通过总结，我们可以发现自己的优点和不足，进而改进和提高。总结可以通过列举事实、数据或例子来支持观点。这些总结范文涵盖了各种不同的主题和内容，相信能够满足你的需求。

音乐工作室发展规划篇一

1、石焱音乐，经典源学。

2、石焱音乐，石焱范儿。

3、石焱音乐，美妙时刻。

4、储存的不仅是金钱，还有信任。

5、石焱音乐，岁月如歌。

6、只带走一张属于我的照片瞬间永恒，缘自浪漫开始时。

7、石焱音乐，不止音悦。

8、石焱音乐，倾心而乐。

9、石炎音乐，坚持不懈，追求超越，就是你我梦想的飞跃！

10、石焱音乐，享受快乐。

11、石炎音乐，畅想共悦。

12、石焱音乐，享我所想。

13、石焱音乐，乐享世界。

14、豫丰银行，只知道您的钱来之不易。

15、世界上最幸福的事，都在喜洋洋。

16、石焱音乐，乐动随心。

17、石焱音乐，众人皆悦。

18、柠檬树，描绘你爱情的浪漫。

19、石焱音乐，地（帝）焰遂心舞。

20、石焱音乐，悦你心间。

21、石焱音乐，世界音乐style！

22、石焱音乐，畅（唱）响全球。

23、石焱音乐，享乐就悦。

24、记录美好瞬间，回味人生经典。

25、石焱音乐，地（帝）焰遂心舞。

26、石焱音乐，放飞你我。

27、喜洋洋，用心凝固你的'笑容。

28、石焱音乐，魅力无限。

29、宝丰银行，我们自己的银行。

30、喜洋洋婚纱摄影，为你留下爱得纪念。

31、石焱音乐，两情相悦。

32、石焱音乐，乐动我心。

33、工”到渠成工·铸美好生活“工”诚为您，“行”遍天下。

34、石焱音乐，悦你心间。

35、美丽尽在掌握浪漫柠檬，定格永恒。

36、石焱音乐，岁月如歌。

37、石焱音乐，畅响（享）世界。

38、石焱音乐，畅（唱）响全球。

39、石焱音乐，愉悦生活。

40、石焱音乐，神话之玥。

41、把幸福浓缩在胶片里喜洋洋，为你记下幸福一刻。

42、石焱音乐，神话之玥。

43、石焱音乐，享悦世界。

44、曾经美好难长久，影摄真情续永恒。

45、石焱音乐，两情相悦。

46、石焱音乐，旋动心弦。

47、石焱音乐，随心而悦。

48、石焱音乐，山瀑欢歌。

49、石焱音乐，声跃心悦。

50、洗洋洋照靓灰太狼精彩按快门，幸福永留存。

51、定格一瞬，回味一生――喜洋洋摄影。

52、石焱音乐，梦幻部落。

53、我们的青春即使淡去、褪去但绝不会死去。

54、喜洋洋，打造最给力的婚纱摄影。

55、饮水思源的银行，引领创新的银行。

56、石焱音乐，悦动你心。

57、石焱音乐，跃动你我。

58、您的智能钥匙，开启全能门户。

59、石炎音乐，梦境弦拨。

60、石焱音乐，悦动你心。

61、石焱音乐，如缕不绝。

62、石焱音乐，享悦世界。

63、最真最美最人生，喜声喜色喜洋洋。

64、石焱音乐，随心而悦。

65、豫丰银行，让您放心更暖心。

66、石焱音乐，音乐之约。

67、石焱音乐，心随乐动。

68、石焱音乐，心动无罪。

69、值得珍藏喜洋洋帮您留住最美的瞬间美而不贵的摄影专家，就是喜洋洋。

70、石焱音乐，聆听愉悦。

71、石焱音乐，天地辽阔。

72、石焱音乐，且行且歌。

73、石炎音乐，梦响穿越。

74、石焱音乐，打破国界。

75、石焱音乐，品位和谐。

76、石焱音乐，众星捧“乐”。

77、石焱音乐，众人皆悦。

78、石焱音乐，打破国界。

79、石焱音乐，娱乐无限。

80、石焱音乐，舞动世界。

81、石焱音乐，享你所享。

82、石焱音乐，山瀑欢歌。

83、惊喜一刻，珍藏一生东西南北中，魅力留“影”踪。

84、宇宙银行，伴（助）您辉煌。

85、石焱音乐，畅响（享）世界。

86、石焱音乐，声跃心悦。

87、石焱音乐，世界音乐style！

88、石焱音乐，众星捧“乐”。

89、石焱音乐，享乐就悦。

90、石炎音乐，坚持不懈，追求超越，就是你我梦想的飞跃！

91、石焱音乐，享你所享。

92、石焱音乐，经典源学。

93、石焱音乐，享受快乐。

94、石焱音乐，人生愉悦。

95、石焱音乐，娱乐你我。

96、石焱音乐，乐动随心。

97、石炎音乐，畅想共悦。

98、您的每一次成功，都是我们的胜利。

99、科技诚信天下，胜利成就万家。

100、石焱音乐，旋动心弦。

101、石炎音乐，坚持不懈，追求超越，就是你我梦想的飞跃！

102、石焱音乐，畅响（享）世界。

103、石焱音乐，美妙时刻。

104、石焱音乐，放飞你我。

105、石焱音乐，心动无罪。

106、石焱音乐，难得娱悦。

107、石焱音乐，如缕不绝。

108、石焱音乐，音你而动。

109、石焱音乐，天籁之约。

110、石炎音乐，梦响穿越。

111、石焱音乐，音乐之约。

112、石焱音乐，悦动自我。

113、石焱音乐，娱乐金雀。

114、心的翅膀喜洋洋定格精彩喜洋洋的留下美，洋洋得意的回忆。

115、记录甜蜜瞬间，锁住幸福永恒。

116、石焱音乐，天地辽阔。

117、石焱音乐，聆听愉悦。

118、石焱音乐，激情相约。

119、石焱音乐，畅（唱）响全球。

120、创新专业集e家，工行首选为大家。

121、石焱音乐，难得娱悦。

122、石焱音乐，天籁之约。

123、喜洋洋摄影，让时光停留在美丽瞬间。

124、石焱音乐，激情相约。

125、石焱音乐，倾心而乐。

126、一万年以后，我们青春依旧。

127、石焱音乐，舞动世界。

128、石焱音乐，生命之歌。

音乐工作室发展规划篇二

1、石焱音乐，永不凋谢。

2、石炎音乐，悦在乐途。

3、石焱音乐，焱乐心扉。

4、石焱音乐，你我相约。

5、石焱音乐，悦为心动。

6、石焱音乐，乐动无限。

7、石焱音乐，梦想之约。

8、石炎音乐，娱（寓）教于乐。

9、石焱音乐，乐动四季。

10、石焱音乐，玄音迎乐。

11、石焱音乐，乐享盛乐。

12、石焱音乐，律动时尚；唤醒灵魂，绕梁丝竹。

13、石焱音乐，乐动中国。

14、石焱音乐、清竹之韵。

15、石焱音乐，助人为乐。

16、石焱音乐，欢乐有我。

17、石炎音乐，放眼世界。

18、石焱音乐，乐你心。

19、石焱音乐，沸腾热血。

20、石焱音乐，悦享生活。

21、石焱音乐，人生旋律。

22、石炎音乐，青春无限。

23、石焱音乐，焉知其美。

24、石焱音乐，乐动快乐。

25、石焱音乐，心灵之乐。

26、石焱音乐，打动世界。

27、石焱音乐，自由国度。

28、石炎音乐，触摸灵魂。

29、石焱音乐，唱享中国（生活）。

30、石焱音乐，红遍中国。

31、石炎音乐，倾听快乐。

