最新弘扬传统美德传承良好家风演讲稿(热门20篇)
演讲稿是演讲者与听众之间沟通的桥梁,起到连接和传递的作用。如何避免演讲中的紧张和焦虑?可以进行充分的演练和准备,充实自己的知识和信息来增强自信。以下是一些历史上著名演讲的片段,它们至今仍在世界各地产生着影响力。
弘扬传统美德传承良好家风演讲稿篇一
各位、老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“弘扬中华传统美德,做文明小学生”。
其实“文明”并不遥远,它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到,就从现在开始。在家,争做孝敬父母的好儿女;来到学校争做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,让我们朗朗的书声和欢歌笑语在校园里回荡。让我们在这里留下人生中一段最美好的回忆。当有一天我们步入社会,我们就一定会成为一名有公德、守法纪的好公民。“成于心而形于外”。
让我们从身边的点滴小事做起。让我们在自我监督于自我完善中逐步养成文明的行为习惯,并使习惯成为自然。真真正正做一名合格的、文明的小学生。
弘扬传统美德传承良好家风演讲稿篇二
敬爱的老师,亲爱的同学们:
“栽什么树苗结什么果子,撒什么种子开什么花。”一个好的家风就如同一个人的气质,一个家族的品性一样。在举手投足间,体现出这种习性。一个家庭,如果没有正确的良好的风气和规距,那么就谈不上维持人与人之间的关系,做到和睦相处。
一个人的成长有没有受到好的家风熏陶,结果可能是完全不一样的。因为父母是孩子的第一位老师,而家庭是孩子的第一个课堂,有时候有什么样的家风和习惯,往往就会让人有什么样的感受。如果你是一个邋遢的人,那么很多人都会厌恶你,而且你给他的印象绝对是差评。当然,如果你是整洁漂亮的人,你会在他心中留下最好的印象。
在我们家,我父母从小就教导我做人要宽容,宽容在我心中了落下了根,当别人无意中踩到了你,应该说一声“没关系”。当别人不小心弄坏了你东西,这时你应该付之一笑。在这些小事上,你要学会宽容。每次对别人的宽容,都会使自己和别人感悟更多,感受更多!
改过的机会。我们应该本着“和为贵”的.
精神。
绝不斤斤计较别人的过失又多为他人考虑既能确立起友善的人际关系又能营造良好的社会风气和环境。
当然还有一些家族的子弟整天游手好闲,大肆花钱,然而大多数用的都是父母的钱。
现在的许多人常常哀叹。
中国。
为什么富不起来。这当中原因固然很多。但其中有一个重要原因就是不知节俭。
小时候,我们都会背诵这样一首古诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”那时候,长辈们都用这首诗告诉我们。千万不要浪费粮食,要尊重农民伯伯的劳动。但是现在的我们都长大了,可是我们当中的许多人都忘记了节俭的意义。
然而在我们家里,看起来一些很小的事,像是水龙头的水“哗哗哗”的流着水,然而在一些人看来,这些水都是取之不尽用之不竭的,可他们却不知淡水资源的缺少。但是一些山里的贫困孩子,他们能省就省,他们可能经常吃不饱饭,也有可能连学都上不了,所以现在的人都说“穷人的孩子早当家”。
几千年的中华民族传统美德中有一条就是“尚俭”。它的意思就是崇尚节俭,乐于节俭,甘于节俭,把节俭这件事当做是“甘之如饴”的乐事。我们崇尚节俭,反对奢侈,是为了弘扬中华民族的传统美德,是对自己劳动成果的尊重也是对别人劳动成果的尊重。
然而好的家风不是一天两天就能养成的,它需要长期的“润物细无声”。对于青少年来讲,则是要经过长期的耳濡目染。
在一个家中,家风是一个家庭的顶梁柱;在社会中,家风是社会的新面孔;在国家里,家风是整个国家的尊严和传承。所以我们要将好的家风传承下去,发扬光大。
弘扬传统美德传承良好家风演讲稿篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
美德是什么颜色?说它是红色,因为助人为乐的美德助人者常常有一颗红色而火热的心;说它是黄色,是因为尊老爱幼的美德,敬老者常常是阳光乐观向上的;说它是绿色,是因为绿色环保的美德环保者愿意为植树造林和低碳环保而做出奉献。
3月12日是植树节,这一天会有成千上万的人们自发组织,来到野外,挖出一个个小坑,把一棵棵苍翠挺拔的小树埋下去,于是不一会儿,山坡上就长满了一棵棵小树。但是植树节一年只有一次,每年人们似乎只有到了这个时候才能想起来植树造林的重要性,所以,我们班级里组织了一个活动,就是倡导大家低碳环保,为绿色社会做出贡献,我们分配好了任务,我是要画一张绿色环保主题的手抄报,于是,大家信心满满地回到家准备各自的任务,我也开始从网上搜集关于植树的资料,一切都准备充分以后我开始了我的创作,我先在刊头上画上了植树节的标志,并给手抄报起了个名字就叫"绿色手抄报"并给他用绿色荧光笔上色,让刊头看上去漂亮又显眼,接着我用绿色树枝的形象,给手抄报加上了花边,用一个个绿色的小精灵,把手抄报分隔开来。
最后把分隔开来的空白部分画上一条条彩线,终于,排版全部排完了,接下来,就只剩下誊抄文字了,我抄下了关于"植树造林好处多"的内容,还有"一亩森林的巨大作用"和"没有森林就没有人类"更有震撼人心的没有了森林土地沙漠化和生活在靠近森林的人们寿命更长的图片,关于环保和植树造林比比皆是。经过了两个多小时的努力,我终于完成了这幅手抄报,第二天带到班级里得到了大家的一致好评,大家用一块巨大的'木板,张贴出大家的作品,放在学校的门口展览,当听见别人指着那块木板啧啧赞叹之时,我的心里也美滋滋的。
绿色环保的美德是我们不能没有的,如果人人都能够自觉的低碳节能环保,那么地球将是一片多么美好的天地啊!
