初三学生国旗下讲话接地气范文(19篇)
我们经常会在学习和工作的过程中进行总结和概括。注意语言的简洁明了,用简洁的语句表达复杂的内容,让读者易于理解。希望以下的总结范文可以给大家提供一些写作思路和参考方向。
初三学生国旗下讲话接地气篇一
子在罹患疾病后都有勇气重新来过,也不是每一个残病孩子能够将恒心追求坚持下来。
孟子曾经说过:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”
生活中需要包容。当你包容别人时,你会发现你同样在包容自己。
包容,犹如黑夜里的一盏明灯,点亮征程;包容,犹如严冬里的一缕阳光,温暖人心;包容,犹如迷途中的一只手,指引方向……世界正是有了包容才变的更加可爱。
正如大海包容水滴,大地包容小草,绿叶包容玫瑰一样,我们要学着去包容别人。大海、大地、绿叶教会了我们包容,生活因包容而变的美丽!
亲爱的同学们,别让“包容”这颗充满智慧的种子在心里搁置太久,时常给它浇浇水,让它享受阳光吧,它需要长大。漫漫的,你会发现,包容别人,自己是快乐的。
人应该学会包容。多一些包容就少一些心灵的隔膜;多一份包容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱。包容是一种仁爱的光芒,是对别人的释怀,也即是对自已的善待。
“忍一时心平气和,退一步海阔天空”,都是教导我们要包容别人。因为因包容而产生的力量是巨大的。包容,能化解人与人之间的恩怨;包容,能使事业兴旺发达。
初三学生国旗下讲话稿范文(二):积极培育和践行友善价值观
老师们、同学们,早上好:
今天我讲话的主题是“积极培育和践行友善价值观”。
友善是人际交往中必须具备的道德规范,是衡量一个人道德品行的一个重要标准。也是我国社会主义核心价值观的基本内容之一。友善从字面上可以简单理解为友好和善,它体现在人与人之间、人与社会、自然之间和善相处,如见面时的一个微笑,相处时谦恭有礼的言语,他人遇到困难时援助的双手以及珍惜资源,爱护环境,善待动等等。
大家肯定都听过这样一个故事,太阳和北风争论究竟哪个更有力量。它们看到一位穿着棉衣的老人,就打赌说:谁能够让老人把外套脱下来,就承认谁的力量大。北风使劲地向老人吹去,想把老人的外套吹下来。可是它越吹,老人把外套裹得越紧。北风吹累了只好认输。太阳从云的背后走出来,将温暖的阳光撒在老人身上。没多久老人就出汗了,并把外套脱了下来。太阳笑着对北风说:“温暖比强硬往往更能达到良好的效果。”这个寓言故事很好地证明了友善力量的强大,也说明了社会为什么特别需要友善的价值理念。
那么,我们要如何培养和践行友善价值观呢?在我看来,至少应当做到以下四个方面:
首先,我们需要提升自身的道德修养。
友善的行为是我们内在的友爱和善理念的外化。友善的动力来自于内心的仁爱。孔子说过:“仁者爱人。”只有自己内心有仁爱之心,才能够把这种爱传递给他人,才能关爱他人,尊重他人,平等对待每个人。
其次,我们要做到宽以待人。
宽以待人,就是要宽容大度地对待每一个人。大家在学习上,生活中产生一点磨擦是正常的,俗语说,牙齿和舌头都会“打架”,更何况是富有个性思想的人呢。但是,矛盾发生后,应该具有忍耐、包容、体谅的心态,不能斤斤计较、患得患失,要尽量做到站在别人角度想问题,将心比心。己所不欲,勿施于人。
再次,我们要做到乐于助人。
送人玫瑰,手留余香。我们常常说“助人为乐”,那是因为,助人是快乐的。我们在帮助别人的时候,自己的道德也在升华。在温暖别人的同时,也温暖自己。助人为乐最重要的是要从点滴小事做起,从自己的一言一行作起,不因善小而不为,要把助人为乐当成自己的一个行为习惯。
最后,我们要学会抛弃积怨。
现实生活中,人与人之间难免产生误会,甚至怨恨,有的人心胸狭窄,无法容忍一点点误会或怨恨,对此耿耿于怀。其实,这些潜留在内心的创伤,会使人活得很累、很累。我们应该善于化“敌”为友,大大方方地抛弃你对别人的一切积怨,让那些鸡毛蒜皮的小事从你的生活中随风而去。这样,你的朋友就会越来越多,你的人生道路就会越走越宽。
同学们,我们每个人都希望生活在友好、友谊、友爱的氛围中,都希望自己的周围充满善良、善举。这就需要我们用友善价值观来温暖我们的精神家园,以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人和自然相处,共同创造一个人人心情舒畅、处处温暖的和谐环境。让包括友善在内的核心价值观在我们中学生中间开花结果!谢谢大家,我的演讲完了!
初三学生国旗下讲话接地气篇二
子在罹患疾病后都有勇气重新来过,也不是每一个残病孩子能够将恒心追求坚持下来。
孟子曾经说过:"爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。"
生活中需要包容。当你包容别人时,你会发现你同样在包容自己。
包容,犹如黑夜里的一盏明灯,点亮征程;包容,犹如严冬里的一缕阳光,温暖人心;包容,犹如迷途中的一只手,指引方向……世界正是有了包容才变的更加可爱。
正如大海包容水滴,大地包容小草,绿叶包容玫瑰一样,我们要学着去包容别人。大海、大地、绿叶教会了我们包容,生活因包容而变的美丽!
亲爱的同学们,别让"包容"这颗充满智慧的种子在心里搁置太久,时常给它浇浇水,让它享受阳光吧,它需要长大。漫漫的,你会发现,包容别人,自己是快乐的。
人应该学会包容。多一些包容就少一些心灵的隔膜;多一份包容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱。
包容是一种仁爱的光芒,是对别人的释怀,也即是对自已的善待。
"忍一时心平气和,退一步海阔天空",都是教导我们要包容别人。因为因包容而产生的力量是巨大的。包容,能化解人与人之间的恩怨;包容,能使事业兴旺发达。
初三学生国旗下讲话稿范文(二):积极培育和践行友善价值观
老师们、同学们,早上好:
今天我讲话的主题是 "积极培育和践行友善价值观"。
友善是人际交往中必须具备的道德规范,是衡量一个人道德品行的一个重要标准。也是我国社会主义核心价值观的基本内容之一。友善从字面上可以简单理解为友好和善,它体现在人与人之间、人与社会、自然之间和善相处,如见面时的一个微笑,相处时谦恭有礼的言语,他人遇到困难时援助的双手以及珍惜资源,爱护环境,善待动等等。
大家肯定都听过这样一个故事,太阳和北风争论究竟哪个更有力量。它们看到一位穿着棉衣的老人,就打赌说:谁能够让老人把外套脱下来,就承认谁的力量大。北风使劲地向老人吹去,想把老人的外套吹下来。可是它越吹,老人把外套裹得越紧。北风吹累了只好认输。太阳从云的背后走出来,将温暖的阳光撒在老人身上。没多久老人就出汗了,并把外套脱了下来。太阳笑着对北风说:"温暖比强硬往往更能达到良好的效果。" 这个寓言故事很好地证明了友善力量的强大,也说明了社会为什么特别需要友善的价值理念。
那么,我们要如何培养和践行友善价值观呢?在我看来,至少应当做到以下四个方面:
首先,我们需要提升自身的道德修养。
友善的行为是我们内在的友爱和善理念的外化。友善的动力来自于内心的仁爱。孔子说过: "仁者爱人。"只有自己内心有仁爱之心,才能够把这种爱传递给他人,才能关爱他人,尊重他人,平等对待每个人。
其次,我们要做到宽以待人。
宽以待人,就是要宽容大度地对待每一个人。大家在学习上,生活中产生一点磨擦是正常的,俗语说,牙齿和舌头都会"打架",更何况是富有个性思想的人呢。但是,矛盾发生后,应该具有忍耐、包容、体谅的心态,不能斤斤计较、患得患失,要尽量做到站在别人角度想问题,将心比心。己所不欲,勿施于人。
再次,我们要做到乐于助人。
送人玫瑰,手留余香。我们常常说"助人为乐",那是因为,助人是快乐的。我们在帮助别人的时候,自己的道德也在升华。在温暖别人的同时,也温暖自己。助人为乐最重要的是要从点滴小事做起,从自己的一言一行作起,不因善小而不为,要把助人为乐当成自己的一个行为习惯。
最后,我们要学会抛弃积怨。
现实生活中,人与人之间难免产生误会,甚至怨恨,有的人心胸狭窄,无法容忍一点点误会或怨恨,对此耿耿于怀。其实,这些潜留在内心的创伤,会使人活得很累、很累。我们应该善于化"敌"为友,大大方方地抛弃你对别人的一切积怨,让那些鸡毛蒜皮的小事从你的生活中随风而去。这样,你的朋友就会越来越多,你的人生道路就会越走越宽。
大家好!我今天演讲的主题是:擦净心灵的窗户。
一切美好皆源自于心灵,如果能够把心灵之窗擦净,则可以不受任何环境及条件的影响,自内而外地感知到事物的美好;具有纯净内心的人,她生活的空间永远是春天。那怎样才能保持心灵之窗的洁净呢?就需要我们对人性进行积极的评价,以人固有的,潜在的和具有建设性的力量,美德和善端为出发点,用积极心态对各种心理现象进行解读,从而激发人自身内在的积极品质,为自己培养出理想的人格。
