学期总结二(优秀18篇)
通过写总结,我们能够对自己的成长和进步有更清晰的认识和了解。最后,写总结时要进行反复的修改和审校,确保表达准确、流畅、得体。接下来是一些总结范文的分享,希望能对大家的写作提供一些启示和参考。
学期总结二篇一
20_年对个人来说是充实的一年,也是丰收的一年,一个是蒙领导厚爱,职务上给了提升;二个是收入也提升了;三个是随着解决事情的经验增加,水平也一定层次的提升。当然这也意味着,我需要站在更高的高度去看待问题,更积极的态度去解决问题。
回顾本年度,对所做工作进行了一下回顾,总结如下:
一、专题
为了宣传的需要,站里今年做的专题比往年多些,今年共配合美工做专题31个(包括重改深加工的)。其中有几个专题还获得了省市相关奖项。
二、广告
在去年的基础上又新增广告模板3个备用,让广告形式更灵活。更新广告200个次以上。
三、网站搭建
检察院13个网站,频道建设增加3个,其中文明频道是一个独立的网站。
四、投票
共建立了包括"五创四评"等6个投票系统。
五、服务器
服务器增设1台,对系统初始化安装,安全进行了设置,服务器平台搭建供投票系统使用,不致在投票高峰期影响主体网站的正常运行,并给主体网站备用。
六、安全查删
安全曾被多次攻击,每日进行全盘式的清查,看看是否有陌生的可疑文件,是否有可疑的用户访问。
七、信息备份
及时对系统和软件进行了更新,对网站重要文件、数据库进行及时备份,以备数据恢复。
八、网站,论坛程序修改
论坛程序的审核、回收站、在线客服,通行证等功能完善,bug修补10余处,对涉及到敏感话题和垃圾信息的关键词进行设置,尽量减少论坛值班同志无谓的工作量。
九、内容转载
每工作日及值班日定期更新网站各频道需要更新的内容,累计更新4000条以上。
十、推广方面
对网站描述与关键词进行了优化,积极做外站链接。多处多次提交收录申请,让论坛在短时间内被国内几家大搜索引擎收录成功。网站也新加了一个收录源。
十一、网管值班
对于网管值班,我不敢有丝毫松懈。8.00至晚12:00坚持qq在线,电话24小时畅通。对于紧急突发状况也是在第一时间作出了反应。
十二、电脑网络的维护
对网站电脑及网络系统故障呼唤是随叫随到,维持网站硬件的稳定运行。
十三、光碟盒制作及其它
配合视听部,制作了诗会、一把手访谈、走近村官等一系列光碟包装,以及其它这一年的工作,对自己手头的工作,不敢有丝毫的怠慢。因为顾及的事情比较杂,有时候我虽会有一种力不从心的感觉,从而深知自己还有自己需要学习的地方,但也知道没有困难,就没有成长,网站需要我们每一个都尽力地去完成自己的所做的工作。看起来好像是在为站里工作,但同时何尝不是为自己工作,只有网站发展了才有自己更好的将来。所以我想尽我最大的努力为来年的工作做出我应有的贡献。
就网站以以后的发展,个人有以下的想法:
a一个网站的发展,推广(也就是网络营销的一部分)也是相当重要的。在互联网这个信息汪洋里,如果只是静等网友,无异于守株待兔。我们要走出来,就必须更多的去各个地方去撒网,这样才能网到更多的鱼。
b有了更多的鱼,就要有更多的值得他们来的理由,能留住他们,这样内容就显得尤为重要了。可以说"内容为王"一点都不夸张。搞内容转稿子,我们目前的情况是,对内容的把握上有些欠火候,不知道哪些能吸引眼球,怎么吸引法,这块只是随机的采集一些稿子。如果要做好一个站的话,内容是灵魂,好的编辑队伍是必不可少的。因为只有别人感兴趣的内容才能足够地吸引眼球。
c随着网站的日益壮大,在安全方面是不容忽视的,就目前的情况来看,虽然比以前的安全好了很多,但相对来说我们的安全还是比较薄弱的。所以说不管硬件,还是人都需要进一步地加强。
学期总结二篇二
转眼间,五年级上半学期就这样结束了,我们迎来了期待已久的寒假。
回忆起这学期的学习生活,我感到既充实又喜悦。
在这学期里,我通过自己的努力,取得了许多的好成绩,但是,有时我也因为自己的粗心大意,失去了考第一名的机会。
在这个学期,我也改掉了许多坏毛病,就举一个最简单的例子来说吧。
上课不爱举手发言的毛病困扰了我很久,其实,我也不知道自己是怎么了。
因为这件事,妈妈没少说过我。
后来,经过我自己的努力,老师、爸爸、妈妈的鼓励,我改掉了这个坏毛病。
在此学期中,我与同学和睦相处,共同营造美好的班级氛围,和同学们共同学习,共同进步。
我们班老师曾说过,只要我们班的所有同学都能一起努力,我们班的成绩一定会好的!想想就觉得这句话说的真对,这次期末考试,我们班的语文成绩是全学年第一名,我为此感到十分骄傲与自豪。
我想,这真的离不开老师的支持与同学们的努力。
业精于勤荒于嬉,行成于思而毁于随。
这句诗的作者是唐代着名文学家、哲学家、思想家、政治家韩愈。
我觉得这句话好像就在说我们一样。
学业由于勤奋而精通,但它却荒废在嬉笑声中,事情由于反复思考而成功,但它却能毁灭与随随便便。
在这次期末考试中,我考出了优异的成绩,但我知道,我不能骄傲,我一定要继续努力,争取下次取得更加优异的成绩。
一晃大学生活已经过了一年了。
这是我人生中的非常重要和珍贵的的一个阶段,同时,我非常珍惜这来自不易的学习专业知识的机会。
进入大学以后,在老师和同学们的帮助下,很快融入到了大学的学习和生活中。
回顾这一年的生活,我学习了一些专业基础知识;参加了自己喜欢的社团和学生会部门;认识了一些风趣又有个性的朋友。
通过参加学校的一些社会工作和科技竞赛活动,把学到的知识运用到实践中,使我积累了一些经验,也学到了很多课堂上学不到的东西。
现就大学至今的学习生活进行总结如下:
一、学习专业基础知识,为后续专业课程打好基础。
大一学习的主要是学习学科基础课程,只有拥有了扎实的`基础知识才能更好得学习专业课程,因此,我也是非常用心地上好每一堂课,并且及时到图书馆补充一些相关的课外知识。
在学习中,虚心向同学和老师请教是一种很好的学习方法和和学习习惯,我也从中受益匪浅。
在大学学习期间,学习成绩一直名列前茅。
二、积极参加社会活动,主动向前辈学习并在学习中积累经验。
大一时参加了社团和学生会,在这段期间,我深深地理解了“要做大事,得做好每一件小事”这句话。
在社会活动中,学会了团队合作,并深刻体会到了团队合作中的乐趣。
参加社会活动,既是给了一个锻炼自己的机会,为以后的工作做准备工作,同时,也为自己赢得很多荣誉。
三、加强思想政治学习。
大一时充满期待地投递了入党申请书,开始了向党积极靠拢的第一步。
我参加了党校学习,进一步学习了党的理论知识,了解了党的发展历史,增加了党性,牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和和正确的人生观、价值观和世界观。
四、生活上,积极向上。
进入广轻后,很快适应了大学生活,积极与班上同学打成一片,主动帮助同学。
积极参加课外体育活动,充实业余生活的同时还能强身健体。
时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就从一个初二生“变成”一个初三生了。
回忆起初二的学习生活,真是有点舍不得,因为到了初三后,我们的学习生活将会边的更紧张,从此就没有这么自在了。
在初二的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。
而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我回继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。
而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样,互不相识。
不知道为什么的,凡是一到了上物理课的时候,我很自然的就会“变得”无精打采,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主”地发起呆来,等我“醒”来后,老师要讲的内容都已经讲完了。
就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初三的“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的“来临”。
老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。
所以我决定在正在到来的暑假里发奋!
我相信我会做得更好!努力吧!
