它是一种对自己的成绩和不足进行分析和评估的方式。写心得体会时，我们可以结合自己的经验和知识，对一些问题进行深入的思考。接下来就是小编为大家汇总的一些写心得体会的实例，希望对大家有所帮助。

水手培训心得体会篇一

近日，我有幸参加了一场别开生面的培训活动——共青水手培训班。这个培训班不仅让我学到了技能，更重要的是让我意识到了青少年的力量以及自身的潜能。在此，我要分享我在这场培训中的心得体会。

首先，共青水手培训班为我们提供了一次与兄弟姐妹们合作的机会。在这个过程中，我们通过讨论、合作解决问题，培养了团队精神和合作意识。我记得有一次，我们在进行一项挑战任务时，出现了困难。但是，我们没有放弃，而是紧密合作，互相鼓励，最终成功完成了任务。通过这次经历，我意识到只有团结合作，才能取得更好的成果。

其次，共青水手培训班教会了我们一些实践技能，这些技能不仅能提高我们的生活质量，还能为我们以后的发展打下一定的基础。例如，我们学习了紧急救护技能，这对于我们生活中突发事件的处理至关重要。此外，我们还学会了一些基本的户外生存技巧，比如建立临时住所、野外火种取火等。这些技能不仅增加了我们对大自然的了解，也增强了我们的应变能力和创造力。

此外，共青水手培训班还提供了一系列的知识讲座，拓宽了我们的视野。在这些讲座中，我们了解了航海历史、气象学、环保等知识，并通过实地考察和实操加深了对这些知识的理解。同时，我们还学会了如何使用一些导航仪器，这在我看来是一种重要的技能，它使我们能更好地掌握方向感和空间认知能力。

最后，通过和共青水手们的相处，我感受到了他们的热情和奉献精神。他们是一群志同道合的年轻人，他们追求卓越，乐于助人，乐观向上。在培训班的期间，我经常和他们一起学习、讨论，从他们身上汲取到了许多正能量。每个人都在不断进步，相互鼓励，相互帮助。这种正能量让我深受鼓舞，让我相信青年人是能够改变世界的。

总之，共青水手培训班是一次难得的培训机会，让我受益匪浅。通过这次培训，我不仅学到了很多知识和技能，更重要的是明白了团队合作的重要性，认识到了自身的潜能。我相信，不管是面对学习还是生活中的挑战，只要我们保持积极的心态，勇于尝试，团结合作，便能克服困难，取得成功。我将会继续努力，将这次培训中的收获应用于实际，成长为一名真正优秀的共青水手。

水手培训心得体会篇二

我认真阅读了《初中英语新课程标准》。读了这本书之后我认识到：一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。所以，课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，经过多种手段激发学生实践的热情，加强对学生学习英语的兴趣的培养，让学生变兴趣为参与实践的动力，为语言实践活动供给源源不断的动力。

中学生年龄的特点是：爱说爱动，自我约束、自我控制本事不强，如果教学中忽视这些特点，填鸭式地问他们灌输在他们眼中枯燥无味，冷冰冰的语法、词汇，他们便不感兴趣，因而也就谈不上学习的进取性和主动性。学习需要兴趣。就某种意义上讲，学英语就更需要兴趣，因而教师把握良机，渲染英语课堂气氛，创造一个简便愉快的学习环境，引发学生的兴趣和求知欲。

教学中要注重“以人为本”，发挥学生主体作用。在教育过程中，以学生为中心，充分发挥学生的主体性已成为新课标中大力推广的教学方法。外语教学中的重点不再应当是“我们该教些什么”，而应是“我们如何在课堂教学中创造这些条件”。新课程标准强调的是学生“能干什么”，所以，我们在教学过程中应充分重视学生的主体地位，体现学生的主动性和创造性，增强学生使用英语的本事。