首先,理想的人格是具有积极特质的人格。塞林格曼等积极心理学家经过长达十几年的考证,总结出积极人格特质共有智慧、勇气、节制、仁慈、合作、宽恕等6大美德和其下属24种积极品质。积极特质人格是通过对个体各种现实能力和潜在能力加以激发和强化,当这种被激发和强化的行为变成一种习惯性的生活方式时,积极人格特质就形成了。积极人格特质有助于个体采取更为有效的应对策略,从而更好地面对生活中的各种压力。
其次,理想人格特征存在两个维度:一是正性的利己特征;具体是指积极人格者能接受自我,具有个人生活目标,感觉到生活的意义,独立,渴望成功,能够掌控环境;二是与他人的关系;有令人满意的人际关系,能积极帮助他人,也能得到他人的帮助;最突出的人格特征是具有乐观型的解释风格。这两个独立的维度将积极人格与消极人格做了明确的区分。
最后,理想人格的形成是生理、行为和社会环境交互的结果。积极心理学承认人格中先天因素的决定作用,即个体的先天生理机制会产生相应的行为模式。但积极心理学更强调人格是在人与社会文化环境交互作用所形成的复杂因素活动过程中得到的,是内在因素、外部行为、社会环境交互作用的产物。也就是说:"人不是按照由基因图谱规定的固定路径来发展自己的,人格主要是在人与社会文化环境交互作用所形成的一个复杂的因果活动过程中得到发展,内在因素、外部行为、社会环境三者交互作用的。"这一理论是在整合了传统人格心理学的若干理论的基础上,得出的理性判断。强调人格首先是一种外在的行为,是在一定的生理因素作用下,内化为一种稳定的心理品质,因此,人格在某种意义上,可以说是个体内化其外在活动的结果。既然文化、人际等社会环境在塑造人格中地位重要,那么在人格构建中可以通过发展良好的社会行为,良好的文化、社会环境来达到建构与完善个体人格的目的。
所以,我们只要能够挖掘积极品质,培养积极力量,激活内驱力,就能形成理想的人格,让心灵之窗变得洁净,让生活变得简单快乐,让人生变得圆满成功。祝愿每位同学都能拥有积极人格,充分体味幸福,分享快乐,使自身潜能得到最充分的发挥,时刻保持生命的最佳状态,提高心理免疫力。
初三学生国旗下讲话接地气篇三
老师们、同学们:
大家上午好!
春去秋来,四季交替。转眼间,我已经成为一名初三的学生了。原本以为初三只是多做点题罢了,与初二没什么区别,可是真正上了初三之后我才发现我错了:初三多做的题不只是一点儿啊!每天都有源源不断的试卷发下来,做完这张还有那张,它们就像一座座大山压在我的心口,让我喘不过气来;原本空瘪的书包也被各种练习题塞面;放学的路上再也没有我欢快、跳跃的身影,取而代之的是一个满脑子印着几何题、满心里装着英语语法等的沉重身影,也总感觉语文啊、物理啊、化学啊更换交替,在我朦胧的双眼前循环跳跃。
这就是初三的生活吗?每天从睁开眼开始,就与各种题目“斗智斗勇”,有的时候都得“两败俱伤”,但,我依然提醒自己,不能后退一步,我是初三的学生了。我还要为隔三差五的考试做准备,满脑子是历练自己、塑造自己。初三,我拼了;我拼了,初三!
累的时候我就趴在窗台上仰望天空,还好,感觉天空依然是那么辽阔,辽阔到能包容万物。“天空都可以包容世间万物,为何你就不可以包容一个小小的初三呢?”人生没有回程票,初三仅此一轮,我有什么理由退却呢?我在心里这样询问自己,这样叮嘱自己,既然我们改变不了初三来临的事实,那我们就改变自己的心态吧。初三在残酷,也只有365天,每过一天,我都要为进步而拼搏。困难就像弹簧,你弱它就强。小小初三,你不能耐我何,而我,要奈你何!
步入初三,我计划着,要有规律的安排每一天:早晨起床后,首先复习昨日的内容:如文言文背诵,数学公式等;我的理科比较弱,我建立了一个错题本,将每次做练习的错题,半懂题抄下来,没事的时候多翻阅。在课上认真听讲,尽量不落下老师讲的知识点。遇到不会的问题,先请教同学,然后再去办公室请教老师:我的作文水平不稳定,为提高作文水平,我就每天观察生活,观察生活中的有趣的事情,然后再在脑海中用各种方法去描述这件事情,形成口头作文,为写作积累素材;中考不仅考文化课,还会考体育,于是我就紧跟体育老师的步伐,认真练习老师教的每一个动作要领,达到中考体育不失分!
世上无难事,只怕有心人。初三,如果你是暴风雨,我就是那只战斗的海燕;如果你是惊涛骇浪的江海,我就是那直挂云帆的海轮;如果你是滚滚乌云,我就是那拨云见月、搏击长空的雄鹰!
毛泽东说:问苍茫大地,谁主沉浮?我要说:初三来了,我主沉浮!
初三学生国旗下讲话接地气篇四
我认为,演讲的最佳境界,就是像聊天一样,自己舒适,听众舒适。下面就是本站小编给大家整理的初三学生国旗下讲话稿,仅供参考。
子在罹患疾病后都有勇气重新来过,也不是每一个残病孩子能够将恒心追求坚持下来。
孟子曾经说过:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”
生活中需要包容。当你包容别人时,你会发现你同样在包容自己。
包容,犹如黑夜里的一盏明灯,点亮征程;包容,犹如严冬里的一缕阳光,温暖人心;包容,犹如迷途中的一只手,指引方向……世界正是有了包容才变的更加可爱。
正如大海包容水滴,大地包容小草,绿叶包容玫瑰一样,我们要学着去包容别人。大海、大地、绿叶教会了我们包容,生活因包容而变的美丽!
亲爱的同学们,别让“包容”这颗充满智慧的种子在心里搁置太久,时常给它浇浇水,让它享受阳光吧,它需要长大。漫漫的,你会发现,包容别人,自己是快乐的。
人应该学会包容。多一些包容就少一些心灵的隔膜;多一份包容,就多一份理解,多一份信任,多一份友爱。包容是一种仁爱的光芒,是对别人的释怀,也即是对自已的善待。
“忍一时心平气和,退一步海阔天空”,都是教导我们要包容别人。因为因包容而产生的力量是巨大的。包容,能化解人与人之间的恩怨;包容,能使事业兴旺发达。
老师们、同学们,早上好:
今天我讲话的主题是 “积极培育和践行友善价值观”。
友善是人际交往中必须具备的道德规范,是衡量一个人道德品行的一个重要标准。也是我国社会主义核心价值观的基本内容之一。友善从字面上可以简单理解为友好和善,它体现在人与人之间、人与社会、自然之间和善相处,如见面时的一个微笑,相处时谦恭有礼的言语,他人遇到困难时援助的双手以及珍惜资源,爱护环境,善待动等等。
大家肯定都听过这样一个故事,太阳和北风争论究竟哪个更有力量。它们看到一位穿着棉衣的老人,就打赌说:谁能够让老人把外套脱下来,就承认谁的力量大。北风使劲地向老人吹去,想把老人的外套吹下来。可是它越吹,老人把外套裹得越紧。北风吹累了只好认输。太阳从云的背后走出来,将温暖的阳光撒在老人身上。没多久老人就出汗了,并把外套脱了下来。太阳笑着对北风说:“温暖比强硬往往更能达到良好的效果。” 这个寓言故事很好地证明了友善力量的强大,也说明了社会为什么特别需要友善的价值理念。
那么,我们要如何培养和践行友善价值观呢?在我看来,至少应当做到以下四个方面:
首先,我们需要提升自身的道德修养。
友善的行为是我们内在的友爱和善理念的外化。友善的动力来自于内心的仁爱。孔子说过: “仁者爱人。”只有自己内心有仁爱之心,才能够把这种爱传递给他人,才能关爱他人,尊重他人,平等对待每个人。
其次,我们要做到宽以待人。
宽以待人,就是要宽容大度地对待每一个人。大家在学习上,生活中产生一点磨擦是正常的,俗语说,牙齿和舌头都会“打架”,更何况是富有个性思想的人呢。但是,矛盾发生后,应该具有忍耐、包容、体谅的心态,不能斤斤计较、患得患失,要尽量做到站在别人角度想问题,将心比心。己所不欲,勿施于人。
再次,我们要做到乐于助人。
送人玫瑰,手留余香。我们常常说“助人为乐”,那是因为,助人是快乐的。我们在帮助别人的时候,自己的道德也在升华。在温暖别人的同时,也温暖自己。助人为乐最重要的是要从点滴小事做起,从自己的一言一行作起,不因善小而不为,要把助人为乐当成自己的一个行为习惯。
最后,我们要学会抛弃积怨。
现实生活中,人与人之间难免产生误会,甚至怨恨,有的人心胸狭窄,无法容忍一点点误会或怨恨,对此耿耿于怀。其实,这些潜留在内心的创伤,会使人活得很累、很累。我们应该善于化“敌”为友,大大方方地抛弃你对别人的一切积怨,让那些鸡毛蒜皮的小事从你的生活中随风而去。这样,你的朋友就会越来越多,你的人生道路就会越走越宽。
同学们,我们每个人都希望生活在友好、友谊、友爱的氛围中,都希望自己的周围充满善良、善举。这就需要我们用友善价值观来温暖我们的精神家园,以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人和自然相处,共同创造一个人人心情舒畅、处处温暖的和谐环境。让包括友善在内的核心价值观在我们中学生中间开花结果!谢谢大家,我的演讲完了!
