学校学期工作计划月安排(通用22篇)
4.通过规划,我们可以更好地掌握自己的时间和生活,从而提高工作和学习的效果。在编写计划时,可以借鉴过去的经验和成功案例,尽量避免重复错误。为了更好地管理自己的财务,制定一个合理的财务计划是必不可少的,下面是小编为大家整理的财务计划范文。
学校学期工作计划月安排篇一
幼儿园的创卫工作要以三个代表的重要思想和党的十六大精神为指导,认真贯彻《吉安县创建卫生城市实施方案》,结合幼儿园的实际,改善育人环境为手段,以强化全体师生卫生意识为工作重点。全面提高幼儿园的教育教学质量和师生的健康水平。
1、坚持班级卫生包干区每日清扫制度。
2、每周组织一次全园大扫除,并进行联合检查,及时公布评比结果。
3、开展“文明班级”流动红旗竞赛活动,倡导校园文明行为,引导幼儿养成健康、文明、向上的生活方式。
4、建立“文明卫生监督岗”,及时发现纠正幼儿中的不文明行为,提高幼儿自我保护、管理的'能力。
5、加强幼儿园用工管理,做好非班级保洁区公共卫生的维护工作,清除校园卫生死角。
学校学期工作计划月安排篇二
一、指导思想:
分院学生工作将紧紧环绕党委的总体要求,以科学发展观为统领,加强对大学生的思想政治教育,充分调动广大学生干部的工作积极性,结合分院实际,转变观念,重在服务,不断提高学生工作科学化水平,深化学生管理,强化安全教育,确保校园平安稳定。
二、工作目标
校园平安,学风端正,学生工作在科学化建设上有一定的突破
三、突出三项重点
1、以“网络党支部建设”课题研究为主题,加强对大学生思想政治教育
进一步完善网络党支部的工作平台,建设可互动、可交流、可学习、可探讨的网页和qq群,让网络党支部成为流动党员之家。
以建党九十周年为契机,加强党建和思想政治工作,开展建党九十周年系列成果展,组织“迎接建党九十周年”主题教育、征文比赛。
继续开展学生党员“育人成才先锋”中的模范带头作用,通过实践承诺实现自我教育的目的。
加强公寓党建工作,让“学生公寓党员之家”真正成为学生党员课余时间学习理论、交流思想的阵地。
2、深入探索“三全育人”、“一体化”建设工作
开展“三全育人、一体化管理”模式的实践,做到学生管理工作全员育人、全过程育人、全方位育人,实现学生管理教育、管理、服务一体化。做到学生工作零距离,实现教师与学生“一对一、面对面、心贴心”。
运用研究的方法去做好学生工作。加强对学生管理队伍的培养,在已有的“辅导员、班主任论坛”的基础上,通过理论探究、经验交流、案例剖析、问题探讨,不断提升论坛的水平和质量。
3、重视学术型团队建设,提升学生工作科学化水平
在全院范围开展“书院制”管理实践,积极探索新形势下,高校学生教育管理工作的新模式。
四、抓好六项工作
1、强化学风建设,培养学生自主学习的习惯。确立各专业学风建设的目标;以毕业就业为目标,帮助学生规划三年的学习;重视学生考级考证;严肃上课和自修纪律;开展一年一度的“学习标兵”评选;组办一次以学风建设为主题的学生活动;在学生中形成浓厚的“专升本”风气;组织学生参加各种形式的.高职技能大赛。
2、继续抓好心理健康教育。充分运用分院“心灵驿站”,加强对心理困难学生的引导和教育,构建和完善大学生心理问题高危人群预警机制。
3、精心组织办好第八届校园文化艺术节,不断提升校园文化建设的内涵。
4、做好资困助学工作。做好对经济困难学生的认定和政府各级奖助学金的推选工作;健全贫困生档案,不断完善和规范资助机制;开辟“绿色通道”,帮助每一位贫困生完成学业;加大学校投入,积极争取社会支持,设立多种形式的奖学金;加强与银行的密切合作,大力推进国家助学贷款工作,积极主动帮助经济困难学生获得国家助学贷款。
5、强化安全意识,确保校园平安。开展交通安全教育和法制安全教育,定期组织交通安全“温馨提示”服务;坚持定时不定时寝室检查制度,发现苗头性事件加以及时处理;注重警民联防工作;强化校卫队校园巡逻;争创省级综合治理先进单位。
6、做好xxxx级学生的毕业教育工作。开展毕业生的就业观教育,帮助毕业生做好各种毕业推介工作;组织毕业生开展爱心承诺活动,指导各系制订毕业教育计划,开展形式多样的毕业教育;组织各系毕业班认真完成毕业鉴定工作;与优秀毕业生签订文明离校承诺书;协助后勤公司帮助毕业生做好离校服务工作。
学校学期工作计划月安排篇三
指导思想:高举马克思列宁主义、^v^思想、^v^理论伟大旗帜,进一步加大档案法宣传力度,进一步提高全校师生的档案意识。在区教育局、区档案馆的直接领导下,从做好基础工作入手,夯实基础;提高档案管理水平和服务意识。加快档案信息化、数字化进程的建设,为档案用户提供高效、优质、快捷、周到的服务。
工作目标:在完成新学年档案资料的收集、归类、整理的基础上,把学校2021年之前的档案资料进行进一步的整理、归档;完成区教育局统一规定年度年检的基础上,积极争创杭州市级档案室。
1、加强领导,完善组织。学校的档案管理工作是教育教学改革的基础性工作之一、重视档案建设,是做好档案管理工作的前提和关键。在工作中,学校行政各部门认真学习和宣传关于档案工作的方针政策,明确档案在学校工作中的地位和作用,强调和重视档案材料的收集和整理、开发和利用;进一步建立健全档案管理工作领导小组和管理机构,从组织上保证档案工作的有序进行;定期考核档案工作,使档案管理工作在学校教育教学中发挥其应有的作用。
2、全员配合,分工合作。做好档案管理工作既与档案管理员分不开,也与全体教师的理解、支持和配合分不开。通过学习和宣传,使广大教师认识到档案工作是学校管理的一项基础性工作,必须牢固树立起档案管理人人有责的思想。档案工作是一项极为琐碎平凡的工作,只有不计名利和报酬,扎实细致、一丝不苟地工作,才能搞好档案管理工作,只有得到全体教师的支持,才能确保归档文件材料的完整、准确、系统、规范,才能保证档案管理机制正常运作。
3、完善机制,正常运作。在学校各项改革不断深入的情况下,建立健全档案管理制度是档案管理规范化、科学化的根本保证。为此,我校将进一步依据《档案法》,根据上级的要求,结合本校实际,利用制度的稳定性、强制性和执行制度的严肃性来规范学校档案工作,使档案建设在制度化、科学化的轨道上运作。
4、培训队伍,提高素质。学校档案工作质量在一定程度上取决于档案管理员的素质。学校积极创造条件,加大投入,通过专业培训,使档案工作人员拥有广博的知识和扎实的档案专业基础知识,以及现代管理能力,充分发挥档案管理人员的积极性,使档案管理工作贴近学校教学工作,更好地为教育教学服务。
3、档案分管领导及档案管理员及时向校长汇报区有关精神,学习《杭州市中小学档案管理定级升级考核标准》,落实工作职责;加大档案管理人员培训力度,提高档案管理人员的业务素质,进一步加强对档案管理知识的学习。
4、清理积压档案,对超过保管期限的档案进行鉴定,按严格的组织程序予以处理。
学校学期工作计划月安排篇四
本学期,我校工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻教育厅20xx年度工作会议精神,进一步深化教育教学改革,不断提高教职工实施素质教育的能力和水平,加强学校各项常规工作的精细化管理,积极推进高中课程改革,不断改善办学条件,促进我校事业全面和谐持续健康发展。
在这个学期里,我校将继续围绕三届二次教代会上学校工作报告中提出的各项任务,重点抓好以下工作:
继续抓好常规政治理论学习制度的落实,宣传党和国家的方针政策,宣传先进的教育思想,坚持科学发展观,正确看待学校建设发展中面临的机遇和挑战,进一步端正教育思想,更新教育观念,增强改革的信心。
充分发挥党组织在贯彻教育方针,执行党和国家政策法规等方面的政治核心和监督保证作用,促进学校依法办学、依法执教,推动学校全面健康发展。
根据教育厅关于学校管理的有关规定及校长聘任合同的相关内容,进一步深化校内管理体制的改革。落实岗位责任制、全员聘任制,健全和激活管理机制。抓好学校工作的整体规划,全面协调各部门工作,形成强大的管理合力,不断提高管理绩效。
健全各项规章制度,并狠抓制度落实。坚持从严治校,从严治教,做到以制度管人,按规章办事。本年度的教代会将审议通过学校重新修订的各项规章制度和各类人员的岗位职责,以此促进学校管理工作的制度化、规范化、科学化。要在各个管理环节加强监督调控,通过精细化管理提高工作绩效。
切实发挥教职工在学校决策和管理中的作用。要切实加强工会、教代会的工作,充分发扬民主、集思广益,增加决策、管理的透明度,抓好校务公开。建立教代会执行委员会例会制度,完善群众意见建议的受理、反馈制度。本学期,学校将召开教代会三届三次会议,并进行校工会的换届选举。抓好“教工之家建设”,迎接省教育工会的检查评估。
按照上级部署要求,认真贯彻落实《保持共产党员先进性四个长效机制文件精神贯彻落实情况的报告》精神,围绕学校的中心工作,切实加强党的思想、组织、作风和制度建设,不断增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力。以扎实有效的工作实绩迎接党的十七大召开,积极学习宣传贯彻党的十七大精神,进一步加强学校领导班子和干部队伍建设,开展“五好”领导班子创建活动和“五好”党员队伍创建活动。结合自己的岗位职能,在学以致用、真抓实干方面通过心得体会的文稿形式进行交流。认真贯彻落实党风廉政建设责任制,开展“三廉”(廉洁从政、廉洁从教、廉洁教育)教育,充分发挥校纪委监督检查的职能,营造风清气正的育人氛围。进一步加强教职工思想政治工作和学校的精神文明建设,进一步抓好党支部的建设,抓好制度落实,深入开展“教书育人,争当表率”活动,在保持和发展党员先进性、模范履行教师职责、增强工作能力、提高工作实效上下功夫。
