改革创新,统筹用好文化事业、文化产业、文艺发展、文物保护、美丽乡村建设等专项资金,鼓励社会资本参与,对红色文化建设重点项目给予资金扶持,做到应保尽保、应修尽修。
围绕“记得住”发力,加强红色文化研究阐释,推动红色精神时代化、通俗化。研究阐释好红色文化,必须发挥哲学社会科学战线的作用,引导各地整合高校、社科机构等研究力量,建立红色文化资源专家智库,结合习近平新时代中国特色社会主义思想和中国特色社会主义文化研究,策划一批红色文化重大理论和实践选题,列入社科规划重点选题,深挖精髓要义、揭示时代价值,推出更多有影响力的研究成果,让红色资源释放出更大的凝聚力和感召力。研究阐释好红色文化,必须建立健全红色文化信息共享机制、协同攻关机制、转化应用机制,鼓励各地及社科机构定期举办红色文化高端论坛等全国性的交流平台,围绕中国革命历史与红色文化传承主题,开展全方位、多角度、立体化的理论研究和学术交流,保护党的红色历史,延续党的红色文脉,让红色文化展现出永久魅力和时代风采。
围绕“传得开”发力,拓展红色文化宣传教育平台,推动红色文化大众化、形象化。在宣教载体方面,应当把红色文化保护、传承和弘扬工作纳入落实党委(党组)意识形态工作责任制的重要内容,融入精神文明创建全过程,作为培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手,运用生活化场景、日常化活动、具象化载体,让人们在潜移默化中接受红色文化熏陶。在教育方法方面,应当发挥党员领导干部的模范带头作用,自觉从红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神等红色文化中汲取信仰的力量、党性的力量、理论的力量、作风的力量,以时不我待、只争朝夕的精神,奋力走好新时代的长征路。在重点对象方面,应当坚持把红色文化纳入教育教学教材体系,编写红色文化通俗教材,开设红色文化专题地方课程、校本课程,融入高校思想政治工作,组织学生开展红色实践体验活动,推动红色文化进学校、进课堂、进教材、进学生头脑,让红色种子在青少年的心中生根发芽。在传播平台方面,应当统筹运用传统媒体和新兴媒体,策划有节奏、有声势、有影响的宣传推介,开展全方位、多角度、立体化传播,把红色文化讲精彩、讲响亮,不断提高覆盖面和精准度,让主流思想舆论阵地的“红色地带”越来越宽广。
围绕“融得进”发力,合理开发利用红色文化资源,推动红色文化产品生活化、发展协同化。如果能够对红色文化资源进行合理开发和有效利用,最大限度释放红色文化资源的“乘法”效应,必将更好地激发全民族文化创新创造活力。从扶助老区苏区加快发展需要的角度来考量,必须充分发挥好红色文化资源在激发奋进力量、促进扶贫富民中的重要作用,围绕脱贫攻坚目标,对老区苏区完善红色文化配套设施、发展文化创意产业予以更大的政策倾斜,让老区苏区共享改革发展成果。从顺应产业转型升级发展大势的角度来考量,必须大力推进文化与旅游融合发展,科学编制实施红色旅游发展规划,鼓励各地挖掘整合区域红色文化资源,策划推出一批红色旅游品牌基地、经典景区、精品线路,创新推出一批红色研学等体验型的红色旅游产品和项目,让游客在休闲游乐中感受红色文化的无限魅力。
习近平总书记视察遵义时作出了“传承红色基因、讲好遵义故事”的殷切嘱托。省委陈敏尔书记要求遵义把传承红色文化作为最大的使命担当。在“两学一做”学习教育中,我们将弘扬长征精神和遵义会议精神,学好红色经典,讲好红色故事,传递红色力量,展现红色风采。
打牢学习基础,坚定理想信念。理想信念坚定,是红色基因的灵魂。我们将围绕这一主题,着力强化学习教育实效。一是突出学习重点。学党章以总纲和党员义务权利为重点,明确基本要求;学党规以六大纪律为重点,守住行为底线;学系列讲话以规定篇目和习总书记视察贵州时的讲话精神为重点,加强思想武装。编印红军小故事等资料,学好革命先辈的优良传统和先进事迹。深化“党的声音进万家”活动,把党的法规和政策宣讲到基层。二是开展红色体验。充分发挥遵义会议会址、四渡赤水纪念馆等红色资源优势,开展“上一堂革命教育课、参观一批革命旧居旧址、在革命遗址前宣一次誓、过一次红色组织生活、写一篇感悟文章”的“五个一”体验活动,感受“红色精神”。三是拓展学习方式。依托“三会一课”,细化学习重点。推行“党员活动日”,实施“互联网+党建”,将网上党校、微信等信息媒体与“三会一课”、民主评议党员有机融合,把红色资源搬上去,促进党员教育“智慧升级”。
履行主体责任,严格教育管理。红军长征一路走来,靠纪律、靠作风、靠严实,不断取得新胜利。我们将继承传统,对党员教育管理落细落小、严抓严管。一是列出责任清单。围绕落实民主集中制、“三会一课”等好制度好传统,拉出不同层面党组织书记责任清单,明确责任人、时间表和路线图,压实压紧党建主体责任。二是强化能力培训。围绕弘扬长征精神和遵义会议精神推动大扶贫、大数据、大旅游、大生态,举办党组织书记、骨干队伍培训班,切实提升抓党建、促发展、保民生、构和谐的履职能力。三是实现精准督查。围绕党建引领脱贫攻坚、项目建设等,建立党建数据云,开发精细化管理平台,精准督导各级党组织书记履职、“四风”整治、解决基层党组织和党员队伍存在突出问题等情况。
推动作用发挥,激励奋勇争先。敢于争先、勇当先锋是红军留给遵义的精神财富。我们将把创先争优内化于心、外化于行、转化为果。一是示范创建。开展争当“五个标兵”创建活动,引导党员立足岗位作贡献。开展“遵道行义”全民活动和优秀共产党员评选表彰活动,引导党员争当红色基因传承者、绿色发展推动者和对外开放排头兵。二是抓实整改。针对党员坚定信仰、践行宗旨、服务发展等方面存在的问题,以“党员晋星、支部晋级”为抓手量化考核,推动立行立改。三是推动发展。搭建党组织活动、教育管理和人才引进开放平台,强化党建扶贫“五在村”等措施,把攻克、强渡、飞夺、翻越等红色精神气概融入党员的血液中,在打造西部内陆开放新高地中凝聚正能量。
在革命战争年代形成的红色文化,是我们上党老区的传家宝。无论在血雨腥风、战火纷飞的革命年代,意气风发、激情燃烧的建设年代,还是在波澜壮阔、生机勃勃的改革年代,红色文化一直激励着长治人民奋勇前进。在确保如期实现脱贫攻坚和全面建成小康社会目标的征程中,大力弘扬红色文化,传承太行精神,从中汲取昂扬奋进、团结拼搏的精神动力,具有重要现实意义。
在新形势下弘扬红色文化,就是要从坚定理想信念着手,加强社会主义核心价值体系建设。理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会缺钙,就会得“软骨病”。今天,我们面临着“四种危险”和“四大考验”,必须坚定理想信念,大力培育社会主义核心价值观,使广大党员干部从红色文化中汲取营养,把全市广大干部和人民群众的力量凝聚起来,以我们身边鲜活的典型申纪兰、段爱平、申飞飞等模范人物为榜样,坚定信仰,忠诚不二,为我市经济社会发展提供强大的精神动力。
在新形势下弘扬红色文化,就是要继承优良传统,切实加强和改进党的作风建设。太行儿女的奋斗历程,既是一部气势恢宏的革命战争史,也是一部感天动地的作风建设史。在新的形势下,加强党的建设面临许多前所未有的新情况新问题新挑战,特别是精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险,更加尖锐地摆在我们面前。各级干部要勤思勤为不懈怠,真抓实干不浮躁,清正严明守纪律,以经济发展的新成效,造福一方百姓。
在新形势下弘扬红色文化,就是要攻坚克难,大胆实践,走出资源型地区转型发展和可持续发展的新路子。长治作为资源型城市,转型发展是必然选择。我们要紧密结合去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板“三去一降一补”,大力推进供给侧结构性改革,努力提高传统产业循环率、新兴产业占有率和节能降耗减排率,既要以坚忍不拔的精神把地下资源的文章做好,更要以改革创新的精神把地上资源的文章做好,加快采掘文明向制造文明转变,加快资源依赖向创新驱动转变,加快粗放增长向绿色发展转变,早日实现资源城市向经济文化城市的转型。
在新形势下弘扬红色文化,就是要扭住发展不动摇,奋力实现我市经济浴火重生。革命先烈流血牺牲,就是为了让我们过上幸福生活。大力弘扬红色文化,必须致力发展。唯有发展才能破解制约长治发展的“瓶颈”,进而以发展之力蓄积突破之势。当前,我市经济社会发展的任务十分繁重,我们既要把“两学一做”抓好抓出成效,又要把活动焕发出来的政治热情和进取精神转化为推动发展、造福百姓的实际行动。各级各部门要把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话作为重大政治任务,按照省委骆惠宁书记的安排部署,坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,全面贯彻省委“一个指引、两手硬”的重大思路和要求,坚持在项目建设上下苦功,坚持在回稳促增上做文章,坚持在改革创新上出真招,狠抓安全生产不松懈,全力维护社会大局安全稳定,继续办好民生实事,以时不我待、只争朝夕的进取精神,不畏艰险、迎难而上的坚强意志,追求卓越、争创一流的干事激情,确保全年目标任务圆满完成,为实现山西振兴崛起作出长治应有的贡献。
4.
