报告是一种用来详细描述与陈述某个主题或问题的书面或口头表达形式。报告的语言应该简洁明了，尽量避免使用难懂的行话和术语。掌握了以上写报告的要点和技巧，相信大家能够写出一篇优秀的报告。

龙江楷模先进事迹报告会篇一

一个人的魄力是包含多方面的：包括个人的工作作风、日常表现、工作能力、工作业绩等多方面。有的表现的谨慎有余，开拓不足，优柔寡断，缺少应有的胆识和果断。要提高教师自身教育教学素质，增强老师的自身的工作魄力就显得十分必要。

首先要具备扎实的知识功底。文化素质的高低决定对事物的认识程度和分析解决问题的能力，博学多才的人才能对事物作出全面分析、准确判断和科学决策。在这个日新月异的社会，教师要不断补氧、充电，通过坚持不懈的学习和实践积累，努力成为一专多能的人才。善于接受和消化新观念、新知识，认真钻研业务，不断提高自身素质;积极探索新时期的教学方法和教学艺术，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣;努力做到学识渊博，业务精良，既有精深的专业知识，又具有广博的相关知识。

还具有坚实的.理论功底和较强的业务能力。只有这样，讲起课来才能深入浅出，旁征博引，成竹在胸，得心应手;才能使学生产生敬重感，自觉自愿地接受教育和指导。其次要加强实践锻炼。一个人魄力大小与自身阅历息息相关，个人阅历丰富可以增强对事物的感应、适应能力。魄力必须付诸实践，在实践中增长才干，努力适应环境对自身要求，尽量多熟悉身边的一些基本情况，迅速进入角色。善于搜集信息，平常注意交流，工作中注意广言纳谏，寻师问策。在调研的基础上勤于思考，创造性地开展工作。同时还应该独具慧眼，发现每个学生身上的潜能，鼓励学生去不断地自主探索，才能使学生的才华得到淋漓尽致的发挥。以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生，学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会亲其师，信其道。

最后要有过人胆识和果敢作风。教师要在政治思想、个人品德、价值观念、行为习惯等方面，为学生树立榜样，要求学生做到的，自己首先要做到，要知行统一。严格要求自己，做到言行一致，表里如一，光明正大、实事求是的人。在活动与管理中，教师要临危不惧，迅速决策，采取有力措施，放手的让学生去开展工作，使活动顺利进行。要敢于拍板和果断地处理一些问题，做到心中有数。

四、做有恒心的教师

德国诗人席勒说：只有恒心可以使你达到目的。我们在确定了人生的奋斗目标之后，若能持之以恒，始终如一地为实现目标而奋斗，目标就一定能达到。世上无数的成功者就是明证，克拉克就是其中一例。对于那群三番五次给他出难题，一心想赶他走的孩子们，尽管他也曾有过放弃的念头，但他最终还是坚持下来了。他的持之以恒，最终让他赢得了孩子们的心，并最终取得了他们的信任;他的持之以恒，最终让这些孩子们的人生轨迹发生了质的转变;他的持之以恒，也最终让他成了孩子们生命中不可缺少的一部分。克拉克以他对教育不懈的追求，给我们验证了一句话：没有教不好的孩子，只有不会教的老师。

龙江楷模先进事迹报告会篇二

2日下午，王红旭老师在出事水域附近被找到，令人痛心的是，他已经没有生命体征，就此，他的生命永远定格在35岁。

王红旭用生命告诉我们什么叫舍身取义，他的事迹感动着整座重庆山城，也感动着我们所有人。

他的纵身一跃，画出了人生最壮丽的弧线；他的奋力一推，绽放出生命最高尚的光芒；他用实际行动传承了见义勇为，用无畏谱写了一曲英雄的赞歌。

挺胸踏逐浪，何惧生与死，王红旭老师用大爱点亮了其他家庭的希望之火，他把平安和生机留给他人，但他的母亲却失去了儿子，妻子失去了丈夫，3岁的娃娃也永远地失去了爸爸。他的牺牲令人敬佩、更令人心疼。

龙江楷模先进事迹报告会篇三

有人不解，王红旭为何能那么义无反顾地冲出来、跳入江中。好友曾晶动情地说：“你们不了解他，他是那种在操场上听到学生叫唤都会立即冲过去的老师，更何况是看到在江水中挣扎的孩子呢?这也许就是一个老师的本能吧。”

他的父亲母亲接过接力棒，继续扎根山村教书育人。自打王红旭记事起，家里就经常有很多哥哥姐姐。那时候，小小的他总也想不明白：为什么妈妈爱她的这些学生，胜过爱自己这个儿子。

