总结是对我们个人和团队工作的一种总结和概括，通过总结，我们可以发现工作中的亮点和问题，从而更好地提高工作效率和质量。评价是总结文章中对某个人、事物或事件进行客观评价和评论的部分。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校家长感言与心得篇一

第一段：引言（150字）

在孩子成长的道路上，家长扮演着至关重要的角色。对于一位优秀的家长来说，无论是陪伴、教育还是引导，都是一种美好而自豪的经历。因此，教育出优秀的孩子除了需要良好的学校教育，家长的陪伴和引导也是必不可少的。本文将聚焦于家长的感言和心得体会，分享一些家长在育儿过程中的感悟和经验。

第二段：家长陪伴的重要性（200字）

家长的陪伴可以给孩子带来无穷的力量和鼓励。在孩子成长的过程中，家长的陪伴是一种坚实的后盾，可以给孩子带来安全感和归属感。在某些时候，孩子需要的不仅仅是学习上的帮助，更需要的是家长真正的陪伴和关爱。我曾经有朋友的孩子在小学一年级就开始学习困难，学习成绩一度跌入谷底。然而，家长没有因此而放弃，反而是更加关注孩子的生活和学习。在日常的陪伴、教育和鼓励下，孩子的学习状态开始回升。长久以来，家长陪伴的力量是孩子一直坚持学习的动力所在。

第三段：家长教育的原则（250字）

作为家长，教育孩子是我们职责和义务之一。在教育孩子的过程中，我们需要秉承一些原则和方法。首先，家长要理解和尊重孩子的个性和习惯。在性格、能力、兴趣和特点等多方面的考虑下，家长可以为孩子量身制定教育方案和方法。其次，要鼓励孩子自主学习和探索。家长可以为孩子提供学习工具和资料，但不能过分干预孩子的学习过程。在孩子的学习过程中，要给与孩子切实的帮助和支持，让孩子养成自主学习的良好习惯。最后，家长要秉持耐心和爱心。孩子的成长需要时间和耐心的等待，同时，爱心的滋养也是孩子成长道路中必不可少的。

第四段：家长引导的方式（250字）

除了上面提到的经验和原则，家长可采用一些有趣的引导方式，促进孩子的成长和发展。其中，最简单的方式是给与孩子充足的时间和空间锻炼自己的兴趣爱好。此外，家长还可以鼓励孩子多读书、多看电影等，以拓宽孩子的视野和思维范围。在引导孩子成长的过程中，家长还可以尝试与孩子一同做家务、修理家具等，以培养孩子的实际能力和独立性。总之，家长引导孩子成长的方式可以多种多样，既可以在生活中，也可以在学习中，要根据孩子的情况和实际需要进行量身定制。

第五段：结语（150字）

在育儿的路上，家长需要充分发挥自身的作用和发挥，让孩子在最佳的环境中成长和发展。除了家长需要提供的爱心、耐心和教育，还需要不断地更新育儿经验、理论和方法，以更好的满足孩子的成长需求。因此，我们要坚信自己的能力和实力，让孩子在生活中茁壮成长，迎接未来的挑战。

学校家长感言与心得篇二

20xx年4月13日下午，州温七中举行高二段家长会，此会开得成功务实。会上校领导和段领导的讲话精神及中肯建议都充分体现了对孩子的关爱。使我们更具体地了解学校对学生的迎高考计划和学习安排，无疑给我们送来及时雨。为家长下一步该怎么做提供了有力依据和参考值。

感谢州温七中校领导对教育的重视，老师对学生的负责，我们认为孩子的教育始终是张白纸，家长、学校、社会环境都是启蒙老师，缺一不可。孩子的优秀成长更应归功于学校老师和校风校德。

在这里，家长和孩子再次感谢学校领导和奋战在一线的灵魂工程师，是他们默默无闻的辛勤耕耘造就了孩子的人生价值。

希望今后能根据迎高考的节奏加强及时沟通和探讨，以便更全面了解孩子的备战情况。

另外，我们建议学校在用餐时，能考虑减少油炸类，这样更有利于孩子的饮食健康。

学校家长感言与心得篇三

近年来，社会变革日新月异，对家长的教育观念和教育方式提出了更高的要求。作为家长，肩负着培养下一代责任重大，我们不仅需要关注孩子的学业发展和身心健康，还需要注重培养他们的思维能力和品德修养。以下是我对作为家长的心得体会。

首先，作为家长，要有正确的教育观念。过去，许多家庭普遍存在“只重视成绩，忽视全面发展”的现象。然而，现在的社会已经不再单一地追求分数高低，更看重孩子的全面素质。因此，我们要树立正确的教育观念，不仅要关注孩子的学习成绩，还要注重培养他们的创新思维、团队合作能力和实践能力。我们要尊重孩子的个性，放手让他们探索和尝试，帮助他们充分发展潜能，培养独立思考和解决问题的能力。

