家长代表发言演讲稿(精选22篇)
不论是在大型会议上还是在小型班会上,演讲稿都可以帮助演讲者更好地控制时间和节奏。收集相关的资料和信息,对主题进行深入研究和了解。这些范文涵盖了不同领域的演讲主题,从个人成长到社会问题,都有所涉及。
家长代表发言演讲稿篇一
尊敬的各位家长:
我是六(1)班的,很荣幸能成为这次家长会的学生代表站在这里,感谢老师们对我的信任。在此,我代表全班同学欢迎你们来参加六一班毕业前的最后一次家长会。
告别活了,这短短几年中,在老师们含辛茹苦地教导和家长们地悉心呵护下,我们脱去了童年的稚气,收获了知识,学会了自信、提高了素质……6年的,6年的成长中,我们收获了很多很多。
下面我将向你们汇报一下进入六年级以来,我们全班同学是怎样在老师的指导下,向着我们的学习目标努力的.。
先来说说我们的老师,她同时也是我们的老师,我们非常尊敬她,这源于老师对待学生那认真负责的态度,我最喜欢老师经常挂在嘴边的那句话:“态度决定一切,做人、做事最重要的就是正确的态度。”而在教学过程当中,泼生动的教学语言、灵活有趣的教学方式,形成他极富影响的人格魅力。老师多变而创新的教学让我们在短短的时间内就激发起对学习语文的兴趣与热情。在训练我们的阅读能力方面别有创意,每学一篇课文,都会让我们先仔细地自学课文,针对课文提出问题,老师再汇总大家的问题进行有奖抽问,让同学们踊跃抢答,这种活泼的方式使得我们的积极性都被调动起来,在课堂上回答问题再也不是被动的了,而是一种享受,更是一种收获!除此之外,老师还开展了有趣的口语交际、快乐的作文点评、语文竞赛等教学活动,使得语文课成了一个脑力激荡的最佳环境,那轻松的学习氛围让我们忘情地投入其中而乐不知返。寓教于乐、快乐教学在这里得到了充分体现,使语文课成了我们最盼望的课程。在语文学习中,这样生动的例子比比皆是,由于时间的关系,我无法一一例举。但还有一点我必须要提的是,老师不仅仅是我们的班主任和语文老师,还是我们的心灵导师,不只是教书,更注重育人,在培养学生的素质上也费尽了心思,付出了时间与精力。
老师常说:“不求做到最好,但求做得更好!”这提醒了我们要时时保持平常心,不做无谓、无效、不合理的攀比,不去好高骛远追求渺茫的所谓最高目标,而是脚踏实地做到让自己一天更比一天好,这样实实在在的要求,使我们努力得更有方向性和确定性,也因此而更有动力了。
家长代表发言演讲稿篇二
尊敬的各位家长、老师:
您们好!我是初一四班学生xxx。今天很荣幸能作为庆阳三中初一四班的学生代表发言,感谢老师给我这个发言的机会,并对各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!
其实,作为九零后的一代,我今天想表达的心声也许违背了老师的初衷,也许有悖各位家长的期望,我也知道我们这一代承载了各位家长许多的期许,虽然我们在家长眼中还是不懂事的孩子,但是我仍然最想对您说的是我们懂得感恩。您为了我们的成长在不断地操劳,为了我们能够过上幸福的生活辛苦地工作,流下了无数的汗水。我们会珍惜您的关爱和付出。当我们为了某些事垂头丧气时,是您在身边不断鼓励我们,默默的付出,而不图任何回报;当我们犯错误惹您生气的时候,是您一次又一次的宽容和教导,让我们明白人生的哲理;当我们开心的时候,是您欣慰的笑容告诉我们,我们有多幸福。从我们出生到现在,您一直为我们担忧。担心我们的健康,担心我们的饱暖,担心我们的学习,担心我们学坏了,担心我们受伤了……不管我们的年龄有多大,在您的心中,我们永远也都只是孩子。但是,我们正在慢慢长大,我们会更听话,更孝顺您!我们将心底的无限感激化成一句最真诚的话:“你们辛苦了!”。面对您,也许我们不够体贴不够懂事,但在学校里我们学到了知识,锻炼了能力,培养了兴趣,提高了认识,我们已经懂得了孝顺父母,感激父母的养育之恩和无微不至的关怀爱护。
父母对我们的爱,是无偿的付出,是无法用言语诉说的。同样的,我们也爱你们。也许这些话从不曾说出口。但我们对你们的感激,像一棵小树在心底慢慢的生长,总有一天它会长成参天大树……爸爸妈妈的每一句问候,每一句叮咛,都是对我们的关怀,而每一份成绩单,就是我们对你们的回报。但是有时候我们会落后、会拿给你们一张不太理想的成绩单。我们满怀着愧疚和害怕的心理将成绩单交到你们的手里,我们担心你们生气的面孔、害怕你们的责骂和训斥、甚至有时候随之而来的是巴掌和棍棒。但是,我们还只是孩子,只有老师的教导还是远远不够的,我们更需要你们的关心和帮助,需要你们平时关心我们的学习,帮助我们往正确的方向发展,而不是等到成绩出来以后才以家长的身份来训斥责骂。请你们抽出时间来关心我们的学习,因为你们才是学生真正的后盾和脊梁,只有你们的双手才能把我们托得更高、看得更远、活得更好!请相信,我们一定会继续努力,继续奋斗,以的姿态站立在你们的面前。我们都希望,你们会因为我们而感到自豪!
也许,中学的学习节奏和小学截然不同,课程开设的多了,学习的节奏紧张了,同学和老师对待学习的态度也有所不同。我们要快乐的学习、快乐的成长,不要为一时的成绩所左右,更不能为暂时取得了一点点成绩而骄傲。其实,每一堂课都饱含着老师巨大的付出,每一道题都有知识的灌输,每一次的家庭作业都有家长灯光下的辛劳,每一次考试都试探着家长、老师和个人的心理。请你们在看到我们进步的时候多给一个鼓励、发现我们错误的时候正确引导,知道我们较劲的时候予以宽慰,我想我们都是优秀的,无论什么时侯都会在人生的道路上越走越宽广。
最后这句话代表全班同学送给最亲爱的各位家长:“我们爱你!”
家长代表发言演讲稿篇三
尊敬的学校领导、各位老师、同学们:
在此天朗气清、惠风和畅的日子,我校高三年级全体师生隆重集会,召开迎战20xx年高考百日冲刺誓师大会。能以一名家长代表的身份在此发言,我感到非常荣幸。
在这里,我首先要代表高三年级所有同学的家长,对丰宁一中表示衷心的感谢,对所有的任课教师致以真诚的谢意。感谢丰宁一中为孩子们创造了良好的学习条件!感谢丰宁一中严谨科学的管理为孩子们成长起到了保驾华航的作用!感谢老师们三年来对孩子们耳提面命、无私奉献,感谢你们用日以继夜的辛勤劳动为孩子们实现远大的理想铺就了一条康庄大道。各位领导、各位老师,作为家长,我们会全力以赴地配合学校和老师做好强有力的后勤保障工作。我们真诚地希望孩子们能够放下包袱,轻装上阵,愉快而又紧张地奋战“一百天”,拿出自己最优异的'成绩,为父母争光,为老师争光,为学校争光。为此,我们会竭尽全力地在思想上疏导他们,在经济上支持他们,在生活上关心他们。在这关键的一百天里,我们会尽力保持与学校、班主任和任课老师的沟通,了解孩子们身体和心理状况,力求在物质和精神上形成巨大的合力,保证他们安全平稳而又积极高效地利用好这短暂的一百天的时间,最终取得孩子、家长和老师共同期盼的优异成绩。
同学们,寒窗十几载,为的是龙门一跃;一百天冲刺,要的是心想事成!在这最后的一百天里,请你们始终记住“行百里者半九十”的古训,不骄不躁,不屈不挠;要以百倍的信心,饱满的激情,投入到每一天高考复习中去,不虚度每一天、每一时、每一分、每一秒,要珍惜每一节课、每一节自习;做好每一道题、从容应对每一次测验和考试。出征的战鼓已经擂响,冲锋的号角已经响起,作为家长,我们也同样感受到了巨大的压力。但是,我们都知道,人生中的压力和挑战无处不在,但机会和希望却也始终对我们不离不弃。请不要把“怯懦”和“放弃”写进你们的青春档案,而要让“勇敢”和“执着”始终陪伴在你的身边。正所谓“学如逆水行舟,不进则退”,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,请用你的坚毅和不屈去面对困难、化解压力、冲击极限,迎接20xx年高考的到来,书写青春的华彩乐章。请相信,骄阳似火的六月过后,就是你云开雨霁、柳暗花明的日子,而曾经的奋斗和坚持都会变成你生命中最为美好的记忆。
在此,我借用我校高一的一位老师为大家所作的一首七言绝句与大家共勉——“百里行程半九十,焚膏继晷未为迟!东风浩荡青天远,正是鲲鹏展翅时!”
