写心得体会可以让我们更好地整理和梳理自己的思绪，提高表达和沟通的能力。写心得体会时，我们要注重主题和重点，突出我们表达的核心思想和观点。以下是一些优秀心得体会的精选，希望能为大家写作时提供一些参考和借鉴。

消防培训直播心得体会及收获感悟篇一

随着生活水平的不断提高，火灾的风险也在不断地出现。在此背景下，消防培训越来越受到大众的关注和重视。我最近也参加了一次消防培训，让我有了更深刻的认识和心得体会。

第一段：消防培训的必要性

参加消防培训是每个人的责任与义务。在日常生活中，不少人都没有意识到防火的重要性，如灭烟不当、乱丢烟蒂、使用劣质电器等日常行为隐患随时存在。这些行为极易引发火灾，造成不可挽回的后果。因此，加强消防意识培养和消防知识普及，是保障安全的基本条件之一。

第二段：消防培训的内容

消防培训一般涉及火灾的危害、预防、逃生等方面的知识。我参加的消防培训，从有效的防范措施到火灾逃生的技巧，每个环节都有详细的讲解和演示。通过个人参加培训，更全面地了解了日常生活中的消防安全知识，知道如何在火灾中保护自己、更好的进行自救，从而提高了自我保护能力。

第三段：消防培训的体验

在进行消防演练的过程中，我体会到了火势汹涌的恐惧感和如何在突发情况下临危不惧的充实感。同时，在课程中培训教员对身体素质的要求也不低，适当地进行一些体能训练，增强了个人的体质，也在面对火灾时拥有更好的应对能力。

第四段：消防培训的收获

通过参加这次消防培训，我意识到消防安全的重要性。同时也掌握了有用的消防知识和规范，提高了个人的安全意识和自我防护意识。尤其是掌握了灭火器的使用方法和火灾报警的流程，我深刻认识到如何在发生火灾后，以最快速度、准确的调控方案去处理事故，最大程度地减少火灾带来的损失。

第五段：消防培训的感受

这次参加消防培训，让我更深刻认识到防火安全的重要性。我深刻感受到火灾的破坏力有多么可怕，也掌握了一些防火安全的技术。平时应该多加注意日常消防安全，不留火种，维护整个社区的安全。同样的，在普及消防知识上也做好自己的义务。总之，我们每个人都应该时刻牢记“预防为主、防范出问题”的原则，以更主动，更积极的态度履行自己的社会责任。

消防培训直播心得体会及收获感悟篇二

近年来，消防事故频发，给社会带来了巨大的财产损失和生命伤亡。为了提高公众的消防意识和自救能力，许多地方采取了多种形式的消防培训，其中一种新兴的形式是消防培训直播。我最近参加了一次消防培训直播活动，通过互联网学习到了关于消防的知识和技能，收获颇多。在这篇文章中，我将分享我对这次直播的心得体会。

首先，通过消防培训直播，我了解到了消防的重要性和紧急性。在直播中，专业的消防员为我们讲解了火灾的危害和灭火的基本原理。我惊讶地发现，火灾的蔓延速度之快，往往令人防不胜防。短短几分钟内，一栋楼房就可能被烧毁，人员被困或伤亡。这使我深刻意识到，我们每个人都应该对消防有足够的认识，才能在火灾发生时迅速做出正确的反应，保护自己和周围的人。

其次，消防培训直播为我提供了丰富的消防知识，并教授了一些实用的防火技巧。在直播中，我了解到大部分火灾是由于家庭、工作场所等地的火源没有得到有效控制而引发的。因此，在生活中我们要时刻注意消除火隐患，保持家庭和办公场所的安全。此外，直播还教授了正确使用灭火器等灭火设备的方法，让我知道如何在发生火灾时及时进行初期灭火，防止火势扩大。这些知识和技能对于我们每个人来说都非常重要，它们不仅能保护我们的生命财产安全，还能够在紧急情况下为他人提供帮助。

再次，消防培训直播让我认识到消防工作的辛苦和危险。消防员是为了保护公众安全而日夜奋战的英雄。在直播中，我看到了消防员们面对着熊熊烈火勇往直前的场景，他们无私的精神和职业操守令我敬佩不已。我了解到消防员需要经过艰苦的训练，才能掌握各种灭火技巧和救援方法，能够在危急时刻保护我们的生命财产安全。通过直播，我对消防工作者的辛勤付出有了更深刻的了解，并对他们充满了敬意。

最后，消防培训直播激发了我对志愿献身消防事业的热情。通过直播，我看到了许多参与消防培训的志愿者，他们用自己的行动为社会做出了贡献。他们参与了灭火救援、宣传教育等工作，积极推动了公众消防意识的提高。我被他们的热心和奉献精神所感动，也渴望能够加入他们的行列，为保护社会安全贡献自己的力量。我决定以后要持续关注消防培训直播，并积极参与相关的志愿活动，为消防事业贡献自己的一份力量。

