写心得体会有利于培养批判性思维和独立思考的能力。注意语言的简洁明了，条理清晰，不要过多使用难懂的词汇和长句。小编整理的这些心得体会范文，希望能给大家提供一些写作的思路和技巧。

读傅雷家书心得体会篇一

《傅雷家书》，创作于xx经历了x初期，x前，傅聪去波兰留学。此后与父亲傅雷常常书信来往。x时傅雷家遭到抄家，傅聪的书信只剩下残余的几通，所以文章中大部分为傅雷对傅聪写的书信，故名“傅雷家书”

《傅雷家书》不仅仅是书信，还是傅雷和傅聪交流艺术的平台，处处可见深厚的艺术功底。在一篇篇清新的文笔中，我们还可以感受到父子之间的浓浓亲情，即使相隔万里，依然不减。

家书中最常见到的，还是关于音乐的内容。父子俩时常在家书中畅谈自己对音乐的见解，对音乐作品的感悟，对艺术家的评论。傅聪曾获得第五届肖邦钢琴比赛第三名，是有名的钢琴家，受过国内外知名音乐家的赞誉。这些功劳与他严厉的父亲是密不可分的。

傅雷对小时候的傅聪严加管教。那时是二十世纪四十年代，在四周被日本侵略者包围的上海孤城，连大气中都弥漫着一种罪恶的毒氛。傅雷先生不让孩子去街头游玩，他把孩子关在家里，培养他的音乐和文化。他还十分注意孩子的言行举止和生活习惯，他要求孩子生活俭朴，学习认真，每天都要监督傅聪不停地连上几个小时的琴。不过傅雷并不是死板的教育。有一次傅聪正练着琴，突然来了灵感，弹着弹着就跑到自己的调上了。父亲察觉到异常，便走下楼来。傅聪吓得赶忙回到谱子上去。但这次，傅雷不仅没有责备傅聪，反而叫他弹自己创作的曲子，父子俩一起研究，并将刚才的曲子命名为《春天》。

傅聪长大后远出家门出国留学、演出，傅雷的家书也一直陪伴着他。傅聪在外艰苦奋斗时，家书便是他的慰藉。9年9月3日凌晨，傅雷夫妇戴着沉重的精神镣铐，离开了这个世界。两个多月后，当傅聪从一位法国朋友那里得知噩耗后，顿时天旋地转，热泪纵横。

人爱其子，胜于一切。傅雷对孩子所灌注心血，全部融入到一封封家信中。傅聪在异国他乡漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了信念与精神。使他在海外孤儿似的处境里，好像父母仍在他身边给他教导、鼓励和鞭策，使他拥有更多的.勇气与力量，去战胜各种各样的艰难险阻，走自己正当的道路。他拒绝与祖国敌对的国家的邀请，从不做有损于祖国尊严的言行。这种热爱祖国的精神，与傅雷在万里之外给他殷切的爱国主义教育是分不开的。

傅聪在艺术上的造诣，离不开父亲傅雷苦心孤诣的教诲，傅雷已去，家书仍留。傅雷家书给我们带来的爱与精神，永远影响着下一代。

读傅雷家书心得体会篇二

傅雷先生是中国文学史上的巨匠，也是文学翻译家，他的家书被誉为文学精神上的瑰宝，是一部国人获得自信心的妙篇。本文将从傅雷家书中学习廉洁之道，探讨其思想内涵和实践意义。

第二段：关于廉洁的定义。

廉洁，最初是形容人的。一个廉洁的人，就是一个培养了良好品质、对社会有意义、为人正直谦虚、严于律己的人。一个污点、充满腐败的社会，无法维护公正、让人民安居乐业。傅雷家书中对廉洁的叙述，是对这一理念的阐述和探讨，极具实践和智慧。

第三段：廉洁的思想内涵。

首先，傅雷家书中最基本的境界是规范自己的行为，要求自己做到“言必行，行必果”，对自己的言行严格要求。其次，文化信仰是傅雷家书中重要的内核，傅雷把文化信仰作为廉洁人格塑造的基石来倡导中国文化的延续发展，牢固树立中国精神信仰。第三，傅雷认为要具有公正、平等、诚信和批评、自我批评的反腐意识，对社会腐败现象予以及时地揭露和纠正。

第四段：廉洁的实践意义。

廉洁是一只带领我们走向美好社会的火炬，这个火炬需要我们每一个人持续不断地前行。廉洁的实践意义在于，建构健康的国家政治、和谐的社会关系，构建一个开放、顺畅的现代经济体系和澄澈的思想世界。更重要的是，廉洁能够改变人们对人生价值和意义的追求，注重内心的制衡和调和，提高自我归一化的心理境界。

第五段：结论。

总之，傅雷家书中的廉洁精神，体现了中华传统文化的多元性精神和自强不息的良好品质，将会作为人类的不能缺失的人格素养展现在现代人们的文化精神中去。本文通过对廉洁理念的实践与探究，阐述了廉洁的重要意义与深刻内涵，并希望成为现代人们品德生活之光的一部分，为社会波澜壮阔的未来增添一份美好。

读傅雷家书心得体会篇三

每个人都体会过父母的慈子和教初二读傅雷家书心得体会700字44诲。当我读着这本家书，感到的是一种另一番教诲，我似乎找到了另外一种父母之子，这也是大多数子女所体会不到的。那一封封家书，就象一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离。

读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法，学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法，对解放初期这段历史感兴趣的朋友也能从傅雷这位当事人的描述中得到一些了解，而此书中对我印象最深的是加强个人修养。

从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。

有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训。

所以，我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。傅雷在子女的教育上也是因材施教的，在对傅聪音乐上的教育上，原先是强调技巧、而后反复要他能真正领悟作品本身，这也就是凡事多从“为什么”的角度思考问题，从而看到事物的本质。