继续办好学校业余党校,充分发挥业余党校的作用,进一步加大师生员工中入党积极分子队伍的培养教育力度,积极慎重地做好党员发展工作。
抓好“党建带团建”工作,进一步加强党对共青团工作的领导。
不断加强学校领导班子的自身建设,提高理论素养和管理水平。不断改进工作作风,创建一个进取、和谐、务实、廉洁的领导集体。
在教育厅全面启动全员聘任制改革工作之前,为加强学校管理,在部分科室聘任科长助理。科长助理按以下程序产生:科长提名——征求教代会执行委员意见——校党委考察——校长办公会议审议——公示——校长任命。科长助理聘期1年。全员聘任制工作正式启动后,中层干部按教育厅有关规定考核选拔。
切实加强教师职业道德教育,不断提高教职工的思想政治素养和师德水准。组织全体教职工认真学习胡锦涛在8月31日全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神,努力做到“爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远。”在教职工中评选和表彰师德模范,充分发挥榜样的激励作用。本学期组织一次师德标兵评选表彰活动。建立师德师风投诉制度,本学期各召开一次教师、学生、家长及社会人士座谈会,听取他们对师德师风建设的意见和建议,不断完善教职工职业道德自律机制。
试行教师及职工量化评价办法,加强评价考核管理,完善教师专业职务评聘办法及聘后管理办法。
加强年级组建设,进一步明确年级组的工作范围和职责权限,充分发挥年级组在学生教育与管理方面的作用。本学期,要组织力量制订班主任工作考核办法和整理规范年级管理制度。
继续抓好班主任的培训工作,不断提高班主任教育与管理的能力和水平。本学期,按教育厅全员岗位培训的要求,组织好所有男50岁女45岁以下的教师参加班主任培训及统一测试。
抓好日常教育、整体教育、正面教育。抓好班会课等常规教育活动。教师节前,在完成主题班会教案评比和各年级主题班会观摩选拔的基础上,组织以“感恩教育”、“礼仪教育”为主题的主题班会观摩评比。
营造全员参与德育工作的良好氛围,评选和表彰“海南省国兴中学德育工作先进个人”,利用先进个人评比的材料,组织人员收集整理优秀典型的先进事迹和总结概括优秀典型的工作经验,培养和树立德育工作优秀典型。
重视德育科研。本学期组织学校德育年会,仍以“教育叙事”征集、评比、交流为主要的活动形式。收集和整理班主任、年级组长开展学生思想教育和班级管理的优秀工作案例和经验为基本内容。年会要为教师交流个性化的探索和理性化的思考提供平台,引导全体教师主动探索德育规律,改进德育方法,提高德育实效。根据上级要求和我校计划,本学期,学校还要正式启动“校园文化建设”课题的研究工作。
始终坚持以强化学生养成教育作为学校德育工作的主要途径和工作方法。根据不同年级和不同班级学生特点,开展丰富多彩的活动,向学生宣传《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和社会主义荣辱观的基本内容和基本要求。巩固和扩大“整顿校风学风、建设和谐校园”的专项行动的成果,坚持、加强和完善校园值日制度,使之正常化,简化操作程序,完善值日巡查记录的使用和后续处理。实施《五遵守》规定及处分办法,下大力气,采取各种有效手段,切实帮助后进生克服和消除各种不良行为。树立和宣传学生中的优秀典型,充分发挥优秀学生的榜样示范作用。发挥学生社团在引导主流意识、激发学生主体意识等方面的作用和影响。
学校团委本学期将以纪念抗战xx周年活动为主线,进行关心国家、学习抗战精神、树立学习动力的教育;教师节以“送老师一句心里话、为老师制作一张贺卡、做一件让老师高兴的事”为主要形式,进行关心他人、学会感激的教育;国庆节开展“为了明天,选择节约”主题书画展览,进行关心社会,艰苦奋斗的教育。同时,将开展初一新生与高中生优秀团员的对话,进行学习方法的交流和学习经验的介绍;利用周末英语角、足球友谊赛、篮球友谊赛等活动为载体,丰富学生的业余文化生活;利用校园“十大”歌手赛和元旦才艺展示为开展集体主义教育和发展艺术特长提供舞台,建设健康活泼的校园文化。此外,通过多种形式继续开展青年志愿者活动、青年文化行动和公民道德修养教育活动。
要继续加强心理健康教育工作。本学期,学校成立心理健康教育工作小组,负责安排和实施全校人员培训、常规宣传教育与个体咨询指导工作。
要进一步优化我校的教育环境,营造良好的教育氛围,包括加强对校园周边环境的整治;完善门禁系统和监控摄像系统的建设;规范教室环境布置;利用学校电视网,组织周六晚播放有益于学生教育的电视节目;以“弘扬和培育民族精神月”和党的十七大精神宣传教育为契机,组织丰富多彩而富有成效的专题教育活动;开展“我喜欢,我推荐”班级读书活动;加大对教师学生中的先进典型的表彰宣传力度,等等。
发扬国兴德育的优良传统和特色优势。充分利用我校作为“全国百所毒品预防教育示范学校”的优势,继续强化毒品预防教育工作。巩固“全国优秀青少年维权岗”的工作成绩。发挥“全国绿色学校”优势,加强环境意识教育和安全教育。
把家长学校办起来。建立班级、年级和学校三级机构,开展活动。
继续加强常规教学工作检查。坚持每天有检查,每周有公布。填写好课堂教学日记,开好学生座谈会,组织好学生问卷调查,及时了解并反馈老师的教学情况。加强年级备课组的活动与管理,年级备课组要有学期活动方案,并照方案实施,学期结束向教研组递交活动记要与小结,列入科组教研工作范畴。备课组要抓好教师的教案撰写和作业布置。课外作业要体现综合性、开放性(研究性),作业的检查方式改由教务科发表格,安排各科代表登记,教务科不定期进行检查。
积极开展听课和评课。领导深入课堂听课每周至少听课两节;教研组长及有五年教龄以上的教师每周至少听一节课;五年(含五年)以下教龄的年青教师每周至少听两节以上。规定的听课任务要当周完成,听课记录以《活页听课记录表》来填写。
学校学期工作计划月安排篇五
新的一学期已开学了,为了更好的开展我园卫生保健工作,提高我园的卫生保健水平,培养幼儿良好的卫生等习惯,特制订如下计划:
一、以预防为主:
1.晨检:与保教人员密切配合,防止患病儿童或健康带菌(毒)者进入幼儿园,我园按晨检要求进行晨检。晨检要求:
一摸:摸额头有无发烧,颌下淋巴结有无肿大;
三问:问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;
五记录:认真做好各项检查记录及服药幼儿的用药登记
2、加强缺课追踪登记制度,考勤规章制度,及时与缺勤幼儿家长取得联系,每天上午10:30由各班上下班老师电话追踪缺课幼儿,了解幼儿具体情况及原因,如幼儿因发烧、发热、头痛、呕吐等症状应及时就医,并做好登记,诊断诊治情况及诊断医院后交到保健室。若园内出现传染病及疑似传染病,应及时对患病者进行隔离并通知家长到正规医院诊治,由班上老师跟踪调查诊治情况,并由保健医生上报镇医院或相关部门。
二、卫生保健
1、全园严格遵守消毒工作,将各班级的教室、玩具、茶杯、勺子、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品进行消毒,并及时用消毒液擦洗幼儿能碰到的每一个地方,做好各班清洁卫生和环境卫生,每周二或每周三进行园内一次大检查,并做好相关记录,每月一次检查各班毛巾、水杯、是否与班上幼儿姓名相对应,若发现不对应的,当场指出并立即改正,床单被套一月清洗更换一次,及时监督、督促各班更加细致做好、做实常规卫生工作。
2、每天对教室卫生进行检查,每周五大检查,将检查结果及时反馈,督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作,确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。
三、儿童营养
1、检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作要严格执行《食品安全法》,生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促,做到餐餐消毒。采购食品索要卫生许可证及其他索证并签订采购协议。每天的饭菜都保留48个小时留样。并且要健全食堂仓库管理制度,完善食堂食品卫生管理,更好的为幼儿服务。
2、每周制定幼儿带量食谱,营养量计算、分析、评价,并进行菜谱调整,按时召开伙委会,制定每月膳食安排计划。检查幼儿进餐情况,掌握菜谱的反馈,保证幼儿每餐的营养充分摄入,培养幼儿良好的进餐习惯,发现问题耐心指导。
四、安全保护、体格锻炼
1、给身体不适幼儿做好全日观察、监测:给需在园服药者做好记录,到时间后准时给幼儿服药,要求做到七对:对班级、姓名、药品、剂量、用药时间、方法及次数。