最后,让我们共同祝愿——祝愿我们的丰宁一中20xx年的高考再创佳绩,书写辉煌!祝愿同学们青春无悔,心想事成!谢谢大家!
家长代表发言演讲稿篇四
敬爱的各位老师,亲爱的.学弟学妹们大家下午好!
我是咱们当高今年的毕业生原高三十二班的__。回首高中三年,老师的谆谆教诲之言犹在耳边,一切都历历在目。作为一名当高人,我很荣幸受到母校的邀请,来参加你们的开学典礼,能够与你们一同迎接这振奋人心的9月,这青春激昂的9月。
作为你们的学姐,我热烈欢迎各位高一的学弟学妹们来到当高,加入我们的大家庭!你们一张张朝气蓬勃的面孔为我们当高注入了新的生机与活力!跨入高中阶段,相信对你们来说是一种新奇的体验。接下来的三年,可以说在我们的学习生涯中占据了极为重要的位置,它会为你奠定跨入社会的起点,也会改变你的人生轨迹,当然,一定会让你尝尽前所未有的酸甜苦辣,所以你们即将面对的是一种充满挑战的生活,你们也将塑造一个全新的自我!也许你此时此刻还在缅怀初中生活,心里还带着些许遗憾,但无论你抱着怎样的心情,赶紧用最短的时间融入高中生活吧!在高一,你们可以学到各种丰富的知识,结识各种有趣的伙伴,参加各种精彩的活动,可以尽情地展现你们的才能,沸腾你们青春的热血,挥洒你们热情的汗水!面对全新的高中课程,你们要加强学习的自觉性,利用好课余时间,争取在高一打好基础,扎稳根基,这将对日后有很大的帮助。
高二的学弟学妹们,在经历了一年的高中生活后,你们成长了不少,都陆陆续续地从晨初的青涩稚嫩,逐渐蜕变成熟。在高中阶段,高二是最难把握的一年,面对繁杂的学习任务和外界的诱惑,你们也许会产生一些负面情绪。但我要告诉你们,高二其实是一个转折点,若你在高二能脚踏实地孜孜不倦,即使是高一没有打好基础的同学,也一样可以奋起直追。你们要充满信心,争取在高二做好积累并坚持不懈,这样才能聚沙成塔,厚积薄发!因为努力,是奇迹的另一个名字!
高三的学弟学妹们,从这一刻起,你们已经成为了当高新一批主力军!你们将为当高母亲夺得新的荣耀,铸就新的辉煌!高三,注定是一场艰难的征程,学习的压力是无法避免的,但如何将压力化为动力就是你们值得思考的。作为一个过来人讲,我们需要有强大的内心和淡然处之的态度,不要患得患失,要积极查漏补缺,灵活思维,相信自己的饿实力,尽最大限度地挖掘自身所有潜在的可能。没有激流就称不上勇进,没有山峰则太不上攀登!此时,你们更应当发挥无畏的精神,像一个勇士那般,为了心中的目标,在自己的疆场上奋力驰骋,勇往直前!希望当日后,你们回首岁月之时,这年的高三将让你们热泪盈眶!
新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!同学们,愿你们在新学年里都恩能够奋勇拼搏,为自己的梦想插上腾飞的翅膀,为当高迎来更加璀璨的明天!
母校的历史已揭开新的一页,如今毕业的我们也即将奔向各自的大学,最后我要向在过去的一年里为我们呕心沥血、鞠躬尽瘁的全体老师们致以崇高的敬意和最真挚的谢意,感谢老师!感谢母校!在教师节即将来临之际,我也送上对母校的祝福:祝大家越来越好!
家长代表发言演讲稿篇五
尊敬的校长,各位领导,各位老师,各位同学:
大家早上好!
我很荣幸站在这里代表家长们发言。从我们孩子收到x中录取通知书的那一刻起,我们以后就要和这个学校一起呼吸了。此前,他被暴雨后学生们滴水的照片所感动,他用自己的后背承载着一种精神和希望。后来在大一军训仪式上,听了x老师的演讲,我对学校一丝不苟规范严仁的精神有了更深的体会。后来和孩子的班主任xx的短暂交流,和其他老师的不期而遇,让我对x中有了新的认识。在他们身上,我一次又一次感受到了“勤、勇、智、德、学”的精神,老师们自上而下的善良让人觉得像春风,受到了极大的鼓舞。再一次深深的感受到,x中是孩子读好书的正确选择。作为父母,我们可以放心,孩子会交给你的。在这里,请允许我说:老师们,你们辛苦了!
现在,我想和我的孩子们一起回顾龙应台写给我儿子的一段话:“我的孩子,我要求你努力学习,不是因为我想让你和别人比较你的成绩,而是因为我希望你将来有权利选择一份有意义且耗时的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心里有意义的时候,你就有成就感。当你的工作给了你时间,没有剥夺你的生命,你就有了尊严。成就感和尊严会给你带来快乐。”这是母亲对孩子的殷切希望,是每一位父母的心愿,是孩子激励自己前进的动力。
接下来,我想对你说几句话。
亲爱的孩子们,你们的过去已经过去了。站在这里,你们都在同一起跑线上。你应该用一颗饱满热情的心迎接每一天。请主动接受老师传播的新知识,在书中找到自己的宝藏。请相信一切努力都会有适当的收获相匹配,物质上的快乐是短暂的,只有精神上的照亮才会永恒。你要努力才能有更高的生活。请记住,无论你有什么样的背景,都不要以此为荣,也不要自卑。如果你能站在巨人的肩膀上,就不能辱没嘴里的金钥匙。你应该用它来打开未来生活的大门,帮助更多的人实现他们的价值。如果你出身贫寒,就要更加努力,肩负起振兴的重任,改变一个家庭甚至一个家族的命运,甚至改变国家的前途和命运。你的身体是一个小宇宙,你应该先做一个有自己光芒的小太阳,然后去探索生命的无数种可能性。
亲爱的孩子们,看着你们整齐昂扬的指骨和矫健的小脸,就像看到一群白鸽以轻松优雅的姿态飞入蓝天。我对你的未来充满信心和希望。希望你能向荣誉榜的学长们学习,以榜样为坐标,用圣贤的话来问自己。“拿着,拿着;拿去得到;如果你把它拿下来,你什么也得不到。”设定更高的目标,用120%的努力争取100%的结果。希望大家在人生最关键的阶段都能成为一流的人。梁启超老师说过,天下的事业无所谓大小,只要在自己的职责范围内尽力而为,你们就是一流的人。愿我们的孩子每一步都取得扎实的进步,愿我们的老师每一次播种都有收获,愿我们的父母每一次努力都有收获。
最后,祝x中年年多红花,硕果累累。祝老师们成功,教学成功。祝孩子们学业进步,身体健康,幸福快乐。
谢谢大家!
家长代表发言演讲稿篇六
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。现如今,接触并使用演讲稿的人越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的家长会家长代表发言稿演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
尊敬的各位老师、家长们:
大家好!
先做个自我介绍,我是咱们班刘一帆的妈妈。今天很荣幸能和大家一起探讨孩子的成长教育。感谢学校老师给我这么好的一个机会。在此,让我代表在座的家长们对王老师、韩老师、戴老师以及各位任课老师的辛勤劳动和对孩子们的教育表示衷心的感谢!