培养学生学习兴趣还要建立新型师生关系，重视师生情感交流。师生关系是以基本的人性观为前提的。教师的工作是解决学生不一样程度上的问题，其中除了教学上的，还有心灵上的。对待形形色色的问题，对待不计其数的学生，都要用一颗热情的心耐心地去做。大多数学生，异常是“差生”，学习英语的毅力和耐心都较差，听课时的心境也常处于一种抑制状态，觉得学习无聊。所以，在课堂上除了多给他们参与活动和发言的机会外，异常是对他们提出的问题和质疑，哪怕再浅显也应耐心回答，并予以支持和表扬，这样对消除他们心头的恐惧感和失落感十分有利。

教师要充分钻研教材，认真备课，在各教学环节中增加趣味性。教师对学习材料和资料的处理，一般是由易到难，逐步深入，同时要研究到对学生学习兴趣的必须刺激程度，使学生的思想始终处于进取状态，使他们的兴趣逐步升级。其次增加教学环节中的趣味性，教学手段的多样化也有助于使学生的兴趣得以坚持。呈现语言材料前，教师要想办法为学生创设新颖可信的情景，并合理地运用实物、图片、简笔画、多媒体课件等，由此吸引学生注意力，让所要呈现的情景更加直观而富有情趣。

综上所述，英语学习，应以兴趣为先。作为英语教师，一方面要向学生传授语言知识并使他们掌握技能，另一方面更要重视培养和坚持学生对这门学科的兴趣，获得事半功倍的效果。这样才能真正把新课程标准提出的要求落到实处，到达高质量的教学效果。

水手培训心得体会篇三

水手是一项十分专业的职业，需要经过专业的培训才能胜任。我曾经参加过一次水手培训，对这个行业有了更深刻的认识，收获颇丰。以下是我的心得体会。

第二段：了解职业特点

在水手培训课程中，我了解了水手职业的特点。水手职业是一项需要非常强的团队合作精神的工作，因此在培训过程中强调了在团队合作中的知识点。同时，适应环境和承受压力能力也是很重要的，孤独感和压抑感经常都是水手生活的常态，所以需要谨慎选择这个职业。

第三段：学习技能和操作注意事项

水手在工作中需要掌握很多技能和注意事项。我们在培训中学习了如何使用航海仪器和通信设备，如何进行搜救和应对紧急情况，以及如何使用锚等。同时，我也了解到了每个水手都需要在日常生活中注意营养和休息，避免疲惫和过度疲劳。

第四段：尊重海洋环境和文化差异

水手工作需要在海洋上进行，因此我们需要了解并尊重海洋环境。在培训中，我们学习了如何保护海洋环境、如何适应海洋环境和船上的文化差异。同时，也了解到水手在海上的行为和语言要符合国际套路，要能适应船上不同的文化差异。

第五段：总结

作为一名水手，我们需要掌握很多的技能和知识，而这些技能和知识只有在认真训练中才能习得并且运用到实践中。在培训过程中，我们通过学习和实践掌握了很多技能和知识，在能够熟练掌握基本技能的基础上，我们还需要不断地学习和探索，以提升自己的水平和能力，成为一名优秀的水手。同时更要注意生态环境的保护、文化差异的尊重，为我们的行业和行业水平提供更好的服务和对社会的贡献。

水手培训心得体会篇四

作为一名水手，学习培训是我们成长和进步的重要途径。在此期间，我们接受各种课程和实践训练，不仅提升了技能和专业知识，还培养了我们的责任感和团队合作精神。在这里，我将分享我的学习培训心得体会，希望能够对其他水手提供一些启发和帮助。

第二段：学习的重要性。

学习是水手成长的基石。在学习的过程中，我们可以不断积累新知识，提升技能水平。通过专业的培训，我们了解到船舶的各个系统和操作规程，如何正确使用航海工具和设备，如何应对突发情况等。这些知识非常实用，对我们在船上的工作至关重要。通过不断学习，我们可以不断提升自己的专业素养和能力，更好地胜任我们的工作。