2、检查幼儿午睡情况,保持午睡室空气流通,光线适宜,睡姿良好,脱衣脱鞋盖被睡觉,培养良好的睡眠习惯,督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。
3、为增强幼儿体质,积极开展适合幼儿年龄特点的体育活动,坚持每日至少2小时以上的户外活动,保证其中1小时为体育活动,并做好观察、记录。另外,要特别加强晨间体育锻炼活动。
4、处理好当日所发生的紧急事件,如幼儿发烧、外伤等等,若发生事故,要妥善处理并送医院诊治,事后进行事故原因分析。
五、月工作计划
八月份:
1、组织班级人员对园内进行大扫除。
2、做好班级环境卫生工作。
3、请各班保育员对幼儿使用物品进行消毒。
4、制订卫生保健计划和安全工作计划。
5、安排卫生区的打扫。
九月份:
1、做好新生入园体检工作。
2、做好晨间接待工作。
3、组织全体教师做好各室清理工作。
4、继续加强幼儿饭前洗手、饭后漱口的好习惯。
5、组织食堂工作人员及保育老师共同学习《卫生消毒及室内环境》。
十月份
1、做好流感、手足口病、流腮等传染病的预防工作。
2、督促做好每月一次的被子换洗工作。
3、针对体检情况加强对有缺点的幼儿进行矫治。
4、检查园内消毒记录情况。
十一月份
1、做好保育保健工作。
2、各班做好换被工作。
3、对各班午睡进行检查。
十二月份
1、各班教师带动幼儿参加各项有利于幼儿身心健康的活动。
2、在园内开展幼儿晨检活动检查。
一月份
1、做好各班各种资料存档工作。
2、各班进行身高、体重、视力等测试。
3、做好放假前的保育工作。
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学校学期工作计划月安排篇六
学校卫生保洁工作细则一、把卫生保洁工作当成学生思想工作来抓:
1、学校利用集会、标语、横幅等形式大力宣传卫生保洁意识,加强学生的卫生意识教育。
2、班主任必须把卫生保洁工作抓细抓落实,常抓不懈。
二、做法:
(一)班主任卫生保洁工作:
1、以班为单位划分卫生保洁区(班公共卫生区),班主任组织安排实落好班卫生保洁各项具体工作。
2、各班按卫生保洁范围,每天在早读课,中午休息时间和下午放学后派学生清除垃圾(食品袋,食品包装袋,纸屑,果皮等)。
3、班主任卫生保洁工作重点放在保洁区的草地,泥地等范围。
(二)卫生工保洁工作:
1、每天必须清扫责任卫生区二次。(上午一次,下午一次),并不间断的来回清扫责任区垃圾。
2、按时上下班,不得提前下班,保证工作时间。
3、卫生清扫的重点放在水泥路,广场,水泥空坪及水沟等地;草地泥地清除明显地垃圾。
三、措施:
1、各班包干的.保洁卫生每周抽查二次。由学生会组织检查评分。
2、值日行政对卫生工和各班卫生区保洁工作情况做记录。
3、学生会的检查评分与班主任的考评挂钩。学校行政的检查结果直接与班主任卫生工的劳务补贴挂钩。
4、一个月有三次检查不达标则扣本月班主任补贴30%,扣卫生工的本月劳务补贴30%。
学校学期工作计划月安排篇七
。具体措施一、学生健康检查9-10月份对全学生进行健康体检,体检率要求98%以上。做好体检的组织工作,安静有序,把此项工作作为展示本校学生行为规范的平台。体检结束后,做好学生营养和身高体重等级发育评价,并做好学生体检情况体系反馈工作。二、学生健康状况综合检测抓好学生健康体检因病缺课管理工作。协助市疾中心对学生进行血红蛋白和肠道寄生虫病监测,对阳性学生进行矫治。三、班级卫生监督1、各班级的室内外卫生进行经常性卫生监督。为确实抓好本校卫生工作,校经常性的卫生监督检查,特建立一支监督岗,检查的学生队伍,从二年级到六年级各班轮流值班要求检查。(1)地面:无粉笔头,无纸屑、果壳、无污渍。(2)窗、墙面:窗子清洁无灰尘、墙面无污渍、手印、脚印等。(3)卫生工具,课桌椅:卫生工具摆放整齐,课桌椅整洁。(4)学生的个人卫生:学生衣着整洁,红领巾无破损污渍,无头虱,勤剪指甲,头发整洁。四、卫生宣教1、“9.20”全国爱牙日,我校将利用横幅,广播,放录像等不同形式进行广泛宣传。2、做好艾滋病防治宣传工作。3、根据不同季节,进行预防肠道、呼吸道传染病及学生常见病、多发病止、个人卫生习惯培养宣传。4、开展口腔卫生、青春期等专题健康教育,培养学生自我保健的良好卫生行为。5、掌握健康教育课情况(课本、课时、教案、有评价)各班要坚持每周三次晨间个人卫生间查,记录完整,五、学生常见病防治各校常见病防治领导小组定期召开会议,期初有计划、期中有检查、期末有总结。根据《全国学生常见病防治方案》与《技术规范》,切实抓好学生常见病防止工作。学校根据视力情况,采取切实有效的措施,降低近视率。1、防近工作(1)开学第1周为防近宣传周,广泛开展保护学生视力的'宣传,防近小报上交市疾控中心。(2)视力实行分档管理,重点抓好5.0-5.1边缘视力学生的防治,对于视力减退的学生,采取用双星明、珍视明等眼药水进行综合防治,矫治率95%以上,边缘矫正率90%以上。(3)新发病率力争控制在2.5%以内。2、沙眼防治根据体检结果,对患沙眼的学生采用“利福平”、“氟方沙诺星”等眼药水组织治疗。矫治率95%以上。3、龋齿防治(1)根据体验结果,对恒牙患龋的学生通过告家长通知书,去医院进行矫治,恒牙充填率要求在30%以上。(2)在学生中推广使用保健牙刷和含氟牙膏。(3)抓好口腔卫生宣传教育,使学生养成一日“三漱二刷”的良好口腔卫生习惯。六、抓好因病缺课检测工作,掌握学生健康动态加强传染病管理,健全疫情报告制度,发现疫情做到“四早”,控制传染源。七、学生营养卫生与食品卫生1加强对学生饮食健康教育,普及食品卫生知识学生营养知识,养成良好的饮食卫生习惯。2加强两餐的卫生管理,严格把好进货渠道关,杜绝食物中毒事件的发生保障学生身体。八、填报各类报表,严格当案管理:1认真填报学校卫生各类报表,数据正确,按规定时间上报。2健全《学校卫生保健档案》管理,填写完整,清楚,正确。九、积极参与技术培训,提高业务水平,进行定期培训。十、计划免疫:1做好新生凭证入学工作,记载完整。2做好计划免疫相关疫苗(百白破,水痘,脊灰,乙肝,麻疹,风疹)
学校学期工作计划月安排篇八
20__年的体育工作,随着20__年东莞市运动会结束,我区代表团荣获金牌总数第一、团体总分第二的优异成绩为契机,借此推动全区体育事业的深入发展。我区体育工作以十七大精神为指导,进一步树立科学发展观,认真贯彻落实市委、市政府及区委、区政府安排、部署的各项任务,以推动和谐社会建设为主题,再掀全民健身活动的新_。
一、加大投入力度,创造全民健身有利条件。
---群众体育工作以《全民健身计划纲要》的具体要求抓好落实,着重抓好群众身边的体育组织,健全群众身边的活动场地,开展好群众身边的体育健身活动,丰富活动内容,认真执行《全民健身计划纲要》,继续抓好“全民健身工程”建设国家体育总局要求继续实施“全民健身路径工程”,加强维护和更新工作。树立选才第一,输送第一的思想,不断提高训练管理水平和改善训练条件,进一步提高竞技运动水平,培养优秀体育后备人才为上级部门输送优秀运动员;组队参加市级年度比赛力争取得好成绩。
二、强化骨干队伍建设,积极开展群体活动。
按照《全民健身计划纲要》确定的领导体制,进一步发挥全民健身社会体育指导员的作用,明确体委和协会在推进全民健身计划中的责任,形成在区政府领导下,体育组织机构组织实施,社会各方面支持和参与的工作格局。加强社会体育指导员队伍的建设和管理,提高社会体育指导员的指导水平和工作效率,积极倡导科学文明体育健身活动,积极推广适合不同人群的体育健身项目,使各项活动更贴近生活,贴近群众,让体育走进全面小康生活。同时,我区__体育协会下属九个体育辅导站,也要配合我区体委开展好全民健身活动,配合我区体委举行今年本辖区的体育竞赛,__区小学生篮球比赛、小学生乒乓球比赛、小学生棋类比赛、小学生游泳比赛、小学生田径比赛、__区职工篮球赛等。
三、群众体育以人为本,管理要有新内容。
积极开展群众体育活动,要坚持大型与小型结合,以小型为主;集中与分散结合,以分散为主;临时性与经常性结合,以经常性为主的原则;坚持群众性体育活动的经常化、普遍化、社会化、科学化、制度化、多样化;体现群众性体育活动的民族性、传统性、趣味性和健身性。在区委、区政府的领导下,完成好各级部门下达的各项指示和任务,积极开展好各项群众体育活动、赛事。
学校学期工作计划月安排篇九
以《幼儿园工作规程》精神为指导,认真执行《托儿所幼儿园卫生保健工作常规》。结合幼儿园实际情况,制定合理的幼儿园学期初学校卫生工作计划,把幼儿园安全、卫生、保健工作放在主要位置,确保每个孩子在幼儿园健康快乐成长。
二、工作目标。
1、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,认真接受卫生监督所、疾控中心、妇幼保健院的工作监督、检查,根据最新工作要求不断调整、落实相关措施,力求各项工作制度化、合理化、规范化。
2、继续探索幼儿园保育工作新路子,全力提升我园保健工作质量,全面健全我园保健工作制度。
3、做好消毒、宣传工作,有效做好预防工作;把好食品关,杜绝食物中毒;严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生。
4、细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。