直到2004年，王红旭参加完高考，郑重地选择了重庆师范大学，跟长辈们一样选择了将教师这一职业作为自己终生事业时，他才终于理解了爷爷奶奶经常对爸爸妈妈说的那三句话：“教良心书，不误人子弟。教清廉书，不歪门邪道。教公平书，不厚此薄彼。”

2009年大学毕业后，王红旭终于成为了跟爷爷奶奶、父亲母亲一样的人。孩子们也特别喜欢这个亲切、有爱，一笑起来眼睛眯成一条缝的体育老师，更喜欢亲切地喊他一声“旭哥”。

余颖老师至今还清楚地记得，王红旭刚来学校当体育老师时，经常买满满两大袋子零食。说是给孩子们的奖励。“那时他才刚上班不久，月工资就那么点，我就突然觉得，这个小伙子一定是一个好老师。”

王红旭确实是一名好老师。今年已经上高三的谢林巧，曾在重庆市第五届运动会获得100米和200米短跑的冠军。

2011年，育才小学的运动会上，王红旭在一群学生中间发现了谢林巧的短跑天赋。为了能让她坚持田径训练，他一次次跟巧儿妈妈沟通：“让孩子再试一试。如果没成绩，再放弃也不晚!”

王红旭对于谢林巧视如己出般的关照和理解，打动了她的妈妈。谢林巧可以一直和田径队的同学，听着旭哥“各就各位”的哨声，站在了白色起跑线上。

冉羽佳参加区运动会时，因为太紧张比赛没有取得名次，但是在她跑过终点的那刻，王红旭第一个冲过去，兴奋地把她高高举起来。那一刻，他一点也不像一个体育老师，真的像爸爸一样，发自内心地去鼓励自己的孩子!

在王红旭任教的十二年里，他对待田径队里的每一个同学，都像操心自己的孩子一样关心呵护他们的一切。孩子们都说：他就像朋友一样关心我们，心里藏着的小委屈、小秘密，不跟父母说，但会跟他讲。

龙江楷模先进事迹报告会篇四

退休18年来，“老兵”带领乡亲们已为家乡种下200多万棵树。

“老兵”名叫张连印，今年76岁，河北省军区原副司令员，少将军衔。

他戎马一生，本可以选择安度晚年，却饮风咽沙、倾尽所有，身患癌症仍植树不已，在家乡建起了一道造福百姓的“绿色长城”。

(小标题)共产党员的人生底色：“为党和人民做事不觉得辛苦，反而很快乐”

“为何选择了这条千辛万苦的植树路?”有太多的人不解。

“植树造林、防风治沙，利国利民，造福子孙。”张连印说。

2003年，山西省左云县，张连印退休后返回家乡。

出人意料，卸下钢枪的张连印竟扛起了铁锹。这位从张家场村走出的军队高级干部，退休后要回乡种树?!

“植树可以防风固沙，改善家乡自然环境。我没有万贯家财，植树造林是最现实的选择，有多少钱种多少树。”反复琢磨，张连印选定了这条路。

当时，冲着他的名望，企业纷纷抛来橄榄枝，“想要赚钱很容易”。

可张连印心里，通透如镜：“我只想用有限的时间、有限的精力、在有限的范围内为家乡人民做点事。”

乡亲，在张连印心中的分量很重。他4岁时父亲去世，6岁时母亲改嫁，抚养他长大的奶奶爷爷也在他13岁和16岁时相继去世。

“吃百家饭、穿百家衣，我才能长大，乡亲们对我的恩情一辈子也忘不了。”他记得，小时候有时穷得连鞋子都没有。

57年前的那个早晨，张连印终生难忘——

村里锣鼓喧天，这个19岁的青年要去当兵了!

戴红花、骑大马，乡亲们把炒好的瓜子、煮熟的鸡蛋塞满他的口袋……

“你们为我戴红花，我把决心来表达，到了部队听党话，党叫干啥就干啥!”欢送会上，作为新兵代表的张连印即兴创作了快板。

这句话，他记了一辈子，也做了一辈子。

参军第二年，由于表现优异，他光荣入党，此后，一路从普通一兵成长为高级领导干部。

戎马倥偬40载，每个岗位张连印都成绩斐然——

当战士，他年年是“五好战士”;当连长，他被评为北京军区“四好连队”优秀代表;他从团长、副师长，干到师长、副军长、省军区副司令员，被授予少将军衔。

2003年3月，张连印退休了。他认真地对老伴说：“我是退休了，没职务了，可我的党员身份还在，这是我一辈子的职务。全心全意为人民服务，也是我一辈子的义务。”