32、石焱音乐，玉淼心灵。

33、石炎音乐，时（石）尚无缺。

34、石焱音乐，音乐极限！

35、石焱音乐，拍案叫绝。

36、石焱音乐，乐和生活。

37、石焱音乐，悦动无限。

38、石焱音乐，音而心悦。

39、石焱音乐，享誉世界。

40、石焱音乐，悦响生活。

41、石焱音乐，唱千千阙。

42、石焱音乐，悦动律动。

43、石炎音乐，与天同乐。

44、石炎音乐，乐动你心。

45、石焱音乐，余音不绝。

46、石焱音乐，悦在其中。

47、石焱音乐，无以超越。

48、石焱音乐，不老传说。

49、石焱音乐，让音符焱耀在石头上，开出绚烂的花朵！

50、石焱音乐，欢庆愉悦。

51、石焱音乐，原创快乐。

52、石焱音乐，潮流之约。

53、石焱音乐，乐通四海。

54、石焱音乐，梦的世界。

55、石焱音乐，浩淼娱波。

56、百焱音乐，沸腾热血。

57、石焱音乐，时时相约。

58、石焱音乐，玉润珠圆。

59、石焱音乐，震撼世界。

60、石焱音乐，心之栖息。

61、石焱音乐，有声有色。

62、石焱音乐，焱起乐界。

音乐工作室发展规划篇三

一、石焱音乐，乐我之悦。

二、石焱音乐，闪耀东方。

三、石焱音乐，声色卓爵。

四、石焱音乐，让梦想变得如此简单。

五、石焱音乐，唱响岁月。

六、石焱音乐，引领世界。

七、石焱音乐，原梦天籁。

八、石焱音乐，摇滚世界。

九、石焱音乐，倾听心悦。

十、石焱音乐，乐然超群。

十一、石焱音乐，舞动愉悦。

十二、石焱音乐，至尚娱乐。

十三、石焱音乐，快乐无限。

十四、石焱音乐，涛涛不绝。

十五、石焱音乐，激情世界。

十六、石炎音乐，创意无限。

十七、石焱音乐，玩你所乐。

十八、石焱音乐，动听优雅。

十九、石焱音乐，乐动无疆。

二十、石焱音乐，心与曲乐。

二十一、石焱音乐，“乐”不可言。

二十二、石焱音乐，知音知心。

二十三、石焱音乐，璀璨心声。

二十四、石焱音乐，预约你我。

二十五、石炎音乐，悦动由我。

二十六、石焱音乐，火热感觉。

二十七、石焱音乐，聚花引蝶。

二十八、石焱音乐，悦动心弦。

二十九、石焱音乐，重响焱乐。

三十、石焱音乐，悦想悦乐。

三十一、石焱音乐，震破全球。

三十二、石焱音乐，倾听世界。

三十三、石焱音乐，耀舞星月。

三十四、石焱音乐，乐在分享。

三十五、石焱音乐，音自天籁。

三十六、石焱音乐，乐动生活。

三十七、石焱音乐，响你所惬。

三十八、石焱音乐，创造快乐。

三十九、石焱音乐，文韬武略。

四十、石焱音乐，精彩有约。

四十一、石焱音乐，激情无限。

四十二、石焱音乐，点滴岁月。

四十三、石焱音乐，悦你生活。

四十四、石焱音乐，听觉盛宴。

四十五、石焱音乐，华丽风月。

四十六、石焱音乐，沁心“娱”悦。

四十七、石焱音乐，欢乐你我。

四十八、石焱音乐，动听一切。

四十九、石焱音乐，唱响世界。

五十、石焱音乐，激情热血。

五十一、石焱音乐，唱响乐界。

五十二、石焱音乐，响娱世界。

五十三、石焱音乐，乐动世界。

五十四、石焱音乐，幸福愉悦。

五十五、石炎音乐，畅想世界。

五十六、石焱音乐，世界角逐。

五十七、石炎音乐，悦动你我。

五十八、石焱音乐，梦想无界。

五十九、石焱音乐，美添喜悦！

六十、石焱音乐，但为君悦。

六十一、石焱音乐，音乐拾原。

六十二、石焱音乐，释放梦想。

音乐工作室发展规划篇四

一、石焱音乐，我的岁月。

二、石焱音乐，歌娱无界。

三、石焱音乐，爱梦常在。

四、石焱音乐，倾心巨阕。

五、石焱音乐，百听不厌。

六、石焱音乐，是我最爱。

七、石焱音乐，心灵世界。

八、石焱音乐，愉悦相伴。

九、石焱音乐，心愉神悦。

十、石焱音乐，乐随您动。

十一、石焱音乐，随心远行。

十二、石焱音乐，快乐相约。

十三、石焱音乐，蔚为悠扬。

十四、石焱音乐，千千阙歌。

十五、石焱音乐，霸气无限。

十六、石焱音乐，心的音乐。

十七、石焱音乐，微笑不绝。

十八、石焱音乐，音我不同。

十九、石焱音乐，心聆神悦。

二十、石焱音乐，超越自我。

二十一、石焱音乐，欢乐无限。

二十二、石焱音乐，你（妮）的岁月。

二十三、石焱音乐，悦得艺境。

二十四、石焱音乐，萦绕天籁。

二十五、石焱音乐，乐不思蜀。

二十六、石焱音乐，创享娱跃。

二十七、石焱音乐，天下同悦。

二十八、石焱音乐，青春热血。

二十九、石焱音乐，放纵感觉！

三十、石焱音乐，娱乐一切。

三十一、石焱音乐，燃烧你我。

三十二、石焱音乐，钧天广乐。

三十三、石焱音乐，传遍世界！

三十四、石焱音乐，约你乐颜。

三十五、石焱音乐，梦想之源。

三十六、石焱音乐，乐你所想。

三十七、石焱音乐，畅享无限。

三十八、石焱音乐，唱响天下。

三十九、石焱音乐，唱响愉悦。

四十、石焱音乐，动容世界。

四十一、石焱音乐，轻松快活。

四十二、石焱音乐，快乐并列。

四十三、石焱音乐，撼动宫阙。

四十四、石焱音乐，尽情跳跃。

四十五、石焱音乐，愉悦你我。

四十六、石炎音乐，激情唱悦。

四十七、石焱音乐，灵魂共栖。

四十八、石焱音乐，悦享非凡。

四十九、石焱音乐，快乐欧耶。

五十、石焱音乐，灿烂魅力。

五十一、石焱音乐，快乐有约。

五十二、石焱音乐，点乐成美。

五十三、石炎音乐，爱火肆虐。

五十四、百焱音乐，不可或缺。

五十五、石焱音乐，清新愉悦。

五十六、石炎音乐，动感方略。

五十七、石焱音乐，好的音乐。

五十八、石焱音乐，给您欢乐。

五十九、石焱音乐，心情攻略。

六十、石焱音乐，愉悦相随。

六十一、石焱音乐，为爱无缺。

六十二、石焱音乐，音乐世界。

音乐工作室发展规划篇五

1、石焱音乐，千千阙歌。

2、石焱音乐，心情攻略。

3、石焱音乐，愉悦你我。

4、石焱音乐，恢无限。

5、石焱音乐，我的岁月。

6、石焱音乐，动容世界。

7、石炎音乐，爱火肆虐。

8、石焱音乐，畅享无限。

9、石焱音乐，天下同悦。

10、石焱音乐，愉悦相随。

11、石焱音乐，愉悦相伴。

12、石焱音乐，传遍世界！

13、石焱音乐，歌娱无界。

14、石焱音乐，霸气无限。

15、石焱音乐，爱梦常在。

16、石焱音乐，创享娱跃。

17、石焱音乐，快乐并列。

18、石焱音乐，梦想之源。

19、石焱音乐，灿烂魅力。

20、石焱音乐，百听不厌。

21、石焱音乐，音乐世界。

22、石焱音乐，我的岁月。

23、石焱音乐，动容世界。

24、石焱音乐，给您恢。

25、石焱音乐，放纵感觉！

26、石炎音乐，动感方略。