综上所述，消防培训直播给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过直播，我了解到了消防的重要性和紧急性，学到了许多实用的消防知识和技能，认识到了消防工作的辛苦与危险。直播还唤起了我对志愿献身消防事业的热情，让我愿意为保护社会安全做出自己的贡献。通过这次直播，我深信只有进一步提高公众的消防意识和自救能力，才能有效预防和减少火灾事故的发生，保护人民的生命财产安全。

消防培训直播心得体会及收获感悟篇三

消防安全是我们每个人都不能忽视的重要问题。不管是在学校、企业还是公共场所，经常都可以看到消防演练和宣传。这些活动并不仅仅是程序，而是为了让我们在面对意外事件时能够保护自己和他人。本文主要基于消防培训的感悟，分享自身的心得体会。

最近几年，由于城市化进程的加速，失火事件时有发生。据消防部门统计，大多数火灾是可以避免的。消防培训主要意在提高人们对火源的认知以及提供应对失火的技能。消防培训的知识和技能并不仅可以在日常生活中发挥重要作用，而且对我们的工作和生活也十分必要。了解火源、掌握湿毛巾灭火等常用的消防技能可以为我们在失火事件发生时提供更好的保护和逃生方法。

三、个人感悟。

在过去的消防培训课程中，我无疑获得了诸多与消防安全相关的知识。在现场实操环节中，我得到了一些对保护自己的技巧。例如，把湿毛巾捂在口鼻上以防吸进浓烟等等。在我看来，消防培训不仅是提供纯技术指导，而且应是一种情感认知。多数火灾都是由不符合规范的线路、电器或吸烟过程等引起的，也即是由于人类疏忽大意所导致的。因此，我们需要重视火源、提高警觉，严格遵循消防规定。

四、消防培训的可持续发展。

消防培训需要通过不同级别的组织单位共同推进。学校、社区和企业可以加强消防知识的宣传，例如组织义务消防员，并加入志愿者消防岗位。同时，应通过构建消防课程体系和搭建在线学习平台等方式，不断加强并推广消防知识的普及。同时，政府应加大投入，完善消防设施，例如消火栓、防火门等等，提高我们应对火灾的能力。

五、结论。

最后，我想为南京消防部门的耐心教导表示感谢。在这个没有火灾的城市里，千万不要忘记保护好你自己并为他人提供关注和帮助。幸运的是，几乎每个失火事件都可以被避免。我们需要高度关注消防安全、坚决遵守安全规定、不断加强学习和宣传消防知识。希望每一个人都能作出自己的贡献，在消防安全方面身体力行。

消防培训直播心得体会及收获感悟篇四

经过暑期的培训学习，让我感到紧张、快乐、幸福，每天我认真观看视频，静心倾听专家精彩点评，用心撰写作业，诚心与各地老师进行交流，让我对数学教学有了全新的认识，亲自感到自己是在与智慧同行。作为一个数学教师，我一直认为平平淡淡，不求名不求利做一名普通教师，把学生教好，让学生做一个品行端正的人即可。可通过培训学习，我的认识有了转变，对教育教学工作也有了一种新的理解。下面谈谈我的几点感受：

培训学习，最主要的一项就是看视频。观看了名师的课堂实录和聆听专家精彩的教学点评与讲座，使我颇受启迪。我不住地赞叹名师们的教学设计，同时也不断地学习并用笔记录着专家们新的教学思想和教学理念。通过观看视频让我认识到：

1、不断更正自己的教学行为。

我校一直也在强调教师不要只顾走备课，要根据学生实际情况进行随时的更正，但如何更正，一直无从下手，听了吴老师的报告，我眼前一亮，吴老师讲了如何备课，讲了学生所不懂得的，放在备课之前，在反思中构建数学备课;课中反思，注意教学过程中的倾听;课后反思，不断更正自己的教学行为，而不是完全按备课走下来的，因此，学生学习积极性很高，课堂效果就相当好。

2、数学思想方法的渗透。

一节好的数学课的教学，并不仅仅是让学生有效参与教学活动，更重要的是要让学生学会数学的思想方法。首先我们要研读教材，从学生的实际出发，创设合适的问题情境，通过让学生猜测，探究的方法进行实践，从而将生活问题转化为数学问题，增强数学思考的含量。这正是科学的探究态度，是数学的思想方法本质所在。

