大学新生辩论赛策划案（优秀23篇）
理解是对知识和事物深入思考的过程，通过理解可以提高自己的思维逻辑和分析能力。总结要具备启发性和激励性，让读者有所收获和反思。这是一些关于总结写作的范文，展示了不同人的总结方式和风格。
大学新生辩论赛策划案篇一
刁钻的选择性提问，是许多辩手惯用的进攻招式之一。通常，这种提问是有预谋的，它能置人于“二难”境地，无论对方作哪种选择都于己不利。对付这种提问的一个具体技法是，从对方的选择性提问中，抽出一个预设选项进行强有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底抽薪。
大学新生辩论赛策划案篇二
作为演辩部一项特色的活动，辩论赛致力于展示大学生积极向上的`精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。给予广大同学一个展示自我，挑战自我，锻炼自我，提高我院大学生综合素质的舞台。在丰富大家课余生活的同时，增强班级之间的交流，加深同学感情，提高能力。
3月下旬开始，为期一个月左右；
具体时间（暂定）：初赛3月30日、31日、四月1日、2日。
复赛4月8日，4月9日。
决赛4月16日。
初赛（职师院老院办二楼）。
复赛（职师院老院办二楼）。
决赛（大学生活动中心演辩厅）暂定。
辩论赛由大一的各班同学以班级为单位报名参加，共8组队伍，对决均由抽签分组决定。
赛制安排：8组队伍，两两对决。胜出者进入下一对决。比赛分为初赛，复赛，决赛。即8进4，4进2，决赛。
七、比赛详细流程：
比赛分为：知己知彼、有问必答、短兵相接、烽火再起、一锤定音几个环节。
八、奖项设置：
一等奖：一名二等奖：一名三等奖：一名团体奖一名。
每场比赛优秀辩手及大赛最佳辩手。
九：决赛流程。
1，主持人开场白。
2，介绍评委嘉宾。
3，宣读辩论主题。
4，介绍双方队伍及所持立场。
5，比赛正式进行。
6，评委投票。
7，评委点评。
8，颁奖。
特此通知。
大学新生辩论赛策划案篇三
1、初赛前1周在校园南北区贴上本届辩论赛的宣传手绘海报。
2、每场辩论赛前一个星期抽签决定比赛对阵双方和辩题。
3、每场辩论赛前3天公布比赛地点、时间。
4、预赛结束后，及时张榜公布入围复赛的队伍名单，并写出赛况等。
5、复赛结束后，及时张榜公布入围决赛的队伍名单，最佳辩手、并写出赛况等。
6、决赛结束后，张榜公布本届辩论赛的冠亚军、最佳辩手、，并写出赛况等。
大学新生辩论赛策划案篇四
在竞争日益激烈的当今时代，当代大学生必须具备敏捷的思维、快速的应变能力和非凡的口才，辩论就是很好的锻炼机会，我们看看下面的.新生辩论赛策划书模版吧！
一、活动背景。
山东农业大学向来注重学生素质的综合培养，一直为社会主义的进步源源不断的输出社会需求的高素质人才。为了展示大学生的青春风采，增进思想交流，繁荣校园文化，我院特举办大型新生辩论赛，充分调动同学们的积极性，为提升我校综合实力奠定坚实基础。
二、活动目的。
（一）塑造有思想、有性格、有良好口才的当代大学生形象。
（二）活跃大学校园的文化氛围，丰富大学生课余生活，提高大学生的综合素质。
三、活动主题。
启程梦想，思辨青春。
四、活动对象。
山东农业大学全体xx级新生。
五、活动时间。
10月下旬—11月下旬。
六、活动地点。
初赛、淘汰赛、复赛、半决赛：s区教室。
决赛：待定。
七、比赛要求：
参赛队伍：各学院xx级新生可以根据需要自由组队，每个学院可推荐2支代表队。
辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手思维敏捷，普通话水平高。赛前做好充分准备。
主席要求：外型仪表端正，落落大方，思维敏捷。
计时人员要求：公平公正，认真踏实。
统分人员要求：实事求是，有较快的计算速度。
八、活动流程：
（一）初赛：经抽签决定初赛顺序，两两对决选出十六强。
（二）淘汰赛：在选出的十六强抽签决定比赛对手，胜者晋级八强。
（三）复赛：八强对决，选出前四强，进入半决赛。
（四）半决赛：前四强两两对决，选出两强逐鹿冠亚军之旅。负的两方在决赛之前对决，选出季军。
（五）决赛：两强对决，选出冠亚军，并进行颁奖。
注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
九、奖项设定。
（一）团体奖。
1、辩论赛亚军奖（一个）。
2、辩论赛冠军奖（一个）。
3、辩论赛季军奖（一个）。
（二）个人奖。
大赛最佳辩手奖若干。
产生方式：根据正反双方辩手的表现情况，对正反双方每位辩手进行投票，票数高者为最佳辩手。
大学新生辩论赛策划案篇五
这次辩论赛主要为增强学生的学习能力和培养学生学习兴趣，丰富我们的课余生活，提高学生阅读，写作，演讲等多方面才能，展现自动化学院学生的朝气与精神，加强团队组织能力和团队协作意识，以此来促进大学生的多元化发展。
大学新生辩论赛策划案篇六
扬学习风气，展辩论风采。
本届信息学院新生辩论赛,正逢中国成立六十周年，旨在通过辩论的形式，感悟新中国成立六十周年发生的翻天覆地的变化，深刻体会新中国的繁荣和强盛，进一步增强同学们的爱国情感和民族精神，同时丰富大一新生的课外生活，活跃校园气氛，点燃他们的学习热情，加强我校的校园文化建设，培养和提高大一新生的`逻辑思维能力、口头表达能力和辩论素质，团队的组织和协作能力，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态，为我院辩论队选拔挖掘优秀辩手，为第十届仲园辩论赛做好准备。
xx年10月24号到11月22号。
1、协调会议。
时间：9月12号。
参与人员：院辩论队全部成员。
会议内容：修改计划书，讨论新生辩论赛的整个流程，分配任务。
2、准备会议。
时间：9月20号。
参与人员：院辩论队全部成员。
会议内容：收集院各辩论队员出的辨题，选出八个作为新生辩论赛的辩题，确定各班的指导人员，为培训做好准备。
（附：各班指导员：电子091班：刘萍电子092班：王超杰。
电子093班：李晖通信091班：涂岳辉通信092班：吴喜珠。
信管091班：余锦福信管092班：朱锐萍自动化：林泽锐。
辩题：待定）。
3、下达通知、确定名单。
10月9日中午12点45分召集各班长传达比赛信息，让各班班长在各个班级里宣传，鼓励同学参加这次的新生辩论赛。
10月13日之前各班报上参赛人员，确定名单（人数为每班6至8人），并上交课表，以便确定比赛的具体时间。
时间：10月18号晚上。
参加人员：信院辩论队全体人员及参赛人员。
内容：（1）、队长发表讲话，介绍辩论队成员，鼓励动员大家积极参加到这次比赛中，学习辩论技巧，培养逻辑思维。
（2）、各成员按一、二、三、四辩次序依次发表讲话，交代比赛规则，结合自己的经历与仲园辩论赛的经验，介绍作为各辩手应注意的地方，所讲究的提问，答辩技巧，讲解的辩题的剥析，观点的提取。
（3）、让各班负责人进行辩题和对手的抽签。
5、宣传海报及摄影：
（1）、10月18号联系宣传部长，制作宣传手绘海报（要求突出辩论主题，有新意）及粘贴维护。
（2）、等确定好每场比赛的时间地点之后，联系通知摄影人员并协助其完成比赛期间的工作。
6、邀请评委、主席，计时员和统计员。
