每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

与孩子沟通心得体会家长篇一

家长朋友们：

大家好！

父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要。因此家长与孩子的沟通至关重要。我就如何与孩子沟通说以下几点：

一、身教重于言教

家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

二、要注意亲子教育

孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通。大多数父母都是以忙为理由，忽视亲子教育。父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴。

三、营造一种良好的知识环境

孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量少在家中接待。还有，就是要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛，父母不要经常打架、吵闹，影响了孩子的心理发展。

四、无条件信任孩子

父母是孩子的第一任老师，更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点、好习惯、坏习惯基本上来自父母和周围环境的熏陶。所以要求孩子做到的，父母首先要做到。对孩子做到最多地欣赏优点，尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础。

五、多赞美、少批评

恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信。切记：赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。

六、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机

最后请家长们记住以下几句话：教育孩子的前提是了解孩子。赏识才能成功，抱怨导致失败。

七、家长如何与孩子沟通：平等相处

小明已经5岁了，在家里，父母叫他做事情时常常会这样说，“去把杯子拿来”，“把报纸拿来”，“赶快去弹钢琴”。虽然有时候小明很愿意去做这些事情，可是每每听到这样的话，反倒没有动力了。

八、家长如何与孩子沟通：学会倾听孩子

3岁的小新是家里的小皇帝，爷爷奶奶、外公外婆都十分宠爱。小新的爱好是看图画书，等爸妈回来，他就要手舞足蹈地跟父母汇报“读后感”，但由于他说话不清楚、表达吃力，爸爸往往听到一半就看报纸去了，任由小新自说自话。

每当孩子跟父母说话时，父母应尽可能放下手头上的事情，全神贯注地听孩子说话，这能让孩子觉得父母很在意听他说话，孩子感到受到尊重和鼓励，会很愿意说出自己心里的感受。

九、家长如何与孩子沟通：勿以亲友做对比

“你看，隔壁的小涛都会做100以内的加减法了，你还什么都不会，你怎样才能赶上人家啊？”“楼下的那个妮妮实在太不像话了，去年读一年级以来，数学从来没考及格过，将来你可别这样。”读大班的小菲现在最怕听到妈妈提小涛、妮妮，原来大家常常在一块玩，可是自从听了妈妈的.唠叨，她都不知道自己还要不要和他们一块玩了。

与孩子沟通心得体会家长篇二

第一段：介绍沟通是家庭中的必备技能，尤其是与孩子的沟通。讲述与孩子沟通的重要性，以及沟通艺术对于家庭关系的积极影响。

沟通是人际关系中重要的一环，家庭关系也不例外。特别是与孩子的沟通，更是家庭中必备的一项技能。在我和我的孩子们的成长过程中，我不断体会到与孩子沟通的重要性，并通过不断尝试和学习，摸索出了一些与孩子沟通的艺术，这些经验对于改善家庭关系起到了积极的影响。

第二段：探讨倾听的重要性及方法，以及作为家长与孩子沟通时的体会。

倾听是与孩子沟通的关键。作为家长，我们常常容易陷入讲解、教育的陷阱中，而忽略了倾听。然而，倾听并非只是听一边的声音，而是真正理解对方的感受和需求。我发现，当我用心倾听我的孩子们时，他们更加愿意与我分享他们的想法和感受。而我也从他们的故事中，看到了他们的成长和思考，这让我更加了解他们的内心世界。

第三段：讨论表达的重要性及表达技巧，以及这些技巧在与孩子沟通中的体会。

表达是与孩子沟通艺术中的另一个重要环节。有时候，孩子们没有足够的词汇和表达能力，而我们需要耐心地引导和鼓励他们去表达。我通过一些游戏和绘画等方式，帮助孩子们找到了表达自己的途径。他们可以通过画画、写作或者制作手工来表达他们的情感和想法。这不仅促进了他们的创造力和表达能力的发展，也让我更好地了解他们的内心世界。

第四段：论述尊重的重要性及如何在与孩子沟通中体现尊重，以及尊重对家庭关系的积极影响。

尊重是与孩子沟通艺术中的另一个关键。我们常常因为担心孩子们的安全和发展而控制他们的言行，忽略了他们的个人权利和独立思考的能力。然而，我们应该尊重和信任孩子们，让他们有机会自由地表达自己的意见和想法。我发现，当我尊重孩子们的意见时，他们更加愿意与我沟通，也更加愿意与他人分享自己的经验。这不仅增强了他们的自信心，也有助于建立良好的家庭关系。