让青春为祖国闪耀心得体会。
弘扬红色文化的心得体会篇五
第一段:引入弘扬文化的背景和意义(200字)
文化是一个国家和民族的灵魂,是人民群众的精神家园。弘扬文化,不仅是对传统文化的传承,更是对人类智慧结晶的尊重和发扬。在当今社会,面对日新月异的科技和文化冲击,如何弘扬传统文化成为了一个亟待解决的问题。从个人的角度出发,我深感弘扬文化是每个人的责任和使命。作为一个共享时代成果的个体,我努力将自己融入传统文化中,从而获得新的认知和审美体验。
第二段:传承中华优秀传统文化(200字)
作为一个中国人,我深知中华优秀传统文化博大精深、源远流长,包括中国书法、中国绘画、中国音乐、中国戏剧等等。在传承中华优秀传统文化的过程中,我发现了其中蕴含的博大精深的文化内涵。通过亲身经历,我深感书法的笔墨间蕴含着气韵生动的中国文化;音乐中包含的旋律和谐以及表达的情感使我领略到人类智慧的瑰宝。这些传统文化的内涵和独特之处不仅必须被传承,更应该被弘扬。
第三段:借助新媒体弘扬传统文化(200字)
在当今互联网时代,新媒体成为传播信息的重要渠道。弘扬传统文化不能仅停留在传统的方式中,应该善于借助新媒体的力量去传播。通过这些新媒体平台,不仅可以将传统文化推广出去,更能使年轻一代更好地接触传统文化。我个人创办的微信公众号就是一个例子,我经常在上面分享自己的文化心得,推荐经典的书籍和音乐等等。通过这种方式,我发现更多年轻人对传统文化产生了兴趣,并愿意主动了解和学习。
第四段:传统文化对个人修养的影响(200字)
弘扬文化不仅能够让我们更好地了解自己的根和历史,同样也能够对个人的修养产生积极的影响。在学习传统文化的过程中,我需要耐心、专注和细致入微。这种态度和思维方式使我在日常生活中更加注重细节,更加深入地思考问题。传统文化还能够培养人的情操和审美观,使我对美的追求更加独到和深刻。传承和弘扬文化不仅是为了让我们了解历史,更是让我们成为更有品位和修养的人。
第五段:用行动弘扬传统文化(200字)
弘扬文化不仅需要理论的支撑,更需要行动的付诸实践。以我个人为例,我积极参与学校文化活动,组织书法比赛和音乐会等等。我还在社区开设了传统文化讲座,让更多的人了解传统文化的魅力。我相信只有通过实际的行动,我们才能够让传统文化在当代焕发出新的生机和活力。
弘扬文化是每个人的责任和使命,我们应该不断弘扬传统文化的魅力,让它在当代焕发出新的生机和活力。只有通过不断学习、研究和实践,我们才能够更好地传承和弘扬传统文化,让国家和民族的灵魂得到滋养和永续。
弘扬红色文化的心得体会篇六
弘扬红色文化是我们党的重要使命,也是培养和传承红色基因的必由之路。近年来,通过学习和宣传红色文化知识,我对中国革命历史和英雄人物的理解更加深入,也对传统美德和中华文化的独特价值有了更为清晰的认识。下面,我将围绕弘扬红色文化知识的重要性、学习红色文化对我个人的影响、效果以及我在弘扬红色文化中的体会和体验等几个方面进行阐述。
首先,弘扬红色文化具有重要的现实意义和历史价值。中国共产党领导中国人民进行了一系列为中国革命和建设事业作出杰出贡献的伟大斗争,这些历史经验和英雄事迹是我们坚定信仰和奋发进取的强大精神力量。通过学习红色文化知识,我们可以加深对党的先进性和正确路线的认识,不断巩固共产主义理想信念,培养坚定的革命意志,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
其次,学习弘扬红色文化对于个人成长和发展具有重要的启示和影响。红色文化是一种根植于人民群众中的伟大创造,通过学习和传承红色文化,我们可以更加深入地了解毛泽东、周恩来等革命先烈的崇高境界和无私奉献精神,受到他们的感召和教育,增强自己的爱国情怀和责任意识。同时,我们还能从红色文化中汲取智慧和力量,学习他们的为人处世之道和领导艺术,提高自己的领导能力和组织能力,为成为有道德修养、有责任感和担当精神的社会主义新人打下坚实的基础。
第三,实践证明了学习弘扬红色文化知识的积极效果。近年来,学习红色文化已经成为社会关注的焦点和热门话题,越来越多的人积极参与到相关活动中来,他们通过阅读红色经典、参观革命纪念馆、参与主题教育等方式,进一步了解和传播红色文化。这种积极的态势不仅使我们青年一代更加坚定了信仰和理想,增强了信心和勇气,同时也为社会培养了更多具有良好道德情操和社会责任感的人才。
最后,我在弘扬红色文化中也有了一些体会和经验。首先,要深入学习红色文化,我们需要有一种进取精神和钻研精神,主动去了解和学习党的历史和英雄事迹。我们可以通过多种途径,如阅读、观影、参观等方式来扩大自己的知识面和见识,同时要注意思辨和理性地对待所学内容,不被片面和主观观点所误导。其次,要将学习红色文化与实际生活相结合,在工作、学习和生活中体现红色文化的精神内涵和价值取向,用行动去传承和弘扬红色基因。最后,要积极参与相关活动和组织,如志愿服务、纪念活动等,用实际行动为传承红色文化贡献自己的力量,让红色文化永远在人民的心中生根发芽。
总之,通过学习和传承红色文化知识,我深切感受到其对于中国革命历史和英雄人物的深远影响,也认识到其对于个人成长和社会发展的重要启示和引导作用。我们应当以坚定的信仰和追求,通过实际行动去弘扬红色文化,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