10月19号联系比赛评委，确定评委名单，接待评委并向评委讲解比赛制度，评分规则，制作评分表。
10月19号联系主席，计时员和统计员，确定出席名单，准备赛前开场白，精炼比赛规则。
（附：评委名单、主席，计时员，统计员名单待定）。
7、比赛场地联系与赛场布置：
10月18号联系比赛时所用场地，布置赛场，安排各班人员、参赛人员及评委的座位。
8、采购及盖章：负责购买比赛所需用品（奖状），打印好奖状的内容，并且经得老师同意，给相关老师盖章。
1、初赛前1周在校园南北区贴上本届辩论赛的宣传手绘海报（120mm×80mm）。
2、每场辩论赛前一个星期抽签决定比赛对阵双方和辩题。
3、每场辩论赛前3天公布比赛地点、时间。
4、预赛结束后，及时张榜公布入围复赛的队伍名单，并写出赛况等。
5、复赛结束后，及时张榜公布入围决赛的队伍名单，最佳辩手、并写出赛况等。
6、决赛结束后，张榜公布本届辩论赛的冠亚军、最佳辩手、，并写出赛况等。
1、参赛对象。
信息学院大一新生。每个班组建一支参赛队.每队均由四名辩论员组成。每场辩手可以更动，比赛中不可更换辩手。
2、参赛队伍。
每班一支辩论队伍，总共有八支班级辩论队。
3、比赛日程及流程图。
xx年10月24日晚7:30——10：00初赛（一个课室共两场）。
xx年10月25日晚7:30——10：00初赛（一个课室共两场）。
xx年11月7日晚7:30——10:00复赛（一个课室共两场）。
xx年11月22日晚7:30——10：00决赛（一个课室共两场）。
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[王1]。
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[王2]。
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冠军。
4、奖项设置。
冠军队：1个。
亚军队：1个。
季军队：1个。
最佳辩手：2人。
最具风度奖：2人。
所有获奖者均将获得奖状。
5、活动预算：
1.最佳辩手，最具风度奖证书：4张x3元/张=12元。
2.冠军，亚军，季军队奖状：3张x1元/张=3元。
4.宣传卡纸8张1元/张x8张=8元。
合计:135元。
信息学院学生会辩论队。
二零xx年九月二十日。
大学新生辩论赛策划案篇七
一、活动背景：丰富校园文化生活，加强学院人文建设，提高学生综合素质，为学生营造一种健康向上、积极进取的学习氛围，进一步提高了学生学习的兴趣，广东药学院医药信息工程学院将在10月举办第六届新生杯辩论赛。
二、活动主题：
关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我。
三、活动目的：1.提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才;。
2.展示学生的青春亮丽风采;。
3.提高学生会团委的组织力和凝聚力。
四、活动时间：20xx年10月。
五、主办单位：广东药学院医药信息工程学院。
六、承办单位：广东药学院医药信息工程学院团委学生会及辩论队。
七、协助单位：医药信息工程学院辩论队。
八、活动对象：广东药学院医药信息工程学院10级学生。
九、活动形式：
第一、第二轮比赛采取积分制的形式，即6支队伍打完第一轮比赛后淘汰2支队伍;第二轮比赛淘汰2支队伍并根据积分定季军，第三轮比赛，2支队伍争夺冠亚军。
十、活动流程：
1)9月25号发给新生每班一份报名表(参与培训的)。
2)9月28号收表并通知报名者参加10月8号的赛前培训。
3)10月8号协助辩论队组织新生参加赛前培训。
4)10月9号晚由辩论队组织每班的负责人抽辩题及正反方。
5)10月15号、16号进行第一轮比赛并抽第二轮的辩题。
地点：a2-226时间：6:30--8：30。
抽签班与班之间两两对决(三局，6队进4队)。
6)10月22号进行第二轮比赛并抽总决赛辩题。
地点：a2-224时间:6:30--8：30。
抽签班与班之间两两对决(4队进2队，以积分制定季军)。
7)10月29号进行总决赛并颁奖。
地点：a2-222时间:6:30--8：30。
在复赛中赢的两个班级争夺冠军。
十一、比赛流程。
1.立论。
正方一辩开篇立论(3分钟)，反方一辩开篇立论(3分钟)。
2.攻辩。
正方二辩选择反方二、三辩进行一对一的攻辩(3分钟，双方各为1分30秒)，反方二辩选择正方二、三辩进行一对一的攻辩(3分钟，双方各为1分30秒)。
3.驳论。
正方一辩进行驳论小结(1分30秒)，反方一辩进行驳论小结(1分30秒)。
4.自由辩论。
双方各有4分钟，双方交替发言，一方的坐下视为另一方计时的开始。
5.观众提问。
正反方各回答两个问题。
6.总结陈词。
反方四辩总结陈词(3分钟)，正方四辩总结陈词(3分钟)。
十二、辩论规则。
1、盘问规则。
(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。
2、自由辩论规则。
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
十三、评判标准。
1、团体部分：
(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;。
(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
3.胜负判定。
(1)评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该对得分。
(2)参赛两队中总计得分居高的一队取胜。
(3)如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
4.点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
十四、奖项设定。
一、团体奖。
1、辩论赛冠军奖(一个)奖状。
2、辩论赛亚军奖(一个)奖状。
3、辩论赛季军奖(一个)奖状。
4、辩论赛优秀奖(一个)奖状。
二、个人奖。
大赛最佳辩手奖：(六名)。
共六轮比赛，参加比赛的辩手中，每轮累积分最高者获得该奖。
十五、其他事宜：
a)部门安排：
学习部：负责邀请函的设计，决赛用的无线话筒，辩手及嘉宾，评委的纸牌，落实好决赛嘉宾名单，维持现场秩序，比赛前一天与主持人对稿。
秘书部：提前一周申请课室及发通知给各班班长(比赛时间地点及拉拉队报名的通知)，签到。
女生部：派两名礼仪。
生活部：矿泉水一箱，奖状10张，小礼品40份，评委礼物5份，2张桌子、9张凳子、2张红布、辩手牌，院旗，布置场地所需的一些东西(如气球)。
宣传部：正反方牌子的准备(大纸张)，布置黑板，填写奖状。
编辑部：拍照。
纪检部：维持现场秩序。
辩论队：提前一个星期邀请评委及嘉宾(主席，副主席，副书记，前学习部部长，老师)，出主持人及开场白，结束语，评委，计时器，评分表。
十六、预算。
矿泉水一箱24元。
奖状10张10元。
评委礼物6份36元。
小礼品40份赞助所剩的.魔方。
预计共70元。
医药信息工程学院团委。
学生会。
大学新生辩论赛策划案篇八
