演讲稿可以通过使用一些修辞手法和修饰语来增强语言的表现力。演讲稿的声音要富有感染力，通过音色和音量的变化来表达情感。8.希望这些演讲稿范文可以给大家带来启示，让我们在演讲的路上更进一步。

文明在我身边演讲稿三年级篇一

我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明的风尚源远流长。文明是尊重别人，更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美！古人说，于细微之处观察人。当我走在马路上，看到人们轻声问候的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向老师问候的时候，我看到了文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑，但我们能选择文明！

其实，文明离我们很近很近，近的触手可及。比如：做到不随地吐痰、不说粗话脏话，不违反公共秩序，爱护一草一木……都是一个又一个文明的体现。文明很小很小，但只要每个人都做一件文明的事，就能使社会迈出一大步。每一份文明就是一份力量，无数的文明在一起，就会产生无与伦比的力量。这种力量，如破土的小苗，在每一个人的心里萌发。同学们，我们期待着文明之花开遍我们的校园，开遍我们的祖国大地！

一花独秀不是春，光靠少数人的努力是远远不够的，让我们共同努力，展现少先队员的新风采，做文明的小卫士，塑造出我们西安人的新形象！在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明、懂礼貌的好学生！遇到师长、来宾，主动问好；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公物，不乱写乱划；乘车时做到先下后上，主动让座。同学们，行动起来吧！我们要从现在做起，当一名合格的学生，做一个讲文明懂礼貌的少先队员，为我们的校园，为市的文明发展贡献自己的一份力量！

文明在我身边演讲稿三年级篇二

今天是星期六，我和好友刘浩去希望广场游玩。突然，我耳边传来一阵阵美妙的二胡声，因为实在是太动听了，所以好奇心驱使着我走向那个声音。

我左拐右拐，总算找到了声音的发源地。那里挤满了人，我费了好大的力气才挤了进去。拉二胡的是一位老者，衣衫不整，破破烂烂的衣服包裹着他那几乎没有肉的身躯。旁边的'行人摇头晃脑地欣赏着曲子，我也闭上眼睛，仔细地听这优美动听的二胡声。

许久，一曲弹罢，围观者们才如梦初醒，鼓起掌来，有的还大声叫好。许多围观者向他的碗中扔了几个硬币。这时我耳边传来了一对母女的对话，母亲说：“小馨，你也去给老爷爷送一块钱好不好？”小女孩听话地点了点头，说：“好。”话音未落，那个叫小馨的可爱女孩就欢快地跑了过去，将一块钱同样扔进了老人的碗中，发出乒乒乓乓的响声。然后那个叫小馨的女孩跑回妈妈身旁，微笑地等待奖励，而那位母亲却严肃地对她说：“孩子，你应该学会文明待人，学会尊重别人。那位老爷爷是靠自己的能力挣钱的，对待每个靠自己能力赚钱的人，我们都应该尊重。我再给你一块钱，这次，你要弯下腰，轻轻地放进去，你明白吗？”小女孩诚恳地点了点头，拿着一块钱，再一次走向老者，深深地弯下了腰，把一块钱轻轻地放进碗中，然后跑回母亲身边，母亲欣慰地笑了。我看了这一幕，我也掏出一块钱，轻轻地放入老者的碗中。

是呀，文明无处不在，尊重是一种文明，谦虚是一种文明，退让也是一种文明……只要你有心，文明就在你身边！

文明在我身边演讲稿三年级篇三

上下班高峰时段，站台上密密麻麻站满了着急候车的乘客。这时，一辆公交车进站，车门打开的瞬间，你是自觉地等车内乘客下车后再按秩序上车，还是拨开人流奋不顾身地先挤上去？日前，记者特意挑选早、晚高峰时间登上公交车进行探访，发现“先下后上”这一连小学生都能脱口而出的乘车秩序，在人多拥挤的时段却常常被“挤”出了车厢。

[现场]高峰时，“先下后上”难做到。

镜头一：周一上午7点，记者所乘坐的公交车经过中山医院站，一位到站要下车的中学生走到车门口，却被从站台上冲上车的五六位乘客硬生生堵回了车厢里。由于个子尚小，挤不过眼前人高马大的成年乘客，这个中学生被挤得下不了车。而此时车子已经要启动开车。眼看要错过上学时间，这名中学生只能拼命向前挤，书包背带也被扯断，她着急地哭了。