3、充分体现自主学习、自主发展。

学生是学习的主人，这是一直坚持的教学原则。但是如何让学生成为自主学习的主人，是长期以来教师们在一直探讨的问题。在学生学习的过程中，自主学习的学生都有较明确的学习目的，强烈的求知欲望，浓厚的学习兴趣，积极自觉的学习态度，刻苦勤奋的学习精神。因此我们要学会巧妙地把学生的思维牵引到一个探究自悟的思维空间，不仅让学生获取了教学目标应该完成的学习任务，而且让学生掌握了获取知识的学习方法。为学生的自主学习排除干扰，让学生乐学、会学。

总之，几天下来，专家播撒的智慧雨露让我如沐浴在春雨里，使我开阔了视野，拓宽了思路，并领会到了一系列先进的新课程的理念，使自己更有信心去做好一名优秀的数学教师。

作业是本次研修必备的项目，在听完专家的精彩讲座后结合工作实际，谈自己的疑惑、体会或是经验。一篇篇作业都是发自肺腑之言，有的谈自己工作中遇到的挫折及解决的办法;有的结合自己的工作实际谈自己的经验，有的谈出了自己工作中的疑惑或不解，还有的谈自己听了专家精彩讲座后的体会……可以说通过作业让学员之间，学员与专家之间进行心与心的交流，在交流中深入研讨，在交流中解决实际工作中的问题，在交流中也让我开拓视野、增长见识、丰富知识。同行们的经典语录不断启迪着我的智慧，让我这个沉浸在小圈子里的井底之蛙，跳出来看到了周围世界的精彩。

点评给我们提供了一个很好的交流、借鉴的平台，我们可以就教学中碰到的问题与同行们进行探讨;也可以参加博客中任何人的`教学设计、课后反思、论文、案例等材料的评论;还能就某一问题通过访问其他同行的博客、留言给专家、有经验的教师等多种形式进行解决。这让我深刻认识到网络的便利，让我开阔了眼界。我的思维再不仅仅是局限于这么一块地儿进行交流学科经验，而是能和全省各地的教师进行交流、合作、讨论和学习，并且能与专家进行直接沟通，从平台学到了很多的有用的教育教学经验和方法。为我解决教学中的疑惑及实际困难提供了便利。也让我学习同行及专家们先进的教学理念，借鉴到了一些好的教学方法。

总之，我感觉这次培训使我的思维更活跃，使我对教学中的出现的问题有了进一步的认识。在以后的时间里我将进一步消化所学知识，并把所学的新思想，新方法应用到自己的教学中去。

消防培训直播心得体会及收获感悟篇五

近年来，火灾事故频发，给人们的生命及财产安全带来了巨大的威胁。为提高公众的消防意识和火灾自救能力，各地纷纷开展消防培训直播活动。我有幸参与了一次消防培训直播课程，并从中受益匪浅。以下是我对这次消防培训直播的心得体会。

在消防培训直播课程中，我最大的收获来自于知识的普及。消防员讲解了火灾的形成原理、常见的火灾隐患及预防措施等内容，让我有了更全面的了解。在以往，我常常对一些火灾隐患视而不见，现在却可以通过注意生活细节，发现潜在的火灾隐患，并加以排除。同时，我还学到了如何正确使用灭火器，灭火器的种类及使用时机。这一系列的知识让我对火灾有了更为深刻的认识，并增强了我对火灾自救的能力。

在消防培训直播课程中，我还学到了很多实用的自救技巧。消防员详细讲解了火灾时如何正确逃生的方法和技巧。他们教会了我们如何正确选择逃生通道，如何正确使用湿毛巾捂住口鼻以防吸入毒烟等。这些在平时看起来简单的技巧，在火灾发生时却可能救下生命。通过这次培训，我对火灾逃生的策略有了更深入的了解，心里也有了更清晰的思路。

消防培训直播课程中的互动环节给我留下了深刻的印象。在直播过程中，消防员们穿梭于火场情景中，给我们展示了不同类型火灾的现场扑火、逃生的技能和步骤。这种现场还原的互动式教学，让我们更贴近实际，增强了培训的可操作性。我们还有机会亲手操作灭火器，并模拟火场逃生，感受到真实的火灾现场。这样的实际演练不仅提升了我们的技能水平，也增强了自信心，让我们知道在火灾发生时如何应对。

此外，消防培训直播课程还引导我们正确认识火灾的威胁。火灾是一种高度危险的事故，它对人类的生命安全和财产造成了无法估量的损失。无论是在校园、家庭还是工作场所，我们都要时刻保持警觉，不掉以轻心。通过亲身参与消防培训直播课程，让我深刻认识到火灾的危害性和珍惜自己的生命安全。

通过这次消防培训直播课程，我充分了解到了火灾的形成原理、常见的火灾隐患及预防措施等知识，并学到了正确逃生的方法和技巧。互动环节的实际操作和演练更是让我有了更深刻和实实在在的体会。同时，这次培训还让我正确认识到了火灾的威胁，激发了我主动关注火灾安全的意识。我相信这次消防培训直播对我将来遇到火灾时的自救能力起到了重要的提升作用。