说到孩子的成长教育,培养孩子的经验,其实也谈不上是经验,孩子一天天的长大,我也是一天天的摸索,现在上学也才一个多月,很多事情都是刚开头,只能说是把我的观点和方法拿出来跟咱们家长一起交流交流。以后随着孩子学习任务的加重,这些办法肯定得随时调整。
首先我想谈的一个问题是:“以人为本”学做人。咱们家长送孩子来上学,希望的是孩子能轻松快乐的学到知识,同时学会做人。这两方面,我个人认为学会做人要比学好知识更重要。怎么样让孩子成为一个身体健康、心理健康、学业优秀的学生,是咱们家长从今以后的重要课题,并且这个重要任务会一直延续下去,十几年如一日。(家长们是不是都感到压力很大?其实我也一样,但是有句话不是说:没有压力哪有动力?没的说,为了孩子,家长们只能加油!)在学做人这方面,咱们北海学校还有老师们每天都在教育孩子们,学校做的很到位,老师也付出了辛苦、努力,这些家长们都能从孩子的言谈举止中感受到。那学校之外我们家长该如何潜移默化,给孩子一个良好的成长环境呢?我认为起码要做到以下几点:一是家长们不要当着孩子的面说不文明的语言、翻闲话、或者经常发牢骚;二是要把快乐、轻松的情绪传递给孩子,让孩子学会宽容、大度、随和;三是家长要根据自己孩子的个性推着他、引导他向着好的方向发展,既不要让孩子失去个性限制他们的发展,也不要听之任之随随便便不去约束。当然了,咱们孩子生活的空间也不是真空,咱们家长也不是神,谁都有急躁想发脾气的时候。而且孩子们在一起总会感染些不良习惯。压力大的时候家长和孩子有时候都需要一个释放的空间。如果有这种情况,千万不要刻意的压制。我有时候给刘一帆讲故事书,讲到那些“屁滚尿流、抱头鼠窜、死去活来”的词语的时候,她总是很兴奋,还让我再读一次。我们家长生气的时候也可以用一连串的成语、俗语教训教训自己的孩子,让他们知道知道当爹妈的有多生气。这样做的目的不是让孩子真的做到听话、认错,而是舒缓情绪。孩子很可能在你的妙语连珠教育中忘掉淘气犯下的错,心情不再紧张,不在抵触。同时家长也发泄一下。之后气氛就会变得融洽许多,这时候再耐心的教导孩子什么是对、什么是错就能起到事半功倍的效果,而且孩子还会认为你和她有共同语言,你们是“一国”的,大家有的聊。教育孩子讲方法,用那些孩子能接受的幼稚的办法,以尊重孩子为前提,了解他们的真实想法,找到出问题的关键所在,用最短的时间解决最根本的问题这是最重要的。
还有一点,多鼓励少批评。没有不想得到表扬的孩子,当孩子们因为做好事、有礼貌、有进步得到表扬,孩子的心情是最快乐的也最放松的,这时候督促他们去学习或者讲道理给他们听,就要顺利得多。有句话叫做“堵不如疏”,硬生生的遏制孩子的兴趣,压制他们淘气的天性,远远不如疏导能起到好的效果。
当我们的孩子从情绪上真心愿意接受学习了,良好的学习习惯就会很容易养成。我问过一些高年级的家长,无一例外都强调说,孩子一定要从一年级开始养成学习的好习惯,哪怕是每天回家只学习半小时20分钟,一定要把这个习惯保持下去。刚开始的时候,家长们最好是陪着孩子。帮孩子复习、预习。从中找到孩子的薄弱环节,重点突破。前一段时间孩子们一直在学拼音,我发现刘一帆经常三拼音节加错声调,比如:huahuo还有类似liuhui,这些音节应该把声调加在谁的头上?孩子开始的时候就很模糊。但是她记得老师讲过一首儿歌:“有a在给a戴,a不在找oe,要是iu一起到,谁在后面给谁戴。”后来只要遇到这种情况,我就让她背一背,对照儿歌加声调,孩子练习了几次就能准确的做对这一类习题了。我听说有些小朋友考试的时候看不懂题目,针对这个问题我想我们家长也能帮到孩子,回家做作业的时候,有意识地让孩子读题目,不认识的字重点重复记忆,题目里经常出现的字,只要每天和他们见个面,迟早能认识了。家长解释题目很重要,要用孩子能听懂的语言来解释。再就是题目下方的“例如”,一定要指导孩子学会看例子,考试的时候很有用。
当孩子爱上学习,什么都会变得简单,生活里处处都能学到东西,但也不能刻意的让他感到这是让他在学,最好是让孩子把学理解成另类的玩儿。当然这个有点高难度,就看我们家长的方式方法了。孩子们有时候学的累了就有抵触情绪,这时候怎么调动学习的积极性,给孩子鼓劲就很重要了。我前几天也在群里跟家长们分享过我的一个小办法,其实也是跟老师学的。买了一套孩子很喜欢的“愤怒的小鸟”卡片,坚持学完一科就奖励一张平卡,全部做对的话奖励一张闪卡,攒10张平卡可以和妈妈换一张闪卡。古诗背得好奖励一张喜洋洋灰太狼扑克,扑克攒够两种花色可以得到一张“王”。奖励的卡片都给孩子盖上印章,和别的不一样。另外孩子背古诗如果能中间停顿背诵,例如“锄禾日当午,汗滴禾下土。”这样抑扬顿挫的背诵,孩子们背得更快,是个窍门儿。
其次我想就孩子的心理辅导和家长们交流交流。平常我们在群里聊天,我发现大多数男孩子的家长说孩子不听话没有女孩子好管教,经常是我行我素。上周末咱们班的孩子们一起出去玩,我也发现了,有的孩子玩游戏的时候因为受了委屈或者觉得无聊、没意思就走了,谁也不理,我就是不玩了。这时候妈妈们就开始不安,怕孩子不合群,紧张的围上去问自己的孩子,“你怎们不跟大家一起玩了?怎么回事啊?”妈妈们是不是有这种情况?后来你们的孩子告诉你们为什么了吗?不管有没有问明白,后来我们的孩子是不是看到他感兴趣的游戏开始就又跑回来参加了?所以,孩子不是我行我素,是他们没有遇到让他们觉得有趣的东西。我们的家长们,大家都了解自己孩子的爱好吗?知道他们最关心的、最紧张的是什么吗?带着这几个问题回去观察孩子,从他们的爱好入手,跟孩子交朋友,把他们的爱好当成自己的爱好,爱孩子所爱,想孩子所想。如果能和孩子滔滔不绝的讲奥特曼,说到圣龙骑士、洛克王国、巴拉拉小魔仙的时候能够眉飞色舞和孩子笑成一片,我们的孩子怎么会不把他的爸妈当成可以倾诉的好朋友呢?男孩子需要哥们儿,爸爸们就去当他们的第一任哥们儿,女孩子需要闺蜜,妈妈们就去当他们的小秘密分享者。等到能和孩子玩到一起的时候,再把我们的成人经验一点点的分享给他们,用某些故事里的人物、自己的亲身经历告诉他们怎样去和别人交往,怎样在这个社会里既少受伤害又能快乐的长大。别让孩子们以为家长批评就是不爱他们了,批评是爱的另一种表现。今天的批评是为了让他们明天能得到更多的表扬和肯定。
最后我想跟咱们家长们说,孩子们哭的时候,告诉他们,“哭,解决不了任何问题。自己的学习总要自己面对。”同样,我们家长们心烦气躁的时候,生气,也解决不了任何问题,想办法,尽自己最大的努力去解决问题才是最好的办法。
“光荣在于平淡,伟大在于坚持。”对于咱们一年级孩子的家长来说,教育的路任重道远。我希望可以用这句话和所有在座的家长共勉。
家长代表发言演讲稿篇七
各位老师、各位同学及学生家长:
大家好,我是__同学的家长。
在座的同学们能进入一中初中部学习,就足以说明你们是优秀的孩子,各位家长当然也是优秀的家长,在大家面前发言我深感不安,但我还是要用一颗真诚的心与大家交流一下我对咱们学校的认识和我教育孩子的点滴体会。
一中初中部有着浓厚的文化底蕴,有着雄厚的师资力量,近年来在蔡校长的带领下,立足自身,博采众长,大胆深化教育教学改革,双层四环的教学模式已彰显成效,省内外来参观学习的教育同仁络绎不绝,所以我们把孩子送到这里绝对放心。
但放心并不是完成大吉,我们毕竟还担负着做家长的责任,尽管孩子每月在家四天,但这四天也是教育孩子不能丢掉的重要阵地。现在就家长怎样教育孩子谈点体会。
多些鼓励,少些苛责。对孩子要欣赏鼓励,在夸赞中长大的孩子大都自信积极,经常想到的是,这件事我能办好,我会再次享受到别人的夸奖;在苛责中长大的孩子自卑消极,经常想到的是这件事我办不好,我又要面临严厉的批评了。在这两种截然不同的心理暗示下,当然会产生截然不同的办事效果。我女儿在七年级上学期时成绩不很稳定,期末考试时考了年级二百九十多名,我没有责备她,我说不错,全年级900人,你在前300名里,还是比较好的成绩,很不错。那次考试失利没给她带来消级影响,成绩还不断提高。我觉得孩子只要努力了,即使她考500名、900名,我们照样可以找出鼓励他们的理由。
多些引导,少些干涉。孩子们有他们喜欢的事,有他们喜欢的做事方式,我们不能一味按大人的想法去要求他们。比如孩子大都喜欢看电视、玩电脑,到家看到这些东西如饥似渴,家长总是说完成作业后再看,这对孩子可以说是一种折磨。倒不如引导孩子对各种要干的事做出合理的统筹安排。老师留了多少作业,你要和小伙伴玩多长时间,你要玩多长时间电脑,在这两天内计划好,不要做什么事情都匆匆忙忙,至于先干什么,后干什么,她自己可以做主。
多些安静,少些喧闹。孩子在学校的生活比较紧张的,到家后更希望在温馨安静的家里得以放松,所以孩子在家时应避免无休止的饭局和牌场,尽管大人压力大,也需要自己的娱乐,但孩子在家时我们最好还是忍痛割爱。孩子诉说学校的生活时,你耐心倾听;孩子做作业时,你也安静地捧书阅读。这种氛围,这种亲情,也是一种无声的教育。
多些分工合作,不能各自为战。在我家,孩子的妈妈主要关心她的身心成长,我注重孩子的学习与做人的指导,和孩子怎么交流,讲什么,怎么讲,由谁讲,父母间也要经常沟通。我给大家讲一个只分工不合作的例子。前不久,我在一个胡同里目睹了这样一幕,一位父亲踢了他十二三岁的孩子一脚,孩子竟点着父亲的鼻尖说:我长大了,你为什么还打我,你凭什么打我?孩子的父亲生气的说:嘿,你长本事了,好,身上的衣服我给你买的,给我脱了。孩子刷脱光了上身,父亲更生气了,裤子也给我脱了,孩子弯腰就脱,要不是邻居拦着,就真脱得只剩一条内裤了。究其原因,孩子母亲只会哄,父亲只会打,当着孩子的面争吵,父亲批评母亲你不能老惯着孩子,母亲埋怨父亲老是打孩子,没有统一意见。结果到最后是哄也哄不住,打也打不得。
多些做人教育,不能只看成绩。要做事,先做人,没有了善良、诚信、宽容、互助等做人的基本的品质,成绩再好,能力再高,到最后也是知识越多越反动。__年一名清华学子在公园里用硫酸把黑熊泼伤,前不久复旦大学一名研究生对室友投毒致死,正是做人教育的缺失,才导致培养出这些高能高危的人.