学期总结二篇三
不经意中,又一个学期接近了尾声,这意味着我们和孩子们要给“小(2)班”画上句号了,小班下学期总结。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班,成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们,不禁回想起一学期来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴……“为了每一个孩子都有进步”,这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中,我们竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
幼儿的发展是在活动中实现的,孩子是生活的主人,小班生活活动给孩子各方面发展提供了丰富的内容,生活活动不仅使孩子们获得了生活的本领,更重要的是体验了自我的价值,获得了自信。
1、我们利用各种教学活动、游戏、奖励水果娃娃、等形式积极的引导孩子吃完自己的一份饭菜,不留米粒尾巴。并将能力强的孩子和能力差的孩子分开用餐,不在众多幼儿面前喂饭。针对能力差的孩子我们也不厌其烦,手把手地辅导他们自己用餐。我们还请用餐习惯好,吃得又快又干净的孩子发勺子,以此来鼓励其他孩子吃得干净些、快些。现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。
2、随着天气渐渐转暖,孩子们的衣服也减少了,我们就鼓励孩子们自己穿脱裤子,鞋子,小便时试着自己拉好松紧带拉裤子,拉好后再让老师检查一下,慢慢的,孩子们都学会了自己拉裤子,午睡的时候也知道自己脱裤子。在孩子们午睡的时候,我们还会将孩子们的裤子翻正放在他们的床边,起床时一个个地指导孩子们将有漂亮图案的穿在前面,鼓励他们自己穿裤子,对能力差一点的孩子,老师还手把手的帮着一起穿。现在到孩子们起床的时候,只要一听到起床的信号,孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子,能干的还会自己穿衣服。
3、现在的孩子在家吃水果都是父母帮助剥,大人喂着吃,所以在集体生活中遇到了挑战,为了帮助孩子克服这个技能障碍,我们利用中午吃水果的机会,遵循教育源于生活原则,通过儿歌、看示范、动手学使孩子很快的掌握了这一生活技能,收到了良好的效果,工作总结《小班下学期总结》。现在我们吃苹果、香蕉等有壳的水果时,孩子们都会自己拿了剥去皮,并把剥下的皮放在自己的盆里,有模有样地吃水果,也不再需要老师、阿姨帮忙了。
宝宝班的孩子正处在“我自己来”的关键时期,教师要善于放手让孩子自己去尝试,探索,体验,放手让孩子做自己想做的事,虽不如成人一手包办省事,但这个机会正是他们学习和发展的过程。
在开展各项活动前向幼儿说明要求,说明下一步做什么、怎样做,防止幼儿整天盲目的跟着老师转,并且一旦幼儿出现违反规范要求的行为时,我们都及时提醒和纠正。为了能更好的组织活动及时向全体或大多数幼儿发出必要的指令来确保活动的顺利进行,不因为个别孩子或者处理杂务而影响全程。例如,刚开始,每次进行集体活动,老师都要帮幼儿把位子摆放好,浪费许多的时间,也很累。在幼儿慢慢熟悉教室环境后,我们利用班级地面上的圆圈,引导幼儿按组坐成半圆形,所以幼儿都能很快地自己找到位子了,大大节约了时间。实践证明,我们班级的幼儿这学期常规有了很大的提高。
时代在发展,社会在进步,教育教学观念的不断更新和变革,自身所掌握的知识满足不了现代教育教学,所以我十分注重业务学习,不断充实知识,提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,以科学的理论指导自己的教育行为,重视幼儿的素质教育,培养幼儿的实际能力。学习优秀教师的先进教育方法并认真做好摘记。与其他教师一起探讨教育中碰到的一些问题,努力借鉴他人的优秀教学经验,取长补短,来提高自己的教学水平。
学期总结二篇四
一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。
人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。
班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。
下面分几个方面来说一说:
一、思想方面:
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以***为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在师校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常工作到深夜。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课原创文秘网站:文秘知音件,准备、制作教具。
复习阶段,我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在四裁的图画纸上,为的就是让学生有个清晰的复习印象。
每次,当我工作完的时候,脖子就已经感到十分僵硬而疼痛。
而家人都已熟睡,时钟已悄然滑过深夜十一时、十二时,有时已经凌晨一时多了。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。
并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
为了辅导学困生,我常常在班后把他们带回家,给他们吃小灶。
4、作业
根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作:
德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。
师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱是"超凡脱俗"的爱。
这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。
爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
初接新班,了解学生从了解学生家庭开始。
父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况,做到了如指掌。
接着就要了解孩子的兴趣、爱好、特点,他们有什么毛病,需不需要照顾;了解孩子的学前教育情况,以便因材施教。
为了了解学生我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。
经过一段时间的了解,知道了许多:
我班的***同学,没上过学前班,更没上过幼儿园,童年是在**镇的一个小山村里渡过的,妈妈疯了,爸爸和妈妈离婚后又组成了新的家庭。
了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平。
全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。
学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。
***的手指在操场玩时被六年级的同学给撞断了,在家休息半个多月后来上学了。
他本身又是一个淘气的孩子,于是,我一边为他补课,一边与他谈心,教育他遵守纪律,保护好自己的安全。
下课时,总是派同学陪着他慢慢地走,时时提醒他注意安全。
***是个性格内向,而又很有主意的小女孩儿,她不爱上厕所,下课时不去,上课时又不敢请假,有两次把小便尿在了裤子里,我就回家把我孩子的衬裤、棉裤拿来给她换上。
后来,有一次,她把大便便在了裤子里,我怎么问她就是不承认,后来是我把她领到办公室硬把她的裤子扒下来一看,土色的大便,前面已经快到肚脐,后面快到腰部了。
我赶忙找来抹布,又弄一些温水,给她擦洗干净,又把她的棉裤收拾干净给她穿好。
后来,我干脆就准备一条衬裤和一条棉裤放在了学校,以备不时之需。
入冬以后,孩子感冒的比较多,有时一天有好几个呕吐的。
一次吃午饭时我就收拾了两次呕吐的污物。
每天吃过中饭,我总是打来热水给生病的孩子们吃药。
晚上,还要给生病的孩子家长打电话询问孩子的情况。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格。
教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。
只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。
我们班的***是留级的学生,曾认为读不读书无所谓,不求上进,是个地道的调皮大王。
家长对他不报什么太大的希望,他自己也是自暴自弃,破罐破摔。
怎么办?经过一段时间的接触,我发现了这孩子尽管有这样那样的缺点,但他特别爱劳动,乐于帮助别人,有很好的思想基础。
我多次找他谈心,及时与家长联系,对于他的每一点进步都有给以鼓励,从不在同学们面前提起他是留级生,从前怎么不好,还交给他一些班级工作去做,适时地去表扬他。
慢慢提高他在学生中的威信,经过长时间的教育,同学对他另眼相看。
他主动帮助老师做事,学习进步了不少。
这个孩子的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"爱"字改变他们,理解尊重信任他们。
尊重和理解是培养自主品格的养料。
在班上,人人都是小主人。
不用老师指定,不用编排值日表,每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助……。
用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。