消防培训直播心得体会及收获感悟篇六

近年来，随着互联网技术的飞速发展，各行各业也纷纷借助直播平台进行培训。消防培训作为一项重要的技能训练，对于保护人民生命财产安全具有极其重要的意义。最近，我参与了一次消防培训直播，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

第一段：优势与挑战。

消防培训直播的兴起给了广大群众一个方便、快捷、实用的学习途径。通过直播平台，我们可以在任何时间、任何地点学习消防知识，真正做到了“随时随地”。另外，直播过程中的互动环节非常实用，观众可以实时提问、答疑解惑，增加了培训的参与感和学习效果。然而，消防培训直播也面临着一些挑战，例如网络不稳定导致的视频卡顿、观众缺乏学习的专注度等问题，这些都需要培训机构不断改进，提升培训质量。

第二段：便捷性与实用性。

相比传统的线下培训形式，消防培训直播更具有便捷性和实用性。在传统培训中，我们需要预约时间、到达培训地点，并且培训课程通常有时间和地点的限制，这给工作繁忙的人们带来了很大的不便。而消防培训直播则打破了这种限制，我们可以在家中、办公室甚至在路上随时参与培训，节约了宝贵的时间和经济成本。此外，直播平台上的消防培训课程更加贴近实际生活、实用性更强，不论是灭火器的正确使用方法还是逃生自救技巧，都能够通过直播形式直观地呈现出来，加深了学习的印象，培养了实际操作的能力。

第三段：学习参与感与互动性。

消防培训直播通过互动环节增强了学习参与感和互动性。在直播中，观众可以实时提问问题，与讲师进行互动交流，制造了一种面对面的学习氛围。与此同时，一些直播平台还提供了在线测验和作业功能，观众可以通过参与答题、完成作业的方式来检验自己的学习效果，增加了学习的趣味性和积极性。这种互动性和参与感的提升，使得消防培训更具传递性和实效性，有效地提高了学习者的学习效果。

第四段：需要改进和完善。

尽管消防培训直播具有许多优势，但仍然存在一些需要改进和完善的地方。首先，直播的视频质量和网络稳定性是关键因素之一。如果直播过程中出现卡顿、视频不清晰等问题，会影响学习者对内容的理解和接受。其次，培训机构需要加强对直播课程的策划和设计，注重内容的针对性和实用性，使学员能够真正受益。最后，消防培训直播应该加强评估和跟踪反馈，了解学员的学习成果和培训的实际效果，为后续的培训改进提供数据支持。

第五段：个人收获与展望。

通过参与消防培训直播，我有幸学习到了许多有关消防的知识和技能，对保护生命财产安全有了更为深刻的理解和认识。同时，直播形式的培训也让我更加喜欢学习，充分发挥了自主学习和自我提升的能力。展望未来，我希望消防培训直播能够不断完善，提高培训质量，为更多人提供更好的学习平台。我也会继续关注消防培训的发展，不断提升自己的消防意识和技能，为保护生命财产安全贡献自己的力量。

总结：

消防培训直播是一种创新的学习方式，具有诸多优势和挑战。它的便捷性和实用性为广大人民群众提供了便利，学习参与感和互动性也让培训更加有效。然而，仍需要改进直播质量、加强课程策划和设计，为学员提供更优质的体验。通过参与消防培训直播，我们能够提高消防意识和自救能力，为保护生命财产安全尽一份力量。未来，我们应持续关注消防培训的发展，不断学习进步，为建设更加安全的社会作出贡献。

消防培训直播心得体会及收获感悟篇七

这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为我们搭建了一个很好的学习提高的平台，使我的思想重新焕发了激情，燃起了斗志，确实感到受益非浅。

通过培训，使我更加深刻地了解了基础教育课程改革的背景及教育意义，信息化的社会来临对教育提出又一次挑战，课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台，特别是培养学生综合素质的有效途径，同时也让我明确了本次培训的目标、内容，力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。

教师代表着学生的老师，也代表着学生的学生。作为教师，师德是必备的。在新课程理念的指引下，首先，教师是文化的传递者，师者，传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样，学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母，作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友，所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。作为教师，不仅具有一定的专业水准，更要具有优秀的心理品质与道德意识。

培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在培训中，几位从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，几位专家都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面，通过说课、听课、评课的指导，让我更加明确上好一堂课的标准，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。

1.终身学习。我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习更多方面，如教育学、心理学、课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系，那么相对来说，工作起来就会更得心应手。