大家好!我今天演讲的主题是:擦净心灵的窗户。
一切美好皆源自于心灵,如果能够把心灵之窗擦净,则可以不受任何环境及条件的影响,自内而外地感知到事物的美好;具有纯净内心的人,她生活的空间永远是春天。那怎样才能保持心灵之窗的洁净呢?就需要我们对人性进行积极的评价,以人固有的,潜在的和具有建设性的力量,美德和善端为出发点,用积极心态对各种心理现象进行解读,从而激发人自身内在的积极品质,为自己培养出理想的人格。
首先,理想的人格是具有积极特质的人格。塞林格曼等积极心理学家经过长达十几年的考证,总结出积极人格特质共有智慧、勇气、节制、仁慈、合作、宽恕等6大美德和其下属24种积极品质。积极特质人格是通过对个体各种现实能力和潜在能力加以激发和强化,当这种被激发和强化的行为变成一种习惯性的生活方式时,积极人格特质就形成了。积极人格特质有助于个体采取更为有效的应对策略,从而更好地面对生活中的各种压力。
其次,理想人格特征存在两个维度:一是正性的利己特征;具体是指积极人格者能接受自我,具有个人生活目标,感觉到生活的意义,独立,渴望成功,能够掌控环境;二是与他人的关系;有令人满意的人际关系,能积极帮助他人,也能得到他人的帮助;最突出的人格特征是具有乐观型的解释风格。这两个独立的维度将积极人格与消极人格做了明确的区分。
最后,理想人格的形成是生理、行为和社会环境交互的结果。积极心理学承认人格中先天因素的决定作用,即个体的先天生理机制会产生相应的行为模式。但积极心理学更强调人格是在人与社会文化环境交互作用所形成的复杂因素活动过程中得到的,是内在因素、外部行为、社会环境交互作用的产物。也就是说:“人不是按照由基因图谱规定的固定路径来发展自己的,人格主要是在人与社会文化环境交互作用所形成的一个复杂的因果活动过程中得到发展,内在因素、外部行为、社会环境三者交互作用的。”这一理论是在整合了传统人格心理学的若干理论的基础上,得出的理性判断。强调人格首先是一种外在的行为,是在一定的生理因素作用下,内化为一种稳定的心理品质,因此,人格在某种意义上,可以说是个体内化其外在活动的结果。既然文化、人际等社会环境在塑造人格中地位重要,那么在人格构建中可以通过发展良好的社会行为,良好的文化、社会环境来达到建构与完善个体人格的目的。
所以,我们只要能够挖掘积极品质,培养积极力量,激活内驱力,就能形成理想的人格,让心灵之窗变得洁净,让生活变得简单快乐,让人生变得圆满成功。祝愿每位同学都能拥有积极人格,充分体味幸福,分享快乐,使自身潜能得到最充分的发挥,时刻保持生命的最佳状态,提高心理免疫力。
初三学生国旗下讲话接地气篇五
老师们,同学们:
早上好,我是来自初三(11)班孙丝。今天我演讲的题目是:中考,青春永不言败“
十年磨一剑,只为中考战,志同心相连,我辈必冲天。我们要做到:不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,我们将唤醒所有的潜能,我们将凝聚全部的力量,将拼搏进行到底,将中考进行到底。
流年似水,不应该只将泪水镌刻;风雨如磐,不应该只把羽翼淬火;或许曾经迷惘,或许曾经哀伤,然而,没有地狱的锤炼,哪来建造天堂的力量?没有流血的手指,哪能弹出世间的绝唱?我们没有理由,也没有借口,与成功擦身而过。用我们所有的青春、热情和义无反顾的勇气缔造中考的神话。而今的我们,每一次的昂首,都是生命中永远的从容;每一次的微笑,都是擦干泪水后的坚定。
我们满怀憧憬!为了不负青春的理想,我们立志:我们将用严谨的态度面对中考,我们将用激昂的斗志迎接中考,我们将用拼搏的精神铸就中考的辉煌。我们要扬起希望的风帆,打造理想的海港。所剩的日子,我们从容不迫,学习的压力,我们从容敢当。我们将做到:勇于拼搏,用不懈争取进步,自强不,用汗水浇灌15天后的辉煌。超越自我,用奋斗放飞希望,永不言弃,用信念实现梦想。初三的莘莘学子们行动起来吧,让我们共同拼搏,实现我们的理想,让青春绽放最美丽的光芒。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是xx班的***,今天我演讲的主题是:三月五日学雷锋。
春天把我们带入了三月,风中虽仍略带寒意,但神州大地处处却布满人间的真情和融融的暖意。雷锋,一个众人皆知的名字,一个乐于助人、至公无私,对工作精益求精的人。他,这样一个伟大的人,于1962年8月15日不幸因公殉职。相信同学们都听说过雷锋同道的事迹,固然他没有上过战场,没有鲜花的簇拥,但他以无匹的精神永存。
1962年1月7日,国防部将他生前所在的班命名为“雷锋班”。1963年3月5日,***在《人民日报》发表题辞“向雷锋同道学习”。党和国家领导人为他亲笔题辞后,祖国大地掀起了学习雷锋的***。尔后,每年的3月5日,就成了学习雷锋记念日。
雷锋的一生固然没有震天动地的伟绩,但他把生命的每分光和热都无私地奉献给了人民,用有限的生命和火热的赤子之心谱写了一曲壮丽而辉煌的人生乐章。雷锋,他的名字就像是高高悬挂在空中的一颗璀璨的明星,固然有时也会有薄雾笼罩,但绝不会殒落。
今天,在这里,在庄重的国旗下,我要对全校的老师、同学发出号召:不只是在三月五日学雷锋!全心全意为人民服务是贯串在雷锋一生中最动人的主旋律,读懂了雷锋“助人”的快乐,才算读懂了雷锋。这是雷锋精神的核心内容。也正是当代学生所缺少的。学雷锋不能只在三月五日,重情势、走过场。构建***校园不是几个人的事情,而是校园中每位成员共同的事情。只要我们人人都贡献出自己的一份气力,那末我们坚信,校园的***将不是遥远的梦。希望队员们接过雷锋手中的枪,做一个“爱祖国、爱人民、爱故乡;爱学校、爱班级、爱同学;爱家庭、爱父母、爱自己”的新时代少年!让我们胸前的红围巾更加刺眼!在雷锋精神的鼓励下努力学习首创祖国美好的前程!
我的'讲话完了,谢谢大家!
尊敬的老师们、同学们:
上午好!我是来自初三5班的xx,今天我国旗下讲话的题目是:奋战中考。
还记得校园围墙的那一瀑的蔷薇怒放引得同学们驻足不前,春天的浓烈气息似乎还包裹着我们的校园,而现在紧张、繁忙却又孕育着希望的6月又要到来。今天,距离二模还有两天,距离中考还有二十五天。中考在即,英雄弯弓,箭在弦上,万事俱备,只欠东风。同学们!号角已吹响,请收拾好行装,带上最灵敏的头脑,怀着一颗最细致的心灵,握紧最有力的拳头,向二模迈进,向中考进军!
有这样一段话:
我知道你很累,
寒窗苦读是为了把信念点燃,
我知道你很苦,
披星戴月为的是拥有美好的明天,
我知道你需要休息,
学海游泳付出了多少血汗;
我知道你心跳在加剧,
攀登书山也将接受严峻的考验,
可是你很快将走进成功的梦,
跨过彩虹就有七彩斑斓,
你已经走进春雨,
枝头的蓓蕾已向你张开笑脸,
你已经铸就坚强的意志。
初三的同学们,三年前,我们每一个人都满怀梦想走进了新城的校园,经过“历史长河”走进教室,耳边是“勤求世界新知”的校歌,手上拿着印有“嚼得菜根,做得大事”八个字的学生手册。三年前,我们每一个人脸上带着稚嫩的好奇,打量着新的教室、新的实验室,打量着前门的海棠树,后门的蔷薇墙。三年后,我们仰头看着高大的银杏树,路过新建的校史馆,放飞希望,走向成熟,迎战中考。三年中,在老师的指导下,在同学们的自身努力下,大家掌握了更多的知识,懂得了做人的道理,学会学习、学会交往、学会合作、学会感恩、学习用现代的眼光炼就飞翔的翅膀。
还有两天我们就要参加附中集团内部的二模了,二模的重要性在于,它关系到同学们能否顺利和南师附中签约。我想,同学们完全不用太过紧张。在过去的很多天里,同学们应该已做了许多的准备,在这两天,我们应该及时调整心态,调整作息时间,看错题、看典型题,整理老师说过的思路和方法,以平和积极的态度参加考试。
二模结束后,我们将会正面迎战中考。迎战中考,我们还是有五点需要注意:1、明确自己的升学目标,一鼓作气的努力直到中考结束;2、适时整理自己的学科资料,做到规范、好用。3、要克服急于求成的思想倾向,多问,多思考。重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。4、要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。5、科学安排自己的生活,补充足够的营养。
同时,我还想对初一、初二的学弟学妹们说,此时你们的时间还十分充裕,你们完全可以利用这个时间多学习新知识,多看书,多参加有意义的公益活动,用画笔给自己的初中生涯增色,也为自己的初三打好基础。
最后,我想用一副对联古训与老师同学共勉:
苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴;
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚!
谢谢大家!
尊敬的老师们,亲爱的同学们,早上好!
我是初三(2)班的黄思嘉。我今天演讲的题目是“志当存高远”,参加万庆良与羊城小代表座谈会的感想。
八月底我接到通知,广州市万庆良邀请十名历届小代表参加“小手牵大手 迎接亚运会”座谈会,由他们向广州市和其他领导提出建议,就如何办好亚运、搞好广州城市建设和环境发表自己的意见,我很荣幸在受邀之列。小代表不仅有中学生小,还有现在就读于中山大学、清华大学的往届小。我知道,我们不仅代表自己,更代表我们各自的学校,一定要全力以赴,精心准备。我一直比较关注广州的环境问题,所以经过详细的思考和比较,我选择了广州垃圾分类问题作为自己的座谈内容。
9月24日下午,万庆良、亚组委、市教育局等部门的领导,和10位羊城“小”一起,在广州市政府礼堂,举行了“小手牵大手、迎接亚运会”座谈会。会上,小们都作了精彩的发言,我的发言得到了万庆良的称赞。他认为,我对德国、日本和中国台北的垃圾分类和处理进行对比分析,意见很好。
座谈会临结束时,万庆良送给小们三句话:一是“英雄出少年”;二是“当好小主人”;三是“志当存高远”。广州要建设低碳城市、智慧城市、幸福城市,需要包括“小”们在内的全体广州人一起努力。
随后,广东电视台的《今日关注》节目,南方电视台的《今日一线》节目,南方都市报、广州日报均对这次座谈会进行了报道。
万庆良给小的三句寄语,我认为既是一种鼓励,也是一种期待。尤其是“志当存高远”这句话让我深受感动。
少年的心是最虔诚的,少年时代的志向和理想将影响人的一生。 高远的志向和理想不仅要自我成功,更要关注社会,服务社会,报效祖国。高远的志向和理想不仅仅着眼于眼前的成败得失,更会终生激励我们,终生陪伴我们。
正如一条小溪的高度不会超过它的源头,一个人的成就也绝不会超过他的志向和理想。
有了高远的志向和理想,我们才会有更开阔的胸怀,更宽广的视野和更坚韧的毅力。我们才能向着心中的目标,坚定地迈出我们的步伐。当我们成功的时候,我们会享受成功的喜悦,但不会骄傲自满。因为我们知道,这只是我们前行路上的一站,明天我们会继续我们的行程。当我们遭受失败的时候,我们会难过、后悔,甚至伤痛,但不会放弃。因为挫折和失败也是成长路上不可避免的,只要我们总结教训,找对方法,不断积累自己的实力,就能将今天的失败转变成明天的成功。
时光如流水般划过,不知不觉间许多同学已在中大附中度过了一年或两年的时光。回想入学时的意气风发、雄心万丈,现在的你是否依然记得当初的梦想?是否依然孜孜不倦地为着心中的理想而努力着?通往胜利之路不会是一条平坦大道,但正如富兰克林所说:“惟坚忍者能遂其志。”
有理想就会有行动!同学们!让我们牢记心中的理想,脚踏实地,百折不挠,永远向前。
我的发言完毕。谢谢大家!
初三学生国旗下讲话接地气篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是九(13)班的汤xx,很荣幸能够站在这里发言。我的发言主题是初三精神。希望把我的学习心得和同学一起分享,与大家共勉。
什么是初三精神?我认为那就是吃苦与忍耐,信心与恒心,执着与顽强。面对中考,我们要打有准备之仗。因为“机会只会垂青有准备的头脑。”要做好充分的准备,把心态调整好,把知识的基础打得更扎实,才是当务之急。初三的学习应该是科学与高效的。我们的手头有许多成功者的经验,但模仿一个成功者的全部,未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验,规划好自己的初三,并坚持下去,才是好的学习策略。我们要合理的利用与安排时间,再紧张,时间也是有的,只是需要我们去挤一挤,哪怕只挤出一秒钟,也会有不同的收获;要学会自觉与3自律,也许偶尔偷的一个小懒,就会让我们失去一个良好的学习机会,就会让我们落后。
身在初三的我们,免不了会经历大大小小的考试,也免不了会经历成功与失利,面对失利,我们不能因此而颓废。一个没有坚韧意志品质的人,怎能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味?关键是要总结昨日的经验,改善学习的方法,为了明天去拼搏。
有人说:你不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能回避挫折,但你可以东山再起、从头再来。
同学们,再看看我们的身边,看看我们的老师,他们起早贪黑地忙碌着,他们不计回报,为的是让我们彻底弄懂题目;他们把我们当做他们的孩子,牺牲自己宝贵的午休时间和课余时间来辅导我们,甚至连周末都在学校度过。这些足以让我们为之感动,更让我们意识到了时间的宝贵。
初三是紧张的,也是让人向往的;初三是艰苦的,也是有收获的。无怨无悔的拚过一次,也许是人生最难得的财富。我们要多一分沉稳,少一分浮躁,多一分自信,少一分自负,多一分勤奋,少一分清闲。要有吃苦耐劳的精神,把握好有限的时间。人生不拼不精彩,我们要斗志昂扬,拿出我们的勇气,用一颗永不服输的心,带上最睿智的头脑,一起挑战中考,创造新的辉煌!
同学们,让我们一起努力,创造我们的“初三精神”
我的演讲完毕,谢谢大家。
初三学生国旗下讲话接地气篇七
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我国旗下演讲的题目是“国家富强人民幸福”。
富强,顾名思义就是国家国力强盛,人民物质丰裕,精神丰富的象征。只有国家强盛,人民才能安居乐业。富强首先在于富民,人民富裕。民富国强,没有民富就没有国强,也就谈不上富强。国家富强也体现为国家拥有巨大的财富财力和强大的经济实力。国家富强是中华民族伟大复兴的中心任务。中国只有成为强国,才有实力和底气屹立于世界民族之林。
对于一个国家来说,什么最重要?面对这个问题,可能答案很多:独立、民主等等。国富民强、国泰民安,从中国源远流长的历史、文化长河中,可以清楚的看出富强对一个国家的重要性。无论大国、小国,无论老牌国家还是新兴国家,追求国家富强,是一个永恒不变的主题。一个国家的富强与否,往往是一个国家兴衰成败的标志。浩瀚历史,给了我们很多启示。一部近代中国史,可以完整的阐释富强对一个国家的意义:晚晴孱弱,一个个不平等的条约,伴随着黄金白银的流失、大片国土的丢失,国不像国、民不聊生成为近代中国屈辱历史的沉重内容。“华人与狗不得入内”、中国的土地上外国人可以为所欲为的租借等等,是国家落后国民没有国格、人格可言,国家充满灾难、落后挨打成为没的选择的屈辱历史的写照。所以可见,富强对于一个国家是多么的重要!
大家应该都听过周恩来的“为中华之崛起而读书”这个故事吧,他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从而深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义。从而立志要为中华之崛起而读书。这个小故事告诉我们“民弱则国衰,民强则国兴”的道理。在70年前,中国被迫带上了“东亚病夫”这顶帽子,经过前辈们不停的顽强抗争,中国终于摘下了这顶沉甸甸的的帽子;60年前,中国成功试验了著名的“两弹一星”;50年前,中国发射了首枚人造卫星“东方红1号”;20年前,北京申奥成功,这些成绩使别的国家对我们刮目相看,这些都是我们的前辈做的,我们应该对我们的前辈感到骄傲和无比的自豪,正是前辈们不断地努力改变现在的生活状况,使我们过上更加美好的生活,那我们也不要辜负前辈们的期望,要在学校里好好学习,将来做对社会,对人民有用的优秀人才!让国家走上富强的道路!
在我们的身边还有很多优秀的榜样,我们应该处处留心,时时观察,发现、挖掘并请教他们,做的好的地方要持之以恒,有不足的地方要及时改正,真正做到“为中华之崛起而读书”。我们也不要忘记国耻,时时刻刻警醒自己,勉励自己,大家一起齐心协力,不要让历史的悲剧再次重演,真正做到人民精神丰富,只有做到人民物质丰裕,精神丰富,只有人民富强了,国家才能富强。
同学们,让我们携起手来,共同创造属于我们的明天!
初三(1)班吕xx。
xx年9月21日。
初三学生国旗下讲话接地气篇八
老师们、同学们:
大家上午好!
时间如白驹过隙,仿佛昨天,我们还在绿茵场上欢快的踢着足球,肆意挥洒着汗水与笑容;还坐在教室里上着音美,和老师贫着嘴,光明正大的看着小说;还能在午休时间不顾一切的睡上一觉,还以为自己是个天才,什么知识一听就全会了。初一初二多么美好。
可是一觉醒来,还是那片明朗的天空,那缕迷人的阳光,不同的是,我们失了那时的纯真,蜕变成初三的学生。可能是缺少准备,一不留神,一个多月过去了,两次考试过去了,几个单元过去了。现在面对的,就是每天重复的科目,听无数知识飞快的从老师嘴里说出,沉浸在书山题海之中,有时上课还要凭坚定的信念支撑着上下眼皮……好吧,事实没有那么残酷。听学姐说,初三,就是要乐观面对。
面对书本。莎士比亚曾形象地比喻说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”在他眼中,读书让地球得到阳光,让小鸟拥有了翅膀。以书为友,远离声色犬马,淡泊中折射出一个人的美好品质,宁静中透视出一个人的美好追求;以书为友,无形中使人内涵深厚,有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书,容易将自己视为圣人;多读几天书,才知道自己的肤浅。
面对考试。几乎每场考试我们都会元气大伤,主要是因为太紧张,害怕平时自己不会的知识考到。于是面对自己的弱项,我们要解决它,不断练习。在每次考试中做到心如止水,效果才是极好的。
面对更强者。对于强者,我们大概只有仰慕、敬佩的态度,认为他们就该比自己强。非也。他们只是付出了更多的汗水。除了人前的辉煌,我们更应注意到他们的努力,自己也要更拼,为了有朝一日做个更强者。
如果初中是一叶舟,它或许在海岸边搁浅;如果初中是一首歌,它可能正低回宛转;如果初中是一只不知疲倦的飞翔的小鸟,它也许正身处囚笼。初三,就是要使搁浅的舟重新拥入大海的怀抱,要使沉闷的歌变得活跃生机,要使小鸟重获自由,飞的更高。同学们,面对初三,你们准备好了吗?让我们一起在初三的天地,尽情翱翔吧!
初三学生国旗下讲话接地气篇九
每个人都献出了自己的一份小小爱心,那场面真是太感动了。此时,我耳旁仿佛也响起了那首熟悉的歌曲“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天”。那一刻,我的心里非常开心,因为我帮助了需要帮助的人。
虽然我们的捐款是微不足道的,但是许多人的爱汇聚起来,力量是无限的。它能让没有学上的小朋友有机会坐在教室学知识,能让灾难中没有粮食吃的人们多一袋方便面,更能让生命垂危的人能渡过一次次难关。我们的爱心捐款对需要帮助的人们来说,不仅仅是物质上的帮助,更是给予了他们顽强的勇气和坚强的信心,让他们能充满信心在人生的道路上勇往直前。这是多么的宝贵啊!
我多么希望我们这次的爱心行动,能让病魔离小哥哥再远一点,让健康离小哥哥更近一点,愿这一片片小小的、真诚的爱心能让小哥哥早日康复,重返校园。
让我们都做有爱心的好孩子,去帮助那些需要帮助的人,不仅帮助了别人,我们也获得了快乐。因为一个人心里有爱,并且有爱的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀。真心真意去付出真情和爱的人,也是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花。
老师们,同学们:早上好!
同学们,不知道当你们看到这冉冉升起的五星红旗时,你们会不会有这样一种感慨:时间过得真快啊!弹指一挥间,期末考试已经到了。
不知同学们现在的心情如何?是满心雀跃,还是忐忑不安呢?我想考试成绩与努力总是成正比的,正所谓:一份耕耘,一份收获。下面请允许我代表九年级全体学生向长期以来默默无闻、奋战在教育。
教学。
是鲁迅了,他曾经把浪费自己的时间叫做慢性自杀,把浪费别人的时间叫做图财害命。鲁迅这个笔名都是取“愚鲁”和“迅速”之意。就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鸟先飞。
民族英雄岳飞在《满江红》这首词里疾呼:“莫等闲,白了少年头,空悲切!”汉乐府诗有句富有哲理性的名言:“百川东到海,何时复西归,少壮不努力,老大徒伤悲。”颜真卿诗云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”因此我们应该学会做时间的主人,紧紧抓住时间。抓紧时间就是要充分利用时间,上课、自学、做作业都要高度集中注意力,排除干扰。抓紧时间,就是要科学安排时间,巧妙地利用点滴时间,提高单位时间利用率。抓紧时间还要善于抓住今天。我们要不断。
总结。
昨天,设计明天,但最关键的是要牢牢抓住今天。
同学们,搏击长空的小雄鹰们,未来的天空是阳光雨露和风霜雨雪组成的,让我们在竞争中练就一对强劲有力的翅膀,让我们在未来的天空中自由翱翔,飞得更高,飞得更远!在下一次月考中能够取得优异的成绩,为自己,为老师,为家长交上一份满意的答卷。的校园是多么的不协调。
古语云:人无德不立,国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现,是一个人美好心灵的写照。爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们从小事做起,从身边做起,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。
在此,向大家发出如下倡议:
爱护公物从身边做起,随手关灯节约每一度电;关好水龙头,节约每一滴水;
同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一有个文明、有修养的学生。让我们一起用今天的努力来创造我们校园美好的明天。
谢谢大家!
在册的吸毒人数为90万,其中35岁以下的青少年占了77%。根据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数比去年又有所增加,初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。
青少年涉毒问题增多有多方面的原因:一是目前毒品泛滥的大环境未能得到有效控制。二是社会对毒品危害的宣传力度不够。毒品预防教育是什么呢?毒品预防教育是指通过各种途径让人们了解和认识造成毒品问题的基本因素和有关知识,揭示毒品对个人、对家庭、对社会的巨大危害,提高全民尤其是青少年认知毒品、拒绝毒品的能力,从而构筑全社会防范毒品侵袭的有效体系。那么,青少年应该如何防止吸毒呢?一、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。
二、树立正确的人生观,不盲目追求享受、寻求刺激、赶时髦。
三、
不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。
四、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。
五、即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸滋生和存在的环境和条件。
作为一名学生,应该积极广泛地参加禁毒宣传,这是每一个公民的义务。禁毒工作人人有责,人人都要为社会禁毒作贡献。
力学习,这是我们成长的必修课,只争朝夕,这是我们义不容辞的义务和责任。那么,你还在犹豫什么,就让我们从这一分钟开始,刻苦努力、不懈追求,在学习的道路上将一点一滴的知识积累,在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏,实现自己的理想,让生命放射出灿烂而耀眼的光芒!
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于学习演讲稿:快乐的学习,快乐的成长敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天,我要演讲的题目是《快乐的学习,快乐的成长》!我们常听到这样一句话,叫“学到老,活到老。”学习是伴随一个人终身的事情,尤其是对于我们学生来说,我们的任务就是学习。让我们好好想想,如果没有学习,就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习,人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中,也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习,也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
提高,我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然,我们也只有认真地学习,细心的学习,学习对于我们来说,才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事,不应该去敷衍它,只有想去学习的,才会学到真正的知识,才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周总理说过的这句话:“活到老,学到老。”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。我的演讲到此结束,谢谢大家!
各位老师、各位同学:
看见大家,就想起20年前的我,只不过我没有大家幸运,一是没这么好的学习条件,我的少年时代是在一所山村学校的煤油灯下度过,更重要的是没有遇到这么多的好老师,人的一生,遇到一位好老师是福份,遇到一群好老师更值得庆幸和珍惜,今年我们初三的老师经过精心选拔和整合,可谓兵强马壮。
人生成功的关键往往就几步,尤其在年青的时候,为什么初中的同学如今命运不一,大家是因为中考;为什么高中的同学如今境况不一,大多是因为高考;为什么大学的同学如今生存不一,大多是因为就业;为什么同时就业的大学同学发展不一,大多数因为工作的态度与水平,职业的追求与精神。所以说,把握好每个节点,人生一定精彩。一步领先,才能步步领先,当下摆在各位面前的节点,就是仅剩的是中考。
性格决定命运,知识改变命运。读书到底为了谁?是为学校,为父母,还是为自己?其实,每个同学中考的成功,对于学校最多是添一份荣誉,因为学校的太阳年年照样升起;对于父母最多是多增一份快乐和幸福,有许多例证,靠儿女养老来改变现状和生活太多是靠不住的(以已为例),相反,我们要让父母的投资得到切实的回报,要让家长的需要都找到答案。而给自己带来的却是生存的机会和发展空间。所以,就业和中考归根结底就是为自己,给自己一份精彩,给自己一个未来。
步入少年,要一番雄心壮志,要明白双肩开始要承担责任,要有一个明确远大的理想,并积极地为理想去做准备。接下来所剩的时间不多,要以倒计时的心态,一万年太久,只争朝夕,把脚下的中考这一步先迈好,尽最大的努力,想最好的方法。成功未必有我,努力一定有我,明年痛饮庆功酒,壮志未酬誓不休。
想起很多年前的一首流行歌,我改了改,送给大家。
没有人过我过得好不好。
现实与目标哪个重要。
一分一秒一路奔跑。
烦恼其实谁也少不了。
总有人像我辛苦度过这一遭。
孤独与喝彩其实都重要。
成败得失谁能预料。
热血注定要燃烧。
世界自有公道。
付出怎出回报。
说到不如做到。
要做就做最好。
步——步——高!!