镜头二：下午5点半，车站上站满了归心似箭的候车者。一辆公交车进站还未停稳，10多名候车乘客就蜂拥而上，把两扇车门团团围住。车门一开，下车的乘客还没有下车，就先被上车的乘客堵塞了通道。于是要下车的乘客抱怨站台上的乘客不该拥挤上车，站台上的乘客则不耐烦地嚷嚷“让一让，快点下。”等到车子合上车门，已经耽误了好几分钟。

镜头三：周二上午8点15分，正值上班族出行的高峰时段。记者乘坐一辆开往上海体育馆的49路车刚刚在枫林路进站。开门后，到站的乘客正在依次下车，但就在此时，站台上一位急着上车的男青年拨开正在下车的乘客，想挤身上车。眼看一人半宽的车门前秩序变得混乱，售票员连忙招呼：“对不起，先生，请先下后上。”旁边的乘客也连声一起招呼，男青年抬头看见一车厢人的目光，不好意思地停止挤车，侧身为下车乘客让出一条通道。自己也很快按秩序上了车。

[分析]不是不知道而是忘做了。

“你知道乘车应该先下后上吗？”

“当然知道。”

“那车站上人多的时候，你会去主动排队乘车吗？”

“实话说，要是前面有人排队，我肯定会跟着排，如果没人排队，那就跟着挤了。”

在与站台上候车乘客的对话采访中，记者发现，“先下后上”的理念虽然人尽皆知，但是却远未深入人心。消极从众心理成为造成高峰时段公交车乘车秩序混乱的人为因素之一。

“不是不知道，而是忘做了。”对此，专家指出，市民虽已了解到自觉排队的重要性，但在社会公共生活中应自觉自律的概念在许多人的意识中还没有形成惯性思维。通常情况下，在没有外在监督的条件下，能够主动自觉排队的人少而又少。或者有人有这个意识，但看到他人拥挤上车，自己也就会“不好意思”排队，而选择盲从“随大流”。大家相互效仿，形成了高峰时段公交乘车秩序混乱现象。

[提醒]营造环境约束自我。

文明乘车需要服务方与乘客的真情互动：车队人员尽量营造文明乘车秩序，乘客应该提高素质文明乘车。专家指出，西方一些国家的文明程度之所以比较高，就是一个长期舆论约束的结果，自觉排队不需要硬性的规定监督，已约定俗成，成为人们日常生活中的一种习惯。所以文明礼仪意识是否能形成惯性思维需要大环境的宣传和自我约束。

近日,乘坐49路公交车的乘客都欣喜地发现，该路线36辆运营车都在车门的醒目位置贴上了“先下后上，文明礼让”的橘黄色宣传标语。在上下班高峰时段，车门上一句无声的提醒，售票员一句温馨的提醒，都让车厢里洋溢出文明礼让的氛围。这些文明乘车宣传，对市民就是很好的潜移默化的教育和大环境的营造。同时，我们每个乘客也都要加强自身文明规范意识，以自己文明的实际行动带动更多的人，使文明按序乘车真正形成一种习惯。（见习记者沈轶伦）。

公交车厢里的礼仪。

乘坐公共汽车时，应在站台上有秩序地等候。公交车进站停稳后，应让车上的乘客先下，然后依次上车，不要争抢。上车后要主动投币或刷卡买票，遇到老弱病残和怀抱婴儿的人应主动让座，以保证他们的乘车安全。当别人给你让座时，应主动向对方致谢。

应多为其他乘客作考虑。不要在车厢里大声打电话影响他人。不要在车上吃东西喝饮料，以免食物溅开弄脏其他乘客。不能在车厢里乱扔果皮、纸屑。更不要携带宠物或危险违禁物品乘坐公共汽车。

车辆行驶时，无论站立还是坐在座位上都应该举止大方，不能将头和手伸出窗外，也不应该在车厢内打闹、喧哗。要坐好或站稳，抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。在车挤的情况下应懂得互相礼让。

文明乘车理应先下后上，保持秩序，方便的是大家。这样的道理，其实连幼儿园的孩子都知道。但是为何在高峰时段，很多乘客却还是宁愿选择逆行而上、冒进挤车？道理很简单：唯恐礼让了他人，使自己失去了搭乘这班车的机会，或是失去了占据座位的先机。但是，仔细想一想，这一礼让，得到的是其他乘客的尊重，体现的是一个有修养市民的风度。个中得失，孰轻孰重，不言自喻。