作为家长,我们已经有了较为丰富的人生阅历,只要我们用心,一定能从其中总结出一些教育智慧,再紧密配合学校,我们一定能把我们这些本来就很优秀的孩子培育得更加优秀。
明年的这个时候,孩子们就快参加中招了,愿每位父母都理解孩子、关爱孩子,愿每个孩子都能理解师长、感恩师长,愿每位同学都努力拼搏,在明年的中招考试中取能优异的成绩。
家长代表发言演讲稿篇八
各位家长朋友们:
大家好!
老师安排我在这里发言,与大家交流一下教育孩子的心得。当老师交给我这个任务的时候,我心里的甜蜜的,因为xx自身的乖巧,让她成为老师同学眼中的好学生好同学,我们当家长的,心里自然是欣慰的。但事实上我也惭愧,跟好多家长比,我觉得自己为孩子做的并不算多,我也不能全面总结教育方法的对与错,所以今天,我在这里主要也是讲一点零碎的心得,希望与大家一起探讨。
很多时候,在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时,相信也会有很多家长会说,不要给孩子设定太多的目标,不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀,培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格,让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上,我们许多家长包括我自己,总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一,幻想孩子以后出类拔萃,因此,也常常能看见以下的一些教育误区:
比如对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但却无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足等等。
对此,我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的,从我自己的阅读经验来看,得大致可以分为三类书:第一类是关于儿童心理学的,我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的,掌握孩子的心理,学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。
我去年在孩子上学前一段时间在书店淘了本《小学生心理学》,有空时翻翻看看,了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识,比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段,三四年级为一个阶段,到五年级时另一阶段,四五年级之间有一个思维发展的加速期,我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育;第二类是关于教育理念的。
比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍,有很多教育理念值得我们借鉴学习,但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考,不能跟风,小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育,而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实,任何事情都要掌握一个度,教育尤是,对孩子不能一味的指责但也不可一味的夸赞,我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度。
因此,诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考,绝不可盲目模仿;第三类是关于心灵沟通的,比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客,又或者一些父母与子女之间的温馨文字,比如《傅雷家书》,比如杨绛的《我们仨》,又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》,这是一个做为父亲给女儿爱的书写,里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事,诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致,点滴絮语,情怀足迹,教育无处不在,至所以看些这样的书籍,是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中,细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。
上一个学期,我和xx爸爸最值得自夸的是我们陪着xx一起执行着良好的生活作息。因为我和xx爸爸都是公务员,基本上能做到生活比较有规律,遇到工作上的一些应酬和加班,我们两人也总是能有一人保证陪伴xx生活作息。
早上我们亲自早起给孩子做好早餐,送孩子上学,下午下班回家,xx已经在外婆的陪伴下把作业完成,我和他爸爸,不管回家早晚,每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的,看看她当天学习的内容,检查检查她当天的作业情况,吃完晚饭后,孩子一般都跟外婆去小公园玩,在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳,爬爬单杠,做做游戏,到七点半左右准时回家,给孩子泡杯牛奶,再陪孩子洗漱泡脚半小时,八时左右准时上床,在床上各自看书,或者一起读书,八时半左右准时睡觉。按照这样的作息时间,要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会,但是形成习惯后,享受在家陪伴孩子的过程中,会带给你很多的快乐。
当然,偶尔在双休日或节假日破例一下,甚至也带孩子去k歌电影也是有益无害的。除了良好的作息时间,还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服,学会生活自理,从小承担一部分家务,比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感,并且懂得照顾人,会受到同学的欢迎。
良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等,但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯,这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题,那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案,但我也还没能让xx现在就显现出爱阅读品性特征,我自己对xx理想的教育是“读万卷书行万里路”培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操,对xx理想气质的想像是个娴静端庄能在阅读中寻找快乐的知性才女,呵呵,别笑话啊。
但如前面所说的,xx能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时,而这段时间她基本是去小操场跑跳玩乐为主,思量再三,我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间,而xx的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展,还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急,我现在只是在家中尽量自己多阅读,尽量营造阅读的气氛,在睡前的那半个小时,尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。
道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生,因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长,团结同学,助人为乐,学会感恩,同时在日常生活中也以身作则,当孩子的榜样。比如一家人一起围着吃饭,身为家长,我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜成盛饭,说些温暖的话,平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教,而是靠身教,让孩子做到的,做家长的首先自己要做到,想要把孩子培养成懂礼貌,有爱心的好孩子,作为父母就应该多注意自己的言行,做好的示范,让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。
另外我们也要了解自己的孩子的性格特征,善用孩子的视角和心理,去理解孩子引导孩子,比如我们xx是个特别乖巧懂事的女孩,但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折,也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱,因此,我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养,适当的给予挫折教育。
而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子,我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富,适当的给予鼓励,耐心的给予自制力的教育,切不可苦口婆心、费尽心机的说教,有的时候,或许你会急得咬牙切齿:“你怎么就是不肯听我的呢,我是为了你好啊!”我们认为道理说得很透了,孩子却不一定会领情或买帐,那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的,跟孩子沟通是一门大学问呢。
对孩子要鼓励,但不要过度的表扬,学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件,让孩子生活在安乐窝中,而是要做孩子背后的一只推手,给孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能够处理好自己的事情!
孩子在我们身边的时间并不多,仔细算算也就是到小学毕业这么几年了,所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任,积极配合学校的教育计划。
要配合学校,就要先了解学校对学生的要求。何老师非常认真负责,学校对学生的要求,何老师每天都会用校讯通给我们家长发短信,还经常给我们寄写给家长的信,我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收,并用自己的方法给予积极配合。
比如老师布置孩子每天背一首名家儿歌,如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢,我和xx的爸爸总是会用非常夸张的表情故意和xx打赌,赌谁背得快谁学得好,刚开始时,用游戏的方式和xx约定我们来比赛,三个人都背一次,按下秒表看背诵的时间,爸爸会故意背不出来,让xx赢,满足孩子的好胜心,再接着有时也想办法让xx输,培养孩子的求胜心,慢慢的,我们一下班回家,xx就主动的拉住我们,要跟我们比赛背诵,她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了,等着赢我们呢,呵呵,这样也培养了孩子学习的自觉性。
再比如老师在给家中的信中要求孩子熟练的掌握20内的加减法运算,我们也积极配合时时处处用游戏的方法给孩子训练加减运算,比如一起去超市时,我给xx10元零钱,让她自己挑选东西计算价格,这对培养孩子的计算能力有很大的提高。
再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动,我也认真的带xx去参加了一次春节前东阳义工组织去三单乡送温暖的社会活动;要求培养孩子养成写日记的习惯,我先是去书店给xx买了本《小p妞日记》,故意扔在家里引起xx自己去看,看了后引导她有自己想写日记的愿望,接着陪xx去挑了本漂亮的本子,告诉她可以把自己觉得有趣的事记在这个漂亮的本子上,这个寒假xx也写了一些所谓的日记,虽然每篇都写得很稚嫩,但我觉得这是个好的开端。
另外,要做到正确配合,家长还要和老师密切联系,向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现,和老师讨论孩子的教育问题,虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求,并在家庭中配合落实。平时,孩子在家里发生的问题,也要及时和老师取得联系,架好沟通的桥梁,及时交换意见,以便学校、家庭配合教育。
教育孩子是一项非常复杂的工程,我们能总结阶段性的、局部性的、零碎的对与错,但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线,也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的,我们只能在每一步路上不断思考,耐心地陪伴孩子慢慢成长。
在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会,和在坐的各位家长一起分享,也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习,让我们一起用心的对待孩子,让我们一起和孩子共同进步!谢谢老师,谢谢各位家长!
家长代表发言演讲稿篇九
尊敬的学校领导、各位家长:
您们好!
我是xx班的学生xx。这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。
尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。
尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的.工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办一级学校的成功作出我们应有的贡献。
展望未来,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。
家长代表发言演讲稿篇十
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫xx,是x班学生xx的家长,非常荣幸地参加今天的开学典礼和表彰大会。在这里,请允许我代表全体家长,向学校的各位领导和辛勤园丁表示最崇高的敬意!向获得表彰的先进集体和先进个人,表示最诚挚的热烈祝贺!为了孩子们的学习、成长,在座的老师们早出晚归,勤奋备课,辛勤工作,教书育人,日复一日地付出了自己的智慧和心血,在此,非常感谢各位老师!我代表孩子的家长们,真心的说一声:老师,您辛苦了!
一直以来,我们深刻感受着xx中学先进的办学理念和育人环境,深刻感受着xx中学每位老师的任劳任怨,诲人不倦的无私奉献精神,深刻见证了同学们的积极上进和刻苦学习的风采。看着自己的孩子,在老师们不辞辛苦地精心呵护、细心培育下,一天天的进步,一天天的学知识、长智慧,孩子的心中充满了阳光,脸上笑容灿烂,健康快乐的成长着,这时我们家长的心里,感到特别的温暖和感谢!
今天,我还有幸作为学生家长代表,借此宝贵的机会向学校和各位同学们表达所有家长的共同愿望——那就是无限期待xx中学进一步成为同学们的梦想舞台和幸福成长乐园,切实引领每一位学生在知识海洋里尽情遨游,在金色年华中勇敢追梦,在人生道路上积极创新!这是我们每一个家庭的的未来与希望。
同时,我还衷心希望,各位亲爱的同学们,在这所令人骄傲的学校里,激情点燃青春的智慧,努力汲取前进的力量,生动演绎无悔的人生。记得有句名言说:只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。所以,作为家长,我们无限期待每一位同学在今后的学习生活中,始终以勤奋的姿态诠释“笨鸟先飞”的哲理:学习要勤奋,因为勤奋是一种正能量,生活要勤奋,因为勤奋是一种好品质,思想要勤奋,因为勤奋是一种高境界。同时,我们每一位家长在今后将不断交流学习,加强联系,更全面深刻的支持和配合好学校的每一项工作,做好家校互动,多提合理化建议,为xx中学的长足发展献计献策。
最后,祝老师们工作顺利,身体健康!祝同学们学习进步,快乐成长!
谢谢大家!
家长代表发言演讲稿篇十一
尊敬的老师、家长们:
大家好!
我是五(3)班的副班长:__。
我很荣幸站在这讲台上,向各位家长汇报五(3)班的总体情况。
本班的学习成绩从总体来说,是正在进步的。和上个学期的期考对比,进步了两个名次,这使我们高兴的不得了。但这成绩还不是前三名,所以我们必须继续努力,请各位家长回去要好好监督同学们,不要让同学们松懈,被一时的成功冲昏了头脑。
我们班值得骄傲的是卫生方面。曾被校长点名表扬过,上个学期每周的最好卫生评比都有五(3)班这个名字出现在校园里。这一方面值得我们继续发扬。
但我们班的纪律非常不好,在上科学、美术等闲科时,经常吵吵闹闹、不守纪律,不管老师怎么管,班干怎么叫,都无济于事。这点是本班的缺点,希望家长们能够督促同学们改正这个缺点。
早读时间同学们十分吵闹,赶作业的有,讲话的有,到处跑跳的也有。无论班干们怎么劝说,都还是一个样。希望各位家长回去告诉同学们,作业要在家里完成,不能来到学校再补,也不要在早读时间跑跳、讨论和学习没有关系的话题。
我的讲话完毕!谢谢老师、家长们耐心听完我的总结。
家长代表发言演讲稿篇十二
各位家长:
你们好,首先对你们在百忙中来参加开学初这个家长会,我表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
今天会议的内容有三点;
本学期的教学内容,还是学前班教材内容。这学期拼音学习是复韵母和整体认读音节,再加上语言书上的识字教学。重点是练习音节的拼读和书写,希望各位家长在这学期要配合好老师把孩子的拼音学扎实,为上一年级打好基础。数学在学习20以内数加减法的基础上,还要学习100以内数的加减十指速算。
1、培养孩子良好的生活习惯。
要培养孩子早睡早起的习惯,晚上规定孩子在8;00———8:30之间睡觉,早上家长按时把孩子叫醒,起床后要迅速穿好衣服,洗脸、刷牙、梳头等等,要求在一定时间内完成。还要教育孩子学会自己整理书包,爱护文具、书籍的好习惯。
2、培养孩子良好的学习习惯。
家长要经常同孩子交谈,多给孩子讲讲故事,利用星期天或节假日多带孩子到外面散步、参观,重点要指导孩子学会写自己的姓名,知道爸爸妈妈的电话号码等等,这些事大班每个孩子都要求做到的。
3、幼儿的出勤。
现在是大班的下学期,也是非常关键的一学期。如果没有特殊情况,学生最好不要请假。如果有事要及时和老师请假。
4、要求每位家长按时接送学生,避免学生在放学或上学途中发生意外事故。
5、如果哪位家长的电话号码有变动,要及时让学生告诉老师,以免有急事联系不上。
6、培养学生的正确书写姿势和执笔方法。让学生知道胸脯离桌边一拳,眼睛里书本一尺,手指离笔尖一寸。
7、安全工作重于泰山,孩子大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。所以我们要牢记安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。
我们幼儿园的教育虽然不是万能的,但我一定会去尽全力呵护每一个孩子,用心去关心和照顾他们,如果有时老师对你的孩子有点严格或某些地方照顾不周,请家长谅解并多多包含。最后对家长的到来再次表示感谢!
家长代表发言演讲稿篇十三
尊敬的老师,各位家长:
大家好!我是一(1)班xx的妈妈。首先十分感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也十分感谢各位老师对xx的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”
其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法:
有人说:“好孩子是夸出来的”。我十分赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做比较。现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说:“哟,我们家囡囡长在了,明白疼妈妈了。”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子必须会有出色的表现。
教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯构成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。平时,我总鼓励xx早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以,她天天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校浓厚的'学习气氛孩子明白该干什么,可放学回到家却不知了。所以,我总让佳囡放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然构成。我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。如果还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。但是好习惯不是一朝一夕构成的。要持之以恒,日积月累。
以前,我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。现在,我不再提醒她,让她自己检查自己书包。如果少带了,老师批评了我也但是问。她已经明白这些生活上、学习上的事都是自己的事,他就应为自己的行为负责。将来会是个有职责心的人。
看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我明白,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮忙,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们必须会健康地成长,他将会是我们的骄傲。
家长代表发言演讲稿篇十四
各位家长,下午好!张老师上周交给我这个任务,让我在这交流一下,在引导孩子提高阅读兴趣和学习兴趣方面的一些作法。说实话,我也只是针对我们家孩子的个性,摸索着前进,不当之处,请各位批评指正。
先谈一下,提高阅读兴趣,引导仔细观察生活方面。
我们家的书籍目前大致分为两部分。一部分是他自己感兴趣的,这些书他自己会找时间自由的阅读,我只在他选购前提醒下,选择时要满足两点,一是这本书能教会他什么,二是对他有什么样的帮助?能满足这两点就可以选择。第二部分书,是根据老师的推荐,选择名著、历史、成语故事、文学小说等等。每天临睡前是我们俩半小时的读书时间,那时候我念,他在一旁一起看,遇上不懂的词语,我作简单的解释,如果我俩都不懂,那么就一起查字典懂搞明白。另外,阅读时鼓励他多提出问题,并且要求他在旁边一起看,因为只有这样,他才能真正进入书。偶尔我还会赖皮地要求他念上一小段,我再继续往下讲,以此提高他的兴趣。当书中出现优美的段落描写,我与他一起分析,为什么写的好,好在哪里,着重的地方多念几遍,以加深他的印象。阅读结束后,他如果还有兴趣想知道接下来会发生什么?那么合上书本,我们一起构思故事,天马行空,扮演故事中的人物,模拟他们的语气,玩耍一番。第二天继续看原著时,他会惊讶作者的其思妙想,自然而然兴趣也会越来越浓。第三部分是从电视上引导向书本。他非常喜欢看科学探索类节目,有时候正看着,他会跑过来饶有兴趣的告诉我,妈妈,这个我在哪本书上看到过,于是我鼓励他去寻找那本书,找到那个知识点,当他找到的时候他会很兴奋,我却在心中窃喜,温故而知新。慢慢地,那些书已经成了他最好的朋友。
生活中注意引导他仔细观察。我们家经常一起外出游玩,在亲近大自然的同时,让他以快乐的心情不知不觉中学习。我们一边玩,一边寻找有趣的事,有趣的人物,鼓励他去探索发现。例如爬山过程中看到松针上下落的小露珠,我们几个人一起比赛,看谁把小露珠比喻的最美;看见石头缝边上不知明的小草,摘下一撮,带到山下时再观察小草的变化;公园里看见菊花展,一起去寻找开的最美的菊花,各自描述为什么它是最美的?闻到森林公园里成片的桂花香,让他想想学过的桂花的古诗;看见阳光下美丽的湖面,泛起点点闪光,他会联想到语文书中西湖的描写。平时他发现有趣的事情,我会与他一起研究,一起观看,尽量站在儿童的角度,与他一起学习,这样的学习让我们的话题越来越多。
有了这样的观察,加上一定的阅读,在写作中再多鼓励他自己发挥想象,相信他一定行,也要让他相信他一定行。孩子的想象力是惊人的,只要正确的引导,他会在写作中给你带来意想不到的惊喜。另外,写作方法很重要,二年级尝试写作的时候,我给他买过一本书,觉得挺好的,值得向大家推荐,书名叫《王一梅教你写作文》书里介绍的方法,非常适合写作刚起步的孩子,用浅显的道理教孩子如何把握写作的主线,如何去寻找写作的素材。
再谈谈学习习惯方面。
1.良好的学习习惯需要家长的帮助,我经常用“搭台阶”的道理来向他说明该如何正确的对待学习。告诉他,如果要造出漂亮的金字搭,首先得把地基搭结实了,关键是得学会搭台阶的方法。
家长,老师刚开始只能帮助他完成最基础的部分,如果不学会方法,总有一天,当家长、老师从他身边退出,他要么就停在原地不前进,要么等着自己搭建的不扎实的房子轰然倒塌,到那时后悔就来不及了。也许我和他说这些的时候,他似懂非懂,心不在烟,又或者根本就不在意。学习生活上遇上实际事例的时候,尝试着放手让他自己去做,当他无从下手时,我再一次与他讲台阶的道理,他会受益匪浅。
2.生活中我鼓励他与我辩论,如果谁讲的道理能说服对方,那就得听从,有些道理通过辩论他自己更能体会。
3.平时多留心他的学习兴趣,经常与他谈心,站在孩子的高度去听他的诉说,帮着他分析哪里有问题,为什么对一些事情没兴趣,为什么有些他不喜欢做的事情是必须要做的道理。
4.让孩子学会自己承受挫折,相信他。适当的放手!把失败的权利还给他。
我经常提醒自己要“授之以鱼,不如援之以渔。”告诉他选择必须自己做,而且最后的后果也得自己承担。让他学会用小小的脑袋思考问题,我相信我们没有必要做一个完美的父母,无论孩子在家里或者外面受到怎样的误解,批评和打击都是成长过程中应该经历的,我们只需牢记一点,在孩子面对挫折的时候,把孩子从这种挣扎中拯救出来,比如受到老师批评是应该的,然后帮助孩子认识到老师为什么批评你,如何做才能受到老师夸奖,或者对别人的误解应该持怎样的一种态度等等,经过这样的打击,锻炼和解脱,孩子们的心灵才能最终变得坚强,从而远离伤害,获得自由。
每个孩子都是一颗闪亮的星星,家长朋友们要学会发现孩子的闪亮点,鼓励他们把闪亮点自信的展示出来,现在是学习的时候,学不好是正常的,如果都会了,还需要学习吗?如果他能提出问题,那他就在思考,就在认真学习,都是好孩子。
啰啰嗦嗦讲了这么多,希望能给到各位一点帮助。最后,请允许我借此机会,向老师表达一下谢意!感谢老师对孩子们无微不至的关心和指导,教会他们懂礼貌,知礼节,教会他们各种本领。真心的感谢你们!辛苦了,老师!
家长代表发言演讲稿篇十五
尊敬的老师、各位家长:
大家晚上好!我是钱恬婧的家长。首先感谢学校老师给了我这么一个好的机会,能让我在这里和大家共同探讨与交流孩子的成长教育,我感到非常荣幸。借此机会,对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!对于教育孩子我所做的其实微不足道,也算不上经验之谈。那么,下面我就孩子的学习生活谈一谈自己的体会。
第一、协助学校教育,注重家庭教育,让孩子在温馨幸福的环境中成长。
对孩子的教育,其实牵动着我们每一位家长的心,作为家长都希望自己的孩子长大以后能成为一个对社会有用的栋梁之材。培养一个聪明活泼、健康向上、全面发展的优秀学生是学校和每个家庭的共同愿望,更是老师和我们每个家长的共同责任。我们不能只注重孩子在学校的表现而忽略家庭教育。家庭环境对孩子的成长至关重要。在我们家里,孩子从未看到我们大人之间发生过争吵,我们也从不打牌搓麻将之类影响孩子学习的活动。平时对孩子我们也不打骂,即使孩子不注意做错了事,我也不乱责备,不给孩子任何压力,只要他以后改正就行。父母是孩子的第一任老师,孩子的许多言行都是父母言传身教的结果,孩子不但是我们生命的延续,更是我们的影子在他们身上的写照。所以,在这方面,我首先以身作则,身体力行。比如,尊重关心他人,说话算数,言行一致,在孩子学习的时候,做到不看电视,不玩电脑。尽量为孩子创造一个安静舒适的学习氛围,让孩子轻松愉快地学习,健康快乐地成长。
第二、关注孩子的成长,多与孩子沟通,正确引导孩子。
我们比较重视对孩子的德育教育。平时我们要求孩子不说谎、不随便要别人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起。但是,家长要求孩子做到的,我们首先要做到。正如孔子所说:“其身正,不令而行”。当然,教育孩子,家长也不能居高临下,更要注意方式方法。有时候一句反问句或一句恰到好处的赞美远比一声命令或一顿批评效果来得更好。另外,教育孩子是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。我每天晚上都会抽出时间,关注孩子的学习与生活:比如每天检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,问一问孩子今天学习了哪些内容,有什么新鲜事,心里有什么不愉快等等。通过与孩子的交流我能掌握孩子心里的一些想法和对待事情的看法。尤其现在已经到了三年级,她已经很有主见,但当遇到困难、挫折及犯了错误时,她还是很迷茫,很困惑,这时我就能及时的与孩子沟通,予以正确引导,调整孩子的心态,把问题解决,这样孩子也会倍加的信任我,从而,也更愿意与我分享她的喜怒哀乐。作为家长,我们既要用无微不至的爱呵护孩子,又要适时让孩子学会独立自强。此外,要让孩子对学习感兴趣,也不能逼得太紧,应注意有张有弛、劳逸结合,该学习的时候认真学习,该放松时要让孩子尽情地释放孩子爱玩的'天性。
第三、把握每一个学习机会,培养孩子良好的阅读习惯。
学习无处不在,只要想学习,任何时间,任何地点都会是孩子学习的机会。比如:走在大街上,一些广告牌、商店的招牌、吃完零食的包装袋包装盒都是孩子认字的好材料。我的孩子从小也是这么做的,所以她很早就会认很多字,词汇量也很丰富,语言表达能力相对较强。另外,培养孩子良好的阅读习惯对孩子的学习有着深远的影响,而一些精彩的课外读物更是指引孩子人性向善,人生向上的一盏明灯。在我女儿还很小的时候我便买了好多图书,只要有时间都会和孩子一起亲子阅读,由浅入深,让孩子享受到阅读带来的乐趣,久而久之,便养成了良好的阅读习惯,当然,亲子阅读会牺牲家长的很多时间,但这同时也是一种很有意义的享受,在这过程中,我会发现孩子成长的点点滴滴,从孩子身上我也会学到很多东西,自己也在不断地进步。现在,孩子大了,自己能阅读很多图书了,但她看的每一本课外书我也要抽空翻上一遍,因为这样才能与孩子更好的交流与讨论。平时,有时间我也会带孩子去书店及图书馆购书看书,孩子从这些书中开阔了眼界,丰富了知识。此外,我给孩子开通了qq空间,有时间就让她把好的作文,发生的有意义的事情用电子文稿记录下来,这不仅可以锻炼孩子的写作能力,又可以为自己的童年留下最美好的记忆。
第四、广泛培养孩子的爱好和兴趣,不断提高孩子的综合素质。
社会的发展需要高素质的人材。孩子是我们的未来,是祖国的希望。培养孩子不能只抓学习、只关注孩子的分数,更要注重孩子的全面发展。我会利用假期及双休日让孩子从小参加一些有意义的兴趣活动和实践活动,比如:去年暑假我让孩子参加了茅小的全日制夏令营活动,虽然只有短短的半月,但孩子却尝试了离开父母过集体生活的不易,也学会了忍耐和坚强,通过这些实践活动提高了孩子的自身素质。现在提倡综合素质教育,就是要使孩子在德、智、体、美、劳全面发展。我们所处的是一个充满竞争的社会,作为家长我也深刻的认识到这一点,所以,我会刻意留心孩子平时的喜好,从其爱好入手,培养她的兴趣与特长。今年暑期我带孩子去学游泳、声乐和电子琴兴趣班,让她接触更多的学科,丰富孩子的知识面,陶冶孩子的情操。我还会利用假期带孩子外出玩耍旅游,让孩子在大自然中尽情地活动。有些有特别纪念意义的地方,孩子将铭记一生。同时,我也加强对自身的学习,购买一些育儿书籍,利用网络学习一些家长的教子心得和体会,在学习中让自己和孩子共同成长与进步!