傅雷在教育子女中自身的思想经历也在不断的提高，在傅雷身上我们看到的是中西二种文化融合的思想。高尚的父母培养出成功的儿女。傅雷夫妇一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子，都很有成就。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启迪。

读了傅雷家书后，我懂得了许多，我更了解父母了这本书不仅是一本教育书，也是一本可以拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。

读傅雷家书心得体会篇四

山水相隔，断的'是梦中人的音容笑貌，断不了的是彼岸人缠缠绵绵的情思。

一封书信用了半年的积蓄，漂洋过海的来传情。纸上带有墨香的字迹写的是绵柔的心，述的是婵婵的情。

在这个高速的讯息时代，很少有机会再去盼望轻轻薄纸，片片话语的信。现在，短短几秒也能与远在大洋彼岸的人就会互通音讯。同时，千篇一律的字体，不够规整的格式却让人有所缺失，失掉了当年翘首以待的心情。

《傅雷家书》不像小说那样让人想废寝忘食的读下去。通篇都是对子女与儿媳的思念甚至懊悔，以及开导。人总是在失去后才会珍惜。当我们离开至亲至爱亲朋好友，才会思念他们，反省与他们犯下的过错。家书不是艺术品，只是父母对儿女絮絮叨叨的话语，读起来就会想起自己父母数落我们时的画面，亲切又大同小异。

傅雷和儿子都从事艺术，在那个时代。一场错误的严重左倾的“革命”，使艺术文化深陷。傅雷一家也必定受到了严重又不公正的打击。但在信中，傅雷仍不忘教育儿子爱国的坚毅精神，还有对艺术的执着追求，赞美，对盲从盲信的无知者的批判。

总是千里相隔，又是万里传音，用的是笔墨叙情。

读傅雷家书心得体会篇五

傅雷先生是中国近现代史上著名的书商和文化教育家，由于爱书和读书，收藏了大量珍贵的书籍，同时也广泛传播优秀的文化和知识。《傅雷家书》是他与家人之间的书信集，记录了他对家人的忠爱和对子女的教育、对社会和国家的关怀，收信人中就包括他的三个儿子和一个女儿。通过阅读这本书，我深受启发，从中汲取了许多宝贵的教育智慧。在这些信件中，我获得了对家庭、人生和教育的新认识，同时也体味到傅雷先生的家教之道，思考着自己作为父母的责任和使命。

第一段，我们关注到了傅雷先生在信中对孩子的教育观念，道出了他对培养子女的期望和方法。他强调了家庭是孩子成长的摇篮，是提供滋养的温床。同时，他主张让孩子培养阅读的兴趣，用丰富的知识渗透孩子的思想，培养他的聪明才智。他认为，孩子的思维方式可以通过读书进行培养，而且这是一种自我完善的过程。通过读傅雷家书，我们可以看到傅雷先生的教育思想既注重德育，又注重智育，像他所说的“诚者，一生之学也”。

第二段，我们关注到了傅雷先生对家风家教的关注和重视。他认为，对待家教问题，要有主动性，要有创造性，要紧跟时代潮流。他不仅关心孩子的学习，更关心孩子的品德、习惯和道德观念。他注重培养孩子的胆识和独立精神，让他们有自主学习的能力，独立解决问题。他从小就要求孩子日常生活的自理能力，培养他们勤恳、独立和节约的好习惯。他还讲究纪律执行的规范性和严格性，教育孩子要讲究起居、饮食、礼仪等方面的修养，提高他们的修身养性。通过读傅雷家书，我们可以看到傅雷先生十分注重家教对子女的影响，他不仅是儿女的父亲，更是他们的导师和朋友。

第三段，我们关注到了傅雷先生在书信中所表现出来的一种人生态度。他在信中经常提到人生的短暂和宝贵，告诫子女要珍惜光阴，尽快找到自己的人生目标。他希望子女们能够凭借良好的品德和坚持不懈的努力，不断提升自己，为家庭和社会做出贡献。他认为，人生需要大爱和责任感，他希望孩子们在追求个人成功的同时，也能以和谐、和睦的态度去对待家庭和他人。通过读傅雷家书，我们可以看到傅雷先生把自己的人生经验和思考传递给了下一代，希望他们能够在现实生活中发现自己的人生价值。

第四段，我们关注到了傅雷先生对社会和国家的关怀和思考。他在书信中经常关心国家大事和社会问题，并希望子女们能够积极参与社会的改革和发展。他认为，一个人只有站在社会的角度思考问题，才能真正理解其中的意义和价值。他希望子女们能够对社会负责，为社会的进步做出自己的贡献。他还提到了他自己对于社会问题的思考和行动，他认识到文化教育对于社会发展的重要性，希望能够通过自己的努力为社会和国家创造更多的价值。通过读傅雷家书，我们可以看到傅雷先生不仅是一个家庭的主心骨，更是一个对社会有着深刻思考和贡献的公民。

第五段，我们关注到了傅雷先生对子女思想独立和个性发展的关注。他鼓励子女们要有自己的独立思考能力，要具备独立为人处世的能力。他认为，只有在遇到问题和挑战时，才能更好地锻炼孩子们的胆识和智慧。他在书信中还提到了要保持良好的心态，他希望子女们能够保持平和的心态，用宽容和理解去对待他人。通过读傅雷家书，我们可以看到傅雷先生注重培养孩子们的独立思考能力和个性发展，他鼓励他们勇敢面对困难和挑战，不断完善和提高自己的能力。

总之，读傅雷家书是一次极富收益的阅读体验。通过傅雷先生的文字，我们感受到了他母爱般的关怀和无私的奉献，体味到了他对子女的教育智慧和人生态度。作为一位家长，我们可以从中汲取养分，引领孩子们健康成长。作为一位社会人，我们可以从中汲取人生经验，拓宽自己的思维和视野。希望今天的家长们通过读傅雷家书，可以在教育子女的路上找到一份力量和勇气，努力为家庭和社会创造更加美好的未来。

读傅雷家书心得体会篇六

傅雷，乃是近现代中国文学家、书法家和翻译家，也是许多著名作家的教父和朋友。他的家书可谓是一代文化名人的家训和智慧之笔。读傅雷家书，我深深感受到他对人生、文学、教育等方方面面的独到见解和深刻认知。在这篇文章中，我将结合自己的体会和感受，以五段式的形式，分享我的读后心得。

第二段：品读家书的心灵滋养之处。

傅雷的家书中充满了智慧和感悟，其中对于文学和艺术的理解令我深受触动。他认为“文学是人类的最高劳动”，这让我深深感受到文学的伟大和深远的意义。同时，在他的家书中，也展现了对家庭、婚姻、教育等方面的关爱和思考。他提及儿女教育时强调情感教育的重要性，这对于我来说是一个很新的理念。通过傅雷家书，我悟到了父母对子女的关爱要包含情感、智力、品德等多个方面。

第三段：家书对我的启发和教育意义。

读傅雷家书让我受益匪浅，对于我的生活和成长产生了深远的影响。首先，傅雷家书中关于读书的观点对我产生了启发。他认为读书应该追求内化和外化的统一，这让我更加深刻地理解到读书不只是为了获取知识，更是为了提升自己的人生境界和提高自身修养。其次，他对于家庭教育的思考也使我受益匪浅。在我读到他提到父母与子女的关系应该是伙伴关系的时候，我开始思考如何与我的父母建立更为平等和尊重的关系，这也使我对家庭教育有了更全面的认识。

傅雷家书中蕴含着丰富的教育思想和人生智慧，不仅对于个人有深远的影响，更对社会有着重要的启迪。他提倡以人为本的教育理念，强调培养学生的独立思考能力和自主发展能力。这与当前社会对于创新能力和人才培养的需求高度契合。傅雷家书中的教育思想可以为社会教育改革提供新的思路和方向，引导教育者关注学生成长的全面发展，而不仅仅关注分数和升学率。

第五段：对我的影响和展望。

读完傅雷家书后，我对于人生有了更深刻的认知。我明白了人生的目标不仅仅是追求物质财富，更是要追求精神上的满足和内心的平静。同时，傅雷对于文学艺术的理解也让我对文学和艺术产生了更深的热爱。我会继续读书，不断提升自己的修养和人生境界。我也希望将傅雷家书中的智慧和思想传播给更多的人，帮助他们获得成长和启迪。

总结：

傅雷家书作为一份珍贵的家传文化遗产，蕴含着丰富的教育智慧和人生哲学。通过读傅雷家书，我受益匪浅。他对于教育、家庭和人生的思考，不仅对于个人有启发，也对于社会有积极的影响。这本家书教会了我如何更好地面对生活，注重内心的修养和精神的追求。我希望将这些智慧沿袭下去，并传递给更多的人。读傅雷家书，让我们不仅更明白了人生的意义，也为我们在当下的社会背景下提供了更多关于教育、家庭和个人成长的思考。

读傅雷家书心得体会篇七

2020年暑期读了了一本令我获益匪浅的书--------《傅雷家书》。

它不但使我们明白怎么做一个好宝宝，更关键的是使我们明白怎样做人;如何看待人生，也要我更为掌握父母的心理状态都会惦记着哪些，这让我能更强的和父母沟通交流。另外也应该是作子女的掌握父母的一本好书。子女能够根据这本书认识自己的父母，父母能够根据这本书认识自己的子女，傅雷在信中所作的每字每段早已变成经典，流芳百世的经典。

从书里能够看得出傅雷是一个对自身规定较为严苛乃至是较为尖酸刻薄的人，这更是他的家世所决策的傅雷在幼时失父，儿时妈妈的严格上门家教。在关键点上修练自身的品行，尽管一封家书中是很多文化教育孩子得话，但具体傅雷本身都保证了，这也就是儒家学说中在道德修养以身作则胜于言传吧。自然这和他所遭受的具有儒家思想积淀的儒家学说，又有从头至尾的接纳唯物的观念是离不开的。

胡雷作为父亲，对孩子的感情非常丰富多彩。实际上，大家身边的父母也像弗雷一样平凡而伟大。我们的父亲也是常常为大家的生活，以便大家的学习培训，以便大家能上一个好的院校，以便大家能有着好的考试成绩，促使她们的秀发都白了，挖空心思了心力，它是真实的杰出，这才算是真实的爸爸！傅雷能够说成千千万万爸爸中的一个优秀的意味着，他的对子女的填满善心的心理状态促使他的子女能够身心健康的发展。

从这儿边我想起了如今父母针对孩子教育的确令人堪忧，很多小孩的独立工作能力急剧下降，以至于如今的小孩不可以融入社会发展，没办法照顾好自己和干一些有意义的事的事儿，这更是我国父母的可悲，因此塑造一个孩子，最好是要在他小的时候，该给与随意就给与，该使他自身去探险，就要他去。不必太过娇惯，使他自身去承担一些事儿。对他说，他所属的全球，所属的國家，所属的社会发展，及其这一家中等一切一切他应当掌握的物品。始终不要说：等你长大了你也就懂了。这类得话。那般他会不爱惜儿时。沒有最好是。仅有更强。再聊人自身一辈子都活不明白，有时只有随遇而安。你给与了他性命，有义务。每一位父母，每一个家中，都仅仅临时的心灵的港湾，要启航的船，是终归要启航的，要亲身经历的大风大浪，是终归没法防止的。人生的许多路，很多暗影，只有独自一人去应对，小孩的人生，父母没法去取代，去担负。清华曾解雇了一个学员，缘故是该生校园内竟不知道怎样穿着打扮，绑鞋带。另一篇报道说，一个女孩在学校里不知道怎么煮鸡蛋，只能哭着抱着两个鸡蛋回家，这么搞笑的事情在现实生活中，奇怪吗？不怪异！有那样的文化教育，便会有那样的小孩。