弘扬传统美德传承良好家风演讲稿篇四
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
敬长也是中华民族的传统美德。李大钊曾说过:“我不主张儿子对自己行孝,可是我疼爱自己的老人,因为他抚养了我,教育了我,为我付出过很大的心血,疼爱自己的老人这是人之常情”。而今天敬长传统美德更应提倡和发扬,这是现代社会公民应有的风范。
中华民族自古以来就有知书达礼的传统美德。“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,深刻反映了这一点。知礼,讲礼,对人彬彬有礼,体现了对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。
试问那些对长辈出言不逊,对朋友态度粗暴,公共场所横冲直撞的人,能体现出是一位有文化,有教养,懂礼貌,讲文明的人吗?当今社会,文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。物质文明上去了,精神文明却衰退,与一个有“礼仪之邦”之称的民族,与一个进行现代化建设的民族相容吗?对学生进行文明礼貌教育,是提高中华民族的思想境界和文化素质的关键所在。
一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,形成无比强大的精神力量和物质财富。中华民族几千年延续下来的爱国、气节,奋发、立志,改革、创新,勤学、好问,勤俭、廉正,敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。
同学们,承继传统美德弘扬民族精神,让我们为拥有一座美丽的精神家园而自豪,让我们的心灵永远在这里栖息、成长,让我们的生命焕发美德和精神的光彩,让我们每一个人都文明、高雅、有气度、有风范!
弘扬传统美德传承良好家风演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们:
大家好!
中华传统美德,主要包括八个字:忠——尽己报国的责任;孝——生生不息的爱心;诚——求真务实的品质;信——立身兴业的基点;礼——人际文明的规范;义——人间正道的向导;廉——清白正气的根基;耻——人之为人的底线。它是中华民族的优秀民族品质,优良民族,崇高民族气节,高尚民族情感和良好民族礼仪的总和。它使人陶冶爱国情操,从小树立爱国爱民的志向;它让人孝敬长辈,对其充满了孝心;它让人仗义疏财,尽力帮助别人。它感化了身边的一切,让处世的人明白了心灵美才是真正的美,从而弥补了愚昧和笨拙,丑陋与缺点。我们,便可以用五个词来概括、形容它:精忠报国、仁爱孝悌、诚信好礼、天下为公、自强不息。
中华良好家风,简单地说就是一个家庭或民族的优良风尚和作风,包括为人处事的态度和行为准则。因此,良好家风就是有大家庭成员的态度、行为以及氛围营造的,存在于大家庭的日常生活之中,表现在人们处理日常生活各种关系和态度行为中。它犹如一种巨大的磁场被人们深深感受到,让人们发自内心地服从和遵守。总得来说,良好家风就是围绕“态度”和“行为”二词,像一本一墨未染的笔记本,开始睁大眼睛看着人们:认真衡量后,记录下一些正义的人们的光辉事迹,根据这些事迹创新出一些良好的风尚。后来记录下的事迹和风尚,便被人们采纳,五千多年来一直让人们的子孙后代保护、传承着。
讲述了那么多,我们可以发现,中华传统美德和良好家风其实很好理解,就是把他们拆成一句句、一个个的词句,字里行间总是有他们的“总管”词句。生活中,身为小学生的我们应该自主养成优良的阅读习惯,学习时一丝不苟,时时刻刻注意自己的态度和习惯,脑海里总要想着自己的繁荣国家——的传统美德和良好家风,不仅自己要遵守,也要告诉别人,把它们弘扬、传承下去。当然,如果没有它们,或者没有大部分人去遵守它们,我们的生活将不会像现在这样美好。然而,请一些人不要顽固地认为:它们只是几个词,我们不用软磨硬抗地去遵守......
相信广大人民永远遵守“弘扬中华美德·传承良好家风”这句话,我们的生活将比现在更加得美满!希支持我的文章!谢谢!
弘扬传统美德传承良好家风演讲稿篇六
家训,家教,这是每个人家里的传统家风。家训,就像是给人做人的训言;家教,就像是给人约束的教育;家风。就像是给人做人的风气。我认为,家风每一个都对我们的身心有着极大的好处。是我们认知事物的基础,待人的礼仪。
小时候,我老是抱怨怎么家里面规矩这么多,很烦,常常触犯了家规就要挨罚,在我的记忆中,这样的一条家风使我永不遗忘。
一种暖暖的亲情涌上心头,我想,我是不对,不该在奶奶没回来就吃饭,她这么辛苦。我拉着奶奶上了饭桌,这是大家都已经团坐了,我低着头,问着:“奶奶,今天怎么这么晚回来?”奶奶擦了擦额头的汗珠,对我说:“今天啊,奶奶事情没干完,被组长检查发现东西没放完,所以啊,回来晚了。”我疑问着:“明天可以干啊?”“不行,今天的事情一定要做完,明日复明日,明日何其多。每天都有新的任务,今天不做完不罢休。这是你姥姥教给我的,我把它视作家风啊。”我沉思着:“学习也一样么?”这时,我想到爸爸布置的作业还没写完,赶忙下了饭桌,写了起来,爸爸见了,连忙问:“怎么不吃饭了。”我回答爸爸:“我想起今天您布置给我的作业还没完成,我写完了就吃。今天的事要今天做完”一家人开心的笑了,我知道,最开心的一定是奶奶!