其次，作为家长，要与孩子建立良好的沟通和信任关系。现代家庭中，由于父母工作繁忙、孩子的学业负担重等原因，家长和孩子之间的沟通变得越来越少。然而，家庭是孩子的第一所学校，良好的沟通和信任关系对孩子的成长至关重要。我们要给孩子足够的关注和陪伴，倾听他们的内心世界，了解他们的想法和需求。通过与孩子的沟通交流，我们能更好地理解他们的困惑和烦恼，为他们解决问题，提供帮助和支持。

再次，作为家长，要树立正确的行为榜样。孩子是模仿的天才，他们会无意识地模仿父母的言行举止。因此，作为家长，我们的行为榜样至关重要。我们要注重自身的修养和素质提升，树立正确的价值观和人生观，以身作则，为孩子树立正面的榜样。同时，我们也要注重自己的言行一致性，言行不一致会使孩子产生困惑和迷茫，影响他们的成长。只有做到学而信、信而行，才能更好地影响孩子，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

此外，作为家长，要重视孩子的情感教育。随着社会的发展，物质生活水平提高，孩子的物质需求得到满足的同时，精神层面的需求也越来越重要。孩子需要父母给予关爱、理解和支持，帮助他们建立积极的情感和自信心。我们要给予孩子充分的爱，不仅是物质上的满足，更是感情上的关怀。在孩子遭受困难和挫折时，我们要倾听他们的需求，给予他们支持和安慰。只有关怀和理解，孩子才能在困境中得到成长，树立积极向上的人生态度。

最后，作为家长，要培养孩子的独立自主能力。独立自主是现代社会对个体能力的重要要求，也是孩子成长过程中必须培养的能力。我们要给孩子适量的自主权，让他们学会自己思考、自己决策，培养他们的创造力和解决问题的能力。同时，我们要注重培养孩子的努力和坚持精神，教会他们在面对挑战和困难时不怕困难，勇往直前。只有通过培养孩子的独立自主能力，他们才能在未来的竞争中立于不败之地。

总之，作为家长，我们肩负着培养下一代的重任。要树立正确的教育观念，与孩子建立良好的沟通和信任关系，树立良好的行为榜样，重视孩子的情感教育，并培养孩子的独立自主能力。只有在多方面的努力下，我们才能更好地引导和帮助孩子成长，为他们的未来铺就更加宽广的道路。

学校家长感言与心得篇四

第一段：家长感言的重要性（引入）

家长是孩子成长道路上最重要的引导者和支持者，他们对孩子的教育起着至关重要的作用。然而，教育并不仅仅是传授知识，更是一种人生态度的塑造。作为家长，他们需要不断反思和总结自己的经验，以便更好地引导孩子的成长。这篇文章将探讨家长感言的重要性，并分享一些家长的心得体会。

第二段：语言的力量（发展）

家长的感言可以通过积极的语言塑造孩子的性格与价值观。良好的沟通和肯定的口头表达可以大大提升家长与孩子之间的关系。例如，当孩子做出令人骄傲的成就时，家长的赞美和鼓励会让孩子更加自信，并激发他们继续努力的动力。关键在于，言辞的选择和表达方式需要尽可能地积极和鼓舞人心。

第三段：倾听的重要性（发展）

除了积极表达，家长还应倾听孩子的感受和需求。孩子处于成长的阶段，他们会遇到各种挑战和困难。家长的倾听可以让孩子感到被尊重和理解，同时也可以帮助家长了解孩子的需求，提供适当的支持和引导。在忙碌的生活中，家长要学会安排时间与孩子沟通，保持与孩子的真诚交流。

第四段：榜样的力量（发展）

作为孩子的榜样，家长的行为和态度能够影响孩子的行为习惯和价值观。家长应该时刻提醒自己，孩子往往模仿他们的行为。如果家长展现积极的品质和正确的行为准则，孩子就会受到潜移默化的影响，对生活中的道德和价值有更深入的理解。因此，家长需要自身不断成长和进步，以成为孩子的榜样，引导他们走向正确的道路。

第五段：反思和总结（结尾）

家长感言是一种反思和总结的过程。通过反思自己在教育孩子过程中的经验和不足，家长可以发现自己的问题并加以改进。对过去的总结有助于家长更好地应对孩子可能面临的挑战，并为今后的教育经验提供新的思考方式。要成为一个有效的家长，意识到自己的缺点并努力提升是至关重要的。而通过总结和反思，家长可以更好地理解和满足孩子的需求，实现共同的成长。

总结：

作为家长，我们在孩子的教育成长过程中扮演着重要的角色。家长的感言包括积极的表达、倾听和反思，以及成为孩子的榜样。我们需要用积极的语言和激励的口头表达来引导孩子的成长，倾听他们的感受和需求，以及通过自身的行为树立正确的榜样。通过不断的反思和总结，家长可以更好地理解和满足孩子的需求。只有通过家长的正确引导和榜样行为，我们才能培养出自信、独立、有责任心和具有正确价值观的下一代。