张连印的家乡左云县张家场村，位于毛乌素沙地边缘地带，属于京津风沙源治理区。全村土地超过一半都是荒山荒坡，风起沙扬。

几十年过去，乡亲们虽然从原先的土坯房搬进了砖瓦房，但光秃秃的荒山野坡却没有改变。

“绿化家乡、造福乡亲，就是我‘人生最后一个战场’。”当年10月，张连印带着妻子王秀兰回到家乡，打响了植树事业的“第一战”。

但，创业的艰难始料未及。

“祖宗三代都栽不活，你回来就栽活了?”“发小”胡万金，看着他气不打一处来。

树全死了，老汉伤心了，但更不甘心。他购书自学，上门请教专家，还跑去外地的林场学习，每遇到一个会种树的人，就拉着人家打破砂锅问到底。

栽了死、死了再栽……和他一起回乡种树的妻子记得，种树的头几年，脸和耳朵常常被风吹得掉皮，嘴上起水泡肿得老高，有时水泡裂开，鲜血就顺着嘴唇流下来。

一次大女儿回乡看望，竟没认出迎面走来的父母，看着被风沙吹打得“面目全非”的两位老人，心疼得直流泪。

而张连印有自己的“苦乐观”：“我种树，为党和人民做事不觉得辛苦，反而很快乐。”

如今，昔日的荒山，已松涛阵阵。

龙江楷模先进事迹报告会篇五

那些鲜活而质朴的重庆面孔

从岸边延伸至江心的这条震撼“人链”，被现场市民用手机拍摄了下来。这些震撼而珍贵的影像，6月1日当晚就引爆了重庆人的朋友圈等社交媒体。

许多人被这段略显模糊但却真实无比的视频所打动，救命“人链”这一称呼传播开来。

大家在感动于这条完全由素不相识的陌生人冒着生命危险搭建的“人链”壮举时，也纷纷在相互询问，谁认识当天组成“人链”的那些普通市民。

“救命‘人链’中的无名英雄们，你们究竟在哪里?”重庆日报报道此事后，联合大渡口区融媒体中心，发起寻找救命“人链”中无名英雄的行动。

根据热心读者提供的线索，6月5日中午，重庆日报记者在“人链”搭建的江边，找到了杨晓莉，她们一家人正在江边祭拜牺牲的王红旭。

然而，面对记者的镜头，杨晓莉戴上了口罩，不愿意接受采访。再三做工作后，她也只是轻轻摇头说：“千万不要叫我英雄，那天冲进江水里的，我不是第一个，也不是最后一个。”

“救人，那就是一种本能，没有其他任何想法。”杨晓莉望望滔滔江水，又低头摸了摸身边儿子的头说：“我是一个妈妈，江里那是两个娃儿啊……”

6月6日，记者又找到了当时处于“人链”前端的马波。

令人惊讶的是，他开口第一句话与杨晓莉如出一辙：“我绝对不是什么英雄!”

顿了顿，这个在人链最前端一度差点掉进江中的小伙子幽幽地说：“牺牲的王老师才是英雄，是他不管不顾地一跳感染了我。我是亲眼见到他在我左手边跳下去的啊……”

在流传的“人链”视频中，一个穿着红衣服的女子可能因为衣服颜色格外引人注目，记者同样找到了这位名叫李姗姗的女子。

“我是英雄?不不不，我不过是‘人链’倒数第二环，哪里是什么英雄哦!”李姗姗回忆最多的细节，是排在她身前和身后的那些素不相识的“人链”组成者。

“我前面是一个女人，后面是一个男人，我们手牵手，感觉前面拉扯力量特别大!前面的人才是英雄噻!”李姗姗异常认真地说。

在整个采访过程中，所有被找到的“人链”中那些素不相识的下水救人者，没有人认同自己“英雄”的身份，哪怕网上网下万千市民早已视他们为“平民英雄”。

他们互相努力拼凑的回忆，都是诸如“排在我前面的那个男人力气大”、“我后面那个女娃个子不高”之类的片段，至于他们自己究竟做了哪些贡献，却几乎都想不起来，反而需要旁边的人进行叙述。

“我们都不是英雄!”这些当天的救命“人链”组成者，似乎都只有这一句话高度一致。

龙江楷模先进事迹报告会篇六

而这不是他第一次见义勇为。他的妻子陈璐希说：早在就读大学时，王红旭就考取了救生员资格证。“他说，有了这个证就有了一种责任，在需要的时候就得站出来。”

父亲多次跟他说，要注意自己的安全，他却有自己不同的看法：“危急关头哪有时间想这些，如果是自己的孩子遇到了危险，你会走着去还是跑着去?你跑着去的时候会不会担心自己摔倒?”儿子的一番话，让从教40多年的父亲颇为感动和欣慰”