4、爱就是责任。
爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。
就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。
对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。
师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
作为一个一年级的班主任,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。
我在学生入校前就布置好教室,让孩子们一走进教室就会感到:我不是小孩子了,我上学了,为他们营造了一个学习的氛围。
后边的学习园地中设计了"优秀作业展示"、"小荷才露尖尖角"等几个栏目;教室的北墙上贴上了《常用汉语拼音音节表》、《声母表》、《韵母表》、《整体认读音节表》等。
在教学中我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学,想了很多有趣的游戏。
特别是边打节奏边背儿歌、读课文、唱歌等的练习,不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致,由此吸引了学生的注意力,而且还有意想不到的收获,音乐老师说我们班同学打节奏打得最好。
在辅导学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。
以前,我们班的鞠洋和郑阳我觉得是老大难,总是利用课余时间给他们补课,吃小灶。
通过期中考试我又发现了毛金秋、刘家欢、曲佳慧等几个同学学习上的差距。
于是,我利用一切可以利用的时间为他们补课。
他们拼音不好,我就用电脑打出拼音卡片,分给他们回家练习。
在学校我又采取让同学教,我亲自教,让同学来考他们,我亲自去考他们等方法,促使他们来练习。
经过一段时间的补习,他们的拼音水平有了明显的'进步。
教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
刚入学的学生,不知天高地厚,只会随心所欲地玩闹。
我先用各种儿歌进行常规的教育,不仅使他们了解了一日常规,而且,对他们也有提醒的作用。
并且不失时机地抓住一切可以利用的机会进行常规教育,如:班会上、早检时、值周总结得到红旗和没得到红旗都要进行教育。
这样让他们心中有常规,时刻有常规意识。
但这是远远不够的,他们的自觉性不强,还需要时刻不放松地"看"。
下课时,我先走到教室门口,站在那儿,然后目送他们一个一个走出去,还要不时地提醒,某某站排里,某某把手放下。
这样的话不知说了多少。
然后走出去,和他们一起玩,或看着他们玩,指导他们游戏的方法。
上课时光站队就得训练好几次。
就这样,渐渐地下课我不再用时时地去看着了,队伍也站得整整齐齐了。
孩子们不会做值日,我就每天不到六点半就来到学校,教他们干活,手把手,一次次地教,一次次地示范。
四、个人学习:
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。
积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。
我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。
积极撰写教育教学论文,本学期有两篇论文同时获奖。
五、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结:
一、思想方面
在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。
我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上,我利用学科特有的魅力来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。
在教学工作中,本学期,我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。
我根据新的教学目标和学生实际情况备课。
如在九年级的音乐欣赏课中,我利用视频和课件来完成,让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。
在小学我开设了“小舞台”活动,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。
注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。
音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。
另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。
特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。
三、考试:
为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐。
并且让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。
各自50分。
选班级优秀的学生4位一起评分,最后取平均分作为学生的最后评定成绩。
基本要求:
1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。
国歌和儿歌不能唱。
2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词。
3、口琴:我们学过的口琴曲,任选一首。
四、课外工作
我经常通过网络去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。
此外,我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练,学生学习的积极性很好,条件稍差的同学比如:音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下,基本上达到我的教学目的,一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。
还有在**年3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中,书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务,我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。
由于诗歌很长,内容不同,所以我采取的音乐也不一样,所以我不断的听,唱,朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。
所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。
本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动,独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。
五、努力目标
由于这几年的教学繁忙,对于自己的专业有所忽视,在专业技能的训练上时间花的少,今后我将努力训练自己的专业,在将来的日子里能不断的成长。
1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多做公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。
七、不足方面
1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧,特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。
做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。
今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好。
学期总结二篇五
-------12级汉语言专升本1班在匆匆过去的半年,感触颇多。很感谢老师和同学们的支持,让我有信心和动力做好班长。感谢那些曾经给过我帮助和鼓励以及对我提出批评的同学,我会以百倍的努力去做好自己的职责,不辜负大家对我的期望。
回顾这个学期,我们在一起生活学习,每个人都做出了一点值得骄傲的成绩,大家之间的感情也不断加深,互相团结,班级也蒸蒸日上。
这个学期是个新的学期,首次进行了班委换届选举,原先仅有几个负责人,事前担心在进行换届的时候可能出现工作交接不清楚、新任班委无法明确自己的工作职责等现象并未发生,结果显示,各个新的班委都很快的熟悉了自己的岗位,同学们也都积极配合。为了能在以后的学习和工作中更好的发挥自己的优势、及时总结经验,吸取教训,因此,我们班级总结了这一学期的工作:
班级组织结构:
班委会:同学们自由报名竞选,通过民主投票选举形成,主要任务是配合辅导员开展学生工作,传达学院指示,以班长及团支书为核心,组织开展班级活动,是班级的核心骨干。我班班委会成员工作作风踏实,能密切联系同学,全心全意为同学服务,使班级各项活动有序的开展。
一、学习方面:学习是学生的天职,是一切的基础。由学习委员负责考勤,每天都对班级的出勤进行登记,及时汇报,在最短时间内了解同学们的思想动态,纠正方向,以营造良好的班级学风。