学校家长感言与心得篇五

学校的老师和校长在家长会上，对孩子们开学以来的表现，进行了肯定和表扬，并对今后的学习提出了期望，同时对家长提出了要求。让我深刻体会到，现在的学生学习与以往有很大不同。教法和学法都在改变。教学方法上由以前满堂灌，向自主互助学习型课堂转变。学法由以前的死记硬背向注重技巧﹑提高自学能力转变。

我们也对老师们为学生的学习﹑生活所做出的努力感到欣慰和满意。

家长会它不是学校给家长们开的什么批评会或是表扬会，而是家长们在一起共同讨论怎样为孩子创造一个良好的学习环境，给孩子提出更好的学习方法的会议。

我认为老师是用了相当的心血了，这才能使得我孩子在紧张的学习中感到轻松，让孩子觉得学习是一种乐趣﹔让孩子认识到只有努力学好本领，成为对社会有用之才﹔同时也是为了他们自己将来能在激烈竞争的社会中打好坚实的基础。

总之，我觉得所有的家长只有及时准确的跟老师们做好联系工作，通过学生在学校和家中的心理变化，共同探讨制定出必要的措施，对孩子进行适时的调整，才有利于孩子更好的成长！

学校家长感言与心得篇六

今天有幸能参加学校组织的的亲子活动，我和孩子都非常高兴。班级分成8小组，家长和自己的孩子一个组，来完成3个游戏，分别是：极速3分钟、趣味运球、双手交叉围圈解手。这些活动增进了孩子与家长间的默契配合，趣味运球培养了孩子们家长们的默契和控球的能力，也体现了家长对孩子的现场指导与沟通的`方式。

成绩和名次都是次要的，关键是锻炼了孩子们的胆识，也为家长们提供了一次和孩子近距离沟通的绝好机会。学校对孩子们的教育不仅仅体现在学习上，而是全方位的引导与培养，亲子活动让孩子和家长在活动中同时得到了学习、锻炼和沟通。

虽然只是短暂的半日亲子活动，作为家长已经是十分的满足与感谢，因为通过这半日的活动，不仅使孩子感受到了亲子之情，家长也知道了孩子在学校里的表现，也看到了孩子的进步!可以说孩子们的每一个进步都凝聚了老师们的付出,在这里我要感谢老师们！让我们学会了怎样与孩子沟通和正确引导孩子，知道今后如何配合老师共同把孩子教育好，真希望以后多点机会参加这样的活动!

学校家长感言与心得篇七

今年开学初，我以学生家长的身份，在中关村中学家长学校听了邢校长的讲课。她的的讲话，言词恳切，殷殷致意，感人肺腑，鼓舞人心，既有坚定的原则性，又有高度的灵活性。其共同特点是都能理论联系实际，提出见解，申述理由，举出例证，得出结论,真使我大开眼界。

头脑清醒，学到了许多管理教育子女的好经验、好措施、好方法。下面是我听讲后的点滴体会：

一、保持教育的一致性。作为学生的家长，应经常主动、积极地和学校(特别是班级)取得密切联系，并且要注意以下几个方面：一是认真学习和掌握党和国家的教育方针和政策，使自己的教育观点，教育思想和学校一致。

二、定期向老师了解学校的具体要求和孩子在校的表现，向老师介绍孩子在家庭中的情况，与老师商讨教育孩子的有关问题。

三、关心扶持孩子参加由学校(班级)组织的各种活动，并给孩子提出在活动中的具体要求。

四、教育孩子要尊敬老师，尊敬老师的劳动，正确对待老师的表扬和批评。配合学校的教学计划，帮助孩子安排好学习生活。努力发挥家庭教育的优势，注重孩子个性品质的培养。

五、家长要配合学校实施素质教育。实施素质教育需要家长的默契配合和支持。做家长的首先要高度认识开展素质教育的重要意义，要从国家未来和提高民族素质这个大局出发，转变教育观念，树立正确的人才观，积极配合，支持学校实施素质教育。以素质教育取代应试教育，是教育主管部门就基础教育向何处去而设计的一项系统工程。在这蓝图的引导下，我们的下一代将有可能面临一个轻松、宽容的学习环境。基础教育要面向全体，全面、生动活泼地发展教育，这些问题解决的好，国民的素质将在的世纪中有较大的提高，这个提高将决定中国在21世纪中的世界地位。

六、在教法和成效上下点功夫。孩子的成长培养和塑造离不开家庭教育，学校教育和社会教育的有机结合。那么孩子在家时，父母言教的同时更要注意身教，尤其要注重以自身的人格魅力影响子女。欲树人，先正已，身教重于言传。尤其是作为孩子第一任教师的父母，其身教作用更是至关重要。因此，家长必须在自身素质上下点功夫，在教育方法和教育成效上多做点文章。如此可望收到事半功倍的效果。