初三学生国旗下讲话接地气篇十
伴随着运动的旋律,沐浴着初升的朝阳,我们又迎来了崭新的一天。俗话说得好“一年之计在于春,一生之计在青春”。青春如初升的旭日,热情奔放;青春如夏日的原野,繁茂葱茏。青春是人生中最美丽的一道风景,是一生中最真切的回忆。青春是美好的,记载着掌声与微笑;青春是收获的,凝聚着汗水与拼搏。拥有了拼搏就拥有了智慧,智慧又绽放了青春的美丽。
我国伟大的医药学家李时珍,为了编写《本草纲目》,不畏艰险,努力拼搏,远涉深山旷野,遍访名医宿儒,寻求民间药方,收集药物标本。为了弄清药物属性,他甚至冒着生命危险遍尝百草。经过多年的坚持和努力,终于写成药物学巨著《本草纲目》。
伟大的发明家爱迪生为了寻找一种合适的材料作灯丝,不畏艰难,不怕失败,勇于拼搏,先后做了6000多次实验,试过1600多种耐热材料,饱受人们的嘲讽与讥笑,爱迪生顶住压力,潜心钻研,经历着一次又一次的失败,又顽强地拼搏在发明的道路上,终于给全世界带来了光明。
历史无数次雄辩地证明:生活原是一本无字的书,只因拼搏,才会留下一行行生动的文字;人生原是一汪平静的水,只因拼搏,水面上才闪耀出生命的涟漪;青春如同一篇乐章,只因拼搏,才会跳动铿锵有力的节拍。
人生如同一座高山,无限风光只属于那些不畏艰难、勇于拼搏,最终到达顶峰的人。同学们,莫等闲,白了少年头!让我们投身火热的拼搏中吧,用不懈的奋斗去绘就未来,用青春的激情去谱写生命的赞歌吧!
我的青春无怨无悔!
初三学生国旗下讲话接地气篇十一
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我是来自8年级6班的张佳,今天我在国旗下的国旗下讲话是:“阳光体育活动,铸就强健体魄”。
同学们,当你听到《为梦想准备着》这首歌时,是否心潮澎湃、身心舒畅呢?是否正如歌中所唱的那般,时刻着准备着去拥抱阳光大课间呢?当你随着这首歌的律动而舞动时,烦恼是否被置之脑后,享受着这温暖的阳光呢?是的,这就是让我们的心从严肃的课堂飞向绿草如茵的大操场的一个体育活动——阳光大课间。
阳光大课间磨练了我们的意志品质,增强了我们的身体素质,培养了良好的锻炼习惯,有效提高我们的健康水平,形成坚持锻炼的习惯和终身的体育意识。既体现了良好的校风、校纪和我们良好的精神面貌,又带动了校园文化的建设,因此,阳光大课间更是我们学校的一道独特的风景线。
同时,最近我校掀起了一股“足球热”,开展了“立人杯”班级足球联赛。在这个赛程中,我们发现它是团队精神的体现,更是人们对美、对青春、对活力的憧憬,它主宰着从个人到一个球队的喜、怒、哀、乐。这就是足球所具有的魅力,是几亿人为之疯狂的理由。这,就是足球。它的对抗性强、比赛时间长、观众多、竞赛场地大,是其他任何运动项目所不及的。运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括奔跑、急停、转身等,同对手进行激烈的争夺。
同样,我校将于本月下旬举行运动会,其中包括团体项目和个人项目,希望同学们能够在本次比赛中赛出成绩、赛出风格!话说“我运动我快乐”,只有身体得到充分锻炼,精神上才能高度集中,那么做任何事情就会有强劲的力量。因此,我们应该积极踊跃的参加体育活动。
我的讲话到此结束,谢谢大家!
初三学生国旗下讲话接地气篇十二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我站在这里代表全体教职员工,对即将完成初中学业的全体初三同学道一声祝贺!对为同学们健康成长倾注了热情、心血和智慧的全体教职员工道一声感谢!同时,也请同学们带一份感谢给你们的父母亲人,感谢他们四年来对学校工作的理解和支持!
,收获的喜悦,更给我们留下了难忘的师生情。可以说,是你们生动了校园的每一个角落。同学们,感谢你们为学校争得了一项项荣誉,感谢你们刷新了一个个成长的纪录,感谢你们给我们老师带来了全新的挑战和欣喜,感谢你们给学校带来了无限生机与活力。
在推荐和自荐中,我们已有62位同学已分别被华师大二附中、交大附中、复旦附中、建平中学等市重点提前录取,希望他们再接再厉。本周六、本周日你们将经历人生的一次重大挑战,是对你们知识,能力,心理,体能,意志的较量。在这里全校师生真诚地希望你们像历届学兄学姐们一样实现自己的目标。
在这里,请你们理解老师恨铁不成钢的心理,了解老师期盼你们立志成才的'心愿。在你们面前,老师是循循善诱的父母,是热情睿智的长者,是亲密无间的朋友,是秉公执法的判官,老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人后才能深深体会其中的甘苦,其中的深情,多年后,假如你们对老师的信任和感激犹在,对母校的依恋犹在,那将是你们带给母校和老师最好的礼物!
初三学生国旗下讲话接地气篇十三
国旗下讲话是一种情境教育方式,在广大中小学德育工作中具有十分重要的意义和作用。下面就是本站小编给大家整理的初三学生国旗下讲话稿,仅供参考。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我国旗下演讲的题目是“国家富强 人民幸福”。
富强,顾名思义就是国家国力强盛,人民物质丰裕,精神丰富的象征。只有国家强盛,人民才能安居乐业。富强首先在于富民,人民富裕。民富国强,没有民富就没有国强,也就谈不上富强。国家富强也体现为国家拥有巨大的财富财力和强大的经济实力。国家富强是中华民族伟大复兴的中心任务。中国只有成为强国,才有实力和底气屹立于世界民族之林。
对于一个国家来说,什么最重要?面对这个问题,可能答案很多:独立、民主等等。国富民强、国泰民安,从中国源远流长的历史、文化长河中,可以清楚的看出富强对一个国家的重要性。无论大国、小国,无论老牌国家还是新兴国家,追求国家富强,是一个永恒不变的主题。 一个国家的富强与否,往往是一个国家兴衰成败的标志。浩瀚历史,给了我们很多启示。一部近代中国史,可以完整的阐释富强对一个国家的意义:晚晴孱弱,一个个不平等的条约,伴随着黄金白银的流失、大片国土的丢失,国不像国、民不聊生成为近代中国屈辱历史的沉重内容。“华人与狗不得入内”、中国的土地上外国人可以为所欲为的租借等等,是国家落后国民没有国格、人格可言,国家充满灾难、落后挨打成为没的选择的屈辱历史的写照。所以可见,富强对于一个国家是多么的重要! 大家应该都听过周恩来的“为中华之崛起而读书”这个故事吧,他耳闻目睹了中国人在外国租界里受洋人欺凌却无处说理的事情,从而深刻体会到伯父说的“中华不振”的含义。从而立志要为中华之崛起而读书。这个小故事告诉我们“民弱则国衰,民强则国兴”的道理。在70年前,中国被迫带上了“东亚病夫”这顶帽子,经过前辈们不停的顽强抗争,中国终于摘下了这顶沉甸甸的的帽子;60年前,中国成功试验了著名的“两弹一星”;50年前,中国发射了首枚人造卫星“东方红1号”;20xx年前,北京申奥成功,这些成绩使别的国家对我们刮目相看,这些都是我们的前辈做的,我们应该对我们的前辈感到骄傲和无比的自豪,正是前辈们不断地努力改变现在的生活状况,使我们过上更加美好的生活,那我们也不要辜负前辈们的期望,要在学校里好好学习,将来做对社会,对人民有用的优秀人才!让国家走上富强的道路!
在我们的身边还有很多优秀的榜样,我们应该处处留心,时时观察,发现、挖掘并请教他们,做的好的地方要持之以恒,有不足的地方要及时改正,真正做到“为中华之崛起而读书”。我们也不要忘记国耻,时时刻刻警醒自己,勉励自己,大家一起齐心协力,不要让历史的悲剧再次重演,真正做到人民精神丰富,只有做到人民物质丰裕,精神丰富,只有人民富强了,国家才能富强。
同学们,让我们携起手来,共同创造属于我们的明天!