弘扬红色文化的心得体会篇七
1932年冬,徐向前、李先念等老一辈无产阶级革命家,率领中国工农红军第四方面军千里西征,摆脱敌人的围追堵截,到达川北创建川陕革命根据地。1933年6月,红军进入苍溪县。在不到两年的时间里,先后有3万多名苍溪儿女加入革命队伍,经历了激战永宁铺、奇袭大获城、黄猫垭战役、强渡嘉陵江等大小战斗上百次,有2万多名战士在这里献出了宝贵生命,长眠于此。
如今,在苍溪县双河乡民生信用卡·翠竹希望小学不远处,矗立着红军战士李开文的纪念碑。李开文烈士生前为红30军独立营连长,1933年,他随部队来到了双河乡,一边同当地反动势力斗争,一边向乡亲们宣传共产党的宗旨和各项方针、政策,深受民众的爱戴。在红军部队奉命北上之际,李开文为掩护战友,不幸被国民党还乡团抓捕,最后被残忍杀害。那年,他只有22岁。后来,人们在烈士就义的地方立碑纪念,让后人继续学习和传诵他英勇无畏的革命精神,珍惜来之不易的幸福生活。
烈士鲜血贯长虹,英雄事迹垂千秋。李开文烈士的纪念碑如今已成为苍溪县河地镇红色教育基地。每年清明节前,希望小学全体师生都会怀着无比敬仰的心情,在此举行纪念活动,重温烈士的光荣事迹,弘扬他无畏的革命气概。每次重温烈士的光荣事迹,希望小学的孩子们都更坚定了爱党、爱国、爱社会主义的理想信念,也更坚定了他们继承和发扬先烈遗志、长大以后报效祖国的决心。在纪念仪式上,孩子们站在纪念碑前,为英雄献花、鞠躬、默哀,革命先烈的光辉事迹感染了在场的每一个人。
作为信用卡中心第十八批支教老师,我在这里工作生活了一年,在此期间,我深受红军革命精神的感染。从红军王渡造船厂、苏维埃政府旧址、黄毛垭战斗遗址、强渡嘉陵江战役遗址,我看到了无数革命先烈在这里抛头颅洒热血,为心中的理想披荆斩棘、奋斗拼搏。这里的一张张感人的照片、一段段鲜活的文字、一座座红色的遗迹令我备受鼓舞。革命英雄们乐于奉献的精神、敢于战斗的魄力,不畏艰难的勇气和忠于理想的坚持都深深感染了我。支教的这一年,我们希望带给山区的孩子们更丰富的知识、更广阔的视野外,更希望能带给孩子们更加坚定的理想信念,教导孩子们沿着前辈的足迹勇敢前行,将革命精神继续传承下去。
时间如白驹过隙,支教工作已经结束,苍溪的红军精神成为了我人生中宝贵的财富。我会把这里的红军精神带给身边更多的人,让那盏希望的灯永不熄灭。
缅怀革命先烈,弘扬英雄精神,传承红色基因,激发奋进力量!一代代中华儿女定会不忘先烈遗志,继续拼搏奋斗,为鲜艳的红领巾增添光彩,为闪亮的团徽增添魅力,为神圣的党徽增添荣耀!
弘扬红色文化的心得体会篇八
弘扬红色血脉是我们党的一项重要使命,也是中华民族精神的重要组成部分。红色血脉象征着革命烈士的浴血奋战和为国家民族牺牲的精神,具有激励人们奋发向前的力量。在日常生活和工作中,我深刻体悟到了红色血脉的力量和价值,并通过一系列实践活动来弘扬红色血脉。本文将从个人成长、历史铭记、传承精神、砥砺意志和社会责任五个方面,谈谈我对“弘扬红色血脉”的体会和心得。
第一段:个人成长。在生活和工作中,我时刻保持着对红色血脉的敬畏之心。我深切感受到红色血脉是激励自己不断进取的动力源泉。红色血脉象征着英雄的事迹和无私的精神,这些都是我努力向上、追求卓越的榜样。每当我遇到困难、面临挫折时,我会回想起革命烈士们的背影,让他们的事迹激励我不言放弃,勇往直前。
第二段:历史铭记。红色血脉不仅仅是我们个人心中的一种理念,更是整个中华民族的共同记忆和历史遗产。我通过学习革命历史和烈士事迹,深刻感受到红色血脉所蕴含的历史底蕴和文化精髓。只有铭记历史,才能准确定位自己的位置,并为未来的发展指明方向。同时,历史的教训也提醒我们要珍惜现在的幸福生活,牢记革命前辈们的牺牲和奉献。
第三段:传承精神。弘扬红色血脉的核心就是传承革命先辈的精神和价值观念。革命烈士们舍生忘死的精神、坚定理想信念的品质、无私奉献的情怀,都是我们要继承和发扬的优良传统。我通过参加党性教育和志愿者活动,努力培养自己的革命精神。同时,我也积极传承红色血脉,通过向年轻一代讲述红色故事,引导他们增强爱国意识和社会责任感。
第四段:砥砺意志。红色血脉的弘扬不仅仅要停留在口号上,更需要每个人以自己的行动践行之。我在平凡的工作岗位上也加入了弘扬红色血脉的行列。通过踏实工作、爱岗敬业,我力图做出实实在在的贡献,让红色血脉的力量在每一个岗位都得以体现。同时,我也时刻检视自己,不断提升自己的能力和素质,为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
第五段:社会责任。作为一个有理想的青年,我深感肩负着弘扬红色血脉的历史使命和责任。社会在变革,国家在发展,我们每个人都需要担当起自己的社会责任。我积极参与公益活动,关注社会问题,为改善社会环境尽自己的一份力量。同时,我也不忘初心,始终保持自己的清醒和坚定,并通过自己的言行,影响身边的人,营造爱国、守法、诚信的社会风尚。
总结起来,弘扬红色血脉是我们每一个人的责任和使命。通过个人成长、历史铭记、传承精神、砥砺意志和社会责任五个方面的努力,我们可以在平凡的生活中体现红色血脉的力量和价值,同时也可以为实现中华民族伟大复兴作出自己的贡献。让我们携手努力,为弘扬红色血脉而奋斗!