第三段：实践训练的重要性。

与课堂学习相辅相成的是实践训练。在实践中，我们将所学知识付诸于实践，体验真实工作场景，掌握操作技巧。例如，我们进行逃生装备的演练，模拟遇险情况进行船舶应急处置等。这些训练不仅提高了我们的技能，还锻炼了我们的心理素质和适应能力，使我们能够正确应对各种紧急情况。实践训练的重要性不容忽视，它是我们成长的关键环节。

第四段：责任感和团队合作的重要性。

在学习培训的过程中，我们不仅要独立学习，还要主动承担责任并与团队合作。作为一名水手，我们需要对船上的工作负责，时刻保持高度的责任感。在船上，每个人的工作都是紧密相连的，只有大家紧密合作，才能确保船舶的正常运行。通过与同伴合作，我们学会了如何相互协调，如何共同解决问题，如何充分利用每个人的优势。这种团队合作的精神不仅可以使船舶工作更加高效，也有助于我们建立良好的人际关系和团队意识。

第五段：总结。

通过学习培训，我们不仅提高了自身的技能水平，还培养了责任感和团队合作精神。学习与实践相结合，为我们在船上的工作提供了坚实的基础。同时，学习培训也是一个不断进步和改进的过程，我们应该不断更新知识，跟随行业的发展。学无止境，只有不断努力学习，才能在航海事业中不断前进，取得更大的成就。

水手培训心得体会篇五

作为一名青年志愿者，我有幸参与了共青水手培训，这是一次难得的锻炼机会。在为期一周的培训中，我们不仅学习了基本的航海知识和技术，还体验了严苛的生活环境。这次培训不仅开拓了我的视野，也让我深刻认识到团队意识的重要性。

在海上生活中，我们不得不面对各种极限情况和挑战。有时候我们会遇到强风大浪，船只晃动得让人摇摇欲坠；有时候我们会遭受日晒雨淋，被海水侵蚀得皮破血流。在这些艰苦的环境下，个人的力量显得微不足道，只有与伙伴们紧密合作，才能应对各种困难。通过互相扶持、相互照顾，我们集体克服了一个个难题，顺利完成了训练任务。这让我深刻认识到，团队意识是无法取代和比拟的，它能在关键时刻发挥出强大的凝聚力和战斗力。

二、锻炼坚韧意志，克服困难

共青水手培训的过程中，我们经历了许多磨砺和考验，考验的不仅是我们的体力和智力，更是我们的心理素质和毅力。航行途中，大浪、风暴、狂风骤雨成为了我们最大的阻力。但我们紧握着信念，坚信只要团结一致，共同努力，就一定能够战胜困难。当遭遇到巨浪冲击时，我们互相鼓励，齐心协力，稳定船身；当风暴袭来，我们集思广益，找到了对策。在种种困境中，我们锻炼了自己的意志和决心，培养了坚韧的品质。

三、提高了海上安全意识，增强了自我保护能力

在共青水手培训中，我深刻认识到了海上的危险性和不可预测性。船只行驶在风浪里，时刻保持清醒的头脑和敏捷的反应能力尤为重要。我们学习了航行规则、救生技能和相关的海上事故应急处理方法，提高了海上安全意识，并磨炼了自己的应急反应能力。同时，通过日常生活中的锻炼，比如清洁船舱、担任警戒岗位，我们也能更好地意识到自我保护的重要性。只有保护好自己，才能更好地保护他人。

四、增强了自我管理和独立生活能力

共青水手培训使我远离了城市的喧嚣，接触到了原始的海上生活。在航行过程中，我们被要求独立完成吃饭、卫生和休息等各项生活需要。这样的训练增强了自己管理和独立生活的能力，也锻炼了自己的动手能力和适应能力。我们要自己清洁船舱，要自己照顾好自己的饮食和卫生，这些看似平凡的事情却需要我们付出更多的努力和耐心。

