小学二年级书目读后感（模板18篇）
阅读这本书后，我在读后感中表达了对作者文笔的赞赏和故事情节的喜爱。如何写一篇较为完美的读后感呢？首先我们需要对书中的内容进行仔细的阅读和理解。以下是小编为大家收集的读后感范文，仅供参考，希望能给大家以启发和帮助。
小学二年级书目读后感篇一
今天，我读了《近朱者赤近墨者黑》这本书。
它告诉我们朋友是一生中不可缺少的宝贵财富，我们应该珍惜友谊。它让我们懂了：如果接近优越特别的人，就会由于心生羡慕，那么在他（她）的'的影响下，自己的思想就会发生变化，思考他（她）为什么优秀？我自己为什么那么差？我一定要比他更优秀的人！自己也会渐渐优秀起来的！之就是近朱者赤的道理。
接触到有恶行的人，就想：做几件坏事没什么大不了的与他们相比，差远了！由于司空见惯，习以为常了他们的所作所为，就也习惯了做坏事，也成为了一个有恶的人。这便是近墨者黑。
可见潜移默化和耳濡目染的作用重大，所以我们在生活中要慎重选友，遇到遇到好朋友定要珍惜哦！
小学二年级书目读后感篇二
翻开我心爱的《爱的.教育》，立刻被每月故事——小抄写员吸引住了。这故事写的是叙利奥为了减轻家庭重任，自己每天都在夜晚用钢笔写字，这样过去了好几天，爸爸还未发现。叙利奥在学校里老是睡觉，爸爸都对他开始冷淡了，又过了几天，爸爸根本不关心他了。终于有一天，他的事被他爸爸知道了，泪流满面。看了这篇文章，我明白了：父母对我们爱深似海，我们用尺一生也是难以回报的，所以我们一定要懂得感恩父母。
小学二年级书目读后感篇三
我读了美国谢尔·希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书，知道了这棵“爱心树”非常爱这个男孩儿。
这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫“爱心树”的故事。这个男孩儿像。
我，这一棵大树像我的妈妈，小男孩儿一直向大树索取东西，而大树却一直很开心。最后，大树连自己的生命都给了这个小男孩儿，但是大树还是很高兴。
我长大后一定要好好报答我的妈妈。
小学二年级书目读后感篇四
英国作家笛福在《鲁滨逊漂流记》中朔造了一位乐观的人物形象，他就是小说的主人公鲁滨逊。
鲁滨逊喜欢冒险，但这正使他酿成了大错——他与父母不辞而别去坐轮船航海，但船却触礁了。所幸的是，鲁滨逊被海浪卷上了岸。于是鲁滨逊就在这座荒岛上开始了自己长达28年的历险生涯。
一开始，他的处境十分困难，但他并不放弃活下去的念头，他相信自己一定能够活到离开荒岛的那一天。于是他开始种植大麦和稻子，驯养山羊作为肉食的来源。他还制作出了简陋的桌椅和瓶罐。
鲁滨逊那种乐观面对困境的精神值得每个人学习，生活很精彩，生活又很无奈，生活也很困难……但只要有乐观的精神，这些困难就太微不足道了。
让我们一起以鲁滨逊为榜样，开拓生活的道路吧！
小学二年级书目读后感篇五
读了了《二年级的小豆豆》这本书，里边的豆豆，十分好玩儿，他也很英勇，他给朱珠白心美美哒侧勇气的这一章我很赏析，这一章的內容是：一天豆豆领着黄美美哒和朱珠赶到一座假岩洞前，豆豆说：谁可以从里边坚持20秒他就根据检测了。黄美美哒和朱珠进去，他们来到一半就吓得害怕往里离开了，朱珠想：“里边是否会有鬼？"此刻豆豆就数到20了，他们俩嗖的一下就出来，待会儿豆豆又进去很久都没出去，两人已经猜想豆豆是否会出事了的`情况下，突然听到一个声音说：举起手来。他们俩回头一看，原来是豆豆，原先这有二座庭院假山是连起來的，仅仅他们以前沒有发觉后边还有一个洞边，他们十分高兴。我觉得大家假如看过这本书也会喜爱这一段的吧。
