拓宽自己的眼界，增加对世界的认识和理解。如何在新的一年里，做出更大的突破和进步呢？以下是一些实用的工具和资源，可以提高您的工作效率。

银行法律基础知识心得篇一

学校组织全校教职员工进行了教育法yjing律法规的集中培训和学习，通过这次培训学习，我对从事教育这项工作有了更进一步的认识。作为教师，我们应该履行教师的义务，在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。我们应该增强自身的法律意识，必须自觉地加强自身的职业道德修养，既要以学问教人，又要以道德范人。

在学习的过程中，我不仅清楚地了解到自己的法律地位，而且还更新了自己对法律的认识。我知道不管是老师还是学生都有自己的权利和义务。同时我也更清楚地认识到作为教师所应尽的责任和义务。在《教师法》、《未成年人保护法》和《义务教育法》等相关条文中，明确指出了作为教师所不应去做的言行，以及对学生要平等对待的原则。品读条文，对照自己，我觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践，规范自己的行为。在教育教学中努力做到为人师表，平等对待每一个学生，为学生营造了既宽松又有序，既民主又自主的学习、生活氛围，让学生在快乐与幸福中得到发展。在教育教学实践中，始终牢记法律法规的条文，充分做到尊重学生人格，不歧视学生。我觉得教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质等方面都得到发展。我们应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友，这需要我们对学生倾注相称的热情，对其各方面都给予关注。今后，我会寻找孩子身上更多的闪光点，用显微镜看其不足，使他们能正确地认识自己的优点和不足，更好地帮助其进步。

通过对这些法律法规的再次学习，我深刻地感到依法执教是一件不可忽视的事情。我们在平时要多注意加强对法律法规的学习，有意识的克制自己的行为，还要正确引导学生，提高学生的思想道德修养，使师生关系更加和谐。今后，我一定要用法律知识来武装自己，让自己成为一个真正知法、执法的合格教师。在传授科学文化知识的同时，保护学生的身心健康，保障学生的合法权益，使全体学生都能健康快乐地成长!

前一段时间，市委聘请法学专家教授，对全市科级以上领导干部开展了法律法规培训，通过培训，使我自己的法律意识有了明显提高，以前，对法律条文只是从表面理解，现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了质的转变。培训结束后，我静下心来，对照笔记，联系交通系统执法工作实际，觉得在法制建设方面，交通系统还有很多工作要做，还有许多亟待解决的问题，比如“有法不依，执法不严，违法不纠”的问题仍较普遍存在，乱扣滥罚、重费轻管、以权谋私等问题也时有发生。这些问题的存在，直接影响了交通行政机关的形象，如何从根本上解决交通行政机关依法行政，提高行政执法水平，就这个问题谈谈我的一点体会。

行政执法是我们交通行政机关最重要的经常性的工作，它关系到交通管理活动是否能有秩序的正常运转，关系到深化改革扩大开放和经济的发展。因此，交通行政执法必须坚持有法必依、执法必严、违法必究的原则，使交通行政执法活动合法、有效、准确、高效。

合法。合法要求我们交通行政机关在行政执法活动中必须注意五个环节。首先自身必须合法，即主体资格合法，必须是法律、法规和规章明确规定的行政机关;第二，我们的行政执法行为必须合法，必须严格按法律规定办事，任何人都无凌驾法律之上的特权;第三，行政执法的对象必须符合法律规定，如不能随意给被管理者设置障碍;第四，行政执法活动的依据必须合法，所依据的规范性文件不得与国家法律、法规相抵触，并须事先公布;第五，行政执法的程序必须合法，手续必须完备，不能随心所欲。

合理。合理性是交通行政执法必不可少的补充。首先，交通行政执法行为必须统一，在适用法律、法规上人人平等，不能忽松忽严，畸轻畸重;第二，自由裁量权的行使必须公正，不能受不相干的因素影响;第三，行政执法决定必须尊重事实，不能作出无法执行的行政行为;第四，在坚持合法性的原则下应当充分考虑管理对象的意志，使多数管理对象能够接受、理解和支持。

准确。准确是确保案件正确的关键。首先是适用法律必须准确，不能张冠李戴;第二，认定事实必须准确，证据必须确凿，不能有任何脱节、含糊之处;第三，行政执法文书的叙述必须准确，必须能真实地表述交通行政机关的意图，要明确易懂，不能产生歧义。

高效。交通行政执法工作有很强的时效性。首先，国家交通有关实体法和执法程序法都对时间有明确的时间规定，这些必须严格遵守;第二，采取行政强制检查、取证、扣押物品的时间必须紧紧围绕实际执法需要进行，不能无限制地滥用强制扣车和扣证措施权;第三，作出的行政执法(处罚)决定生效后，当事人逾期拒不履行的，必须即时申请人民法院依法强制执行。所以，交通行政机关必须提高效率，克服官僚主义，保证反应灵敏，决策果断，指挥权威，处事迅速。

在加强和完善交通行政立法，严格依法行政的同时，还必须健全以交通行政执法责任为核心的监督检查体系。没有健全的监督检查制度作保证，交通行政机关的依法行政则难以实现。行政执法是指行政机关依据法律、法规和规章对相对人采取具体的直接影响其权利和义务的行政行为。这种行政行为的对象，包括两个方面：一是行政机关对公民、法人和其他组织;二是行政机关对自身内部。为了确保行政执法行为有准则，好坏有奖惩，在严格执法和保护当事人合法权益两个方面起到保障作用，必须落实行政执法责任制。交通行政执法责任制就是按照法律、法规和规章确定的交通行政机关各项执法职责，建立起以单位主要负责人为核心的执法责任体系，并把责任层层分解，落实到交通行政机关内部各执法单位各层级和各个执法人员岗位，明确责任范围、职责、权限、执法目标，制定考核标准和奖惩办法，将考核的结果与执法人员的任用结合起来的一种制度。而行政执法监督检查，是行政机关内部对执法活动的直接监督检查，是关系行政执法责任制能否得到全面实施的重要保障措施。鉴于行政执法包括了内外部两个方面入手。那么，交通行政机关如何开展好有效地行政执法监督检查呢?我们认为可以采取以下六种方式。

一是由上级交通行政机关组织检查组，对本级和下一级交通行政机关的行政执法情况，进行定期或不定期的检查。定期检查就是上一级交通行政机关根据需要每年确定一批重点的法律、法规、规章，有计划、有步骤地根据预定的时间进行检查。不定期检查是为了了解某个法规的执法情况，临时组织检查组进行检查。检查一定要深入调查了解，不能走过场、严防流入形式，对检查出来的问题要严肃处理及时纠正。

二是建立法律、法规和规章的实施情况报告制度。下级交通行政机关对其负责实施的法律、法规和规章的贯彻执行情况，定期以书面形式报告上一级交通行政机关，上一级交通行政机关对实施中的问题要组织深入调查，解决存在的问题。这样，有利于法律、法规的进一步实施，促进行政执法工作的深入进行。

三是建立行政执法监督员制度。主要是从交通局机关选出几名监督员，监督行政执法活动，这样可以督促交通行政机关及时纠正违法失职的具体行政行为。

四是深入推行执法公示制度，接受社会监督。按照实施行政执法责任制的要求，建立完善“执法公示”、“执法错案追究”和“评议考核”三大制度，交通各行政执法机构都要将依法行使的登记、发证、收费、处罚等职责有关的具体规定，以各种形式向社会公开并在办公场所公布上墙，做到办事权限公示、办事程序公示、工作时限公示、工作标准和质量公示、违法责任追究公示、监督渠道公示，主动接受群众监督。这样可以充分发挥社会的监督作用，促进交通行政机关依法行政。

五是建立行政执法评议考核制度。各级交通行政机关对所属的行政执法单位和执法人员的法律、法规、规章的执行情况，进行定期或不定期评议和考查，对严格执法的单位和人员要予以表扬奖励，对有法不依、执法犯法、以权谋私的单位和人员要严肃查处。

六是认真搞好行政复议工作。行政复议既是一种解决行政争议的活动，也是上级行政机关对下级行政机关的具体行政行为进行监督的一种活动。这种活动能够促进行政机关依法行使职权，纠正和防止违法或不当的具体行政行为，具有补救作用，使行政机关能够更好地行使职权。因此，交通行政机关必须对行政复议工作有一个清醒的认识，采取得力措施，搞好行政复议工作，将交通行政机关不当的具体行政行为解决在萌芽之中，保证依法行政。

还有一个重要问题就是建立健全交通法制工作网络。建立健全交通法制工作网络，实质上是交通法制机构和队伍的建设问题。这是搞好交通法制工作的重要“物质”基础。这几年，在市政府和上级交通部门的重视下，交通法制工作机构得到明显加强。交通行政执法形象有了极大改善。但由于这些机构成立时间比较短，还存在法制人员法律素质参差不齐等问题，仍适应不了交通依法行政的需要。

首先，应建立健全交通法制工作机构体系。交通是个大行业，执法门类众多，法律关系复杂，管理对象流动分散，行政执法面广量大，因此，设置负责交通法制工作的专职机构，并由这些专职机构组成一个既有纵向联系，又有横向关系的法制机构网络。所谓纵向联系，既指交通行政机关内各级主管部门和各个执法单位的法制机构之间，上级对下级的业务指导、督促、检查和下级对上级的执行、反馈关系;所谓横向关系，则是指交通行政机关的法制机构，应接受同一级人民政府法制机构业务指导的关系。通过上述一个联系，一个关系，使交通法制工作做到条块结合，发挥各自特长。

其次，应尽快建立健全交通法制工作专职队伍，与交通法制工作机构相适应。有了专门法制工作机构，还必须有一支素质较高的专职队伍，这支队伍要有较高的政治、文化、法律、经济、管理以及交通行业技术等素质。从三河市交通行业法制工作队伍的现状来看，大多数法制人员不是科班出身，都是半路改行，还有不少人没有大专文化程度，虽然这两年我们加大了法制人员的法律知识培训，但仍有不少人不能适应。这就要求我们要有计划地通过合理调配和加大人才培训，逐步提高其素质，使其能胜任法制工作。这样才能为交通行业法制工作全面、深入开展打下坚实的基础，适应交通行业管理的需要，推进依法行政。

综上所述，交通行政机关要依法行政，必须大力加强交通法制建设，完善交通立法工作，加强和改善交通行政执法监督检查，加强执法队伍和法制人员队伍建设。只有这样，才能使交通行政机关更好地在法律、法规范围内行使管理职权，推进依法行政。

在学校领导的组织下，我认真学习了《教师法》、《义务教育法》以及《未成年人保护法》后，心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感。做为一名教师，我们应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任，塑造为人师表的良好形象。

一、爱岗敬业，乐于奉献。

爱岗敬业是中华民族的传统美德，也是实现人生价值的重要途径，更是教师职业道德建设的重要基石。一位老师只有具备了高度的责任感和强烈的事业心，才会在教育实践中，全身心地投入，潜心钻研业务，努力掌握现代科学理论知识，广泛搜集最新教育信息，不断改进教学方法，树立正确的教育观。我想，既然我选择了教育事业，那就要对自己的选择无怨无悔，积极进取，开拓创新，无私奉献。因此，在工作中，我力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项学校安排的工作，不求最好，但求更好，不断地挑战自己，超越自己。