“清风能感水能化，修竹有情兰有怀”，“无声润物三春雨，有意催花六月风”。

学校家长感言与心得篇八

自古以来，“父母在，不远游，游必须有可依”的名言一直是中华民族家庭教育的重要指导方针。随着时代的变迁，家庭教育也取得了新的成就。如今，越来越多的家长意识到，除了关注孩子的学习、成长，自己也需要反思和成长。于是，一些家长开始写下自己的感言，分享自己的心得体会，为更多家长做出参考和启示。这些家长感言，饱含着父母的爱和教育的智慧，值得我们深入了解。

第二段：纵观家长感言的主要内容

家长感言中，最常出现的主题就是关于孩子的教育。许多家长坦率地写下了自己教育孩子中遇到的各种问题和困惑，以及相应的解决方法和经验。例如，有的家长说，为了让孩子喜欢上图书阅读，他们先从孩子感兴趣的话题入手，让孩子在有趣的故事中学到知识。还有的家长分享了如何培养孩子的自律性、如何塑造孩子的家庭价值观等方面的经验。此外，家长们还愿意借助自己的故事，鼓励和启示其他家长在教育和家庭生活中树立正确的合理观念，培养正确的家庭氛围和家庭文化。

第三段：探究家长感言的内涵和特点

家长感言的内涵和特点富有多样性，但可以总结为以下几个方面。第一，家长感言是以情感为基础的表达，充满了家长对于孩子、家庭、教育的情感表达和深深的关切。第二，家长感言富有启示性，家长们正是通过自己的教育实践，总结出了一些对于教育和育人有益的经验和方法，值得其他家长认真对待。第三，家长感言具有反思性和调整性，家长们认真思考自己在育儿过程中可能犯下的错误，并提出了一些调整方法和改善措施。第四，家长感言具有现实性和针对性，家长们热衷于分享自己在现实生活中遇到的困惑和实际问题，并且寻找有效的解决之道。

第四段：总结家长感言的价值和意义

家长感言作为一种社交媒体的形式，反映了家长们的凝聚力和影响力。它在传达家长对孩子教育的产生方向和期望方面发挥着重要的作用。它也帮助家长进行自我反思，发现和解决自身教育中的问题和困惑。家长感言有助于促进家庭教育的改进，互相学习，共同成长。同时，它也向家庭教育研究者提供了有效的研究材料和教育案例，对于推动家庭教育的发展和提高具有积极意义。

第五段：展望家长感言的未来和发展

通过阅读家长感言，我们体会到家长们的教育信仰和家庭价值观。随着社会的持续发展，家长教育方式也不断改变，但家庭教育仍然是儿童成长过程中最重要的一环。因此，我们需要继续关注和倡导家长感言，积极评价、推广和鼓励家长们分享他们的经验和心得，在交流、互助、共赢的氛围中深化家庭教育。同时，有关部门也需要加强对家庭教育的政策支持和技术支持，以促进家庭教育和儿童成长事业的全面发展。

学校家长感言与心得篇九

4月28日下午两点，天心区教育处讲师团的袁畅老师学校为我们一、二的家长上了一堂精彩的家长课。

袁老师通过实例从五个方面讲述了怎样做一个合格的家长：第一，让孩子崇拜你;第二，家庭教育要先了解孩子;第三，家庭教育与情绪调控;第四，防止家庭教育的“三过度”;第五，如何进行科学的家庭教育。通过本次讲座，让我认识到了良好的家庭环境气氛，尤其是家庭情感、心理和文化气氛，对于孩子的健康成长是很重要的。首先要检讨自己，因为有很多地方我们做得不够好，不够重视，忽略了孩子内心深处的想法，总认为他现在还小，很多事情不需要与他探讨。下面是我课后的一点心得。

我觉得不要经常拿自己的孩子和别人的孩子比。许多父母都有这么一个习惯，喜欢拿自己的孩子与他人比较，总觉得自己的孩子没有人家的优秀，不知不觉地就会用其他孩子的优点来和自己孩子的缺点做比较，嫌自己的孩子这里做不好，那也做得不好。“你看某某学习多好，每次都考第一名。”“你看某某多听话，从来不让爸爸妈妈操心。”这样的话常常出自我们做父母的嘴里。说得多了，孩子的内心就会受到伤害，让他认识不到自己的优点和长处，树立不了自信心，而且对父母表扬过的同学也会心怀憎恨，无形中孩子的心灵被扭曲了，这样的后果会很惨的。

因为我也是最近才发现的，(我们房东有个孙子喜欢粘着我，也叫我妈妈，那真的是把我当做比他亲妈还亲，我也把他当自己小孩一样看待，因为那小孩很聪明又可爱。开始我小孩也很喜欢这个小弟弟，什么都会分他一半。后来，我就发现我的孩子慢慢地和小弟弟争东西，有时还打他，小弟弟一来我家他就会要他回去。我问他为什么不喜欢小弟弟，他说小弟弟太吵了还经常拿他的玩具玩。)其实我心里还是清楚的，因为我也会不知觉地把他俩做比较。所以慢慢地上述情况就出现了。当然，做父母的没有不爱自己的孩子，常拿别人的孩子与自己的孩子相比，也是出于善心，希望孩子能以他人为榜样，学习别人的优点，超越别人。