本市每天有数百万市民乘坐公交车出行。奔驰在大街小巷的公交车辆是上海的一个个流动舞台，而上车秩序则是体现上海人精神风貌的一扇窗口。一辆公交车驶进车站，站台上的乘客是有礼貌地按秩序排队上车，还是乱哄哄争先恐后、一拥而上？在这一瞬间体现出来的可能不仅是乘客个人素质的高低，还有一个城市的整体形象和市民的文明程度。

上班族们每天都有一定的时间要在公交车上度过，乘车文明从某种程度上体现着我们的生活质量和公德意识。所以，每个人都应该注意自己的行为举止，让文明不仅仅成口头禅，也成为行动的座右铭。

营造车厢和谐氛围。

乘车应当文明有序，但一些乘客却只顾自己不顾他人地“一窝蜂”冒进；乘车应当文明文雅，但一些乘客却出言不逊，或大声喧哗、言语粗鄙；乘车应当爱护车厢环境卫生，但一些乘客却随地或开窗乱吐痰、乱扔果皮。这些行为，都和文明都市格格不入。（网友芳薇）。

在每天早晚乘车高峰期，上车时拥挤现象十分严重，许多人根本不排队，车一来就蜂拥而上，你挤我扛他撞，老人、孩子常常被挤得上不去车，甚至发生严重事故。有的乘客站在车门处，既上不去，又不愿意下来，车门关也关不上。叫人看了汗颜。（网友塞翁）。

随着现代社会生活节奏的加快，人们搭乘各种交通工具出行已经成为生活中的重要内容。畅通的交通秩序可以提高大家的工作效率，创造文明的乘车环境可以增添社会的和谐氛围。（网友七夕）。

乘车应当文明文雅，人人都做“文明型”、“优雅型”乘客，整个车厢自然充满和谐氛围。

文明在我身边演讲稿三年级篇四

今天班队课，我们开展了“讲文明树新风”班队活动，令我们受益匪浅。

主持人张彦超和赵古城为我们展示他们的ppt，这个ppt告诉我们，文明从一个人的细节看出：在公众场合不大声喧哗；图书馆，电影院不能大声说话，应保持安静。游览观光时，应爱护旅游观光地区的观光文明礼仪公共财物。不要随地吐痰、随地大小便、污染环境；不要乱扔果皮纸屑、杂物。

最重要的是经常使用文明用语：“谢谢”、“对不起”、“您好”、“来晚了”、“对不起、”“抱歉”等词，少用粗言恶语。

我们要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。让我们每一个人管住自己的嘴，不说粗话、脏话，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住自己的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体同学共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的'整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌！

这次活动告诉我们，文明要从细节抓起，一个人的品行从小事中可以看出，仔细一想，在我们的生活中，不文明的语言经常出现，恶语伤人，我们应该为人友善，养成良好的习惯。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有50文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

让我们从小事做起，从细节开始，做一个文明人！

文明在我身边演讲稿三年级篇五

俗话说，千里之行，始于足下。而文明的路，也应该一步一个脚印地去脚踏实地认真走。

那一天，学校开始热闹起来了，原来是中午就餐时间了。班里一下子变得热火朝天了，分饭的分饭，洗手的洗手，订正作业的订正作业，人人各忙自已的事，就好像小蚂蚁的巢穴里一样。我坐在那里，等待着。“第三大组上来盛饭。”一声值日警官的命令。我们蜂拥而上，整齐地排好了队伍。

我眼角一扫，突然发现远处的.地板上有一团餐巾纸，拦路虎般的躺在地上。没人注意到它，虽然它就像白纸黑字一样清楚，可四周的人都对它视而不见，故意向窗外看或埋头订正作业，想抵赖自已“不讲究卫生”的“荣誉”。我很着急，可我又不能无缘无故走开，我就盯着它一直看，直到轮着我盛饭了。我端着饭盒，急匆匆地走向那团纸，弯了弯腰，手轻轻地捏住了它的一角，缓缓提了起来，顺手朝近旁的垃圾桶里一丢，一瞬间，我似乎看见它在朝我笑。旁边的人也朝我看，几个同学也红了脸，在那里悄悄竖大拇指，我也装着没看见，一扭头走向自己的座位。这次中饭是我吃得最舒坦的一次了，在快乐中，我一粒米也不剩地吃完了饭。

