播音生大学职业规划(精选17篇)
学习不仅仅是为了考试,更重要的是为了提升自我。注意语言的准确性和表达的清晰度,避免模糊和歧义。现在,让我们一起来阅读一些经典的总结范文,思考它们背后的深层次思考。
播音生大学职业规划篇一
九月份,既是新一届大学新生走进校园的时候,也是又一批大四学生就业、步入社会的季节。面对着如今越来越严峻的就业竞争压力,大学生们的心里也都存在着很多关于就业困惑,企业究竟青睐什么样的人才?大学期间又应该锻炼自己哪方面的能力才能脱颖而出,最终成为职场干将呢?索尼中国人力资源高级主管王梵特别针对这一系列问题为广大的高校学生进行答疑解惑,提出了大学生职业生涯规划的入职五大法则。
在各大高校论坛网站上或者是毕业生招聘会上经常会听到有些同学抱怨自己的专业是冷门,不好找工作,现在就业单位大多是倾向于热门专业的需求。对于这种现象,索尼中国人力资源高级主管王梵认为,大学生们与其临到毕业还在后悔当初选择的专业,抱怨专业令自己的求职步入困境,不如尽快认识自己,认清趋势。其实现在除了专业性较强的岗位外,大部分岗位的专业门槛目前已经趋低,“专业是否对口”并不是单位选人的决定因素。另外,一些学生临近毕业都还在后悔选错了“专业”,这也是不可取的。毕业生应当结合自身的性格、兴趣、能力,对职业目标和职业生涯作一个长期有效的规划,从而真正认识自己专业对于职业生涯发展的作用。
如今一些毕业生在主观上很想做一番事业,但是由于缺乏自信、学历低、缺乏工作经验等因素的影响,最终落得空有“走出去”的愿望,却没有勇气大胆求职,结果自缚手脚找不到合适的工作。针对这种情况,王梵专家指出,深造、培训也好,继续求职也罢,关键在于要有自信心的支撑。毕业生首先要分析、挖掘自己的特长和优势,敢于突破自我,尝试原本认为“我不行”的工作,从积累工作经验做起;同时,一部分人也应摆正心态,调整期望值,更加实际地选择岗位。
在高校毕业生当中还存在一种情况就是,一些毕业生都认为自己的第一份工作很重要,一定要找到一个自己最满意、最适合自己的工作,结果常常是失望而归。王梵职业指导专家指出,这种“对第一份工作的困惑”是毕业生最普遍的困扰,第一份工作确实会给今后的职业生涯带来较大影响,但如果以“找不到合适的工作”为由而不就业,是不明智的。工作是融入社会、保持竞争力的一种主方式。大学生毕业后,如果在一两年内毫无从业经历,那么其学历、知识的竞争力将会更低。对于目前仍未找到合适工作的毕业生来说,专家建议大家应该适当的理智的调整心态积极就业,为今后职场上的“柳暗花明”做好准备。
有很多刚开始找工作的毕业生抱怨为什么自己投了几百封求职信却一直没有回音,不仅深深的打击了自己的积极性同时也浪费了大量的时间和精力。针对这一现实而又多发的情况现象,王梵专家为毕业生提出了求职信书写的三大原则:真实性、简单明了、确保无错。要求毕业生针对应聘的工作,将相关经验、业绩、能力、性格等简要地列举出来,以期可达到推荐自己的目的,而不是随心所欲的书写简历,没有重点。
为了能够让毕业生有所意识,在此为大家集中说明几个网络求职面试失败的问题:
1.同一公司投递多份岗位。
2.不看清岗位招聘的条件以及工作年限。
3.连续数周一直不停的投递相同的简历。
4.简历中只有非常简单的寥寥数个。
5.无视地域要求,无视学历要求。
6.超大附件的邮件应聘。
以上都是毕业生容易犯的几个错误,希望大家在投出每一封简历时都要仔细想想阅读这封邮件的对方感受,尊重了对方就是尊重了自己,这也是最起码的职业化的表现。
如果毕业生受到了面试的通知,那么首先恭喜你获得了一次机会,通常要是得到不错的招聘公司的面试通知会更加紧张和兴奋。那么,在此王梵专家结合自己的多年人力资源管理经验为大家提供出以下需要注意的面试窍门和禁忌。
1.窍门:
1)仪表:第一印象非常重要,良好的开端是成功的一半。
2)与面试官“套近乎”:应试者可以例举一至两件有根有据的事情来赞扬招聘单位,从而表现出您对这家公司的兴趣。
3)论证你的论点:事实胜于雄辩。在面试中,应试者要想以其所谓的沟通能力、解决问题的能力、团队合作能力,领导能力等取信于人,唯有举例。
4)善于提问:一个好的提问,胜过简历中的无数笔墨,会让面试官刮目相看。
5)制定适合的职业目标:任何一个具体的职业发展目标都离不开您对个人目前技能的评估以及您为胜任职业目标所需拟定的粗线条的技能发展计划。
2.禁忌。
面试禁忌也就是“5个,6不要”。即:管住你的嘴。不要以“我”为中心夸夸其谈;不要迫不及待抢话或者争论;不要关键时刻没有反应;不要“好为人师”;不要“目中无人”;不要俏皮话不“俏皮”;不要滥用“亲情牌”。
此外,在面试时放慢语速,主动并亲切地和面试官交谈,尴尬局面时不妨自嘲一下等等都会对自己的面试成功有很大的帮助。总之,大家保持一颗平常心并对自己保有充分信心,以饱满热情的态度对待面试,获得一份合适的工作是不困难的。
除了上述的五大原则之外,索尼中国人力资源高级主管王梵还指出如果大学生能在应聘时表现出良好的沟通能力和团队合作能力,详细表述职业期望,无疑也会让面试官眼前一亮。而且,这样的毕业生进入职场后,也能很好地和同事分享经验,与上司交流看法,成为受欢迎的职场人才。
播音生大学职业规划篇二
目前省市级电视台的人才需求几乎饱和了,但县级电视台普遍缺少质量高的专业的播音主持人才,播音主持专业的筒子们值得考虑。
县级电视台的频道一般是一到三个,节目主要集中在当地的新闻和一些农林、影视节目。节目虽然少,但主要是自己制作,不太外包。除此之外,当地的节日晚会活动也基本都由电视台主持人负责主持。
和省市级电视台相比,在县级电视台工作虽然挑战性不高,筒子们却可能得到更多的主持机会,很快成为台里的主角,还会时常得到当地大型晚会活动的主持机会。如果你做得好了,就能在那里扎下根基,成为当地小有名气的人物。这时候你再考虑向上一级电视台调动就会容易一些。小编家乡的一个播音员就是这么升到市里电视台的。所以啦,不要小瞧县级电视台,只要你抓住机会,厚积薄发,县级电视台也可以成为一个很棒的平台。
推荐职位:节目主持人。
推荐单位:文化传媒公司、节目制作公司、影视制作公司、视频网站。
撇开电视台,我们来看看文化传媒公司、影视制作公司和视频网站。大家不要嫌弃这些公司没有电视台听起来响亮,关键是在这些地方你可以得到不输于电视台的机会,没有编制的庇佑,你的主持能力在竞争中会得到相当大的提升。
另外,爱奇艺、乐视网大家都熟悉吧?筒子们一定早就发现了,这类视频网站纷纷开始推出自己制作的简短新闻和娱乐节目。随着网络和传媒业的发展,这种在视频网站中播出的节目肯定会有更大的发展,你值得拥有哦!
推荐职位:婚庆主持人。
推荐单位:婚庆公司。
婚庆公司也是离不开主持人的,因为只要有人结婚,就要请主持人来主持婚礼庆典,活跃婚礼气氛,目测婚庆主持人是和婚礼共存的!