几年过去了,这一条简单却刻骨铭心的家风使我的学习有了更大的进步,相信,在将来,我一定会受益终身。
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弘扬传统美德传承良好家风演讲稿篇七
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我国旗下演讲的题目是《良好家风助我成长》。
家庭教育是孩子成长过程的基础性教育,良好的家风是未成年人成长的基石。家风是人们在家庭生活中形成的一种稳定的风格、作风和传统,包括为人处事的态度和行为准则。家风还包含着我们常说的家范,家范就是人们在家庭生活中的行为规范。它们犹如一种磁场被人们深深地感受到,促使人发自内心地服从和遵守某些被认同的准则。
家风是由家庭成员的态度、行为及舆论营造的,存在于家庭日常生活中,表现在成年人处理日常生活中各种关系的态度和行为中。良好的行为习惯和正确的舆论营造良好的家风;不良的行为习惯和不正确的舆论营造不良的家风。
父母亲在日常生活中习惯性的言谈举止营造了特定的家风,未成年人在这种特定家风的熏陶下,会经过耳闻目睹接受影响。这其中,“模仿”起着重要的作用。不管成年人是否意识到自己的言谈举止会对未成年人产生某种性质的影响,未成年人都在模仿。未成年人早期的行为习惯折射着父母亲的人格和行为习惯,是父母的一面镜子。
大学生章某成长在一个三世同堂的家庭,祖孙三代人过着平静和睦的生活。这个家庭从没有和邻居发生过争吵。奶奶是个勤快人,每天早早起床,拿着大扫帚把整个大院打扫得干干净净。章某从小跟着奶奶,奶奶还专门给他也准备了把小扫帚,让她跟在后面比画,还告诉她:“人的双手是个宝,勤劳可以创造一切。”幼小的章某虽然还听不懂那些大道理,但她爱劳动,并从劳动中体验到了快乐。
妈妈每次带章某去公园都要带上一个塑料袋,把吃剩的果皮、糖纸装进去再扔进垃圾桶。章某到现在也有随手带着塑料袋的习惯,把不用的废弃物装进去放到垃圾桶里。章某的父亲虽然没有接受过高等教育,但他酷爱读书,把节余下来的钱几乎都买了书,并经常写读书笔记。在父亲的影响下,章某从小也爱看书,从上小学起就坚持写日记和读书笔记,现在已经在报刊杂志发表了十几篇文章。
和睦、平静、温馨、严谨的家风为章某的成长奠定了良好的基石,她勤劳简朴,学习成绩优秀,气质优雅,与同学、朋友相处得十分融洽。不管是什么工作她都做在前面,但从不与人攀比。有人说:“现在是竞争时代,你不觉得吃亏吗?”章某笑着说:“我只想把我能做的事情努力做好,没有想过吃亏占便宜,我们家里的人做事都是这样的风格。”
再举一个截然相反的例子。初中生王某从小家庭生活非常优越,父母在外忙于生意,家中请了两个保姆,一个负责家中日常生活,一个专门负责照顾王某,一切都不用王某动手。小的时候有时王某出于好奇学着保姆的样子要擦桌子擦地,妈妈就说:“没出息,这些事不用你干,你天生就不是干这个的命,这是下人做的事情,你要做人上人。”幼小的王某看到母亲每天对保姆挑三捡四,从来没有满意的时候,也渐渐地以为自己天生就是人上人,好吃懒做是天生最大的幸福。
在幼儿园时,老师让她摆一下椅子,她会说:“我妈妈说干这种事没出息,我要做人上人。”现在已是初中学生的王某仍然只习惯做“人上人”,对同学、亲戚、朋友指手画脚、吆三喝四,经常要求别人为她做事,却从来不肯为别人做一点事情。由于她的自私、懒惰、自以为是和狭隘,她没有朋友,内心孤独,而且学习怕吃苦,成绩差,没有人喜欢她。许多邻居也认为王某一家粗俗、傲慢、霸道、贪小便宜,不愿意与他们来往。更可悲的是,王某的父母亲仍不知问题的症结在哪里。
这些事例告诉我们:家庭教育是一个连续的过程,它的每一个细节都带着家庭风气的影响;而家庭风气不是想出来的,是由家庭中每个成员的生活和自己的操行创造出来的。如果成年人的言谈举止有失规范,即使是精心研究出来的教育方法也无济于事。只有正当的家风,才能给未成年人创造良好的成长环境,良好的家风是孩子终身的财富。
我的演讲完毕,谢谢大家!