其实,作为家长,我们有着天才教育家的三大-法宝:那就是对孩子无条件的信任,耐心地期待和毫不吝啬的奖赏。相信有我们家长的积极配合和学校老师的辛勤教育一定会把我们的孩子培育成社会的新人才,为了我们的希望,让我们共同努力捧起明天的太阳,带给孩子一个灿烂而美好的明天!
以上观点仅是我的一点个人体会,说的不对之处敬请大家批评指正。
谢谢大家!
家长代表发言演讲稿篇十六
家长会家长发言稿尊敬的各位老师,家长朋友,亲爱的同学们:
你们好!
一、重视孩子的“健康”
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
四、积极配合老师和学校最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!
祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!
祝所有孩子更加懂事,学习进步!
谢谢大家!
家长代表发言演讲稿篇十七
三月,连绵的阴雨天持续了四十来天,终于盼来还有来自家长的感受了太阳的笑脸,大人们心情骤然豁朗。而孩子似乎一点也没意识到天气的变化,在他心里有更重要的事。
一早起来,孩子自己又练习了两遍队歌队礼。出门前第一次主动挂上绿领带,因为老师说没挂绿领带的孩子可不能带红领巾。这个一向行为准则很散漫的孩子对于红领巾的渴望出乎我的想象。
孩子的举动勾起了我对80年代红领巾的记忆,时光荏苒,对于如何挂上红领巾的记忆已然淡去,好像只是期末的时候,老师随着奖状一起发给我们几位三好学生。年少时的红领巾留有的记忆:那是属于我的奖品,是在那个重男轻女的时代,我作为女孩,红领巾——是为妈妈在邻居面前争气的旗帜,我要天天挂着。
孩子的举动让我对新一代的红领巾有了渴望,渴望红艳艳的她能改变孩子。于是,就悄悄的请了假赶往学校去观礼。
当激昂的少年先锋队队乐奏响、稚嫩却不失嘹亮的队歌响彻整个操场的刹那;当看到艳阳下被红领巾映衬得红彤彤却一个个居然浮现出庄严神情的小脸时;当看着小小少年们举拳认真宣誓时;当看着一个个小小的中队长迈着坚定地步伐,从台上领导们手中接过队旗舞动时,我的心、我的血深深地被震撼了,那股震撼化做了暖暖的热气涌向了眼窝。
非常感谢这个也许在很多成人眼里不以为然的入队仪式,感谢那些为此辛勤组织的老师们:让我家这个顽劣的孩子也能参与这次洗礼,让他为此产生了自豪感、责任感。让他经历了一次蜕变,从一个幼儿转变为一个少年的时刻有了这么一次难忘的经历。
我相信,这个仪式,这份经历会在孩子心里播下美好的种子,进而转化为促进他成为一个富有爱心、富有使命感、拥有良好人生信仰的青年的契机。
家长代表发言演讲稿篇十八
尊敬的领导和老师,亲爱的家长朋友和孩子们:
大家上午好!
作为朔州市七小的一名普通家长,很荣幸能够参加咱们七小的六一庆祝活动,很荣幸能够代表家长朋友们发言!
在这“绿树阴浓夏日长,谢却榆钱杨花飞”的美丽季节里,可爱的孩子们迎来了自己的节日——"六一"国际儿童节。孩子们,希望你们珍惜金子一样的美好年华,只争朝夕、发奋学习、练好本领,在快乐幸福中成长为复兴中华的栋梁之才!你们一定能行!
含苞待放的蓓蕾,离不开园丁的精心培育;孩子们的每一点进步、都离不开老师们的呵护和社会的关爱。七小做的怎么样?七小的老师们做的怎么样?事实胜于雄辩:组建校园足球队,勇夺全市一等奖;开展经典诵读比赛,培养孩子们的国学兴趣;进行最美教室评比,增强孩子们爱美意识;开放图书阅览室,增加孩子们阅读积淀;开展手抄报比赛,培养孩子们的动手能力;举办粉笔字比赛,调动老师们提高教学基本功……当然,老师们在配合学校开展好这些活动的同时也在默默地努力着,孟春华老师组的耐心细致和课前诵读、程叶春老师因病请假还不忘通过微信群布置作业、田桂梅老师的主动与认真、张凌莉老师的温婉与细腻、曹树森老师的收放与博学……七小让人感动的老师太多了!再细心点儿的家长,可能会发现谢飞校长常常早早站在校门口,会发现谢校长能叫出不少孩子的名字,会发现谢校长总是放学后才开车走,会发现谢校长来了之后校园环境的整洁度不断提高,操场上孩子们的队伍整齐了不少……在这里,请允许我代表所有家长向辛勤呵护关爱我们孩子的敬爱的老师们表达最真诚的感谢!向从细微处入手提高教育质量的校领导们表达最真挚的感谢!谢谢你们!
作为一名普通家长,我一定会全力配合老师、配合学校,尽力培养孩子健全的人格、健康的体魄、丰厚的学养,陪伴、守护孩子的成长,关注、分享孩子成长道路上的苦与乐;这是身为家长的责任,更是身为家长的幸福。
今天,隆重欢庆孩子们的节日,正所谓是“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。”孩子们,“小荷才露尖尖角,含苞待放竞风流”,你们的昂首前行,必将伴随着民族自信的脚步!最后,预祝今天的活动取得圆满成功!预祝朔州市第七小学不断绽放异彩!祝福所有在场的朋友们永远开心、幸福!谢谢大家!
家长代表发言演讲稿篇十九
尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:
大家好!我是__________的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促,严格要求,做错了题目自己改, 让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,尽力了,就是考得不好,也要鼓励他,对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子,与孩子交朋友,让孩子感到亲情,驱除压力感,有话乐意向你说,有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主,批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起,多一些沟通。多表扬,多鼓励,少批评,少指责。每个人都有惰性,孩子贪玩是天性,我们大人也一样,一天工作累下来你也想休息休息,和朋友们打打牌,聊聊天……所以,对于孩子的贪玩不能一味指责,而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业,抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的,陪着孩子看看书、看看电视,让他感受到你的关怀和爱意,我相信“有失必有得”,你会发现孩子的心和你近了,孩子也变得懂事了,你还会发现自己所付出的是值得的。以前,孩子不爱和我交流,有事不主动说,问起来他也不知道,不做生活的有心人。问得多了,他也慢慢注意观察了,学会思考了。现在学校发生什么事,他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格,鼓励孩子多参加集体活动,增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动,我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
三、家长要放低姿态,以平和的心态、平等的观念对待孩子,做孩子的朋友。成为孩子的朋友,才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境;成为孩子的朋友,孩子才会乐意与你谈心,有苦愿意向你倾诉,你才能及时掌握孩子的心理与学习动向,及时发现问题并纠正问题;成为孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一起读书、看电视,引导孩子多看、多言、多思,提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为,语言是思维的外衣,语言能力的增强,可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维发展。
四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。
五、鼓励为主,批评为辅。俗话说:数子千过,莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心,自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差,大人的一句表扬或批评的话,在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以,我认为,就孩子的日常行为而言,做得好的方面,要及时提出表扬,同时,也要有针对性地指出不足处,并提出更高要求,这样,她就会牢记自己的优点,逐步改正缺点,循序进步。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生,就如同一次单程远航,人生态度,如同远航的方向,方向对了,能避免少走弯路,快速前进;树立了正确、积极的人生观,人生就能达到更高的目标,实现更大的价值。
家长代表发言演讲稿篇二十
首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长;是老师将爱无私地奉献给这些孩子,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。
我的`儿子xx今年12岁,虽然个头不算高,但是在他忽闪忽闪眨动的一双聚光的小眼睛里,总是能看到聪明与智慧在闪烁。感谢万老师为我们提供这个平台,借此机会我就当众对他说说心里话。
儿子,你的优点非常突出。你学习非常自觉,各科都均衡发展,任何老师布置的作业不需要我们督促,总能认真地独立完成,周六,总是把作业做完后再做其它事情;你听讲认真,善于抓住课堂45分钟,会听课,会思考,追着老师的思路跑,善于发现新思路、新解法,能提出自己的见解;你做人正直,眼睛不容沙子,有一颗诚实善良的心和率真的性格;你勤于动手制作,牙膏盒做成的沙发、水动力驱动的轮船、废品做成的狙击枪等小制作我们都自叹不如;你爱读课外书,你喜欢名侦探柯南,我们给你买齐,一起阅读一起讨论;你正逐渐长大,与同学的关系比七年级融洽了许多;你更自强了,当那周仅得了8颗星时,你脸上写满了沮丧,眼中却种满了坚毅。儿子,你在我们的心中永远是最棒的!