我觉得很奇怪，为什么那些人会对这团纸视而不见呢？杭州不是在争创全国最清洁城市吗？为什么连这一小个弯弯腰、抬抬手也不肯呢？脚下踩的大地的卫生需要我们自己去维护呀！环境问题是复杂的，可连这点小力气也不肯花，哪能肩负起拯救地球的重大责任呀！平常走在大街上，随处可见的是废纸、饮料瓶，看着就刺眼，心里觉得很不舒坦，觉得少干了一件事，像少吃了一顿饭那么难受。

千里之行，始于足下。文明之路，始于足下！我呼吁全校同学都要行动起来,一起为学校的环境保护出自己的一份力!

文明在我身边演讲稿三年级篇六

地球不仅是我们的家，也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源，而我们却还为了一点蝇头小利，不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去，地球如果灭亡了，那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我建议大家做到。

珍惜现在的每一口空气，把工厂的数量尽可能的减少，工业废气也会随之减少。可喜的是，我们看到政府已将许多重污染的工厂叫停，限期整改或迁移。我们还知道每家每户用的煤气已改成了天然气，倡导步行少用汽车，这都是保护大气的举措。我们还要多植树造林，森林不仅能呼出新鲜空气，还能净化空气。要制止乱砍伐森林的.行为，要少破坏大自然。

不要滥用各种资源，如，煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采，必定会形成各种资源的枯竭，当人们没有资源时，我们就无法生存了。

水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖，可是能用的却不到十分之一，许多城市严重缺水，所以，我们要节约用水。目前，学校倡导我们在家里的马桶水箱里放一个矿泉水瓶子，不正是节约用水的举措吗？用洗菜、淘米的水浇花，用洗衣服的水冲马桶，不正是为节约用水尽一份力嘛！

我们应该团结起来一起维护地球妈妈，因为是他让我们生活的快乐，是她宠爱着我们什么事都自己扛，我们应该为地球妈妈想想应该要怎么做。

文明在我身边演讲稿三年级篇七

文明其实十分简单，离我们很近，有时，只是一张纸的厚度，有时，只是一个手势的行动。在公共场所里，不吸烟，不大声喧哗，在公交车上，不大声说话，不携带宠物。只要我们管住自己的手，不买玩具，不扔垃圾，管住自己的嘴，不吃零食，不随地吐痰，不说脏话。只要我们这样做，文明之花自然会盛开在我们身边。

我看到过这样一则新闻：“国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。”我看后十分吃惊，没想到，我们中国人竟然会破坏自己的环境。还有一次我看到了另外一则新闻，看完后，我怒发冲冠，气极了：说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”不文明的行为可真是国耻呀。可我们也只能怪我们自己。

文明其实是由细节构成的，我们一定要反思我们的行为了，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话……唉。想想我们自己的表现，再看看那穿着红色衣服，拿着大扫把的环卫工人，他们为了我们上学，上班能有清新的空气，起早贪黑，清扫街道。而人们却依旧随地吐痰、乱扔垃圾。这是不尊重环卫工人的劳动成果。他们承担着最累、最苦、最脏、最险的工作，我们从小就应该倡导文明，尊重他人的劳动成果。因此，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能成为一部单单掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

为了我们的家园，为了我们的生活环境，让我们携起手来：从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。

文明在我身边演讲稿三年级篇八

尊敬老师们、同学们：

大家好！

我是三年级的学生符颖，今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满人间》。自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今天，随着社会的发展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也逐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。

记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的，而不是文字。”我们的一言一行，无不体现着一个人的品质与修养，道德与情操。无数事例也表明，走向事业辉煌，开创成功人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁正要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻止她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。

我们年轻一代，更应该是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在马路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他——到处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一部分同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学打扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至个别同学故意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？”作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。如果人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美好。

文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只在纸上出现，更要出现在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行。

我的演讲完毕，谢谢大家！

文明在我身边演讲稿三年级篇九

爱的老师们，亲爱的学生们：

中国是古代的文明古国之一，中国人从小就养成文明礼貌的习惯。生活中的点点滴滴，文明礼仪时时刻刻都伴随着我。

从婴儿的呱呱坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的。吮着母亲的乳汁离开襁褓，揪着父母的心迈出了人生的第一步，在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。

每当过马路的`时候，我从来不闯红灯。每当手中的垃圾在徘徊的时候，我从来不乱丢。每当路旁花坛里的鲜花多么惹人爱的时候，我从来不乱摘。每当朋友需要帮助的时候，我从来都是自告奋勇地伸出双手。

朋友们，让我们行动吧!文明礼仪是一种美德，让它永远传承下去!