弘扬传统美德传承良好家风演讲稿篇八
敬爱的老师,亲爱的同学们:
中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着丰富的。
思想。
道德资源。而德孝文化正是中华优秀传统文化的重要组成部分,是社会主义核心价值观的重要源泉。因此,践行孝道,使孝道活动根植于心,有利于在全社会弘扬德孝文化,形成崇德向善、积极健康、文明和谐的良好氛围。
中华民族素来是个”礼仪之邦“,古人就已将美好的德孝美德发挥到极致。”扇枕温衾“、”卧冰求鲤“、”亲尝汤药“等孝老爱亲故事代代相传。而今,在我们的身边,也有一群孝心好儿女,以他们的孝行善举,继续继承和发扬着敬老爱老的优良传统,以行动诠释着德孝的。四十几年如一日悉心照料瘫痪的父亲、病重的母亲,把8个弟妹抚养成人的草原残疾人牧民罗桑扎西;十几年来独自一人悉心照料、服侍5位老人的善良蒙古族妇女乌兰其其格;一诺半世纪,改名换姓47年替牺牲战友尽孝的退伍战士蒋新东……一个个好儿女身上,彰显出的是博大的胸怀和勇于担当的责任,他们用自己的实际行动诠释着尊老爱亲的定义,在平凡的生活中书写着感人至深的敬老孝亲赞歌。可是有些人嘴上说着”孝道“,可是却止于行动。其实,孝心没你我想象中的那么高,那么远,在生活中对父母多一份关爱,对老人们多一份敬爱,并非要经历艰难也能做到。古语云:”德孝兼,路宽而长。“每个人只要怀着”德孝“这份心意,必能将稳稳的幸福传遍整个社会。
上的关怀和抚慰。孝敬父母,更多的是要倾听他们的心声,在忙碌的工作中,请不要忘记给多父母一点爱和关心,多一句问候,多一份理解,让父母打心底里感到温暖。老吾老,以及人之老,我们在孝敬自己父母的同时,也要怀着敬老爱老的心,尊敬社会上所有的老人。敬老爱老不能仅仅依靠一人之力,而需要每个人的参与,需要全社会的共同努力。我们应该从生活细节处关爱、孝敬老人,尽自己的`所能去帮助空巢、困难老人,在公交车上主动让个座,过马路时看到行动不便的老人伸出关爱之手,让老人从我们的善举中感受到。
精神。
上的抚慰;同时也能用我们关爱老人的言语行为去影响、感召更多的人,在社会上凝聚起滴水穿石的向善力量。
在各类。
精神。
文明创建活动中,我们应该以传统文化为根基,以德孝文化为。
思想。
基础,并结合当代德孝文化的特征,取其精华,去其糟粕,赋予其新的时代。
精神。
此外,还要注重树立文明家风,建设和谐家庭,使”德孝文化“深入到每个家庭、整个社会中,让群众成为培植德孝文化的深厚土壤,大力弘扬德孝文化,使其成为培育和实践社会主义核心价值观的有效载体。
文明之花更加灿烂。
弘扬传统美德传承良好家风演讲稿篇九
家训,家教,这是每个人家里的传统家风。家训,就像是给人做人的训言;家教,就像是给人约束的教育;家风。就像是给人做人的风气。我认为,家风每一个都对我们的身心有着极大的好处。是我们认知事物的基础,待人的礼仪。
小时候,我老是抱怨怎么家里面规矩这么多,很烦,常常触犯了家规就要挨罚,在我的记忆中,这样的一条家风使我永不遗忘。
一种暖暖的亲情涌上心头,我想,我是不对,不该在奶奶没回来就吃饭,她这么辛苦。我拉着奶奶上了饭桌,这是大家都已经团坐了,我低着头,问着:“奶奶,今天怎么这么晚回来?”奶奶擦了擦额头的汗珠,对我说:“今天啊,奶奶事情没干完,被组长检查发现东西没放完,所以啊,回来晚了。”我疑问着:“明天可以干啊?”“不行,今天的事情一定要做完,明日复明日,明日何其多。每天都有新的任务,今天不做完不罢休。这是你姥姥教给我的,我把它视作家风啊。”我沉思着:“学习也一样么?”这时,我想到爸爸布置的作业还没写完,赶忙下了饭桌,写了起来,爸爸见了,连忙问:“怎么不吃饭了。”我回答爸爸:“我想起今天您布置给我的作业还没完成,我写完了就吃。今天的事要今天做完”一家人开心的笑了,我知道,最开心的一定是奶奶!
几年过去了,这一条简单却刻骨铭心的家风使我的学习有了更大的进步,相信,在将来,我一定会受益终身。
弘扬传统美德传承良好家风演讲稿篇十
俗话说,没有规矩,不成方圆。一个人如果没有约束,也不会成材的。所以我认为每个家庭来说都很重要。说到家风,我想到了我的姥爷,他的一举一动,影响着我使我受益匪浅。小时候见姥爷在地里干活,他总是唱一首歌:“不靠天,不靠地不靠别人靠自己,”现在我才明白了姥爷的用意,做人要顶天立地要靠自己。
我是个贪玩的'孩子,常常不认真学习数学,每次考试都不理想。到了五年级时我从来没有考过高分,更不用说老师的表扬啦。看到别人拿到数学奖状,我心里不安起来,想到姥爷唱的歌,我要自己多努力呀!于是我采用笨鸟先飞的方法自己多看书,多练习,并且围着老师问问题,渐渐的我的成绩提了上来,我也越来越明白靠自己的含义,只要自己努力了才会有成就啊!