丰富校园文化生活，加强学院人文建设，提高学生综合素质，为学生营造一种健康向上、积极进取的学习氛围，进一步提高了学生学习的兴趣，广东药学院医药信息工程学院将在10月举办第六届新生杯辩论赛。
关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我
1.提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才;
2.展示学生的青春亮丽风采;
3.提高学生会团委的组织力和凝聚力。
20xx年10月
广东药学院医药信息工程学院
广东药学院医药信息工程学院团委学生会及辩论队
医药信息工程学院辩论队。
广东药学院医药信息工程学院10级学生
第一、第二轮比赛采取积分制的形式，即6支队伍打完第一轮比赛后淘汰2支队伍;第二轮比赛淘汰2支队伍并根据积分定季军，第三轮比赛，2支队伍争夺冠亚军。
1)9月25号发给新生每班一份报名表(参与培训的)
2)9月28号收表并通知报名者参加10月8号的赛前培训。
3)10月8号协助辩论队组织新生参加赛前培训。
4)10月9号晚由辩论队组织每班的负责人抽辩题及正反方。
5)10月15号、16号进行第一轮比赛并抽第二轮的辩题。
地点：a2-226时间：6:30--8：30
抽签班与班之间两两对决(三局，6队进4队)
6)10月22号进行第二轮比赛并抽总决赛辩题。
地点：a2-224时间:6:30--8：30
抽签班与班之间两两对决(4队进2队，以积分制定季军)
7)10月29号进行总决赛并颁奖。
地点：a2-222时间:6:30--8：30
在复赛中赢的两个班级争夺冠军。
1.立论
正方一辩开篇立论(3分钟)，反方一辩开篇立论(3分钟)
2.攻辩
正方二辩选择反方二、三辩进行一对一的攻辩(3分钟，双方各为1分30秒)，反方二辩选择正方二、三辩进行一对一的攻辩(3分钟，双方各为1分30秒)
3.驳论
正方一辩进行驳论小结(1分30秒)，反方一辩进行驳论小结(1分30秒)
4.自由辩论
双方各有4分钟，双方交替发言，一方的坐下视为另一方计时的开始
5.观众提问
正反方各回答两个问题
6.总结陈词
反方四辩总结陈词(3分钟)，正方四辩总结陈词(3分钟)
1、盘问规则
(1)每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了(每次提问只限一个问题)。
(2)对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。
2、自由辩论规则
(1)自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
(2)各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。
(3)在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
(4)如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
1、团体部分：
(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
(5)语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
(6)辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
(7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;
(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
3.胜负判定
(1)评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该对得分。
(2)参赛两队中总计得分居高的一队取胜
(3)如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
4.点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
一、团体奖
1、辩论赛冠军奖(一个)奖状
2、辩论赛亚军奖(一个)奖状
3、辩论赛季军奖(一个)奖状
4、辩论赛优秀奖(一个)奖状
二、个人奖
大赛最佳辩手奖：(六名)
共六轮比赛，参加比赛的辩手中，每轮累积分最高者获得该奖。
a)部门安排：
学习部：负责邀请函的设计，决赛用的无线话筒，辩手及嘉宾，评委的纸牌，落实好决赛嘉宾名单，维持现场秩序，比赛前一天与主持人对稿。
秘书部：提前一周申请课室及发通知给各班班长(比赛时间地点及拉拉队报名的通知)，签到。
女生部：派两名礼仪
生活部：矿泉水一箱，奖状10张，小礼品40份，评委礼物5份，2张桌子、9张凳子、2张红布、辩手牌，院旗，布置场地所需的一些东西(如气球)
宣传部：正反方牌子的准备(大纸张)，布置黑板，填写奖状。
编辑部：拍照。
纪检部：维持现场秩序。
辩论队：提前一个星期邀请评委及嘉宾(主席，副主席，副书记，前学习部部长，老师)，出主持人及开场白，结束语，评委，计时器，评分表。
矿泉水一箱24元
奖状10张10元
评委礼物6份36元
小礼品40份赞助所剩的魔方
预计共70元
大学新生辩论赛策划案篇九
大一学生永远是大学里最活跃的同学，老同学在经过了一年以上的大学生生活之后，已经不再露出锋芒了。所以在大一学生中间跳出最活跃的同学，可以让学校充满活力。在大一开学初期，会有一系列针对新生的活动。这些都需要新生的参加，由新生来完成这些工作和内容，这是必须的。“show出自己”新生杯辩论赛就是这些活动中比较重要的活动之一。
活动背景：新生是锐利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑——需要一试锋利。刚刚挣脱考试束缚的他们思想发散，才思敏捷，有满腔的热情可以在唇枪舌剑之中爆发。“show出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，比赛为“睿智杯”比赛中外经贸学院的队伍选拔了优秀的人才。
活动目的：为大一新生提供了一个展示自己口才、思辨能力、反应能力的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在比赛中挑战对手，挑战自己。在本次比赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”比赛选拔人才。
活动时间：九月末（具体可讨论）
活动地点：教学楼（根据具体情况而定）
活动负责人：***
工作安排：
组员：***等人（上届“睿智杯”参赛选手或辩论赛资深人士）
要求:1.为新生介绍辩论赛形式，若新生有要求也可作为他们小组比赛时的指导； 2.在决赛队伍比赛之前提供赛前指导，保证决赛队伍的高水平发挥； 3.在决出名次之后，对优秀辩手集中进行培训，培训形式由指导组自行商定； 4.指导组同时作为比赛的评委组，每次小组赛至少有两人参与。
活动组：
组长：***
组员：理论学习中心成员，外联部，宣传部