婚庆主持人和节目主持人是不一样的。作为一名婚庆主持人,首先你要明确自己主持人的身份,新郎新娘是主角,你的主持活动都是为了突出他们光彩照人的一面,决不能滔滔不绝、喧宾夺主;其次要有紧急应变的能力,这主要靠你平时主持经验的积累和主持前的周密计划;最后是团队合作精神,你要和策划师互相配合,不要随便更改婚礼流程,造成不必要的麻烦。当然,既然是主持人,就一定要有过硬的主持功底,较高的品味,这样你主持的婚礼风格才不会趋向低俗。
婚庆主持人的发展前景是很好的,随着你的主持被更多人认可,你会形成自己的品牌效应,到时自然有人慕名而来。如果人脉和资金都允许,你还可以建立自己的小团队或婚庆公司。
推荐职位:配音员。
推荐单位:影视公司、广告公司。
配音员也是和播音主持专业比较对口的工作,小伙伴们可以试一试。现在影视行业发展十分繁荣,每天都有很多影视作品需要配音,游戏、广告等很多行业都需要配音员。
配音员主要是给影视作品、动漫作品、广告、电子书和广播剧配音。配音员要求普通话标准,声音具有感染力和可塑性,可以根据不同角色、不同场景调整声音状态;能够体会特定情境下角色的心理状态,并恰当表达。另外,配音员还要掌握基本的录制、编辑和混缩的方法,会使用相关的制作软件。播音主持专业的小伙伴们在大学里很容易练成播音腔,这对于配音员来说是个缺陷,小伙伴们一定要注意避免这个问题。
配音界是比较讲资历的,这主要由配音能力来决定。配音界也是一个小圈子,筒子们如果有这方面的人带着学习,会比较容易进入配音圈,当然,出色的作品是最好的敲门砖。大家平时多参加一些网络配音团体,比如配音联盟什么的,自己多练习,上传配音作品,就可以进步地快一些。如果有一个好的契机脱颖而出,你就有机会走上配音大咖的道路。
目前国内的配音员大多数是不签约的,主要靠自己接单录制作品来获得收入,工作时间不定,分淡、旺季,有点像自由职业者。为一部电影的一个主要角色配音大概需要两个多小时,报酬在1000元左右。工作时间虽然短,但配音前还是需要做准备的。
培养目标:培养具备主持与播音的基本知识与技术技能,能从事广播电视播音与节目主持工作的高级技术应用性专门人才。
就业方向:播音与主持艺术专业学生毕业后可在新闻宣传部门及其他企事业单位,从事播音、节目主持等新闻宣传工作。
1主持与播音专业就业就业薪酬统计通过68份主持与播音专业就业状况分析,主持与播音专业平均薪酬水平为4640元。
若按照工作经验和工龄来统计,主持与播音专业3-5年工资4200,0-2年工资4790。
你认为上面关于主持与播音专业的就业薪酬统计准确吗?太高还是太低了?
2主持与播音专业就业排名统计主持与播音专业就业前景怎么样?根据958份就业数据分析出:
主持与播音专业在广播影视类20个专业中,就业排名第8。
除了主持与播音专业之外,小编建议参考下下面几个就业前景也不错的专业(按照就业热度排名):
就业排名专业名称所属类别就业热度1摄影广播影视类197472新闻与传播广播影视类157613信息传播与策划广播影视类93874剪辑广播影视类80925传媒策划与管理广播影视类33996新闻采编与制作广播影视类14607影视广告广播影视类9888主持与播音广播影视类9589电视摄像广播影视类92410影视动画广播影视类893。
3主持与播音专业就业区域和方向统计主持与播音专业就业方向有哪些?哪个地区需求量比较大?根据958份就业数据分析出:
需求主持与播音专业最多的地区是广州,占16%;。
需求主持与播音专业最多的方向是教育/培训/院校,占33%。
除了上述就业地区和方向外,主持与播音专业在下面地区和方向中也特别受欢迎:
一、主持与播音专业就业方向分布。
排名方向占比1教育/培训/院校33%2影视/媒体/艺术/文化传播18%3互联网/电子商务16%4金融/投资/证券9%5广告4%6专业服务(咨询、人力资源、财会)3%7公关/市场推广/会展3%8计算机软件3%9新能源3%10计算机服务(系统、数据服务、维修)2%。
二、主持与播音专业就业地区分布。
排名地区占比1广州16%2上海16%3深圳11%4北京11%5合肥9%6成都8%7武汉7%8长沙6%9厦门5%10杭州5%
播音生大学职业规划篇三
现在的工作都是能者居之,所谓能者,不仅仅是拥有坚实的专业的知识,更要有可有吸引人的个人魅力——能力。短暂的面试的时间里,倾泻不尽你肚子里面的墨水,但却能够尽展你与他人的能力区别。相信经过大一一年的班级工作和社会实践,我的个人能力将得到一定的锻炼和提高,这将为我的未来提供持续而强有力的保障。进入大二,将面临课程的增多,所以我会适当向学习方面倾斜在不影响我学习的前提下,积极参加社会实践和志愿服务。
2、专业方面
人们都说“闻道有先后而术业有专攻”,可以说一个人如果连自己的花那么大力气去学习的专业都掌握不了,那么他真的没有掌握其他方面知识的可能了。虽然说个人兴趣在其中也占有一定的因素,但这只是客观的原因,我们对一个人专业方面的评价,不仅仅是对其知识积累的和掌握的评定,更重要的是他对学习态度的认识和评价。端正了学习态度,我坚信没有无法跨越的沟渠。“君子生非异也,善假与物也”,遇到一个问题,换一种方式思考,善于借助外物来解决问题,那些所谓的难以逾越的空难也就会成为一种摆设,关键是我们有没有那个耐心的毅力去坚持和探索。正是“木受绳则直,金就砺则利”之理。
大一我的规划是能力的培养,大二和大三的目标将放在专业课的学习上,我的初步计划是大学毕业后出国读研进一步提高专业知识素养和理论实践。不管怎么说,如论走哪条道,专业知识一定要花大力气。一定要在专业方面找到一个自己的兴趣点,有兴趣点在想四周扩散,不断完善自己的专业知识网和解决问题的能力。说实话,专业的学习,不是一气呵成就可以束之高阁的东西,目前的学习可以说完全是停留在理论阶段,还没有真正的让我们意识到或亲身投入到实现其专业价值的实践中去,这是我们大部分学生对自己专业产生疑虑、动摇甚至厌恶的主要原因。我将努力抓住机会跟导师一起进行课题研究,了解真正的实践方法和价值。
大学职业规划书800字(二):职业生涯规划
职业生涯规划“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。“花开花落,春去春又来。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。
一、自我认知
(1)通过大学生个人素质测评显示:
我的个性类型是:esfp —— 外倾、感觉、情感和感知
我脾气随和、适应性强,热情友好和慷慨大方。我对于自我和他人都能容忍和接受,往往不会试图把自己的愿望强加于他人。我通融和有同情心,通常许多人都真心地喜欢我。
(2)自我分析
二、职业认知
大学生个人素质测评显示:
(1)我的职业价值观取向是:威望尊严取向、自我发展取向、组织安全取向
(2)适合的岗位特质:
允许我从实际经验中不断学习,可以通过搜集手头资料和使用判断力寻找解决
问题的方法。
在轻松、友好的环境里工作,没有隐藏的勾心斗角行为。
(3)我的优势职业能力是:察觉细节能力、组织管理能力
察觉细节能力:指对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力,作出视觉的区别和比较,看出其细微的差异。
组织管理能力:指擅长于组织和安排各种活动,以及协调参加活动中人的人际关系的能力。
三、计划实施
四、反馈修正
我就会适时地改动,继续前进,我就会激励自己,在挫折磨难中面前,不应沮丧、放弃,应及早发现自身的错误,改正它,继续前行。
播音生大学职业规划篇四
为了让刚刚迈入大学的学弟、学妹们能有效的利用宝贵的大学四年生活;为了让我们在求学的路途中少一些迷茫和困惑;为了不让我们回首往事的时候留下遗憾和愧疚;为了精彩的大学四年留下更多的回忆,为了给我们的未来做一个很好的规划!管理协会从同学们最迫切需要的出发,精心策划了此次活动。
以讲座、现场互动、文章征集的方式展开。
五栋教学楼。
协会全体会员及全院的非会员学生。
由组织策划部组织,秘书处、宣传部、外联部、社会实践部协助下进行。
具体人员安排如下:一名主持人,两位指导老师。
2、ppt的制作由组织策划部李兆祥负责,张波协助完成。
3、会场的布置由宣传部负责(包括打开多媒体、借好音响设备等)。
4、由秘书处负责准备好约150张的a4的纸和笔,并在活动进行过程中发到每一位会员手中。
5、会场秩序的维持由外联部负责。
6、迎接会员入场由社会实践部派两人负责。
1、定点宣传:在一食堂门口做定点宣传,宣传期间由宣传人员向同学们发放有关活动的资料,并向咨询者做详细的讲解。
时间:
负责人:组织部王华、胡俊旺、姚艳、王滢、仇正林及宣传部的人员。
2、再次动员:由组织部、宣传部、秘书处、信息咨询部四个部门的人员分工合作到各系、各班做进一步的宣传。
负责人:组织策划部王华。
宣传部徐菲。
信息咨询部张波。
秘书处段晶晶。
3、海报宣传:由宣传部负责出7—8张具有特色的海报,张贴在学院各个醒目处,要求注明活动的内容及活动时间、地点、及活动的流程。海报应有特色,并且对职业生涯规划做适当的说明。
(一)老师讲座。
(二)主持人演示职业生涯规划的具体内容:
3、演示一个职业生涯规划的具体案例进行分析。
给每一位会员发一支笔和一张a4的纸,让他们在10-15分钟内吧自己对大学四年的具体规划写在纸上。(不要求很规范,但要有具体的目标和发展方向)时间过后,统一将他们规划收上来,并由主持人随机抽取5-8人的职业生涯规划做为点评。
(四)现场交流。
(五)有奖成果展示。
与者自主上台陈述自己的职业生涯规划,由指导老师点评,对表现良好的选手发放小礼品作为鼓励!(人数不限,据时间而定)。
(六)点评。
点评阶段:
1、可由会员代表上台,有支持人询问如下问题作为点评内容:“请问你的职业生涯规划是什么?”“自己对实现此规划有信心吗?”等。最后,有他来点评一下他对此次活动的看法:“你认为我们这次活动怎么样?”
2、指导老师点评。
(六)活动结束。
活动时间大概会持续2个小时,活动结束后会员按序退场。
(七)活动后序安排。
(1)会场卫生由全体协会干部共同打扫,宣传部负总责。
(2)活动结束后关灯、关门由组织策划部成员负责。
现场活动之后征集职业生涯规划,参赛选手将自己优秀的作品投递到各班班长处由管理协会各系的代表收集交组织策划部。
评选活动由信息咨询部负责,邀请协会专业老师及相关专业的指导老师,秉着公平、公正的原则评选出优秀作品。
奖项设置:一等奖一名。
二等奖二名。
三等奖三名。
优胜奖若干名。
活动结束后由组织策划部派2名干部与5-10名会员进行面对面的访谈,询问他们对此次活动的意见和建议。收集相关资料后对此次活动进行整体评价,并提出改进方案,呈递会长审批。
活动策划人:组织策划部。
策划时间:月日。
播音生大学职业规划篇五
苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州,是国家“211工程”重点建设高校、“计划”首批认定高校,是江苏省属重点综合性大学,其主要前身为创建于19的东吴大学。学校现有天赐庄校区、独墅湖校区、阳澄湖校区三大校区。学校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等十二大学科门类,29个博士后流动站,24个一级学科博士学位授权点,1个一级学科专业学位博士点,47个一级学科硕士学位授权点,以及24个专业学位硕士点,131个本科专业。现各类在校生5万余人,其中研究生14000余人,本科生近26000人,留学生近2200人。
凤凰传媒学院是苏州大学直属的二级公办学院。学院充分利用社会资源优势和品牌影响力,坚持高起点、高标准、应用型、国际化,推进传媒人才培养模式改革,致力于建设具有产学研一体化特色的国际化教育基地。
学院历史可上溯至1929年成立的江苏省立教育学院所创办的电化教育专修科,以及1941年成立的国立社会教育学院下设的新闻学系。1995年苏州大学在文学院设立新闻传播系,发展调整为文学院·新闻传播学院,20组建凤凰传媒学院。在学院前身历史上,著名思想家和教育家章太炎、吴梅、周谷城、朱东润、许国璋等曾在此执教,当代著名新闻学家方汉奇先生曾在此就读。
三、招生计划。
播音与主持艺术专业,学制四年。面向江苏、浙江、安徽、河南、山东、河北、江西、广东八个省份共招收本科生40名,具体分省计划以各省招生部门公布的招生计划为准。
四、报考条件。
招生省份范围内且符合生源地省级招生委员会规定报名条件的考生。
本专业涉及生源地省级艺术类专业统考或联考的,统考或联考需成绩合格。
身体健康,符合教育部、国家卫生与计划生育委员会、中国残疾人联合会等部门关于普通高等学校招生体检工作的有关规定。
艺术类考生均可报考,新生进校后外语教学为英语。
五、专业考试。
1、网上报名及缴费。
凡符合报考条件的考生,/,按要求进行网上报名,报名信息填写完成后,点击“网上缴费”,缴纳考试费用(240元/生)。网上逾期未缴费的,视为自动放弃报名考试资格。
2、考试报到。
网上缴费成功的.考生,携带本人身份证、生源省20普通高校艺术专业考试报名凭证办理报到手续,领取准考证,逾期不予考试。
报到时间:年1月24日8:00—16:00。
报到地点:苏州大学独墅湖校区凤凰传媒学院(苏州市工业园区仁爱路199号)。
报到具体事宜将在苏州大学本科招生网、“苏大本科招生”微信公布,请考生及时关注。
3、考试时间:2016年1月25日—1月27日(考试时间视具体报名人数可能有所调整,考生具体考试时间以报到现场确认为准)。
4、考试地点:苏州大学独墅湖校区,具体详见准考证。
5、考试内容:
指定稿件播读分值140分。
话题评述分值120分。
才艺展示(舞蹈、小品、曲艺、声乐及朗诵等。考生自行携带所需乐器、伴奏带,伴奏带须做成mp3格式存储在u盘中,限时3~5分钟)分值60分。
综合素质(形象气质、回答考官提问)分值80分。
注:以上四项考试科目,考生不准化妆。
6、专业成绩查询:专业合格证按不超过招生计划数的4倍发放。考生可于4月5日起,通过我校本科招生网查分系统或“苏大本科招生”微信订阅号查询专业成绩,专业合格考生网上打印合格证,我校不再邮寄纸质合格证。
六、录取原则。
对高考文化成绩达到生源省最低录取控制分数线和我校专业校考合格、高考英语单科成绩不低于70分(按满分150分计)的考生,将文化成绩(按满分750分折算)与我校校考专业成绩直接相加成综合分,分省从高到低择优录取(如果生源省份另有专业统考或联考要求,考生还需参加生源省份的专业统考或联考且成绩合格)。
七、联系方式。
联系地址:江苏省苏州市东环路50号苏州大学招生办公室(邮编:215021)。
网址:苏州大学本科招生网。
苏州大学凤凰传媒学院。
官方微信:“苏大本科招生”(sudazsb)。
八、监督机制及申诉渠道。
学校认真做好此项招生工作,主动接受社会监督。学校监察处对全过程进行监督指导,同时接受申诉,联系电话:0512-67507343,邮箱:sdjjs@。
凡发现弄虚作假、违规违纪的学校、单位、考生及考试工作人员,一经查实,依据《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)以及《刑法修正案(九)》相关处罚规定予以严肃处理。构成犯罪的,将移送司法部门依法追究刑事责任。
九、其他说明。
学费、住宿费按江苏省物价局批准的标准执行,实行学分制,本专业学生预交学费6800元/年。
本简章如与上级有关文件精神相悖,则按上级文件精神执行。
本简章由苏州大学招生办公室负责解释。
苏州大学招生办公室。
播音生大学职业规划篇六
摘要:播音掌管专业是我国文明家当的高端家当。在中国播送电视事业告知成长的明天,播音掌管专业是现今的一个热点专业,依据某些材料统计,播音掌管艺术专业曾经普及我国三十多个省市自治区和直辖市中的二百多所高级院校,并且每一年播音掌管艺术专业卒业的先生都多达上万人,有关播音掌管专业的人才需乞降人才造就成绩愈发显得主要。本文就从播音掌管专业人才需求的角度动身,以黑龙江省高校订播音掌管专业的设置、招生、人才造就和教授教养办法为例证,论述了我国现阶段播音掌管人才需求近况,并为将来的播送电视业播音掌管人才的进一步成长指清楚明了偏向。本论文重要分为五部门。第一部门是全文的绪论,论述本论文课题的研讨配景、研讨目标和研讨意义,课题国际外相干研讨综述、课题的研讨内容和办法和文章研讨构造。第二部门引见了播音掌管专业的成长汗青,并经由过程传媒业的汗青研讨传媒行业的成长近况和受众群体的招生情形。第三部门论述黑龙江省高校播音掌管专业的教导情形,重要包含黑龙江省高校招收和造就播音掌管专业人才的情形和失业情形,并引见了年夜规模在我省招收播音掌管专业艺考生的缘由和播音掌管专业成长敏捷的缘由。第四部门论述了往后播送电视业对播音掌管专业人能力力需求的新趋向。总之,本论文经由过程整顿、研讨我国传媒业的各项材料,赓续加深控制传媒业的成长情形,并经由过程文献综述的情势从流传学、社会学的角度剖析传媒专业的现存弊病、失业情形等,为播送传媒专业的研讨特别是播音掌管专业方面的实际研讨空白停止填补。
abstract8。
第一章绪论9-17。
一、课题研究的背景与实际意义9-10。
四、课题的资料来源16。
(一)标准普通话的使用性28。
(一)多数选秀类节目关注度高31。
二、国际交流能力35。
致谢46。
播音生大学职业规划篇七
1、生涯规划就是规划人生的远景,彩绘生命的蓝图,发挥自己的才能,写出人生的剧本。
2、只有暂时没有找到解决方法的困难,没有解决不了的困难。
3、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
4、一个人应当摈弃那些令人心颤的杂念,全神贯注地走自己脚下的人生之路。
5、许多事情没有做成,不是由于我们没有能力,而是将能力用错了地方。
6、人生之路要自己走,要过怎样的人生,完全是自己的选择,只有自己才能赋予生命最佳的诠释。
7、在对人、对事方面,如果能尽量选择往乐观的方向去想,就会愈来愈感到愉快。
8、装傻的最高境界在于:拿得起、放得下、看得开、不动气、知足、感恩、善解、包容。
9、自我实现让人兴奋,天人合一使人平静。
10、一个人放对了地方就是人才,放错了地方就变成蠢才。
11、人生是连续的过程,珍视过程,就是钟爱自己;渴望、信心及行动是圆梦三部曲。
12、一个没有理想与目标的人,在思想上往往偏于保守;在行动上,常常想维持现状。
13、有了长远的目标,才不会因为暂时的挫折而沮丧。
14、主角是自己,只有自己才能决定成败,掌握命运,突破困境,使美梦成真,没有人可以代劳。
15、挫败是人生必修的学分,除了勇敢面对它、接受它、处理它,没有第二绦路。
16、内职业生涯发展是外职业生涯发展的前提,内职业生涯带动外职业生涯的发展。
17、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
18、企业不仅是挣钱谋生的场所,更是学习进步、实现人生价值的舞台。
19、当一个人感到吃得下,玩得动,睡得好,没牵挂,很满足的时候,幸福就在其中。
20、目标代表个人的愿景,是心中的罗盘,人生因有目标,才会执着去追求,才会有成功的希望。
21、了解自己的长项,才能选准人生的职业方向;练好自己的长项,才能成就自己的事业。
22、丰富学习路包括:修身养性、自我进修、短期进修、在职进修、学艺专精、网络学习等。
23、让孩子或学生,找到自己,掌握自己,肯定自己,走出自己的路,比什么重要。
24、不怕计划失败,只怕不去计划,嬴家的头衔,是苦干得来,汗水换来的。
25、生涯即人生、生涯即竞争,生涯规划就是个人一生的竞争策略规划。
26、新好父母或老师,要做子女或学生的生涯贵人:要做心理学家、顾问、拉拉队长、向导。
27、用心拓展自己的兴趣、见闻和知识结构,提高分析、整合和逻辑思维的能力。
28、求知是自我实现的前提,求美是自我实现的过程。
29、生涯是连续的,终生的,与成功有约,有梦的人终会摘星。
30、破浪扬帆全靠信心、决心、毅力,福祸无门,无一事不可转圜,一切操之在己。
31、用心拓展自己的兴趣见闻和知识结构,提高分析整合和逻辑思维的能力。
32、有人活着却没有目标,他们在世间行走,就如同河中的一棵小草随波逐流。
33、赢得好射手美名并非由于他的弓箭,而是由于他的目标。
34、快乐的源泉在于:知足、无求。尽责、无怨、宽容、感恩、舍得、放下、忘记。
35、悲观者抱怨风向,乐观者期待转向,聪明者调整风帆。
36、生活的目的,在于:活得实在,活得自在,活出健康,活出品味,活出快乐,活出豪气,活出尊严。
37、一个人抱着什么目的去游历,他在游历中,就只知道获取同他的目的有关的知识。
38、人生虽有终点,生命却是无涯,生活可以随便,生命却要认真,怎样安排此生,是自己的责任。
39、全方位的生涯规划,至少包括四个领域:缤纷生活路、快乐工作路、丰富学习路、职涯成功路。
40、对于没有航向的船来讲,任何风都不是顺风。
41、人生是一趟旅行,只卖单程票,不卖回程票。
42、我们命定的目标和道路,不是享乐,也不是受苦;而是行动,在每个明天,都要比今天前进一步。
43、无论你现在或将来从事的职业是什么,对职业要负责这一点切切不可忘记。
44、对人生的种种,要抱持「看得见、想出来、知改变、能行动」的态度,才能对自己的人生有所交待。
45、生涯规划的目的,在于掌握住现在。看得见未来;促进自我暸解、自我定位、自我发展及自我实现。
46、生涯要规划,更要经营,起点是自己,终点也是自己,没有人能代劳。
47、你喜欢的工作不一定是你擅长的工作,因此不一定是你适合的工作。
48、要想做一个真正的英雄是没有选择余地的,往往是要么成功要么成仁。
49、正确的角色定位需要理智,及时的角色转换需要智慧。
50、一个人努力的目标越高,他的才力就发展得越快,对于社会就更有效果。
51、那些尝试去做某事却失败的,比那些什么也不尝试去做成功的人,不知好上多少。
52、所谓生涯赢家,就是对自己了解很清楚,知道自己想要什么,想做什么,想过怎样人生的人。
53、赢家的对相就是输家,凡是对自己不了解,任由环境塑造,糊里胡涂生活的人,都算是人生的输家。
54、新好父母或老师,要为孩子或学生生涯点灯:点燃心灯、智慧之灯、希望之灯。
55、时间就是生命,人生何其短暂,请珍惜有限岁月,活出自己,活出生命。
56、人生的标的,在于:感觉被欣赏,人格被尊重,成就被肯定,生而能尽欢,死而能无憾。
57、一个人就算饱学之士,如果不能暸解自己,掌握自己,就称不上是个有智慧的人。
58、最好不是在夕阳西下的时候幻想什么,而要在旭日东升的时候即投入工作。
59、人生是打算的过程,打算的主人是自己,掠夺动算作得具体,执行做得确实,胜算必然属于自己。
60、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会成为壮举。
61、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。
62、岁月可以赢去我们的生命,却赢不去我们一路留下的欢声笑语,我们的祝福,无尽的爱意。
63、人生要灵活。未来时代的工作者们可能必须要经常转换职业角色。
64、不为失败找理由,要为成功找方法。
65、人生是计划的过程,计划的主人是自己,计划做得具体,执行做得确实,胜算必然属于自己。
66、快乐工作路包括:善尽职责,纾解压力、精益求精、工作丰富、寻找乐趣、追求创新等。
67、作为一个人,要是不经历过人世上的悲欢离合,不跟生活打过交手仗,就不可能懂得人生的意义。
68、当一个人感到很知足,心不烦,身不疲,无所求,心能安的时候,快乐就在其中。
69、如果你不能一下子到达既定目标,不妨一段一段地去耕耘。
70、飞机引擎装在拖拉机上,照样飞不起来。
71、要达成伟大的成就,最重要的秘诀在于确定你的目标,然后开始干,采取行动,朝着目标前进。
72、只有向自己提出伟大理想,并以自己全部的力量为之奋斗的人,才是最幸福的。
73、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。
74、要学会从现实出发拟定适合自己的职业生涯计划,并且一步步前进去实现它!