姥爷不仅教会我们遇到困难不要气馁,要迎难而上。还教会我没要多读书的好习惯。
姥爷的爱好就是读书,听姥姥讲姥爷每个月都要买书,导致姥爷家有一堆堆的书,姥爷还有一大堆的读书笔记,书上也标示了好词好句和自己的标注。姥爷常说:“多读书才会有知识,有知识才会开眼界。”姥爷又把爱读书的习惯带动了我,现在我也越来越爱读书啦。从书中获取许多知识,也给我的学习成绩不断提升。尤其是语文,每次的作文的高分,老师还表扬我懂得多,读课外书多。我心里想喝了蜜一样甜。
遇到困难不要气馁,要自己多努力也要多读书,这就是姥爷教给我的。
我时时想着这家风,并且要这样做下去。这样的家风会使我终生受益的。
弘扬传统美德传承良好家风演讲稿篇十一
“晒家风,传美德”简单的六个字,对我们中华儿女来说都是最熟悉不过的,因为中华民族传统美德有着几千年的历史,这是我们中华儿女的骄傲。我从小就开始听焦裕禄爷爷,雷锋叔叔等等一些伟人的先进事迹,让我幼小的心灵,从小就对他们非常崇拜。
首先,我要说说家风,家风是一个家的全貌,家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的.优良美德。家风就是做善事,不求回报;家风就是为人老实,不干坏事;家风就是小小好家风。举动创美德;家风就是常做好事,无怨无悔;家风就是心中有家,心中有国。做事勤勤恳恳,任劳任怨;要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难;待人有礼貌。妈妈从小就教育好,见人要主动打招呼,待人要有礼貌,要孝敬父母,尊敬师长,关心同学,尊老爱幼,比如在公交车上看到老人要主动让坐,帮助盲人过马路……在勤勤恳恳方面,我的爷爷是一个好例子。我的爷爷是一个农民,他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割,他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着,在待人有礼貌方面,我跟姥爷学,姥爷是做生意人,每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”,新年里姥爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有,在阳光心态方面,爸爸是我的榜样。虽然,爸爸工作繁忙,但是不管工作再忙,爸爸也不会愁眉苦脸,总会积极面对。
家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈告诉我的。
弘扬传统美德传承良好家风演讲稿篇十二
“没有规矩,不成方圆。”治理国家有法,管理家庭用规。好的家规家风不仅是掌握着一个家庭的兴旺盛衰,还是我们规范自身品行的良好模板。家范风家规是必要的,这不,让我来介绍一下我们家的家风家规。
从小,妈妈就教育我要诚实守信,不能撒谎谎。但我“囫囵吞枣”式的记忆,让我虽然背得滚瓜烂熟,可是对它所代表的含义一律不知。
使我真正理解并感悟它的含义,是暑假的某一天。那天,万里无云,我上街去书店买书,忽然看到一群人围成一个圈,细一看,原来是一位老奶奶摔倒了,所有人都在那看着,却没有一人把老奶奶扶起来,我急忙跑过去,刚准备把老奶奶扶起来,有个人就阴阳怪气地说:“哎,小朋友别扶,万一她是碰瓷怎么办?”我没有理会,连忙把老奶奶扶起来,并问老奶奶有没有事用不用去医院,老奶满怀歉意地说:“没事,不用去医院,我家就在前面那个路口,麻烦你把我送回去吧,麻烦你啦。”随后,我便把老奶奶送回了家,一路上老奶奶一直在向我道谢,我却总是笑笑,对老奶奶说:“那是我爸妈一直告诉我要乐于助人,要不然我也不会去帮您呢!”
我们家的家规还有一个最重要的规矩就是诚实守信,不能撒谎,但有次我却触犯了这条家规。
那是一个周六的上午,我本来约好和同学一起去书店买书,但因为昨晚我睡得太晚,早上醒来时已经11点了。太阳高照,已经到了吃午饭的时间了,我照平常那般泰然自若地来到餐厅吃饭,席间猛然想起我和同学的约定,一看无法挽救便想:今天都这么晚了,要不下次再约她一起去吧。爸爸察觉到我的小动作,一本正经地问我:“你怎么了?”我支支吾吾地说完后,他非常生气,我从没见过他那么凶过“你忘了我之前怎么告诉你的了吗?诚实守信!”他紧紧地抿住嘴,腮帮像青蛙的鼓起来的气囊一样,我知道爸爸已经生气了。“爸爸,对不起,我知道错了,我以后一定不再爽约了,答应别人的事情就一定做到。”我小声说道。爸爸却说:“你不应该向我道歉,而是向你的同学道歉。”事后,我愧疚地向同学道歉,同学也原谅了我,我们重新变成了朋友。
优秀的家风带给我们的好处很多,我们从中也能学到很多道理。所以,同学们,弘扬优秀家风,从我们身边做起。
弘扬传统美德传承良好家风演讲稿篇十三
你不应当只安于中游,不应当马马虎虎地度过你的青春’。这是刘少奇给女儿刘平平信中提到的一段话。‘勿以善小而不为,勿以恶小而为之’为刘备临终前给刘禅的告诫。‘夫君子之行,静以修身。俭以养德,非谵泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也;非学无以广才,非志无以成学。怠慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与岁去,遂成枯落,多不接世。悲守穷庐,将复何及’也为诸葛亮临终前对儿子的告诫,只用了短短八十六字,在当今科技时代,仍有参考价值,可见,诸葛亮的死对我们来说多么大的损失啊!‘只要功夫深,铁杵磨成针’为我家家风之一,一件事如果做了,就决不能半途而废,一定要做到底,一次,我正在写暑假作业,一道叫做春天的命题作文,我苦思冥想,脑袋都抓破了,我气愤的说;这题我不写了,太难了!但我转念一想;糟了,我忘记我们家的家风之一就是一件事要做到底,不准半途而废。想到这儿,我立刻打起精神来,细细地思考作文的开头写什么,中间应该用上什么好词,结尾如何完美落幕,终于,一篇我认为很满意的`作文出现在我的眼前。‘关爱老人尽孝道,感恩父母报春晖’也是我家三风之一,你家也许有年过花甲的老人,他们年轻时用自己的青春年华为社会贡献了一份力,如果你年轻时不关心老人,结果可糟透了,‘孝顺还生孝顺儿,忤逆还生忤逆子’,你不关心老人,以后等你老了,你的孙子或孙女都不可能关心你,上个星期六,我们一家四人口去爷爷家做事,爷爷他们还高兴地咧开嘴笑呢!‘诚信是人一生中最重要的东西,一个人可以什么都没有,但不可以,没有诚信’,如果一个人没有信用,那大家谁都不会跟他玩,记得暑假快结束的时候,爸爸带我去市场批发店买学习用品,店主人多找了10元给我们,爸爸当时也没细细计算,就回家了,到家再算一遍,发现多了10元,便立刻骑车来到市场批发店,将钱还给店主人了,这就是我家三风中的最后一风了。家风的确很重要,它影响着我们的未来,我家的三风使我的举止更加有礼貌,使我更加坚强,使我更关心老人,使我更加诚实,这就是我家的三风!