教师生涯，王红旭4次荣获市、区优秀教练员称号，5次被评为区优秀指导教师，他还是校优秀教师、校优秀教育工作者。

在学校，他是一名好老师;在家里，他是好晚辈、好丈夫、好爸爸。只要时间允许，他都会接送孩子，每天给他讲故事。妻子陈璐希的外婆年事已高，王红旭常常帮老人剪指甲、洗脚。儿子总是跟在身后，帮着擦脚，把掉在地上的指甲捡到垃圾桶里。

龙江楷模先进事迹报告会篇七

6月16日，大渡口区康田栖樾小区。提及独子，王红旭的父母王平和李永兰“痛到了心子尖尖上”。从当事人、围观群众的讲述以及影像资料中，儿子奋不顾身的身影，像放电影般不断在两人眼前浮现。

6月1日下午6时许，两名儿童在大渡口区万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。

危急时刻，王红旭丢下自己3岁的孩子百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推。在数十名群众联手接力下，两名落水小孩被成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走。

经多方搜救，6月2日下午4时许，王红旭的遗体在出事水域附近被找到。

熟悉王红旭的朋友、同事都说，英雄，其实也只是平凡人。

梁鑫，大渡口区育才小学体育教师，王红旭生前“传帮带”的徒弟。在他心目中，师父并非想象中的那么勇敢。

“以前我们一起去参加拓展训练时，高空中，可能也就一米左右的距离，所有体育老师都是一跨就过去了，他就是不敢，整个人都在发抖。犹豫很久很久，他才终于迈出了那一步。”梁鑫分析，可能是师父恐高的原因。

跳进江水的刹那，王红旭也许只是出于一个父亲的本能，想赶紧把孩子救上来。正因如此，他才全然不顾自己的安危。

王红旭的离去，最为伤心的莫过于年迈的父母，白发人送黑发人。然而，哀恸之中，深明大义的父母，则为儿子的英雄行为深感骄傲和自豪。

“只要他认为是正确的东西，是正能量的东西，他绝对不说一个‘不’字。只要办得到的、帮得到的，他绝对要尽全力去帮助别人。”李永兰可以肯定的是，“假设有下次，遇到类似情况，他依然会选择奋不顾身。”

龙江楷模先进事迹报告会篇八

榜样示范引发市民自发组成“救命人链”

再度回望王红旭生命中最后那个下午，是一种悲痛，但这悲痛中自有澎湃力量。

6月1日儿童节，大渡口区万发码头附近，下午5时40分左右。

当“救我娃儿啊!”的尖叫响起时，王红旭还抱着3岁的儿子团团，距事发地一百多米。

当他放下儿子团团向江边高速冲刺时，衣未解、鞋未脱。

“旭哥拔脚就冲，我一看江心里有孩子扑腾，也就是本能地跟上吧。”王红旭的好友许林盛回忆。

成年人的世界，远离危险才是本能。可百米外，是入汛一月、长达14天降雨后暴涨的长江。生于斯长于斯的重庆人最清楚汛期长江激流的凶险。

但许林盛跟随王红旭的脚步，开始了冲刺。

同样跟随王红旭急促脚步的还有张广荣，一个45岁的中年男人。

三人就这样形成了那片慌乱江滩上最醒目的“救人小箭头”，目标是江中落水的幼童。

突然出现的“救人小箭头”，给江滩边慌乱的人群带来了勇气和镇定。包括陈璐希、张亚、马波等数十名市民，向事发江边围拢，组成了一个“救人大箭头”。

“救人小箭头”作为前锋迅速跳江救人，“救人大箭头”则手挽手结成延伸江心数十米的“救命人链”。

这一切，均起始于王红旭生命中最后那段百米冲刺。

儿童节的那片江滩，因为两个落水孩子，数十名陌生的重庆市民结成了一道牢不可破的“救命人链”;跳入江中连救两人最后不幸牺牲的王红旭，就是串起那条“救命人链”最前端的人。

龙江楷模先进事迹报告会篇九

_日，中宣部授予王红旭同志“时代楷模”称号，褒扬他是“新时代‘四有’好老师的典范”。当晚，重庆两江四岸多个地标建筑，为这位“燃灯者”点亮灯光。豪爽耿直的重庆人，用最直白的方式，缅怀这位平民英雄——你若成光，我必追随。

一个人，感动一座城。这段时间，王红旭的形象，在我们心中愈发清晰、具象、深刻。聆听他的故事，触摸他的细节，感受他的为学为事为人，我们收获的不只是温暖，更是力量。

他是当之无愧的城市英雄。危难关头，他毫不犹豫，百米冲刺，纵身一跃，救起溺水儿童，将生命定格在湍急江水中。英雄的爱，是生死瞬间的挺身而出、舍生取义，汇聚成非凡的勇气。“以生命托举生命”，短短七个字，催人落泪。生命重要，救人更重要。

一个人在意什么、看重什么、计较什么，最能反映其品行。父亲曾与王红旭讨论：“危急时刻，牺牲自己救别人值不值得?”儿子斩钉截铁地答道：“救人，还考虑什么值不值得!”父子谈心，发自心底，这是王红旭的态度，这更是超越人性的光芒和生命的底色。

他是散发着光和热的老师。教育是一门“仁而爱人”的事业，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。爱，是生死瞬间的抉择，更是日常生活里的点滴。“对待学生，我首先想到的是，如果我是他们的父亲，我应该怎么做?”王红旭在入党申请书上的话，充分体现了这一点。

师者如兰，香远益清。在王红旭看来，成绩重要，成长更重要，体育训练不只是为了取得成绩，更要享受过程、锻炼身体，实现全面发展。从他身上，我们看到了：每一位好老师，都对得起每一句“老师好”!

他是身边的好人、可学的榜样。这个“一分钟60秒，有40秒都是笑眯眯”的青年人，这个认为“需要在平凡的一生中做一些自己认为很有价值的事情”的平凡人和无数重庆好人一起，塑造着这座城市的精神风貌。城市发展的速度越快，我们越是渴望“好人群体”扩容。工作中恪尽职守，生活中温润如玉，关键时刻挺身而出，这些举动，都让城市更温暖、更动人。

诗人流沙河写道：“理想是灯，照亮夜行的路。”谈到理想，很多人说：活成自己想要的模样。王红旭眼中的“值得”和“重要”，让我们看到了他想要的模样。他心里装着的爱，已变成一道光，像一团热火，似一束光焰，点亮更多人的善心，照亮更多人的行为。

母亲为他取名“红旭”，希望他能像早晨的太阳一样给人温暖。记住这个笑起来眯眯眼的“四有”好老师、这个凡人英雄，将爱当成一种恪守、一种笃行、一种传递，一束束温暖的微光，照亮这座城市的向上向善之路。

龙江楷模先进事迹报告会篇十

肖文儒，男，汉族，1962年8月生，山西朔州人，中共党员，现任国家安全生产应急救援中心副主任兼总工程师。他参加工作38年，一直从事矿山安全生产和应急救援工作，从一名普通的救护队员做起，练就了精湛的矿山救护技术、高超的应急救援本领，成长为一名杰出的矿山救援指挥专家。他先后参加、指挥和指导矿山、隧道、山体垮塌等事故灾难救援700多起，多次冒险深入矿难现场，科学制定救援方案，成功解救被困群众1000多名，在陕西王家岭煤矿特大透水事故、辽宁阜新万达煤矿透水事故、山东栖霞笏山金矿重大爆炸事故等多起重特大矿山事故救援中发挥了重要作用。他牵头或参与制定矿山救护、培训管理、资质认证等多项制度规程，为提高我国矿山安全生产的科学化、专业化、智能化、精细化水平，增强防灾减灾救灾能力、维护社会公共安全、保护人民生命财产安全作出了突出贡献。先后荣立个人二等功、三等功各1次，荣获“最美应急管理工作者”称号。

肖文儒同志的先进事迹经媒体报道后，受到社会各界高度关注。广大干部群众特别是应急管理工作者、科技工作者认为，肖文儒同志以实际行动践行***总书记重要训词精神，对党忠诚、纪律严明，遵循“科学救援、安全救援”原则，始终保持“迎难而上、向险而行”的冲锋姿态，助民于危难，给人民以力量，全力保护人民群众生命财产安全，是爱党报国、敬业奉献的杰出应急救援工程师，是党和人民的忠诚卫士，是新时代共产党员的先锋模范。大家表示，要以“时代楷模”为榜样，从中国共产党人的精神谱系中汲取精神滋养，用党的百年伟大奋斗历程砥砺奋进力量，更加紧密地团结在以***同志为核心的党中央周围，立足两个大局，心怀“国之大者”，深入贯彻中央人才工作会议精神，积极实施新时代人才强国战略，大力推进我国应急管理体系和能力现代化，为维护人民群众生命财产安全英勇奋斗，在全面建设社会主义现代化国家新征程上，为党和人民作出新的更大贡献。

龙江楷模先进事迹报告会篇十一

16日晚上9点，中央电视台“时代楷模发布厅”栏目，讲述了重庆市大渡口区育才小学王红旭老师“用生命托举生命”的伟大故事。作为王红旭的母校，重庆师范大学组织了40多位师生进行了收看，对于王红旭老师的伟大壮举，学子们的内心受到了极大的触动，不少同学流下了感动的泪水，立誓今后一定要向王红旭学长学习，做一名优秀的人民教师。

，当王红旭老师毅然选择冲进激流，只是想着“我不能让任何一个孩子出事”。他或许也没有想到，这次跳江救人会带走他的生命，“我们总说奉献，说舍己为人，说将生命置之度外，这些似乎离我们很遥远，但如今就在我们身边，在我们的教师队伍里，这仿佛已经成为了一种本能，一种下意识的选择，一种师者的信念。”

作为一名师范生，一名准教师，往后在生活中，弘扬的是王红旭老师的奉献精神，但更多的是传递一位师者对孩子的“爱”。这种爱，是全心全意的，竭尽所能的，让孩子们茁壮成长，让孩子们全面发展，甚至愿意用自己的生命来换取孩子的平安。

龙江楷模先进事迹报告会篇十二

教育部追授王红旭“全国优秀教师”称号，及哈尔滨市教育关于深入开展向王红旭同志学习的通知，详细讲述了王红旭舍已救人的事迹。

王红旭同志，男，汉族，1986年12月出生，大学本科学历，2009年8月参加工作，生前系大渡口区育才小学体育教师，入党积极分子，一级教师。

2021年6月1日下午，在长江大渡口万发码头段，两名儿童溺水被冲入江水中。正在江边游玩的王红旭同志，放下自己三岁的孩子，与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩，传递给江边的接应市民，再次转身游向已被江水冲远的另一名男孩，救起男孩回游中，耗尽全力将小孩推向接应人员。最终，两名小孩在其他市民帮助下成功上岸，王红旭同志因体力严重透支，被卷入江中漩涡，他将生的希望留给了孩子，自己却献出了宝贵的生命，年仅35岁。连日来，王红旭同志的英雄义举深深地感动着每一个人，他舍己救人的事迹被广大干部群众广为传颂，在社会各界引起强烈反响，告别悼念活动中，数千名群众自发前往送别、悼念。6月11日，教育部追授王红旭同志“全国优秀教师”荣誉称号。

王红旭同志在生死关头，舍生忘死，挺身而出，用年轻的生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌，是践行社会主义核心价值观和“四有”好老师的模范代表，是新时代教育工作者的先进典型，是广大党员干部群众的学习榜样。他用自己的英雄行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统，诠释了人民教师“大爱无疆”的高尚品格。

马书记号召全体教师向王红旭同志学习，并进行了交流研讨，教师们认真学习先进事迹，并做好笔记，每人结合事迹撰写了心得体会，并在教师工作群开展了交流活动。

教师们在学校工作群里发表感言，还纷纷表示，王红旭老师在危难关头，毫不犹豫、舍生忘死，勇救落水儿童，把生的希望留给别人，把死的危险留给自己，要积极学习王红旭的事迹，学习他临危不惧、见义勇为的传统美德，学习他正直无私、助人为乐的优良品质，学习他舍已救人、不怕牺牲的英雄气概，学习他乐于奉献、敢于献身的高尚情操。充分认识开展学习王红旭同志先进事迹活动的重要意义，在学校营造学习英雄、爱岗敬业、教书育人、争当先进的浓厚氛围，践行社会主义核心价值观，争做四有好老师。

通过组织专题学习、集中研讨、交流等方式，大力宣传王红旭优秀教师的先进事迹，弘扬新时期人民教师的高尚师德，进一步在全社会营造尊师重教的良好氛围。

我校将把学习王红旭同志英雄事迹活动与学习贯彻党的十九届五中全会精神结合起来，与“师德师风建设规范化常态年”提出的“突出师德楷模引领，发挥示范作用”系列活动结合起来，把学习活动作为当前加强教师队伍建设和加强师德师风建设的一个重要抓手。要把学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来，引导和教育师生厚植家国情怀。

龙江楷模先进事迹报告会篇十三

这座城市的精神标识

6月8日，大渡口区相关部门经过认真走访调查，最终发布《关于对王红旭等10名同志见义勇为先进事迹进行表彰的决定》。

在这份有别于普通文件的公文中，公众才第一次全面地记住了这些当天组成“人链”救人的一个个陌生却可敬的名字：

经大渡口区委、区政府研究决定，授予王红旭、许林盛、张广荣等3名同志“见义勇为先进分子”荣誉称号，对马波、贺琴琴、夏欢、张亚、张学峰、李珊珊、余洪等7名同志进行嘉奖。