5、进一步加强全体保育人员的业务培训,规范操作,落实日常监督、检查,有效提升保育服务质量。
三、主要工作。
(一)卫生保健。
1、继续做好晨检和全日健康观察工作,认真执行一摸、二看、三问、四查的原则,发现精神、体温等异常的幼儿及时处理并联系家长。
2、做好全园幼儿的大体检和体能测试工作,加强肥胖儿和体弱儿的管理工作。
3、随时随地做好园内外环境卫生。班级卫生,伙房工作人员的个人卫生,并随时记录卫生情况。
4、定期组织保育员和伙房工作人员知识业务培训,总结经验,大胆地开展工作,全园提高保育质量。
5、加强传染病管理,降低传染病发病率。
(二)饮食与营养。
1、严格管理好幼儿膳食,食物品种多样,注意营养搭配,保证按质量供给,做好每季度一次的营养计算。
2、各餐合理热量供给,以保证幼儿生长发育。
3、遵守开饭时间,不宜提前或错后,做好餐前餐后管理工作,分餐时要洗手,分发主食不直接用手接触。
4、幼儿进餐过程中,保证幼儿情绪愉快,专心进食,细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,教师经常向幼儿宣传各种事物的营养价值,及生长发育的好处,使幼儿得到更丰富的营养。
(三)卫生习惯。
1、睡眠习惯教师要做好幼儿的午睡前的教育,为幼儿创设良好的午睡环境,让幼儿愉快的入睡。
2、盥洗习惯为幼儿创造条件,养成良好的关系习惯。
3、学习和整理习惯养成良好的学习习惯和整理习惯,做到从哪拿的要放回哪去,中大班幼儿还要学会整理自己的床铺,及参与班级管理。
4、班级卫生习惯和行为规范要结合起来。在一日生活中要常练习,多督促,加强检查力度。
(四)消毒隔离。
1、实行一人一杯专用制度,各班做好标记。
2、消毒柜、紫外线消毒灯专人负责。定时消毒记录。
3、每天消毒毛巾水杯一次,每周消毒一次玩具和图书。
4、加强餐、餐点前消毒工作。
5、做好流行病的预防工作,对体弱儿加强检疫,把好晨午检关。发现传染病时及时隔离消毒,并通知家长及时送医院治疗。并做好上报工作。
(五)安全管理。
1、加强幼儿膳食管理,严格执行采买验收制度,严格执行食堂各项操作规程,杜绝发生食物中毒。
2、完善园所安全制度及安全设施,减少儿童意外事故的发生。
(六)档案管理:做好信息资料的登记、统计、分析、保存和应用。
学校学期工作计划月安排篇十
一、指导思想:
以统领__教育全局,坚持以人为本,全面开展素质教育,促进每一个学生终身可持续发展;着力提升教师的道德素质和业务水平,改善工作条件,减轻工作负担,让每一位教师感受职业的幸福和荣耀;以办人民满意教育为宗旨,促进教育公平,让每一个家庭享受成功的喜悦;创新教育方法,提高教育质量,为国家发展和民族振兴奠定坚固的基石。办真教育,真办教育。
二、工作目标和任务
(一)学前教育:抓好儿童早期教育,3—6周岁幼儿入园率达到98%以上。加强幼儿园的管理,特别是抓好幼儿安全管理,加强检查与督办,进一步规范民办幼儿园教育,提高整体办园水平。
(三)教育教学:坚持全面开课,积极开展校本教研,大力推行教学改革,全面推广和应用新课标、新课改、新教材。在教师中积极开展“四课”系列活动。力争毕业班合格率达95%、优良率达85%、优秀率达30%。
(四)教师队伍建设:加强小学校长队伍建设,推进校长选拔任用制度,加强校长培训工作;加强干部作风建设,防腐倡廉,防微杜渐;全面推行教职工聘任制度,将老教师充实到学校服务岗位工作,调整优化教职工队伍结构;继续加强教师继续教育培训工作,实施“名师工程”,建立骨干教师资源库。注重加强师德档案建设,并发挥其应有的作用。
(五)书香校园建设:以打造学习型组织、学习型队伍为目标,大力创办书香校园,形成读书的良好风气。
(六)党组织建设及领导班子建设:以“创先争优”活动为契机,充分发挥党组织的先锋堡垒作用,提高学校领导班子防腐倡廉能力,进一步使班子有凝集力、团结力和战斗力。
(七)教育技术装备:充分发挥功能室作用,提高功能室使用效率,使功能室真正服务于有效课堂。应用和维护好现有远程教育设备,发挥其应有的作用。
(八)狠抓安全教育与制度落实,强化安全措施,消除一切不安全隐患,确保无重大校园安全事故发生。
(十)学校管理:进一步推进标准化学校创建工作,鼓励学校办出品位和特色。管理工作重心向课堂倾斜。结合布局调整后的学校实际,进一步改善办学条件,强化校园平面管理。多途径地扶持薄弱学校,努力解决我镇学校之间发展的不平衡问题。
三、工作方法和措施
(一)把“创先争优”活动抓好
1.以“创先争优”活动为契机,实施《__镇教育支部创先争优活动方案》,把创先争优活动与师风师德建设相结合、与打造专业化、专家化的教师队伍相结合、与提升学校党建工作水平相结合,努力提高学校办学水平和质量。
2.加强中心学校领导班子建设。在中心学校大兴学习实践之风,大兴调查研究之风,大兴民主团结之风,大兴开拓进取之风,使中心学校成为学习型、务实型、进取型、服务型的坚强领导集体。坚持学习制度和民主生活会制度,倡导以理想激励人,以制度管理人,以实绩评价人,以生活关心人的良好工作氛围。
3.严格落实中心学校每周一次学习交流制度,将转变思想观念、提高理论素养和先进的教学管理方法以及安排日常工作贯穿于学习之中。中心学校成员每期学习笔记不少于5000字,每期至少写一篇心得体会或一篇有价值的论文。
4.抓好学校党建工作,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。搞好入党积极分子培训和培养工作。要在党内开展各种评议和学习教育活动,继续深入开展“创先争优”活动,让“创先争优”成为我们工作的行动指南。
5.加强校长队伍建设。建立一支有思想、有理念、有激情、有风格、有诗意的校长队伍。
6.加强教导主任队伍的培养。精心选拔、从严要求、大胆任用、跟踪培养,使他们能尽快脱颖而出,担当重任。
7.严格执行教育局《关于加强教育干部作风建设的暂行意见》,从严管理教育干部,建立一支思想先进、作风正派、业务精良、处事公道、清正廉洁的教育干部队伍。
8.加强师德师风建设,加强教师队伍管理,加强劳动纪律监察。严格执行市教育局《关于规范学校办学行为的实施办法》,认真施行《__镇中心学校教师绩效考核方案》,倡导良好的行业之风,树立良好的教育形象,配合上级部门利用教师节评选表彰一批骨干教师、模范教师,从严处理品行不良、道德败坏、侮辱学生、影响恶劣的人和事。
9.加大教师继续教育力度。采取激励措施,提高教师学历层次,小学教师学历专科化,鼓励教师进行本科层次的进修。出色完成教育局教师培训、班主任远程教育培训和骨干教师培训任务。
10.积极开展新课程培训、校本培训和现代远程教育培训。45岁以下教师要能熟练运用现代远程教育技术手段进行教学。老教师要逐步学会使用计算机办公和应用远程教育技术教学。50岁以下教师普通话达标率达95%,并能用普通话教学。
11.高度重视义务教育宣传工作。宣传稿件要出精品、上档次,为教育发展作出应有贡献。
(二)把安全、计生工作抓牢
1.强化安全意识,落实安全责任。中心学校与各校签订安全、计生工作责任书。各校应成立以校长为第一责任人的安全工作领导班子,实行责任到人,确保学校不出现重大的安全责任事故。
2.认真落实《教育局中小学(幼儿园)安全管理若干规定》,开设安全课和主办大型安全知识讲座,普及安全知识。各校应深入开展防火、防震、防踩踏、防溺水、防雷击、防交通事故等知识教育。经常举行一些有针对性的安全应急演练,提高师生的自我救护能力。各校应成立安全应急小分队,建立安全应急预案,将安全事故控制在萌芽状态,将安全事故造成的损失减小到最低。
3.坚持“预防为主”的方针,勤检查、多观察、细分析,多渠道堵塞事故源头。每期举行一次安全、计生工作大排查。
4.继续坚持行之有效的制度,如路队制度、师生对话制度、交心谈心制度、举报制度、报告制度等。继续坚持行之有效的措施,如加高护栏、收缴凶器和危险玩具、安全排查等。
5.加强寝室管理,坚持值夜制度,确保学生就寝安全。
6.加强食堂和学校周边的小卖部、饮食店的管理,认真贯彻饮食卫生“四制”,确保学生饮食卫生与安全。
7.学校组织的校外集体活动,要向上级教育主管部门报批,要有安全预案,要使用规范的交通工具,确保学生的途中安全。
8.切实加强民办幼儿园的管理,对取得办园资格幼儿园的园舍、食堂、车辆、玩具等要定期进行安全检查,确保幼儿安全。
9.高度重视重大传染病防控工作。
11.敏锐洞察教育的热点、焦点、难点问题,及时化解各种矛盾和纠纷,确保教育大局稳定。
学校学期工作计划月安排篇十一
二具体工作:
(一)体育工作
1.加强科学管理
建立健全班级体育工作领导小组,由体育教师全面负责管理班级的体育工作,实施“分工负责,分管齐抓的管理制度“,责任到人,工作到位”的责任制度,加强对体育工作的指导检查。不断总结,不断完善,狠抓落实。
2.确定目标
学校体育工作条例是班级体育工作的指导方针。是部署实施体育工作的依据。特别是新教材实施以后,怎样上好体育课,又是一个很大的难题。根据体育大纲的精神,规范课堂质量,领会精神实质。确定工作目标如下:贯彻两个条例。上好两操两课两活动。大力开展每天一小时的锻炼活动。将体育课与体育活动相结合。提高学生的身体素质。使近视率控制在9%以下,近视率发病率不超过1%.