弘扬传统美德传承良好家风演讲稿篇十四
家风是一盏明灯,指引我前进的方向,家风是一条大路,伴我走向光明,家风是一句名言,时刻鞭策着我,健康成长,好好做人。
爸爸教育我要守信。一个周末,因为我表现好,爸爸准许我写完作业可以玩一小时的电脑游戏。但是,在游戏的世界里,一个小时的时间太短了,转眼间,时间到了,可诱人的游戏,让我不能移动脚步,我玩游戏超了时间,爸爸毫不留情地收起了电脑,严肃地对我说:“言必信,行必果。做人一定要守信,不然长大后你怎么在社会上立足?”我羞愧地低下了头。
姐姐告诉我要诚实。因为“人而无信者,不知其可也”。一天,我不小心把姐姐最爱的一个水晶玻璃瓶打碎了,那是姐姐最心爱的东西,我每天都看到姐姐把玩儿,如果知道被我打碎了,不知道会怎样发脾气呢,怀着忐忑不安的心情,我战战兢兢来到姐姐面前,承认了我的错误,是我不小心打碎的,我向姐姐道了歉。没想到姐姐原谅我了,并且对我说了一句很有哲理的话:“瓶子打碎了不要紧,如果你因此失去了诚实,就没有人会相信你了。诚实就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。”我懂了,以诚感人者,人亦诚而应。
妈妈教育我要谦虚。有一次考试中,我考了全班第一,回到家我得意洋洋地告诉了妈妈,终于有了扬眉吐气的时候了,于是这几天我扮起了小公主的架势,妈妈慈祥地对我说:“取得好成绩并不值得炫耀,做一个谦虚的人才是你生存的根本,要记得,虚心使人进步,骄傲使人落后。”从此以后,我无论取得怎样的好成绩,都会用平常的心对待。
家风伴我成长,我学到了许多,要守信,要不,没法融入社会;要诚实,要不,以后没人会相信你;要谦虚,要不,会使你落后。
弘扬传统美德传承良好家风演讲稿篇十五
中国是一个文明古国,它具有五千年连续不断的文明史,拥有博大精深、源远流长的思想文化,其中,始终贯穿着中华儿女优秀的民族精神、民族气节和道德品质,这些可以被称为中华美德。
但说起中华美德,相信同学们多多少少都了解一些。比如:热爱祖国、孝敬父母、自尊自强,等等。其实,关于中华美德的知识远远不止这些。
有一次,我在电视上看到了一篇报导。2008年5月12日14时,一个看似平常的下午。阳光透过窗户,洒在袁文婷的身上,袁文婷是四川省的老师。
上课的铃声已经响起了,袁文婷老师和孩子们一起在教室里上课。14时27分,正在上课时,教室的地板突然剧烈地摇晃起来。“地震来了,大家快跑!”袁文婷向同学们大喊。可是,大多数同学都已经被吓呆了。袁文婷老师立即抱起一位同学向门口冲去,袁文婷老师又立即转身去救其他的学生。一个、两个、三个、袁文婷奋力救出了十三个学生。当她再次冲进教室时,只听见“轰”的一声,楼板掉了下来,整座房子都垮了。
8小时后,搜救人员在废墟中发现了袁文婷。在她的身体下发现了九名学生,袁文婷生命的最后时刻保持了这样的姿势。袁文婷把她年轻的生命都奉献给了她的学生。所以袁文婷被称为汶川地震中的“最美教师”。
中华美德不仅仅是生命的延续,更是精神的支柱。作为中华儿女,我们应该继承它,学习它、发扬它、让中华美德永远传承下去,让它永驻在我们青少年心中!
弘扬传统美德传承良好家风演讲稿篇十六
大风泱泱,大潮滂滂。洪水图腾蛟龙,烈火涅槃凤凰。文明圣火,千古未绝者,唯我无双;和天地并存,与日月同光。中华文化传承千百年,历久弥新,恩泽了无数炎黄子孙,之所以中华文化博大精深,源远流长沿传千百年不绝,是因为其核心“孝”道,孝作为各大世家的家训家风,是弘扬中华传统美德和传承优良家风必不可少的,传承中华文化必以“孝”道为核心。
家风是一个家族历经岁月的沉淀,世世代代的相传,从而形成独具特色的优良的风气,是一种让后代继承人立身于社会,让后代继承人终身受益的品质。形成优良家风,“孝”是不可或缺的,夫孝者,善继人之志,善述人之事者也。孝者必继先人之志,传承先辈之业。这使得优良家风能够经久不衰,这是传承家风的核心内容。子曰:“为人子止于孝,为人父止于慈。”为人子要孝顺尊敬父亲,为人父要关爱教育儿子,形成子承父志的家风,这也是构建和谐家庭达成“家和万事兴”的基本途径。
百善孝为先。孝作为中华文化的根源,有千年的渊源。子曰:“弟子入则孝,出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之才,然做人必先学孝,羔羊尚且跪乳,乌鸦尚懂反哺,人若不孝,何以万物灵长自诩?古人较为重视家风的作用,培养子女以孝为核心的伦理道德体系,更兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻,让继承的后人懂得进取,胸怀凌云,心系国家民族之荣辱,会为社会创造价值,为人民谋福。这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。现今,倘若我们都重视家风的作用来重振家风,那么社会主义核心价值观将会得到弘扬,社会风气将会蔚然成风!