在这份名单中，年纪最大的45岁，年纪最小的29岁。

他们中既有学校老师，也有公司职员，还有做小生意的市民，包括更多没有列入表彰名单的“人链”组成者——他们是重庆这座城市最普通、最真实、最鲜活的面孔。

事实上，他们只是重庆这座城市多年来见义勇为、舍己为人的代表。

统计数据显示，自以来，重庆市市级表彰见义勇为人员155人，区县级表彰见义勇为人员1185人，共计1340人。以来，重庆已有13名见义勇为者获评中国好人。

按时间统计，这意味着重庆来，平均每个月都会涌现5名以上见义勇为者。

按人口统计，这意味着重庆3200万人中，平均每2.4万人中就有1名见义勇为者。

这是一座城市的精神标识，这更是一座城市的荣耀，它体现出蓬勃向上的力量。

龙江楷模先进事迹报告会篇十四

重庆市大渡口区育才小学教师王红旭同志，奋不顾身救出两名落水儿童英勇牺牲的感人事迹，引起师生群众和社会各界强烈反响。王红旭同志是生动践行“四有”好老师要求的先锋模范，是教育系统干实事涌现出的青年教师杰出代表。为进一步深入宣传学习王红旭同志先进事迹和崇高精神，请各单位深入学习宣传王红旭同志先进事迹。

年6月1日18时左右，2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，2名落水小孩成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅35岁。

王红旭同志出身教育世家，秉承一家三代热爱教育事业、从事教师职业的优良家风，把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱，化作敬业奉献、立德树人的至诚行动，在平凡的教学岗位上创造出不平凡的业绩。身为一名青年教师，他从教来，勤奋耕耘在体育教学一线，钻研创新教学方法，注重培养学生健全人格和强健体魄，育人成效突出；身为班主任，他始终把学生放在第一位，关心关爱学生，及时为学生排忧解难，是学生的良师益友；身为学校田径队教练，他训练有方，所带团队参加市级、区级各类比赛满载荣誉；身为深受学生喜爱的老师，他心怀大爱，在两名儿童落水的危难时刻，义无反顾跳进江中奋力施救，将生的希望留给孩童，自己被卷入江中，生命永久定格在35岁。王红旭同志一腔赤诚爱教、以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。

龙江楷模先进事迹报告会篇十五

初夏的霞光，给城市抹上了浅浅的金。街巷被热乎乎的烟火唤醒。新的一天拉开了序幕。

2021年6月4日清晨，大渡口区钢花路上，青纱、白菊、眼泪，如悲伤的浪潮淹没了昔日喧闹。育才小学附近，公路边人潮涌动，公交站、商店旁甚至导流道内都是人。“舍身有义古渡英杰救幼童”“王老师您一路走好”的黑白横幅，由身穿天蓝色校服的孩子和一身缟素的老师高高举起。两名女教师抱头痛哭。

这是一场令人揪心的告别。在6月1日之前，谁也没料想它会来临。可它来了，来得令人猝不及防，来得让人肝肠寸断。

他们等着要送别的人，叫王红旭，一位平凡教师。但正是这位平凡教师，在生死攸关之际，勇敢地做出了不平凡的选择。

九点多，送灵车队出现，黑色灵车挂白花，黑纱上“沉痛送别救人英雄王红旭老师”的白字，字字如尖刃扎痛人心。

车队将专程驶经育才小学。这是王红旭老师为之付出12年青春时光的地方，这里有他一生热爱的校园、操场，还有花朵般的孩子们。车队将抵达的终点，是石桥铺。在那里，人们将目送他走完他短短35年人生的最后一程。

两辆警用摩托车缓行在车队最前端。驾车执行护航任务的，是重庆市公安局大渡口区分局交巡警尤国辉和商育锦。

在接到出殡护航指令后，尤国辉默默检查了骑行服、头盔、手套……他又拿起手机再次确认路线，反复推敲沿途或出现的情况以及处置预案。最后，他将闹钟定在清晨六点。“这是我能为一个英雄做的唯一也是最后一件事了。”

此时，红蓝警灯无声闪烁，与低沉的马达声混织出别样的肃穆与凝重。突然，有市民略带颤抖的喊声划破了凝滞的空气：“英雄——一路走好……”

“王老师，一路走好!”人群爆发出悲恸的高喊。

“王老师，一路走好!”稚嫩的童声夹着哭腔。

龙江楷模先进事迹报告会篇十六

梦境中，常常是火光滔天，他，独自一人，穿梭火海边缘。38年来，国家安全生产应急救援中心副主任兼总工程师肖文儒参与过多次重特大灾难事故营救：每一场灾难，都是瞬息万变的战场;每一次救援，都是生死以赴的逆行。右眼角的伤疤，是烧糊的拉链蹭到脸上留下的;变形的关节，是长期冷热交替埋下的病根……而他，早已习惯，在办公室备好一只行李箱，随时准备，救人于危难。“我不能离开”700多起灾难事故救援，成功解救被困群众1000多人——肖文儒的手机里，存着许多他参与过的救援现场照片和视频。他能准确说出每一次事故的时间和抢救人数。“这些不是照片、数字，都是一条条人命、一个个家庭啊!”“人命关天”这四个字，早在30多年前，就烙印在肖文儒心中。1985年冬天，山西省原大同矿务局雁崖矿井下中央变电站突发着火事故。