五、拓宽了人际交往圈子，结交了伙伴

在共青水手培训中，我结识了许多志同道合的伙伴，他们来自不同的地方，但我们却有着共同的目标和志向。在长时间的培训中，我们通过相互配合、相互学习，建立了深厚的友谊。我们在一起分享喜怒哀乐，激发着彼此的潜能，共同成长。这是我人生中宝贵的财富，这些朋友将陪伴我走过今后的人生道路。

通过共青水手培训，我得到了锻炼，也得到了成长。这次培训不仅是一次有关海洋的知识和技能的学习，更是一次对自己的考验和磨砺。我相信这次经历将会对我的未来产生深远影响，使我更加坚定地走上事业的道路。

水手培训心得体会篇六

水手培训心得体会篇七

4月24日我校一行6位教师参加了小教室组织的一年级数学第二次教材培训，看了一节数学活动课，聆听了四位教师的教材辅导，收获很多，感触颇丰。

数学老师都知道数学实践活动课，课难上，课堂难掌控。东港里的姚海荣老师给我们展现了一节低年级的活动课《摆一摆，想一想》。从总体看：1、姚老师的教学设计合乎学生年龄特点，是一个循序渐进的过程，教学过程有扶有放，学生学到的知识是很扎实的；2、学生的智力得到了发展，从课伊始1个圆片、2个圆片的教师引领，到不用摆就能说出9个圆片拼出的数，学生有序思维能力得到了很好的发展；3、姚老师本人课堂上不急不躁、有条不紊地组织教学，能耐心等待一年级孩子的回答，对我们几位都是一个很大的触动。

我们觉得，在处理“3个圆片能拼出哪些数”这一环节，显得有些急，学生自由拼完反馈时，姚老师本人也说由于受投影的影响，不好展示学生作品，我们倒觉得老师可以随机在黑板上板演孩子的拼摆结果，有时板书对孩子的记忆是很深刻的，没必要着急把事先准备好的两种拼摆方法展现出来，这样对于理解能力稍差的孩子来说有些牵强，思维上是一个断层，数学课堂还要遵循孩子的思维发展进程。

最后，张校长给在座的教师读了一篇文章《可怕的中国式教育》，听的过程中就不免听到有些老师在下面笑，笑的同时是否联想到我们自己的教育，平时的作业中我们又布置了多少机械性、没有思考价值的作业，这对我们敲响了一个警钟，作业的方向在哪里？尤其是这样一门与生活联系紧密的学科。钱守旺老师在讲座时推荐了一本书《第56号教师的故事》，我正在学习之中，雷夫老师就是一名数学老师，他在每堂课前都会告诉孩子学这个知识在生活中什么时候能用到，这样学生学起来就会有兴趣。

总之，每次培训都是一次学习的过程，哪怕是一个理念的点拨，一本好书的推荐，一堂好的课堂展示，都是受用终身的。

水手培训心得体会篇八

在充满挑战与机遇的一年里，我有幸参加了为期八周的培训者培训。在这个过程中，我有许多收获，也遇到了不少挑战。现在，我想分享一些关于这次培训的核心体验和感悟。

这次培训的主题是“领导力与团队协作”，地点设在美丽的海边度假村。培训项目包括团队建设、领导力提升、沟通技巧提高等。参与者主要是来自各行各业的领导者，我们共同期待的是通过这次培训，能够更好地领导团队，提升团队绩效。

在培训过程中，我亲身经历了许多生动的案例、实用的技能和策略，这些内容加深了我对领导力和团队协作的理解。我们一起进行了许多团队活动，包括“信任行走”、“团队辩论”等，通过这些活动，我深刻地感受到了团队协作和领导力的重要性。

我不仅在理论学习上有了很大的提升，更是在实践技能上有了明显的进步。在模拟团队辩论中，我学会了如何更好地倾听和理解他人，如何运用逻辑和情感去引导团队。同时，我也明白了，作为一位领导者，要勇于承担责任，带领团队走出困境。