人们常说：“要给学生一杯水，教师就要有一桶水。”诚然，在基础教育教学改革的今天，我认为“一桶水”是远远不够的，而应该是“源头活水”，如果你经常计较个人利益，把教书当成一种索取，就难以引导学生在知识的海洋里遨游。对此，我始终把无私奉献融入到教育教学工作中，作为一种崇高的信念，自参加工作以来，从没因事耽误学生一节课，认真备好上好每一节课，并且每节课都进行检查，反馈学生的学习情况，认真分析学生不足的原因，及时查找在备课和上课中的不足，反思自己的教学。八年教学教育工作，虽不算很长，但我知道对于一个深爱自己事业的人来说，必须把学生放在第一位，把自己的事业放在第一位，时时刻刻为自己的事业奉献着。八年来，每每想到一批批学子成长进步，我感到无比骄傲和自豪，真正体验到人生的价值，奉献的可贵。

二、爱上学生，安于教学。

有句俗话说：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”因此，教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。

教育学生，最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁，注意寻找他们身上的闪光点，及时给予表扬，增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活，及时了解学生的思想状况，及时排解学生的思想困惑，公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”，从不冷嘲热讽，而是耐心地帮助他们找差距，给他们安排适当的角色，让他们找到自己的位置，感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励，使他们感到自信。

三、爱生上进，严于律己。

“教师要给学生一杯水，自己就要成为一条常流常新的小溪。”这就向老师提出了更高的要求，老师必须不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。于是我不断勤奋学习《新课程标准》及新理论，积极参加各种学习培训和听课、讲座等活动，与同组老师们共同探讨教学中的每一个困惑，结合本组的实际情况认真钻研教材，备好每一堂课，尽量做到理论和实践互动，努力成为一名乐学善思的学习型老师。

作为培养人的专门工作者，应廉洁从教，坚持高尚情操，自觉抵制社会不良风气的影响，其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性。学生无所不在消息无所不通，教师言行上的任何不检点，人格上任何不完善，都会影响到自己的学生，并会影响教师的教学效果。在学生眼中，教师是偶像的代名词，他们不容自己的偶像有任何的瑕疵。应以身作则，注重身教，为人师表。人常说：“无德不成师”、“有其父必有其子”都阐明了这浅显而又深刻的道理。要有好的学生必须要有好的老师，只有教师的言行正直高尚，才能用自己的道德思想逐渐感染并逐渐支配学生的思想感情。让我们从自身做起，给学生一个美好的印象吧!严格按照《规范》中的要求去做，保持廉洁自律，坚持高尚情操，努力促进道德认识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。

通过这次学习，使我更进一步认识到，在今后的学习和工作中，要以宽容的心态去对待学生的每一次过失;用渴望的心态去期待学生的每一点进步;用欣赏的眼光去关注学生的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许学生的每一个成功，完成好时代赋给我们的任务，做好党交给我们的教育教学工作。

银行法律基础知识心得篇二

银行法律基础知识心得篇三

在银行业务中，法律合规是保障银行稳定运营和客户利益的重要环节。为了帮助银行员工更好地理解和遵守相关法律法规，我所在的银行定期举办银行法律宣讲活动。最近参加了一次银行法律宣讲，深受启发和感悟。在这次宣讲中，我学到了很多关于银行法律合规的知识，也增强了自己在业务操作中的法律意识和风险防范能力。

第二段：宣讲内容以及对我个人的启发。

在这次宣讲中，专家详细解读了银行业务中的相关法律法规，如《银行法》、《商业银行法律责任规定》等。他们着重讲解了各种风险防范措施，如客户身份识别与反洗钱、网络安全与信息保护、资金存管与合规管理等。尤其是对于相关操作流程和法律风险的关联性进行了深入剖析，让我们更加清晰地认识到每个环节的重要性。同时，宣讲中提到的案例分析也让我看到了银行业务合规的严肃性和复杂性。

第三段：心得体会一——强化风险防范意识。

通过这次宣讲，我深刻认识到了风险防范在银行业务中的重要性。合规操作和风险防范是银行保障自身和客户利益的关键。我们每一位银行员工都必须时刻保持高度的风险防范意识，严格按照规定和流程操作，确保业务合规和风险防范的无缝对接。这需要我们不断学习和更新法律法规知识，与时俱进地完善自己的风险防范能力。

第四段：心得体会二——加强团队合作和沟通。

宣讲中，专家强调了银行员工间的密切合作和及时沟通的重要性。在法律合规工作中，团队合作是至关重要的。每个人都应该有责任和义务帮助同事，相互支持和学习，共同推动银行法律合规进程。同时，及时的沟通也有助于避免因信息不畅通而产生的误解和风险。作为银行员工，我们要懂得团队精神和合作意识的重要性，以提高整个团队的绩效。

第五段：总结回顾与展望。

通过这次银行法律宣讲，我深刻认识到法律合规是银行业务的生命线，也是保护客户利益的重要保障。我将积极应用宣讲中学到的知识和思路，在业务操作中更加注重合规性，加强风险防范和团队合作。与此同时，我也会把宣讲的内容传递给身边的同事，分享自己的心得和理解，促进共同进步。我相信，通过持续的法律宣讲和自身的不断学习，我们能够更好地为客户提供合规的银行服务，实现银行业务的可持续发展。

银行法律基础知识心得篇四

我于6月13日参加由智联招聘hr学院举办、徐义成老师主讲的《劳动合同法》、《劳动合同法实施条例(草案)》培训课程。《劳动合同法》虽从一审到四审经过激烈的争论，在社会上产生强烈的反响，颁布后也出现一些反对的声音，但最终还是于08年1月1日正式实施生效。该法的目的就是为了避免合同短期化、用工不签订劳动合同等问题的出现，最终建立稳定、和谐的劳动关系。从其立法思路上看，更倾向于保护劳动者。结合所讲内容、学院实际情况及在工作中所遇到的实际问题，现从人才引进、入职培训、劳动合同的订立、续订、解除、档案及社会保险的转移等几个方面做一总结汇报。

我院每年都参加全国各地组织的大型招聘会，从中选拔一批优秀的人员充实学院教职工队伍。在人才的引进与选拔上，应从其“才、学、识、德”四个方面综合考察，决定录用与否。录用时应对其学历、学位、职称、工作经历、专业技能、是否与其他单位存在劳动关系、档案及保险情况做一属实了解。以上内容在学院现有的职工登记表已有体现。若能在职工登记表加上有本人签字申明的“本人所填内容若与事实不符，愿承担由此而产生的法律后果”为最好。《劳动合同法》第八条就有用人单位有权了解劳动者与劳动合同直接相关的基本情况，劳动者应当如实说明的规定。根据劳动者所填带有本人申明的职工登记表，在合同履行期间如发现该劳动者对其情况有所隐瞒或者是所填内容与实际情况严重不符，那么单位就可根据《劳动合同法》的二十六条第一款的规定,即劳动者以欺诈的方式使用人单位在违背真实意思的情况下与之订立合同的，合同无效，从而单位可解除与之所签劳动合同而不支付任何经济补偿。

新员工报到后，学院依照惯例组织岗前培训。对学院现有规章制度的培训也为其中应有内容。《劳动合同法》第四条规定，用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经职工代表大会或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定公示，或者告知劳动者。

依据法律规定结合我院情况，在涉及劳动者切身利益的规章制度培训时，就培训时间、培训地点、培训内容、参加培训人员等内容设置签名簿，使其签字认可已对所培训内容有一个基本的了解。签名簿留存，以备后期使用(仲裁时的依据)。或者对已有的规章制度、重大事项决定汇编成册，人手一册，使新员工知晓其内容(签字领取)。对于新制定并决定实施的规章制度，以部门为单位，由部门负责人在适当的时间组织全体人员学习，签字后留存该文件。单位依法(内容合法、程序合法)制定的规章制度是可以作为处理劳动争议的依据，也是管理劳动者的重要依据。劳动者若违反单位的规章制度，单位可以依此为据，解除与之所签合同，不支付任何经济补偿。

《劳动合同法》第十条规定，建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。已建立劳动关系，未同时订立书面劳动合同的，应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。如果用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。如果用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。

1、劳动合同订立时间的选择。

签订劳动合同或是提前签订合同，或是报到之日签订，但最迟应为劳动者报到之日起一个月内签订。现有部分入院工作已超过一个月的工作人员，单位尚未与之签订劳动合同，这就存在一定的风险。这部分人员如在入院一年内离开本单位，向学院主张两倍工资的经济补偿，单位将处于不利地位。08年5月1日实施的《劳动争议处理条例》规定，仲裁时效为期一年，仲裁不再收费，个别情况之下一裁终审，这都有利于劳动者向仲裁委申请仲裁。这种情况曾在学院发生过，为避免这种情况的重复出现，最好在近期与这部分人员签订劳动合同。

2、试用期的约定。

试用期时间的确定主要依据的是合同期限的长短。合同期限一年以上不满三年的，试用期不能超过两个月。我院的实际情况也是这样，一般的合同期限都是一年以上三年以内。试用期期间的工资下浮一定额度的约定也符合《劳动合同法》二十条不低于约定工资的百分之八十的规定。试用期包含在劳动合同期限之内，在试用期期间也为其缴纳社会保险。在试用期期间，只有劳动者在以下情况之下用人单位才可以解除合同，解除时应向劳动者说明理由，除此之外的'其他理由都不可以解除。

(1)在试用期间被证明不符合录用条件的；

(2)严重违反用人单位的规章制度的；

(3)严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的；

(6)被依法追究刑事责任的。

(8)劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的。

3、合同期限的约定。

我院劳动合同期限一般情况下都在一年以上三年以内。对于08年1月1日之后新引进的人才，应合理确定合同期限。在该合同期限之内，单位对其进行考核，如果综合考评不合格或是不理想，合同期满后坚决不再与其续订劳动合同(当然，单位会为此而支付一定的经济补偿金，经济补偿金确立依据是其在本单位工作年限及本人解除、终止合同前十二个月平均工资，即每满一年支付其一个月工资，六个月以上不满一年按一年计算，不满六个月的为半个月工资)。如继续与之续订合同的话，续订合同期满后，单位就会丧失不与之续订合同的主动权，那么单位必须与之订立无固定期限劳动合同，从而将处于被动地位。

4、工作时间的约定。

根据相关规章规定{劳部发(1994)503号文}，工作时间分三种工作制，即标准工作制、综合工作制和不定时工作制。在一般企事业单位都实行标准工作制。该规章第五条对可以实行综合计算工时的单位有一定约定。如果对我院部分行政管理岗位的职工实行综合工作制的话，尚需取得劳动行政部门对实行该工作制的同意，并取得相关批件。

5、违约金的约定。

根据《劳动合同法》二十二条、二十三条规定，只有在“服务期”和“竞业禁止”两种情况下方可约定违约金。除此之外，对于新签订的不存在以上两种情况的工作人员，不再约定违约金。根据我院实际情况，可能会将在机电工程系的实验室、研发中心、实习工厂工作的部分专业人员输送到外地进行专项培训，对这部门人员可以约定“服务期”和违约金，并签订有关培训协议。对于《劳动合同法》实施前订立且在该法实施之后继续存续的劳动合同的违约金条款，根据特别法优于普通法原理及《劳动合同法实施条例(草案)》第二十六条的立法倾向，属无效条款。新签订的劳动合同一式三份，单位两份，劳动者一份。劳动者本人在领取合同书时，需有本人签字，以视为送达。未送达者，视为未签订劳动合同。