2.提升个人魅力。作为一名教师，首先要让学生喜欢你，喜欢听你的课，进而喜欢听你的指导。这就要求个人魅力不断提升，在积累经验中获得一种平和优雅的心境，在和学生相处的过程中获得学生的信赖。书是最好的老师，多读书，提升自己，在实践中反思自我，做一位优秀的人民教师。

2.热爱学生。真诚可以是一面镜子，也可以是一种无敌的武器，对待学生，对待花样年龄的青少年，除了真诚还能用什么方式来打动他们，获得他们的信任呢?在教师生涯中，我将本着对学生对职业的热爱，坚决地走下去。

3.不断反思。要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。教师职业没有最好，只有更好。在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法，并且能将这种方法深化为一种理论，这便是做一名教师的最高境界了。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为，真正做一名课改中的新教师。

消防培训直播心得体会及收获感悟篇八

作为32期党校学习成员，我经历了为期一个月的党课学习，收获颇丰。

第一次党课是由国际教育学院的党支部书记李旸给我们的讲授。她满怀激情地给我们介绍中国共产党的建党历程，遇到的挫折，如何克服一切困难，找到一条与中国社会相适应的道路。

通过幻灯片和相关书籍的讲解，我们了解到中国共产党自1921年建党至今，已经走过了86年光荣的斗争道路。这八十多年，中国共产党从小到大、从弱到强、从幼稚到成熟，不断发展壮大。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。其中，李旸老师重点介绍了毛泽东，周恩来，邓小平等的伟人，不时穿插进他们的故事，文学作品等，让我们从点滴中领略到这些历史伟人的人格魅力。

课的末尾，李x老师深情地对全体学员发出号召：加入中国共产党，是每个要求上进、思想进步的青年人的迫切要求。全场师生都为之动容。这堂课不仅纠正了我的入党动机，更加坚定了我的入党信念，鞭策自己为早日成为一名中国共产党员做出不懈努力。

在第二次的集体学习中，我们观看了相关影片。内容是讲党的性质和宗旨，从中我了解党的性质和宗旨是申请入党的必修课，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义奋斗终身的必须前提，努力做合格共产党员就从这里开始。我认识到党的性质是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心；代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。每一个有志于中国革命和建设的同志，都必须以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高纲领是实现共产主义社会制度。

中国共产党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。一个共产党员必须时刻树立为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务，随时准备为党和人民的利益牺牲一切的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观。共产党员不惜牺牲自己的一切，是为实现共产主义奋斗终身、全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中，都要在思想上想着人民，在政治上代表人民，在行动上为了人民，真正做人民的忠实公仆；在日常工作和学习、生活中，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。

学习的后半段，我们有幸请到了学政治思想部的老师为我们上了一堂深入浅出的课。老师从反面的角度，列举当今社会所从在的腐败贪污现象，让我对党的组织制度、党的纪律、党的作风都有了充分的理解和重新认识。

党有着严格的政治、组织、经济工作、群众工作、宣传、人事、保密和外事纪律，党的纪律是党的事业取得胜利的保证，每个已经入党和要求加入党组织的同志，都必须严格执行和维护党的纪律。党的作风体现在党的组织和党员的思想、政治、工作、生活等各方面，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，党风关系党的形象、关系人心向背、关系党的生死存亡、关系党的路线能否正确贯彻执行，关系社会主义精神文明建设能否取得成功。共产党员在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲，从各方面严格要求自己。

通过学习，我进一步端正了我的入党动机。作为一个入党积极分子，我决心以党员的要求严格要求自己，加紧学习。因为，要做到“三个代表”之中的“代表先进文化的前进方向”，我们自己的科学文化知识就显得尤为重要，只要牢牢的掌握了科学文化知识，我们才可以继承和发扬中华民族的一切优秀传统，努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果，真正起到代表的作用。我也深知更重要的是要有坚忍不拔的意志，坚定对马列主义，建设有中国特色社会主义和我国改革开放现代化建设的信心，不断增强对党和政府的信任，在工作和学习中，牢固树立共产党员的政治意识，大局意识，责任意识，创新意识，积极从思想上争取入党，才能成为新时期的合格共产党员。

消防培训直播心得体会及收获感悟篇九

通过近期的培训学习，本人在理论基础、业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习专业知识的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加仪器培训本人主要有以下几方面体会和收获：

培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

1、离子色谱

离子色谱是高效液相色谱的一种，故又称高效离子色谱（hpic）或现代离子色谱，其有别于传统离子交换色谱柱色谱的主要是树脂具有很高的交联度和较低的交换容量，进样体积很小，用柱塞泵输送淋洗液通常对淋出液进行在线自动连续电导检测，在水质检测上的应用主要是检测饮用水中氟化物、硝酸盐、亚氯酸盐、氯酸盐、氯化物、硫酸盐指标。

2、原子吸收光谱仪

原子吸收光谱仪是一种当元素灯发射的与被测元素特征波长相同的光辐射穿过一定厚度的原子蒸气时，光的一部分被原子蒸气吸收，检测系统测得特征光谱被基态原子吸收后的辐射能量的分析方法。样品溶液中的各组分，经过原子化器被原子化，所产生的基态原子又吸收空心阴极灯的能量，经过分光系统后进入检测器，其透过率的变化经过数值计算软件计算，最终得到样品溶液中各金属元素含量值。人体工程学设计：前置直插式元素灯座，可快速安装空心阴极灯；新设计的火焰仓托盘，使仪器操作更简便而快速；一体化石墨炉可视系统：简化石墨炉方法开发，实用有效；新改进型燃烧头设计；solaar软件以实用、包含大量帮助信息和“菜谱。在水质检测中主要应用于检测铅、铝、铁、锰、铜、锌重金属指标。

3、浊度计

wzs—185a型雷磁浊度计采用散射—透射光测量原理，具自动色度补偿。可以广泛应用于地表水、工业用水、饮用水、饮料、景观水、游泳池水、废水等样品的浊度检测。

4、ph计

酸度计测ph值的方法是电位测定法。把对ph敏感的玻璃电极和电位稳定的参比电极放在同一溶液中，就组成一个原电池该电池的电位是玻璃电极和参比电极电位的代数和。如果温度恒定，这个电池的电位随待测溶液的ph变化而变化。

通过学习，我明白了，要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神；要宽宏大量，学会包容。

总之，通过这段时间的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名小学生的态度，向书本学、向实践学，向身边的同志学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己！

让我们在今后的工作中共同努力、加强交流，为实现水司更好更快的发展不懈努力、不断前进！以更新的面貌，去迎接新的一年！

消防培训直播心得体会及收获感悟篇十

提高自己的学识，不断更新自己的知识，这不仅仅是学生们的义务，学习的道路没有尽头，我们老师也不过只是走的早了点的学生罢了。但是做为老师，我们顶着教书育人的这个名号，自然不能让自己配不上这个称号。

为了能更好的教导我的学生，我必须不断的的提高自己，必须比学生更快的提升自己!现在，参加了一段时间的教师培训，我对教学的想法又有了新的思路，特地再此记录下现在所收获的心得体会。我的培训心得体会如下：

作为教师，我们最重要的，不是在学识上有什么伟大的成就，而是要教会学生，教好学生。所谓“师父领进门，修行靠个人”。我们无论知道的再多，能在这段时间教给他们的，也不过仅仅是入门的知识罢了，我们真正该教给他们的，是如何去走笔直的路，和一颗爱上学习的心。

作为教师，要教的东西怎么能自己不会?要给的东西怎么能自己没有?在经历了培训之后，我重新对自己进行了审视。并让自己重新的去将自己的路走正，去将心态重新整好。这是最基本，也是最重要的。

在教学中最难的，不是去将一个题目讲的透彻，讲的细微，而是为了能在教学的时候带动学生们一起来学习。但是枯燥的学习路上难以前进，这就需要我们教师去根据自己的学生类型去改变自己的教学方式，提升教学效率。

当然，最好的方式并不是由我们这些“老马”去将学生们驼过去，我们永远也只能“识途”而已，真正该做的，是教会学生们去认识，去学习着条路该怎么走，该怎么去走。只有让学生都在这条路上成为了新的“老马”，我们的工作才算成功。

作为老师，我们过去总是习惯在同学的们前面去开路，让他们在我们的带领下前进。但是我们却常常忽视了，学生们自己如果团结起来，会远比我们走的更快。

在教学中，我们因该只是起到指路的作用，永远都不因该抢走了学生们自我表现的机会。我们在后面给予指导和鼓励即是最好的努力。

学习的道路千万条，但是到底都是殊途同归，都是为了向着一个方向前进。我们要做的，只是找到最适合的那条路罢了。

消防培训直播心得体会及收获感悟篇十一

消防培训直播心得体会及收获感悟篇十二

这天下午第二节课，我们校园举行了一场精彩的消防演习活动。

开始，校园突然出现了十分紧急的三声哨响，大家听到哨声，我们四（4）班的同学按照以前的惯例，前三排从前门走，后三排从_走，迅速而又紧张地走出教室。一出教室，大家按照老师的要求，弯下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序从楼上消防通道往下跑去，因为大家明白大火来临时，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳气体毒害，不能挤来挤去，以免影响了他人的逃生。

到了蓝球场，只见浓烟滚滚，刺鼻的烟味扑鼻而来，同学们立即按照老师的要求，立刻拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下来。安全逃生的第一关，我们胜利脱险。