总的来说，这次培训让我更加了解领导力和团队协作的重要性，也让我在实际操作中提高了我的领导和团队协作技能。我更加深刻地认识到，作为一名领导者，不仅要有强大的领导能力，还要有优秀的团队协作能力。这让我更加坚定地决定，要更好地提升自己的领导力和团队协作能力，成为一名更好的领导者。

最后，我想说的是，感谢这次培训，它让我在理论和实践上都得到了很大的提升。同时，我也深刻认识到，每一次的培训经历都是一次宝贵的学习机会，我会珍惜每一次的学习机会，不断提升自己，迎接未来的挑战。

水手培训心得体会篇九

水手是在大海中驰骋的航海员，他们常年漂泊在茫茫的海面上，承受着孤独、困难与压力。然而，正是这种特殊的工作环境，使得水手们积累了丰富的经验，得到了独特的心得体会。在水手的心中，有关于海洋的智慧，有关于生活的感慨，有关于团队的理解，有关于心态的反思。在这篇文章中，我们将探讨水手们的心得体会，以期能够从中汲取一些启示和智慧。

首先，水手们深深懂得海洋的博大和无垠。他们在浩渺的大海之中感受到了自己的渺小，也领悟到生命的脆弱。大海是一个巨大的舞台，水手们在这个舞台上演着不同的角色。他们要熟知海洋的规律，懂得大自然的变幻莫测。他们不仅仅是驾驶船只的人，更是成为了与海洋融为一体的表演者。面对强风巨浪，水手们深知自己的渺小，但他们并不退缩，而是勇敢地面对困境。正是在这种与大自然的搏击中，水手们养成了对生活的独特理解。

其次，水手们深刻体会到了生活的困难和艰辛。长期的航海生涯使得他们与家人的相聚变得异常困难，而且常常要忍受着海洋带来的孤独和压力。在长途航行中，日复一日的重复工作，没有新鲜的食物和衣物，使得水手们不得不在艰苦的条件下生活。然而，水手们通过这种特殊的工作经历，也获得了独特的人生智慧。他们懂得了感恩，明白了生活的珍贵。在那些艰难的日子里，水手们依然能够怀揣一颗乐观的心，勇敢地面对未来。

此外，水手们深受团队合作的启发。在大海之上，团队合作是至关重要的。水手们要相互信赖、相互扶持，共同应对各种挑战。没有团结合作，船只将无法顺利航行。水手们深知，只有团结一心，凝聚力量，才能够战胜困难，达到目标。在团队合作的过程中，水手们学会了倾听他人的声音，尊重他人的意见，团结一致地迎接挑战。他们懂得了团队的重要性，也体会到了团队合作所带来的力量。

最后，水手们对于心态的反思使他们比常人更能够应对各种情况。在航海生活中，水手们经常面对不确定的天气、复杂的情况以及各种意外事件。在这些困扰中，水手们学会了保持冷静和坚韧。他们懂得在不顺利的时候要保持信心，坚持下去。水手们明白，虽然无法控制外界的环境，但可以控制自己的心态和反应。在一次次的挫折中，水手们锤炼了自己的意志，磨练了自己的能力。

总之，水手们的心得体会是宝贵的财富，值得我们学习和借鉴。他们对于海洋的博大和无垠、对于生活的困难和艰辛、对于团队合作的理解以及对于心态的反思，都教给了我们许多重要的道理。在今后的生活中，我们可以借鉴水手们的经验，勇敢面对挑战、保持乐观、团结合作、坚定自信。就像水手们所说的一样：“一如大海，一如水手。”

水手培训心得体会篇十

3天的香港培训学习结束了，时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等，基本动用了所有能够使用的交通工具，我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会，并由此正式开始了我们3天的学习旅程——按照平均半天参观两个服务点的频率，3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹，也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。