新生入学，会有军训，之后积极报名参加学生会。这是一直以来我们每年要举办的活动。新生入学需要让他们在很快速的时间里融入到大学的生活中来，积极的参加各项学校举办的活动，这些都是新生应该做好的事情，相信新生不会让我们感到失望！
大学新生辩论赛策划案篇十
1、初赛前1周在校园南北区贴上本届辩论赛的宣传手绘海报（120mm×80mm）。
2、每场辩论赛前一个星期抽签决定比赛对阵双方和辩题。
3、每场辩论赛前3天公布比赛地点、时间。
4、预赛结束后，及时张榜公布入围复赛的队伍名单，并写出赛况等。
5、复赛结束后，及时张榜公布入围决赛的队伍名单，最佳辩手、并写出赛况等。
6、决赛结束后，张榜公布本届辩论赛的冠亚军、最佳辩手、，并写出赛况等。
大学新生辩论赛策划案篇十一
本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“锻炼口才，发展自我”的精神，提高学生的阅读，写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。
泉州理工学院财经系13级学生
（一）前期筹备
1、活动宣传
班级宣传：召集大一各班班长、学习委员开会做个简要宣传，让部门成员到13级班上宣传。
海报宣传：食堂一楼，1.2.3.4号楼一楼
广播台宣传：中午12点、晚上18:30点
2、参赛资格
队伍：以班级为单位组队，每班出一支队伍，由四个人组成专业辩论队
方式：比赛前由各班派出代表抽签，以抽签方式确定比赛立场及比赛场次
3、评委
评委：邀请相关辩论题目专业的老师、辅导员及校辩协资深成员担任评委
要求：要保持一致公平，公正，去评定每一场比赛
4、主持
由大一新生素质较好的主持人中选定
5、场地申请及设备
提前一个星期把相应的教室、必要的设备申请完毕
6、培训
提前一个星期培训相关的辩手、主持人、计时员
（二）活动程序
1、活动流程
比赛赛制
资格赛：
12个班比赛（每班1场），最终取平均分（12进6）
复赛：
6个班比赛（每班1场），最终取平均分（6进3，并定出第一、二、三名班级进入决赛）
决赛
3个班级比赛（每班1场）最终取平均分（3进1，并定出辩论赛冠军）
注：决赛每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
2、比赛过程
（1）、辩论赛开始
（2）、主持人致开场词
（3）、主持人介绍评委、参赛队员和比赛规则
（4）、主持人宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场
（5）、各参赛代表队简要自我展示
（6）、比赛开始：
开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟
攻辩，时间6分钟，每队各3分钟
攻辩小结，每队各1分30秒
自由辩论，共10分钟，每队各5分钟
反方四辩总结陈词，时间4分钟
正方四辩总结陈词，时间4分钟
（7）、辩论结束
（8）、观众自由提问
（9）、由点评嘉宾评析赛事、工作人员统计分数
（10）、主持人宣布本场比赛各队得分情况及最后结果
（11）、本场比赛结束、退场
比赛赛程和双方的立场均由抽签决定，一经抽出，不能更换。比赛规则基本沿用xx年全国大专辩论赛程序及用时规定。具体规则如下：
1.选手出场自我展示，每人15秒钟，共2分钟，两队共8人
2.正方一辩立论3分钟由一辩来陈述
3.反方一辩立论,3分钟,由一辩来陈述
5.反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩1分30秒
6.正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩1分30秒
7.反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩1分30秒
8.正方一辩进行攻辩小结1分30秒
9.反方一辩进行攻辩小结1分30秒
10.自由辩论（由正方四辩开始）10分钟（双方各5分钟）,双方必须交替发言，一方发言结束落坐即为另一方开始计时。
12.观众向正方提一个问题,回答时间不超过1分钟
13.观众向反方提一个问题,回答时间不超过1分钟
14.观众向正方提一个问题.回答时间不超过1分钟
15.反方四辩总结陈词4分钟
16.正方四辩总结陈词4分钟
参赛注意事项：
参赛辩手参加比赛时应穿着较为统一的正式服装，比赛时场上辩手应仪容整齐，仪态动作应自然大方。
各系同学都可以观看比赛，本班可以组织拉拉队，但要保证遵守赛场秩序，给所有的辩手一个安静的辩论环境。所有影响比赛正常进行的行为（如观众过于激动大声呐喊，说话声音过大等），工作人员均有权进行阻止警告，若无视工作人员劝阻的，严重影响比赛的将要求其离开比赛现场。
辩手发言请节约时间，每项发言程序进行到剩余30秒时，将有赛场计时工作人员进行提示；（一声铃音）每项发言程序时间用尽后，赛场计时工作人员会进行提示。（两声铃音）发言时间用尽后请勿发言。
发言请用普通话。发言应讲究礼貌风度，尊重他人人格权利和民族宗教信仰、生活习惯，严禁搞性别、地域、民族、学科专业歧视；禁止说脏话，严禁进行任何形式的人身攻击。
辩手发言应有理有据，不得流于空泛；鼓励引经据典，旁征博引，但不可胡编乱凑。评判团有权质询辩手所引用资料、数据的来源、出处。
辩手发言和比赛思路可参考以往的全国大专辩论赛和国际大专辩论赛比赛，但严禁抄袭辩词。
10、在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序（正方四辩例外）、次数和时间都不受限制。双方必须交替发言，一方发言结束落坐即为另一方计时。一方时间用尽后另一方可连续发言。禁止在一方发言未结束时另一方强行发言，禁止一方在另一方时间未尽时连续发言。
11、观众提问应简洁明了，原则上请勿超过15秒。每位观众只准提一个问题，提问前提问者请说明所在院（系）。观众只允许提出，须由场上辩手回答的问题，不允许参与场上辩论。观众所提问题必须有半数以上评委通过方可由辩手回答。
12、辩手回答观众提问请注意礼貌，只需回答问题，请勿攻击观众。
13、比赛结束后，比赛双方辩手应相互握手并向评判团各位评委致谢。
14、评判团所做出的评决是最后的决定。请参赛者和观众尊重评判团所做出的评决。任何有关评决的质询将不予受理。
（一）团体部分：
1、审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
2、展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
3、辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
4、配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
5、语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
6、辩论比赛中尊重对手，尊重主持人、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
