在制定方案时，我们需要考虑各种可能的因素和情况，以确保其可行性和有效性。合理分配资源是制定方案时需要考虑的重要因素之一。以下是小编为大家收集的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

护士节活动方案幼儿园篇一

弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，丰富文化生活，使每位护理人员更加领悟“健康所系生命所托”的深刻内涵；强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育争先创优意识；落实基础护理，改善护理服务，落实人文关怀,提高护理质量，促进丹徒卫生事业和谐、健康发展。

组 长：

副组长：

成 员：

活动办公室：

（一）推荐选拔镇江市“优秀护士”；

（二）开展护理岗位技能操作竞赛暨“护理风采”图文展评活动；

（三）举办国际护士节纪念大会暨“树形象，展风采”文艺演出。具体议程：

1、领导致辞；

2、表彰市优秀护士、护理技能操作竞赛获奖者以及“护理风采”图文展评获奖者；

3、首届“十佳护士”代表发言；

4、市优秀护士宣读倡仪书；

5、“树形象，展风采”---纪念国际护士节暨文艺演出。

（一）4月25日前完成市“优秀护士”推荐选拔工作；

（二）5月9日前完成护理技能操作比赛及“护理风采”图文评选工作；

（三）5月12日下午举办国际护士节纪念大会暨“树形象，展风采”文艺演出。

（一）荣获镇江市“优秀护士”的护理人员；

（二）护理技能操作竞赛团体前三名和个人前三名获得者；

（三）“护理风采”图文评选：最佳组织、优秀设计、最佳图文获得。

护士节活动方案幼儿园篇二

一、活动背景：

在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50％。于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到2．2％。这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。

“5.12”国际护士节是为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯·南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧！

二、活动目标：

1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

2、懂得一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作，懂得关心护士。

环境创设：

在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一：了解护士节的来历。

1、你们知道5月12日是什么节日吗？请小朋友们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗？

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢？（幼儿讨论）。

4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二：了解护士的工作。

（一）、小朋友们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢？

快速联想：

1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么？（打针、量体温等等）。

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三：邀请护士讲解护士的工作。

（一）、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服？头上还带着什么？（白大褂、白色扁形帽）教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的？

5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。

（二）、小朋友们要学会保护好自己的身体。

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

活动四：观看护士工作的一段录象。

1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。

2、让小朋友们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

第二个方案。

游戏规则：每科室出两位选手，两科室分别座在翘翘板两边，座在前面的两位选手分别手持一托盘，托盘上将放置一装满水的杯子，座在后面的两位选手负责翘动翘翘板，用各自力量使得对方的水杯中的水溢出，在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者，如任意一方水杯倒落即判负，最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出一、二、三名。

节目二：踩地雷。

游戏规则：每科室出2位选手（共10组），二人合作，在规定的时间内（三分钟），互踩绑在脚上的气球，最终以气球数最多获胜（每次上场5组，共2次）。

游戏用具：汽球60个，绳子，秒表1个。

工作人员：节目三：双人车赛。

游戏规则：每科室出两位选手，一位控制车的转向盘及骑车另一位负责骑车，通过双方的配合，在规定的车道中行使最快的科室为胜者，（行驶中要绕过规定的汽球，如果每未绕过或弄破一个汽球加时5秒），最后按时间顺序评出一、二、三名。

节目四：五人绑脚竞走。

游戏规则：每科室出五位选手，中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚，在规定的路线下哪组能在最短的时间内走完的为胜者，最后按时间顺序评出一、二、三名。

节目五：集体跳绳。

节目规则：每科室出10位选手，在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者，中间如有间断即从第一位起重新开始跳。

总游戏规则：本次活动每位参赛者均可获得小奖品，每个游戏均分一、二、三名，第一名获三分，第二名二分，第三名一分，以积分的形式最终积分数最多的科室为一等奖的现金大奖。

活动主场地双人车赛端水翘翘板五人绑脚竞走主场地。

第三个方案。

在鲜花怒放的五月，我们又迎来了一个神圣的节日——5.12国际护士节。为弘扬南丁格尔精神，增强护理专业凝聚力，展示护理奋发向上、不断进取的自信心。生命科学学院特别在5.12的到来之际，隆重举办主题为“godisagirl”的5.12国际护士节系列活动。