当23岁的肖文儒和同事们成功带着被困人员升井，一位80多岁的老太太“扑通”一声，跪了下去：“谢谢你们，救了我的孩子!”老人这一跪，重重地压在了他的心上，也永远地赶走了曾经的犹豫。应急救援工作太苦、太难、太危险了!20世纪80年代，应急救援人员很多时候是在“赌命”。戴上呼吸器，披着浇透了凉水的草袋子，应急救援队员要在井下灾区接近人体极限的高温中工作;浓烟翻腾，他们只能闭着眼睛打密闭墙，一旦走错方向，或撞落呼吸器鼻夹，后果不堪设想……一次救援，肖文儒亲眼目睹队友倒在井下。“把脑袋别在裤腰带上，这工作咱别干了啊?”肖文儒的脑海中，自己母亲流着泪的苦苦哀求，和被救者母亲含着泪的重重一跪，最终重叠成一个声音：“我不能离开。”选择了应急救援，就选择了与“死神”较量。记不清多少次，肖文儒和队友命悬一线。“队长，水花打起火花了!”一次，某煤矿井下盲巷积存的几十吨煤粉发生自燃，形成随时喷发的“火山口”，高压水枪冲起煤尘，火光瞬间迸发四射。

“趴倒!”电光火石间，肖文儒想到了“二次爆炸”，不假思索地喊出命令。话音刚落没几秒，爆炸声响彻巷道，火舌瞬间吞噬了作业空间。趴在地上的肖文儒迅速擎起水枪对准火点，一秒、两秒……氧气越来越稀薄，一分钟、两分钟……视线越来越模糊……幸好，火势被及时扑灭。“如果当时晚趴下几秒，或者没有坚持继续灭火，可能我们就牺牲了。”肖文儒说。井下二次爆炸，是矿难救援中最大的风险点。而这样的生死关，肖文儒硬闯了4次。从煤矿瓦斯爆炸到透水事故，从隧道坍塌到山体垮塌，肖文儒总是向险而奔、逆向而行。生命至上，只有掌握第一手情况，救援行动才能更有效。

多少年来，只要到了事故现场，肖文儒就要背着呼吸器下井勘察;他曾整晚站在井口附近指挥救援，直到天亮才发现自己被满地炸药、雷管“包围”;在瓦斯浓度高达4%以上的现场，他曾两次爬下巷道查看，力排众议调整救援方案。“向前一点、再向前走一点。”挺进生命禁区的每一次，肖文儒都会押上“所有的砝码”。因为他相信，在漫无边际的黑暗深处，还有人等着他带去一束光。

龙江楷模先进事迹报告会篇十七

肖文儒，男，汉族，1962年8月出生，山西朔州人，中共党员，现任国家安全生产应急救援中心副主任兼总工程师。他从事矿山安全生产和应急救援工作38年，从普通矿山救护队员成长为杰出的矿山救援指挥专家。他先后参加、指挥和指导矿山、隧道、山体垮塌等事故灾难救援700余起，多次冒险深入灾难现场，在多起重特大事故救援中发挥了决定性作用，成功解救被困群众1000多名。他牵头或参与制定管理规定、完善救护规程，探索救援技术、培养业务骨干，有力提升了应急救援科学化专业化水平，为提高我国防灾减灾救灾能力、维护社会公共安全、保护人民生命财产安全作出了突出贡献。

肖文儒同志是应急救援一线工程师的杰出代表，新时代共产党员的先锋榜样。他爱党报国、敬业奉献，模范践行“人民至上、生命至上”理念，始终保持“迎难而上、向险而行”的冲锋姿态，坚定做好党和人民的“守夜人”；他专业精湛、本领高强，始终遵循“科学救援、安全救援”的工作原则，为推进我国应急管理体系和能力现代化发挥了重要作用；他坚持原则、清正廉洁，始终坚守“一身正气、两袖清风”的人生底色，彰显了党的干部忠诚干净担当的政治品格。为宣传褒扬他的先进事迹和崇高精神，中共中央宣传部决定，授予肖文儒同志“时代楷模”称号，号召全社会向肖文儒同志学习，以先进模范为榜样，从中国共产党人的精神谱系中汲取精神滋养，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，心怀“国之大者”，深入实施新时代人才强国战略，积极营造识才爱才敬才用才的社会环境，勇于创新、顽强拼搏，为推动高质量发展、推进国家治理体系和治理能力现代化贡献力量。