心得体会是一个自我反思的过程，让我们更加明确自己的优点和不足。要写一篇较为完美的心得体会，首先要有切实可行的目标和计划。下面是一些优秀的心得体会范文，希望可以给大家提供一些写作参考和借鉴。

职称晋升心得体会篇一

在评一级教师职称之际，我很荣幸参加了这次教师专业技术培训。2013年10月26日早上我来到子洲县三中报到并培训，首先给我第一印象是三中校园景观美丽，硬件设施标准高。这次培训时间短暂，讲课老师也是三中的教师，他们所讲的内容都是工作中的实质问题，对我们今后的工作有很大的促进作，使我受益非浅。

这次培训总共80学时，五大内容。第一讲是呼延云老师讲的《运用诱思探索理论，实施有效课堂教学》，这节呼老师首先分析了子洲县教育的现况，并深刻讲了如何实施有效课堂教学。并讲了差生是哪里来的?这节课我学到了很多知识，给我在课程改革中起到了指导作用。了解到子洲县的教育现状，心痛万分，那么由谁来拯救子洲的教育呢?这就要靠我们一线教师团结一致，共同努力，提高子洲县的教育质量。后面又先后学了《心理学》，《校本研究》，《校园安全》，《低碳经济》。这些课的老师讲得都非常好，使我懂得了如何做一个健康的老师，给我增进了十足的信心，做一名合格的，优秀的好教师。

还有我意识到，作为一名教师，不光要教好学生，更要注意学生的人身安全。小学生由于安全意识和安全防范能力不强，往往受到来自多方面的事故伤害。近年来，随着九年制义务教育的普及，各种新情况、新变化、新矛盾不断出现，影响小学生安全的因素越来越复杂，对学校的安全稳定带来前所未有的冲击，学校学生的安全工作，是我们每个教师义不容辞的责任。在《低碳经济》这节课中，我认识到了低碳经济的重要性，今后我们要大力倡导低碳经济，低碳经济从我做起。在今后工作中，我要不断学习，转变理念，积极进行课程改革，努力做到以下几点：

一、更新观念，努力推进课程改革。

参加教师专业技术继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。我在参加教师专业技术教师继续教育中，特别重视自己师德和教学业务水平的提高，始终把师德建设摆在首要位置，把自己的教学业务能力作为教师的核心素质来提高。在培训中，真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬，通过培训，切实提高自己的师德素质和教学业务水平。在培训过程中，首先时间保证；

其次，我采取“稳扎稳打”，让学习内容化整为零，为了加强对内容的进一步理解，我与其他老师网上互相交流，一起研讨，我对在线学习也有了很大的信心。

“课程的改革，从某种意义上说，不仅仅是变革教学内容和方法，而且也是变革人.”要变革人，首先要重视教师的发展。教师的成长和发展，观念更新是前提，专业化成长是基础。新的教学观念中产生的。教学改革就是新旧观念的斗争，教学改革的阻力来自于旧的教育观念的束缚。因此，确立新的观念是教育改革的首要任务。以前，我的头脑中存在着教材意识、教参意识，以纲为纲，以本为本，眼睛盯着知识点，强求的是标准答案，应对的是统一考试。通过专家讲座，了解到新课程教学要求教师必须具有课程意识、学生意识、开放意识、问题意识。新课程强调“一切为了学生的发展”，从学生的经验出发，教学要向学生的生活世界回归。教学方式由被动的接受式转向探究性学习、自主合作学习。

二、加强学习，提高水平。

通过本次培训，使我对教学科研方面的认识有进一步提高，学到了一些好的方法。能自觉地参与课堂的教学研究，积极参加课改研究，及时总结自己在教育教学工作的经验，撰写教育论文。在中小学教师培训中，使我意识到教学课程的改变我们必须跟上新的教育理念，所以在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的教师继续教育培训，不断提高自己的理论和业务水平，很快跟上了教育改革的步伐，也提高了自己课堂教育能力和教学质量。

三、注重教学方法的交流。

过去，只知道埋头于书本知识，信息闭塞，不善于交流，使得一些好的经验未能融于自己的教学，而自己的.一些体会又未能及时整理，影响自己取得更多的进步。通过继续教育网上培训，使我感到自己的教师修为有了深一层次的提高，使我更加如饥似渴的追求新知的摄入。今后我会努力并不全身心地投入教育事业，为祖国培养更多的栋梁之才。

四、促进了我对教学行为的反思。

反思是指教师对自己的教学思想和教学行为进行审视与思考。反思是一个人成长与发展的核心能力之一，新课改要求教师不断培养和发展自己的反思能力，成为反思型教师。孔夫子曾说：“学而不思则罔”。如果一个人只是一味地学习而不思考，那他就会陷入迷惘困惑。孟子亦云：“思则得也”。新课改要求教师经常思考和反思。面对各种新的教育思想、资源、手段和方法，要做出科学的分析，结合自己学校和班级的实际情况及自身优势，为我所用，以改进自己的教育教学。