7、形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
（二）个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出综合印象分，可参考：
1、陈词流畅，说理透彻，用语得体；
2、提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
3、台风与辩风。
（三）胜负判定
1、评委的打分中相加取平均值，为该队得分
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
5、点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
（一）、团体分，共100分
1．按辩论阶段评分，计80分
陈词：10分；攻辩：15分；攻辩小结：5分；自由辩论：30分；总结陈词：20分；
2．综合印象分，计20分
语言风度：5分；团体配合、临场反应：15分
3．扣分标准，幅度为0—10分。
（二）、辩手个人得分，每场总计100分。
每场比赛的优秀辩手由得分最高者获得。
语言表达：30分整体意识：10分逻辑推理：30分辩驳能力：20分综合印象：10分
（三）、胜负判断
1、团体得分为判断胜负的标准，辩手个人得分只作为个人奖项的评审依据。
2、每场比赛的胜方由3位评委所打团体分之和高者获得。
（一）辩论过程中麦克风出现问题：由部门成员上前调试，使得比赛正常进行。
（二）计时器出现问题：经部门控制电脑人员处理后，得以正常运行。
（三）观众提问：辩论过程中双方辩手无人起来回答，造成冷场：由主持人及时提醒，使得比赛正常运行。
（一）、团体奖
1、辩论赛冠军奖（1个）：荣誉证书+每个人素质拓展分25分
2、辩论赛亚军奖（1个）：荣誉证书+每个人素质拓展分15分
3、辩论赛季军奖（1个）：荣誉证书+每个人素质拓展分10分
4、优秀组织奖：（1个）：荣誉证书+每个人素质拓展分5分
（二）、个人奖
1、大赛最佳辩手奖（12个）：奖状+素质拓展分10分
在资格赛，每班参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。
1、奖状：4x1+12x1=16
2、横幅：1x70=70
3、海报：5x5=25
4、矿泉水：3x15=45
5、礼品：100
6、其它：50
总计：306
大学新生辩论赛策划案篇十二
2，当今竞争激烈的社会，大学生需要培养‘说我所想，辩我所感’的精神
3，提高大学生随机应变的能力和辩论水平
直接面向群体及参与机构：
1，共青团周口师范学院委员会
2，周口师范学院陈楚风文学社
3，广大在校学生
活动主要内容：
[一]征辩论题：
2，面向广大学生征集‘积极向上，不落俗套’的辩论题，以便引起参赛选手的共鸣
[二]宣传：
1，尽量把宣传工作做到为位，力求为爱好这方面的同学提供一个好的机会
[三]部署具体的活动内容
1，本次活动要吸取办以前活动的经验教训，尽量减少不必要的麻烦
2，要制订严格的辩论程序，维持好辩论会场的秩序
5，找好合适的评委，在做到公平，公正的同时，让选手知道他们的优势与不足
具体事宜：
第一，抽签事宜
第一条.初赛：在4月11日确认辩题时由各领队抽签分组，确定分组情况及在组序号(具体比赛顺序详见赛程表)
第二条.抽签分组确定后由各领队抽签决定每场比赛的正反方。
第三条.每场比赛的辩题由该场比赛的正方领队抽取。
第四条.各参赛队务必按时到场抽签，迟到或未到者按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随机制定。
第二：比赛赛制
借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，考虑到法律辩论的实际，拟采用如下赛制：双方各出四位辩手组成辩论队，比赛分为五个阶段。
第一阶段
陈辞立论：首先是正方一辩陈辞三分钟，然后是反方一辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第二阶段
补充立论：首先是正方二辩陈辞三分钟，然后是反方二辩陈辞三分钟。剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第三阶段
攻辩环节：首先由反方的三辩向正方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。正方回答完毕后，由正方三辩向反方的一辩、二辩、四辩三位辩手分别问一个问题。双方的三位辩手的回答累计时间不得超过一分三十秒。双方问题都提问完毕后，由反方三辩首先作攻辩小结，然后是正方三辩作攻辩小结，时间各一分三十秒。问题的提问顺序不限，可以随意向一辩、二辩、四辩三位辩手提问，但是必须确保每位辩手都要被提问一个问题，不得问对方的三辩问题。在辩手回答问题以及双方三辩攻辩小结剩余三十秒时，记时员举牌提示。
第四阶段
自由辩论：首先由正方提问，双方累计时间各五分钟。一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间。在自由辩论结束之后，由观众向双方各提两个问题。观众问题由评委团决定是否可以向场上辩论双方提问。
大学新生辩论赛策划案篇十三
观看辩论赛录像：3月6日(即举办辩论赛观影学习交流会)。
活动宣传：在学校食堂张贴画报，寝室楼、教学楼张贴海报，以及学习部城院下班来宣传此次活动。在报名之前我们将利用晚自习时间在城市管理学院各班进行宣传并组织各班于多媒体教室进行辩论赛视频的观看。观看后在各班收集参赛者名单，对其进行相关的辩论赛知识讲解以便在比赛时有更好的发挥。
抽签：3月8日。
评委培训：3月12日晚自习。
初赛：第四周(13号、15号每天分别两场)。
复赛：第五周(16号进入复赛的班级抽签，22号复赛两场先后进行)。
决赛：第六周(23号进入决赛的班级抽签，29号决出冠军队)。
大学新生辩论赛策划案篇十四
辩论赛是展现思维反映能力的竞赛，提高语言表达能力的竞赛，也是培养综合能力的竞赛。为使同学们更好地融入大学生活，在活动中提高自信，在赛事中彰显个性，在团队中增进合作，我院学生会学习部特举办此次辩论赛。希望通过本次比赛，丰富同学们课余生活，为大学生能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台。
暂定为10月x日至11月x日。
环工楼716。
环境学院20xx级各专业、各班级。
参赛形式，以班级为单位报名，每班一支参赛队伍。每队四人（含队长一名），并分为一、二、三、四辩，男女不限。
由环境学院各班班长或相关负责人在10月x日将报名情况汇报至院学习部。
团体奖：评选出一支冠军队伍“优秀辩论团队”，并颁发奖状。 个人奖：评选出最佳辩手1名，优秀辩手8名，并颁发证书和奖品（最佳及优秀辩手评定依据个人每场表现综合评定）。
（一）初赛：时间暂定为10月x日和10月x日。将八支参赛队伍经由抽签分成四组，采取淘汰赛制，获胜队伍参加复赛。
（二）复赛：时间暂定为11月x日。在初赛中胜出的队伍中抽取一名参赛队伍直接晋级半决赛，其他四支参赛队伍分成两组，在复赛中获胜的两支辩论队参加半决赛。