3.提高课堂质量
本学期体育课将狠抓体育常规,提高课堂质量,根据大纲新教材,积极组织好体育教师对新教材的学习工作。使体育教师领会新课程标准精神实质。根据新教材和学生具体情况制定好教学计划。备好室内和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”,从理论学习和听课不断汲取知识。提高师德水平,理论水平,教学和教研能力。坚持面向全体,教书育人。规范体育教学常规。严格执行小学生合格标准学生体质健康标准的评定标准。并且做到有针对性的训练,以促进学生身体素质的全面提高。
(二)卫生工作
1.加强健康教育
(1)按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,作好各项卫生工作,认真上好健康教育课,有课本,有课时,有评价,确保卫生键康知识,合格率达90%以上。
(2)开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是控烟宣传及预防艾兹病教育。
(3)重视学生心理,卫生健康教育。
(4)善于培养学生卫生习惯,做到常洗澡,勤换衣,勤剪指甲,不喝生水,不随地吐痰等。
2.做好学校卫生监督工作
(1)按《学校卫生档案》要求做好学生病假统计工作。
(2)做好教学卫生管理监督,逐步使学生课桌及采光照明符合卫生工作要求。
3.开展学生常见病防治
(1)继续开展防近工作及时掌握卫生视力动态,对近视新发病率及假性近视及时监督矫正随堂纠正学生读书姿势(一尺一寸一奉)不疲劳用眼,按时下课,保证学生课间休息时间,学生每天在校时间不超过6小时。
(2)提高眼保健操质量,组织人员每天检查学生眼保健操情况,对穴位按压不准确及时予以纠正。
(3)根据传染病在不同季节流行特点,认真做好预防宣传工作。
(4)做好学生计划制度和体检工作。
学校学期工作计划月安排篇十二
秉承“严谨尚美”校训,认真贯彻集团总部工作思路,以办人民满意教育为宗旨,以立德树人为根本任务,以“校园文化显露、名优教师培养、课题研究优化、尚美课堂展示、学科建设并进”六大行动为载体,彰显学校办学特色,促进学校内涵发展,激活学校办学活力,提升教育教学质量,打造学校教育名片。
(一)加强教师队伍建设,追求教师卓越发展。
1.全面从严治党,强化师德师风建设。
坚持把师德师风建设摆在队伍建设的首位,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。进一步落实区教育局关于全面从严治党、强化师德师风建设的相关文件精神,坚决治理有偿家教行为,通过警示教育、专题会议、签订承诺书等形式,切实提高教师的思想政治素质,确保校园风清气正。
2.关注年轻教师,促进个人专业成长。
我校年轻教师偏多,让年轻教师快速地成长起来,挑大梁,是摆在我们面前的迫切任务。学校将继续以教师发展学校为平台,多措并举,鼓励年轻教师参加各种培训,参加读书沙龙活动、课堂展示活动,认真撰写教育博客、教学心得,在研讨中生成智慧,在思维碰撞中更新理念,以此促进个人的专业成长,为推荐新一轮三级骨干教师作准备。
3.发挥教师专长,强化团队合作优势。
了解和尊重教师的学科专长,培养共同愿景,激励每个老师为共同愿景而奋斗,培养教师团队协作精神,是我校一贯的做法。近年来,学校发展势头强劲,社会美誉度不断攀高,充分体现了教师团队强大的战斗力。本学期,将通过专题会议、主题活动等,进一步激活教师个人发展的内驱力和团队发展的向心力,发挥教师团队合作优势。
(二)加强阵地建设,引领儿童幸福成长。
1.加大硬件投入,疏导学生心理。
高度重视学生的心理健康教育,做好教师心理健康培训工作的同时,进一步完善心理健康教育体制,配备专职和兼职心理健康咨询师。心理健康咨询室已建成,这也为学生的心理疏导、情绪调控等提供了有力的保障。筹备建设梦想教室,为学生的发展提供更加理想的平台。
2.以活动为载体,内化气质。
围绕“儒雅、阳光、沉稳、坚毅”气质培养这一主题,我校将通过学生行为习惯养成教育、礼仪教育、社会实践活动、读书活动等,将气质内化于心,外化于形。
加强社会主义核心价值观教育,要将社会主义核心价值体系教育融入学校的各项教育活动中。针对新形势和学生新特点,加强行为习惯养成教育、文明礼仪教育、公民素养教育和理想信念教育,将富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善等内容有效融入到课堂教学、班级文化建设、综合实践活动中。加强中华优秀传统文化校园建设,开展“传承中华传统美德”系列教育活动,围绕清明、端午等中华民族传统节日开展爱国爱家、弘扬传统文化教育。
3.推进阅读活动,营造书香校园。
根据《校区大阅读方案》和《阅读明星争章活动细则》,本学期在前期取得成果的基础上,创新工作,深入推进泰州大阅读活动。学生阅读知识竞赛、美文诵读比赛、征文评比、阅读明星风采展示等活动陆续拉开序幕,为学生的发展搭建丰富的平台,精心打造书香校园,积极营造读书氛围。
4.打造精品社团,优化自主发展。
我校鼓励社团辅导老师开发校本课程、生本课程,形成校本教材。出成果,出精品,是我校社团建设的不懈追求;让每个学生发挥特长,让每个家庭享受幸福,是我校社团建设的根本目标。
将学生社团作为自主教育、自主发展的重要平台,把社团建设和学生志趣、人生目标联系起来。积极选派、聘请富有专长、责任心强的教师、社区优秀人士、社会专业人员担任学生社团的指导教师或顾问,不断探索优化社团活动的途径和方式,使社团真正成为学生自我教育、自主管理、自信成长的有效阵地。
根据实际,学校将把精品社团建设作为工作重点。本学期,所有校级社团全部建成精品社团,班级社团中也有相当一些必须达到精品社团的要求,让艺术教育特色继续绽放出光与彩。
5.整合教育资源,彰显办学特色。
小学是江苏省书法特色学校。弘扬书法艺术,探索书法教学有效途径,是所有教师共同的目标。本学期,我校将整合教育资源,开设书法指导课、名家书法欣赏课,切实提高学生的书写水平与书法奖赏水平。兰亭书法班活动做到有计划、训练实、出精品、有影响。在全员普及的基础上,做好提高训练。
(三)聚焦质量,在科学育人、品质提升上求突破。
1.聚焦核心素养,提升育人品质。
以新教育“每月一事”为抓手,关注学生核心素养养成,持续开展“八礼四仪”、“我们的节日”等主题教育活动,涵养学生的家国情怀。抓好体育、艺术“2+1”工程,确保学生在校期间每天锻炼1小时。健全学生体质健康监测制度,定期监测并公告学生体质健康状况,力争学生健康测试合格率达95%以上。继续推进泰州市学校体育艺术“一校一品一特色”创建活动,以创建促进普及和提升。重视学校卫生和心理健康工作,加强学校心理咨询室基础设施建设,心理健康课程开设率达100%。启动区级心理健康教育特色学校创建工作。
2.立足课堂教学,促进减负增效。
把课堂改革作为质量提升的主阵地,各类课程开设从“开齐上足”向“开齐上足上好”提升。有效运用启发式、探究式、讨论式、参与式教学等教学方式,积极探索基于“泰微课”应用背景下的“先学后教”翻转课堂模式,多层次、多渠道开展和强化各学科的“同课异构”活动,应用与推广以“学”为中心展评式课堂,不断丰富“厚重通灵”教育教学风格内涵,因材施教,使不同的学生能得到不同的发展。
3.加强常规管理,提高教学质量。
(1)认真抓好常规管理。明确我校教学常规要求,切实落实常规,有效改进教学,全面提高教学水平与质量。教导处提倡“推门听课,翻本检查”工作制度,要求实行“每周一小检,每月一大检”的常规检查制度。严格执行课程计划,按照课程设置,开满学科,开足课时,确保正常教学秩序的进行。
(2)加强备课、上课、批改作业、课外辅导的管理。以“精心”为核心,贯彻“强化意识、深化改革、依托标准、质量为本、实事求是、便教利学”方针,详案、简案相结合,集体备课与个人备课相结合,电子备齐与纸质备课相结合。严格控制教辅用书的使用,严格控制学生家庭书面作业量。加强班级作业本的管理,要在书写和质量上下功夫。大力加强培优补差,确保优秀率,提高合格率。
教导处定期召开教学常规检查、教学质量反馈会议,发现问题,及时指出,并落实整改措施确保,在区教育局组织的各项调研测试中,所有学科达优,且位居全区前列。
4.加强学科建设,打造特色品牌。
(1)继续深化课程整合,打破学科壁垒,实现“跨界”的学习,提升学生综合素养。加强周三综合实践活动课程和周五学生社团活动课程的督查与指导,制订完备的实施方案,将基地实践、劳动制作、校外参观、课题研究、影视观赏等内容有机融合,努力践行陶行知先生所倡导的“生活即教育,社会即学校”的教育理念,抓好学生出行的安全保障。
(2)提升校本课程建设水平。一是以“构建适合学生生长的课程”为目标,大力开展周五的学生社团活动,促进学生个性发展,满足学生多元学习需求。二是以“国家课程校本化实施”创新班为载体,激活课程建设。目前我校已经在姜堰区教育局申报立项的创新班有十多个,如孙莲的“变废为宝”趣味纸浆艺术创新班、顾晓红的寻根民俗创新班、黄志娟的比较阅读创新班、王蓉的读写绘讲演创新班、汤月慧的趣味武术创新班等,要加强创新班实验成果的采集与整理工作,形成经验向全校乃至全区推广。三是申报姜堰区“十大精品课程”。
3.抓好新教育实验“每月一事”课程。一月一主题,每月一重点,常抓不懈,螺旋上升,直指学生核心素养和习惯养成的弱项,让学生终生受益。
我校已有多名老师申报参与实验,顺利通过区教育局的初审。今年,我校将联合多部门,组织教师申报第二轮国家课程校本化实施创新班,引导老师在实践中探索,在探索中反思,在反思中总结,在总结中提升。
(四)重视教育科研,助推学校质量高位攀升。
1.课题申报,确保立项。
以教科室牵头,年级组、学科组配合,组织教师主动申报省市新一轮课题研究,确保课题立项通过。积极进行省级十三五课题申报工作,继续推进在研的“尚美课堂教学校本实践研究”省级课题研究工作。进一步扩大区级微课题研究参与面。
2.教研互动,扎实有效。
教科室制定好翔实的教研活动方案,精心组织每一次教研活动,让教学在“研”中落到实处,让老师在“研”中得到提升。
进一步制定和落实好“校区联动”教研计划,以教师发展学校为依托,提升教师专业能力。我校将与区内外名校开展互动研讨活动,引导老师紧跟教育改革的步伐,开阔教育视野,逐步形成自己的教学风格。
3.关注赛事,再创佳绩。
近年来,校区捷报频传,继续关注各项赛事,力争再续辉煌。本学期,组织教师参加泰州市少先队辅导员说课大赛以及各级各类课堂教学大赛、教师基本功大赛,组队参加区成语大赛、汉字听写大赛等,争取在赛事中摘金夺银。
组织教师研读教育理论,撰写经验总结、论文等,积极参加“教海探航”“行知杯”等各级各类论文竞赛。将教师的汇编成《探微》校刊。
4.启动实验,幸福教育。
组织教师认真学习新教育实验工作要求,成立以陈存梅校长为组长的新教育实验领导小组。学期初制定《小学教育集团校区新教育实验计划》,完善《小学教育集团校区新教育实验考核细则》,进一步落实新教育实验“十大行动”,让新教育实验在校园遍地开花。
(五)高度依规依法治教,打造和谐校园。
1.强化党风廉政建设
落实全面从严治党,继续推进廉政文化进校园工作,促进廉政文化建设与反腐倡廉教育融合互动,扩大反腐倡廉教育的覆盖面。
2.维护校园安全稳定
进一步提升校园警务室的防卫功能,配备必备的防卫器械。严格落实门卫管理制度,严格执行24小时值班制度、外来人员进校盘查验证登记制度,设置接待隔离区,在学生上课期间实行校园封闭管理。
利用安全教育平台,引导学生掌握突发情况的应变能力;定期举行中队安全主题活动,实行班主任坐班制、科任老师交接班制度,确保教育教学无安全事故。
3.提升学校管理水平
深入贯彻落实《义务教育阶段学校管理标准(试行)》,实现学校常规管理规范化、精细化。
4.加大教育宣传力度
进一步完善学校网站,积极向“姜堰教育网”及各大教育媒体供稿,提升学校办学影响力。
5.加快信息化建设
开展“一师一优课、一课一名师”活动,晒课率达90%,录制优课10节。抓好教育信息化设施设备的日常管理与运行维护,管理使用好学校机房、教育资产、图书三大平台,推动信息化水平再上新台阶。
6.严格规范财务管理
完善财务管理制度,健全财务机构,依法规范会计行为,加强财务管理,最大限度地提高教育经费使用效益。我校将严格执行购物申请制度,大宗物品采购必须经校务会通过,按流程规范运作。
7.强化后勤物业管理
后勤物业管理,是服务教育教学的必要保障。以总务处牵头,物业管理公司配合,定期召开物业管理人员会议,明确服务要求,查找问题,促使后勤服务水平再上新台阶。
新学期,我们要继续强化质量立校意识和创优意识,走“内涵式”发展道路,以新的姿态、新的风貌去迎接新的挑战,要狠抓常规管理,提升办学品位,办好人民满意的教育,为实现我校跨越式发展而努力奋斗!