职称晋升心得体会篇二

警察是社会的守护者，他们肩负着维护社会治安和公共安全的重任。在警察这个职业中，职称晋升是每个警察所追求的目标之一。通过不断的学习和努力，警察可以逐渐晋升至更高的职位，担负更大的责任。在这过程中，我也有着一些心得体会，愿意和大家分享。

第二段：不断学习与提升能力

要想在警察这个职业中获得晋升，不断学习和提升自己的能力是非常重要的。作为一名警察，我们需要不断学习新知识、新技能，保持对法律法规和专业知识的掌握。此外，我们要加强自身的体能训练和技术能力的提升，以便更好地应对各种复杂和危险的情况。只有不断地学习和提升自己，才能胜任更高级的警务工作。

第三段：锻炼领导和团队合作能力

作为一名警察，要想得到晋升，不仅要有过硬的个人能力，还需要具备出色的领导和团队合作能力。在警务工作中，我们必须担任领导者的角色，能够合理安排工作任务和指导下属，带领团队高效完成各项任务。同时，我们还要通过与不同的人合作，建立良好的沟通和协作关系，共同面对各种挑战。只有成为一个出色的领导者，才能够在职称晋升中更进一步。

第四段：强化责任心和工作积极性

在警察这个职业中，承担责任和保持工作积极性是晋升的重要因素。作为一名警察，我们肩负着保护社会和人民的责任，必须时刻保持高度的警觉性和危机意识。我们要对自己分内的工作负责，并主动承担更多的责任。同时，我们还要保持良好的工作态度，热爱自己的工作，时刻保持工作积极性，不断提高自己的工作效率。

第五段：坚守职业操守和服务人民

最后，作为一名警察，要做到坚守职业操守和真心服务人民。在警察的工作中，我们要严格履行职责，保持职业道德和操守，始终保持公正、廉洁的工作态度。我们要积极主动地为人民服务，关心民生、维护社会稳定，真正做到以人民为中心，为人民的安全和利益而奋斗。只有在实践中不断践行这些理念，才能够赢得人民的认可和信任，并在职称晋升中茁壮成长。

总结：

警察职称晋升是一项长期的努力和实践过程，需要不断的学习和提升自身能力，不断锻炼领导和团队合作能力，同时要加强责任心和工作积极性。坚守职业操守和真心服务人民也是晋升的重要因素。通过不断的努力和实践，我们才能够获得职称晋升，更好地履行警察的使命，为社会的安定和发展贡献自己的力量。希望我的心得体会能够对广大警察同仁起到一定的启示和帮助。

职称晋升心得体会篇三

引言：

警察职业是一项荣誉而辛苦的职业。为了能在职业发展中获得更高的职称，警察们必须经历艰苦的努力和学习。在我的职业生涯中，我也经历了晋升考试和晋升过程，从中积累了一些心得体会。本文将在以下五个方面探讨关于警察职称晋升的心得体会。

第一段：制定明确的目标

职称晋升的首要步骤是制定明确的目标。在我准备晋升时，我意识到晋升是一个长期的过程，需要很多准备和努力。因此，我设定了一个合理的时间框架，并把每个阶段划分为具体的目标。清晰明确的目标可以帮助我更好地管理和分配时间，有条不紊地准备晋升考试。

第二段：加强知识储备

为了通过考试，一个警察需要具备广泛的知识储备。我投入了大量的时间和精力来加强专业知识的学习和理解。我阅读了大量的相关书籍和课程资料，参加了各种培训班和研讨会。此外，我还主动请教有经验的同事，向他们学习工作中的技巧和经验。不断提升知识水平是晋升的关键。

第三段：注重实践经验

除了理论知识，实践经验也是晋升的重要因素。在职业生涯中，我意识到理论知识只是一个方面，真正的学习和成长来自于实际工作中的经验。我积极参与各种实践活动，如模拟演习、案例分析等。通过实际操作，我深入了解到不同情况下的最佳应对方式，提高了工作效率和专业素养。

第四段：不断提升技能

职称晋升需要一个警察具备多方面的技能。在我的晋升之旅中，我不仅不断提升自己的专业技能，还注重培养沟通、领导和解决问题的技能。我参加了各种培训课程和讲座，学会了有效的沟通技巧和团队管理技能。这些技能不仅在工作中有所帮助，也让我在个人生活中受益匪浅。

第五段：培养良好的职业道德

无论职称晋升的目的是什么，一个警察都应该始终秉持良好的职业道德。在我准备晋升的过程中，我明白职业道德是一个警察不可或缺的品质。我坚持以诚实、公正、勇敢和道义为原则，努力做到守纪律、遵守规定，维护公正和正义。这些职业道德的培养不仅是晋升的要求，也是一个优秀警察的标准。