二、工作方面:班级工作直接影响班级的凝聚力。班委会成员不定期开展班委会,对近期个人自我表现进行自我鉴定,并对班级未来构想提出了规划。在规划班级工作中,我们始终坚信活跃班级气氛,营造团结优良班风,充分调动积极因素,开展有意义的活动是班级工作的中心。因此,我们剔除谢沉闷繁杂的形式班会,专门开展些趣味性强,能够全民参与,大家一起娱乐的活动。同时,同学们也积极配合系学生会、学院开展的活动。班级及团委开展的活动:
1、“中秋&国庆”联欢会。这是班里第一次活动,班委会经过仔细商讨与策划,最终活动办的有声有色,加深了同学们之间的了解,增进了彼此之间的友谊。
2、十八大开幕式召开当天,组织全班同学学习十八大精神,提高同学们的政治思想觉悟。
3、由班长参加20xx级新生教务培训会,然后向班里同学传达教务方面的事情。
4、与文学院学习部组织开展了一次“四六级暨学习经验交流会”,帮助同学们找到正确的学习方法,提高学习成绩。
5、积极参加学院的各种活动,如运动会,我班的吴强和吴娟同学在运动会中分别取得了较好的成绩。
6、三字水平测试。
本学期团支书根据团支部的要求认真通知和组织班级同学按时参加了学校举行的“三字”测试,并在班级提前宣传了“三字”测试的相关信息以及具体要求。本次测试本班同学都按时到场并且顺利完成了整个测试。
7、团员证团关系。由于我们是12级新生,班级同学的团关系需要转入安庆师范学院并且团员需要换新团员证。本学期团支书认真整理每位同学的相关团材料,进行分类和整理,收取团员老团员证,将同学们团关系汇总转入本校并且顺利帮助同学们换取了新团员证。
8、团主题活动。
本学期本班积极响应文学院开展的各项团主题活动,在班级组织了多种形式的团活动。在与班级其他班委的合作下,本学期在本班组织策划进行了“感悟青春”主题班会,以及“十八大精神伴我行”十八大精神学习以及团章学习活动,带领班级同学谈谈自己的青春,感悟青春,并积极向同学们传达十八大精神,帮助同学们在学习在校理论知识同时也积极关注思想境界的提升,与时俱进。此外,还向同学们普及了中国共青团相关知识和团章的主要内容。
在整学期的活动过程中,同学们都积极参与,感悟青春,感恩父母老师,并感恩于家庭学校以及社会,体会责任感与使命感,帮助同学们树立健康积极的人生观价值观,明白青春的意义,培养不服输不怕苦的拼搏精神,并且认真在实际生活中贯彻了十八大精神,学习了团章。感受到中国共产党不怕困难、百折不挠的坚持精神与进取精神,在这对我们大学生在今后的学习生活以及未来走上社会都有着重要的激励作用。本学期的主题活动的开展十分成功,并且具有极其深远的积极意义。
9、大学生课外学术科技作品竞赛。
本学期本校下发了关于安庆师范学院第四届大学生课外学术科技作品竞赛的相关资料,我第一时间在班级向同学们传达了此次竞赛的相关信息,并且鼓励班级同学积极参加本次竞赛,在我的宣传和引导下,班级一共有三支团队参赛此次挑战杯,我通过材料的收集和整理,帮助这些参赛同学完成了挑战杯的报名工作和材料上交流程。
三、生活方面:不可否认,我班在本学期开学初时教室及宿舍卫生方面确实差强人意。但后来在辅导员的严格要求下,教室及寝室卫生有明显的好转。
四、班级所存在的问题:
1、工作计划没有合理安排,遇到突发状况便搁置一边;
2、班委会内部人员有些时候不能严格要求自己,起不到模范带头的作用;
3、有个别同学仍没严格要求自己,有迟到早退等不良现象;
4、极个别同学班级荣誉感不强,纪律观念不够强;
5、同学们平时的学习觉悟仍然不够高;
6、活动方面没有开展大型、知名度高,效果好的活动。
本学期我们工作学习上的不足除了以上几点外,还必然存在着许多未能觉察到的地方,但我们相信,我们将在今后的工作中克服这些缺点和不足,努力将工作做得更好,因为我们有一支优秀的工作团队和一个团结的班级在支持着我们前进。展望未来的班级工作优势,我们要避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创校优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。
我们从刚进入大学的不熟悉到相知,一学期已经快过去,同学们之间已经有了更深的了解,班级工作也不入了正轨。所以在下学期,要更独立的加强同学之间的团结,这也是班级各项活动的基础。
本学期的工作安排计划如下:
(一)学习方面:
1.保证上课出勤率,如有上课缺勤者,查明原因,期末评分时酌情扣分。
2重点强调英语四六级和普通话问题,要求同学们认真学习英语,认真练习普通话,争取一次通过。
3.对于学习方面各问题,要求学习委员与班长共同负责,为班级营造出学习氛围,让大家意识到学习的重要性。
(二)班级活动:
1.依然延续上学期每周一次班会、一次团活的规定,对每星期的班级工作和团工作进行总结让同学们各抒己见,使大家感觉到班级是大家的班级,每一个人对班级工作都有发言权,这也是加强班级团结的有效方法。
2.适时组织班级的娱乐活动,让大家在轻松的气氛中进一步加深了解,增进感情。
3.积极组织同学参加课外活动,以简单运动为主,主要目的在于让同学们养成良好习惯,以最佳的精神状态投入大学的生活中。
4.根据情况组织同学出去游玩一两次,采取自愿原则,但尽量保证全员出席。把外出安全工作作为重中之重,保证大家在安全的前提下玩的尽兴。
5、鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动,让每一个人都有机会展示能力与才能,尽量避免班级在期末评分时有同学附加分一分不加的情况。
6、认真对待班级工作,尤其是奖助学金分发等重点的问题。积极配合辅导员老师和班主任老师的工作,把班级建设成为合格的优秀班级。
7、发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。计划与青年志愿队联系,参与一次大型的公益活动,如慰问老人院等。
(三)班级建设:
1.增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。
2.学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。
3.在班委工作基础之上,树立班级形象、争创院级、校级先进优秀班级。
4.实行班务公开。设立班务公开日(一月一次),是班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。
5.在已建立班级群的基础上,创建班级校友录或主页,在网络上展现班级的风采。班级校友录或主页也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简介,向来访者展示水政班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。
6.在工作方面,班长、团支书及副班长,既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。班委会由班长或团支书主持召开,应积极准备,保证开会效率。另外,对于班会负责人要做好纪录,以便开展工作。
(四)安全问题。
1、让治保委员落实好每晚的查寝工作,确保每一位同学在校的安全。
2、要经常提醒同学用电安全问题,严禁使用违规电器。
3.每到节假日,要提醒回家的同学注意交通安全,让大家过一个愉快的假期。
以上是我在下学期的工作计划。
学期总结二篇六
过去的一年,是我从本科生过渡到研究生的一个阶段,虽然表面上是从一个校园到另一个校园的改变,但是实际上从思想、学习、生活等各方面的适应进化。以下是我对以过去一年的研究生求学生活进行的自我总结,从中继承优点改进不足,是自己回顾走过的路,也为了看清将来要走的路。
在思想品德方面,在研究生生活中,我坚持着自我反省,并努力的完善自己的人格,树立正确的人生世界观。优良的品德不仅是个人的人品操行,更是个人对整个社会的责任。作为一个受过高等教育的硕士生,有了高尚的'品德,才能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
在课程学习方面,我深知基础课程是我进一步的学术研究以及提升科研能力的根基,离开深厚的基础课程知识作为土壤的科研之花最终都会枯萎。因此,在基础课程学习的过程中,我细心的听取各位导师的讲课,认真的记课堂笔记,课下耐心的复习,并在每一门基础课程考核中都得以顺利通过,并取得优良的成绩。
在科研能力方面,我深知离开实际的科研都是没有根基的,因此,在结束基础课程的学习后,我虚心向师兄师姐和老师求教,发现实验中的不足能努力找出问题所在并设法解决。很多东西都是从零开始,点点滴滴地积累,努力扩展自己科研能力。
在工作方面,作为党支部的宣传委员,我努力尽好自己的职责,做到党团活动宣传和鼓励同学参与党组织活动,和同学们做沟通。虽然其中有些不足,但能尽自己最大的努力为同学服务,感到十分欣慰,希望在大家的监督下,完善自己的工作。
以上是我在读研过程中,对自己的思想品德、课程学习、科研能力、工作等方面的阶段性的自我总结,在以后的学习及工作过程中,我会在以上基础上立足本岗,持续改进,展现才能,天天精彩!
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学期总结二篇七
一直没有去梳理一下这即将过去一年的班主任工作,如果不写这次班主任工作总结,还没有意识到这一年就这样要转瞬即逝了。这是我的第二批孩子,不到一年的时间虽然短暂,但那美好的时光依然令我难忘,依然清晰地记得和他们相聚的第一天,我心存期盼等待着这四十一个小孩的到来,幻想着那一张张天真无邪的笑脸……当8月31下午应邀而至的时候,一个个天真烂漫活泼的小孩就真得含羞默默地出现在我的面前,依然记得盛涛和一个同学上午就提前来到的情景,中午我还请的他们包子和矿泉水;也清晰地记得一个高高的女孩(高楠楠)提前来“踩点”,慢慢地,一个个他们就像天使一样展示在了我的面前,青春亮丽的女孩,活泼好动的男孩,看到他们那对一所自己心目中充满期盼的学校新奇的目光,看到他们对自己这个崭新班级的浓浓温情,我心中不觉涌过一阵感动,从此我们就是一家人了,从此我们便一起努力奋斗在这充满朝气和活力的新班级了。带着对梦想的希冀,载着家长的嘱托,我们踏上了培训的路程,正式拉开了我们在银鹰文昌中学的新生活,而我们有理由自豪,因为我们是这所青春校园的第一批学子。