《劳动合同法》第十四条规定，连续两次订立有固定期限劳动合同，除劳动者没有法律规定的九种情形(见试用期期间用人单位可以解除劳动合同的情形)之外，在第三次签订时，单位应当与之签订无固定期限劳动合同。(除非劳动者本人提出订立有固定期限劳动合同。一般情况下，劳动者本人几乎不会提出订立有固定期限劳动合同。如果提出，应使其出具书面申请，单位保留其材料，为避免以后出现纠纷。因为《劳动合同法》第八十二条规定，用人单位违反法律规定不与劳动者订立无固定期限劳动合同的，自应当订立无固定期限劳动合同之日起向劳动者每月支付两倍的工资)。

我院08年1月1日之前签订的部分劳动合同在今年7月份到期，明年也将有一部分人员的(主要是06年接收的在系部承担教学任务的研究生)合同到期。经考查了解后，单位如果同意与其续订劳动合同(该同志已在学院工作一定时间，工作表现好、工作能力强、人品较好)，在续订时，合同期限的约定最好能长一些。因为这是在《劳动合同法》实施之后第一次订立劳动合同，那么单位还可以在续订后的合同期限内对这部分同志进行充分的考察和了解，然后决定在续订合同期满后是否与之继续签订合同。

如果考核结果不满意，那就可以和08年1月1日之后签订的合同一样在合同期满后不再与其续订。经了解后，如果部门负责人对本部门部分职工不很满意，因各方面原因不便于在合同到期之时解除合同，那么可以与之签订为期一年的合同，以观后效。

合同到期后，如部门负责人不能实际确定具体人员的去向，应制做续订劳动合同通知书。通知书上应明确在什么时间之前去人事处办理续订合同手续，逾期不办理，视为不同意续订合同，单位也不需支付经济补偿金。

对于劳动者来说，只需提前三十天履行书面告知义务即可解除劳动合同。在试用期内，提前三天通知即可。用人单位有《劳动合同法》第三十九条的情况之一的(与单位关联比较大的主要有：未及时足额支付劳动报酬的；为依法为劳动者缴纳社会保险费的；用人单位的规章制度违反法律、法规的规定，损害劳动者权益的)，劳动者可以解除合同，并由单位支付经济补偿金。对单位来说，以下情况可以解除：

(1)协商解除(《劳动合同法》第三十六条)：双方协商一致，可解除。若单位向劳动者提出，需支付经济补偿金。

(2)过失性解除(《劳动合同法》第三十九条)：在试用期间被证明不符合录用条件的；严重违反用人单位的规章制度的；严重失职，营私舞弊，给用人单位造成重大损害的；劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系，对完成本单位的工作任务造成严重影响，或者经用人单位提出，拒不改正的；因本法第二十六条第一款第一项规定的情形(即劳动者以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使单位在违背真实意思的情况下订立劳动合同的)致使劳动合同无效的；被依法追究刑事责任的(拘留、监视居住、逮捕、劳动教养除外)。解除时，单位不须支付经济补偿金。

(3)非过失性解除(《劳动合同法》第四十条)：劳动者患病或者非因工负伤，在规定的医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由用人单位另行安排的工作的；劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的；劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使劳动合同无法履行，经用人单位与劳动者协商，未能就变更劳动合同内容达成协议的。解除时，单位须支付补偿金。

(4)经济性裁员解除(《劳动合同法》第四十一条)：本条不适用于我院实际情况。解除时，单位须支付补偿金。另外，单位须支付经济补偿金的情形还包括：除用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同，劳动者不同意续订的情形外，在合同期满时，用人单位须支付劳动者经济补偿金。根据该规定，在今年合同到期人员当中，单位不同意与之续签的部分人员，应支付经济补偿金。解除合同书面通知应依法送达，送达方式有当面送达、留置送达、邮寄送达、公告送达。未经邮寄送达，直接公告送达，该送达无效。

银行法律基础知识心得篇五

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

我通过这段时间的学习，进一步增强了学习的主动性和自觉性。同时也明确了要以科学发展观为指导，在各方面做学生的表率，通过学习，本人受益非浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面，我就具体谈一谈学习的感想：

一、教师要具备良好的个性品质。

我们所面对的是一群特殊的学生。教师的品质对少年儿童的影响所形成的那种教育力量，是无论靠教科书、靠道德说教、靠奖惩制度都无法取代的。教师的良好个性品质的形成，一是持之以恒、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。现在我们要面对新形势下新教育发展的需要，必须认真学好党的教育方针和国家教育法律法规等教育理论。二是学理论，就要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，逐步加深对“教育即服务”、“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等重要思想的理解。并时时处处注意自己的言行举止，加强自己的依法执教意识。

二、热爱自己的教育事业。

教书育人，为人师表是教师的天职。教师要注意教师形象，才能不愧为人民教师的称号。在业务方面，教师还需刻苦钻研业务知识，提高自身各方面的知识修养。新形势下新的理论知识层出不穷，业务知识学习不能仅停留在学过、看过、听过即可，如果钻研不深不透，特别是在理论和实践相结合上做得不到位，就会对工作产生不可预知的影响。我们应该时刻记住，只有不断学习新的知识，不断加强业务进修，才能满足新时期对教师要求的“从经验型向知识型研究型的转变”，才能更好地做好服务于教育教学这项本职工作。

三、爱戴自己的学生。

热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个特殊学生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。

四、提高了思想认识水平，增强工作责任感。

作为教师，教书育人是应尽的责任。教书是手段，育人是目的，因此，我们教师任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应真正成为人类灵魂的工程师，立志成为教育专家。努力做到“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以身示范，尊重信任。”热爱教育事业、热爱学生是做好教师的根本，教师对学生的爱是敬业精神的核心，也是教师高尚品德的自我表现。教师不仅传授知识，更重要的是育人，教师的工作是塑造人的工作，因此，感觉作为教师的责任非常重大。

五、明确了工作规范，提高了教学管理水平。

教学工作是学校的中心工作，教学管理工作是学校教学质量的保证。过去虽对教学的有关要求有一些了解，但不够全面深入，通过学习比较系统地了解教学管理的规范要求，这样保证教学管理有章可循。如课表、作息时间表的编排，新课程的培训，青年教师的培养，教师继续教育，学生课外活动的安排，健康教育课程的开设，校本课程的开发与管理，综合实践活动的安排等等，都能按文件要求落实，提高了教学活动的规范化水平。

通过学习月活动的学习，体会较多，收获很大。但活动的结束，并不是学习的结束，在以后的工作中，将结合自己的工作实际，继续学习，以有不断提高自己的工作水平和能力。

前一段时间，市委聘请法学专家教授，对全市科级以上领导干部开展了法律法规培训，通过培训，使我自己的法律意识有了明显提高，以前，对法律条文只是从表面理解，现在能够领悟到法律的深层次内涵，有了质的转变。培训结束后，我静下心来，对照笔记，联系交通系统执法工作实际，觉得在法制建设方面，交通系统还有很多工作要做，还有许多亟待解决的问题，比如“有法不依，执法不严，违法不纠”的问题仍较普遍存在，乱扣滥罚、重费轻管、以权谋私等问题也时有发生。这些问题的存在，直接影响了交通行政机关的形象，如何从根本上解决交通行政机关依法行政，提高行政执法水平，就这个问题谈谈我的一点体会。

行政执法是我们交通行政机关最重要的经常性的工作，它关系到交通管理活动是否能有秩序的正常运转，关系到深化改革扩大开放和经济的发展。因此，交通行政执法必须坚持有法必依、执法必严、违法必究的原则，使交通行政执法活动合法、有效、准确、高效。

合法。合法要求我们交通行政机关在行政执法活动中必须注意五个环节。首先自身必须合法，即主体资格合法，必须是法律、法规和规章明确规定的行政机关;第二，我们的行政执法行为必须合法，必须严格按法律规定办事，任何人都无凌驾法律之上的特权;第三，行政执法的对象必须符合法律规定，如不能随意给被管理者设置障碍;第四，行政执法活动的依据必须合法，所依据的规范性文件不得与国家法律、法规相抵触，并须事先公布;第五，行政执法的程序必须合法，手续必须完备，不能随心所欲。

合理。合理性是交通行政执法必不可少的补充。首先，交通行政执法行为必须统一，在适用法律、法规上人人平等，不能忽松忽严，畸轻畸重;第二，自由裁量权的行使必须公正，不能受不相干的因素影响;第三，行政执法决定必须尊重事实，不能作出无法执行的行政行为;第四，在坚持合法性的原则下应当充分考虑管理对象的意志，使多数管理对象能够接受、理解和支持。

准确。准确是确保案件正确的关键。首先是适用法律必须准确，不能张冠李戴;第二，认定事实必须准确，证据必须确凿，不能有任何脱节、含糊之处;第三，行政执法文书的叙述必须准确，必须能真实地表述交通行政机关的意图，要明确易懂，不能产生歧义。

高效。交通行政执法工作有很强的时效性。首先，国家交通有关实体法和执法程序法都对时间有明确的时间规定，这些必须严格遵守;第二，采取行政强制检查、取证、扣押物品的时间必须紧紧围绕实际执法需要进行，不能无限制地滥用强制扣车和扣证措施权;第三，作出的行政执法(处罚)决定生效后，当事人逾期拒不履行的，必须即时申请人民法院依法强制执行。所以，交通行政机关必须提高效率，克服官僚主义，保证反应灵敏，决策果断，指挥权威，处事迅速。

在加强和完善交通行政立法，严格依法行政的同时，还必须健全以交通行政执法责任为核心的监督检查体系。没有健全的监督检查制度作保证，交通行政机关的依法行政则难以实现。行政执法是指行政机关依据法律、法规和规章对相对人采取具体的直接影响其权利和义务的行政行为。这种行政行为的对象，包括两个方面：一是行政机关对公民、法人和其他组织;二是行政机关对自身内部。为了确保行政执法行为有准则，好坏有奖惩，在严格执法和保护当事人合法权益两个方面起到保障作用，必须落实行政执法责任制。交通行政执法责任制就是按照法律、法规和规章确定的交通行政机关各项执法职责，建立起以单位主要负责人为核心的执法责任体系，并把责任层层分解，落实到交通行政机关内部各执法单位各层级和各个执法人员岗位，明确责任范围、职责、权限、执法目标，制定考核标准和奖惩办法，将考核的结果与执法人员的任用结合起来的一种制度。而行政执法监督检查，是行政机关内部对执法活动的直接监督检查，是关系行政执法责任制能否得到全面实施的重要保障措施。鉴于行政执法包括了内外部两个方面入手。那么，交通行政机关如何开展好有效地行政执法监督检查呢?我们认为可以采取以下六种方式。

一是由上级交通行政机关组织检查组，对本级和下一级交通行政机关的行政执法情况，进行定期或不定期的检查。定期检查就是上一级交通行政机关根据需要每年确定一批重点的法律、法规、规章，有计划、有步骤地根据预定的时间进行检查。不定期检查是为了了解某个法规的执法情况，临时组织检查组进行检查。检查一定要深入调查了解，不能走过场、严防流入形式，对检查出来的问题要严肃处理及时纠正。

二是建立法律、法规和规章的实施情况报告制度。下级交通行政机关对其负责实施的法律、法规和规章的贯彻执行情况，定期以书面形式报告上一级交通行政机关，上一级交通行政机关对实施中的问题要组织深入调查，解决存在的问题。这样，有利于法律、法规的进一步实施，促进行政执法工作的深入进行。三是建立行政执法监督员制度。主要是从交通局机关选出几名监督员，监督行政执法活动，这样可以督促交通行政机关及时纠正违法失职的具体行政行为。