老与子,孝也。孝者,能传承文明圣火也。欲弘扬中华传统美德,传承优良家风必不可少孝,必以孝为核心。有一本看似不起眼的儿童启蒙读物《弟子规》,是据《论语》等经典集孔孟等圣贤的道德教育之大成编写而成,其中蕴藏着先哲对我们后人的教诲,是传承家风的宝典,当代社会可以通过这类优秀国学经典来弘扬中华优良家风。
依稀还记得春节时期央视有关家风的调查和访谈,人们都淡褪了对家风的重视和理解甚至是漠视。传统的家风,是以封建小农经济为基础,以儒家文化为核心。随着时代的进步,家风也要与时俱进,推陈出新,不断融入新时代的气息,但“孝”的核心地位不能动摇,需在此基础上革故鼎新,培养后人践行八德。
弘扬中华传统美德,坚持以“孝”为核心,中华民族之伟大复兴,定将舒天昭晖,磅礴于东方。传承优良家风,昭示于后代,将永世莫忘。我们后继人则任重而道远哉!
——月明臆安。
弘扬传统美德传承良好家风演讲稿篇十七
中华上下五千年经历了岁月的淘洗,留下了不可多得的瑰宝,而家风正是这一瑰宝的重要体现。
俗话说得好:“不以规矩不能成为方圆。”由此可见,家风是一个家庭必不可少的元素。我们家就有孝道,勤俭,诚信等几个主要家规。
孝道。中国自古以来就有"百善孝为先"这种说法,告诉我们要孝顺和尊敬父母,要懂得感恩,不能忘恩负义。我的父亲没有用语言教育我什么是“孝”,而是用行动使我感受到了它的含义。他让我明白了:在饭桌上长辈没有动筷晚辈就不能先动;长辈说话时,晚辈不能插嘴;长辈干活,晚辈要抢着干……正是受父母的熏陶和家风的约束,让我在今后的日子里懂得了尊老爱幼,孝敬长辈。
勤俭。每次有客人来我们家里做客都会夸我们家干净整洁,而这整洁的背后是我勤劳的妈妈付出的汗水。每天我都能看见妈妈忙碌的身影,一会儿去刷碗,一会儿洗衣服,一会儿又扫起了地。当然妈妈不仅勤劳还很节俭:吃不完的饭菜,她留着下一顿吃,直到吃完为止。她还会把姐姐小了的衣服给我穿。有一次我的虚荣心作祟,拒绝穿姐姐的旧衣服,妈妈安慰我说:“你想想这衣服也挺新,扔了怪可惜嘞,再说现在还有好多人穿不上衣服哩,你说是不是?而且我们的家风就是节俭,只有利用好这不起眼的东西,我们才能用节俭下来的钱给你买新衣服,你说对不对?”我才恍然大悟。从那之后我也变得勤劳节俭了起来,懂得了珍惜和节俭。
记得那是一个北风呼啸的冬日,父亲早已答应给我买心仪的玩具,就是一个精美的水晶球,可以发出五彩缤纷的亮光,也可以唱一首动听的音乐,令儿时的我爱慕不已。但那家店离我家实在太远了,再加上下雪天道路滑的原因,妈妈就哄骗我说改日再买。我正在苦恼之际,父亲斩钉截铁地说:"不行,就今天去买,答应孩子的事,怎么能不做呢?"然后,父亲便冒着大雪给我买来了水晶球。我高兴得不得了,父亲的脸上也洋溢着幸福的笑容。我觉得这件事对我以后做个言而有信,信守承诺的人有着直接的关系。
家风的印记会深深地刻在我的骨子里伴我成长,希望家家户户良好的家风薪火永不灭!