活动目录：1.护士节主题征文时间：5月8日-5.122.美化实验室。

时间：5月8日地点：理一3063.爱心卡片轻飞扬——合理健康膳食知识宣传。

时间：5月8日地点：各食堂门口。

4.护理职业生涯讲座——浙江省护理学会理事长陈爱初。

时间：5月10日14：00地点：理三1175.5.12护士节授帽仪式暨文艺晚会。

时间：5月10日18：30地点：理三1176.天使在飞翔之医院行。

时间：5月11日-5.128.国际护士节千人环湖赛跑文秘114版权所有。

网上学心肺复苏cpr时间：5月9日地点：城市理想网。

心肺复苏cpr培训时间：5月9日18：30地点：理一306心肺复苏cpr场景模拟时间：5月12日地点：南校区篮球场10．安全护理safestaffingsaveslives（2006国际护理主题）。

主办单位：

第四个方案。

关于开展“5.12”国际护士节卫生系统风采展示系列活动的通知各县区委宣传部、卫生局、人事局，市卫生局注册医疗机构、市直属医疗卫生单位、泸医附院、泸医附二院、泸医口腔医院：

xx年“5.12”国际护士节即将到来，为了隆重纪念“5.12”国际护士节，大力宏扬伟大女性南丁格尔无私奉献的崇高精神，歌颂白衣天使为人类健康作出的杰出贡献，结合开展“保持共产党员先进性教育活动”，中共**市委宣传部、**市卫生局和**市人事局决定联合开展“5.12”国际护士节卫生系统风采展示系列活动，以促进卫生系统行风建设和创优争先意识，在社会上树立白衣天使的美好形象。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：以人为本，爱心奉献。

二、主办单位：中共**市委宣传部、**市卫生局与**市人事局联合主办。

三、参与单位：全市各级各类医疗卫生机构、宣传部门、人事部门、各新闻媒体共同参与。

四、活动内容：采取多形式系列活动方式进行，共开展四个系列活动（详见附件各系列活动方案）。

（一）在全市（含泸医三个附院和民营医疗机构）评选表彰“十佳护士”、“十佳医生”、“十佳医技人员”、“十佳乡镇卫生院院长”。

（二）“5.12”前夕举办一场大型庆祝晚会，展示护士群体风采。

（三）“5.12”前后全市集中举行健康科普知识宣传咨询活动。

（四）召开“**市护理学会会员代表大会”，改选“**市护理学会”领导机构。

五、组织机构：市委宣传部、市卫生局、市人事局联合成立“**市5.12国际护士节卫生系统风采展示系列活动领导小组”，下设办公室，负责系列活动的领导、策划和具体实施工作。（名单见附件1）。

六、具体要求。

（一）各县区卫生行政部门、宣传部门、人事部门、各级各类医疗卫生机构、各新闻媒体对此项系列活动要高度重视，要结合“保先”活动，确定专人精心策划具体落实，卫生部门、宣传部门、人事部门要加强协作，密切配合，共同搞好这次活动。

（二）泸医三个附院、市直属医疗卫生机构、各县区要按照市上的活动方案和要求，制定各自的活动计划，系列活动结束后，各单位于xx年5月底前书面上报活动。

总结。

附件：

1、**市“5.12”国际护士节卫生系统风采展示系列活动领导小组成员名单。

2、“5.12”国际护士节卫生系统系列“十佳”评选表彰活动方案。

5、“**市护理学会会员代表大会”筹备方案。

护士节活动方案幼儿园篇三

在英国一家医院任护士主任的南丁格尔，带领38名护士奔赴前线，参加护理伤病员的工作。因当时医疗管理混乱，护理质量很差，伤病员死亡率高达50%。于是，南丁格尔就潜心改善病室的卫生条件，并加强护理，增加营养。半年之后，伤病员死亡率下降到2.2%。这一事迹传遍全欧。1860年，她在英国伦敦创办了世界上第一所正规护士学校。她的护士工作专著，成了医院管理、护士教育的基础教材。鉴于南丁格尔推动了世界各地护理工作和护士教育的发展，因此被誉为近代护理创始人。南丁格尔1910年逝世后，国际护士理事会把她的生日5月12日定为“国际护士节”。

“5.12”为纪念国际医务护理创始人南丁格尔而设定的纪念日。举行纪念活动，目的在于激励广大护士纪承和发扬护理事业的光荣传统、以“爱心、耐心、细心、责任心”对待每一位病人、搞好治病救人工作。