永远不要在孩子面前说老师的坏话。每个家长都会有这样的体会，有时候我要求孩子去做什么事情，孩子总是拖拖拉拉，包括读课文，要求他最少读五遍，他还讲条件，说能不能少读两遍。如果同样的事情由老师来布置，那他的表现会判若两人，积极得不得了。因为在孩子的心目中，老师是高大而神圣的，老师是知识的化身，老师懂得多，所以对老师产生了本能的敬畏和崇拜。经常听到孩子反驳家长：“我们老师说的，我们老师要我们做的。”似乎在孩子们的眼里，老师的话就是圣旨，就是真理，是不容置疑，更是不可改变的。

想要做一名合格的家长就要多和老师沟通，知道孩子在学校的表现，也让老师知道孩子在家的表现，这样对孩子习惯的养成十分有作用!不要惯着孩子，不要让他们有太多自我，现在他们会不理解，以后会知道父母是为他好的!小孩都会有他贪玩的天性，我们小的时候也不例外，不能够体会做父母良苦用心。所以我们要让孩子明白什么是可以做的，什么是不能做的。

还要让他多交些朋友。我们家长给他们的关怀再怎么无微不至，也是不完整的。同龄玩伴之间的`交流，是父母无法替代的。我们不要把孩子的学习看成唯一重要的。我们也要看重孩子和同龄伙伴的关系，我认为有了这种良好的关系，孩子才会健康地成长。我们要多鼓励孩子出去和小伙伴玩，也要欢迎孩子带小朋友到家里来玩，就算他们把家里弄得多乱，我们也不要生气，只要孩子们玩得开心就好。我经常跟我孩子说：妈妈虽然只有半桶水的知识，但也会尽能力让你学到一桶水的知识。兴趣是孩子的，不是家长的，因此我们要因材施教。养成良好的习惯，身教重于言传。虽然孩子没有按我们要求的做到一致，我相信只要我们坚持他终究会做到的。家长应努力把家庭构建成孩子乐园。

学校家长感言与心得篇十

尊敬的xx:。

大家好！

家长开放日活动终于结束了，但留给我的感想却很多。

首先活动能锻炼班主任"班主任老师的组织能力。虽然我是第二年担任班主任,但搞这样的班队活动,我还是有很多的胆怯。“我能行吗?”“活动的形式与组织能到位吗?”“学生愿意表现吗?”重重的顾虑与困惑在我心中徘徊,但当我讲出方案时,高老师的一句话给了许多信心和勇气,“行,我想一定会成功!”带着这样的信念,我投入忙碌的工作中，确定主题、制订方案、查找资料、撰写串联词、制作ppt。虽然忙碌，但我觉得让学生收获、家长满意是我最大的快乐,从中我也积累了组织班队活动的经验,我的能力也得到了提高。

其次是活动增强了班级凝聚力,同时为学生提供了展示的舞台。整个活动离不开学生的积极参与,如排练节目、布置教室,学生们都非常认真,努力表现,真正成了班级的小主人。

在活动中学生更是踊跃参与,本次班队的主题是:我的理想。整个活动分为赞美理想、畅谈理想、表达理想、展现理想等。在畅谈理想时同学们畅所欲言,纷纷说出了自己的美好理想,有当科学家的、愿为祖国的科学事业而不断努力;有当企业家的,愿为建设祖国西部而无私奉献;有当军人或警察的,愿保家卫国、守卫边疆;而更多的女生却向往当一名教师,愿桃李满天下。这让我感到欣慰,因为以前也有学生谈及理想,向往的职业很多,但惟独无人提及教师这个职业。

当畅谈到自己的实际行动时学生也是积极参与,面对自己的现状,提出缺点,说出以后努力的方向与打算。学生纷纷吐露出自己的心声,决心以实际行动来努力实现各自的理想,这让在座的各位家长和老师非常感动。活动中还穿插了一些名人故事、诗歌朗诵、小记者采访等活动,活动的形式新颖多样,内容丰富多彩。学生娓娓道来的讲述、深情动听的朗诵、活泼可爱的小记者采访让家长耳目一新,博得了家长们的阵阵掌声，孩子们也在活动中锻炼了能力与胆量!再次是增进了孩子与家长孩子的`感情，促进了各位家长的交流。

六年级孩子可能进入青春叛逆期,与父母的关系有时不怎么和谐、融洽。本次活动提供了家长与孩子的互动的机会，在孩子表达完理想与计划后，让各位家长说说对孩子的殷切希望。家长们畅所欲言，提出了各种期望，期望同学们努力学习，做一个德智体全面发展的人。家长们精彩的发言，让孩子们深受鼓舞，也让其他家长深受启发，教室里不时传来阵阵热烈的掌声。最让我们感动的是我们班的孙青同学，因为种种原因她没有在父亲身旁长大，六年级了，父亲从来没有参加过家长开放日活动，所以当她的父亲来到现场，说出对她的愿望时，孩子泪流满面，这是孩子激动的泪水，兴奋的泪水。

优雅的音乐在教室里飞扬，同学们的理想之花也被点燃，家长、孩子共同诉说心声、愿望，并把它制作成书签，永远保存。

理想在孩子的心中生根，愿孩子们能不懈努力，将这理想之花早日开放!