四是深入推行执法公示制度，接受社会监督。按照实施行政执法责任制的要求，建立完善“执法公示”、“执法错案追究”和“评议考核”三大制度，交通各行政执法机构都要将依法行使的登记、发证、收费、处罚等职责有关的具体规定，以各种形式向社会公开并在办公场所公布上墙，做到办事权限公示、办事程序公示、工作时限公示、工作标准和质量公示、违法责任追究公示、监督渠道公示，主动接受群众监督。这样可以充分发挥社会的监督作用，促进交通行政机关依法行政。

五是建立行政执法评议考核制度。各级交通行政机关对所属的行政执法单位和执法人员的法律、法规、规章的执行情况，进行定期或不定期评议和考查，对严格执法的单位和人员要予以表扬奖励，对有法不依、执法犯法、以权谋私的单位和人员要严肃查处。

六是认真搞好行政复议工作。行政复议既是一种解决行政争议的活动，也是上级行政机关对下级行政机关的具体行政行为进行监督的一种活动。这种活动能够促进行政机关依法行使职权，纠正和防止违法或不当的具体行政行为，具有补救作用，使行政机关能够更好地行使职权。因此，交通行政机关必须对行政复议工作有一个清醒的认识，采取得力措施，搞好行政复议工作，将交通行政机关不当的具体行政行为解决在萌芽之中，保证依法行政。

还有一个重要问题就是建立健全交通法制工作网络。建立健全交通法制工作网络，实质上是交通法制机构和队伍的建设问题。这是搞好交通法制工作的重要“物质”基础。这几年，在市政府和上级交通部门的重视下，交通法制工作机构得到明显加强。交通行政执法形象有了极大改善。但由于这些机构成立时间比较短，还存在法制人员法律素质参差不齐等问题，仍适应不了交通依法行政的需要。

首先，应建立健全交通法制工作机构体系。交通是个大行业，执法门类众多，法律关系复杂，管理对象流动分散，行政执法面广量大，因此，设置负责交通法制工作的专职机构，并由这些专职机构组成一个既有纵向联系，又有横向关系的法制机构网络。所谓纵向联系，既指交通行政机关内各级主管部门和各个执法单位的法制机构之间，上级对下级的业务指导、督促、检查和下级对上级的执行、反馈关系;所谓横向关系，则是指交通行政机关的法制机构，应接受同一级人民政府法制机构业务指导的关系。通过上述一个联系，一个关系，使交通法制工作做到条块结合，发挥各自特长。

其次，应尽快建立健全交通法制工作专职队伍，与交通法制工作机构相适应。有了专门法制工作机构，还必须有一支素质较高的专职队伍，这支队伍要有较高的政治、文化、法律、经济、管理以及交通行业技术等素质。从三河市交通行业法制工作队伍的现状来看，大多数法制人员不是科班出身，都是半路改行，还有不少人没有大专文化程度，虽然这两年我们加大了法制人员的法律知识培训，但仍有不少人不能适应。这就要求我们要有计划地通过合理调配和加大人才培训，逐步提高其素质，使其能胜任法制工作。这样才能为交通行业法制工作全面、深入开展打下坚实的基础，适应交通行业管理的需要，推进依法行政。

综上所述，交通行政机关要依法行政，必须大力加强交通法制建设，完善交通立法工作，加强和改善交通行政执法监督检查，加强执法队伍和法制人员队伍建设。只有这样，才能使交通行政机关更好地在法律、法规范围内行使管理职权，推进依法行政。

通过学习，我对教育法律法规有了更加深刻的认识。我认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人。各个方面都要为人师表，应当做好以下几方面工作：

一、树立事业心，增强责任感，热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。

教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以才育人，亲切关心;以身示范，尊重信任”。热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

二、培育教师人格魅力在教育中，一切师德要求都基于教师的人格。

师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，他们不是紧紧把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。

三、热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生。

热爱学生并不是一件容易的事。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。

每一位学生有他自己的人格，都渴望得到老师的关爱和理解，也希望得到老师的尊重和肯定。只有让师爱扎根于育人的土壤，用心去和学生交流，用爱去和学生沟通，建立起师生间的真挚情感，才会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，让学生接受你的教诲。因此，我们对学生要真诚?待、真心关爱，用师爱的真情去感染他们、帮助他们，用师爱去换取学生的尊重与理解;用师爱去激发学生学习知识的兴趣。让他们在师爱的氛围中学习知识，在愉快的情感体验中接受教育。

教书不仅是传授知识，更重要的是育人。我们应平等的对待每一个学生，不歧视差生。教师，应以虚怀若谷的胸怀，诲人不倦的精神，用严于律己、宽以待人的人格魅力，去影响学生的言行举止，去照亮学生的心灵，去培养好每一个学生，让每一个学生适应时代发展。

通过学习，我还认识到：“要是再不听课，你给我滚出去!”……这些辱骂性词句违反了新《未成年人保护法》的规定：“学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。”近年来，学生不堪老师在课堂上的当众羞辱，出现精神异常，甚至自杀的现象时有发生。在校园内发生的体罚或变相体罚学生的事件给学生带来的伤害往往影响到学生健康人格和心理的形成。这些“校园言行伤害”行为我们应坚决杜绝。

作为一名人类灵魂的工程师，我们理应成为遵纪守法的好公民，时刻关心少年儿童的健康成长，努力把他们培养成有理想、有文化、有道德、守纪律的社会主义事业合格接班人，这是时代对我们的要求，也是我们的责任。

这学期我们开设了大学生法律基础课程，虽然以前在中学通过学习思想政治课让我对法律有所了解，但还只是很表面的，很感性的认识，这学期虽然没上几节课，但通过老师的讲解和自己看书所学，领悟到法律的深层次内涵，有了理性的认识，通过学习使我的法律意识产生了一定的质变。联系到自己生活的当前的这个社会，我感觉在法制建设方面，我们当代大学生还有很多需要学习，还有许多亟待解决的问题需要解决。

在学习过程中，老师给我们讲解了很多关于她自己亲身经历的和一些比较典型的案例，使我们理解了马克思主义法学的基本理论、观点和邓小平的民主法治思想，掌握了基本的法学知识，理解宪法和法律的基本精神、基本规范，提高对法的重要性的认识，增强法律意识，另一方面，我们做为新一代的大学生，作为21世纪的中国的建设者，我们通过学习这门课程，加强自我修养，依法规范自己的行为。

然而在现在社会有许多人的法律意识淡薄，不把法律当回事，说只要我不触犯法律就行了，因此我认为我国应该树立法律的绝对权威性。如何树立我认为要从以下几点做起：

1)法律本身应当是值得崇尚的良好的法律。这是树立法律权威的基础要件。良好的法律必须能够充分表达民意。只有当法律充分反映了社会成员的意志，社会成员才会对法律产生高度的认同，认识到法律并不是约束自己行为的羁绊，而是保护公民各种权利的手段，是自己生活中须臾不可分离的必需物。正因为法律是自己的，社会公众才会从内心尊重法律，法律也才真正具有权威性。

2)提高社会公众的法律观念。良法为树立法律权威奠定了基础，而公众的法律观念则是树立法律权威的内在支撑力。因为真正的法律权威只能来自于人们自觉自愿的认同和推崇。当公众将法律规则和制度内化为一种内心的观念时，公众对法的认识就注入了理性的角色和力量，积极肯定法的意义，自觉认同和尊重法律的权威。

3)公正执法。法律的生命力在于执行，公正执法是树立法律权威观念的重要手段，但在当前这个社会不排除还存在官官相护的现象，这也是存在腐败的原因，国家严厉打击，抓出腐败分子。

法律和每个公民都是息息相关的.学习法律基础对大学生有重大意义和实际用途:第一,学法有利于大学生的健康成长。有的大学生因为不懂法,不知道哪些行为可以自由选择做与不做,哪些行为不能做,哪些行为必需做,遇上事情不能正确处理,稀里糊涂就违了法,造成"一失足成千古恨"。第二,学法有利于大学生维护合法权益。大学生亦是公民,拥有公民的合法权益,一旦遇上合法权益受到侵害,可以用法律武器来维护自己的合法权益。第三,学法有利于大学生今后的工作和生活。大学生毕业时找工作要用上劳动法、申领办企业的证照要用上行政法,和他人做生意要用上合同法,将来成家立业也要用上婚姻法等等。通过学习经济法规，学习合同法，学习婚姻法，学习教育法。是我们深刻的理解到了我们的权利和义务，使我们能够在日后的学习工作生活过程中正确的行使我们的权利，正确的履行我们应尽的义务。在学习工作过程中，更能正确地遵守法律规定，使我们更能够在工作生活中免受困扰，保护自身生命财产安全。

法律知识是大学生必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。促进和规范人与人之间的关系，正确的处理人与人之间关系问题。公平交易，平等……，在生活过程中，遵守法律，享受个人权利，履行义务。同时我们还学到了国与国之间的法律，这些法律所规范的范围不仅仅在国内，而是规范国际关系。了解了如何处理国际关系。

作为新世纪大学生，我们是社会主义中国的主人，也是先进文化技术水平的先进代表，我们大学生要树立国家主人翁的责任感和人民公仆的义务感。在毕业后走上工作岗位之前，努力加强公民意识，法律意识的培养，树立人民公仆的法律义务感和全心全意为人民服务的思想，以备将来走上工作岗位，更好地为人民服务。

我们大学生在学校学习时要严格遵守学校的校纪校规，为以后步入社会做个良好公民做好准备。所以我们应该好好的学习有关的法律法规，通过学习法律基础我们能更好的去理解相关法律的条款，从这一点我认为学习法律基础确实受益菲浅。虽然这门课结束了，但是我还是会好好的学习其他的相关法律，这时我们作为新时代的接班人所必须学的。我个人认为，学习法律基础有以下几点必要性和重要性：

1)学习法律基础可以培养当代大学生遵纪守法的观念，维护社会稳定，从而为我们的学习营造良好的氛围。并且在我们的权益受的侵害时，能更好的运用法律武器来同违法犯罪行为做斗争。

2)学习法律基础课是使大学生正确理解和支持实行依法治国方略，为建设社会主义祖国做好准备。

3)学习法律基础可以完善和优化大学生的知识结构以及文化素质，让我们在进入社会之前打好坚实的基础，是我们能更好的立足在未来竞争激烈的社会。

总之，大学生学习法律基础既是时代的要求也是自身健康成长、成才和全面发展所必须的，所以我们学习法律基础是很重要的，在以后的学习岁月里我们还应该继续的学习有关的法律，通过学习，在我们心中重新建立法的概念，全面认识法的功能，懂得法律是整个社会的调解器的功能，从而更好的保护我们自己。。

学习法律知识，普及法律，刻不容缓。

通过这次学习一系列的教育法律法规。让我明白法律本身应当是值得崇尚的良好的法律。这是树立法律权威的基础要件。良好的法律必须能够充分表达民意。只有当法律充分反映了社会成员的意志，社会成员才会对法律产生高度的认同，认识到法律并不是约束自己行为的羁绊，而是保护公民各种权利的手段，是自己生活中须臾不可分离的必需物。正因为法律是自己的，社会公众才会从内心尊重法律，法律也才真正具有权威性。

提高社会公众的法律观念。良法为树立法律权威奠定了基础，而公众的法律观念则是树立法律权威的内在支撑力。因为真正的法律权威只能来自于人们自觉自愿的认同和推崇。当公众将法律规则和制度内化为一种内心的观念时，公众对法的认识就注入了理性的角色和力量，积极肯定法的意义，自觉认同和尊重法律的权威。