（三）半决赛：时间暂定为11月x日。在复赛中获胜的两支队伍及直接晋级的队伍、复活队伍四支队伍组成两组，采取积分淘汰赛制，选出两只获胜队伍，参加决赛。
注：复活队为复赛之前除在复赛获胜队伍与直接晋级队伍外单场积分最高队伍。
（四）决赛：时间暂定为11月x日。在半决赛中获胜的两支队伍比赛。
注：每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
成两组，采取淘汰赛制，每组获胜队进入最终决赛，共两支队伍·争夺“优秀辩论团队”。
其中选取4名优秀辩手与老生进行友谊辩论赛。
辩论赛设主席一名，正反方两支队伍，各队人数限定为四人。
（一） 开场介绍
主席介绍到场嘉宾，选手做自我介绍。正反方互相握手，然后分别坐入指定地点。由主席宣布比赛规则与辩论赛题目，并宣布比赛正式开始。
（二） 正式比赛
1、立论陈词：正方一辩先立论陈词，接着由反方一辩立论陈词，发言时间各3分钟。说明：当时间剩余30秒钟时计时员举牌（上标“剩30秒钟”）示意，时间结束时，计时员也会示意“时间到”。
2、补充陈词：正方二辩、反方二辩依次进行补充阐述，时间各2分钟，剩余30秒时会有计时员提醒。
员示意提醒。
4、自由辩论：由反方二辩先发问，进入自由辩论阶段，每队各有6分钟（详见自由辩论规则）。
5、总结陈词：反方四辩先总结陈词，再由正方四辩总结陈词，时间各为4分钟。时间剩余1分钟时会有计时员示意提醒。
6、评委、观众提问：评委或观众每人每次至多可以向辩手提出一个问题，正反方各被提问至多三个问题，先由正方开始，回答时间不得超过2分钟，剩余30秒会有计时员示意提醒。观众提问所得分数计入总分，但在观众提问之前，比赛组织人员将收回总评分表，观众提问所得分数另附表格。
注：1、时间用尽时辩论队员必须立刻停止发言，否则酌情扣分。
2、辩论中不提倡引用敏感人物和事件，不应包含对辩手人身攻击的成分，否则酌情扣分。
附：自由辩论规则
1、自由辩论时间开始时，由反方二辩先起立发言，之后由正方任意一人发言，之后再由反方任意一人发言，双方依次以此程序轮流发言，直到双方时间用完为止。（注：在自由辩论阶段当一方队员发言完毕后，若队友想就此观点进行补充，必须等对方辩友发言完毕后才可进行）
2、每位辩论队员的发言次序和次数均不受限制，但每人每次发言时间不得超过1分钟，整个队伍的发言不得超过6分钟。
3、两位计时员将分别为两队计时，当一方队员发言完毕，另一方的计时立即开始，所以辩论队员尽量争取时间，在对方辩友发言完毕后，起立发言，但切勿打断对方发言。
4、当一队的发言时间只剩1分钟时，将由计时员举牌示意提醒，时间用尽时再次提醒，不得超时，否则酌情扣分。
5、如果队员的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队队员可以继续轮流发言，直到该队的时间用完为止，也可选择放弃时间。
大学新生辩论赛策划案篇十五
(1)为学生自主参与社会问题，独立发现问题，解决问题提供机会。
(2)为学生展现自我，提高语言组织、表达能力创建一个平台。
(3)使学生学会搜集、整理资料，丰富课余生活，构建充实积极向上的校园文化生活。
六、活动对象
：机械系大一各团支部班级
：机械系团总支组织部。
赞助单位：
大学新生辩论赛策划案篇十六
2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3 、主持人介绍评委
4 、主持人介绍比赛程序 (总计28分钟)
开篇立论 双方一辩 (先正方) 各3分钟
小结攻辩阶段 正方三辩 1分30秒
小结攻辩阶段 反方二辩 1分30秒
自由辩论 双方开始进行自由辩论(正方先) 各5分钟
总结陈词 双方四辩总结陈词 (反方先) 3分钟分钟
5 、主持人宣布比赛开始
6、主席宣布比赛结束
7 、评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分
8、主持人宣布比赛结果
大学新生辩论赛策划案篇十七
二、活动宗旨：关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我
三、主办单位:陕西航空职业技术学院社团联合部
四、承办：办公室宣传部组织部
五、活动时间:2008年5月14--26
具体安排初赛一场5月20日19:00--21:30(前4组)地点：0106
初赛二场5月21日19:00--21:30(后4组)地点：5109
复赛5月23日19:00--21:30(4组)地点：0106
半决赛与决赛5月26日19:00--21:30(4组)地点:0106
六、参赛要求：
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
七.赛事安排
大赛主题
1人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处
2个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握
3天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕
4道义比利益对人际关系的'影响更大利益比道义对人际关系的影响更大
5大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利
6文才比口才更重要口才比文才更重要
7合作比竞争，更能使文明进步竞争比合作，更能使文明进步
8大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利
9在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利
10美丽是福不是祸美丽是祸不是福
11钱是万恶之源钱不是万恶之源
三、辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人执行)
1、主持人介绍参赛队及其所持立场
参赛队伍是正和反两队，辩题是“***********”正方，观点是“*****”;反方，观点是“*************”。
2、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍
3、主持人介绍评委
4、主持人介绍比赛程序
5、主持人宣布比赛开始16主席宣布比赛结果。
6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。
7、主持人宣布比赛结果
8、主持人宣布辩论赛结束
(3).赛制
1正方一辩发言，时间为三分钟;
2反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;
3反方一辩发言，时间为三分钟;
4正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒;
5正、反方二辩发言，时间各两分钟;
6正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒;
7正、反方三辩将进行盘问环节;(耗时?)