弘扬红色文化的心得体会篇九
为传承红色基因,弘扬红色文化,强化初心使命意识,12月29日下午,局党组书记、局长杨芳带领市审计局全体党员干部观看电影《半条棉被》,以看电影的形式给大家上了一堂生动的党课。
《半条棉被》的红色经典故事生动诠释了“即便自己只有一条被子,也要剪下半条给老百姓”的为民情怀,感动了全场审计干部职工,温暖故事的背后,是红军战士时刻把群众冷暖放在心上的初心本色,将寒冷甚至牺牲留给自己的担当和奉献。
党员干部观影后纷纷表示,这部电影感人至深,在今后的工作中要继续奉行审计为国、为民的服务理念,进一步发扬新时代长征精神。
弘扬红色文化的心得体会篇十
——永新县实验小学红色校园文化建设简述
永新是著名的“三湾改编”和“龙源口大捷”发生地,是中国历史上第一位女红军贺子珍的故里,在我们这片红色的土地上蕴藏了丰富的红色文化。我校充分利用这得天独厚的红色资源,结合实际以校园红色文化建设为主线,广泛开展“弘扬本土红色文化,构建文明和谐校园”主题教育,提高全体学生的爱国主义情感和强烈的社会责任感,全面提升学生的综合素质。
整个主题教育旨在传承与弘扬适宜小学生成长的精神家园的红色文化精髓,将学校德育工作虚功实做;旨在深化校园红色文化内涵,创新校园红色文化建设内容和形式。根据青少年儿童的成长规律,从高处着眼,小处入手,把口号变成实际行动,使学生在系列教育活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育。通过学生的实践体验,使他们的情感得到升华,行为得到内化,逐步做到言必行、行必果,增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操,培养学生艰苦创业和奋力拼搏的精神。
一、加大宣传力度,营造浓厚的红色校园文化氛围。
中渗透红色的励志之语,让校园的一草一木都闪烁着红色之影,让师生的一言一行都折射出红色之魂,让校园时时处处都充满着红色的精神。
二、积极组织社会实践,搭建红色文化传播平台。
为了引导学生自觉地了解本土红色文化,使优秀的革命传统在学生身上得到传承与发扬,我校积极组织学生参加社会实践活动,努力向外拓展红色文化外延,搭建校园红色文化传播的平台。上学期,少先队大队部组织近500名优秀少先队员,徒步前行三湾和龙源口等地,组织参观了三湾改编旧址和龙源口大捷纪念碑以及贺子珍故里,在实践活动中,孩子们真切地了解到了我们身边的革命历史故事,瞻仰了那些革命先烈,许多孩子观后纷纷表示,在今后的生活和学习中,一定会继承和发扬优良的革命传统,发奋学习,长大报效祖国。此外,学校政教处经常组织学生到敬老院慰问老同志,老红军,帮助他们做些力所能及的事;清明节时,组织学生到张子清革命烈士墓前扫墓,缅怀革命先辈们的英雄事迹,从而增强未成年人的爱国情怀;组织学生开展“重走革命路”远足活动等,感受革命先辈们的艰辛,从小树立远大的共产主义理想。
着学生的成长。音乐教师每学期做好两项事:教学生唱红歌不低于三首,每期举行一次学生红歌比赛,让红色文化的声音响遍校园。体育教师每节课都得按照革命军人的标准对学生实施队列、跑步、形体、仪表、速度、纪容等六项训练,让学生学会坐如钟、站如松、行如风。让红色的革命种子穿透岁月茁壮成长。美术教师每期要各安排两次以上让学生画红色画、写红色字,每期至少举行一次学生书画展,通过这三项活动让红色文化开满校园,花香果美。其它学科的教师在教学中必须结合该科特点渗透红色文化理念,有效落实红色校园文化建设。
四、认真开展丰富多采的教育活动,寓教于乐。
1、各班根据学生的年龄特征精心设计活动内容。每个教室的布置都兼顾了共性与个性,创设了不同的风格与追求,班主任老师鼓励和引导学生参与班级红色文化建设,通过班训、班风、学风、教风的建设来体现隐性红色文化,体现班级红色文化,让教室成为学生表现自我、优化个性的红色场所,让每一面墙壁都能记录学生成长历程中红色文化的足迹。
2、学校要求每天下午的课前唱,各班都得唱三首红歌,每天黑板上都能更换一条红色名言警句;每周一学校都举行了以“弘扬红色文化”为主题的国旗下的讲话,各班充分利用每周五的班会课,认真开展班级红色文化宣讲活动;每月举行了一次红色班级文化评比与交流活动;每期学生在课桌上更换一条蕴涵红色文化的座右铭,每期学校举行了一次全校性的师生红歌赛、全校性的师生红色讲故事比赛、全校性的师生红色文化征文与红色文化楹联赛、现场红色美术与红色书法作品展、教师红色课件作品展等;学校每学期聘请了一位“红色”英模到校作红色经典宣讲报告。通过开展系列教育活动,全方位对学生进行红色文化教育。
五、制定了详尽的评价体系,评选了灿烂红色之星。
学校制定了《永新县实验小学红色校园文化建设评价细则》,在学期末的教师考评中,把红色校园文化建设纳入全方位目标考核的内容,作为专项工作给予奖惩。采取精神奖励与物质奖励相结合的办法,凡学校验收达到规定要求的班级,学校给予表彰、并给予一定的物质奖励;凡不思进取,裹足不前,单项检查不到要求的班级,学校给予批评。通过采取定期检查、评价、奖惩等措施,大力推动了学校红色校园文化建设工作不断向纵深发展。
红色文化是永远流淌于人类心灵并滋润于心灵的清清河流,永远闪烁光芒四射的黑夜中不落的星辰,永远灿烂蓬勃的源自壮士热血之上的一脉思想火花与精神遗产。红色文化的内涵很广,我校结合学校的实际情况和小学生的年龄特点,深入挖掘红色元素作为红色校园文化建设的内核,在教育教学中不断探索,不断渗透和深化,让永新红色文化嵌入孩子的心胸!让永新红色文化根植于孩子的心灵!让永新红色文化永远伴随着孩子的成长!
弘扬红色文化的心得体会篇十一
第一段:引言(150字)。
弘扬红色传统是一项重要的使命,它激励着新时代的中国人奋发向前。红色传统是中华民族宝贵的精神财富,通过对红色传统的探索和传承,我们可以更好地理解和坚守中国共产党的初心和使命,继承和发扬党的优良传统和作风,激励我们努力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴而努力。
第二段:了解红色传统(250字)。
了解红色传统是弘扬红色传统的基础。红色传统是指以党的革命先辈们为代表的中国共产党人为了人民利益而英勇奋斗的历史。通过学习红色传统,我们可以了解到中国共产党人是如何用自己的忠诚和勇气为中华民族的解放做出了巨大贡献的。同时,通过了解红色传统,我们可以更好地理解和坚守中国共产党的初心和使命,珍惜来之不易的美好生活。
传承红色传统是我们每一个人的责任和义务。传承红色传统不仅仅是简单的学习历史和记住红色经典,更是要将红色传统融入到我们的生活和工作中,以实际行动来弘扬红色精神。传承红色传统的核心是要坚守初心和使命,秉持共产主义信仰,追求共同富裕和社会公平正义。只有通过传承红色传统,我们才能更好地发挥自己的作用,为实现中华民族伟大复兴作出更大的贡献。
发扬红色传统是实现我们自身价值的重要途径。红色传统给我们指引了前进的方向,通过发扬红色传统,我们可以更好地实现自身的价值。发扬红色传统要做到爱岗敬业,树立正确的人生观和价值观,努力工作,为实现中华民族伟大复兴的目标而努力奋斗。通过发扬红色传统,我们可以做到坚忍不拔,不畏困难,敢于追求卓越。只有这样,我们才能更好地实现中华民族的伟大复兴。
第五段:结论(350字)。