文明在我身边演讲稿三年级篇十

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《文明从我做起》。

记得有位哲学家说过：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

让给长辈吃，自己吃小的。又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多，抢占”残疾人专座“，”孕妇儿童专座“的`人越来越少；闯红灯的汽车少见了，只有静静等待绿灯的车辆；践踏草坪的人消失了，只有给花草浇水的人们......文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

养成良好文明习惯必须从我们自身做起，从身边的点滴小事做起，比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾；按秩序做事；在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好；平时热心真诚地帮助有困难的人；行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行......同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。我们要把文明礼仪放在一个重要位置上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，做一个文明的好少年好儿童，共同把我们的家园建设得更加美好！我的演讲到此结束，谢谢大家！

文明在我身边演讲稿三年级篇十一

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的.包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束！谢谢！

文明在我身边演讲稿三年级篇十二

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

“新时代，讲文明，好少年，树新风，懂礼仪，在言行。”听，这是那里传来的读书声呢？哦，原来是在背文明礼仪三字歌呀！在我们的生活中，礼仪无处不在，它不但可以表现出一个人的道德修养，还可以增进人与人之间的友谊。只有学会讲文明、懂礼仪，这样才更能得到人们的尊敬和爱戴。可是这人人都知道、都懂得的道理，在我们的身边又有多少人能够真正做到这一点呢？就从以下这几个方面说起吧。

如果我们在大街上看到一片废纸，那么会有多少人能主动捡起来呢？大家想一想，就因为这一片纸，不仅使我们的城市少了一分美丽，还会从而反映出一个人的`文明素质。如果我们在观光游览的时候，正好有一块儿绿油油的草坪挡住了我们的去路的时候，那么又有多少人能够绕道而行呢？朋友们，小草也是有生命的呀，它也知道疼呀，每当我们那一只只无情的“脚从它身上踩过时，它该有多么伤心呀！我们难道就只为自己的一时方便，而不为小草想一想吗？再有，小草那嫩绿的颜色，像一只只绿色的小精灵装点着我们的城市，使我们的城市更具有一片生机勃勃的景象，我们何必又去伤害它呢？如果你看到有人乱扔果皮纸屑，那又有多少人能够上去阻止呢？假如我们人人都这么不讲文明，那么我们的生活环境将变成什么样的呢？如果你在公交车上看见一位年迈的老人没有座位，而那一排排老弱病残座却被一位位年轻力壮的小伙子占座着，你会怎么想呢？就是我们不为老人想一想，那也该为我们自己想想吧，也许再过上几十年，在公交车上站着的那位老人，也许就是我们自己。

讲文明懂礼仪不仅在我们的社会生活中起到很大的作用，而且在我们的日常生活中也是必不可少的，很简单的“你好”两个字，也会拉近你我之间的距离，使大家有一种特殊的亲切之情，但是，一句脏话也有可能会让你最亲密的朋友为此而离你远去。可见，我们的言行也是多么的重要。

既然不文明有这么多弊端，那我们为什么不将自己触手可及的事情认真做好呢？假如人人都能这么想，那么，我们的天空将会变得更蓝，水变得更清，草变得更绿，人与人之间也会变得更加和谐，我们的世界也会变得更加美好。

虽然我们从小接受着文明礼仪的教育，许多同学都可以按照学校的要求大声地背诵文明礼仪三字歌，但是又有多少同学能够真正做到里面的每一条呢，恐怕，答案是否定的。

其实文明礼仪也是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的翅膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们虽然拥有了高深的科学文化知识，但是对我们自己对社会又有何用？学习就是应当先学会做人，学做文明人，学做社会人，从我做起，从生活中的每一件点滴小事做起，让文明礼仪永远伴随在我们的身边。

谢谢大家！

文明在我身边演讲稿三年级篇十三

大家好!

我们初中生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢!