心得体会是宝贵的财富，可以为我们以后的发展提供参考。了解心得体会的要求和要点，是写作过程中的关键。这些心得体会凝聚了不同人的智慧和经验，值得我们深思和借鉴。

寒假学校心得体会篇一

寒假，对于很多小学生来说，是一个期待已久的假期。然而，对于家长来说，寒假却是一个让他们苦恼的事情，尤其是那些上班的家长。为了解决这个问题，学校寒假托管成了许多家长的选择。在经历了一个寒假的托管之后，我深深地感受到了其中的好处和不足之处，下面我将从方便性、安全性、教育性、费用和管理等方面来总结和体会这个经历。

首先，学校寒假托管提供了一个非常便利的方式来解决家长在寒假期间工作与照顾孩子之间的矛盾。孩子们可以在学校的托管班里度过整个寒假，这无疑给了家长更多的自由时间去完成工作或其他事务。同时，学校提供托管服务也减轻了家长为了照顾孩子而产生的焦虑和压力，让他们更加专注于工作或其他自己的事情。对于像我这样工作繁忙的家长来说，学校寒假托管无疑是一种极其便捷和有效的方式。

其次，学校寒假托管保证了孩子们的安全。在学校的托管班里，孩子们能够得到专门的照顾和管理。学校为托管班配备了负责的老师，他们会确保孩子们的安全，并定期与家长进行交流，及时将孩子的动态告知家长。而且，学校内部设有严格的安全措施，如监控和门禁系统，以确保进出校园的安全。因此，家长可以放心地将孩子托付给学校，安心开展自己的工作。

然而，学校寒假托管也存在一些教育性上的问题。由于寒假托管主要是为了照顾孩子，因此，在课程设置上可能相对较少。尤其是对于高年级的学生来说，他们可能更需要学习新知识来巩固自己的学习成果。因此，我希望学校在今后的寒假托管中能够加强课程的设置，增加一些有教育意义的活动，让孩子们在玩乐的同时也能够学到一些新的知识。

第四，费用也是学校寒假托管的一个问题。相比于其他方式，学校寒假托管的费用往往较高。托管班需要准备场地、教师和其他资源，这些都需要费用来支持。而且，学校寒假托管的费用还可能因为经济条件而不同，对于一些经济困难的家庭来说，这也许是一种不太合适的选择。因此，学校应该积极探索一些适合不同经济背景家庭的托管方式，以解决这个问题。

最后，学校寒假托管的管理也需要进一步改进。在我孩子参加学校寒假托管的过程中，我发现有时候班级管理不够严格，孩子们有时会闹事或者做一些不太合适的事情。因此，我希望学校在今后的管理中能够加强，建立规范的行为规范和纪律制度，让孩子们能够在学校托管班里得到更好的教育。

综上所述，学校寒假托管对于家长来说是一种非常方便的选择，能够解决工作与照顾孩子之间的矛盾。同时，学校提供的托管服务也确保了孩子们的安全。然而，学校寒假托管也存在一些教育性、费用和管理上的问题，需要学校不断改进和优化。我相信，在学校和家长的共同努力下，学校寒假托管会越来越好，为孩子们提供更好的服务和成长的空间。

寒假学校心得体会篇二

随着寒假的到来，各大学校纷纷组织寒假集中学习，以巩固学生在上学期所学知识，为下学期做好铺垫。我所在的学校也不例外，经过一个月的学习，我对集中学习有了更深入的认识和理解。

第二段：好处。

集中学习虽然让我们放弃了寒假偏爱的玩乐时间，但是它也为我们提供了更多的优势。首先，我们不用再整天关注手机和游戏，而是专心致力于学习。此外，老师也能通过集中学习，更好地掌握我们学习的进度和能力，保证我们的学习效果。

第三段：困难和挑战。

当然，学习困难也是存在的。集中学习的节奏非常紧张，而且高强度的学习压力会使我们感到疲惫。此外，由于我们不能离开学校，我们也不能像在家里那样尽情地享受美味的食物并保持健康的饮食习惯。

第四段：建议。

如果你要参加寒假集中学习，我建议你在开始之前做好准备。首先，计划好每天的学习时间，保证自己有足够的休息时间。其次，带上口感好，方便携带的零食，以补充能量。最后，和同学们一起参加学习，互相鼓励，共同进步。

第五段：总结和展望。

总体来说，我对学校寒假集中学习体验良好，它不仅让我深入理解课本知识，还让我感受到了学习的乐趣和成就感。将来，我还会继续努力，更好地发挥自己的潜力，并期待着下一次集中学习的机会。

寒假学校心得体会篇三

近年来，随着互联网的快速发展，网课成为了学校寒假作业的一种常见形式。对于学生来说，寒假网课的布置是一种新的学习体验。那么，学生在完成网课任务的过程中会有怎样的心得体会呢？下面就让我们一起来探讨一下。

首先，寒假网课能够提高学生的自主学习能力。相比传统的面对面授课，网课更加注重学生的主动性和自律性。寒假期间，学生需要自己制定学习计划、安排学习进度，并且按时完成作业和测验。这样一来，学生需要更多地依靠自己，积极主动地进行学习。通过这样的过程，学生可以逐渐培养起自主学习的习惯，提高自己的学习能力。

其次，网课能够给学生提供更丰富的学习资源。常规的面授课程受限于时间和空间的限制，学生们无法接触到更广泛的学习资源。而网课则可以打破这种限制，通过网络，学生们可以轻松获取到各种各样的学习资料。尤其是在各类优质教育平台的普及下，学生们可以随时随地借助电脑或手机学习各科知识。这不仅为学生们提供了更多的学习机会，也为他们的学习带来了更大的灵活性。

再次，寒假网课有助于调动学生学习的积极性。相比起常规课堂上的学习，网课往往更加有趣和富有创意。在寒假网课中，老师们通常会运用多媒体技术，制作出生动有趣的教学内容。这样的教学方式让学习变得更加轻松和生动，能够有效地吸引学生们的兴趣。此外，网课还可以通过互动环节拉近学生与老师之间的距离，让学生们有更多的机会参与课堂讨论和互动。这样一来，学生们在学习中的积极性将会得到极大的调动。

最后，寒假网课带来的一个显著的好处是，学生们能够自主安排时间，提高时间管理能力。在传统面授课堂中，学生们需要按照上课时间集中精力学习。而在网课中，学生们可以自由地安排学习时间，提高自己的时间管理能力。这样一来，学生们既能够更好地调配自己的时间，又能够更好地适应未来大学学习中的自主管理要求。

总之，学校寒假布置网课给学生们带来了诸多好处。通过参与网课，学生们可以提高自主学习能力、接触更丰富的学习资源、调动学习积极性，以及提高时间管理能力。然而，我们也不能忽视网课中存在的问题，例如学生的自律性不足、网络安全等方面的隐患。因此，学校和家长应该共同努力，提供必要的指导和支持，让学生们在网课中真正受益。同时，各个教育平台也需要不断改进，提供更贴近学生需求的内容和服务，为学生们的网课学习带来更多的价值。

寒假学校心得体会篇四

随着寒假的到来，学校开展了寒假安全教育，目的是让学生在放假期间避免发生任何安全意外。在这次教育中，我认真听取了老师的讲解，参与了各种实际运动，收获了很多关于安全问题的知识和技能。下面就分享一下我的心得体会。

第二段：重视安全，预防事故。

在学校寒假安全教育中，我听到了一些事故的例子，有些是因为孩子们在假期玩得过于疯狂而导致的。比如，有学生在玩滑板时不小心摔伤，有的人因为玩水而发生溺水事件等等。这些例子让我深刻地认识到，无论是什么样的运动或活动，我们都必须在安全的前提下进行。同时，学会对于各种意外情况如灾害、病毒感染等冷静应对的方法，学会使用相关紧急救护知识等，都是我们必备的技能。

第三段：发挥学生的主动性，增强安全监督意识。

学生的安全意识不仅仅是靠老师的教育，还需要家长和同学的共同配合。作为一名学生，我们要主动地做好安全监督工作。我们应该在玩耍、旅游、外出等情况下，帮助家长或同伴发现潜在危险，提醒大家注意安全。这不仅是对自己和别人负责，也是一种对安全教育的进一步巩固和拓展。

第四段：全面提高自我保护能力。

学校的寒假安全教育不仅仅是一次讲座，还有各种实际运动。学校对学生的最大贡献就是在有限条件下，创造一系列全方位保护学生安全的机会，提高学生的自我保护能力。在这个过程中，我们在户外露营、攀岩、冰雪运动等活动中锻炼了自己的身体素质，也学习了一些紧急情况下的自我保护技能。

第五段：结论。

通过这次安全教育，我们学到了许多有关生命的知识和技能，这些知识和技能对我们今后的生活、工作将有着深远的影响。更重要的是，这次安全教育让我们养成了很好的安全意识和行为习惯，让我们更能理解安全的重要性，更能自觉地保护自己。相信这次安全教育对我们每个人而言，都将是一次深刻而难忘的体验。

寒假学校心得体会篇五

随着寒假的到来，很多家庭都面临着一个共同的问题，那就是如何在寒假里为孩子做好家庭教育。寒假是孩子学习、成长的重要时间节点，合理安排家庭教育，能在很大程度上提升孩子的自我认知、社交能力、生活技能等多个方面。本文将结合个人经验，探讨一些寒假家庭教育的心得体会和实用经验，供大家参考。

第二段：学习与成长的机会。

在寒假期间，孩子们一般没有压力和紧张的学习任务，放松了身心，做自己喜欢的事情，这时家长可以为孩子提供更多探索和学习的机会。比如，可以和孩子一起去自然风景区、博物馆、图书馆、音乐厅、科技馆等多个地方，去感受大自然、历史、文化、艺术、科技带来的体验和启迪。家长可以在出游前做好充分的准备工作，包括了解相关信息、安排合理的行程、备齐必要的物品等，这不仅能培养孩子的好奇心、智慧和独立思考能力，也能让家庭教育更为愉悦和有意义。

第三段：与孩子沟通和交流。

与孩子沟通和交流是家庭教育中极其重要的一环，特别是在寒假期间。平时忙于工作、家务、带孩子的家长，可以利用寒假的时间与孩子建立沟通和交流的桥梁。可以和孩子交换经验、分享心得，了解他们的想法、需求和困惑，逐步建构亲密、信任、尊重的家庭环境。此外，家长还可以帮助孩子梳理思维、总结经验、提升表达能力、锤炼语言技巧，开发学习潜能和社交能力。

第四段：培养生活自理能力。

生活自理能力是孩子成长过程中必不可少的能力之一，寒假也是培养这方面能力的好机会。从小事开始，同孩子一起学习如何自己穿脱衣服、淋浴、做饭、洗衣等生活技能，帮助他们建立起良好的生活习惯和自我管理能力。家长在这个过程中要及时指导、鼓励、帮助孩子，同时必须正确引导，不要过于苛求，做到因材施教、适度训练与引导。

第五段：总结。

寒假家庭教育是培养孩子全面素质的重要环节，通过家庭教育，孩子可以学到各种知识、经验和技能，提高自我认知和社交能力。但家长要在教育过程中注意方法、策略、适度选择，避免一味施压、强求和管制，以避免产生反效果。只有在理解和尊重孩子，耐心指导和帮助孩子成长的过程中，才能真正实现家庭教育的意义和价值。

寒假学校心得体会篇六

近年来，随着科技的发展和全球化的推进，互联网已经成为我们学习和生活中必不可少的一部分。为了让学生寒假期间不断巩固所学知识，许多学校选择布置网课作为寒假作业。我认为这样的做法有着诸多的优缺点，下面将从自身体验出发，就网课的效果、学习方法、时间管理、学生分享和老师的引导等方面进行具体分析，以期对其进行更深入的了解和探讨。

首先，我认为网课布置寒假作业的效果是显著的。通过网课的学习，我不仅复习了新学期所学的知识，还预习了接下来的内容。网课的设计多样，有音频和视频课程，有课文和习题，通过这样多元化的方式，我能够以不同角度来学习同一知识点，从而更加深入地理解和掌握。此外，网课还配有作业提交和自动批改功能，这样我可以迅速知道我的学习成果和不足之处，及时进行纠正和改进。因此，无论是在巩固基础知识还是扩展知识面，网课都帮助我取得了很大的进步。

其次，我认为在学习网课的过程中，选择合适的学习方法尤为重要。对于网课学习，笔记是非常重要的。通过记录课堂要点和思路整理，我可以更好地消化所学知识，并且可以在复习时迅速找到重点内容。此外，积极参与讨论和提问也是学习网课的重要方法。通过和其他学生的交流和互动，我可以更好地理解和应用所学知识，同时也可以提高自己的表达能力和思维能力。因此，合理规划学习方法可以帮助我更好地学习网课，并取得更好的学习效果。

第三，充分利用时间是学习网课的关键。寒假本来就是一个相对自由的时间段，但是也经常会被游戏、电视剧等诱惑所侵袭。对于网课的作业，我选择在每天早上或者晚上的固定时间段进行，这样可以形成一个良好的学习习惯。如果没有事先制定学习计划，寒假很容易消磨在无谓的游戏和娱乐上。而且，我会利用零碎的时间段进行学习。比如，坐车、排队等等，这些本来属于枯燥无味的时间可以利用起来，让自己的学习时间更充实。

第四，学生之间的分享也是学习网课的一个重要方面。在学习过程中，我发现有些同学对某些知识点的理解更深入，有些同学擅长解题思路。通过与他们交流和分享，我不仅能够更好地理解和掌握知识，还可以学习他们的学习方法和思维方式。在人与人之间的交流中，我们可以借鉴他人的经验，提高自己的学习水平。此外，通过分享，我们也可以激发彼此的学习热情，相互鼓励，共同进步。

最后，老师的引导和监督在学习网课中扮演着重要的角色。老师不仅要对学生进行布置网课作业和学习计划，还要及时评价学生作业的水平和进展。通过对学生的激励和指导，老师可以帮助学生更好地学习，让学生在网课的学习中有所收获。此外，老师还可以通过学生的作业和表现，了解到学生的学习情况和问题，及时进行辅导和改进。因此，老师的引导和监督是保障学生能够有效学习网课的重要保障。

总之，学校寒假布置网课为我们提供了一个自主学习的机会，通过合理利用时间、选择合适的学习方法和与他人的分享交流，我相信每个人都能够在这段时间内取得显著进步。同时，老师的引导和监督则能够更好地帮助我们在网课学习中发现问题、进行改进。希望未来的寒假网课可以更加多样化、有趣化，能够更好地激发学生的学习热情和创造力。

寒假学校心得体会篇七

随着学年的结束，寒假的到来，许多学生往往会急于踏入这年假期，并过度沉浸于娱乐、社交、旅游等方面的活动中，甚至忘记了寒假也是学习的好时机。因此，近年来，高中教育部门将寒假集中学习纳入校园学习计划中，以延续学生在学校期间的学习节奏，为期两周的寒假集中学习活动也成为了学校生活中的一部分。在这期间，我有幸参加了学校的集中学习活动，并获得了一些心得体会。

第二段：参与。

首先，我对学校寒假集中学习的形式感到满意和欣慰。相比于自己在家里花费的时间和精力，在校园内进行学习活动，可以减少自己的时间开销和精神负担，更有利于学生的全面学习和思考。同时，学校的学习时长和课程难度也是非常具有针对性和有效的，可以帮助我们扫清为期新学期的学习障碍，全身心地投入到新的课程学习中。

第三段：体验。

其次，学校集中学习的课程设置也给我留下了深刻的印象。这次学校的集中学习课程设计十分贴近学生需求，不仅包括各学科知识和文化素养的提升，还融入了启发式、启发式学习、个人发展规划等方面的课程设置，为学生综合、全面地发展提供了有力的支持。

第四段：收获。

通过这次学习，我深刻体会到集中学习的优势，不仅是时间、知识、技能等方面的收获，还体验到了集中学习在各方面的协同作用，从思想、能力、手段、方法和技术等方面不断提升自己，更有安排的时间和学习氛围使自己学习纪律有了很大的提升。这让我体会到学习是一条漫长而辛苦的路，但它始终是人生的灯塔和指引，能帮助我们走入唯一正确的轨迹，让我们远离焦躁、迷失和彷徨。

第五段：总结。

总之，学校寒假集中学习给我留下了很好的印象和经验，让我认识到学习是一种持续和深入的过程，需要不断深入思考和价值评估，更需要创造适合自己的学习环境和氛围。而这也是学校将集中学习当作一项重要任务来推广的原因，希望我们能从这样的校园学习中真正收获到发展和成长的动力和希望。希望每一个学生都能以积极的心态面对学习，坚定地走好这条漫长而充满挫折的路程，让自己得到更好的成长和发展。

寒假学校心得体会篇八

随着科技的不断进步，网络课程越来越普遍地应用在教育领域。为了避免学生在寒假期间学习知识的中断，越来越多的学校开始在寒假期间布置网课。近日，我在寒假期间参加了学校组织的网课学习，有了一些心得体会。下面我将从自我规划、自主学习、互动交流、合理安排时间和充实自我的角度，分享我对学校寒假布置网课的心得体会。

首先，网课让我们培养了自我规划的能力。在寒假期间，没有老师严格的课堂纪律，更没有同学的催促，我们需要自己做好学习计划和时间安排。比如，我会根据课程难度和个人能力制定每天的学习目标和时间表，将课程分配合理。这样一来，我们不仅可以更好地掌握学习内容，而且还能够在规定时间内完成学习任务，提高学习效率。

其次，网课让我们培养了自主学习的能力。在寒假网课中，我们没有老师的面对面授课，而是通过视频课程和学习资料进行学习。这要求我们必须要有较强的自主学习能力。我学会了在课程中查找答案和解决问题，从而积极主动地进行学习。同时，通过参与网课学习，我还培养了批判性思维和主动学习的意识，不再依赖于老师的讲解，而是要不断地思考和探索。

此外，网课还带来了更多的互动交流机会。在传统的课堂教学中，我们通常以被动接受知识为主，与老师和同学的互动很少。而在网课中，我们可以通过各种在线平台与老师和同学进行互动交流。例如，我们可以在课程讨论区提出问题、解答疑惑，并与老师和同学一起讨论和分享学习心得。通过这种互动交流，我们能够更好地理解和掌握学习内容，同时也培养了团队合作和沟通能力。

然后，在网课中合理安排时间是至关重要的。寒假期间，我们通常有更多的自由时间，但也容易因为缺乏时间规划和时间管理而浪费时间。为了避免这种情况，我们应该合理安排时间。我会根据每天的学习目标和计划，将时间分配给不同的科目和活动，避免过度浪费时间。同时，我还会制定一个学习时间表，按时完成学习任务，保持学习的连续性。

最后，通过参加网课学习，我们可以充实自己的寒假生活。寒假并不仅仅是休闲娱乐的时间，也是一个丰富知识、充实自我的好时机。通过进行网课学习，我们不仅可以巩固之前学过的知识，还可以学到更多新知识。同时，寒假期间，我们还可以利用网课学习培养一些个人兴趣爱好，如学习音乐、绘画等。这样一来，不仅可以充实自己的寒假生活，还可以丰富自己的个人素质。

总之，学校寒假布置的网课带给我们了很多机会和挑战，通过参与网课学习，我深刻地体会到了自我规划、自主学习、互动交流、合理安排时间和充实自我的重要性。通过这次寒假网课学习，我不仅提高了学习能力和自主学习能力，还培养了自律和时间管理能力，同时也丰富了自己的寒假生活。希望将来的寒假，我能更好地利用这段宝贵的时间，不断提高自己的学习水平和综合素质。

寒假学校心得体会篇九

寒假生活是丰富多彩的，寒假生活是充满乐趣，令人向往的。我的寒假生活就异常的充实。虽然寒假已离我而去，然我任很怀恋那段美好的生活美好的生活。

也许是老天爷的厚爱吧！寒假的开头下了好几场大雪，雪娃娃像一个个顽皮的孩子，从空中跳下来。世界顿时变得银装素裹。我们兴奋不已，尤其是我，像一只突然放飞自由的小小鸟，在雪空中尽情的飞舞，我又拿通红的小手用力地推动着大雪球。可我一点也不觉得冷，搞定了，我们欢呼！小雪娃娃让我们变得仿佛活了。大风呼呼的吹着，大雪还在继续得下着，可我们却没有一点回家的意愿。我们兴致勃勃，在雪中疯狂的跑呀跳呀！到处都留下我们欢声笑语。打雪仗更是不不可少的，我们准备了许多雪球向对方砸去，“中了，又中了……”最后我们以绝对的优势赢得了这场激烈的比赛。做孩子真是快乐，我要永远都是长不大的孩子该有多好呀！

大年三十，过年的日子，一大早我们就拿着大包小包去拜年了，我赚了不少压岁钱，当妈妈把所有压岁钱都交给我支配的时候，我的心里别提有多高兴了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄躲在被子数钱，我两眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因为我是“小富婆”嘛！

吃完年夜饭，我快速的打开电视机看《春晚》，看了没有一会工夫，我就拉着哥哥下楼玩去了。

看别人放烟火是我迫不接待的，自己亲手放烟火更是我梦寐以求的。我当时那心情，甭提有多高兴了，爽极了！好久没放烟火了，嘿，你别说放烟火的感觉还真是棒诶！一阵阵鞭炮的响声打破了夜空的寂静，我和哥哥也点燃了烟火，那震耳欲聋的“嘭啪”声和五彩斑斓的“流星雨”仿佛在向人们报喜：过年了，过年了！天空成了五彩缤纷的世界，美妙绝伦，又是一串串烟火腾空而起，如花绽放，天空明亮的如白昼一般。突然世界出奇的静了，只有烟火的响声，我沉静在夜空的美景中，久久的才回过神来。

今年的寒假虽然过得很平凡，没有什么的地方，但我真得过得很快乐。天上的烟火绚丽多彩，地上的孩子追逐颜开。这是一幅清泉盎然的风俗图，更是一幅欢乐祥和的喜庆图。

寒假学校心得体会篇十

通过两天的校长培训学习，使我触动很大，感触良多。在感叹他们无私奉献、勇于担当的同时，自己收获着思想与理念，他们的讲话高屋建瓴、博大精深又深入浅出，理论与实践结合紧密，发人深省，他们对教育工作的强烈的责任心和敢为人先的担当精神，深深感动着我，激励着我。下面是我的几点感悟。

作为一个新时代教师，我们首先应该提高自身素质，保持理论上的清醒和政治上的坚定，切实加强自身理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。我们必须提高认识，转变工作作风，以务实的工作态度对待教育工作，我们直接面对的是乡亲父老，直接面对的是渴望成才的乡邻子弟，容不得我们有半点的马虎，我们要有强烈的责任感，不要因为我们的工作的粗心和失误耽误了孩子们的一生。让我们担起教师的'责任与担当不忘初心，牢记使命，做好自己的本职工作为小西堡乡亲父老培养更多优秀好儿女。

在工作中，面对困难、面对困境，能不能担当是一种严峻的考验。越是面对困境，越是挑战面前，越需要一种不断进取、奋发有为的精神状态。这几位校长都有这样的担当精神，对工作不等不靠，迎难而上，果断出击。古人云：大事难事看担当，顺境逆境看襟怀。在这里，担当不只是一种责任，更是一种精神，一种思想，一种作风，一种本领，一种力量，一种能力。干事，就要担当责任。不干事，没有任何失误，也不会担当任何责任；可是，不干，怎么发展？我要学习他们的这种担当精神，在新学期谋划学校发展，坚持质量兴校，提升学校整体教学质量。

在今后的工作中，我要提高认识，用“责任担当，追梦奔跑”警醒我努力奋进，全力以赴、排除万难把小西堡小学各项工作做好。我们要外树形象，内强素质，提升学校办学层次。在抓好素质教育同时，提升学生教学质量，争取把学生全部输送到优秀初中，了解人民群众的需求，办人民群众满意的教育，把学校各项工作做好，做一个有情怀的教育工作者！不负韶华！

寒假学校心得体会篇十一

作为一名一线教师，我想到当前我能做的就是“想大问题，做小事情”。心怀教育志向，脚踏实地做好自己的每一项工作，为教育事业奉献微薄力量。通过寒假期间的学习，我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教师，应当做好以下几方面工作：

《纲要》的工作方针是20个字：“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。”义务教育是教育工作的重中之重。基础教育工作任务是24个字：注重品行培养，激发学习兴趣，培养健康体魄，养成良好习惯。《纲要》明确了落实工作任务的具体措施：提高质量、增强体质、均衡发展、减轻负担。怎样贯彻《纲要》精神，谋求学校发展，也就比较清晰了。为此，在教育教学工作的实践中，我们必须做好以下几点：

第一，坚持。全面加强和改进德育、智育、体育、美育教育。五育并举，德育为首。在重视提高学生的基础教育成绩的同时，要充分利用一切提条件和机会，组织开展好第二课堂活动，尤其加强体育，牢固树立健康第一的思想，把体育课和体育兴趣课有机结合。这样有利于学生的全面发展和终身发展。

第二，坚持能力为重。让学生学会动手动脑，养成善于思考、

实践和创造的优秀品质。让学生根据自己的兴趣和特长，选择学习一门实用的技术，及早融入当地经济发展的潮流中，为发展当地经济特别是当地风电产业的腾飞作出积极的贡献。

第三，坚持德育为先。立德树人，把社会主义核心价值观融入教育全过程。

我们必须在自己的工作岗位上认认真真干教育，踏踏实实育人才，发扬求真务实的工作作风，在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。只要我们广大教师言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生，就一定能提高学生的思想道德素质。

仅要有丰富的知识和学问，更要有堪为人师的人格和品德，有对学生的一种无私奉献的爱。教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。

1、明确政治方向

热爱祖国，热爱党，热爱社会主义，拥护党的基本路线，坚持四项基本原则。树立科学的世界观和方法论，在教学过程中能自觉运用马列主义的立场、观点、方法分析问题和解决问题，引导学生正确认识世界。因为学校的教学内容和方向，只能靠教师来掌握。所以，必须要求教师有正确的政治方向。

2、忠于教育事业

要有事业心。有事业心才有动力，不论碰到什么困难，始终站在教学第一线，全面贯彻党的教育方针，坚持为办好社会主义的学校而奉献毕生的力量。

3、热爱学生

教师对学生要充满友爱的情感，要全面关心学生，要对学生进行全面的指导。要真正做到教书育人，没有爱心是不可能做到的。

4、钻研业务，要精益求精

提高教学的水平。

5、团结协作

在学校里，不论是培养人才或科学研究，都要靠许多教师的共同努力才能完成。因此，教师团结协作，形成合力十分重要。在教学方面，互相通气，避免重复疏漏，互相学习，取长补短，共同提高是不容忽视的。教师必须具备团结协作的精神。

寒假学校心得体会篇十二

这个寒假，像很多学生一样，大部分时间都待在家里。仅有的几次出行也是由于拜年，不得不走亲访友。但是无论在外，还是在家里，都觉得无比的幸福。都说“读万卷书，不如行万里路”深有体会的还是那趟老家习家店（一个不出名的小镇）之行。

今年过年，我们家乡有很多人都感冒发烧，我的爸妈也不例外，大年初一，还在医院排队打点滴。老家的表哥也在年前因为车祸才出医院，老爸因为忙，还没有来得及会老家一趟，本打算过年去的，这哈又成了泡影。由此，只有我和老姐回老家看望亲戚们，顺便还钱，这对我来说是个巨大的任务。

说起我回爸爸的老家，也还真是个巧合！1991年，20xx年，20xx年，每隔十年回去一次，所以所有的记忆都是模糊的。

车是从我们镇的一个村口进的，从来不知道我们镇还有这些地方。车子在盘山公路上高速行驶，从山底驶向山顶，有一种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉，同时还有些害怕。公路有些窄，旁边没有护栏，尤其是对面有车驶来的的时候，深怕车子会翻下山去，这个年就要为我举行葬礼了。不得不说，在山上修路，花费了人们多大的代价，路，是村民们血和汗的凝结。可同时也存在巨大的隐患，弯路太多，没有护栏，年年都有车翻下山的血证。希望几年后，这里的安全问题会有所改善，不要拿人的生命开玩笑。

路经了好多同学告诉我的地方，望向窗外，才真正感受到同学们的生活环境，也不得不沾沾自喜，走到哪里都有我的同学，以后要流浪，还有这么多的人可以投奔，多么的自豪啊！

我喜欢吃橘子，这次才看到什么叫桔园，漫山遍野的全是墨绿色的桔林，现在这个时候，桔子都已经采摘完了。据说，这条路的修筑就是为了方便卖桔子，想象金秋时节，成片的金黄的桔子，多么的喜人！！好想在这里安家，秋天就让我来守候这片丰收的喜悦，天天看着可爱的桔桔，心里多甜啊！听人说，这里的桔园根本就不需要照看，路过的人渴了，就可以去摘得吃，多么大方的农民啊！如果是在我们那里，早就把人家骂个半死，偷吃的都想吐。

在农村，过年的气氛要浓一些，尤其是地地道道的农村，不管去了哪家，都会硬拉你留下吃顿饭，饭菜都很丰盛，每次都撑得圆鼓鼓的。热情的让我忘记了寒冬，似乎已经提前到了暖春。我喜欢这里的人，喜欢这里的亲人，喜欢这里的民风民俗。让我现在想起来都还暖暖的是，我在习家店的同学打电话硬要我去她家玩，百般的拒绝无效后，答应了她。让我有些惭愧的是，竟然要她大姐亲自开着山轮车来镇上接我，实在是受宠若惊。第一次坐山轮车，感觉很好。山轮车里放着凳子，坐在上面吹着凉爽的风，在山路之上，俯瞰整个城镇，心里顿时开阔一大截。晚饭也是同学的大姐做的，依然很丰盛，也很可口，多希望天天能吃到她姐做的饭，同学是多么的幸运，有这么好的一个姐姐。开心之余，还喝了几杯。第二天要赶车回家，她的姐姐又做了一大堆好吃的，我从来在家都不吃早饭的，拒绝都拒绝不了。

满心欢喜的回了家，真的好喜欢老家的绿水青山，喜欢那里的淳朴民风。现在自己的家乡虽然发展的很快，可是人与人的关系，人与环境的关系却是那么的疏远。我想，以后毕了业，可能还是会回自家的家乡，因为我希望自己的家乡也会那么的好。在发展的同时，环境能够更优美，人与人之间不仅仅是利益的关系，能够真心真意的友好。为此而努里奋斗！

寒假学校心得体会篇十三

讲座中，我能感遭到沈老师沉寂的思考，聆听自己内心深处的声音，反思和发掘自我，从而建构起自己独特见解和风格的教育理论和实践体系的进程，我想，或许这就是优秀教师的特质。

做本身实践的研究者――让研究成为教师的工作方式。这让我们深入的体会到教研的重要性，并对研究的内容和方法有了新的熟悉和理解，也让我们感遭到实在教研其实不是远不可及的事情，使我们对教研工作的展开有了进一步的爱好和信心。

1.了解幼儿的差异点――让差异成为教育的资源，让教育适应每一个幼儿的需要。

教师应当是一名雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。因此，我们教师更要关注那些角落里的孩子，更应对他们给予加备的关爱与庇护。如冰心也曾说过：“爱是教育的基础，是老师教育的源泉，有爱便有一切。”要想成为一位优秀的教师，我们首先要爱学生;其次，爱就不能放弃。

3.为幼儿创造适合的体验点，掌控与幼儿互动的参与点。这让我们领悟到：教学有法，教无定法，贵在得法;在五彩缤纷的花园里，不可眼花缭乱，要学蜜蜂，采撷百花精华，自酿成蜜，构成自己的教法，构成自己的特点，构成自己的风格，教出自己的.风采。

4.教育应回回幼儿的生活，生活即教育。

在幼儿教育活动中，一日生活皆教育。教育，贯串在幼儿一整天的活动中;教育，流淌在幼儿园主题教育活动中;教育，渗透到主题教育活动中的各个领域：健康、艺术、社会、语言、科学;教育，来源于生活，并在主题教育活动中得到创新。一日生活皆教育。教育，在幼儿每天的生活中。

从我几年的幼儿教育实践中，我体会到：生活教育理念是符合教育发展规律的。作为教育的中心内容，“生活即教育”则主张到处是生活，即到处是教育;整个社会是生活的场所，亦即教育的场所。幼儿园的一切活动、生活都是教育。大社会、大环境是儿童学习的大课堂。这就扩大了教育的范围和场所，从根本上改变了教育的概念，体现了生活教育的涵义：是给生活以教育，用生活来教育，为生活的向前向上的需要而教育。

新的出发点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。培训活动是短暂的，可以说是为时未几却收获多多，但不管是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的进步。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支永久燃烧不尽的蜡烛，往照亮人类，照亮未来。

寒假学校心得体会篇十四

寒假学校是为了让学生在放假期间能够继续进行学习而设立的，虽然在寒假期间参加学校是很多同学和家长心中的痛苦，但是通过参加寒假学校，我得到了很多的收获，也积累了很多的经验。下面我将分享一下我在寒假学校的心得体会。

第一段：体验多样的学习方式。

在寒假学校中，我发现学习方式和课程比较多样化。除了传统的课堂教学外，还有讲座、实践活动、团队合作等多种形式。这就给了我们更多的学习机会和学习方式，使学习更加灵活多样化。比如，在学科课上，老师采用了游戏、小组讨论等方式，让我们更有兴趣参与进去；在实践活动中，我们可以亲自动手，感受到知识的应用；在团队合作中，我们可以学会与他人沟通合作，培养良好的团队意识和协作精神。

第二段：主动学习的重要性。

在寒假学校中，我明白了主动学习的重要性。老师在这里只是给予我们指导和帮助，而最终的学习成果还是取决于我们自己的努力。我们需要主动地去学习、去思考、去总结，才能真正掌握知识。只有当我们主动去思考问题、主动地去寻找答案的时候，我们的学习才能有更大的进步。通过寒假学校的学习，我也发现了自己学习的不足和需要改进的地方，比如学习方法不科学、思维不够灵活等。因此，我决心在以后的学习中更加主动，不断提高自己的学习能力。

第三段：培养良好的学习习惯。

寒假学校对于培养学习习惯十分重要。在寒假学校中，老师们会规定学习时间，并要求我们按时上课，完成作业。这就需要我们养成良好的学习习惯，比如按时起床、按时上课、认真听讲、高效完成作业等。通过寒假学校的学习，我发现了自己以前学习习惯中的一些问题，比如拖延、效率低下等。因此，我根据老师的要求，积极调整自己的学习习惯，努力养成良好的学习习惯，提高学习效果。

第四段：拓宽知识面，了解社会。

通过寒假学校的学习，我接触到了很多以前没有接触过的知识和领域。寒假学校提供了更多的选修课和兴趣班，我们可以选择自己感兴趣的课程进行学习。这样不仅能够拓宽自己的知识面，还能让我们对社会有更深入的了解。比如，在报名寒假学校时，我选择了学习音乐和摄影课程。通过学习音乐，我不仅学会了演奏乐器，还增加了对音乐的欣赏和理解；通过学习摄影，我了解了摄影的艺术和技巧，并通过实际操作提高了自己的摄影水平。这些知识和经验对我的成长和发展都起到了积极的促进作用。

在寒假学校中，我们不仅可以学到知识，还可以锻炼自己的意志力、学会独立思考和解决问题的能力。在这里，我们能够通过和老师的互动和交流，提高自己的思维能力和表达能力。寒假学校不仅是学习知识的场所，更是培养学生全面发展的平台。通过寒假学校的学习，我认识到了自己学习能力的重要性，明白了学习是一个持续、积累的过程。因此，我将会保持学习的状态，不断提高自己的学习能力，迎接更大的挑战。

总结：通过参加寒假学校，我不仅收获了知识，更得到了成长。寒假学校给了我很多的机会和平台，让我能够更好地发展自己的潜力和能力。因此，我将会继续参加寒假学校，并努力提高自己的学习能力，迎接更多的挑战。

寒假学校心得体会篇十五

当我看到这本书时，首先吸引我眼球的是这本书的名字——越长大越孤单。

越长大越孤单，越长大越不安。

在成人眼里，他(她)们只是一些头脑简单、天真烂漫的孩童，没有太多的烦恼和有些人一直想摆脱的责任，还有……只有他(她)们自己清楚，自己在不断的成长着。在父母眼里，儿女始终是个孩子，都会尽自己最大的努力去呵护他(她)们。

她，从小在父母的呵护下长大，什么都想依赖父母，很多事情都不懂；她，总是充满纯真的活在她的童话生活里，与现实总有一丝间隔而无法穿透。

时光荏苒，不留给人一丝等待。而她，也已经长大了，不能再撒娇了，更不能依偎在父母的怀抱里了。许多事情都由不得自己，需要自己的不懈努力。而我，又何尝不是。

越长大越孤单。小时候和伙伴们在一起的日子真的很幸福，从未想过分开，而现在呢?他们都去哪了?有时候，我还是选择了沉默，还是把心事放在了肚子里，一个人慢慢消化着，自己把自己的故事讲给自己听，可能，听起来会很滑稽，可这就是事实。其实是想找一个的方法罢了。

渐渐的，又长大了，习惯了一个人，越长大越孤单，不是吗?

长大了，看清了，站在原地的我们换了一批又一批叫做“朋友”的人。

近日，我读了《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书，感到这本书是一本难得的好书。

塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》一书中，著名的美国教育心理学家卡罗林博士，收集了职前教师们回忆的近200个在学生时代所经历的最不愉悦，且记忆犹新的事件。这些事件，涉及幼儿园、中小学以及大学的学生生活，包括班级管理、学生活动、课堂教学、成绩评定、师生交往等等方面，内容丰富，举例生动形象，真实地反映凝固了教师在教育管理中易出现的种种错误。读着这本书，如身临其境，从所举教师的错误当中，思索着，对照着，是一种很好的学习。特别是从这些案例中进一步理解了学生的感受，又一次站在学生的视角审视我们的许多教育现象和处理方法。

这本书更吸引我的是，在每一个案例后都有处方的形式，对发生的事件给予分析，帮助读者找出问题的根本，这些分析根据人的心理发展的理论，提出许多现代教育理念，要知道人无完人，金无足赤，强调了对学生的尊重、理解，关注、欣赏、支持、帮助，突出了作为教师应有的对学生真诚的爱。诸如：当你身处一个手指责别人的时候，剩下的四个手指其实在指责自己，优秀的教师，善于挖掘不擅长表现的学生其他方面的优点，通情达理的老师会注意黑板礼节尊重学生、理解学生上黑板做题时的感受等等。

做教育教学工作近30年来的我看完这本书，我觉得教师的言行直接影响着学生的成功与失败，表扬学生还是批评学生，促进学生进步还是抑制学生发展，是我们教师应该思考的问题。这本书中介绍的知识能让我恢复心静，保持心理平衡。

寒假学校心得体会篇十六

寒假学校是许多学生在放假期间选择的学习方式之一，它提供了为期数周的强化课程，让学生能够在放假期间加深对知识的理解和掌握。通过参加寒假学校，我不仅提高了自己的学业成绩，而且收获了许多宝贵的经验和体会。

第一段：寒假学校的重要性和作用（说明）。

寒假学校为学生提供了一个宝贵的学习机会。学校通常会在放假期间举办为期数周的课程，旨在帮助学生进一步加强学习并提高成绩。与普通学期相比，寒假学校的课程更加密集，教学内容更加系统和深入。此外，通过参加寒假学校，学生也能够结识新朋友，拓展社交圈。

第二段：我的寒假学校经历（叙述）。

我参加了一所名为“寒假学校”的课程，主要包括数学和英语。课程时间为每周五天，每天五个小时。刚开始的时候，我对这套紧张的学习计划感到有些不适应。然而，随着时间的推移，我逐渐适应了早起和长时间的学习。在寒假学校的几周里，我学到了许多知识，不仅提高了自己的学业成绩，而且也确信只要用心学习，就一定能够取得好成绩。

第三段：收获和成长（论述）。

通过寒假学校的学习，我收获了许多宝贵的经验和体会。首先，我意识到坚持是取得成功的关键。寒假学校的学习计划非常紧张，但我每天都坚持按时出勤和完成作业。这种坚持会员取得好成绩的意识形成了习惯，对于我今后的学习和生活也大有裨益。其次，我学会了合理安排时间。每天应对大量的学习任务，我必须合理分配时间来做各项任务。这让我明白时间的重要性，也养成了良好的时间管理习惯。最后，我发现与同学互相学习是一个很好的方式。在寒假学校期间，我和同学们互相帮助，共同学习。通过合作和讨论，我不仅增长了知识，而且锻炼了自己的团队合作和沟通能力。

第四段：面对困难和挑战（论述）。

寒假学校的学习不仅带来收获和成长，也有许多困难和挑战。首先，学习计划的紧张性让我感到有些吃不消。有时候，我会觉得自己压力太大，难以集中精力。其次，长时间的学习也让我有些疲惫，想要放松休息。最后，高强度的学习也会让我有时候感到焦虑和自卑，担心自己跟不上进度。然而，面对这些困难和挑战，我总是努力调整自己的心态，坚持下去。

第五段：对寒假学校的建议（总结）。

参加寒假学校的经历让我意识到学习的重要性，以及自己的潜力和能力。通过这段学习经历，我也得到了许多宝贵的启示。我建议其他学生在寒假期间可以参加类似的学习项目，提高自己的学业水平。同时，我也建议学校和机构组织更具诱人性和创新性的寒假学校课程，以吸引更多学生参与其中。

综上所述，寒假学校是一个让学生在寒假期间加深学习的好机会。通过参加寒假学校，我不仅提高了自己的学业成绩，而且获得了许多宝贵的经验和体会。寒假学校的学习并不容易，也会面临许多困难和挑战，但只要坚持下去，一定会取得好成绩并从中成长。我希望更多的学生能够参加寒假学校，不断追求进步和成长。