思维方法的总结可以帮助我们提高解决问题的能力，培养创新思维。如果我们想写一篇较为完美的总结，首先要明确总结的目的和对象。总结与我们的日常生活息息相关，通过范文的阅读，我们可以更好地理解总结的目的和意义。

垃圾回收倡议书篇一

亲爱的同学们：

大家好！

为进一步治理校园环境，减少环境的负担，合理处理校园垃圾，也为强化学生的节约意识，增收节支，特提出此倡议。

一、全校师员工要确立“关爱环境从自我做起”的'理念，关心人类生存环境变化，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。

二、学生个人自备垃圾袋，养成不随手扔垃圾的习惯，班级设置两个垃圾桶，一个用来装不可回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，实行垃圾分类投放，以便回收利用。

三、将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，并作好记录，所得经费用于班费和开展环保活动，结果作为绿色班级评比的依据之一。

四、倡导少使用一次性用品，少使用塑料袋，尽量少产生垃圾，特别是不易分解和有毒有害垃圾。

五、学校建筑垃圾请建筑施工单位运出学校，妥善处理；校园生活垃圾日产日清进垃圾房、由环卫部门处理。

倡议人：xx。

日期：xx年x月x日

垃圾回收倡议书篇二

亲爱的老师们、家长朋友们、小朋友们：

你们好！

垃圾不落地、校园更美丽；垃圾分一分、环境美十分。实行垃圾分类关系校园生活环境，关系节约使用资源，是校园文明的一个标尺，也是社会文明水平的一个重要体现。为推动垃圾分类的落实，xx小学在此发出倡议：

主动学习垃圾分类知识，倡导绿色、环保、循环、低碳生活理念；以实际行动带动身边人参与到垃圾分类中来，小手拉大手，和孩子一起做生活垃圾分类宣传员，让垃圾分类家喻户晓、深入人心。

发现不按规定分类投放行为，及时告知正确分类方法，及时劝导垃圾乱丢乱扔、混装混运等行为，共同营造垃圾分类人人有责、人人参与、人人受益的`良好氛围。

自觉践行并引导家庭成员养成垃圾分类的良好习惯，将生活垃圾分类放置，并按标识分类投放。做到主动分、习惯分、准确分，杜绝随手乱扔垃圾的行为。就餐时适量点餐、取餐，提倡剩菜打包，随身带走；尽量不使用一次性纸杯、餐盒、筷子、洗漱用具、塑料袋等，积极参与环保物品使用与制作、旧物改造等活动。

美丽、舒适的环境需要大家共同创造，让我们行动起来，齐出一份力，同尽一份心，共担一份责；从身边做起，从点滴做起，将垃圾分一分，让环境美十分，做文明有礼的人，为建设文明美丽的绿色家园而努力！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

垃圾回收倡议书篇三

尊敬的xxx市市长：

您好！现在保护环境已经是迫在眉睫的事，因此人们现在乱扔垃圾的`现象的确少多了。但是“改掉一个坏现象，又来一个坏现象”：xxx大多数的垃圾箱都分成了2类：可回收垃圾和不可回收垃圾。可是据我观察，百分之九十五以上的xxx市民都没有垃圾分类的习惯。很多市民把用过的餐巾纸扔进不可回收一类；把废电池扔进可回收一类。这样就给处理垃圾带来了麻烦。这也与工作人员没有把垃圾箱分好类有关系。因此，我提出以下几点建议：

3、由管理员定期检查，并清理。

让我们从现在开始推广垃圾分类，让我们的家园更加美好！

倡议人：xx。

日期：xx年x月x日

垃圾回收倡议书篇四

亲爱的老师、家长、小朋友们：

我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球！可如今环境污染越来越严重，而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋，烧不胜烧，造成了一系列严重危害。

要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。此外，我们还可以通过垃圾分类的方法，解决垃圾处理和污染问题。为了保护我们的家园环境，我园倡议：

一、全园教职工、儿童要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，养成良好的卫生行为习惯。

二、校园内会逐步增添贴上各类垃圾标签的垃圾桶或垃圾箱，实行垃圾分类投放。

三、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的.垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。

五、每个班可以通过进行班级活动或者健康教育课等形式开展生活垃圾分类知识宣传。

六、让垃圾分类走进社区，走进家庭，开展“小手拉大手”的活动。

倡议人：xx。

日期：xx年x月x日

垃圾回收倡议书篇五

亲爱的老师们、家长朋友们、小朋友们：

你们好！

随着人们生活水平的提高，经济快速发展，资源消耗和环境污染也付出了相应的代价。希望您立即行动起来，从自身做起，从每个家庭做起，把垃圾分类处理，爱护我们的家园，保护我们的.生存环境。

垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。

城镇生活垃圾主要分为四类，分别为：可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。

可回收物：表示适宜回收和资源利用的垃圾，包括纸类、塑料、玻璃、金属、织物、橡胶、家具、家用电器和电子产品及其他大件垃圾等。

有害垃圾：表示含有害物质，需要特殊安全处理的生活垃圾，包括对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的灯管、家用化学品和电池等。

厨余垃圾：表示家庭、餐饮、机团单位食堂、集贸市场等产生的易腐性易腐垃圾、易腐垃圾、废弃食材、废弃食物、废弃食用油脂等以及家庭产生的木竹、树枝、花草、落叶等。

其他垃圾：除上述类别之外，未能单独收集的各类生活垃圾。

家长朋友，参与环保是举手之劳，让我们一起行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类；为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。总之，我们无论是在校园，还是在家里，或在公共场所，让举手之劳成为一种习惯，给垃圾分类形成一种意识！

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

垃圾回收倡议书篇六

全省广大城乡居民朋友们：

垃圾不落地、城市更美丽，垃圾分一分、环境美十分。总书记指出，垃圾分类就是新时尚。推行垃圾分类，关键是要加强科学管理，形成长效机制，推动习惯养成。为响应党中央号召，推动垃圾分类在我省落地落实，我们向城乡居民朋友们发出倡议，人人动手，一起为改善生活环境作努力，一起为绿色发展、可持续发展作贡献。

强化垃圾分类主人翁意识，树立“垃圾分类，从我做起”观念，把垃圾分类当成我们责无旁贷的责任，自觉在工作和生活中养成垃圾分类投放的良好习惯，用自己的模范行为带动身边人，形成人人有责、人人参与、人人受益的良好氛围。

积极参与，主动践行，严格按照生活垃圾分类标准，从自我做起、从家庭做起、从现在做起，做好有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾的分类收集、准确投放，让垃圾分类走进我们的生活，让文明行为成为全省新风尚，让绿色生活成为湖北新名片。

主动向家人、邻居、朋友宣传生活垃圾分类政策、宣讲生活垃圾分类标准、分享生活垃圾分类技巧，引导更多人主动参与到生活垃圾分类中来，让生活垃圾分类走进千家万户，形成全社会共同参与的强大合力。

垃圾减量，非一朝一夕之功;垃圾分类，非一人一事之成。我们要从自己做起，热情帮助劝导他人，对乱丢乱扔、混装混运等不文明行为，要敢于批评、敢于挑刺、敢于曝光，齐心协力推进生活垃圾分类工作行稳致远。

我们坚信，有您的参与和支持，有我们大家的共同努力，荆楚大地一定会天更蓝、地更绿、水更清，我们的家园一定会更美丽!

垃圾回收倡议书篇七

廉江中学全体师生：

廉江中学是一间拥有八千多名师生的重点中学，有良好的教风和学风，但学校的垃圾处理问题却一直干扰着教学工作造成财产损失及影响学校形象。

1、如家属拾荒者（一般他们都衣食无忧）随意进入教室，可能导致师生资料当垃圾；

2、一些同学卫生意识淡薄，乱丢垃圾使校园污烟瘴气。为了提高我校师生的卫生保洁意识，塑造学校的良好形象，我们向全校师生发出如下倡议：

1、积极行动起来做好各班、各处室的垃圾分类回收工作，将卖废物所得的钱用于资助我校特困学生。（垃圾回收可分为纸类和塑料类；据统计我校垃圾每月可卖得1000——1500元，按每人100元算，可支持10—15名特困生）。

2、深入开展“弯弯腰行动”，齐心协力消灭公共场所的脏乱现象。团干及青年团员要积极响应，担当表率。

3、养成把垃圾带走的良好习惯，从生活中的细节做起，从点滴小事做起，塑造自我良好形象。

5、回收量的多少（按斤计算）作为该班评优的材料，在升旗礼上每月公布一次，没有回收的班级点名批评。

6、回收量的多少由负责回收的学生会干部记录，垃圾所卖得到的资金由学生会保管，资金的用途将在公布栏上公布。

倡议人：

日期：

垃圾回收倡议书篇八

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

据环保专家介绍，深圳市随着社会经济的迅速发展，生活垃圾产量迅猛增长。据统计，深圳市垃圾产量年均增幅约为8%，按此趋势计算，到20xx年每天都会产生17800吨垃圾。长期以来，我们习惯将各类废弃物和垃圾混装投放于垃圾收集点，这种方法便于垃圾的集聚清理，但具有可利用价值的物品却难以回收。而进行垃圾分类是减少垃圾产生最有效的方法。

我们都了解简单的垃圾分类是将垃圾按可回收和不可回收放入绿色和黄色两色垃圾桶。但最环保的垃圾分类方式是将垃圾放入蓝、绿、灰、红四色垃圾桶。可回收垃圾，如塑料、金属等垃圾放入蓝色垃圾桶;厨余垃圾，如果皮、尘土等放入绿色垃圾桶;有害垃圾，如油漆桶、废旧电池等放入红色垃圾桶;其他垃圾，如建筑垃圾、旧家电等放入灰色垃圾桶。也许大家觉得垃圾分类有些麻烦，但是，可回收垃圾积少成多，在这个简单的过程中，我们的举手之劳，悄然为资源的循环利用和垃圾的减量做出了很大贡献。

在此，我们向全体少先队员发出倡议：行动起来，为了我们共同的家园，让我们做好垃圾分类;为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。无论你是在校园，还是在家里，或在公共场所，让你们的举手之劳成为一种习惯，一种素养，一种航标。

同学们、朋友们，行动起来，小手拉大手，用我们的行动感召我们的家人、朋友参与垃圾分类，携手拥抱更美的蓝天!

倡议人：

日期：xx年xx月xx日

垃圾回收倡议书篇九

亲爱的同学们：

大家好！

为进一步治理校园环境，减少环境的负担，合理处理校园垃圾，也为强化学生的节约意识，增收节支，特提出此倡议。

一、全校师员工要确立“关爱环境从自我做起”的理念，关心人类生存环境变化，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。

二、学生个人自备垃圾袋，养成不随手扔垃圾的习惯，班级设置两个垃圾桶，一个用来装不可回收垃圾，另一个用于装可回收垃圾，实行垃圾分类投放，以便回收利用。

三、将废纸、塑料瓶、易拉罐等进行分类回收，并作好记录，所得经费用于班费和开展环保活动，结果作为绿色班级评比的依据之一。

四、倡导少使用一次性用品，少使用塑料袋，尽量少产生垃圾，特别是不易分解和有毒有害垃圾。

五、学校建筑垃圾请建筑施工单位运出学校，妥善处理；校园生活垃圾日产日清进垃圾房、由环卫部门处理。

倡议人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

垃圾回收倡议书篇十

广大市民朋友：

地球是生命的摇篮，海岛是我们赖以生存的`家园。近年来，随着经济社会的发展和人民生活水平的提高，垃圾产生量逐年增加，对环境的影响日益突出。对垃圾进行科学分类和无害化处理，对于解决环境污染问题、提高海岛文明程度、实现经济社会可持续发展具有重大意义。

为推进垃圾减量化、资源化、无害化，20xx年伊始，县委、县政府在全县启动了垃圾分类减量工作。这项工作功在当代、利在千秋，需要我们每个单位、每个家庭、每个人的积极参与。为此，我们倡议：

1、提高垃圾分类意识、自觉做到分类收集、分类投放。

2、积极开展无纸化办公，减少一次性用品使用。

3、践行"光盘"行动，适当点餐，减少剩余。

4、拒绝购买过度包装商品，自带环保购物袋，优先选择耐用型、节能型、环保型商品。

爱护地球，保护环境，是我们每一个公民的责任和义务。让我们携起手来，从自身做起，从每个家庭做起，积极参与到生活垃圾分类减量行动中来，努力为我们的子孙后代留下青山绿水，为打造国际旅游避暑胜地、建设美丽长海贡献我们的一份力量！

xxx

20xx年xx月xx日

垃圾回收倡议书篇十一

亲爱的老师们、家长朋友们、小朋友们：

你们好！

生活垃圾的分类关系到城市的形象，影响了城市的环境，在垃圾成分中，金属、纸类、塑料、玻璃可被视作为可直接回收利用的资源，这些东西在垃圾总量中占有很大的比例，这些东西和其他物品混在一起是垃圾，分开就是资源，为此，我向全体居民发出垃圾分类的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：

1、做好垃圾分类，首先在家中把各种可回收、不可回收有害厨用和其他几类垃圾分好。

2、处理好垃圾分类，把不同的垃圾分类放入不同的垃圾桶。这样就能做到合理处理。

3、做好监督，生活中不仅自己要做好垃圾分类，还要及时制止不按照要求来的行为，及时告知正确的做法。

4、积极宣传绿色环保意识，让更多的.人加入进来，主动做到垃圾分类。并且向身边人做好宣传。

做垃圾分类的维护者和践行者，从日常做起，从现在做起，身体力行，为推进垃圾分类尽自己的一份力。

广大的市民朋友，让我们共同行动起来，做好垃圾分类，成为垃圾分类的受益者，让我们为幸福生活而努力。

倡议人：xxx

20xx年xx月xx日

垃圾回收倡议书篇十二

老师们，同学们：

4月中旬，学校为了全体教职员工的身体健康，特意为我们配备了新的垃圾箱，今后我们可将垃圾分类放进箱内，这样，既能方便清洁工人，又能美化校园环境。在此，后勤部郑重发出倡议：希望全体师生积极行动起来，为我们的校园环境卫生工作作出一点小贡献。下面就将可回收垃圾和不可回收垃圾告知如下：