温室大棚里的花瓣是文文弱弱的，自然界中的花草树木才可以承受。

读傅雷家书心得体会篇八

段落一：傅雷家书的重要性（200字）

作为一位有着深厚文化底蕴的家庭，傅雷家书以其独特的魅力深深地吸引了我。傅雷先生是一位伟大的书信家，他的笔端流露出的是家庭的深情厚意，是对儿子的期盼和教诲，更是对整个社会的思考和深思熟虑。因此，读傅雷家书对于我来说，不仅开阔了我的眼界，也让我在亲情、教育、人生选择等方面有了更加全面的认识。

段落二：傅雷家书中的亲情与爱（200字）

傅雷家书中最触动我心灵的就是其中展现出的浓浓亲情与爱。傅雷先生在书中常常提到儿子，他对儿子的爱和关心溢于言表。他不仅是一位严厉但又充满期望的父亲，更是一位充满智慧和慈爱的导师。他在书信中给予儿子的勉励和指导，让我深深感受到家庭对成长的重要性。傅雷先生的亲情和爱无时无刻不在提醒我，要珍爱家人，用行动来表达自己的关爱。

段落三：傅雷家书中的教育智慧（200字）

傅雷先生在儿子的教育问题上有着独特的见解和智慧。他将教育看作是对孩子全面发展的引导和培养，而不只是一味地追求成绩的提高。他强调培养孩子的独立和自信，并鼓励他们去追求内心的兴趣和才能。他提倡与孩子进行真实的对话和心灵沟通，以帮助他们树立正确的价值观和人生观。傅雷先生的教育智慧让我深思：作为一位教育者，我们应该立足于培养孩子的全面素质，而非仅仅关注成绩的高低。

段落四：傅雷家书中的生活哲理（200字）

傅雷先生在家书中也经常分享自己对于生活的思考和体悟。他以自己的亲身经历来说明人生的不易和生活的困境，以及面对挫折时的积极态度和坚持信念的重要性。他的文字简洁却富有哲理，让我明白，人生的幸福不在于物质的积累，而在于内心的宁静和对生活的热爱。傅雷先生的生活哲理告诉我，要在生活中珍惜每一个美好的瞬间，追求内心的平静和快乐。

段落五：傅雷家书对我的影响（200字）

通过阅读傅雷家书，我逐渐发现自己的成长和家庭的重要性。傅雷先生的爱与教诲，让我明白了亲情的可贵，教育的智慧，生活的哲理。我深深地被他对家庭的关注和教育的热爱所感动，更被他那份儿女之情所打动。在未来的成长道路上，我将用傅雷先生的智慧和慈爱来指导自己的行为和选择，珍惜家人的陪伴，用行动去回报他们的爱。

总结：

以傅雷家书为主题的这篇文章，通过分析亲情、教育、生活哲理等方面的内容，让我意识到家庭对于一个人的成长有着极其重要的影响。傅雷先生作为一个作家和家长，在书信中所表达的关爱与智慧，深深感动着我。通过读傅雷家书，我领悟到了人生的真谛与价值，也明白了亲情的可贵和教育的智慧。我相信，在今后的生活中，我会将这些感悟融入自己的成长与爱的实践中。不忘初心，在亲情与教育的道路上越走越坚定，让傅雷的家书成为我生命中的光芒。

读傅雷家书心得体会篇九

傅雷是中国现代文坛上一位著名的翻译家、文学评论家，也是一位亲切而有温度的父亲。他的家书集结成《傅雷家书》一书，为读者留下了一段珍贵的家族之间的信件往来。读完这本书，我深感傅雷先生以其深沉的家庭情感、独到的文学见解和人文关怀成为了我心中最令人敬佩的学者之一。接下来，我将从傅雷父子情、文学情怀以及人文精神三个方面进行阐述和探究。

傅雷父子情是引人注目的一点。他以细腻真挚的情感，书写了与儿子之间深入的亲情。在书中，他倾心地教导儿子要有为人父亲的应有责任感和关爱之心。他对儿子言辞中充满了爱的温度与关怀。他在一封家信中写道：“你一出生对我们是多么大的事啊，可高兴可开心了！” 这种深沉的家庭情感触动着每一个读者的内心，让我们更加热爱自己的家庭，关心亲人。傅雷父子的亲情丰富了我的精神世界，激发了我对家庭的思考和珍惜。

其次，傅雷在书信中的文学情怀也是读者们感慨良多。他将自己的文学见解无私地传授给了儿子，无论是为《西游记》做序，还是为《水浒传》写评点，傅雷先生都能提出独到的观点，让人受益匪浅。在读傅雷的家书时，我深受启发，意识到文学是一门需要深入品味和思考的艺术。他在给儿子的信件中提到：“我们的读书方式，应该是用耐心、诚意和发自内心的爱来受读一本书。” 这句话让我对阅读有了更深的理解。我开始更认真地读书，去感受每一本书背后作者想要传达的思想和情感。

最后，傅雷家书中的人文精神更是给人以启示。他的信件中充满了对社会和他人的关怀。尤其在中国这个传统社会里，他提出了自己独特的人文观点。他倡导要“懂得同情”，“多为别人着想”，这充分体现了他作为一个知识分子对民族复兴的担当。他的思想和言行启示了困惑和迷茫的我，让我明白我们要为身边的人做好事，传递爱和关怀。