第五段：总结与孩子沟通艺术的体会，以及希望能够在日常生活中落实这些经验。

与孩子沟通是艰难而又重要的一项任务。然而，通过倾听、表达和尊重，我发现与孩子沟通的艺术不仅能够增进亲子关系，还能够帮助孩子们更好地成长和发展。在日常生活中，我希望能够继续用这些沟通艺术去理解和感受孩子们，为他们提供一个安全和支持的成长环境。我相信，只有通过良好的沟通，我们才能够更好地与孩子们建立深入的细腻的联系，让他们感受到我们的关爱和支持。

与孩子沟通心得体会家长篇三

孩子是我们最珍贵的财富，而与孩子高质量的沟通则是保持亲子关系和谐的关键。然而，现代社会中，父母们面临着快节奏的生活和沉重的工作压力，许多时候会因为疲惫而缺少对孩子的关注和倾听，跟孩子的沟通也只是简单的问候和祝福。本文将分享作者亲身实践中关于与孩子高质量沟通的心得体会，希望对广大家长能够有所启发和帮助。

第二段：身体的陪伴

在与孩子沟通时，身体的陪伴是十分重要的，首先需要保证父母们的身心状态健康，充足的物质能量和稳定的情绪会对孩子产生积极的影响。其次是适当利用共处的时间，比如在孩子玩耍的时候，父母们可以参与或者陪伴，给予孩子足够的关注和安全感。同时，父母们也应该及时了解孩子的身体状况和生活Needs，担负起管教和引导责任的同时，也为孩子提供良好的生活条件。

第三段：言语的交流

言语的交流是亲子关系中最基本的沟通方式之一，不同年龄阶段的孩子需要不同的语言方式来了解世界。幼儿期的孩子需要简练的语言和生动的动作，同时也要注重语调的亲切和情感的表达。学龄期的孩子则需要更加明了的表达和清晰的界定，同时也需要尊重孩子的意见和想法。在与孩子交流时，也要注意表达的方式和效果，避免使用命令式和评判式语言，而要试着理解和包容孩子的可能存在的疑问和反感情绪。

第四段：情感的温暖

沟通不仅是语言的传递，也要注重情感的交流，这对于孩子的心理健康和生长发展尤为重要。与孩子交流时，可以适当表达自己的情感，对于孩子的表现和成长给予认可和肯定，同时也不要忘记与孩子分享自己的感受和体验，增加亲子间的情感共鸣。在孩子遇到困难和挫折时，父母们也应该给予孩子足够的温暖和安慰，让孩子感受到家庭中的真挚情感和支持。

第五段：时间的贡献

最后，在孩子与父母沟通的时候，时间的贡献是非常大的。成人们需要抽出时间与孩子共同度过，才能真正恰当地理解孩子和了解孩子的需要。可以适当减少工作量或者抽出一些休息时间，与孩子一起开心地玩耍，学习，探索和成长。虽然时间是宝贵的，但它也是最有价值的财富，它能带来无尽的温馨、喜悦和幸福。

结尾：

通过父母与孩子的高质量沟通，可以有效地提升亲子关系的质量，同时也给孩子更有利的成长环境和发展空间。父母们可以从身体、言语、情感以及时间这几个方面着手，亲身践行与孩子的认真沟通，慢慢建立起给孩子安全感和信任的亲子关系，共同创造一个幸福、和谐的家庭。

与孩子沟通心得体会家长篇四

相对于晚饭桌上的沟通，敏感型的孩子也许倾向于在他的`“秘密花园”里说出他的“难言之隐”，比如某个街心公园，或小区游乐场的秋千上。专家认为，轻松的环境氛围，更容易诱导孩子说出心里话。作为回报，父母不仅应当为其保密，而且可以提供自己儿时的类似事件、类似经验让孩子放松。并在倾听的过程中经常对孩子说：“别紧张”，“没关系”，“事情没你想得那么严重……”