27、石焱音乐，恢无限。

28、石焱音乐，愉悦你我。

29、石焱音乐，心情攻略。

30、石焱音乐，蔚为悠扬。

31、石炎音乐，爱火肆虐。

32、石焱音乐，乐随您动。

33、石焱音乐，尽情跳跃。

音乐工作室发展规划篇六

1、石焱音乐，陪你到海枯石烂。

2、石焱音乐，潮流乐界。

3、石焱音乐，传递愉悦。

4、石焱音乐，声震天阙。

5、石焱音乐，独创你我的世界。

6、石焱音乐，渲染自我。

7、石焱音乐，声动世界。

8、石焱音乐，悦享无限。

9、石焱音乐，视听之苑。

10、石焱音乐，声震九岳。

11、石焱音乐，声动一切。

12、石焱音乐，悦动全球。

13、石炎音乐，鼎沸娱乐。

14、石焱音乐，跃动舞台。

15、石焱音乐，悦动舞台。

16、石焱音乐，木淼年华。

17、石焱音乐，感动世界。

18、石焱音乐，黑炫靓丽。

19、石焱音乐，你的世界。

20、石焱音乐，唱响（开启）心世界。

21、石焱音乐，乐中由你。

22、石焱音乐，余音绕梁。

23、石焱音乐，乐动人生。

24、石炎音乐，快乐传悦。

25、石焱音乐，快乐无解。

26、石炎音乐，动心韵乐。

27、石焱音乐，地（帝）焰遂心动。

28、石焱音乐，激情岁月。

29、石焱音乐，让你心悦。

30、石焱音乐，天籁之悦。

31、石焱音乐，畅响世界。

32、石焱音乐，知音相约。

33、石焱音乐，地（帝）焰使者。

34、石焱音乐，友人同悦。

35、石焱音乐，心灵之约。

36、石焱音乐，感心动耳。

37、石焱音乐，随时可悦。

38、石焱音乐，炫动你我。

39、石焱音乐，心聆神怡。

40、石焱音乐，妙音国界。

41、石焱音乐，石音焱乐。

42、石焱音乐，音乐无限。

43、石焱音乐，无人超越。

44、石焱音乐，乐享心悦。

45、石焱音乐，精彩无限。

46、石焱音乐，愉悦大家。

47、石焱音乐，动感共享。

48、石焱音乐，随心所悦！

49、石焱音乐，众声领略。

50、石焱音乐，动人心魄。

51、石焱音乐，音你而悦。

52、石焱音乐，心灵穿越。

53、石焱音乐，梦想超越。

54、石焱音乐，共享乐音。

55、石炎音乐，高山流波。

56、石焱音乐，让爱唱歌。

57、石焱音乐，原创有约。

58、石焱音乐，悦己者乐。

59、石焱音乐，悦（乐）动我心。

60、石焱音乐，乐在音中。

61、石焱音乐，只为你悦。

62、石焱音乐，走的'更远。

音乐工作室发展规划篇七

1、石焱音乐，快乐随行。

2、石焱音乐，娱你所愿。

3、石焱音乐，引领乐界。

4、石焱音乐，音享事成。

5、石焱音乐，贯穿古今。

6、石焱音乐，梦回岁月。

7、石焱音乐，酷烧乐界。

8、石焱音乐，声名远播。

9、石焱音乐，梦无黑夜。

10、石炎音乐，天籁仙境。

11、石焱音乐，梦想之界。

12、石炎音乐，前沿（炎）夺掠。

13、石焱音乐，梦幻天籁。

14、石焱音乐，实在喜悦。

15、石焱音乐，走遍中国。

16、石焱音乐，你我有约。

17、石焱音乐，尽情欢悦。

18、石焱音乐，音你而乐。

19、石焱音乐，创新快乐。

20、石焱音乐，悦听悦耳。

21、石焱音乐，我行我悦。

22、石焱音乐，乐享生活。

23、石焱音乐，玩转世界。

24、石炎音乐，追求不懈。

25、石焱音乐，愉悦心界。

26、石焱音乐，耳心之悦。

27、石焱音乐，欢唱无限。

28、石炎音乐，快乐你我。

29、石焱音乐，时尚卓越。

30、石焱音乐，不断超越。

31、石焱音乐，音随心悦！

32、石焱音乐，悦享生活！

33、石焱音乐，大地欢歌。

34、石焱音乐，为你而乐。

35、石焱音乐，闪耀世界。

36、石焱音乐，娱届一哥。

37、石焱音乐，燃烧岁月。

38、石焱音乐，嗨唱相约。

39、石焱音乐，音悦视宴。

40、石焱音乐，梦的飞跃。

41、石焱音乐，悦响悦乐。

42、石焱音乐，歌声辽阔。

43、石焱音乐，乐享人生。

44、石焱音乐，真诚相约。

45、石焱音乐，惊艳乐界。

46、石焱音乐，心随所动。

47、石焱音乐，凤凰起舞。

48、石焱音乐，带你走进娱乐的世界。

49、石焱音乐，随音而悦。

50、石焱音乐，与弦同行。

51、石焱音乐，为你音乐圆梦。

52、石焱音乐，美声之约。

53、石焱音乐，与耳有约。

54、石焱音乐，因你传悦。

55、石焱音乐，响你所乐。

56、石焱音乐，动感之悦。

57、石焱音乐，声动华夏。

58、石焱音乐，实现梦想。

59、石炎音乐，非凡领略。

60、石焱音乐，让心跳跃。

61、石焱音乐，爱尚娱乐。

62、石焱音乐，耳畔盛典。

音乐工作室发展规划篇八

音乐工作室发展规划篇九

（1）建立规范的工作室成员档案，记录培养过程。

（2）严格工作室管理和考勤。

（3）每学期每位成员要制订切实可行的学习计划和工作计划。

（4）每学年对工作室成员进行年度考核。

（5）每位成员至少订阅2份教学专业报刊、杂志，加强理论学习。

（6）熟练掌握多媒体辅助教学和课件制作。

（7）外出参观学习要交学习报告。

（8）每学期每位成员至少开设一节优质示范课，至少听课20节。

（9）每学年每位成员至少开设讲座一次。积极参加各种教研活动和会议。

（10）每学期每位成员都要交一份教学设计、一个课件。

（11）每学年每位成员至少参加一项课题研究，至少完成一篇专业论文。

4、工作措施：

（1）每周召开1次全体成员会，进行小结、研讨和布置工作等；

（2）通过集中和网上交流等方式学习、研讨新课程教学要求和教学建议。

（3）由主持人不定期推荐阅读书目和文章等；

（4）邀请全体成员参加主持人或成员在学校开展的教学开放周、专家讲座等教研活动；

（5）每个成员必须制定个人成长规划，确定短期和中期目标；

（6）每半年检查通报成员完成规定目标的情况，并把研究成果在工作室主页上公布、交流。

5、工作保障

（1）名师工作室配备必需的办公设备（桌椅、计算机、多媒体、电话、柜子）。

（2）充分利用上拨资金，用于聘请专家指导和正常开展活动。

（3）争取相关部门支持，配置活动用的数码相机、摄像机、微型投影机。

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音乐工作室发展规划篇十

依据奇台县教育局《奇台县教学能手培养工作室实施方案》文件精神以及《奇台县中小学名师工作室年度考评细则》，在县教育局的大力支持下，我们成立了奇台六中卢向东名师工作室。为使工作室正常运转并发挥其应有的作用，特制定工作室建设和研修员培养方案。