护理工作最独特的功能是协助病患及健康的人预防疾病、减轻病痛、恢复健康或促进健康，它是结合科学、伦理与艺术的一门学科，因此，护理人员必须不断的自我充实，以培养护理人员事业的素养和乐观进取的精神。

护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，学习和发扬近代护理学创始人弗劳伦斯。南丁格尔的精神，“燃烧自己，照亮别人”，“南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲，她和女王伊丽莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，这位1820年出生的护士在克里米亚战争中抢救伤员的动人事迹，鼓舞了一代又一代的的记理人员，她永远活在我们心中。”让我们为培育更多的跨世纪的南丁格尔式的护士而共同努力吧！

1、了解护士节的来历，学会尊重护士。

2、懂得一些自我保护和护理的方法。

3、了解护士的工作，懂得关心护士。

环境创设：在教室里张贴一些护士帮助病人护理的图片。

活动一：了解护士节的来历

1、你们知道5月12日是什么节日吗？请幼儿们猜一猜。

2、老师来告诉大家是“护士节”，你们都猜对了吗？

3、那你们来想一想为什么会有护士节呢？（幼儿讨论）

4、教师讲述护士节的来历。幼儿听听是为什么有这个节日的。

活动二：了解护士的工作

（一幼儿们知道护士阿姨上班要做些什么事情呢？

快速联想：

1、当幼儿生病时护士阿姨做些什么？（打针、量体温等等）

2、请班上一个幼儿了解到的有关护士的工作讲述给大家听？

（二）讨论：如果幼儿是一名小护士，你是怎样来对待病人的？

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三：邀请护士讲解护士的工作。

（一）今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们幼儿讲一讲她的工作。幼儿们大家一起来欢迎她。

1、幼儿们看看倪老师穿着怎样的衣服？头上还带着什么？（白大褂、白色扁形帽）教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的'？

5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。

（二）幼儿们要学会保护好自己的身体。

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

活动四：观看护士工作的一段录象。

1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录象。

2、让幼儿们从录象中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

护士节活动方案幼儿园篇四

今年，我院举行系列活动纪念xx年国际护士节，包括护士换位就医体验活动，微电影、摄影、征文比赛，优秀护士、护士长评选、三十年护龄表彰等。

5月x日下午，我院在多功能会议厅举行隆重而简朴的“护士梦·天使情”xx年国际护士节纪念大会。梁伯进院长、左万里书记等院领导出席会议，行政职能、临床医、技、护等中层干部、医疗同仁、护士代表共xx人参加大会。会议由护理部副主任黄静主持。

会上，龙晚生副院长宣读表彰决定，对xx名医院优秀护士、x名优秀护士长、xx名三十年护龄护士进行表彰。陈玉珍主任致辞，总结回顾上年度护理工作，内容包括队伍建设、护理质量、服务品质、专科创新、科研教学等x个方面，并提出将围绕“重临床，建机制，抓服务”的思路开展下步护理工作。

大会播放了护理部组织拍摄《爱的变奏曲》微电影，以及临床科室自编自导自演的微电影作品：重症医学科《我相信》、神经外科《爱在心间》、耳鼻喉科《爱的延续》、人工肾《天使style》。充分展现了我院护士的靓丽风采、精神风貌，以及医护间亲密合作和无限创意。

为优化护理服务流程，改善患者就医感受，今年护理部举办了护士换位就医体验式活动。内分泌科张敏、心血管内科罗静娟、神经三区舒细娥通过换位思考与体验，从门诊患者、住院患者、采访住院的`同事三个角度，让我们护理人员切身认识到自己在工作中存在的问题与不足，从而改进工作方式，改善服务态度，提高服务水平质量，提升患者满意度。

梁伯进院长作总结讲话，首先向全院护理工作者致以节日的问候；肯定了医院护理工作取得的进步和成绩，希望加强宣传，树立我院护士良好形象；从护士招聘、待遇等方面表达了医院对护士的关爱和护理人才的重视；并以韩国首位女总统朴谨惠的事迹、人格魅力勉励我院护士，努力做一名“贤良淑德”、“才貌兼具”的新时代护士。