从个人的访港学习经历来说，此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动，每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次，20xx年1月，此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动，相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式，对于当时的我来说，上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际，让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次，20xx年4月，此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动，包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈，它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容，并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的访港培训学习，同样历时3天，因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验，它让我看到了很多也收获了很多，最重要的是它在某种程度上，帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。

1、看到了什么

(1)宣传工作的全面完整

此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构，一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等，以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式。

(2)服务系统的完善

在整个参观学习过程中，我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求，社工最为直接的选择就是“转介”，全部的资源系统之间就像是一个环形网络，彼此相互交流互通有无，最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。

(3)共同面临的困境——某些领域服务推进的困难

在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中，中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍，让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响。同时，它又似乎在另一层面上给了我一定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在，相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说，完全不同的制度环境，在毫无直接可照搬实例的情况下，困难和错误是不可避免的，同时，希望和光明也是必定会到来的”。

2、深圳社工发展需改善的地方

深圳、香港完全不同的社工发展模式，在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时，深圳社工发展也保留了它较多的独特性，首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展，嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式，它基本保障了在最短时间内，保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推进初期，在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用。但随着服务的进一步推进，在整个专业服务的完善和进一步拓展方面，我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性，并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥。主要表现在：1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式(对于用人单位来说)，在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;2、不可避免的行政化倾向——由于缺乏对社工专业知识的有效认识，如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点，行政需求即成为一个重要需求突破;3、归属感的缺失——对于岗位社工而言，进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力，基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应，而在另一方面机构又承担着直接的管理权限，一边是天天为其服务的服务点(社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励)，另一边是具有考核及管理权限的机构(社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足)，双管(都可能对社工存在要求)又似乎双不管(由于各自的立场不同，可能在存在冲突时，没有办法调节，职能由社工独立去承担)的状态，让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干。这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性。

建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移，一步步将岗位服务转化为项目服务，保障服务点需求的情况下，提升服务用人点对社工服务的认识的同时，增强民间服务机构的管理自主性，保持在岗社工的工作积极性与工作热情。

3、作为督导助理此次培训对你的启发

此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构，在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色，主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作。在关于某些具体工作内容的交流中，相关关于专业服务的开展让我在一定程度上，澄清了个人关于社工三大工作方法(个案、小组、社区活动)的偏颇理解——在原有的观念及意识中，社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作，在加上相关的服务指标的框限，它让我把专业服务进一步的窄化，并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作，而忽略了其工作环境中的现实状况(在不同的服务领域和工作环境中，某些工作方法可能并不适用，而相对的更侧重于一种方法的运用，则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例，如在针对智障人士的服务中，社工更为强调的是对直接负责导师的督导，而非直接针对智障人士的辅导)。这一认识从观念上给予我很大的触动，它在一定程度上帮我解释了“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题。在后期的工作中，不论是个人一线工作还是同工督导，在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题。

4、感受

此次的香港培训学习活动，不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多，虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中，但这并没有让我感觉到孤单，相反它让我有机会得以认识更多的同工，包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工——相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等，因为有太多的相同，彼此之间更多的是熟悉而非陌生。很珍惜这次的学习经历，它真的让我收获了很多。

水手培训心得体会篇十一

我在公司不是专职的培训工作者，但作为负责部门培训的管理人员，应该掌握培训的相关知识。所以为了能系统学习培训知识、掌握更多的培训技能技巧、开阔培训视野，考取企业培训师资格证，更重要的是为了真正提高员工素质及工作能力，为公司出力。我与公司签订了培训协议，报取万里培训学校的企业培训师培训班。

本次的培训老师按授课时间顺序依次为褚莉莉、赵瑞银、王颖莉、陆兆章老师，他们都各有特点，使我印象深刻，在他们身上学习到了很多知识，他们是我培训方面的启蒙老师，也是今后学习的榜样。