8.家校联动共谋发展
加强与家长委员会的沟通交流,定期召开家长会,将学校、家庭、社会有机融合,形成教育合力,引导孩子健康成长。
二月份:
1、制订少先队工作计划,新学期校园环境布置。
2、举行开学典礼。
3、健全少先队的各级组织机构,召开大队委、劝导员会议,完善少先队
各种规章制度及各项评比标准。
4、强化常规管理,突出安全、礼仪、卫生教育。
5、召开中队辅导员会议。
6、进行教室布置,打造内涵丰富,各具特色的班级文化。
7、开展“拒绝零食珍爱健康”专题教育活动。
三月份:
1、开展学习雷锋,争做“四好少年”活动:通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋
故事,学习雷锋精神”等一系列活动,教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事,培养队员的服务意识。
2、感恩系列教育活动:结合三八妇女节,各中队以“妈妈,真好!”为主题开展活动,要求队员了解自己的妈妈,感受妈妈的“爱”,并为妈妈做一件事。
3、参加辅导员网络培训
4、少先队活动课研讨
5、安全教育日、周活动:三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日,此周定为安全教育周,通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
四月份:
1.结合清明节,开展革命传统教育:开展春游综合实践活动--扫墓,结合革命影片,读革命书籍,讲革命故事,开主题班会,学革命精神”开展系列主题活动。
2、“书启智慧阅燃梦想”读书节活动。
3、开展节约资源“四个一”活动(节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电)
4、开展“地球日”环保教育
五月份
1、热爱劳动教育:庆祝“五一”国际劳动节,开展“我是劳动小能手”教育实践活动。
2、开展全国助残日活动(5月第三个星期日)。
3、评选优秀队干部、优秀少先队员和优秀中队、优秀辅导员。
4、感恩系列教育活动。结合母亲节开展主题教育活动。
六月份
1、庆“六一”祝活动。
2、开展“6.5世界环境保护日”活动。
3、对学生进行安全自护教育。
4、引导学生认真复习,超越昨天的自己。
5、做好本学期少先队工作总结和期末工作检查和资料归档工作。
6、安排暑期实践活动和假日小队活动计划。
学校学期工作计划月安排篇十三
新学年、新起点、新希望。为实现伟大中国梦,描绘“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”的教育梦想,本学期,我校将在__市教育局正确领导下,在镇党委、政府关心和指导下,紧紧围绕《__市教育局20__年工作要点》等文件精神,以统领学校工作全局,以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动,以质量效率为主线,以改革创新为动力,以增强学生创新精神和实践能力为核心,加强教师队伍建设,抓住机遇,开拓创新,与时俱进,全面提高我校的办学水平和教育质量,促进学校教育事业持续、协调、健康发展。
一、指导思想
以开展群众路线教育实践活动,行教育梦助推中国梦;继续优化育人环境,落实教育惠民工程,努力实现教育资源共享,认真落实《义务教育法》,力促教师专业成长,深入课程改革实验,减轻学生课业负担,加强校园文化建设,全面落实学生良好习惯养成教育,努力提高教育教学质量,实现学校的和谐科学发展,从而推动高王小办学品位上台阶。
二、工作目标
1.安全第一,预防为主,为师生营造一个安全和谐的工作和学习环境。
2.以人为本、实行人性化、精细化管理,争创社会满意学校和家长满意教师。
3.质量为本,教学中心地位不动摇,关爱留守儿童、关注学困生,争创全分会一流学校。
4.德育为先,强化养成教育,大力推进阳光体育锻炼,为学生一生夯实基础。
5.“学最好的别人,做最好的自己”弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。
6.加强营养餐管理力度,确保学生及时食用安全放心的早餐。
三、工作措施
(一)管理工作:齐抓共管,务实创新,开拓进取
1.认真领会市教体局的会议精神。找准学习与工作、生活的结合点,坚持学以致用,争创“社会满意学校和家长满意教师”。
2.以人为本、实行人性化精细化管理,科学开展层级管理,层层目标明确,级级工作负责。进一步完善管理制度,将学校管理的各项工作具体化,做到人人有事做、事事有人做,处处有管理,事事见管理,提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开拓创新,组织好教育学习活动、业务培训活动。
学校学期工作计划月安排篇十四
为了保证我校师生在食堂用餐放心,为师生提供更好的就餐环境。巩固食堂工作效率,有序开展各项工作。全面提升学校食堂影响力,极大的去激发我校食堂工作人员发展意识,曾强工作人员“做好本职工作、全方位服务师生的信心和决心”。特制定本工作计划。
工作思路
1、增强勤俭节约的意识。不安全操作和浪费是极大的没有责任;勤俭节约是中华民族优良传统美德,引导工作人员自觉养成这种良好的行为习惯。
2、强化工作人员的集体荣誉感,发扬团队精神,人人都有“校荣我荣”的感觉。每半个月对工作人员定期进行职业道德和职业技能培训。通过培训、进行考核、对一些不合格的工作人员在培训,在考核,使其在各自岗位上发挥最大程度的才智和技能,使食堂队伍不断得以优化,从而提高食堂队伍的整体素质。
工作人员培训
一、本学年计划对食堂工作人员卫生、服务知识进行培训。由于食堂人员的文化知识水平,操作技能参差不一,食堂培训的内容也有所不同。
1、主要是通过口头语言的形式向他(她)们传授各种技能。
2、围绕一个问题展开讨论,提出自己的看法和建议,归纳总结。
3、通过示范操作分步骤讲明操作要领。
4、对操作的全过程进行总结,找出问题,提出改进方法。
二、召开食堂全体工作会议,组织工作人员学习我国《食品卫生法》;和《学校食堂卫生工作条例》,食堂各种卫生、安全规章制度。提高他们的法律意识和服务意识,端正工作态度。与工作人员鉴定食品卫生安全目标责任书。
1、坚持每天对食堂的食品卫生进行检查,发现问题立场即纠正或处理。每周召开一次食堂工作人员会议,总结经验,取长补短,时时刻刻强调安全问题,切实保证师生的饮食安全。
2、制定每周工作计划、每月考勤、视师生就餐人数合理安排人员。提高学生节约意识。组织有关人员研究每周营养菜谱。
3、全力搞好就餐工作,合理搭配营养餐,使每位学生经历更加充沛的投入到学习当中。
抓文明礼貌落实
我们提倡文明用餐、礼貌服务,要求班主任做好在校用餐学生的文明用餐的教育,而且,每天学生用餐时都要有生活老师和食堂工作人员入餐厅巡视,定桌服务,帮助解决学生用餐中的具体问题。
严把适量关
对“三无”食品。检查发现有供应商原材料已过期,且没有检验合格证;还有副食食品无厂名厂址、无出厂日期,无保质期,一律不允许进入食堂。
培养工作人员主人翁意识,提高食堂整体素质
1、提高主人翁的自觉性和加强工作人员民主管理重要性的认识,让工作人员参加民主管理,发挥工作人员的智慧和创造力,有重大决策时广泛听取工作人员的意见,让工作人员的'开言路,集思广益,帮助管理者决策,而当决策一旦定案,管理者就要组织工作人员实施方案,这样工作人员才会以主人翁的姿态发挥干劲,智慧和创造力,大大增强食堂的生机和活力。
2、要善于激发工作人员参与意识,关心每位工作人员的痛痒,开展一些有意义娱乐活动和公益活动,生活上关心他们的喜怒哀乐和冷暖,人格上尊重他们,甚至称呼可心切一点让工作人员们感觉到自己是学校的一份子,从学校能找到家的感觉,同时,创造让他们体现自我价值的机会,从而使工作人员感觉到大家庭的温暖和做主人的乐趣,从而产生强烈的归属感,才能增加学校的凝聚力。
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学校学期工作计划月安排篇十五
普及九年义务教育工作是提高整个中华民族文化素质的必要前题,而确保此项工作的`有效进行必须认清“控辍保学”工作的重要性。为使控辍保学工作取得明显成果,制定以下工作计划。
一、学校要搞好《义务教育法》、《未成年人保护法》的宣传工作,从学校到家庭以及全社会,人人都要提高“普及九年义务教育”的认识,而教师在这项工作中占有主导位置。端正教育,教学思路,“以人为本”培养德、智、体、美全面发展的教育教学宗旨。
二、强化学校领导班子对普九工作的重视成度。建立“控辍”工作领导小组,由校长亲自挂帅,其他领导责无旁贷,各班班主任名列其中,形成有效的管理机制。
三、开展适龄儿童学前普查工作,做好新生入学的准备工作。对于学生的走向给予关注,在家访中对家长许以承诺,并在今后的教育教学工作中为此承诺负责。
四、制定控辍责任书。明确学校、教师、家长三方面的责任,各负其责。
五、建立“控辍保学”工作制度。学校的一系列工作都连带其中。如学校的量化考核工作“控辍占有主导地位。学生的日出席情况更不应忽视,每日由班级统计,上报学校,形成上下一致的管理体系。
激起学困生的学习积极性。有效地完成九年义务教育。
七、建立教师家访制度。了解学生家庭生活情况,对贫困生和单亲家庭的学生,在生活和学习上给予帮助。
八、继续将“两免一补”政策落实到实处,为贫困生家庭送去一份爱心,送去一份真挚的鼓励,送去一些资金援助,使义务教育阶段的适龄儿童、少年都能入学,完成九年义务教育,确保在校学生巩固率为100%。
九、加强学校的学籍管理工作。对休学、转学的学生严格把关。工作安排:
九月份:
1、建立控辍保学工作领导小组
2、完善控辍保学工作管理制度
3、学校制定控辍保学工作计划
4、调查在校学生数
5、学校与教师签定控辍保学工作责任
十月份:做好学籍月变动汇总统计并及时上报中心校。
十一月份:做好学籍月变动汇总统计并及时上报中心校。十二月份:做好学籍月变动汇总统计并及时上报中心校。元、二月份:做好学籍月变动汇总统计并及时上报中心中。
学校学期工作计划月安排篇十六
西方哲学大师但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德来弥补,一个道德不全的人没办法用知识来弥补”中学生正处于世界观、人生观、价值观逐步形成和确立的关键时期,可塑性强,及时地、有意识的引导未成年人正确认识和评判身边事物,才能帮助他们养成良好的品质、习惯和正确的人生态度。本学期,要作好以下德育工作。