之后，校园通知我们到足球场那边练习如何灭火。刚到足球场，只见两个铁桶燃起了熊熊大火，火势越来越旺。这时，消防主任拿起灭火器告诉大家：“同学们，遇到这样的大火，我们不要害怕，要沉着冷静，要学会使用灭火器灭火。怎样使用灭火器灭火?此刻我给大家做一个示范，请同学们仔细、认真观看。”消防主任很熟练地给我们一次次示范。之后，他请了几个老师和一些高年级的同学去学着用灭火器灭火，大家看着，情绪都十分激动，就连低年级的同学也跃跃欲试，可时间不允许。灭火的第二关就这样结束了。

最后，我们集中在操场上，罗校长做了总结发言。我记忆最深的是，罗校长说：“如果分子来了，我们必须不要恐惧，就应镇静；如果火灾来了，我们必须要学会自救，千万不要推推挤挤的。”

这是一场多么精彩的消防防演习呀！我们从中尝到了不少东西。

消防培训直播心得体会及收获感悟篇十三

在公司开展的各类培训中，令我体会最深的是翁丹宁老师的《团队的建设与执行力》培训。通过他的教学及为教学精心准备的课堂游戏，我第一次感受到了团队构建及管理的艺术，受益非浅。

时下，随着“团队”一词成为时髦用语，它开始替代适用面更广的一个词：“团体”。无论讲团队还是团体，似乎都是流行所至，并没有什么实质性的区别。如果两者有区别的话，在我看来也至多是团体的人多一些，团队则人少一些，似乎只是规模大小的问题。而所谓的团队精神也不外是集体精神、合作精神的翻版等等。

什么是团队精神，可谓是众说纷纭。但我觉得，团队精神就是公司上下目标一致、协同共进。就如航行于大海中的舰队，有智慧舰长的统一指挥，有勇敢船员的群策群力，在这艘船上，每一个人都发挥着重要的作用，所有人都缺一不可。因此，优秀的企业家都深深地懂得团队精神的重要，任何一个成功的企业都有一个与企业文化一脉相承、卓尔不群的团队精神。

小溪只能泛起美丽的浪花，它甚至颠覆不了我们儿时纸叠的小船。海纳百川而不嫌其细流，惊涛拍岸，形成波涛汹涌的壮观和摧枯拉朽的神奇。个人与团体的关系就如小溪与大海的关系，只有当无数个人的力量凝聚在一起时，才能确立海一样的目标，敞开海一样的胸怀，迸发出海一样的力量。因此，个人的发展离不开企业的发展，每个员工要将个人的追求与企业的追求紧密结合起来，并树立与企业一起风雨同舟的信念。只有这样，企业和员工才能真正得到发展。

通过培训，我懂得了作为团队中的一名成员，应当树立自信、以迎接成功。因为自信是一个人成功的起点，只有自信的人才能为自己创造机会，把握机会，使自己得到锻炼，从而不断提升自我。在培训的过程中，翁丹宁老师讲了这样一个故事：一个小孩子由于学习成绩不好，老师和家长就叫他笨蛋，这样久而久之，小孩子也认为自己是个笨蛋，因而做任何事都失去了信心，总认为自己是什么事也做不好的。长大之后，偶然在一次智商测试时，测试人员对他说：“你的智商超过了作文作文作文，你是个天才!”面对这一切，这个人真是难以相信：“我是个笨蛋，又怎么会是天才呢?”这正是“输入决定输出”，一次次“笨蛋”的输入毁掉了一个“天才”。人们常说：谎言讲一百遍也会成为真理。如果我们把“笨蛋”换成“天才”不断地激励这个孩子，那么结果会是怎么样呢?真正的自信是靠成就感维系的，有信心还要凭借毅力和热情才能获得成功。自信的同时我们更要用一颗平常心来看待一切，其实，人与人之间差别最小的是智力，差别最大的是毅力与热情。只要我们能够相信自己，拿出毅力和热情去做事，真的会无往而不胜。

在分组相互配合达到目标的游戏过程中，我明白了团队精神的基础是“挥洒个性”而不是“消弥个性”，不是在成员间求“同”的结果，而是在成员间求“和”的结果。这发扬了中国的优秀传统：“和而不同”。团队成员共同完成目标任务的保证在于才能互补，发挥每个人的特长，并注重流程，使之产生协同效应。这种协同效应也就是指合作精神。

曾经在一本书上读到过这样一句话：“不凡的业绩，源于非凡的团队精神。”我认为讲得很好。一个团队中，成员必须并肩作战效率才会高;同样，组成整个组织的所有团队都需要配合。高层管理者需要团结所有的团队形成一个相互配合的组织，团队建设也鼓励成员们检查他们是怎样在一起工作的，查找不足之处，发展更为有效的协调方法，使之建立起更富效率、高绩效的团队。