但是,儿子,我们还是要帮你查找问题,这样更有利于你以后的学习进步。以本次期中考试为例,你语文基础知识丢了18分主要在阅读部分,英语完形填空做的很好,但听力部分却丢了5分,数学犯了eq/r,不化简的低级错误,地理、生物试卷如果不是全部是选择题,你还能考这样的分吗?你每次考试前都不复习,那是自信过度了。
儿子,虽然你此次期中考试名次靠前,但那已经成为历史,今天就是新的起点,一切都回到了原点,明天还需更加努力。
儿子,我们受传统的“父不夸子”的思想影响,对你以批评为主,鼓励为辅,但是对你的赞美一直深埋在内心里。我们以为,你是一个小男子汉,经常批评批评更有利于培养你的抗打击能力,经常的表扬容易滋生骄傲。是你上周的一席话,警醒了我们,你最在乎我们的赞扬之声,我们也认识到了家长只有学会使用赞美,才会使沟通进入良性循环,恰到好处的赞美会是我们沟通的润滑剂,“好话”不仅可以激励你再接再厉,而且能培养你“自尊”、“自信”的人格。在此,我们当众向你道歉,以后一定注意改正。
儿子,我们希望你在性格上像常怀睿一样经常脸挂微笑,像张梦影一样开朗豁达,学习上像郭菡一样刻苦认真,书写上像字帖哥刘沅一样一丝不苟。
儿子,爸爸常年在武汉上班,他经常在万老师空间看看你们的争优总结,他看到了一个昂扬向上、充满青春活力的班集体,看到了爱岗敬业的老师和团结友爱的同学,他坚信你在这个大熔炉里一定能够把你锤炼成一块好钢,你一定能够做更优自己,为创更优班级贡献一份力量,他在外地对你很放心,工作也很安心,谢谢你了。你要心怀感恩,感谢老师的谆谆教诲,虚心向同学们学习,培养良好的生活习惯,增强人品魅力。
儿子,你是我们心中的花,一定会越开越娇艳,我们因你而骄傲!
家长代表发言演讲稿篇二十一
各位家长:
我是张馨心的妈妈,今天能有机会在家长会上发言,我感到十分荣幸。首先我要感谢蔡老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨关于孩子的学习辅导问题。以下是我在辅导孩子学习方面积累的一些方法,希望能与在座的各位家长朋友们取长补短、相互学习、共同努力,积极配合老师把我们的孩子们培养好。
首先是,鼓励和督促孩子独立完成老师布置的每一项作业,家长不要盯着孩子写作业。以前,在我的孩子上一年级的时候,我都是坐在旁边看着她写作业,一旦发现有问题,或字写错、写歪了,我就一边帮着孩子涂擦,一边批评、埋怨、责怪孩子。后来我发现这样做不太好,因为孩子在这种紧张、焦虑的氛围中,是完成不好作业的。现在我的方法是,每天下班回到家后,先问一下孩子都有哪些作业,以家校通和孩子的记作业本为依据,然后鼓励孩子自己去完成,不轻意去打扰孩子,等她做完作业后再去按照老师的要求去检查签字。
第二,就是必须做到每天仔细认真地检查好孩子完成的各项作业。我觉得现在的低年级孩子,家长必须要把好检查作业这一关。失去有效的检查,那么孩子的学习能力是难以提高的。我们家长要学会正确的检查方法,以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。我的做法就是:孩子做完作业后,如果检查出有不正确的地方,我不会明确的给她指出错误之处,而是说出大体范围,让孩子自己找出错误的地方,并加以改正。每次改完正确后,我会去称赞和鼓励孩子。我检查完一项作业,都会在孩子当天的记作业本上,该项作业的后面挑钩,这样可以避免孩子有漏写的作业。
第三是,定期巩固所学的知识。每个单元的所有课文学完后,我会自己将这个单元的知识(包括做过的监测,过关,还有配套卷子)都总结在一起,打印出来,让孩子利用空闲时间去练习。这样,到了期中,期末考试的时候,家长就可以轻轻松松的完成老师布置的复习任务。
我认为家庭是孩子的第二课堂,我们家长是老师教育孩子的得力帮手。作为孩子的家长,我觉得帮助孩子养成良好的学习习惯,积极配合老师的工作,是我们责无旁贷的事情。因此,作为家长一定要积极配合老师,及时了解孩子在学校里的表现,发现问题及时解决,避免孩子在学习和思想上有所波动,只有这样才能让孩子得到最大程度的发展 。我觉得真正要做好一个合格的家长,需要付出很多很多,一份耕耘,一份收获,只要精心培育,方法得当,我认为孩子的教育就一定会成功。
以上就是我在辅导孩子学习方面总结的一些方法和经验,有不足之处,希望老师和各位家长能够给我提出宝贵的意见和建议。
最后,我祝我们三年三班的所有孩子们,在这次的期末考试中都能够取得满意的成绩。在新的一年里学习进步,身体健康。祝蔡老师和各位家长,事事如意,全家幸福。
谢谢大家!
家长代表发言演讲稿篇二十二
首先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺育和关心我们孩子成长的辛勤的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢!是老师将知识无私地传授给我们的孩子,使他们健康地成长;是老师将爱无私地奉献给这些孩子,使他们展翅飞翔。孩子是家庭的希望,是祖国的未来,为了孩子美好的明天,今天我们聚集在一起,来交流、来沟通,来吐露彼此的心声。
我的儿子xx今年12岁,虽然个头不算高,但是在他忽闪忽闪眨动的一双聚光的小眼睛里,总是能看到聪明与智慧在闪烁。感谢万老师为我们提供这个平台,借此机会我就当众对他说说心里话。
儿子,你的优点非常突出。你学习非常自觉,各科都均衡发展,任何老师布置的作业不需要我们督促,总能认真地独立完成,周六,总是把作业做完后再做其它事情;你听讲认真,善于抓住课堂45分钟,会听课,会思考,追着老师的思路跑,善于发现新思路、新解法,能提出自己的见解;你做人正直,眼睛不容沙子,有一颗诚实善良的心和率真的性格;你勤于动手制作,牙膏盒做成的沙发、水动力驱动的轮船、废品做成的狙击枪等小制作我们都自叹不如;你爱读课外书,你喜欢名侦探柯南,我们给你买齐,一起阅读一起讨论;你正逐渐长大,与同学的关系比七年级融洽了许多;你更自强了,当那周仅得了8颗星时,你脸上写满了沮丧,眼中却种满了坚毅。儿子,你在我们的心中永远是最棒的!
但是,儿子,我们还是要帮你查找问题,这样更有利于你以后的学习进步。以本次期中考试为例,你语文基础知识丢了18分主要在阅读部分,英语完形填空做的很好,但听力部分却丢了5分,数学犯了eq/r,不化简的`低级错误,地理、生物试卷如果不是全部是选择题,你还能考这样的分吗?你每次考试前都不复习,那是自信过度了。
儿子,虽然你此次期中考试名次靠前,但那已经成为历史,今天就是新的起点,一切都回到了原点,明天还需更加努力。
儿子,我们受传统的“父不夸子”的思想影响,对你以批评为主,鼓励为辅,但是对你的赞美一直深埋在内心里。我们以为,你是一个小男子汉,经常批评批评更有利于培养你的抗打击能力,经常的表扬容易滋生骄傲。是你上周的一席话,警醒了我们,你最在乎我们的赞扬之声,我们也认识到了家长只有学会使用赞美,才会使沟通进入良性循环,恰到好处的赞美会是我们沟通的润滑剂,“好话”不仅可以激励你再接再厉,而且能培养你“自尊”、“自信”的人格。在此,我们当众向你道歉,以后一定注意改正。
儿子,我们希望你在性格上像常怀睿一样经常脸挂微笑,像张梦影一样开朗豁达,学习上像郭菡一样刻苦认真,书写上像字帖哥刘沅一样一丝不苟。
儿子,爸爸常年在武汉上班,他经常在万老师空间看看你们的争优总结,他看到了一个昂扬向上、充满青春活力的班集体,看到了爱岗敬业的老师和团结友爱的同学,他坚信你在这个大熔炉里一定能够把你锤炼成一块好钢,你一定能够做更优自己,为创更优班级贡献一份力量,他在外地对你很放心,工作也很安心,谢谢你了。你要心怀感恩,感谢老师的淳淳教诲,虚心向同学们学习,培养良好的生活习惯,增强人品魅力。
儿子,你是我们心中的花,一定会越开越娇艳,我们因你而骄傲!