《傅雷家书》这本书以其亲情、文学情怀和人文精神深深地触动了我的内心。通过阅读傅雷给儿子的信件，我明白了家庭的重要性，领悟了文学的魅力，感受了人文精神的伟大。读傅雷的家书是一次深入的心灵之旅，让我重新审视自己的生活态度和人生观。我希望将傅雷的精神传承下去，做一个有责任感、有文化内涵的人。

傅雷先生的家书不仅仅是一封封信件，更是一面面窥视父子之间真挚感情的镜子。而在背后，我们可以看到一个智慧的父亲，一个博学的学者，一个亲近家庭的人。读《傅雷家书》，我们可以感受到傅雷先生的为人，他那种孜孜不倦的教诲，对儿子的关爱，细细品味，令人心生敬意。这本书让我们深切体会到家庭的重要性，以及关怀、宽容、爱的力量的伟大。当代社会，我们更应该学习傅雷的家书精神，弘扬传统美德，建设和谐社会。

读傅雷家书心得体会篇十

《傅雷家书》是父亲傅雷写给儿子傅聪的'家书。

本书的作者傅雷，是我国著名的文学家。他不仅是位才华横溢的长者，更是一位好父亲。从这本书的一字一句中可以感受到父爱的深情无时无刻不在涌现。

在一封封家书中，我感受到了傅雷对儿子的爱和成功的教育。他希望儿子拥有与自己斗争的勇气，或者是把自己的事做的妥帖稳当。但更多的是对儿子数不尽的千叮咛万嘱咐的爱。

在生活中，我们可能并不在意，但傅雷用真情实感，用心中的笔写下的家书，却让人明白了父爱如山。

书中有不尽的作为长者的教诲，也有作为晚辈的烦恼。书中的谈艺术部分，则将我们带入名家的人生，让我们领悟真谛!

读傅雷家书心得体会篇十一

傅雷之名在文化领域中可以说是如雷贯耳，不仅是因为他身为一位伟大的文化人、翻译家，更因为他流传至今的《傅雷家书》。而《傅雷家书》的主题则主要围绕着为人处世、品德修养等方面，其中最为重要的核心主题便是“廉洁”二字了。

第二段：傅雷对于廉洁的定义和要求

“廉洁”是傅雷家书中常被提及的一个重要话题，他对这个词的定义可以说是非常明确。在他看来，廉洁是一种高尚的道德品质，是一个人必须要拥有的基本素质。而要做到廉洁，则需要不断地自我约束，坚定自身的人品和修养，深化自我思考，努力探求真理。同时，傅雷还谆谆告诫子女们，要坚决抵制贪污腐败等不良风气，做到“不以贪污之罪惧防人之穷迫，不以宦官之权惧管教之忠直”。

第三段：读完傅雷家书的收获

通读《傅雷家书》对于每一个读者，都会不同程度地有所启示和收获。在我看来，读完这本书最大的收获就是对于“廉洁”这个词有了更深的理解和体悟。哈佛大学的一位教授曾经说过：“品德是一种自上而下的影响力量”，而我认为，正是这种自上而下的影响力量，塑造并影响了傅雷及其家族几代人的人格魅力，使得他们的个人品德得到了精进和提升。

第四段：如何将傅雷家书的精神落实到生活中

读书固然重要，但最重要的还是把读书的精神付诸实践。傅雷家书的精神在实际生活中的具体落实可以有以下几个方面：不贪污、不受贿、不用权、不恃势，对待工作和生活始终保持诚信和廉洁，甚至可以在自己的工作和身边的人中，发挥廉洁的榜样作用，带动整个社会形成良好的风气。

第五段：结语

《傅雷家书》给了我们一种高尚的情操、一种深邃的意境，同时也给我们提供了一份珍贵的人生智慧。现在的社会，不缺乏职业成功和物质富裕的人，但真正优秀的人，必须在人格、道德和品德的丰盈中完成自我的修炼。廉洁是一种难能可贵的精神和品质，正如傅雷所说，这是一种“可望不可即的境界”，但我们依然可以以傅雷为榜样，竭力追求自身的完美，努力提升自己的品德境界，不断推动社会的前进和进步。

读傅雷家书心得体会篇十二

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一四年至一九六六年六月。下面是本站带来的傅雷家书读书心得，欢迎大家阅读。

我长期和父母生活在一起，所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。我很向往这种感觉，因此我拜读了这本《傅雷家书》。

我对书中这样一段话感慨良深：“说到不完整……你提到的perfection(完美)，其实perfection(完美)根本不存在的，整个人生，世界，宇宙，都谈不上perfection。……我们一辈子的追求，有史以来多少世代人的追求，无非是perfection，但永远是是追求不到的，因为人的理想、幻想，永无止境，……。”由此我想到一个故事。以前有一面破碎的镜子，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新组成原有的镜子的面貌。一路上它由于自己有棱有角，滚得很慢，从而领略到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了所有碎片，“破镜重圆”时，它成为了一个整圆，滚得很快很快，一路上的风景在刹那间掠过。其实我们都在追求完美，而恰恰是我们现在的不完整，把我们带到了追求完美的境界，促成了其他一方面相对的完整。而真正当有一天，所谓的完美在身上发生时，我们倒有可能失去很多。

傅雷教子是以严厉而着称，我以为他们父子的关系固然是不太好的，而读了此书之后，想法有了极大的改变。傅聪至海外留学，与父亲的联系自然只能依靠书信，于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起讨论艺术，研究乐曲的内涵，交流对事物的看法，虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖，但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。

掩卷后对书回想起来，最大的感触就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会，颇有一番自己的见解。这便使我不禁想到，大凡在文学上有所建树的人，在艺术领域也有着较高研究。也许便是因为文学和艺术是相同的吧。不同的优秀的文学作品，让人读完了会产生不同的心理效果;而风格迥异的各类乐曲，也会带来相似的结果。秀美的。

散文。

带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦;沉重的小说带来的便是如同悲恸的交响曲给人的震撼;诙谐的杂文带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思考。细读完这本《傅雷家书》感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。

《傅雷家书》全书是一个父亲在循循善诱，读来很亲切，既饱含了对儿子的深情，也有着父亲独有的不可抗拒的威严。有时候我还会想，要是我能与父亲通上几封这样的家书，那该是什么有滋味呢!

《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，写信时间为一四年至一九六六年六月。

这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里，不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年;第三，借通信训练你的--不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻，随处给你做个警种，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越“的艺术家。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。

傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了，他的晚年虽然由于政治运动的原因饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成了最知心的朋友。

现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这就成了亲子教育的典范。

犹记得，当老师规定要看时，我还是颇为不耐的，心中甚至不屑的想，不就是一些书信吗，谁不会写?也因此，初看时也没看出有什么特别。但是，当我慢慢能够耐下心来仔细看是，我的想法就被颠覆了，那哪里是普通的信啊!那一封封书信，那字里行间，都现出了浓浓的爱。当我翻阅那些信件时，眼前不由浮现出一个伏案写作的身影。看，他在为孩子的成就而骄傲微笑;看，他在为孩子的受挫而满含忧虑;看，他在为孩子的骄傲而不满……他的一举一动一言一行，都是为了他的孩子。

傅雷是一个睿智，博学，正直的学者，而他给我的最深印象却是他对孩子们的严厉家教。我认为，傅雷首先是一个父亲，其次才是一个学者。在那一封封信里，不仅有他对孩子的叮咛嘱咐，也有对孩子的严格要求。他会时刻关注傅聪的钢琴学习情况，会对他提出批评，也会对他夸奖鼓励。鞭策傅聪在艺术的道路上不断前进，直至成为一个艺术大师。

我的父亲也是一个严厉的人，如果说父母总有一个唱白脸一个唱红脸，那么他无疑是那个唱白脸的。曾几何时，我也曾因此怨恨过他，在那时的我看来，他简直就是不近人情。当我取得优秀成绩时，他并没有如我所想般夸奖我，只是淡淡的嘱咐我要继续努力;当我考试失利时，他也没有安慰我，只会皱着眉，严肃的与我探讨失利的原因。我想，如果不是奶奶告诉我父亲会在暗地里为我的成绩开心，为我的失落担忧，我恐怕会一直怨恨父亲。而现在，我已然理解父亲所做的一切。他并不是不爱我，只是习惯把爱掩藏在厚厚的外壳下罢了。

在教育孩子上，我想，父亲跟傅雷的想法是相同的。他们都会用严厉掩饰自己的温情，将期盼倾注在孩子身上，哪怕会被孩子记恨，也坚持自己的选择。直到看见孩子踏上成功之峰。

父爱，并不如母爱般温柔。如果说，母爱是那一泓清澈的泉水，而父爱，则深沉如磐石，于无言中坚定、执着的守望着我，给予我前行的力量。

《傅雷家书》给我的触动远不止这些，然而，我的拙笔却只能写出它最浅薄的一些。我想，我大概永远不会忘记这本书，不会忘记那些字句，不会忘记那样的一个父亲。或许我做不到傅聪那般成功，但却可以尽自己所有的力量，让父亲不至于失望，让他可以如傅雷一般能够为自己的孩子骄傲。

在此，我忍不住说，《傅雷家书》，谢谢你，谢谢你让我看到了那个，父亲。更谢谢你让我真正的理解了那份如山的父爱。

读傅雷家书心得体会篇十三

《傅雷家书》给了我许多影响傅雷的严谨作风和深遂的思想潜移默化地教导了我;我喜爱这本书敬佩傅雷为人与学识羡慕他和一家的相亲相爱感动于文字间的深情又为傅雷和其夫人和自杀感到难过。下面是读书时作和一些摘抄我喜爱像傅雷这样一位长辈的谆谆教导。

一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境而最后真实的光芒不能永远淹灭还是要为大家所认识使它的光焰照彻人间得到它应该得到的尊敬和爱。

一个人孤独了思想集中了所发的感情都是真心实意。你所赏识的李太白、白居易、苏东坡、辛稼轩等各大诗人了是我们喜欢的一切都有同感亦是一乐也等到你有什么苦闷、寂寞的时候多多接触我们祖国的伟大诗人可以为你遣兴解忧给你温暖。

假如心烦而坐不下来写信可不可以想到为安慰爸爸妈妈起而勉强写开头是为了我们勉强写但写到三、四页以上我相信你的心怀一定应付静下来而变得很自然很高兴的自动的想写下去了告诉你这个方法不但可逗你多写信同时也可以消除一时的烦闷。人总得常常逼迫自己不强迫就解决不了问题。

一个人太顺利很容易于不知觉间忘形的。我自己这次出门因为被称为模范组长心中常常浮起一种得意的感觉猛然发觉了便立刻压下地去。但这样的情形出现过不止一次。可见一个人对自己的斗争是一刻也放松不得的。

这一年来常常在外面漂浮接触了许多人总觉得对事业真正爱好有热情同时又有头脑的人实在太少。不求功利而纯粹为真理为进步而奋斗的极少碰到。…特别是对共产党监督的政策…其中还是捧场恭维的远过于批评的。要求真正民主必须每个自觉的作不断的斗争。而我们这一步还远得很。社会上多的是背后发牢骚当面一句不说甚至还来一套颂扬的人。

领导对音乐的重视远不如对体育的重视这是我大有感慨的…国务院中有一位副专管体育事业可有哪一位副专管音乐?中央不了解我们在音乐　上得一个国际大奖比在奥林匹克运动会上得几个第三第四影响要大得多…北京办莫扎特记念音乐会时某某当主席说莫扎特富有法国在革命的民主精神真是莫名其妙我们专爱扣帽子捧人要戴高帽子不管这帽子戴在对方头上合适不合适。