一般情况下，生活中的可回收资源主要有：

1、废纸：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告纸、纸盒等；但是要注意，纸巾和厕所纸由于水溶情太强不可回收。

2、塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装，一次性塑料餐盒餐具，硬塑料等。（我们生活中的很多塑料制品其实就是废弃塑料重新加工而成的。）

3、玻璃：玻璃瓶和玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。（生活中像酒类的瓶子很大部分就是回收重利用的。）

4、金属：易拉罐、铁皮罐头盒等。

5、织物：旧纺织衣物和纺织制品、废弃衣服、桌布、毛巾、书包等。

烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。

像废电池、日光灯管、水银温度计、油漆筒、药品、化妆品等，这些都是有毒垃圾，需要特别的处理。

老师们，同学们，搞好垃圾分类，做好垃圾回收是一件不可忽视的工程，做好此项工作，既造福于我们自己，更造福于我们的子孙后代，何乐而不为呢？让我们行动起来，从现在做起，从我做起，努力把我校打造成一所温馨的家园。

垃圾回收倡议书篇十三

xx中学全体师生：

xx中学是一间拥有八千多名师生的重点中学，有良好的教风和学风，但学校的垃圾处理问题却一直干扰着教学工作造成财产损失及影响学校形象。1、如家属拾荒者（一般他们都衣食无忧）随意进入教室，可能导致师生资料当垃圾；2、一些同学卫生意识淡薄，乱丢垃圾使校园污烟瘴气。为了提高我校师生的卫生保洁意识，塑造学校的良好形象，我们向全校师生发出如下倡议：

1、积极行动起来做好各班、各处室的垃圾分类回收工作，将卖废物所得的钱用于资助我校特困学生。（垃圾回收可分为纸类和塑料类；据统计我校垃圾每月可卖得1000——1500元，按每人100元算，可支持10—15名特困生）。

2、深入开展“弯弯腰行动”，齐心协力消灭公共场所的脏乱现象。团干及青年团员要积极响应，担当表率。

3、养成把垃圾带走的良好习惯，从生活中的细节做起，从点滴小事做起，塑造自我良好形象。

5、回收量的多少（按斤计算）作为该班评优的材料，在升旗礼上每月公布一次，没有回收的'班级点名批评。

6、回收量的多少由负责回收的学生会干部记录，垃圾所卖得到的资金由学生会保管，资金的用途将在公布栏上公布。

倡议人：xx

20xx年xx月xx日

垃圾回收倡议书篇十四

尊敬的xxx市市长：

您好！现在保护环境已经是迫在眉睫的事，因此人们现在乱扔垃圾的现象的确少多了。但是“改掉一个坏现象，又来一个坏现象”：xxx大多数的垃圾箱都分成了2类：可回收垃圾和不可回收垃圾。可是据我观察，百分之九十五以上的xxx市民都没有垃圾分类的习惯。很多市民把用过的餐巾纸扔进不可回收一类；把废电池扔进可回收一类。这样就给处理垃圾带来了麻烦。这也与工作人员没有把垃圾箱分好类有关系。因此，我提出以下几点建议：

3、由管理员定期检查，并清理。

让我们从现在开始推广垃圾分类，让我们的家园更加美好！

倡议人：xxx。

日期：20xx年xx月xx日

垃圾回收倡议书篇十五

亲爱的同学们：

美丽、和谐、整洁是我们理想中的校园。优美的环境更是我们的追求。虽然我们的愿望非常美好，但是我们总是看到以下不和谐的画面：中、晚餐后，小卖部门口总是站满了身穿龙实中的校服的同学，在回寝室的路上，总是看到拿着饮料和零食的同学，那垃圾桶里的垃圾，总是多得放不下，可路过的你却视而不见，寝室里，总是有同学利用睡前的几分钟，泡方便面，弄得“香飘满室”。

因此，为了我们节约、简洁、环保的校园，我们七（2）班的同学提出了“垃圾回收”的倡议，初步方案如下：我们建议学校建立一个“垃圾回收站”，以一个班级为单位，各班同学收集学校内的饮料瓶、铝罐、废旧电池、废纸等垃圾，累积一个星期的时间，以市场收购价回收到校建立的“垃圾回收站”。再在班主任的合理调配下，用回收来的钱来做有意义的事情。

这样不仅美化了校园环境，增强了同学的环保意识，提高了同学对环保的重视，而且为公益事业做了贡献。

在此，我们发出倡议：为了我们校园的明天，让我们真正做到“垃圾回收”，时时刻刻把环保放在心中，自觉地为我们的校园减少白色污染，朝着我们的目标前进！

七（2）班班委

2017年11月6日