8正，反方三辩须针对盘问环节进行小结
9比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。
10自由辩论，时间各四分钟;先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。
11反方四辩总结陈词，时间为四分钟;
12正方四辩总结陈词，时间为四分钟;
13观众发问;
14评判团代表评述;
十、奖项设置：1、团体冠军一队(团体荣誉证书+奖金***元)
亚军一队(团体荣誉证书+奖金**元)
季军两队(团体荣誉证书+奖金**元)
2、最佳辩手每场一名，共4人;(颁发个人荣誉证书)
3、最佳组织奖二名。(团体荣誉证书)
大学新生辩论赛策划案篇十八
丰富校园文化生活，加强学院人文建设，提高学生综合素质，为学生营造一种健康向上、积极进取的学习氛围，进一步提高了学生学习的兴趣，广东药学院医药信息工程学院将在10月举办第六届新生杯辩论赛。
关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我
2、展示学生的青春亮丽风采；
3、提高学生会团委的组织力和凝聚力。
xx年10月
医药信息工程学院辩论队。
第一、第二轮比赛采取积分制的形式，即6支队伍打完第一轮比赛后淘汰2支队伍；第二轮比赛淘汰2支队伍并根据积分定季军，第三轮比赛，2支队伍争夺冠亚军。
1）9月25号发给新生每班一份报名表（参与培训的）
2）9月28号收表并通知报名者参加10月8号的赛前培训。
3）10月8号协助辩论队组织新生参加赛前培训。
4）10月9号晚由辩论队组织每班的负责人抽辩题及正反方。
5）10月15号、16号进行第一轮比赛并抽第二轮的辩题。
地点：a2—226时间：6：30——8：30
抽签班与班之间两两对决（三局，6队进4队）
6）10月22号进行第二轮比赛并抽总决赛辩题。
地点：a2—224时间：6：30——8：30
抽签班与班之间两两对决（4队进2队，以积分制定季军）
7）10月29号进行总决赛并颁奖。
地点：a2—222时间：6：30——8：30
在复赛中赢的两个班级争夺冠军。
1、立论
正方一辩开篇立论（3分钟），反方一辩开篇立论（3分钟）
2、攻辩
正方二辩选择反方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒），反方二辩选择正方二、三辩进行一对一的攻辩（3分钟，双方各为1分30秒）
3、驳论
正方一辩进行驳论小结（1分30秒），反方一辩进行驳论小结（1分30秒）
4、自由辩论
双方各有4分钟，双方交替发言，一方的坐下视为另一方计时的开始
5、观众提问
正反方各回答两个问题
6、总结陈词
反方四辩总结陈词（3分钟），正方四辩总结陈词（3分钟）
1、盘问规则
（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。
（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。
2、自由辩论规则
（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。
（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
1、团体部分：
（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；
（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
（3）台风与辩风。
3．胜负判定（1）、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该对得分。
（2）、参赛两队中总计得分居高的一队取胜
（3）、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负
４．点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
一、团体奖
1、辩论赛冠军奖（一个）奖状
2、辩论赛亚军奖（一个）奖状
3、辩论赛季军奖（一个）奖状
4、辩论赛优秀奖（一个）奖状
二、个人奖
大赛最佳辩手奖：（六名）
共六轮比赛，参加比赛的辩手中，每轮累积分最高者获得该奖。
a）部门安排：
学习部：负责邀请函的设计，决赛用的无线话筒，辩手及嘉宾，评委的纸牌，落实好决赛嘉宾名单，维持现场秩序，比赛前一天与主持人对稿。
秘书部：提前一周申请课室及发通知给各班班长（比赛时间地点及拉拉队报名的通知），签到。
女生部：派两名礼仪
宣传部：正反方牌子的准备（大纸张），布置黑板，填写奖状。
编辑部：拍照。
纪检部：维持现场秩序。
辩论队：提前一个星期邀请评委及嘉宾（主席，副主席，副书记，前学习部部长，老师），出主持人及开场白，结束语，评委，计时器，评分表。
矿泉水一箱24元
奖状10张10元
评委礼物6份36元
小礼品40份赞助所剩的魔方
预计共70元
医药信息工程学院团委
学生会
xx年10月8日
大学新生辩论赛策划案篇十九
手机应不应该“上学”？
1、构建班级文明环境，促进班风、学风建设；
2、活跃班级文化氛围，丰富学生的'课余生活，激发学生的学习热情，并提高翱翔班学生的综合素质。
20xx年4月22日。
xxx班教室。
x县二中xxx班班委会。
本次比赛采用分数评判法。
（一）将班级学生从中间分为两组，并抽签决定正反方。
（二）正反方同学自愿报名参加辩论赛预赛。
（三）预赛：将正反方报名学生各随机分为两组，进行现场自由辩论，由班主任高老师、实习班主任兰老师共同选出各四名表现突出者，组成正反方辩论组。
（四）现场对决：
1、立论陈词阶段，各2分钟。
2、攻辩环节，提问和回答均不得超过90秒。
3、自由辩论环节，各自累计8分钟。
4、总结呈词阶段。
5、观众提问环节。
6、辩论结束，评委进行点评。
7、嘉宾致辞，并为优秀观众、辩手和获胜方颁奖。
8、主持人发言致谢，比赛结束。
优胜方奖品为彩页本。
辩手1名奖品为英语笔记本。
参与奖6名奖品为黑色碳素笔。
共计58元。
彩页本1个12元。
英语笔记本4个20元。
碳素笔6支12元。
矿泉水14瓶14元。
大学新生辩论赛策划案篇二十
1、评委、嘉宾组成(待定)
2、评判标准依据
(1)团体部分(满分100')
辩论技巧：辩手语言的流畅程度，反驳、分析和应变能力及论点的说服力和逻辑性(30')
内容：论据内容是否充实，引用资料是否恰当(10')
风度和幽默感：各队在自由辩论中的表现(30')
整体合作：全队论点结构的完整性，队员之间的默契和配合(20')
(2)个人部分(满分100)
a、论
陈词是否合适，说理是否透彻，逻辑性是否强，引用实例是否恰当(50')