学校家长感言与心得篇十一

每个人都会有各种各样的困惑或成长中的烦恼，都会遇到这样那样的坎坷和挫折，这时我们都希望得到理解和宽容，更渴望得到亲人、朋友、师长的鼓励和支持。

孩子现在到了初中阶段，是一个非常关键的转型期。学科的增加、课业量的增加、青春期的来临，对孩子来说都还不能很快地适应，很多东西还似懂非懂，但无论如何，这些问题还是不管不顾地来了。这个时候孩子恰恰需要一个适应、调整的过程。而这个过程需要家长、学校帮助鼓励，和孩子们共同度过，我们也要关注和适应这些问题。我想，这个时候鼓励很重要，我们应该鼓励孩子勇敢面对这些问题、这些变化，让孩子们勇敢地前行。就像邵玲书记讲的一样，鼓励并帮助孩子很好地走过初中的这段路程，迎接高中、大学乃至人生的更多挑战，需要我们共同付出更多的关爱、支持和鼓励。

总之，通过家长学校的学习，我深深地体会到：加强亲子沟通、师生沟通、家校沟通，更加全面地了解自己的孩子，更多地了解您的学生，才能更加有效地把握孩子的成长历程。关爱孩子，让孩子在家长、老师、同学的关爱中健康成长是我们共同的心愿，也更是附中办家长学校的目的。让我们共同努力，鼓励孩子们张开希望的羽翼奋力搏击，他们终有可以振翅飞翔的天空！

祝愿家长学校越办越好！

学校家长感言与心得篇十二

通过这次学习，我更加清楚地认识到，单纯的亲子之间的沟通无法更好地了解孩子成长、变化、需求、困惑等等，即便了解一些也难免片面，无法更好地帮助孩子克服在成长中所遇到的麻烦。所以今后我们将会更多地与学校加强沟通，了解孩子的在校情况，也会将孩子在家的情况告诉学校（班主任）老师。当然，我更希望学校（班主任）老师能够更多地关注孩子的变化、成长，并能及时有效地与我们家长沟通，让我们学校（班主任）与家长都能全面了解孩子、关心孩子，以利于孩子的健康成长。

学校家长感言与心得篇十三

通过几次家长学校的学习，收获很多。虽然我自己也是一名教师，但我从家长学校中也学习了很多东西，受益非浅。主要有这样几方面体会：

一、要注重对孩子进行情感、态度、价值观的教育第一期家长学校聘请老师所做的“如何对孩子进行数学辅导”的讲座，对如何辅导孩子做数学作业大有裨益。尤其是在辅导中要重视对孩子进行情感、态度、价值观的教育，对孩子数学的学习可起到事半功倍的作用。听了之后，让人感觉受益非浅。

二、要学会培养孩子良好的阅读习惯

听了语文老师的讲座，对培养孩子阅读能力的重要性有了充分认识。以及如何培养孩子良好的阅读习惯，应从何入手，有好多收获。比如要引导孩子多观察自然、观察社会，从而发现问题，产生疑惑，萌发求知欲望。要适当满足孩子对读物的兴趣取向。为孩子订购图书、报刊时，要尽量采取指导、建议与商量结合的态度。要多鼓励孩子读书，给孩子一定的自主权，让孩子自己选择一些感兴趣的图书，从而逐步提高阅读的能力。培养孩子良好的阅读习惯，还可带孩子去书店，让他自己挑选自己喜爱的书。对孩子养成良好的读书习惯也是大有裨益。其次，培养孩子良好的阅读习惯，要激发孩子阅读的兴趣，提高和保持孩子读书的热情。心理学分析，只有不断地利用外界刺激加以强化，兴趣才能保持持久和稳定。当孩子对某种读物产生兴趣时，要采取主动参与的态度，对孩子的读书活动给予关注。找机会让孩子讲书中精彩的内容，讲他的感想，参与孩子讨论读后感。结合孩子在语文课学过的有关内容“借题发挥”。这样强化孩子的读书兴趣，使之坚持读书热情。当孩子读了书、增长了知识，产生了感想，提高了能力，获得了进步，要及时给予肯定。在阅读过程中好可以帮助孩子掌握一些简单的常用字，而不是孤立的去识字。正确的引导，孩子从中体验到阅读的愉快从而产生再阅读的愿望，抓住时机，对良好阅读行为进行强化。最后，为孩子读书创造条件，优化环境。家长学校老师强调外界环境条件是孩子读书的外因，父母的素质、住房的条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素。父母应起表率作用，多读书多看报，不断更新和增长知识，对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意，如果孩子看书，家长应对孩子读书的不要干扰；要给孩子创造一个小天地，有明亮而柔和的光线，舒适的桌椅，实用的书柜，有这样一个适宜放松的环境，使孩子感受到读书是一种享受。

三、要重视孩子的心理健康，

林玉??