尽管人生那么无情我们本人还是应当尽量过好少给人一些痛苦多给人一些快乐。说来说去我仍抱着“宁天下人负我毋我负天下心”的心愿。

我们几个朋友每两周聚会一次由一个小小学术讲话然后吃吃茶点谈谈时局交换消息。那个时候是我们最苦闷的时期但我们并不消沉而是营造了一个朋友自己的健康的小天地暂时躲一下。

无论男女只有把兴趣趣集中在事业上学问上艺术上尽量抛开渺小的自我才有快活的可能才会觉得活的的意义。

可见只有平静、含蓄、温和的感情方能持久另外一种意义是说夫妇到后来完全是一种知已朋友的关系也即是我们所谓的终生伴侣未婚之前双方都能深切领会到这一点就为将来打定了最可靠的基础免除了多少不必要的误会与痛苦。

人在宇宙中微不足道身不由已但对他人来说都又神秘莫测自成一套所以要透彻了解一个人相当困难再加上种族、宗教、文化与政治背景的差异就更不容易。夫妇之间只有彻底谅解全心包》容经常忍让并且感情真挚不渝对生活有一致的看法有共同的崇高理想与信念才能在人生的旅途上平安渡过大大小小的风波或为琴瑟和谐的终身伴侣。

唯有不同种族的艺术家在不损害一种特殊艺术的完整条件之下能灌输一部分新的血液进去世界的文化才能愈来愈丰富愈来愈完整愈来愈光辉灿烂。

人需要不时跳出自我的思维才能有新的感觉新的看法也能有更正确的自我批评。同时我也联想到演奏家太多的沉浸在音乐中和过度的工作或许也有害处。追求完美的意识太强太清楚了会造成紧张与疲劳。反而妨害了原有的成绩。不妨减少一些工作增加一些沉思默想。不妨多到郊外森林中去散步或者到博物馆欣赏名画从造型艺术中去求恬静闲适。

他帮助人也有极强的原则性凡是不正当用途即使是知己朋友也不肯融通凡是人家真有为难而是正当用途就是素不相识的也肯概然相助。

我不和人争利但也不肯被人剥削遇到这情形不能不争这边是我与你不同之处但你也知道我争的还是一个理由不是为了钱争的就是一口气而不是为了利。

读傅雷家书心得体会篇十四

读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人类心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。近一时期我被《傅雷家书》深深吸引，那一封封家书，就象一次次珍贵的谈心，拉近了我们的距离，我像一个乖孩子在感受着，聆听着，用心铭记着，同时使我对生活增添了新的感受和思考。

每个人都有生身父母，大都体会过父母的慈爱和教诲。当我读着这本家书，感到的是一种另一番教诲，不是老师的教导，不是长者的叮嘱，而是父母对儿女的关切，是不同于我的父母的关爱，却不失被细心呵护的感觉，我似乎找到了另外一种父母之爱，这也是大多数子女所体会不到的。

做为父亲，傅雷即可亲又可敬，尤如心心相印的朋友。傅雷对待孩子除了严肃、严厉外，又不失细致入微的关怀、体贴与温馨。在孩子经受痛苦时，傅雷鼓励孩子说：“辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆，不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心”。在孩子事业方面遇到挫折时，他鼓励孩子要有更诚挚的`心，“得失成败尽置之度外，只求竭尽所能，无愧于心。”为了指导儿子把全部精力放在研究学习上，多用理智，少用感情，用坚强的信心，克制一切的烦恼，他说“艺术是目的，技巧是手段，老是只注意手段的人，必然会忘了他的目的。”在日常生活中，他告诫儿子“人总得常常强迫自己，不强迫就解决不了问题，最基本的就是要抓紧时间”。“做事要科学化，要彻底”；“在外面世界均勿难为情，被人家随便多留，才能不打乱事先定好的日程”；“修改小习惯，就等于修改自己的意识与性情”。“身外之名，只是为社会上一般人所追求，对个人本身的渺小与伟大却没有相干。智者自甘淡泊……因此我们不因该受羁于贪念和欲望”。当孩子成年后，面对感情的选择，他竟也不失时机的帮助：“要找一个双方缺点各自都能各自认识，各自承认，愿意逐渐改，同时能彼此容忍的伴侣（这一点很重要），要找永久的伴侣，也得用理智考虑，勿被感情蒙蔽。”而当孩子们成家后，他又叮嘱“切勿钱在手头，撒漫使花，越是轻视物质，越需要控制物质”。……随处读来，有反复叮咛，有温馨提示，有如朋友交心，有的甚至连点重重的着重号，可怜天下父母心，这些如细流般温润人心的句句话语，难道只是一般父母意义上的唠叨，这是千年修来的福气。翻动着每一页字字沁人心脾，我的心总能被染的金灿灿的。想到我们这些做父母的身上正是缺少这样东西。我们应该学会与孩子朋友式地相处。