通过这次培训，虽然只有短暂的两天，但在我的思想上产生了激烈的变化：一是要有肯定认同感，也就是信任别人，肯定别人，多从对方的角度去考虑，多发现别人的优势而不是老是挑剔、一味地否定别人，这样才能在团队中增加互信，彼此协作。二是要勇于为自己的行为负责任，不可以一味选择做受害者，选择做受害者最大的代价就是没有成果，选择做勇于负责任的人最大的好处是拥有人生当中丰硕的成果。三是要始终怀有一颗感恩的心。我们要感谢父母，因为他们给了我生命;我们要感谢老师，因为他们给予我知识;我们要感谢对手，因为他使我更强大;我们要感谢领导，因为他给我一个发挥自己才能的机会。我们要感谢身边的每一个人。这样才能使自己的心胸更加宽广，使我们以一种更积极的心态去面对人生，人生的旅程就是一条铺满荆棘的坎坷之路，我们唯有付出百倍的艰辛，努力付出，不懈奋斗才能实现自己的理想，到达胜利的彼岸。

最令我感动的是培训的最后一个环节，导师让我们紧闭双眼伸出双手去感知的时候，当我们睁开双眼看到的是一副激动人心的场景。只见每位领导手捧鲜花来到我们面前，真诚的说你们辛苦了!真的是无法用语言来表达此时的心情，在场每位员工无不流下激动的泪水。

真心地感谢公司所有的领导给予我们的那份关爱和鼓励!谢谢您们!

消防培训直播心得体会及收获感悟篇十四

安全工作重于泰山！为进一步普及消防安全知识，提高教师的安全防护意识，我园于20__。4。22中午，特邀消防安全知识宣传人员，到园为教师们进行20__年春期消防安全宣传活动。

消防宣传员以近年来发生的一些严重火患为案例，向全体职工讲述了火患的破坏力和带来的严重后果，让老师们了解了防火安全、扑救火患、逃生和自救的基本知识与方法。

消防宣传员针对目前幼儿园的消防安全器材灭火器，从结构、使用方法等进行了全面讲解。

通过消防安全培训，全园教职工增强了安全防范意识，进一步掌握了消防安全知识，让老师们在日常保教活动中，能够更加正确的.向幼儿传达相关安全防护常识，提高幼儿面对危机的处置能力。

消防培训直播心得体会及收获感悟篇十五

通过参加这次的培训学习，确实使我大开眼界，从其他老师身上学到了很多有价值的东西，我会把学到的技能用于今后的教学当中。

真的很感谢这次的教育培训，因为作为年轻教师的我来讲，在教学的常规和技巧上都存在着极大的不足，而这次的教育培训对于我在教学上的干涸上下了一场及时雨。可以说这样的培训足以弥补了我很多经验上的不足。

看了里面很多的教学视频，都非常精彩，也时常把那些专家的思想和自己平常上课的情节互相的对照并印证。当然也有许多颇有感触的地方，比如里面讲到了教育事业是爱的事业，没有爱就没有教育。这不禁让我想到了以前看到的高尔基的一句话：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人他才可以爱学生。当时看到这句话只是一笑而过，这句话说白了谁都懂，可看到的想到的未必能够做的好。而通过这次的培训，至少让我明白了，关爱学生要从生活中关心，在学习上关爱学生，要善于捕捉学生的闪光点，要懂的理解学生。比如一个班级存在后进生的情况，教师应如何对待后进生，以前往往感叹后进生在扯班级平均分的后腿，可后来想想，至少他身上也有他的闪光点啊，比如他的体育很好，可以参加比赛获奖，诸如此类等等。

再说说里面也有讲到如何提高教材认知开发能力这方面，听并且看了这方面的材料，也收获颇多。比如把握整堂课的节奏等，一般课堂新授课的时候经常用到的手段就是情境导入，而这个情境最好控制在5分钟左右吧；知道知识的发生继而思维的发展甚至探究，这些递进的过程非常的有必要让学生充分的感知知识的本质和内在联系，甚至是运用多角度（方面）去观察、分析如可以正反两方面看待其特征，从而让学生得到结论，这个在空间构建方面体现的特别突出。再比如，在教学上，往往头疼教学的重点、难点，这方面以前也请教过老教师，他们给的答案一般都是抓住重点，突破难点。可是过程到底要如何呢，其实这方面，我们中国几千年下来的文化积累就已经告诉我们了——以点破面，只要抓住一个点，并且通过这点凿穿到知识的核心（也就是难点），当然了，也可以多点突破（个人是这样理解的），所谓殊途同归嘛。短短一个月的培训即将结束，留给我们的是满满的收获，是一种永久的芬芳。

消防培训直播心得体会及收获感悟篇十六