专家建议，要建立起“常态”的沟通习惯，规定一周至少有一天关掉电视，一家人一起来谈“令我烦心的事”。注意，不是让孩子一个人谈，那样会造成“审讯”式的紧张空气，而是每个人都谈，通过平等、互助式的交流，告诉孩子，任何遭遇都不会遭致家人的讪笑，你的背后有我们;也告诉孩子，倾诉是有好处的，倾诉会让大家感觉更亲密。

父母应当意识到发泄是沟通的基础，对于表达能力还很弱的孩子而言，学会自控还是后话。例如，一个孩子被逼弹琴两个小时后，在纸上画了头发像电击一样竖起的妈妈，旁边写着：妈妈是个坏妈妈!妈妈看了，这时，不是针锋相对地斥责孩子的时候，而是等孩子的激烈情绪平复后，再找她谈：“为什么讨厌妈妈?你要讲出一个让妈妈服气的理由来。”

也许，孩子此刻已经平静，脸上浮起羞愧的笑。试想一下，如果妈妈当时发火，把孩子的“反抗情绪”硬压下去，就不会有后面的谈话和沟通了。对孩子的负面情绪，是堵塞、压制，还是疏导，决定了沟通是否能继续下去。

与孩子沟通心得体会家长篇五

1、如果你的子女是中游，和老师关系比较融洽。

那么你就要重点培养子女的学习作风，培养学习的认真程度。

毛主席说过的话，“世界上怕就怕认真二字”。

一个学习中等，但是学习稳健的学生，往往在最后关头，能够冲出去，成为一匹黑马。

这样的学生，最忌讳家长一直让他赶超别人。

同时这样的学生，往往还有些特长，也要积极鼓励。

一个有突出优势，其他方面都能达到中等的人，是最有竞争力，最有前途的人才。

2、如果你的子女是中游，和老师关系一般，不是老师喜欢的学生。

那你要认清这个残酷的现实，你的子女可能很有才，但却不是当前教育体制的宠儿。

在这个环境下面，他不可能名列前茅了。

一味地逼迫，会让他越来越差。

和子女的关系也会越来越僵，会把自己弄成了子女的对立面。

对于这样的学生，家长要找出他适应的那些方面，加以鼓励，冷处理那些不适应的地方。

不能用批评的方法。

处在鼓励下的学生，往往会逐渐往上走。

3、如果你的子女是下游，或者成绩名次象过山车一般不稳定。

这样的学生肯定不是学习努力的学生了。

这样的学生千万不要给他树立标杆，跟他说，谁谁谁怎么样，他是不可能一下子追上什么人的。

要求他追，反而会加大他的挫折感。

要把重点放在培养他平和的心态上面，化解他的偏激观点，尽量找出他的特长，争取在一个地方取得超过其他同学的突破。

不要牢骚，不要埋怨，学习部分重点掌握基础知识，稳定住成绩。

如果请家教，也不要做难题，能够把基础知识和作业题做好，就可以大加鼓励。

4、如果你的学生在学校的学习已经名列前茅，那么你一定不要在子女的学习上过多的下功夫。

子女已经是坐上了顺风船。

再用力，结果往往会欲速则不达，你需要做的是培养学生经受挫折的能力。

很多学习相当优秀的学生，经不起一场考试的失败。

所谓智者千虑，必有一失。

学习再怎么好，也不见得场场必赢。

我有一个大学的同学，学习成绩也不错，但是一到考试的时候，右胳膊就不能动弹。

神经出现问题。

究其原因，是一次考试考不好的后遗症。

还有一个需要注意的是，应该鼓励和学习中等的同学交流。

很多家长希望自己的子女和学习比自己好的同学来往，其实这是个误区，那些学习中等的同学，往往在其他方面有长处。

我们国家已经处在一个转型期了。

单纯靠学习成绩在社会上无法立足。

也不能保证她或他将来的人生幸福。

重点培养稳定随和的心态，避免高分低能，是最重要的.。

与孩子沟通心得体会家长篇六

与高一孩子沟通不是一件轻松的事情，作为教育者或家长，我们应该花时间了解他们的需求和想法，扩大我们的思维视野，以便更好地与他们沟通。在这里，我想分享我与高一孩子沟通的心得体会。

第二段：了解孩子的需求

高一孩子正在成长，他们面临生活的许多挑战。因此，为了与他们建立良好的沟通，我们需要了解他们的需求和压力。在这方面探讨如何帮助他们更好地处理压力和问题，以及如何提高他们的自信心和自我认知都是很重要的。

第三段：塑造积极的对话环境

我们需要塑造一种积极的对话环境，让孩子感到他们可以随时与我们谈论任何事情。我们可以给予更多的赞赏和鼓励，从而让孩子感到更加安全和受欢迎。与此同时，我们也要善于聆听他们的意见和建议，尽可能的参与到他们的生活中。

第四段：借助现有的技术

如今，智能手机、平板电脑、笔记本电脑等设备已经成为高一孩子的必需品。我们可以利用这些现有的技术与孩子进行沟通交流。这包括使用社交媒体、手机短信和其他应用程序，可以让沟通变得更加方便、实时和愉悦。

第五段：重视教育交流

最后，我们需要记住，教育沟通是与高一孩子最重要的交流之一。这种交流可以需要建立在尊重、欣赏和信任之上，也可以是双方共同制定解决方案、分享经验和探索新想法的机会。我们需要为孩子提供最好的教育环境，制定合理的教育计划，并为他们提供不断的鼓舞和支持。

结论： 总的来说，与高一孩子进行有效沟通是一种互相学习和成长的过程。通过努力了解孩子的需求和情感状态，与他们建立积极的对话环境、借助现有的科技手段和重视教育交流等方式，我们可以更好地帮助孩子成长并增强他们的信心。

与孩子沟通心得体会家长篇七

最近在读《怎样和孩子沟通》这本书，细细品读其书中内涵，书如题名，主要围绕着如何与孩子平等和气的交流，其中介绍了很多教育孩子的方法。书中不仅从文化角度上对亲子关系进行深入而具体的阐述，而且从沟通的技术和内容上进行了详细分解。无数多的事实证明，亲子之间保持亲密的的关系，是胜过许多教育的。

书中第一章就讲到了尊重，可见与孩子互相尊重是多么重要的事情，只有为人父母的能够尊重孩子，才能走进孩子的心灵，了解孩子的与众不同的想法。

其次便是懂得赏识孩子。“真笨，这都不会”“你看看别人，考多少分，你呢。”这些话无疑是刀，会无情地刺伤孩子的心。作为家长，要看得到孩子的闪光点，能适当称赞他，所有孩子心灵深处最强烈的需求和所有成年人一样，人性中最本质的渴求——渴望得到别人的赏识。而家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信，让孩子更有信心走接下来的坎坷路。

最后是身教重于言教。口说远远比不上一次亲身行动，家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的。

而我认为最重要的无疑是无条件的信任自己的孩子，若父母与孩子之间连基本的信任都荡然无存了的话，交流亦或是谈心根本就是妄想。试想想，孩子一边和你说着话，一边怀疑父母会不会为此轻视自己，担心明天父母就会把自己的话转说给别人听。这样的交流，又有何意义，只不过是挂着“谈心”的虚名罢了。父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础，孩子大了，自然有了他自己的思想，即使孩子的想法千奇百怪、闻所未闻，作为家长父母，理应当相信自己的孩子，让他自己决定该做的事，这样孩子才会成为更有作为的人。

无论是家长与孩子，老师与学生，或是人与人之间的相处，都应该做到以上几点。口说无凭，我只希望我在以后漫长的教育孩子的道路上，能做到以上一点也好，哪怕是只有一点，我们的教育也会更加成功。

几乎每个人都会问这样的问题：“我是谁？”“为什么我在这里？”我们必须明白，孩子们也在试图寻求这些问题的答案。孩子的理解能力可能还不成熟，但是有一种内在的力量驱动他们去探寻世界的.奥秘和自身存在的原因。交谈能够给予孩子分享内心世界的机会，帮助他满足这种心灵的渴求。

家里的交流是非常重要的。通过交流，你可以“解读”你的孩子。你的孩子在生活点滴中，形成着对这个世界的认识。作为父母，我们有义务去帮助他表达自己的感受和经验，并聆听他对于周遭世界的看法。

第一，时间的准备。孩子们需要时间去整理思路，也可能需要一些细心的提示。当你没有认真倾听或者试图敷衍时，他们会分辨出来。你必须真心愿意花时间去陪他，听听他要说些什么。交谈时，请和你的孩子坐下来，看着他的眼睛，并不断地用点头或微笑给他回应。

第二，要记住，孩子是在表达他自己的想法，而不是你的。不要去纠正、说服孩子，或者转变话题。孩子开始向你吐露内心深处的想法时，如果他们认为你没有在听，那么无论他们可能是多么不成熟，都会关闭心门，不再和你分享。

第三，交谈是双向的，不应只让孩子一个人滔滔不绝，而应该轮流分享。如果是你发起交谈，你就要先分享心里的真情实感，然后让孩子分享他的想法。双方都要有机会聆听和倾诉。如果孩子想说的有很多，那就让他多说一些，但你也必须说些什么。再次提醒父母们，如果你只是假装感兴趣或胡乱编故事，你的孩子是会知道的，并且，这样的谈话也就毫无意义了。

先要和你的孩子坐下来。如果你们从未一起分享过心里话，那么最好由父亲或母亲发起对话。给孩子讲述一个你童年的故事，要讲得声情并茂，并且内容要与孩子的生活有关系。谈论你小时候祖父母做的事情，你曾经去过的地方，你第一次吃的特别的食物，你第一次看见火车或飞机的经历，你去上学的情形，你在夏日的作为，你的家庭怎么庆祝春节，等等。

要根据孩子的年龄和兴趣，调整分享的细节。例如，你分享了第一次吃生日蛋糕的故事，然后问你的孩子，“你记得吃生日蛋糕的事情吗？”如果他们第一次回忆的时候有点儿困难，用提问去帮助他们回忆，“你还记得我们准备了一个蛋糕庆祝你的生日吗？那是个什么样的蛋糕呢？”如果孩子的思想从生日蛋糕跑到了当时收到的生日礼物或在场的人物，那你就要开始问有关这些事情的问题了。让你的孩子来主导整个交谈。你的提问不是审问，要亲切柔和。

在交谈中，只有在一种情况下，需要打断孩子的讲话，那就是孩子开始进行不切实际的幻想了。允许孩子继续沉浸于幻想之中，就不再是和孩子交谈了。想像和幻想是不同的，想像基于现实，而幻想则是基于现实生活中不会发生的虚构情节。例如，人不会变成狗，卡通形象永远不会变成真人。

一个朋友带着他四岁的儿子来我家里玩。我丈夫发现这个小男孩需要些关注，就开始和他交谈，“萨姆，你长大了想做什么？老师、警察，还是医生？”“医生！”萨姆答到。

“噢，真的？”我丈夫说，“那你想做哪一种医生呢？”他开始给他讲解医生的不同种类：儿科医生、外科医生、内科医生，等等。“你想做哪一种医生？”

萨姆想了一会儿答到：“我要做专门递送大鸡蛋盒子给不同家庭的医生，当他们打开那个鸡蛋盒子的时候，盒子就爆炸了！”

我丈夫停下来，试图去理解他所说的，但是没有结果。“你想递送会爆炸的鸡蛋盒？但是，医生是不做这些事情的。”萨姆接着解释，他在一个卡通片里看到一个医生做这样的事情。萨姆是在想像还是幻想？毋庸置疑，他是在幻想。医生是不会递送会爆炸的鸡蛋盒子的，医生治病救人。萨姆可能花了大量的时间坐在电视机前，而非真实地与人交谈。

孩子需要时间和他人，尤其是和父母，分享他们的想法。交谈不只是围绕基本需求，如食物、水和睡眠等；交谈也不是他们告诉你想玩玩具时，你给他们拿出玩具，让他们自己玩。交谈是让他们能够分享内心的想法；交谈是了解孩子的所思所想；交谈是爱孩子，给孩子时间去表达自己、分享感悟；交谈是加深关系。开始和你的孩子进行有意义的交谈吧，你将看到亲子关系的增进！

与孩子沟通心得体会家长篇八

高中是一个孩子成长的重要阶段，作为家长或者老师，与高一孩子的沟通扮演着至关重要的角色。在与高一孩子沟通的过程中，我们需求掌握一些技巧和方法，让孩子们对我们的言语感到认同和尊重。本文将介绍我在与高一孩子沟通的过程中的一些体会，希望能够对读者在与高中孩子沟通时有所启示和帮助。

第二段：尊重孩子

在与高中孩子沟通时，我们首先要尊重他们。高中孩子正在经历自我意识的成长期，特别注重自己的感受和想法。如果我们总是以高高在上的姿态和控制欲来与他们沟通，他们就会对我们产生抵抗和不满。所以，在沟通时，我们应该学会换位思考，理解孩子的感受和想法，建立起彼此的尊重和信任，让孩子们愿意向我们倾诉自己的内心。

第三段：设定目标

在与高中孩子沟通时，我们也应该确定好目标。比如，在与孩子谈论他的学业时，我们可以从孩子的兴趣爱好和目标出发，和他一起探讨如何提高自己的学习成绩，制定具体的计划，并为他提供一些有益的建议和帮助。这样做不仅可以鼓励孩子的积极性和自我定位，同时也能够增强孩子的自信心和对生活的热爱。

第四段：技巧与实践

除了尊重孩子和设定目标外，还有一些技巧和实践方法也十分重要。比如，我们可以通过表现出对孩子们的兴趣和关心，来促进他们对自己的内心有一个更深入的认识。此外，我们也可以选择适当的时机和场合，像散步或者一起做饭等方式来与孩子沟通，增进和孩子们之间的感情，建立良好的家庭氛围。

第五段：结语

与高一孩子沟通是一个互动的过程，不仅需要我们提供指导和支持，同时也需要我们倾听孩子的自我表达和反馈。相信通过尊重孩子、设定目标、技巧与实践，我们可以建立起和孩子们之间更加良好的沟通关系，创造出一个充满爱和信任的家庭氛围，帮助孩子们度过初中的挫折期，迈向成长与成功的道路。

与孩子沟通心得体会家长篇九

家长和孩子之间的沟通是家庭教育成功的关键之一。而在家庭教育中，父亲的角色非常重要。然而，父亲与孩子之间的沟通常常出现一些问题，这些问题如果不能解决，不仅会影响孩子的成长，也会影响家庭的和谐。因此，本文将从父亲的角度出发，分享一些关于父亲与孩子沟通的心得体会。

第二段：了解孩子的想法和感受

想要和孩子进行良好的沟通，首先要了解孩子的想法和感受。要让孩子觉得自己的想法和感受被父亲理解和尊重。这不仅会让孩子感到被关心，也会让孩子对父亲望而生畏或者厌恶的情况得到改善。在日常生活中，父亲不妨多花一些时间和孩子交流，在听取孩子的观点和意见之后，可以表达一些理解和关心，这不但能有效减弱孩子的心理压力，还能增强父子之间的感情。

第三段：提升沟通效率和品质

除了了解孩子的心理需求，提升沟通效率和品质同样是非常重要的。父亲应该尽量避免影响沟通质量的缺点。例如，不要总是一味地发表自己的看法和意见，应该多听孩子的观点和想法。此外，还需避免过于严格和强硬的态度，应该采取平和的口吻展开交流。并且，在交流时，父亲不要表现得过于紧张和着急，要给孩子足够的时间思考，这样才能让交流变得更加顺畅和有效。

第四段：注重交流方式和场合

交流方式和场合对父亲与孩子沟通的成功同样具有重要的作用。首先，父亲应该找到适合自己和孩子交流的方式和场合。例如，如果孩子喜欢户外运动，而父亲喜欢茶话会交流，就应选择适合两人之间的交流形式。其次，沟通的场合也要选择适当。摆脱手机、电视等其他可能干扰沟通的因素，选择合适的时间地点和氛围，把心思放在与孩子的交流上，也会让谈话更加顺畅和圆满。

第五段：总结

父亲与孩子的沟通并不是易事，但是只要我们不断尝试，接受孩子的想法和意见，提升沟通质量和效率，选择合适的方式场合，我们就能够建立起一份健康、积极、互相理解的父子关系。最终，两者之间的沟通能够继续进步，并在平等和互助的基础上，共同成长，创造美好的人生。

与孩子沟通心得体会家长篇十

短短的几天时间稍纵即逝，但通过这次学习，我发觉自己学到了许多东西，好像有一股新的力量——油然而生。下面我谈谈自己的一些体会。

疽长是孩子的第一任老师，随着整个民族素质的提高，家长的水平也在不断的提高。我们要充分掌握这一有利条件，积极发动家长配合我们的教育教学工作。所以，如何与家长进行融恰的沟通，至关重要。确实与家长沟通是一门艺术，更是一种超越知识的智慧。

一、从爱出发，公平对待每一位家长。

我想作为一名教师，我们的任何一项工作都只能出于一个字，那就是“爱”，发自内心地、充满热情地爱每一名学生，没有家庭、地位、成绩、相貌之分。真挚的感情可以拉进彼此的心灵，让交流和沟通更容易也更愉快。虽然一般情况下，教师是在孩子有了缺点与错误时与家长沟通，但这也千万不要让家长觉得你只是让他们来收拾乱摊子，而要让他们真实地感到老师是出于爱在真心地关心他的孩子。实事求是地向学生家长反映情况，只要你是从事实出发，家长对你也会有一个良好的印象，在与你的沟通中，会更加容易和信服。每个人对于事物都是比较敏感的，只有出自真心的关爱，才能让学生和家长真正接受。这样才是保证谈话有效果的前提。

二、控制情绪，理解和尊重家长。

我想老师的心情谁都能理解，但家长也应该得到我们做老师的理解，因为最起码我们都是平等的，不能因为孩子犯了错，他就要比我们矮半截，就要受到老师的训斥。交换一下位置想一想，我们每个人也都会为人父母，我们每个人也都会希望自己的孩子能够每天都有进步，有所成就，谁愿意听到自己的孩子犯错误的消息呢?如果面前的家长换作是我们，我们的孩子犯了错误我们站在老师面前，特别是还可能要听到老师的批评，那将会是一种什么样的心情，所以别再在家长的伤口上撒盐了。一定要理智地控制好自己的情绪，将心比心地与家长平和地交流，也不要做一个喋喋不休的说客，也要适当地聆听一下家长的想法，也有助于老师更多地了解孩子的不同侧面，要耐心、虚心、诚心的听取疽长的一些合理有益的建议，努力营造和谐、轻松、愉快的交流环境。

三、“放大”优点，“缩小”缺点。

其实所谓的“放大”和“缩小”也就是多说些优点，少说些缺点。教师一句微不足道的称赞，都会让家长感到高兴，直至影响对待孩子的态度。但也不能过度，也必须要以客观为基础。教师在与家长沟通时最好要先想好与家长沟通以什么方式开始，主要说些什么优点，简单扼要但必须要有所突出地说说某一方面的不足，再以什么方式结束，预期达到什么样的目标。在交流过程中，不要一开始就说孩子的缺点，容易把谈话的基调弄得太黯淡，可能即使你再说孩子什么优点，家长都无心去听了。先说说孩子的优点，这些优点一定要让家长也能感受得到，在某种程度上也可以稍微说得过一些，但也一定要真诚，不能让家长觉得有虚假成分。然后最好顺势说说孩子的不足，我想家长会容易接受一些。而且比如孩子的缺点有十分，我想对家长只要说到五、六分即可，做为一个成人家长会用自己的方式去思考老师所说的话的。

四、了解家长，选择合适的沟通方式。

由于职业、性格、文化水平等因素的不同，家长的教育观念和教育方法也不尽相同。这就需要教师深入地了解家长，以便有针对性地与家长沟通。如有些家长特别溺爱孩子，总觉得自己的孩子做得很好，自己也做得很好，不喜欢听别人批评自己的孩子，教师对于这类家长就一定要非常的客观和理性，对于孩子的缺点一定要说得透彻到位，让家长能确确实实地感觉到孩子身上确实存在毛病，说得通俗一些就是杀杀他身上的锐气，让家长不能太过自信了。但语气不能生硬，容易激化对方情绪，破坏交流效果。有些家长，特别是学困生的家长，对于孩子特别的不自信，总觉得孩子什么都不好，都不好意思和老师沟通。对于这类家长，教师必须首先要树立家长的信心，那就是多夸夸孩子的优点，让他们觉得孩子不是无药可救的，再一点一点地转向孩子的不足，提供切实可行的办法。对于知识水平不同的家长，对孩子提出的要求和解决问题的办法也一定要有所不同。要因人而宜，或深入浅出，或点到为止。不能千篇一律地对待每一个家长。总之，与家长沟通是一门学问，是一门艺术，要想真正地与家长沟通时达到最佳效果，必须要求我们每一个教师潜心研究，以达到共同和谐育人的教育目的。

与孩子沟通心得体会家长篇十一

1、平等。

建立人格的平等关系，是亲子间沟通的基础，也是青少年是否愿意、喜欢和家长沟通的关键。

父母应该将子女看做是朋友，平等、民主地处理亲子关系。

建立民主平等的亲子关系，父母和子女要共同做到情感互相激励、人格互相尊重、困境中互相帮助、过失时互相弥补。

2、尊重与温情。

尊重和温情是创造良好家庭氛围的妙方。

温情不仅仅包括关心孩子的物质方面，而应更多地关注孩子的精神方面。

如果父母能时常微笑着跟孩子讲话，就会给孩子创造出一种温暖的家庭气氛。

3、倾听。

许多孩子抱怨父母整天对他们唠唠叨叨，说得太多。

这是孩子对父母倾听行为的不满。

许多家长苦恼，自家的孩子总是把大人的话当耳边风，说一百遍就像没说过一样。

正是因为父母说得太多，才逼得孩子把父母说的话当耳边风，在倾听行为不良的家庭里，充满相互指责。

4、接纳。

“接纳”是指尊重别人的个人价值，对别人的问题表示亲切的关心。

当一个人觉得被接纳的时候，内心是温暖的、安全的、放松的，没有疑虑，没有孤独感。

因此，“接纳子女”能够有效地拉近家长和子女之间的心理距离，缩小“代沟”。

5、正向关怀。

正向关怀，指的是家长要对孩子的言语或行为的光明面或长处予以注意，并表达出来。

家长要客观分析孩子的优缺点，看到孩子全面的表现，并选择其中的长处进行表扬。

6、准确表达。

准确表达，主要是指准确地向孩子传达出内心的意思、愿望，使孩子能够即时知觉到父母“批评”、“教育”中所蕴含的关爱和善意，减少由于父母“言辞不妥”而引发子女的抵触情绪。

7、给予孩子作决定的权利。

许多父母认为，自己为孩子做的一切都是为了孩子好，但问题是，即使你的“话”百分之百正确，也不能因此剥夺孩子自己选择作决定的权利。

与孩子沟通心得体会家长篇十二

父亲与孩子之间的沟通总是被人们所关注，因为这是亲子关系中非常重要的一个方面。父亲作为家庭的主要经济来源和重要的家庭领袖，他与孩子之间的沟通对孩子的成长和家庭的和谐起到至关重要的作用，因此父亲必须认真地面对并从中学习。

第二段：正文1——积极倾听

沟通通常是双向的，父亲需要倾听孩子的想法，关心他们的需要，并提供积极的反馈。积极的倾听方式就是使用开放性问题，避免判断和相关贬低孩子的想法。尝试理解孩子的意见，提供有用的反馈，这可以鼓励他们阐述更多的想法，并促使他们与父亲建立更密切的联系。

第三段：正文2——真诚地表达

与积极倾听相对应的是，父亲也需要真诚地表达自己的想法和感受，这不仅可以帮助孩子理解父亲的思想，而且还可以让孩子了解父亲的价值观和信仰。特别是在维护家庭和谐方面，父亲需要学会尊重和理解别人的想法，并在这方面做到自己的表达也需要尊重和理解。

第四段：正文3——建立共同的兴趣

除了建立感情和谐、开放式倾听和真诚的表达方式之外，父亲还可以尝试与孩子分享兴趣。这些兴趣可以是任何东西：读书、户外活动、运动等。不仅如此，父亲还可以学习孩子热爱的领域，然后与他共同探索这些领域，建立更有意义的沟通渠道。

第五段：总结

父亲与孩子之间的沟通是一项非常重要的工作，它需要父亲提供积极的反馈，真诚地表达自己的想法和感受，以及建立共同的兴趣。通过这些策略，不仅可以提高父亲与孩子之间的沟通效果，还可以增强家庭的和谐程度。当然，这项工作不可能一蹴而就，需要耐心和坚持的努力。但只要父亲意识到其重要性，付出努力，就可以创造出更加愉快和健康的家庭环境。