弘扬红色传统需要每一个中国人的共同努力。弘扬红色传统是中华民族伟大复兴事业的重要支撑,同时也是我们实现自身价值的重要途径。通过了解、传承和发扬红色传统,我们可以更好地理解和坚守中国共产党的初心和使命,继承和发扬党的优良传统和作风,激励我们努力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴而努力。让我们紧密团结在中国共产党的旗帜下,共同努力,为实现中华民族伟大复兴的梦想而奋斗。
总结:弘扬红色传统是每一个中国人的责任和义务。通过了解、传承和发扬红色传统,我们可以更好地理解和坚守中国共产党的初心和使命,继承和发扬党的优良传统和作风,激励我们努力奋斗,为实现中华民族的伟大复兴而努力。弘扬红色传统是实现中华民族伟大复兴事业的重要支撑,同时也是我们实现自身价值的重要途径。让我们紧密团结在中国共产党的旗帜下,共同努力,为实现中华民族伟大复兴的梦想而奋斗。
弘扬红色文化的心得体会篇十二
我们现在的生活是多么美好啊!要知道现在的辛福生活是来之不易,是革命先烈用他们宝贵的生命换来的,他们的牺牲换来了今天的辛福生活,换来了祖国繁荣昌盛,换来了我们的安居乐业。
在岁月的长河中记载了多少英雄儿女的事迹:黄继光是以何等坚强的毅力,拖着重伤的身躯爬到敌人的堡垒前,又一跌而起,牺牲自己的生命去炸碉堡;为了避免更多战友的死亡,再找不到炸药支铁的情况,董存瑞在桥下高举起炸药,以身殉国……许许多多的英雄事迹,让我的内心久久不能平静。
课堂上老师给我们讲他们事迹的时候。过草地做饭用的锅盆子还有他们穿的衣服是那么破烂不堪。但是他们还是努力坚持了下来。他们身上的那种革命精神,是我们接触不到的。但是他们是伟大的,他们为了赶走侵略者付出了一切,甚至是他们的生命。
多少年过去了?他们身上那种顽强,不怕牺牲,不怕困难的精神,却深深感染着我们激励着我们。他们是我们学习的榜样。
当看到鲜艳的五星红旗徐徐升起的时候,你可曾知道在这面国旗升气起来的时候,背后有多少故事吗?这鲜艳的红色象征着革命更象征着是谁让它重新飘扬在这片天空之上。
虽然,他们不在了。但是他们身上的那种精神,却让我们一生受用不尽取之不竭。
老师说我们是祖国的花朵朵祖国的希望,祖国新一代的传承人。因此,我们要好好学习,努力奋斗。
在以后的时间为祖国献出一份绵薄之力,做祖国坚实的后盾,成为国家栋梁之才。
我们现在的生活是多么美好啊!要知道现在的辛福生活是来之不易,是革命先烈用他们宝贵的生命换来的,他们的牺牲换来了今天的辛福生活,换来了祖国繁荣昌盛,换来了我们的安居乐业。
在岁月的长河中记载了多少英雄儿女的事迹:黄继光是以何等坚强的毅力,拖着重伤的身躯爬到敌人的堡垒前,又一跌而起,牺牲自己的生命去炸碉堡;为了避免更多战友的死亡,再找不到炸药支铁的情况,董存瑞在桥下高举起炸药,以身殉国……许许多多的英雄事迹,让我的内心久久不能平静。
课堂上老师给我们讲他们事迹的时候。过草地做饭用的锅盆子还有他们穿的衣服是那么破烂不堪。但是他们还是努力坚持了下来。他们身上的那种革命精神,是我们接触不到的。但是他们是伟大的,他们为了赶走侵略者付出了一切,甚至是他们的生命。
多少年过去了?他们身上那种顽强,不怕牺牲,不怕困难的精神,却深深感染着我们激励着我们。他们是我们学习的榜样。
当看到鲜艳的五星红旗徐徐升起的时候,你可曾知道在这面国旗升气起来的时候,背后有多少故事吗?这鲜艳的红色象征着革命更象征着是谁让它重新飘扬在这片天空之上。
虽然,他们不在了。但是他们身上的那种精神,却让我们一生受用不尽取之不竭。
老师说我们是祖国的花朵朵祖国的希望,祖国新一代的传承人。因此,我们要好好学习,努力奋斗。
在以后的时间为祖国献出一份绵薄之力,做祖国坚实的后盾,成为国家栋梁之才。
黎明,又是一天的开始。2021年5月8日,我们参加红色主题教育实践的研学之旅。我们这次去湛江的螺岗小镇和化州市革命烈士纪念馆。
湛江螺岗小镇位于广东省湛江市遂溪县岭北镇,是湛江湖光岩旅游区中景点。湛江螺岗小镇地理优势显著,坐落于我国南方林木种苗基地内,拥有雷州半岛第一高峰“螺岗岭”,成为“湛江第九景”。常年林木参天,风光秀丽,原始次生林资源丰富,旅游优势突出,被誉为湛江“天然氧吧”。
来到湛江小镇,映入眼帘的是琼楼玉宇。楼门上还有“螺岗小镇四个大字。进了螺岗小镇,我们看到“淡淡花香融暮霭,幽幽树影显峥嵘”“独立弥漫灏气中,倍饶云雾杳重重”“绿竹入幽径,青萝拂行衣”“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”的景色。游玩到最后,导游姐姐带我们到湛江的历史馆观看。1899年,法国强租当时名曰“广州湾”的雷州府遂溪县东部沿海(今湛江市区),法国人则称为“白雅特堡”,而此湛江对外贸易盛极一时。1943年,日军侵略者从法国人手中接管“广州湾”,到1945年日本投降后,民国政府于当年9月21日光复广州湾。
观光完螺岗小镇之后,我们便来到了下一站——化州市革命历史纪念馆。眼前的建筑桂殿兰宫,我们全体九中同学站在这玉楼金阁的建筑前,朗诵起了《少年中国说》。“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”声音响彻云霄,铿锵有力。进到展馆,看到展览内容包括辛亥革命、星火燎原、抗日烽火、解放洪流、烈士丰碑、老区奉献及领导干部功勋等七部分,通过大量革命遗物、历史照片,展示了化州辛亥革命斗争历程,记录了化州人民为革命作出重大贡献和牺牲。
“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”“烽火连三月,家书抵万金。”“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”“朔气传金柝,寒光照铁衣。”这些情景一一浮现在眼前,让我们身临其境。让我记忆最深刻的是,叶致英烈士光荣事迹。她——叶致英,本是一位富家小姐,因为爱国就加入了中国共产党的队伍,成为了柑村小学第一个女学生党员。1946年9月,叶致英化装成探亲的农妇,从化南返回吴川东北区执行任务。途中遭受国民党的突击检查,不幸被捕。这一捕,让叶致英烈士感受到敌人的恶毒。他们用电椅,坐老虎凳等酷刑折磨,但叶致英毫不屈服,怒视敌人,一声不吭。敌人用尽一切酷刑,都无法从叶致英口中得到任何信息。困在敌人监狱的叶致英,忍受了难以想象的痛苦。就是这样的一个人,让共产党,人民铭记。
伟大的抗战精神,是中国人民弥足珍贵的精神财富,我们的家乡茂名也拥有光荣的革命历史。
即日起,马鞍山市面向社会各界广泛征集革命文物及相关资料,以进一步加强革命文物保护、挖掘革命文物背后的故事、弘扬红色文化、传承红色基因。
本次革命文物及相关资料征集工作由市博物馆具体承办,重点征集“五四运动”以来反映中国共产党百年历程中与马鞍山相关的革命文物及原始资料,1911年以来与马鞍山相关的重要历史事件、重要历史人物和社会生活等方面,具有典型时代特征的原始见证物等。
本次革命文物及相关资料征集方式将以无偿捐赠为主;对于无偿捐赠革命文物的集体和个人,凡符合市博物馆馆藏标准且具有一定价值的,该馆将颁发捐赠证书、给予适当奖励,并在藏品来源中永久记录捐赠者姓名。同时,对于集体或个人合法拥有且愿意有偿转让的,将根据有关规定办理。另外,征集方式虽包括但不限于以上两种方式,经双方协商一致,也可以采取法律法规允许的其他形式。
据了解,本次革命文物及相关资料征集活动,是我市根据《中华人民共和国文物保护法》等相关法律法规开展的。需要提醒的是,凡捐赠或转让者应保证文物或资料来源的合法性,并对文物或资料的来源、流传经历和背后故事等方面提供文字说明。凡有捐赠或转让文物或资料的市民可与市博物馆联系。
各位领导、老师、同学们:
大家好:今天我演讲的题目是:《掀起热情,回忆革命》。
时间悄无声息的过,回忆革命的征途,回忆革命的事迹,回忆革命的精神。为革命之伟大而怆然泪下,有革命的存在我们现在才可以过上现在舒服的日子,有革命的奋斗我们才记忆犹新。
祖国的命运也就是每一个中国人的命运,祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。我们应该时时想想我为祖国做些什么,而不是从祖国母亲那里索取些什么,热爱祖国决不能只靠一句空话。
作为一名普通的大学生,一名年轻的团员,我一定要爱祖国的满腔热情落实到自己的日常实际工作中,同甘共苦,求实奉献,为学生会的名誉为学院的发展添砖加瓦,为学院取得好的名望而做一个好榜样,这就是爱国的具体表现。
我们的革命英雄邱少云在1952年11月11日反击391高地作战中担负突击任务,并奉命于夜间在距敌60米的山脚下潜伏,以待次日傍晚发起突袭。12日11时,他的潜伏地不幸被敌盲目发射的燃烧弹击中。
为了不暴露部队的整个行动计划,邱少云忍受烈火烧身的巨痛,在5个小时的时间里一动不动,直至牺牲。他以自己的生命换取了此次作战的胜利。当晚反击部队顺利攻占391高地,全歼守敌1个加强连。
战后部队党委追认他为中国共产党党员,志愿军领导机关为他追记特等功,授予"中国人民志愿军一级英雄"称号。
1923年,陈炯明进攻广州总统府时,叶挺率兵先掩护孙中山脱险,随后亲自手持一支"花机关枪"(即冲锋枪)扫射叛军,为已怀孕的宋庆龄突围打开通路。
在北伐战争开始后,双方部队火力均不强,叶挺强调遇敌后就猛烈射击,然后迅速冲进敌阵将其打乱,乘其未及整顿再长途追击,后来总结成"猛打、猛冲、猛追".他鼓励部队向前冲,对那些临阵退缩者毫不留情地执行战场纪律。
当时,一些学生兵上了战场怯场,别人都告诫说:"打仗千万不能后退,小心叶挺的!"后来的红军一向能以少胜多,其中继承了叶挺铁军的这种战斗精神,也是重要因素之一。
革命战争的胜利,是战士们用点点滴滴的鲜血换取而来的。他们不屈服,不言败,再艰苦也要坚持。这种不屈服的精神也就代表着每一位战士的不言败,赞扬了他们就不屈服,为了革命的斗争事业,宁愿牺牲自己的伟大精神,他们就像树,无论经历多少严寒酷暑,都还是一动不动的屹立着。没有人能动摇他们坚强的意志,他们是伟大的,崇敬的,他们是真正的英雄。
这一幕幕的历史,就代表着一份份的忠诚。他们拼命的战斗难道不是为了祖国的明天,祖国的未来吗?红军战士长途跋涉,都在步步泥泞的路上走着,他们没有松懈过,一生都在拯救祖国,保卫祖国。
没有他们,哪来如今的美好的家园,哪业如今的富裕生活,他们是创使者,他们尊敬他们是理所当然的。多少年来,有多少人赞扬过他们,他们百折不挠,奉献生命,为了革命的斗争而光荣殉职,总之,一句话--他们生得伟大,死得光荣。
革命的精神是值得我们去学习的,把他的精神应用到我们学习当中来。我们走革命的路,争取做一名优秀的共产党员,相信自己,因为你们将明天会更好!
我的演讲到此结束。谢谢!
弘扬红色文化的心得体会篇十三
龙口市润新小学 徐剑军
《小学语文新课程标准》总目标中,第一条是:在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。第三条是:培植热爱祖国语言文字的情感,养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法。从以上两条足以看出在小学阶段的语文学习中,培养学生的爱国主义情怀有着非常重要的意义。要想培养学生的爱国主义情怀,就得让学生受到红色经典的熏陶。为此,我校通过课堂教学、观看爱国影片、阅读时事新闻、诵读国学经典等多种渠道激发学生的爱国情怀,增强学生的责任感与使命感,让学生铭记历史,以“振兴中华”为己任,努力拼搏,刻苦学习,为祖国繁荣富强贡献力量。
一、借助文本课例,学习红色文化
小学语文课例中有许多蕴藏着丰富的爱国主义教育素材。可以说每一篇课例都是爱国主义教育的好教材。因此,在实际教学中,我们注意选择素材,挖掘那些最能激发学生爱国情怀的史实、人物,恰当而又自然地“文以载道”、“寓德于教”。例如:小学语文五年级下册第五单元就以“缅怀革命先烈,继承光荣传统”为主体选取了《十六年前的回忆》、《灯光》、《为人民服务》、《一夜的工作》等课例。分别讲了李大钊、周恩来以及一些小人物的英雄事迹。
为了还原历史原貌,让学生受到革命主义教育,我们在课让学生搜集、整理了大量的相关历史背景、人物事迹,便于学生理解文本。课堂上,我们拿出时间让学生互相交流,教师在适时进行补充。这样借助课例,学生感受到革命者的优秀品质,以及大无畏的革命精神。
在课堂学习的基础上,为了然学生从内心深处受到洗礼,我们还将课内学习延伸到课外,给学生推荐了一些红色经典书籍让学生阅读。红色经典系列书籍有很多种,适合小学生阅读的不是很多,为了能让孩子们在阅读的时候兴趣盎然,我们老师对现有的红色经典书籍进行了归类和筛选。经过老师们集体的筛选,选出了适合小学生阅读的十大红色经典书籍,分别是:《保卫延安》、《红日》、《红旗谱》、《青春之歌》、《林海雪原》、《三家巷》、《创业史》、《红岩》、《铁道游击队》、《抉择》。利用每周的班会由班主任将这些经典书籍中的一本推荐给孩子们,利用多媒体设备将故事梗概、作者、写作的背景等情况介绍给学生,学生可以在家上网阅读,可以买回来阅读等,让学生利用业余时间有目的的读书。这些经典的小说情节曲折惊险,故事引人入胜,细致深刻地再现了惊心动魄的斗争,富于传奇色彩,具有撼人心魄的艺术力量,在艺术表现上,也有着鲜明的特色,这些书影响、教育了新中国几代青少年,被誉为“共产主义的教科书”、“共产党人的正气歌”。今天这些小学生重温了这些经典的书籍,革命主义情怀和爱国主义情怀得到了很好的升华,孩子们更加强烈的感觉到新中国的来之不易,更加强烈的感觉到祖国的繁荣富强离不开每个中国人的努力。
以学科教育为主渠道,充分挖掘学科教材中的爱国主义教育因素,将爱国主义教育渗透到教学中。一方面将具体的要求落实于各单元知识的传授之中;另一方面开展多种形式的教育辅导活动,广泛开展以“爱祖国、爱社会主义”为中心内容的教育活动,提高教育的生动性和感染力。如举办《祖国在我心中》演讲比赛、“革命歌曲演唱会”、“优秀电影歌曲演唱比赛”等,均收到良好的效果。
二、观看爱国影视,重温红色印记
观看百部爱国影片,加强对中小学生进行爱国主义影视教育是全面推进素质教育的重要组成部分。爱国主义影视教育作为素质教育的重要方式,是为了培养全面发展的、合格的社会主义建设者和接班人服务的。爱国主义影视教育强调普及影视艺术的基本知识和基本原理,通过对优秀影视作品的欣赏和评价,来提高学生的审美修养和艺术鉴赏力,激发学生的爱国热情,培养学生健全的审美心理结构。利用优秀的影视片对学生进行爱国主义教育可促使学生了解历史,认识国情;开拓视野,提高审美观;弘扬民族文化优秀传统,激发爱国主义情感和志向。
近年来,我校先后播放了《小兵张嘎》、《林则徐》、《闪闪的红星》、《狼牙山五壮士》、《鸡毛信》等几十部影片。通过观看影片,学生认识到了革命先烈在革命过程中,失去了亲人,付出了鲜血和生命,换来了革命的胜利,换来了今天幸福的生活,我们应该倍加珍惜,用行动去表现,好好学习,发奋努力,将来为国争光,报效祖国。学生也认识到落后就要挨打,也只有努力学习,加倍努力,国家富强,才能不被人欺。
爱国主义影视教育有利于综合素质的培养,加强爱国主义影视教育是提高学生文化素质、进一步激发学生的爱国热情,促进学生德智体美全面发展的有效途径之一。爱国主义影视片具有很强的思想性和教育性, 在小学的各类课程教学中,运用大量生动形象的影视片段,这将使学生能正确理解真、善、美的相互关系。有助于个性化培养,有助于创设学习情境,因而有助于创新人才的培养。影视艺术的审美教育作用,能使学生通过优秀影视作品的艺术欣赏活动, 在潜移默化、寓教于乐、以情动人中受到教育,受到鼓舞和启迪,受到真、善、美的熏陶和感染;还能使学生的思想、感情、理想、追求发生深刻变化,有助于他们树立正确的人生观和世界观。且通过影视艺术鉴赏活动,可以加深对自然、社会、历史、人生的认识,学生可以跨越时空,了解古今中外事,上知天文,下知 地理,直观形象地学习知识。加强对中小学生进行爱国主义影视教育是全面推进素质教育 的重要组成部分。
以影视教育为手段,加强爱国主义教育的生动性与直观性。集中放映一系列优秀爱国主义影片,组织学生观看,积极开展影评征文活动,通过讨论交流以加深对影片思想内涵和艺术特色的理解。
三、诵读红色经典,弘扬革命传统
原教育部长陈至立也指出:继承中华民族的优秀文化传统,提高民族文化素质,是社会主义精神文明建设的重要组成部分。我们的少年儿童在学习先进科学技术知识的同时,还要继承发扬中华民族的优秀文化传统,了解自己国家的历史,了解自己民族的文化,从小扎下中华民族的根。而诵读红色经典,继承传统文化,本色就是一种爱国行为。
1.重视环境熏陶,培养爱国情怀。我校不遗余力创造浓厚的红色经典读书氛围,让孩子们通过读书接受民族文化经典。学校的读书环境的“软件”建设尤为重要。经过周密规划、精心设计,很好地利用了教学楼大厅、楼梯、长廊的墙壁,将中华文化的发展脉络及代表作家和流传至今的佳作图文并茂清楚地展现出来,让学生一目了然。重视环境育人,让他们在“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”中,明白勤奋的重要;在“尺有所短,寸有所长”、“塞翁失马,焉知祸福”中明白大千世界事物之间的辩证关系;从“福,祸之所倚”中树立起忧患意识,明白人生的道路不是平坦的,要经受起挫折的考验;在“滴水之恩,当涌泉相报”中,传承我们中华民族特有的感恩戴德的思想。在读书中开发潜能,优化人格,提升人文素养和文化底蕴。中国古代文化经典是古代圣贤思想、智慧的结晶,是祖先留给我们子孙后代宝贵的精神遗产,通过推广“国学小书架”活动,让我们民族文化在青少年一代得到继承,并发扬光大。
2.过好传统节日,弘扬传统文化。眼下,人们越来越热衷于过洋节。“情人节”,“愚人节”“圣诞节”,一个接一个,热闹非凡。相比之下,我们的民族传统节日却倍受冷落。传统节日的淡忘意味着延续了几千年的中华传统文化存在着被人遗忘的倾向,而更令人担忧的是华夏民族精神同样有被遗忘的可能。今天,如何过自己的传统节日?例如:端午节到了,让每位同学带来一个粽子,讲粽子的来历,举行端午节演讲,讲端午节与屈原的关系,讲屈原的伟大成就,讲屈原的爱国情结„„让孩子们在这样的活动中体味传统节日的丰厚内涵,受到一次生动的爱国主义教育。再如,清明节组织学生到烈士陵园扫墓,缅怀革命先烈,举行清明节古诗朗诵会;讲寒食节的来历,讲介子推的故事;七夕节举行民间故事会;通过中秋节赏月,举行“咏月诗歌会”并进行“月饼 月亮 团圆”为主题的征文比赛。利用重阳节登高,做一件尊敬老人的好事以及开展春节搜集对联、剪窗花、讲年俗等活动。
环境的熏陶、丰富多彩的传统节日文化浸润,既丰富了学生的课余生活,又滋养了学生的精神世界,增强了学生的精神力量,促进了学生的全面发展。
四、阅读时事新闻,激发爱国之情
为了加强对学生进行爱国主义教育,我们注意引导学生阅读时事新闻,了解祖国日新月异的变化,了解国内外新近发生的大事件,激发学生爱国之情。为此,我们坚持每周一的升旗仪式,充实了国旗下讲话内容,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系,贴近了学生的思想实际,形成序列。内容的选择、组织、采编都注重发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育和学校德育工作的重要途径。
认真落实升降国旗制度。坚持把升旗仪式作为开展爱国教育 的重要形式,根据传统节日和纪念日,确定每月的国旗下演讲主题,有计划的组织开展国旗下演讲活动,加强并做好时事政策教育、爱国主义教育。将国旗下讲话与爱国主义教育相联系,每个班及年级组教师都要求参与到讲话中来,并要求其针对时令,联系国家的重大节日和发生的重大事件组织讲话内容。坚持升降国旗制度,每周一及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式。全体学生唱国歌。每周一举行围绕弘扬民族精神为主题的国旗下讲话。
总之,爱国主义教育是学校德育工作的一项长期工程。在今后的工作中,我校将不断总结经验教训,利用多种渠道,采取各种形式,开展爱国主义教育,让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽,开花结果。
弘扬红色文化的心得体会篇十四
红色传统作为中国共产党的精神家园,是我们党理想信念和革命精神的重要组成部分。它代表着我党长期奋斗的历史和革命经验,是我们党的活力之源。当前,随着时间的推移和社会的变迁,弘扬红色传统变得尤为重要。弘扬红色传统,既是对我们党的精神财富和革命历史的铭记,也是激励我们前进的坚定信念。
第二段:守纪律、讲规矩,传承红色荣光。
红色传统的核心是党的纪律和规矩。我们必须自觉遵守党的各项纪律和规定,做到积极履行党员义务,戒骄戒躁,保持良好的作风。红色传统教导我们敢为人先、积极作为,为党和人民事业奉献力量。只有守纪律、讲规矩,才能真正传承红色荣光,不辜负党和人民的期望。
第三段:坚定理想信念,始终奋斗在梦想的道路上。
弘扬红色传统,要坚定理想信念,始终奋斗在梦想的道路上。红色传统告诉我们,只有坚定的理想信念才能战胜困难,实现自己的人生价值。在当前社会风气的冲击下,我们更要保持清醒头脑,不被物质的诱惑所动摇。通过学习红色传统,我们应在选择的路上坚定信心,勇往直前,在追求梦想的道路上不断奋斗。
弘扬红色传统,培育家国情怀,是我们每个人义不容辞的责任。我们要学习红色传统中的崇高精神和深厚情感,增强爱国主义意识,热爱我们伟大的祖国。爱国情怀是民族精神的核心,我们要以身作则,从小事做起,传递正能量,推动社会和谐稳定发展。只有在弘扬红色传统和培养家国情怀中,我们才能共同建设一个更加美好的中国。
弘扬红色传统不仅是口号,更要贯彻到实际行动中。作为当代中国青年,我们要发扬红色传统,践行社会主义核心价值观,在自己的岗位上为祖国的繁荣富强做出贡献。在工作中,我们要完善自我,增强业务能力,争当行业的佼佼者,努力提升自己的综合素质。只有这样,我们才能以实际行动为弘扬红色传统贡献力量,为中国特色社会主义事业建设作出应有的贡献。
总结:弘扬红色传统是我们每个人的责任和使命。我们要从自身做起,牢记党的光荣传统,传承红色基因,将红色精神融入工作和生活中,努力为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。只有通过实践的检验,才能真正将弘扬红色传统融入到我们的血脉中,使之成为我们习以为常的行为习惯,让红色荣光再现辉煌。
弘扬红色文化的心得体会篇十五
横峰县是_精神的首创地,也是清贫精神的发源地。82年前,_同志曾就做好支部工作指出:支部是党内的基本组织,是群众的核心。但长期以来,有的支部“三会一课”制度不规范、不正常、不严肃,存在日常教育“老一套”、民主评议走过场等问题。为有效_这一难题,横峰县委于中央部署“两学一做”学习教育前夕,在全县推行“支部生活日”,带动“三会一课”,传承红色基因,促进基层党组织变强、党员队伍变优、群众生活变好。现汇报如下:
一、明确时间,安排好支部生活日
党员是党的基础细胞。我们以增进党员“存在感”、“归属感”为切入点,严格规范并执行“支部生活日”制度,重新“找回”正常的组织生活。去年9月,县委制定下发了《关于严格落实党支部生活制度的通知》,规定每个季度第一周的星期一为全县“支部生活日”,如遇国家法定节假日,则顺延至上班后第一天开展支部活动。在“支部生活日”这天,全县497个党支部的9559名党员都必须参加支部活动。经过8个多月的有力推进,各支部和党员在思想上形成认同、行动上成为自觉,养成了常态化参加组织生活的习惯。
二、领导带头,指导好支部生活日
一方面要求全县所有党员干部无论职务高低,都以普通党员身份参加所在支部的“支部生活日”,让党员干部与普通党员在一起,带动“支部生活日”扎实推进。另一方面结合精准扶贫工作,所有县乡干部建立了联系点,挂点联系一个村党支部和一个分管单位党支部,规定领导干部联系点既是精准扶贫工作联系点,也是基层党建工作联系点、“支部生活日”的指导联系点,做到挂钩联系“无死角”,精准指导有对接。同时,要求党员领导干部带头到“支部生活日”上讲党课,每年至少参加一次挂点村(或分管单位)的“支部生活日”。目前,全县县级领导干部已经到联系点(或基层单位)参加“支部生活日”3次以上。
三、创新模式,组织好支部生活日
支部生活,就像党员政治生活的一道“大餐”,“食材”太少不行,“口味”单一也不行。如何准备丰富“食材”,以多种口味开启全县各级党组织和党员的活力之源?一是主题不拘一格,由“我听题”变为“我选题”。为使主题切合实际,每次开展“支部生活日”之前,支部委员会根据当前时政方针、重点工作、群众诉求等,广泛征求党员意见,由党员来提选题,结合本地单位实际情况灵活确定活动主题,使“支部生活日”更具针对性。议题可以是对村级重大事务的意见,也可以是对党课学习内容的建议,提高党员参与积极性,增进普通党员认可。二是形式不拘一格,用“新模式”_“老套路”。学政策,读文件,听的人不认真,读的人也枯燥。为此,我县创新开放式“支部生活日”制度:可以到一线开展服务,坚持哪里有支部的服务对象,哪里就能开展组织生活。把活动开展到楼宇小区、农家庭院、项目工地、产业基地。可以到红色教育基地开展体验教学,县委依托闽浙(皖)赣革命根据地旧址群,在红五分校设立“两学一做”学习教育基地,目前,全县共有160多个支部学习教育基地开展“支部生活日”。可以为不能现场参加的党员提供便利,为了有效解决流动党员参加活动难的问题,我们利用流动党员多为年轻党员、爱用智能手机上网的特点,建立支部微信群及qq群,实现线上线下互通,让流动党员与党组织由千里之遥变为“指”尺之间,在线参加“支部生活日”;对于年老体弱、行动不便的党员,支部生活日甚至适时开到党员家里去。三是参与不拘一格,从“党内活动”延伸“党群互动”。过去,组织生活只有本单位、本部门党员参加,总蒙着一层神秘的“面纱”。我县适时、适度扩大“支部生活日”活动的参与对象,邀请管理服务对象、其他支部的党员、社会各界热心人士列席参加,在广开言路中集中智慧,在民主讨论中凝聚共识,使批评与自我批评这一良好传统落到实处。
四、落实责任,保障好支部生活日
制度的生命力,在于执行。县委狠抓责任落实,有效发挥考核评比的“指挥棒”作用,以考核+评比的模式来推动“支部生活日”质量提升。一是落实党支部书记的责任。坚持“书记抓、抓书记”,党支部书记是组织“支部生活日”的第一责任人,承担统筹策划、引导动员、组织实施的职责。二是落实基层党委的责任。坚持“抓经常、经常抓”,要求基层党委对所辖党支部活动开展情况进行督查指导。落实党支部活动经费,把支部活动经费列入单位经费预算,为活动开展提供有力保障。目前,全县共落实支部活动经费190余万元。三是落实组织部门的责任。县委组织部对“三会一课”的要求、程序、考核等内容进行规范和明确,做到有章可循。统一印制了支部会议记录本,发放到全县所有党支部。由县委组织部牵头组成督导组,将支部生活日开展情况纳入党建工作督查考核范围,考核结果作为党组织集体、党组织负责人考核的重要内容。对活动开展不正常的,采取有力措施进行整改。探索开展“组织生活、我最喜欢的组织生活、党课擂台”等各具特色的评比活动,以点带面,推广经验,支部生活日质量大为提升。
全县通过开展“支部生活日”,强化党员干部“存在感”“责任感”“使命感”,撑起群众“获得感”,催生了发展“加速度”。
一是强化党员“存在感”,激活了党员意识。通过“支部生活日”制度,推动党支部活动向正常化和常态化发展,让党员真正像个党员、真正做回党员。葛源镇一位年近80的老党员激动地说:“我都入党60年了,还是第一次有县委书记参加我们的党员大会,我感到非常高兴,今天这个支部生活是我这辈子过得最有意义的组织生活。”岑阳镇一名党员形象地说:“以前党支部活动总是有一搭没一搭,经常有失落感,现在活动正常了,就有了存在感,激发了荣誉感,党员意识更强了。
二是强化党员“责任感”,增强了党员活力。县委要求全县各级党组织,通过短信、微信、微博等各种方式,将支部生活日的主题、内容、要求等信息及时分享,让党员真正体会到“离岗、离乡未离党”。尤其是离退休党员、外出务工党员有一种找到“家”的感觉,党员的责任感得到进一步强化。广大党员参与社区建设、新农村建设的积极性和主动性明显提高。比如,针对最为棘手的农村卫生保洁问题,党员带头做义工、清理垃圾,树立标杆、作出表率。去年以来,全县利用“支部生活日”这一平台,收到群众意见建议2100多条,并在第一时间回应群众关切,有235个“老大难”问题得到解决,成为联系服务群众的有效形式。
三是强化党员“使命感”,推动了县域发展。建立“支部生活日”制度,不仅吹响党员“集结号”,更吹响了发展“冲锋号”,让党员重拾了“使命感”。通过支部生活日,让党组织和党员养成在群众“眼皮子底下”工作的习惯,鼓励每一位党员都积极投身项目建设、新农村建设、城乡环境治理、规范农民建房等中心工作,让他们亮明身份,当先锋、做模范,从而赢得群众的认可,让党员真正喊出“我是党员、向我看齐”,催生了发展“加速度”,全县上下进入“高速运转”状态。今年一季度,全县完成生产总值15.58亿元,增长7.3%;财政收入3.3亿元,增长11.2%;固定资产投资10.95亿元,增长16.3%。以“个十百千万”工程为核心内容的“秀美乡村、幸福家园”创建活动快速推进,113个“望得见山水、留得住乡愁”的美丽新村建设初显成效。仅用56天,就完成了兴安街道3个村庄83户97栋4.6万平方米的房屋拆除任务;仅用61天,盘活了闲置十年的中储粮横峰直属库原有办公楼以及粮库资源,建成了电商众创园一期,创造了“横峰速度”,提升了基层组织的战斗力。
支部活动创新无止境,作风建设永远在路上。下一步,我县将以此次会议精神为指导,进一步发挥“支部生活日”制度优势,扎实推进“两学一做”学习教育,传承红色基因,激发党员活力,为全面建成小康社会、打造“经济结构优化、民生发展优先、生态环境优美”的幸福新横峰作出积极的贡献!