小学二年级书目读后感篇六
《呼兰河传》是一本著名文学作品，是大作家萧红所写。
这本书主要讲述了，萧红的童年记忆，其中回忆道：我出生时，祖父已经年过六旬，当时家中有一个大园子，园子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓和蚂蚱，应有尽有。祖父戴着一顶大草帽，我也戴着一顶小草帽，祖父拔草，我也拔草，祖父栽花，我也栽花……，记录着一些童年的快乐往事。
作者以淘气、活泼的笔法，形象地写出了乡村儿童们那欢快的童年生活。文章写得生动有趣、无忧无虑，那种童年生活，十分令人向往。
此外，文中还写出了呼兰河这座小城里人们的迷信，当地有老爷庙、娘娘庙，是用来祭拜天上的神灵的。当然，最迷信的还是跳大神，大神分为大神和二神，大神一般都是女大神，二神一般是男的，大神也并非是神仙，只是一些贪心不足的人，借着迷信的谣传欺骗百姓，拿张佛纸瞎念叨就能骗钱，以此来压榨百姓。
这本书可谓是篇经典文学，我喜欢作者对童年生活的描写，我十分向往那种自由自在、无忧无虑的生活，那是多么的美好啊!
小学二年级书目读后感篇七
前几天，我刚刚阅读完英国作家笛福写的《鲁滨逊漂流记》，读完后，我的心情久久不能平静。
小说的主人公鲁滨逊从小就想在海上航行。在一次航海中，船在南美洲海岸一个荒岛附近遇上了巨大的海啸和风暴，船身破裂，水手和乘客都被淹死了，只有鲁滨逊活了下来。他被海浪卷上了一个荒无人烟的小岛，无奈之下，鲁滨逊决定生活在这个荒岛上。就这样，鲁滨逊长达二十八年的历险生活开始了。
鲁滨逊先把那艘破烂不堪的船上的食物、枪、子弹、淡水、工具还有制帆篷的布等船上一切有用的东西一一运到岛上，还在岛上找到了一个可以作为栖身之处的山洞，用船上剩下来的食物生活。后来，他开始在岛上种植大麦和水稻，还学会了做粗糙的面包。他还捕捉并驯养山羊作为肉食的来源。并用学到的技艺在荒岛上生存了二十八年。
若干年后，鲁滨逊救下了一个俘虏。那天是星期五，鲁滨逊便给那个俘虏起名为“星期五”。从那以后，“星期五”就成了鲁滨逊忠实的仆人和朋友。
又过了好几年，鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船，他终于得到了离开孤岛的'机会。
鲁滨逊二十八年的荒岛生活，还给了我们有益的启发。它告诉我们如何面对困难、战胜困难，如何保持乐观向上的自信的精神状态。
小学二年级书目读后感篇八
《查理的巧克力工厂》是英国的著名作家罗尔德·达尔写的,只要是他写的书我都可以在学校一天之内就看完。
他写的所有书里我最喜欢看《查理的巧克力工厂》,它风趣、神秘、魔幻、引人入胜,所以我非常喜欢它。
书里的主人公是:查理·巴克特,威利·旺卡先生（巧克力工厂的主人）。
主要讲的是：查理一家人很穷，整天挨饿，每到查理生日时他爸爸就给他一块巧克力。
有一次，巧克力工厂的主人：旺卡先生，他能让五名幸运儿参观巧克力工厂！他把五张奖券藏到巧克力里，抽到奖券的五名幸运儿将去参观巧克力工厂。
有一天，查理去上学时捡到一枚硬币，于是他买了一个巧克力，奇迹发生了！他抽到了最后一张奖卷！到了参观日期他和他的爷爷还有其他小朋友兴高采烈的去参观了巧克力河、发明器、口香糖大机器、果仁车间、、电视巧克力车间，其他小朋友都因为调皮、不听话倒大霉了，只有查理一人听话，没有倒霉，于是旺卡先生说：他老了，查理听话，让查理做他的接班人！从此一家人过上了幸福的生活！
这本书真精彩!我是罗尔德·达尔的粉丝！
小学二年级书目读后感篇九
今天，我在《经典阅读》上读了一个的故事——“鳝鱼护卵”。这是一个短小的故事，却让人深深感到了“母爱”两个字的含义——母爱是最伟大的！
读了这篇鳝鱼舍命救子的文章，让我很感动。那份爱感天动地。动物也和人类一样有亲情，让我联想到生活中我们的父母每天辛苦工作，为我们付出了很多很多……我们只有努力学习来回报父母的爱。
小学二年级书目读后感篇十
《亲爱的春天》描写的是当春天降临大地时万物的变化，那个既熟悉又陌生的场景。
从立春到谷雨，从寒凉大温暖，那就是春天。你能摸到春天，你能看到春天，你能听到春天，你也能闻到春天。因为你爱春天所以才能感受到她在空中飞翔。
作者用极奇妙而又简单的语言去描写这平凡又美丽的春天，这种写作手法能把物体或景象描写得活灵活现，生机勃勃是非常值得我们学习的。
在读这本书时我就好像看见了书里说的.一切，鸟语花香，小草小树。
读完这本书后我才发现，其实许多美都一直存在我们的身边，只是我们不愿意停下脚步静静感受。
我们应该向作者学习，学习她的认真观察，细细感受和善于发现美！
小学二年级书目读后感篇十一
读了《西游记》后，我有了一个想法，就是，像sunmonkey一样，做错事，要知道并改正，重视感情和义气，敢于去做。我认为阅读是生活中的一大乐趣。正是因为书中有欢乐、知识和各种童话才真正丰富。
这句谚语告诉我们，生活中有许多困难是自己无法克服的。所以我们需要兄弟姐妹，我们需要朋友分享。这些困难都可能是自己克服的，所以在这里我们需要锻炼自己无畏的'困难，以及不退缩的坚定信心。
小学二年级书目读后感篇十二
今日，读了了《鹿》本文，深深被它吸引住了。
本文讲了：有一头小羊，它去小溪饮水时，察觉自己的角美丽迷人，自身的腿很软弱，一点也不漂亮。眨眼之间，一头凶狠的狮子座蹿了出去，想吃完小羊，受惊吓的小羊急速地飞奔着，跑到山林，但是它漂亮的角挂上去了树技上，它临终前说：“我终角为荣，它却给灾祸；我终腿为耻，它却给了我性命。”
读过这篇小短文，我懂得了一个大道理：大家觉得的缺陷很有可能便是大家的优势。或许你觉得你的.双眼不大，但实际上它使你看到了光辉；或许你嫌自身的粗腿，但它却能使你随意弹跳；或许你觉得自身看起来很矮，但它却让你产生了很多出乎意料的获得……我们要擅于发觉个人优点，不必做那头愚昧的小羊。
小学二年级书目读后感篇十三
海伦凯勒是英国著名的盲人作家，她可以用手摸出树叶精巧的对称图形；春天，她也怀着希望抚摸树木的纸条，想找到一个芽蕾，那是大自然在冬眠之后苏醒的第一个征兆。总之，她可以摸出大自然的'一种奇妙。听和闻也可以帮助盲人感受世界的美，例如：听见小鸟快乐的叫声；听见北风呼呼声；闻见野花的香味；闻出醋的酸。
我是个正常人，我可以用眼睛看出世界的美。而盲人却积极去感受世界的美。也许正是盲人需要积极去感受世界的美，所以他们反而会更加能体会到世界的美丽。
小学二年级书目读后感篇十四
《格林童话》是由德国著名语言学家格林兄弟收集、整理、加工完成的德国民间文学，它是世界童话的经典之作。前段时间，我和妈妈一起读了《格林童话》中的白雪公主。
书里面主要写了在一个大雪纷飞的夜里，王后生下了一位美丽的公主，国王看到这个孩子皮肤洁白如雪，便给她起了个名字叫白雪公主。公主生下来不久，王后病死了。没过多久，国王又娶了一位王后，王后有一块魔镜，可以说出世界上谁最漂亮。白雪公主长大后，成了一位美丽的公主，王后看到公主比自己漂亮，就嫉妒白雪公主，于是她就千方百计想杀死白雪公主，不料却被七个小矮人救下了，王后不死心，又打扮成卖苹果的老奶奶让白雪公主吃了有毒的`苹果想把公主毒死，不过她的阴谋最终没得逞，白雪公主又被王子救活了，从此以后，公主和王子过上了幸福美满的生活。看完后我懂得了以下几个道理：不是所有的人都是善良的人，但是恶毒的人总会遭到报应；如果别人比自己强，你不能用不正当的手段去攻击别人，而是要努力的改变自己，使自己能超越别人；我们在生活中遇到困难，不能灰心，要做一个乐观、自信、坚强的人。
小学二年级书目读后感篇十五
大家好，我今天要写读后感，因为我觉得《不一样的卡梅拉》很好看。
卡梅拉是三只小鸡，他们身上都有自己的颜色，有的红，有的黄，还有的白……他们各有各的愿望，有的想看海，有的'想有星星，有的想打败怪兽，还有的想找回太阳……他们都很努力地去追求同伴们认为不可能想象的事情，一路上历经艰难，受尽折磨，但总是逢凶化吉，化险为夷，一直都没有放弃。最后还能收获超乎想象的回报和异乎寻常的果实。
从书中我认识了与众不同的卡梅拉和她的朋友们：见多识广的鸬鹚佩罗，勤奋的皮迪克，乐于助人的贝里奥，勇敢、顽皮好动的卡门。通过《我想去看海》，我认识了卡梅拉和皮迪克;从《我想有颗星星》中我知道了卡梅利多;在《我想有个弟弟》中我了解了卡门。从其它几本书中我知道了卡梅拉一家和小动物们战胜了许多困难，通过努力完成了许多不可能完成的任务。
小学二年级书目读后感篇十六
《西游记》是明代作家吴承恩的杰作。它讲述了一个神话故事——它讲述了仙界一只被仙石山猴子拜倒菩提门下的.故事，命名为孙悟空的故事。经过努力练习，他因醉酒而陷入灾难，被压在五行山脚下。500年后，观音向孙悟空讲述了自救的方法：他必须和唐三藏一起去西方学习经文，作为他的徒弟，他将在成功之日得救。孙悟空随后跟随唐三藏上路，途中多次遇到妖魔鬼怪，两人与猪八戒、沙僧等合力，开始了一段艰难的西经之旅。
我明白要认真做好每一件事，要有毅力。
他们经历了19981年的困难，唐三藏和孙悟空之间有很多误解。我知道，如果我们想做一件大事，我们必须共同努力，团结一致才能成功。相信每个人。
小学二年级书目读后感篇十七
像安静这样身体残疾但热爱生命的.人还有很多，比如：张海迪、杏林子、史铁生、邰丽华等。虽然他们身体不健全，但是他们却身残志坚，创造了一个属于自己的缤纷世界！我也要像他们一样，勇敢地面对生活中的困难，创造自己的奇迹！
小学二年级书目读后感篇十八
今天，我们学了课文《触摸春天》，我也被主人公安静感动了，也懂得了一个道理。
这篇课文写了小女孩安静感受春天，她虽然是个双目失明的人，但不像别人那样从不出门，她仍然那么乐观，积极去感受春天的美丽。身体上的不足并不能影响安静，因为她有一颗好奇的心。
每一个人都有权利把握春天，只有积极去感受生命的美好，才能创造出一个真正属于自己的缤纷的春天。这样，安静双目失明又算得了什么呢？她有权利和正常人一样，感受春天。
是啊！只要热爱生活、热爱生命，就一定能创造出一个属于自己的`五彩斑斓的世界！