一、工作室宗旨：

卢向东名师工作室是教师成长的共同体，教学改革的实验室，活力课堂的发源地，教学质量的促进者。

二、工作室思路：

要把工作站建设成为名师的摇篮，教学的基地，研究的平台，辐射的中心。按照“围绕名师、凝炼主题、组建团队、开展教研、开发资源、提炼成果、形成特色、搭建平台、问题中心、全程参与、培训教师、培育大师”的`建设思路，以“师徒制”和“情景认知”理论为指导，以丰富多彩的教研活动为载体、以基于具体问题情景的导师指导下教师全程参与为形式、建立若干教师学习共同体，积极主动开展教育教学重点问题研究，加强学科教学教研团队建设，解决学科教学难题，发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用，重点做好课题研究、教师培养、示范辐射、网站建设等工作，使名师工作室真正成为促进教师专业发展的平台。工作站重点落实教学研究、示范引领、教师培养、示范辐射几大工作，开展校内、校际间的示范辐射工作，让更多的一线教师加入到本团队中。

三、工作目标

1、培训各层次的名师。三年内培养出一定数量的州、县级骨干教师、学科带头人。

2、每周至少开展1次专题教研活动，比如报告会、名师讲坛、名师献课、专题讲座等。并将周活动信息上报县教育局教研室。

3、每周听2节课，重点是徒弟课。

4、工作室成员每学年至少完成一篇专业论文。

5、工作室成员每周写一篇读书心得或教学感悟等。每年精读两本书，并在工作室读书沙龙中交流学习体会。

6、三年内高质量的完成一个州级教研课题。

7、三年内汇编一本工作室成员论文、教学设计、教学反思、教学案例集。（每学期一本活动专刊）

8、三年内把本工作室建设成昌吉州有知名度有影响的名师工作室。

四、工作室规划

1、成立工作室领导小组

工作室组长:

2、工作室成员及分工：

活动执行：

信息报道：

图片影像：

档案整理：

图书管理：

宣传：

音乐工作室发展规划篇十一

(2018.10～2021.10)一．指导思想。

工作室以科学发展观为指导，以创新为主旋律，立足学科实际，用先进的教育思想来引领，紧扣初中数学学科教学发展需求，搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，打造一支初中数学教学领域中有成就、有影响的教师团队，努力促进我校科研工作的科学发展。

二．三年工作目标。

(一)总目标：工作室将围绕清苑区教育局的指导意见，以“专业引领、同伴互助、交流研讨、共同发展”为宗旨，以教育科研为先导，以课堂教学为主阵地，以网络为交流载体，融科学性、实践性、研究性于一体，遵循优秀教师的成长规律，通过三年为一个周期的工作计划的实施，有效推动名师工作室成员的专业成长，力争形成在全区内有较大影响的、具有引领和辐射作用的中学数学骨干教师研修队伍。

(二)具体目标。

1．打造一个有特色的教研团队。力求在一个工作周期内使工作室成员在师德规范上出样板，课堂教学上出精品，课题研究上出成果，实现工作室所有成员的专业成长和专业化发展。

2．做好一个有价值的课题研究。利用集体的智慧，积极开展“动态生成式课堂”教学研究。让兴趣的种子根植于学生课堂之中，使学生都能够经历数学学习的三种境界（做数学、玩数学、享受数学），让学生从中享受到数学学习的快乐。

3．上好一节高质量的课堂观摩。工作室的每一位成员，每年都要在区或区以上上一节高质量的观摩课，并邀请有关专家进行指导点评，借此机会利用工作室的平台组织召开研讨会、报告会、名师论坛，有目的、有计划、有步骤地传播先进的教育理念和教学方法，充分发挥名师的带头、示范、辐射作用。

4．搭建一个多功能的网络平台。开创本工作室网络平台，及时传递工作室成员之间的学习成果，交流“工作室”的研究成果，使网络平台能成为中学数学学科教学动态工作站、成果辐射源和资源生成站，以互动的形式面向广大教师和学生及家长，使师生广泛受益。

5．取得一批有意义的科研成果。工作室教育教学、教科研等成果以论文、研究报告、案例、录像课等形式向外输出，汇集成册。

三．三年目标的分步实施方案。

第一阶段（2018年12月至2019年10月）。

各成员根据自身基础和发展潜力，制订个人三年发展规划，明确自身追求目标，并进行合理分解。工作室以公开教学、组织研讨、现场指导、专题研究、课题研究等形式广泛开展活动，营造成员间相互学习、交流、研究、合作的良好环境，促使成员自身专业能力较以前有显著提高。

第二阶段（2019年10月至2020年10月）。

有成员在区级及以上课堂教学评比中获奖，建立起工作室成员学科教育教学活动资源库。各成员有明确的教学心得和思考，并有一定的研究成果，并以论文、专题讲座、网络等形式向同行辐射、示范，显现成果，形成一定影响。

第三阶段（2020年10月至2021年10月）。

不同基础的成员，实现不同跨度的发展，努力培养出几名区级及以上的骨干教师和学科带头人。同时，全面总结和整理工作室的研究成果和经验，并利用各种形式呈现，打造工作室的特色。

四．工作任务。

1．组织研修成员理论学习，快速提高专业素养组织研修成员阅读相关书籍，除了自学以外，定期开展交流活动，谈体会、谈感悟，结合新课程理论与中学数学课程标准，更新知识结构，转变过去教学中的陈旧观点，树立符合新课标的新观点，使每个成员的专业素养以及理念都能快速提提升。

2．扎实开展课堂教学研究，积极锻造精品课堂。

在课堂教学中，用心感悟教学、反思教学，扎扎实实开展教学研究，决不搞只务虚不务实的事情，结合研修成员的实际情况，提升其驾驭课堂的能力，争取每一位成员都能上成多媒体信息技术与传统教学相结合的精品课堂。

3．有序开展兴趣课题研究，落实引领学科发展。

利用工作室平台，有序开展“动态生成式课堂”及“问题教学”的研究，快速提升教师的科研能力，落实引领学科发展的目标。

4．时常组织开展专题培训，促进成员专业发展。

针对本名师工作室教师的实际发展需要，除了自主研修外，还将聘请专家作专题培训，并适时组织工作室成员走出去外出培训，提升名师工作室教师的实施课程和研究的能力，促进名师团队的专业发展。

5．每周至少听一节课，带着问题进课堂，虚心向同事请教，并做好手记和反思。

7.加强与其他工作室、研究团体的交流之互动，实现资源共享、思想碰撞、共同提高。

整合和开发优质的课程资源，收集优秀的教学成果，建立系统的资源库，以网络形式进行辐射和推广，实现资源共享。

五．工作措施。

1．每位研修成员要制订个人的三年成长计划，以及每学期的切实可行的学习计划和工作计划。2．工作室成员积极主动与先进教育理论对话、与课标对话、与教材对话、与同伴对话、与学生及家长对话、与专家网友对话，以此发现问题、拓宽视野、提升素养。同时做到根据工作室的研究项目积极收集并上传与研究内容相关的教学资源。

3．规范工作室日常管理和考勤。每周都要进行一次课堂研讨活动，对每周内出现的教学疑难及教学反思及时交流达成室内共识；每月开展一次在线学科教学研讨活动；每学年召开两次研讨会，每位成员上一次观摩示范课或研究课，有机会安排进行一次外出交流学习；每年至少一次聘请专家举行专题讲座，进行理论指导。

4．合理安排网站栏目，加强网站管理，实现优质教育资源共享，形成有一定实效的“初中数学名师工作室网站”。网站栏目由工作室成员分工合作充实资料，网站定期开展在线交流、研讨。

5．工作室的工作指导采用微信交流、网络互动、集中开会等形式，领衔人要带头上示范课、开讲座，言传身教，率先垂范，每年一次检查，三年总结。

6．每学年主要由领衔人负责对工作室成员进行年度考核，并把考核情况以及研究成果在工作室网站上公布、交流。

2018.10。

音乐工作室发展规划篇十二

教师的天职是教书育人。因此，作为一名教师，我们必须提高自己的道德素质和职业观念。只有对自己严格要求的人才能得到良好的发展，才能对学生严格要求。做一个让同事、学生和家长满意的好老师。我们要严格要求自己的工作，努力取得各方面的成功做一名教师。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

时光匆匆，一转眼，我己站在讲台上一年半了。从刚开始的不适应到现在逐步成长，这一路走来经历了许多的挫折。入职以来，我一直努力着，但是“教无止境”，为了能让自己更快更好地成长,成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师，我还要付出更多的努力。现结合个人实际制定以下规划，希望它对自己的专业成长起到监督作用。

作为一名普通的音乐教师，一直以来希望自己能在理论与实践中成熟起来，希望自己在讲台上挥洒自如。但前提是：在日常教学活动中，能认真备好课，上好课，能关注学生学习音乐的兴趣、爱好并不断调整和改进自己的工作，及时反思将自己的教育教学工作进行系统的总结。

成为拥有多才艺的教师，既具有丰富的教育、教学经验，又具有良好的音乐基本技能、丰富的音乐知识，在教学品格，教学方式、教学手段等诸多方面具有独特的素质。
1、提高自己的课堂教学水平，不仅要提高学生的演唱能力，还要抓住音乐形象，通过歌曲的演唱、表演等音乐活动，培养学生爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱自然的情感，激发学生认识社会并开展社会实践活动的兴趣，培养和提高学生的能力。
2、提高自身专业素养，加强专业知识学习。加强声乐、舞蹈、钢琴等方面的训练。

1、加强个人职业道德学习，加强理论学习，做一名优秀的教师。
2、利用课余时间练习钢琴。积极参与学校安排的各项活动，开展丰富多彩的校园文化活动。
3、做音乐课件，并使用于教学中。教学中多想办法激发学生学习音乐的兴趣，多用激励性语言鼓励学生。

1、能正确理解和掌握音乐教学大纲，熟悉教材。正确贯彻教学原则，有良好的教学方法。
2、教学效果好，教学质量在原有的基础上有提高，注意自身理论水平和专业基础知识的提高，积极参加教科研工作。
3、具有较强创新精神和实践能力。

1、在培训中成长
在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向优秀教师学习，不断吸收别人的经验，以丰富自己，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用，关注他们的激励性评语，为了提高自身认识，今后认真对待自己的每一堂课，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变，多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实的去实现目标。
2、在学习中成长
利用业余时间阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。多读书，读好书，因为读书是实现教师自我“充电”的最佳途径，而且能够启发音乐教师创造的灵感。
充分利用教研组的教研活动时间，积极主动地参与学习，自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。反思自己，明确自己在课改中的责任和角色，懂得把专家的理念变成课堂的实践。
3、在反思中成长
在每一节课后，及时记下自己教学实践的及反思。
通过参加现场观摩或观看优秀教师的教学录像，进行相互交流、探讨，反思自己的教学活动，发现问题，改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。
4、在实践中成长
为了检验自己的课堂教学，提高教学技能。我会积极参与课堂教学活动，每学期积极参与公开课，认真准备，给自己展示的舞台，发现不足然后不断改进。
总之，作为一名人民教师无论是做人还是在教学与育人方面，我都要反思昨天，审视今天，前瞻明天，我将在今后的工作中做到，学中做，做中学使自己人生价值得到体现。

任教已经近十几年了,要想让自己成为一名合格的小学音乐教师，我还需要做更大的努力，提高自身的修养，这样才能更好为学生插上一对音乐的翅膀，让他们在音乐的天堂里自由地飞翔。为此，我对自己今后三年的成长作了如下规划：

1.作为一名青年教师，我有一颗关爱孩子的心，年轻有活力有干劲儿。也正是因为年轻，考虑问题不够周全，应变能力弱。创新的意识薄弱，对不断完善、更新的教育理念没有很好的适应能力。
2.自己的教学的习惯没有养成，以后要多在总结经验中完善自我，要多对照教育理论来反思自己课堂教学的成功经验和失败教训，具有个性的教学设计才会逐渐形成。个人专业素养和心理素质还有待提高。

(一)、近期计划：
多与同事交流，学习课堂教学经验;多与学生交流，让学生喜欢上我的音乐课，并喜欢我;在现有的教学条件下加强歌曲教学，教给学生演唱歌曲的技巧，提高学生表演歌曲的能力。以课堂音乐教学为主，开展小课题研究。提高课堂教学能力，学做音乐课件、运用网络资源教学;通过多种教学手段、多渠道激发学生学习音乐的兴趣;对学生多鼓励少批评，让他们在轻松的氛围中习得音乐技能。积极参与学校安排的各项活动，开展丰富多彩的校园文化活动。
(二)分年度计划
第一年度
1.专研教材，立足课堂渗透新理念、新思想，提升自己教学。
2.学习课件制作及运用。
实施方式与途径：
第二年度
1.利用课余时间读相关音乐教学书，扩充专业知识，增长见识。
2.进一步提高自己课堂教学效果，科学地、合理地、艺术化地设计教学方法、参与方式。能针对不同班级、不同个性学生进行教学。
3.向同行取经，将适合自己课堂教学的方法引为己用，形成自己的教学风格与教学观点。
4.认真贯彻学校工作计划，继续将课改作为中心工作，全面深入学习新课程理论，从整体上领会音乐课程标准的内涵。
第三年度
1.从阅读到实践，上好每堂音乐课。
2.将课堂中的心得写成论文或案例，发表在本校网上。
3.经常与兄弟学校同行切磋、交流，提高自己音乐教学水平。
4、完成个人课题，积极往“研究型”教师靠近。
实施方式与途径：

1、师德方面
我热爱太阳底下最崇高的教育事业。“学高为师，身正为范。”一名教师，我要以身作则，注意自己的言行仪表，爱每个学生。对学习、行为有偏差学生，要做到有爱心、有耐心、有细心、有恒心。我全心全意投入教书育人的事业，做一名合格的教师。
2、教学方面
小学音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。我会努力钻研教材，不断完善自己的教学理念、提高自己的教学水平，不断充实自己的教学内容，丰富教学方法。做好每节课的教学反思，完善每次的不足之处。
3、管理方面
在管理工作上我还非常薄弱。我要多多请教有经验的老师，采用他们有效的管理方法。力争做到课堂教学管理的松弛有度，活泼有序，并重视对学生的引导，有效地加以控制课堂，从而使他们能自主、合作、探究学习。爱是一种有效的教育手段，爱是人类最美的语言。我将继续把自己的爱倾注在每一颗童心上，以笑面对每个学生，和学生成为朋友。
4、素质提高
在三年中，我要努力做到多看、多听、多写。多看：多看一些关于音乐方面的书刊杂，多看一些有创新的教学视频等，提高自身的教育教学理论水平，丰富自己的阅历。多听：多听不同风格的音乐，丰富自己的音乐知识，多听其他老师的课、积极参加观摩活动，丰富自己的课堂教学经验。多写：上完课后多写反思，把自己的教学感悟、教学发现即时记录下来，努力设计好每个教学活动，使学生喜欢每一节音乐课。
总之，作为一名人民教师无论是做人还是在教学与育人方面。我都要反思昨天，审视今天，前瞻明天，我将在今后的工作中做到，学中做，做中学使自己人生价值得到体现。

在2018年的八月，我成为了优胜路小学丰收校区的一名音乐教师，高兴之余更多的是忐忑。孩子是祖国的花朵，将来我们的孩子成为什么样的人，我们教师有着不可推卸的责任。作为一名新教师，首先我为自己的职业感到骄傲，同时在以后的工作中也要不断努力提高自己的业务素质水平，特对未来的三年里，如何实现个人发展制定如下规划：
发展总目标：成为一名充满爱心、耐心、上进心的优秀小学音乐教师。

作为一名新教师，我对教材的熟悉程度不是很透彻，虽然拥有一定的专业知识积累，但是对于教学上的很多问题还仅仅停留在理论阶段，并没有太多实践经验，同时缺乏对学生心理状态的认识。所以熟悉教材、掌握教法、了解学生是我的第一年基本目标。




当我们新教师有了一定的锻炼以后，第二年就需要为做副班主任做好准备，所以需要提前备好功课，学习并提高班级管理的能力。


作为教师，我们有时无意间的一句话都会潜移默化地影响着学生的学习，乃至他们的一生。因此，我们应从政治素质、理论水平、思想素质、工作作风工作能力和语言表达能力等方面提高自身的素质。

随着教师专业化发展的逐步深入，树立终身学习观念“活到老，学到老”，做学习型教师变成为了我最大的动力。
在知识更新异常迅速的今天，如果只满足于目前的知识，那就如逆水行舟.早晚要被社会所淘汰。只有树立终身学习的思想，加强对教材的驾御能力才能提高自己的教学方法，不断充实自己，开拓自己的知识领域，才能在学生心目中树立起较高的威信。
时代在变，人也在变，教师必须认清和终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立、终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。学习是一条永无止境的道路。作为一名青年教师应当积极适应素质教育要求下的角色转换，要用发展的眼光看待学生。
我相信只有坚持不解的学习，才能在教书育人的过程中展示自己的教育智慧和内在的精神气质，才能完成好育人的神圣使命。
综上所述就是我个人的三年发展规划，在以后的工和作生活中，我将努力按照自己的规划一步一个脚印，踏踏实实地实现自己的育人理想。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

音乐工作室发展规划篇十三

依据诸暨市教育局《诸暨市名师工作室实施办法》文件精神，在市教育局的大力支持下，我们成立了苹果信息技术名师工作室。依托学科特色，在诸暨教育网上建立了《苹果信息技术名师工作室网站》，为使工作室正常运转并发挥其应有的作用，特制定工作室建设和研修员培养方案。

一、工作室宗旨

苹果信息技术工作室是教师成长的共同体，教学改革的实验室，活力课堂的发源地，教学质量的促进者。

二、工作室思路

要把工作站建设成为名师的摇篮，教学的基地，研究的平台，辐射的中心。按照“围绕名师、凝炼主题、组建团队、开展教研、开发资源、提炼成果、形成特色、搭建平台、问题中心、全程参与、培训教师、培育大师”的建设思路，以“师徒制”和“情景认知”理论为指导，以丰富多彩的教研活动为载体、以基于具体问题情景的导师指导下教师全程参与为形式、建立若干教师网络学习共同体，积极主动开展教育教学重点问题研究，加强学科教学教研团队建设，解决学科教学难题，发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用，重点做好课题研究、教师培养、示范辐射、网站建设等工作，使名师工作室真正成为促进教师专业发展的平台。

工作站重点落实教学研究、示范引领、教师培养、示范辐射几大工作，开展校内、校际间的示范辐射工作，让更多的一线教师、农村教师加入到本团队中。基于学校信息技术教学工作的特点，苹果信息技术名师工作室主要关注两方面工作：一是关注信息技术教师专业成长，以研讨教材、钻研教法、规范教学、辅导考试为重点内容；二是关注信息技术教学环境建设，关注学科教师（非信息技术专业）的专业成长，以学科与信息技术整合、教学资源的有效利用为主要内容，给一线老师提供教育技术培训与教育技术支持，让技术不再成为教学中的障碍。