b、辩
提问是否合适，回答是否中肯，反驳是否有力、有理，反应是否机敏，用语是否得体(50')
大学新生辩论赛策划案篇二十一
一、活动目的：丰富同学的课余生活，锻炼同学的口才，活跃校园气氛。促进同学间的`关系，使同学更好的融入大学生活。
二、主办单位：仪器学院学生会学习部
三、参赛对象：仪器学院大一新生
四、活动时间与地点：
五、参赛要求：
1、 参赛人员仔细阅读辩论赛流程，熟悉比赛规则。
2、 各组参赛队提前20分钟到场，利于主办方对比赛的统筹安排。
3、 遵守比赛规则及纪律，服从大会安排，尊重评委。若对比赛结果有不同意见，请与赛后与主办方联系。
六、 比赛流程：
前期准备：
1、 外联部拉赞助。
3、 挑选主持人。
4、 选择相关人员负责签到、计时、计分。
5、 向老师、评委发出邀请。
6、 通知相关人员参赛。
7、 准备设备及奖品
8、 所有工作人员提前半小时到场，进行会场布置。
比赛过程：
2、 由正方开始，参赛队员依次自我介绍
3、 主席介绍评委
4、 主席介绍比赛程序
5、 主席宣布比赛开始
（1）开篇立论
正方一辩开篇立论，时间3分钟，30秒警告。
反方四辩针对正方立论盘问正方一辩，时间2分钟（反方盘问30秒，正方回答1分30秒）
反方一辩开篇立论，时间3分钟，30秒警告。
正方四辩针对反方立论盘问反方一辩，时间2分钟（正方盘问30秒，反方回答1分30秒）
（2）攻辩阶段
正反二辩与反方二辩对攻，时间2分钟，双方各1分钟。正方先提问，然后正反方交替进行。
正方三辩进行提问，由反方一、二、四辩回答，时间2分钟。
反方三辩进行提问，由正方一、二、四辩回答，时间2分钟。
正方三辩进行半场小结，时间1分钟。
反方三辩进行半场小结，时间1分钟。
（3）自由辩论
双方自由辩论，时间8分钟，双方各4分钟，30秒警告。正方先发言，双方交替进行。
（4）总结陈词
反方四辩进行总结陈词，时间3分钟，30秒警告。
正方四辩进行总结陈词，时间3分钟，30秒警告。
6、 主席宣布比赛结束，请评委打分。
7、 由观众现场对参赛人员提问，表现不计成绩。
8、 评委进行点评
9、 主席宣布比赛结果
七、评分标准
八、经费预算
九、注意事项：
1、 参赛人员所用桌子呈“八”字型摆放
2、 参赛人员在发言时尽量面对观众
3、 每次计时结束前10秒应有倒计时提醒
大学新生辩论赛策划案篇二十二
有人说:“人只有献身社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。”我们现在都很年轻，是祖国、社会的后备力量，将来的中国需要我们，社会需要我们，人民需要我们，我们的青春会很精彩。让我们一起“凝聚青春，奉献社会”，增强我们的社会责任感，并且推动社会的发展，强大我们的祖国!
活跃校园文化，锻炼学生的临场应变能力，发掘和激发个人的潜能，提高对问题的审思，给同学们展示自我的平台，同时增强协会成员之间团队合作意识，并加强和各协会的联系。
凝聚青春，奉献社会
初赛(16进8): 10月30号—10月31号 地点:
复赛(8进2): 11月6号—10月7号 地点:
决赛: 11月14号 地点:
本次辩论比赛采取4人对4人团体辩论，比赛由队员陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词四部分组成。
1、各部分配好任务
2、申请教室
3、布置会场
4、邀请评委及老师
5、准备比赛用品(签到表、证书、计时用的电脑、评委打分的表、奖品笔记本、中性笔、纸杯、铃、旗以及其他用品)
6、人员安排(主持人、计时人员，拍照、维持会场秩序的人员)
7、邀请各协会参加
8、提前7天通知参加初赛的选手的辩题 9、做好主持人的培训工作
1、比赛选手提前二十分钟到场签到及各部成员签到并确定各场比赛的次序。
2、辩论赛开始
3、介绍评委及点评嘉宾
4、辩论比赛
5、宣布成绩与排名，复赛时宣布第一、二名晋级。
6、(决赛) 执行主席宣布第三、第四名为优秀团体，颁奖嘉宾向其颁发优秀团体奖(证书、奖品)。
7、(决赛)参赛人员、工作人员合影
8、执行主席宣布辩论赛复(决)赛结束
1、辩手辩论发言须紧扣己方发言，作到论据充分有力，使用普通话。
2、在反驳对方观点时，做到措辞恰当，不得进行人身攻击。
3、辩论和选例符合实际情况，注意语言文明，不得举庸俗、不文明的例子。
依据评委所打团体分，计算评分判定。如果两队得分相同，由评委另行投票决定胜负。
1、为获得优秀奖的团体颁奖
2、为第三、四名颁发优秀团体奖
3、为第一、二名颁发冠亚军奖
4、评出一名最佳辩手并颁奖
2、八进二时同意选定一个辩题，便于评委评分；
3、八进二根据各队得分的排名情况选出前两名；
4、比赛中如果有进行言语攻击的行为，主持人应提醒辩手；
5、决赛时让主持人说一下辩题的背景，正反的观点，并请老师点评；
6、复赛时的评委有正反双方各出2名，另外找3名，共7名。初赛时的评委找6名
纪念奖: 13个 共27元
中型笔 7支 共7元
纸杯 3元
复印评分卷 13元
布置会场所用物品 10元
共计 60元
大学新生辩论赛策划案篇二十三
预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判，具体以分数为准。
(二)评判标准
1、团体部分：
(1)审题
准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳
提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合
具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
(5)语言
普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
(6)辩风
比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
(7)形象
着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：
(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体;
(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分;
2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜;
3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
(四)点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。
【奖项设定】