弘扬传统美德传承良好家风演讲稿篇十八
中华传统美德,主要包括八个字:忠——尽己报国的责任;孝——生生不息的爱心;诚——求真务实的品质;信——立身兴业的基点;礼——人际文明的规范;义——人间正道的向导;廉——清白正气的根基;耻——人之为人的底线。它是中华民族的优秀民族品质,优良民族精神,崇高民族气节,高尚民族情感和良好民族礼仪的总和。它使人陶冶爱国情操,从小树立爱国爱民的志向;它让人孝敬长辈,对其充满了孝心;它让人仗义疏财,尽力帮助别人。它感化了身边的一切,让处世的人明白了心灵美才是真正的美,从而弥补了愚昧和笨拙,丑陋与缺点。我们,便可以用五个词来概括、形容它:精忠报国、仁爱孝悌、诚信好礼、天下为公、自强不息。
中华良好家风,简单地说就是一个家庭或民族的优良风尚和作风,包括为人处事的态度和行为准则。因此,良好家风就是有大家庭成员的态度、行为以及氛围营造的,存在于大家庭的日常生活之中,表现在人们处理日常生活各种关系和态度行为中。它犹如一种巨大的磁场被人们深深感受到,让人们发自内心地服从和遵守。总得来说,良好家风就是围绕“态度”和“行为”二词,像一本一墨未染的笔记本,开始睁大眼睛看着人们:认真衡量后,记录下一些正义的人们的光辉事迹,根据这些事迹创新出一些良好的风尚。后来记录下的事迹和风尚,便被人们采纳,五千多年来一直让人们的子孙后代保护、传承着。
讲述了那么多,我们可以发现,中华传统美德和良好家风其实很好理解,就是把他们拆成一句句、一个个的词句,字里行间总是有他们的“总管”词句。生活中,身为小学生的我们应该自主养成优良的阅读习惯,学习时一丝不苟,时时刻刻注意自己的态度和习惯,脑海里总要想着自己的繁荣国家——中国的传统美德和良好家风,不仅自己要遵守,也要告诉别人,把它们弘扬、传承下去。当然,如果没有它们,或者没有大部分人去遵守它们,我们的生活将不会像现在这样美好。然而,请一些人不要顽固地认为:它们只是几个词,我们不用软磨硬抗地去遵守......
弘扬传统美德传承良好家风演讲稿篇十九
在我们成长的过程中,家风家训伴随着我们,一种优良的家风家训能培育出一个优秀的人才,所以我们一定要遵循家风家训,使自己变成一个有教养的`人。
妈妈经常对我说:“做人要讲诚信,不能撒谎。”可有一次我打碎了一个妈妈最喜欢的杯子,就对妈妈撒了一个谎。记得那次是一个暑假,表妹到我家玩,我去厨房倒牛奶喝,可我一不小心碰到了妈妈的杯子,杯子一滚,掉在了地上,我吓得大惊失色。“怎么办呀,妈妈看见了一定会打我的。”我吓得不敢往下下想了,心怦怦直跳。
妈妈回来了,还给我和表妹买了一大堆零食。妈妈看见了被打碎的杯子,大发雷霆,指着我俩喊:“是谁干的!”我当然不会承认是我打的,于是我对表妹说:“表妹,是你打碎的吧!”表妹一口否决了,“不是我!”“就是你”表妹跟我急了。“你凭什么说是我,你有证据吗,我看是你吧!”我俩吵得不可开交。妈妈大喊一声“够了,别吵了,我数三下,打碎杯子的人站出来。”“1”“我在想要不要站出去,不能!那样我会被打的”“2”“3”妈妈说:“到底是谁?”我们互相指了对方,妈妈说:“你们先到房间里吧,我自己查。”我回了房间之后虚心地在想要不要去跟妈妈澄清事实,可我还是不敢。
过了几天,我有许多次想告诉妈妈是我打碎的杯子,每次都到嘴边了,又被我憋了回去。我一直在想毕竟妈妈总跟我说做人要诚实,我还是去说吧,可一会儿又传来了一个声音:“别告诉妈妈,不然你会被打的。这让我犹豫不决,就这样又过了几天,我看书没精神,睡觉睡不着,吃饭没味口,十分难受,我都要哭出来了。最后我还是鼓足了勇气,打开妈妈的房门,对妈妈说:“妈,妈,妈妈,杯子是我打碎的!”我本以为妈妈会打我,紧紧地闭上了眼睛,可妈妈没有,她语重心长地说:“孩子,做什么事都不能撒谎,要诚实,下次可不能说谎了。”这让我出乎意料,她又说:“我们家最重要的家训就是诚实,你得记住啦!”我开心地点了头,开心地走出了妈妈房间。
家风家训中最重要的就是诚实,让我们遵守家风家训,开心快乐的成长吧!
弘扬传统美德传承良好家风演讲稿篇二十
每逢佳节倍思廉,功成有赖好家风!全党发出“领导干部要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家”的号召,为全面从严治党努力实现中华民族伟大复兴中国梦再次提供了遵循。全区广大党员干部职工要坚持学思践悟,主动吸取家训家规家风中的精华精髓,积极弘扬中华民族优秀传统文化,为高效廉洁履职提供力量支撑和坚强保障。
“修身、齐家、治国、平天下”自古即为历代先贤崇尚,薪火相传至今。时至今日,我们需要进一步走近“正己修身”“居安思危”“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”“石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤”那些充满温情和智慧的传统家规,汲取精华、去除糟粕,延续和弘扬中华民族的优秀“家国”文化;吐故纳新、与时俱进,涵养新时代的良好家风,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石。
中华有美德,佳话永流传。家训家规连着家风,家风连着党风政风、社风民风。全区党员干部职工、共青团员要带头践行家风建设号召,带头培育和弘扬社会主义核心价值观,做表率、放样子;广大妇女朋友和青少年朋友们也要努力当好廉内助、贤内助,互促并进,不丢勤俭节约的传统美德,不丢廉洁奉公的高尚操守,身体力行创立和延续独具特色的良好家风,争当树立良好家风的典范,用自身行动和人格魅力带动家人、感染他人、影响社会,引领广大群众见贤思齐、崇德向善,在全社会营造尚德昭廉、知敬存畏的思想舆论氛围。
国是千万家,有国才有家;家是国细胞,治国先治家。让我们立即行动起来,从自己做起、从家庭做起,带头弘扬传统美德、传承良好家风,创美满家庭、建和谐社会,携手共建创业开放生态幸福厚德的美丽家园!