护士梦，天使情。汗水铸就辉煌，信念编制梦想。医院的蓬勃发展，是我们每位护士的梦想！我们都甘愿用心、用情、用德、用技为医院发展继续努力做好这份工！

护士节活动方案幼儿园篇五

“5〃12”国际护士节是全世界护士的共同节日，是为了纪念近代护理的创始人——英国护士弗洛伦斯〃南丁格尔而设立的，旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，以"爱心、耐心、细心、责任心"对待每一位病人，做好护理工作。在这天，大力宣传护理工作，鼓励护士们学习救死扶伤的人道主义精神，已经成为世界各国护理界的一件盛事。在“5〃12”国际护士节到来之际，为了弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养,塑造职业形象，培育争先创优意识,护理部将举办纪念活动，具体方案如下：

一、活动主题。

“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神”“5.12”国际护士节系列活动。

宣传口号：大力弘扬南丁格尔精神，立志做优秀护理人才。

二、活动内容。

1、护理技能比赛；

2、“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛；

3、“5〃12”国际护士节庆祝晚会。

三、组织部门。

主管所长、护理部、办公室。

四、活动时间安排。

活动集中在2012年5月1日--5月12日之间，具体安排如下：

1、护理技能比赛。

活动时间：2012年5月1日—5月7日。

活动内容和方法:本次比赛以基本理论，基本知识，基本技能为基础进行比赛。初赛以基本理论，基本知识为主，采取试卷的形式。从初赛中选出50%优秀选手参加复赛，复赛以展示技能为主，内容为常用护理技术。

表彰与奖励：评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

表彰与奖励：评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。

3、“5〃12”国际护士节庆祝晚会。活动时间：2012年5月11日晚。

通过此次活动我们要知道护理是一门艺术，我们的青春在此次活动中得到升华，梦想在这里绽放。让我们共同开创护士职业的崇高与辉煌。

护士节活动方案幼儿园篇六

会议室。

弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。

1.成立策划小组：

2.参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。

3.各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4.出题小组出题，并制成卡片。

5.工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。

一、活动序幕：

1.主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。

2.主持人介绍本次活动大致流程。

3.主持人宣布比赛开始。

二、竞赛阶段：

(一)知识竞赛：

本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：

1、必答题规则及计分标准。

(1)必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。

(2)必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。

(3)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准。

(1)抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。

(2)主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。

(3)获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。

(4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。

(5)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

(6)选手答错时，该题交由观众答。

3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。

(二)演讲比赛。

各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。

评分标准：

1.每轮演讲10分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。

3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。

(三)操作比赛-穿针引线。

每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6x7○针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、奖励：

三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。

四、总结记录。

记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。

护士节活动方案幼儿园篇七

为了纪念20xx年“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，激发xxxxxx医院全体护理人员“不忘初心、矢志不渝”的奉献精神和专业操守，营造积极向上的爱岗敬业工作氛围，展现xxxxxx医院护理队伍学习型团队的风采，xxxxxx医院向院工会提出开展《纪念“5.12”国际护士节—天使风采》活动方案，具体安排如下:

（一）、天使风采之读书会（4.20—5.4）

为护理人员购置图书《唤醒护理》——张中南著，本书对人本位整体护理的起源、内容、流程及护理管理做了系统全面的梳理，对于显著改善疗效、安全、效益和医患关系，确保优质护理真正落地有着现实的指导意义。

通过召开全体护理人员读书会，谈认识、谈感受、结合我们现有的工作找差距、找方向，写出书评或读后感，不少于500字），截稿日期5月4日。

（二）、天使风采之授课竞赛（4.28—5.4）

大力挖掘职工的内在潜力，提升全体护士临床专业能力和授课能力，推动专科护理岗位培训工作，各科室可以从不同角度、根据本科室的特点找切入点，制作ppt授课，以科室为单位初赛层层选拔，推选选手参加全院复赛。

（三）天使风采之社区行（5.8）

应研究院社区邀请，满足研究院职工的诉求，进行两场健康教育宣讲，宣讲者由各科室优秀责任护士担任。

（四）天使风采之参观科普教育基地（5.12）

1 、所有护理人员均参加，各科护士长有计划组织初赛，护理部组织评委参加。

2 、每科室每一项活动至少要有三人报名参加（参加人数与获奖分数成正比）

3 、设优秀科室组织奖与先进个人奖。

优秀科室组织奖3名 、个人奖 10 名（一等奖 2 名、二等奖 3 名、三等奖 4 名、优秀奖 10名）

护士节活动方案幼儿园篇八

为了隆重纪念20xx年“5.12”国际护士节xx周年，弘扬南丁格尔精神，展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，促进我院护理工作的发展，进一步推动我院优质服务建设，为我院的长足发展发挥更大的作用。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：