公正执法。法律的生命力在于执行，公正执法是树立法律权威观念的重要手段。

我们大学生再学校学习时要严格遵守学校的校纪校规，为以后步入社会做个良好公民做好准备。所以我们应该好好的学习有关的法律法规，二通过学习法律基础我们能更好的去理解相关法律的条款，从这一点我认为学习法律基础确实受益菲浅。虽然这门课结束了，但时我还是会好好的学习其他的相关法律，这时我们作为新时代的接班人所必须学的。我个人认为，学习法律基础有以下几点必要性和重要性：

学习法律基础可以培养当代教师遵纪守法的观念，维护社会稳定，从而为我们的学习营造良好的氛围。并且在我们的权益受的侵害时，能更好的运用法律武器来同违法犯罪行为做斗争。

学习法律基础课是使教师正确理解和支持实行依法治国方略，为建设社会主义祖国做好准备。

学习法律基础可以完善和优化教师的知识结构以及文化素质，让我们在进入社会之前打好坚实的基础，是我们能更好的立足在未来竞争激烈的社会。

总之，教师学习法律基础既是时代的要求也是自身健康成长、成才和全面发展所必须的，所以我们学习法律基础是很重要的，在以后的学习岁月里我们还应该继续的学习有关的法律，从而更好的保护我们自己。

法律学习体会。

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银行法律基础知识心得篇六

银行业作为金融行业的重要组成部分，承载着经济发展和资金流动的重要任务。在银行业的运营过程中，法律法规扮演着指导和保障的角色。为了加强对银行法律法规的宣传和培训，某银行举行了一次法律宣讲会。通过参与这次宣讲会，我深刻体会到了银行法律的重要性和对银行业发展的影响。本文将从法律宣讲的内容、案例分析、宣讲效果、启示和自我反思五个方面总结体会。

首先，在法律宣讲的内容方面，宣讲人员针对银行行业的特点，针对性地介绍了银行法律法规的主要内容和要求。通过对法律条文的讲解，我们了解到了与银行业相关的法律法规有很多，如《商业银行法》、《银行卡管理办法》等。通过宣讲会的内容，我增加了对银行法律的了解，并对银行业的发展环境和重要法规有了深入的认识。

其次，宣讲会还通过案例分析的形式，将法律知识和实际操作相结合，让我们更好地理解法律的适用和规范。例如，一起涉及银行内部人员贪污的案例，通过讲解案例的过程和结果，引发了大家的深思。这种案例分析的方法让我们能够从实践中获取经验，将法律规定与具体情况结合起来，在工作中更好地遵守法律，保护银行的利益。

第三，宣讲会的效果也是不容忽视的。通过宣讲会的学习，我认识到法律法规对银行业发展的重要性，以及对银行职员的约束。宣讲会让我明确了自己在工作中应该如何遵守法律，如何保护客户利益，如何防范风险。宣讲会的效果不仅仅体现在知识的学习上，更体现在提高了员工的法律意识和工作纪律。

第四，从宣讲会中我也得到了一些启示。首先，银行法律宣讲应该与实际工作相结合，通过案例分析等方式，将法律知识与具体操作紧密联系起来，让学员能够更好地将学到的法律知识应用到实际工作中。其次，在宣讲会的设计上要更加注重参与性和互动性，通过讨论和答疑等方式，激发学员的学习兴趣和主动性。最后，在宣讲会后需要进行持续的跟进和巩固，通过考试、考核等方式，巩固学员的学习成果，确保知识的运用和效果。

最后，通过这次银行法律宣讲会，我也进行了自我反思。宣讲会让我认识到自己在银行工作中，对法律法规的重视程度和理解程度还有待提高。我深刻意识到只有加强对法律法规的学习和应用，才能更好地为客户提供服务，为银行的发展保驾护航。因此，我决心加强自己的法律学习，并将法律知识运用到实际工作中，不断提高自己的专业素养和业务水平。

综上所述，银行法律宣讲会是一次很有意义的活动，通过宣讲会，我们不仅对银行法律有了更深入的了解，也提高了自己的法律意识和工作纪律。宣讲会的效果也是不言而喻的，通过宣讲会的学习，我们能够更好地规范自己的行为，提高工作效率。希望银行能继续开展类似的宣讲活动，不断提高员工的法律素养和业务水平，为银行业的稳健发展和社会的进步做出更大的贡献。

银行法律基础知识心得篇七

我通过这段时间的学习，进一步增强了学习的主动性和自觉性。同时也明确了要以__。

为指导，在各方面做学生的表率，通过学习，本人受益非浅，对依法执教、关爱学生、无私奉献等概念的内涵有了更深层次的诠释。下面，我就具体谈一谈学习的感想：

一、教师要具备良好的个性品质。

我们所面对的是一群特殊的学生。教师的品质对少年儿童的影响所形成的那种教育力量，是无论靠教科书、靠道德说教、靠奖惩制度都无法取代的。教师的良好个性品质的形成，一是持之以恒、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。现在我们要面对新形势下新教育发展的需要，必须认真学好党的教育方针和国家教育法律法规等教育理论。二是学理论，就要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，逐步加深对“教育即服务”、“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等重要思想的理解。并时时处处注意自己的言行举止，加强自己的依法执教意识。

二、热爱自己的教育事业。

教书育人，为人师表是教师的天职。教师要注意教师形象，才能不愧为人民教师的称号。在业务方面，教师还需刻苦钻研业务知识，提高自身各方面的知识修养。新形势下新的理论知识层出不穷，业务知识学习不能仅停留在学过、看过、听过即可，如果钻研不深不透，特别是在理论和实践相结合上做得不到位，就会对工作产生不可预知的影响。我们应该时刻记住，只有不断学习新的知识，不断加强业务进修，才能满足新时期对教师要求的“从经验型向知识型研究型的转变”，才能更好地做好服务于教育教学这项本职工作。

三、爱戴自己的学生。

有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的不足，使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要爱学生。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。我还抽时间给学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生，既统一严格要求，又注意学生的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个特殊学生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺利进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。

四、提高了思想认识水平，增强工作责任感。

作为教师，教书育人是应尽的责任。教书是手段，育人是目的，因此，我们教师任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应真正成为人类灵魂的工程师，立志成为教育专家。努力做到“以情育人，热爱学生;以言导行，诲人不倦;以身示范，尊重信任。”热爱教育事业、热爱学生是做好教师的根本，教师对学生的爱是敬业精神的核心，也是教师高尚品德的自我表现。教师不仅传授知识，更重要的是育人，教师的工作是塑造人的工作，因此，感觉作为教师的责任非常重大。

五、明确了工作规范，提高了教学管理水平。

教学工作是学校的中心工作，教学管理工作是学校教学质量的保证。过去虽对教学的有关要求有一些了解，但不够全面深入，通过学习比较系统地了解教学管理的规范要求，这样保证教学管理有章可循。如课表、作息时间表的编排，新课程的培训，青年教师的培养，教师继续教育，学生课外活动的安排，健康教育课程的开设，校本课程的开发与管理，综合实践活动的安排等等，都能按文件要求落实，提高了教学活动的规范化水平。

通过学习月活动的学习，体会较多，收获很大。但活动的结束，并不是学习的结束，在以后的工作中，将结合自己的工作实际，继续学习，以有不断提高自己的工作水平和能力。

银行法律基础知识心得篇八

近期，我有幸参加了一次关于银行法律专题培训。这次培训的内容非常丰富，包括了商业银行的法律制度、金融监管、信贷合同和争议解决等多个方面。通过学习和讨论，我深感这次培训对于我个人的职业发展和工作能力的提升具有重要意义。以下是我对这次培训的总结和心得体会。

首先，这次培训深度剖析了商业银行的法律制度。我发现商业银行不仅要面对众多的法规和法律法规，还需要熟悉各类银行业务条例和政策规定。幸运的是，在这次培训中，我不仅了解了这些法律法规的内容，还学会了如何适应并遵守这些法规。比如，在学习《中华人民共和国公司法》时，培训师提到了商业银行合规的重要性，并详细介绍了合规的具体举措，如建立合规管理体系、制定合规准则等。我意识到商业银行作为金融机构，必须时刻守住合规的红线，以避免违法违规行为给企业和行业带来不可挽回的损失。

其次，在金融监管方面的学习也给我留下了深刻的印象。金融监管是银行法律制度的重要组成部分，对金融机构的经营行为进行监督和约束，遵循良好的道德和职业规范。在培训中，我了解了我国的银行监管机构，如中国银行保险监督管理委员会、中国人民银行等。培训师重点讲解了国内外银行风险管理和监管的现状以及对于商业银行业务发展的影响。通过这次培训，我对于金融监管的重要性以及其对金融体系的稳定性产生了更深的认识，也让我更加明确了在工作中如何遵守监管规定和要求，确保银行业务的合规性。

此外，在信贷合同的学习和讨论中，我也获益良多。信贷合同是商业银行最常见的一种合同，涉及的要素较多、规范较复杂。在培训中，我与其他学员一起学习了信贷合同的法律约束力、合同担保和债权债务转移等内容。同时，我们还通过案例分析的方式，深入探讨了信贷合同中可能出现的问题和解决办法。通过这次训练，我不仅借鉴了其他同学的经验，也提升了自己对于信贷合同的理解和应用能力。学会了合同的评估和风险控制，将为我今后在银行业务中更好地处理信贷合同提供有力支持。

最后，这次培训还引导我们学员了解了争议解决的机制和路径。商业银行作为金融机构，与客户进行各类金融交易时，难免会发生争议。那么，在争议发生时，商业银行要如何行使自己的权益并保护客户的利益呢？在培训中，我们详细学习了诉讼程序、仲裁程序以及其他非诉讼争议解决方式，如调解、协商等。通过培训的案例分析和讨论，我对商业银行在争议解决方面应该坚守中立、公正的原则有了更深的认识。

总结而言，这次银行法律专题培训对于我个人的职业发展具有重要意义。通过培训，我更加明确了商业银行必须合规经营的重要性，学会了如何适应并遵守各类法规和政策。同时，我也提升了信贷合同评估和风险控制的能力，了解了商业银行在争议解决方面的职责和义务。我相信，这次培训不仅对我个人的职业发展有所帮助，也将有助于提升整个银行业的合规水平和服务质量。我将把所学所思运用到实际工作中，不断提升自我，为银行业务的发展贡献力量。

银行法律基础知识心得篇九

近日，我阅读了一份《银行法律制度汇编》，其中包含了银行法律制度的相关法律法规、规章制度和司法解释等内容。通过阅读这份资料，让我深刻地认识到了银行法律制度的重要性以及应该加强对其知识和应用的学习和了解。在此，我想分享我的一些体会。

首先，银行法律制度是保障银行业运营秩序的基石。当今社会，银行业是金融体系的重要组成部分，银行作为重要的信用中介机构，其业务牵涉范围广、操作复杂多样。因此，银行法律制度的完善和规范，是保障银行业运营顺利进行的根本保障。比如，银行在吸收存款、发放贷款、代理理财等方面必须遵守《中华人民共和国商业银行法》、《中华人民共和国民间融资管理条例》等法规。只有严格遵守这些法律法规，银行才能确保其业务的合法性和合规性。