各位老师,同学们:
早上好!
今天我讲话的题目是《从小事做起,争做高素质的文明学生》。
为什么谈这个话题?就让我们来看我们学校的“三高”目标:高质量学校,高水平教师,高素质学生。
素质,是现在用得比较多的一个词语,是人的价值的重要体现,使用和衡量人才的重要概念。那么,什么是素质?所谓素质,是指一个人在政治、思想、作风、道德品质和知识、技能等方面,经过长期锻炼、学习所达到的一定水平。它是人的一种较为稳定的属性,能对人的各种行为起到长期的、持续的影响甚至决定作用。
记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。做怎样的人,每个人会有自己的答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个有素质的文明人。
那么,怎样才能成为高素质的人呢?
这涉及到许多方面,可谈的很多,就让我们先从注重平时言行,从一些日常小事做起吧!
学校是一个大集体,要非常注意公共场所礼仪。 校园礼仪十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大声喧哗。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。上课时要提前到教室进入准备状态,课堂上要积极配合老师搞好教学活动,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见老师和客人要用普通话主动问好,不能视而不见。另外,我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服 从 老师管理和接受值周生文明监督岗及其他人的批评、劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
我们欣喜地看到,我们广大学生正是这样做的。这一学期以来,我们的校园变得整洁优美了,学生之间恶性打架事件不见了,好人好事拾金不昧层出不穷,恶意损坏公物的现象少了,教育教学秩序井然,学科竞赛文体比赛捷报不断等等,无法一一列举,这些都是我们素质提高的最好明证。
然而,有一些现象并不让人舒服,我就我看到、遇到的几件事向大家讲一下:
圾房内;另外还发现有好几次一些班级的垃圾箱,成了我们有些学生偷偷倒垃圾的地方;
4、 中心大道的钢丝护栏已被我们的一些学生踢成了圆弧状;
„„
等等等等,这些现象请我们的同学去留意,是否是自己,或者是旁边的同学的“杰作”?所有这些都是与“高素质学生”的目标相违背的!
同学们,有这样一句话:“每一个人都很重要;每一件小事都能带来变化;每一个变化都能发挥作用。”我更认为:我们每一个行为向善的变化都会在不断提升人的素质。同学们,在我们日常行为细节中提高自己的礼仪意识,逐步养成讲文明、懂礼仪的好习惯,成为有素质、有风度、有教养的文明学生;让我们和谐的镇中校园处处有文明,事事有规范,人人有礼仪!
谢谢大家!
老师们、同学们:
上午好!今天国旗下讲话的题目是《提高个人素质 爱护校园环境》。
当我们跨入校园大门,步入教室时,你是否感觉走进了自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。我们每位同学都是这个大家庭里的一名成员。
本学期,我们学校进行了维修,塑胶跑道正在建设,室内室外墙壁都粉刷一新,篮球场地也安装了新的篮球架子。我们的校园环境越来越好,环境是保证我们学习的必要条件。校园环境卫生的好坏直接影响老师和我们每一个同学的学习和生活。同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。但我们的校园环境卫生是不是一如既往的好呢,其实不然!
1、教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物,甚至有的同学把水纸屑、食品袋往楼下下扔。
2、有些同学倒脏水,顺着窗户往外倒,另地上的泥土溅到了墙壁上。
3、倒垃圾的时候,明明看见从垃圾桶中掉出了垃圾,却视而不见,不及时处理。
4、边走边吃零食,明明眼前就是垃圾箱,却将零食袋丢在地上。
5、小商店、食堂门前路上,丢食品袋现象比较严重。
6、寝室备有垃圾桶,却随意将垃圾丢在地上,一片狼藉。
更提高了个人素质。
作为学生的我们应该怎样做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在洁净的墙上留下手印、脚印?我们的同学的回答肯定是:不应该!那么,我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要,我们肯定要!明辨是非,改正我们的不良行为,不能只是靠老师,值周生的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保意识,从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起。我们要用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。
让我们每一位同学都行动起来,争当校园环保“卫士”,把我们的校园建设得更美好!
谢谢大家!
初三学生国旗下讲话接地气篇十四
敬爱的各位老师,亲爱的同学们:
少壮不努力,老大徒伤悲。"亲爱的同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,全身心地投入学习,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生。
"欲穷千里目,更上一层楼。"希望同学们在新学期里积极向上,大显身手,发展自己的个性特长,全面提高自己的综合素质。
"梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。"成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时,我们都需要刻苦自觉的精神,都需要顽强拼搏的勇气;"问渠哪得清如许,为有源头活水来。"一泓清池,必须不断有清泉的注入,否则,即使不干涸,也很容易混浊。读书也是一样,读书贵在持之以恒,要用心去感悟每一本书每一个文字。
莫泊桑说:"人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。"新学期就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。同学们,好好播种,好好把握吧!
我们九年级毕业生离中考只有不到90天的时间了,希望我们九年级全体师生齐心协力、团结拼搏、做好备考工作,努力争取在今年的中考取得优异成绩。八年级是初中三年的关键年,起着承上启下的作用,全体师生要抓好班级管理使学生明白,一个良好的班集体对自己生的成长起着至关重要的作用,为以后的学习生活奠定良好的基础。七年级是打基础阶段,既要学好基础知识,又要学会做人,更要养成良好的行为习惯。
春天是百花齐放的好时节,春天是千帆竞发的好时光。让我们道以春天的名义播下希望和成功的种子,只争朝夕。在新的一年里勤奋学习,再攀高峰,决不要让今天成为明天的遗憾和悔恨。最后衷心祝愿大家在新的学期里身体健康,工作顺利,学习进步!
初三学生国旗下讲话接地气篇十五
微笑拥抱六月天
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天国旗下讲话的题目是:《微笑拥抱六月天》。
一、科学地复习
考前的主要任务是调整心态,养足精神、冲刺中考高考。在适当放松的同时,考前科学地复习是非常必要的。第一:复习方法要与前面不同。必须从大量的题目训练中跳出来,回归主干,进行知识的梳理,构建知识网络图。第二:学科复习安排尽量跟随中考高考安排。上午考的科,上午复习,下午考的科,下午复习;养成时间段内的学科思维习惯。第三:考前三天练练手,找找感觉。每天适当做些试题,但不钻非常难和非常怪的题,而是练考点题。第四;避免两个误区。误区一:完全放松,不看书,也不做题。这就象琴弦松了,无法调音一样。生物钟被打乱,考时将无法进入状态,找不到感觉。误区二:高度紧张,觉得这还不懂,那还没掌握。由此,题海战术,分秒必争。这样脑袋绷得紧紧的,不利于考时发挥。应该相信,经过几轮复习,知识梳理是比较充分的。
二、平和的心态
中考、高考,是我们人生路上关键的一步,他通向一个多年的梦想,通向一片崭新的天地,我们也需要紧张作为催化剂,加速成功的`进程;为了他,我们挑灯夜战,辛苦浓缩在香浓的咖啡里;为了他,我们奋勇拼搏,身影映衬在家人的梦境里;为了他,我们憧憬未来,笑容绽放在熟睡的脸庞上。我们需要王励勤的良好心态,拿下决胜局。作为身在前线的学生,我们在考场中与难题搏斗过,在课堂上与瞌睡虫战斗过,在书中与abcd决斗过;我们与鲁迅一起痛斥腐朽的黑暗;与爱因斯坦一起做过时间与空间的旅行,与克里克一起探索过dna的结构,也许我们很苦,也许我们很累!但我们不能忘记在自己炳烛夜读同时,老师的灯下也有他们疲惫的身影,面对中考高考,他们和我们一起承受同样的辛苦;我们不能忘了其他年级的同学对我们的祝福,橱窗中跳跃的文字,给了我们极大的动力。而现在我们要做的,便是准备迎接中考高考——这位不同寻常的客人,铺上美丽的红地毯,点燃桌上的蜡烛,摆上丰盛的菜肴,带着自己最自信的微笑,等候他的到来。
“状元府人才辈出,百果园桃李芬芳”。我们坚信,吉化三中全体初三、高三的同学一定能够从容面对六月天;微笑拥抱六月天,成功走向六月天。
谢谢大家!
初三学生国旗下讲话接地气篇十六
各位老师们、同学们:
大家早上好!