结论：

在我的晋升之旅中，我深刻认识到警察职称晋升需要付出大量的努力和时间。通过制定明确的目标，加强知识储备，注重实践经验，提升技能和培养良好的职业道德，我最终成功地晋升到了更高的职位。尽管这个过程充满了挑战和困难，但通过不懈的努力和坚持，我收获了丰厚的成果和宝贵的经验。我相信，只要我们坚持目标，不断学习和提高自己，每一个警察都能够实现自己的职称晋升梦想。

职称晋升心得体会篇四

在人生的不同阶段，我们会不断面临着职业发展的挑战，而职务、职称的晋升就是其中重要的一环。对于每一个职场人来说，职务、职称具有极大的象征意义和经济价值。本文将分享我在职务、职称方面的心得体会。

第二段：职务晋升心得

在职务方面，我曾经历了几次晋升的过程。对于我而言，职务晋升并不是因为工作经验和个人能力的单纯积累，更重要的是迈出了勇敢的一步。出于对工作的热情与责任感，我主动承担了更多的工作职责，并不断进行角色拓展和积极培养团队合作精神，最终成功晋升。同时，在新的职务中，主动学习、积极探索，不断提升自己的能力素质也是职务晋升的重要因素。

第三段：职称晋升心得

在职称方面，我认为积极学习、提高专业知识和技能是必不可少的。全力投入工作，积极参加各种相关的培训与学习活动，积累更多的实践经验和专业技能，是职称晋升的重要因素。此外，还需要不断总结工作经验，明确自己在专业领域内的优势和不足，及时调整自己的学习和工作方向，达到完善自身职称条件的目的。

第四段：思考与反思

在工作和晋升的过程中，我深刻认识到职务、职称是建立在对自己工作的不断努力与奉献之上的，想要获得更高的职务、职称必须要付出更多的努力和时间。同时，我也看到了自身的一些不足，面对这些不足，我积极寻求解决之道，不断优化自己的职场能力和素质，更好地推进自己的职业发展计划。

第五段：结语

最后，我想说的是，职务、职称的晋升既需要个人的努力和付出，也需要公司的支持和认可，双方必须相辅相成、互相促进。强调学习提高，不断优化职业规划和定位，明确未来发展目标，在工作中发挥最大实力，获得公司和同事的认可，这样才能实现职务、职称的晋升。

职称晋升心得体会篇五

职称晋升是每位员工的普遍目标，对于提高个人职业素养和职场竞争力具有重要意义。近日，我参加了一场关于职称晋升的专题讲座，并从中受益匪浅。在这次讲座中，我系统地了解了职称晋升的相关知识和技巧，对于未来的职业发展也有更为具体的规划。以下是我对此次专题讲座的心得体会。

首先，讲座中详细介绍了职称晋升的评审标准和条件。通过讲解各个职称级别的权威性和难度系数，我对自己目前的职业水平和晋升的要求有了更加清晰的认识。在讲座中，我了解到职称评审侧重于综合能力的培养和展示，包括专业知识、实践经验、科研成果等方面。这让我明白了仅仅依靠工作年限和学历水平是不够的，还需要注重自身的综合素质培养，不断提高自己的专业能力和实践经验。

其次，讲座中强调了科研成果对于职称晋升的重要性。对于一些职称晋升的条件较高的岗位来说，科研成果往往是评审委员会考核的重点之一。在讲座中，我了解到科研成果不仅仅是发表论文，还包括项目研究、专利取得、科研成果转化等。因此，我明白了在平时的工作中要多关注前沿的科研动态，积极参与项目和课题研究，力争在相关领域积累更多的科研成果，从而提升自己的职业竞争力。

第三，讲座中提到了终身学习的重要性。在当今快速发展的信息社会中，职业知识和技能的更新迭代速度越来越快。讲座中强调了职称晋升过程中的学习和发展，以不断跟上行业和岗位的最新发展。这让我意识到只有不断学习和提升自己，才能在激烈的职场竞争中更好地立于不败之地。所以，我决心制定一个专业发展计划，包括参加行业研讨会、进修课程、职业培训等，系统学习和提升自己的专业能力。

第四，讲座中涉及到发展人际关系的重要性。虽然个人的专业素养和综合能力对于职称晋升至关重要，但忽视了人际关系的建立和发展也会给晋升带来一定的困难。在讲座中，我了解到通过积极参与团队合作、主动与同事交流、建立良好的人际关系可以为职称晋升提供很好的助力。因此，我会更加注重与同事的沟通和合作，培养良好的团队合作意识，提高自己的人际交往能力。

最后，讲座中强调了职称晋升过程中的自我认知和自我反思。只有深入了解自己的优势和不足，才能更好地规划职业发展的方向和目标。在讲座中，我受到了启发，决定定期进行自我评估和反思，反思自己在工作中的不足之处，制定针对性的改进和提升措施。同时，我也会寻求他人的反馈和建议，以便更加客观地认识和完善自己。

通过这次关于职称晋升的专题讲座，我对于自己的职业发展有了更明确的规划和目标。未来，我将更加注重综合素质的培养，注重科研成果的积累，注重终身学习的态度，注重人际关系的建立，同时不断进行自我认知和反思。我相信通过不断努力和提升，将会实现自己的职称晋升目标，走上职业发展的新台阶。