这是我第一次参加家长学校，通过在家长学校的学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的，在家长学校上了一堂生动而有意义的课，我深感受益非浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远，幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：

第一掌握了培养良好的习惯比分数更重要。通过学习，明白了家长应该怎样培养孩子养成良好的习惯。首先要家长要求孩子做到的，自己能做到，其次就是坚持啊，很多时候，不能坚持就前功尽弃了；再者是培养孩子的习惯这句话比较空，你要落实，针对自己的孩子要培养什么习惯，首要的是哪个方面，再来慢慢实施啊，否则也是空谈而已。

第二是教育观念的改变。通过老师的讲座，使我了解了学校对孩子的要求，知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀。

第三提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝，如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手，与孩子交朋友，尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。

第四关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代发展需要的新型人才，我们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。

刘坤生

通过参加家长学校，使我认识到自已在教育孩子方式上的偏差和不足。中国有许多传统意义上的教育方式是愚昧的，比如“打是疼，骂是爱”“不能表扬或吝啬夸奖，免得孩子骄傲自满”，又比如：总拿很高的要求去要求孩子，“不能让孩子输在起跑线上”等等，这样，日积月累只会使孩子缺乏安全感，缺乏自信，打击孩子的求知欲，久尔久之就会产生厌学，可能变成问题青年。通过这次专家的讲座，使我的思想有很大触动，有种醍醐灌顶的感觉。我觉得只有改变自已，调整自已的心态，才能作个合格的家长。

学校家长感言与心得篇十四

尊敬的xx:。

大家好！

前天晚上一到家儿子就把家长开放日的通知放到了我的手里，拿到手的第一反应就是忐忑，第二个反应就是期待。忐忑是因为孩子在学校的表现，不管是学习、纪律、还是思想，让我苦恼、困惑，期待的是我家孩子在学校到底是一个怎么样的学习状态，可以近距离的去观察揣摩他的情况。

昨天我很早的赶到学校，一走进教室，看到孩子们都坐得笔直，静等朱老师语文课开始。铃响了，上课开始了，《卖木雕的少年》，朱老师ppt上先介绍了非州的地理情况，立刻吸引了孩子们的注意力，孩子们凭着前一天对课文预习，围绕课本上出现的几个关键词，争先恐后地发言。朱老师提出的一个又一个的问题时，不知不觉这篇课文在我的脑子里也变的清晰起来，教学于无形，一点一点让我这种接受传统教育长大的'人来说，有一种耳目一新的感觉。想想当年我自己的学习，又近距离的感受现代教育！如果再有一次学习的机会，我也有一定要好好学习的冲动了。

这次的家长开放日，让我真正的感受到了孩子们在何种氛围里学习。学校这种开放、自信的教学态度，对孩子对家长都是受益匪浅。谢谢老师！让我有了这难忘的一天。期待着下一次的家长开放日。

家长会上，首先x老师对班里的每个孩子的数学情况向家长做了分析，并总结孩子的特点，因为孩子的学习态度不同导致孩子的学习成绩有着很大的差异，虞老师看到班里学习不自觉的或是学习成绩不理想的同学，利用午休或下班时间让学生及时过关作业，只要学生主动找她过关作业或是要求辅导，她就会毫无怨言得牺牲自己的休息时间，她的费尽心思，苦口婆心想让每个同学都有极大的改善和进步。

虞老师报告完后，看到了儿子口中的ms曹（英语曹老师），她强调了对于初学英语的学生来说，每天听读习惯的养成是如何的重要，鼓励孩子多说多表演，她以活跃、积极、鼓励的教学作风影响家长们让孩子如何爱上英语。

最后班主任x老师就孩子的良好习惯的养成、人际交往、积极自信、家校联合等方面发表了独到的见解，用事例来说明，深入浅出，很受启发。然后从语文角度谈语文素养，从课内外阅读、摘抄、日记到练字。可以看出，朱老师竭尽全力想把孩子培养优秀，唯恐一个孩子掉队。朱老师强调：要让孩子养成专心学习，主动完成作业，并把每一次写字当成练字的习惯；培养孩子们养成看书，看作文，摘记优美词句的习惯；也让孩子养成背词汇和课文的习惯；还要让孩子坚持周期学习的习惯（预习、听课、复习）。