1、创立五三”管理体系。即三评议学生评议教师、群众评议领导、民主评议党员、三观树立正确的世界观、人生观、价值观、三义加强爱国主义、社会主义、集体主义教育、三育人处处育人、时时育人、人人育人、三结合形成学校、社会、家庭三结合教育网络。
2、创建平安校园。要聘请县司法局安局长进行法律讲座。真正作到德法并举,标本兼治。
3、创设丰富多彩的校园文化生活。政教处、团委会、班主任要充分利用学校一些文化园区,如阳光文化栏、校史文化展室、班级文化阵地等,作好宣传工作;同时结合学校的特点,创造性地开展形式多样的活动来丰富校园文化生活,如升国旗仪式、演讲比赛、诗歌朗诵会,校园歌会等,让学生在活动中开阔视野、增长知识、培养能力,提高文化品位,达到爱国主义、集体主义、社会公德等教育,真正作到以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人。
我认为,提高教学质量需具备三个条件:良好的生源,科学的管理,优秀的教师。而教师是重中之重。人是生产力,用理论武装的教师是学校的第一生产力,是学校最大的财富。所以,抓教学,就是抓教师的管理。
知识经济时代,社会比学校的变化速度不知要快多少倍。今天知道的东西,也许明天就会过时。作为教师,只有乐“学”不疲,才能不被淘汰。
1、进一步提高教师素质。本学期,提高教师素质包括师德的建设,理论水平的建设以及业务水平的建设。
(1)加强师德建设。首先要组织全体教职员工进行政治理论的学习,提高自我管理。使邓小平理论和“三个代表”重要思想,“进课堂、进教材、进学生头脑”,教师要从小事做起,从自我做起,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
其次要积极开展职业理想和职业道德教育。要坚定不移地贯彻《公民道德建设实施纲要》,开展以《中小学教师职业道德规范》为内容的教育,以“博爱”精神为校风建设的重要抓手,倡导严格律己、宽厚忍让的风尚;倡导“爱己爱生、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则;倡导甘为人梯,甘为蜡烛的敬业精神。
(2)加强理论水平的建设。要组织教师学习先进的教育教学思想,把教育理论真正运用到教学实践中去,实现由主从型向民主型转变,由权威型向服务性转变,由经验型城向研究型转变,由封闭性向开放性转变。
一是充分发挥骨干教师、教学能手的典型引路、榜样示范作用。
二是充分发挥学校教研室职能,大力培养和扶植青年教师成长。三是采取“走出去,请进来”的办法,实现交流开放,博采众长,使教师队伍得到整体优化。
2、进一步提高课堂效率。要切实提高备课质量,把自己的教育对象——人放在第一位,以人作为教育教学的出发点,顺应人的禀赋,提升人的潜能,完整而全面地关照学生的发展。真正实现以学生学习为中心、以问题研究为手段,以个性质量为目标的发展性教学模式。
3、进一步提高教学实效。要继续加大教研活动力度,做到三落实:即组织落实、时间落实内容落实。加强定期或不定期的听课检查制度,防止上课的随意性和盲目性。要求教师从学生的整体水平出发,着力抓全科及格率,杜绝单科独进,逐步培养学生良好学习习惯。毕业班要进行强化训练,搞好考情、学情分析,及时查漏补缺,抓中促优,培优拔尖。其它年级要着眼高考,夯实基础,搞好各阶段衔接研究。
4、进一步运用现代化教学手段。本学年教育局要举办全县校际之间的信息技术与学科教学整合对抗赛,每个教师要充分利用现有设备,积极参加大赛。
思路就是出路,方法就是力量。虽然我校面临方方面面的困难,但困难是可以克服的,在竞争日益激烈的今天,我们要想办法用明天的钱办今天的事,用社会的钱办学校的事,努力发展自己,实现学校的可持续发展。
1、搞好硬件、软件建设。本学期要立足学校现实,着眼学校发展,积极改善学校办学条件,提高教师待遇,为教职工排忧解难。不久,我校办公室、教研组都将安装城域网,实现资源的共享,使我校逐步向数字化校园迈进。
2、搞好廉政建设。继续推行阳光校务,严格执行“收支两条线”规定,严格执行招生政策,坚持一费制原则,严格执行政府采购制度。加强学习、健全制度,明确责任,从思想上约束、制度上制约、源头上防范真正作到科学管理护廉,执纪检查促廉,领导班子带廉,执法整顿固廉,筑就廉政反腐坚不可摧的思想防线和钢铁长城。
3,搞好服务意识的培养。前后勤要认真学习,要增强岗位的安全意识和教育全局意识,坚持安全第一思想,不断提高责任性和积极性,大力提倡敬业、合作、奉献精神。做到平时多做一点、干得实一点,对工作多想一点。老师们,今年高考,我校在生源薄弱的情况下,培养出了理科状元,高考质量和高考层次有较大提升,为全县教育添写了一抹重彩。但是,我们应清醒地看到自身存在的问题和所处困境:管理工作仍不规范;一些规章制度还得不到很好落实;部分教师怠惰观望,责任心不强;一些职工的服务意识不浓;尖子生不够突出;教学设施还很落后。社会和家长不了解,以至于不理解,乃至于不谅解。
学校学期工作计划月安排篇十七
一、指导思想:
坚持“想全局、重维护、办实事”的工会工作方针。在上级组织和园党支部的领导下,进一步解放思想、开拓进取,创造性地开展工作,努力提升工会组织的凝聚力和号召力,团结、动员广大教职工为幼儿园的发展贡献力量。
二、具体工作:
(一)努力提升教师素质,适应教育现代化发展的需要。
2、抓好业务素质提高
工会要配合幼儿园,努力探索教师业务素质提高的`新途径,积极开展学习培训、评比竞赛活动,在全园倡导学习风尚,使我园教师的业务素质再上一个新台阶。一要鼓励教师积极参加学历进修和技能培训,为教师的进修提供条件和保障,并协调好教师学习与工作的关系,学历进修不影响正常的教育工作。二要针对教师的需求开展培训。本学期将配合幼儿园组织教科研知识讲座,和其他技能培训。三要分层分要求提高教师业务素质,包括针对新教师的师徒结对活动;针对教育教学能力相对较弱的教师的培训。
(二)建立机制,落实措施,切实维护教职工的合法权益。贯彻落实工会的有关精神:要在推动改革中搞好维护;在促进发展中搞好维护;在积极参与中搞好维护;在大力帮扶中搞好维护。我们工会要注重维护职工利益、敢于维护职工利益、善于维护职工利益,努力保持职工队伍的安定团结,构建和谐稳定的校园。全力推进园务公开,真正做到“以公开促公正,以公正树形象”。通过教代会、宣传橱窗、公告栏、因特网、家长会、简报等形式,将幼儿园收费、财务收支、招生、幼儿园发展决策、教职工奖惩考核与职称评定等事项,向教职工、家长和社会公开,接受大家的监督,提高办园的透明度;开展教职工合理化建议征集活动,采纳合理的.建议,以此加强民主决策,实现幼儿园管理的民主化、科学化。做好教职工生活的“第一知情人”、“第一报告人”、“第一帮助人”,把幼儿园党政领导的关怀和温暖传送到广大教职工之中,为党政分忧,为教职工解难。根据幼儿园和工会的经济实力,积极为教职工办好集体福利;组织教职工开展互助互帮互济活动;坚持探望慰问制度,对生病住院、生孩子、家中发生变故的教职工进行上门慰问;做好教职工体检和计划生育工作,主动和妇保所联系,做好一年一度的教职工体检和妇女病普查工作,保障教职工的身体健康,使我园工会真正成为广大教职工的快乐、温馨之家。
(三)抓好工会日常工作。
做好会员会费的收缴工作;收好、用好、管好工会资金,并接受经审委员的监督;认真做好教职工的来信来访工作;做好工会台帐资料的收集、记录、整理工作,按时对工会工作做好总结。
学校学期工作计划月安排篇十八
最终还是选择了难度系数较大,中国人少得可怜的--经营学这个系的教授比较严格,对待外国人和韩国人一视同仁,我很喜欢这样。前辈说,这个系对英语的要求也很大,正和我口味。下个学期似乎会更忙些,白天有系里的课,下午有日语课,晚饭时有韩国语等级考试的辅导课,英语托易和托福都得掌握他,不然去美国的奢望会最终成为0的。晚饭后就要去打工,目前打工的工作是干2个还是1个,还没有考虑好,这个学期干得比较辛苦。为了买些想要的.数码产品,真是劳命伤残了。不过我知道,下个学期的身体会有透支现象。至于学生会,还是进了比较好,乐于助人嘛,我的最爱了。乐队的社团也得去,学学架子鼓,还有潜水的社团也得参加。学校的室内游泳馆也差不多快竣工了,以后运动就得在水里度过了。旅游的计划依旧不变,釜山电影节的时候会再去趟釜山,11月去趟八公山看枫叶,12月去江原道,束草去领略一下迷死人的景致,接着就是打工到12月底回国。去北京找焦龙玩玩,rmb足够的话再去趟香格里拉。然后就得在国内打工消遣一下了,内心嫉妒纠结的事情(韩国打工呢,还是回国打呢?)趁年轻,多忙忙~~~将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印
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学校学期工作计划月安排篇十九
根据学校对教研室工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以课题为引领,以教师队伍建设和学生发展为根本,以整体推进课堂教学改革为中心,发挥教务教研处“指导、服务、督查、创新”的功能,扎扎实实开展教务处的工作,实施规范、科学、精细化的教学管理,加强教科研和教师继续教育培训管理工作,全面提升教师业务能力,加强过程管理,注重质量管理,向过程要质量。
二、重点工作
1、加强教学常规管理
(1)加强教研组、学科队伍建设,加强教研组长的培养和锻炼,加强对教研活动和集体备课的指导,保证充足的活动时间以提高效率。
(1)认真落实各年级教学质量检测。
4、抓好课题研究,做好迎接“双有效”教学现场会工作
三、工作目标
1、初一重在习惯养成、知识平稳过渡,初二重在学生分化期的学习引导,初三重在知识落实与能力提高。2、以新课堂创建研究为先导,不断发现教学问题,更新教学观念,改进教学方法,开启师生智慧,培养学生各种能力,提高教学质量。
3、积极探索,在教学上敢于创新,继续深化适合我校学生发展的新课堂教学模式。
4、形成教风正、素质优的教师团队,和谐共进、积极向上,确保学校可持续发展。促成完善学者型、研究型学科教师队伍建设。
四、教学工作管理
1、渗透生本教育思想,构建和谐高效课堂模式