职称晋升心得体会篇六

作为一名新教师，能够得到政府的关爱，为我们安排了此次培训，我们觉得十分幸运，经过近十天的培训，我的确学到很多东西。例如对等会议精神的学习，我们意识到我们生活在一个以变革、调整、创新为显著特征的时代。面对新形势新任务，只有重视学习、善于学习，坚持学习，学以致用才能不断提高思想政治素养，否则将被社会所淘汰。这就是说把学习作为自身建设的最鲜明特征是文明的传承之途、人生的成长之梯、工作的成败之源，政党的巩固之需、国家的兴盛之要的首要条件。无论是什么身份，无论是什么职业，我们肩负到祖国的明天和未来。

尤其作为一名在职教师，有诗曰“春蚕到死丝方尽”，但到了今日，教师仍然是春蚕，只是现在对教师的要求是丝不尽，这意味着教师要不断学习，要不断更新知识和教育理念，才能更好的教育我们的学生，才能将教师精神一直延续下去。“学高为师，身正为范”，教师作为学生的领路人，一定要严格约束自己的言行。

我们常说，学生是祖国的花朵，因此，教师的事业就是经营花的事业。教导学生，我们要做的是交给他们学习的方法，对于做得不对的地方及时纠正，因为学生不是产品，我们不可能把他们全部复制成一样的，他们是富有思想和感情的生物，所以我们要顺应他们的发展规律，注重他们的个性发展，而不要求每个学生都一样。尽心尽力做好自己的本职工作，让家长重拾对教师的信心，也让我们自己对自己有信心。

要真正做好我们的教育工作，首先，我们就得爱自己的事业。工作在我看来，就是快乐的源泉。在平凡的教学工作中，爱岗敬业，勤奋务实，认真并超额完成学校规定的备课、授课、辅导、批改作业、学生成绩考核等教学任务，经常是不计报酬加班加点做好工作。在数学教学上，教与学相长，我不断学习新课程，新理念，及时转变教学思想，逐渐形成了趣、实、新、活的教学风格；

在课堂上，循循善诱，深入浅出地讲解每个知识点。在课下，认真备课，自制教具，自制卡片，自制图片，自编顺口溜，因材施教，力争为学生创设一个宽松，愉快的学习气氛，用形象，生动，活泼的语言激发学生学习数学的兴趣。想方设法地让学生主动参与到课堂教学中，使学生们普遍认为单调，枯燥，乏味的数学学习有意思，并获得了理想的教育教学效果。

在搞好自身教育教学工作的同时，我也注意发挥一个新教师的主观能动性努力向老教师讨教，请求他们指导工作，相互听课，共同备课，研究教法。这段时间来我先后得到许多教师的帮助，改进课堂教学方法，提高课堂教学艺术，探索班级管理的成功经验。使我在教育教学，学生管理等方面都有了很大进步，成为教学的骨干。

作为一名教师，我深知自己的责任重大，任务的艰巨，但我愿毕生在这三尺讲台上，耕耘，奉献，收获，并最终得到快乐。

职称晋升心得体会篇七

职务职称晋升，一直是我国国家公务员系统中的重要评定指标和晋升途径。对于每一个公务员来说，职称职务的晋升都是一件值得庆贺的事情，也是一种对自身成长的认可和鼓舞。在我的公务员职业生涯中，我也经历过一些职务与职称的晋升，从中获得了一些体会和感悟，在此分享给大家。

第二段：职务与职称的区别

首先来说职务与职称的区别。职务是公务员在政府部门中负责的具体工作，根据工作的不同，职务分为不同的等级，如科员、副科长、处长、局长等。而职称则指的是公务员在工作中所具有的专业技术水平和能力水平，包括高级职称、中级职称、初级职称等级，同样根据专业能力不同等级划分。职务与职称是公务员工作生涯中最为关键的晋升环节，也是考查公务员工作能力和业务水平的一个重要指标。

第三段：职称职务的提升需要具备的条件

那么，要想在职务职称上获得提升呢？作为公务员，首要的是要具备扎实的专业能力和坚实的业务基础，这是任何一个公务员在政府部门任职的基础。其次，需要做到勤学苦练，不断学习新的业务知识和经验，掌握新的管理方法和理论知识，提高自身综合素质；同时还要注重发挥自己的实践能力，尝试做出新的业务亮点，为政府工作做出更好的贡献。

第四段：晋升的实践问题

在实际晋升过程中，公务员还需要注意一些实践问题，比如要做好职业规划，了解职务职称晋升的评定标准和条件，及时准确地进行自我评价和定位，找准自己的职业方向，从而对自己的成长有一个更加全面、规划性的规划。同时还需要充分发挥自己的优势，注意培养和练习自身的管理能力和人际交往能力，提高自己的领导能力和全面素质，积极担当职责，提高绩效水平，为晋升创造更有利的条件。