三位老师都提出希望家长们能够好好和她们合作，努力帮助孩子养成好的学习习惯，掌握好的学习方法，并强调好的学习习惯和方法对孩子的受益是终生的。

我是一个不称职的家长，所以我的孩子的学习习惯一直很差。通过家长会，我深深体会到，在现在这种形势下，对孩子的教育不仅仅是学校，同时家长对孩子的教育是不可忽视的责任，作为家长，对自己的孩子做到严而有度，不能放任自流。在家中树立一个良好的榜样，以身作则，该有一些牺牲精神，就如老师所说对于老师来说一个学生只能占用她们四十分之一的精力，而对我们家长来说，孩子是唯一。

总之老师和我们的目标是一致的“一切为了孩子，为了孩子的一切”！

学校家长感言与心得篇十五

应该说，每个家长都是爱自己孩子的。但现实生活中，爱好像出了问题，我们很多家长会更多地关心孩子的学习成绩，唯成绩论英雄，而忽略了孩子的感受和成长变化。当然，我也不是不关心孩子的成绩，但会像邵玲书记讲的一样，更多的是关爱孩子，让孩子感受到家庭的温暖和亲人的关爱。

记得有一次女儿考试成绩特别差，回到家，她眼睛红红地对我说：“爸爸，我考得不好。”我当时将女儿拥在怀里，告诉她：“没关系，没关系！一次考试而已。爸爸、妈妈爱你。”女儿当时抱着我哭得很惨，但我感觉保护她的自尊，让她感受到家庭的温暖，她自己会更加努力地学习的。

我想无论是家长还是学校，都应该关爱孩子的成长而不能一棒子打死。我觉得关爱对于我们来说都是受用一生的最可宝贵的财富，而且是取之不尽，用之不竭的，希望我们都不要吝啬，让孩子在关爱的阳光下成长，我们一定能够收获温暖！

学校家长感言与心得篇十六

非常有幸参加省句中家长学校的学习，聆听韩句平副校长的讲座。通过这次学习，我深深感觉到加强家长与学校（）的沟通，加强家长与孩子的沟通，关心孩子的成长，爱护孩子的心灵，对于我们和孩子都是至关重要的。鼓励孩子勇敢地面对成长中遇到的各种困惑和坎坷是我们共同的需要。下面谈一下我的体会：

学校家长感言与心得篇十七

尊敬的xx:。

大家好！

20xx年9月27日，我怀着激动的心情参加了一年级家长开放日活动暨“播种好习惯，快乐每一天”学习准备期成果展示活动。虽然只有短短两三个小时却让我亲眼目睹了学校的管理、老师的教学和自己的孩子在小学里的学习、生活情况，因此感触颇多。

给我印象最深的，孩子们的养成教育非常棒。如：学生早上排队进操场每个孩子都能做到快、静、齐在自己班级前面排好队伍，跟着老师伴着熟悉的运动音乐有序整齐地走到操场，我们全体家长都会很感动，毕竟孩子才入学一个月啊。再比如每节课前孩子们都会将书本整齐摆放好，有序去喝水或者洗手间做好下一节课上课的准备。他们良好的坐姿，安静等待老师来上课的品质，以及上课时积极踊跃的发言，认真专注的听讲等等都会赢得了家长们的默默赞许。我想孩子们的这些良好行为习惯的形成离不开老师们得辛勤教导，特别是对刚入学的一年级孩子行为的养成，老师付出的真是很多很多。

再次感受我家孩子的进步，上了一年级以来，虽然孩子各项在班级不是很突出，但是相比孩子未入学之前她的进步真是很大。如以前上课发言声音不够响亮，这次看到孩子在数学课以及自然课都能积极举手并大声发言，我真是由衷的感谢老师们的'教导。如，孩子现在在家里知道自己主动阅读，以前她朗读不是很好，自从上了一年级她的朗读明显进步很大。同时经常得到语文黄老师的表扬，她的朗读积极性很高，经常能大声朗读、声情并茂的朗读课文给我们听，让我们家长也感受到了老师的教育魅力，同样是这个孩子无论是家长如何引导，她都没能好好朗读。再如孩子的习惯，主动完成各项作业，朗读时左手压书右手指读，并能按照课表做好第二天上学的准备等。她的这些进步都离不开老师的谆谆教导。

最后感受到，老师们真正做到把课堂还给学生，同时他们在课堂上能够尊重每一位孩子，平等公正对待每一个孩子，对于孩子精彩的回答老师们总能及时给予评价，多样的评价方式也让课堂更加人性化，同时让孩子们自信、快乐的学习。

从家长开放日回来，我也真切感受到老师们们的辛苦，精心准备的课件，课堂上老师们又会绘声绘色的讲解，课间还要关注学生的一切行为，这些才让我们社会其他行业了解到人民教师的辛苦，特别是在一年级刚开始入学的孩子还要慢慢培养他们的学习习惯、生活习惯，这些无形的付出，从学生的进步和幸福的笑脸中才能够真正体会到。

在这里真要对老师们说声，辛苦了老师们，谢谢你们。