其次，了解银行法律制度对掌握金融知识与技能有益。阅读《银行法律制度汇编》的过程中，我发现其中很多法规和规定并不仅仅局限于银行的业务操作，而是涉及到金融知识和技能的掌握。比如，关于不良贷款的处理，需要了解贷款审批与风险管理等方面的知识；关于网络交易安全，需要了解安全技巧与风险预防等要点。只有深入学习银行法律制度，才能跟紧时代步伐，扩充自己的知识储备，为未来发展打下基础。

再次，银行法律制度的实施需要加强监管。望文生义，银行法律制度具有约束性。但这必须依靠监管机构的全面监管与监督。在我国金融业监管体制中，中国银监会是银行业监管的主管部门，负责对银行业各种业务进行监管和管理，确保银行的稳定、安全、合规运营。因此，银行法律制度的实施还必须在监管机构的积极参与之下才能真正得以落实。

最后，银行法律制度的完善需要产业人才的培养。银行业作为金融服务行业的一种形式，其经营和管理也蕴含着金融专业人才的培养。而这些专业人才，既需要具备金融基础知识，又需要掌握相关行业法律法规。银行法律制度是产业内的“底线”，只有轮廓显明，方能激发人才的全面发展。只有将制度学习纳入人才培养计划之中，才能逐步稳步推进银行法律制度的完善和应用。

总之，在阅读《银行法律制度汇编》的过程中，我深刻认识到银行法律制度对于行业的重要意义。在今后的学习和工作中，我将进一步学习银行法律制度知识，更好地运用制度促使工作创新与发展。同时，也希望相关企业、监管机构等多方面共同协作，推动银行法律制度的进一步完善。

银行法律基础知识心得篇十

第一段：引言（100字）

最近，我有幸参加了一场关于银行法律的宣讲会。这次宣讲使我对银行法律有了更深入的了解，也让我意识到银行法律在银行业中的重要性。在这次宣讲中，我学到了很多知识，同时也收获了不少心得和体会。

第二段：银行法律的重要性（200字）

在宣讲中，讲师详细介绍了银行法律的重要性。银行法律起到维护金融秩序和保护金融市场的作用。它规范了银行的各项业务活动，保护了客户的合法权益，维护了金融市场的稳定运行。没有法律的保护，银行无法正常运营，金融市场也会陷入混乱。

第三段：银行法律的应用和挑战（300字）

在宣讲中，讲师重点介绍了银行法律在实际应用中的挑战。由于银行业务的复杂性和变化性，银行法律不断需要进行修订和完善。同时，银行业务中存在着各种风险，如信用风险、市场风险等，这也对银行法律的适用提出了更高的要求。银行在开展业务时，要遵循法律的规定，并加强内部的合规管理，以应对法律风险和挑战。

第四段：银行法律宣讲的收获（400字）

通过这次宣讲，我对银行法律有了更全面的认识。首先，我了解到银行法律不仅包括银行业务的法律法规，还包括相关的法律理论和判例。只有全面了解这些内容，才能更好地应对各类法律风险。其次，我学到了如何在实际工作中遵守银行法律，如何处理各类法律纠纷。这对我的职业发展有着重要的指导意义。此外，宣讲中讲师分享了一些实际案例，让我更加深刻地认识到银行法律在保护客户利益和维护金融秩序方面的作用。这些收获将对我的工作产生积极的影响。

第五段：对未来的展望和总结（200字）

通过这次宣讲，我意识到银行法律在银行业中的应用越来越重要。我相信，随着金融市场的不断发展，银行业务的复杂性和风险性也会增加，对银行法律的需求将会越来越高。因此，我决定进一步加强对银行法律的学习，并在实际工作中提高自己的法律素养。我希望通过不断学习和努力，将来能够成为一名出色的银行法律专业人士，为银行业的发展贡献自己的力量。

总结：

通过这次银行法律宣讲，我深刻认识到了银行法律的重要性和挑战。我也收获了对银行法律的更全面的认识和了解，并对未来的发展有了更明确的规划。我相信在工作中，只有遵守银行法律，加强合规管理，才能确保银行业务的正常运行，保护客户利益，维护金融市场的稳定。我将努力学习和应用银行法律知识，为银行业的发展贡献自己的力量。

银行法律基础知识心得篇十一

作为现代经济运行中最重要的组成部分，银行和法律问题无疑是近年来备受瞩目的话题。本文从自己的实践出发，就此发表心得体会，分五段式进行探讨。

第一段：了解银行运营模式，是防范经济风险的关键。

银行的本职工作是吸收存款、发放贷款，通过资产负债管理使得银行的资产回报最大化，而负债风险得到最小化。在银行的运营模式中，存贷利差是银行的核心收入来源。保证存贷利差值在安全的范围内，就是银行风险管理的关键点。因此，银行职员必须严格遵守各项法律法规，遵循市场规则，科学合理地制定银行经营策略，以确保银行运营的顺利和稳健。

第二段：法律是银行风险管理的最基础要素。

随着金融行业的发展和创新，各种金融业务层出不穷，金融风险呈现出越来越大的趋势。因此，法律意识的培养和风险控制方法的研究是银行工作人员必须面对的现实问题。法律制度是保障金融安全和防范经济风险的最重要的要素。银行工作人员需要具备法律意识，加强对法律制度的研究和了解，深入分析银行业务的各个环节中出现的法律问题，将法律风险控制融入到日常的银行工作中，保证银行业务的顺利运行。

第三段：普及金融知识，助力银行员工更好地工作。

市场经济条件下，银行的特殊地位决定了它承担的社会责任和应对的社会风险。传播和普及金融知识，增强银行员工的金融素养是保障银行风险管理的重要途径。银行员工应具备的金融知识包括：基本的法律法规、货币政策、货币市场基础知识、风险管理理论和实际操作技能等方面。广泛普及金融知识和这些技能的培养，能够在很大程度上提高银行员工的思维水平和风险应对能力。

第四段：高效的内部控制也是银行风险管理的一个重要手段。

银行在内部管理上必须强调风险管理，建立完善的风险控制机制，加强内部净控制，规范银行各种业务流程，以保证银行经营的顺利和稳健。一个高效的内部控制体系可以帮助银行识别和解决内部风险，并及时建立和调整相应的防范机制。这样不仅可以降低整体风险，提高经营效率，还可以有效地防范银行的内部腐败现象。银行要加强内部风险管理和控制，建立较为完善的风险控制体系，从而保障银行的可持续发展。

第五段：结语。

总之，金融行业的健康发展，需要银行职员持续加强自身的法律法规宣传学习，并逐步提高自身的法律素养。这样才能更好地做好金融风险管理工作，保障银行的稳定运营。同时，优化内部控制机制，普及金融知识，提高工作经验，都是银行员工提升素质、能力，为国家的经济安全和发展做出更大的贡献的重要途径。

银行法律基础知识心得篇十二

第一段：培训目的和内容介绍（200字）。

近年来，由于金融市场不断发展和金融业务不断创新，银行和金融机构面临着越来越多的法律风险和合规挑战。针对这一情况，我所工作的银行组织了一次银行法律专题培训，旨在提高员工的法律意识和合规水平，以应对复杂多变的金融法律环境。培训内容涵盖了金融法律法规、合同管理、金融洗钱防控、合规审计等多个方面。

第二段：培训收获和体会（300字）。

通过这次培训，我对金融法律法规有了更深入的认识和理解。培训中，教师讲解了各种金融法律法规的内容和适用范围，引导我们了解不同法律文件的实质和意义。同时，通过案例分析和互动讨论，我们进一步了解了金融法律实践中的具体问题和解决方法。此外，培训还强调了合同管理和金融洗钱防控的重要性，教授了相关的操作技巧和工作流程。通过学习和研讨，我深刻认识到法律合规对银行业务的重要性，也增强了自己的风险意识和合规意识。

第三段：培训方法和效果评价（300字）。

这次培训采用了多种灵活的教学方法，如讲座、案例分析、小组讨论等。这种方法既使培训内容更加生动有趣，也提高了学习的主动性和参与度。特别是小组讨论环节，让我们有机会与同事们共同研究和解决实际问题，相互学习和交流。培训效果显著，不仅帮助我巩固了专业知识，还提高了法律操作能力和风险应对能力。我可以更加熟练地应用法律知识进行业务处理，并且在合规监控和风险防范方面有了更多的经验和思路。

第四段：培训体验和展望（200字）。

通过这次培训，我不仅从中获得了专业知识，也拓宽了视野和思维方式。培训中，我们与来自其他银行和金融机构的同行进行了广泛的交流和互动，了解了其他单位的实践经验和案例教训。这种交流对我们的工作和职业发展具有积极的促进作用，为我们提供了跨界学习和合作的机会。未来，我希望能够在实际工作中更加积极主动地应用所学知识，加强与法律部门的沟通和合作，共同推动银行业务的合规发展。

第五段：总结和提升（200字）。

总之，这次银行法律专题培训对我个人和组织都有着重要的意义。通过培训，我提高了自己的法律素养和风险意识，也提升了合规管理和业务操作能力。同时，我也认识到学习和进步是一个不断迭代的过程，需要保持持续的学习和探索。因此，我将继续关注相关法律法规的变化和更新，不断完善自己的专业知识和能力，为银行业务的合规发展做出更大的贡献。

注：此五段式文章仅供参考，具体内容和长度可以根据实际情况进行适当调整。

银行法律基础知识心得篇十三

通过这次学习交通运输部和中交集团下发的安全法规和制度的学习，沿德八标全体职工深深的体会到近几年来，我国的安全生产形势十分严峻，建筑领域事故频频发生，分析建筑施工伤亡事故发生的原因，探索预防对策和措施，对减少事故的发生，促进建筑企业的健康发展，有重大意义。

安全事故主要集中高处坠落、物体打击、机械伤人和触电。造成建筑业事故的原因，除了与建筑业是高空、井下作业、露天、劳动密集型作业有关，还与近年来市场的扩大，法制不健全，安全意识差，安全教育滞后，人员素质低，安全投入少有关。以下谈谈发生事故原因几种情况。

一、施工人员素质低。

目前我国建筑从业人员大多是农民工从业人员，普遍只经过基本培训和教育，缺乏应有的安全知识和安全防范意识，违规操作从而导致自己或他人发生安全事故。

二、违反安全操作规程，野蛮施工。

非机械动力工擅自操作机械，造成机毁人亡。非电工乱拉扯电线，不通过漏电开关，发生漏电事故时，漏电开关不起作用，造成触电身亡。民工在绑脚手架和支外墙模板加固时，不系安全带，加上临边防护不严，时有坠落死亡事故的发生。为抢工程进度，造成民工疲劳过度，操作时注意力不集中，头昏眼花不慎坠楼而亡。

三、材料机具质量不合格。

塔机吊钩失灵，吊斗失控落下，砸伤地面施工人员，塔臂组装螺栓强度不够，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切断，造成塔臂失控，扯断钢索落下，砸伤地面工作人员。安全网质量差，不能有效拦截高空坠物，造成地面人员伤亡。

四、防护设施不全。

临边不搭设防护栏杆，安全网搭设低于施工作业层面高度，作业面没有实行全封闭。针对以上分析，为有效减少安全事故，应采取以下措施。

一建立健全安全组织机构。

施工企业必须建立健全项目安全组织机构，确定安全生产目标，明确参与各方对安全管理的具体分工，安全岗位责任与经济利益挂钩，根据项目的性质规模不同，采用不同的安全管理模式。对大型项目必须安排专门的安全总负责人，并配以合理的班子共同进行安全管理，建立安全生产管理的资料档案。实行单位领导对全施工现场负责，专职安全员对部位负责，班组长，班组安全和施工技术员对各自的施工区域负责，操作者对自己的`工作范围负责的“四负责”制度。