第五段：总结建议

总体来说，职务与职称晋升是公务员成长历程中重要的评定标志和发展机遇，是对公务员工作能力和专业水平的充分肯定。在实践中，公务员要具备较强的专业知识和基本功，注重自身潜力的挖掘和培养，并且要充分发挥团队合作、领导能力和综合素质的作用。希望未来可以有更加完善、透明、公正的职业生涯发展机制，为广大公务员提供更加公正、公平和公开的职务职称晋升机会。

职称晋升心得体会篇八

尊敬的xxx：

申请本人xx，现年xx岁，性别男，汉族，中共党员。xx年7月毕业于四川理工学院应用化学专业，大专学历。xx年7月应聘到xx公司技术开发中心化验室从事化学分析检验工作。20xx年聘为技术员。

本人在思想上，积极向上，做好模范带头作用。工作态度方面，本人热爱自己的本职工作，能遵章守纪、团结同事、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度。

在职期间：

1.培训员工方面，参与了化验室培训化验员工的工作。xx年主讲《氧化还原滴定》，20xx年主讲《重量分析法》，20xx年《酸碱滴定法》，20xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。

2.技术业务方面，20xx年参加了红外cs-600的仪器安装测试工作，基本掌握了仪器的分析原理，以及其维修维护和使用方法。20xx年参与了国标《钛铁中硅含量的测定-硫酸脱水重量法》的修订。20xx年参与了高含量三氧化二铬中硅磷的含量和高含量二氧化钛中铝的测定定值工作，并完成课题《高含量二氧化钛中铝的测定》分析试验。在实验过程中，积极主动运用专业知识，使理论和实践得到有机结合。注重理论与实践相结合，我认真学习，使自己的专业知识进一步提高，为以后的工作奠定了基础。

我将继续努力工作，刻苦钻研业务技术，努力提高专业技能，认真完成自己的工作，争取在自己的岗位上做出成绩。

通过三年的工作，自己已具备了一名中级工程师所应具备的基本素质。我特此申请中级工程师职称的评定，请批准。

申请人：xx

20xx年x月x日

职称晋升心得体会篇九

尊敬的领导：

总结

如下：

身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

计划

和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

从教8年来，在较好地完成教学工作的.同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了国家省市级多篇论文。另外我参加了自学考试，主修汉语言文学专、本科并顺利毕业。

成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

我的情况仅汇报如上，经过8年的教学实践,自认为基本符合小学高级教师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！

申请人：xxx

xx年xx月xx日

职称晋升心得体会篇十

xx市职改办：

您好！

我叫xxx，男，汉族，出生于xxxx年x月，现系xx县xx小学教师。xx年6月毕业于xxxxxxxx普师专业，同年8月参加工作。xx年4月至xx年12月参加x师范大学高等教育自学考试取得小学教育专业专科学历，xx年12月被授予小学一级教师职称。

任教以来，本人能够拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针。工作中，能够严格按照《中小学教师职业道德规范》来要求自己，爱岗敬业，以身作则，为人师表，视生如子，以校为家，依法执教，廉洁从教。工作从不计个人得失，服从组织和学校的安排。坚持出满勤。

在教学中，能够积极推行素质教育，实施新课改，在扎实有效的做好备、讲、批、辅、考（评）等各环节工作的同时，结合个人实际加强自身业务素质与执教水平的提高，学习新课标，落实新理念，运用新方法，使自己的工作步步见新起色。

任职以来，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各项岗位工作职责，出色地完成了各年度工作目标任务，所任教学科连年取得优异成绩，得到了领导的肯定，学生的爱戴和家长的好评。经过历练，使我更加坚定了教书育人、奉献教育的信念，我有信心能成为一名更加优秀的人民教师。

现任小学一级教师已满六年，根据市职改文件精神，已具备各方面条件，符合晋升为小学高级教师任职资格，故申请晋升为小学高级教师职务，恳请组织批准。

此致

敬礼！

申请人：xxx

日期：

职称晋升心得体会篇十一

尊敬的领导:

我叫肖永强，于20x年毕业于河北曲周师范学校，于20xx年分配到旧店中心校工作，从事小学教学工作，至今已经在教学一线工作近8年，于20x年晋升为小学一级教师。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。回顾过去的8年，主要工作总结如下:

身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

从教8年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了国家省市级多篇论文。另外我参加了自学考试，主修汉语言文学专、本科并顺利毕业。

成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，今后我需要思考的是怎样努力实现“而今迈步从头越”。

我的情况仅汇报如上，经过8年的教学实践,自认为基本符合小学高级教师的申报要求，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼!