信息技术专业老师的专业思想和教学态度。

三、工作目标

1、培训各层次的名师。三年内培养出一定数量的省、市级省级骨干教师、学科带头人。

2、每学年至少开展4次专题教研活动（网上网下各两次），比如报告会、名师论坛、公开教学、专题讲座等。

3、工作室成员每学年至少完成一篇专业论文，每月参加一次在线研讨并积极发言。

4、三年内把本工作室建设成市内外有知名度有影响的信息技术工作室。

5、工作站成员每年精读两本书，并在工作站读书沙龙中交流学习体会。

6、三年内高质量的完成一个市级教研课题。

7、三年内汇编一本工作站成员论文、教学设计、教学反思、教学案例集。

8、重点帮扶两所初中（马剑镇中、枫桥镇中），对老师进行培训交流，让该校老师熟练掌握整合技术。

四、工作室规划

1、成立工作室领导小组

工作室导师由教育信息中心副主任张镇潮教师担任。

2、工作室研修员构成蒋银江 滨江初中杨海平暨阳初中应海飞 大唐镇校

楼利光 枫桥镇中黄祖苗 璜山镇校费晓宇 马剑镇校

宋胜江 赵家镇中

3、工作室研修员培养计划

（1）建立规范的工作室成员档案，记录培养过程。

（2）严格工作室管理和考勤。

（3）每学期每位成员要制订切实可行的学习计划和工作计划。

（4）每学年，对工作室成员进行考核。

（5）每位成员至少订阅3份教学专业报刊、杂志，加强理论学习。

（6）熟练掌握多媒体辅助教学和课件制作。

（7）外出参观学习要交学习报告。

（8）每学期每位成员至少开设一节优质示范课，至少听课20节。

（9）每学期每位成员至少开设讲座一次。积极参加各种教研活动和会议。

（10）每学期每位成员都要交一份教学设计、一个课件。

（11）每学年每位成员至少参加一项课题研究，至少完成一篇专业论文。

4、工作措施：

（3）由领衔人在工作室主页上不定期推荐阅读书目和文章等；

（4）邀请全体成员参加领衔人或成员所在学校开展的教学开放周、专家讲座等教研活动；

（5）每个成员必须制定个人成长规划，确定短期和中期目标；

（6）每半年检查通报成员完成规定目标的情况，并把研究成果在工作室主页上公布、交流。

5、工作保障

（1）在教育信息中心设立苹果信息技术名师工作办公室，并配备必需的办公设备（桌椅、计算机、打印机、电话、空调、柜子）。

（2）向上争取资金，用于聘请专家指导和正常开展活动。

（3）争取相关部门支持，配置活动用的数码相机、摄像机、微型投影机（手持多媒体投影机）

音乐工作室发展规划篇十四

奇台县第六中学 卢向东

依据奇台县教育局《奇台县教学能手培养工作室实施方案》文件精神以及《奇台县中小学名师工作室考评细则》，在县教育局的大力支持下，我们成立了奇台六中卢向东名师工作室。为使工作室正常运转并发挥其应有的作用，特制定工作室建设和研修员培养方案。

一、工作室宗旨：

卢向东名师工作室是教师成长的共同体，教学改革的实验室，活力课堂的发源地，教学质量的促进者。

二、工作室思路：

要把工作站建设成为名师的摇篮，教学的基地，研究的平台，辐射的中心。按照“围绕名师、凝炼主题、组建团队、开展教研、开发资源、提炼成果、形成特色、搭建平台、问题中心、全程参与、培训教师、培育大师”的建设思路，以“师徒制”和“情景认知”理论为指导，以丰富多彩的教研活动为载体、以基于具体问题情景的导师指导下教师全程参与为形式、建立若干教师学习共同体，积极主动开展教育教学重点问题研究，加强学科教学教研团队建设，解决学科教学难题，发挥先行研究、交流研讨、示范引领的作用，重点做好课题研究、教师培养、示范辐射、网站建设等工作，使名师工作室真正成为促进教师专业发展的平台。

工作站重点落实教学研究、示范引领、教师培养、示范辐射几大工作，开展校内、校际间的示范辐射工作，让更多的一线教师加入到本团队中。

三、工作目标

1、培训各层次的名师。三年内培养出一定数量的州、县级骨干教师、学科带头人。

2、每周至少开展1次专题教研活动，比如报告会、名师讲坛、名师献课、专题讲座等。并将周活动信息上报县教育局教研室。

3、每周听2节课，重点是徒弟课。

4、工作室成员每学年至少完成一篇专业论文。

5、工作室成员每周写一篇读书心得或教学感悟等。每年精读两本书，并在工作室读书沙龙中交流学习体会。

6、三年内高质量的完成一个州级教研课题。

7、三年内汇编一本工作室成员论文、教学设计、教学反思、教学案例集。（每学期一本活动专刊）

8、三年内把本工作室建设成昌吉州有知名度有影响的名师工作室。

四、工作室规划

1、成立工作室领导小组

工作室组长:马建昌 副组长：卢向东（主持人）

2、工作室成员及分工： 活动执行：李清华 许辉娥

3、工作室研修员培养计划

（1）建立规范的工作室成员档案，记录培养过程。（2）严格工作室管理和考勤。

（3）每学期每位成员要制订切实可行的学习计划和工作计划。（4）每学年对工作室成员进行考核。

（5）每位成员至少订阅2份教学专业报刊、杂志，加强理论学习。（6）熟练掌握多媒体辅助教学和课件制作。（7）外出参观学习要交学习报告。

（8）每学期每位成员至少开设一节优质示范课，至少听课20节。（9）每学年每位成员至少开设讲座一次。积极参加各种教研活动和会议。（10）每学期每位成员都要交一份教学设计、一个课件。

（11）每学年每位成员至少参加一项课题研究，至少完成一篇专业论文。

4、工作措施：

（1）每周召开1次全体成员会，进行小结、研讨和布置工作等；

（4）邀请全体成员参加主持人或成员在学校开展的教学开放周、专家讲座等教研活动；

（5）每个成员必须制定个人成长规划，确定短期和中期目标；

（6）每半年检查通报成员完成规定目标的情况，并把研究成果在工作室主页上公布、交流。

5、工作保障

（1）名师工作室配备必需的办公设备（桌椅、计算机、多媒体、电话、柜子）。

（2）充分利用上拨资金，用于聘请专家指导和正常开展活动。

（3）争取相关部门支持，配置活动用的数码相机、摄像机、微型投影机。

名师工作室口号：聚是一团火 散是满天星

音乐工作室发展规划篇十五

教师发展是教师人生价值实现的过程，能成为“兴化市初中数学名师工作室”的领衔人是我个人成长发展的好机会。在未来的三年里，我将带领全体工作室成员，以名师工作室为平台，以研究课堂、研究学生为立足点，不断地磨练自己，努力提高教学艺术，提升教研水平，努力促进自己的专业成长，为兴化初中数学事业发展作贡献。

一、原有个人专业情况工作以来，一直担任一线的数学教学及班主任工作。现为江苏省教育学会数学专业委员会会员，核心期刊《中学数学教学参考》的封面人物，泰州市学科带头人，泰州市教学能手，泰州市初中数学骨干教师研修共同体成员，兴化市初中数学名师工作室领衔人，兴化市首批卓越教师培养对象，兴化市初中数学中心教研组成员，兴化市“泰微课”资源制作专家组成员。能注重初中数学课堂教学及试题解题、命题、微课的研究。经常参与兴化市教育局组织的初中数学期中、期末、中考模拟试题的命题工作，多次参加泰州市、兴化市送教下乡活动并获得好评。近几年在《中学数学教学参考》、《数学通报》、《教学月刊·中学版》、《教学与管理》等主流期刊发表论文50多篇，其中核心期刊17篇，人大复印资料索引2篇，连续6年参与核心期刊《中学数学教学参考》编写《赢在中考—导学式高效课堂》丛书。目前，主持的泰州市“十二五”规划课题《初中数学微课程资源的开发与应用研究》已于2016年3月立项，档案号：125259，用户名：yblx2015098。现已获得了阶段性成果。

二、近期三年发展目标。

1．学科教学目标。在三年时间内，通过读书、进修和教学实践，不断提升有效开展课堂教学的能力，努力提高自己的数学素养，形成自己的教学风格和特色，力争在泰州甚至江苏省造成影响。每学期至少开设一节市级以上的教学公开课或作一次市级以上与课题研究相关的讲座。

2．教育科研目标。努力学习专业理论，并在实践中不断提升自己的理论水平，从教育教学理论的角度来分析、研究初中数学课堂教学中的问题，形成研究成果，积极撰写案例、随笔、反思、论文，每年至少撰写两篇有价值、有水平的科研论文，并能够在省级以上刊物发表。

3．专业成长目标。积极参加本校、本地区的教育科研活动（包括校际交流、各级初中数学学科会议、各级学科培训和论文与经验的交流活动等），有效发挥作为工作室成员的示范辐射作用。通过自己的努力，三年内成为“泰州市名教师”、“泰州市省特级教师后备人才”、“江苏省特级教师”。