全面落实教学课程计划,努力构建符合生本教育需求的新课堂教学模式,设计以提高学生学习效率为核心的教学方法,培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。注重教法、学法的研究与落实,教学中做到面向中下层,课堂上让学生学好第一遍,在重视学生知识积累的前提下,注重学生能力的培养;课堂教学起点恰当,容量适度,落脚点准,不仅要让学生学懂学会,还要强调学生当堂巩固,注重迁移、运用;复习突出“讲、练、评、补”四结合,强化答题技巧、答题规范训练。所有教师都要从研究学法入手,切切实实改革教法,认认真真指导学法;更要把学法指导渗透到教学全过程之中,指导学生自主学习,有目的、有计划地加强学生自主学习方法的指导和训练,养成良好学习习惯,提高自主学习能力。
2、落实教学基本要求,不断提高课堂效益
每位教师要认真学习、把握和运用新课标、新教材,认真研究新课标思想和理念,特别要研究所教学科的新课程标准,做到以新思想、新理念来统领教学。把教学“五认真”真正落实到教学管理的全过程:一是认真备课,备课要在吃透课标、教材的前提下,强调备好学生、备好教法,备好例题和练习;二是认真上课,要努力提高课堂教学效率,杜绝废课,不讲废话,充分发挥学生的主体作用;三是认真选编、批改、评讲效能作业,效能作业要精选精编,认真批改,讲评到位,做到有发必收、有收必改、有错必纠、有练必评,任课教师和学生要建立错题档案,抓实学生的错题订正,提高目标达成度;四是认真辅导,在集体辅导的基础上切实加强个别辅导,同时要科学合理配置各学科课时和辅导时间;五是认真组织考试,要不断研究考试的模式与方法,从批改分析到整合讲评,都要以效果为落脚点。
3、强化集体备课,整合教学资源
加强教研组学科建设,抓实备课组活动。积极推行“集体备课,资源共享,课后反思”的集体备课制度。开展备课组观摩和交流活动,抓实组内听课活动,对听课提出更加明确更加具体的要求。年级学科备课组每周集中备课一次,组员不得无故缺席,全体教师以团结协作精神为已任,贡献个人智慧、寻求共同发展,服从组长分工,主动承担组内工作。努力做到“五定”、“五议”、“六有”,“五定”即定时间、定地点、定每周进度、定教学内容、定中心发言人;“五议”即议学生学习状况、议备课中疑难问题、议可供的教学方法手段、议课后心得体会、议教改动态信息。“六有”即有重点,有措施,有收获,有提高,有记录。各备课组将课堂教学研究、教学方法研讨、学生能力培养研究、学生学习方法指导作为备课组活动的核心内容。
效能作业的布置量适中,作业的目的要放在通过信息反馈、发现问题并解决问题上,反对贪多贪难、食而不消,作业必须对教学内容具有典型性、基础性和概括性。对资料中的习题要加以分析,去粗取精,对参考资料的内容加以比较、适当补充。作业要分层,以减轻学生负担为根本原则。要“日日清”“周周清”。
4、加强业务精细管理,确保教学规范有序
进一步加强教学常规管理,要求全体教师在课堂教学中做到“六个有效”(有效备课、有效选题、有效训练、有效讲评、有效自学、有效补差);依据《区文教体局关于加强教学常规管理,促进基础教育课程改革实施意见》,结合学校实际修订和完善教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度,加大对教学常规管理和专项管理督查力度。
5、强化学科组织建设,建立校本教研制度
完善学科教研组制度;定期组织学科教研活动,加大学科教学研究力度;实施全面质量管理,健全和完善听课、评课等制度;加强学科内、外部之间的交流与合作,加强与市、区同级学校的联谊,真真切切地在学科教学研究和教学活动等方面做到互通有无,开展经常性的相互交流。
6、提升教研水平,强化教学实效性
走一条“教学、科研一体化”的道路,向科研要质量,以科研求生存、求发展。以课题研究为中心,教研科研有机融合,通过课堂教学实践形成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究,各教研组、备课组积极制订好各组的课题计划和活动计划,做到有准备、有主题、有质量,坚持理论与实践相结合,在深层次上开展教学研究。
组织骨干示范,引导课堂教学,充分发挥学校骨干教师的带头作用,以达到引领和示范的作用。本期以迎接省课题“双有效教学”活动现场会为契机,,组织一批教师展示新课堂研究汇报课,同时加强新聘教师管理工作,使他们尽快进入状态。教师一学期听课不少于10节,年级组长、教研组长、备课组长、行政领导不少20节。组织好教师的论文撰写、交流、评比、推广工作。
7、增强教学辅助功能,确保一线稳定有序
加强班级图书馆、阅览室、实验室、微机室、文印室的管理,将学校教学业务管理规定的具体专项要求落到实处,做到物品完好、维修及时、账册完整、记录齐全,为教学一线提供安全、优质的服务;教辅工作管理,教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、资料收缴等要严格有序,为教学常规管理的有效落实做好先行保证。做好迎接河北省均衡教育检查工作。
8、组织好教师参加河北省远程教育、生本教育等培训工作。
五、具体工作安排:(略)
学校学期工作计划月安排篇二十
学生须于2月25日至26日准时返校,并携带学生证亲自到系(部)办理报到、注册。2月26日、27日以班为单位,统一购买必修课教材。凡不按时回校,不准时注册者,按相关规定处理。同时,毕业班学生必须在开学后三周内完成综合测评和评奖、评优的系(部)初评工作。
寒假期间学院原则上不安排住宿,特殊情况严格按照我院假期留宿的相关规定作出安排。学生应在20xx年1月20日前离校,2月22日后方可进住学生宿舍。
1、学生离校前一定要搞好宿舍内务卫生,把宿舍打扫干净,关好门窗,关闭电源开关及水龙头,注意防盗、防火。为了确保个人财产安全,学生应将现金、存折、ic卡等贵重物品随身带走,不要留在宿舍,其他不带走的东西尽量锁进铁柜;电脑尽量带走,或把贵重部件拆下带走,确实要存放学校的,按学院保卫科《假期电脑存放须知》要求存放。
2、因特殊情况,需申请留宿的学生必须按以下程序办理申请手续。
(1)学生本人提出书面申请;
(2)系(部)审批;
(3)系(部)审批同意后汇总报教学处审批;
(4)教学处审批同意后送保卫科安排住宿。各系须在20xx年1月7日前完成审批工作并将材料汇总到教学处。
离校前,各系应确保教育学生在寒假期间必须高度重视提高自我防范意识,确保人身安全,尤其是往返途中更应注意交通安全、防盗、防劫、防骗;假期中要遵纪守法,发扬和倡导文明和谐风气,不酗酒抽烟,严禁参加封建迷信和“黄赌毒”活动。要求各系保留相关教育活动的原始材料,备查。
寒假期间学生要积极参加社会实践活动,回校后每人至少上交一篇社会实践报告,各系可根据实际情况评选出优秀报告,并给予适当奖励。学生参加社会实践情况与其综合测评直接挂钩,按综合测评有关规定加减分,符合学分奖励条件的按规定予以学分奖励。学生参加社会实践,务必注意安全,做好相应的安全防范措施,防止被骗。
学校学期工作计划月安排篇二十一
在我县教育督导部门和校长室的关心指导下,以科学发展观为指针,以“办人民满意教育,创一流学校,努力成为县教育现代化名校之一”为办学目标,坚持“发展为本,和谐治校,特色立校,名师强校,科研兴校”,积极开展督导工作创新研究,着力构建学习型、服务型督导体系,全面落实学校工作计划和督导工作目标,全力维护学校正常工作秩序,为教育教学质量和学校教育督导工作上新台阶而不懈努力,努力争创临高县高水平现代化学校。
2、进一步加强对教研组、年级组以及教师个人教育教学工作的全面调研和考核;
3、进一步注意加强学校内部管理的运行机制和效率调研;
5、组织对学校教师的教学常规检查,坚持督导工作通报制度,继续加大督查力度;
6、协助学校做好资产监督、核查等各项工作。
1、加强政治和专业理论学习,构建学习型督导,提高自身修养和督导水平;
2、制定工作计划,明确工作重点,合理安排分工,及时公布每月每周的工作重点;
6、加强总结,注重难点、热点问题,注重评价改革和创新研究,注重提高,注重自我完善,为学校全面质量建设献计献策。
学校领导班子成员参与学校教育的督导工作,每学期参与教学常规检查性听课和教学抽查工作,定期召开教职工、学生座谈会和师生访谈,对教育教学工作做好调研督导工作并做好专题反馈报告。
1、制订工作计划,做好开学工作,深入班级和课堂指导、进行课堂法规检查;
3、组织教学常规期初检查工作。
1、组织随堂听课和走听活动,开展教学常规专项检查和抽查工作;
2、深入课堂、班级,了解新课程改革工作的落实及多媒体等现代化教学手段的运用情况。
3、组织教学常规月检查工作。
1、深入学科教研组,深入课堂,了解教学工作进展情况,组织学科调研指导;
2、组织教学常规月检查工作。
1、召开师生座谈会,了解素质教育情况,总结经验,寻找对策;
2、组织开展对学校学科的单项督导工作;
3、组织教学常规月检查工作。
1、组织教学常规工作期末全面检查;
2、依据教研组、年级组、教师和学生有关考评细则,进行测评。
学校学期工作计划月安排篇二十二
一、坚持“以德立校”,建设文明和谐校园。
1、加强师德师风建设。
本学期,在广大教师认真执行“教师十不准”的基础上,积极倡导“创新、务实”作风,结合每两周进行一次的政治德育学习,从“我爱我的学生、我爱我的工作、我爱我的学校”三个层面展开,分“学习讨论、对照检查、整改提高、总结表彰”四个阶段进行。结合每月的班主任考核、六月份的学年度优秀教育工作者评选活动,树立一批受学生爱戴、受家长欢迎、受同事佩服、让领导放心的先进典型,从而推动学校师德师风建设,提升教师的综合素养和群体形象,提升学生、家长和社会对学校的满意度。
本学年,为激发教师潜能,强化个人特长,学校将在学期末增设多种单项奖,如:最佳爱心奖、最佳辅导奖、最佳读书奖、最佳协作奖等等。通过发现教师在工作中显现出的闪光点,并予以强化与彰显,使所有的教师张扬各有所长的优势,形成互相学习、取长补短、共同进步的良好氛围。
2、建立常规管理新秩序。
“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的建设要求,全体教职员工要切实树立“全员育人”,“全程育人”“全方位育人”的教育理念,积极参与到学校常规管理当中。
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