申请人:

xx年xx月xx日

职称晋升心得体会篇十二

我叫xxx，于1990年7月毕业于浑源师范，同年参加工作，至今已经在教学一线工作二十年，于2000年9月评定为小学一级教师。现符合小学高级教师的申报要求，特提出申请。主要申请理由如下：

身为教师，我深深认识到"教书育人"、"文以载道"的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。

作为一名普通的教学工作者，能严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的`各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备--备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅--辅优生、辅差生、重点辅"边缘"学生；考--不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、尽快补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，尽快调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。本人多次被评为省级、市级教学能手，20多次获得国家、省市区奖项和荣誉称号。

从教二十年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。多次讲公开课、示范课，并获得了优异成绩。还在校内的评优课大赛上多次获得名次。在完成教学工作的同时，注重教学研究，写出了《浅谈小学低年级识字教学》、《论教学语言的语音美》、《作文教学要放射出人文情怀的光芒》等多篇论文。部分研究成果参加了全国巡展。

成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在将来的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。脚下踏过的路已经演变成历史，将来我需要思考的是怎样努力实现"而今迈步从头越"。

根据我的实际情况，完全符合小学高级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以批准为盼。

特此申请。

申请人：xxx。

20xx年x月x日。

职称晋升心得体会篇十三

尊敬的领导：

本人是,现年xx岁，中共党员,于xx年7月毕业于陕西师范大学美术系，xx年分配至莲湖路小学参加工作,至今已在教育教学岗位工作十三年多，长期担任美术跨年级教学及担任科任组组长。多年来，我以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中，工作中取得良好成绩。xx年4月被审批为小学一级教师。现符合小学高级教师职称的申报要求，特提出申请。主要申请理由如下：

多年来，本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，每学年做到了全勤。工作中，任劳任怨，端正思想，热爱教育事业，随时服从工作安排，尊敬领导，团结同事，能正确处理好领导与同事之间的关系。一如既往地做到为人师表，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。认真学习新的教育理论，及时更新教育理论。积极参加校本培训，全身心地投入到教育教学中，使自己很快地适应了社会形势的发展。特别教育教学工作中，我坚持从实际出发，因势利导，并充分利用课堂、团队活动及班会、课外活动等机会，对学生进行全面教育。

面对新课改新目标要求，我积极参加各级组织的新教材培训，并学以致用，进行大胆创新，同时虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。并认真做好科任组长工作，带头钻研新大纲，吃透教材，积极开拓教学思路，把先进的教学理论、科学的教学方法及现代化教学手段灵活地运用于课堂教学中，能激发学生学习的情感，充分发挥教师感染力，构建出民主和谐的课堂气氛，这样学生学习的兴趣浓了，我所辅导的作品在全国的各种比赛中均有所收获。

能积极参与课题研究和公开课教学活动。作为科任组组长，我始终把科任组作为教学工作的出发点和动力源泉。无论是科任组计划的制定，科任组工作的确定，或是科任组教研活动的开展，我都和全组老师一起精心设计。仔细探究，大胆进行课堂教学改革。作为组长我带领全组老师坚持理论学习，不断提高业务和教科研水平。在校领导和同事的帮助，大家共同努力下，我们组团结协作，不断创新，使教研教学工作又上了一个新的台阶。此外，在认真抓好教学和科研的同时，我也十分重视个人教学经验的总结，十分重视个人工作经验的总结。积极创写论文，几年来，利用课余撰写教育教学经验论文近10篇，并在校德育和教学研讨会上多次发言交流。同时我还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教育教学方法和经验，并适当加以改变运用在自己的教育教学工作中，做到学以致用。

xx年8月在区教学评优活动中获得美术学科三等奖。

xx年9月9日被评为莲湖区先进教师

xx年5月20日在华夏明日之星全国青少年书画摄影大奖赛中被评为优秀教师指导奖。

xx年6月参加莲湖区进校小学美术学科岗位职务培训班学习，成绩合格。

xx年6月在西安市第四届中小学课堂泥塑及新材料作品大赛中荣获佳作辅导奖。

xx年12月多媒体课件《中国现代美术欣赏》获区电脑作品制作大赛二等奖。

xx年6月在西安市第五届中小学课堂泥塑及新材料作品大赛中荣获佳作辅导奖。

xx年12月多媒体课件《迷彩服》获区电脑作品制作大赛三等奖。

xx年12月多媒体课件《做年历》获区电脑作品制作大赛三等奖。

xx年12月多媒体课件《珍爱国宝--古代的陶瓷艺术》获区电脑作品制作大赛一等奖。

xx年12月论文《论幼儿教师的观察和参与能力》在市教育科研论文评选活动中获三等奖。

xx年1月课例《做年历》荣获区课例评选三等奖。

xx年6月在西安市第七届中小学课堂泥塑及新材料作品大赛中荣获佳作辅导奖。

xx年6月作品《春华秋实》在区教职工书画摄影展中获美术类三等奖。

xx年在我校组织的教学研讨活动中荣获优秀奖。

总之，参加工作以来，我尽职尽责，勤奋工作，各方面都取得一定的成绩，但是所有的成绩都代表过去，今后我将更加努力的投入到教育教学工作中去，为党的教育事业贡献自己的全力!根据本人实际情况，现任小教一级已经九年申请晋升为小教高级教师，各项条件符合申报小学高级教师的要求，特提出晋升小学高级教师的申请，请各级领导审阅批准。