我们利用周末时间，共进行了四个月的培训学习，收获颇多，主要有以下五点心得体会：

一、培训需从岗位需求出发。

之前我一直在思考企业培训实效性差的原因，通过培训使我找到了最根本的答案，那就是培训要先做培训调研，了解需求，找到员工能力与岗位素质能力、员工素质与公司要求间的差距，然后深入挖掘该岗位优秀员工的做法及经验，梳理总结后有针对的对该岗位进行理论与实践培训，着重技能培训，而不是一味的采取机械宣贯式培训，这样才能真正提高培训的实效性，真正提高员工的工作能力。

二、培训师需具备优秀能力。

1、授课流程清晰，层次分明，主要有开场白、目录、每段过门、每段正文、每段总结、结尾等。

2、语言表达要简洁、明了，仪表仪态要适合培训。

3、要选择与培训内容相适应的互动手段，如做问答、做练习、做游戏、看电影、情景模拟、角色扮演等。这样可以提高学员的接受度，以致提高培训效果。

4、要学会控场技巧，也要学会如何应对处理紧急局面。

三、学习需态度谨慎、思路清晰。

1、在学习中需掌握全书结构，将所有内容的框架刻在脑子里，如，岗位职务描述、人员素质测评、项目开发、课程开发、教材开发、培训质量管理、培训评估、现代技术应用等，并逐一进行消化吸收。

2、学习的思路需清晰，在对待方案设计时要掌握设计思路及模板应用，重要的是要联系工作实际开展。

3、注重学习方法与记忆技巧，快速、深刻的记住重点知识。

4、掌握考试技巧，借鉴以往经验。

5、做事要肯付出时间与辛苦，认真对待每一天，完成学习目标。

四、培训需知识渊博，现身说法。

在每个岗位上都要积极思考、尽职尽责，不断总结经验。经验丰富、知识渊博的培训师，可以现身说法，这样才更能吸引学员的注意力与好奇心，让学员敬佩培训师的经历与能力，激发学员的学习兴趣，以利培训效果的提高。

五、培训需熟练掌握各类培训工具。

例如，学习ppt制作新方法，使用褚老师传授的方法，将一个word版教材变成幻灯片形式，只需两分钟。而且可以批量加入不同照片。再加上配色技巧，解决了以往制作ppt费时、费力的困扰，可以在较短的时间内作出一份优美的幻灯片课件。

除了学习以上知识与技巧，在今后的工作中还要不断充电学习，更重要的是要勤于练习，修炼成一名优秀的培训师，为企业(部门)做好参谋和培训。

水手培训心得体会篇十二

培训是提升职业技能和知识水平的重要途径，通过参加培训，我们可以不断学习和成长，为自己的职业生涯打下坚实的基础。近日，我参加了一个为期两天的培训课程，收获颇丰。下面我将结合自身经历，谈谈我对于培训的理解和心得体会。

首先，培训能够拓宽视野和提高专业素养。在培训课程中，我们有机会与来自不同行业和背景的人们交流和互动。这不仅可以使我们了解到其他行业的发展情况和最新动态，还可以激发我们学习的热情和动力。此外，培训还能够帮助我们深入了解自己所从事的行业和专业领域，提高自身的专业技能和知识储备。通过跟随行业权威人士的讲解和分享，我对自己所在行业的理解更加透彻，学到了很多实用的方法和技巧，这对我的工作起到了极大的帮助。

其次，培训提供了与同行交流和学习的机会。培训课程通常都会有集体讨论和小组活动的环节，这让我有机会与同行们进行深入交流，分享工作中的经验和心得。通过与他们的讨论，我不仅重新审视了自己的工作方法和思维方式，还学到了许多新的解决问题的思路和方法。此外，与同行交流还能够拓宽自己的人脉圈，建立起有效的合作伙伴关系。在日后的工作中，我可以通过与他们的联系和交流，共同提高工作效率和质量，在竞争激烈的职场中立于不败之地。