似乎一切还在昨天,却突然发现这一年即将过去,即将化作永恒的回忆。回忆这即将过去的一年,我们有理由为我们自己自豪和骄傲,为我们成绩的进步、为我们习惯的养成、为我们素养的提高、为我们兴趣的培养、为我们新学期一位新同学的加入。回顾自己的这将近一年的班主任工作历程,有过挫折,但更多的是收获,收获的是团队精神的凝聚、收获的是努力拼搏的感动、收获的是进步成功的喜悦。
一、开学的礼物
很喜欢李镇西老师的“爱的教育”,为他的教育故事和教育思想所感动、震撼,每当在教育孩子方面出现过挫折、无奈、烦躁的时候,再看看李老师教育理想,想想那一个个感人的教育故事,我就会心情舒畅许多。于是从接受了李老师“爱的教育”那天开始,我也想自己能成为一个“爱的教育”的老师,尽管自己在很多地方做的很不够,但我依然在不懈地努力着,当然努力是有成效的,与第一批毕业的学生分别后,我欣慰他们说从我这里更多地学到了做人的道理,面对这群学生,尽管他们说我很严肃、脾气很暴躁,但我也很欣慰他们说我是个好老师、是个无私奉献的优秀老师,学生对老师的评价这是最好的肯定。
开学的第一天,我用李镇西老师常用的两句话告诫我的孩子们。“让人们因我的存在而感到幸福”,做一个帮助别人,能让别人因为你感受到温暖和幸福的人;“我们和别人不一样”,每一个我都是最优秀的自己,不要盲目攀比,努力去做最好的自己。在这两句话的延伸下,我对这群新走在一起的小孩说:我们每个人走到一起这就是一场缘分,希望我们同心协力,做最好的自己,创最优的班级。
二、艰难的磨砺
从融入班级的一刹那,也许每个人心目中都有了一个崭新的目标,除了要为自己的理想而奋斗之外,更多的还要为我们班集体的整体利益着想,只有班级和个人利益合二为一了,才能实现个人目标与集体目标的统一。但理想总归是理想,在通往理想的路上我们却发现过程是愈发的艰难。作为一所各个方面都异常严格、规范的学校,作为一群刚从小学升上来的初一学生,作为从通宿到住宿上晚自习的小孩,天性的使然是量化管理分像鹅毛般一样飘飘而来,卫生打扫不好、宿舍内说话、不及时休息、仔细不安静,甚至出现了个别同学闹矛盾发展到打架的问题,也有同学开始学会编造理由、推卸责任……各种问题层出不穷,最为让我烦恼的是我们的学习成绩竟在几次考试中接连触底,比较欣慰的是每次都在不断进步,这也是我始料未及的,但规范总得有付出,总得靠艰难的磨砺。
三、成功的硕果
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?在经历了一番番量化成绩与班级成绩的折磨后,我们并没有因此而自暴自弃,甘愿去当一个差班,因为我们始终相信,努力总有所得,付出总有收获。在我们全体同学的努力下,我们创下了第一次单周量化第一名的成绩,虽然这样的次数为数极少,但足以看出我们同学那追求上进的内心和不服输的精神。
在这种精神的鼓舞下,在这种努力拼搏的状态下,学习成绩也有了突飞猛进,最好的一次升到了级部第二名,当我们得知这一消息的一刹那,每位同学都高兴得欢呼雀跃,这是对取得成功的呐喊,更是对我们努力付出后的收获的喜悦的呐喊。从此自习上说话吃东西违纪的少了,课下问问题的多了,学习的风气愈加的浓厚。
四、团结的集体
一个不团结的班级永远像一盘散沙,是不会取得任何成绩的,一个班级只单纯地依靠几个好学生,也是永远无法取得整体的进步的。而我们的班级就是一个团结协作,奋勇向上的班集体。
在学校组织的各项活动中,尽管我们的成绩不尽理想,但我总会为同学们那种为班集体争荣誉的表现而感动。记得第一次集体活动,队列队形比赛,体育委员那为班集体无私的付出,记得同学们在嘹亮的.口号下精彩的表现;记得我们在拔河比赛中那团结一致的精神状态,拉拉队员们那声嘶力竭的呐喊,成绩无所谓,这种团结的精神永远是第一的;更不会忘记的是开学的基地培训,每项活动都不可能靠个人单独的完成,我们往往在这个时候就显得愈加的团结互助,看着你们的协作精神,我心中就有一种感动和欣慰。
五、细节的感动
细节的表现最可贵,细节的表现最感人。记得图书角刚建立的时候是比较艰难的,但最终在每位同学的努力下,我们的图书角建设得异彩飞扬;记得我们的生态角建立的时候也是坎坷不平,但最终窗台上还是摆满了形形色色的鲜花绿叶;午饭过后,总有几个同学主动地回到教室,不舍得那20几分钟的学习时间,这种勤奋让我感动;记得王璇同学即使不上我们最喜欢的微机课也在教室内练习队形口号的情景,记得我们的通宿生经常与风雨同行也要坚持上早晚自习的场景。也记得在班会上同学们纷纷说出同学们优点的场景,那是一种理解,一种优美的心态,这种理解和心态让人感动。记得在玉树地震的时候,那一元元钱,一个个祝福的眼神,一句句祝福的话语,一本本洋溢着爱的读物让我感受到同学们的关爱之情;还有给西南五省的捐款,都让我看到了我们的孩子有一个博爱之心,这就是一种心灵上的感动,细节上的感动。
六、示范的引领
学生在成长阶段在很多问题上认识不足,缺乏一个有理性的认识和见解,所以对一些事情往往不能做出很好的判断,这个时候他最需要的就是指引。记得在图书角建立的初期,只有了了的几本,可怜的很,我就将自己的三本智慧背囊拿到了图书角,之后图书角上的书成倍猛增,毕竟这些书都是为集体为每位同学们的阅读所考虑的,这个时候如果过多地考虑个人的利益和因素的话,那这个班级、这个集体也就会失去了意义,就像我们的生态角一样。每每走到教室,我先看的就是教室的卫生和书桌的排放,每当我主动地把地上的垃圾捡起来、把某个同学的书桌摆齐的时候,同学们也会主动地捡起地面的垃圾和排齐了书桌。
七、暴躁的关爱
记得有同学给我指出我太容易发火,的确一是由于年龄段的问题,二是由于要求过于严格的因素,三可能是因为教育方法的使然,我给学生留下最深刻的印象大概就是严肃了,这个我不想去回避,因为我自己感觉也的确是这样,也许我是忽略了一些教育的有关规律和孩子们的天性,但我总觉的对学生一些违纪和不良习惯必须给与严厉的批评,因为有些习惯一旦养成,势必会影响孩子的一生,所以对寻找理由推卸责任的同学、对学习习惯和生活习惯不良的同学、对不懂文明礼仪的同学我都会给与严厉的批评,也许我给不少学生留下了不好的印象,也许在这个初中时间段部分同学可能还会因为老师大题小做,但在一些有关学生成长原则性问题上坚决不能退让,毕竟孩子终身的发展才是最重要的。并不是说我有多崇高,我只想说做一名班主任,要对这群孩子负责,要对家长负责,也许你们并不理解,但请你们谅解。
在班主任工作上由于经验上的不足、理论的缺乏还存在着许多不足之处,我们离最优秀的班级还有一定的差距。但我始终相信有志者事竟成,任何事情只要用心去做,一定可以做好的。我也相信没有永远不好的班级,没有永远不好的同学,只要我们每位同学都拼搏努力团结向上,只要我们的班干部能以身作则身正示范,只要我这个班主任能正确引领尽心尽力,只要我们风雨同舟,我们的班级一定会勇创辉煌、一定可以成为最优秀的班级的。
学期总结二篇八
时间如梭,一晃一学年就过去了。
怀着对大学的憧憬,我除了努力完成自己的学习目标,也利用各种活动丰富自己的生活,摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。
现将我上一学年的生活总结如下:
一、在学习。
学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。
宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。
三、在娱乐上,我上学年积极参加各方组织的各项活动。
比如班级间的友好篮球赛,排球赛,学校的迎新晚会,班级辩论赛等等。
通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!
在上一学年里,我学到了太多的东西。
这是我在以后生活、工作中所必需的。
我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。
尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。
同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。
只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出的'时间干的事情,才能消除大一时的“心有余力而力不足”!
总结回顾:我百感交集;面对未来我信心百倍;展望明天,我任重道远!我想:既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运,那么我就一定要并且也能掌握好我的命运。
我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔!
时光荏苒,大学生活已经接近尾声。
在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在学习上,端正了自己的学习态度,努力的改正自己有缺点的地方,同时,向老师和同学学习到一些有用的学习方法,不断改进自己的学习方法,提高自己的学习效率.三年来,除了专业知识的学习外,通过对在图书馆借的课外书的阅读,扩展了自己专业以外的知识.在校期间,也参加过很多次的考试,期末考试,计算机等级考试,英语等级考试,通过考试,使我更加明白了自己哪些地方不足,也发现了学习中存在的新问题,这让我在以后的学习中会更有目的性,可以有的放矢的学习。
在思想上,通过在课堂上对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的系统学习,在课余时间看了许多的名人传记,使我树立了正确是世界观、人生观和价值观,有了更明确的判断是非能力。
思想上的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省.因此始终能保持一种积极向上生活的态度.
在生活中,大学时期的校园生活是丰富多采的.在大一刚进校的时候,我也积极参加了系学生会的招聘,并有幸成为系学生会的成员,而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力,开阔自己的视野.在校期间参加了校里面的唱歌比赛,并获得了校"十佳歌星"的称号,比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西,让自己在做事情的时候比以往多了份从容.如果说大学生活给了我什么的话,那就是友谊和经历。
友谊让我有了很多新的朋友,经历让我的思维灵活,可以从多种角度考虑问题。
为以后的人生道路做了铺垫。
大学生活学习的经历对我受益非浅。
所以,我会深深地感激我的同学和老师他们对我的帮助,更要感谢我的母校,感激他给我的这一切。
作为积极向上的时代青年,我会将学校的文明和知识带到社会,不因为自己暂时的大专文凭而失去信心,我会更加迫切地要求自己、充实自己,充实再充实,不断完善自我,我相信用心一定能换得我今生的精彩。
学期总结二篇九
光阴似箭,时光飞逝,不知不觉中一个学期又要过去了,在这个学期中,我在德、智、体等各方面都取得了进步,所有的这一切都源自于老师、家长的督促教导和我自己的努力。
为了保持和发扬成绩,总结和改正不足,现对本学期的得与失,成与败作一全面的总结,以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面:我以小学生日常行为规范的标准要求自己,尊敬老师,团结同学。
三(五)班有个同学得白血病,我和我的同学都踊跃捐款,希望他能早点治好病,早点回到校园中;赵远豪的书丢了,怎么也买不着,在赵远豪一筹莫展之时,我让我爸爸在书店里的仓库里找,找到了最后一本,给了赵远豪。
在学习方面:我这学期进步的不大,有时上课没有自始自终保持饱满的精神,会开小差,不积极举手发言,字写的不太好,作业质量也不太好。
在体育方面:我积极、自觉地锻炼身体,上好每一堂体育课,保持良好的精神风貌。
尤其是在跳高上,我得了全班最高分。
在能力方面:我在一天天长大,我的`个人自理能力一天比一天强。
我还能帮助父母干一些简单的家务活。
此外,我在课余时间学习上网,现在我可以自如的上网查找资料,学到了许多课外知识。
以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。
人总要学会自己长大,我一定会发扬成绩、改正不足,老师、同学们请相信我!
时间过得真是快呀!就如同一把箭“嗖”地从眼前划过,一个刚迈进学校的一年级小朋友,一眨眼,就成了一个六年级的学生了。
这时,我感觉已走到了小学的毕业尽头。
开学的第一天,我背着轻轻的书包迈进我的校园,只见一颗颗大树向我打招呼,向我微微笑,欢迎我的到来,此时,我的心里不时冒出了一丝兴奋。
走进教室,啊!一沓沓新书本叠放在每一张课桌上,兴奋已涌出了我的心头,一本本书将要投入我的怀抱之中,这使我更加地爱惜它们。
六年级是最关键的一年,既然愉快的暑假已过去,那么就要把暑假里玩得疯癫的事情忘记,重新投入知识的海洋,投入到学习的怀抱之中。
上了六年级的我千万不可松懈,一旦松懈了再努力也挽回不去。
想要一个理想的初中,勤奋学习;想要一个优异的成绩,刻苦努力。
是的,决心加恒心等于成功!新学期的到来就是我努力的起点。
上个学期,在张老师和徐老师的精心培养下,我取得了很多的好成绩:考试多次取得优秀;被同学们选为纪律委员和中队委;在“祝福您老师”的祝福语设计大赛中,我获得了低段组第一名;在科技节中,我荣获了低段组小制作二等奖;在运动会上,我参加的跳绳获得了低段组第二名。
等等,总体感觉一个学期下来自己还是取得了一定的进步的。
但是,遵守规则,听从指挥;礼貌待人;诚实守信;同学关系等方面还需要大的改进。
尤其是和占晨打架的事件对我的教训非常深刻,至今每次提起这件事我都会伤心,爸爸告诉我诚实守信是男孩子的立身之本,这种事情以后绝对不会再在我的身上发生。
下学期中我将做到:
2、认真听课、高质量完成作业;每课语文和英语都要熟背;
3、每个星期背一首唐诗,做两课《阅读理解》;
4、每两个星期写一篇小作文;
5、按时看完每月的《数学小灵通》和报纸;
6、两个星期去一次新华书店;
7、每天坚持看一小时课外书,一个学期至少看五本课外书;
8、每天拉两次二胡,每次半个小时;
9、每个星期安排两次比较大的体育活动;
10、增强自觉性,注意细节养成:遵守规则,听从指挥;团结同学,不和同学吵架打架;增强责任心;做到诚信!
学期总结二篇十
不知不觉,又是一学期结束了。回首这学期的教育教学工作,我感慨万分,因为我没有虚度光阴,因为我尽心尽力,我可以问心无愧地说,我很兴奋,很满足,同时也很自豪,因为我的学生进步了,提高了。看着他们每天的点滴进步,我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在学校领导的正确领导下,在领导和同志们的关怀帮助下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在思想业务水平上有了很大的提高。现将有关方面总结如下:
一.思想品德方面。
热爱并忠诚于教学事业,教学态度认真,教风扎实,爱岗敬业,工作积极,关心集体,乐于助人。工作中尽职尽责,做到教书育人,为人师表;自觉遵守学校的规章制度,热爱学校,关心集体,尊敬领导,团结同志。认真完成教育教学工作任务,取人之长,补己之短。在今后的工作中,我会不断严格要求自己。
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二.教育教学方面。
本学期,我担任的是五年级一班和四年一班的教学工作。为了能更好的提高他们的学习成绩,在工作中认真学习教育法、心理学、英语新课程标准,使自己的教育教学水平不断创新,不断提高。
认真备课。
课上的是否成功,很大程度上取决于课备得是否精彩,因此每节课我都认真作好课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本内容、基本语法,每个单词,每句话、都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应该补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、学习方法、学习习惯,学习新知识时可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。仔细考虑教法,解决如何把教材的内容传授给学生,如何组织教材、如何拓展教材,如何安排每节课的活动。甚至细化到自己的每句话应该怎么说,以便能调动起学生的积极性和求知欲,让他们对英语感兴趣,为能更好的学习英语大下基础。
积极上课。
备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就会好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此一定要组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。教师是每节课的组织者,所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。
精心批改作业。
要提高教学质量,一定要做好课后辅导工作,本学期我刚接班的时候,我就对他们进行了一次测验,结果令我很失望,这个成绩可怎么行?于是,我决定利用课余时间给他们辅导。在辅导中,我有针对性的对一些学生尤其是后进生进行辅导,从最基本单词着手,然后是句型、对话训练、理解,每讲完一节课,我都要利用下午自习或没有课的时间挨个过关,各个击破,当天的内容当天完成,不让学生欠债。并且在辅导中,我充分利用好学生,以好带差,以优带困,优差学生结成学习小组。后进生由于学习不好,因此缺乏自信心,在课堂上不敢发言,课下不敢正面和老师说话,因此,我总是不断地发现他们的优点,不断地给他们鼓励,经常询问他们学习上的困难,帮助他们解决问题,时间长了,他们找到了自信心,学习兴趣也提高了,上课敢发言了,自然而然英语听说能力也提高了。在批改作业方面,每一次都能做到全批全改,面批面改,对个别学生错的地方、不会的地方,我都把正确的答案给他们让家长帮着考,然后我再考,从不放任自流。因此,在今年的期末综合评价中,绝大部分学生我取得了很好的成绩,每个学生都在原有基础上有所提高。
课外活动。
本学期,为了更好的开展教学,为了使学生的课外活动更丰富,更精彩,每周二、三下午我都带领学生进行有趣的英语活动,使学生们英语水平有了更大的进步。tags:个人工作总结教师个人工作总结学期个人工作总结教师学期个人工作总结仅供范文写作参考,切勿完全照抄!
三.教育工作方面。
记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师,还要爱学生。不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离。由于我爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生掉队,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任,使自己的工作顺利进行,使学生能健康活泼的成长,是自己最大的成功和欣慰。
四.教科研工作。
积极参加学校组织的教科研活动,并在活动中认真做好本职工作;能够运用现代化的教学手段进行课堂教学。积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期自觉主动地参加继续教育,每天坚持阅读各种材料,力争使自己在知识、业务水平上有所提高。积极参加校内外举行的教育教学活动。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,而又沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵!
学期总结二篇十一
一年的时间很快过去了,我们xx的这一学期也宣告落幕了.为在xx年更好的前进以下是我对xx-xx年度第二学期水粉校本课程的工作总结,汲取经验教训,以便扬长避短,力求在新的一年里更快.更好的发展:。
本学期我依然带三年级的水粉校本,学生有26人.有小部分学生学习过水粉,有基础,剩下的学生只在平时的课堂中接触过水粉,基础薄弱。
这学期我还是在教室中进行本课程.26个学生将教室占的满满的.孩子们可以自由选择和朋友坐在一起.在今年的课堂中我采用个性教学的方式来进行教学,所谓个性就是根据孩子自身的绘画特点来进行教学.我来介绍下班级里一个比较特殊的学生,他就是三年一班的张会岩.他是一个比较聪明蛋特别调皮的孩子,从上学期到这学期他总是迟到逃课不断,即便是来了也不画画,就是玩,刚开始的时候我只能是派学生去找她,或者整一节课都盯紧他,一点用也没有.他慢慢的开始躲避我。后来经过考虑,他就是喜欢玩,拿我就给他玩的时间,于是我和他定下协议,只要他能按时来上课并把当堂课的任务保质保量的完成,我就让他去玩。他是个聪明的孩子,这一个学期下来,他克制住了自己,也拥有了一些好的作品。进步很大。当然我的进步也很大,从他的身上我更加的明白要根据孩子自身的特点去为他制定计划,而不是所有的孩子都是一个样。还有三年四班的贾芷璇,在上个学期我为她制定了校本课程的计划他做的很好,我还在校本评价表中老师对我说这一栏写出了老师制定这样计划的原因和希望。我发现她在这学期的学习中更加努力了。当然我所面临的困难还有很多,比如说三年三班的刘俊一,他和张会岩以前的行为一样,可是当我提出和张会岩一样的要求后他并不能象张会岩那样能做到。我也一直没有想到刚好的管理他的想法,我想我接下来的任务就是为他来制定一个学习计划。并努力让他提高。
本学期绘画的主题还是以孩子们最喜欢的卡通人物为主,中间穿插涂色的游戏环节(上半年多,下半年少),把没有颜色的范画,按自己的想法添加色彩.在游戏和选色中,加强他们对颜色的认识和运用.在一个学期的学习过程中,每个孩子都有很大的进步.
今年本班的孩子在绘画时都很安静认真.所以没有特别安排组长管理他们.在打扫卫生方面,每星期安排一个班的学生擦班里的桌子,拣地上的纸榍,并在走的时候关闭教室的窗户.
教师的知识对学生是至关重要的,我会利用课余时间刻苦钻研,研究专业知识,不断充实自己.也会根据孩子们的意见和建议来增加些他们喜欢的绘画主题.
俗话说:“点点滴滴,造就不凡”,在以后的水粉课程上,我会严格要求他们,以加强他们的基本功的练习,为他们以后的艺术生涯打下监视的基础.
学期总结二篇十二
时光飞逝,岁月匆匆,半年的研究生生活很快的过去了。回首过去的半年,有收获的喜悦也有迷茫的失落。总的来说自己成长了很多,新的一年一方面要总结过去的经验教训,发现不足之处,另一方面还要对接下来的学习和生活做好规划,以更好的迎接未来的机遇和挑战。
从本科生步入研究生的课堂,我也认识到本科生与研究生的不同,研究生学习更加需要全神贯注,并且学习得更为的专业,意味着我们更多时候需要自己去学习。老师给我们提供了良好的学习环境,并且给我们以耐心的指导,所以我们更应该充分利用现有资源努力学习。过去的半年,我深知自己学习的使命,也深刻认识到在现在的社会更需要高素质、高水品的综合性人才。因此,我合理安排时间,严格要求自己,上课集中精力,自习全神贯注,提高学习效率,在有限的时间里不断汲取无限的知识。并且针对自己的课题进行了深入和全面的学习,阅读了大量的中外文献,学习相关的软件。通过半年多的研究生学习,我的知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
在学校的`这个大课堂里,我学会了怎样用一颗热情诚挚的心去追寻心中的梦想,如何用辛勤的双手和苦涩的汗水去耕耘属于自己的天空。艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索,无论在学习和生活中我都时刻谨记自己作为一名共产党员的表率作用,对同学真诚友好、和善热情,做事积极诚信、严谨笃实。
其余方面,我也注重综合素质的提高,除了努力学习自己研究方向的知识,我还坚持听一些社会、文化等领域的名人讲座,提高自身修养。并且在过去一年不仅重温了以前看过的一些名著,也拜读了更多的名著,那些经典名著中的人物给我留下了很深的印象,他们的处于艰难困苦环境中坚忍不拔的精神深深的感动了我,让我在过去一年中无论遇到怎样的困难都能够敢于面对,积极乐观的对待。
上面我总结了自己过去一年的学习、生活、工作和科研情况,主要自己的收获,当然,我也存在很多的不足之处,缺乏一定的创新精神,做事犹豫不决,并且还不够严谨,这些都是我在以后要特别注意提高的地方。在接下来的这一年,我的主要精力应放在科研任务上,合理安排自己的学习进度,并且时刻谨记自己作为一名共产党员的带头模范作用,在学习和工作中,将继续保持并发扬严谨治学的作风,争取做出更大的成绩。
学期总结二篇十三
时间过得真快啊!转眼间一个学期就要过去了。我学习了很多知识,但也有不足之处。现在我将本学期学习状况总结如下:
先说优点吧!上课举手发言,不交头接耳。如果有听不懂的问题,会及时问老师,直到听懂为止。因此,我的各科成绩还算较稳定。当然,我还要继续努力加油!不能骄傲自满。
再说说我的不足之处。有时候不及时向老师交作业;上课做小动作,还坐不住;下课还和同学打架。
我决定,以后一定要改掉这些毛病,做一名优秀的学生。我还可以给同学们提点建议:为了减少压力,尽量让自己的妈妈少报点课外辅导班或者兴趣班。因为,我以前学习成绩特别好,可以说在我们班出类拔萃。可是,有段时间就退步了。就是因为妈妈给我报的辅导班太多了,找到导致这个结果的原因后,妈妈就给我减掉了一些课外辅导。很快,我的成绩又上来了。俗话说:“不经历风雨,怎能见彩虹。”学习是个漫长的过程,在学习的道路上,肯定会经历一些挫折,只要努力刻苦,就一定会取得好成绩。
以上就是我的一点学习心得。同学们,你们觉得我写的好吗?好的话,就点个赞吧!
学期总结二篇十四
本学期学校团工作已经结束了。这一学期,在上级团委的关心指导下,在学校党总支、行政的关心支持下,我校团委“以服务本,无私奉献”的精神,带领全体团员青年,为学校的发展作出了一定的贡献。现将工作总结如下:
1、本学期发展新团员230人;组织1次新团员学习会,培养新团员在学校的模范带头作用。
2、本学期开展四次团支部会议,6月份表彰校级12名“优秀团员干部”、24名“优秀团员”、7名“优秀学生干部”和10名“十佳学生会”称号。
3、认真学习和贯彻上级团委的文件,加强与区团委的联系,通过不懈努力,我校荣获区级“五四红旗”称号,还荣获1名区级“优秀少先队辅导员”、3名区级“优秀少先队员”、1名区级“优秀团员干部”、2名区级“优秀团员”的荣誉。
4、认真做好高一年段团员的转团工作。
5、加强学生会的队伍建设,提高学生会的凝聚力和战斗力。
本学期每月召开1次学生会全体会议,每两周召开学生会主席团会议,学生会各部会议每两周一次例会。及时总结和指导学生会工作,培养学生会成员的各种能力。本期学生会进步很大,责任心强,坚守岗位到放假。学生会在学校卫生、黑板报、广播体操、升旗、校牌检查等方面发挥了重要的作用,尤其在校举办的“红五月文艺晚会”和“乒乓球比赛”等活动组织上学生会成员在后勤方面做了大量工作,确保了活动的顺利完成。
6、积极开展团活动。
本学期开展了三月份开展了初中部“跳绳比赛”、四月底开展了“红五月文艺晚会”和五月中旬开展了“乒乓球比赛”。同时还组织5场学生间的篮球友谊赛,1场的师生篮球对抗赛。培养了学生广泛的活动兴趣,增进了学生之间和师生之间的交流,活跃了校园气氛。同时它也成为了教育学生的有效途径。
1、本学期召开2次班长会,总结上学期出勤管理中所出现的问题,加强班长在班级中点名工作责任。制定《宁德六中出勤管理制度》,规范了出勤管理。
2、细心统计出勤。每周一公布上一星期学生出勤情况,每月统计一次。本学期改进的是每月向各班主任汇报一次本班的详细出勤,让班主任更加了解并及时加强本班管理。
3、本学期出勤管理的重点放在学生的迟到和旷课上,对迟到和旷课现象严重的学生进行思想教育,同时通知班主任和联系家长进行教育。在值日教师、班主任和各班班长的共同努力下,本学期出勤有所改善。
本学期认真值日,注重政教处学生问题的处理方式。协助科任教师处理学生在课堂上纪律问题,协助班主任管理班级出勤等问题。本学期特别是在处理初一年级杨敏老师的课堂纪律问题上,协助并多次与其交流管理和教育学生等方面的问题,由此共同成长。
经过一年来的磨练,个人的工作能力不断加强,团委在学生中的威信,号召力不断提高。老师和学生普遍称赞宁德六中活动多了,校园气氛浓。
团工作在思想建设所下功夫还不够,在下学期可办团校,加强团的思想建设,提高学生觉悟,从而树立正确的人生观。
展望这学期的工作,团委还将继续努力,团结带领广大团员充满信心地迎接新的挑战!创造新的辉煌!另外,还必须教育和培养团干部和团员青年的无私奉献精神,新时期创造新业绩。
学期总结二篇十五
时间又快过了一年了,我也做了个不及格的副班长快一年了,也算是个惹众怒的副班长吧,副班长学期学年总结。
在这一年内,很感谢支持我工作的同学,特别那些每天准时来上课,准时早读的同学(不一一例出来了),我感觉我这个副班长很不应该,不应该对大家发脾气,很多时候就是这样惹怒大家,但是我软一点的话,同学们以为我好说话,好说话那个是刘世豪,而我们这个学期所规定的规则也是迫不得已,大家对这制度当时是非常赞成的,只是我用的方法不对,没办法,我必须对你们负责,我不是你们监护人,但是我有义务对你们负责,我也承认我有时说话有点过,那是我的性格,师姐也找我说过很多,我也慢慢再改,有心人应该会看得出吧。
有那么一个故事,一个人在沙漠已经很渴了,看到半瓶水,有人会说:唉,只有半瓶水,有人会说:哇,还有半瓶水啊,工作总结《副班长学期学年总结》。显然我不可能做到后者一样,不可能说:哇,还有30个人到了。因为这是我的职责,我不可能满足这点,因为这样间接说明我的办事能力,直接否定了我。但你们有没有站在我的角度来思考过,你们也会抱怨放飞机的朋友,迟到的朋友,为什么我不能?我就比别人大方?我就比别人优秀?不,我们班很多人比我优秀。
而最让我佩服的人只有一个人,叶倩欣同学,虽然大家对她了解很少,很少交流,但是大家知道她上学期是拿2等奖的,这还不算什么,她在这学期,无旷课,无迟到,无早退,无病假,无事假,全勤。我们班就她一个做到了,个别男生和女生,说句不好听的,她的到课率和早到率除以2,还比个别同学多,我都有统计。
而我上司刘世豪班长,他说我是个冲动的人,其实他是个独裁的人,很多东西虽然有商有量,但是最后还是他自己决定,但我还是很尊敬他,因为这样证明都是他一个人在做事,他也是个狠角色,到课率也蛮高的,毕竟是班长嘛。
这快一年的时间,如果我做得不好的,我在这对大家说声抱歉,做得好的,可以给个掌声,满足下我的虚荣心。
学期总结二篇十六
我喜欢帮忙他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱理解挑战,在这菁菁学校里,我尽情的施展自我的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也欢乐着,向着自我追求的目标努力,我自认为我做到了"创造自我肯定自我超越自我".
在班上,我是学习委员.配合班长工作的同时我也时刻思考着如何把自我的工作做好;造学习氛围组织学习活动的同时我也时刻坚持着以身作则.经过大家的共同努力,我们班在历次考试中均表现不俗.而我自我,在共同的氛围与自身的要求下,学年21门课程优良率到达80%,获得绩点67.5,获得学分绩点164.8,位居班级第一.
在班外,我先后担任院团委组织部干事,秘书长.我深深的觉得在与教师同学的共事中我获得全方位的提高:工作方面我更加干练,与人交际我更加自然.处事方法我更加灵活.不仅仅锻炼了我的本事,我也结交了更多的朋友.
在课下,我也参加了各种活动.英语沙龙,跳蚤市场,学校文化节,奥运志愿者,征文比赛,校报宣传……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社团—声秀场,制作广播剧.这一学期,是我出生以来经历了最多的一个阶段,我深刻体会了大学生活的多姿多彩.或许我还不明白这一阶段对我将来的人生有如何重要的影响,但至少我明白,这一学期我过的很充实,很欢乐!
十分高兴,这一年我被评为校军训优秀学员,校优秀团员,获得校文化节突出贡献奖,这是荣誉,更是鞭策!当然,我也清楚认识到自我的不足,因为工作繁忙,我一向没有好好静下心反思总结,许多工作也没有落实好.
大学的第一个学年,留给我的是完美的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨日,我十分清楚要我应对的是又一个新的学年.
回顾昨日,我百感交集;应对今日,我信心百倍;展望明天,我任重道远!
学期总结二篇十七
本学期自开学以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,虚心请教有经验的老教师。并时时刻刻以一名合格的人民教师标准,严格要求自己,以教育方针为指导,以教好学生、让学生全面发展为目标,努力使学生学有所得。下面是本人在本学期中的教学经验及工作内容。
1、坚持每周的政治学习和业务学习,在课余时间自己主动学习,学习研究计算机方面的教学问题及该领域的新技术,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,将自己所学的知识很好的传授给学生。
2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
能力为主线的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
(一)发挥教师为主导的作用。
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对11级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。并给学生多些实际操作的机会。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。多次听公开课,使自己明确了今后讲课的方向和以后计算机专业课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。
热爱自己的事业,从不因为个人的私事而耽误工作的时间。认真积极作好自己分内的工作,如:教学教案、微机室使用报告的填写、布置作业、出试题、参加听课、评课活动等。
总之,一学期以来,在各方面的工作都取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生学习两极分化严重,行为习惯还不够规范等,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。
学期总结二篇十八
人总在不断的总结反思中成长,人生没有总结,就好比千里之行没有每一步的积累,就难以行远。总结并不是简单的书写对过去的回顾,而是要以往为鉴,指引未来。接下来,我就从以下几个方面对这段短暂的大学岁月作一简单总结。
首先,在学习上,作为学生,学习永远都是一项重要的任务,而大学的学习与中学的学习却大相径庭。大学的学习使我逐渐摆脱着中学的那种僵化的学习模式,取而代之的是一种自由自主的学习模式。其中让我感受最深的是课堂气氛,老师的授课方式,师生的互动,学生的交流,都弥漫着自由的气息,在这样的氛围中,我已渐渐适应。另外就是对时间的安排,课程相对少了许多,这样我就有更多的时间做自己喜欢的想做的事情,充分培养自己的兴趣爱好。
第二,生活上,我早已习惯自己独立的生活,与往昔相比,只不过是离家的距离不同而已,不过也已习惯。最重要的是,没课的时间,如何安排,我通常选择处理生活事务,复习功课,看书外出玩,而对做兼职,确实极少,以后真应逐渐加强这方面能力的锻炼,尝试做几份兼职,多接触社会的人和事,学会适应社会,学会生存。
最后要谈的就是人际关系。我觉得这是对自己挑战,也是上大学以来自身最大的改变,而这种改变是在大学环境中作出的不由的改变。这种改变,要得益于竞选学习委员的成功,做学习委员使我有机会和同学交流,与老师接触,使原本内向的我逐渐由完全外向转变,当然这还需要一段过程。性格的变化,使我结实很多的朋友,教学信息中心和各班班委。和班级同学以及老师的关系处理的还算是融洽,也让我从其中摸索出一些与人交往、为人处事的一些方法。当然仅做到这些成绩还是不够的,在人际交往中我自身也还有很多的不足,在今后的交往处事中,我会不断学习,总结反思,完善自身,追求进步。
过去的已经过去,就让它过去,不论遗憾与否,我都将一笑而过,但不能忘记。其中的经验、教训我都在借鉴着、吸取着,看未来,我正高歌远行。