职称晋升心得体会篇十四

尊敬的领导：

我叫___，女，于1998年7月毕业于___师范__，同年9月分配到__中学从事政治课教学工作及班主任工作至今，本人于20_年1月被评为中学二级教师职称，聘任期已满五年，符合申报中学一级教师的条件，下面将本人任现职以来的工作小结如下：

一、倾心教育，为人师表。

身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。任现职以来，连年被评为“十佳班主任”和“先进教育工作者”，20_年被省人事厅、省教育厅评为__省德育工作先进个人，被__市妇联评为__市“三八”红旗手，20_年，被__县县委、县政府评为“__县十大杰出青年”。

二、精心施教，形成特色。

作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。所带学生总体成绩优异。

三、潜心钻研，完善自我。

从教十二年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。积极参加继续教育，树立终身学习观念。积极参加上级和学校组织的教研教学活动。在学校组织的评课中多次获奖，论文《新课程下高中思想政治课教学体会》获20_年江苏省优秀教育论文二等奖;论文《让理论回归现实让现实阐释理论》获20_年江苏省教育学会“中小学教研研究论文评比”三等奖。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，自认为基本符合中学一级教师的申报要求，特提出申请，望各级领导予以审核批准。

经过试用期的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为_效力的机会。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

职称晋升心得体会篇十五

尊敬的领导：

就任中学一级老师以来，我本着对工作负责，对学生负责的原则，着力培养学生的创新能力。教育教学思想端正，方法正确，态度认真，一切以大局为重，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，关心同事，爱护学生，乐于助人，团结协作。勇于承担艰苦工作，领导安排到哪就到哪去，绝无怨言。教学之余，我认真学习了新课标理论，学习了计算机，积极参加校本培训，以加强自身修养。我教育学生的宗旨是：育人先育德。只有具备良好的品德，才能成为有用的人，没有良好的品德，学习再好也不可取。

一、教学方面：在教学上不断探索新的教学方法，对备课、上课、作业布置安排得等常规工作进行了认真的实践，并在实践中查漏补缺，课堂上力求贴近学生生活，激发学生学习兴趣，培养学生的实践能力，在教学上取很好成绩。

二、教育科研方面：教书之余，我自觉学习相关业务知识，还利用假期进行各种知识培训学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力，并根据实际情况组织和参与了"贫困地区农村中学学生探究性实验能力的培养"的研究，并取得了较好的成绩。

经过xx年的努力，现在我各方面都已经符合申请中学高级教师资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准。

申请人：xxx

20xx年x月x日

职称晋升心得体会篇十六

尊敬的公司领导：

您好！

我于20xx年xx月xx日成为公司的试用员工，到今天x个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请晋升为公司正式员工。

作为一个初次从事xxxx工作的新人，初来公司，曾经很担心不知该该如何做好工作；但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从新手到熟手的转变。

在实习期间，在部门领导与同事的耐心指导，使我在较短的时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了本岗位的整个操作流程。在本职工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧；专业与非专业上不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。经过这x个月，我现在已经能够独立处理本岗位的相关业务，可以较为熟练地操作办公系统，并保证数据录入的准确性与及时性；对公司的产品有了一定程度的了解，并能根据单子的紧急程度及时跟进单子的进展情况；可以及时的向领导与相关部门反映问题，保证准确、及时。

当然，在实习期间难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导与同事对我的入职指引与帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒与指正。今后，我将进一步提高处理问题的经验方面，进一步增强团队协作能力，不断继续学习以提高自己业务能力。

经过实习期这一段时间，我学到了很多，感悟了很多；看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲与自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，与公司一起成长。在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会。我会用谦虚的态度与饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起展望美好的未来！

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

职称晋升心得体会篇十七

尊敬的领导：

您好！

就任中学一级老师以来，我本着对工作负责，对学生负责的原则，着力培养学生的创新能力。教育教学思想端正，方法正确，态度认真，一切以大局为重，服从工作安排，遵纪守法，为人师表，关心同事，爱护学生，乐于助人，团结协作。勇于承担艰苦工作，领导安排到哪就到哪去，绝无怨言。教学之余，我认真学习了新课标理论，学习了计算机，积极参加校本培训，以加强自身修养。我教育学生的宗旨是：育人先育德。只有具备良好的品德，才能成为有用的人，没有良好的品德，学习再好也不可取。

在教学上不断探索新的教学方法，对备课、上课、作业布置安排得等常规工作进行了认真的实践，并在实践中查漏补缺，课堂上力求贴近学生生活，激发学生学习兴趣，培养学生的实践能力，在教学上取很好成绩。

教书之余，我自觉学习相关业务知识，还利用假期进行各种知识培训学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力，并根据实际情况组织和参与了"贫困地区农村中学学生探究性实验能力的培养"的研究，并取得了较好的成绩。

经过xx年的努力，现在我各方面都已经符合申请中学高级教师资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月x日