二建立安全施工规章制度与奖惩办法。

施工单位必须建立项目安全施工制度，编制项目的各项安全管理规章制度及各工种操作规程，并发布、执行。“三类人员”必须持证上岗，生产安全部最少设三人，其中一人为电工。同时项目必须保证每5000万元工程量配一名持证安全员。安全员日志作为安全员日常安全巡查的一项重要内容，每个专职安全员必须认真填写。记录时间从工程开工时起到竣工验收时止，逐日记载，不许中断。

三规范建筑业分包及完善安全法。

加强总包，分包的资质认证和管理。一个项目，严禁业主方肢解分包，严禁多次转包，加强总承包商对分包的管理。加强安全法建设，对存在违章指挥，不为施工操作人员提供安全防护设施用品，强令民工冒险作业，长期连续作业的责任人，要依法追究其责任。施工企业在目前已有的法规制度的基础上，认真总结经验，加强适合本企业生产管理工作实际的法律，标准和制度的补充完善，使企业的安全生产管理工作有法可依，有章可循，尽快步入规范化，制度化轨道。

四加强安全教育。

让每一个员工懂得安全知识，掌握安全技能，实现自己的安全行为责任，做到：

2、对特种岗位作业人员一律凭劳动管理部门颁发的操作岗位证书上岗；

3、对进入施工现场持证的架子工必须定期进行体验；

4、对施工生产中违章指挥的管理人员进行严厉的处罚；

5、对施工生产中违章操作员工一律停工根据不同情况进行处罚。

四加强安全技术管理与协调。

工程中标后，要编制有针对性的安全技术措施，施工前要有施工技术员编写的书面施工安全技术措施向工人交代，特别是高空、有毒作业，必须有相应的保证安全的技术措施和急救处理方法。每日有班组长、班组安全员对当天工作操作工序提出的安全要求。定期召开安全生产管理工作会议定期检查安全工作。实行统一管理，统一指挥，加强条条、条块、块块之间的协调配合。

五、加强现场安全监督。

企业应加大对施工现场的安全监督管理力度，对违章指挥、操作，冒险作业要责令限期整改或停工整顿，规范项目的施工安全行为。安全人员要加强对施工现场材料，设备的检查，杜绝不合格的材料，设备对人员的伤害，加大对安全工作的投人，完善各种安全设施。在施工作业面上设固定的安全管理员，对危险性大的脚手架，起重机搭设和拆除，机械设备吊装，用电设备工作，基础土方开挖等进行监督和控制。

施工企业安全管理，是一个系统的动态管理进程，它包括安全组织和安全意识，企业只有综合利用这些手段，才能取得有效的结果。加强安全管理，首先必须建立科学的安全规章制度，而且这些制度要随着施工技术的发展而不断变化，使之与新的施工技术相配套。同时企业要加大对安全管理的投入，使之与生产能力相吻合，使安全生产责任制逐级落实到每个工作岗位和每个人头上。并经常性的开展和利用形式多样的安全生产法规知识宣传活动，努力提高建筑职工和广大从业人员的安全素质，切实做到“不伤害他人，不伤害自己，不被他人伤害”安全生产，警钟长鸣。

虽然我们已经学习完“安全生产法律法规”但以后施工过程中还会遇到一系列的安全问题，我们要按照相关的文件，坚决克服。杜绝一切危险源，减免安全的发生是我们在今后工作中的重点。

银行法律基础知识心得篇十四

银行法律制度汇编是银行领域内的一项重要法律体系，旨在规范银行业务的各个环节，维护银行业的稳健运行。作为一名银行从业者，学习银行法律制度汇编，对于提升自身素质、深化对银行业务的认识具有重要意义。在学习的过程中，我深感其深奥性与实用性，获得了很多启示与感悟。

银行法律制度汇编涉及到银行业的法律规范、制度设计、合规管理等诸多方面，要求我们对于银行业务的各个环节都有较为深入的了解和掌握。同时，银行业务的复杂性和风险性也极具挑战性，需要从业者有高超的技能和敏锐的洞察力。因此，学习银行法律制度汇编可以增强从业者的法律意识和风险意识，提升自身能力和竞争力。

通过学习银行法律制度汇编，我对银行风险管理、反洗钱合规、信贷合同等诸多方面有了更加全面和深入的了解。其中，反洗钱合规是当前银行业务面临的重大难题之一，学习相关法律规定以及实际操作方法，可以帮助从业者更好地应对并化解相关风险。

此外，学习银行法律制度汇编还可以帮助从业者建立正确的职业道德和价值观。银行业务相对于其他行业而言具有较高的风险和诱惑性，而法律规定和制度要求我们始终遵循合规、诚信经营的准则，维护银行业的稳健和可持续发展。

将所学知识应用于实践是学习的最终目的。在实际业务操作中，我始终将银行法律制度汇编的相关规定融入到具体工作流程中，保证操作的合规性和风险的可控性。例如，在审批信贷业务时，严格按照合同约定、审批标准、风险控制措施等进行审核，切实保障银行资产的安全性和客户利益的合法性。

第五段：未来展望。

银行法律制度汇编是不断发展和完善的，随着监管政策的变化和新型金融业务的涌现，银行从业者需要不断学习和更新相关知识。未来，我将继续深化学习，提升自身素质，为银行业务的可持续发展和风险防控做出更多的贡献。同时，我也希望银行行业的监管部门、政府机构和社会各界能够加强对银行法律制度汇编的宣传和普及，共同促进银行业的健康发展。

银行法律基础知识心得篇十五

近年来，随着金融领域的快速发展和金融产品的不断创新，银行业作为金融服务的重要环节，面临着越来越严峻的法律风险。为了帮助银行员工深入了解各项法律法规，提高风险意识，以防范银行业务风险和法律纠纷的发生，我们公司近期组织了一次银行法律宣讲。通过听取专业法律人士的讲解，我对银行法律问题有了更深入的了解。从中，我深感银行法律宣讲的重要性，也对如何规避法律风险有了更清晰的认识。

首先，银行法律宣讲让我了解到了法律对于银行业务的重要性以及严格的法律要求。法律制度是保障金融秩序和市场稳定的基石，也是维护银行信用和声誉的重要保障。在银行业务中，涉及到的法律法规众多，例如银行法、合同法、公司法、证券法等等，银行必须遵守这些法律法规的规定，合法经营、防范风险。银行法律宣讲的目的就是通过向员工宣讲法律知识，提高员工的法律素养和风险意识，确保银行业务的合规性和稳健发展。

其次，银行法律宣讲让我认识到了银行业务中的法律风险。在讲解过程中，专业法律人士向我们重点强调了一系列可能产生法律纠纷的环节和操作步骤，例如贷款风险、债券发行、内部控制等。这些环节和步骤存在风险是不可避免的，但银行可以通过充分了解法律规定和保持风险意识，规避和降低潜在的法律风险。同时，银行还需要建立完善的风险管理制度，强化内部控制，确保银行业务的合规性和稳健性。只有深入了解法律要求和风险点，并加强全员参与，才能有效规避银行业务的法律风险。

再次，银行法律宣讲让我对个人责任有了更清晰的认识。银行作为金融机构，每个员工都需要对自己的行为承担法律责任。无论是审查文件、制定合同还是处理客户投诉，员工都需要具备一定的法律知识和严谨的操作流程。在银行业务中，个人的一举一动都可能对银行和客户产生重大影响，并可能引发法律纠纷。因此，银行员工应当不断提高法律素养，严格遵守法律规定，避免违法行为的发生，从而保护自己和银行的合法权益。

最后，银行法律宣讲使我认识到银行需要主动合规的重要性。金融监管机构对违法行为的打击力度正在不断加强，对法律环境要求更加严格。银行必须加强自身合规意识，做到全员参与、全面管理、全过程控制。在面对复杂多变的法律环境和业务场景时，银行需要主动了解法律要求，制定合规政策和规程，加强内部培训和监督，确保银行业务的合规性和稳健性。只有主动合规，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现可持续发展。

综上所述，通过银行法律宣讲，我对银行法律问题有了更深入的认识。银行法律宣讲不仅让我认识到了法律对于银行业务的重要性和严格的法律要求，也让我深刻认识到了银行业务中的法律风险。同时，银行法律宣讲还使我对个人责任和主动合规有了更清晰的认识。只有加强法律意识，提高法律素养，银行才能更好地规避法律风险，确保业务的稳健发展。我相信，通过严格依法经营、全员参与合规，银行将能够在竞争激烈的金融市场中立于不败之地，实现可持续发展。

银行法律基础知识心得篇十六

春寒渐渐退去，桃花姗姗而至。二十余天的培训快要结束了，我坐在技侦楼三层的图书馆里，范文写作看着心得体会的标题，一时间万千思绪奔涌，不知道从何处下笔。翻阅几十页的培训笔记，一位位前辈的声音在耳边回响。我想对各位在繁忙工作中挤出时间来为我们授课的领导、老师们说声谢谢，想对为我们**定、安排培训课程的党组领导说声谢谢，想对陪着我们听讲每一节课的培训科王科长说声谢谢，是你们赠予我这样一份沉甸甸的财富。二十天前，我对检察院的了解还只限于书本上的法条，而领导、老师们通过面对面的生动解说，不仅介绍了检察院的整体部门设置、各处室工作流程和环节，而且无私地传授给我们珍贵的工作经验、礼仪规范和为人处世的道理。如果说二十天前的我还是一个检察工作的门外汉，那么现在我相信自己已经迈过那道门槛，面对一个崭新的天地。我一定不会忘记这二十余个匆匆而过的日夜，不会忘记技侦楼二层那个舒适明亮的会议室，因为我检察工作的第一个脚印就源自那里。

我把我的体会和感想整理为三个部分，汇报如下：

报考平谷检察院之前，我从没有来过平谷，却吃过朋友带给我的平谷大桃，甘甜味美的桃子下肚，齿有余香。范文大全初到平谷，呼吸到清新的空气，听着别具特色的一二声互换的方言，平谷给我的第一印象直观而浓烈。在培训的第二天，我们观看了原区委书记秦书记的区情报告****短片，对这片土地有了更为深刻的了解：__年，平谷的gdp在x各区县中名列倒数第三，而gdp增速却排名正数第二；平谷基础设施建设薄弱，经济实力不强，但常年雄踞x市果品产量第一，同时拥有生态旅游的天然资源优势和“西连首都机场、东连黄渤海港”的区位优势；平谷正处在一个艰难爬坡的时期，正以清醒的认识、稳定的心态逐步加快发展的脚步。短片最吸引我一段话莫过于秦书记对于“龙马精神”的新解：“龙是神游云端之物，代表远大的理想抱负；而马是脚踏实地的动物，代表踏实的工作作风。将二者结合到一起，就没有完不成的任务。”我愿以这样的“龙马精神”自勉，把平谷作为自己的第二故乡，扎根于斯，服务于斯，志存高远，埋头苦干，交出一份理想的成绩单，为自己的未来，也为这块蕴含着无穷潜力的土地。