为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，提升以优质服务,提供以病人为中心的服务思想，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“安全护理”“优质护理”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

细节服务，安全护理。

成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：组长:。

副组长：

成员：

（一）以“”为主体的演讲比赛。

（二）以“”为活动主体到敬老院,为老人进行健康宣教，健康体检活动。

（一）参赛报名时间在5月1日前，由各科室推出优秀一名选手参赛。

（三）5月11下午15:00在医院门口集中(科室派出1-2名护士自带白大褂参加)，统一组织参加敬老活动（所带物品由护理部安排）。

（四）5月12日14:50在2号楼举行比赛。

（一）各科室按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐选手质量。

（二）演讲内容以“转变观念，全面提升服务品质”为主题，字数在1000-2000字之间，内容突出如何提升服务品质，在提升服务这项工作中，作为护士该如何做等。

（三）演讲时仪表端庄，着正装、淡妆演讲，时间控制在5-10分钟之内。

（四）裁判成员：

（五）奖项设置：一等奖一名奖金400元，二等奖一名奖金300元，三等奖一名奖金200元，其余为鼓励奖奖金100元。

（六）经费预算：

护士节活动方案幼儿园篇九

为纪念“5·12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，向同学们展示护理工作者的风采，充分激发学生对护理事业的热爱，促进学校护理教学事业的发展，让更多的人知道护理、了解护理、热爱护理、为护理事业而奋斗。同时也为了贯彻落实学校开展的校园文化活动，丰富和活跃校园文化生活，为迎接国际护士节，学校拟举办庆祝5。12护士节暨授帽仪式活动。

感恩生命

热烈庆祝5。12国际护士节；弘扬南丁格尔精神，彰显白衣天使风采。

顾问：

组长：

副组长：

组员：各班班主任及校团委学生会的干部干事。

20xx年5月12日

田径场

让学生用心感受生命的不易，感受生命的价值，从而珍惜生命，并用自己的实际行动去守护生命。通过此次活动让学生用心灵去倾听，用心灵去感受，心灵得到净化和升华，感受到职业的崇高与光荣，对生命的意义更有了新的感悟：让学生明白：“生命需要拼搏，才鲜活；生命需要奋争，才精彩；生命需要热血，才沸腾；生命需要热爱，才感动！”