职称晋升心得体会篇十八

尊敬的领导：

本人在工作中奉行“终身学习、学以致用”的理念，在工作中，运用“反思预见-制定落实-提高整改”的学习模式，不断完善自身素质。

一是熟练掌握了本专业及相关专业的理论知识，熟练掌握了心肺复苏、各种插管和各种急危重症的抢救，熟练掌握了各种急救仪器如呼吸机、太空监护仪、除颤器、心脏起搏器等的性能、使用方法、禁忌和适应症，掌握识别了常见心电图的诊断及各种常规及急救药品的药理和配伍禁忌，掌握了中心静脉压测定、临时及永久起搏器植入、射频消融术、急性心肌梗死溶栓治疗及冠脉造影介入等护理常规。

二是参与上百次的疑难危重病人的抢救，参加院、科组织护理查房和护理会诊xx次，并将护理实践心得总结为高学术价值的护理论文11篇，在国家及省级刊物上发表。并且我在高精端的新技术项目开展中不断强化自身的科研意识，医、护、患亲密合作，在《临时起搏器在缓慢性心律失常患者急救中的应用》的研发课题中，参与并汇集了严谨的临床数据，预见防范措施到位，我们荣获了院科技进步二等奖。

三是在我院“以教促学”的教学理念指导下，我严格要求，以身示教，教学同步，认真指导新入科人员、高年资护士、护师的业务理论，并在工作中严密督导，及时发现和处理临床疑难病例的技术难题，培养“慎独”思想和独立果断应变的应急能力，让护士“齐头并进”共发展。因此我多次被评为省、市级优秀带教教师，带领的科室也多次被评为优秀带教示范病房。

我在担任护士长期间，自己时刻谨记工作任务和责任，身先士卒，敢于担当，以“细节决定成败”和“温馨管理常在心中”的病房管理模式，推行“优质高效安全无缝隙”的护理理念，按照pdca的护理质量管理的“黄金流程”，重点加强制定安全缺陷防范制度的落实，提高法律保护意识，倡导“护理制度规范是第一准则”的工作态度。

近几年，我们的心血管专业得到了迅猛的发展，在新业务研发和开展中，机遇和挑战时时存在，于是，我运用现代与传统管理相结合，与临床医师共同研讨切磋，及时增改护理专科常规，完善专科交接班制度，制定切实可行的操作规程，及时发现、跟踪、新设备和器材的使用情况，保证病人合理和安全的使用。

在财、物管理中讲究成本管理，在人员分配中，强调适才为用的理念，即分工明确，又班班、人人环环相扣，被省厅誉为“医疗质量示范科室”，多次在全院的季度及年终护理质量检查中名列前茅。并能在制度管理的同时，以人为本，发挥员工的主观能动性，提高新形势下员工的职业自豪感，强化新员工入科培训和教育，提高整体护理队伍的人员素质，被病人誉为“微笑服务的天使科室”，病人称我们的护士为“病房里飞翔的一群白鸽”!凭借我率先垂范的工作作风，我所带领的护理组以优质的服务质量和精湛的护理技术，为我院赢得了很高的社会好评医学|教育网。

个人的成长进步离不开大环境的熏陶，20xx年后，我们的卫生系统医疗服务进行了大刀阔斧的改革，在“感动服务一百天”和“感受亲情护理”中，我由于工作突出，奉献进取，连年被评为优秀护士长及优秀共产党员等诸多荣誉称号。我所带的科室也连年被评为先进科室，得到了中共莱州市委、莱州市人民政府的嘉奖。

此致

敬礼!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

职称晋升心得体会篇十九

本人叫xx，于19xx年参加工作，一直在石阡县龙塘镇人民政府工作，至今已经19余年。20xx年x月取得仪器保管中级技术工职称，现晋升已满并符合高级仪器保管技术工申报条件，特此提出申请。

回顾过去的xx年，主要工作总结如下：

一、政治思想表现自参加政府工作以来，本人拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，自觉遵守国家的法律、法规；奉行“堂堂正正做人，踏踏实实干事”的工作作风，严格遵守政府各项规章制度，认真学习政治理论。积极参加各项培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。忠诚党的正确路线，做到了服务人民，常对群众进行法律法规宣传教育，经过摆事实，讲道理，使群众明白是非，树立正确的人生观和世界观。真正做到“为人民服务，身正为范”，以自己优良的道德品质去指引群众。

随着本人镇政府的不断发展壮大，对职工的技术也有了更高的要求，本人个人的能力虽然不是很强，但正在不断的提升和进步，也很想借些平台能够更快的学到更多的知识使自己的能力得到更多的锻炼！在此本人向单位提出申请，申请晋及为高级技术工，也许本人的工作技能还没有达到单位的要求但是本人会用本人的勤劳和智慧来弥补。本人坚信：只要付出，就会有收获！如果此次申请能得到领导的认同，提供本人一个更高的平台，本人会不负众望，发挥自身优势，用谦虚的态度和饱满的热情做好本人的本职工作，创造更多有利的价值。

申请人：

xx年xx月xx日