75、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋生恐惧。
76、人生像演员,不同的场合,不同的阶段,扮演不同的角色,重要的是,无论演什么,就要像什么。
77、人生成功的定义,要自己去找寻;人生快乐的感觉,要自己去诠释;千万不要迷失在别人的看法中。
78、生涯警讯要觉醒,生涯危机要诊断,生涯挫败要探因,逆转危机为转机,生涯革命要进行。
79、不要因为地位卑微而自弃,当压力重重袭来,才能迸发出巨大的能量。
播音生大学职业规划篇八
摘要:跟着现今社会的提高和科技的成长,现在的传媒业在流传序言的穿插互动和赓续融会中成长。在序言融会的年夜成长配景下,序言组织都在积极调剂措施以适应时期的成长,那末作为造就传媒一线说话流传人才的播音与掌管艺术专业,该若何应对这一成长趋向呢?迎接这一挑衅呢?特别是在媒体资本绝对缺少的西部,更是须要从新审阅播音与掌管艺术的专业教导,能力造就出着眼于全国放眼于将来的优良的媒体一线说话流传者。播音与掌管艺术专业是一门理论性异常强的运用性专业,是随同着我国的播送事业的成长而茁壮生长起来的新兴专业,其人才造就系统还在赓续地摸索和拓展中。在传媒业的赓续成长更新的明天,在序言融会年夜成长的明天,对传媒妁才提出了新的请求,这也给播音与掌管艺术专业教导提出了更高的请求。本文侧重商量研讨我国西部播音与掌管艺术专业教导在序言融会的年夜配景下所面临的挑衅和应对战略的成绩。经由过程对以后传媒业序言融会成长趋向、序言融会的配景下传媒业对播音员掌管人的需求变更和对西部高校播音与掌管艺术专业教导近况的剖析,并联合西部四所创办本专业较早且具有必定影响力的高校即陕西师范年夜学、四川师范年夜学、重庆年夜学和东北年夜学的专业造就计划等剖析研讨,应用文天职析法,实证研讨法、实地访谈法等研讨办法,旨在探访在以后序言融会的传媒年夜情况下,身处西部的高校播音与掌管艺术专业教导积极应对的成长之路。
中文摘要4-5。
abstract5。
第一章绪论6-8。
一、写作的缘起6-7。
二、文献综述7-8。
三、研究方法和研究意义8。
一、媒介融合的界定8-13。
(一)什么是媒介融合9-10。
一、以市场为导向,更新教育理念,革新人才培养模式29。
致谢48。
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播音生大学职业规划篇九
说起播音主持,就让人想到杨澜、撒贝宁这些播音大咖们,看着他们在舞台和镜头前自信满满地主持节目,真是风光无限,让人羡慕不已。筒子们当年选择播音与主持艺术专业时,想必也怀着这样的主持梦。但大学期间,咱们却常听到这样的声音:“电视台好难进啊!”“终于进了电视台,没编制和有编制差距好大呀!”“又有一个朋友转行了,这行压力太大了。”
终于毕业了,筒子们是否也在为此苦恼呢?其实完全没必要。话说现在传媒业发展相当迅速,各种自媒体到处都是,工作机会其实只多不少。编制的时代已经过去,竞争上岗早已成为这个时代的主流。我们不应该守着电视台的编制不放,而应该自信一点,趁着年轻多为自己争取锻炼的机会,因为实力才是最稳定的靠山。
推荐职位:播音员、主持人。
播音生大学职业规划篇十
一、自我认知:
美国著名的职业生涯指导专家霍兰德认为,职业选择是个人人格在工作世界中的表露和延伸,这里我对自我人格进行了探究。
1.360度评估法。
优点。
缺点。
自我评价。
乐观,开朗,做事认真,有耐心,有毅力,人际交流能力较强。
做事不够稳重,做人不够成熟。
家人评价。
待人友好,关心家人,尊敬长辈,做事很有原则。
任性起来像个孩子,喜欢依赖家人。
老师评价。
尊敬师长,团结同学,认真负责,有进取心。
课堂上不够活跃,不爱发言,偶然有点调皮。
同学评价。
善良,可爱,活泼,坚强,有责任心,集体意识强。
缺少主见,不够成熟,有点任性。
根据卡特尔16种个性测试显示结果,我的创造个性能力以及在新环境成长能力都比较突出,根据这些我又进一步做了职业性格测试,结果显示我的最大优点是做事仔细,有条理,逻辑思维能力强,适合有条理的工作,对待家人仔细周到,但我做事不够果断,过于考虑事情的后果。
3.自我认知小结:
根据前面的自我探究,对于我的优点,可以算是自己的一笔职业资本,便于自己以后与医生、病人之间的交流,职业生涯规划《大学职业规划》。而对于自己的缺点,我也做了下反省,我觉得不够成熟并不算什么问题,随着自己在大学生活经验的不断积累以及社会经验的不断增加,我相信自己会变成一个成熟的职业女性。对于怯场这一缺点,我会注意平时多锻炼,我有信心会克服的。
二、职业认知:
1.家庭环境分析:我属于一个普普通通的农民家庭,没有什么权贵背景,但是我的家庭氛围很好,家庭和睦,父母总是在我需要的时候给予我帮助,但是他们只是给予建议,并不干涉我的生活,这里我很感激他们。
2.学校环境分析:护理系作为本校的第二大系,其每年的就业率都是相当乐观的,而且护理系的学习氛围也很浓重,我相信我能在这学习到很多知识。
3.社会环境分析:护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才。在我国医护比例严重失调,按照卫生部要求,我国医院的医生和护士的比例是1:2,重要科室医生和护士比例应是1:4。而目前全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部要求,与1:2.7的国际水平相差很大,与发达国家1:8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计到20xx年我国护士数量达到231.3万人,平均年净增加11.5万人,其就业前景相当开阔。
三、确立目标。
2.岗位说明:社区护理在社区卫生服务和医疗保健工作中具有重要作用,已成为21世纪社区服务部重点,其工作的中心任务是提高全民身体、心理、社会整体水平。社区护理工作要求综合素质高,需要应用医学、心理学、社会学、流行病学等发现、解决社区保健问题。
1.短期目标(大学五年规划):首先学好自己的专业知识,培养专业能力,其重点是培养自己分析问题、解决问题的能力;大学期间获取各种学位证书、专业证书,把英语四、六级过掉,并不断提高自己的英语口语表达能力;利用闲暇的时间看一些与医学相关的书,拓宽自己的知识面,学习些心理方面知识,提高自己与人交流能力。另外,大学期间也要多结识些朋友,建立一张属于自己的关系网,不断增加自己的职业资本。
播音生大学职业规划篇十一
自信是职场成功的第一要诀。一个自信的求职者,往往能认清自己的优势与特长,劣势及不足,知道自己最适合做什么,从而取得竞争优势。他们总能准确的评估自己掌握的专业知识和技能,了解自己的个性特征,在求职时最大程度地实现个性与职业之间的匹配。我们发现,在工作中具有强烈进取心和热情的人,往往能够全面调动自己的综合能量,而且这种积极正面的'工作状态会传染别人,带动身边人群乃至整个团队的良好发展。
2)职业规划技能
作为刚毕业的大学生,选择自己合适的职业发展方向尤为重要。职业方向的确定必须结合个人特长,兴趣并综合外部的就业环境来确定。求职时不可目标过高,太理想化。职业规划师在咨询中发现,有不少大学生求职时一味强调大城市、500强和高收入,忽视了个性和职业兴趣。殊不知,盲目攀高不仅会错过很多就业良机,还会对今后的职业发展造成不利的影响。因此,大学生在求职前务必要掌握一定的职业规划技能,明确自己的职业定位和求职方向,朝着目标努力才能避免走弯路。
3)有效沟通
在求职面试中能够有效沟通,意味着能够清楚而有说服力地传递信息、想法以及态度。如果你能展现自己具有高超的沟通技能,而且能通过书面和口头语言适时地表现自己,扬长避短,有效地影响别人,那么你求职的成功机会将大大增加,进而顺利地把自己推销出去,拿到offer!
4)快速学习
俗话说:“活到老,学到老。”在职场如战场的时代,不仅是要学得好,更要看谁学得快。在求职中,快速学习的能力也越来越受到企业重视。企业文化的快速融入,专业技能的快速提升,团队精神的快速打造,人际关系的快速建立等,这些都是企业在招聘时十分看重的素质。
5)扛压抗挫
一定程度的压力是动力,职场中做成任何事都会有压力,面对压力问题采取一种积极进取的态度,就能在面试中脱颖而出。有的人会因为一次不成功的求职而心灰意冷,而有的人则懂得在失败中总结教训,重整旗鼓,从头再来。失败乃成功之母,细数职场中那些成功的精英,有谁是一蹴而就的?因此,能够扛住压力抵抗挫折的人,才能苦尽甘来。
求职成败往往取决于你的求职能力。其实,每个人都能学会怎样出色地求职。在职业规划家的课堂上,许多待就业的大学生和职场人就在特训中,通过专家的训练和指导,掌握了如何秀出这五种必备素质的方法,最终面试成功、拿到了宝贵的offer!
播音生大学职业规划篇十二
播音与主持专业毕业后,可在电视台、广播电台等新闻单位从事播音与电视节目主持、采编、节目制作等工作。
随着现代传媒的快速发展,播音主持专业的就业途径也越来越多样。作为通识教育,提高学生的文化水平和综合素养,播音主持专业在传媒行业以外,也能找到合适的岗位。如国家宣传管理部门、企事业单位及高等学校从事新闻宣传、文秘、公关和教学科研等工作,由于具备了相关的多种综合能力,其适应性和胜任能力都很强。
播音与主持专业把握需趁早。
开拓就业门路,应从确定专业的那一刻就开始。发挥优势,培养强项,着眼于自我培养,力争成为复合型人才,为开拓广阔的职业发展之路早做准备。比如,主攻播音的同时,学学写作;学习仪态的同时,练练播读;有语言天赋、声音占优势的,可以往自身特长方面发展;声音一般,也可以在语言表达上下一番功夫,或者提高自己的编辑策划能力。不同特长的人才,在媒体的不同栏目、不同节目样式中,能够找到不同的契合点。关键是尽早明确自身优势,并围绕这份优势有针对性地学习、训练,取长补短。
认识自我
1.个人基本情况
我是一个性格比较外向的人,敢于尝试新鲜事物,在上大学后逐渐对自己树立起信心。喜欢朗诵,对于好的文章总喜欢去尝试朗诵它。对于我来说,别人对我的看法我比较在意,因此对与事情的决断又有些优柔寡断。这点我正在努力改变。
2.职业兴趣
我的专业是播音与主持,我很喜欢这门专业。对于我来说,能够读到优美的文章是一种享受。我很喜欢主持节目,尤其喜欢周立波的《壹周立波秀》,他的文字和语言还有口才都很吸引我,很希望有朝一日能够和他一样,拥有自己的节目!
3.现有情况分析
我认为,播音主持专业是需要良好的口才、过硬的基本功、较为广博的知识还有足够专业的的素质以及修养。
要想进入社会这个复杂多变的环境,就必须有扎实的专业能力。所以,必须在现阶段认真听讲老师的课,努力实践,充分发掘自己的潜能,才足够在社会上立足!所以我准备考研。
今年我已经通过了普通话等级测试的考试,计划准备在大三之前通过大学一年关于四级考试和计算机等级测试。在步入大学后,我参加了“校园之声”广播站,并在第二学期成为正式播音员。并积极参与学院和学校的各类朗诵活动,并且在第一个学期中,获得“中华颂”云南省优秀参赛选手的荣誉。
二、职业分析
1.行业分析
播音主持是个热门专业。
主持人,尤其是强势媒体、全国性媒体的主持人,备受追捧,备享荣耀,被人艳羡也属正常。
但,报着个志愿要量力而行,看清自己的特长天赋基础再决定,千万不能凭兴趣,把自己先天应有、后天可以拥有的技能的获得,过多的寄托在学校和老师身上,是不明智的冒险。不能因为进了本科大学的播音主持系,就可以当主持人了。
2.职业分析
媒体最欢迎的主持人是什么样子的呢?
(1)采编播全能型。
采编播、录音剪辑后期制作、电脑非线贴声,等等。
(2).机智幽默型。
各电台电视台都开设了各种娱乐和谈话节目。张力大,空间广阔,这种类型的主持人很抢手。
(3).老实厚道型。
本份扎实,埋头苦干。任劳任怨。
你想在广电媒体站稳脚跟么?先给自己的人格和做事风格来个定位,早早自我培养。
只要有特长,有过人之处,就有大显身手的机会。
而我的目标是:在多年后能够成为一家企业的首席主持人。
三、环境分析
目前,全国广播电视媒体发展很快。全国省或直辖市级广播电台有四十多家,各省台又分信息、文艺、娱乐、旅游、交通、经济、都市等几家甚至十几家系列台。电视台频道分化细致,数量明显增加,尽管竞争激烈,但无疑给播音主持专业的毕业生提供了广泛的就业机会。除去省级台,全国还有近千座省辖市和市级广播电台、市级广电媒体。它们机制灵活,求才若渴,人才普遍面临断层,名校毕业生难以聘到,骨干主持人常有跳槽。在这样的背景下,年轻的大学毕业生很快会被提拔到中层,可以一展才华。各地广告收入逐年递增,传媒从业人员的收入提高较快,地方台的优势很明显。
数字电视的发展,多元化电视媒体的选择,为更多有志于从事媒体行业的优秀人才提供了更广泛的发展空间。
四、目标与计划
1~5年的时间内:认真完成学校的学习内容、通过大学英语四级考试、找一份兼职、去电视台实习、准备考研究生。
2015~2018年:能够研究生顺利别业并开始有一份长期稳定的工作。
2018~2025年:能够成为一名合格的外景记者,并且具备丰富的工作经验。
2025~2030年:开始在电视台中当一名主持人,并拥有自己的节目,自己的粉丝。
只有通过自己的努力才能达到目标!
结语
每个学子都希望自己的职业生涯能够前程似锦,有人说成功属于有准备的人,有人说成功属于勤奋的人,而我觉得成功是属于有准备的奋斗者,我决心以这份设计书的作为我的准备,走出一个无悔的人生!
在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业生涯规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。
缺点:做事爱拖拉,惰性较大。太容易相信别人,以前是优点,但是现在我觉得是缺点,因为这样总是被忽悠,为这吃了不少的亏。喜欢做事情半途而废,积极性不能保持到最后。喜欢说说而已,实施起来总会很难。胆子很小,不敢走夜路。
优点:性格很好,喜欢交谈,友善待人,做事仔细认真、踏实,勤于思考,考虑问题全面,喜欢表现自己。
性格表现:不安于现状,喜欢一切刺激的事物。
所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。
兴趣是最好的老师,是成功之母,调查表明:兴趣与成功率有着明显的关系,在设计自己的职业时,参考自己的特点,珍惜自己的兴趣,择几所爱,选择自己喜欢的职业。
任何职业都要求从业者掌握一定的技能,具有一定的能力条件,而一个人一生中不能将所有技能都全部掌握。所以你必须对你的职业有很深的了解,从而发挥自己的优势。神会的需求不断演化着,就得需要不断消失,新的需要不断产生,新的职业也不断更替。职业是个人谋生的'手段。其目的在于追求个人幸福。所以你在择业时,首先考虑的是自己的预期收益,一个人幸福最大化。
我所学的专业是播音与主持,希望将来能够成为一名播音员或者主持人。
常常被问起有什么人生理想,常常无言以对。我实在找不到一个特别具体的事件或成就作为自己的人生的奋斗目标。但是对于生活的期许有很多,愿望有很多。这些期许和愿望一个个的让它们实现也许就构成了我的梦想吧。比如,我要让父母过上更好的生活,不用像现在这么的辛苦。比如,我想“读万卷书,走万里路”,即想读很多书,去很多地方旅行。我想要有一个圆满的家庭和一些真诚、要好的朋友。也许归结起来就是好好生活,好好的学习,好好的做个好人吧。
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从专科走向本科生,专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如打羽毛球等。
电视节目主持人作为公众人物,他们的角色特征具有典型性、代表性乃至示范性。因此,主持人角色在传播媒介的作用下呈现为受众的潜意识的心理参照系,是受众将理想角色投射与对应到主持人个体上而形成的。如果当这种比照是符合受众拟定的理想角色要求的,那么这种主持人角色将得到受众的认同、赞许和褒扬。反之,如果这种比照是错位甚至相悖的,那么这种主持人角色将遭到受众的批评、反对和否定。
众所周知,节目主持人这个电子时代的宠儿发源于美国。1952年随着美国“电视天才”唐·休伊特将“最后一棒”形象地引进电视传播领域,随着沃尔特·克朗凯特以资深记者的老到将“最后一棒”隆重推出与成功尝试,加上大众喜爱的传播媒介电视的发扬光大,节目主持人从此开始了在电子传媒上飞速地、超国界地发展。
我国的节目主持人是上个世纪80年代才出现的。由于历史和现实的原因,我国的新闻媒介长期以来一直是作为一定社会团体的宣传工具而存在,它在整个社会功能系统中往往表现为工具性的一面,忽略了人和人格方面的因素,使受众所接受的信息都是经过媒介大量复制后的抽象化符号。甚至在一段时间里连编辑、记者、播音员的名字都不许提及,更不用说以“栏目人格化”为基本特征的主持人节目难以获得生存空间。1980年召开的第十次全国广播电视工作会议,吹响了“自己走路”的号角,一种新的节目样式--主持人节目悄然问世。从此,一个新的工种--节目主持人悄然诞生了。
播音生大学职业规划篇十三
【起止时间】xx年9月1日至xx年7月
【年龄跨度】18岁至22岁
【阶段目标】顺利毕业;成为一个有一定经验的市场营销人员(职业方向)
【总体目标】成为一家大公司的总裁
【个人分析】自己是属于那种很外向的人,善于沟通,曾经有过兼职推销人员的经历并取得相当不错的成绩。而且,自己所说的专业也是市场营销专业,这也正是自己的兴趣所在。
【社会环境分析】中国现在是一个政治稳定,经济、文化高速发展的国家,而且,这种状况还将持续相当长的一段时间。这种情况为每一个人都提供了一个好的发展机遇。随着市场经济的发展,市场在经济活动中的作用将越来越大。
【职业分析】社会的发展将会对市场营销这一职业产生重要影响:对市场营销的依赖性将越来越大。而且,社会对市场营销的需要将越来越大。个人选择的行业还没有最后确定,但比较感兴趣的是制药、保险和食品。这些行业都是社会所不可缺少的行业,而且随着社会的发展,这些行业的发展空间也会相当大。
【目标分解与目标组合】
1.目标分解:目标可分解成两个大的目标——一个是顺利毕业;一个是成为一个有一定经验的市场营销人员。
2.目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一定经验的市场营销人员)有促进作用。
【具体实施方案】要成为一个有一定经验的市场营销人员,需要缩小自己和有一定经验的市场营销人员的差距。这些差距包括:
1.思想观念上的差距。刚从事销售的人一般会认为销售只是卖出商品,但有一定经验的人则会认为销售是“卖出自己”——客户只有相信销售者,才可能购买商品。为了缩小这种差距,需向有经验的人员请教,并在实践中去体会这一点。
2.知识上的差距。书本知识的欠缺只是一个方面,更重要的是应当是实践的差距。为了缩小这种差距,需要在学习书本知识的同时,多参与真正的市场销售,在实践中体会书本知识。
3.心理素质的差距:市场销售需要百折不挠,而作为一个学生,缺少的恰恰是这一点,往往遇到一点挫折和失败就会退缩。这种差距,需要在实践中逐步消除。
4.能力的差距。这一点可能是最重要的。为了缩小这种差距,除了在实践中逐步学习外,还要和七八名销售高手保持密切的联系,以便随时请教和学习。
【检查和反馈】在向销售高手请教的过程中,发现自己需要学习的书本知识很不够,特别是外语方面能力需要提高,否则,就无法适应现在的销售要求。所以,决定加强英语的学习,准备报一个英语的口语班,每周一次学习,同时,准备参加学校里的英语角,切实提高英语水平。 在销售过程中还发现,销售中有很多时候只是一些事务性的活动,没有太多的智力成份,所以决定以后减少参加类似活动的次数,把精力用在那些对自己有锻炼意义的事情上去。
播音生大学职业规划篇十四
在新一届的成员共同努力下,按照我们职协人的规划认真的完成了每项实践活动,大家不仅体会到了集体的.温暖也享受到了成长的喜悦。xx年上半年度协会工作将不断充实和完善,在不断践行的过程中检验和夯实协会的发展观念,积累协会自身的文化。
本学期活动目标。
协会本届发展主题:加强学习务实交流主动参与争取收获。
活动目标:调动会员学习积极性,切实保障会员权益,真正增强协会凝聚力,广泛交流把活动做实做好。
活动内容:
三月份,学期工作总结和配合社管会开展志愿服务月相关活动,优秀会员、干事、部长评比,整理社团评优材料。
具体化:1、上旬寒假见闻分享会并做会员素质拓展培训活动的动员宣传准备工作的安排。
2、中旬优秀协会成员评选结果公示,素拓活动具体实施开展,下旬举办规划培训讲座,核实评优材料。
四月份,积极参与社团评优,为第六届职业生涯规划设计大赛做准备并积极与其他兄弟社团交流学习。
具体化:1、上旬参与社团评优,并与优秀社团交流学习,举办交流会等形式来开展。
2、中旬为职业生涯规划设计大赛的开展做准备并具体实施。
3、下旬与其他兄弟社团合作开展活动,目前意向是和演讲与口才协会举办大赛。
五月份,第六届职规赛举办,协助招就处开展相关工作,会内联谊。
具体化:1上旬大赛开展并做好相应总结工作同时为参观工厂活动做好准备工作。
2、中旬举办参观工厂活动。
3、开展会内联谊活动。
六月份,总结本学年工作并规划下一学年工作。
具体化:1、上旬做好总结工作并为规划活动周做准备。
2、中旬开展规划活动周系列活动。
3、下旬为暑期开展实践活动做准备。
七月份,积极申请、准备和开展“三下乡”社会实践活动。
注意事项:
1、本学期开展的相关活动一定要紧紧围绕协会发展主题和宗旨进行。
2、注意收集和分享有利于协会成员发展的材料。
3、积极配合社管会和招就处开展相关工作并接受监督和考核。
4、做好会员权益保障工作,切实完成协会创先争优的全部工作。
5、努力开拓协会发展新局面,妥善做好协会人才培养和人员调配工作。
播音生大学职业规划篇十五
记者采访发现,大学很少开设职业生涯规划的相关课程,大学生找工作也存在一定的盲目性。提前进行职业生涯规划,才能有目的性地、快速成长。
据了解,“志愿者培训基地”承担的主要工作中,有关于职业规划就有两项,一是为青年志愿者提供职业生涯规划理论培训和实践平台;二是在青少年中开展“就业意识”公益讲座。 记者采访昆工、云大等高校在校大学生,他们均表示学校并未开设职业规划及相关的选修课程。而对于毕业之后的职业选择,大多数学生都觉得有些迷茫。王鹏是北京新精英职业规划培训师,也是云南职之涯教育咨询有限公司授课讲师团成员。他认为,社会已发展为一个开放型的社会,开放型社会最大的特点是可能性多样化,人生的选项也大大增加。而随着社会的发展,大学生已不再是稀缺资源。在这种状况之下,大学生们发现,职业的选择变得异常艰难。大学生提前做好职业规划,为未来的人生做一些思考就显得更为重要。
美国通过立法,在基础教育期间都有连续性的职业生涯教育。从幼儿园到高三,逐渐完成对职业的认知、职业定向与探索、职业生涯准备等。而在中国基础教育期间,学生都在接受课程训练,很少接触有关职业生涯的相关知识和培训,导致很多高三学生在专业选择方面的盲目性,填报志愿时,“不知道要填什么专业”,父母成为孩子志愿填报的主导者。而进了大学,很多学生发现,被录取的专业并不是自己喜欢的专业。这为以后的职业选择埋下了隐患。
“生涯规划应该从小培养”,王鹏认为,应该让孩子从小了解周围的世界,包括尽可能多的职业及其特点;初中、高中后,应该有目的的选择一些职业进行更深入的了解,如果有条件最好能有一些实践活动。
北京新精英生涯教育科技中心与北师大实验中学共同开发了一套生涯教育模式,让学生在实验室通过人机互动、团队体验等方式,体验真实的职业环境与任务,促使学生在体验中逐步清晰自我的兴趣、能力,发现潜能,对未来生涯发展有一些初步的认识。
在六七十年代,职业生涯基本上是一条脉络:成长期(0-14岁)、探索期(15-24岁)建立期(25-44岁)、维持期(45-65岁)、衰退期(65-)。职业生涯非常简单,很多人一辈子就在一个单位到退休。而现代人的职业生涯过程却会重复多次,比如22-24岁,就走完一次循环开始下一次,25-29岁、30-35岁等等。而每一轮的探索,都是新的开始。新精英创始人古典认为,现代社会人们已经不再像工程师一样“规划”自己的生涯,而要像探险家一样,“探索”自己的职业生涯。在不断变化的环境中,看到无数的可能性,然后选择自己喜欢的那一个,慢慢靠近。王鹏认为,跳槽成为一种常态,他说,跳槽很有技巧,其中一个非常重要的技巧就是:行业、企业和岗位,不能一次换完。这样的话,我们就能把自己积累的知识和经验,平缓地“迁移”到新的工作中。一般来说,只要我们愿意,我们已有的知识和经验一定能够为我们修一段“缓坡”,多次迁移之后,就能到达想要去的地方。
所以,在他看来,今天职业生涯规划,是一种应对变化(自己的变化、环境的变化)的策略,是一种人生的掌控能力。
播音生大学职业规划篇十六
据哈佛大学商学院20世纪60年代对哈佛大学学生的调查,10%的大学生具有详细的职业生涯规划,70%~80%的大学生只有简单的规划,而10%~20%的大学生则没有规划。而在20世纪90年代的追踪反馈调查中发现,具有详细规划的大学生大部分都成为美国社会各行业的精英,只有简单规划的大学生则大部分成为中等阶层,而没有规划的大学生有76%依靠领取救济金生活。这一例子很生动的说明我们进行职业生涯规划的重要性。
20xx年,在清华大学已经读到博士研究生的刘立早同学,因为不喜欢所学的化工反应工程专业而退学,重新参加高考,最终考入了清华大学建筑系。他在别人询问为何要放弃博士专业学习而选择了再次参加高考时,他回答说他对原来的专业非常不喜欢,在刚读博士的时候就想退学。但是那个时候刚进入清华,头顶各种光环,迫于外在压力和内在的虚荣继续读,直到博士二年级,他决定将来出去找工作也不会在这个领域工作,他说早应该放弃了。他认为,如果在找工作的时候说自己是本科文凭,不是什么博士,其中的损失很大,进入沉井效应,已经填了这么多,后期还要填,因此损失会更大。在这个阶段如果能够很理智朝长远的方向思考,选一个比较适合自己发展的专业的话,将来的意义就很大了。刘立早主动退学再次参加高考就是为了找到最适合自己的专业。
由上面的例子就延伸出一个“路径依赖”名称。“路径依赖”是经济学一个名词,火箭发射器推进器的至今是4英尺8.2英寸,为什么是这个尺寸?火箭发射,要用这个东西必须用火车来运,火车就这么一个宽度。火车为什么这么宽?因为铁轨这么宽。为什么铁轨这么宽?因为曾经造铁轨的人是造马车轮子的人,造马车轮子的人是根据古罗马的马匹大小--古罗马的马屁股决定了当今社会最先进的火箭发射器的直径。其实也就是说前期的选择有可能决定你以后的某种状态。现在做一个很好的选择,对未来影响是深远的,现在只看到一个专业、一个热点就盲目选择的话,如果不适合你,将来的痛苦是很长久的。如果刘立早在高考填报志愿一开始就选择“建筑学”专业,他在攻读博士时会更加顺风顺水顺人心。
我曾经问过一名高三女生想学什么专业,她的回答是“心理学”。经追问却发现这名学生对心理学专业的了解仅仅是从这一学科名称出发的想象以及对自身心理现象极为粗浅的了解。而她是一名外向型的学生,口才极佳,擅长与人交往,有较强商业意识,中学期间经常参与组织各种集体活动或团委活动并从中体验到成就感,这与心理学专业的学科特点以及日后就业方向、工作内容等并不十分匹配。这种不匹配,一方面可能会导致这名学生在学习过程中由于体验到角色冲突等而产生倦怠感;另外一方面也会为未来升学、就业的迷茫留下隐患。
值得注意的是,这一现象在我国中学生群体中普遍存在--高考填报志愿时对专业知之甚少,仅停留于表面。虽然,表面上看他们拥有明确的目标,然而由于他们对目标的了解从根本上就是模糊、浅显的,也就使得他们的奋斗无异于“盲行”。那么,这是为什么呢?其实主要是因为对自己兴趣和专长了解不够。高中生对大学某些专业的兴趣往往来自于对中学相关学科的成功体验,或是受到这些专业未来发展前景的吸引,严格地说,这些都属于“感性兴趣”,而不是“专业兴趣”。
很多高中生上了大学后,发现自己其实不喜欢所读的专业,就业时大多数人都转换了专业、行业,大学四年专业所学就此荒废,由此而产生的“毕业就失业”的现象也层出不穷。甚至有的大学生走上社会时才发现并不了解自己,没有做过规划、没有掌握过相关的技能,面对未来,一脸的茫然和悔恨。问题出在了哪里?就是我们忽视了升学规划、职业规划,千军万马挤“独木桥”,光顾着跟着大家去挤,对目标是什么都没有科学的分析和规划,就算挤过去的也未必能够成功。
清华大学校长曾经留给毕业生的一段话:未来的世界:方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要!确实,选择有时比努力更重要!我们必须要找准方向,做好升学规划、职业规划,才能真正的朝自己的目标努力,否则只能是南辕北辙!
那么,中学生如何更好“圆”自己的大学职业规划梦呢?几乎所有的中国学生心中都装着一个大学梦,甚至是北大清华梦。但是,仅有梦想是远远不够的。步入高中的你,从现在起,就应该为自己的梦想找到现实的落脚点,画一个通往大学的圆圈,按图索骥,稳步前行。
画一个通往大学的圆圈,起点就是你所确立的基本目标。在高考大环境下,所谓的基本目标即以你现在的实力所能跨过的最低的大学门槛。但是,很少有人会只满足于基本目标。如果以人生为横轴,成就为纵轴,基本目标只是给你提供一个坐标原点。在这个定位基础上,你更应该大胆地告诉自己,力争通过高中三年的努力,实现一个更高的人生目标。
职业规划的过程正如画一个圆圈,我们的一生就是在画这个职业生涯之圆,直到退休。大家都知道,画一个标准的圆必须具备两个条件,一个是圆心,另一个是半径,只有这两个条件同时具备,画圆才成为可能。职业规划之初首先要确定一个圆心,这个圆心就是我们确立的个人奋斗目标。目标是引领一个人取得成功的最重要条件。试想,一个人如果连自己想要什么都不知道的话,怎么去奋斗?所以首先要清楚自己究竟想做什么,能做什么,自己的近期目标是什么,长期目标又是什么。
圆心正是我们职业规划的一个最重要支点,阿基米德说:“给我一个支点,我将撬起整个地球。”可见,比喻为个人奋斗目标的“圆心”在实现职业生涯的成长与成功过程中起到核心的作用。圆心确定之后,为了能够在职业生涯之路上持续获得成功,我们必须不断延长画圆所必备的第二个条件--半径。在职业生涯之圆里,我们的综合能力就是半径。综合能力一般包括三部分内容:即一个人所拥有的知识、经验和技能的多少。
任何职业都离不开专业的知识、专门的技能和独特的经验。在这个职业化的社会里,一个人是否受到认可,是否受到重用,获得发展,与他的专业知识、专业技能和经验的拥有程度密切相关。这里所指的专业知识,不仅是指你通过大学专业所学到的专业知识,更是指你所从事的工作所需要的专业知识。也许你不是那个专业毕业的,但是你通过自学,掌握了工作所要求的专业知识,就具备了专业的知识、技能和经验,也就具备了较强的竞争力。
圆心与半径相比较,圆心显得更为重要。因为,无论你的半径有多长,没有圆心这个支点,你永远也无法画一个成功的圆。如果圆心不固定,忽左忽右的话,画出的圆有可能是椭圆,甚至是不闭合的一些曲线。落实到职业规划上,典型的表现,就是跳槽频繁,从事过的工作种类繁多,彼此之间缺乏技能提升和经验积累,职业生涯低层次徘徊。因此,职业规划的第一步是先确立自己奋斗目标,即明确圆心。
在确定奋斗目标的基础之上,职业规划所要做的另外一个工作,就是不断延长圆的半径。延长半径就是要不断扩大专业知识,提高专业技能,积累丰富经验,使自己的职业获得延伸和拓展,在组织内部成为专家,在组织之外扩大知名度,不断提升自己的市场价值。随着你奋斗目标的逐渐清晰,个人知识、经验、技能的不断增长,见识的逐渐增多,视野的逐渐开阔,圆心就越清晰和固定,圆的半径就越长,所画圆的周长和面积就逐渐增大。与之相随的是职业生涯的丰富和开阔。
随着个人的努力,我们的圆越画越大,与世界的接触越来越多,所尝试的职业层次也就越高,职业生涯的程度就越丰富,我们就越成功,也能感觉到越充实和幸福。从另一个角度讲,你目前所在的单位就是你的圆心,市场的需求和认可就是你的半径,立足现在,放眼四方,这同样也是职业规划的一个上佳路线。
高三考生将面临着高考和志愿填报,树立自己高考成绩目标就是在确定画圆的圆心,不断提高各科课程的知识掌握面就是不断延长圆的半径。圆心明确了,半径越长,你能锁定心仪院校和专业的机会就越多了,自然也能就“圆”了自己的职业规划梦想。
播音生大学职业规划篇十七
根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向播音和表演两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步职业生涯规划如下:
1、2015-2015年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。
完成主要内容:
(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从专科走向本科,争取考研,专业技能熟练。英语四、六级争取拿、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。