思想汇报范文平谷是一个有300多个行政村和社区的远郊区，农村土地面积和农民人口数量都占据了全区相当大的比例，在培训中，许多领导和老师结合实践经验告诉我们，如何在具体工作中掌握同农村干部、农民群众接触的方式和方法。我曾服务于通州区的农业大镇永乐店镇农村基层，近三年来与村两委班子成员、村民百姓打交道，做一些琐碎而繁复的工作，他们既是我在工作上的老师，也教给我很多最基本的做人道理。农民群体有突出的优点，也有显而易见的局限性，其优点在于生性淳朴、易于满足；其局限性则体现在较为重视一己利益，缺少大局观和广阔的视野。在平谷区这样一个农业大区，只有树立扎根农村、服务农村的决心，才能用心体会，找到与农民沟通交流的捷径，才能顺利开展检察工作。

农村的发展和稳定离不开城镇经济在资源配置方面的支持，同样也离不开****职能部门和司法机关发挥其应有作用。平谷区检察院独创的“法**村长”**度在全区、全市乃至全国推广施行，“法**村长”们把职责定位在“法律知识的宣传员、入党申请书咨询员，化解矛盾纠纷的调解员、指导员，舆情的信息员”这“五大员”上，一方面把检察工作关口向矛盾纠纷的源头环节前移、将法律监督职能向农村延伸；另一方面为农民群众送去专业的法律指导，为新农村建设的顺利进行和农村秩序的稳定保驾护航。我在担任村官助理期间也曾为村里的法律服务室工作，为村委会、村办企业和村民百姓提供民事方面的法律服务，但工作范围相对而言较狭窄，同时由于自身能力不足，对涉农法律规范不熟悉，又缺少**度建设的支持，常常是边学边干边琢磨，走过不少弯路。我相信在“法**村长”已有的经验指引下，我们检察院将继续细化和完善这一先进**度，继续扩大“法**村长”队伍，为一方百姓造福。

“检察院是做什么的?”我许多高中同学在得知我进入新岗位时，都疑惑地这么问我。我高中学理科，我的同学大都就读于理工科院校、而后就职于公司企业，他们可能明白法官、律师是做什么的，却不清楚检察院的职能。公诉一处的梁处长在授课时也谈到她在农村的经历，许多村民称呼她为“梁法官”。由此可见我们国家目前在公民法律素养这一环节，离全面建设法治社会的目标还有一定的差距，也同样说明，我们检察院的法律监督职能在现阶段还未完全展开，检察院作为司法检察机关在百姓群众中的形象还未完全树立。经过这段时间的培训我发现，即便是对于受过法学本科专业知识教育的我而言，对“检察院是做什么的”这一看似简单的问题，仍然存在了一些盲区甚至是误区。在学习中，我对人民检察院的职能和基层检察工作的内容又增加了如下新的认识：

首先，人民检察院是保障****公信力的最后防线。公信力是****的影响力与号召力，它体现了****工作的权威性、民主程度、服务程度和法治建设程度，同时也反映着人民群众对****的满意度和信任度。检察院承担着打击和预防职务犯罪的重任，要把国家工作人员队伍中的蝇营狗苟之徒清除出去，从而起到打造廉洁****、净化社会风气的作用。

第二，检察院的法律监督职能需要拓宽。检察院的法律监督职能，是人民检察院区别于其它国家机关的本质特征，是人民检察院行使检察权、开展各项检察工作的基本法律依据。****审判的案件中，民行案件占75%以上，现在百姓对司法不公和司法****的意见，多集中在一些民行案件审判中出现的人情案、关系案乃至徇私舞弊、枉法裁判现象。多年来检察院的工作重心和资源配置大都集中在在公诉、侦监、自侦等传统部门，民、行检察力量明显不足，民行检察职能也不为民众所熟知。随着检察**度改革的深入，检察机关对民事审判、行政诉讼活动实行法律监督的范围、程序和措施都应该得到进一步完善，同时还应体现检察机关参与公益诉讼、调解监督等内容，以更好的实现检察机关的法律监督职能。

第三，作为基层检察院的工作人员，我们应该怎么做?己身不正则不能正人，“只有做好自己，才能监督好别人”。检察官应当严格要求自己，洁身自律，努力提高自身的个人素质，职业道德，法律修养，牢记忠诚、公正、清廉、文明的职业道德准则，使法律在检察工作中能够严格贯彻。此外，作为身处法律监督工作最前沿的基层检察工作人员，我们面对琐碎而复杂的工作情况，更应该时刻注意自己的言行，严守工作纪律，树立司法人员的良好形象；同时还要一切从百姓的贴身利益出发，为群众解决实际问题，不使“为人民服务”成为一句空话。

作为一名检察新兵，下周我就要走进新的处室，投入正式的检察工作。我很快要穿上检服，佩上检徽，成为检察官队伍中的一员。我仍有一些差距和不足，需要我更勤奋、更努力去填补:

我将努力提高我的法律专业素养，勤学多问。郑检在授课时曾就不起诉的程序问题向我们提问，几个简单的问题却把我们问住了，相关的司法解释都背过记过，却没有熟悉到信手拈来的程度。一个问题，在司法考试的试卷上答错了，或许对成绩的影响只是一分两分；但在检察工作中出了错，带来的后果很可能沉重得我无法承担。在今后的工作中，我将继续学习锤炼，夯实专业知识技能。

我将尽快融入新的工作环境，营造融洽和谐的工作氛围。新的单位每一个同事都将是我学习的目标和对象，尤其是一些工作时间长、应对实际问题经验丰富的老同志，作为一名新兵，我应该以谦逊的态度积极向身边的同事请教，逐渐熟悉业务情况、学习和借鉴工作方法，同时也要在生活上和大家互帮互助，融洽相处，为营造一个团结的战斗集体出一份力。

我将全面开发自己的潜力，锻炼自己的才能，多思考、多读书、多练笔、多表达，成为新时期合格的检察官。或许我不是最优秀的，我的身上还有许多差距和不足，但我不会放弃每一个能使自己得到锻炼、获得成长的机会，我将时刻以一个优秀检察官的标准要求自己，向最优秀的行业榜样看齐。

二零零一年的初秋，我来到x，来到政法大学的校园，稚气未脱、****满怀地诵读法大的入学誓词：“……挥法律之利剑，持正义之天平；除人间之邪恶，守政法之圣洁；积人文之底蕴，昌法治之文明……”

二零一零年的春日，我终于就要穿上深色帅气的检服，站在司法工作的一线阵地上，誓言犹铮铮在耳畔，热血仍滚沸在心头，或许我不会成为一个振臂一呼而应者云集的英雄，但我坚信，我将是一名恪尽职守、勇往直前的士兵。

银行法律基础知识心得篇十七

银行法律制度汇编是银行业务从业人员必须掌握的法律基础知识之一，也是金融领域标准化管理的必要条件之一。我在学习这本汇编的过程中，深感其内容丰富、案例详实、知识点系统，于是我实践出真知，深有感悟。在此，我将结合自己的学习和工作经验，分享一下我的心得体会。

第二段：银行法律制度汇编的价值

一方面，银行法律制度汇编可以为银行从业人员提供必要的基础知识，帮助其更好的进行业务操作和业务风险控制，为金融机构的稳健经营性发挥重要作用。另一方面，汇编内详细介绍了法律法规，减少了银行业务操作中的违法风险，更好地维护了银行金融秩序和市场法规的权威性，也建立了合规风险控制体系。

第三段：银行法律制度汇编的内容

银行法律制度汇编内容详实，具体包括：银行业务管理方针、银行业务操作法律法规、银行业务合同模板、银行业务风险管理规则、银行业务操作案例分析、常见法律维权事宜等多个方面。其中，银行业务操作法律法规涉及到银行存款业务、贷款业务、银行汇兑业务、信用卡业务等多个方面。这些知识点涵盖广度和深度，为银行从业人员提供了充足的基础知识，对银行经营具有重要价值。

第四段：学习银行法律制度汇编的方法

银行法律制度汇编学习方法大致有两种：系统学习和针对性学习。系统学习指银行从业人员对整本银行法律制度汇编内容进行深入的学习，包括读书笔记、概念梳理、重点摘记等，将整本汇编中的知识体系化，达到全面学习的目的。针对性学习则是就职业务和工作实际需要，重点学习相关的法律知识，突出指导实践和规范工作的目的。个人认为，无论哪种学习方式，在学习过程中要着重把握重点和难点，结合实际业务做运用和分析，才能把知识真正落地，产生实际效益，否则仅仅是字面上的理解，很难帮助业务流程优化和风险控制。

第五段：总结

总的来说，银行法律制度汇编作为银行业务从业人员必须掌握的法律基础知识，对于银行的运营和风险控制有着至关重要的作用。学好银行法律制度汇编，对于提高从业人员法律意识和风险防范意识，保障银行业务风险管控和金融市场稳定发展，都具有深远的意义。在今后的工作中，我将不断学习、提高，积极探究，进一步从理论到实践，提高我在金融领域的专业能力。

银行法律基础知识心得篇十八

第一段：引言（100字）

银行法律合规年是银行业在法律合规方面进行检查和自查的重要年度。在这一年中，银行机构需要对自身的合规制度和流程进行全面梳理、完善和落实，以确保公司行为合法合规，维护行业声誉和客户利益。在这一次年度的检查中，我深刻体会到了持续强化合规风险防控的重要性，并对银行法律合规工作有了更加深入的认识和体会。

第二段：合规意识的觉醒（200字）

银行法律合规年过程中，每个员工都被要求参与，这让我感受到了合规意识在整个行业中的觉醒。在日常工作中，我们始终将合规作为第一要务，从最基础的金融法律知识学习开始，逐步了解各项规章制度，掌握处理合规风险的方法和技巧。通过大量的培训和学习，我们逐渐树立了正确的合规观念，提高了合规意识，使得合规工作能够贯穿于业务的各个环节。

第三段：合规风险的挑战与应对（300字）

在银行法律合规年中，我们面对了众多的合规风险挑战。作为一家银行机构，我们经常面临着各类合规风险，例如反洗钱、反恐怖融资、内幕交易等。这些风险既有内部自身的问题，也有来自外部机构的挑战。在这一年中，我们不仅加强了内部流程的规范，完善了风险管理体系，同时也加强了与监管机构和合作机构的沟通与协作。通过全面的风险预警和快速的责任追踪，我们提高了合规防控能力，有效避免了各项风险。

第四段：合规工作的创新与进步（300字）

银行法律合规年的过程中，我们在合规工作中不断创新和进步。面对复杂多变的合规环境，我们积极采取科技手段，应用监管科技和大数据分析等技术手段，实现对风险的精确识别和快速响应。我们还加强与第三方机构的合作，共享信息资源，共同开展反洗钱等合规工作。同时，我们注重内外部的全员培训，提高员工的合规意识和能力水平，提升了银行机构整体的合规水平。

第五段：合规工作的总结与展望（300字）

银行法律合规年的结束仅仅意味着一个阶段的完成，对于我们而言，合规工作永远是持之以恒的任务。回首过去一年，我们取得了一定的成绩，但也遇到了一些困难和挑战。未来，我们将继续加大合规力度，进一步规范业务流程，加强风险管控，不断完善内控体系和监管机制，为客户提供更安全、更可靠的银行服务。同时，我们也需要借鉴其他行业的好经验，加强国际合作，共同应对合规风险，推动整个行业的健康发展。

结论：（100字）

通过银行法律合规年的经验和体会，我深刻认识到合规意识的重要性以及合规工作的复杂性。只有持续加强合规的意识和能力，银行机构才能有效应对各种合规风险，保障自身的合法合规，保护客户利益和行业声誉。我相信，在全体员工的共同努力下，银行法律合规工作会取得更大的进步和成就。