再次，培训帮助我提高了自己的沟通和团队合作能力。在培训课程中，我们经常需要参加集体活动和小组讨论，这要求我们必须与人有效沟通，并能够与团队协作。通过参与这些集体活动，我学会了更好地倾听他人的意见和看法，充分发挥团队的智慧和力量。同时，我也更加清楚地认识到，只有与团队紧密合作，分享资源和经验，才能不断提高自己的工作能力和效率。这些在培训中习得的沟通和团队合作技巧，将对我未来的职业发展和工作中的合作起到重要的推动作用。

最后，培训在激发个人潜力和自我提升方面起到了积极的作用。培训是一个心灵成长的过程，它可以使我们更好地了解自己，挖掘自己的潜能和优点。在培训课程中，我通过参与各种实际操作和案例分析，不断挑战自己的极限，提高自己的专业知识和技能。同时，培训也是一个反思和总结的过程，通过反思自己的学习和经验，我们可以更好地认识到自己的不足之处，进而有针对性地进行自我提升和完善。

总之，通过这次培训，我深刻体会到了培训对于个人职业成长的重要性。培训不仅可以提高自身的专业素养和技能水平，还能够开阔视野，提高个人的沟通和团队合作能力，激发个人的潜力和自我提升。作为一个职业人士，我们应该始终保持学习的状态，不断通过参加培训来提升自己，为职业生涯的成功打下坚实的基础。

水手培训心得体会篇十三

每当我们站在海边，凝望着无垠的海洋，不禁被其中包含的深远之意所吸引。而对于水手来说，海洋不仅仅是一片浩渺的蓝色，更是他们生活和工作的舞台。作为驰骋在大洋上的勇士，他们不仅面临着巨大的挑战，还获得了宝贵的心得和体会。本文将探讨水手们的心得体会，从而深入了解他们与海洋之间的奇妙关系。

第二段：勇往直前。

在广阔的大洋上，水手承载着人们的期望和希望，前方是未知的航向，伴随着惊涛骇浪的挑战。然而，水手们深知勇往直前的重要性。他们大胆面对逆境，勇敢追求自己的梦想。正是这种勇气和坚毅，在面对困难时，水手们从不退缩，奋力划开属于自己的航道。

第三段：团结合作。

水手们深知，海洋是充满未知和变幻的，一个人的力量是微小的。因此，团结合作成为他们的座右铭。水手们携手合作，互相扶持，共同克服一个个难关，让无数个日夜的航行更加平稳和安全。通过彼此的支持与协作，他们不仅获得了友谊和感激，更锻炼了团队精神和领导能力，为实现航程目标提供了强大的动力。

第四段：与自然共舞。

水手们在大洋上体验到的最震撼的莫过于与自然交流的感受。在大自然的包围之下，他们学会了尊重和敬畏。他们领悟到海洋的强大与渺小，学会了与风浪对话，与鱼群共舞。他们沉浸在大自然的怀抱中，体验到生命的美妙和宇宙的奥妙。正是在这个过程中，水手们找到了内心的平静和满足，感受到了人与自然的和谐共存。

第五段：心手相牵。

对于水手来说，海洋并不只是一份工作，更是他们的梦想和热情。心手相牵，水手们将热血和汗水注入到每一艘船只和每一次航行中。他们无时无刻不关心船上每一位船员，互相扶持、鼓励和帮助。他们彼此成为了家人，维系着他们共同的梦想。水手的心得体会告诉我们，只有用心去感受，用爱去经营，我们才能真正体验到生命的丰富和意义。

总结段：

水手们在大洋上获得了宝贵的心得体会，这是人们在海洋中学到的宝贵财富和智慧。他们以勇气与坚毅面对未知的挑战，以团结与合作化解困境，与自然共舞，与他人心手相牵，重新定义了自己与海洋之间的关系。他们的故事告诉我们，无论我们置身何处，只要我们拥有勇气和决心，并用心去感受，就能找到前进的动力和生存的意义。