这是一部爱国主义教育的生动教材。傅雷一生对文学艺术孜孜不倦，并有很高的造诣，同时他还是一位优秀的文学翻译家，在思想、理论、艺术上都是卓有特色的。由于潜身做学问，傅雷不习惯参加集体活动和政治生活，但在他身上我们看到了他对自己祖国的热爱是根深蒂固，同时在潜移默化地感染着孩子们。傅雷对孩子的爱国主义教育不是体现在自编的功课里，也不是体现在表面的说教上，更多地是体现在他的音乐译著和与儿子沟通交流中，他把对祖国的发展的关切之情，以及对祖国的热爱用书信流露和矛诸行动给孩子们，傅雷以高度负责的精神和心力，在对社会祖国和人类世界尽自己的责任。即使当他在蒙受不白之冤时，也只字不说有损祖国的言语。儿子傅聪，在异国漂流生涯中，吸取了丰富的养料，当他在海外过着孤儿似的生活困境之时，父母好像仍在他的身边，时时给他指导、鼓励和鞭策，使他有勇气和力量去战胜各种各样的魔障和阻力，踏上自己正确成长的道路。通过这些书信，不仅儿子和亲人之间，建立了牢固的纽带，也通过这一条纽带，使傅聪与远离的祖国牢牢地建立了心的结合。后来的事实证明不管国内家庭所受到的残酷遭遇，不管他自己所蒙受的恶名，他始终没有背弃他的祖国，不受祖国敌对者多方的威胁利诱，没有说过或做过有损祖国尊严的言行，这就是一个父亲对一个儿子的熏陶，这与父亲在数万里外，给儿子殷切的爱国主义教育是分不开的。特别是解放后，傅雷目睹了党的社会主义建设成就，为新中国的宣传工作做了大量事情。

读傅雷家书心得体会篇十五

《傅雷家书》是关于教育，父子情出自己的爱，对傅雷的家信自然有同感。但毫不仅限于此，还有，傅雷师长教师因为自己的学识、思惟而能将任何大事小事分析出深刻但毫不晦涩的事理，从而给人以开导。

傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪最终成为着名钢琴大师、傅敏则为英语特级教师，这就是他们先做人、后做学问，独立思考，因材施教教育思想的成功体现。

书中处处闪耀着智慧的光芒，时时给人深刻的开导。其中贯穿始终，我以为最重要的一点，就是关于做人、修养以及学问的关系实为一体的思想。在他信中，这种思想都有出现，比如关于去博物馆、去森林等建议，便是希望通过这些方式提高一般修养，而不是一味练琴、搞音乐。对我的启发则是，读书，不应仅限某某学科。文学艺术，科学、哲学、社会学、经济学，历史诸领域都需阅读。要理解我们生活的世界以及我们自己，广泛阅读是有好处的。借着我镇读书活动的东风，自己要变被动读书为主动读书，月月读，日日读，使其成为日常生活的一部分，丰富自己知识，提高自己的修养。

傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。印象最深的除了傅雷每信必有的关于音乐的见解和如何做事做人的教导外，最记得的就是他告诉傅聪，进屋脱大衣时要连丝巾一起拿下来，站立着跟长辈说话时，要身体站直两手下垂，以及若把手抄在裤袋里，是很不礼貌的，而把手抄在衣服的口袋里，则更不礼貌。看到这些文字时，我的惊讶甚至大过了我的感动。这是怎样的一个父亲呵！这样的琐事，也要不远万里点点滴滴地写在信中。

傅雷还是一位严慈的父亲，他为国人培养出第一位获得国际声誉的钢琴家傅聪。他写给儿子傅聪、傅敏的家书集《傅雷家书》更是脍炙人口，八十年代至今。《傅雷家书》中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。

只有亲身阅读，亲身体会，才能感受到文字间的深刻与温暖，并学习怎样做人。

读傅雷家书心得体会篇十六

傅雷，字怒安，号怒庵，是中国著名的翻译家、艺术理论家、教育家。

读了《傅雷家书》我了解到：傅雷不仅仅是一位著名的文学翻译家，造诣深厚的文艺评论家，而且还是一位苦心疏诣、教子成才的父亲。这封家书使我懂得了什么才是一个真正艺术家的同时，还让我懂得一个真正有文化、有教养的人是一种什么样的精神境界。

在这个金钱至上，物欲横飞的社会，《傅雷家书》犹如一股清泉缓缓流淌;在这个作业如山、学业繁重的时代，《傅雷家书》犹如一位智者给人指引。《傅雷家书》中的感情是那样的纯真，那样的挚朴。没有半点虚伪，更用不着装腔作势。

我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受为人父母的乐趣。傅雷悟通了，他的晚作文/年虽然由于饱受折磨，但在这一点上他是幸福的，因为他和儿子成为了最知心的朋友。

《傅雷家书》告诉了我：一颗纯洁、真诚、高尚的灵魂，尽管有时会遭受到意想不到的磨难、污染、迫害，陷入到似乎惨绝人寰的绝境，但最后正义的光会驱走阴霾，为黑暗带来黎明，为绝境带来希望，最终赢得了它应该得到的尊重，被后人所敬仰。

贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺兼备，而人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。

《傅雷家书》让我读出了——一位优秀的父亲，一个出色的儿子，一封不平凡的家书。

读傅雷家书心得体会篇十七

这绝不是一封普普通通的家书，它是一部最好的艺术学徒的修养读物，更是一部充满父爱的苦心孤诣，呕心沥血之教子篇。

人的自爱其子，这是一种大自然的规律。人的生命总有局限性的，而人的事业却可以说是永远无尽头。通过亲生的儿女，延续自己的生命，也延续和发展一个人为社会，为祖国，为人类所能尽的力量。因此，培育儿女也正是对社会，对祖国，对人类世界应该的尽的一项神圣的义务与责任。我们看傅雷怎样培育他的孩子，从家书中显而易见。他在给儿子傅聪的信里，这样说：“长篇累牍地给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当作一个讨论艺术，讨论音乐的对手；第二，极想激出你一些年轻人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料。同时也可以传布给别的青年。第三，借通信训练你的不但是文笔，而尤其是你的思想；第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，不论在做人方面还是其他各方面。”贯穿全部家书的情谊，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切。做一个“德艺具备，人格卓越的艺术家”。

傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。时时给他指导，鼓励与鞭策。使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。踏上自己正当的成长道路。傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他殷切的教育，是不能分开的。

再看看这些书信的背景，傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害，傅雷缺在其中显出了他不变的本色。

优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书。