全校师生

（一）活动具体流程：

1、中国护士之歌（全校合唱）；

2、介绍出席活动的领导及嘉宾；

3、校领导致节日祝词；

4、为5·12地震逝去的同胞默哀3分钟；

5、护士授帽仪式；

6、护士宣誓——《南丁格尔》誓言（领誓人：副校长卢秀清）；医学生宣誓——誓言（领誓人：学生科长黄和平）

7、常用护理操作：静脉输液、皮下注射（学生代表：指导老师：俞春燕、李兰）；

8、感恩的心手语操（全校学生）；

9、诗朗诵（学生代表）；

10、太极拳表演（全校学生）；

11、礼仪展示（护理班学生）；

12、舞蹈——《天使之歌》（校文艺部）；

13、舞蹈——《女兵》护理4班；

14、拔河赛、兵乓球赛、跳绳比赛均在下午进行（具体方案见附件）。

（二）活动背景音乐：

1、中国护士之歌（开场音乐）；

2、平安夜（授帽仪式音乐）；

3、感恩的心（手语操音乐）；

4、诗朗诵（神秘园之歌）；

5、太极拳音乐（化蝶）；

6、礼仪展示（白衣天使）；

7、舞蹈（天使之歌）；

8、爱的奉献（结尾音乐）。

（三）活动具体分工：

总负责人：___，负责各项工作协调；负责活动安全；

嘉宾邀请：__，负责邀请参会领导及嘉宾；__负责邀请授帽仪式嘉宾；

       节目策划：__，负责整场节目主持；负责整场活动的.具体策划；

       音响负责：__，负责节目当天音响设备的安装及维护；

音乐负责：___，负责播放音乐；

诗朗诵：__，负责指导诗朗诵的学生；

授帽仪式：__，负责指导授帽仪式学生代表；

礼仪展示：__，负责指导学生礼仪方队，负责纠正感恩的心手语操的细节；

本次活动预计经费：1680元+1560元=3240元，具体如下：

1、文艺部服装租赁：30人，裤子加衣服，预计40元/套，预计1200元；

2、领导用水：50元；

3、授帽仪式水杯：20个，预计5元/个，共计100元；

4、蜡烛20支：预计1元/支，共计20元；

5、坐牌打印预计30元；

6、横帽：180元；

8、活动资金：100元；

1、活动结束后，校团委学生会相关工作人员清理场地；

2、做好归还所借物品的工作；

3、活动总结，相关负责人员及时总结经验教训。

护士节活动方案幼儿园篇十

为纪念“5〃12”国际护士节100周年，弘扬南丁格尔无私奉献精神，展示我院护理人员良好的精神风貌和职业风范，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，“以病人为中心”全心全意为人民服务的工作热情，根据县卫生局《关于印发的通知》（榆卫发【2012】36号）文件精神，结合我院实际，制定本方案。

一、活动目的通过护理岗位技能比武和开展护理进社区（乡村）、进家庭活动，进一步提升我院护理工作水平，展示我院护理工作者爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，全心全意为人民服务的工作态度，弘扬南丁格尔精神和护理事业无私奉献的高尚品质，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的优秀个人。

二、活动形式。

1、结合万名干部下基层活动，开展护理进社区（乡村）、进家庭活动。

2、开展全院护理人员岗位技能大比武活动。

三、组织机构。

为确保此项活动顺利实施，成立榆中县第二人民医院庆祝2012年“5〃12”护士节系列活动领导小组，成员如下：

组长：马国勇院长。

副组长：魏晋琳副院长党支部书记陆立兵副院长。

成员：杨迎红高明芳陆宗保周怀瑜。

领导小组负责系列活动的组织、协调及指导工作，领导小组下设办公室，办公室设在医院办公室。

四、方法步骤。

本次庆祝“5.12”国际护士节活动分为三个阶段：第一阶段：安排部署阶段（2012年4月10-4月12日）。此阶段安排部署庆祝护士节活动内容，制定活动方案。

第二阶段：宣传动员阶段（2012年4月13日-15日）。此阶段召开动员会，制作宣传标语、横幅等，营造庆祝5.12护士节活动氛围。

第三阶段：组织实施阶段（2012年4月16日-5月12日）。此阶段要在4月20日前完成护理进社区（乡村）、进家庭活动和制定出护理技能大比武比赛方案；4月21日至5月9日期间，护理部要做好护理技能培训、护理人员技能练习及比赛期间的相关节目排练；5月10日组织护理技能大比武。5月12日表彰护理先进和比武优胜者。

五、工作要求。

（一）统一思想，提高认识。医院全体职工要充分认识开展系列活动的重要意义，从构建和谐医患、和谐社会的高度去大力弘扬护理工作者无私奉献的精神，切实加强组织领导，做好宣传发动工作，充分调动医院广大护士积极性，使其主动参加到活动中来，确保各项活动取得良好效果。

（二）加强舆论宣传。办公室要做舆论宣传，及时制作标语、横幅、简报。

（三）本次技能比武要以“优质护理服务示范工程”活动为平台，深化优质护理内涵，展示白衣天使风采。

二0一二年四月十日。

护士节活动方案幼儿园篇十一

兹定于5.11日下午4、00在xx公园举行护士节活动，方案如下：

游戏规则、每科室出五位选手，中间的选手分别绑住左右两位选手的左脚及右脚，在规定的路线下哪组能在最短的时间内走完的为胜者，最后按时间顺序评出一、二、三名。

节目规则、每科室出10位选手，在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数最多即为胜者，中间如有间断即从第一位起重新开始跳。

总游戏规则、本次活动每位参赛者均可获得小奖品，每个游戏均分一、二、三名，第一名获三分，第二名二分，第三名一分，以积分的形式最终积分数最多的科室为一等奖的现金大奖。

游戏规则、每科室出两位选手，一位控制车的转向盘及骑车另一位负责骑车，通过双方的配合，在规定的车道中行使最快的科室为胜者，（行驶中要绕过规定的汽球，如果每未绕过或弄破一个汽球加时5秒），最后按时间顺序评出一、二、三名。

游戏规则、每科室出两位选手，两科室分别座在翘翘板两边，座在前面的两位选手分别手持一托盘，托盘上将放置一装满水的杯子，座在后面的两位选手负责翘动翘翘板，用各自力量使得对方的水杯中的水溢出，在规定的二分钟时间内看哪个组杯中的水最多为胜者，如任意一方水杯倒落即判负，最终以时间长短及水杯中水的多少为标准评出一、二、三名。

游戏规则、每科室出2位选手（共10组），二人合作，在规定的时间内（三分钟），互踩绑在脚上的气球，最终以气球数最多获胜（每次上场5组，共2次）。

游戏用具、汽球60个，绳子，秒表1个工作人员

护士节活动方案幼儿园篇十二

1、方向：通过演讲竞赛，大力挖掘职工的`内在潜力，量化个人的工作水平，提高职工的道德素养与从业标准，从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。

2、效果：可分科室与机构进行分组，从而增强职工的集体归属感与荣誉感，增强同事之间的凝聚力与向心力。

思路：为配合仁爱医院开业，充分调动职工积极性，营造积极向上的敬业爱岗工作氛围，特举办“仁爱医院护士节演讲比赛”活动。

1、所有职工均可报名参加。

2、每科室至少要有三人报名参加（参加人数与获奖分数成正比）。

3、设先进单位奖与先进个人奖。（先进单位奖一1、二1、三2等奖）。

4、设个人奖10名（特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖10名）。

5、奖品为：单位奖状、个人奖状或证书、笔记本。

场所（某楼层大厅）。

布置：用条幅或纸幅、主席台、评委席、观众席。

人员：以科室为单位为参赛选手打分，最后有评委统一打分。

费用预算：60元。

会场布置：1、条幅，10元。

2、单位奖状4个、个人奖状或证书20个20元。

3、个人奖品本子20个20元。

4、其他10元。

护士节当日上午或晚上（7点至9点）。

以文件形式下发到科室，有科室组织备稿选参赛代表。

护士节活动方案幼儿园篇十三

为隆重纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔精神，展示新时期我市护理队伍积极向上的精神风貌，进一步推动卫生系统精神文明建设，促进卫生事业发展，经研究决定，在全市卫生系统开展纪念“5.12”国际护士节活动，制定方案如下：

深入贯彻落实党的十七大精神，大力宣传我市卫生事业取得的新成就，以继承和发扬南丁格尔忠于职业操守、甘于奉献精神为主线，以挖掘和展现我市护理特色和护理成果为重点，以学习宣传《护士条例》和护理战线的先进人物为契机，充分展示新时期“白衣天使”形象，全面提升护理队伍整体素质，激励护理人员继承和发扬护理事业的光荣传统，推动全市护理工作进一步发展。

以贯彻实施《护士条例》为主线，以“关注护理，维护权益”为主题。

1.成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组，成员如下：

组 长：

成 员：

领导小组下设办公室，办公室设在市卫生局医政科，办公室主任由xx担任。

活动主题：营造优良执业环境，提供优质护理服务

活动时间：2018年5月10日至5月12日当天

(一)评选“优秀护士”活动;

(二)争创“星级护士站”活动;

(三)开展护理岗位技能操作大练兵护理技能操作比赛;

(四)召开纪念5、12国际护士节表彰大会。

(一)5月12日前完成“优秀护士”和“星级护士站”的评选工作;

(二)5月12日上午前完成护理技能操作比赛淘汰赛;

(三)5月12日下午召开纪念5、12国际护士节表彰大会，并完成护理技能操作比赛总决赛。

(一)“优秀护士”评选条件

1、本单位在册在岗且连续从事临床护理工作一年以上的护理人员。

2、热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献。

3、具有良好的思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象。

4、坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评。

5、熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显著;

6、近一年未发生重大护理差错事故。

(二)“星级护士站”评选条件

1、护士站环境优美，布局合理，物品摆放规范。

2、全体护士仪表端庄文雅，精神面貌积极向上，使用文明用语，行为举止符合护士行为规范。

3、团队协助精神好，医护关系融洽，患者投诉少。

(一)各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室(护理单元)限推荐“优秀护士”候选人一名;社区体检部可参照一个护理单元推荐。

(二)申报“星级护士站”的集体，按要求填写申报表，并附1000字以内的事迹介绍，于5月11日前报护理部，逾期视为自动放弃。

(三)按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”6名和“星级护士站”2个。

(四)护理技能操作比赛由护理部统一组织，每个护理单元推荐1名代表参加比赛，按成绩产生一等奖1名，二等奖2名、三等奖4名。

护士节活动方案幼儿园篇十四

护士节活动方案幼儿园篇十五

为了庆祝“5.12国际护士节”弘扬南丁格尔无私奉献救死扶伤的人道主义精神。树立白衣天使爱岗敬业，诚信服务，廉洁行医的良好形象，鼓励广大护理学生热爱护理事业，增强护理学生的'自信心，责任感和使命感，使每位学生更加深刻的领悟“健康所系生命所托”的深刻内涵，促进学院和谐发展，由护理教研室主办、学生会、团总支承办了5.12护士节大型文艺汇演。

二、活动时间。

xx年05月12日晚7点到9点半。

三、参加成员。

学院及各院系领导、老师，护理学院全体师生及各院系代表。

1.主持人致开幕词。

2.介绍莅临领导、老师。

3.由领导致辞并宣布晚会开始。

4.文艺节目演出。

(1)歌曲类;。

(2)舞蹈类;。

(3)情景剧;。

(4)“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式;。

(5)湘江小学师生代表感恩活动系列表演。

5.宣布晚会结束,请各位领导、老师离席。

五、活动准备1.节目彩排;2.舞台搭建及现场布置。

护士节活动方案幼儿园篇十六

2.时间：4月中旬(具体时间另行通知);

3.地点：平湖一院门诊大楼六楼多功能厅。

1.项目：输液操作。

2.时间：初定4月26日。

3.地点：市一院门诊大楼六楼多功能厅。

4.参赛选手名额：市一院、二院、中医院各3名，其它医疗机构各1名，共计21名。

5.评奖名额：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优胜奖若干名。在护士节晚会上颁奖。

会同市委宣传部、市人力社保局、市总工会、市妇联评选优秀护士20名，授予“平湖市优秀护士”称号，在庆祝护士节晚会上颁发荣誉证书。具体内容另行发文。

1.时间：初定5月10日晚上。

2.议程安排：领导讲话、护士代表发言、颁发30年护龄荣誉奖章、表彰优秀护士、护理技术操作比武颁奖、文艺表演等。文艺节目由市一院、二院、中医院各选送2～3个节目，其它医疗卫生单位选送优秀节目3～5个，整个晚会安排10～12个节目。

1.请新闻媒体做好有关护士节活动宣传报道工作。

2.各医疗单位因地制宜开展庆祝护士节活动。

3.完成省、嘉兴市护理学会下达的有关任务。

1.提高认识，加强领导。举办庆祝5・12国际护士节100周年活动，是今年卫生系统文化建设的一项重要内容，各单位要高度重视，按照要求，认真组织实施，确保活动顺利开展。

2.精心组织，务求实效。局有关科室要加强与护理学会及群团组织相互配合，精心策划、组织好纪念活动。文艺节目内容要积极向上、健康活泼，形式不限，歌曲、舞蹈、相声、小品、诗歌、情景剧等均可。要通过纪念活动，充分展示“白衣天使”的良好形象，赞颂护理工作的崇高和光荣。切实起到鼓舞士气、振奋精神、树立形象、促进工作的目的。

3.抓住契机，营造氛围。各医疗单位要因地制宜开展形式多样的庆祝护士节活动。并通过信息、院报、宣传栏、卫生局网站等形式反映活动成果，交流经验，为纪念5・12国际护士节营造良好的舆论氛围。

有关活动的具体时间及未尽事宜，届时将另行通知。

护士节活动方案幼儿园篇十七

活动地点：会议室。

活动目的及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。

活动前准备：

1、成立策划小组：

2、参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。

3、各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4、出题小组出题，并制成卡片。

5、工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。

活动流程：

1、主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。

2、主持人介绍本次活动大致流程。

3、主持人宣布比赛开始。

(一)知识竞赛：

本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：

1、必答题规则及计分标准。

(1)必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。

(2)必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。

(3)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准。

(1)抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。

(2)主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。

(3)获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。

(4)选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。

(5)选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

(6)选手答错时，该题交由观众答。

3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。

(二)演讲比赛。

各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。

评分标准：

1、每轮演讲10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

2、演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。

3、表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。

(三)操作比赛-穿针引线。

每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6x17针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。

记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。