今天,我国旗下讲话的题目是“养成安全习惯,共建和谐校园”。
大家知道,校园安全与我们每位师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中工作,能否愉快地教书育人。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的校园安全工作,我向大家提出以下几点要求:
1.树立安全意识,养成安全习惯。我们要有高度的安全意识,充分认识到安全对于每个人的重要性,自觉养成安全习惯。日常学习中,各班同学要善于发现教室里的各种教学仪器、用电设备、体育设施、课桌椅等存在的隐患,若发现问题,要及时向老师或学校汇报,防患于未然。
2.文明运动,快乐游戏。上体育课和课外活动前准备活动要充分,运动时要注意不能剧烈地碰撞,以免撞伤或摔伤。课间做有益的游戏或安静地看书,严禁追逐打闹、攀爬楼梯栏杆,更不允许在课间的人群中踢足球、打篮球,要自觉养成珍爱自己、爱护他人的安全文明美德。
3.遵守学校规定,按时上放学。上学时不能来的过早,在校门口聚集吵闹,更不能放学后不及时回家,在路途逗留,私自到金川街拆除的房子里玩耍,给自己造成伤害,让父母担心。
4.遵守交通规则,做文明小学生。同学们一定要严格遵守交通规则,特别是在街道上,车速比较快,安全危害大。上放学途中,我们要走在人行道或靠右行走,严禁在街道上穿越、追逐打闹、结队横行,以免遭受交通伤害。另外,放学后不要在校门口因等人而堵塞交通,有家长接送的同学,要告诉家长尽量不要把车停在校门口而影响同学们进出,停车时离校门要远一些。
5.爱护生命,严防溺水。夏季来临,严禁私自到河边玩耍、到河里游泳,也不允许在池塘、溪流等有水的场所游玩,以免发生溺水事故。另外,还要告诉大家,春夏之交,是传染病高发的季节,我们一定要讲究个人卫生,搞好班级、校园卫生,杜绝传染病滋生;并要预防食物中毒,现在气温回升,同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品,坚决不吃“三无”食品,不要在街头小摊上买东西吃,防止食物中毒或引发疾病。
同学们,以上的要求,大家能做到吗?
各位老师、同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强安全自我防范能力,做到警钟长鸣。让我们共同努力,养成安全习惯,共建和谐校园。谢谢大家。
初三学生国旗下讲话接地气篇十七
尊敬的各位老师,各位同学:
今天,我们在这里举行初三学生在母校的最后一次升旗仪式,作为学生代表发言,我深感荣幸。还有五天,我们即将告别朝夕相处的同学,告别循循善诱的老师,告别辛勤培育我们的母校,踏上人生新的征程,在这里请允许我代表20__届全体毕业生向培养我们的校领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!
三年前,我们满怀憧憬和自信,踏入了四十二中大门,进入了新的班级,结识了新的朋友,开始了我们崭新的初中生活。
三年里,我们一起看东侧操场的树春嫩夏浓,一起见证“捷山观海”的拔地而起;三年里,我们一起在运动会上挥洒热血的青春,在艺术节中让生命的律动贯穿骨骼,在科技节里好奇而又笨拙地探索和实验;三年里,我们一起苦读,汲取知识,洒下汗水,收获成功,分享快乐;三年里,正是有我们身边同学的陪伴,才有了我们丰富多彩而又美妙难忘的初中生活。
你我一定记得刚到初中的那几分稚气,父母送我们报到时的情景还历历在目;你我或许记得军训时味道苦涩的凉开水引来的声声抱怨;你我或许记得彼此在学习上你追我赶的奋斗故事;你我一定记得在体育课前一声声无奈的叹息,也记得在十六中操场上的挥洒自如;你我不会忘记腾讯网上那条被我们当中无数人转发的“逢考必过”的说说;你我也不会忘记“紫定行”背后的幽默故事;你我当然还会时常想起各科老师的经典动作和经典话语。同学们,四十二中校园里,太多太多的人和事需要我们记忆。无论日后回想起是再次大笑或是怀念追忆,我们都会说,同窗的三年是一次难忘的.邂逅。
今天,我们或许在自适应套卷的茫茫题海中摩拳擦掌,或许在槐花飘香的一模二模中遥想未来。但不要忘记,我们所拥有的每一份的自信与笃定,每一份成熟与干练,都要归功于母校无私的馈赠。
母校,我们真心的感谢您。初三的时光毕竟紧张,似乎还来不及细细品读,中考就已临近。每一次下了课,我总有些怅然,不想以后会不会遇到这样好的老师,但蓦然听到一句“行人莫听宫前水,流尽年光是此声”,我却知道这样好的时光,剩下的是越来越少了??无论如何,我们将永远深爱着母校,深爱着那些给予我们莫大帮助的老师们,只因为他们爱的照耀,我们才读懂了岁月带来的最美的礼物。
多少次,心头涌上话语千行,我们会用成功换回昔日的光荣,用胜利开启崭新的梦想。母校,让我们带上您的憧憬和希望,振翅翱翔!
一捧虔诚,一腔热血。母校请相信,我们必将用最苦的苦还来最甜的甜,用拼搏证明“鲲鹏扶摇九万里,鸿鹄高飞志冲天”的信念。
一路走来,一路收获。母校请相信,我们必将成为新刷出的雪白的起跑线,作绯红的黎明正在喷薄!
也许不是每一朵花都会结出甘甜的果实,但是只有经过汗水浇灌的花朵才会馨香永流传。也许不是每一只火鸟都会在烈焰中永生,但是只有经过涅槃的凤凰才会辉煌灿烂!在会以良好的心态,扎实的知识去面对人生的第一次大考。六月二十五日之后,传到母校的定是一份份捷报!
初一初二的学弟学妹们,对于你们来讲,即将面临的是期末考试。我希望你们能够认真复习,在考场上发挥自己的真实水平,考出一个令自己,令老师,令父母满意的优异成绩。
初三学生国旗下讲话接地气篇十八
各位老师、同学:
大家早上好!今天,我讲话的题目是《流走的岁月,不变的情怀》。
世界上没有任何一种东西可以永恒,如果它流动,就会慢慢消逝;如果它生长,就会慢慢凋零。三年的时光,在指尖悄悄溜走,像落在大海里的雨滴,不见踪影。唯有回忆,萦绕在心头。
三年寒窗苦,莘莘学子情。青春如火的三年转眼将成为大家刻骨铭心的记忆。激情飞扬的初中生活,我们团结拼搏,努力进取,从刚进校园的懵懂稚嫩,磨砺成现在的初见成熟沉稳。因为有麻姑营中学,风华正茂的我们才创造了一个又一个精彩而感动的瞬间。在这里,我们度过了人生中最美丽最值得回忆的三年时光;在这里,我们积累了人生中最宝贵的财富;在这里,我们青春豪迈;在这里,我们与众不同。
三年的成长,我们蜕变成美丽的蝴蝶,变得坚强勇敢。在此,我最想感谢的,是陪伴我们三年的老师。那熟悉的身影,亲切的话语在脑海中盘旋。点点滴滴都凝结成浓浓的爱。谢谢老师给予我们知识和智慧,给予我们理解和宽容,这一刻,我代表即将毕业的学生,祝愿所有的老师幸福快乐、平安健康。
勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜。它永远激励着我们不断地追求,不断地探索。初一初二的学弟学妹们,在剩下的初中岁月里,你们要学会珍惜。珍惜时间,珍惜师生情谊,珍惜同学友谊,珍惜我们的青春,在学习的路上,永不退缩,永不放弃,愿你们学业有成,快乐成长。
初三的我们,要在初中最后的时间里,为大家做好表率,保证良好的学习状态,尽自己最大的努力为我们的梦想奋斗,相信坚持到最后的一定是胜利者。我们也会把最美的微笑留在麻中校园,会把最优秀的一面展示给母校,让我们成为麻中新的骄傲!
最后,再次祝愿老师健康幸福;祝愿母校明天更辉煌!
谢谢大家!
初三学生国旗下讲话接地气篇十九
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在开营仪式上,俞xx主任将这次社会实践活动比作短途旅行。这个比喻富有诗意!从地域角度讲,我们从xx坐上一个多小时的车,来到xx市青少年xx学校,这里是家门口的陌生地,似亲非亲,似故非故,仿佛是我们走向远方的前奏曲。从时间角度讲,昨天来,今天回,两天的时间一晃而过。这对于已度过和将要度过的`无数个星期五、星期六来说,实在显得太匆匆。在匆匆里,我们欣赏了xx学校的旑旎风光,在匆匆里,我们感受到基地教官的深情厚意。无论是学习折被子,还是学习木工拼图;无论是野外拓展,还是室内讲座,都是基地教官为我们的茁壮成长注入的满满的正能量。
时间很短暂,内涵很丰富。这是一次纪律教育,这是一段集体生活。严肃、活泼,紧张、有序,让我们得到意志的锤炼,让我们感受青春的勃发,让我们丰富人生的体验。美好的社会实践活动,将成为我们人生经历中一笔宝贵的财富。
同学们,让我们以热烈的掌声感谢基地教官对我们的严格要求和悉心关照。让我们以热烈的掌声感恩我们母校的带队教师和我们的班主任对我们的默默关注和陪伴。我还要提议,为我们xx初中的初三学子与xx初中的初三学子在这个美好的地方,在xx市青少年xx学校的美丽相逢而鼓掌!
同学们,让我们携上更多的自信和快乐、执着和坚韧,在学业的道路上越走越顺,在人生的道路上越走越美!我谨代表在场的所有老师向大家送上最美好的祝福!祝大家一路顺风!谢谢!