4.培养新人目标。承担工作室要求的对我市初中数学学科中青年教师的学科教学业务的指导工作，三年内培养所有工作室成员，使之成为兴化市、泰州市有影响的青年教学骨干。

三、具体专业发展措施1.不断强化学习。

认真制定好三年读书计划，深入学习有关教育学、心理学理论和初中数学学科的前沿理论与课程改革理论，时刻关注教育改革与发展的动态，不断更新教育理念和吸收最新研究成果。每学期完成一部教育专著的阅读，三年至少阅读6本，并撰写一定的读书笔记或读书心得，并定期在工作室网络平台发表读后感言。密切联系数学教学实际，每年自我征订不少于3种数学专业杂志，认真阅读学校和自我征订的教育教学类报刊杂志，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。积极参加教育局举办的各项培训学习活动，认真参加学校组织的校本培训，努力争取机会走出去学习，各项考核和测试确保合格。

2.立足课堂发展。

坚持战斗在课堂教学一线，认真上好每一节课，重视教学过程的探究性和互动性，重视教学中的师生、生生的交流和对话，努力把课堂建设成促进学生成长与发展的乐园，追求真理、崇尚学问的精神的家园，真正实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。根据教学大纲或新课程标准的要求，科学运用教学方法和现代化教学手段，培养学生的创新思维和创新能力，全面提高学生的综合素质。认真写好教后感和教学反思，针对课堂教学中的问题及时进行研讨与纠正。积极参加各级各类组织的教研、观摩等活动，主动参与沟通和交流，每学期听课学习不少于45节，每学期至少开设一节市级以上的教学公开课或作一次市级以上与课堂教学相关的讲座。

3.课题研究先导以课题研究为抓手，引领大家积极参加课题的研究工作，努力提高课题研究的科研能力，努力做好课题研究的计划与研究过程的记录、整理、反思、总结、交流等，及时总结汇编课题研究成果。针对当前普遍存在的“老师教得苦，学生学得累”的现状，思考研究如何进行科学合理的教学设计，努力调动学生学习的积极性，引导学生全心身的参与到教学活动中来，促进学生主动愉快地学习，有效地学习，全面健康地发展，师生共同学习、共同提高，共享教学生活的快乐，达到既减轻学生过重课业负担，又大面积提高学生的综合素质的目的。

4.及时总结反思。

积极撰写读书笔记和学习心得，利用各种场合和形式积极与同行和学生交流沟通，及时获得反馈从而及时反省和总结。每学期年至少有1篇论文在省级获奖或在省级以上报刊上发表；在名师工作室网站上开通个人博客，每周发表不少于1篇的个人博客文章。做好个人专业成长记录，及时撰写阶段性发展总结。

5.青年教师培养。

重视对青年教师的指导工作，从基本的教学环节入手，指导他们进行备课、上课、拟卷、评讲、辅导等，帮助他们进行教法设计，教他们如何进行学法指导，怎样开展课外辅导活动，如何进行复习，知识总结，怎样写好教研论文等，并为青年教师开示范课。三年内培养所有工作室成员，使之成为兴化市、泰州市有影响的青年教学骨干。

音乐工作室发展规划篇十六

《发展规划:理论、方法和实践》系统梳理了国内外规划理论的脉络，构建了规划编制的系统框架，并对我国规划编制的具体实践进行了分析。以下是为大家整理的音乐教师个人三年发展规划【3篇】,欢迎品鉴!

任教已经近十几年了,要想让自己成为一名合格的小学音乐教师，我还需要做更大的努力，提高自身的修养，这样才能更好为学生插上一对音乐的翅膀，让他们在音乐的天堂里自由地飞翔。为此，我对自己今后三年的成长作了如下规划：

1.作为一名青年教师，我有一颗关爱孩子的心，年轻有活力有干劲儿。也正是因为年轻，考虑问题不够周全，应变能力弱。创新的意识薄弱，对不断完善、更新的教育理念没有很好的适应能力。
2.自己的教学的习惯没有养成，以后要多在总结经验中完善自我，要多对照教育理论来反思自己课堂教学的成功经验和失败教训，具有个性的教学设计才会逐渐形成。个人专业素养和心理素质还有待提高。

(一)、近期计划：
多与同事交流，学习课堂教学经验;多与学生交流，让学生喜欢上我的音乐课，并喜欢我;在现有的教学条件下加强歌曲教学，教给学生演唱歌曲的技巧，提高学生表演歌曲的能力。以课堂音乐教学为主，开展小课题研究。提高课堂教学能力，学做音乐课件、运用网络资源教学;通过多种教学手段、多渠道激发学生学习音乐的兴趣;对学生多鼓励少批评，让他们在轻松的氛围中习得音乐技能。积极参与学校安排的各项活动，开展丰富多彩的校园文化活动。
(二)分年度计划
第一年度
1.专研教材，立足课堂渗透新理念、新思想，提升自己教学。
2.学习课件制作及运用。
实施方式与途径：
第二年度
1.利用课余时间读相关音乐教学书，扩充专业知识，增长见识。
2.进一步提高自己课堂教学效果，科学地、合理地、艺术化地设计教学方法、参与方式。能针对不同班级、不同个性学生进行教学。
3.向同行取经，将适合自己课堂教学的方法引为己用，形成自己的教学风格与教学观点。
4.认真贯彻学校工作计划，继续将课改作为中心工作，全面深入学习新课程理论，从整体上领会音乐课程标准的内涵。
第三年度
1.从阅读到实践，上好每堂音乐课。
2.将课堂中的心得写成论文或案例，发表在本校网上。
3.经常与兄弟学校同行切磋、交流，提高自己音乐教学水平。
4、完成个人课题，积极往“研究型”教师靠近。
实施方式与途径：

1、师德方面
我热爱太阳底下最崇高的教育事业。“学高为师，身正为范。”一名教师，我要以身作则，注意自己的言行仪表，爱每个学生。对学习、行为有偏差学生，要做到有爱心、有耐心、有细心、有恒心。我全心全意投入教书育人的事业，做一名合格的教师。
2、教学方面
小学音乐教育是基础教育的有机组成部分，是实施美育的重要途径。我会努力钻研教材，不断完善自己的教学理念、提高自己的教学水平，不断充实自己的教学内容，丰富教学方法。做好每节课的教学反思，完善每次的不足之处。
3、管理方面
在管理工作上我还非常薄弱。我要多多请教有经验的老师，采用他们有效的管理方法。力争做到课堂教学管理的松弛有度，活泼有序，并重视对学生的引导，有效地加以控制课堂，从而使他们能自主、合作、探究学习。爱是一种有效的教育手段，爱是人类最美的语言。我将继续把自己的爱倾注在每一颗童心上，以笑面对每个学生，和学生成为朋友。
4、素质提高
在三年中，我要努力做到多看、多听、多写。多看：多看一些关于音乐方面的书刊杂，多看一些有创新的教学视频等，提高自身的教育教学理论水平，丰富自己的阅历。多听：多听不同风格的音乐，丰富自己的音乐知识，多听其他老师的课、积极参加观摩活动，丰富自己的课堂教学经验。多写：上完课后多写反思，把自己的教学感悟、教学发现即时记录下来，努力设计好每个教学活动，使学生喜欢每一节音乐课。
总之，作为一名人民教师无论是做人还是在教学与育人方面。我都要反思昨天，审视今天，前瞻明天，我将在今后的工作中做到，学中做，做中学使自己人生价值得到体现。